在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
教師述職報(bào)告格式要求 教師述職報(bào)告模版篇一
您好!
時(shí)間總是匆匆而過(guò),,緊張的復(fù)習(xí)后,轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻,,回首一學(xué)期的工作,,有過(guò)喜悅也有遺憾,但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),,心中還是倍感欣慰,。這是我擔(dān)任本班班主任的第一個(gè)學(xué)期,通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力,,班級(jí)管理已取得一定的成效,,學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,班級(jí)情況也較正常,。班主任是班級(jí)工作的直接管理者,,直接責(zé)任人,,是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心,道德建設(shè)的主力軍,,是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人,。要做好班主任工作,,確實(shí)不易。作為班主任首先要熱愛(ài)這一工作,,把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來(lái)做,具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨姆瞰I(xiàn),,更多的付出,,物質(zhì)方面的回報(bào)非常少。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重,,會(huì)給你的人生留下許許多多,,讓你難以忘懷的回憶,根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷,,作一簡(jiǎn)要的總結(jié),,概括,。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
1,、抓好課堂紀(jì)律,首先作好學(xué)生的思想工作,,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課,。其次,采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng)懲,。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,,上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),及時(shí)掌控課堂秩序,。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),,并由紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,,及時(shí)了解反饋,。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,,提高其重視度,。最后,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,,針對(duì)個(gè)體制定措施,,幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制,。
2,、班主任工作非常辛苦,事務(wù)繁忙,。怎樣才能把班主任工作做好,,又能抽出更多的時(shí)間,研究備課,,研究課堂,,有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生,本人經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,,認(rèn)為,,作為班主任一定要充分相信學(xué)生,許多工作放手讓學(xué)生去做,,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,,又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái),。這需要班主任培養(yǎng)小干部,對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo),。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,,檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,,眼保健操檢查;文藝委員的活動(dòng)安排檢;小組長(zhǎng)的帶頭作用等,。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù),與學(xué)生協(xié)商,,實(shí)行自愿承包,,責(zé)任到人,。
3,、充分發(fā)揮班委會(huì)的作用,。班主任每周至少開(kāi)一次班委會(huì),,對(duì)每周的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),,多鼓勵(lì),,多指導(dǎo),。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)開(kāi),。還注意做到,,每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,至少換三分之一,。其他班干部任職時(shí)間,,無(wú)特殊情況,都不超過(guò)兩學(xué)年,。要做好輪換下來(lái)的班干部的思想工作,,為調(diào)動(dòng)他們的積極性,在班里實(shí)行紅藍(lán)兩隊(duì),,輪換下來(lái)的班干部作為藍(lán)隊(duì),,負(fù)責(zé)監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時(shí)間,讓藍(lán)隊(duì)的干部工作,,調(diào)動(dòng)起雙方的積極性,。在這一學(xué)年中,我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級(jí)工作中解脫出,,過(guò)舒心的日子,,而班級(jí)的各項(xiàng)工作仍能照常開(kāi)展:在這一學(xué)期中,同學(xué)們?cè)诒姸嘈「刹康膸ьI(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),,人人爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范生活動(dòng)等,。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
二,、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)
1,除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外,,重要的工作就是組織,,指導(dǎo)開(kāi)展各種活動(dòng)。如何開(kāi)展好活動(dòng),,如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地,,我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好,,多多注意各方面的培訓(xùn)信息,,與家長(zhǎng)溝通好,做好家長(zhǎng),,學(xué)生的思想工作,,讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些小人才,,無(wú)論是出黑板報(bào),,舉行文藝演出,還是召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),,都讓我省心不少,,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,,取得了好的成績(jī),,這樣的成績(jī)?cè)谌8靼嘀卸际遣辉羞^(guò)的。
2,,注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮,。讓有特長(zhǎng)的學(xué)生,帶動(dòng)起其他對(duì)各方面有興趣的同學(xué),,組織開(kāi)展一些小型的班級(jí)活動(dòng),,學(xué)生在一起交流,在一起切磋,。達(dá)到相互借鑒,,相互學(xué)習(xí),相互提高的目的,。
三,、每天提前早到校,提前完成各項(xiàng)任務(wù)
作為班主任,,很多情況下需要早到校,。做好班主任工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,離不開(kāi)課任教師的幫助支持,。需要與他們勤溝通,,取得他們的信任支持和幫助,。學(xué)生的家訪工作非常重要,與家長(zhǎng)溝通好,,班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,各項(xiàng)工作就會(huì)得到家長(zhǎng)的支持,出現(xiàn)問(wèn)題也容易解決,。家訪的形式多種多樣,,直接家訪我提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家訪的準(zhǔn)備,,多談學(xué)生好的表現(xiàn),,提出希望,增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心,,讓家長(zhǎng)和學(xué)生知道,,老師是多么重視他,對(duì)他充滿了很高的期望,。面對(duì)面交談效果非常好,,但由于學(xué)生多,居住也比較分散,,全體學(xué)生都家訪,,需要占大量時(shí)間。我一般采取電話溝通,,方便及時(shí)。家訪工作我堅(jiān)決做到:困難學(xué)生(學(xué)習(xí),,生活)必訪,,問(wèn)題學(xué)生必訪,出現(xiàn)波動(dòng)的學(xué)生必訪,,有特長(zhǎng)的學(xué)生必訪,,新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生必訪,,家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪,,學(xué)生病必訪等。這樣可以融洽與家長(zhǎng)的關(guān)系,,使自己的工作得心應(yīng)手,。
總而言之,,在這一年的班主任工作中,我努力使自己做得輕松自在,,但又決不放松對(duì)班集體的管理,,自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,不求,,但求更好,。整個(gè)班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級(jí)管理意識(shí),,鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果,,將班級(jí)管理再上一層樓!
教師述職報(bào)告格式要求 教師述職報(bào)告模版篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為一名輔導(dǎo)員,我也是認(rèn)真的去帶好學(xué)生,,去做好自己的一個(gè)工作,,認(rèn)真的完成工作任務(wù),一年下來(lái),,也是有挺多的收獲,,同時(shí)也是去服務(wù)好學(xué)生,一年的工作也是沒(méi)有出什么差錯(cuò),,在此也是來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)您述職匯報(bào)下自己的一個(gè)工作,。
作為輔導(dǎo)員,我知道自己的工作也是讓學(xué)生們更好的熟悉學(xué)校的一個(gè)制度,,去遵守校規(guī)去認(rèn)真的學(xué)習(xí),,把平時(shí)的紀(jì)律遵守好,同時(shí)去學(xué)習(xí)去提升自己的能力,,而這一年下來(lái),我也是盡責(zé)的做好自己該做的事情,,會(huì)把一些工作任務(wù)也是分配給各個(gè)班級(jí)的干部一起來(lái)做好工作,,同時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求的一些事情也是會(huì)積極的來(lái)做好。工作上沒(méi)有出差錯(cuò),,對(duì)于學(xué)生們的情況也是積極的去了解,,對(duì)于一些學(xué)生的問(wèn)題,,也是會(huì)找他們來(lái)到辦公室溝通,去了解情況給予幫助,對(duì)于服務(wù)好學(xué)生,,我明白也是可以讓他們更好的適應(yīng)學(xué)校的生活,去真的學(xué)好知識(shí)和成長(zhǎng)的,,作為輔導(dǎo)員,,過(guò)去的一年雖然也是忙碌,但忙碌里也是感受到意義,,特別是學(xué)生們的成長(zhǎng)讓我也是很開(kāi)心,。
除了做好了工作,自己也是積極的去學(xué)習(xí),,去讓自己能有更多的成長(zhǎng),,對(duì)于學(xué)校組織的培訓(xùn)以及相關(guān)的會(huì)議會(huì)積極的來(lái)參與,然后把筆記給做好,,不懂的方面也是會(huì)和同事來(lái)探討來(lái)自己真的熟悉了解了,,并能運(yùn)用到工作里頭去,作為輔導(dǎo)員,,自己也是擔(dān)任部分課程的教學(xué)工作,,所以也是平時(shí)會(huì)積極的備課,去把課堂教好,,對(duì)于學(xué)生們負(fù)責(zé),。我明白既然領(lǐng)導(dǎo)給予了我信任,那么我更是要去做好這個(gè)工作,,不能讓領(lǐng)導(dǎo)您失望,,并且也是要完成好才行的讓學(xué)生們學(xué)到知識(shí)。同時(shí)自己的成長(zhǎng)也是可以更好的來(lái)教導(dǎo)學(xué)生們,,而不能自己的能力不足那么學(xué)生也是不會(huì)服氣的,,畢竟自己也是年長(zhǎng)不過(guò)他們幾歲而已,更是需要自己多積累多成長(zhǎng),,才能促進(jìn)他們的收獲。
一年的輔導(dǎo)員工作雖然結(jié)束了,,但我也是知道又是新的一年要到來(lái),,對(duì)于來(lái)年工作自己也是有規(guī)劃,同時(shí)也是會(huì)把這一年還做的不夠到位的地方在新的一年去做好,,去讓自己更好的服務(wù)于學(xué)生們,,同時(shí)也是自己要繼續(xù)的積累經(jīng)驗(yàn)不斷成長(zhǎng)的,做一名更為優(yōu)秀的輔導(dǎo)員不能讓領(lǐng)導(dǎo)您操心,,更是要幫領(lǐng)導(dǎo)去解決困難,。讓自己有更多的收獲,同時(shí)也是相信來(lái)年工作也是會(huì)越做越好。
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
音樂(lè)是一種情感的藝術(shù),,音樂(lè)的魅力在于給人們一個(gè)馳騁想象的空間,。一首好的音樂(lè)作品或是蘊(yùn)含著一個(gè)美好的寓意,或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,。如何把音樂(lè)這一顆美好的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長(zhǎng)應(yīng)是每位老師的愿望,。又一年即將結(jié)束,在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,,我凡事都腳踏實(shí)地地去做,,不弛于空想,不騖于虛聲,,而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫,。因此,在這里,,我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處,。
一,、思想政治方面
在這一年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,注重政治理論的學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),,認(rèn)真記讀書筆記,,并結(jié)合自己的實(shí)際,做出深刻剖析,,所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,,從不缺勤。服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽,。首先,作為一名教師,,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,,時(shí)時(shí)處處為人師表,。
二、師德方面
在德育工作方面,,我認(rèn)為,,什么樣的教育,出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中,,我認(rèn)為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書,。作為“音樂(lè)教師”首先是教師,,然后才是音樂(lè)。而“音樂(lè)教育”是通過(guò)音樂(lè)的手段去塑照人,、培養(yǎng)人,、造就人的教育。所以音樂(lè)是手段,,育人才是目的,。關(guān)心、熱愛(ài),,做孩子們的好朋友,。記得有一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“雖然你面對(duì)的是四、五十個(gè)孩子,,他們的能力水平高低不等,,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是的,是完美的,,我們不要在心里就給劃分出等級(jí),,那樣做對(duì)他們是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?,沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話,,所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,,一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉,我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō):“老師,,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽(tīng)到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
三,、教育教學(xué)方面
抓好課堂教學(xué),提高課堂效益,。音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的,,它的特點(diǎn)就是通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)人的興趣,打動(dòng)人的情感,,讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征,,“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位??墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂(lè)教學(xué)中,,也有對(duì)它興趣索然。藝術(shù)教育對(duì)于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,,音樂(lè)教育屬于藝術(shù)教育的范疇,,是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此,,如何使音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用,作為一名音樂(lè)教師,,我覺(jué)得如何抓好課堂教學(xué),,提高教學(xué)效益這是重中之重。為此一年來(lái),,我認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課,。根據(jù)不同年級(jí)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如低年級(jí)由于年齡較小,,新課程教材內(nèi)容靈活,、涉及面廣,如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,,一年教學(xué)時(shí)間這么短,,肯定不能完成。
于是我充分聽(tīng)取的意見(jiàn),,先讓他們選出自己喜歡的課程,,然后進(jìn)行討論,最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn),,重點(diǎn)定下來(lái)一年所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,刪去一些不太喜歡和相對(duì)離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容。低年級(jí)由于年齡較小,、好動(dòng),,在備課時(shí),我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案,。比如在新授歌曲時(shí),,我便通過(guò)表演,、比賽,、配打擊樂(lè)器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識(shí),,而且興趣倍增,,課堂氣氛靈活多樣,,學(xué)的非常輕松。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋,,編動(dòng)作,、節(jié)奏的過(guò)程中,還充分發(fā)揮了他們的想象力,,極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花,。高年級(jí)的,仍然形象思維活動(dòng)為主,,但抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步增強(qiáng),。音樂(lè)興趣不僅要保持還須使樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng),其音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂(lè)曲目需要更加豐富,,音樂(lè)體裁,、音樂(lè)表演形式,音樂(lè)知識(shí)也需要增加內(nèi)容,。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養(yǎng)其音樂(lè)興趣,。
總之,教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友,,與學(xué)生平等相處,感受他們的喜怒哀樂(lè),,并讓美的音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦,,讓音樂(lè)與孩子的心靈靠的再近一些。
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
認(rèn)真回顧這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作,,我覺(jué)得自己也是做出了一些成績(jī),,這讓我也是深有感觸的,在工作當(dāng)中我應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心的一點(diǎn)的,,現(xiàn)在做出辭職這個(gè)決定,,我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn),作為一名數(shù)學(xué)教師我也是感覺(jué)非常的有意義,,對(duì)于這一階段的工作我也應(yīng)該做出一番述職:
在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,,我對(duì)自己還是很有信心的,作為一名數(shù)學(xué)教師,,我對(duì)自己各方面還是很有信心的,,做出辭職這個(gè)決定我也是維持了很好的狀態(tài),作為一名數(shù)學(xué)教師我也是應(yīng)該做出更好的判斷,,我能夠非??陀^的看待自己各方面的能力,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是學(xué)習(xí)到了很多的,我更加希望能夠在這方面做出好的判斷的,,所以我也是在這方面維持了很好的狀態(tài),,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,作為一名教師我平時(shí)也是在不帶的學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)知識(shí),,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,,我也是很有信心的,我真的是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,,我應(yīng)該要做出好的調(diào)整,而且希望能夠在今后的工作當(dāng)中,,做的更好一點(diǎn),。
在此之際,我也是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候,,確實(shí)是很有意義的,我相信接下來(lái)我還可以做的更好一點(diǎn),,只有在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中堅(jiān)持去做好才能夠得到更多的鍛煉,,作為一名數(shù)學(xué)教師我對(duì)自己還是很有信心的,,對(duì)此我也是感覺(jué)自己進(jìn)步了很多的,,我也和周圍的同事相處的很好,有很多老師的教學(xué)方式都是值得我學(xué)習(xí)的,,在下一階段的工作當(dāng)中,,我也是做好了充分的準(zhǔn)備,對(duì)于自己在接下來(lái)的工作我始終都能夠保持好的狀態(tài),,我也一定會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn),,希望能夠得到各位同事們的認(rèn)可,得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可,,讓孩子們能夠在這樣的環(huán)境下面做的更好一點(diǎn),。
當(dāng)然我也是有一些做的不夠好的地方,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,,我是也是出現(xiàn)了很多問(wèn)題,,新的一年還會(huì)有更多的工作等著我去做好,這當(dāng)然也是非常重要的,,我也知道在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我能夠?qū)W習(xí)到更多的東西,,為我們_學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的一份力量,讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,提高自身各方面的能力,,做一名優(yōu)秀的_數(shù)學(xué)教師,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也確實(shí)是深有體會(huì),,希望能夠得到更多的鍛煉,,如有不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正,。
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情,,_年從_市_高級(jí)中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來(lái)園工作至今已四年多了。四個(gè)春秋,,四年多的青春腳印,,有我的酸甜,也有我的收獲,。在這里,,我用辛勤的汗水,真摯的愛(ài)心澆灌著一株株的幼苗,,陪著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),,度過(guò)了青春歲月中的四年多。
通過(guò)這四年多的歷練,,讓我從一個(gè)稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”,。這四年多的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟?,F(xiàn)對(duì)這一學(xué)年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一,、政治思想方面
熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的教育事業(yè),、熱愛(ài)教師職業(yè),。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),,用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做好記錄,,做到不遲到、不早退,,樹立為人師表的形象,。
二、工作表現(xiàn)
“努力成為孩子們喜歡的老師”,,是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣,?!睂?shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時(shí),,我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,,我更是給予了格外的愛(ài)護(hù),,幫助每一位孩子樹立起自信心,教會(huì)他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō),,一輩子都是受益的,。
人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為我門老師,,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng),是我們共同的心愿,。也因此,,我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作,。及時(shí)和家長(zhǎng)交流,,及時(shí)反饋信息。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任,。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,,努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。
為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,,跟上時(shí)代的步伐,,我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試,取得了大專學(xué)歷,。我還參加了幼兒園每期對(duì)教師的各種技能考核,,通過(guò)看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識(shí),,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
三,、教育教學(xué)方面
對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,,我是積極主動(dòng)地承擔(dān),,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年,我?guī)н^(guò)托班、大,、中,、小班的孩子,,對(duì)于不同年齡階段的孩子,,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的,。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),,我注意做到有針對(duì)性,。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,,以孩子的終身發(fā)展為前提,,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。
從生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,促使班級(jí)常規(guī)良好的形成,,對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),,對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì),在活動(dòng)中有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,。每天保持幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)戶外活動(dòng)鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況,,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外活動(dòng)內(nèi)容,。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,,在每一次活動(dòng)中,,注意發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值,讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過(guò)與環(huán)境,、材料的互動(dòng),使幼兒得到發(fā)展,。
四年多的幼教工作,,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,,我摯愛(ài)這份職業(yè),,對(duì)它,,我一往情深,,因?yàn)樗D―托著明天的太陽(yáng)。
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尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我熱愛(ài)本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)*,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一,、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二,、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課。
2,、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
8、熱愛(ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
三,、工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),,我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),,為網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲xx省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。"進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人",,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語(yǔ)言平緩,,平時(shí)考試較少,,語(yǔ)言不夠生動(dòng)??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等,。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
述職人:
20xx年x月x日
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二十一年的教育時(shí)光在不經(jīng)意間悄然逝去,沒(méi)有什么驕人的成績(jī),,沒(méi)有什么驚人的壯舉,,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用勤于耕耘,、勇于挑戰(zhàn),、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神,細(xì)心體會(huì)著教育含義,,用愛(ài)詮釋著一名普通幼兒教師存在的價(jià)值,。
一、挑戰(zhàn)自我的學(xué)習(xí)者
“實(shí)現(xiàn)首都教育現(xiàn)代化走在全國(guó)前列,?!笔俏覀冏鳛楸本┙逃ぷ髡叩膴^斗目標(biāo)。特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)并駕齊驅(qū)的今天,,“育人”已不能理解為傳授知識(shí),,而是要教在今天,想在明天,,做好自己的教育教學(xué)工作,。我以一個(gè)平凡幼兒教師的誠(chéng)摯,與時(shí)俱進(jìn),,不斷完善自我,、發(fā)展自我。
為了工作上有突破我認(rèn)真上好每一節(jié)課,,不放過(guò)任何一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)。利用業(yè)余時(shí)間在北師大心理系學(xué)習(xí),,完成了大專,、大本的全部課程。并自費(fèi)進(jìn)行了珠心算,、舞蹈及朗誦考級(jí)教師培訓(xùn),。學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱辛的,學(xué)習(xí)的果實(shí)是甘甜的?,F(xiàn)在我取得了北京市珠心算教師上崗證,,獲得過(guò)北京市故事能手及全國(guó)故事大賽特等獎(jiǎng)的榮譽(yù),現(xiàn)被聘為“國(guó)家素質(zhì)教育舞蹈課程試驗(yàn)基地”藝術(shù)指導(dǎo)教師,。當(dāng)我能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)輕松駕馭班級(jí)活動(dòng)時(shí),,活動(dòng)中幼兒的笑臉就是給予的我巨大鼓舞和無(wú)言的肯定,。
二、盛滿愛(ài)心的育人者,。
愛(ài)是教育的靈魂,。那愛(ài)的前提是什么?愛(ài)的前提是忘掉自己的教師身份,和幼兒們平等相處,,做他們喜愛(ài)的大朋友,。不了解幼教的人總說(shuō):“幼兒園老師不就是哄哄小孩嗎?”其實(shí)要想把幼兒哄好了,真的要付出比其他行業(yè)更多的愛(ài),。因?yàn)閻?ài)我不怕臟,,幼兒拉了吐了,我搶著幫他們清潔整理;因?yàn)閻?ài)我不怕累,,加班加點(diǎn)制作玩教具,,布置環(huán)境。還是因?yàn)閻?ài)我不怕苦,,為上好一節(jié)課,,我外出查閱資料,向同行請(qǐng)教,,反復(fù)修改教案到深夜……愛(ài)的付出不求回報(bào),,愛(ài)的付出終有回報(bào),每當(dāng)幼兒唱著《畢業(yè)歌》“老 師老師您真好,,”時(shí),,我就會(huì)感到做為幼教工作者的價(jià)值與自豪。
今年我來(lái)到了新開(kāi)園的一幼分園,,被安排帶小托班,。這個(gè)班的孩子入園年齡大都不到兩歲半,家長(zhǎng)多是高收入,、高學(xué)歷人群,,要求更是五花八門。工作了二十一年這是自己第一次接觸托班,,加之班上其他三位教師都是剛剛參加工作的新職教師,,工作難度可想而知,。但我覺(jué)得只要用心,、盡心沒(méi)有做不好的事。我利用多年的幼教工作經(jīng)驗(yàn)注重多渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,利用各種活動(dòng)讓家長(zhǎng)看到了老師的辛苦付出,,幼兒的進(jìn)步變化。期末臨近家長(zhǎng)擔(dān)心我不跟班走,紛紛打電話或?qū)懶乓笪夷芾^續(xù)擔(dān)任本班老師,。面對(duì)幼兒的依戀,,家長(zhǎng)的不舍,辛勤付出轉(zhuǎn)瞬間化做一股甘甜,,這份甜令我陶醉,,讓我滿足。
三,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的研究者,。
藝術(shù)教育是我園的特色,“為幼兒快樂(lè)的人生奠基”是我們的辦園目標(biāo),,為了更好的詮釋其內(nèi)涵:讓自信自主成為幼兒的人生態(tài)度,,我用自己熱情積極的人生態(tài)度影響他們,鼓勵(lì),、肯定他們;讓探究創(chuàng)新成為幼兒的思維方式,,我反復(fù)推敲教學(xué)目標(biāo),積極思索新的方法,,以求為幼兒創(chuàng)設(shè)出更大的探究空間,。我利用“激發(fā)興趣”、“創(chuàng)設(shè)情境”,、“激勵(lì)性評(píng)價(jià)”的藝術(shù)教育法三部曲,,用情感的投入為幼兒帶來(lái)美的體驗(yàn)與感受。
在完成我園的教育教學(xué)任務(wù)外,,我一直沒(méi)有放棄自己的舞蹈特長(zhǎng),,利用業(yè)余時(shí)間參與了《國(guó)家素質(zhì)舞蹈課程》幼兒部分的編輯和課例書寫工作。編導(dǎo)的《幼兒手指舞蹈教學(xué)》光盤已由天天藝術(shù)音像發(fā)行,,編導(dǎo)的《幼兒園實(shí)用集體舞》正在拍攝之中,。我無(wú)論嚴(yán)冬酷暑,堅(jiān)持義務(wù)創(chuàng)辦的“純真年代”舞蹈團(tuán)已發(fā)展到三十多名團(tuán)員參與活動(dòng),。我知道一個(gè)普通的幼兒教師能量微乎其微,,但我愿意用自己有限的能力幫助身邊的人感受到舞蹈的快樂(lè),感受到經(jīng)濟(jì)大潮下的一份純真,。
近三年來(lái),,我獲得過(guò)區(qū)教育系統(tǒng)“育人獎(jiǎng)”、區(qū)骨干教師,、教師綜合技能比賽骨干組一等獎(jiǎng)、幼兒教師技能技巧比賽一等獎(jiǎng),、區(qū)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)與稱號(hào),。除承擔(dān)完成舞委會(huì)、區(qū)教研的培訓(xùn)任務(wù)外,,參與編寫的文章與課例也已被北京市園本教材叢書及《快樂(lè)與發(fā)展》等刊物發(fā)表,,三篇文章在市區(qū)優(yōu)秀論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),,但所有的榮譽(yù)都只代表過(guò)去。在漫長(zhǎng)職業(yè)生涯中,,我最喜歡真水無(wú)香的平靜,,我愿意在幼教事業(yè)的舞臺(tái)上默默地呈現(xiàn)出屬于自己的精彩。我要通過(guò)自己的努力,,樹立良好的教師形象,,讓家長(zhǎng)對(duì)老師滿意、對(duì)一幼滿意,、更對(duì)我們的教育滿意,。
2幼兒園骨干教師述職報(bào)告作為幼兒園的一名骨干教師,就是園里的中流砥柱,,要時(shí)刻想領(lǐng)導(dǎo)之所想,,急領(lǐng)導(dǎo)之所急,做好自己的本職工作外,,還要帶動(dòng)其他的老師也優(yōu)秀起來(lái),,影響她們,鼓勵(lì)她們,。起到模范帶頭作用,,尤其我還是陽(yáng)光幼兒園的團(tuán)支部書記,更要事事走在人先,,不斷充實(shí)完善自己的同時(shí),,把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給年輕的教師,讓她們盡快的成長(zhǎng)起來(lái),。
首先三月份,,我?guī)ьI(lǐng)年輕教師把園里的舞蹈室,電子琴室打掃一新,,給幼兒一個(gè)清新,,舒適的學(xué)習(xí),娛樂(lè)環(huán)境,。并認(rèn)真的準(zhǔn)備了園里的主題公開(kāi)課,,我認(rèn)真的備課,準(zhǔn)備教具,,幼兒的學(xué)具,,以及律動(dòng)舞曲,講課時(shí)親切,,大方連貫流暢,,得到了園領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),被評(píng)為一等獎(jiǎng),可我卻認(rèn)為一個(gè)人優(yōu)秀并不是本事,,要帶動(dòng)其他教師也優(yōu)秀起來(lái)于是,。
顧美玲老師畢業(yè)于英語(yǔ)專業(yè),上課時(shí)大方自信是她的優(yōu)點(diǎn),。并時(shí)常用英語(yǔ)連穿課堂之中,,值得借鑒,就是聲音語(yǔ)調(diào)太高,,應(yīng)再親切和諧一些,。
張xx老師畢業(yè)于美術(shù)專業(yè),上課時(shí)應(yīng)發(fā)揮她的美術(shù)專長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)邊講述邊畫簡(jiǎn)筆畫,。這樣既激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,又使她更佳有自信,,提高她的上課能力,。年輕教師都獲益非淺
今后,我還會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)老師進(jìn)班聽(tīng)課,,為年青教師提供借鑒的機(jī)會(huì),。使他們?cè)诮虒W(xué)方面有所得,更上一層樓,,使我們陽(yáng)光園的整體教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階,。
五月份我代表圖們市保密局參加了全州保密系統(tǒng)演講賽,圖們市保密局的領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次活動(dòng),,由教育局史局長(zhǎng)親自寫稿,,王園長(zhǎng)及史局長(zhǎng)親自指點(diǎn)我講演技巧,使我受益非淺,,并取得了全州第二名的成績(jī),。
七月、八月我主要是參加了園里組織的州舞蹈比賽,,利用假期時(shí)間,,所有老師都任勞任怨,按時(shí)跳舞,,我則負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師的動(dòng)作,,尤其是有幾個(gè)從來(lái)也沒(méi)跳過(guò)舞的老師,在我的細(xì)心教導(dǎo)下,,老師們有了一定的進(jìn)步,。
在接下來(lái)的日子里,我還會(huì)一如既往的認(rèn)真工作,,專研業(yè)務(wù),,自己提高的同時(shí),,指導(dǎo)其他教師一同提高,做一個(gè)合格的骨干教師,,團(tuán)支部書記,青年教師的帶頭人,,微笑工作每一天,,成為新世紀(jì)的新的學(xué)習(xí)型教師。
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
大家好,!
一年來(lái),我主要承擔(dān)了三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),。作為一名語(yǔ)文教師,,我把自己全身心的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,為他們插上了的成功的翅膀,;在廣大教職工的大力支持下,,圍繞學(xué)校的中心工作,努力解放思想,,大膽改革創(chuàng)新,,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。下面,,我就從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)本人一年來(lái)的工作情況,。
一、以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)點(diǎn),,不斷提升自身修養(yǎng)
通過(guò)對(duì)“三個(gè)代表”重要思想,、“十九大”會(huì)議精神和科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)理論的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:只有不斷學(xué)習(xí),,才能不斷提高自己的政治理論水平,,才能增強(qiáng)政治敏銳性,才能從思想上筑起拒腐防變的堤防,。我常常告誡自己:做人要做一個(gè)堂堂正正地人,,要做一個(gè)高尚的人,要做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,,不要為一點(diǎn)點(diǎn)利益而降低自己的人格,。否則,有損于教師的形象,。于是,,我處處嚴(yán)格要求自己,不斷地學(xué)習(xí),、反思,,使自己沿著正確的軌道前進(jìn),。
二、以學(xué)生的教育需求為出發(fā)點(diǎn),,不斷提升自身業(yè)務(wù)水平
1,、真情關(guān)愛(ài)學(xué)生,有力的促進(jìn)了學(xué)生健全人格的培養(yǎng),。
在平時(shí)的日常教育教學(xué)工作中,,我盡可能的把所有學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)。凡是學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué),,都會(huì)得到不等的獎(jiǎng)品,;班上無(wú)論哪位同學(xué)遇到困難,我都會(huì)盡的努力幫助他,;無(wú)論哪位同學(xué)病了,,我都會(huì)送上最及時(shí)的問(wèn)候。同時(shí),,我還在平時(shí)的語(yǔ)文課堂上有意識(shí)的強(qiáng)化情感教育,,不斷健全學(xué)生的人格??傊?,我盡可能的用自己真情的付出來(lái)贏得學(xué)生的信任,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。
2,、大興教研之風(fēng),有力的促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高,。
一年來(lái),,我在努力做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí),積極參加各類語(yǔ)文教研活動(dòng),,不斷加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí),,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,課堂教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高,,得到了廣大老師和學(xué)生的普遍認(rèn)可,。
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大家好,我是,。目前任職的是初中三年級(jí)的英語(yǔ)教師,。我于1999年8月開(kāi)始工作,于2*年8月獲得中學(xué)二級(jí)教師職稱,,至今共5年,。工作以來(lái)一直是滿工作量。本人99年畢業(yè)于專業(yè)本科,。畢業(yè)后的就參加非師范類新教師培訓(xùn),,通過(guò)教育學(xué),,心理學(xué),教材教法,,普通話和信息技術(shù)的考試,,取得教師資格。在工作后20xx至2*年期間,,進(jìn)修蘇州大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),,獲得本科學(xué)士。
1999年大學(xué)畢業(yè)后在xx學(xué)校任教2年,。期間擔(dān)任班主任,任教計(jì)算機(jī)課程,,所帶班級(jí)在省中級(jí)計(jì)算機(jī)統(tǒng)考中一次性全部通過(guò),。還輔導(dǎo)過(guò)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽小組,負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)及word操作部分,,學(xué)生比賽獲得蘇州市團(tuán)體三等獎(jiǎng),。還任教過(guò)營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生課程,于20xx年6月開(kāi)過(guò)蘇,,錫,,常地區(qū)公開(kāi)課一堂。
20xx年8月調(diào)入x中學(xué)至今,,一直任教英語(yǔ)課程,。其中20xx~20xx學(xué)年擔(dān)任班主任。20xx~20xx年,,三年時(shí)間帶完一輪初中英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),。其中20xx~20xx學(xué)年擔(dān)任初一年級(jí)組長(zhǎng)助理。
在四年是學(xué)習(xí)的最多,,成長(zhǎng)最快的四年,。在工作期間工作兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,團(tuán)結(jié)周圍同事,,思想政治上積極要求上級(jí),努力學(xué)習(xí)新時(shí)代對(duì)青年教師的要求,,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,從各方面嚴(yán)格要求自己,探索新的教學(xué)思路和方法,,爭(zhēng)取把工作做到,。
在做助理期間,工作更加瑣碎,,一個(gè)年級(jí)16個(gè)班級(jí),,做到通知及時(shí)到位,,高效有序的配合協(xié)調(diào)好年級(jí)組長(zhǎng)與班主任之間的工作,培養(yǎng)了與人溝通,,協(xié)調(diào)管理的能力,。
在英語(yǔ)教學(xué)上,我更加刻苦鉆研,,虛心學(xué)習(xí)好的教法,。平時(shí)堅(jiān)持做到六認(rèn)真,經(jīng)常聽(tīng)課交流,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),,積極鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生學(xué)到了扎實(shí)的知識(shí)同時(shí),,也能在英語(yǔ)課堂上獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè),。所帶班級(jí)的成績(jī)一直保持較好的水平。我指導(dǎo)的孫柯凡學(xué)生在20xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲得初三年級(jí)組三等獎(jiǎng),。
在教學(xué)以外,,我還一直注意對(duì)自己的繼續(xù)教育,一直在不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
20xx年暑假期間,,我參加由江蘇省教育廳組織,蘇州教育學(xué)院舉辦的中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),,順利結(jié)業(yè),。20xx年1月份開(kāi)始,業(yè)余時(shí)間參加由外籍教師教授的口語(yǔ)聽(tīng)力的培訓(xùn),。
20xx年開(kāi)始,,我校招收雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班,我在開(kāi)辦的兩年來(lái)一直還兼職雙語(yǔ)教學(xué)工作,。發(fā)揮自己兩個(gè)本科專業(yè)的優(yōu)勢(shì)為學(xué)校發(fā)展出一份力,。其中20xx年12月,全國(guó)首屆雙語(yǔ)節(jié)在蘇州召開(kāi),,我校也是分會(huì)場(chǎng),,我開(kāi)了一堂《科學(xué)膳食》的全國(guó)公開(kāi)課,獲得了一致好評(píng),。20xx年秋,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家驗(yàn)收雙語(yǔ)學(xué)校期間,我也開(kāi)了一堂《指紋》的公開(kāi)課,。20xx年,,我的論文《從學(xué)英語(yǔ)想到雙語(yǔ)教學(xué)》收入《雙語(yǔ)教育在蘇州——蘇州市中小學(xué)雙語(yǔ)教育論文精選》,20xx年,,我的教案和文章收入?!峨p飛燕——雙語(yǔ)教學(xué)成果篇》,。20xx年,我的論文《小圖片,,大身手——生物雙語(yǔ)課堂上的重要元素》刊登在校報(bào)《草橋》總第76期上-*學(xué)年還負(fù)責(zé)管理我校與教育局聯(lián)合主辦的外教班,,學(xué)員在參加劍橋英語(yǔ)的ket和pet等級(jí)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
以上就是我個(gè)人工作情況的述職報(bào)告,。我將在今后的工作中再接再厲,,繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,,進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平,,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師。
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本人xx年畢業(yè)于酉陽(yáng)民族師范學(xué)校,,xx年8月分配到酉陽(yáng)縣清泉鄉(xiāng)中心小學(xué),,xx年借調(diào)到龔灘中學(xué),一直工作至今,,20xx年4月獲得縣教委正式調(diào)令,成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師,。xx年至xx年參加西南師范大學(xué)漢語(yǔ)言專業(yè)自學(xué)考試,,獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語(yǔ)言專業(yè)專科文憑,。xx年,,參加重慶市普通話培訓(xùn),達(dá)到普通話二級(jí)乙等,。xx年10月參加教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn),,獲得教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)初級(jí)等級(jí)證書。20xx年9月經(jīng)酉陽(yáng)縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師級(jí),,xx年參加重慶市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語(yǔ)考試,,成績(jī)合格,獲得d級(jí)證書,。xx年7月獲得初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師任職資格,。
自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一個(gè)合格的人民教師,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和三個(gè)代表重要思想,與時(shí)俱進(jìn),,愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,,尊重學(xué)生,,工作上兢兢業(yè)業(yè),,不敢有絲毫馬虎,在教育教學(xué)中堅(jiān)持備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。為此,多年來(lái),,我不斷從以下三個(gè)方面努力,,使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步。
一,、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。其次,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,,使家長(zhǎng)的教育更具理性,。而家庭和學(xué)校的互動(dòng)更為有效,很好的解決了學(xué)生思想等方面的問(wèn)題,。
二,、做一個(gè)科研型教師
教師從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教研工作,積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章,。其中指導(dǎo)的學(xué)生作品曾被省市級(jí)報(bào)刊《江門文藝》(xx年第12期),、《文學(xué)與人生》(第17期)刊登,獲得市級(jí)征文大賽三等獎(jiǎng),。所任學(xué)科多次達(dá)到同年級(jí)學(xué)科前列,,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),曾多次被評(píng)為中小學(xué)優(yōu)秀教師及教育工作者,,自己的詩(shī)歌,、小說(shuō),、散文以及教學(xué)論文也多次在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表,。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開(kāi),,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,。在教學(xué)中,,我把語(yǔ)文課本知識(shí)的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時(shí)一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí),,使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,,注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力,。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,積極撰寫教學(xué)心得,步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近,。
總之,,在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,,小事講風(fēng)格,,大事講原則。三人行必有我?guī)煟e極向每一位老師學(xué)習(xí),,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的寫作特長(zhǎng),積極向各大報(bào)刊投稿,,先后在,、省級(jí)、市級(jí)縣級(jí)等報(bào)刊發(fā)表了300多篇(首)詩(shī)歌,、散文小說(shuō),,成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當(dāng)然,,我也充分利用自己的優(yōu)勢(shì),,積極指導(dǎo)學(xué)生作文,使得部分學(xué)生的作品得以在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表,,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,提高了他們的寫作水平,也為我校營(yíng)造了一個(gè)很好的寫作氛圍,。
也正是由于我工作努力,,成效顯著,我在xx年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學(xué),。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,,雖然自xx年借調(diào)到龔灘中學(xué),到20xx年4月才正式獲得調(diào)動(dòng)手術(shù),,造成每在評(píng)優(yōu)晉級(jí)中屢次受限,,但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處,從來(lái)也沒(méi)有因此而心生怨言,,懈怠工作,,反而在工作中更加努力,4年來(lái),,所任學(xué)科3次獲得年級(jí)單科第一,,也因此3次被學(xué)校破格評(píng)為校優(yōu)秀教師。
今年,,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,,我終于得到了正式的調(diào)令,也正式成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師,,我由衷的高興,,希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況,按照有關(guān)文件規(guī)定,,把我轉(zhuǎn)評(píng)為初級(jí)中學(xué)一級(jí)教師,,使我真正納入到初級(jí)中學(xué)評(píng)優(yōu)晉級(jí)的軌道上來(lái)。
述職人:
20xx年xx月xx日
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時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,我們?cè)诿γβ德抵杏忠粚W(xué)期已到尾聲,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作述職匯報(bào)如下:
一,、政治思想方面
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持時(shí)事政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真做筆記,,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),,熱愛(ài)集體,,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,,自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到、不早退,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。要上好課,就要鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,,熱愛(ài)幼兒,,平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí),。抓好幼兒的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,,工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),,觀摩其她教師上課,積極參加園內(nèi)教研活動(dòng),,以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃,、周計(jì)劃,,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問(wèn)題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式,、策略等,,收到了一定的效果。
三,、安全工作
安全工作是最重要的工作之一,。新班的孩子年齡偏小,安全意識(shí)差,,自我保護(hù)能力差,,所以從一開(kāi)學(xué)我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:
1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。教育幼兒不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救等。
2,、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園。
3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
4,、認(rèn)真填寫班級(jí)日志,做好交接班工作,。
5,、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,減少危險(xiǎn)因素,。
四,、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)打招呼,,也充分利用接送時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。同時(shí)通過(guò)家園欄,、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn),、家園聯(lián)系,還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育目標(biāo),、教育內(nèi)容,、教育方法等等,強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,,并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。
五,、其它方面
在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,特別是上課時(shí)的紀(jì)律教育,,使幼兒養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,并在日常生活中注意隨機(jī)教育,,使孩子的紀(jì)律意識(shí)逐漸形成。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
做好班級(jí)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)灰塵,、紙屑,,窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,做好清洗消毒工作,,積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作,。
提醒和督促幼兒勤剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
自理能力方面:我堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),,改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),,使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,,以提高幼兒的自理能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。
一學(xué)期以來(lái),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,、害怕,、亂扔果皮紙屑等,,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、懂禮貌的乖寶寶,,家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,,愿意主動(dòng)與人打招呼了。
總之,,本學(xué)期我對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,,積極主動(dòng)地承擔(dān),努力成為孩子們喜歡的老師,,讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng),是我的心愿,,也是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),,如同池塘里沒(méi)有水一樣,。”實(shí)際工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時(shí),我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助,。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,,我更是給予格外的愛(ài)護(hù),幫肋每一位孩子樹立起自信心,,教會(huì)他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我會(huì)更加努力,,對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),,不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做到邊學(xué)邊工作,,努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長(zhǎng)安心,讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!
教師述職報(bào)告格式要求 教師述職報(bào)告模版篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
大家好,!
彈指一揮間,,又到了年度述職報(bào)告的時(shí)候了,在此,,我為自己在20xx到20xx學(xué)年的教學(xué)、教育工作情況做一個(gè)匯報(bào),。
一,、德方面
本人深入貫徹黨的教育方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹《未成年人保*》的重要思想,。按照《師德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真履行自己崗位職責(zé),服從學(xué)校,、級(jí)長(zhǎng)安排,,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,。
二、教學(xué)方面
擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),,認(rèn)真落實(shí)備課、教學(xué),、批改,、輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié),。為上好每一節(jié)課,,我深入鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教法,,不生搬硬套教案書、參考書,。我與時(shí)俱進(jìn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),勇于進(jìn)行教學(xué)的改革,,課堂上倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,,通過(guò)游戲,、表演、辯論,、調(diào)查,、訪問(wèn)等方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得有趣,。在教學(xué)中不但傳授文化知識(shí),,還注重滲透品德教育,做到教書育人,,注重培養(yǎng)優(yōu)等生,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,促進(jìn)中等生,。
在工作之余,,本人十分注重學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以提高自身的業(yè)務(wù)能力,。經(jīng)常閱讀教育,、教學(xué)的文章,本學(xué)年的繼續(xù)教育學(xué)分74分,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)所需學(xué)分,。為了提高學(xué)生的寫作興趣,做好學(xué)生的榜樣示范作用,,我也經(jīng)常寫范文,、寫日記、寫教學(xué)隨筆等,。自xx年1月份起,,我在"xx教師博客"發(fā)表原創(chuàng)文章100多篇。班上好些學(xué)生受我的影響也喜歡在網(wǎng)上發(fā)表文章,,周宇雙的文章還在一個(gè)刊物發(fā)表,。
對(duì)教研工作,我也積極參與,,學(xué)校的精品課建設(shè),,我不僅參與了語(yǔ)文學(xué)科的精品課建設(shè),還和楊xx老師一起完成了《綜合實(shí)踐活動(dòng)》學(xué)科的《走進(jìn)香蕉園》精品課建設(shè),。
三,、班主任工作方面
1、特別重視培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。
剛接手的第一個(gè)學(xué)期里,,我首先從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》《小學(xué)生守則》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從而建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)第一學(xué)期初,,早上我都很早下課室,,指導(dǎo)學(xué)生提前早讀,要求學(xué)生早讀課前搞好衛(wèi)生,,午休時(shí)候,,下到班級(jí),了解午休情況,,養(yǎng)成自覺(jué)午讀習(xí)慣,。
2、特別重視做好每個(gè)學(xué)生的思想工作,。
做班主任工作,事無(wú)巨細(xì),,深入細(xì)致地做好每一個(gè)同學(xué)的思想工作,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步了,及時(shí)表?yè)P(yáng),,發(fā)現(xiàn)學(xué)生心情不好了,,及時(shí)了解原因,發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了,,及時(shí)教育促其改正,。對(duì)每個(gè)學(xué)生的思想工作都做到曉之以理、動(dòng)之以情,。
學(xué)校組織畢業(yè)班參觀孫故居和到珍珠樂(lè)園游玩外出活動(dòng),,班上好幾個(gè)孩子家庭經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù),不能參加此次活動(dòng),。而我和學(xué)生想自愿湊錢幫她,。沒(méi)有想到的是那位孩子家長(zhǎng)覺(jué)得面子上過(guò)不去,不愿意接受同學(xué)們的好意,。怎么辦呢,?于是開(kāi)展思想工作。我為學(xué)生講了大眼睛女孩--故事:蘇明娟在小時(shí)候由于家庭困難,,希望工程為了不讓像蘇明娟這樣的兒童失學(xué),對(duì)她們伸出了援助之手,,蘇明娟接受了社會(huì)的幫助,得以繼續(xù)在校讀書,,甚至讀完了大學(xué),,現(xiàn)在,,蘇明娟已經(jīng)找到了一份穩(wěn)定的工作,利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常參加公益活動(dòng),。
接受他人幫助的,、長(zhǎng)大成人的蘇明娟成為了一個(gè)回報(bào)社會(huì),、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。假如當(dāng)初蘇明娟和家人為了面子,,不好意思接受社會(huì)的幫助,,那么她面臨的必定是失學(xué),沒(méi)有受到良好教育,,長(zhǎng)大以后,就沒(méi)有什么能力,,就沒(méi)有多少技能,,也就不能對(duì)社會(huì)做出明顯的貢獻(xiàn)。這樣看來(lái),,前后兩個(gè)蘇明娟,,哪個(gè)蘇明娟會(huì)更有面子?哪個(gè)蘇明娟真的有面子,?你愿意做接受幫助的蘇明娟,還是愿意做不接受幫助的蘇明娟,?
同時(shí)還做好其他同學(xué)的思想工作,,對(duì)家庭暫時(shí)有困難的同學(xué),,不能嘲笑,歧視,,有能力的話,,伸出自己的援助之手,,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
3,、特別重視做好預(yù)防工作,。
很多事情發(fā)生了,造成了事故,,才后悔,,才來(lái)尋求解決問(wèn)題的方法,但如果把事故扼殺在萌芽狀態(tài)那就更好了,,因此做好預(yù)防工作就顯得非常重要了,,我利用好班會(huì),開(kāi)展關(guān)于《愛(ài)護(hù)公物》,,《上下樓梯怎么走》《拍拖好不好》《綠色上網(wǎng)》《文明伴我行》等等的主題班會(huì),。經(jīng)常為學(xué)生講述社會(huì)上的、學(xué)校內(nèi)發(fā)生時(shí)事,、新聞,,積極向上人和事就讓學(xué)生見(jiàn)賢思齊,,不良的人和事就讓學(xué)生從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),。
4、全心全意,、千方百計(jì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
只要是我的學(xué)生,,無(wú)論成績(jī)好壞,我都是那樣尊重他們,,對(duì)于家庭有困難的,,單親家庭的孩子,學(xué)習(xí),、紀(jì)律偏差的,,我更加同情他們,偏愛(ài)他們,,從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何一個(gè)學(xué)生說(shuō)過(guò)不文雅的字眼,。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,,這就我們必須全心全意,、千方百計(jì)地開(kāi)展工作。不過(guò)如果你的學(xué)生不喜歡你,,甚至討厭你的話,,就是你的道理講得再好,學(xué)生也不會(huì)接受你的,。所以,,我很喜歡采用"親其師,而信其道"這句俗語(yǔ),,我先讓學(xué)生親近我,,喜歡我,怎么做得呢,?我竭盡全力挖掘?qū)W生的閃光的地方,,沒(méi)有明顯的優(yōu)點(diǎn),哪怕是他的一個(gè)善意的舉動(dòng),,動(dòng)聽(tīng)的一句話,,都可以成為表?yè)P(yáng)他的切入點(diǎn)。
班上小巫同學(xué),,是公認(rèn)的后進(jìn)生,,同學(xué)說(shuō):"他從來(lái)不做作業(yè)。"有一次,,看到他上課隨意講話,,我批評(píng)他違反課堂紀(jì)律,他說(shuō):"我向人家借東西而以,,這樣也算違反紀(jì)律,。"對(duì)他來(lái)說(shuō),講話可以不分場(chǎng)合和地點(diǎn)的,。作業(yè)不做,,上課紀(jì)律散漫,偏激的性格,,身上似乎一無(wú)是處,。
怎么辦呢?在一次大清潔中,,我吩咐他完成一項(xiàng)任務(wù),,他爽快地回答:"勞動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)",聽(tīng)到此話,,我很高興,,忙接著他的話說(shuō)"相當(dāng)好,,勞動(dòng)是你的強(qiáng)項(xiàng),希望學(xué)習(xí)也是你的強(qiáng)項(xiàng),。"在以后的學(xué)習(xí)中,,我時(shí)不時(shí)用"勞動(dòng)是你的強(qiáng)項(xiàng),希望學(xué)習(xí)也是你的強(qiáng)項(xiàng)"這句話鼓勵(lì)他,。
在一次當(dāng)堂背誦課文,,我發(fā)現(xiàn)他背得比一般同學(xué)快,比一般同學(xué)流利,,比一般同學(xué)準(zhǔn)確,,我對(duì)他說(shuō):"勞動(dòng)是你的強(qiáng)項(xiàng),看來(lái)背書也是你的強(qiáng)項(xiàng),。",,也時(shí)不時(shí)在班上夸獎(jiǎng)他是很聰明的學(xué)生,讓他在學(xué)習(xí)上的信心越來(lái)越大,。
對(duì)他的學(xué)習(xí),、思想我做到長(zhǎng)期跟蹤輔導(dǎo),有些老師認(rèn)為,,節(jié)假日不在學(xué)校,,學(xué)生犯錯(cuò)就不是老師的責(zé)任,但是這樣想的話,,就會(huì)出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,,就是說(shuō)在校5天所學(xué)的,雙休日兩天,,又把老師教的丟到九霄云外去了,。于是特別關(guān)注他節(jié)假日的活動(dòng)情況,經(jīng)常從他的好朋友入手,,了解他雙休日的活動(dòng)情況,。
有一次假期,他在網(wǎng)吧玩了一個(gè)通宵,,還有一次假期,,他用過(guò)年的幾百元壓歲錢買了一張點(diǎn)卡玩游戲,。我一頭做好巫同學(xué)的思想工作,,一頭和家長(zhǎng)聯(lián)系,為家長(zhǎng)講解家庭教育的重要,,讓家長(zhǎng)明白,,如果子女現(xiàn)在不理睬,不管教,,對(duì)自己生活,、肯定影響大人的工作,、生活。還教給家長(zhǎng)家教的方法,。轉(zhuǎn)化他的過(guò)程,,不僅面對(duì)面和他的家長(zhǎng)交流溝通,打電話的方式用的最多,,給他爸爸,、媽媽、姑姑打電話的次數(shù)不少于20次?,F(xiàn)在的小巫同學(xué),,在學(xué)習(xí)上、思想上,、紀(jì)律上都有了飛躍的進(jìn)步,。第一學(xué)期語(yǔ)文第一、二,、三,、四、五單元分別是5分,,17.5分,,19分,25.5分,,35分,。48.5分。他在一次寫作文中表達(dá),,很喜歡上語(yǔ)文課,,在節(jié)日他爸爸也會(huì)給我發(fā)來(lái)祝福的短信。
班上小陳同學(xué)到學(xué)校就是玩,、欺人,、搗亂。他也是我轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的重點(diǎn)對(duì)象,,我也是從發(fā)現(xiàn)他閃光的地方入手,,在開(kāi)學(xué)的第一天,我在和學(xué)生的見(jiàn)面說(shuō)話時(shí)有一段話是這樣的:我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),,例如小陳,,他是我們班的大力士,為什么這樣說(shuō)呢,?因?yàn)槲矣H自和他較量過(guò)扳手腕,,他力大無(wú)窮,三下五除二就把我的手腕扳倒了,他也是我們班的籃球王子,,在上一年的級(jí)組籃球上,,他作為主力,發(fā)揮了重要的作用,,和隊(duì)員勇奪冠軍,。希望他成為我的學(xué)生之后,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),,為班級(jí)爭(zhēng)光,。和他親近之后,幫助他分析行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的原因,,找到解決問(wèn)題的途徑。現(xiàn)在的他,,整個(gè)人脫胎換骨,,除了喜歡體育。每天的作業(yè)都能按時(shí),、按量,、按質(zhì)完成。課堂上,,能安分守己,,專心聽(tīng)講,午休時(shí),,還做值日干部,,做到模范榜樣作用。還轉(zhuǎn)化了有暴力行為傾向的幾個(gè)同學(xué),。
5,、做到以身作則,言傳身教,。
我時(shí)刻注重言傳身教,,為人師表。平時(shí),,凡是要求學(xué)生做到的,,我首先做到。例如我會(huì)和學(xué)生一起做廣播體操,,眼保健操,,全校大清潔的時(shí)候和學(xué)生一起勞動(dòng),有一次打掃清潔區(qū)的落葉,,我和勞動(dòng)委員劉國(guó)楊比賽,,分別用清潔工用的大掃帚清除草地上的落葉,,比一比誰(shuí)更快,,結(jié)果我輸了,,同學(xué)們見(jiàn)狀,勞動(dòng)的興趣,、積極性大大增加,。
6、特別注重培養(yǎng)優(yōu)生,、優(yōu)秀班干部,。
為了讓優(yōu)秀的同學(xué)起到模范帶頭的作用,我大力培養(yǎng)班干部的工作能力,,讓他們更好的發(fā)揮本領(lǐng),,協(xié)助老師管好課前紀(jì)律、課間活動(dòng),、午休紀(jì)律,、早讀前的帶讀……我班離辦公室最遠(yuǎn),從辦公室去到課室差不多要2分鐘時(shí)間,,如果每節(jié)課都浪費(fèi)這兩分鐘,,多可惜啊,于是,,我讓班干部一定要管理好課前紀(jì)律,,經(jīng)常做的方法就是:班干部在課前組織同學(xué)一邊朗讀,一邊等著老師到來(lái),。這樣一舉多得,。
7、做到勤于給家長(zhǎng)發(fā)短信,、打電話,。
凡是學(xué)校通知要求,每次測(cè)驗(yàn)我都會(huì)按時(shí)給家長(zhǎng)統(tǒng)發(fā)短信,,但我更注重個(gè)人發(fā)送,,特別是發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)有進(jìn)步,,或者有不良苗頭,,我都及時(shí)和家長(zhǎng)電話交流溝通。
8,、協(xié)助科任老師管理課堂紀(jì)律,。
科任老師有責(zé)任協(xié)助班主任管理班級(jí),我覺(jué)得班主任也有責(zé)任協(xié)助科任老師管理課堂紀(jì)律,,因?yàn)楹眯W(xué)生是屬于給點(diǎn)陽(yáng)光,,他就燦爛的類型,看到有些老師嚴(yán)厲,他就乖乖的遵守紀(jì)律,,看到有些老師溫柔,、他就趁機(jī)搗亂,而絕大部分學(xué)生對(duì)班主任是談虎色變,,唯命是從的,。因此,我會(huì)經(jīng)常留意科任老師在我們班上課的情形,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生,,及時(shí)教育。
四,、成績(jī)方面:
1,、我班獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名,籃球比賽第二名,;
2,、在科任老師、班干部協(xié)作下,,我班的衛(wèi)生,、早讀、課堂,、午休紀(jì)律,、兩操等等都是良好的,班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,,受到老師們的好評(píng),。是學(xué)校文明班級(jí);
3,、獲得"優(yōu)秀少先隊(duì)員"稱號(hào),,獲得"百杰自強(qiáng)好兒童"稱號(hào);
4,、輔導(dǎo)學(xué)生參加?!蹲魑拇笸酢繁荣悾坏泉?jiǎng)2人,,二等獎(jiǎng)3人,,三等獎(jiǎng)1人;繼而參加鎮(zhèn)《作文大王》比賽,,二等獎(jiǎng)2人,。輔導(dǎo)學(xué)生參加《語(yǔ)文知識(shí)技能》比賽,二等獎(jiǎng)5人,,三等獎(jiǎng)1人,;
5,、撰寫論文《建設(shè)崇高師德之我見(jiàn)》獲學(xué)校三等獎(jiǎng),論文《提高綜合實(shí)踐課程教學(xué)的策略》獲鎮(zhèn)三等獎(jiǎng),,論文《我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂(lè)》獲學(xué)校一等獎(jiǎng),,論文《體驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與思考》獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),,《家長(zhǎng)會(huì)》在商報(bào)的"教師心聲"一欄發(fā)表,。
6,、上學(xué)期,我們班參加鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,,參加田徑隊(duì)訓(xùn)練學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多,,早讀,下午第三節(jié)課只剩下10多個(gè)同學(xué),,但期末成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)退,,反而取得顯著的進(jìn)步,二模,、統(tǒng)考都是排在第二,。
教師述職報(bào)告格式要求 教師述職報(bào)告模版篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
20xx年來(lái),我一直從事初中語(yǔ)文教學(xué),,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的成績(jī),。此次述職,我想競(jìng)聘中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職稱,,現(xiàn)將我近年來(lái)的工作向大家匯報(bào),。
“志在三寸粉筆中,,情通三尺講臺(tái)外”,,能夠做自己最喜愛(ài)的事并將它視為終身事業(yè)是我的幸運(yùn),。自從教即日起,,我自覺(jué)參加政治學(xué)習(xí),,擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策,,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。工作中,,我能從大局出發(fā),不計(jì)較個(gè)人得失,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,工作細(xì)致踏實(shí)。為人正直,,上進(jìn)心強(qiáng),,與同事坦誠(chéng)相待,,關(guān)系融洽,恪守教師職業(yè)規(guī)范;遵紀(jì)守法,,為人師表,,多次受到校級(jí)以上的表彰。
我始終盡心竭力善待教育教學(xué)工作,,除任教兩個(gè)教學(xué)班外,還兼職其它事務(wù)性工作,,具體工作量如下:
20xx——20xx年度:xx級(jí)初中⑶⑷語(yǔ)文任科教師,。
20xx——20xx年度:xx級(jí)初中副年級(jí)組長(zhǎng),主要分管教學(xué)工作,。
在上述工作中,我勤學(xué),、勤問(wèn),、勤思,、勤抓,、勤干,,嚴(yán)守各項(xiàng)工作紀(jì)律,,始終保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。期間,,我個(gè)人的教育教學(xué)能力也得以穩(wěn)步提升,。
“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,教學(xué)中,,我注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),,精心備課,琢磨如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;開(kāi)展各類綜合實(shí)踐活動(dòng)如:,、編演課本劇等,,創(chuàng)設(shè)平臺(tái),盡可能地給學(xué)生足夠的發(fā)展空間,。多次指導(dǎo)學(xué)生在縣市級(jí)學(xué)科賽事上獲獎(jiǎng),,個(gè)人亦在各級(jí)學(xué)科賽事上屢獲佳績(jī)。在xx屆初三語(yǔ)文畢業(yè)復(fù)習(xí)中,,與同事精誠(chéng)協(xié)作,,打破常規(guī),,采用閱讀與寫作“雙線并進(jìn)、全面開(kāi)花”的復(fù)習(xí)方式,,成效顯著,。我還編寫了校本教材。xx屆我校中考語(yǔ)文成績(jī)a率(31人)居全縣第三,ab率排名第四,及格率亦名列前茅,我個(gè)人的中考教學(xué)成績(jī)?cè)谀甓纹骄€之上,。學(xué)生的成績(jī),、領(lǐng)導(dǎo)同事的贊譽(yù)印證了我的努力。
作為初中語(yǔ)文教研組長(zhǎng),,我積極地開(kāi)展“‘語(yǔ)文課改教學(xué)理論學(xué)習(xí)及實(shí)踐’心得交流研討”,、“綜合實(shí)踐課模式探究”等系列教學(xué)研究活動(dòng),著力于教法研究和學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng),,注意集眾多教法之長(zhǎng)以形成自己的教學(xué)風(fēng)格,,并屢屢率先嘗試不同教法的研究課教學(xué),。同時(shí),,我?guī)ьI(lǐng)本教研組成員,在教研內(nèi)容上下功夫,,轉(zhuǎn)變觀念,,從課堂教學(xué)入手,為實(shí)現(xiàn)"以科研促進(jìn)教育教學(xué)的實(shí)效性"的目標(biāo)開(kāi)展了一系列形式多樣內(nèi)容豐富的課改實(shí)踐活動(dòng),,如編寫校本教材等,。我能按時(shí)按計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng),積累資料,,在語(yǔ)文教研管理規(guī)范化,、有序化的進(jìn)程中,發(fā)揮積極作用,。
此外,,在校團(tuán)委宣傳工作和年級(jí)組的教學(xué)管理工作中,我本著“以人為本,、服務(wù)即管理”的理念,,盡心盡職地協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作。
因工作勤奮有加,,萌受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的栽培,,我有幸入選為xx年屆惠安初中畢業(yè)班語(yǔ)文學(xué)科指導(dǎo)組成員、第一批縣級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,。
此致
敬禮!
述職人:
20xx年x月x日
教師述職報(bào)告格式要求 教師述職報(bào)告模版篇十四
為了能使教學(xué)工作卓有成效,,為了讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握有效的知識(shí)和技能,我認(rèn)真研讀了教學(xué)大綱,,并買了些教學(xué)輔助資料,,及一些語(yǔ)文工具書籍,。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流,認(rèn)真研讀他們的教案,、教學(xué)心得,。抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué),并認(rèn)真,、詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄,。平時(shí),我還注意查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書籍,、報(bào)刊,、雜志,做為教學(xué)備用資料,。在上每節(jié)課之前,,我盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料,,結(jié)合本校學(xué)生情況,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,設(shè)計(jì)好教案,。同時(shí),針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn),、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,,總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,以方便今后的教學(xué),。
在教學(xué)中,,我注意對(duì)學(xué)生以下方面的提高:
第一,對(duì)語(yǔ)文科目的興趣
在吸收他人經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合自己的理解和學(xué)生的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,,盡力改變以教師講解為主學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的填充式教學(xué)方法,,按照新課程標(biāo)準(zhǔn),在課堂上通過(guò)設(shè)計(jì)一些與學(xué)生實(shí)際相貼近的問(wèn)題,,以啟發(fā)的教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問(wèn)題,。在教學(xué)活動(dòng)中盡量做到活躍課堂氣氛,讓學(xué)生裝始終處于一種積極的主動(dòng)的狀態(tài),,在輕松的氛圍中理解,、接受知識(shí)。并適當(dāng)?shù)丶皶r(shí)地鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)學(xué)生的表現(xiàn),,肯定他們的回答,讓他們從回答問(wèn)題中樹立信心,。還通過(guò)設(shè)計(jì)一些與現(xiàn)實(shí)有關(guān)的問(wèn)題,,讓學(xué)生分組探討,。這不但刺激他們的求知欲望,讓他們?cè)谔接懙倪^(guò)程中掌握知識(shí),,完成教師的教學(xué)目標(biāo),,而且還讓他們從中體會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文更應(yīng)把視角拓展到更廣闊的天地中去,從而提高他們的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,,增強(qiáng)了他們對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科的興趣。
第二,,學(xué)生的閱讀理解能力
由于高中學(xué)生的學(xué)習(xí)科目多,,學(xué)習(xí)內(nèi)容量大,所以平時(shí)閱讀書籍,、報(bào)刊,、雜志等較少,這就使學(xué)生的閱讀理解能力較差,。針對(duì)這種情況,,有選擇的向他們推薦一些書籍,并提出有效閱讀的要求,,盡力擴(kuò)大他們的知識(shí)面,,以提高他們閱讀理解的能力,。而在課堂上,,注意設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,讓學(xué)生通過(guò)閱讀后回答問(wèn)題,,并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),,以提高他們的閱讀理解能力。
第三,,學(xué)生寫作能力
為了提高學(xué)生的寫作能力,,本人在平時(shí)常布置一些簡(jiǎn)短的小作文,并在課堂上當(dāng)場(chǎng)完成,。小作文的內(nèi)容多是些學(xué)生比較熟悉的,,學(xué)生寫起來(lái)也容易。
高三的教學(xué)任務(wù)重,,責(zé)任大,,雖然一年的教學(xué)工作順利結(jié)束,但是不足之處也是顯而易見(jiàn)的,。在各知識(shí)板塊的復(fù)習(xí)安排上,,時(shí)間的分配不夠合理、科學(xué),,基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)占用了太多時(shí)間,,致使后邊的重要內(nèi)容,,即閱讀及寫作部分,進(jìn)行的緊張而顯雜亂,,影響了教學(xué)效果,。在今后的教學(xué)中,我將汲取教訓(xùn),,以期保質(zhì)保量完成本職工作,。
總之,自踏上教師這一崗位以來(lái),,愛(ài)崗敬業(yè),,一直在努力做好本職工作,時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師,。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步,,但在教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,仍須努力學(xué)習(xí),,從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,。
教師述職報(bào)告格式要求 教師述職報(bào)告模版篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好,!
初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝,。回頭望望自己留下的足跡,,或深或淺,,但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲。
一,、思想端正,,熱愛(ài)教育
一年來(lái),我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟,。作為教師黨員,,在日常工作中,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作中更是立足自身,真抓實(shí)干,。
二,、語(yǔ)文教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)
這學(xué)期我主要擔(dān)任三年級(jí)一班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。在語(yǔ)文教學(xué)上,,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,,我首先從自己做起,努力改進(jìn)課堂教學(xué),,做到以下幾點(diǎn):
1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,,上好每一節(jié)課,。
2、做好課后的常規(guī)工作,,如聽(tīng)寫,、作業(yè)批改、評(píng)講等,。
3,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力,。平時(shí)規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物,。通過(guò)課外閱讀,這樣他們就可以擴(kuò)大視野,,豐富詞匯,,增長(zhǎng)知識(shí),并要求他們摘錄好詞好句,,概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受,。
4、勤寫日記,。鍛煉學(xué)生多練筆,,隔天一個(gè)話題,讓學(xué)生或多或少地寫出自己的見(jiàn)解,,讓他們有話多說(shuō)無(wú)話少說(shuō)。
三,、教育工作,,不斷學(xué)習(xí)
作為一名班主任,每天回到學(xué)校,,都會(huì)擔(dān)心班里會(huì)出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題,,因此,為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,,我的管理方式都比較軍事化,,在學(xué)生面前我都會(huì)表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。每天有會(huì)嚴(yán)格地要求學(xué)生做好,比如儀容儀表,、集隊(duì),、做操等,因此,,在學(xué)校的廣播體操比賽中,,獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng)。有時(shí),,為了讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng),,我和我們班的何老師都會(huì)舉行古詩(shī)和單詞默寫小競(jìng)賽,但從幾次結(jié)果來(lái)看,,班里還是未能形成一種積極向上,,你追我趕的好學(xué)風(fēng),學(xué)生的各種能力還是比較差,,學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺(jué),。因此,如何建立一種和諧的班級(jí)環(huán)境,,這是我以后學(xué)習(xí)的方向,。
四、學(xué)習(xí)生活,,豐富多彩
1,、實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)。學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力,,都有針對(duì)性的派出去烈面學(xué)校觀摩,,武勝“百師講壇”學(xué)習(xí),武勝教研學(xué)習(xí),,新教師培訓(xùn),。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺,如拾珠寶,,對(duì)我的教育教學(xué)都有一定的指引,。
2、緊扣重點(diǎn)的語(yǔ)文科研活動(dòng),。每一次科研活動(dòng),,都像一次座談會(huì)。都有針對(duì)性的提出我們語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行研討,,每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)出自己的觀點(diǎn),,互相交流,互相學(xué)習(xí),。
3,、精彩的課外閱讀。為了和學(xué)生有一個(gè)溝通的橋梁,我惡補(bǔ)了一些兒童文學(xué)作品:如林海音的《城南舊事》,、曹文軒的《根鳥》,。
五、反思才有進(jìn)步
平凡的教學(xué)中,,不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點(diǎn):
1,、在教育學(xué)生的時(shí)候,必須走進(jìn)他們的世界,,理解學(xué)生的心理,。
2、面對(duì)特殊事例的時(shí)候,,必須尋求可取的方法,。
3、落實(shí)好培優(yōu)輔差的工作,。
4,、多看心理學(xué)、班級(jí)管理和語(yǔ)文教學(xué)的書籍,。
5,、勤動(dòng)筆,寫反思,。
最后給自己在教育教學(xué)工作上的忠告:
少點(diǎn)煩躁,,多點(diǎn)耐心;少點(diǎn)懶惰,,多點(diǎn)反思,;少點(diǎn)死板,多點(diǎn)創(chuàng)新,。
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轉(zhuǎn)眼間,,我在語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔,,展望未來(lái),,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),成為一名合格的“人民教師”,,無(wú)愧于這一稱號(hào),,我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作狀況總結(jié)如下:
一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了超多的書籍,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二,、語(yǔ)文教學(xué)方面:虛心求教,,強(qiáng)化自我。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段:
去年x月我擔(dān)任xx級(jí)xx班的語(yǔ)文教學(xué)工作,,本年x月至今擔(dān)任本級(jí),、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,,伴著我語(yǔ)文教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。應(yīng)對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己職責(zé)之重大。為了盡快充實(shí)自己,,使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考,,而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書籍,,對(duì)于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。
其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的潛力大大增強(qiáng),。
第三是做到“不恥下問(wèn)”
語(yǔ)文教學(xué)互長(zhǎng),。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生理解新知識(shí)快,,理解信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識(shí),。
我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感職責(zé)之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的期望,,我決心盡我所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成高三語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué),。為此,,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),,使自己能夠比較自如的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽(tīng)課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái),,透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論,,刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到我比前兩年的我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),,名次一般持續(xù)在年級(jí)前三四名,。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi),這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異,。
三,、班主任工作:全心全意,盡職盡責(zé)。我所帶的xx級(jí)x班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí),。從擔(dān)任班主任第一天開(kāi)始,,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,,甚至不惜犧牲自己超多業(yè)余時(shí)間,。古人云:“其身正,不令則從,。其身不正,,雖令不從?!痹诠芾戆嗉?jí),、教育學(xué)生的過(guò)程中,我始終堅(jiān)持這一原則,,要求學(xué)生做到的,,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做,。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,,班級(jí)風(fēng)氣正,,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”,,從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,,因此學(xué)生和我關(guān)系十分融洽,班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色,,取得超多成績(jī),。不謙虛的說(shuō)xx級(jí)xx班在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一,,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,,校籃球賽第一,,校辯論賽冠軍,,校日常工作評(píng)比第二,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào),。隨著升入高三,,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),,那麼此刻高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面潛力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng)。我期望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品
”,都是有用之才,。
四,、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)狀況:用心參與活動(dòng),嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,也未耽誤一節(jié)課,。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退,,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅(jiān)持,。
舊的一年即將過(guò)去,,新的一年立刻來(lái)到。我又要踏上新的征程,,道遠(yuǎn)任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。
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我叫,,男,生于1969年7月,,中共黨員,,19xx年7月畢業(yè)于岳陽(yáng)師范學(xué)校,19xx年6月自學(xué)考試取得湖師大漢語(yǔ)言專業(yè)大專文憑,,xx年6月取得湖師大漢語(yǔ)言專業(yè)本科學(xué)歷,。19xx年8月評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任教于君山區(qū)許市中學(xué),。本人任現(xiàn)職以來(lái)一直從事高中歷史教學(xué)工作?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
一、政治思想素質(zhì)
作為一名共產(chǎn)黨員,,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)馬列著作,、*思想,、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),,有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,,教書育人,,為人師表,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,,在大是大非面前,,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定;多年來(lái),,始終具有明確的政治目標(biāo),,崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。任現(xiàn)職以來(lái),,一直堅(jiān)持出全勤,。工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),,顧全大局,,常常超負(fù)荷地工作,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。由于本人政治思想素質(zhì)過(guò)硬,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和組織的信任,,1995年7月,我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,,并多次被評(píng)為許市鎮(zhèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。
二、業(yè)務(wù)能力
(一)教學(xué)能力
1,、勤勉教學(xué),成績(jī)突出,。
身為教師,,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,有時(shí)甚至還放棄節(jié)假日的休息,,到校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,,具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名教師,,我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任,把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo),,孜孜追求,。任現(xiàn)職以來(lái),我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),,深入鉆研教材,,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)性,、啟發(fā)性,、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,盡管有些學(xué)生基礎(chǔ)差,,但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,、特長(zhǎng)。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”,。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知*,。每一節(jié)課都要有設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,,來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。開(kāi)展形式多樣的“課前三分鐘歷史活動(dòng)”,,如“成語(yǔ)故事”“詩(shī)歌賞析”“時(shí)事評(píng)述”等,,極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,,起了很好的導(dǎo)向作用,。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,,近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,并取得較好的成績(jī),。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,,制定合理的教學(xué)目標(biāo),,把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,以學(xué)生為主體,,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂,,本人十分注重提高教學(xué)技巧,,講究教學(xué)藝術(shù),,教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,,我也教得自然,。作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備,、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),,花了不少功夫,,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本、考題靈活,、開(kāi)發(fā)思維,、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過(guò)程中,,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),,改進(jìn)教學(xué)方法,,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,,使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)得以順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高,。所任教班級(jí)學(xué)生的歷史成績(jī)?cè)诿磕甑闹锌蓟蜴?zhèn)統(tǒng)考中(及格率,、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或全區(qū)同類學(xué)校的前茅。我還積極參加各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),,xx年和xx年兩次榮獲許市鎮(zhèn)青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),。
2、深入鉆研,,大膽創(chuàng)新,。
任現(xiàn)職以來(lái),我始終把教研放在重要的位置,,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),,努力提高自己的理論水平,,把握歷史學(xué)科最新的改革趨勢(shì),理解高中歷史課程改革的發(fā)展方向,。積極參加教研組的備課活動(dòng),,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,,共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專題,。任現(xiàn)職來(lái)主要研究課堂教學(xué),研究的專題有:歷史教學(xué)三步教學(xué)法,、如何提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性以及"自主探究,,合作學(xué)習(xí)”歷史教學(xué)研究課題,。主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課教學(xué),xx年所上的《新航路的開(kāi)辟》得到同行好評(píng),,積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí),,我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的課外活動(dòng),在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績(jī),。其中,、xx年指導(dǎo)學(xué)生王紅、周必洪,、王均參加全校普通話演講獲校二,、三等獎(jiǎng),xx年指導(dǎo)夏競(jìng)參加征文大賽獲得二等獎(jiǎng),,xx年指導(dǎo)學(xué)生金葉子參加湖南省一年一度中小學(xué)作文競(jìng)賽,,獲征文一等獎(jiǎng),我本人因輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,,被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師,。
教師述職報(bào)告格式要求 教師述職報(bào)告模版篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好,!
本學(xué)年度教育教學(xué)工作已接近尾聲,,在本年度中,我上學(xué)期擔(dān)任四年級(jí)班主任,,并承擔(dān)語(yǔ)文,、體育等科目教學(xué),本學(xué)期后半學(xué)期承擔(dān)五年級(jí)數(shù)學(xué),、科學(xué)等科目的教學(xué),,一年來(lái),我能以飽滿的熱情,、務(wù)實(shí)的態(tài)度,,積極投身于教育教學(xué)工作。嚴(yán)格恪守《師德規(guī)范》,,積極履行自己的崗位職責(zé),,做到兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),,現(xiàn)將各方面工作做一小結(jié),。
一、盡職盡責(zé),,為人師表。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,并能始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己言行,,遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,,服從組織的安排,,對(duì)教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,能盡職盡責(zé)做好本職工作,;平時(shí)工作中,,團(tuán)結(jié)教師,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,做到為教書育人,,為人師表,并能處處以良師的言行嚴(yán)格要求自己,,對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,,我都傾盡全力,盡我所能去做好,。一年來(lái),,認(rèn)真遵守學(xué)校各種項(xiàng)規(guī)章制度,敬業(yè)愛(ài)崗,,忠于職守,,熱愛(ài)學(xué)生,認(rèn)真履行著自己的崗位職責(zé),,有效提高了自己的思想素質(zhì)和師德水平,。
二、日常管理,,傾注愛(ài)心
班主任工作中,,我堅(jiān)定“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的信念,教書與育人并舉,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,努力培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格,。班級(jí)管理上,,積極實(shí)踐“正面教育理論”,重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生,,因材施教,,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,注意在活動(dòng)中滲透道德教育,。經(jīng)常組織豐富多彩的主題班會(huì),,寓教于樂(lè),鼓勵(lì)學(xué)生集體參與,,共同接受教育,,增強(qiáng)了集體的凝聚力,,同時(shí),特別注重差生的轉(zhuǎn)化工作,,使一部分“問(wèn)題學(xué)生”明白是非,,逐步培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓班級(jí)形成了一個(gè)良好的班風(fēng),。
三,、深鉆業(yè)務(wù),大膽實(shí)踐,。
我能積極參加各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,積極參加課改培訓(xùn)等繼續(xù)教育活動(dòng)。平時(shí)以自學(xué)為主,,在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了業(yè)務(wù)理論水平,,并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,。
上學(xué)期擔(dān)任四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。在教學(xué)上,,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,,我首先從自己做起,改變觀念,,努力改進(jìn)課堂教學(xué),,做了以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,做好課前準(zhǔn)備,,上好每一節(jié)課。
2,、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生的自學(xué)能力。
3,、優(yōu)化教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課上,,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時(shí),,我通過(guò)充分利用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源,,采用靈活多樣的教學(xué)方法,生動(dòng)了課堂教學(xué),,優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;在教學(xué)中,,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。對(duì)于班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,,經(jīng)常出一些難度比較高的,,能夠鍛煉思維的題目給他們做。對(duì)于差生,,我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣,,盡力挖掘出他們的閃光點(diǎn),讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的信心,,幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃,;另外給他們“開(kāi)小灶”,利用空閑時(shí)間給他們輔導(dǎo)沒(méi)有學(xué)好的知識(shí),,以使他們獲得進(jìn)步,。同時(shí),我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,,開(kāi)展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng),,以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,強(qiáng)化優(yōu)等生的能力,。我通過(guò)不懈地努力,,上學(xué)期所帶四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科及格率、優(yōu)秀率都超額完成學(xué)區(qū)下達(dá)的指標(biāo),,較好的完成了教育教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期由于住院做手術(shù),于11月份融入中心校這個(gè)大家庭中,,教學(xué)工作中,,我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),并以此為依據(jù),,刻苦鉆研教材,、教法;根據(jù)實(shí)際情況,,精心地準(zhǔn)備每一節(jié)課,,上好每好每一節(jié)課,課堂教學(xué)努力體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,,優(yōu)化教學(xué)方法,,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在進(jìn)行作業(yè)中,,我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,邊審題邊思考:“題抄對(duì)了沒(méi)有,?先算什么,?再算什么?能否簡(jiǎn)算,?”計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭,,進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生做錯(cuò)了題,,及時(shí)要求學(xué)生糾正,,自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因,防止再錯(cuò),,養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣,。要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn),、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整,、規(guī)范,作業(yè)做完后,,要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣,,端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。
反思自己一年來(lái)的教育教學(xué),,雖然各方面工作取得了一點(diǎn)成效,但還存在一定問(wèn)題,,主要表現(xiàn)在:
1,、在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),,進(jìn)行進(jìn)一步的反思,,形成成果,。.
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)雖認(rèn)真開(kāi)展,,但學(xué)習(xí)的深度,、廣度都不夠,不能將學(xué)習(xí)的東西自如的貫穿在教學(xué)實(shí)踐中,。
回顧一學(xué)年的教育教學(xué)工作有喜有憂,,有得有失,在今后的教育教學(xué)中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,,不斷努力,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
教師述職報(bào)告格式要求 教師述職報(bào)告模版篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我自任職以來(lái),,我始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,,默默奉獻(xiàn),。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我在教學(xué)和教育工作方面,,取得了可喜的成績(jī),。
一、教學(xué)工作方面
1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高思想覺(jué)悟和職業(yè)道德水平
教師是人類文明的工程師,,要肩負(fù)起教書育人的神圣使命,不僅要有淵博的知識(shí),,而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此,我十分注重政治學(xué)習(xí),。在馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下,,我深入學(xué)習(xí)了黨的路線,、方針政策及各種法律法規(guī)。如《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。此外,,我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí),,大大提高了自身的思想覺(jué)悟和道德水平,更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。
2.重視理論的研究和創(chuàng)新,,快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量
從事語(yǔ)文教學(xué)工作多年來(lái),我總是腳踏實(shí)地,、積極進(jìn)取,。為了提高教學(xué)能力,我不斷潛心研習(xí)《中學(xué)語(yǔ)文教材教法》,、《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革》等理論專著,,汲取名師教法精髓。在教學(xué)實(shí)踐中,,我反復(fù)探索,,積極創(chuàng)新。如在進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)時(shí),,我把聽(tīng)說(shuō)教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上,,定時(shí)開(kāi)展課前1分鐘講演、詩(shī)歌朗誦比賽等,,有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,,提高了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí),,我大膽嘗試,,變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”,刺激了學(xué)生的求知欲,。在進(jìn)行作文教學(xué)時(shí),,我又推陳出新,采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的策略,,提高學(xué)生的寫作能力,。在我的扶植下,一些文學(xué)新秀脫穎而出,,一批優(yōu)秀作品見(jiàn)諸報(bào)端,。、陸續(xù)發(fā)表在和《學(xué)生報(bào)》上,。
由于理論聯(lián)系實(shí)際,,我提高了教學(xué)藝術(shù),逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,?!玿學(xué)年度,我所任教的班級(jí),,以平均70多分的好成績(jī),,獲得了初一語(yǔ)文鎮(zhèn)性競(jìng)賽第一名。
3.勇于鉆研,,大大提高了教學(xué)科研能力
幾年來(lái),,我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,。我時(shí)常早出晚歸,,以校為家,把有限的時(shí)間和精力用于教書育人,。另外,,我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,,力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固,、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、基本功過(guò)硬的好老師,。經(jīng)過(guò)努力,我撰寫的教學(xué)論文《巧借詩(shī)詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《教育》上,。我的教學(xué)科研能力,,也得到了進(jìn)一步的提高。
一滴水,,只有放到大海中,,才不會(huì)一下子干涸,。我總是把自己置身于集體這個(gè)大熔爐中,,不斷鍛造自己,。身為政文組長(zhǎng),我時(shí)刻以身作則,、率先垂范,,帶頭舉行公開(kāi)課,開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng),,使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下,,政文組全體老師外樹形象,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),教學(xué)科研水平更上一層樓,。近年來(lái),,文珍,、章樹老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,,我校的語(yǔ)文成績(jī)也一直遙遙于同類學(xué)校,。20xx年,我也因成績(jī)突出,,被評(píng)為鳳塘“三十佳”教師,。
二、教育工作方面
1.班主任工作有條不紊地開(kāi)展,。踏上教壇,,我總是以教書育人為己任,不斷更新觀念,,解放思想,,蕩滌靈魂,把滿腔熱血和無(wú)私的愛(ài)傾灑于圣潔的校園之中,。擔(dān)任班主任以來(lái),,我極其注重學(xué)生的思想道德教育。我不僅多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,而且不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義和道德教育,、法制教育,、安全教育等,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和群體意識(shí),、道德意識(shí)和安全防范意識(shí),。在我的教導(dǎo)下,很多人成為了有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的四有新人,。歷年來(lái),,我所帶的班級(jí)也以紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)好而著稱,。
2.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生卓有成效,。
后進(jìn)生是荊棘,更是帶刺的花,。為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,我認(rèn)真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,不斷把握學(xué)生的心理特點(diǎn),,探索教育差生的捷徑,。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時(shí),,我總是千方百計(jì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)對(duì)癥下藥,,相機(jī)誘導(dǎo),,成功地挽救和教育了一批又一批學(xué)生。原是違紀(jì)的專業(yè)戶,,也是班里的大毒瘤,。為了教育他,我多次進(jìn)行了家訪,。經(jīng)深入調(diào)查,,我發(fā)現(xiàn)籃球打得真棒。于是,,我多次和他談心,,使其親其師信其道,深切體會(huì)到集體的溫暖,。在班際籃球比賽時(shí),,我讓他代表301班參加比賽。結(jié)果他凱旋而歸,,為班爭(zhēng)得了光,。我抓住時(shí)機(jī),在班里表?yè)P(yáng)了他,。從此,,他再也不搗亂了,還成了班里的一名好學(xué)生,。
辛勤的汗水不會(huì)白流。由于我的正確教導(dǎo),,不少雙差生明確了學(xué)習(xí)的目的,,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立了正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。他們?cè)诩沂莻€(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,,在社會(huì)是個(gè)好公民,。20xx年教師節(jié)我也因工作成績(jī)突出,被評(píng)為潮安縣優(yōu)秀班主任;20xx年7月,,我被評(píng)為鳳塘“四十佳班主任”;我的論文《淺談后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作》,,也在縣教師德育論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
幾年來(lái),,我風(fēng)雨兼程,,在漫漫的人生路上艱難跋涉,。雖沒(méi)有驚天地、泣鬼神的動(dòng)人事跡,,雖沒(méi)有立下汗馬功勞,,但我愿為蠟燭,燃燒的是自己,,照亮的是別人;我愿為春蠶,,吐盡蠶絲,織出萬(wàn)丈綢緞,。六年,,只是短暫的一瞬。在今后,,我將不斷完善和超越自我,,為教育事業(yè)增色添輝。
述職人:
20xx年x月x日