演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

文明校園演講稿3分鐘高中篇一

大家早上好,！今天，我的演講題目是“文明禮儀伴我行,。”

中華上下五千年,，文明禮儀如黃河,，滔滔不絕，延古至今,；文明禮儀如白鴿,，白首昂天，展翅高飛,；文明禮儀如鮮花,，淡雅清新，芳留百世,?？鬃釉疲骸安粚W(xué)禮，無(wú)以立,?！边@句話告訴我們，你若是不懂禮儀,，便無(wú)法在社會(huì)上立足,。由此可見(jiàn)，幾千多年前的人們,，是多么重視禮儀教化呀,！

但是，注重禮儀的又有幾個(gè)人呢,？類(lèi)似“愛(ài)護(hù)公物,，人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說(shuō)上幾句吧?？晒鈺?huì)說(shuō)不會(huì)做,，又有什么用？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)過(guò)：“知是行的主意,，行是知的功夫,；知是行之始,，行是知之成。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，卻吝于履行,，甚至反其道而行之，這與從沒(méi)接受過(guò)教育的人又有何區(qū)別,？所以,，我們要實(shí)踐禮儀，知行合一,，從自己的言行舉止上下功夫,，就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習(xí),。

我們身在社會(huì)中,，身份、角色都在不停地變化著,，我們?cè)谶@一刻討厭別人,，下一記得便成了別人討厭的對(duì)象。

當(dāng)我們身為公民時(shí),，對(duì)那些游客亂扔垃圾,，在文物上刻字等惡習(xí)“深?lèi)和唇^”當(dāng)我們身為游客時(shí)，又忍不住這兒摸摸,，那兒畫(huà)畫(huà),。所以，“除了你的腳印,，什么也別留下,；除了照片與心情，什么也別帶走,?！?/p>

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們有了更高的追求,，更渴望別人的尊重,。可是,，你若不尊重別人,，別人又怎么會(huì)甘愿尊重你呢？

“尊敬別人就是尊敬自己?！边@句話果然沒(méi)錯(cuò),。那些習(xí)慣的陋習(xí)，圖的只是一時(shí)之快,，丟的,，卻是自己的人格和尊嚴(yán)。

就是因?yàn)榱己昧?xí)慣沒(méi)養(yǎng)成,，才會(huì)有地球如今的面貌,。

你可知，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃,，可隨著人們野心越來(lái)越大,，每年的森林面積都約減1130萬(wàn)公頃?！?130萬(wàn)公頃”多么寵大的數(shù)字,，為了謀取暴利，人們不惜用大自然來(lái)?yè)Q取,，在森林里亂砍濫伐。根據(jù)計(jì)算,，目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化,，50%河水嚴(yán)重污染，25%的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,。你知道嗎,？每年25%的人類(lèi)所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān)，要知道,，危及環(huán)境就是危及自身的安全,！

有句老話說(shuō)：“少若成天性，習(xí)慣成自然,?！敝挥凶⒅仄綍r(shí)的禮儀，從小培養(yǎng),，才能形成良好習(xí)慣,，得到別人的尊重。所以讓我們從小做起,，從現(xiàn)在做起,！

回首歷史，當(dāng)歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠(yuǎn),，當(dāng)錦鍛鋪地的繁化隨故國(guó)東風(fēng)逝去,，那些經(jīng)過(guò)不斷修改、創(chuàng)新的文明禮儀，可曾一同逝去,？

幾百年花開(kāi)花落,，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血；幾百年潮起潮落,，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長(zhǎng)河中，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀,。

我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過(guò)去,；應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽(yáng)光；應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

文明校園演講稿3分鐘高中篇二

親愛(ài)的同學(xué)們,、老師們：

大家好,！

“新時(shí)代，講文明,，好少年,，樹(shù)新風(fēng)，懂禮儀,，在言行……”聽(tīng),，這是那里傳來(lái)的讀書(shū)聲呢？哦,，原來(lái)是在背文明禮儀三字歌呀,！在我們的生活中，禮儀無(wú)處不在,，它不但可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。只有學(xué)會(huì)講文明,、懂禮儀,，這樣才更能得到人們的尊敬和愛(ài)戴?？墒沁@人人都知道,、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢,？就從以下這幾個(gè)方面說(shuō)起吧：

如果我們?cè)诖蠼稚峡吹揭黄瑥U紙,，那么會(huì)有多少人能主動(dòng)撿起來(lái)呢？大家想一想,，就因?yàn)檫@一片紙,，不僅使我們的城市少了一分美麗,，還會(huì)從而反映出一個(gè)人的文明素質(zhì)。如果我們?cè)谟^光游覽的時(shí)候,，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時(shí)候,，那么又有多少人能夠繞道而行呢？朋友們,，小草也是有生命的呀,，它也知道疼呀，每當(dāng)我們那一只只無(wú)情的腳從它身上踩過(guò)時(shí),，它該有多么傷心呀,！我們難道就只為自己的一時(shí)方便，而不為小草想一想嗎,？再有,，小草

那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝點(diǎn)著我們的城市,，使我們的城市更具有一片生機(jī)勃勃的景象,，我們何必又去傷害它呢？如果你看到有人亂扔果皮紙屑,，那又有多少人能夠上去阻止呢,？假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢,？如果你在公交車(chē)上看見(jiàn)一位年邁的老人沒(méi)有座位,，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會(huì)怎么想呢,？就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧,，也許再過(guò)上幾十年,，在公交車(chē)上站著的那位老人，也許就是我們自己,。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會(huì)生活中起到很大的作用,，而且在我們的日常生活中也是必不可少的，很簡(jiǎn)單的“你好”兩個(gè)字,，也會(huì)拉近你我之間的距離,，使大家有一種特殊的親切之情，但是,，一句臟話也有可能會(huì)讓你最親密的朋友為此而離你遠(yuǎn)去,。可見(jiàn),，我們的言行也是多么的重要,。

既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢？假如人人都能這么想,，那么,，我們的天空將會(huì)變得更藍(lán)，水變得更清,，草變得更綠,，人與人之間也會(huì)變得更加和諧，我們的世界也會(huì)變得更加美好,。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,，許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌，但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢,，恐怕,，答案是否定的。

其實(shí)文明禮儀也是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，但是對(duì)我們自己對(duì)社會(huì)又有何用,？學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,， 從我做起,，從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊,。

文明校園演講稿3分鐘高中篇三

各位老師,、同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的主題是友善待人 和睦相處,。

同學(xué)們,，我們直溪中心小學(xué)去年已成功地創(chuàng)建了＂江蘇省安全文明校園＂，我們學(xué)校還是常州市文明單位標(biāo)兵,，這是我們?nèi)w老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果,。新的一年我們要以取得的榮譽(yù)為動(dòng)力，每個(gè)人都爭(zhēng)取做一個(gè)友善待人,，與他人和睦相處的文明使者,，讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。

同學(xué)們,，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,。人的一生會(huì)碰到許許多多來(lái)自別人的＂對(duì)不起＂,。在公共汽車(chē)上，有人不小心踩了你的腳,；在班集體中,，有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書(shū)本；在雨中行走,，別人不小心濺了你一身泥水,；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上,；課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對(duì)待來(lái)自別人的＂對(duì)不起＂,，寬容、諒解別人,，而不能心胸狹隘,，更不可以怨相報(bào)。那么在我們生活,、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,，應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)＂友善＂的使者呢？

首先,，同學(xué)之間要相互信任,，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，能聽(tīng)取別人的合理建議,，發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見(jiàn),，強(qiáng)詞奪理,，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號(hào),，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),，不做那些只圖自己快樂(lè)，而給別人帶來(lái)痛苦的事,。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說(shuō)別人的壞話,。（ 書(shū)村網(wǎng) ?）

其次,，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待，主動(dòng)化解,。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因,，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,，指責(zé)別人,，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人,。

另外,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，關(guān)心他人,，要設(shè)身處地地為他人著想,，學(xué)會(huì)＂換位思考＂；關(guān)心他人,，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?，一句溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,，或是一封充滿真情的書(shū)信,，也許就能給人帶來(lái)寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助,。我校二年級(jí)一班教室前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言＂你一天的愛(ài)心,，可能帶來(lái)別人一生的感謝＂，就讓我們用這句話來(lái)指導(dǎo)自己的言行吧,！

同學(xué)們,，我們都希望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中,，希望自己的周?chē)錆M善意,、善良、善舉,。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢,，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力,。這就需要我們都從自己做起,，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,，與家人相處,。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為＂友善使者＂，愿我們的校園遍開(kāi)＂友善之花＂,！同時(shí),，我們也要把友善帶到校外，帶到社會(huì)的每一個(gè)角落,，讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善,。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫(xiě)的一句格言＂為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油＂,，同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧,，永遠(yuǎn)要為自己的生命加油噢,。