演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

校園文明演講稿高中生三分鐘篇一

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一個(gè)中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

校園文明演講稿高中生三分鐘篇二

讓我們的校園更美好

老師,、同學(xué)們：

你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

春回大地,，萬物復(fù)蘇,。小草發(fā)芽了，樹木變綠了,。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹節(jié)來臨之際,，我們學(xué)校運(yùn)來了一車又一車的樹木、花草和草皮,，頓時(shí)校園換新裝,，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前,。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長,，想方設(shè)法,，千方百計(jì)，籌措資金,，給我們的校園增添了片片新綠,，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮,，栽上了一棵棵樹苗,。

作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花,，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任吧,。

近幾天,，天氣越來越暖和了，學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了,。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,，自然也就遭了殃。一下課,，小賣部里擠得水泄不通,，同學(xué)們捧著一塊塊食品,，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲,，吃著,、笑著、鬧著從小賣部出來了,，少數(shù)同學(xué)將包裝紙,、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙,、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞,，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線,，它與我們學(xué)校新砌的花圃,，剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了,。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙,、冷飲袋、冰棍棒,。有時(shí)遇上大風(fēng),，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊,。剛剛拾干凈了,，又有人扔下了，不信請(qǐng)看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,，似天女散花一般,。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,，任憑他們?nèi)G吧,、扔吧。不一會(huì)兒,，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙,、紅綠袋了，真是五彩繽紛,。管它呢,，拾了就扔，扔了就拾,，誰有這么多功夫呢?正在賭氣,，忽然，我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師,，他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿,，顫巍巍地從宿舍走出,，來到我班包干區(qū),，慢慢地蹲下,，伸出那雙實(shí)在不靈便的手，抖抖索索地,，一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱?，撿起?… 啊!丁老師，您為我們能有一個(gè)潔凈,、優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，不顧年老體衰,，忘了病魔纏身,，一下課就到商店附近撿除垃圾，我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了,，我們的眼睛濕潤了,，我們趕緊奔向我們的包干區(qū)，繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾,。

同學(xué)們,，愛護(hù)校園，美化環(huán)境,，人人有責(zé),。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路,，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來,。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔,、美麗。同學(xué)們,，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好!

謝謝大家!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩,。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里,，更需要文明的禮儀!

中國有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話,，做文明人,。我們的一言一行,，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己,，自己教育自己，文明禮貌,，誠實(shí)守信,，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國的未來,，民族的希望,，肩負(fù)著國家富強(qiáng),，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,，養(yǎng)成為先,。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果,。

我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,，丟三落四,，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧!!

同學(xué)們,，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍(lán),，水更清，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我今天要講的題目是：文明,。

文明，它不只是一個(gè)國家富強(qiáng)的象征,，還是道德的衡量,，自私與善良之間的選擇。文明,，它既看不到,，又摸不著，卻那樣真實(shí)的存在于我們身邊,。我相信,，只要我們?cè)谏钪卸嘁环萘粜模蜁?huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)文明就在我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,。

文明，或許只是一個(gè)輕聲的問候,，或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片,，又或許只是對(duì)他人多一點(diǎn)的耐心。而對(duì)我來說,，文明就是禮讓他人,。

文明是路上相遇時(shí)的微笑，是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助,，是親切的相互關(guān)懷,，是見到師長時(shí)的親切問候，是簡單的一聲“對(duì)不起”,，……文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)。

文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協(xié)調(diào)的紙屑,，剛粉刷好的墻壁就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間,，又丟下了幾片廢紙;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;語言不文明……

很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。

那么，構(gòu)建文明的校園環(huán)境就將是一個(gè)永恒的主題,。

人們都說：“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方,，是一方凈土;”而對(duì)于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂,，我們的第二個(gè)家……

“前人栽樹,，后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?

從自己做起,，從小處做起,，攜起手來，共同保護(hù)我們的家園,。同學(xué)們,，讓我們一起把文明記在心里，把衛(wèi)生付諸行動(dòng),，從小講文明，講衛(wèi)生,，為構(gòu)建和諧的校園,，為構(gòu)建和諧的社會(huì)，從我做起,，從現(xiàn)在做起吧!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇五

講文明,，懂禮貌，從我做起最重要;

尊老師,，敬家長,，同學(xué)之間要友好;

不打架，不罵人,，有了爭執(zhí)不要吵;

遵紀(jì)律,，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢;

愛樹木,，護(hù)花草,，時(shí)時(shí)刻刻重環(huán)保;

要愛幼，要尊老,，殘弱病孕須幫忙;

有外賓,，有客人，見到客人要問好;

要出行,，乘公交,，禮貌讓座要做到;

講衛(wèi)生，保健康，早早起床早睡覺;

勤洗手,，勤換衣,，預(yù)防疾病身體好;

五千年，文明史,，細(xì)細(xì)品味細(xì)細(xì)嚼;

好傳統(tǒng),，要繼承，發(fā)揚(yáng)光大育新苗!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇六

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇七

今日我們演講的主題是爭作文明學(xué)生,，創(chuàng)建和諧校園，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園,。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,，是事物的最佳狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點(diǎn),。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話題,。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香的校園，你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引,，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,，會(huì)使你的心情無比的舒暢,，不是嗎?

第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣,，引入眼簾的一片綠景,，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,，作到這些，那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美,。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),，但是我們卻經(jīng)常看到：有些同學(xué)在草坪上肆意踐踏,，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”,，心系全球，著眼身邊,。不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，x年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過了評(píng)估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選,。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間,，不分地點(diǎn),，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,，我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí),。正如一棵樹木,，枝葉很茂盛但是樹干很細(xì),，那么，它一定會(huì)夭折,。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”,。

其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠信”,，足以見得誠信的重要性,。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實(shí)話辦實(shí)事,，一切從小事做起,，比如說考試不作弊，用誠信和實(shí)力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境,，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園,，最后還需要有和諧的師生關(guān)系,，“青青園中葵，朝露待日夕,，陽春布德澤,，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識(shí),，教會(huì)了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng),，互敬互愛,。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué),，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們,，作文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力,。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程,，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫新的篇章,。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息,，爭做文明學(xué)生,，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。

我的演講完畢,，謝謝各位!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇八

各位老師,，各位同學(xué)：

下午好!

巍巍青山，千萬棵樹站起來,，連成的是一條長城的宏偉,。悠悠任何，所有的樹站起來,，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng),。我們龍灣人，澆筑著龍灣精神,，澎湃著龍灣的熱血,，洋溢著龍灣的熱情。

為紀(jì)念“五一,、五四”揮灑熱血的先驅(qū)們,，為了讓我們學(xué)會(huì)講文明、懂禮儀,，為了讓我們學(xué)會(huì)寬容,、謙讓、理解,，為了更好的構(gòu)建和諧美好的校園,，團(tuán)校委承辦了以“文明禮儀、理解寬容,、構(gòu)建和諧校園”為主題的演講比賽,，在此，我代表中共高灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)支部,、高灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校委會(huì)，對(duì)精心組織這次活動(dòng)的團(tuán)校委全體成員及各班指導(dǎo)老師表示衷心的感謝!并祝愿各位選手取得優(yōu)異成績!

文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),，更是學(xué)校的臉面,，國家的臉面。同學(xué)們，雖然老師和父母的教育方式不同，但是我們總是一心希望你們健康成長,。在這鳥語花香的日子,，我們走進(jìn)了這個(gè)快樂的校園,，在這兒愉快地歌唱;在這春光明媚的日子,，我們遨游在知識(shí)的海洋,，和老師一起編織夢(mèng)想;在這百花齊放的日子，我們?cè)赣眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章,。每天，都有一輪新的太陽冉冉升起;每年，都有一批學(xué)生走上新的輝煌，我們今天的演講比賽,，將是筑就優(yōu)秀學(xué)子的起點(diǎn)，選手們,，去釋放你的激情,，燃燒你的青春,，放飛你的夢(mèng)想，做一只白鴿，在白云間自由翱翔吧!

同學(xué)們,、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們共同的努力，讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和汗水奏響時(shí)代的交響。讓我們拋棄迷茫,，把握航向;讓我們攜手共進(jìn),，不懈地?fù)u槳,，去奏響和諧校園的樂章。

謝謝大家!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇九

同學(xué)們,，老師們：

你們好!

很榮幸今天能站在這兒給大家演講，我演講的題目是《從小處做起，促校園和諧》,。

在起草這篇演講稿時(shí),，我一直在想，八榮八恥是不是離我們太遠(yuǎn)了,，我在這兒隨便說說“知榮辱,，樹新風(fēng)”是不是顯得太空泛了，可是經(jīng)我仔細(xì)想想,，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,。

我們來這兒是來學(xué)習(xí)的，而只有學(xué)會(huì)了做人才能學(xué)會(huì)做事,，做好了人才能做好事,。事情做不好，可以從頭來,。人做不好,，很難重新來,。古人云：“無羞惡之心，非人也,?！彼裕魇欠?，知榮辱,，辯美丑，乃人之所以為人的重要標(biāo)準(zhǔn),。今年三月,，就針對(duì)我們的實(shí)際情況提出了“八榮八恥”，有的同學(xué)也許覺得很難做到,，但我覺得對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生，“八榮八恥”決非一紙空文,。

“熱愛祖國”我們可以懷著敬意,，高昂的唱出國歌;“服務(wù)人民”我們可以從服務(wù)父母、老師,、同學(xué)和長輩做起;“崇尚科學(xué)”我們可以專注于科學(xué),，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才;“辛勤勞動(dòng)”我們可以熱心于勞動(dòng),，讓無知與懶惰遠(yuǎn)去;“團(tuán)結(jié)互助”我們可以以真誠的心,，滿懷著美好的愛去對(duì)待每一個(gè)人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情;“誠實(shí)守信”我們可以在考場(chǎng)上,，在善與惡,、對(duì)與錯(cuò)的一念之間，跨出正確的一步;“遵紀(jì)守法”我們可以從遵守校紀(jì)班規(guī)做起;“艱苦奮斗”我們可以在學(xué)習(xí)生活中,，不知疲倦地去奮斗,。

同學(xué)們，一個(gè)好的成績需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要一個(gè)和諧的校園,，而一個(gè)和諧的校園需要我們自己維護(hù)，可是在我身邊,，總有一些不和諧的事情發(fā)生著;有的同學(xué)們討厭勞動(dòng);有的同學(xué)挑撥同學(xué)關(guān)系;有的同學(xué)在人民幣上亂畫;有的同學(xué)從小養(yǎng)尊處優(yōu)……也許大家覺得這些都只是小事,，沒什么大不了的。但是,，勿以惡小而為之,，我們的一言一行都影響著我們的生活，我們的校園環(huán)境,。

我們要營造一個(gè)和諧的校園,，就要從一點(diǎn)一滴做起，一件事一件事做起。在我們生活的這個(gè)社會(huì),，是與非,，美與丑，善與惡交織地存在著,，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫,。如果說一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中摸索著方向，那么,，一個(gè)正確的榮辱觀,，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈,。即使整個(gè)世界的黑暗,，也不足以隱沒這燦若明星的光亮。

同學(xué)們,，就讓我們從唱響國歌做起,，熱愛祖國;從樂于助人做起，服務(wù)集體;從快樂學(xué)習(xí)做起,，熱愛知識(shí);從辛勤勞動(dòng)做起,，培養(yǎng)習(xí)慣;做撫貧濟(jì)困做起，關(guān)愛社會(huì);從言而有信做起,，錘煉真誠;從嚴(yán)守校規(guī)做起,，遵紀(jì)守法;從節(jié)約開支做起，艱苦奮斗,。

就讓我們牢記八榮八恥,，從小處做起，促校園和諧!我們的明天我們自己創(chuàng)造!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇十

孔子在《泰伯篇》中曾說道：“恭而無禮則勞,，慎而無禮則葸,，勇而無禮則亂，直而無禮則絞,?！笨梢姸Y對(duì)一個(gè)人的重要性自古以來就為人所知。我們耳熟能詳?shù)膹埩及輲?，程門立雪等都無不都體現(xiàn)著古人高尚的道德品質(zhì)與素養(yǎng),，正是由于他們的守禮文明的行為，美名才得以流芳千古,，為后人所崇敬,。

禮，是內(nèi)心道德的訴求,，也是對(duì)秩序的遵守,。中國素有“禮儀之邦”的美稱,，而學(xué)校作為我們接受知識(shí)的神圣殿堂，更應(yīng)該是一個(gè)文明和諧的集體,。不僅是在文明禮貌月時(shí)做文明人,，而是養(yǎng)成一種講禮貌的習(xí)慣。只有良好的文明行為習(xí)慣,，我們才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

“質(zhì)勝于文則野,，文勝于質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬,，然后君子,。”偉人列寧不僅是蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟的創(chuàng)造者,，更是禮貌的典范,。有一次列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要給列寧讓路,，準(zhǔn)備自己退回去,。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西走了半截，而我現(xiàn)在空著手,，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，其中最重要的,，是我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒呢?

某大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。例如在學(xué)校食堂文明用餐,，不插隊(duì)，不浪費(fèi),，隨手歸還餐具這一細(xì)節(jié)便能體現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì),。在升旗儀式上，面對(duì)著這凝聚了文明與熱血的國旗,，尊敬的行注目禮更是基本素養(yǎng),。

在新的時(shí)代下,，我們對(duì)文明的詮釋也更顯多樣化，這也要求我們?cè)诎盐栈疚拿魉仞B(yǎng)的前提下融入時(shí)代精神,。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會(huì)有良好的公共文明嗎?個(gè)人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。要完善個(gè)人修養(yǎng),，應(yīng)致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的：格物,、致知、誠意,、正心,、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。

文明禮貌月，讓校園都彌漫著文明禮貌的芳香,。讓我們挑起傳承禮儀的使命,，用自己的實(shí)際行動(dòng)，投身于中國特色社會(huì)主義文化中,，點(diǎn)亮文明之燈吧,。

校園文明演講稿高中生三分鐘篇十一

這個(gè)學(xué)期,，校園面貌發(fā)生了喜人變化。我覺得懂禮貌,、敬隊(duì)禮的人多了,，追逐打鬧的少了;講衛(wèi)生、值日負(fù)責(zé)的多了,，吃零食,、隨地亂拋紙屑的少了;關(guān)心集體、幫助他人的多了,，不守紀(jì)律自私自利的少了,。就拿我們四(2)班來說吧,，原來吃零食的同學(xué)特多,，教室里常有亂拋的食品袋;現(xiàn)在，食品袋不見了,，教室里干凈多了,，流動(dòng)紅旗又回到了我們班上,。桑玉祥

學(xué)校開展了“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)星級(jí)隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)。聽老師說,，這個(gè)活動(dòng)每月評(píng)比一次,，學(xué)校準(zhǔn)備在新年來到之際表彰一批五星隊(duì)員。同學(xué)們聽了都很高興,，個(gè)個(gè)爭當(dāng)五星隊(duì)員,。瞧!我班的李思源同學(xué)熱情真高，每天的崗位服務(wù)十分盡職,，真不愧是崗位標(biāo)兵啊!顧家琪

星期二輪到我值日,。今天一大早，我們幾個(gè)值日生就跟著徐校長檢查各班的晨掃情況,。在一年級(jí)教室門口,，他看見小同學(xué)掃不干凈，就主動(dòng)教他們掃地,。草坪邊上,，他發(fā)現(xiàn)有紙屑，就彎下腰撿起來,，丟進(jìn)垃圾桶里,。看見老師身體力行,，我們幾個(gè)受到教育,，一邊檢查，一邊自覺把遺忘的雜物撿起來。孫夢(mèng)雅

今天下午,，少先隊(duì)大隊(duì)部組織我們六年級(jí)到鎮(zhèn)敬老院慰問老人,。我們先給老人送上用零花錢買的水果、點(diǎn)心及營養(yǎng)品,。然后分組打掃衛(wèi)生,，大家忙得不亦樂乎。最后,，我們給老人表演了自編自演的節(jié)目,，祝老人們健康長壽。老人們樂得眉開眼笑,，還一個(gè)勁給我們鼓掌呢!看到老人這么開心,，同學(xué)們也特別高興。我想,，給這些孤寡老人獻(xiàn)上一份愛心,，送去溫暖，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的,。吳翠殷茜

今天,，我早早來到學(xué)校。一進(jìn)教室,，我就看見程榮飛在擦門,。他搬來一張凳子，站在上面非常專心地擦著,?？粗唤z不茍的樣子，我想：我們班被評(píng)為“常規(guī)評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)”有他的一份功勞,，他被評(píng)為“十佳衛(wèi)生小標(biāo)兵”是當(dāng)之無愧的,。曾玉玲

為了表達(dá)對(duì)老師的感激之情，同學(xué)們有的給老師送上一兩朵小花,，有的自制了感恩卡,，有的默默為老師做一件小事……雖然大家的做法不一樣，但都表達(dá)了共同的祝愿：老師,，您辛苦了!謝謝您!沈燁

中午,，我坐在座位上寫作文,。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,，班主任孫老師向我走來。她彎下腰,，和藹地問我：“馮霄霄,，你有什么困難嗎?”“我……我的作文……”孫老師拿起我的作文草稿看起來，對(duì)我說：“其實(shí),，你的作文寫得不錯(cuò),，如果把事件的過程寫得再具體一些就更好了,。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,，老師的鼓勵(lì)就像三月的春風(fēng),，吹得我心里暖暖的。馮霄霄

吃過午飯,，我來到教室,，發(fā)現(xiàn)大家都在靜靜地讀書，連幾個(gè)“調(diào)皮大王”也在津津有味地看著《小學(xué)作文一點(diǎn)通》,。這是怎么回事?原來學(xué)校開展了“我和好書交朋友”活動(dòng),，校園里掀起了讀書的熱潮，午間少了追逐打鬧,，多了讀書的寧靜,。我愿更多的同學(xué)加入到讀書的行列，做個(gè)快樂的小書迷!竇卉

星期六中午,，我想到同學(xué)家玩,。走在半路上，我看見頭發(fā)花白的老奶奶拎著很沉的東西,，慢慢地朝前走,。我連忙走上去，熱情地說：“老奶奶,，我?guī)湍懔喟?”老奶奶感激地看著我說：“謝謝你!”我說：“不用謝,。”我覺得做了一件好事,，心里甜甜的,。

校園文明演講稿高中生三分鐘篇十二

我們的校園是文明校園，在校園里到處是文明語言,?！爸x謝”，“對(duì)不起”,，“沒關(guān)系”……這樣文明的聲音如同春風(fēng)拂面,。你說這樣的話，是內(nèi)心的真誠流露,，他耳邊回蕩這樣的話,，心情舒暢。于是,，校園里每個(gè)人臉上都有鮮花般的笑容,，校園的氣氛融洽和諧。

每天，從校門口走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，如果你提著什么,，一些小朋友就會(huì)上來，要求提供幫助為人拿一些東西,，讓你輕松一點(diǎn),。拿到應(yīng)該到達(dá)的地方給你放下來。于是,，“謝謝,。”“不客氣,?！边@樣說話聲又會(huì)在校園里回蕩。

下課的時(shí)候,，會(huì)有一些班級(jí)排隊(duì)到音樂樓去上音樂課,，到操場(chǎng)去上體育課。那個(gè)時(shí)候樓梯上下的人多了,，但是絕對(duì)不會(huì)擁擠,，因?yàn)樗麄円宦房v隊(duì)，嚴(yán)格遵守靠右行的紀(jì)律,。我們還安排了一些值日員看管,，維持秩序，如果有時(shí)候一些同學(xué)摔了,，擦傷了,，就有人攙護(hù)，有拿出創(chuàng)可貼給受傷的同學(xué)貼上,。就這樣,，“謝謝?！薄安豢蜌?。”的聲音又在校園里回蕩了,。

下午,，做廣播操的時(shí)候，每個(gè)班級(jí)的人就會(huì)從教室里排隊(duì)走出來,，值日員又先到一步,。如果后面的同學(xué)往前傾斜，碰倒了前面的一個(gè)同學(xué),，這時(shí),，值日員就會(huì)來維持秩序。碰倒了前面的同學(xué)會(huì)給他道歉,，“對(duì)不起,。”“沒關(guān)系,?！?/p>

如果發(fā)現(xiàn)生病的，馬上有同學(xué)把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室去,。如果生病并不是很重的話,，他們就會(huì)向?qū)Ψ降纻€(gè)謝，然后相視微微一笑,，繼續(xù)前進(jìn),。

這就是我們的文明校園，“謝謝”,，“不客氣”,，“對(duì)不起”，“沒關(guān)系”……這些簡簡單單,，普普通通的幾句話,，其實(shí)并沒有你想象的那么簡單，它是精神風(fēng)貌,，是文明修養(yǎng),。

俞岳良點(diǎn)評(píng)：文明校園，語言文明,，行為文明,，環(huán)境文明。自我管理,，與行政管理有機(jī)結(jié)合,。這就是這位小作者寫到的。本文寫的都是小事情,，但是小事情體現(xiàn)大風(fēng)貌,。

校園文明演講稿高中生三分鐘篇十三

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!很榮幸我能代表5班全體同學(xué)做國旗下講話,。

今天我要講的題目是“讓文明之花開滿校園”,。我先來給大家講一個(gè)故事：不久前，我曾看到這樣一則報(bào)道,，新加坡是一個(gè)講英語的國家,，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語，大多是用英語書寫,。

但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，新到新加坡考察的一位校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”葉圣陶先生說：“教育是什么?往簡單的說,，就是培養(yǎng)習(xí)慣,。”愛因斯坦也有言：“如果一個(gè)人忘掉他在學(xué)校所學(xué)到的每一樣?xùn)|西,，那么留下來的就是教育,。”學(xué)校作為一個(gè)公共場(chǎng)合,，一個(gè)社會(huì)的縮影,，沒有一個(gè)整潔清爽的校園環(huán)境，其育人功效一定會(huì)大打折扣,。而好的校園環(huán)境,，必須靠著老師的教育和同學(xué)們的共同努力才能達(dá)成。走進(jìn)校園,，到處干干凈凈,，看不到一片紙屑，一個(gè)包裝袋,，愉悅眼球,，快樂心情。這本身就是一種無聲的教育,。同學(xué)們,，我們擁有自己的尊嚴(yán)，而在這個(gè)過程之中,，教育無處不在,。“不隨手亂扔垃圾”成了必然選擇,，不僅只是口號(hào),，更是目標(biāo)，需要我們持之以恒為之奮斗,。

不知大家是否記得,，幾年前，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。然而,，今年的國慶節(jié)升旗現(xiàn)場(chǎng)的垃圾量明顯減少，游客不但主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)果皮箱,，有的還自備垃圾袋,，幾乎是“人走地凈”。

同學(xué)們,，校園是我們學(xué)習(xí),、生活的場(chǎng)所，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),、暢談,、播種、收獲每一天,。和諧,、溫馨、美麗的校園是我們的家,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)理,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。我們?cè)谶@里沐浴陽光,，汲取營養(yǎng),。但我們的校園還存在著一些不盡人意的地方，比如在我們的校園里,，有的地方還散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑,、塑料瓶、零食袋子等等,。每天在同學(xué)們辛勤地清掃干凈后,，總有一些不自覺的同學(xué)又把這些垃圾隨手亂丟。所有的這些,，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的,。我相信,，沒有哪一位同學(xué)喜歡在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。

今后,，我們可以從身邊的小事做起，做到以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，認(rèn)真做好值日衛(wèi)生工作。做到不亂扔垃圾,，垃圾丟入垃圾桶,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，做到看到地面上有紙屑主動(dòng)揀起來,，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉,。

同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來,，從不亂扔垃圾做起,，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明好學(xué)生,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇十四

在我跨入一中的那一刻,，我驚呆了,，因?yàn)槲覐奈匆娺^這樣樣美麗的校園。鮮花盛開,，綠草茵茵;清晨鳥語伴著花香,，夜晚星光伴著蟲鳴。我想,，這是辛勤的工作者勞動(dòng)的結(jié)果!

可我覺得,，我們也是學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員呀!

只讓辛勤的學(xué)校工作者辛苦行嗎?這樣正確嗎?我曾看到身邊的個(gè)別同學(xué)不僅不去美化校園，反而去破壞這美麗的環(huán)境,，我憂傷了!

為校園憂傷,，憂傷這美麗背后的不文明。我想問：養(yǎng)成文明習(xí)慣真的有那么難,，那么辛苦嗎?不,，養(yǎng)成文明的習(xí)慣并不難，也并不辛苦,。只要同學(xué)們管住自己的手,，不把手中的垃圾到處亂丟，多聽聽花兒的煩惱,。我聽到花兒在呻吟：“不要踩我,，不要摘我!

人類總是說：'花兒很漂亮!

'但是他們一次又一次剝奪我們的生命,，現(xiàn)在不知又在哪一個(gè)角落向我的同胞伸出了魔爪啊!

”管住自己的口。不讓唾沫橫飛,，不要再講那些出言不遜的話,，見了老師有禮貌的打聲招呼。說到和老師打聲招呼,，有的同學(xué)有錯(cuò)誤的觀點(diǎn),，認(rèn)為和老師打招呼那是要面子或是愛表現(xiàn)。但我不覺得是這樣,，我認(rèn)為這是我禮貌有文明的表現(xiàn),。

管住自己的腳。聽!

草兒正在哭泣,，正向人類乞求：“不要踩我,，不要踩我,，我也是一條小生命呀!

”同學(xué)們,，請(qǐng)做個(gè)文明的學(xué)生，不要再去踐踏草坪了,。

每個(gè)同學(xué)都希望能在美麗的家園成長,，學(xué)習(xí)。那么,，請(qǐng)同學(xué)們做個(gè)文明的學(xué)生,，管住自己的手，管住自己的口,，管住自己的腳吧!

文明,、文明，這就是文明,。讓我們一起攜手撐起校園文明的藍(lán)天吧!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽,，我感到非常榮幸,。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。

陽春三月,，春風(fēng)和煦,，萬木吐綠，百花盛開,，一切都充滿了生機(jī)與活力,。這個(gè)季節(jié)的我們，也特別的活潑好動(dòng),。然而,，我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余,，有沒有考慮過這么一個(gè)問題：今天，我們的言談舉止,，文明了嗎?禮貌了嗎?

中國自古以來就是文明禮儀之邦,，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我們這個(gè)美麗的校園里,，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細(xì)雨,，滋潤著大地,，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田,。同學(xué)們之間互相幫助,，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛,，尊敬師長,，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象,。

譬如,，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話,，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”,。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,，有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財(cái)物,，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念,，殊不知留下的卻是臭名和唾罵,，還有的還對(duì)“請(qǐng)愛護(hù)花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路,，隨意踐踏草坪,，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣,，世上本沒有路,，走的人多了，也便成了路……

作為一名中學(xué)生,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命,。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見到老師問聲好，見到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和睦相處,，事事講文明,，時(shí)時(shí)講禮貌，那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中,，別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋,！?/p>

作為一名中學(xué)生，愛護(hù)校園,，美化環(huán)境,，同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí),，請(qǐng)你多走幾步,，把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí)，請(qǐng)你彎下腰,，把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時(shí),，請(qǐng)你為他人想想，別人會(huì)因?yàn)槲叶〉?。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做,，這樣想，那么,，我們的校園一定會(huì)更加美好,。

原我們所有的同學(xué)都能與文明同行,，與禮貌同在,，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月,，我們應(yīng)該事事講文明,，時(shí)時(shí)講禮貌。從自己做起,，從眼下做起,，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題。同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧,，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年,。讓我們攜起手來,，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!