總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

素質(zhì)教育工作總結(jié)小學(xué)篇一

一年來(lái)，我校在上級(jí)黨政和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以培育德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的&“四有&”新人為已任,，確定了德育的先導(dǎo)地位，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)&“四有新人&”為目標(biāo),，對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育進(jìn)行了全面落實(shí),，總結(jié)如下：

學(xué)校的一切工作，從形式到內(nèi)容,，都體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)系,。學(xué)校管理,，最根本的是對(duì)人的管理，就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,，而制度只能管人的行為,，并不能管人的思想。因此學(xué)校管理中我們堅(jiān)持以人為本,，以人的需要,、人的發(fā)展作為管理的重點(diǎn)，從而使每個(gè)人參與學(xué)校管理,，真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性的發(fā)揮,。

我校每周堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式多種多樣,，既有專(zhuān)題研討,、專(zhuān)題講座，又有觀(guān)摩錄像,、心得交流,，其中“每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課”的研討活動(dòng)已經(jīng)成為教師們的相互交流、共同進(jìn)步的舞臺(tái);此外我校還主動(dòng)參加各級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座,，參加聽(tīng)課研討活動(dòng)，從而使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長(zhǎng)足的提高,。

實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái),，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,，充分利用每周周四、五教研日時(shí)間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，做到每次教研有主題,、有理論，有發(fā)言,、有討論,、有記錄，教研后由中心發(fā)言人匯總大家的意見(jiàn)總結(jié)成文,。通過(guò)教研,，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，加強(qiáng)教育科研的重要意義,，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路,，不斷更新觀(guān)念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān),、發(fā)展觀(guān)和人才觀(guān),，有力地促進(jìn)教師教學(xué)思想觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。當(dāng)教學(xué)觀(guān)念轉(zhuǎn)變了,，我們還因勢(shì)利導(dǎo),，要求全體教師把新的教育教學(xué)思想觀(guān)念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

深入開(kāi)展《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，同時(shí)關(guān)注新的教研信息和課改動(dòng)向,，提高教師的教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)際,，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究,。

我校嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)有關(guān)課程設(shè)置的規(guī)定，開(kāi)齊了課程,，開(kāi)足了課時(shí),，做到了不隨意增減課程。積極開(kāi)展第二課堂,，成立了科學(xué),、英語(yǔ)、體育,、美術(shù),、音樂(lè)、等興趣小組,，激發(fā)學(xué)生興趣，增減學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng),。

近年來(lái),，我校德育工作以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線(xiàn),，突出愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,，加強(qiáng)法制教育,，以日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),、遵紀(jì)守法的法制意識(shí)和文明的行為習(xí)慣,。通過(guò)大隊(duì)部組織開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng),，積極探索德育工作的新形式,、新方法、新思路和新機(jī)制,。

在過(guò)去的這一學(xué)年里,，我校緊跟課程改革的步伐,，進(jìn)行一系列教育教學(xué)的改革，推進(jìn)了素質(zhì)教育進(jìn)程,，學(xué)生的綜合素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上有了一定程度的提高,。在以后的教育教學(xué)工作中，我校將繼續(xù)全面推行素質(zhì)教育的實(shí)施,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

素質(zhì)教育工作總結(jié)小學(xué)篇二

時(shí)光荏苒，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就這樣悄然而去了,，留下的不僅僅是深刻的記憶，還有數(shù)不清的喜悅與汗水,?；厥桩?dāng)初，剛接到這個(gè)班時(shí)的滿(mǎn)懷激·情,，到后來(lái)的偃旗息鼓,，再到現(xiàn)在的持之以恒，其間充滿(mǎn)了辛酸與喜悅,。班主任是聯(lián)系學(xué)校,、家庭、教師和學(xué)生的紐帶,。做班主任工作需要花費(fèi)大量的時(shí)間,、涉及的范圍又廣。這項(xiàng)工作比較繁忙,，但班主任工作又是必不可少的,，下面就這一學(xué)期的工作作個(gè)小結(jié)。

作為一個(gè)接班老師,，剛來(lái)時(shí)同學(xué)們不解的眼神,、懷疑的眼神、不愿接受的眼神至今讓我記憶猶新,。至今我還記得我們班孩子在開(kāi)學(xué)時(shí),，背著書(shū)包剛到教室時(shí)的樣子。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)她以前的班主任老師換了以后,，說(shuō)：“為啥子安?我不干,?！彼?dāng)時(shí)的動(dòng)作和語(yǔ)言至今還讓我歷久彌新,。于是，我暗暗下了一個(gè)決定——一定要讓她們接受我,。隨后,，我翻閱以前老師留下的那一丁點(diǎn)資料,，開(kāi)始試著了解她們,，試著找同學(xué)聊天，慢慢的大家開(kāi)始接受我,。我逐漸了解了他們的性格,、愛(ài)好，知道他們喜歡干什么,，喜歡哪個(gè)明星,，喜歡看什么節(jié)目，我開(kāi)始和他們有了更多的共同話(huà)題,，我們也逐漸熟悉了彼此,，認(rèn)可了彼此。就這樣,，我與這個(gè)班的孩子有了深厚的感情,。

伍了。我將班級(jí)中的班干部分為三組,，每組兩人,，分組管理一天中的晨讀、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的事項(xiàng),。對(duì)管理出色的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)，管理不當(dāng)?shù)膭t指出問(wèn)題所在,，幫他們一起改正,。這樣班干部之間也有競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)又促進(jìn)了班集體的建設(shè),。

剛接手這個(gè)班時(shí),，我發(fā)現(xiàn)我們班孩子的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，對(duì)待任何事只顧自己的利益,，不顧及集體利益,，集體榮譽(yù)感淡薄,。于是,，我開(kāi)始通過(guò)各種形式的活動(dòng)，以及集體輔導(dǎo)等讓孩子們懂得我們是生活在一起的一家人,。通過(guò)不斷地強(qiáng)化,，大家逐漸開(kāi)始習(xí)慣有難大家?guī)停?xí)慣了時(shí)刻維護(hù)班集體榮譽(yù),。

在一個(gè)班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)都是不同的,，他們的發(fā)展也不同。有的學(xué)生成績(jī)理想,，但也有一部分學(xué)生,，他們的成績(jī)總是不理想,。他們往往由于成績(jī)低下，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,。如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，使其跟上班級(jí)學(xué)生前進(jìn)的步伐，是班級(jí)管理必須面對(duì)的問(wèn)題,。

1,、正確對(duì)待后進(jìn)生。先進(jìn)和后進(jìn)都不是固定不變的,，后進(jìn)生經(jīng)過(guò)自己的努力也可以成為先進(jìn),。相信每個(gè)學(xué)生都可以成為先進(jìn)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。當(dāng)一個(gè)人有強(qiáng)烈的自信心時(shí)，他相信自己一定能夠獲得成功,。因而怎樣培養(yǎng)學(xué)生的自信心就顯得非常重要,。

(1)信任教育。相信每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)步,，使學(xué)生感受到老師對(duì)他們的信任,，并使學(xué)生受到這份信任的鼓舞，相信自己有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，做數(shù)學(xué)的能力,。

(2)成功教育。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到成功以后,，他的學(xué)習(xí)自信心就會(huì)大增,，也是他們向新的目標(biāo)、新的成績(jī)前進(jìn)的動(dòng)力,。對(duì)于后進(jìn)生,，目標(biāo)不要定的太高，從易而難,，由淺入深,。課堂上簡(jiǎn)單的題目讓他們來(lái)板演，對(duì)了及時(shí)表?yè)P(yáng),；錯(cuò)了誠(chéng)懇的幫助他們,，使他們體會(huì)到老師和同學(xué)的`真誠(chéng)。同時(shí)還要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，并及時(shí)予以鼓勵(lì),。

3、榜樣教育、鼓勵(lì)教育,。小學(xué)生的年齡特征決定了他們?cè)谧鲈S多事情時(shí)都喜歡有個(gè)榜樣可以模仿,。對(duì)后進(jìn)學(xué)生來(lái)說(shuō)，那些優(yōu)等生距離他們太遠(yuǎn)了,，所以這里的榜樣指的是和他們差距比較小的學(xué)生或者是他們中的一個(gè)由于進(jìn)步了,，取得了好成績(jī)也可以成為后進(jìn)生的榜樣。當(dāng)發(fā)現(xiàn)某一個(gè)學(xué)生取得了進(jìn)步時(shí),，要及時(shí)表?yè)P(yáng),，為他們樹(shù)立一個(gè)榜樣。

我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō)：“播種行為,，就收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，就收獲性格,；播種性格,，就收獲命運(yùn)?！边@一育人哲理道出了培養(yǎng)行為習(xí)慣的重要性,。他認(rèn)為，“我們?cè)趯W(xué)校里受教育,，目的在養(yǎng)成習(xí)慣,，增強(qiáng)能力。我們離開(kāi)了學(xué)校,，仍然要從多方面受教育,，并且要自我教育，其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣,，增強(qiáng)能力,。”習(xí)慣越自然越好,，能力越增強(qiáng)越好,。良好的行為習(xí)慣是促進(jìn)一個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要條件，是健全人格形成的基礎(chǔ),。

1,、正確面對(duì)學(xué)生存在的不良習(xí)慣。

2,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、習(xí)慣訓(xùn)練無(wú)小事,。

4、榜樣的力量(教師,、家長(zhǎng)要做好表率),。

5,、持之以恒。

當(dāng)然作為一名年輕教師,，我還有很多不足的地方,，唯有慢慢學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，努力提高自身的素質(zhì)才能將我們班帶的更好,。

總之班主任工作很繁重，他既是教育者也是學(xué)生前進(jìn)道路上的領(lǐng)路人,。只要我們心系學(xué)生,，有細(xì)心、有恒心,、有信心,，定然會(huì)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我們的班主任工作就會(huì)做得更好,。

素質(zhì)教育工作總結(jié)小學(xué)篇三

幾年來(lái),，我校始終認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，積極探索,，大膽實(shí)踐，以改革求生存,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,，整合育人資源,，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施,。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力，我校各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī),。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，深化教育改革,。

學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，堅(jiān)持全面育人，做到德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展,。我校確立了“德育為主,，全面育人，辦出特色”的辦學(xué)路子,，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，注意抓每學(xué)期“開(kāi)好局，起好步”,，圍繞全面貫徹教育方針,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，每學(xué)期初認(rèn)真制定《學(xué)校工作計(jì)劃》,、《教導(dǎo)工作計(jì)劃》、《安全工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》等各種計(jì)劃,，以及根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神,，認(rèn)真制定各種活動(dòng)的實(shí)施方案。期末認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和自查,。學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》,，認(rèn)真制定了考評(píng)方案,并在具體實(shí)施過(guò)程中不斷修訂完善。學(xué)校注意依據(jù)計(jì)劃,，對(duì)各階段,，每周工作精心安排，做到每項(xiàng)重點(diǎn)工作,、活動(dòng)有研究,，有分工負(fù)責(zé)、有檢查評(píng)比,，有記載記載獎(jiǎng)懲,，收到較好的效果。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

1、加強(qiáng)師德教育,。我校堅(jiān)持組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育全體教師遵紀(jì)守法,，組織教師認(rèn)真參加“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，并進(jìn)行相互交流,，提高了廣大教師的政治理論水平。堅(jiān)持在學(xué)校中廣泛開(kāi)展“塑造教師良好形象,，辦好教育讓人民滿(mǎn)意”的系列教育活動(dòng)，廣大教師在活動(dòng)中受到了愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)和熱愛(ài)學(xué)生,、為人師表的師德教育。在教師隊(duì)伍中形成了一股忠于黨的教育事業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、愛(ài)校愛(ài)生、教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人、關(guān)心集體,、遵紀(jì)守法,、作風(fēng)正派、文明禮貌,、為人師表,、言行一致的師德新風(fēng)尚。

2,、健全完善各項(xiàng)制度,，靠制度管人。我校堅(jiān)持實(shí)行“崗位責(zé)任制”,，依據(jù)學(xué)校實(shí)際,，逐步修改，完善,，充分調(diào)動(dòng)教書(shū)育人的積極性,，激勵(lì)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的.順利進(jìn)行,，使全體教師能出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。扎實(shí)開(kāi)展教師的繼續(xù)教育工作。制定了教師繼續(xù)教育的計(jì)劃和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的措施,，積極組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師向“一專(zhuān)多能”、“教學(xué)有特色”的方向進(jìn)取,。鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)修,，不斷提高學(xué)歷。學(xué)校重視骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),，學(xué)校制定骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,，分批分期指派教師參加各級(jí)級(jí)骨干教師培訓(xùn),。骨干教師能真正起到示范作用?？梢哉f(shuō),，我校教師的基本職業(yè)技能和教育教學(xué)能力以及教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)都有了明顯的提高。

（三）加強(qiáng)學(xué)校管理,，努力辦出特色學(xué)校,。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,。創(chuàng)新教育方法,，整合法制教育、毒品預(yù)防教育,、網(wǎng)絡(luò)文明教育,、心理健康教育、廉潔教育和安全文明教育等教育資源,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。堅(jiān)持育人為本、德育為先,，認(rèn)真抓好中小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，廣泛開(kāi)展多種形式的社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,，深入開(kāi)展理想信念教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想政治工作。開(kāi)展班主任培訓(xùn),，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的研究，開(kāi)展多種形式的德育研討和交流活動(dòng),，鼓勵(lì)德育創(chuàng)新,，大力培育和推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合，形成德育教育合力,。

2,、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。以課堂有效教學(xué)為基點(diǎn),，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，提高學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,；加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，鼓勵(lì)青年教師積極參加教師基本功比賽,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,；積極開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，做好輔導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)取得好成績(jī),；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查與考核，建立健全學(xué)科組全面質(zhì)量管理體系,，吸取先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)教育教學(xué)科研。以課堂教學(xué)為主陣地,，以研究解決學(xué)科教學(xué)問(wèn)題為突破口,，探究新課程教學(xué)模式，以教改促課改,，務(wù)實(shí)教育科研工作,，建立人人重視科研、全員參與教研,、大力推廣教研成果的激勵(lì)機(jī)制,。按照校本教材上好校本課程，積極開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng),。積極參加有關(guān)新課程改革的教研活動(dòng),。

4、加強(qiáng)體藝衛(wèi)和科技教育工作,。

（1）文藝工作：制定好文藝教育工作計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課。堅(jiān)持貼近校園,、貼近學(xué)生,、貼近實(shí)際的原則，開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng),，積極參加各項(xiàng)文藝演出和比賽活動(dòng),，活躍學(xué)生身心，提高藝術(shù)素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面,、協(xié)調(diào)發(fā)展。

（2）體育工作：做好學(xué)校體育器材配備工作,，進(jìn)一步完善體育設(shè)施建設(shè),。切實(shí)落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的體育資源,，認(rèn)真上好體育課,，積極開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生的競(jìng)技水平和身體素質(zhì),。

（3）衛(wèi)生工作：健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制,，加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與食品衛(wèi)生安全管理。

（4）科技教育工作：弘揚(yáng)科學(xué)精神,，創(chuàng)設(shè)尊重科學(xué),、熱愛(ài)科學(xué)的環(huán)境，使學(xué)生掌握科技知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

1,、學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)有待進(jìn)一步探討,，圖書(shū),、實(shí)驗(yàn)、美術(shù),、音樂(lè)、科技等功能還沒(méi)充分挖掘,。

2,、教師在思想上重視不夠,，缺乏一套完善的監(jiān)管和評(píng)價(jià)體系,。

3,、學(xué)校專(zhuān)任教師,，如圖書(shū)管理,、音體美等教師不足,，教學(xué)質(zhì)量難以保證。

4,、家長(zhǎng)素質(zhì)不高,，家長(zhǎng)與老師對(duì)學(xué)生教育的配合還不好,。

1,、切實(shí)提高教師“教好每一位學(xué)生”的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量是生命線(xiàn)的意識(shí),。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),，完善教師激勵(lì)機(jī)制,，完善評(píng)價(jià)制度。

3,、研究、探討開(kāi)發(fā)學(xué)校校本課程的有效途徑,，努力構(gòu)建校校有特色、人人有特長(zhǎng)的素質(zhì)教育主題模式,。4、繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn),，在實(shí)驗(yàn)中摸索,，在實(shí)驗(yàn)中前進(jìn)。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)薄弱生教學(xué)常規(guī)的管理,、檢查,、指導(dǎo),。

6、認(rèn)真開(kāi)展課題教研活動(dòng),，努力使課題研究初見(jiàn)成效。

7,、努力爭(zhēng)取有關(guān)上級(jí)的經(jīng)濟(jì)等的支持,，大力改善辦學(xué)條件,，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān),，提高創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情,，激發(fā)師生斗志,，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和姿態(tài),，把我校辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

素質(zhì)教育工作總結(jié)小學(xué)篇四

1,、以參加教研實(shí)踐為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)再發(fā)展,。

眾所周知，素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。為此,，我積極向身邊的教師學(xué)習(xí),，向教育專(zhuān)家學(xué)習(xí),；積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在教學(xué)中，我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做,，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。為了更好地促進(jìn)教學(xué),，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一堂課我都精心設(shè)計(jì),，力求做到學(xué)生愿學(xué)。

2、以參加教學(xué)活動(dòng)為契機(jī)，謀求豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

圍繞構(gòu)建高效課堂開(kāi)展的一系列教學(xué)活動(dòng)中，我與王元忠,、艾岷等老師積極討論、交流,，在教學(xué)實(shí)踐中出受益頗豐,。

3、以探究性學(xué)習(xí)方法的研究為契機(jī),，提升學(xué)生素養(yǎng)。

教學(xué)中注意發(fā)展學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。強(qiáng)化好奇心,，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑,，鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維,、發(fā)散思維,、求同思維,、求異思維,，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度,。

1、改革教法,，注重學(xué)法,。

變滿(mǎn)堂問(wèn)式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間,，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥,，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花,。

2、教學(xué)中積極創(chuàng)設(shè)情境,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲是引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的法寶。真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人需要老師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考,，鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,。

1,、依托語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，豐富學(xué)生的知識(shí)積累,。

在教學(xué)中,，針對(duì)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，我充分激發(fā)他們古詩(shī)文誦讀積極性,。每天早上,，我都堅(jiān)持和學(xué)生一起誦讀優(yōu)美的古詩(shī)文,，激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀,、理解能力,，我一直要求學(xué)生多讀多想，并且要鼓勵(lì)學(xué)生大膽用文字或圖畫(huà)的.形式表現(xiàn)出來(lái)自己閱讀后想表達(dá)的真情實(shí)感,。

2,、依托豐富多彩的文體活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的技能培養(yǎng),。

學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提,。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體,，采用自主合作探究性的學(xué)習(xí)方法，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體,。注意發(fā)展學(xué)生的能力,，強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象,，勇于質(zhì)疑,，鼓勵(lì)學(xué)生多思多想，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度,。

3,、依托課外閱讀實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的知識(shí)遷移能力,。

課堂是學(xué)習(xí)的主陣地為,。以課堂為中心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活,、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣,、有力、有效的結(jié)合,，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益,。有意讓學(xué)生將課外學(xué)到的詞語(yǔ)遷移到課堂學(xué)習(xí)中來(lái)，進(jìn)行展示,、交流,，這是激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣的重要方法。也會(huì)大大激發(fā)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中養(yǎng)成隨時(shí)積累的好習(xí)慣!讓學(xué)生閱讀大量的課外書(shū)；通過(guò)這些收集與閱讀,，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。為此我還特意和五(2)班的同學(xué)共讀一本書(shū)——《愛(ài)的教育》；還共上了一堂語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課——《學(xué)會(huì)寬容》,，讓學(xué)生愛(ài)閱讀,、會(huì)閱讀，在閱讀中豐富知識(shí),。

存在問(wèn)題：

1,、培優(yōu)輔差工作沒(méi)有時(shí)間做保障，很少得到落實(shí),，導(dǎo)致一些學(xué)困生的成績(jī)本學(xué)期有所下降,。

2、對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)平時(shí)要求不夠高,，認(rèn)為學(xué)生掌握不錯(cuò)了，但通過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握的并不是很扎實(shí),，考試時(shí)失分較多,。

3、課堂教學(xué)中對(duì)于朗讀指導(dǎo)不夠到位,，忽視朗讀訓(xùn)練,，學(xué)生朗讀能力沒(méi)能得到提高。

4,、平時(shí)的小練筆有些少,，積累及拓展閱讀量還較少，使得學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力還較差,。

今后努力方向：

1,、樹(shù)立以人為本的教育教學(xué)觀(guān)，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展,，因?yàn)榻虒W(xué)的結(jié)果不僅體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握上,，更體現(xiàn)在學(xué)生的知識(shí)、能力,、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和身心全面發(fā)展上,。

2、樹(shù)立全面發(fā)展的教育教學(xué)觀(guān),。要面向全體,，尊重個(gè)性差異，切實(shí)使每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己特點(diǎn)的發(fā)展，必須對(duì)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),。

3,、在今后的教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力，重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

總之,，本學(xué)期工作中取得了一定的成績(jī)，也有一些缺憾,，在今后的教學(xué)中,，我會(huì)努力提高自身素養(yǎng)，使自己更好地完成教學(xué)工作,。

素質(zhì)教育工作總結(jié)小學(xué)篇五

本學(xué)期,，我校在縣教育局、中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神,以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，圍繞學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)目標(biāo),，全體教職工同舟共濟(jì)，齊心協(xié)力,，在學(xué)校管理,、師資隊(duì)伍建設(shè)和辦學(xué)質(zhì)量等方面，接近和達(dá)到了廬江縣中等學(xué)校平均水平,。按照學(xué)校提出的“為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造美好明天”的辦學(xué)理念,。依法治校，以德立校,，落實(shí)了縣教育局提出的《素質(zhì)教育目標(biāo)管理方案》的各項(xiàng)要求,，學(xué)校教育秩序穩(wěn)定，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,，社會(huì)滿(mǎn)意度不斷提高,。全校教職工以求真務(wù)實(shí)的精神實(shí)現(xiàn)了學(xué)校制既定的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

兒童教育，留守兒童之家,，做到定時(shí)開(kāi)放,，每天學(xué)生可以在值班老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行讀書(shū),、文體比賽等活動(dòng),。學(xué)校團(tuán)隊(duì)制度健全,，活動(dòng)豐富多彩，有序規(guī)范,，一批團(tuán)員學(xué)生在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中,，表現(xiàn)突出，發(fā)揮了主人翁的作用,。一學(xué)期來(lái),，我校的校風(fēng)好、教師的教風(fēng)正,，學(xué)生的學(xué)風(fēng)盛,。學(xué)生的違法犯罪率始終保持零的記錄，家長(zhǎng)們高興地說(shuō),，“我們把孩子送到xx中學(xué)是放心的”,。

學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)教職工代表大會(huì)，為了調(diào)動(dòng)教職工的積極性,，學(xué)校制定教職工崗位職責(zé),，做到分工明確,，獎(jiǎng)懲分明,。完善學(xué)?！丢?jiǎng)懲條例》、《骨干教師隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn)》,、《名優(yōu)教師培養(yǎng)方案》、《績(jī)效考核方案》等多項(xiàng)管理措施,。針對(duì)學(xué)校發(fā)展情況,，不斷調(diào)整學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃，使學(xué)校一年一個(gè)樣,，年年呈現(xiàn)新氣象,。統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,，班班通教學(xué)能充分運(yùn)用,，標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)室、音樂(lè)室,、實(shí)驗(yàn)室建成并投入運(yùn)用,。近幾年來(lái)，我校在學(xué)校管理,、行風(fēng)建設(shè),，辦學(xué)質(zhì)量等方面受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

上,，以“六個(gè)一”為抓手,，重視質(zhì)量管理監(jiān)控機(jī)制，實(shí)行教學(xué)效益與考核掛鉤。近幾年來(lái),，我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)目標(biāo)中提出的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全鎮(zhèn)中等以上的成績(jī)。

（1）組織教職工學(xué)習(xí)師德規(guī)范要求,，制訂“xx中學(xué)師德考核方案”,，明確教師的使命和職責(zé)，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,，樹(shù)立身邊的榜樣,，確立人民教師的光榮感和責(zé)任感。

（2）抓干部隊(duì)伍建設(shè),，選用靠得住,、會(huì)干事，想干事的同志進(jìn)班子工作,。

（3）關(guān)心教師成長(zhǎng),。由于學(xué)校重視，經(jīng)過(guò)幾年的進(jìn)修,、培訓(xùn),，中青年教師本科學(xué)歷達(dá)95%以上。目前,，我校學(xué)科教師的結(jié)構(gòu)漸趨合理?，F(xiàn)在我校現(xiàn)有校級(jí)骨干教師15名,，鎮(zhèn)教學(xué)能手6名,，縣教學(xué)能手4名。學(xué)校創(chuàng)設(shè)平臺(tái),，鼓勵(lì)校級(jí)以上骨干教師為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)創(chuàng)成績(jī),。認(rèn)真貫徹縣教育局常規(guī)教學(xué)“3+1”考評(píng)方案，組織校本培訓(xùn),，走內(nèi)涵發(fā)展道路,。學(xué)校制訂校本培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)校本培訓(xùn)的每一次活動(dòng),。通過(guò)組織新教師上亮相課,、青年教師上公開(kāi)課、骨干教師上示范課等活動(dòng),，指導(dǎo)教師進(jìn)行有效的聽(tīng)課,、評(píng)課和說(shuō)課，有效地促進(jìn)了廣大教師實(shí)踐和探究“課改“的積極性和自覺(jué)性,，一個(gè)抓學(xué)習(xí),，促教研比學(xué)趕幫的風(fēng)氣正在我校形成,。

全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，轉(zhuǎn)變了教育觀(guān)念,，滿(mǎn)懷熱情積極投入到“縣局提出的提升教學(xué)質(zhì)量”的實(shí)踐之中,。目前，我校學(xué)習(xí)型教師群體正在形成,，一批骨干教師正在由實(shí)踐型,、反思型向?qū)＜倚湍繕?biāo)努力。全體教師勤教,、善教,，廣大學(xué)生虛心好學(xué)。

學(xué)校行政和黨支部團(tuán)結(jié)一致,，積極支持工會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作,。在創(chuàng)建和諧校園方面做了大量工作。如每年組織一次全校性的教職工茶話(huà)會(huì),，開(kāi)展專(zhuān)題論壇等,。學(xué)校團(tuán)委少先隊(duì)開(kāi)展工作有特色，多次被縣,、鎮(zhèn)評(píng)為先進(jìn)集體,。

學(xué)校環(huán)境整潔，優(yōu)雅美觀(guān),，校園文化氣息濃郁,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。學(xué)校的圖書(shū)館,、音樂(lè)室,、實(shí)驗(yàn)室、留守兒童之家和食堂,，使用效率高，管理到位,。學(xué)校硬件設(shè)備建設(shè)基本達(dá)標(biāo),。學(xué)校班班通、實(shí)驗(yàn)室通過(guò)縣設(shè)備儀器站驗(yàn)收,。學(xué)校安全工作常抓不懈,，職責(zé)明確，安全事故為零,。

但是,，學(xué)校工作還存在許多不足，如在校本培訓(xùn)的力度方面還需要加強(qiáng),，一部分教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)要督促,，教育教學(xué)質(zhì)量還要爭(zhēng)取有新的提高等,。這些不足，爭(zhēng)取在新的一年里獲得新進(jìn)步,。

我們重視業(yè)已取得的成果,，但我們更加注重任重而道遠(yuǎn)的未來(lái)。我校將在鎮(zhèn)中心校和縣教育局的關(guān)心支持下,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)新的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗,。

xx中學(xué)

20xx年7元月3日

素質(zhì)教育工作總結(jié)小學(xué)篇六

20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期的教育工作已經(jīng)結(jié)束,，在這學(xué)期里，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)工作會(huì)議精神,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量,，各項(xiàng)工作都有新的突破?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

德育工作是學(xué)校整體工作的重要組成部分，是其它工作的基礎(chǔ)和保證,。本學(xué)期我校為了更好地抓好德育工作,，全面貫徹落實(shí)教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力,，開(kāi)展了豐富多彩的思想教育活動(dòng),、文體活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)。

1,、本學(xué)期我校繼續(xù)保持每周一升旗儀式,，用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師、愛(ài)校,、愛(ài)國(guó),、文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì),、前途理想的思想教育,。

2、開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面思想教育,，以中學(xué)生“守則”,、“規(guī)范”、“八榮八恥”為主線(xiàn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。使“守則”,、“規(guī)范”、“八榮八恥”入耳,、入口,、入心，落到實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中去,。

3,、開(kāi)學(xué)第三周召開(kāi)了學(xué)生干部和團(tuán)員大會(huì)，發(fā)揮學(xué)生干部和團(tuán)員在玨級(jí)的骨干核心作用,。

4,、為培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦和創(chuàng)新能力,，搞好校園文化建設(shè),，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展了手抄報(bào)、墻報(bào),、學(xué)習(xí)園地和校園小廣播活動(dòng),。

5、本學(xué)期各個(gè)班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際情況,，選擇主題,，上好班會(huì)，有班會(huì)紀(jì)實(shí)材料,。舉行教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)到校和孩子一起上課，并向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的操行情況,，和家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通,，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體教育,。

6,、十月三十日舉行了全校師生詩(shī)歌演唱會(huì)。

7,、十一月十六日全校師生舉行抗震救災(zāi)捐款活動(dòng),，全校師生共捐款近兩萬(wàn)元，老師捐款多的五百元,，最少捐款一百元，學(xué)生捐款最多的一百一十元,。

8,、為使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，我校從開(kāi)學(xué)第一周到本學(xué)期最后一周組織了文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng),，每周一升旗儀式后發(fā)流動(dòng)紅旗,。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地，是推進(jìn)課改,、落實(shí)三維目標(biāo),、實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好這一環(huán)節(jié),，本學(xué)期我校開(kāi)展了主任,、骨干教師、教研組長(zhǎng)示范課,，每人一節(jié)最佳課,，校級(jí)教研課，教研課,，教研教改基地校系列研討會(huì),，走出去聽(tīng)課學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)送課導(dǎo)課,，校內(nèi)教師之間互相聽(tīng)課等活動(dòng),。每次活動(dòng)要求目標(biāo)明確、內(nèi)容具體,、形式新穎,、注重實(shí)效。在研討中要求做到抓住焦點(diǎn)問(wèn)題,、集思匯智,、解決問(wèn)題。在互動(dòng)教研活動(dòng)中,，教師們可以暢所欲言,，各抒己見(jiàn)。對(duì)實(shí)踐中的困惑,、疑問(wèn),，進(jìn)行成功探索并積累起豐富的經(jīng)驗(yàn)。在家共同辯析教學(xué)成敗,，研究改進(jìn)策略,。

這種多人匯智的`教研形式可達(dá)到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的目的,。在互動(dòng)研討中教師們吸取他人的教學(xué)精髓,，對(duì)問(wèn)題的深刻理解，富有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計(jì),，對(duì)文本教材的處理,，對(duì)課堂教學(xué)的機(jī)智，教學(xué)機(jī)會(huì)的把握,，創(chuàng)造性地運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐中,。我們力求在互動(dòng)會(huì)課,、論課中達(dá)成共識(shí)，當(dāng)然也要充分考慮到每個(gè)人的見(jiàn)解,、業(yè)務(wù)起點(diǎn),、教學(xué)風(fēng)格的不同，對(duì)問(wèn)題感悟深淺之別,，鼓勵(lì)教師在實(shí)踐工作中進(jìn)行修改化的再創(chuàng)造,。互動(dòng)教研利于教師群體在新策略上合力攻關(guān),，讓教師在思維碰撞中生成新的教學(xué)行為,，及時(shí)推廣優(yōu)秀做法，積累成功經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)共同成長(zhǎng),。

通過(guò)這次活動(dòng)提高了課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了新課改,。通過(guò)教研活動(dòng)可以看到我校教師在新課改進(jìn)程中的新課理念,、新方法、新技術(shù)是能夠適應(yīng)改革發(fā)展形勢(shì)的,，他們?yōu)橥七M(jìn)我校的新課改,，起到了引領(lǐng)作用，使我校的教研工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

素質(zhì)教育工作總結(jié)小學(xué)篇七

中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動(dòng),，對(duì)于全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義,。我們切實(shí)做到了提高認(rèn)識(shí)，注重實(shí)效,，不搞形式,、不走過(guò)場(chǎng)，我校加強(qiáng)對(duì)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。精心組織，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、宣傳典型，積極探索,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

我校通過(guò)一系列文體和游戲活動(dòng),、心理健康知識(shí)講座、主題隊(duì)會(huì),、讀書(shū)活動(dòng)和心理咨詢(xún)等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生健康的身心、強(qiáng)健的體魄,、良好的意志,；幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的健康理念，養(yǎng)成良好的性格,，培養(yǎng)學(xué)生活潑,、樂(lè)觀(guān)、寬容,、感恩的良好品質(zhì),，讓學(xué)生們健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng),。

(一)宣傳教育(3月第4周)

1,、利用好“國(guó)旗下的講話(huà)”進(jìn)行啟動(dòng)宣傳教育。圍繞健康與成長(zhǎng)主題,，組織1次“國(guó)旗下的講話(huà)”(3月22日),，由六年級(jí)學(xué)生作國(guó)旗下講話(huà)(活動(dòng)的目的、進(jìn)程及具體安排),。

2,、組織部分班級(jí)觀(guān)看有關(guān)心理健康宣傳片。

3,、心理健康班隊(duì)會(huì),。(各班主任負(fù)責(zé))

4、各班刊出了一期心理與健康黑板報(bào),，班級(jí)黑板報(bào)大力進(jìn)行心理健康知識(shí)普及教育,。

5、學(xué)科健康教育的滲透,。(科任教師)

6,、各班利用晨會(huì)課宣傳健康教育知識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生從我身邊小事做起,，小手拉大手,，大隊(duì)部發(fā)出倡議，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),、關(guān)愛(ài)他人,、團(tuán)結(jié)合作”。

(二)活動(dòng)實(shí)施

1、學(xué)生設(shè)計(jì)了一條健康成長(zhǎng)宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2,、創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)心理咨詢(xún)郵箱。

3,、從身邊的小事做起,。

4、開(kāi)展了一次主題班會(huì),。(4月第1周)

5,、在四至六年級(jí)開(kāi)展了以“成長(zhǎng)的天空”為主題的征文活動(dòng)，并予以評(píng)比,。

7,、展了“放飛夢(mèng)想快樂(lè)成長(zhǎng)”繪畫(huà)比賽。

8,、開(kāi)展了“感恩勵(lì)志紅五月”——感恩勵(lì)志系列活動(dòng),。結(jié)合母親節(jié)各班開(kāi)展“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)??”活動(dòng)。我校開(kāi)展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)以來(lái),，全方位,、多角度地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，樹(shù)立了學(xué)生科學(xué)的`健康理念,，激發(fā)了學(xué)生的積極情感,，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生活潑,、樂(lè)觀(guān),、寬容、感恩的良好品質(zhì),，增加了體意識(shí)和合作精神,，為推進(jìn)素質(zhì)教育再上臺(tái)階打下了良好的基礎(chǔ)。

素質(zhì)教育工作總結(jié)小學(xué)篇八

一年來(lái),，我校在各級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職員的工的共同努力下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及十八大精神為指導(dǎo),，本著“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新”的宗旨，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，在工作上取得顯著的成績(jī)，在全縣真正起到中心示范作用,。

現(xiàn)把主要工作總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)班子的自身建設(shè),，校領(lǐng)導(dǎo)班子，事業(yè)心,、責(zé)任心強(qiáng),。樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，實(shí)施依法治校,，民主管理的學(xué)校管理方法,，重視效能建設(shè)，向管理要質(zhì)量,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

2、注重教師素質(zhì)的提高,，學(xué)校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)?，甘于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍為目標(biāo)。積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育,，抓好教師基本功再訓(xùn)練,。信息技術(shù)考試。堅(jiān)持周一下午的政治學(xué)習(xí)及周三晚的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織學(xué)習(xí)《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,、《教育雜志》等教育理論文章。為實(shí)施素質(zhì)教育,，奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ),。結(jié)合今年教育系統(tǒng)民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，做好行評(píng)的自查自糾,。落實(shí)整改,，總結(jié)工作，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水準(zhǔn),，樹(shù)立人民教師“愛(ài)生如子，愛(ài)校如家”的新形象,。

開(kāi)放周活動(dòng),，同時(shí)還組織教師觀(guān)看最新優(yōu)秀教學(xué)錄像課、積極聽(tīng)取先進(jìn)的教學(xué)理論經(jīng)驗(yàn),。選派多位教師參加市級(jí)各學(xué)科教師技能大賽和公開(kāi)課比賽,，取得較好的`成績(jī)，大大促進(jìn)了教師的教研能力,。

（2）鼓勵(lì)自學(xué),，提高學(xué)歷層次

我們積極鼓勵(lì)教師參加大專(zhuān)化自學(xué)考試,，提高學(xué)歷層次，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,。到目前,，我校教師取得大專(zhuān)文憑的比例約為50%，本科在學(xué)的教師約占教師總數(shù)的20%,。

（3）建立網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)交流互動(dòng)。

開(kāi)展校本教研,，設(shè)立本校的教研項(xiàng)目,，并堅(jiān)持把周三晚業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為教研時(shí)間，做到全員參與,，人人獲益,。在校本教研的基礎(chǔ)上，教研組推出示范課,、觀(guān)摩課向全體教師輻射,。

（4）及時(shí)總結(jié)，撰寫(xiě)論文,。

一年來(lái),，教師的教育教學(xué)水平大大地提高了。課堂上運(yùn)用新理念教學(xué)的教師比比皆是,。在縣學(xué)科教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)中,，多人次榮獲獎(jiǎng)。教學(xué)論文在省,、縣里獲獎(jiǎng)達(dá)30多人次,。

學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置，致力于提高小學(xué)德育的實(shí)效,。學(xué)校確定了“注重德育,，全面育人，著眼素質(zhì),，辦出特色”的原則,，堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首要位置。樹(shù)立“育人為本,、育德為先”的思想,，緊緊地把愛(ài)國(guó)主義集體主義、社會(huì)主義教育作為德育的重要內(nèi)容貫穿學(xué)校教育的始終,，加強(qiáng)學(xué)生的道德建設(shè),，加強(qiáng)校園的文明建設(shè)，營(yíng)造良好的德育氛圍,。

1,、堅(jiān)持每周一規(guī)范的升旗儀式,、班隊(duì)課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，從小培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民的崇高品質(zhì),。

2、進(jìn)行《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。

3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好思想品德課,，在各學(xué)科教學(xué)中,，滲透思想品德教育。

4,、建立家庭,、社會(huì)、學(xué)校三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),，形成合力，增強(qiáng)德育實(shí)效,。

5,、充分發(fā)揮團(tuán)支部的職能，在系列活動(dòng)中求深化,。開(kāi)展“手拉手”互助活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),。組織宣傳服務(wù)隊(duì)下鄉(xiāng)服務(wù)，受到好評(píng),。

素質(zhì)教育工作總結(jié)小學(xué)篇九

本學(xué)期,，我校在縣教育局、中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神,，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，圍繞學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)目標(biāo)，全體教職工同舟共濟(jì),，齊心協(xié)力,，在學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)和辦學(xué)質(zhì)量等方面,，接近和達(dá)到了廬江縣中等學(xué)校平均水平,。按照學(xué)校提出的“為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造美好明天”的辦學(xué)理念。依法治校,，以德立校,，落實(shí)了縣教育局提出的《素質(zhì)教育目標(biāo)管理方案》的各項(xiàng)要求,，學(xué)校教育秩序穩(wěn)定，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,，社會(huì)滿(mǎn)意度不斷提高,。全校教職工以求真務(wù)實(shí)的精神實(shí)現(xiàn)了學(xué)校制既定的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、開(kāi)展形式多樣的德育教育活動(dòng)

我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,。開(kāi)展了豐富多彩的符合學(xué)生思想的教育活動(dòng),。如開(kāi)展“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)；組織班級(jí)黑板報(bào),、主題班會(huì),、演講等比賽；結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展文藝會(huì)演,；我校還積極參加縣教育局組織的征文,、鋼筆書(shū)法比賽并多次獲獎(jiǎng)。我校要求每一位教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容需要,，有針對(duì)性的開(kāi)展教育活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地豐富了學(xué)生的知識(shí)面,，拓展了學(xué)生的視野,，激發(fā)了全體師生愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我中華的愛(ài)國(guó)熱情,。我校認(rèn)真落實(shí)中學(xué)生行為規(guī)范教育,。今年我校又修訂完善了“學(xué)生一日常規(guī)”制度，如從每天學(xué)生的進(jìn)校到學(xué)生的離校,，從學(xué)生的舉手投足到學(xué)生之間所進(jìn)行的活動(dòng),，都由學(xué)生自己管理自己。學(xué)校的公物保管良好,，學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)故意損壞公物的現(xiàn)象,。我校重視留守兒童教育，留守兒童之家,，做到定時(shí)開(kāi)放,，每天學(xué)生可以在值班老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行讀書(shū),、文體比賽等活動(dòng),。學(xué)校團(tuán)隊(duì)制度健全，活動(dòng)豐富多彩,，有序規(guī)范,，一批團(tuán)員學(xué)生在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中,，表現(xiàn)突出，發(fā)揮了主人翁的作用,。一學(xué)期來(lái),，我校的校風(fēng)好、教師的教風(fēng)正,，學(xué)生的學(xué)風(fēng)盛,。學(xué)生的違法犯罪率始終保持零的記錄，家長(zhǎng)們高興地說(shuō),，“我們把孩子送到東岳中學(xué)是放心的”,。

2、學(xué)校管理方面,，我校能依法行政,，規(guī)范辦學(xué)，落實(shí)教代會(huì)制度,。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)教職工代表大會(huì),，為了調(diào)動(dòng)教職工的積極性，學(xué)校制定教職工崗位職責(zé),，做到分工明確,，獎(jiǎng)懲分明。完善學(xué)?！丢?jiǎng)懲條例》、《骨干教師隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn)》,、《名優(yōu)教師培養(yǎng)方案》,、《績(jī)效考核方案》等多項(xiàng)管理措施。針對(duì)學(xué)校發(fā)展情況,，不斷調(diào)整學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃,，使學(xué)校一年一個(gè)樣，年年呈現(xiàn)新氣象,。統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí),，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，班班通教學(xué)能充分運(yùn)用,，標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)室,、音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室建成并投入運(yùn)用,。近幾年來(lái),，我校在學(xué)校管理、行風(fēng)建設(shè),，辦學(xué)質(zhì)量等方面受到了社會(huì)各界的一致好評(píng),。

3,、以學(xué)生發(fā)展為本，全面提高教育質(zhì)量

我校堅(jiān)持面向全體學(xué)生的質(zhì)量觀(guān),，注重學(xué)生個(gè)性的健康和可持續(xù)發(fā)展的二期課改要求辦學(xué),。為了全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的辦學(xué)目標(biāo)，全校教職工勵(lì)精圖治,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，勤奮工作。堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的方針政策和有關(guān)法規(guī),，認(rèn)真貫徹課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),。引領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)“課改”的先進(jìn)理念，組織教師開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng),，特別在三維教學(xué)上注重情感,、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)教育,。在教育方法上,，注重多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用。在教學(xué)管理上,，以“六個(gè)一”為抓手,，重視質(zhì)量管理監(jiān)控機(jī)制，實(shí)行教學(xué)效益與考核掛鉤,。近幾年來(lái),，我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)目標(biāo)中提出的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全鎮(zhèn)中等以上的成績(jī),。

4,、師資建設(shè)方面，我十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),。（1）組織教職工學(xué)習(xí)師德規(guī)范要求,，制訂“東岳中學(xué)師德考核方案”，明確教師的使命和職責(zé),，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,，樹(shù)立身邊的榜樣，確立人民教師的光榮感和責(zé)任感,。（2）抓干部隊(duì)伍建設(shè),，選用靠得住、會(huì)干事,，想干事的同志進(jìn)班子工作,。（3）關(guān)心教師成長(zhǎng)。由于學(xué)校重視，經(jīng)過(guò)幾年的進(jìn)修,、培訓(xùn),，中青年教師本科學(xué)歷達(dá)95%以上。目前,，我校學(xué)科教師的結(jié)構(gòu)漸趨合理?，F(xiàn)在我校現(xiàn)有校級(jí)骨干教師15名,，鎮(zhèn)教學(xué)能手6名,，縣教學(xué)能手4名。學(xué)校創(chuàng)設(shè)平臺(tái),，鼓勵(lì)校級(jí)以上骨干教師為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)創(chuàng)成績(jī),。認(rèn)真貫徹縣教育局常規(guī)教學(xué)“3+1”考評(píng)方案，組織校本培訓(xùn),，走內(nèi)涵發(fā)展道路,。學(xué)校制訂校本培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)校本培訓(xùn)的每一次活動(dòng),。通過(guò)組織新教師上亮相課,、青年教師上公開(kāi)課、骨干教師上示范課等活動(dòng),，指導(dǎo)教師進(jìn)行有效的聽(tīng)課,、評(píng)課和說(shuō)課，有效地促進(jìn)了廣大教師實(shí)踐和探究“課改“的積極性和自覺(jué)性,，一個(gè)抓學(xué)習(xí),，促教研比學(xué)趕幫的風(fēng)氣正在我校形成。

5,、辦學(xué)成效方面,，由于全校師生求真務(wù)實(shí)腳踏實(shí)地努力工作，教育教學(xué)各方面取得了可喜的成績(jī),。

全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，轉(zhuǎn)變了教育觀(guān)念,，滿(mǎn)懷熱情積極投入到“縣局提出的提升教學(xué)質(zhì)量”的實(shí)踐之中,。目前，我校學(xué)習(xí)型教師群體正在形成,，一批骨干教師正在由實(shí)踐型,、反思型向?qū)＜倚湍繕?biāo)努力。全體教師勤教,、善教,，廣大學(xué)生虛心好學(xué)。

學(xué)校行政和黨支部團(tuán)結(jié)一致，積極支持工會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作,。在創(chuàng)建和諧校園方面做了大量工作,。如每年組織一次全校性的教職工茶話(huà)會(huì)，開(kāi)展專(zhuān)題論壇等,。學(xué)校團(tuán)委少先隊(duì)開(kāi)展工作有特色,，多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為先進(jìn)集體,。

學(xué)校環(huán)境整潔,，優(yōu)雅美觀(guān)，校園文化氣息濃郁,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園,。學(xué)校的圖書(shū)館、音樂(lè)室,、實(shí)驗(yàn)室,、留守兒童之家和食堂，使用效率高,，管理到位,。學(xué)校硬件設(shè)備建設(shè)基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校班班通,、實(shí)驗(yàn)室通過(guò)縣設(shè)備儀器站驗(yàn)收,。學(xué)校安全工作常抓不懈，職責(zé)明確,，安全事故為零,。

但是，學(xué)校工作還存在許多不足,，如在校本培訓(xùn)的力度方面還需要加強(qiáng),，一部分教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)要督促，教育教學(xué)質(zhì)量還要爭(zhēng)取有新的提高等,。這些不足,，爭(zhēng)取在新的一年里獲得新進(jìn)步。

我們重視業(yè)已取得的成果,，但我們更加注重任重而道遠(yuǎn)的未來(lái),。我校將在鎮(zhèn)中心校和縣教育局的關(guān)心支持下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為實(shí)現(xiàn)新的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。

東岳中學(xué)

20xx年7元月3日

素質(zhì)教育工作總結(jié)小學(xué)篇十

一年來(lái),，我校始終認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極探索，大膽實(shí)踐,，以改革求生存,，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,，發(fā)揮教研的先導(dǎo)作用,，整合育人資源，求得育人的最佳效益,，努力提高教育質(zhì)量,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。經(jīng)過(guò)努力,，我校各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī),。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深化教育改革,。學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，堅(jiān)持全面育人，做到德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我校確立了“德育為主，全面育人,，辦出特色”的辦學(xué)路子,，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，注意抓每學(xué)期“開(kāi)好局,，起好步”,，圍繞全面貫徹教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì),，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，每學(xué)期初認(rèn)真制定《學(xué)校工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)工作計(jì)劃》,、《安全工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》等各種計(jì)劃,，以及根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神，認(rèn)真制定各種活動(dòng)的實(shí)施方案,。期末認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和自查,。學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》,，認(rèn)真制定了考評(píng)方案,并在具體實(shí)施過(guò)程中不斷修訂完善,。學(xué)校注意依據(jù)計(jì)劃，對(duì)各階段，每周工作精心安排,，做到每項(xiàng)重點(diǎn)工作,、活動(dòng)有研究，有分工負(fù)責(zé),、有檢查評(píng)比,，收到較好的效果。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

1、加強(qiáng)師德教育,。我校堅(jiān)持組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育全體教師遵紀(jì)守法,，提高了廣大教師的政治理論水平,。堅(jiān)持在學(xué)校中廣泛開(kāi)展“塑造教師良好形象，辦好教育讓人民滿(mǎn)意”的'系列教育活動(dòng),，廣大教師在活動(dòng)中受到了愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)和熱愛(ài)學(xué)生、為人師表的師德教育,。在教師隊(duì)伍中形成了一股忠于黨的教育事業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛(ài)校愛(ài)生,、教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人,、關(guān)心集體,、遵紀(jì)守法、作風(fēng)正派,、文明禮貌,、為人師表、言行一致的師德新風(fēng)尚,。

2,、健全完善各項(xiàng)制度，靠制度管人,。依據(jù)學(xué)校實(shí)際,，逐步修改,，完善，充分調(diào)動(dòng)教書(shū)育人的積極性,，激勵(lì)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，使全體教師能出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。扎實(shí)開(kāi)展教師的繼續(xù)教育工作,。制定了教師繼續(xù)教育的計(jì)劃和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的措施，積極組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師向“一專(zhuān)多能”,、“教學(xué)有特色”的方向進(jìn)取。不斷提高學(xué)歷,。學(xué)校重視骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),，骨干教師能真正起到示范作用?？梢哉f(shuō),，我校教師的基本技能和教育教學(xué)能力以及教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)都有了明顯的提高。

（三）加強(qiáng)學(xué)校管理,，努力辦出特色學(xué)校,。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,。創(chuàng)新教育方法,，整合法制教育、毒品預(yù)防教育,、網(wǎng)絡(luò)文明教育,、心理健康教育、廉潔教育和安全文明教育等教育資源,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。堅(jiān)持育人為本、德育為先,，認(rèn)真抓好中小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，廣泛開(kāi)展多種形式的社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,，深入開(kāi)展理想信念教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想政治工作。開(kāi)展交流活動(dòng),，鼓勵(lì)德育創(chuàng)新,，大力培育和推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合,，形成德育教育合力。

2,、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。以課堂有效教學(xué)為基點(diǎn),，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，提高學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率；加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè),，鼓勵(lì)青年教師積極參加教師基本功比賽,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；積極開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),，做好輔導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)取得好成績(jī)；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查與考核,，建立健全學(xué)科組全面質(zhì)量管理體系,，吸取先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、以課堂教學(xué)為主陣地，以研究解決學(xué)科教學(xué)問(wèn)題為突破口,，探究新課程教學(xué)模式,，以教改促課改,，按照校本教材上好校本課程，積極開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)。積極參加有關(guān)新課程改革的教研活動(dòng),。

4、加強(qiáng)體藝衛(wèi)和科技教育工作,。

（1）文藝工作：制定好文藝教育工作計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課。堅(jiān)持貼近校園,、貼近學(xué)生,、貼近實(shí)際的原則，開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng),，積極參加各項(xiàng)文藝演出和比賽活動(dòng),，活躍學(xué)生身心，提高藝術(shù)素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面,、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

（2）體育工作：做好學(xué)校體育器材配備工作，進(jìn)一步完善體育設(shè)施建設(shè),。切實(shí)落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的體育資源,，認(rèn)真上好體育課,，積極開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生的競(jìng)技水平和身體素質(zhì),。

（3）衛(wèi)生工作：加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與食品衛(wèi)生安全管理,。

（4）科技教育工作：弘揚(yáng)科學(xué)精神，創(chuàng)設(shè)尊重科學(xué),、熱愛(ài)科學(xué)的環(huán)境,，使學(xué)生掌握科技知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

1,、學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)有待進(jìn)一步探討，圖書(shū),、實(shí)驗(yàn),、美術(shù)、音樂(lè),、科技等功能還沒(méi)充分挖掘,。

2、教師在思想上重視不夠,，缺乏一套完善的監(jiān)管和評(píng)價(jià)體系,。

3、家長(zhǎng)素質(zhì)不高,，家長(zhǎng)與老師對(duì)學(xué)生教育的配合還不好,。

1、切實(shí)提高教師“教好每一位學(xué)生”的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化質(zhì)量是生命線(xiàn)的意識(shí),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德,、師風(fēng)建設(shè),，完善教師激勵(lì)機(jī)制，完善評(píng)價(jià)制度,。

3,、探討開(kāi)發(fā)學(xué)校校本課程的有效途徑，努力構(gòu)建校校有特色,、人人有特長(zhǎng)的素質(zhì)教育主題模式,。

4,、繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中摸索,，在實(shí)驗(yàn)中前進(jìn),。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)薄弱生教學(xué)常規(guī)的管理,、檢查,、指導(dǎo)?？傊l(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，提高創(chuàng)新能力,，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情,，激發(fā)師生斗志，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感和主人翁意識(shí),，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和姿態(tài),，把我校辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

素質(zhì)教育工作總結(jié)小學(xué)篇十一

·20xx年上半年,，我區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育工作圍繞全面培養(yǎng)新型農(nóng)民,，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一中心任務(wù),，著力解決我區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和失地農(nóng)民的就業(yè)出路,，按照省、市有關(guān)加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的文件精神要求,，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況全面開(kāi)展了農(nóng)民教育培訓(xùn)工作,，農(nóng)民素質(zhì)教育工作總結(jié)。現(xiàn)將情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下,。

一,、完善機(jī)構(gòu)，繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

針對(duì)人事調(diào)整,，及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，進(jìn)一步明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門(mén)的責(zé)任。印發(fā)了《xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)20xx年農(nóng)民素質(zhì)教育工作方案》,，在我區(qū)三個(gè)文明建設(shè)的年度考核目標(biāo)中將農(nóng)民素質(zhì)教育工作列入了考評(píng)范圍,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開(kāi)了相關(guān)會(huì)議，重點(diǎn)研究和解決失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移等問(wèn)題,。各相關(guān)部門(mén)及兩辦事處根據(jù)區(qū)方案的分工,，形成由區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,，各涉農(nóng)培訓(xùn)單位負(fù)責(zé)，相互協(xié)作的工作機(jī)制,，工作總結(jié)《農(nóng)民素質(zhì)教育工作總結(jié)》,。

二、政企合作積極推進(jìn)農(nóng)民工培訓(xùn)您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵(lì)

針對(duì)當(dāng)前由于金融危機(jī)的影響,，企業(yè)人才素質(zhì)低,、農(nóng)民用工矛盾等問(wèn)題日益凸顯的問(wèn)題，為加強(qiáng)農(nóng)民工和下崗職工素質(zhì)教育,、提升企業(yè)文化水平和創(chuàng)新能力,，幫助企業(yè)主動(dòng)應(yīng)對(duì)危機(jī)，化解用工矛盾,，開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)在黨委,、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市總工會(huì)和市直相關(guān)部門(mén)的大力支持下,，充分發(fā)揮“職工之家”的作用,，積極組織協(xié)調(diào)，在百雄堂富厚創(chuàng)業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校建立了開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)農(nóng)民工培訓(xùn)基地,，5月15日基地正式成立并舉行了首屆農(nóng)民工培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮,。基地今年計(jì)劃舉辦各類(lèi)農(nóng)民工培訓(xùn)班12期,，完成培訓(xùn)任務(wù)600人次,，保證80%以上的就業(yè)率，并切實(shí)做好就業(yè)跟蹤服務(wù),，建立完善臺(tái)帳管理制度,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升教學(xué)質(zhì)量,，將基地建成為企業(yè)服務(wù),、為開(kāi)發(fā)建設(shè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的勞動(dòng)力平臺(tái),。

三,、注重對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入

隨著我區(qū)失地農(nóng)民的不斷增加，農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作任務(wù)較繁重,，為有足夠數(shù)量的經(jīng)費(fèi)來(lái)保障完成任務(wù),，我辦協(xié)同農(nóng)業(yè)、教育,、勞動(dòng)等部門(mén)積極申請(qǐng)區(qū)財(cái)政支持,，年初預(yù)算時(shí)按照省市有關(guān)文件要求及時(shí)向區(qū)管委會(huì)申請(qǐng)和報(bào)告，共安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2.5萬(wàn)元。區(qū)各有關(guān)部門(mén)都積極爭(zhēng)取了一定的培訓(xùn)資金,。

四,、上半年農(nóng)民素質(zhì)教育工作任務(wù)完成情況

經(jīng)過(guò)半年來(lái)各級(jí)各部門(mén)的共同努力，上半年共培訓(xùn)農(nóng)民1760人次,，其中舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班6次,，共培訓(xùn)農(nóng)民660人次，舉辦引導(dǎo)性培訓(xùn)班3次,，共培訓(xùn)700人,，其中“9+1”培訓(xùn)170人，舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班2期,，共培訓(xùn)230人,，發(fā)放示范教材600冊(cè)，其中《農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)手冊(cè)》和《務(wù)工指南》各300冊(cè),。

素質(zhì)教育工作總結(jié)小學(xué)篇十二

一學(xué)年來(lái),，我校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，按以人為本,、依法治教,、以德治校,、科研興校,、創(chuàng)新舉校的辦學(xué)思路，按照縣教育局《中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作目標(biāo)》的要求,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)有素質(zhì)的華坪公民為辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育的三個(gè)面向,，著力整體發(fā)展,，面向全體學(xué)生，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作做一總結(jié)：

一,、提高教師的整體素質(zhì)：

1,、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子行政例會(huì)和行政決策，班子成員分工明確,，責(zé)任落實(shí);班子成員深入課堂,，認(rèn)真聽(tīng)課，還參與評(píng)課,，指導(dǎo)教學(xué),，了解、掌握教情、學(xué)情,，在所任的教學(xué)中起到了示范作用,。

2、利用周日全體教師會(huì)議,，經(jīng)常性地進(jìn)行師德師風(fēng)的教育和引導(dǎo),，傳達(dá)和正確解釋各級(jí)教育主管部門(mén)和政府的各種政策，布置落實(shí)每周工作,，保證各項(xiàng)工作的順利完成,。

3、通過(guò)師德考核,、班主任工作評(píng)議,、一日常規(guī)檢查評(píng)比、班主任工作交流,、周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方式提高教師的師德素養(yǎng),。本學(xué)期未發(fā)現(xiàn)教師違反師德規(guī)范行為。

4,、在提高教師的業(yè)務(wù)能力上下功夫,，開(kāi)展校本培訓(xùn)，堅(jiān)持組織觀(guān)看優(yōu)秀課件,，開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，包括隨堂課,、研討課,、展示課。鼓勵(lì)教師積極參加各地區(qū)組織的各項(xiàng)比賽,，如：寫(xiě)字比賽,、課件制作比賽、論文比賽等,。

5,、學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，盡可能為骨干教師的外出培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保證,，繼續(xù)教育全部達(dá)標(biāo),。

6、落實(shí)崗位責(zé)任制,，結(jié)合校情,，經(jīng)教代會(huì)討論，征求全體教師意見(jiàn),，調(diào)整和改進(jìn)了學(xué)?？己霜?jiǎng)懲制度,，充分發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制。

二,、積極開(kāi)展德育教育：

1,、每周進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)，晨會(huì),、班會(huì)課還開(kāi)展了專(zhuān)題教育講座,，主題圍繞“如何做一個(gè)文明人”“友善待人”“學(xué)會(huì)寬容”“環(huán)境塑造人”等內(nèi)容進(jìn)行教育。將《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，細(xì)化為每周、每天,、每堂課上的具體要求,。如：“我學(xué)會(huì)了寬容與諒解”“同學(xué)間沒(méi)有了爭(zhēng)吵”“用過(guò)的東西能放回原處”“隨手撿起身邊的垃圾”“關(guān)注災(zāi)區(qū)兒童，我們是一家人”“民族團(tuán)結(jié)開(kāi)紅花”等,，使學(xué)生容易對(duì)照,，容易做到。通過(guò)一日常規(guī)檢查評(píng)比,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好文明習(xí)慣的自覺(jué)性,。教育局對(duì)我校的檢查反饋中，對(duì)我校的德育工作給予了充分的肯定,。

2,、利用班會(huì)課開(kāi)展國(guó)情、法制,、環(huán)境,、消防,、交通法規(guī),、安全等方面的教育。開(kāi)展“爭(zhēng)做好人好事”,，平時(shí)學(xué)生拾到的錢(qián),、物無(wú)人認(rèn)領(lǐng)就交給學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校公開(kāi)表?yè)P(yáng)拾金不昧的學(xué)生,，并用以幫助身邊的同學(xué);學(xué)雷鋒活動(dòng)義務(wù)勞動(dòng),、進(jìn)行愛(ài)綠護(hù)綠宣傳等，這些活動(dòng)活化了教育內(nèi)容,，深化了教育主題,，使愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育,、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中,。

3、積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員走向街頭,、公園,，打掃衛(wèi)生，宣傳保護(hù)環(huán)境人人有責(zé);組織學(xué)生參觀(guān)119消防大隊(duì);組織學(xué)生走出校園,、走向街頭進(jìn)行“禁毒”宣傳教育;開(kāi)展“把安全帶回家”活動(dòng);中午午休時(shí)間,，提倡“以靜養(yǎng)心”，各班組織學(xué)生看書(shū),、看報(bào),、聽(tīng)故事，拓展知識(shí),，了解社會(huì);科學(xué),、藝術(shù)興趣小組，指導(dǎo)學(xué)生做一些手工作品,、小制作,、編織、美工等,，舉辦作品展示,。這一系列活動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和審美情趣,。

4,、召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。利用家校聯(lián)系卡,，家長(zhǎng)調(diào)查表,，各班班主任認(rèn)真地從教育和心理學(xué)的角度指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育孩子的方法，使家長(zhǎng)明白既要工作又要教子的重要性,，明白老師的苦心,，促進(jìn)了家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系，贏(yíng)得絕大多數(shù)家長(zhǎng)的理解和支持,，起到了較好的社會(huì)效果,。

三、素質(zhì)教育抓緊抓實(shí)：

1,、開(kāi)齊,、上足、教好各門(mén)課程,，無(wú)增加課時(shí)現(xiàn)象;嚴(yán)格按規(guī)范教材,、規(guī)定教輔用書(shū)征訂和使用，確保學(xué)生健康成長(zhǎng),。

2,、組織全體教師積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),。主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、教育理論,、教學(xué)法規(guī),、教育技術(shù)能力、師德規(guī)范,、課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)六認(rèn)真細(xì)則等為主。

3,、教導(dǎo)處圍繞質(zhì)量開(kāi)展學(xué)科驗(yàn)收和綜合質(zhì)量測(cè)評(píng),。每學(xué)期進(jìn)行了全校級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、政治、物理,、化學(xué),、歷史、地理,、生物等學(xué)科的測(cè)查驗(yàn)收,，開(kāi)展了各年級(jí)各科的公開(kāi)課、示范課,、集體備課等活動(dòng);校內(nèi)每個(gè)月進(jìn)行一次“六認(rèn)真”檢查,。通過(guò)檢查、調(diào)研和測(cè)評(píng),，及時(shí)了解各科質(zhì)量情況,，找出差距，有針對(duì)性地進(jìn)行反思,，改進(jìn)教學(xué),，提高教學(xué)的質(zhì)量。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定要求,，確保學(xué)生每天的廣播體操,、眼保健操,、體育課、課外活動(dòng),、素質(zhì)教育活動(dòng)的正常開(kāi)展,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì);提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率，合格率與優(yōu)秀率,。結(jié)合校情,，學(xué)校制定了綜合活動(dòng)計(jì)劃,，做到內(nèi)容、人員,、時(shí)間,、場(chǎng)地的落實(shí)，對(duì)活動(dòng)情況納入常規(guī)檢查考核內(nèi)容,，每天由值周老師對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,，納入文明班級(jí)評(píng)比中。

四,、存在的問(wèn)題和努力的方向：

我校雖然取得了一定的成績(jī),，但也存在著一些問(wèn)題與不足，需要進(jìn)一步完善： 一是辦學(xué)條件急需進(jìn)一步完善,。主要是學(xué)校硬件建設(shè)還沒(méi)到位,，教學(xué)微機(jī)室急待完善，實(shí)驗(yàn)室未裝備,，急需完善常規(guī)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施,。二是在教育教學(xué)的過(guò)程管理方面，其入格,、到位,、規(guī)范、科學(xué)等還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng),。

目前,，我校正在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，多渠道,、全方位努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師群體,，使全校教師都具有優(yōu)良的職業(yè)道德修養(yǎng)、先進(jìn)的教育思想,、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),。在成績(jī)和困難面前，我校全體教工一定保持清醒的頭腦,，認(rèn)真貫徹《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》和《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,，抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)負(fù)重自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)拼搏,、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神,，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)“把學(xué)校建成方向明確,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、發(fā)展全面、校容優(yōu)美的縣一流學(xué)?！钡膴^斗目標(biāo),。

素質(zhì)教育工作總結(jié)小學(xué)篇十三

一年來(lái)，我校在上級(jí)黨政和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以培育德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的“四有”新人為己任,，確定了德育的先導(dǎo)地位，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)“四有新人”為目標(biāo),，對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育進(jìn)行了全面落實(shí),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以人為本,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

學(xué)校的一切工作，從形式到內(nèi)容,，都體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)系,。學(xué)校管理，最根本的是對(duì)人的管理,，就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,，而制度只能管人的行為，并不能管人的思想,。因此學(xué)校管理中我們堅(jiān)持以人為本,，以人的需要、人的發(fā)展作為管理的重點(diǎn),，從而使每個(gè)人參與學(xué)校管理,，真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性的發(fā)揮。

以“愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)”為主題,，通過(guò)制度的約束和理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。我校每周堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式多種多樣，既有專(zhuān)題研討,、專(zhuān)題講座,，又有觀(guān)摩錄像、心得交流,，其中“人人聽(tīng)我課,、我聽(tīng)人人課”的研討活動(dòng)已經(jīng)成為教師們的相互交流、共同進(jìn)步的舞臺(tái),；此外我校還主動(dòng)參加各級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，參加聽(tīng)課研討活動(dòng),，從而使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長(zhǎng)足的提高,。

三、以教科研為先導(dǎo),，深化學(xué)校的教育改革

實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái),，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,，充分利用每周周三組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，做到每次教研有主題,、有理論,，有發(fā)言、有討論,、有記錄,，教研后由中心發(fā)言人匯總大家的意見(jiàn)總結(jié)成文。通過(guò)教研,，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下,，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路,，不斷更新觀(guān)念,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān),、發(fā)展觀(guān)和人才觀(guān),，有力地促進(jìn)教師教學(xué)思想觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。當(dāng)教學(xué)觀(guān)念轉(zhuǎn)變了,，我們還因勢(shì)利導(dǎo),，要求全體教師把新的教育教學(xué)思想觀(guān)念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

深入開(kāi)展《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，同時(shí)關(guān)注新的教研信息和課改動(dòng)向,，提高教師的教育教學(xué)理論水平,，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究,。

我校還健全“人人上公開(kāi)課,，人人參與評(píng)課，人人撰寫(xiě)課后反思,、教學(xué)隨筆、教學(xué)論文”的教研制度,，并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐著手研究,。以課堂教學(xué)的形式匯報(bào)自己的教研成果，展示自己的課堂教學(xué)水平,。教研中,，我們要求每位教師邊聽(tīng)課邊做好聽(tīng)課評(píng)析，保證聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真聽(tīng),、認(rèn)真記,，每次評(píng)課時(shí)以指定的中心發(fā)言人為主，人人有發(fā)言,，發(fā)言有條理,、有重點(diǎn)、有記錄,。通過(guò)評(píng)課,，促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的`交流，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平。我們還要求教師在教學(xué)中不但要能“教”會(huì)“評(píng)”,，還要會(huì)“寫(xiě)”,，引導(dǎo)教師形成“理論――實(shí)踐――理論”的良性循環(huán)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、撰寫(xiě)教學(xué)論文,、教學(xué)隨筆和教后感，上交教案和教學(xué)論文,。最后從課堂教學(xué),、業(yè)務(wù)檔案和評(píng)課三方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，作為學(xué)期目標(biāo)考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),。

四,、優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)

我校嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)有關(guān)課程設(shè)置的規(guī)定，開(kāi)齊了課程,，開(kāi)足了課時(shí),，做到了不隨意增減課程。積極開(kāi)展第二課堂,，成立了科學(xué),、英語(yǔ),、體育,、美術(shù)、音樂(lè)等興趣小組,，激發(fā)學(xué)生興趣,，增減學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)。

教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中認(rèn)真探索落實(shí)學(xué)生主體性課堂教學(xué),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。教師要充分利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣,。在課堂教學(xué)中要著眼于誘導(dǎo),，讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；變“被動(dòng)接受”為“主動(dòng)獲取”,；變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。給學(xué)生有更多的自主性,，有更多自我發(fā)展的時(shí)間和空間,。

為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校廣泛成立了興趣小組,，有乒乓球,、書(shū)法、繪畫(huà),、鼓號(hào)隊(duì),、作文、數(shù)學(xué)等多項(xiàng)興趣小組,，積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育部門(mén)舉行的各種競(jìng)賽活動(dòng),，如：作文競(jìng)賽、書(shū)法,、朗誦,、繪畫(huà)、乒乓球等活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。從學(xué)科上來(lái)看,，活動(dòng)不光有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的比賽,，還有音樂(lè),、美術(shù)、書(shū)法,、體育的較量,；從形式上看，大部分活動(dòng)我們都盡量讓學(xué)生全員參與,，再?gòu)闹羞x拔最優(yōu)秀的學(xué)生參加上級(jí)的競(jìng)賽,，以體現(xiàn)活動(dòng)的公平性、群眾性,、基礎(chǔ)性和拔尖性,，通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高，為特長(zhǎng)學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),，體現(xiàn)成功的喜悅。

五,、積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),，認(rèn)真開(kāi)發(fā)校本課程

一年來(lái)，我校調(diào)整教研機(jī)構(gòu),，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，具體做法為：骨干教師認(rèn)真做好教研引領(lǐng)工作的同時(shí)上好每節(jié)示范課,；部分教師利用教育網(wǎng)絡(luò)查閱資料為教育教學(xué)服務(wù),；教導(dǎo)處根據(jù)課題內(nèi)容，制定實(shí)施方案,，組織全體教師積極參與到課題研究當(dāng)中,，以講座、說(shuō)課,、授課,、評(píng)課、談教后反思,、主評(píng)為教研內(nèi)容,，每位教師輪流坐莊,，初步形成我校教研特色。這樣有針對(duì)性的教研活動(dòng)使教師的觀(guān)念得到轉(zhuǎn)變,，教法得到更新,，專(zhuān)業(yè)水平得到明顯提高。

我校以“樂(lè)學(xué),、文明,、自立、健體”為內(nèi)容,，結(jié)合本校實(shí)際情況進(jìn)行開(kāi)發(fā)校本課程,。各位任課教師都能認(rèn)真安排好校本課程的周活動(dòng)計(jì)劃表，設(shè)計(jì)好教學(xué)方案,。積極開(kāi)展校本課程的教研活動(dòng),。大家積極交流探討,，充分肯定優(yōu)點(diǎn),，誠(chéng)懇提出不足。通過(guò)教研活動(dòng),，老師們對(duì)開(kāi)發(fā),、實(shí)施、管理好校本課程信心更足,。

六,、以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地，扎實(shí)有效地開(kāi)展德育教育活動(dòng)

近年來(lái),，我校德育工作以貫徹《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線(xiàn)，突出愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育，加強(qiáng)法制教育,，以日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn),，幫助和引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法的法制意識(shí)和文明的行為習(xí)慣,。通過(guò)大隊(duì)部組織開(kāi)展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，積極探索德育工作的新形式,、新方法,、新思路和新機(jī)制。

通過(guò)少先隊(duì)的組織與管理,，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷完善“文明中隊(duì)”的評(píng)比制度,，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳監(jiān)督作用。強(qiáng)化《守則》《規(guī)范》的教育,，使“升降旗敬禮”“講普通話(huà)”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺(jué)行為,。以紀(jì)念日為契機(jī)，我校積極開(kāi)展新隊(duì)員“授巾”儀式及相關(guān)的大隊(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中,，受到熱愛(ài)少先隊(duì)的教育，從小樹(shù)立為祖國(guó)為人民作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想,。

在過(guò)去的這一學(xué)年里,，我校緊跟課程改革的步伐，進(jìn)行一系列教育教學(xué)的改革,，推進(jìn)了素質(zhì)教育進(jìn)程,，學(xué)生的綜合素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上有了一定程度的提高。在以后的教育教學(xué)工作中,，我校將繼續(xù)全面推行素質(zhì)教育的實(shí)施,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

素質(zhì)教育工作總結(jié)小學(xué)篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)市,、區(qū)教育局關(guān)于對(duì)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)調(diào)研的通知精神,，對(duì)照《山東省教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我們嚴(yán)格按照要求和規(guī)定程序,，明確分工,，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)課改精神

在素質(zhì)教育的大背景下，我校積極開(kāi)展與之相適應(yīng)的新課程教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。為此專(zhuān)門(mén)成立了由副校長(zhǎng)牽頭,，學(xué)校各處室領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組長(zhǎng)組成的新課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究有關(guān)新課程課程設(shè)置,、課程計(jì)劃,、課程安排、課程實(shí)施,、教學(xué)監(jiān)控,、教學(xué)評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)，保證了新課程在我校的順利實(shí)施,。同時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)小組積極組織教師加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)，針對(duì)新課程特點(diǎn)及我校的實(shí)際,，積極主動(dòng)探討如何加強(qiáng)新課程背景下的教研組,、備課組建設(shè),。另外，通過(guò)會(huì)議,、展板,、網(wǎng)絡(luò)以及致家長(zhǎng)的一封信等形式積極對(duì)外宣傳新課程理念，從而取得家長(zhǎng)及社會(huì)的理解與支持,。我們認(rèn)為：實(shí)施素質(zhì)教育,，就是以人為本，全面育人,，培養(yǎng)出理想高尚,、體魄強(qiáng)壯、人格健全,，具有獨(dú)立思辯能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才,。實(shí)現(xiàn)“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，不僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)文化知識(shí),，還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共處,。我們以教學(xué)為中心，以課堂為主渠道,，以質(zhì)量為生命，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道作用,，注重學(xué)習(xí)過(guò)程,，提倡啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主,、探究,、合作學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變和教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變,，教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué),，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)，讓素質(zhì)教育的目標(biāo)滲透到課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)中,，提高課堂教學(xué)效率,。我們重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)并關(guān)注情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng);也重視學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

二,、按要求開(kāi)全開(kāi)齊三級(jí)課程

按照《義務(wù)教育課程方案》要求，開(kāi)齊了國(guó)家,、地方,、學(xué)校三級(jí)課程。

初中一至四年級(jí),，我們除安排各學(xué)科的國(guó)家課程外,，還分別在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)了《安全教育》《實(shí)踐活動(dòng)》，初二年級(jí)開(kāi)設(shè)了《感知民族精神》《實(shí)踐活動(dòng)》,，初三年級(jí)開(kāi)設(shè)了《實(shí)踐活動(dòng)》,，初四年級(jí)開(kāi)設(shè)了《職業(yè)生涯》《安全教育》等地方課程，同時(shí)積極創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)了校本課程《硬筆書(shū)法》,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課方面,，我校進(jìn)一步修訂了《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》，就“課程設(shè)置目的,、課程目標(biāo),、課程內(nèi)容、課程實(shí)施,、課程的評(píng)價(jià)”進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明,，明確了綜合實(shí)踐活動(dòng)方向，同時(shí)制定了綜合實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)制度,，拿出了本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,，重點(diǎn)在信息技術(shù)和研究性學(xué)習(xí)方面開(kāi)展活動(dòng)，在課時(shí)安排上,，我們嚴(yán)格按照課標(biāo)要求進(jìn)行,，配齊各學(xué)科專(zhuān)任教師，規(guī)范課時(shí)總量,。同時(shí),，我校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳關(guān)于初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)定，保證學(xué)生每天不少于9小時(shí)睡眠時(shí)間;雙休日和其他國(guó)家法定節(jié)假日不上課;學(xué)生每天都安排自主學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)時(shí)間,，規(guī)范教師布置作業(yè)量,，作業(yè)在涵蓋所有學(xué)科領(lǐng)域的同時(shí)把總量控制在1.5小時(shí)以?xún)?nèi)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層布置,，控制知識(shí)鞏固型練習(xí)題,，加大探究性、時(shí)間性題目作業(yè)比重,。

三,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)效率

在教師安排上,，根據(jù)教師個(gè)體的不同特點(diǎn)合理搭配,，選擇教學(xué)能力強(qiáng),，有創(chuàng)新精神且協(xié)作性好的教師優(yōu)先進(jìn)行新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)，特別是在各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)的骨干教師以及學(xué)科帶頭人優(yōu)先進(jìn)行新課程達(dá)標(biāo)培訓(xùn),，盡早安排到新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,。同時(shí)，對(duì)進(jìn)入新課程的每一位老師,，我們堅(jiān)持“先培訓(xùn),，后上崗;不培訓(xùn)，不上崗”的原則,，進(jìn)行崗前培訓(xùn),，并達(dá)到合格。另外,，我們還建立以校本研究為主的教研組,、備課組教研制度，堅(jiān)持開(kāi)展校本教研活動(dòng),，堅(jiān)持集體備課,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。我校要求每周備課組必須集體備課一次以上,，做到：“定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定主題,、定中心發(fā)言人;備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法”,。

四、結(jié)合實(shí)際,，突出特色

我校在課程理念和課程實(shí)施方面確定了結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行了由我校特色的課程設(shè)置。如結(jié)合在我區(qū)舉辦的“全國(guó)人文教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”進(jìn)行的人文教育;為提高學(xué)生的道德素養(yǎng)開(kāi)展的“感恩教育”系列主題活動(dòng);為提高素質(zhì)教育實(shí)施效果,，我們?cè)谛“嗷虒W(xué),、作業(yè)布置等方面進(jìn)行了嘗試和探索，開(kāi)展了一系列教學(xué)研究,，都收到了良好的效果,。

五、充分利用教育教學(xué)設(shè)施,，發(fā)揮其應(yīng)用作用

我校配有電教,、語(yǔ)音、微機(jī),、閱覽,、實(shí)驗(yàn),、音美、舞蹈等各種專(zhuān)用教室,，教學(xué)儀器配備達(dá)省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),。我們一貫重視教育教學(xué)設(shè)施的管理和建設(shè)，把它視為提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要手段,，常抓不懈,。學(xué)校制訂和完善了一系列規(guī)章制度，如《實(shí)驗(yàn)室管理制度》,、《音體美器材使用管理制度》,、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《儀器室管理制度》《圖書(shū)借閱制度》《微機(jī)室使用制度》等等,。要求各類(lèi)儀器,、器材、圖書(shū),、微機(jī)保管均建立有總帳和實(shí)物分類(lèi)明細(xì)帳,，做到了帳帳相符，帳物相符,。儀器藥品按要求分類(lèi)存放整齊,，各類(lèi)儀器貼上統(tǒng)一標(biāo)簽。使用時(shí)搞好借閱使用登記,，提高了使用效率,。

我們開(kāi)放圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生有自主開(kāi)展閱讀和探究實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,，還有羽毛球場(chǎng),、乒乓球場(chǎng)、體操場(chǎng)等設(shè)施全天開(kāi)放供學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉;此外,，我校在充分研究有關(guān)新課程實(shí)施方案后,，配備了6個(gè)多媒體教室，開(kāi)通互聯(lián)網(wǎng),，方便老師上課和教學(xué)資源的調(diào)用,。

學(xué)校重視社區(qū)課程資源的開(kāi)發(fā)和利用，在充分利用原有校外教育基地基礎(chǔ)上,，新建鋼城文體中心,、萊蕪烈士陵園等校外實(shí)踐教育基地，定期開(kāi)展活動(dòng),，發(fā)揮其應(yīng)有作用,。

總之，我校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的有關(guān)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，進(jìn)行了一些嘗試,，收到了一定的效果，為新課程的進(jìn)一步深入打下了基礎(chǔ),，積累了經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些尚待解決的問(wèn)題,，如“新課改”所需的教育教學(xué)環(huán)境,、教學(xué)設(shè)備、教育投入是否相匹配;自由,、合作,、探究等學(xué)習(xí)方法在課堂上運(yùn)用是否實(shí)用有效，制訂的教師,、教學(xué),、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案是否合理可行，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的正確導(dǎo)向作用等等,。需要我們?cè)谝院蟮膶?shí)踐中不斷地探索,、完善與總結(jié)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多加指教,。

謝謝大家!

素質(zhì)教育工作總結(jié)小學(xué)篇十五

素質(zhì)教育是根據(jù)國(guó)家教育方針,，以面向全體幼兒，全面提高幼兒基本素質(zhì)為根本宗旨,，以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度,、能力，促進(jìn)他們體,、智,、德、美等方面生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征的教育。素質(zhì)教育要從娃娃抓起,。為此,，我們幼兒園在實(shí)施素質(zhì)教育方面作了一些探討與嘗試。

一,、重視素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教師教育觀(guān)念

幼兒園如何實(shí)施素質(zhì)教育,？實(shí)施素質(zhì)教育的目的是使幼兒成為能力全面,、人格完善、個(gè)性鮮明的全面發(fā)展的人,。要求幼兒學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)交往,、掌握方法、增強(qiáng)本領(lǐng),?！队變簣@工作規(guī)程》規(guī)定：“幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)是有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒生動(dòng)活潑,、主動(dòng)活動(dòng)的,、多種形式的教育過(guò)程?！边@就要求幼兒園教育要著眼于“引導(dǎo)”,，在引導(dǎo)過(guò)程中加強(qiáng)目的性，重視發(fā)展性,，在潛移默化的過(guò)程中循序漸進(jìn)培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì),。

為讓幼兒得到全面素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，教師必須變“注入”教育為“啟發(fā)”教育,，采用各種教育方法,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦,、動(dòng)手,、動(dòng)口，讓幼兒通過(guò)自己的努力探索發(fā)展能力,，使幼兒主動(dòng),、活潑、愉快地去學(xué)習(xí)和活動(dòng),。

二,、施素質(zhì)教育，提高教師的教育素質(zhì)

實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在教師,。教師的教育觀(guān)念和行為還存在著相當(dāng)大的差距,，我們從實(shí)施素質(zhì)教育的要求出發(fā)，探索教師的教育素質(zhì),。

1,、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)

要讓幼兒生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí)讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,。

我園孩子中外地孩子較多，家長(zhǎng)對(duì)孩子的生活學(xué)習(xí)關(guān)注較少，在實(shí)施過(guò)程中,，教師能根據(jù)這些孩子的特點(diǎn),，在教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中做到：大目標(biāo)裝在心中，小目標(biāo)經(jīng)常調(diào)整,，以保證幼兒的學(xué)習(xí),。如大班語(yǔ)言活動(dòng)：閱讀“我的小手真能干”，教師借助幼兒自己的演示,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一系列關(guān)于“手”的漢字,，并組詞，使幼兒在以后類(lèi)似的活動(dòng)中,，也能保持較高的學(xué)習(xí)愿望,，從而培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)漢字的興趣，為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

2,、心中有目標(biāo)，時(shí)時(shí)有教育

素質(zhì)教育講究效益,。長(zhǎng)期以來(lái),，受“應(yīng)試教育”的影響，不少教師至今仍重上課,，忽視將教育滲透與幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中,。我園在實(shí)踐中，要求教師做到：心中有目標(biāo),，時(shí)時(shí)有教育,。倡導(dǎo)寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。如戶(hù)外活動(dòng)“爬坡”,，不僅要讓幼兒掌握爬的技能,，還要讓幼兒在練習(xí)的過(guò)程中鍛煉意志，培養(yǎng)不怕困難,、勇敢向前的精神品質(zhì),。

3、面向全體,，因人施教

素質(zhì)教育不是對(duì)某個(gè)人或某些人提出的,，而是要面向全體，使每個(gè)幼兒都獲得與其發(fā)展相適宜的教育,，促使幼兒能在各自的基礎(chǔ)上獲得提高,。因此，教師必須具備因人施教的能力,。在教育過(guò)程中注重了解孩子,，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，給不同發(fā)展水平和個(gè)性特點(diǎn)的孩子以不同的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件，特別是對(duì)待那些發(fā)展水平相對(duì)低下,，發(fā)展速度相對(duì)緩慢，并患有某種特殊缺陷的幼兒,，教師能注意做到接納,，善于對(duì)待。如去年大班有個(gè)孩子,，先天發(fā)育不良,，已到了上小學(xué)的年齡，但各方面的發(fā)展都比同年齡的孩子慢,，針對(duì)這種情形,，我們的教師先從該幼兒的興趣入手，觀(guān)察了解該幼兒的活動(dòng)情況,，對(duì)該幼兒的發(fā)展做出合理的實(shí)事求是的評(píng)價(jià),，并為他建立個(gè)案，在活動(dòng)中,，注意考慮到該幼兒的特殊性,，適當(dāng)?shù)慕档碗y度，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),，幫助他樹(shù)立自信,，獲得成功。該幼兒升入小學(xué)后,，已能基本適應(yīng)小學(xué)生活,，為他今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

三,、貫徹素質(zhì)教育,，提高幼兒綜合能力

科學(xué)有效的實(shí)施途徑，能強(qiáng)化幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，能培養(yǎng)幼兒廣泛濃厚的興趣愛(ài)好,，重視能力智力、非智力因素的開(kāi)發(fā),，提高幼兒的綜合能力,。

1、注重幼兒興趣的培養(yǎng)

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“幼兒的智力活動(dòng)依賴(lài)與興趣,?！睂W(xué)前期的幼兒對(duì)周?chē)澜绯錆M(mǎn)好奇、渴望得到新的感受,，新的知識(shí),，新的體驗(yàn),。他們對(duì)什么都感興趣，樣樣都想試一試,。但他們的興趣又都是隨意的,，脆弱的，短暫的,。在教育過(guò)程中,，特別要注意幼兒興趣的引導(dǎo)、保護(hù),、培養(yǎng)和強(qiáng)化,，努力使幼兒從小就培養(yǎng)對(duì)事物的濃厚興趣。

如：在幼兒興趣的培養(yǎng)方面,，由于新大班幼兒的繪畫(huà)基礎(chǔ)較低,，我們進(jìn)行了培養(yǎng)三步曲，涂色-模仿-創(chuàng)意,，逐步培養(yǎng)幼兒興趣,，現(xiàn)在，孩子們一聽(tīng)說(shuō)美術(shù)活動(dòng)個(gè)個(gè)興奮地手舞足蹈,。

2,、強(qiáng)化幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成

學(xué)前期是個(gè)性習(xí)慣形成的重要時(shí)期。我國(guó)教育家陳鶴琴先生說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好,，終身受益,，習(xí)慣養(yǎng)得不好，終身受累,?！庇變褐R(shí)經(jīng)驗(yàn)有限，還沒(méi)有形成固定的道德觀(guān)念和行為標(biāo)準(zhǔn),，他們模仿性強(qiáng),，辨別是非的'能力差，因此,，我們從小班幼兒入園就進(jìn)行良好的習(xí)慣培養(yǎng),，為道德的啟蒙教育打下良好的基礎(chǔ)。我園做好新生入園工作,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,；通過(guò)節(jié)日活動(dòng)，培養(yǎng)禮儀行為,；在日常生活中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,；開(kāi)展多種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)初步的勞動(dòng)習(xí)慣,；利用一切有利時(shí)機(jī),，培養(yǎng)大膽交往的能力,。

3、重視幼兒的智力開(kāi)發(fā)

幼兒期是一個(gè)人智力發(fā)展的關(guān)鍵期,，在教學(xué)中,，我們通過(guò)游戲來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)他們的智力開(kāi)發(fā),。思維是智力的核心,，幼兒正處在由動(dòng)作思維向形象思維轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵期，幼兒更喜歡的是動(dòng)手操作,、親自參與的實(shí)踐活動(dòng)。所以幼兒的游戲要充分體現(xiàn)動(dòng)作性,。為了激發(fā)智緩幼兒學(xué)習(xí)“倒數(shù)”的興趣,，教師讓這些幼兒合作組建“樓梯”，以積木為原料,，“樓梯”搭好后,，每人選一個(gè)小動(dòng)物,，讓他們帶小動(dòng)物上樓,、下樓，練習(xí)順著數(shù),、倒著數(shù),。通過(guò)直觀(guān),、形象的教具、玩具,，讓他們反復(fù)進(jìn)行從具體到抽象的“倒數(shù)”練習(xí),，讓智力緩發(fā)幼兒在這些活動(dòng)性較強(qiáng)的游戲中做做、玩玩,、想想,、說(shuō)說(shuō)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，提高思維能力,。

實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹教育方針,，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的德,、智,、體,、美等全面發(fā)展的復(fù)合型人才，因此,，素質(zhì)教育應(yīng)貫穿于各類(lèi)教育活動(dòng)之中,，為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件，使幼兒生動(dòng),、活潑,、積極主動(dòng)地發(fā)展。

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