總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇一

按照成都市總工會(huì),、團(tuán)市委、市婦聯(lián)《關(guān)于印發(fā)20xx年成都市新市民素質(zhì)培訓(xùn)工作安排意見(jiàn)的通知》（成工發(fā)〔20xx〕4號(hào)）文件的要求,，我市新市民學(xué)校采取多種措施,超額完成了新市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將20xx年新市民培訓(xùn)總結(jié)如下：

按照成都市總工會(huì)安排和要求，結(jié)合我市實(shí)際,，與共青團(tuán)彭州市委,、彭州市婦聯(lián)聯(lián)合制定和下達(dá)了彭工發(fā)[20xx]33號(hào)文件，對(duì)彭州市新市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了安排,，并多次與工青婦相關(guān)人員協(xié)調(diào)工作,，確保了任務(wù)的落實(shí)。

（一）狠抓工作落實(shí),，精心組織,，重點(diǎn)打造。為增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)城市發(fā)展的認(rèn)同感,、歸屬感,、責(zé)任感，加快農(nóng)民工融入城市,，實(shí)現(xiàn)向市民身份轉(zhuǎn)換的進(jìn)程,。以20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)聯(lián)合會(huì)為培訓(xùn)基地,，到集中居住區(qū)開(kāi)展文明禮儀,、健康生活、衛(wèi)生習(xí)慣,、思想觀念等方面的教育培訓(xùn)活動(dòng),。今年我會(huì)共培訓(xùn)24場(chǎng)，培訓(xùn)人員1876人,。

（二）選聘優(yōu)秀教師,，突出教學(xué)質(zhì)量。為提高新市民學(xué)校素質(zhì)教育培訓(xùn)質(zhì)量,，使培訓(xùn)不流于形式,，培訓(xùn)更生動(dòng)富有吸引力，我們聘請(qǐng)了成都市職工學(xué)校和彭州市技術(shù)學(xué)校的老師和彭州市顯輝職業(yè)技術(shù)學(xué)校長(zhǎng)期固定為新市民學(xué)校的老師,，既解決了師資問(wèn)題又解決了教師變化大不便于備課的弊端,，這種方式的實(shí)行極大地提高了教學(xué)質(zhì)量。

（三）結(jié)合社會(huì)信用體系建設(shè)工作,“走進(jìn)職工話發(fā)展”開(kāi)展內(nèi)容豐富的新市民講堂。

一是發(fā)揮引領(lǐng)作用,，著力推動(dòng)誠(chéng)信職工群眾建設(shè),。通過(guò)進(jìn)村（社區(qū)）,、企業(yè)的宣講活動(dòng)，著力培育職工群眾誠(chéng)信的人生觀,，扎實(shí)開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,，引導(dǎo)他們牢固樹立愛(ài)崗敬業(yè),、誠(chéng)實(shí)守信,、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),。

二是切實(shí)做好職工群眾誠(chéng)信意識(shí)引導(dǎo),，引導(dǎo)他們以道德模范為榜樣,，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任操守,，培育良好道德情操,。

三是激發(fā)職工參與誠(chéng)信建設(shè)積極性，廣泛開(kāi)展“當(dāng)好主力軍,，建功十三五”勞動(dòng)競(jìng)賽，大力引導(dǎo)職工干一行,、愛(ài)一行,、精一行。以五一勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),，邀請(qǐng)勞模志愿者分享自己的工作經(jīng)歷,，并通過(guò)電視宣傳勞模事跡，讓廣大職工群眾近距離感悟勞模直面困難、積極進(jìn)取的精神,，促使廣大職工群眾學(xué)習(xí)勞模精神,，從而投身于自己的日常工作中。

截至目前,，彭州市總工會(huì)已舉辦此類培訓(xùn)3場(chǎng),，培訓(xùn)職工800余人，發(fā)放宣傳資料有效提高了社區(qū)居民和企業(yè)職工的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)他們對(duì)城市發(fā)展的認(rèn)同感,、歸屬感、責(zé)任感,，激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的斗志與激情,。

（四）圍繞技能培訓(xùn)，提升就業(yè)能力,。在培訓(xùn)中,，對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工開(kāi)展了技能、創(chuàng)業(yè),、基礎(chǔ)培訓(xùn)529人,；對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹5707人,；其中培訓(xùn)下崗失業(yè)人員202人,，培訓(xùn)后實(shí)現(xiàn)就業(yè)190人；回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工程中開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)100人,、帶動(dòng)就業(yè)1014人,。

在不斷的探索和改進(jìn)中，我們將文明素質(zhì)和技能培訓(xùn)相結(jié)合,，受到了廣大群眾的熱烈歡迎,，取得了非常好的社會(huì)效果。一是文明程度進(jìn)一步提高,。集中居住區(qū)的農(nóng)民群眾從原來(lái)的亂堆亂放,、亂牽亂掛、講粗話,、罵怪話,、不講文明、打架斗毆轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)做講文明,、講衛(wèi)生,、有禮貌、愛(ài)環(huán)境,、守法紀(jì),、講奉獻(xiàn),、講誠(chéng)信的新一代市民。二是就業(yè)本領(lǐng)進(jìn)一步增強(qiáng),。經(jīng)過(guò)烹飪,、汽車維修、焊工,、車工,、鉗工等專業(yè)技能知識(shí)培訓(xùn)，極大地提高了就業(yè)機(jī)會(huì),，同時(shí)也增加了農(nóng)民工的收入,。三是活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)一步受到職工群眾歡迎。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)教育消除了農(nóng)民工對(duì)城市發(fā)展的不信任感,，讓農(nóng)民工對(duì)城市倍感親切,，讓更多的人了解培訓(xùn)的重要性和必要性，從“要我培訓(xùn)”變“我要培訓(xùn)”,，極大地提高了農(nóng)民工參與到城市建設(shè)中的主動(dòng)性和積極性,。

我市新市民教育工作雖然超額完成任務(wù)，取得了較好的成績(jī),，但工作中還存在一定的不足,，培訓(xùn)的實(shí)效上還離群眾的期盼有一定的差距，為此我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袑⒖朔蛔?，從而進(jìn)一步增強(qiáng)新市民教育的吸引力,，為和諧彭州建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn),。

實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇二

一年來(lái),，我校在上級(jí)黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，以培育德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人為已任,，確定了德育的先導(dǎo)地位,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì),，培養(yǎng)“四有新人”為目標(biāo)，對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育進(jìn)行了全面落實(shí),，總結(jié)如下：

一,、以人為本,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)發(fā)展

學(xué)校的一切工作,，從形式到內(nèi)容,，都體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)系。學(xué)校管理,，最根本的是對(duì)人的管理,，就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性，而制度只能管人的行為,，并不能管人的思想,。因此學(xué)校管理中我們堅(jiān)持以人為本，以人的需要,、人的發(fā)展作為管理的重點(diǎn),，從而使每個(gè)人參與學(xué)校管理，真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性的發(fā)揮,。

二,、以“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”為主題,，通過(guò)制度的約束和理論的學(xué)習(xí),，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

我校每周堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式多種多樣,，既有專題研討、專題講座,，又有觀摩錄像,、心得交流，其中“每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課”的研討活動(dòng)已經(jīng)成為教師們的相互交流,、共同進(jìn)步的舞臺(tái),；此外我校還主動(dòng)參加各級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)專家的專題講座,，參加聽(tīng)課研討活動(dòng),，從而使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長(zhǎng)足的提高。

三,、以教科研為先導(dǎo),，深化學(xué)校的教育改革

實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn),，加大教研力度,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用每周周四,、五教研日時(shí)間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，做到每次教研有主題,、有理論，有發(fā)言,、有討論,、有記錄，教研后由中心發(fā)言人匯總大家的意見(jiàn)總結(jié)成文,。通過(guò)教研,，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，加強(qiáng)教育科研的重要意義,，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路,，不斷更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,、發(fā)展觀和人才觀，有力地促進(jìn)教師教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變,。當(dāng)教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了,，我們還因勢(shì)利導(dǎo)，要求全體教師把新的教育教學(xué)思想觀念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。

教學(xué)論文,、教學(xué)隨筆和教后感，上交教案和教學(xué)論文,。最后從課堂教學(xué),、業(yè)務(wù)檔案和評(píng)課三方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，作為學(xué)期目標(biāo)考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),。

四,、優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)

我校嚴(yán)格按照上級(jí)部門有關(guān)課程設(shè)置的規(guī)定,，開(kāi)齊了課程,，開(kāi)足了課時(shí)，做到了不隨意增減課程,。積極開(kāi)展第二課堂，成立了科學(xué),、體育,、美術(shù)、音樂(lè),、等興趣小組,，激發(fā)學(xué)生興趣，增減學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng),。

教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中認(rèn)真探索落實(shí)學(xué)生主體性課堂教學(xué),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。教師要充分利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣,。在課堂教學(xué)中要著眼于誘導(dǎo),，讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；變“被動(dòng)接受”為“主動(dòng)獲取”,；變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。給學(xué)生有更多的自主性,，有更多自我發(fā)展的時(shí)間和空間,。

為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育部門舉行的各種競(jìng)賽活動(dòng),。從學(xué)科上來(lái)看,，活動(dòng)不光有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的比賽,，還有音樂(lè),、美術(shù)、體育和素質(zhì)技能的較量,；從形式上看,，大部分活動(dòng)我們都盡量讓學(xué)生全員參與，以體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性,、基礎(chǔ)性和拔尖性,，通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高，為特長(zhǎng)學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),，體現(xiàn)成功的喜悅。

五,、以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地,，扎實(shí)有效地開(kāi)展德育教育活動(dòng)

近年來(lái)，我校德育工作以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中

小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，突出愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育,，加強(qiáng)法制教育，以日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn),，幫助和引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),、遵紀(jì)守法的法制意識(shí)和文明的行為習(xí)慣。通過(guò)大隊(duì)部組織開(kāi)展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的活動(dòng),，積極探索德育工作的新形式、新方法,、新思路和新機(jī)制,。

通過(guò)少先隊(duì)的組織與管理，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷完善“文明中隊(duì)”的評(píng)比制度,，充分發(fā)揮宣傳監(jiān)督作用。強(qiáng)化《守則》《規(guī)范》的教育,，使“升降旗敬禮”“講普通話”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺(jué)行為,。以紀(jì)念日為契機(jī)，我校積極開(kāi)展新隊(duì)員“授巾”儀式及相關(guān)的大隊(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中,，受到熱愛(ài)少先隊(duì)的教育，從小樹立為祖國(guó)為人民作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想,。

六,、存在的問(wèn)題和努力的方向

是研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,。我們積極落實(shí)教育教學(xué)常規(guī),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。落實(shí)“三講,、三不講”,，就是：講重點(diǎn)，講難點(diǎn),，講易錯(cuò),、易漏、易混的知識(shí)點(diǎn),；學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，講也學(xué)不會(huì)的不講,。探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的科學(xué)性，突出方法,、聯(lián)系,、思路的研究,，構(gòu)建高質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性,。在教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)上,，堅(jiān)持“三壓一擠”的做法，即壓縮講課時(shí)間,、壓縮作業(yè)量,、壓試題難度，擠出更多的時(shí)間讓學(xué)生自主,、探究與合作學(xué)習(xí),。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好閱讀,、朗誦,、作文，開(kāi)展學(xué)習(xí)常規(guī)大比武活動(dòng),。

二是嚴(yán)格教學(xué)管理,。我們認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開(kāi)足課程課時(shí),，規(guī)范“兩課兩操”，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。面向全體學(xué)生,，對(duì)各類學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度,，并設(shè)置了教育幫扶卡,，將每個(gè)后進(jìn)生承包給教師個(gè)人（此為教師工作量化考核內(nèi)容之一）。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間和學(xué)生在校時(shí)間,；嚴(yán)格控制作業(yè)量；嚴(yán)格按規(guī)定選用教材,，訂購(gòu)教材,、教輔用書、學(xué)具等,，教師不得擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料,；節(jié)假日、雙休日不組織學(xué)生集體上課,、補(bǔ)課,。

梅河口市吉樂(lè)學(xué)校 2015年12月20日

幾年來(lái)，我校始終認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，積極探索,，大膽實(shí)踐，以改革求生存,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,，整合育人資源,，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施,。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力，我校各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī),。

一,、主要經(jīng)驗(yàn)和做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，深化教育改革,。

學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持全面育人,，做到德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我校確立了“德育為主,，全面育人,，辦出特色”的辦學(xué)路子，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，注意抓每學(xué)期“開(kāi)好局,，起好步”，圍繞全面貫徹教育方針,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，結(jié)合學(xué)校的.實(shí)際，每學(xué)期初認(rèn)真制定《學(xué)校工作計(jì)劃》,、《教導(dǎo)工作計(jì)劃》,、《安全工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》等各種計(jì)劃，以及根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神,，認(rèn)真制定各種活動(dòng)的實(shí)施方案,。期末認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和自查,。學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，認(rèn)真制定了考評(píng)方案,并在具體實(shí)施過(guò)程中不斷修訂完善,。學(xué)校注意依據(jù)計(jì)劃,，對(duì)各階段,，每周工作精心安排,，做到每項(xiàng)重點(diǎn)工作、活動(dòng)有研究,，有分工負(fù)責(zé),、有檢查評(píng)比，有記載記載獎(jiǎng)懲,，收到較好的效果,。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

1,、加強(qiáng)師德教育。我校堅(jiān)持組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師

法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，教育全體教師遵紀(jì)守法，組織教師認(rèn)真參加“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，并進(jìn)行相互交流,，提高了廣大教師的政治理論水平。堅(jiān)持在學(xué)校中廣泛開(kāi)展“塑造教師良好形象,，辦好教育讓人民滿意”的系列教育活動(dòng),，廣大教師在活動(dòng)中受到了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)和熱愛(ài)學(xué)生,、為人師表的師德教育,。在教師隊(duì)伍中形成了一股忠于黨的教育事業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、愛(ài)校愛(ài)生,、教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、關(guān)心集體、遵紀(jì)守法,、作風(fēng)正派,、文明禮貌、為人師表、言行一致的師德新風(fēng)尚,。

2,、健全完善各項(xiàng)制度，靠制度管人,。我校堅(jiān)持實(shí)行“崗

師隊(duì)伍的建設(shè),，學(xué)校制定骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，分批分期指派教師參加各級(jí)級(jí)骨干教師培訓(xùn),。骨干教師能真正起到示范作用,。可以說(shuō),，我校教師的基本職業(yè)技能和教育教學(xué)能力以及教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)都有了明顯的提高,。

（三）加強(qiáng)學(xué)校管理，努力辦出特色學(xué)校,。

1,、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。創(chuàng)新教育方法,，整合法制教

育,、毒品 預(yù)防教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育,、心理健康教育,、廉潔教育和安全文明教育等教育資源，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。堅(jiān)持育人為本,、德育為先，認(rèn)真抓好中小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，廣泛開(kāi)展多種形式的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，深入開(kāi)展理想信念教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想政治工作,。開(kāi)展班主任培訓(xùn)，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的研究,，開(kāi)展多種形式的德育研討和交流活動(dòng)，鼓勵(lì)德育創(chuàng)新,，大力培育和推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合,，形成德育教育合力,。

2、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。以課堂有效教學(xué)為基點(diǎn),，優(yōu)化

取先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)教育教學(xué)科研。以課堂教學(xué)為主陣地,，以研究解決學(xué)科教學(xué)問(wèn)題為突破口,，探究新課程教學(xué)模式，以教改促課改,，務(wù)實(shí)教育科研工作，建立人人重視科研,、全員參與教研,、大力推廣教研成果的激勵(lì)機(jī)制。按照校本教材上好校本課程,，積極開(kāi)展書香校園活動(dòng),。積極參加有關(guān)新課程改革的教研活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)體藝衛(wèi)和科技教育工作,。

活躍學(xué)生身心，提高藝術(shù)素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面,、協(xié)調(diào)發(fā)展。

（2）體育工作：做好學(xué)校體育器材配備工作,，進(jìn)一步完善體育設(shè)施建設(shè),。切實(shí)落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的體育資源,，認(rèn)真上好體育課，積極開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng),，提高學(xué)生的競(jìng)技水平和身體素質(zhì),。

（3）衛(wèi)生工作：健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與食品衛(wèi)生安全管理,。

（4）科技教育工作：弘揚(yáng)科學(xué)精神,，創(chuàng)設(shè)尊重科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的環(huán)境,，使學(xué)生掌握科技知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

二、實(shí)施素質(zhì)教育中存在的最突出問(wèn)題：

1,、學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)有待進(jìn)一步探討,，圖書、實(shí)驗(yàn),、美術(shù),、音樂(lè)、科技等功能還沒(méi)充分挖掘,。

2,、教師在思想上重視不夠，缺乏一套完善的監(jiān)管和評(píng)價(jià)體系,。

3,、學(xué)校專任教師，如圖書管理,、音體美等教師不足,，教學(xué)質(zhì)量難以保證。

4,、家長(zhǎng)素質(zhì)不高,，家長(zhǎng)與老師對(duì)學(xué)生教育的配合還不好。

三,、解決問(wèn)題的建議

1,、切實(shí)提高教師“教好每一位學(xué)生”的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量是生命線的意識(shí),。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),，完善教師激勵(lì)機(jī)制,，完善評(píng)價(jià)制度。

3,、研究,、探討開(kāi)發(fā)學(xué)校校本課程的有效途徑，努力構(gòu)建校校有特色,、人人有特長(zhǎng)的素質(zhì)教育主題模式,。

4、繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn),，在實(shí)驗(yàn)中摸索,，在實(shí)驗(yàn)中前進(jìn)。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)薄弱生教學(xué)常規(guī)的管理,、檢查,、指導(dǎo)。

6,、認(rèn)真開(kāi)展課題教研活動(dòng),，努力使課題研究初見(jiàn)成效。

7,、努力爭(zhēng)取有關(guān)上級(jí)的經(jīng)濟(jì)等的支持,，大力改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為

本,，樹立科學(xué)的發(fā)展觀,，提高創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情,，激發(fā)師生斗志,，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和姿態(tài),，把我校辦成人民滿意的學(xué)校。

我校在實(shí)施素質(zhì)教育工作中始終堅(jiān)持以鄧小平關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來(lái)”的理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院院關(guān)于深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及各級(jí)政府有關(guān)的教育文件精神，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,，以提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化水平為根本宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教育常規(guī)管理為手段,，以狠抓教育科研,、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，全面提高教育質(zhì)量為主要任務(wù),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教委頒發(fā)的《小學(xué)管理規(guī)程》，深化教育改革,，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：

一,、主要經(jīng)驗(yàn)和做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，深化教育改革,。

制定各種活動(dòng)的實(shí)施方案,。期末認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和自查。學(xué)校依據(jù)《小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》,，認(rèn)真制定了考評(píng)方案,并在具體實(shí)施過(guò)程中不斷修訂完善,。學(xué)校注意依據(jù)計(jì)劃，對(duì)各階段,，每周工作精心安排,，做到每項(xiàng)重點(diǎn)工作、活動(dòng)有研究,，有分工負(fù)責(zé),、有檢查評(píng)比，有記載記載獎(jiǎng)懲,，收到較好的效果,。

2、注重加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。領(lǐng)導(dǎo)班子成員年齡,、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理。領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行崗位責(zé)任制,，誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治業(yè)務(wù)水素質(zhì)較高,，有銳意改革意識(shí)和艱苦創(chuàng)業(yè)精神，熟悉學(xué)校教育教學(xué)管理工作,，具有指導(dǎo)教師教學(xué)教研的能力,。學(xué)校推行民主管理和民主監(jiān)督,，健全校務(wù)公開(kāi)制度，完善校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容,，組織教師參與民主管理,、民主監(jiān)督，使學(xué)校各項(xiàng)工作取得教職工的理解和支持,，真正調(diào)動(dòng)了教師的積極性,。領(lǐng)導(dǎo)班子能按照上級(jí)要求，參加校長(zhǎng)班,、教導(dǎo)班等崗位培訓(xùn),，班子成員事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),，團(tuán)結(jié),、勤奮,，具有較高的教育科學(xué)理論和科學(xué)管理水平，能能自覺(jué)執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策。學(xué)校在教育教學(xué)中成績(jī)顯著,，得到了絕大多數(shù)教師和家長(zhǎng)的理解和支持,。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

求教師寫心得體會(huì),，并進(jìn)行相互交流，提高了廣大教師的政治理論水平,。堅(jiān)持在學(xué)校中廣泛開(kāi)展“塑造教師良好形象,，辦好教育讓人民滿意”的系列教育活動(dòng)，廣大教師在活動(dòng)中受到了愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)和熱愛(ài)學(xué)生,、為人師表的師德教育。在教師隊(duì)伍中形成了一股忠于黨的教育事業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、愛(ài)校愛(ài)生、教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、關(guān)心集體,、遵紀(jì)守法、作風(fēng)正派,、文明禮貌,、為人師表、言行一致,、無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生,、安心從教、從不搞第二職業(yè)的師德新風(fēng)尚,。

2,、健全完善各項(xiàng)制度，靠制度管人,。我校堅(jiān)持實(shí)行“崗位責(zé)任制”,，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，逐步修改,，完善“獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)”制度,，充分調(diào)動(dòng)教書育人的積極性,，激勵(lì)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,，使全體教師能出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。扎實(shí)開(kāi)展教師的繼續(xù)教育工作。制定了教師繼續(xù)教育的計(jì)劃和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的措施,，積極組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師向“一專多能”、“教學(xué)有特色”的方向進(jìn)取,。鼓勵(lì)和支持教師通過(guò)自考,、電大、函大等形式的大專進(jìn)修,，不斷提高學(xué)歷,。至今有 名教師獲得大專或以上文憑,，占教師總數(shù)的 %,。學(xué)校重視骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校制定骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,，分批分期指派教師參加各級(jí)級(jí)骨干教師培訓(xùn),。骨干教師能真正起到示范作用，骨干教師的論文有多篇在省,、市,、區(qū)獲獎(jiǎng)?？梢哉f(shuō),，我校教師的基本職業(yè)技能和教育教學(xué)能力以及教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)都有了明顯的提高。

（三）加強(qiáng)學(xué)校管理,，努力辦出特色學(xué)校,。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,。創(chuàng)新教育方法,，整合法制教育、毒品

預(yù)防教育,、網(wǎng)絡(luò)文明教育,、心理健康教育、廉潔教育和安全文明教育等教育資源,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。堅(jiān)持育人為本、德育為先，認(rèn)真抓好中小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，廣泛開(kāi)展多種形式的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，深入開(kāi)展理想信念教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想政治工作,。開(kāi)展班主任培訓(xùn)，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的研究,，開(kāi)展多種形式的德育研討和交流活動(dòng)，鼓勵(lì)德育創(chuàng)新,，大力培育和推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合,，形成德育教育合力。

2,、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。以課堂有效教學(xué)為基點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，提高學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,；加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，鼓勵(lì)青年教師積極參加教師基本功比賽,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,；積極開(kāi)展各類競(jìng)賽活動(dòng)，做好輔導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)取得好成績(jī),；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查與考核，迎接區(qū)教研室的檢查,；建立健全學(xué)科組全面質(zhì)量管理體系，吸取先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，迎接區(qū)教育局期末的學(xué)科抽測(cè)。

3,、加強(qiáng)教育教學(xué)科研,。以課堂教學(xué)為主陣地，以研究解決學(xué)科教學(xué)問(wèn)題為突破口，探究新課程教學(xué)模式,，以教改促課改,，務(wù)實(shí)教育科研工作，建立人人重視科研,、全員參與教研,、大力推廣教研成果的激勵(lì)機(jī)制。按照校本教材上好校本課程,，積極開(kāi)展書香校園活動(dòng),。積極參加區(qū)有關(guān)新課程改革的教研活動(dòng)。

原則,，開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng),，積極參加區(qū)各項(xiàng)文藝演出和比賽活動(dòng)，活躍學(xué)生身心,，提高藝術(shù)素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,。（2）體育工作：做好學(xué)校體育器材配備工作,，進(jìn)一步完善體育設(shè)施建設(shè)。切實(shí)落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的體育資源，認(rèn)真上好體育課,，積極開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng),，提高學(xué)生的競(jìng)技水平和身體素質(zhì)。（3）衛(wèi)生工作：健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制,，加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與食品衛(wèi)生安全管理,。（4）科技教育工作：弘揚(yáng)科學(xué)精神，創(chuàng)設(shè)尊重科學(xué),、熱愛(ài)科學(xué)的環(huán)境,，使學(xué)生掌握科技知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

二,、實(shí)施素質(zhì)教育中存在的最突出問(wèn)題：

1、學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)有待進(jìn)一步探討,，圖書,、實(shí)驗(yàn)、美術(shù),、音樂(lè),、科技等功能還沒(méi)充分挖掘,。

2、教師在思想上重視不夠,，缺乏一套完善的監(jiān)管和評(píng)價(jià)體系,。

3、學(xué)校專任教師,，如圖,、音體等教師不足，教學(xué)質(zhì)量難以保證,。

4,、家長(zhǎng)素質(zhì)不高，家長(zhǎng)與老師對(duì)學(xué)生教育的配合還不好,。

三,、解決問(wèn)題的建議

1、切實(shí)提高教師“教好每一位學(xué)生”的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化質(zhì)量是生命線的意識(shí),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德,、師風(fēng)建設(shè),，完善教師激勵(lì)機(jī)制，完善評(píng)價(jià)制度,。

3,、研究、探討開(kāi)發(fā)學(xué)校校本課程的有效途徑,，努力構(gòu)建校校有特色,、人人有特長(zhǎng)的素質(zhì)教育主題模式。

4,、繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn),，在實(shí)驗(yàn)中摸索，在實(shí)驗(yàn)中前進(jìn),。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)薄弱生教學(xué)常規(guī)的管理、檢查,、指導(dǎo),。

6、認(rèn)真開(kāi)展課題教研活動(dòng),，努力使課題研究初見(jiàn)成效,。

7、努力爭(zhēng)取有關(guān)上級(jí)的經(jīng)濟(jì)等的支持,，大力改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,，發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，樹立科學(xué)的發(fā)展觀,，提高創(chuàng)新能力,，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情，激發(fā)師生斗志,，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感和主人翁意識(shí),，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和姿態(tài)，把我校辦成人民滿意的學(xué)校,。

2012年實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)

本年度,，學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為動(dòng)力,，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，堅(jiān)持科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí),、突出重點(diǎn),，狠抓落實(shí)的原則，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，積極推進(jìn)課程改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在良好的校風(fēng),、育人的高質(zhì)量,、教育教學(xué)的較高水平和管理的日趨規(guī)范化等方面都取得了令人滿意的成績(jī)。

為了總結(jié)成績(jī),，尋找不足,，及時(shí)整改，進(jìn)一步自我調(diào)整,、自我發(fā)展,、自我完善，以更好地規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,，使學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作再上新臺(tái)階,，現(xiàn)將本年度學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)工作做以下總結(jié)：

一、推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

1.以師德教育為重點(diǎn),，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)黨的精神,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,，不斷深化社會(huì),、家長(zhǎng)、教師參與學(xué)?；局贫冉ㄔO(shè)和日常管理的程度,。強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中,。

2.加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,，提升教師教育教學(xué)能力。

加大宣傳力度,，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀,，使全面推進(jìn)課程改

革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)高素質(zhì)人材成為教師的共識(shí),。學(xué)校堅(jiān)持“校本培訓(xùn)”為主的原則，強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我們規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，改變了以前那種只流于形式，沒(méi)有實(shí)效的做法,，將內(nèi)容做了相應(yīng)的規(guī)定,，做到內(nèi)容豐富、并富有特色,，注重實(shí)效,、且有利于課程改革，服務(wù)于課堂教學(xué),。

二,、落實(shí)課程方案，全面實(shí)施素質(zhì)教育

扎實(shí)有效地落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，面向每一個(gè)孩子,，是實(shí)施素質(zhì)教育的根本途徑。我校依據(jù)素質(zhì)教育的“全體性,、全面性,、主動(dòng)性”三要素，提出了“一切為了孩子”,，“為學(xué)生終生學(xué)習(xí)奠基”的口號(hào),。在教育教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置和課時(shí)安排,，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)的基礎(chǔ)教育功能：使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，全面提高素質(zhì),，為人的終生學(xué)會(huì)做人、做事,、生存,、競(jìng)爭(zhēng)打下基礎(chǔ)。

三,、加強(qiáng)德育工作，注重德育的實(shí)效性,。

（一）認(rèn)真落實(shí)德育工作,，突出德育的首要地位

1．認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程，以三大教育為主線,，大力開(kāi)展講文明樹新風(fēng)等系列活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活。

2．從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,，從一點(diǎn)一滴做起,，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育,，做到校內(nèi)校外相結(jié)合,。

四、強(qiáng)化體衛(wèi)藝,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)發(fā)展

羊式”,。貫徹“健康第一”原則，保證學(xué)生在校的活動(dòng)量,；嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)工作，并及時(shí)上傳至全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理中心,。

2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，努力改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，做好登錄,、統(tǒng)計(jì),、分析、反饋等工作,；加強(qiáng)對(duì)傳染病等學(xué)生常見(jiàn)疾病的預(yù)防和控制管理工作,，杜絕了學(xué)校中毒事件的發(fā)生。

3. 學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，不斷完善組織機(jī)構(gòu),，并制定了可行的措施,、方案。形成了以美樹德,、以美樹體,、以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍。

五,、加快評(píng)價(jià)改革,，深化素質(zhì)教育

面發(fā)展，提倡素質(zhì)教育就要求我們樹立正確的人才觀,、質(zhì)量觀,。

六、推行減負(fù)高質(zhì),，打造高效課堂

為貫徹省,、市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的精神,，落實(shí)省,、市、縣教育教學(xué)工作會(huì)議的要求,。本年度,，我校進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)新理念，研究課堂教學(xué)有效性,，打造課堂教學(xué)特色,。引領(lǐng)全校教師切實(shí)掌握有效課堂教學(xué)的方法和策略，關(guān)注課堂,，以明確的課堂教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)的課堂教學(xué)過(guò)程，理想的課堂教學(xué)效果,，提高課堂教學(xué)效益,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

本年度,，在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)和全體教師的不懈努力下,，我校實(shí)施素質(zhì)教育工作雖然取得了一定的成績(jī),，但也存在著一定的不足。今后我們將繼續(xù)努力,，創(chuàng)造條件,，因校制宜，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和完善我們的工作,，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

2012.12

實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇三

20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年當(dāng)中,，我校以“做中國(guó)第一職業(yè)教育,，辦中國(guó)最好的汽修院校”為目標(biāo),，中心認(rèn)真遵循教育規(guī)律,，積極探索，大膽實(shí)踐,，以改革求生存,，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范素質(zhì)教育教學(xué),，整合育人資源，努力提高教育質(zhì)量為目標(biāo),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，經(jīng)過(guò)努力，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

第一部分：年度工作回顧,。

一、教學(xué)文件方面,。

1,、教學(xué)計(jì)劃：中心元月份已完成《教學(xué)計(jì)劃》(試行版)的制定工作，經(jīng)院務(wù)會(huì)討論通過(guò)下發(fā)至各校區(qū),。八月份中心就前期各校區(qū)課程開(kāi)展情況,，組織研討并階段性修定《教學(xué)計(jì)劃》，經(jīng)學(xué)院審核通過(guò)并下發(fā)至各校區(qū)(東區(qū)自行研發(fā)),。

2,、教學(xué)大綱：依據(jù)《教學(xué)計(jì)劃》分專業(yè)已完成教學(xué)大綱的編寫工作并下發(fā)各校區(qū)。

二,、教學(xué)組織與實(shí)施,。

1、教材研討與教學(xué)專題會(huì)議,。

1)教材研討會(huì)議：今年初,，素質(zhì)中心先后組織2場(chǎng)中層管理人員、2場(chǎng)一線素質(zhì)課教師就素質(zhì)教育方向問(wèn)題進(jìn)行研討,，在去年教學(xué)總結(jié),、市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，最終確定我院的素質(zhì)課研究方向,。

2)素質(zhì)課專題會(huì)議：今年2月,、6月期間,，素質(zhì)中心先后組織2場(chǎng)關(guān)于如何實(shí)施素質(zhì)教育的專題會(huì)議，會(huì)議中明確了素質(zhì)教育實(shí)施應(yīng)自上而下,，全員參與,。素質(zhì)中心承擔(dān)并負(fù)責(zé)我院素質(zhì)教育研發(fā)及課程實(shí)效性論證工作，素質(zhì)課具體的實(shí)施自今年起將由學(xué)區(qū)自行承擔(dān),，素質(zhì)中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及課程支援工作,。會(huì)議中幫助各學(xué)區(qū)教務(wù)辦明確教師授課流程;明確檢查的要求;明確符合授課要求任課教師所應(yīng)具備的條件;任課教師的定期培訓(xùn)與跟進(jìn)要求等。專題會(huì)議的召開(kāi)為明確各自的責(zé)任和義務(wù),、順暢素質(zhì)教育提供了應(yīng)有的保障,。

2、內(nèi)部教材編寫及課件審核工作,。

1)組織編寫教師用書,。本中心自今年2月初至6月份，依據(jù)《素質(zhì)課教學(xué)計(jì)劃》分專業(yè)組織編寫內(nèi)部教材84篇,。其中入學(xué)教育篇21篇,，品德教育篇41篇，職場(chǎng)教育篇22篇,。參與編寫人員6人,，平均14篇/月/人。

2)組織編寫學(xué)生用書,。本中心自7月份至8月底,，依據(jù)《素質(zhì)課教學(xué)計(jì)劃》及《素質(zhì)課內(nèi)部教材》(內(nèi)部用書)，組織編寫內(nèi)部教材74篇,。其中入學(xué)教育16篇,，品德教育38篇，職場(chǎng)教育20篇,。同時(shí)增加了閱讀欣賞2篇(做人說(shuō)明書,、健康飲食)。參與編寫人員5人,，平均15篇/月/人,。

3)組織編寫素質(zhì)拓展訓(xùn)練手冊(cè)。本中心10月份至11月底,，依據(jù)《素質(zhì)課教學(xué)計(jì)劃》制定素質(zhì)拓展訓(xùn)練手冊(cè)共計(jì)20篇(技能部5,，學(xué)歷部7篇，拓展活動(dòng)8篇),。參考項(xiàng)目64篇,。平均15篇/月/人。

4)學(xué)區(qū)上交課件的審核定稿編號(hào)工作。今年下半年學(xué)區(qū)在總結(jié)上半年工作的基礎(chǔ)上,，推出課件教學(xué),，截止目前為止，各校區(qū)已上交課件14篇,，已審核定稿,，編入電子檔案中。

3,、師資隊(duì)伍建設(shè),。

1)內(nèi)部員工培訓(xùn)。

本年度中心共完成內(nèi)部素質(zhì)課授課能力培訓(xùn)4場(chǎng)(《新員工培訓(xùn)》《漫談聽(tīng)課,、評(píng)課》《和諧的根本》《內(nèi)部講師授課技巧》,。內(nèi)部復(fù)講1場(chǎng)(《思想決定命運(yùn)》)。

2)班主任幫教工程,。

班主任素質(zhì)課培訓(xùn)共計(jì)9場(chǎng)(《感恩一切手語(yǔ)》《如何上好一堂素質(zhì)課》《幸福來(lái)自積極快樂(lè)的生活》《上好素質(zhì)課做好領(lǐng)路人》《教師禮儀》《素質(zhì)拓展訓(xùn)練教學(xué)模式》等),。

新班主任素質(zhì)課試講聽(tīng)評(píng)9場(chǎng)，涉及44位班主任,。其中本部4場(chǎng),、20位班主任;西區(qū)3場(chǎng)、13位班主任;東區(qū)2場(chǎng),、11位班主任。

4,、課程統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),。

開(kāi)學(xué)初至今素質(zhì)課已正式納入教學(xué)體系中(原先由素質(zhì)中心獨(dú)立完成)，中心負(fù)責(zé)對(duì)全院課程進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，共計(jì)協(xié)調(diào)課程92課時(shí),，涉及46位教師，46個(gè)課題,。

5,、授課支援。

支援校區(qū)授課129場(chǎng),、258課時(shí),。其中本部124場(chǎng)、248課時(shí)(由于本部招生期間作為我院主要接待區(qū),，大部分班主任負(fù)責(zé)新生接待工作且接待頻率較高的緣故,，支援本部授課大多集中在6、7,、8三個(gè)月);東區(qū)3場(chǎng),、6課時(shí);西區(qū)2場(chǎng)、4課時(shí)。

6,、素質(zhì)課推廣與實(shí)施活動(dòng),。

1)示范課。教學(xué)質(zhì)量月中心組織全院素質(zhì)課教師技能比拼活動(dòng),，并舉辦示范課10場(chǎng),，涉及教師10人、課題10個(gè)《感恩父母與愛(ài)同行》《安全教育匯編》《學(xué)會(huì)積極的自我暗示》《孝的真諦》《職業(yè)學(xué)生禮儀》《態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力》《方法總比問(wèn)題多》《有效溝通》《磨練意志拒絕不良誘惑》《有效的溝通技巧》,。

2)集體備課,。組織各校區(qū)班主任集體5場(chǎng)(《感恩一切》《職業(yè)學(xué)生禮儀》《職場(chǎng)中如何與人有效溝通人》《謹(jǐn)言慎思篤行》)。

7,、三教兩訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施方案,。

1)軍訓(xùn)。軍訓(xùn)方案的制定與軍訓(xùn)跟進(jìn)工作,。計(jì)劃春季跟進(jìn)11個(gè)班(其中東區(qū)4個(gè)班,，本部7個(gè)班)，實(shí)際完成跟進(jìn)11個(gè)班,。計(jì)劃秋季軍訓(xùn)跟進(jìn)38個(gè)班(其中西區(qū)19個(gè)班,，東區(qū)6個(gè)班，本部13個(gè)班),，實(shí)際完成跟進(jìn)38個(gè)班,。

2)入學(xué)教育(開(kāi)班典禮)。此項(xiàng)工作中心已完成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)教案并下發(fā)至各校區(qū),。要求新生入學(xué)一個(gè)月內(nèi),，班主任需完成新生的入學(xué)教育首篇----開(kāi)班典禮。計(jì)劃跟進(jìn)29個(gè)班,，目前中心已完成跟進(jìn)29個(gè)班,。其中本部18個(gè)班，西區(qū)7個(gè)班,，東區(qū)4班,。

3)大專部素質(zhì)拓展活動(dòng)。今年六月,，中心與校區(qū)共同組織“大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)日”,，組織編寫8篇教案，并進(jìn)行教師培訓(xùn),，拓展日當(dāng)天的跟進(jìn)考核工作,。此次活動(dòng)的開(kāi)展效果顯著。

4)畢業(yè)典禮,。畢業(yè)典禮已納入素質(zhì)教育體系中,，截止11月份計(jì)劃跟進(jìn)16個(gè)畢業(yè)班,，中心完成跟進(jìn)16個(gè)班畢業(yè)典禮。

8,、定期教學(xué)檢查,。

1)月度教學(xué)檢查活動(dòng)。為更有效地服務(wù)于校區(qū),，教務(wù)處自今年下半年以來(lái),，組織實(shí)施月度教學(xué)檢查活動(dòng)。截止11月份共計(jì)進(jìn)行常規(guī)檢查2場(chǎng),，專項(xiàng)檢查2場(chǎng),。教學(xué)檢查的開(kāi)展效果顯著。原先就教案檢查一項(xiàng),，各校區(qū)基本上都存在不交教案不寫教案現(xiàn)象,，現(xiàn)如今，教案上交率達(dá)100%,，且各校區(qū)都涌現(xiàn)出標(biāo)準(zhǔn)教案,。

2)教師座談會(huì)及問(wèn)卷調(diào)查。

座談會(huì)共計(jì)12場(chǎng),，其中教師座談會(huì)共計(jì)4場(chǎng),，學(xué)生座談會(huì)共計(jì)8場(chǎng)。

教學(xué)滿意度及問(wèn)卷調(diào)查共計(jì)15場(chǎng),。其中教師3場(chǎng),，學(xué)生12場(chǎng)，涉及近80個(gè)班,、近1000人,，平均教學(xué)滿意度達(dá)93.08%(其中本部平均滿意度達(dá)93.81%，東區(qū)平均滿意度達(dá)95.41%,，西區(qū)平均滿意度達(dá)91.31%)。

3)聽(tīng)課,。截止11月份,，中心共計(jì)聽(tīng)、評(píng)課43節(jié),，涉及40人次,，40個(gè)課題。平均4節(jié)/月,。

9,、階段性考核跟進(jìn)。

1)試卷的出卷工作,。按新的《素質(zhì)課教學(xué)計(jì)劃》的要求,，中心共完成三個(gè)階段性考核性試卷ab卷6套12份試卷出卷工作,，其中大專部ab卷3套6份，技能部ab卷3套6份,。

2)學(xué)區(qū)考核結(jié)果匯總歸檔,。將校區(qū)考核成績(jī)錄入電子檔，建立管理庫(kù),。

10,、其他方面。

1)檔案管理,。每月將依據(jù)月度工作計(jì)劃將文檔資料,、電子稿、圖片資料檔案管理,，建立管理庫(kù),。

2)參與職稱評(píng)定。班主任職稱評(píng)定的參與工作,。

3)崗位說(shuō)明書及作業(yè)指導(dǎo)書的制定,。完成部門崗位說(shuō)明書及校區(qū)素質(zhì)專員崗位說(shuō)明書的制定。

4)內(nèi)部教材封面彩頁(yè)設(shè)計(jì),、內(nèi)插彩頁(yè)設(shè)計(jì),。

5)“春天里夢(mèng)在飛”征文評(píng)選工作(為期一周);。

第二部分：工作中存在的不足及改進(jìn)措施,。

一,、存在的問(wèn)題。

1,、認(rèn)識(shí)上的偏差致使執(zhí)行不夠到位,。

中心雖然組織召開(kāi)素質(zhì)課專題教學(xué)會(huì)議，也指導(dǎo)了教務(wù)科如何明確授課流程;明確檢查的要求;明確任課教師符合授課要求所應(yīng)具備的條件;任課教師的定期培訓(xùn)與跟進(jìn)要求,。由于教務(wù)科第一次參與素質(zhì)課教育教學(xué),，所以，個(gè)人理解上存在誤差,，致使在執(zhí)行過(guò)程中不到位,。

2、中心定位的轉(zhuǎn)移,。

由年初的專職隊(duì)伍,，改變?yōu)榘嘀魅侮?duì)伍建設(shè),。由于中心人手局限,，致使班主任隊(duì)伍建設(shè)與跟進(jìn)不夠到位,。培訓(xùn)效果也不明顯。因?yàn)槎ㄎ坏霓D(zhuǎn)移,，內(nèi)部員工復(fù)講工作也處于停滯狀態(tài),。

3,、調(diào)代課過(guò)于頻繁，截止到目前為止,，調(diào)代課共計(jì)78次,、156節(jié)課，涉及教師70人左右,，課題72個(gè)(此項(xiàng)數(shù)據(jù)不包括私自調(diào)代課),。

4、授課實(shí)質(zhì)性效果有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

二,、改進(jìn)措施。

1,、建立專人負(fù)責(zé)制,。

各校區(qū)推薦選取素質(zhì)專員，實(shí)行專人專事,。中心給予支持,、服務(wù)、指導(dǎo),、跟進(jìn)工作,。

2、加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn),。

建立素質(zhì)授課教師培訓(xùn)體系，建立培訓(xùn)考核機(jī)制,，將此項(xiàng)工作成果納入到班主任量化考核中。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

組織開(kāi)展班主任授課經(jīng)驗(yàn)分享及課程研發(fā)開(kāi)作。

第三部分：主要工作目標(biāo)(年度工作計(jì)劃),。

一,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高綜合素質(zhì),。

班主任隊(duì)伍建設(shè)幫教工作的再跟進(jìn);,。

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的組織開(kāi)展;,。

專題座談會(huì)。

二,、教材的充分利用及課程的有效編排,。

教材的充分有效利用;,。

探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的科學(xué)性，突出方法,、聯(lián)系,、思路的研究，構(gòu)建高質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式,，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性,。

三、狠抓常規(guī)管理,。

常規(guī)教學(xué)檢查與跟進(jìn),。

季度教學(xué)滿意度調(diào)查與分析。

四,、萬(wàn)通素質(zhì)講堂,。

編排萬(wàn)通素質(zhì)講堂的課程體系，讓培訓(xùn)更具實(shí)效性,。

五,、教學(xué)計(jì)劃的修定工作。

總結(jié)課程實(shí)施與跟進(jìn),，組織修定階段性教學(xué)計(jì)劃,。

在實(shí)施素質(zhì)教育中，中心做了大量工作,，亦取得了一定的成效,，教育體系初步形成。但也還存在一些問(wèn)題,，如個(gè)別老師對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解,，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法依然比較落后;課堂教學(xué)個(gè)案(實(shí)例)研究還不規(guī)范,，教學(xué)反思需進(jìn)一步完善;學(xué)生個(gè)案研究缺乏第一手資料等,。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，積極組織學(xué)區(qū)參加各類學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，外送學(xué)習(xí)等,，更新觀念,，提高認(rèn)識(shí),，立足校本教研,，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和教師教學(xué)過(guò)程的研究，積累大量第一手的資料,，為下一步研究打下良好的基礎(chǔ),。

實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇四

##小學(xué)于20xx年八月正式成立，目前,，我校占地面積24000平方米,，有在編教職工72人，其中小學(xué)高級(jí)教師6人,，?？埔陨蠈W(xué)歷58人，占80.5%?，F(xiàn)有二十八個(gè)小學(xué)班,，二個(gè)學(xué)前班，共計(jì)學(xué)生1600余人,。全校教職工發(fā)揚(yáng)負(fù)重自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn),、艱苦奮斗的精神,，在辦學(xué)資金嚴(yán)重不足，自身?xiàng)l件極其艱苦的情況下,，始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,，按以人為本、依法治教,、以德治校,、科研興校、特色揚(yáng)校、創(chuàng)新舉校的辦學(xué)思路,，認(rèn)真貫徹落實(shí)xx大精神，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,，按照《##縣20xx年小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作目標(biāo)》的要求,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會(huì)主義新人做出了應(yīng)有的努力,。我校按照《##縣中小,、初等教育實(shí)施素質(zhì)教育工作年度目標(biāo)和考核辦法》逐一自評(píng)，自查得分為98.3分現(xiàn)將本年度工作總結(jié)于后：

一,、普及程度和教育質(zhì)量,。

1、按##鎮(zhèn)政府招生的原則,，確保了本片區(qū)適齡兒童入學(xué)率為100%;,。

2、本片區(qū)適齡殘疾兒童入學(xué)率為100%;,。

3,、在校學(xué)生年鞏固率為100%;。

4,、畢業(yè)生全部畢業(yè),，合格率為100%;。

5,、15周歲人口中初等教育完成率達(dá)100%;,。

6、3-6歲和學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)96%;,。

7,、在校學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。

二,、教育管理入格到位,。

1、健全組織,，規(guī)范管理學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)、教務(wù)主任,、德育主任,、總輔導(dǎo)員,、骨干教師等為成員的素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，加強(qiáng)了對(duì)我校素質(zhì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了市教委制定的《課程計(jì)劃》,，嚴(yán)格按照教育局要求訂教材,、排課,，開(kāi)齊上足了所規(guī)定的全部課程。同時(shí)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了《小學(xué)管理規(guī)程》,，使我校的教育行政管理得到了規(guī)范，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

2、更新觀念,，提高認(rèn)識(shí)由于我校教職工來(lái)自全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個(gè)別教師的素質(zhì)教育觀念比較淡泊,。所以我們繼續(xù)有針對(duì)性地開(kāi)展了形式多樣的培訓(xùn),、講座,、討論等活動(dòng),，更新觀念，提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想。在這方面,，學(xué)校抓了三個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變。一是更新學(xué)生觀,。運(yùn)用多元標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)重實(shí)質(zhì)，重素質(zhì),，重真才實(shí)學(xué)，重品性才能,、個(gè)性特長(zhǎng)，而不是只看表面;二是更新教育方法觀,。認(rèn)為提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵是充分利用教育科學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù),，改革教學(xué)方法;三是更新教師觀,。提倡教師樹立科學(xué)的育人觀,，熱愛(ài)學(xué)生,，了解學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友,，同時(shí)具有較淵博的知識(shí)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理，認(rèn)識(shí)真理,，堅(jiān)持真理，培養(yǎng)追求真善美的一代新人,。目前,，我校全體教職工基本形成了一個(gè)共識(shí)：素質(zhì)教育的目的，是為了使全體學(xué)生在德,、智,、體、美等方面都得到發(fā)展,，又充分發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),。并能自覺(jué)將這一理念貫穿于教育教學(xué)之中。

3,、狠抓教學(xué)常規(guī)工作我們繼續(xù)深化執(zhí)行了教育局412工程,，向?qū)W校管理規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化邁進(jìn),。學(xué)校行政人員經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽(tīng)課，并及時(shí)與上課教師交換意見(jiàn),，共同探討教育教學(xué)方法,。每人聽(tīng)課均在30節(jié)以上，做到管理,、指導(dǎo)到位,。本期先后派)教師到sss、yyy,、ddd等地聽(tīng)課,、聽(tīng)報(bào)告。同時(shí),，教師們相互學(xué)習(xí),，相互聽(tīng)課，到目前為止,，都超過(guò)上級(jí)規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),。嚴(yán)格教學(xué)六認(rèn)真，加強(qiáng)了檢查,、督促,、指導(dǎo),，學(xué)校行政人員采取隨堂聽(tīng)課、推門聽(tīng)課,、跟班聽(tīng)課,、預(yù)約聽(tīng)課等形式，規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作,，堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查,，確保了常規(guī)工作的入格到位。本期,，組織行政人員對(duì)一年級(jí)組的師資情況,、師德師風(fēng)、教學(xué)工作,、體衛(wèi)工作等方面,，采取聽(tīng)、看,、查,、訪,、評(píng)的方式,，進(jìn)行了為期一天的視導(dǎo)工作?？隙顺煽?jī),，提出了改進(jìn)意見(jiàn)，并在全體教師會(huì)上作了視導(dǎo)工作小結(jié),，在教職工大會(huì)上進(jìn)行了交流,。本年度通過(guò)大家努力，絕大多數(shù)教師教法大有改進(jìn),，平時(shí)抽查隨堂課優(yōu)良率達(dá)90%以上,。控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量和按規(guī)定訂教材和教輔讀物,，節(jié)假日、雙休日均未上課補(bǔ)課,，各科課外作業(yè)總量符合教育部規(guī)定的要求,，學(xué)生每天在校的體育活動(dòng)總量在一小時(shí)以上，特別加強(qiáng)了提高音,、體,、美課的質(zhì)量，配備了專職音,、體,、美,、自然、計(jì)算機(jī),、英語(yǔ)教師,，使各科教學(xué)工作得到了同等的重視。切實(shí)減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，向家長(zhǎng),、學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,，隨機(jī)抽查了教師的課外作業(yè)批改情況,，學(xué)生的家庭作業(yè)都沒(méi)有超過(guò)一、二年級(jí)學(xué)生不布置書面家庭作業(yè),，三,、四年級(jí)不超過(guò)30分鐘，五,、六年級(jí)不超過(guò)60分鐘的要求,。同時(shí)，我們?nèi)∠私y(tǒng)一的學(xué)月,、半期考試,，由各年級(jí)組根據(jù)各班情況自行安排考核和考查。從而保證了學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效的控制,，家長(zhǎng),、學(xué)生、社會(huì)都十分滿意,。我們的目標(biāo)是：既要減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，又不放松教育質(zhì)量的提高。所以我們建立了較為完備的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理辦法,。除加大聽(tīng)隨堂課的力度,、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查外，還開(kāi)展年級(jí)視導(dǎo),，期末進(jìn)行素質(zhì)教育測(cè)試,，將學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、操行評(píng)定,、實(shí)踐成果等進(jìn)行綜合評(píng)定,，并依據(jù)此對(duì)教師和班級(jí)進(jìn)行考核評(píng)分。從百保證了全體教職員工把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處,。

4,、抓校園文化建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)美育人環(huán)境我們按照教育性,、科學(xué)性,、藝術(shù)性的原則,，精心進(jìn)行校園文化建設(shè)。學(xué)校確立了和諧,、自主,、勤奮、創(chuàng)新的校訓(xùn),、敬業(yè),、卓識(shí)、誠(chéng)樸,、自強(qiáng)的干風(fēng),、礪志、博學(xué),、修行,、藝精的教風(fēng)和樂(lè)學(xué)、多思的學(xué)風(fēng),，對(duì)全校師生提出明確的要求,。同時(shí)擬定了用三五年時(shí)間，把學(xué)校建成方向明確,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、發(fā)展全面、校容優(yōu)美的縣一流學(xué)校的近期辦學(xué)目標(biāo),，和為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，努力把學(xué)校辦成具有現(xiàn)代特色的集實(shí)驗(yàn)性,、示范性的現(xiàn)代化學(xué)校的遠(yuǎn)期目標(biāo),，并對(duì)校園文化建設(shè)作了長(zhǎng)遠(yuǎn)的整體規(guī)劃，為學(xué)校的發(fā)展勾畫了宏偉藍(lán)圖,。同時(shí),，注意校園環(huán)境的布置。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分短缺的情況下,，規(guī)范了教室,、辦公室布置，每間教室前有國(guó)旗,、班訓(xùn),，室內(nèi)有小學(xué)生守則，##小學(xué)學(xué)生一日常規(guī),，名人名言;每間辦公室張貼有“礪志,、博學(xué)、修行,、藝精”的教風(fēng),、“為教育無(wú)私奉獻(xiàn),，為龍小建功立業(yè)”的座佑銘、“文明辦公室評(píng)比條件”,、“文明教師評(píng)比條件”,、“##小學(xué)教師一日常規(guī)”、“中小學(xué)教師行為規(guī)范”等;共公場(chǎng)所張貼了名人名言,、領(lǐng)導(dǎo),、名人畫像、宣傳標(biāo)語(yǔ),，美化了音樂(lè)室,、計(jì)算機(jī)室，購(gòu)買了花缽,，培植了花草,，綠化美化了校園。使校園里既充滿優(yōu)雅的生態(tài)環(huán)境又洋溢著濃郁健康的文化氣息,，充滿蓬勃生機(jī)與活力,。

5、加強(qiáng)德育工作近年來(lái),，學(xué)校德育工作以黨的xx大精神為指針,，以《小學(xué)德育綱要》為目標(biāo)，堅(jiān)持一線貫通,，三點(diǎn)相融,，五輪齊動(dòng)。一線即以愛(ài)國(guó)主義為主線,，三點(diǎn)即工作要點(diǎn),、社會(huì)熱點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)相融,，根據(jù)要點(diǎn)定主題,，明確熱點(diǎn)抓時(shí)機(jī)，突出特點(diǎn)搞創(chuàng)新,。五輪齊動(dòng),，“三點(diǎn)相融”，“三點(diǎn)”即工作要點(diǎn),，社會(huì)熱點(diǎn),，本班特點(diǎn)。根據(jù)“要點(diǎn)”定主題,，明確“熱點(diǎn)”抓時(shí)機(jī),，突出“特點(diǎn)”搞創(chuàng)新?！拔遢嘄R動(dòng)”以“思想政治教育”為基本內(nèi)容,，以“德育目標(biāo)”為基本導(dǎo)向,，以“德育活動(dòng)”為主要載體，以“文化教育”為基本組織形式,，以“校園文化”為基本保障,，這五個(gè)輪子一齊轉(zhuǎn)動(dòng)，推動(dòng)德育教育向縱深發(fā)展,。本期繼續(xù)搞好隊(duì)前組織----綠色預(yù)備團(tuán),，并開(kāi)展了“高舉光輝旗幟，誓作時(shí)代新人”演講比賽等活動(dòng),，讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中得到熏陶,，受到教育，行為得到規(guī)范,，涌現(xiàn)出市優(yōu)秀少先隊(duì)員甘暢,、市少代會(huì)代表宋翠等一大批優(yōu)秀少先隊(duì)員。一年來(lái),，學(xué)生品德優(yōu)良率達(dá)95%,。

6、認(rèn)真開(kāi)展專項(xiàng)教育活動(dòng)根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求,，認(rèn)真抓好信息技術(shù)教育,、科技教育、人口教育,、環(huán)境教育等,。根據(jù)我校實(shí)際情況，配備了專業(yè)的計(jì)算機(jī)教師,，開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)教育課程,。成立了科技活動(dòng)小組，學(xué)校不惜投入巨資,，購(gòu)買智能機(jī)器人設(shè)備,，培訓(xùn)專職教師,，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),。學(xué)校還各級(jí)組織學(xué)生參加市縣舉行的科技航模大賽，科技創(chuàng)新大賽,，環(huán)保征文大賽,、科技論文大賽等，送去的不少作品取得了好成績(jī),。

7,、加強(qiáng)語(yǔ)言文字建設(shè)工作說(shuō)普通話，寫規(guī)范字,，學(xué)校是主陣地,。我校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，堅(jiān)持按照上級(jí)的要求，結(jié)合自身實(shí)際,，開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作搞得有聲有色。做到在校園內(nèi)教學(xué)用語(yǔ),、生活用語(yǔ),、集合集會(huì)用語(yǔ)堅(jiān)持使用普通話。嚴(yán)格按照“語(yǔ)言文字工作合格學(xué)?！钡囊笠?guī)范師生行為,。

8、規(guī)范學(xué)籍管理學(xué)校根據(jù)##鎮(zhèn)劃片招生的原則,，按時(shí)錄取新生,，發(fā)放入學(xué)通知，保證了適齡兒童按時(shí)入學(xué),。按照教育局的統(tǒng)一要求,，規(guī)范了學(xué)籍管理，建立了學(xué)籍審核制度,，完善了學(xué)籍資料,，做到了項(xiàng)目齊全規(guī)范，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,。

9,、加強(qiáng)安全體衛(wèi)工作學(xué)校把學(xué)生的安全工作納入了學(xué)校工作的議事日程，每會(huì)必講安全,，做到安全教育常抓不懈,。針對(duì)我校學(xué)生遍布整個(gè)##的特點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)了交通安全,，加強(qiáng)了伙食團(tuán),、學(xué)生超市的食品衛(wèi)生管理，派專人嚴(yán)格把關(guān),，確保食品衛(wèi)生安全可靠,。一年來(lái)，沒(méi)有安全事故發(fā)生,，確保了師生安全,。學(xué)校開(kāi)足上齊了體育課和健康教育課，并成功召開(kāi)了第三屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，在全校師生中宣起了全民健身的冬季運(yùn)動(dòng)高潮,。根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一布署，組織全校學(xué)生進(jìn)行了體檢、服預(yù)藥,，杜絕了各種流行病在我校傳播,，確保少年兒童身體健康。

10,、規(guī)范學(xué)前教育管理根據(jù)上級(jí)要求,，加大學(xué)前班建設(shè)力度，硬化,、平整了活動(dòng)場(chǎng)地,，添制了大型教玩具，購(gòu)買了兒童玩具用品,，美化了教室,。完成了學(xué)前班登記注冊(cè)工作，經(jīng)檢查,，被評(píng)定為三級(jí)園,。

三、加大教研教改力度加大教育科研力度,，開(kāi)展教研活動(dòng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，是我校教學(xué)工作的重中之重,。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際,，開(kāi)展了豐富多采的教學(xué)教研活動(dòng)。

1,、學(xué)期初教務(wù)處及各教研組認(rèn)真制定了各項(xiàng)教研計(jì)劃,，周一間周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，周二間周一次教研活動(dòng),，行政人員深入到各教研組,，確保教研活動(dòng)做到有主持人、有中心發(fā)言人,、有發(fā)言詳細(xì)記錄,，切實(shí)抓好常規(guī)教研活動(dòng)，形成良好的教研風(fēng)氣,。本期以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)新課標(biāo)精神為宗旨，開(kāi)展“教師觀,、人才觀,、教育觀”的大討論，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，以學(xué)習(xí)文件、集體備課、說(shuō)課,、評(píng)課,、觀摩錄像課等為內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了教研活動(dòng),，收到了較好的效果,。

2、我校新教師來(lái)自不同的學(xué)校,，每個(gè)教師都有自己的特長(zhǎng),，每個(gè)教師以前所在的學(xué)校都有其先進(jìn)的教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn),。為了充分挖掘這一寶貴的資源,，要求位新教師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，拿出自己的看家絕活兒,，各上一堂高水平的亮相課,，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的目的,。

3、我校根據(jù)全國(guó),、市,、縣教育工作會(huì)精神，緊緊圍繞教育局提出的要求,，狠抓了“目標(biāo)教學(xué)”,、“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”、“學(xué)法指導(dǎo)”,、“小學(xué)生品德評(píng)價(jià)”,、“口語(yǔ)交際研究”等教改課題的研究，每位教師也根據(jù)自身實(shí)際,，制定科研課題并加以實(shí)施,，使教育科研在校內(nèi)形成了一定的氛圍。在4月承擔(dān)了縣小學(xué)科學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)觀摩活動(dòng),，2位教師上了研究課,，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)同行的一致好評(píng)。目前,，我們已成為國(guó)家級(jí)課題――全國(guó)教育科研“十五”規(guī)劃教育局重點(diǎn)課題”《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究》課題的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，市級(jí)課題《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效性研究》、縣級(jí)德育課題《隊(duì)前教育模式研究》等課題都在如火如荼地開(kāi)展著,。

4,、根據(jù)我校現(xiàn)有師資的狀況，加強(qiáng)了教師繼續(xù)教育工作,。一是要求和鼓勵(lì)中青年教師提高學(xué)歷培訓(xùn),，學(xué)校提供時(shí)間和必要的經(jīng)費(fèi)。現(xiàn)在有1人正在參加?？茖W(xué)歷自學(xué)習(xí),，有14人正在參加本科函授學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，積極選派教師外出學(xué)習(xí),、觀摩，回來(lái)之后要向全校教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和寫書面心得體會(huì),。三是每位教師自費(fèi)訂閱一份以上業(yè)務(wù)報(bào)章雜志,，以學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓展思路,，開(kāi)闊眼界,。四是組織青年教師觀摩優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課,、上課,、評(píng)課等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，對(duì)教師的教育思想,、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí),、實(shí)踐能力等起到了很好的促進(jìn)作用,。

5、大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),。

(1)強(qiáng)化硬件建設(shè),。學(xué)校多方籌資近40萬(wàn)元，建起了近54臺(tái)高配置工作站的多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教學(xué)室;購(gòu)置了多媒體液晶投影儀,、視頻展示臺(tái),、功放、調(diào)音臺(tái),、dvd播放機(jī),、音響系統(tǒng)，建起了多功能電教室;添置了刻錄機(jī),、采集卡,、掃描儀、攝像機(jī),、cai軟件,、課件制作素材等,，建好了多媒體課件制作室。

(2)跟進(jìn)軟件建設(shè),。為了克服“重硬輕軟”的現(xiàn)象,，我們堅(jiān)持“購(gòu)買為主,，自制為輔,，校際交流為補(bǔ)充”的原則對(duì)軟件建設(shè)及時(shí)跟進(jìn)，在資金相當(dāng)困難的情況下,，購(gòu)買了各門學(xué)科的cai課件,、cai課件制作素材，還購(gòu)買了大量的常用工具軟件和一套正版的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件,。為廣大教師使用多媒體cai課件進(jìn)行教學(xué)和自制cai課件提供了保障;根據(jù)實(shí)際情況,，自行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)一些符合我校特點(diǎn)的cai課件，同時(shí),，與各兄弟學(xué)校廣泛開(kāi)展自制cai課件的校際交流,，以達(dá)到資源共享，避免人力,、物力,、財(cái)力的浪費(fèi)。

(3)注重潛件建設(shè),。目前,，雖然我校教師具有計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格證的占90%，但是,，我們?nèi)栽诮處熍嘤?xùn)提高上狠下功夫,，采用集中與分散相結(jié)合的辦法，每周星期三下午對(duì)全體教師進(jìn)行一小時(shí)提高培訓(xùn),，并納入繼續(xù)教育考核內(nèi)容,。要求教師掌握現(xiàn)代教育手段，會(huì)操作使用計(jì)算機(jī),，會(huì)利用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),，會(huì)制作簡(jiǎn)單的cai課件。

(4)培養(yǎng)骨干隊(duì)伍,。學(xué)校挑選部分現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師,，采取集中學(xué)習(xí)常規(guī)多媒體課件制作技術(shù),，然后每個(gè)人確定幾個(gè)應(yīng)用軟件為主攻方向,，進(jìn)行小組學(xué)習(xí)或分散自學(xué)。通過(guò)近一階段的培訓(xùn),，課件小組的教師都掌握了圖片掃描與編輯,、聲音錄制與輸出,、錄像的攝制與編輯、軟件的編制與刻錄,，能熟練運(yùn)用powerpoint,、方正奧思、課件大師等制作簡(jiǎn)單的多媒體cai課件,，部分教師還掌握了photoshop,、premiere等工具軟件制作多媒體素材。四,、成績(jī)明顯,，令人振奮通過(guò)一年來(lái)全校教職員工的努力，我們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了一定的成績(jī),。一年來(lái),，我校教師撰寫的教研教改論文獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)人次，縣級(jí)獎(jiǎng)人次,，市級(jí)獎(jiǎng)人次,，教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)次，縣級(jí)獎(jiǎng)次,，dddd老師的說(shuō)課代表縣參加市里的競(jìng)賽,。ff校長(zhǎng)被評(píng)為重慶市先進(jìn)教育工作者。學(xué)生獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)人次，縣級(jí)獎(jiǎng)人次，市級(jí)獎(jiǎng)人次,，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)人次,。

五、存在的問(wèn)題和努力的方向我校雖然在短短的兩年中，取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題與不足，需要進(jìn)一步完善：一是辦學(xué)條件急需進(jìn)一步完善,。主要是學(xué)校硬件建設(shè)還沒(méi)到位，教學(xué)功能室急待完善,，實(shí)驗(yàn)室,、圖書室未裝備，急需完善常規(guī)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施,。二是在教育教學(xué)的過(guò)程管理方面,，其入格、到位,、規(guī)范,、科學(xué)等還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)。三是教師的群體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,。

目前,，我校正在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，多渠道、全方位努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師群體,，使全校教師都具有優(yōu)良的職業(yè)道德修養(yǎng),、先進(jìn)的教育思想、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),。學(xué)校通過(guò)實(shí)施教師培訓(xùn)計(jì)劃,，進(jìn)行教育思想、基本功,、學(xué)歷培訓(xùn)和現(xiàn)代教育設(shè)備的操作和使用培訓(xùn),，公開(kāi)課,、觀摩課等形式,，鍛煉和培養(yǎng)一大批專業(yè)骨干教師和一流的師資群體。在成績(jī)和困難面前,，我校全體教工一定保持清醒的頭腦,，認(rèn)真貫徹《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》和《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,，全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神，抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)負(fù)重自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)拼搏,、無(wú)私奉獻(xiàn),、艱苦奮斗的精神，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)“把學(xué)校建成方向明確,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、發(fā)展全面、校容優(yōu)美的縣一流學(xué)?！钡膴^斗目標(biāo),。

實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇五

語(yǔ)文課是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，一切素質(zhì)教育都源于語(yǔ)文學(xué)習(xí),。因此,，學(xué)生的語(yǔ)文水平如何，常常是素質(zhì)水平的體現(xiàn),。在中小學(xué)教育階段,，從小學(xué)啟蒙到高中三年級(jí)，語(yǔ)文科貫徹始終,，課時(shí)最多,，位置突出,。就學(xué)科性質(zhì)和教學(xué)目的來(lái)看，對(duì)落實(shí)素質(zhì)教育有著“獨(dú)當(dāng)其任的責(zé)任”和“分內(nèi)的責(zé)任”,。教育學(xué)生正確理解和掌握祖國(guó)語(yǔ)言文字,，這是語(yǔ)文課素質(zhì)教育的核心。語(yǔ)文又是工具,，其它學(xué)科的學(xué)習(xí),，表達(dá)和交流都離不開(kāi)這個(gè)工具。怎樣掌握語(yǔ)言這個(gè)工具,？葉老說(shuō)得好：“聽(tīng)說(shuō)讀寫宜并重”,。即是讓學(xué)生具有聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫的語(yǔ)文能力和良好的語(yǔ)文習(xí)慣。培養(yǎng)語(yǔ)文能力,，當(dāng)然是指學(xué)生具有口頭和書面語(yǔ)言的表達(dá)能力,。培養(yǎng)良好習(xí)慣，是指學(xué)生在理解運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言時(shí)的讀,、寫,、聽(tīng)、說(shuō)的習(xí)慣,。如普通話的習(xí)慣,，字體工整的習(xí)慣，不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,，珍惜時(shí)間,、提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣等等。這些習(xí)慣養(yǎng)成了,，語(yǔ)文科的素質(zhì)教育也就實(shí)現(xiàn)了,。

比如：中華民族崇德重義的風(fēng)尚，要強(qiáng)務(wù)實(shí)的人生態(tài)度,，見(jiàn)賢思齊的理想人格,，盡忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)精神，禮儀之邦的倫理原則等,，就是我們的民族精神,。在學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言中，理應(yīng)接受,、培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)光大這種精神,，使自己成為具有兩個(gè)文明素質(zhì)的中國(guó)人。

語(yǔ)文學(xué)科具有工具性和思想性,。無(wú)論從學(xué)科性質(zhì)還是從教學(xué)目的看,，語(yǔ)文教育就應(yīng)當(dāng)是素質(zhì)教育,，通過(guò)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、語(yǔ)文素質(zhì),、心理素質(zhì),、審美素質(zhì)。甚至憑借教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程,，提高身體素質(zhì)和其它素質(zhì),。

撥開(kāi)片面追求高分?jǐn)?shù)、片面追求升學(xué)率的云霧,，我們看到的語(yǔ)文教學(xué)本來(lái)面目就應(yīng)當(dāng)是為全體學(xué)生打好思想道德和聽(tīng)說(shuō)讀寫的基礎(chǔ),，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。因此,，在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育是語(yǔ)文教育教學(xué)義不容辭的責(zé)任,，也是語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)和應(yīng)做的全部工作。

１.語(yǔ)文教育為人們接受學(xué)校教育和社會(huì)教育提供一種重要的工具和媒介,。學(xué)會(huì)聽(tīng)話,，學(xué)會(huì)識(shí)字寫字，進(jìn)而學(xué)會(huì)讀書作文,，通過(guò)訓(xùn)練逐步形成用祖國(guó)的語(yǔ)言文學(xué)來(lái)準(zhǔn)確地理解和表達(dá)，這是接受教育的最基本的條件,。

２.語(yǔ)文教育為人們認(rèn)識(shí)世界,、了解人生提供了一個(gè)色彩斑斕的空間?；A(chǔ)教育有一個(gè)很重要的任務(wù),，就是讓受教育者比較準(zhǔn)確、比較全面地認(rèn)識(shí)世界,、了解人生,。有眾多的課程當(dāng)中有一門課程的內(nèi)容比較特殊，那就是語(yǔ)文,，語(yǔ)文所教授的材料跟其它學(xué)科很不一樣,。一部語(yǔ)文教材幾乎可以說(shuō)是青少年認(rèn)識(shí)世界、了解人生的微型“小百科”,。這對(duì)于充實(shí)和完善中小學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),，形成良好的素質(zhì)關(guān)系極大。

３.語(yǔ)文教育為學(xué)生提高認(rèn)識(shí),、豐富情感,、激發(fā)思維提供一個(gè)有血有肉的賃借物。語(yǔ)文學(xué)科指導(dǎo)深重閱讀的那些典范的語(yǔ)言作品,，往往是作者對(duì)于自然,、對(duì)于社會(huì),、對(duì)于人生的一些卓越見(jiàn)解和獨(dú)特感受的集中體現(xiàn)。學(xué)生讀這些作品,，不便從“寫什么”方面增長(zhǎng)了知識(shí),，而且從“怎么寫”這個(gè)方面獲得啟迪，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)水平,，豐富自己情感內(nèi)涵,，激活自己有創(chuàng)造性思維。

育發(fā)展人的功能,，通過(guò)培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本素質(zhì),，以期為國(guó)家不斷地大量培養(yǎng)具有較高素質(zhì)的人才。我們要以歷史的使命感和教育工作的責(zé)任感,，去戰(zhàn)勝舊的教育觀念,，堅(jiān)決摒棄片面追求高分?jǐn)?shù)的短視行為，不斷增強(qiáng)素質(zhì)教育的意識(shí),。

2．確立多元化教學(xué)目標(biāo),。

（1）.凸現(xiàn)德育功能，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì),。教師在向?qū)W生傳授知識(shí),、發(fā)展學(xué)生智能的同時(shí)，要充分地控掘語(yǔ)文教材中蘊(yùn)含的德育因素,，適時(shí)地有機(jī)地滲透思想道德教育,，使學(xué)生從小逐漸樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,，初步形成辯證唯物主義的世界觀和科學(xué)的人生觀,。

（２）.加強(qiáng)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì),。語(yǔ)文課必須加強(qiáng)字,、詞、名,、篇和聽(tīng),、說(shuō),、讀,、寫能力的訓(xùn)練，把語(yǔ)文課真正上成語(yǔ)言文字訓(xùn)練課,，使學(xué)生通過(guò)努力學(xué)習(xí)，逐步提高理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字能力,，并能通過(guò)掌握和運(yùn)用語(yǔ)文這個(gè)工具去自我獲取信息,，拓寬視野，進(jìn)行思想交流和社會(huì)交際,，并為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下良好基礎(chǔ),。

(３)以訓(xùn)練為主,。一是要突出實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程,。低年級(jí)突出在“讀寫中識(shí)字”,；中年級(jí)“以讀為主———讀通、讀懂,、讀熟,、從讀到寫，在讀的基礎(chǔ)上落實(shí)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目”,，高年級(jí)增加自學(xué)份量———采勸四步教學(xué)：自學(xué)報(bào)告———討論深化———總結(jié)納———課外擴(kuò)展”,，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是滲透學(xué)法指導(dǎo),。三是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是訓(xùn)練的歸宿,。

１．我們語(yǔ)文教師，必須從思想到感情上,，尊重每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性。２．要?jiǎng)?chuàng)造一種民主的,、平等的,、和諧的課堂氣氛。

３．在教學(xué)過(guò)程中,，要留給學(xué)生時(shí)間和空間,，讓學(xué)生有思考，發(fā)揮,、表現(xiàn)以至于演示的機(jī)會(huì),。

４．要恰當(dāng)?shù)匾M(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，培養(yǎng)和利用學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、參與意識(shí),，表現(xiàn)意識(shí),，強(qiáng)化語(yǔ)言訓(xùn)練，提高教學(xué)的效率,。

５．要積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)的過(guò)程,。要教給學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生主動(dòng)地,、積極地學(xué)習(xí),，而不是讓老師牽著鼻子走。

６．引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)主人,。

勵(lì),、評(píng)價(jià)，使他們感受到學(xué)習(xí)成功的喜悅,。產(chǎn)生“只要自己認(rèn)真參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，就能成功”的自我評(píng)價(jià)意識(shí)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的興趣和信心,。這是教師有意把學(xué)生推向做學(xué)習(xí)主人的成功通道,。只要教師教學(xué)中能堅(jiān)持正面教育為學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人鋪路搭橋，就會(huì)逐步形成“要我學(xué)”

為“我要學(xué)”的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)生不會(huì)再感到學(xué)習(xí)是一種沉重的負(fù)擔(dān),，產(chǎn)生越來(lái)越帶勁的主動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。

注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生的腦,、眼、耳,、口,、手并用，在身心的整體活動(dòng)中協(xié)調(diào)其身體器官的和諧發(fā)展,，以利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,。

１．研究評(píng)價(jià)的方法。

（１）語(yǔ)文教師平時(shí)考查綜合評(píng)分,；

（２）查閱資料,，即查閱學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的多角度表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)文成績(jī)；

（５）語(yǔ)文考試,，實(shí)行開(kāi)卷與閉卷結(jié)合,，筆試與口試結(jié)合，平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中的考查與階段性總結(jié)性考查結(jié)合,。

２．考試要突出基本素質(zhì),。

防止把“循環(huán)往復(fù)”變成簡(jiǎn)單重復(fù),，防止急功近利，煮夾生飯,。必須準(zhǔn)確而清,。

實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇六

抓住教育時(shí)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

抓住教育學(xué)生的“時(shí)機(jī)”,就是要求班主任要針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn),，選擇和運(yùn)用最適合的方法和手段，在最有效,、最易發(fā)生作用的時(shí)間段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。班主任要充分利用好“時(shí)間”這個(gè)客觀條件，當(dāng)教育學(xué)生的“時(shí)機(jī)”未到時(shí),，要善于等待;當(dāng)“時(shí)機(jī)”來(lái)臨時(shí),，要立即抓住;當(dāng)“時(shí)機(jī)”已過(guò)，應(yīng)善于迂回并創(chuàng)設(shè),、捕捉另外的“時(shí)機(jī)”.孔子說(shuō)：機(jī)不可失,，時(shí)不再來(lái)。一次語(yǔ)文課上,，我請(qǐng)學(xué)生給“里”組詞,。大家組了許多，隨后我請(qǐng)一個(gè)后進(jìn)生來(lái)組,，他組了“理發(fā)”,教室里哄堂大笑,，我想這個(gè)同學(xué)本來(lái)就自卑，怕被人笑話,，這下不更糟了?我得幫他!我嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們還笑得出來(lái)?孟書宇同學(xué)不但已經(jīng)會(huì)用”里“字組詞,，而且還知道了我們后面要學(xué)的”理“,只是他還沒(méi)說(shuō)完，是這樣吧?他點(diǎn)點(diǎn)頭,，眼里含著感激,，教室城一片嘩然。抓住有利的教育時(shí)機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，開(kāi)展班級(jí)管理，往往會(huì)收到事半功倍的效果,，產(chǎn)生良好的”時(shí)機(jī)效應(yīng)“.

二、班主任要有親和力,。

班主任的親和力,，是建立師生感情的關(guān)鍵，那班主任的親和力源在哪里?首先,，要語(yǔ)言美,，語(yǔ)言是教師傳輸信息的主要載體，直接影響親和力的強(qiáng)弱，學(xué)生剛到一個(gè)陌生的學(xué)校里,，班主任是他們唯一的親人,，所以對(duì)學(xué)生講話，要親切,，一句機(jī)智幽默的話語(yǔ),，有時(shí)會(huì)化干戈為玉帛;一句恰如其分的贊揚(yáng)遠(yuǎn)比冷冰冰的指責(zé)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、進(jìn)取心和榮譽(yù)感,。優(yōu)美的語(yǔ)言,，使學(xué)生感到格外的舒暢、親近,，可謂聲聲入耳,、潤(rùn)心，句句有用,、育人,。其次，儀態(tài)美,，巴特爾說(shuō)”愛(ài)和信任是一種偉大而神奇的力量,，教師載有愛(ài)和信任的眼光，哪怕是僅僅投向?qū)W生的一瞥,，幼小的心靈也會(huì)感光顯影,，映出美麗的圖像……“.所以，儀表,、眼神,、動(dòng)作等儀態(tài)，雖然無(wú)聲,，作用確非常神奇,，鼓勵(lì)和贊賞的眼神，提醒或刻意制止的目光,，真誠(chéng)的微笑,，大方自然又親切的動(dòng)作，有時(shí)勝過(guò)苦口婆心的批評(píng)和勸說(shuō),，學(xué)生感到老師就生活在他們中間,，從而大大縮短師生心靈之間的距離。再次,，人格美,，有人說(shuō)：”教師的人格就是教育工作的一切“,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，班主任的人格力是任何力量都不能替代的最燦爛的陽(yáng)光,，是最能引起學(xué)生心靈共鳴的影射力,，更是做班主任最難能可貴的,，人格美主要指內(nèi)在的思想美，道德美,、知識(shí)美等,，班主任的人格魅力和道德形象，必然讓學(xué)生無(wú)限敬仰,，進(jìn)而產(chǎn)生感召力,。

三、捕捉閃光點(diǎn)——鼓勵(lì)上進(jìn),。

捕捉閃光點(diǎn),。金無(wú)足赤，人無(wú)完人,，再好的學(xué)生難免也有不足之處,，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo),，使他們產(chǎn)生積極的情感,，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),。在別人看來(lái),，后進(jìn)學(xué)生，不求上進(jìn),，沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn),，我不那么認(rèn)為。誰(shuí)說(shuō)他們沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)?我班的馬源為我班帶來(lái)飲水機(jī),，張露潔同學(xué)給班級(jí)買來(lái)手巾,，張斯齊文同學(xué)從家里拿來(lái)釘子和錘子為同學(xué)修桌椅，謝敬凱同學(xué)從家里拿來(lái)抹布,，……這是發(fā)現(xiàn)出來(lái)的,，是表?yè)P(yáng)出來(lái)的。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作,，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索行之有效的工作方法,，使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。以上是我對(duì)班主任工作的一點(diǎn)粗淺見(jiàn)解,，有不妥之處,，請(qǐng)同事們多提寶貴意見(jiàn)。

實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇七

一,、完善機(jī)構(gòu),，繼續(xù)加強(qiáng)組織針對(duì)人事調(diào)整，及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，進(jìn)一步明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的責(zé)任,。印發(fā)了《xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)20xx年農(nóng)民素質(zhì)教育工作方案》，在我區(qū)三個(gè)文明建設(shè)的年度考核目標(biāo)中將農(nóng)民素質(zhì)教育工作列入了考評(píng)范圍,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開(kāi)了相關(guān)會(huì)議,，重點(diǎn)研究和解決失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移等問(wèn)題。各相關(guān)部門及兩辦事處根據(jù)區(qū)方案的`分工,，形成由區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,，各涉農(nóng)培訓(xùn)單位負(fù)責(zé)，相互協(xié)作的工作機(jī)制,。

二,、政企合作積極推進(jìn)農(nóng)民工培訓(xùn)您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵(lì)！??！針對(duì)當(dāng)前由于金融危機(jī)的影響，企業(yè)人才素質(zhì)低,、農(nóng)民用工矛盾等問(wèn)題日益凸顯的問(wèn)題,，為加強(qiáng)農(nóng)民工和下崗職工素質(zhì)教育、提升企業(yè)文化水平和創(chuàng)新能力,，幫助企業(yè)主動(dòng)應(yīng)對(duì)危機(jī),，化解用工矛盾，開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)在黨委,、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在市總工會(huì)和市直相關(guān)部門的大力支持下，充分發(fā)揮“職工之家”的作用,，積極組織協(xié)調(diào),，在百雄堂富厚創(chuàng)業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校建立了開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)農(nóng)民工培訓(xùn)基地，5月15日基地正式成立并舉行了首屆農(nóng)民工培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮,?；亟衲暧?jì)劃舉辦各類農(nóng)民工培訓(xùn)班12期，完成培訓(xùn)任務(wù)600人次,，保證80%以上的就業(yè)率,，并切實(shí)做好就業(yè)跟蹤服務(wù)，建立完善臺(tái)帳管理制度,，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提升教學(xué)質(zhì)量，將基地建成為企業(yè)服務(wù),、為開(kāi)發(fā)建設(shè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的勞動(dòng)力平臺(tái),。三,、注重對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入隨著我區(qū)失地農(nóng)民的不斷增加,，農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作任務(wù)較繁重，為有足夠數(shù)量的經(jīng)費(fèi)來(lái)保障完成任務(wù),，我辦協(xié)同農(nóng)業(yè),、教育、勞動(dòng)等部門積極申請(qǐng)區(qū)財(cái)政支持,，年初預(yù)算時(shí)按照省市有關(guān)文件要求及時(shí)向區(qū)管委會(huì)申請(qǐng)和報(bào)告,，共安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2。5萬(wàn)元,。區(qū)各有關(guān)部門都積極爭(zhēng)取了一定的培訓(xùn)資金,。

四、上半年農(nóng)民素質(zhì)教育工作任務(wù)完成情況經(jīng)過(guò)半年來(lái)各級(jí)各部門的共同努力,，上半年共培訓(xùn)農(nóng)民1760人次,，其中舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班6次，共培訓(xùn)農(nóng)民660人次,，舉辦引導(dǎo)性培訓(xùn)班3次,，共培訓(xùn)700人，其中“9+1”培訓(xùn)170人,，舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班2期,，共培訓(xùn)230人，發(fā)放示范教材600冊(cè),，其中《農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)手冊(cè)》和《務(wù)工指南》各300冊(cè),。

以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，講的是關(guān)于農(nóng)民,、培訓(xùn),、素質(zhì)教育、工作,、領(lǐng)導(dǎo),、部門、培訓(xùn)班,、農(nóng)民工等方面的內(nèi)容,，希望網(wǎng)友能有所收獲。

實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇八

年終歲尾之際,，為了更好的積累經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)方法，創(chuàng)造性的去開(kāi)展今后的素質(zhì)教育工作,，現(xiàn)將本學(xué)期我校素質(zhì)教育工作總結(jié)如下：

一,、德育工作：

（一）、加強(qiáng)了少先隊(duì)陣地建設(shè)。

1,、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)和少先隊(duì)禮儀教育為抓手,，強(qiáng)化了陣地建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展班級(jí)間每周一次“星級(jí)紅旗中隊(duì)”評(píng)比,；每周一次“紅領(lǐng)巾廣播站”播音,；觀看少先隊(duì)禮儀宣傳片；開(kāi)辦“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”圖片展,；建隊(duì)日“紅領(lǐng)巾，我為你自豪,！”少先隊(duì)入隊(duì)儀式及開(kāi)展以年組為單位的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”優(yōu)秀主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，深化了少先隊(duì)陣地建設(shè)。

2,、努力為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員工作會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高了輔導(dǎo)員的工作水平,。

3,、抓好了少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用,。組建了一支熱心為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)且有一定工作能力的干部隊(duì)伍。開(kāi)學(xué)初,，就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生,，組成新的大隊(duì)和中隊(duì)委，分工明確,，職責(zé)到人,，并定期對(duì)學(xué)生干部的工作進(jìn)行小結(jié)，肯定成績(jī)提出不足,，不稱職的隊(duì)干部可以改選,。實(shí)踐證明，隊(duì)干部責(zé)任心增強(qiáng)了,，同學(xué)們也覺(jué)得很公平很公正,，有利于學(xué)校和班級(jí)工作的開(kāi)展。

（二）以豐富多彩的德育主題活動(dòng)為依托,，讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)中接受了良好的思想品德教育,。

1、以“學(xué)雷鋒精神做有道德人”主題教育為依托,，深入開(kāi)展了文明禮儀教育,。組織召開(kāi)了“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì),，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主線，在各班開(kāi)展了相應(yīng)的主題教育,。即召開(kāi)了一次“學(xué)雷鋒精神,，做有道德少年”主題班隊(duì)會(huì)、出了一期學(xué)雷鋒精神手抄報(bào),、組織了一次“學(xué)雷鋒,、心向黨、爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年”小學(xué)生演講比賽活動(dòng),、開(kāi)展了一次“爭(zhēng)做雷鋒式好少年”清理白色垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、舉辦了一次征文比賽、讀了一本介紹雷鋒事跡的書,、召開(kāi)了一次討論會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神,，在校園中形成了“人人學(xué)雷鋒,、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,，從而促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校文明禮儀教育。

2,、以“星級(jí)紅旗中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)為依托,，扎實(shí)開(kāi)展了養(yǎng)成教育。本年度我校繼續(xù)開(kāi)展了班級(jí)間“星級(jí)紅旗中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),，由少先隊(duì)大隊(duì)部,、值周教師和值周生對(duì)大課間活動(dòng)、學(xué)生儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮貌、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，客觀公正評(píng)分,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育并責(zé)令其改正，從最基礎(chǔ)的小事抓起,，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的訓(xùn)練,，切實(shí)提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

3,、以弘揚(yáng)民族精神為核心,，大力開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育。“清明節(jié)”開(kāi)展了“緬先烈,、弘孝道,、知榮辱”主題教育。通過(guò)出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報(bào),，召開(kāi)“學(xué)先烈事跡,，弘雷鋒精神”主題隊(duì)會(huì)；舉行“xx英雄中隊(duì)”授旗儀式,，在英雄中隊(duì)中召開(kāi)以緬懷革命先烈為主題的“故事會(huì)”,；倡導(dǎo)廣大少先隊(duì)員跟隨家人踏青、祭祖,、掃墓,；設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)等豐富多彩的活動(dòng)形式，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。6月份,，我們還積極動(dòng)員全體師生參加了市關(guān)工委組織的“我的中國(guó)夢(mèng)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),；帶領(lǐng)師生觀看了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”圖片展，用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”激勵(lì)師生,，弘揚(yáng)民族精神,，有效提高了學(xué)校凝聚力。

（三）關(guān)注特殊家庭兒童,，努力抓好了“三結(jié)合”教育,。

建立了特殊家庭學(xué)生幫扶檔案及本班學(xué)生飛信聯(lián)系網(wǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。針對(duì)不同殊家庭兒童制定了切實(shí)可行的幫扶措施,，開(kāi)展了“一幫一”結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。今年四月,，學(xué)校小學(xué)部還組織召開(kāi)了以“共建和諧教育”為主題的家長(zhǎng)會(huì),；十一月份，中學(xué)部又組織召開(kāi)了以“加強(qiáng)溝通,，共促發(fā)展”大型家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通，組織學(xué)生深入德育實(shí)踐基地開(kāi)展活動(dòng),，充分利用“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全方位的素質(zhì)教育,。

（四）突出學(xué)校“雙語(yǔ)”特色辦學(xué),，打造特色文化,，努力營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

1、完善推進(jìn)了特色中隊(duì)建設(shè),。本學(xué)年我校積極響應(yīng)了市局創(chuàng)建“xx中隊(duì)”活動(dòng)的號(hào)召,，在已有的兩個(gè)“xx英雄中隊(duì)”基礎(chǔ)上，又命名了五個(gè)中隊(duì)為xx中隊(duì),，并在清明節(jié)舉行了莊嚴(yán)的授旗儀式,。特色中隊(duì)先后開(kāi)展了“精神在我心中”主題中隊(duì)會(huì)、英雄故事會(huì),、讀紅書,、主題手抄報(bào)等生動(dòng)活潑豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，弘揚(yáng)了精神,，加深了對(duì)黨,、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)、對(duì)人民,、對(duì)家鄉(xiāng)的感情,。

2、重視班級(jí)學(xué)習(xí)園地,、學(xué)校文化墻,、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站和室外宣傳欄的出刊工作,，內(nèi)容彰顯了我?！半p語(yǔ)”德育特色。

3,、以活動(dòng)促文化,。圍繞辦學(xué)特色，本學(xué)年我校相繼開(kāi)展了“英語(yǔ)課本劇”展演,、雙語(yǔ)寫字比賽,、雙語(yǔ)書簽制作等特色活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，有效的推動(dòng)了我?！半p語(yǔ)”特色校園文化建設(shè)。并在今年三月份,，積極申報(bào)參與了市進(jìn)修學(xué)校組織開(kāi)展的“校園文化先進(jìn)?！痹u(píng)比活動(dòng)，在接受上級(jí)驗(yàn)收后,，各方面工作均受到好評(píng),。

4、繼續(xù)深入開(kāi)展了“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),。堅(jiān)持每天一格言,、每日一詩(shī)和每學(xué)期一次的古詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng),。并通過(guò)開(kāi)放學(xué)校圖書室，以集體借閱圖書的形式豐富了班級(jí)圖書角,。積極倡導(dǎo)班級(jí)“手拉手”換書活動(dòng),，為學(xué)生提供了廣闊的閱讀空間，為培養(yǎng)“書生氣”學(xué)生,、“學(xué)者型”老師奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5、積極深入的開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng),。圍繞“五個(gè)一”工程我們先后開(kāi)展了英語(yǔ)課本劇展演,、“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”普通話推廣周學(xué)生雙語(yǔ)寫字比賽,、學(xué)生演講比賽,、朗讀比賽、征文比賽及“相約六一,、放飛夢(mèng)想”師生安全趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)豐富多采的活動(dòng),，為培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。

二,、教學(xué)工作：

（一）,、深入“雙語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)，圓滿完成“特色學(xué)?！彬?yàn)收。

按照“追求高品質(zhì),，規(guī)范加特色”的原則,，我校根據(jù)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，立足校情,，創(chuàng)建雙語(yǔ)特色學(xué)校,，堅(jiān)持做好總體設(shè)計(jì)，科學(xué)規(guī)劃,，分步實(shí)施,，穩(wěn)步推進(jìn)。以環(huán)境文化為基礎(chǔ),，以制度文化為保障,，以精神文化為核心，將顯性文化和隱性文化有機(jī)融為一體,。今年圓滿完成了特色學(xué)校的驗(yàn)收,，今后我校將更加深入實(shí)施“雙語(yǔ)”教學(xué)實(shí)驗(yàn)，積極營(yíng)造特色辦學(xué)的氛圍,，形成特色鮮明的學(xué)校文化,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的品牌知名度,。

（二）、強(qiáng)化了師資隊(duì)伍建設(shè),，提高了教職工的整體素質(zhì),。

1、以校為本,，強(qiáng)抓培訓(xùn),，全面提高師資水平。

本學(xué)期中我校加強(qiáng)班級(jí)管理,，結(jié)合實(shí)際,，注重養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。嚴(yán)格執(zhí)行《xx市教師十不準(zhǔn)》和《xx市教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生,、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，強(qiáng)化師德師風(fēng)考評(píng)工作,，將考評(píng)結(jié)果作為教師聘任,、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn),、職稱評(píng)聘,、績(jī)效工資的重要依據(jù)，并實(shí)行“師德不合格一票否決制”,。不斷提高教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)能力,，使“有大局意識(shí)、有責(zé)任心,、有擔(dān)當(dāng),、有創(chuàng)新”成為每位教師的追求。

2,、強(qiáng)化了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)考核,。

一方面堅(jiān)持了以校為本，組織開(kāi)展了以新知識(shí),、新技能,、新手段為主題的培訓(xùn)。二是九月份組織開(kāi)展了一次教師基本功比賽,，提高了教師的教學(xué)素養(yǎng),。此外，學(xué)校還創(chuàng)造條件為全體教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真落實(shí)好國(guó)培計(jì)劃,，全體教師的國(guó)培成績(jī)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),。十一月份還組織我校李博老師參加了“國(guó)培20xx”美術(shù)專業(yè)教師培訓(xùn)，作為一名特崗教師能夠參加這么高水準(zhǔn)高質(zhì)量的培訓(xùn),，讓她在教學(xué)觀念及教學(xué)藝術(shù)等方面耳目一新,，決心將所學(xué)知識(shí)真正運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際，為孩子們的未來(lái)添墨加彩,。

3,、堅(jiān)持質(zhì)量立校，加強(qiáng)校本教研,，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。

積極開(kāi)展了課程改革研究,，開(kāi)發(fā)雙語(yǔ)和國(guó)學(xué)誦讀校本課程,，建立適合學(xué)生發(fā)展的課程和評(píng)價(jià)體系；堅(jiān)持質(zhì)量核心不動(dòng)搖,，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,，提高課堂教學(xué)的有效性，輕負(fù)高質(zhì),，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，使學(xué)生在各方面有較大發(fā)展。

加強(qiáng)課程建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。根據(jù)國(guó)家課程安排和教師工作量要求，開(kāi)足開(kāi)齊課程,，高度重視小學(xué)英語(yǔ),、音體美學(xué)科的教學(xué)與管理。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，舉行了豐富多彩的適合各年級(jí)學(xué)生的興趣比賽,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4,、建立,、健全學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理體制。

進(jìn)一步加強(qiáng)備課,、上課,、課后輔導(dǎo),、作業(yè)批改、命題,、監(jiān)考,、閱卷、質(zhì)量分析和講評(píng)等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,，確保教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程的連續(xù),、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),、規(guī)范。

5,、不斷完善教研組常規(guī)量化管理細(xì)則,、學(xué)生課堂滿意度評(píng)價(jià)辦法、教學(xué)績(jī)效考核制度,，并使所有教學(xué)評(píng)估結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,。

加強(qiáng)對(duì)集體備課的考勤、內(nèi)容及質(zhì)量的追蹤,，重視各年組的“教學(xué)公開(kāi)周”及磨課議課活動(dòng),，推進(jìn)優(yōu)秀教研組的創(chuàng)建及評(píng)選活動(dòng)，使“校本教研”有明顯進(jìn)步,。

本學(xué)年主要開(kāi)展了以下教研活動(dòng)：

（1）,、課標(biāo)解讀，提升學(xué)科教師的教學(xué)理念,。

2011版新課標(biāo)是廣大學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù),，為此，我校在初步貫徹學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期繼續(xù)組織小學(xué)部的教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深入解讀新課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材,，努力為一線教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),，積極組織我校二年組的班主任參加進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部組織的課標(biāo)培訓(xùn)，教師們收獲頗多,。

（2）,、學(xué)科引領(lǐng)，開(kāi)展主題校本教研活動(dòng),。

本學(xué)期,，我校開(kāi)展了“以學(xué)生發(fā)展為本，打造高效課堂”系列學(xué)科教研活動(dòng),，積極參加上級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)學(xué)科教研活動(dòng),。參加了由二實(shí)小承辦的“xx市小學(xué)數(shù)學(xué)教研會(huì)”,，學(xué)習(xí)“xx市小學(xué)教學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng)中優(yōu)秀教師的數(shù)學(xué)教學(xué)特色，借鑒“數(shù)學(xué)廣角”這一主題教學(xué)內(nèi)容的教研成果,。

（3）,、區(qū)域教研，構(gòu)建學(xué)科教研新體系,。

積極參加以大學(xué)區(qū)為單位的教研活動(dòng),，促進(jìn)校際交流，開(kāi)展主題鮮明,、形式多樣的區(qū)域協(xié)作教研活動(dòng),。

均超出規(guī)定節(jié)數(shù)，達(dá)到60余節(jié),，進(jìn)一步加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)的研究和指導(dǎo),，加強(qiáng)了課堂教學(xué)實(shí)效性的研究，對(duì)我校教學(xué)工作具有切實(shí)的指導(dǎo)意義,。

其次,，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科中心教研的作用，積極配合大學(xué)區(qū)開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。11月22日，我校教師一行八人到xx鎮(zhèn)學(xué)校參加三中大學(xué)區(qū)教學(xué)教研活動(dòng),，聽(tīng)取了第三中學(xué)xx老師的識(shí)字教學(xué),、xx學(xué)校xx老師執(zhí)教的《這片土地是神圣的》以及xx鎮(zhèn)學(xué)校xx老師講的《地震中的父與子》三節(jié)教研課，還學(xué)習(xí)了xx鎮(zhèn)學(xué)校參觀xx學(xué)校的專題片,，最后聽(tīng)取了小教部語(yǔ)文教研員xx老師對(duì)三節(jié)課的點(diǎn)評(píng),，與會(huì)教師均表示受益匪淺。

（三）,、深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

首先,，繼續(xù)把設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀,、當(dāng)堂檢測(cè)質(zhì)量作為課堂教學(xué)改革深入推進(jìn)的兩大抓手，并將兩大環(huán)節(jié)納入學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，提高課堂教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)用性。

其次,，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)科教師,、優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式的打造力度，樹立典型,，引領(lǐng)發(fā)展,。認(rèn)真開(kāi)好書法課,，深入推進(jìn)“讀書、寫字”教育工程,，并將此項(xiàng)工程持久地,、有聲有色地開(kāi)展下去。學(xué)校以使書香,、墨香充滿校園,，讓讀書、寫字成為全體師生的終生習(xí)慣和愛(ài)好為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，通過(guò)激趣,、導(dǎo)讀、導(dǎo)思,，進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行,、導(dǎo)寫，讓師生們?cè)谧x書,、寫字中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味,。

（四）,、加強(qiáng)了控輟保學(xué)工作力度，做好特殊學(xué)生的幫扶教育,。

建立完善特殊家庭學(xué)生檔案,，領(lǐng)導(dǎo)教師每人包保一名家庭特殊學(xué)生，定期對(duì)其進(jìn)行家訪或慰問(wèn),。班主任及科任教師要對(duì)學(xué)困生,、易輟生予以全面關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決問(wèn)題,，在學(xué)習(xí)上、生活中對(duì)其進(jìn)行幫扶,，切實(shí)保證學(xué)生無(wú)流失,。

（五）、切實(shí)加強(qiáng)了體衛(wèi)藝工作,，全面發(fā)展綜合素質(zhì),。

1、深入實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康工程”,。

大力推廣“快樂(lè)大課間”,，嚴(yán)格學(xué)生在校一天兩次眼保健操制度，深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保了學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,。規(guī)范學(xué)生體檢檔案,，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，明確預(yù)防措施,，切實(shí)降低視力低下、肥胖等常見(jiàn)病發(fā)病率,。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制,，切實(shí)搞好各類流行性疾病的防控工作。

2,、加強(qiáng)和改進(jìn)了藝體工作,。

全面實(shí)施“藝體2+1”工程（2+1：人人掌握一種藝術(shù)表現(xiàn)技能、人人掌握一種樂(lè)器,、人人掌握一種健身方法）,。深入“樂(lè)器進(jìn)教室”工作，提高師生的藝術(shù)修養(yǎng),，進(jìn)一步規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué)及活動(dòng),。

3、加強(qiáng)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,。

實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇九

一、努力學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1、以參加教研實(shí)踐為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)專業(yè)再發(fā)展,。

眾所周知，素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。為此,，我積極向身邊的教師學(xué)習(xí)，向教育專家學(xué)習(xí);積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。在教學(xué)中，我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為,，引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做,，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進(jìn)教學(xué),，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一堂課我都精心設(shè)計(jì),，力求做到學(xué)生愿學(xué)。

2,、以參加教學(xué)活動(dòng)為契機(jī),，謀求豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,、求發(fā)展的基石,。為了提高全校教師的教學(xué)水平打造品牌學(xué)校，我校開(kāi)展了有特色,、有實(shí)效的教學(xué)活動(dòng),。如名師工作室，探索高效課堂模式,，城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),，構(gòu)建高校課堂……我積極參與這些活動(dòng)并在活動(dòng)中受益匪淺。在教學(xué)道路上,，我與同事們共同學(xué)習(xí),，共同研討，互相聽(tīng)課,、評(píng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短相得益彰,。在圍繞構(gòu)建高效課堂開(kāi)展的一系列教學(xué)活動(dòng)中，我與王元忠,、艾岷等老師積極討論,、交流，在教學(xué)實(shí)踐中出受益頗豐,。

3,、以探究性學(xué)習(xí)方法的研究為契機(jī)，提升學(xué)生素養(yǎng),。

教學(xué)中注意發(fā)展學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。強(qiáng)化好奇心,，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑,，鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維,、發(fā)散思維、求同思維,、求異思維,，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。

二、努力教改,，提高教育教學(xué)效率,。

1、改革教法,，注重學(xué)法,。

變滿堂問(wèn)式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間,，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥,，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花,。

2、教學(xué)中積極創(chuàng)設(shè)情境,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲是引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的法寶。真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人需要老師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考,，鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,。

三,、努力實(shí)踐，提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。

1,、依托語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，豐富學(xué)生的知識(shí)積累,。

在教學(xué)中,，針對(duì)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，我充分激發(fā)他們古詩(shī)文誦讀積極性,。每天早上,，我都堅(jiān)持和學(xué)生一起誦讀優(yōu)美的古詩(shī)文，激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣,。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀,、理解能力，我一直要求學(xué)生多讀多想,，并且要鼓勵(lì)學(xué)生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來(lái)自己閱讀后想表達(dá)的真情實(shí)感,。

2、依托豐富多彩的文體活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生的技能培養(yǎng),。

學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提,。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體,，采用自主合作探究性的學(xué)習(xí)方法，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體,。注意發(fā)展學(xué)生的能力,，強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象,，勇于質(zhì)疑,，鼓勵(lì)學(xué)生多思多想,，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。

3,、依托課外閱讀實(shí)踐活動(dòng),，提升學(xué)生的知識(shí)遷移能力。

課堂是學(xué)習(xí)的主陣地為,。以課堂為中心,，能動(dòng)地向?qū)W生的’學(xué)校生活、家庭生活,、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣,、有力,、有效的結(jié)合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益,。有意讓學(xué)生將課外學(xué)到的詞語(yǔ)遷移到課堂學(xué)習(xí)中來(lái),，進(jìn)行展示、交流,，這是激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣的重要方法,。也會(huì)大大激發(fā)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中養(yǎng)成隨時(shí)積累的好習(xí)慣!讓學(xué)生閱讀大量的課外書;通過(guò)這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。為此我還特意和五(2)班的同學(xué)共讀一本書――《愛(ài)的教育》;還共上了一堂語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課――《學(xué)會(huì)寬容》，讓學(xué)生愛(ài)閱讀,、會(huì)閱讀，在閱讀中豐富知識(shí),。

存在問(wèn)題。

1,、培優(yōu)輔差工作沒(méi)有時(shí)間做保障,，很少得到落實(shí),，導(dǎo)致一些學(xué)困生的成績(jī)本學(xué)期有所下降。

2,、對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)平時(shí)要求不夠高,，認(rèn)為學(xué)生掌握不錯(cuò)了，但通過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握的并不是很扎實(shí),，考試時(shí)失分較多。

3,、課堂教學(xué)中對(duì)于朗讀指導(dǎo)不夠到位,，忽視朗讀訓(xùn)練，學(xué)生朗讀能力沒(méi)能得到提高,。

4,、平時(shí)的小練筆有些少，積累及拓展閱讀量還較少,，使得學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力還較差,。

今后努力方向：

1、樹立以人為本的教育教學(xué)觀,，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生全面,、主動(dòng)發(fā)展,，因?yàn)榻虒W(xué)的結(jié)果不僅體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握上，更體現(xiàn)在學(xué)生的知識(shí),、能力,、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和身心全面發(fā)展上。

2,、樹立全面發(fā)展的教育教學(xué)觀,。要面向全體，尊重個(gè)性差異,，切實(shí)使每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己特點(diǎn)的發(fā)展,，必須對(duì)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。

3,、在今后的教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力,，重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

總之，本學(xué)期工作中取得了一定的成績(jī),，也有一些缺憾,，在今后的教學(xué)中，我會(huì)努力提高自身素養(yǎng),，使自己更好地完成教學(xué)工作,。

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實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇十

素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成起著決定性作用,。如果對(duì)一個(gè)人綜合評(píng)價(jià),，個(gè)人素質(zhì)重于智慧，智慧重于能力,，能力重于學(xué)歷,。那么什么是素質(zhì)呢?素質(zhì)是指?jìng)€(gè)體完成一項(xiàng)工作與任務(wù)所具備的基本條件和基本特點(diǎn)，包括感知,、技能、能力,、氣質(zhì),、性格、興趣,、動(dòng)機(jī)等個(gè)人特征,。

綜合素質(zhì)包括價(jià)值觀、態(tài)度,、理想,、興趣、執(zhí)行力,、人際交往這六方面,。

正確的價(jià)值觀能指導(dǎo)人正確做人、做事,。首先人要講誠(chéng)信,。誠(chéng)信是做人之本，人無(wú)信不立,。誠(chéng)信是個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)可的重要條件,，是個(gè)人走向未來(lái)的通行證，能為個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造良好條件,。對(duì)人坦誠(chéng),，做事坦蕩，才能取信于人,，得到別人的理解,、幫助和支持,。第二做人要正直，做事要正派,，堂堂正正才是處世之基,，立足之本。品行端正做人才有底氣,，做事才會(huì)硬氣,。正直的人做事不文過(guò)飾非，不偷奸?；?，不陽(yáng)奉陰違，公正處事才會(huì)贏得他人的信賴和尊敬,。第三做人還應(yīng)有責(zé)任感,。做一名好醫(yī)生最重要的是責(zé)任心。比如:糖尿病視網(wǎng)膜病變合并白內(nèi)障患者治療要有先后順序,，不能一味追求經(jīng)濟(jì)利益,，盲目手術(shù)，而要結(jié)合患者實(shí)際情況選取最佳的治療方案,。

美國(guó)作者羅曼文森特皮爾有一句表達(dá)積極思維力量的名言:“態(tài)度決定一切”,。首先要積極主動(dòng)，這樣能為自己贏得更多的機(jī)會(huì),。主動(dòng)代表著一種創(chuàng)造力,，主動(dòng)地思考、積極地行動(dòng),，都會(huì)在讓人接觸事物的同時(shí)擴(kuò)大主觀的認(rèn)知視野,，所謂舉一反三、觸類旁通,、順藤摸瓜其實(shí)都是主動(dòng)思維的另類詮釋或證明,，主動(dòng)的人能接觸到更多的信息與資源，這對(duì)處事的靈活性,、多樣性,、成功性都大有幫助。同時(shí)主動(dòng)的思維會(huì)帶來(lái)積極的行動(dòng),，行為上的主動(dòng)會(huì)引起良好的外界反饋,，從而進(jìn)一步刺激大腦神經(jīng)細(xì)胞，產(chǎn)生更積極的思維,，這樣的一種良性循環(huán),，能讓人在處理好事情的.同時(shí)，最大限度地發(fā)揮自身的價(jià)值,，體會(huì)到一種安全感,、價(jià)值感,、幸福感。第二要有勇氣,。勇氣就是敢作敢為,，就是將自信表現(xiàn)在行動(dòng)中的一種膽識(shí)，是面臨挑戰(zhàn),，勇敢行動(dòng),，不被任何東西打垮的一種氣概，是杰出者和平庸者最大的區(qū)別,。

老一輩眼科專家張曉樓,、湯飛凡教授研究沙眼衣原體時(shí)自愿當(dāng)志愿者進(jìn)行人體感染試驗(yàn)，就是有勇氣為醫(yī)學(xué)事業(yè)犧牲小我的具體體現(xiàn),。第三要有自信,。自信心是相信自己成功、成才的心理素質(zhì),，是對(duì)自身能力的科學(xué)估價(jià),，自信是人生的關(guān)鍵。自信才能有主見(jiàn),，才能做出他人未做之事,。臨床工作中應(yīng)用自身知識(shí)推理判斷病情，對(duì)自己有自信,，有理有據(jù)不能迷信權(quán)威,，敢于提出異議,。第四要自省,，自省的前提就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)接受批評(píng)和自我批評(píng),。自省的最終目的是自我提升,，是追求進(jìn)步。虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)是自省和進(jìn)步的先決條件,。事后認(rèn)真反省,，努力改變自己實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的飛躍。第五要有毅力,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。要克服三分鐘熱度,，三天打魚,、兩天曬網(wǎng)。醫(yī)學(xué)這一自然學(xué)科未曾解決的問(wèn)題浩如煙海,，只有鍥而不舍的探索最終才能有所發(fā)現(xiàn)收獲,。第六要嚴(yán)謹(jǐn),。細(xì)節(jié)決定成敗，嚴(yán)謹(jǐn)與醫(yī)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)有密切關(guān)系,，性命攸關(guān),，差之毫厘，失之千里,。

實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇十一

2009年上半年,，我區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育工作圍繞全面培養(yǎng)新型農(nóng)民，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一中心任務(wù),，著力解決我區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和失地農(nóng)民的就業(yè)出路，按照省,、市有關(guān)加強(qiáng)農(nóng)民教育工作的文件精神要求,，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況全面開(kāi)展了農(nóng)民教育培訓(xùn)工作。現(xiàn)將情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下,。

一,、完善機(jī)構(gòu)，繼續(xù)加強(qiáng)組織針對(duì)人事調(diào)整,，及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，進(jìn)一步明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的責(zé)任。印發(fā)了《xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2009年農(nóng)民素質(zhì)教育工作方案》,，在我區(qū)三個(gè)文明建設(shè)的年度考核目標(biāo)中將農(nóng)民素質(zhì)教育工作列入了考評(píng)范圍,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開(kāi)了相關(guān)會(huì)議，重點(diǎn)研究和解決失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移等問(wèn)題,。各相關(guān)部門及兩辦事處根據(jù)區(qū)方案的分工,，形成由區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，各涉農(nóng)培訓(xùn)單位負(fù)責(zé),，相互協(xié)作的工作機(jī)制,。

二、政企合作積極推進(jìn)農(nóng)民工培訓(xùn)您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵(lì),！針對(duì)當(dāng)前由于金融危機(jī)的影響,，企業(yè)人才素質(zhì)低、農(nóng)民用工矛盾等問(wèn)題日益凸顯的問(wèn)題,，為加強(qiáng)農(nóng)民工和下崗職工素質(zhì)教育,、提升企業(yè)文化水平和創(chuàng)新能力，幫助企業(yè)主動(dòng)應(yīng)對(duì)危機(jī),，化解用工矛盾,，開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)在黨委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市總工會(huì)和市直相關(guān)部門的大力支持下,，充分發(fā)揮“職工之家”的作用,，積極組織協(xié)調(diào)，在百雄堂富厚創(chuàng)業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校建立了開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)農(nóng)民工培訓(xùn)基地,，5月15日基地正式成立并舉行了首屆農(nóng)民工培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮,。基地今年計(jì)劃舉辦各類農(nóng)民工培訓(xùn)班12期,，完成培訓(xùn)任務(wù)600人次,，保證80%以上的就業(yè)率，并切實(shí)做好就業(yè)跟蹤服務(wù),，建立完善臺(tái)帳管理制度,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升教學(xué)質(zhì)量,，將基地建成為企業(yè)服務(wù),、為開(kāi)發(fā)建設(shè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的勞動(dòng)力平臺(tái),。

三,、注重對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入隨著我區(qū)失地農(nóng)民的不斷增加，農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作任務(wù)較繁重,，為有足夠數(shù)量的經(jīng)費(fèi)來(lái)保障完成任務(wù),，我辦協(xié)同農(nóng)業(yè)、教育,、勞動(dòng)等部門積極申請(qǐng)區(qū)財(cái)政支持,，年初預(yù)算時(shí)按照省市有關(guān)文件要求及時(shí)向區(qū)管委會(huì)申請(qǐng)和報(bào)告，共安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2,。5萬(wàn)元,。區(qū)各有關(guān)部門都積極爭(zhēng)取了一定的培訓(xùn)資金。

四,、上半年農(nóng)民素質(zhì)教育工作任務(wù)完成情況經(jīng)過(guò)半年來(lái)各級(jí)各部門的共同努力,，上半年共培訓(xùn)農(nóng)民1760人次,，其中舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班6次,，共培訓(xùn)農(nóng)民660人次，舉辦引導(dǎo)性培訓(xùn)班3次,，共培訓(xùn)700人,，其中“9+1”培訓(xùn)170人，舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班2期,，共培訓(xùn)230人,，發(fā)放示范教材600冊(cè)，其中《農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)手冊(cè)》和《務(wù)工指南》各300冊(cè)。

以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容,，講的是關(guān)于農(nóng)民,、培訓(xùn)、素質(zhì)教育,、工作,、領(lǐng)導(dǎo)、部門,、培訓(xùn)班,、農(nóng)民工等方面的內(nèi)容，希望網(wǎng)友能有所收獲,。

實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇十二

我院從01級(jí)開(kāi)始將讀名著活動(dòng)納入到教學(xué)計(jì)劃中,，希望同學(xué)們每學(xué)年讀四部名著，觀四部名片,，舉行兩次歌詠比賽,，并做相應(yīng)的筆錄和寫讀書隨想，同時(shí)還成立了“機(jī)械自動(dòng)化·創(chuàng)造工程”試點(diǎn)班,。

試點(diǎn)班的同學(xué)要求“每日一設(shè)想,、每?jī)芍芤唤涣鳌⒚繉W(xué)期一創(chuàng)意,、每人申請(qǐng)一項(xiàng)專利,。”

對(duì)人生有了更新的看法,，通過(guò)觀名片,，擴(kuò)大了知識(shí)面，豐富了業(yè)余生活,?！庇械耐瑢W(xué)希望再舉辦一些名著講座和相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽。

在評(píng)審的過(guò)程中,，首先成立了班素質(zhì)教育評(píng)審小組,，以班級(jí)為單位對(duì)觀后感進(jìn)行互評(píng)，對(duì)讀書隨想進(jìn)行班級(jí)交流并初評(píng),，由校,、院專家組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行分組評(píng)審，最后對(duì)獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了面試,。

12名同學(xué)獲本次素質(zhì)教育活動(dòng)一等獎(jiǎng),，11名同學(xué)榮獲讀百部名著活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)，5名同學(xué)獲機(jī)械工程學(xué)院第四屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品賽一等獎(jiǎng),。

“機(jī)械自動(dòng)化·創(chuàng)造工程”試點(diǎn)班的同學(xué)積極參與到“每日一設(shè)想活動(dòng)中”,，目前已提出1500余項(xiàng)有意義的設(shè)想,，其中200余項(xiàng)具有創(chuàng)意，10余項(xiàng)達(dá)到申請(qǐng)專利的水平,。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，是****中央、國(guó)務(wù)院在1999年6月全教會(huì)上做出的決定,。

機(jī)械學(xué)院開(kāi)展“讀百部名著,、觀百部名片、唱(聽(tīng))百首名曲”的.活動(dòng),，得到校,、院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和關(guān)心，也得到了如東南大學(xué),、河海大學(xué),、國(guó)際工程教育學(xué)會(huì)有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與認(rèn)同,。

讀名著是提高大學(xué)生素質(zhì)的重要組成部分,，讀名著對(duì)我們了解社會(huì)，鑒別美丑,、完善人格,，從而形成了正確的世界觀和人生觀有著重大的影響。

使同學(xué)們借助于在人文素質(zhì)教育的熏陶中養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,、思考問(wèn)題習(xí)慣及動(dòng)手的習(xí)慣,，為同學(xué)們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,、學(xué)會(huì)做人,、提高終生學(xué)習(xí)的能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，從而培養(yǎng)出真正意義上的高素質(zhì)人才,，為祖國(guó)為人民服務(wù),。

我區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育工作圍繞全面培養(yǎng)新型農(nóng)民，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一中心任務(wù),，著力解決我區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和失地農(nóng)民的就業(yè)出路，按照省,、市有關(guān)加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的文件精神要求,，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況全面開(kāi)展了農(nóng)民教育培訓(xùn)工作。

現(xiàn)將情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下,。

一,、完善機(jī)構(gòu),，繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)人事調(diào)整,，及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的責(zé)任。

印發(fā)了《**經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2009年農(nóng)民素質(zhì)教育工作方案》,，在我區(qū)三個(gè)文明建設(shè)的年度考核目標(biāo)中將農(nóng)民素質(zhì)教育工作列入了考評(píng)范圍,。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開(kāi)了相關(guān)會(huì)議，重點(diǎn)研究和解決失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移等問(wèn)題,。

各相關(guān)部門及兩辦事處根據(jù)區(qū)方案的分工,，形成由區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，各涉農(nóng)培訓(xùn)單位負(fù)責(zé),，相互協(xié)作的工作機(jī)制,。

5月15日基地正式成立并舉行了首屆農(nóng)民工培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮。

基地今年計(jì)劃舉辦各類農(nóng)民工培訓(xùn)班12期,，完成培訓(xùn)任務(wù)600人次,，保證80%以上的就業(yè)率，并切實(shí)做好就業(yè)跟蹤服務(wù),，建立完善臺(tái)帳管理制度,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升教學(xué)質(zhì)量,，將基地建成為企業(yè)服務(wù),、為開(kāi)發(fā)建設(shè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的勞動(dòng)力平臺(tái),。

三,、注重對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入隨著我區(qū)失地農(nóng)民的不斷增加，農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作任務(wù)較繁重,，為有足夠數(shù)量的經(jīng)費(fèi)來(lái)保障完成任務(wù),，我辦協(xié)同農(nóng)業(yè)、教育,、勞動(dòng)等部門積極申請(qǐng)區(qū)財(cái)政支持,，年初預(yù)算時(shí)按照省市有關(guān)文件要求及時(shí)向區(qū)管委會(huì)申請(qǐng)和報(bào)告，共安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2.5萬(wàn)元,。

區(qū)各有關(guān)部門都積極爭(zhēng)取了一定的培訓(xùn)資金,。

其中“9+1”培訓(xùn)170人，舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班2期,，共培訓(xùn)230人,，發(fā)放示范教材600冊(cè)，其中《農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)手冊(cè)》和《務(wù)工指南》各300冊(cè),。

實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇十三

一年來(lái),我校在實(shí)施素質(zhì)教育工作中始終堅(jiān)持以鄧小平關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來(lái)”的'理論為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院院關(guān)于深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及各級(jí)政府有關(guān)的教育文件精神，以提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化水平為根本宗旨,，深化教育改革,，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持全面育人,，做到德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，確立"德育為主,，全面育人,，辦出特色"的辦學(xué)路子。全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，圍繞全面貫徹教育方針,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)期初認(rèn)真制定《學(xué)校工作計(jì)劃》,、《教導(dǎo)工作計(jì)劃》,、《創(chuàng)安工作計(jì)劃》和《少先隊(duì)工作計(jì)劃》等各種計(jì)劃，以及根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神,，認(rèn)真制定各種活動(dòng)的實(shí)施方案,，期末認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和自查。學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。各部門工作注意選好"領(lǐng)頭雁",，領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治業(yè)務(wù)水素質(zhì)較高，有銳意改革意識(shí)和艱苦創(chuàng)業(yè)精神,，熟悉學(xué)校教育教學(xué)管理工作,，具有指導(dǎo)教師教學(xué)教研的能力。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置齊全,，符合規(guī)定,，各個(gè)部門的分工合理，職責(zé)明確,。學(xué)校推行民主管理和民主監(jiān)督,，健全校務(wù)公開(kāi)制度，完善校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容,，學(xué)校各項(xiàng)工作取得教職工的理解和支持,，真正調(diào)動(dòng)了教師的積極性,。

1、加強(qiáng)師德教育,。一年來(lái),，我校堅(jiān)持組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，教育全體教師遵紀(jì)守法，組織教師認(rèn)真參加"三個(gè)代表"重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想和十六大精神,，并要求教師寫心得體會(huì)，提高了廣大教師的政治理論水平,。

2,、健全完善各項(xiàng)制度，靠制度管人,。一年來(lái),，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，逐步建立“教師坐班制”“教師常規(guī)考評(píng)記分制”,、“教師考核量化評(píng)分辦法”,，不斷修改，完善“教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度”,，充分調(diào)動(dòng)教書育人的積極性,，激勵(lì)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,，使全體教師能出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。扎實(shí)開(kāi)展教師的繼續(xù)教育工作。制定了教師繼續(xù)教育的計(jì)劃和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的措施,，積極組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師向"一專多能"、"教學(xué)有特色"的方向進(jìn)取,。鼓勵(lì)和支持教師通過(guò)自考,、電大、函大等形式的大專進(jìn)修,，不斷提高學(xué)歷,。學(xué)校重視骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，分批分期指派教師參加縣級(jí)骨干教師培訓(xùn),。

1,、一學(xué)期來(lái),，學(xué)校始終把德育工作放在一切工作的首位，認(rèn)真落實(shí)貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育規(guī)程》,，建立學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定《德育工作計(jì)劃》，按照德育整體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，規(guī)范各德育階段的具體內(nèi)容,、實(shí)施途徑和方法，使學(xué)校德育工作進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。重視家校聯(lián)系,，每學(xué)期，全體班,、科任教師均能進(jìn)行兩次以上的家訪,，召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，并做好家訪記錄,，通過(guò)家訪,、家長(zhǎng)會(huì)，密切了學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,、創(chuàng)設(shè)共育環(huán)境，形成教育網(wǎng)絡(luò),。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)重視從整頓教學(xué)秩序入手，實(shí)行了教研組坐班制度,，建立和完善了行政巡課,、隨機(jī)聽(tīng)課制度，每月對(duì)教師常規(guī)情況進(jìn)行檢查,，并做好記錄,，及時(shí)反饋，學(xué)校的教學(xué)秩序井然有序,。

3,、學(xué)校堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的教育原則，按照勞動(dòng)課教學(xué)大綱要求,，開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課,，配備勞動(dòng)課的兼任教師，認(rèn)真上好勞動(dòng)課,。注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,，組織學(xué)生參加勞動(dòng)，提高學(xué)生動(dòng)手能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

1,、圖書、實(shí)驗(yàn),、美術(shù),、音樂(lè)、科技等功能還沒(méi)充分挖掘,。

2,、學(xué)校技能科專任教師配備不足。

3,、社會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)境較差,，家長(zhǎng)素質(zhì)不高,，家長(zhǎng)與老師對(duì)學(xué)生教育的配合還不好,。

4、我校地處邊遠(yuǎn)地區(qū),，經(jīng)濟(jì)條件差,，師資不夠穩(wěn)定。

1,、切實(shí)提高教師“教好每一位學(xué)生”的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化質(zhì)量是生命線的意識(shí)。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德,、師風(fēng)建設(shè)，完善教師激勵(lì)機(jī)制,，完善評(píng)價(jià)制度,。

3、努力構(gòu)建校校有特色,、人人有特長(zhǎng)的素質(zhì)教育主題模式,。

4、繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn),，在實(shí)驗(yàn)中摸索,，在實(shí)驗(yàn)中前進(jìn)。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)薄弱班級(jí)教學(xué)常規(guī)的管理,、檢查、指導(dǎo),。