時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇一
本學(xué)期,，我校將深入貫徹“規(guī)范,、有效、校本,、特色”的八字指導(dǎo)方針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以抓學(xué)生日常行為規(guī)范和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要任務(wù),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)師生的全面發(fā)展為重點(diǎn),，突出教育教學(xué)的中心地位,，規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高各年段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,，一切從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，求真務(wù)實(shí)，著力打造和諧,。校園,，構(gòu)建和諧教育，開創(chuàng)我校素質(zhì)教育的新局面
二,、主要目標(biāo)任務(wù)：
(一)狠抓德育工作,，在實(shí)效上下功夫
認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)校德育工作。按照實(shí)踐育人的要求,，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，以“勤、孝,、誠,、善、禮,、樂”教育為重點(diǎn),，通過加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、心理健康教育等措施,，培養(yǎng)學(xué)生健康的道德品質(zhì)和良好的行為素養(yǎng)，使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展,。
狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。努力實(shí)現(xiàn)“使學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí),、知榮恥的好學(xué)生,；在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理,、擔(dān)責(zé)任的好孩子,；在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處,、守公德的好公民”的三維目標(biāo),。貼近生活、小處著手,，將養(yǎng)成教育內(nèi)容進(jìn)課堂,、進(jìn)課程、進(jìn)活動(dòng),，常態(tài)化,。通過靈活多樣、豐富多彩的德育主題實(shí)踐活動(dòng),，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性。
(二)深化教學(xué)改革,，全面追求有效,、高質(zhì)
1、認(rèn)真開展校本教研活動(dòng),。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持制度化、個(gè)性化,、全員化,、形式多樣化。預(yù)計(jì)十月份組織一次教學(xué)研討活動(dòng),，請(qǐng)進(jìn)來,、推出去，與先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。
2,、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科,，關(guān)鍵教師,，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”,，讓學(xué)生想學(xué),、會(huì)學(xué)、樂學(xué),。要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng),，少一點(diǎn)埋怨,，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量達(dá)優(yōu),。
(三)重視教育科研，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)
注重教學(xué)研究,，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。以“一德三新”為重點(diǎn)內(nèi)容，積極組織骨干教師參加集中培訓(xùn)和學(xué)科學(xué)習(xí),，堅(jiān)持培養(yǎng)與使用并重,。要充分發(fā)揮名教師、學(xué)科帶頭人和骨干教師在教育教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用,。
1,、要鼓勵(lì)骨干教師繼續(xù)做好“教師博客”，記錄和發(fā)布個(gè)人的工作過程,、生活故事,、思想歷程，利用博客開展網(wǎng)絡(luò)教研,。
2,、堅(jiān)持間周周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)，提高教師自身及整體業(yè)務(wù)素質(zhì),。
3,、搞好校本培訓(xùn)，做好記錄,。組織好教師間的校本培訓(xùn)活動(dòng),，尤其是骨干教師的業(yè)務(wù)講座，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。
4,、繼續(xù)搞好“書香校園”活動(dòng),，引導(dǎo)骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力,，以點(diǎn)帶面,，推動(dòng)師資隊(duì)伍的提高。
(四)抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，科學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為
抓常規(guī)管理一要科學(xué),，遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念,；二要規(guī)范,，嚴(yán)格執(zhí)行中心校關(guān)于課堂教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求,；三要細(xì)節(jié),，要從備、上,、批,、輔、改等細(xì)節(jié)入手,，從一言一行做起,；四要過程，堅(jiān)持“今日事,，今日畢”,，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的工作作風(fēng),。
1,、開學(xué)初，按照省里下發(fā)的課程計(jì)劃排好課程表,，并將安全教育課,、心理健康課及民族團(tuán)結(jié)課納入課表，真正備好課,、上好課,，堅(jiān)決執(zhí)行課表上課。
2,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入班級(jí)聽課,，與教師們共同探討新課改下的常規(guī)課堂教學(xué)。每學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于40節(jié),，教師聽課不少于10節(jié)。
3,、堅(jiān)持每月檢查一次教案和學(xué)生作業(yè),，并做好記錄,，寫好書面總結(jié)，及時(shí)反饋給每位教師,，切實(shí)提高教案和作業(yè)的書寫質(zhì)量,。
4、堅(jiān)持查崗查堂制度,，做好記錄,。定期檢查教師教學(xué)行為，尤其注重檢查教師是否有亂辦班,、亂補(bǔ)課,、私訂亂訂教輔資料現(xiàn)象，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,。督促教師寫好教案,，杜絕無案上課現(xiàn)象。
5,、堅(jiān)持做好控輟工作,，學(xué)校與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)之間層層簽訂控輟工作目標(biāo)管理責(zé)任書,，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生,、學(xué)差生、頑劣生,、易輟生的幫教與家訪工作,，對(duì)特殊家庭子女和留守兒童給予關(guān)愛與幫助。
(五)推進(jìn)體,、衛(wèi),、藝工作，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)
1,、認(rèn)真開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,，加強(qiáng)手足口病等傳染病防控工作，做好晨檢,、午檢,、通風(fēng)、消毒工作,，并做好相關(guān)記錄,。
2、努力做好學(xué)校體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作，迎接市局九月份對(duì)體音美課程開設(shè)情況,、課間操及大課間活動(dòng)情況,、學(xué)校藝術(shù)教育工作開展情況,、體音美器材配備及衛(wèi)生室管理使用情況的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
此外,，積極落實(shí)教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任制,，對(duì)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)工作中存在的問題，進(jìn)行有效整改,，為迎接通化市政府督導(dǎo)評(píng)估組檢查驗(yàn)收做好全面準(zhǔn)備,。
我校將進(jìn)一步深入實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)新課程,，深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,，確保我鄉(xiāng)小學(xué)教育邁向新的臺(tái)階,。
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇二
一,、工作目標(biāo)
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，從課堂教學(xué)改革,、師資隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手,，以改進(jìn)教學(xué)方法,，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標(biāo)，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究,，形成以課堂教學(xué)為主要途徑,、以課外活動(dòng)為輔助途徑、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系,，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的主動(dòng)、生動(dòng)的全面發(fā)展,，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
二,、基本內(nèi)容
根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)素質(zhì)的要求,，從現(xiàn)實(shí)的條件和需要出發(fā)，我國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要,，針對(duì)中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,，安排我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容：
1,、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,，展開討論,，充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國(guó)教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革，是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和人發(fā)展的必然要求,，同時(shí)也是提高國(guó)民素質(zhì),、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求，端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀念,。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí),。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習(xí)時(shí)間中,，安排一定的師德教育內(nèi)容，并圍繞教育工作開展師德教育,，寫出學(xué)習(xí)筆記,，定期交流學(xué)習(xí)體會(huì)。幫助教師形成“愛事業(yè)”,、“愛學(xué)?！薄ⅰ皭蹖W(xué)生”的師魂,，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才，增強(qiáng)教師教書育人,、以身立教的社會(huì)使命感,。
3、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，安全教育和紀(jì)律法制教育,。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)德育活動(dòng),，調(diào)動(dòng)各方面的德育力量,。明確提出“校內(nèi)無小事，事事都育人,；校內(nèi)無閑人,，人人都育人”的口號(hào)，制定教書育人,、活動(dòng)育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的各項(xiàng)措施,，建立起“每月一主題”,，“每日一刻鐘”德育活動(dòng)制度，完善德育教育,，廣播站,、黑板報(bào)、宣傳窗,、校長(zhǎng)信箱等德育設(shè)施,；健全政教處、教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、班主任、團(tuán)隊(duì),、少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力,。
4、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),，提高教育效率,。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵，依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，在新課程理論基礎(chǔ)上,，建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式,，其基本內(nèi)容是：以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線,，努力實(shí)現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)學(xué)、思,、習(xí),、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法,，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實(shí),，學(xué)得快樂,。
5、提高教科研的力度,，組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當(dāng)中來,，爭(zhēng)取每個(gè)教研組都有校本課題,；1—2個(gè)課題在旗教研室立項(xiàng)。
6,、推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”,；即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練，教師講課20以內(nèi),；學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時(shí)間,。知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)消化,，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”,，并盡可能地做到面批，提高練習(xí)實(shí)效,。
7,、加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的密切配合,，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境,，開辦家長(zhǎng)學(xué)校，定期不定期召開家長(zhǎng)會(huì),，全面宣傳黨的教育方針,，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長(zhǎng)之路,，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子,。
8、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理,。要求教師使用教材做到“三準(zhǔn)一活”：即對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí),、重點(diǎn)的把握、訓(xùn)練項(xiàng)目的掌握要準(zhǔn),，組織教材和教法選擇要活,；備課做到“三清四明”：即教師對(duì)學(xué)生的一般認(rèn)知水平，了解學(xué)生的個(gè)體差異,、預(yù)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題要清,，寫教案做到目的明確、難點(diǎn)明確,、步驟明確,、方法明確；上課做到鮮明生動(dòng),、嚴(yán)密系統(tǒng),、準(zhǔn)確連貫。教導(dǎo)處對(duì)教師備課、上課,、作進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo),，以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效。
9,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),。興趣活動(dòng)課采用彈性課的形式，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定要求、定人員,，課課有教案,，次次有記錄，人人有小結(jié),，做到內(nèi)容要廣,、參與面要寬、自愿選學(xué),、形式新穎,、效果實(shí)大。并嚴(yán)格按活動(dòng)計(jì)劃組織進(jìn)行,，在器材,、時(shí)間、場(chǎng)地,、師資等方面予以保證,，以提高假日活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)“特色教育”,。
10 ,、豐富環(huán)境課程、強(qiáng)化環(huán)境課程的積極作用,。學(xué)校教育要加大投入,，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，充分利用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教室,，優(yōu)化自然環(huán)境。同時(shí)強(qiáng)化校園文化建設(shè),，陶冶學(xué)生情操,，優(yōu)化學(xué)校布局，凈化,、綠化,、美化校園；并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境,，搞好人際關(guān)系,。
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇三
一,、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局相關(guān)文件精神,，實(shí)施素質(zhì)教育,，以對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面貫徹黨的教育方針,，依法治校,，依法治教，爭(zhēng)創(chuàng)特色,，強(qiáng)化管理,，提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平，辦好群眾滿意的學(xué)校,。
二,、具體工作：
(一)堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
1,、大力實(shí)施體藝工作,，打造“活力校園”。認(rèn)真實(shí)施學(xué)校體藝活動(dòng)方案,。加強(qiáng)體藝“活動(dòng)與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,，按照“抓普及促提高，抓特色促發(fā)展”的策略,，科學(xué)規(guī)劃,、精心協(xié)調(diào)學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容,，努力實(shí)現(xiàn)班班有活動(dòng),、人人都參與、項(xiàng)目有特色的目標(biāo),。堅(jiān)持開展陽光體育活動(dòng),，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。抓好廣播操,、眼保健操,、大課間的質(zhì)量。認(rèn)真抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練工作,，全面增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，努力提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)技能。開展心理健康教育,，定期上好健康課,，提高師生的健康知識(shí)知曉率，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
2,、深入開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,，建設(shè)“書香校園”。繼續(xù)開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，引領(lǐng)學(xué)生親近優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品,，感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汲取民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng),。誦讀要堅(jiān)持學(xué)校,、班級(jí)和家庭三個(gè)層面相結(jié)合，堅(jiān)持主讀篇目與輔讀篇目相結(jié)合,，堅(jiān)持硬性規(guī)定與評(píng)比激勵(lì)相結(jié)合,。教導(dǎo)處、教研室制訂誦讀計(jì)劃,，組織并指導(dǎo)各年級(jí)開展誦讀,、定級(jí)、評(píng)比,、展示和表彰工作,，班主任和語文教師要積極帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀活動(dòng)，在校園內(nèi)形成濃郁的經(jīng)典文化誦讀氛圍,，豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,。
3、加強(qiáng)寫字教學(xué)的管理,，深化“墨香校園”活動(dòng),。
⑴確保學(xué)生寫字課時(shí)間。每天安排20分鐘寫字課程時(shí)間,，各書法指導(dǎo)指導(dǎo)教師要確保寫字時(shí)間,，不擠占和挪用。中高年級(jí)可將鋼筆字和毛筆字練習(xí)交替安排,。寫字課以教師指導(dǎo)學(xué)生練字為主,，引導(dǎo)學(xué)生自主練習(xí)，逐步滲透書寫知識(shí)和書寫規(guī)律,。要根據(jù)低,、中,、高不同年級(jí)要根據(jù)實(shí)際情況,，精選寫字教材內(nèi)容，滲透中國(guó)經(jīng)典文化,，如唐詩宋詞、對(duì)聯(lián)、名家名句等,，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),。
⑵規(guī)范書寫工具使用。為切實(shí)提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，要適當(dāng)控制使用自動(dòng)鉛筆,，凡屬需要使用鉛筆的年級(jí)和學(xué)科提倡使用木殼鉛筆。三年級(jí)以上語文課堂作業(yè)一律使用鋼筆或水筆,。不提倡學(xué)生使用修正液等涂抹工具,，從細(xì)心入手培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書寫態(tài)度和扎實(shí)的寫字習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生專心書寫,，最大限度地降低寫字的出錯(cuò)率,，逐步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率,。
⑶舉辦寫字比賽和書法展覽,。師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或?qū)谥卸ㄆ谡故編熒鷷ㄗ髌罚桓髂甓纬闪⒂补P,、毛筆書法興趣活動(dòng)小組,，開展寫字比賽、手抄報(bào)比賽,；學(xué)校美術(shù)組要年利用節(jié)日組織面向全體學(xué)生的“小小書法家”寫字比賽,，培養(yǎng)一批寫字骨干。
⑷加強(qiáng)寫字課程教學(xué)研究,，建立和完善檢查指導(dǎo)制度,。教導(dǎo)處要把寫字課程管理納入責(zé)任目標(biāo)，定期組織寫字課教師集體備課和教研,，加強(qiáng)對(duì)寫字課程的研究與指導(dǎo),。教師要認(rèn)真評(píng)改和及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生的寫字練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生書法指導(dǎo),，注意規(guī)范各科作業(yè)書寫要求,。學(xué)校將隨機(jī)抽查和定期抽查寫字教學(xué)落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。
4,、繼續(xù)深化學(xué)校德育工作。牢固樹立育人為本,、德育為先的理念,，以“培育和弘揚(yáng)民族精神月”為抓手，拓寬德育陣地建設(shè),，深入開展愛國(guó)主義教育,、法制教育,、國(guó)防教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、感恩勵(lì)志教育,、誠信教育，提高學(xué)生的生存能力,、學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。認(rèn)真研究,、扎實(shí)推進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的措施和方法,，積極開展德育課題研究和德育校本課程開發(fā)。要廣泛開展手拉手,、社會(huì)實(shí)踐,、主題隊(duì)會(huì)等系列教育活動(dòng)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。為培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍,，學(xué)校根據(jù)《創(chuàng)達(dá)標(biāo)、文明班級(jí)考核細(xì)則》,，《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作師量化考核細(xì)則》,，使班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn),、激勵(lì)大家的作用,。要注重完善學(xué)校、社會(huì),、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,。要繼續(xù)從出操,、路隊(duì)、結(jié)隊(duì)集會(huì),、衛(wèi)生保潔等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。
(二)堅(jiān)持文化立校,，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理
1,、進(jìn)一步彰顯校園文化。學(xué)校文化是學(xué)校的靈魂,，是學(xué)校的精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富的總和,，更是全體師生員工的一種共同追求。一個(gè)沒有文化傳統(tǒng)的學(xué)校,，師生員工就會(huì)缺乏努力的方向和動(dòng)力,。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)依托科技教育辦學(xué)特色,，著力于內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)理念,，凸顯以“敏學(xué)健體啟智求真”為校訓(xùn)和“求新,、求實(shí)”的精神文化,。
2,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格依法治教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，加強(qiáng)自我督查，切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。進(jìn)一步健全管理體系,，明確崗位管理職責(zé)，建立崗位問責(zé)制度,，強(qiáng)化校內(nèi)檢查,、督查和問責(zé)。開展校內(nèi)視導(dǎo)工作,，采取隨機(jī)督查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式,，促進(jìn)教學(xué)行為規(guī)范化、常態(tài)化,。加大教學(xué)檢查力度,，實(shí)施量化管理，促進(jìn)學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階,。
3,、進(jìn)一步提高管理實(shí)效。按照“目標(biāo)導(dǎo)向,，分層管理,，整體推進(jìn)，全面達(dá)標(biāo)”的管理模式,，以分層管理,、分層考核、分層包干為主要形式,，突出行政人員的決策與指導(dǎo)作用,，加強(qiáng)職能處室的組織管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,，扎實(shí)抓好班級(jí)層面的工作落實(shí),，保障學(xué)校管理上下暢通，落到實(shí)處,。堅(jiān)持值日巡查制度,，加大檢查反饋和問題整改力度,，定期公布檢查結(jié)果，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,，將問題消除在萌芽階段,，切實(shí)提高學(xué)校管理實(shí)效。
4,、進(jìn)一步優(yōu)化績(jī)效考核,。強(qiáng)化對(duì)教職工的考核力度，科學(xué)構(gòu)建“多勞多酬,、優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則,，構(gòu)建公平、公正的考核制度和方式,，進(jìn)一步提高學(xué)校人,、事、物的管理效益,。及時(shí)總結(jié)以往績(jī)效考核工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,，進(jìn)一步完善學(xué)校績(jī)效考核方案,，公正,、公平、科學(xué)地對(duì)教師工作進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),，切實(shí)發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)導(dǎo)向作用,。
5、進(jìn)一步提高保障水平,。切實(shí)做好20xx年“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建工作。組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》,，充分利用學(xué)校宣傳媒體,，加大校園安全教育宣傳力度，突出安全工作重點(diǎn),，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié),，切實(shí)抓好“交通安全、毒品預(yù)防,、消防安全,、路隊(duì)安全、疾病防控安全,、食品衛(wèi)生安全,，課間午間活動(dòng)安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田,。
(三)加強(qiáng)主題教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
1、深化愛國(guó)教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅(jiān)持國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮小廣播,、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛”教育,。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，努力提高德育實(shí)效,。
2、繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),。通過主題活動(dòng)的開展,，使學(xué)生懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，既有報(bào)恩心,，更有感恩行,，做到在家盡孝心，在校獻(xiàn)關(guān)心,，在社會(huì)獻(xiàn)愛心,，進(jìn)一步促進(jìn)“文明校園”和“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。
3,、狠抓養(yǎng)成教育,。繼續(xù)推行學(xué)生值崗等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對(duì)各班的情況進(jìn)行考核,，每星期公布“創(chuàng)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀班級(jí)”成績(jī)。通過考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從守紀(jì)律,、站好隊(duì)、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。與此同時(shí)在校內(nèi)開展“向不文明行為告別”活動(dòng),，在校外切實(shí)做好“人人勸陋習(xí)”活動(dòng),，大力推廣日常文明禮貌用語，大力宣傳日常文明行為,。
4,、深入開展環(huán)保教育活動(dòng)。鞏固省級(jí)綠色學(xué)校成果,。以“世界地球日”,、“世界環(huán)境日”、“愛鳥周”,、“世界水日”,、“世界無煙日”、“植樹節(jié)”等節(jié)日為契機(jī),，開展各種主題教育活動(dòng),。通過各主題活動(dòng)的開展，引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。
5,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。要有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生施之以愛,。樹立學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)活動(dòng)等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點(diǎn),，不隨意諷刺、不挖苦,、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生,。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,。以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能,，幫助學(xué)生形成健全的人格,，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,，具備良好的心理品質(zhì),。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,，建立幫教檔案,，建立“特殊學(xué)生”檔案，繼續(xù)抓好“健康教育課”,、“心語信箱”等。
(四)堅(jiān)持科研興校,，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1,、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測(cè)意識(shí)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線和發(fā)展線,。要堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,，建立健全各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測(cè)意識(shí),。以每年一次的畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)為重點(diǎn),，開展教學(xué)研究，調(diào)整教學(xué)策略,，提高各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量水平,。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處,、教研組定期,、不定期地組織對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè),，及時(shí)分析存在問題,，及時(shí)反饋任課教師，及時(shí)提出教學(xué)建議，切實(shí)提高所有學(xué)科教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,。
2,、加大校本教研力度。
一是努力上好“常態(tài)課”,。積極開展“常態(tài)課”教學(xué)研究,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程,，實(shí)施有效評(píng)價(jià),，提高“常態(tài)課”教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,，學(xué)校將邀請(qǐng)校外各學(xué)科專家前來指導(dǎo),，通過聽課、評(píng)課等形式,，在與專家“零距離,、面對(duì)面、手把手”的互動(dòng)中全面提升每位教師的課堂教學(xué)能力,。
二是積極探索課堂教學(xué)模式,。以教研組為中心，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)模式的研究,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)研討,，嘗試構(gòu)建富有個(gè)性的課堂教學(xué)模式。在本校研究的同時(shí),，通過“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”等方式，學(xué)習(xí)和引進(jìn)先進(jìn)地區(qū)先進(jìn)學(xué)校的成型教學(xué)模式,，將成熟的教學(xué)模式內(nèi)化為我校的有效教學(xué)模式,，并在全校推廣和運(yùn)用。
三是充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,。以教研組,、年級(jí)組、備課組為單位,，強(qiáng)化集體備課,、公開研討，注重課程,、學(xué)生,、教材和學(xué)法的研究，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)流程,，實(shí)施啟發(fā)式,、開放式、情感式教學(xué)，注重學(xué)法指導(dǎo),，努力提高課堂教學(xué)的效率,。
3、扎實(shí)開展課題研究,。以推進(jìn)素質(zhì)教育綜合改革試點(diǎn)校為契機(jī),，做好省級(jí)課題“語文課外閱讀與課堂教學(xué)整合策略研究”、“信息技術(shù)與語,、數(shù),、英課堂教學(xué)有效整合的研究”，縣級(jí)課題“英語課堂教學(xué)有效性研究”工作,，申報(bào)的省級(jí)課題小學(xué)語文“預(yù)學(xué),、導(dǎo)學(xué)”有效策略實(shí)踐研究”、構(gòu)建“導(dǎo)學(xué),、悟?qū)W”有效數(shù)學(xué)課堂的研究為制高點(diǎn),，把“積極探索促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,、勇于創(chuàng)新的教育教學(xué)新模式”的課堂教學(xué)改革課題化,，使課題研究與個(gè)人教學(xué)、教研組備課組主題活動(dòng)及教學(xué)管理相結(jié)合,，形成“主題+課題+特色”的教研形式,。
4、繼續(xù)開展《中小學(xué)教師崗位大練兵》活動(dòng),。組織開展優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng),，進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)技能和教育教學(xué)能力，使廣大教師更加注重提高自身的專業(yè)水平,，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
(五)堅(jiān)持人才強(qiáng)校,，強(qiáng)化教師素質(zhì)建設(shè)
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神,，強(qiáng)化師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”和“五條禁令”,，進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德教育、評(píng)價(jià),、考核,、獎(jiǎng)懲機(jī)制，并將績(jī)效考核與師德評(píng)價(jià)相結(jié)合,。大力宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡,，弘揚(yáng)積極向上的師德師風(fēng)。設(shè)立有償家教舉報(bào)箱，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,，做到發(fā)現(xiàn)一起,，查處一起。
2,、提高文化業(yè)務(wù)水平,。圍繞“減負(fù)增效、規(guī)范教學(xué)行為”的主題,，引導(dǎo)教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念,，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)技能學(xué)習(xí)，深入鉆研教育教學(xué)理論,，提高自身文化素養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)水平,。積極開展“青藍(lán)工程”、“讀書交流活動(dòng)”,、“青年教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃”,、課堂教學(xué)競(jìng)賽、教育教學(xué)論文評(píng)比等活動(dòng),，為青年教師提供廣闊的發(fā)展舞臺(tái),，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。
3,、實(shí)施骨干教師培養(yǎng)工程,。骨干教師是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，是強(qiáng)校之源,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)以師能建設(shè)“百千萬工程”和“三名工程”為契機(jī)，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度,。一是加強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng),，要求骨干教師制訂個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，并對(duì)照計(jì)劃要求時(shí)刻提醒自己,，獲取主動(dòng)發(fā)展,。二是加強(qiáng)活動(dòng)錘煉，組織骨干教師參加教學(xué)設(shè)計(jì),、說課評(píng)選,、優(yōu)秀教學(xué)案例、研究文章的撰寫和上網(wǎng)展示,。三是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展,，通過開展教師論壇、教學(xué)研討,、外出學(xué)習(xí)等方式,，促使骨干教師在團(tuán)隊(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)發(fā)展,、共同成長(zhǎng)。
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇四
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，深入貫徹,、落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》文件精神，不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平,，結(jié)合本校教育的現(xiàn)狀和教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,，在全體教師中廣泛開展師德建設(shè)活動(dòng)。
一,、 指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。長(zhǎng)期以來,，廣大教師教書育人,、敬業(yè)愛崗，贏得了全社會(huì)的尊重,。但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件和改革開放環(huán)境下,，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié),。因此,，教師隊(duì)伍的師德水平和全面素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，師德建設(shè)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),，師德建設(shè)的制度環(huán)境有待進(jìn)一步改善,。在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù),。
二,、工作目標(biāo)：
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求,，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范,，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境,，不斷提高師德水平,，造就忠誠于人民教育事業(yè),、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn),。
三、主要工作及措施：
1,、健全組織,，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,，定期召開會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,。
成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，部署教師師德建設(shè)活動(dòng)。以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育,、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀,。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線,，有效開展教育活動(dòng),。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì),。
(1)、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《長(zhǎng)春市五條禁令》《長(zhǎng)春市八個(gè)“不準(zhǔn)”,、七個(gè)“嚴(yán)格”》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí),，增強(qiáng)依法治校的能力和水平,。
(2)、嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”,、教師用語“十提倡”等,。
“十不準(zhǔn)”即：①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng)；②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課,；③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī),；④不準(zhǔn)侮辱,、體罰和變相體罰學(xué)生；⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲,、聊天以及其他娛樂活動(dòng),；⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論；⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥,、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長(zhǎng),；⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品,；⑨不準(zhǔn)賭博,、酗酒以及說臟話；⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服,、戴奇特飾品,、濃妝艷抹，留怪發(fā)型,。
“十提倡”即：①“你真聰明,，真能干”；②“你真可愛,，真活潑”,；③“你還有什么問題?”；④“你的問題一定能解決”,；⑤“別著急,，慢慢說”；⑥“別灰心,，再來一次”,；⑦“看到你進(jìn)步，真高興”,；⑧“今天,，你做得很好”；⑨“相信你,，一定行”,；⑩“通過努力你一定能成功”。
學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范,，教師人人熟知,。
(3)、結(jié)合上級(jí)師德建設(shè)有關(guān)要求,，全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型,。
3、豐富活動(dòng)載體,，開展系列活動(dòng),。
本學(xué)年我們將實(shí)施“五師”教育工程：
(1)鑄師魂 教師要具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心,，教育學(xué)生耐心,，服務(wù)學(xué)生熱心。
(2)育師德 教師要做到“三愛”：愛事業(yè),，愛崗位,，愛學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生要有“三心”：愛心,、耐心,、信心。
(3)樹師表 教師要實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)--強(qiáng)化為人師表意識(shí),；二嚴(yán)--嚴(yán)肅的自我修養(yǎng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；三種精神--奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神；四高--高度的覺悟,、高度的社會(huì)責(zé)任感,、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù),。
(4)正師風(fēng) 通過制度規(guī)范,、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),。
(5)練師能 對(duì)不同層次的教師提出不同的要求，按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),。
4,、強(qiáng)化師德考核
學(xué)校將根據(jù)教師師德教育活動(dòng)考核細(xì)則，對(duì)教師參加師德教育活動(dòng)進(jìn)行全面考核,，并將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為教師職稱評(píng)定和年終評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
5,、抓好師德總結(jié)表彰
針對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型人物,、典型事跡,，學(xué)校將大力表彰和弘揚(yáng)，通過評(píng)選?！皫煹聵?biāo)兵”,、“師德先進(jìn)”等，選,、樹一批師德高尚的教師典型,，大力宣傳他們的精神。在此基礎(chǔ)上推薦市,、縣各類先進(jìn),，通過樹先進(jìn)，以點(diǎn)帶面,，以身邊的人,、事感染每位教師，從而進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作,。
學(xué)校在此次活動(dòng)結(jié)束后將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，思考存在的不足，為今后師德建設(shè)工作積累經(jīng)驗(yàn),，打好基礎(chǔ),，并將把這項(xiàng)工作常規(guī)化，制度化,。
學(xué)校要把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事,，納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌部署,，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí),、任務(wù)落實(shí),。要千方百計(jì)地為廣大教師做好事、辦實(shí)事,，不斷改善教師的工作,、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境,。
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇五
一,、指導(dǎo)思想
集體備課要求選擇最科學(xué)的教法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備,。目的是為了充分發(fā)揮集體智慧,，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享,。集體備課必須立足個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,，在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法,，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題,，同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo),，提高課堂教學(xué)效率。我們將以“群策群力一教案”的指導(dǎo)思想為指引,，建立“個(gè)人粗備,、資源共享、個(gè)人加減,、課后反思,、教案復(fù)備”的備課制度。在步調(diào)一致,、保持共性的基礎(chǔ)上,，力求各具特色、凸顯個(gè)性,。
二,、工作重點(diǎn)
認(rèn)真開展年級(jí)組集體備課活動(dòng)，在備課中抓住三個(gè)結(jié)合：與新理念相結(jié)合,，與集思廣益相結(jié)合,，與課堂高效相結(jié)合。開展“一課,、一議,、一思、一得”的教研活動(dòng)學(xué)科組里若有亮點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)將及時(shí)推廣供其他教師參閱,。
三,、備課組長(zhǎng)
語文組：姜德洋 數(shù)學(xué)組：趙二叢 英語組：卞光彩
四、集體備課目標(biāo)
1,、以學(xué)生為本,。我們將以學(xué)生實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討一種學(xué)生易接受,、易掌握的教學(xué)方法,，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,。
2,、以集體為重。發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享,，并保持集體備課的實(shí)效性,，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。
3,、以方法為主,。備課時(shí)主要考慮抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。在教學(xué)過程中,，能給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，達(dá)到活躍課堂的目的,。
五,、集體備課措施
1、由面到點(diǎn)：集體備課時(shí),，我們將主要討論下周上課內(nèi)容,、重點(diǎn)、難點(diǎn),、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方,、教學(xué)策略等等，并選中其中一課時(shí)集體備好教案,。
2,、實(shí)現(xiàn)教案的重組：各成員自覺把事先設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)案納入到群體中去，每次集體備課時(shí)均由組內(nèi)教師輪流執(zhí)筆,，負(fù)責(zé)把集思廣益后的相關(guān)內(nèi)容整理好后分發(fā)給教師,，以便參考、設(shè)計(jì),、重組教案,。
3、結(jié)合本班實(shí)際修改：各教師領(lǐng)到資料后必須根據(jù)本班具體情況,，對(duì)教案進(jìn)行修改補(bǔ)充,，甚至再改造，力求體現(xiàn)一種共性和個(gè)性的完美結(jié)合,。
4,、及時(shí)反饋改進(jìn)：人總是在不斷的反思中進(jìn)步的，為了吸取經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)教訓(xùn),，我們要一課一反思,，幾下課堂發(fā)生的事件，每次集體備課時(shí)抽一定的時(shí)間交流上周教后感,。
六,、具體實(shí)施步驟
1、嚴(yán)格執(zhí)行“個(gè)人粗備——集體齊備——個(gè)人細(xì)備”的步驟,。
2,、備課組成員必須在集體備課前先行備好簡(jiǎn)案，以及在心中想好自己的設(shè)想,。
3,、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書,，積極查閱相關(guān)資料,，為發(fā)言做好充分準(zhǔn)備。
4,、參照以下依據(jù)備課
(1)三定：定集體備課課題，定中心發(fā)言人,，訂單元教學(xué)進(jìn)度,。
(2)五統(tǒng)一：統(tǒng)一單元教學(xué)目的，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，統(tǒng)一課時(shí)分配和進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓(xùn)練,，統(tǒng)一單元評(píng)價(jià)測(cè)試,。
(3)五備：備課標(biāo)、備教材,、備教學(xué)手段,、備教法、備學(xué)法,。
(4)五點(diǎn)：重點(diǎn),、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn),、能力點(diǎn),、教育點(diǎn)。
5,、集體備課時(shí),，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與,，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù),，經(jīng)過爭(zhēng)鳴，形成比較一致的意見和實(shí)施方案。
6,、融入自己的教學(xué)風(fēng)格,，進(jìn)行實(shí)施、總結(jié)和反思,，最終形成對(duì)某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),。
7、每單元保證有一節(jié)詳案,。其他在原有備課上多做修改,，特別要注意記錄好課后反思。
七,、注意點(diǎn)
(一)個(gè)人初備時(shí)
1,、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵,。
2,、寫出備課提綱。(分析教材所處的地位及前后聯(lián)系,，明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標(biāo),，分析教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵)
3,、努力提出獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)計(jì)方案,，以便資源共享。
4,、提出自己有疑問的地方,，以便集思廣益，攻克難點(diǎn),。
(二)集體研討時(shí)
1,、分別陳述各自的備課方案，以便揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，統(tǒng)一思想,，達(dá)成共識(shí)。
2,、討論下周上課內(nèi)容中重點(diǎn),、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方,、教學(xué)策略等,。
(三)修正教案
1、應(yīng)避免千篇一律,，否則就傷失了個(gè)性,。
2,、要在學(xué)生學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)的缺陷上下功夫，在學(xué)生活動(dòng)上反復(fù)推敲,，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精品教案,。
(四)課后反思和復(fù)備：課后反思要深入，教案復(fù)備要深思,。
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇六
一,、學(xué)生概況
本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對(duì)各種材料綜合運(yùn)用能力,，其中對(duì)繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng),。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,，并能大膽地發(fā)揮想象,，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識(shí)和較好的心理品質(zhì),。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,，對(duì)一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差，有待進(jìn)一步地提高,。
二,、教學(xué)目的、要求
(一)總目標(biāo)
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),，嘗試各種工具、材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,，完善人格,。
(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)
1、造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域
初步認(rèn)識(shí)形,、色與肌理等美術(shù)語言,，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗(yàn)不同媒體的效果，通過看看,、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望,。
2,、設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域
學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理,，了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別,。
3,、欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域
觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,，能用口頭或書南語言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,，說出其特色，表達(dá)自己的感受,。
4,、綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域
造型游戲的方式，結(jié)合語文,、音樂等課程內(nèi)容,，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。
三,、教材分析
(一)教學(xué)重點(diǎn)
1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識(shí),，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力,，并能有目的地加以運(yùn)用。
2,、能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境,、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感,。
3,、用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的立體或半立體造型,。
(二)教學(xué)難點(diǎn)
1,、利用多種媒體，如蛋殼,、廢包裝,、稻草等材料制作作品,。
2、欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品,，認(rèn)識(shí)該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn),。
3、用水粉,、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,，表達(dá)自己的興趣與愿望。
4,、運(yùn)用對(duì)比與和諧,、對(duì)稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒,，纖維線材,、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計(jì)。
5,、能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型,，并用水粉顏料加工、裝飾,。
四,、教學(xué)措施
1、應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來,，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
2,、多種形式,，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的差異性，人類社會(huì)的豐富性,，并在一種廣泛的文化情境中,，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特貢獻(xiàn),。同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛，對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重,。
3,、采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性,、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力,。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問題的能力,。
4、教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性,，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況,。
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇七
一、工作思路
本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,，在冶力關(guān)學(xué)區(qū)黨總支及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，以《冶力關(guān)鎮(zhèn)學(xué)校周歷安排》和《冶力關(guān)學(xué)區(qū)精細(xì)化管理》德育工作目標(biāo)為指導(dǎo)，各項(xiàng)工作主要是依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，樹立服務(wù)意識(shí),，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作內(nèi)容,，做好服務(wù)工作，注重學(xué)生的德育教育,，重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及文明禮儀教育,，從高處著眼，從小事著手,，注重實(shí)效,，力爭(zhēng)使政教處各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。并為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航,。
二,、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,。
2,、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、進(jìn)餐等習(xí)慣,。
3、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，整合學(xué)校,、社會(huì)和家庭的德育力量,，形成德育合力，確保管理效果,。
4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能,。
5,、加強(qiáng)班主任自身建設(shè)，務(wù)實(shí),、有效地完成各項(xiàng)班務(wù)工作,。扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化,、科學(xué)化,、自治化、有效化,、特色化,。
6、加強(qiáng)法制,、安全和心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，構(gòu)建“平安,、和諧校園”,。
三、主要工作措施
(一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò),、隊(duì)伍建設(shè),。
1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。
學(xué)?！烫帯昙?jí)組—班主任—科任教師—班干部；教室—樓道走廊—樓前場(chǎng)地等,，點(diǎn)上著眼,，線上延伸，面上拓展,，形成人人參與,，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍,。以各類德育活動(dòng)為載體,，全面、全程,、全員,、全方位展開德育工作,。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。
(1)班主任隊(duì)伍,，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn),、有愛心,、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍,。根據(jù)校長(zhǎng)的指示,，著重為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),、鍛煉的機(jī)會(huì),、提高的機(jī)會(huì)；配合學(xué)校改革班主任考核辦法,，班主任的考核力求做到公開,、公平、公正,；各類政策,、評(píng)優(yōu)、先進(jìn),、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜,。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性,。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律,，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施,、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí),，全體科任教師參與到德育工作中來，有效的促進(jìn)學(xué)校班主任工作的向科學(xué)化,、制度化方向發(fā)展,。
(2)學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,，多渠道開展德育工作,。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,，在活動(dòng)中開展德育工作,。
(3)“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，嚴(yán)格檢查,，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想,。確保學(xué)校文明,、清潔、安全,、溫馨,。
(4)衛(wèi)生管理。嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法,，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境,；做好“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員的培訓(xùn)工作，力求在安全,、食品衛(wèi)生方面起到積極影響,。
(二)實(shí)施法紀(jì)、安全,、心理健康教育,。
1、充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì),、安全,、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性,；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力,。
2、班主任,、教師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī),，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所,；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防,、自護(hù),、自救能力,，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng)，用好班主任工作手冊(cè),，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜,、防意外事故的安全工作,，禁止下冶木河洗澡，注意交通,、樓道,、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識(shí)培訓(xùn),，每周一個(gè)主題常抓不懈,；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育；嚴(yán)禁學(xué)生早到校,，嚴(yán)肅紀(jì)律,，發(fā)揮值周老師、門衛(wèi)的職能,，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),，加強(qiáng)校園巡邏,，認(rèn)真做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,，保證校園安全,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合,，排除一切不安全的隱患,。
3、加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),，加強(qiáng)法紀(jì)教育,，提高自我防范能力,，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零,，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,，寫好法制,、安全,、心理健康教育課教案并做好上課記錄。
(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育,。促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，提高學(xué)生的思想,、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì),。
1,、各年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度,，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,，在上課中滲透愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育,，特別是品德,、社會(huì)教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、與人交往,、遵紀(jì)守法,、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為,。
3、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡,，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃,、有主題地安排好國(guó)旗下的講話,，強(qiáng)化學(xué)生愛國(guó)主義情感。
4,、組織學(xué)生寫觀看愛教片讀后感,，開展班會(huì)、演講會(huì),、讀書活動(dòng),、知識(shí)競(jìng)賽“紅領(lǐng)巾”廣播站等,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng),，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。
5,、利用3月文明禮儀月,、5,、4,、6,、1等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動(dòng),，實(shí)施各類教育,。
通過課內(nèi)外,、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育,，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，提高學(xué)生的思想,、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì),。
(四)加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育,。
1、注重學(xué)習(xí)宣傳,，用正確的輿論引導(dǎo)人,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，擴(kuò)大宣傳力度,，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度,，表彰好人好事,，繁榮校園文化,，每學(xué)學(xué)期評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星、文明之星,、環(huán)保之星、紀(jì)律之星,、”，每周通過《班級(jí)常規(guī)檢查》發(fā)放衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,、紀(jì)律流動(dòng)紅旗,，做到每周總分納入班主任工作考核,。先進(jìn)及時(shí)表揚(yáng)，后進(jìn)及時(shí)曝光,，用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng),，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教室衛(wèi)生管理和校園管理辦法抓正反典型,，努力凈化,、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人,。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,、上層次，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范校和省規(guī)范書寫示范校打下基礎(chǔ),。
3,、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人,。辦好黑板報(bào),、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站,，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活。利用好多媒體教室播放愛國(guó)主義電教片,，繁榮校園文化,，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
4,、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。禁止男生留長(zhǎng)發(fā)、女生穿奇裝異服,。落實(shí)《文明禮儀》制度,。
5、班主任要精心設(shè)計(jì),，并按《班主任考核評(píng)比辦法》及政教處,、年級(jí)組的安排開好“誠信”主題班會(huì)，認(rèn)真組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),，每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
(五)多角度評(píng)價(jià)學(xué)生,，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,，創(chuàng)造特色班級(jí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
1,、多角度培養(yǎng)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信心，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性,。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績(jī)的滑坡現(xiàn)象,，做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。
2,、把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好,。在教師與學(xué)生之間，建立“民主,、平等,、互相理解；尊重,、關(guān)懷,、互相信任；彼此嚴(yán)格要求,，彼此寬容體諒”的關(guān)系,；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系,，有共同的責(zé)任感,，在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究，互通情況,，做到管教又管人,，教書又育人；為學(xué)生提供一個(gè)適合其身心特點(diǎn)需要的,，具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴和留念的環(huán)境,，從而對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
3,、舉辦體育競(jìng)賽,，進(jìn)行教室美化布置比賽(3月份)，使學(xué)生每天能生活在積極,、豐富,、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)奏中,，促使學(xué)生思想品德的健康成長(zhǎng),，同時(shí)在這些活動(dòng)中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生和特色班級(jí)。
4,、開展養(yǎng)成教育月活動(dòng),，狠抓校園課間操質(zhì)量，改變懶散,、緩慢的面貌,。開展文明禮儀活動(dòng)，努力提升學(xué)生修養(yǎng)，展示我校良好形象,。
(六)搞好德育工作的檢查,、考核、評(píng)估獎(jiǎng)懲,。
做好班級(jí)思想教育,、主題班會(huì)、班級(jí)常規(guī)管理的檢查,、記載,、統(tǒng)計(jì)工作，要把值周教師和值周學(xué)生的檢查結(jié)合起來,，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來,，對(duì)班主任工作進(jìn)行綜合評(píng)估。要完善學(xué)生,、家長(zhǎng)民主測(cè)評(píng)班主任制度,、檢查、考核結(jié)果與評(píng)定班主任津貼,、優(yōu)秀班主任、文明班集體結(jié)合起來,。
德育工作有其豐富的內(nèi)涵,，實(shí)的內(nèi)容，多彩的形式,，但目的只有一個(gè)，那就是育人，培養(yǎng)品質(zhì)高尚的人,。我們一中全體教師定會(huì)共同努力,，積極探索，為努力開創(chuàng)我校德育工作新局面而奮斗,。
四,、活動(dòng)安排
三月份
1,、開學(xué)升旗儀式,，入學(xué)教育。
2,、班主任完成班級(jí)工作計(jì)劃,、班務(wù)工作安排。
3,、班級(jí)文化評(píng)比,。
4、學(xué)生安全教育,。
5,、小學(xué)生文明禮儀教育。協(xié)同少先隊(duì),，開展“文明校園活動(dòng)”,。 節(jié)約教育周，開展“勤儉節(jié)約,、愛我校園”教育活動(dòng),。
6、“杜絕小食品,，健康我成長(zhǎng)”主題教育,。
7、深入學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),。
8、重新規(guī)范,、落實(shí)一日常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則,，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作,。
四月份：
1,、法制講座
2、愛國(guó)主義民族團(tuán)結(jié)教育,。
3、班級(jí)文化建設(shè)交流,。
4、教師民主生活會(huì),。
5,、“美化環(huán)境、凈我校園”主題實(shí)踐活動(dòng),。
6,、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。紀(jì)律規(guī)范周,，整頓服飾儀表,，啟動(dòng)衛(wèi) 生(教學(xué)樓、環(huán)境)強(qiáng)化活動(dòng),。
7,、組織緊急疏散演練。
8、班主任工作檢查,。
五月份：
1,、慶祝“五一”,。
2,、期中考試。
3,、五,、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。
4,、交通安全教育
5,、啟動(dòng)第六屆少兒運(yùn)動(dòng)會(huì)暨慶“六一”匯報(bào)準(zhǔn)備活動(dòng)。
6,、班主任工作例會(huì),。
7、慶“六一”表彰學(xué)生,，擴(kuò)隊(duì),。
六月份：
1、慶“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì),。
2,、總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)、建檔,。
3,、慶“七一”班級(jí)歌詠比賽準(zhǔn)備工作。
4,、六年級(jí)畢業(yè)典禮,。
七月份：
1、慶“七一”班級(jí)歌詠比賽,。
2,、班主任評(píng)優(yōu)選先。
3,、班主任各項(xiàng)總結(jié)收編,。
4、做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)及暑期德育工作,。
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇八
一,、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路,，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī),，重在管理創(chuàng)特色,、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面,。
二、工作目標(biāo)
1,、在前面的工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣,。
2,、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè),，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成青島九聯(lián)小學(xué)“自信,、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色,。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力,。
4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故,。
三,、工作措施
1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理,。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育,，前兩周下午活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升,，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理,。
2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,，做到日檢查,，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律,、衛(wèi)生、文藝,、兩操,、進(jìn)餐、文明禮儀,、班報(bào),、財(cái)務(wù)管理八項(xiàng)。
3,、重視學(xué)生禮儀教育,，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“陽光少年”， 學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查,，成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄,。
4、本學(xué)期將以班級(jí)為單位,， 開展隊(duì)列,、拔河、跳繩等比賽活動(dòng),，旨在陶冶學(xué)生的身心,、活躍小校園生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),、團(tuán)結(jié)合作意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
5、班主任隊(duì)伍建設(shè),。一是學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強(qiáng)班主任工作研討,，針對(duì)思想工作河班級(jí)管理方面新的先進(jìn)典型,，實(shí)時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。
6,、進(jìn)一步抓好安全工作,，確保學(xué)生健康安全。樹立“安全第一”的思想,，對(duì)安全工作常抓不懈,，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練,。
四,、具體安排
9月份
1,、學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律,、衛(wèi)生,、進(jìn)餐、兩操,、等要求,。
2、抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育,。
3,、規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理。
4,、隊(duì)列訓(xùn)練,、
5、考核學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及制度的掌握情況,。
6,、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。
十月份
1,、 國(guó)慶60周年慶?；顒?dòng)。
2,、 班主任培訓(xùn),。
3、 總結(jié)本月常規(guī),。
十一月份
1,、跳繩比賽。
2,、班主任培訓(xùn)。
3,、總結(jié)本月常規(guī),。
十二月份
1、迎新年拔河比賽,。
2,、班主任培訓(xùn)。
3,、總結(jié)本月常規(guī),。
一月份
1、 期末復(fù)習(xí),。
2,、 總結(jié)本月常規(guī),。
“隊(duì)列表演賽”向國(guó)慶獻(xiàn)禮。
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇九
一,、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞旗局及上級(jí)教育行政部門的有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的文件精神,，強(qiáng)化學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，全面推進(jìn)本校的校風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),，樹立學(xué)校的良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)我校教育的滿意度,。
二,、工作重點(diǎn)：
1、提高干部,、教職工隊(duì)伍素質(zhì),。
2、加大宣傳力度,，防止亂收費(fèi),、亂辦班、亂頂教輔資料行為的發(fā)生,。
3,、切實(shí)減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全力推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,。
4、深化政務(wù),、校務(wù)公開,，全面推行“陽光工程”，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校民主化,、規(guī)范化管理進(jìn)程,。
5、加強(qiáng)作風(fēng),、師風(fēng)建設(shè),，提高為教職工、為家長(zhǎng),、學(xué)生服務(wù)的水平,。
6、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,，抓好行風(fēng)評(píng)議工作,。
三、主要措施：
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，成立行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真落實(shí)行風(fēng)建設(shè)“一把手”工程責(zé)任制。修訂完善行風(fēng)建設(shè)相關(guān)的考核制度,；加強(qiáng)考核,、及時(shí)通報(bào)，堅(jiān)持執(zhí)行校風(fēng)廉政建設(shè)行風(fēng)建設(shè)“一票否決制”,；積極發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員的監(jiān)督和指導(dǎo)作用,。
2、從嚴(yán)要求,，堅(jiān)決遏止亂收費(fèi)行為,。加強(qiáng)宣傳教育，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)按規(guī)定收費(fèi)的重要性和亂收費(fèi)的危害性,。繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的收費(fèi)制度,，特別是“三公開一監(jiān)督”使用發(fā)票、繳入專戶,、支付范圍“三統(tǒng)一”制度,；收費(fèi)許可證、收費(fèi)公示牌和收費(fèi)登記簿制度,；捐資助學(xué)量力,、自愿制度。
3,、加強(qiáng)監(jiān)督,，不斷拓寬“陽光工程”領(lǐng)域。全面實(shí)施校務(wù)公開,，加強(qiáng)監(jiān)督管理,；加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理，進(jìn)一步落實(shí)收支兩條線規(guī)定,。
4,、正面引導(dǎo)，切實(shí)加大宣傳教育力度,。宣傳面做到橫向到邊,，縱向到底。一是將收費(fèi)項(xiàng)目,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題廣為宣傳，爭(zhēng)取社會(huì),、家長(zhǎng)的理解與支持,；二是通過樹立勤政廉政、為人師表的干部,、教師正面典型,，弘揚(yáng)“敬業(yè),、愛崗、服務(wù),、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良師風(fēng),；三是強(qiáng)化“信訪無小事”觀念，高度重視來電,、來信,、來訪工作，及時(shí)化解各類矛盾,。
5,、建章立制，領(lǐng)導(dǎo)和教師要“干凈做事”,。推行廉潔承諾制和廉政責(zé)任制,；認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部“六條禁令”；進(jìn)一步規(guī)范教師嚴(yán)格遵守“十不準(zhǔn)”,； 督促教師嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,依法執(zhí)教,，規(guī)范從教行為。
四,、民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)安排
第一階段：認(rèn)真組織,，周密部署,。要求：
1,、根據(jù)本校實(shí)際和存在問題制定民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)和加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃。
2,、對(duì)本校的行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行動(dòng)員,、部署、教育,、宣傳,。
3、聘請(qǐng)好今年的行風(fēng)監(jiān)督員,，設(shè)立投訴電話0482——6570026接受社會(huì)監(jiān)督,。
第二階段：全面實(shí)施，落實(shí)責(zé)任,。
1,、圍繞重點(diǎn)熱點(diǎn)問題(如校務(wù)公開、師德師風(fēng),、亂收費(fèi)問題,、“減負(fù)”工作)，開展學(xué)校自查,、專項(xiàng)督查,、問卷調(diào)查,、民主評(píng)議等活動(dòng)。
2,、開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),。
3、抓整改,、促落實(shí),、出成效，堅(jiān)決抵制亂收費(fèi),、體罰和變相體罰的現(xiàn)象,。
第三階段：自查自糾，總結(jié)提高,。
1,、 召開座談會(huì)，廣泛征求意見,，積極開展自查自糾,，不斷總結(jié)提高。
2,、 接受上級(jí)和有關(guān)部門對(duì)本校行風(fēng)建設(shè)的檢查,、指導(dǎo)。
3,、 做好今年本校行風(fēng)建設(shè)的自查總結(jié)報(bào)告,，接受民主評(píng)議。
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇十
教師是人類靈魂的工程師,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍,。學(xué)高為師，身正為范,，建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍,，是加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本保證。為此,，特制定北國(guó)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃,。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，結(jié)合我校實(shí)際,，圍繞教學(xué)、科研,、管理,、服務(wù)等方面的工作，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，把師德建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo),，弘揚(yáng)愛生敬業(yè)精神，樹立先進(jìn)典型,，建立評(píng)比考核制度,，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，提升教師職業(yè)道德水平,，提高教師教書育人的自覺性和積極性,，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過硬的師資隊(duì)伍,，并使學(xué)校師德建設(shè)體制,、機(jī)制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道,。
二,、實(shí)施措施
學(xué)校將嚴(yán)格按照上級(jí)要求，把師德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，統(tǒng)籌部署,，在組織、制度,、任務(wù)目標(biāo)等方面全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,。
(一)抓好組織落實(shí)。學(xué)校成立了由黨,、政,、工主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處、大隊(duì)部,、安監(jiān)處等部門負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃安排,、組織協(xié)調(diào),、宣傳教育、檢查督促等工作,，在全校教師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)籌部署、分工負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局,。
(二)抓好制度落實(shí)。為了建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,，使之常態(tài)化,、規(guī)范化，學(xué)校制訂下發(fā)了《北國(guó)中心小學(xué)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》、《北國(guó)中心小學(xué)教師誓詞》,、《北國(guó)中心小學(xué)教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書,，體現(xiàn)正確導(dǎo)向，為師德建設(shè)提供制度保障,。學(xué)校將每年結(jié)合期末考評(píng)和年終考核等工作,，定期檢查對(duì)這些文件和規(guī)章制度的落實(shí)情況，了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評(píng)先評(píng)優(yōu),、晉職晉級(jí)的重要條件，實(shí)行一票否決制,。同時(shí),，學(xué)校嚴(yán)格按章辦事，加大對(duì)師德表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲力度,。
(三)抓好任務(wù)落實(shí),。師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任務(wù)艱巨,，必須統(tǒng)籌安排,、通力合作。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門,。
三,、實(shí)施步驟
學(xué)習(xí)教育采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí),、分散學(xué)習(xí),、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)教育階段要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動(dòng)在思想上得以發(fā)動(dòng),、觀念上得以更新,、行動(dòng)上得以體現(xiàn)、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用,。
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇十一
一,、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》,。圍繞新觀念、新課程,、新知識(shí),、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作。整合教師教育資源,，突出師德教育,、“名師”培養(yǎng),、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn),，積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制,、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓(xùn)工作的力度,，努力構(gòu)建教師終身教育體系,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校,。
二、組織管理
繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)落實(shí)上級(jí)計(jì)劃,制定本校工作計(jì)劃,，組織實(shí)施考核評(píng)價(jià),。
組長(zhǎng)：雷忠
副組長(zhǎng)：葉彩明
三、繼續(xù)教育內(nèi)容：
教師繼續(xù)教育要以落實(shí)上級(jí)的要求,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：
1,、思想政治教育和師德修養(yǎng)；
2,、專業(yè)知識(shí)更新與擴(kuò)展,；
3、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐,；
4,、教育科學(xué)研究；
5,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù),；
6、現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等,。
培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓(xùn),、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn))和學(xué)歷教育(對(duì)具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)),。
四,、培訓(xùn)形式及要求
1、職業(yè)道德教育
在職業(yè)道德教育過程中注重針對(duì)性和實(shí)效性原則,，爭(zhēng)取采取理論學(xué)習(xí),、專題報(bào)告、典型介紹,、交流討論,、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí)。
要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”重要思想,。牢固確立“三個(gè)代表”,構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位,。
要求教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，自覺參加由各級(jí)教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)。要求教師嚴(yán)格,，努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料,。促進(jìn)師德建設(shè)，做到“讓學(xué)生成才,，讓家長(zhǎng)放心,，讓人民滿意”。
2,、規(guī)范化培訓(xùn)
認(rèn)真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn),，認(rèn)真組織各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn)考核。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng),。
3,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)
要求人人參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格。
4,、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練
內(nèi)容有普通話,、教案、三筆字,、論文,、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽
5,、加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究：
要求教師以新課程為導(dǎo)向,，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對(duì)象,，以教師為研究的主體,。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式,。重點(diǎn)是研究教材,、教法、教學(xué)規(guī)律,、考試方法等,，作好記載，定期檢查,。要求各年級(jí)備課組進(jìn)行集體備課或分散備課,，符合教育教學(xué)規(guī)律。
7,、組織教師互相聽課,，搞好優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽課評(píng)選
8、認(rèn)真組織教師撰寫論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,。
五,、培訓(xùn)的考核、考勤和登記
1,、作好繼續(xù)教育檔案工作,。
2、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載,，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材,。
3、舉行課堂聽課筆記檢查,。
六,、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)方面要嚴(yán)格按上級(jí)的文件要求進(jìn)行落實(shí)。
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇十二
一,、指導(dǎo)思想：
結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀,，加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備,，以信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用為中心，以新課程資源應(yīng)用與學(xué)科整合為重點(diǎn),，以提高信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)我校數(shù)字化校園建設(shè)的進(jìn)程,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展,；注重實(shí)效,、逐步到位的原則。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,、以應(yīng)用促需求,，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn),、合理配置,、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針,。
二,、工作目標(biāo)：
1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平,，加大培訓(xùn)力度，提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公,、教育教學(xué)的能力,。
2、學(xué)校教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)
本年度加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度,，調(diào)動(dòng)廣大教師制作課件的積極性,，完善學(xué)校資源庫的建設(shè),。
3,、網(wǎng)站建設(shè)的目標(biāo)
學(xué)校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃、網(wǎng)站建設(shè)要職責(zé)分明責(zé)任到人,，共同完善校園網(wǎng)的建設(shè)。
4,、信息技術(shù)教育的目標(biāo)
做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作,。將“上有趣味的課、上有價(jià)值的課,、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo),。
5、加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理
要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),。
三、主要任務(wù)：
電教工作的主要任務(wù)是：網(wǎng)絡(luò)的完善和充分利用,、完善教學(xué)資源庫、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì),、完成信息技術(shù)教學(xué)工作,、完善電教管理制度和電教設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)等工作,。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作，建立良好的運(yùn)行機(jī)制,，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障,。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，著重做好以下幾項(xiàng)工作：
(一)加大投資力度,，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求,。
(二)加強(qiáng)電教設(shè)施的管理
1、及時(shí)做好電教設(shè)施的登記,、注銷工作。
2,、做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,、專用教室的使用、維護(hù),、衛(wèi)生、安全(防盜,、防火,、用電,、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行)，建立完善各項(xiàng)管理制度,，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率,。
3,、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理,，做好維護(hù),，及時(shí)更新系統(tǒng),、殺毒軟件,，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò),、軟件運(yùn)行的安全。
(三)開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)
1,、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng),。
2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容,，讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
3,、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng),。
4,、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究,，提高教育質(zhì)量。
5,、組織好信息技術(shù)類競(jìng)賽的培訓(xùn)工作。
四,、具體工作：
九月份：
1,、制訂20xx年電教工作計(jì)劃
2、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄,、表冊(cè),。
十月份：
1,、繼續(xù)建設(shè)好學(xué)校校園網(wǎng),。
十一月份：
1,、組織教師參加以信息技術(shù)的校本培訓(xùn)。
2,、加強(qiáng)校園網(wǎng)資源庫建設(shè),。
十二月份：
1、電教工作的維護(hù),、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作,。
1、檢查電教設(shè)備維修工作,，教師電教使用情況,。
一月份：
2、整理校電教檔案,，資料,。
3、撰寫本期電教工作總結(jié)
說明：
1,、教師培訓(xùn)與教導(dǎo)處協(xié)商后公布培訓(xùn)時(shí)間
2、本學(xué)期準(zhǔn)備在某個(gè)下午第一節(jié)(寫字課)進(jìn)行電教組教研
3,、本學(xué)期打算開展電教讀書學(xué)習(xí)(有讀書筆記)
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇十三
一,、工作思路：
根據(jù)全市校本教研會(huì)議精神，我校的校本教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心,，以提高課堂實(shí)效性為重點(diǎn),，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，圍繞“新課程,、新理念”開展有成效的教研活動(dòng)，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,，提高服務(wù)品格,，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
二、工作重點(diǎn)：
1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)的實(shí)踐與研究,。
2、深化“自主,、合作,、探索"教學(xué)模式的開展，研究最優(yōu)化的教育教學(xué)模式,。
3,、建立完善校本教研制度。
4,、完成校級(jí)課題的結(jié)題及二個(gè)新課題的立項(xiàng)工作,。
5、做好考試與評(píng)價(jià)改革工作,，充分發(fā)揮其導(dǎo)向,、激勵(lì)、監(jiān)控的功能,。
6,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師教育教研能力。
8,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生興趣與個(gè)性的培養(yǎng),，提高升學(xué)生的寫字水平，提高學(xué)生課外閱讀量,。
9,、繼續(xù)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的研究。
10,、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同辦好教育。
三,、具體措施：
(一)樹立全新教學(xué)觀,，推進(jìn)課程改革。
1,、本學(xué)期,，學(xué)校將高度重視，以推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)作為中心工作，充分發(fā)揮語,、數(shù),、英教研組的指導(dǎo)作用，掀起課程改革研討高潮,。加大力度,，繼續(xù)做好課改年級(jí)新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作，努力促進(jìn)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,。由教學(xué)能力較強(qiáng)的部分青年教師上新教材公開課,，全體老師分組進(jìn)行評(píng)課，討論,。在這樣零距離的過程中不斷提高教師駕馭新課程課堂教學(xué)的能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平,。
繼續(xù)試行后進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案的評(píng)價(jià)方式，注重過程評(píng)價(jià),，全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)過程,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)“自主,、合作,、探索"專題的研討。
本學(xué)期將繼續(xù)開展課題研討活動(dòng),，堅(jiān)持上好一人一節(jié)最佳課,，三月，我們將舉行“語,、數(shù),、英青年教師教學(xué)競(jìng)賽”，希望以此為契機(jī),，提高全體教師的理論及業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)課程新形勢(shì)的需求。
3,、建立完善校本教研制度,。
要求教師自覺進(jìn)行教學(xué)反思，各教研組要提倡同伴互助,，專業(yè)引領(lǐng),，做好研究、處理,、開發(fā)教材等工作。各教研組要在教導(dǎo)處,、教科室的統(tǒng)一要求下積極組織教師學(xué)習(xí)理論,，研討教學(xué)案例，在期末要形成具有各自特色的教研成果經(jīng)驗(yàn)。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1,、按照上級(jí)教育文件精神，本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)校本課程,新開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和地方教育課程,，采取檢查督導(dǎo),，階段考核等得力措施，規(guī)范教學(xué)行為,，重點(diǎn)研究落實(shí)好綜合活動(dòng)課程和校本課程,。
2、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，采用“平時(shí)檢查與定期檢查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,。
3,、重視學(xué)生視力有所下降的情況，加強(qiáng)用眼衛(wèi)生的教育,。加強(qiáng)對(duì)任課教師課前準(zhǔn)備工作及作業(yè)批改工作的檢查力度,，每學(xué)期舉行二次學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。
4,、加強(qiáng)關(guān)于學(xué)科知識(shí)考試方法及考試內(nèi)容的改革,，出臺(tái)我班小學(xué)學(xué)生考試辦法。
5,、加強(qiáng)體育技能方面的指導(dǎo)和檢測(cè)的研究,。
6、注重對(duì)個(gè)性化的自我意識(shí)較強(qiáng)孩子的教育引導(dǎo)問題的研究,，抓好綜合學(xué)科技能抽測(cè)工作,。
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇十四
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合本校實(shí)際情況,，學(xué)生之間學(xué)習(xí),、紀(jì)律情況參次不齊，為提高優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓學(xué)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),，培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提高紀(jì)律意識(shí)和思想道德水平,，形成良好的自身素質(zhì),；為了使全體教師從思想上高度重視,，把培優(yōu)輔差工作當(dāng)作自己教學(xué)中的一個(gè)重要的事情來進(jìn)行，讓培輔計(jì)劃落到實(shí)處,，特制定此計(jì)劃,。
二、目的
1,、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,；
2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)展智力，陶冶情操,；
3,、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理,；
4,、在學(xué)生中形成“趕、幫,、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用,。
三,、具體實(shí)施措施
每位教師對(duì)自己所任教的班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行比較深入細(xì)致的了解。班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行各方面的調(diào)查和深入的摸底工作,，然后與科任教師一起商討確定優(yōu)等生與后進(jìn)生的名單,；
教師對(duì)自己班級(jí)的優(yōu)等生與后進(jìn)生的確定要謹(jǐn)慎，,特別是潛力較大的學(xué)生,應(yīng)安排多位教師重點(diǎn)輔導(dǎo),；
每位教師對(duì)分配給自己的培輔學(xué)生做認(rèn)真研究,，每學(xué)期必須做不少于一定數(shù)量的額外輔導(dǎo)，并做好記載,；
教務(wù)處在每次教學(xué)大檢查時(shí),，對(duì)于各位教師所輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行抽查核實(shí)，并作為考核的一個(gè)重要依據(jù),。將學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作納入教師考核方案中,，與班主任的考核掛鉤，與教師的評(píng)優(yōu)和職稱評(píng)定掛鉤,，對(duì)轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作實(shí)績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)轉(zhuǎn)化成效差、輟學(xué)率高的班級(jí)實(shí)行一票否決制,，切實(shí)保證教育和轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作落到實(shí)處,，收到實(shí)效,。
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇十五
一、指導(dǎo)思想
以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù),，樹立"以人為本、培養(yǎng)能力"的思想,，倡導(dǎo)“自主,、合作、探究”的方式方法,，積極營(yíng)造“和諧,、平等、輕松”的教學(xué)氛圍,，重視學(xué)生情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成,，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，關(guān)注學(xué)生長(zhǎng)期的健康成長(zhǎng)。
二,、班級(jí)學(xué)情
六年級(jí)的學(xué)生即將畢業(yè)升入中學(xué),，他們對(duì)美術(shù)這門學(xué)科了學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好，因此在課堂上教師應(yīng)著力于采用新穎的手法來吸引學(xué)生,、感染學(xué)生,，讓學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)再次產(chǎn)生一定的興趣，從而感受美術(shù)所帶來的樂趣,。這樣才能了解更多的美術(shù)知識(shí),，提高他們的美術(shù)素養(yǎng)。
三,、教學(xué)目標(biāo)：
注重學(xué)生的體驗(yàn)過程,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情懷，提高學(xué)生的觀察,、想象和表現(xiàn)能力,，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的增強(qiáng)。
四,、主要措施
1,、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生的審美能力,。
2、注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，努力激發(fā)學(xué)生喜愛藝術(shù),，樂于探索,、努力求知的欲望
3、改進(jìn)學(xué)習(xí),、教學(xué)方法,，從小學(xué)生的年齡心理特征出發(fā),，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,，研究“教”和“學(xué)”的方法,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,，講清重點(diǎn),、難點(diǎn),，使學(xué)生鞏固地掌握知識(shí)和技能,，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展,。
4,、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題,。推薦成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動(dòng),，使他們得到更大的提高。
5,、關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
6,、鼓勵(lì)學(xué)生開展綜合性與探究性學(xué)習(xí)，
7,、注重學(xué)生的主體地位,，面向全體，熱愛和關(guān)心學(xué)生,，實(shí)施開放性教學(xué),，讓人文精神和創(chuàng)作藝術(shù)得到充分地體現(xiàn)。
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇十六
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期前旗一小政教處的工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨,，堅(jiān)持德育為首要地位，以“學(xué)生安全為重,，養(yǎng)成教育為主”的工作思路,，以創(chuàng)建文明示范班級(jí)活動(dòng)為載體，以貼近學(xué)生,、貼近生活,、貼近實(shí)際為原則，精心打造安全,、衛(wèi)生,、健康,、文明、和諧校園,，提高德育工作實(shí)效,，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新臺(tái)階,。
二,、工作目標(biāo)
1、抓好養(yǎng)成教育,，促進(jìn)班級(jí)管理
2、重視安全教育,，創(chuàng)建平安校園
3,、抓實(shí)衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境
4,、完善家校共建,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校
三、主要工作任務(wù)及措施
(一)抓好養(yǎng)成教育,、促進(jìn)班級(jí)管理
1,、班風(fēng)評(píng)比
本學(xué)期前旗一小將繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，班風(fēng)評(píng)比的形式,、評(píng)比的方法基本不變,，本學(xué)期將加大對(duì)學(xué)生干部的組織管理力度，在檢查過程中盡力做到公開,、公正,、公平。做到日檢查,、周總評(píng),、周公示、月評(píng)比,，實(shí)行評(píng)比結(jié)果公開化,，評(píng)比結(jié)果與班主任個(gè)人考評(píng)掛鉤。從而激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，促進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，推動(dòng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)的形成,。在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上,，每月匯總成績(jī)，并評(píng)出“行規(guī)優(yōu)秀班級(jí)”,。
2,、進(jìn)一步完善“文明示范班級(jí)”,、“平安班級(jí)”、“校園之星”,、“班級(jí)之星”,、“十星學(xué)生”的評(píng)選制度。把“五自”(自學(xué),、自理,、自護(hù)、自強(qiáng),、自律),、三“jing”(靜、敬,、凈)作為“校園之星”“班級(jí)之星”評(píng)比工作的基本內(nèi)容,，使“校園之星”、“班級(jí)之星”評(píng)比工作成為衡量少年兒童內(nèi)在素質(zhì)和能力的重要依據(jù),。
3,、采用多種形式開展德育主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合月亮文化節(jié),，開展“愛家鄉(xiāng),、贊家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)；結(jié)合國(guó)慶節(jié),，開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng),。并在學(xué)校開展以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)等,。
4,、抓常規(guī)管理
學(xué)期初前旗一小各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的常規(guī)教育，前兩周下午班會(huì)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的規(guī)章制度,，并做好強(qiáng)化落實(shí),，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理,。
要求每班每天有一名行為規(guī)范監(jiān)督員佩戴袖章按時(shí)上崗,，管理本班學(xué)生的課間紀(jì)律情況；加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,，對(duì)于學(xué)生在校外的文明禮儀應(yīng)引起重視,，繼續(xù)配合好安居小區(qū)的管理。
5、繼續(xù)組織好每周一的國(guó)旗下講話,。宣講團(tuán)由部分行政領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生組成,，宣講內(nèi)容要主題鮮明,、內(nèi)容實(shí)在。貼近學(xué)校,、班級(jí)和學(xué)生實(shí)際,。
6、定于第二周開展養(yǎng)成教育活動(dòng)周,。
7,、重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)
(1)、抓住“選拔,、培訓(xùn),、激勵(lì)、考核”這四個(gè)環(huán)節(jié),，組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、專題研討,、暑期學(xué)習(xí)匯報(bào),、。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng),，不斷提高班主任理論水平和實(shí)踐能力,，本學(xué)期計(jì)劃對(duì)班主任培訓(xùn)兩次。
(2)在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范,、嚴(yán)格考核的同時(shí),，建立“優(yōu)秀班主任”評(píng)比制度，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,。
(3)鼓勵(lì)班主任撰寫教育案例，對(duì)班級(jí)工作及時(shí)反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的規(guī)范化、精細(xì)化,、科學(xué)化,，每學(xué)期至少寫出一篇有較高質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專題總結(jié)或論文。
(4),、班主任做好學(xué)生的控綴和幫扶工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪或電訪(做好記錄)，多關(guān)注后進(jìn)生和貧困生，特別是貧困生,，一定要做好幫扶工作,，把上級(jí)扶貧政策落實(shí)到位。
8,、打造文明和諧的班級(jí)文化
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。制定班級(jí)公約,、班風(fēng),，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字,，等,。營(yíng)造教室環(huán)境的文化背景。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
(二)重視安全教育,，創(chuàng)建平安校園
1,、各班班主任負(fù)責(zé)本班教育教學(xué)(每節(jié)班會(huì)課要講有關(guān)安全教育的內(nèi)容)、食品衛(wèi)生,、出行,、勞動(dòng)實(shí)踐、消防等方面的安全和日常安全工作的資料收集,，以及本班安全工作的宣傳,、教育，并承擔(dān)“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”布置的日常工作,。
2,、加強(qiáng)安全排查的力度，相關(guān)負(fù)責(zé)人就所負(fù)責(zé)范圍進(jìn)行安全隱患排查：開學(xué)初要對(duì)全校進(jìn)行全面的安全排查,，以后每半月排查一次,，此外，還定期進(jìn)行周邊環(huán)境排查,，排查結(jié)果報(bào)政教處鐘海英處,，未上報(bào)情況視無隱患填寫。政教處將上報(bào)情況整理填表交區(qū)文教局綜治辦。
3,、加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)防范意識(shí)
繼續(xù)積極創(chuàng)建平安校園，組織好“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng),，各班充分利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)等形式，加強(qiáng)交通安全,、消防安全,、飲食安全、疾病預(yù)防,、防震減災(zāi)等安全教育,；通過舉辦講座、觀看錄像,、參觀展板等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，組織開展防災(zāi)逃生及自救演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),，確保無事故發(fā)生,。
4、將安全工作與加強(qiáng)師德建設(shè)相結(jié)合,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁役使和變相役使學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓孩子健康成長(zhǎng),。
5,、完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,，繼續(xù)實(shí)行校園樓道監(jiān)護(hù)制，放學(xué)后靜校制等,，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處
(三)抓實(shí)衛(wèi)生工作,，美化校園環(huán)境
1、清潔區(qū)的劃分區(qū)域和劃分的班級(jí)基本不變,。
2,、教室衛(wèi)生要得到每一位學(xué)生的重視，教室里要努力確保一天中所有時(shí)間內(nèi)都是干凈的,。地面上要保持潔凈,，特別要注意一些容易忽視的地方：墻面瓷磚、窗臺(tái),、門角落,、電器開關(guān)盒、櫥柜、電視機(jī)上等,。教室里課桌椅子必須保持整潔,，放學(xué)后課桌的抽屜要清空，不能留有果殼,、垃圾袋或紙屑,。清潔區(qū)確保(1)道路干凈、無垃圾,、無積水,、無堆放雜物；(2)綠化帶磁磚無污漬,、綠化帶無煙頭,、無丟棄垃圾物。(3)垃圾桶完整,、干凈,、擺放整齊。(4)門廳干凈整潔,，無堆放雜物,、無隨意張貼。(5)走廊,、階梯整潔,，干凈無積水；(6)墻壁無污垢,、亂寫亂畫或腳印(7)扶梯兩邊的黑色磁磚,、扶手無灰塵污漬，屋頂,，墻角無蜘蛛網(wǎng),；(8)廁所內(nèi)無存留糞便，無臭,，無蚊蠅,。
3、要求各班做到一日三小掃(早中晚),，一周一大掃,，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,，由各班衛(wèi)生委員配合政教處做到天天檢查,、打分，一周小匯總,，一月大匯總,，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果,。每周的班級(jí)之星評(píng)比中至少評(píng)出一位“干凈之星”。
4,、學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組”,，負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生,，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣等，每天可見巡視校園,，放學(xué)靜堂后進(jìn)行校園巡視檢查,，評(píng)比打分；少先隊(duì)成立“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生檢查小組”,，負(fù)責(zé)抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作,，檢查各班級(jí)包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次,，進(jìn)行量化打分,。
5、衛(wèi)生監(jiān)督員上崗,；(要求衛(wèi)生監(jiān)督員佩戴袖章按時(shí)上崗,，督查各班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，政教處與值周教師每周組織人員抽查,，第一個(gè)月每周通報(bào)抽查情況,，以后每月通報(bào)一次，檢查結(jié)果與班主任評(píng)估掛鉤,。表現(xiàn)好的班級(jí)在衛(wèi)生獎(jiǎng)勵(lì)分中相應(yīng)加分,。)
(四)完善家校共建，辦好家長(zhǎng)學(xué)校
1,、成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，抓好“三結(jié)合”教育,；各班成立家長(zhǎng)委員會(huì),，通過家長(zhǎng)會(huì),、告家長(zhǎng)書、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量,。
2、新生家長(zhǎng)入學(xué)動(dòng)員,，鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)全員參加,。
3、根據(jù)校務(wù)會(huì)安排召開好家長(zhǎng)會(huì),。
4,、動(dòng)員、鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫家教論文,，總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn),。
我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力幫助下,，在各部門的密切配合下,，在師生的共同努力下，我們的工作會(huì)邁向新的臺(tái)階!
三,、具體工作安排
九月份：
(1)各班成立班委機(jī)構(gòu),，召開班委會(huì)議。
(2)各班組織學(xué)習(xí)《守則》,、《日常行為規(guī)范》及校紀(jì)校規(guī)教育,、入學(xué)教育。
(3)更新,、布置教室,、學(xué)習(xí)園地。
(4)進(jìn)行安全教育,。
(5)制定各種工作計(jì)劃,。
(6)組織“弘揚(yáng)民族精神”教育活動(dòng)，組織觀看愛國(guó)教育電影,。
(7)慶祝教師節(jié),，召開座談會(huì)。
(8)“九,、一八”紀(jì)念日,，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行“勿忘國(guó)恥”教育活動(dòng)。
(9)開展慶?；顒?dòng),，出墻報(bào)、宣傳欄進(jìn)行愛國(guó)教育,，開展“從小好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”主題活動(dòng),。
(10)班主任例會(huì)。
十月份：
⑴各班開展“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),，欣起一次“講衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥，學(xué)校是我家,，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動(dòng)高潮,。開展主題班會(huì)活動(dòng)。
⑵開展“愛國(guó)主義教育”系列活動(dòng),。
⑶組織學(xué)生參觀東方文化史跡和愛國(guó)教育基地,，進(jìn)行“尋找革命足跡，尋求知識(shí)真理”系列活動(dòng),。
⑷開展“文明在我腳下,，文明在我手上，文明在我口中”常規(guī)主題班會(huì),。
⑸組織學(xué)生清除街道衛(wèi)生,。
⑹班主任例會(huì)。
十一月份：
⑴前旗一小各班召開家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行教學(xué)宣傳主題班會(huì),。
⑵各班組織開展“道德規(guī)范從我做起”行為規(guī)范主題班會(huì)。
⑶少隊(duì)部開展“創(chuàng)建生態(tài)家園”主題環(huán)保志愿活動(dòng),。
⑷班主任例會(huì),。
十二月份：
⑴進(jìn)行法制教育，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行講座,。
⑵少先隊(duì)開展“愛我家鄉(xiāng),、護(hù)我家園”主題環(huán)保活動(dòng),。
⑶班主任例會(huì),。
⑷組織慶祝“元旦”活動(dòng),。
一月份：
1,、組織檢查各班開展活動(dòng)情況。
2,、各班書面匯報(bào)活動(dòng)開展情況,。
3、總結(jié)工作,。
4,、檔案歸檔,。
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇十七
一,、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,。根據(jù)各級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃要求,，立足我校實(shí)際, 以促進(jìn)每個(gè)師生的發(fā)展為宗旨，不斷提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的專業(yè)能力和教科研水平,，使教師不斷轉(zhuǎn)變觀念,，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
二,、工作目標(biāo)及重點(diǎn)
(一)工作目標(biāo)
1,、培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn),、熱愛生活,、積極向上的教師隊(duì)伍，提高教師的專業(yè)水平,。
2,、打造學(xué)習(xí)型書香校園，努力形成讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,，提高教師的專業(yè)水平和執(zhí)教能力,。
3、建立健全有效合理的機(jī)制,，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師穩(wěn)步成長(zhǎng),。
4,、充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范,、帶頭作用,，利用自身的優(yōu)勢(shì)和資源進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
5,、開展有主題的快樂教研活動(dòng),，通過教師間的互相交流、溝通和探討,，在提升專業(yè)化水平的同時(shí)打造團(tuán)隊(duì)精神,，使老師們能以積極樂觀的心態(tài)投入工作。
(二)工作重點(diǎn)
1,、通過讀書學(xué)習(xí),、觀看課堂實(shí)錄、骨干教師講座等方式為我校教師提供豐富,、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,，建立良好的教師學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓每位教師都有所收獲。
2,、抓好骨干教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,，為青年教師樹立榜樣,，引領(lǐng)青年教師穩(wěn)步前進(jìn)。
3,、確立重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,，開展師徒幫扶活動(dòng)，幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平,。
三,、具體工作措施
(一)利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，督促教師按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)課時(shí),，提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
(二)將課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)納入常態(tài),。
要求代課教師每人自購一本20xx版課程標(biāo)準(zhǔn),，將其作為教學(xué)行為綱領(lǐng)性材料，不定時(shí)學(xué)習(xí),，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)用以指導(dǎo)自己的教學(xué),。
(三)加大優(yōu)質(zhì)書目的推薦力度與密度，通過學(xué)習(xí)使我校教師做到以新課程理念為先導(dǎo),，以課堂教改為重點(diǎn)，以教學(xué)反思為切入點(diǎn),。
1,、教科室每月在校網(wǎng)上推薦一至兩篇好文章供老師閱讀。
2,、每位老師要根據(jù)學(xué)校推薦的專業(yè)閱讀指導(dǎo)書籍進(jìn)行自主閱讀,，每學(xué)年最少要撰寫一萬字的讀書筆記和心得體會(huì)。
(四)觀看名師課堂實(shí)錄,。
為了提高學(xué)習(xí)效益,，有針對(duì)性，本學(xué)期選有代表性課堂實(shí)錄組織集中觀看，看完后組內(nèi)進(jìn)行分析討論,，來探索各種類型課行之有效教學(xué)模式,。
(五)校領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師和外出學(xué)習(xí)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座,。
充分利用自身的優(yōu)勢(shì)和資源進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，本學(xué)期安排骨干教師和外出學(xué)習(xí)教師進(jìn)行4次業(yè)務(wù)講座,。
(六)加強(qiáng)各級(jí)骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核工作
1,、重新評(píng)選各級(jí)各類骨干教師,，對(duì)新評(píng)選的骨干教師按照有關(guān)要求進(jìn)行培訓(xùn)。
2,、骨干教師要按時(shí)上傳校網(wǎng)相關(guān)材料,，按月完成所承擔(dān)的任務(wù)。
(七)確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,，開展觀課議課活動(dòng),。
1、開學(xué)初重新確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象人選,，抓好重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的觀課議課活動(dòng),。
2、通過外派學(xué)習(xí),、跟蹤指導(dǎo),、觀課、磨課,、議課等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。
(八)繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，加快青年教師成長(zhǎng)步伐,。
1,、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”， 沿襲以往師徒結(jié)對(duì)的傳統(tǒng)做法,。
2,、依據(jù)師徒結(jié)對(duì)承諾書的要求，細(xì)化加大師徒之間“一對(duì)一”的聽評(píng)課指導(dǎo)工作,。
3,、開展形式多樣的講課活動(dòng)，檢驗(yàn)師徒間的幫扶效果,。4,、在學(xué)期末舉行一次青年教師課堂教學(xué)基本功賽暨匯報(bào)課展示活動(dòng)。
(九)外出學(xué)習(xí)。
繼續(xù)安排好上級(jí)組織的各類學(xué)習(xí)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),。
(十)組織有主題的快樂教研活動(dòng),，通過這種形式的活動(dòng)打造團(tuán)隊(duì)精神。慢慢培養(yǎng)老師們積極進(jìn)取快樂工作的心態(tài)
(十一)組織好東勝區(qū)青年教師各類能手賽,、學(xué)科帶頭人和骨干教師的評(píng)選活動(dòng),。
小學(xué)教師素質(zhì)教育計(jì)劃 小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)篇十八
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過了五年的美術(shù)學(xué)習(xí),，他們對(duì)美術(shù)了解的也相對(duì)較多,，大多已經(jīng)積累了比較豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，其抽象思維,、知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和動(dòng)手制作能力也相對(duì)有所提高,。本學(xué)期繼續(xù)一方面進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美術(shù)這一學(xué)科的特點(diǎn)，了解更多的美術(shù)知識(shí),，嘗試使用不同的工具,，運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式，體驗(yàn)形,、色的變化與魅力,。另一方面則更加側(cè)重對(duì)美術(shù)文化的學(xué)習(xí)和滲透，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,，感受美術(shù)所帶來的樂趣,。
二、教學(xué)總目標(biāo)：
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),，運(yùn)用各種工具材料進(jìn)行制作,。運(yùn)用美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，了解書作品的特征,，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,，豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,。熟悉美術(shù)語言的基本表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,，完善人格,。
三,、教材分析：
該教材貼近學(xué)生的心理，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，每課的主題都有美術(shù)帶來的有趣的驚喜,。六年級(jí)美術(shù)教材一共分為19課。每一課都側(cè)重于“造型?表現(xiàn)” ,、“設(shè)計(jì)?應(yīng)用” ,、“欣賞?評(píng)述” 、“綜合?探索”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一個(gè)方面,，同時(shí)也有不少系列的課,，教學(xué)內(nèi)容前后聯(lián)系比較緊密，非常適合學(xué)生較深入地做一個(gè)專題,。并且有些教學(xué)內(nèi)容還設(shè)計(jì)成了案例學(xué)習(xí),、問題學(xué)習(xí)和項(xiàng)目學(xué)習(xí),，這就要求我們老師應(yīng)多引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的探究學(xué)習(xí),，增加學(xué)生集體合作的機(jī)會(huì)。其次本冊(cè)教材繼續(xù)體現(xiàn)了人美版教材的可操作性強(qiáng),、貼近生活,、關(guān)注美術(shù)文化的滲透和注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等特點(diǎn)。
四,、教學(xué)目的和教學(xué)重點(diǎn),、教學(xué)難點(diǎn)：
“造型?表現(xiàn)”：在教學(xué)中，讓學(xué)生運(yùn)用形,、色與肌理等美術(shù)語言,，選擇合適自己的各種工具、材料,，記錄與表現(xiàn)所見所聞,、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)創(chuàng)作能力,，傳遞自己的思想和情感,。
“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”：運(yùn)用對(duì)比和和諧、對(duì)稱與均衡,、節(jié)奏與韻律等組合原理,，了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法,，進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,，美化身邊的環(huán)境。
“欣賞?評(píng)述”：欣賞認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料,、形式與內(nèi)容等特征,，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,，能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語,，表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。
“綜合?探索”：結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng),，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識(shí),、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)行策劃,、制作,、表演與展示，體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系,。
重點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中逐步體會(huì)美術(shù)的學(xué)習(xí)特征,，激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力,。了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,，靈活的掌握對(duì)造型、色彩的運(yùn)用,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，滲透人文精神。
難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,，培養(yǎng)審美情操,，提高審美能力，同時(shí)滲透德育教育,。并且繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和合作能力的培養(yǎng),。
五、教學(xué)措施：
1,、教師本人積極學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),，多看、多讀,、多思新課改的教學(xué)理念和教學(xué)案例,。在深入透徹地鉆研教材、吃透教材的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)生具體情況靈活多樣的實(shí)施教學(xué),。
2、在教學(xué)中,，多遵循審美的規(guī)律, 多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較,。多通過比較,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、判斷，努力提高他們的審美情趣,。,。
3、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。教師積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考、討論,、對(duì)話等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,，創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語言。老師鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)表自己獨(dú)特的見解。
4,、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量,，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)，樹立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神,。
5、注重教學(xué)評(píng)價(jià),，使評(píng)價(jià)能真正地促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展,。
6、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
7,、以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段,，如電影、電視,、錄像,、范畫,、故事、游戲,、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。盡可能嘗試計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué),，鼓勵(lì)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源開闊視野,，進(jìn)行自學(xué)。
六,、教學(xué)進(jìn)度安排：
課時(shí)安排
1,、第一課《凝固的音樂——建筑》 1課時(shí)
2、第二課《有特點(diǎn)的人臉》 2課時(shí)
3,、第三課《戲曲人物》 1課時(shí)
4,、第四課《圖形的魔術(shù)組合》 2課時(shí)
5、第五課《線描畫中的黑白對(duì)比》 1課時(shí)
6,、 第六課《自制小畫框》1課時(shí)
7,、第七課《色彩的調(diào)和》 2課時(shí)
8、第八課《畫一幅色彩和諧的畫》 2課時(shí)
9,、第九課《箱板上的新發(fā)現(xiàn)》 2課時(shí)
10,、第十課《參觀券的設(shè)計(jì)》 2課時(shí)
11、 第十一課《神秘的禮盒》 2課時(shí)
12,、第十二課《故事里的人》 1課時(shí)
13,、第十三課《筆的世界》 2課時(shí)
14、第十四課《電腦美術(shù)——漫畫肖像》1課時(shí)
15,、第十五課《神州風(fēng)采》 2課時(shí)
16,、 第十六課《家鄉(xiāng)的老房子》 2課時(shí)
17、 第十七課《家鄉(xiāng)的小吃》 2課時(shí)
18,、 第十八課《家鄉(xiāng)的藝術(shù)》 1課時(shí)
19,、 第十九課《家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展》 1課時(shí)
20、 全期小結(jié) 3課時(shí)
