人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇一

畢業(yè)贈(zèng)言是畢業(yè)季的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，既是對(duì)畢業(yè)生的一種祝福和鼓勵(lì),，也是對(duì)他們即將面臨的新生活,、新階段的一種寄托和期望,。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,，我也有幸聽到了許多優(yōu)秀的畢業(yè)贈(zèng)言,，通過反思和總結(jié),，我深深地感受到畢業(yè)贈(zèng)言背后蘊(yùn)含的智慧和力量,。

段二：真實(shí)的勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)

在畢業(yè)贈(zèng)言中,，很多人強(qiáng)調(diào)了勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的重要性,。畢業(yè)之后,，我們將面臨繁重的工作壓力,、社會(huì)拼搏和個(gè)人發(fā)展的種種挑戰(zhàn),，而唯有真實(shí)面對(duì)才能找到解決問題的方法和策略,。我們要勇敢直面自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化,。

段三：積極的心態(tài)決定一切

在畢業(yè)贈(zèng)言中,，積極的心態(tài)被多數(shù)人雋永地描述為取得成功的關(guān)鍵。無論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn),，只有堅(jiān)持積極向上的心態(tài)，才能化解困境,，找到突破口,。生活中沒有不會(huì)過去的坎,，只有不能跨越的心態(tài),。積極的心態(tài)不僅能幫助我們減輕心理壓力,，還能激發(fā)我們的潛能和創(chuàng)造力,，助力我們?cè)谛碌沫h(huán)境中迅速適應(yīng)和融入,。

段四：謙虛謹(jǐn)慎,，永葆學(xué)生心

很多畢業(yè)贈(zèng)言都談及了謙虛謹(jǐn)慎這一品質(zhì)。畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì),，尤其是工作生活，謙虛和謹(jǐn)慎都是非常重要的,。謙虛使我們保持開放的心態(tài),，能夠虛心接受他人的意見和幫助,；謹(jǐn)慎則幫助我們把握機(jī)會(huì)和照顧周全,，避免不必要的失誤和遺憾,。同時(shí),，無論身處何地,，我們都要時(shí)刻保持一顆學(xué)生心,，不斷學(xué)習(xí)和成長,，以保持競爭力和創(chuàng)新力,。

段五：珍惜友誼,，回報(bào)社會(huì)

在畢業(yè)贈(zèng)言中,，對(duì)于友誼和回報(bào)社會(huì)的呼吁也是經(jīng)常被提及的。友誼是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富之一,，這份珍貴的情誼需要我們用心去維系和珍惜,。同時(shí),，在我們成長的同時(shí),，也應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì),。無論是積極參與公益活動(dòng)，還是關(guān)心和幫助他人,，我們都應(yīng)該用自己的力量來回報(bào)那些支持和幫助我們的人,，并成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的一員,。

結(jié)尾：

畢業(yè)贈(zèng)言是一種智慧的傳遞,，是一種希望的托付,。通過聆聽和汲取其中的力量和啟示,，我們可以更好地應(yīng)對(duì)畢業(yè)之后的生活和挑戰(zhàn),。真實(shí)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、積極的心態(tài),、謙虛謹(jǐn)慎、珍惜友誼和回報(bào)社會(huì),，這些都是畢業(yè)贈(zèng)言中的智慧和心得體會(huì),，也將成為我們?nèi)松贸讨械闹匾改?。讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上,，大步向前,，迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇二

1,、做任何事都要心平氣靜,，做任何事都要沉著冷靜,，做任何事都要想起上帝,，走到哪里你都別告訴別人你是神經(jīng)??！

2,、英語課代表：有機(jī)會(huì)你要是看見外國人時(shí)候,，千萬不要和他們說話啊,，盡量躲遠(yuǎn)點(diǎn),，你說的英語只有火星人能聽懂,！

3,、音樂課代表：你畢業(yè)之后千萬不要唱歌?。∥也皇桥履阏衼砝?，我是怕你把狼唱絕種嘍，不是我嚇唬你,，你唱的歌能把狼嚇?biāo)溃?/p>

4,、一個(gè)女同學(xué)送給我的一句話,，不知是夸我呢還是罵我：“除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉,，你，一無是處,！”

5、像你這樣的男孩子真是太少見了,，可男孩子都像你這樣也太不好辦了，你自己看著辦吧,！

6,、相知是天意,，相識(shí)是人意,，相加便是友誼,，有情便有意,，我們能聚在一起,，因?yàn)樾挠徐`犀,。

7,、我們是江湖上偶爾抹過的一刀,，我希望,，流走的只是時(shí)間,，后會(huì)有妻,！天天吃肥肉,，夜夜做新郎,。嫁個(gè)有錢人,！祝一切都好，有時(shí)間來我家放羊,。

8、同桌：哈哈,！我的惡夢終于結(jié)束了,，再也不用和你坐在一起了！

9,、說實(shí)話你這人挺不錯(cuò)的，長得挺好身材也不錯(cuò),，不管以后我們見不見面，但我會(huì)一直祝福你得??！親愛的,，送你一句話：早死早投胎,！

畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇三

1,、勤奮是一只蜜蜂,，能幫助你釀造幸福之蜜,。

2,、拼搏的汗水,，能澆開理想的花朵,。

3,、衡量一天,，不看收獲而看播種,。

4,、功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來,。

5,、把表揚(yáng)看作“加油站”,把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”,。

6,、掉在地上的針,，要拾起來,，需要低頭彎腰,；掛在脖子上的餅子,，需要用雙手捧起,，才能送到嘴邊,；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出,。

7、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,，不屈不撓,、鍥而不舍,；讓我們牢記“一分耕耘,，一分收獲”的格言,，踏踏實(shí)實(shí),，迎難而進(jìn),。

8,、讀書造就未來,，知識(shí)改變命運(yùn),，態(tài)度決定一切,！

9,、做人失敗,，任何成功都不算真正的成功；做人成功,，任何失敗都不算真正的失敗,。

10,、當(dāng)精神“渴”了,，就聽聽音樂,；當(dāng)精神“餓”了,，就讀讀書吧,。

畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇四

畢業(yè)贈(zèng)言范文1

1,、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢,。

2、愿你是航船,，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,；愿你是水晶,，永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心；愿你是雄鷹,，在廣闊的天空中翱翔,！

3,、雖然我們就快分手啦,，但我會(huì)一路掛住你的,。得閑我們成班人再聚埋吃野啦！

4,、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想,；與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,。

5,、生命的長河中,，留不住的是年華和往事,，留下來的是夢和回憶。大學(xué)的青春時(shí)光默然逝去,，社會(huì)紛繁的生活悄然而至,，我誠摯的祝你：心想事成,，一帆風(fēng)順,！

6,、如果你面對(duì)洶涌的波濤,，不必驚怕,，更不用自認(rèn)渺小,。一旦有了博大的胸懷,，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊,。畢業(yè)分別,，愿走出新路,！

7,、天空吸引你展翅飛翔,，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,，高山激勵(lì)你奮勇攀登,，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量,！

8、人在旅途,，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,，但風(fēng)雨過后,，一定會(huì)有美麗的彩虹,。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐?。?/p>

9,、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈,。

10、我們這一代不允許我們愧對(duì)古人與后代,。愿我們以卓越的智慧,、堅(jiān)強(qiáng)的意志,、大無畏的精神,，不斷開拓,，不斷奮進(jìn),！

11、又是一年畢業(yè)時(shí),，大學(xué)的同學(xué)們就要分別了，為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語,、大學(xué)畢業(yè)祝福短信,，愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,。

12,、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

13,、以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

14,、我的生活融入了你,，你的生活中也蘊(yùn)涵著我,；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻,，你我仍然是一個(gè)整體,。

15,、一千多個(gè)日夜的相處,，銘刻在記憶中的，是歡樂的時(shí)光,，純真的歲月，到了離別這一天,，只想以友情的名義,，真誠地說一句：祝你前程似錦,，咱們后會(huì)有期,。

16,、昔我來思,，桃李累累,；今我往矣,，楊柳依依,。

17,、走過的路,，愛過的人，品過的味,，流過的淚，笑過的美,，都在時(shí)間的河流中沉淀,，在斑駁的記憶中保存了,。四年飛逝，畢業(yè)分別,，愿你前程似錦！

18,、有些話一直沒有機(jī)會(huì)說,，有些事一直沒有機(jī)會(huì)做,，然而今天可以把想說的想做的一起做完,，我想說的是你真的好漂亮,，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說一句祝福,。

19、學(xué)業(yè)可以畢業(yè),，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè),，所以要活到老學(xué)到老,，青春可以畢業(yè),，夢想不可以畢業(yè),，所以要勇敢一點(diǎn),，時(shí)光可以畢業(yè),，同學(xué)情誼不可以畢業(yè),，所以要常聯(lián)系,。

20,、一個(gè)人一輩子寫一篇好文章并不難,，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章，幾十年如一日地寫好文章,，這才是最難、最難的??！

我想說的是,，課堂更是你學(xué)習(xí)的主陣地，課堂上你的出色表現(xiàn),，會(huì)是你實(shí)力的真實(shí)再現(xiàn),，哪怕僅僅是一次,，也會(huì)讓你激動(dòng)無數(shù)次。你會(huì)讓同學(xué)們佩服的五體投地,；你會(huì)讓大家感受到你的你的智慧,、你的堅(jiān)忍不拔,、你的團(tuán)結(jié)互助,；你會(huì)讓大家看到你的進(jìn)步,，你的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，甚至于克服重重困難,；一次次讓人難忘的對(duì)答，更是讓人羨慕不已,，它是你自信,、是從容,、是淡定的外在表現(xiàn)。

小組合作學(xué)習(xí)給了我們最好的平臺(tái),，在臨近畢業(yè)的最后一段時(shí)光里,，你們能有機(jī)會(huì)充分的展示自我，是讓人羨慕的事情,。因?yàn)?，這種學(xué)習(xí)方式，大家獲取的不僅僅是知識(shí),，是自學(xué)能力,、合作能力、是堅(jiān)強(qiáng)的意志,，是探索問題的策略方法,、自我反思能力,、語言表達(dá)能力，它會(huì)讓你受益終生,。

我欣喜地看到每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步,，每個(gè)小組都在竭盡全力合作學(xué)習(xí)，為組里的榮譽(yù),、為證明自己的實(shí)力而不斷努力著,。李瑩小組的后來者居上；劉潤梓小組的勇當(dāng)?shù)谝恍〗M的精神,，改變著吳嘉靜,、任光帥、黃志光,；杜柯小組中劉昱含自覺上進(jìn),、課堂上積極表現(xiàn)而又溫文爾雅的回答問題，洪汝鑫也有了團(tuán)隊(duì)意識(shí),，也在改變自己,；賈千一、鄭曉磊的模范帶頭作用,，感染組里每一個(gè)人,；劉志祥小組學(xué)困生的輔導(dǎo)到位，汪道亨有了明顯的進(jìn)步,；儲(chǔ)欣桐小組也在煥發(fā)著活力,。雖然這其中也有一些不和諧因素，但他們也深受感染,，也有無數(shù)次給組里抹黑而感到不和諧,、不好意思，也有痛改前非的沖動(dòng)（雖然還沒有真正落實(shí)）,，但他們其實(shí)已經(jīng)也在進(jìn)步,，總有一天我們能感化他，真正改變他,。

沒有人因?yàn)槠渌M里今天加分比我高,，而感到嫉妒、甚至不平衡,，而是奮勇直追的良性循環(huán),，這是多么好的群體，是陽關(guān),、積極向上的六年級(jí)二班,。

當(dāng)然，這其中也有苦惱、不甘心,、知難而退甚至放棄的想法,，但都沒有阻擋我們,，我們依然堅(jiān)持,，我們看到了不一樣的天空。堅(jiān)持,，顯得這樣寶貴,。

同學(xué)們，在小學(xué)階段,，如果讓你有美好回憶的話,，這次全區(qū)大規(guī)模的展示活動(dòng)（全區(qū)僅我們一個(gè)），是再好不過的契機(jī)了,。這次展示,，不是看老師，是看每一個(gè)小組,，是看我們六年級(jí)二班,。

校殷心，學(xué)子殷情,，待到宏圖巨展時(shí),，桃李芬芳天下滿。人生的目標(biāo)在遠(yuǎn)方,，人生的希望卻早已在母校萌生,。綠葉情，學(xué)子心,，校訓(xùn)記心間,，師恩永不忘。師恩永駐心間,，友誼地久天長,。今天我以師大為榮，明天師大以我為榮,。謝師別友念母校,，祈愿輝煌千載續(xù);執(zhí)手揚(yáng)鞭奔前程，試觀風(fēng)雷九天激,。

誓詞：我們必將秉承母校傳統(tǒng),，高揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)造,、求實(shí),、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“身正為范,，學(xué)高為師”的風(fēng)范,，堅(jiān)持師范仁道,、追求高尚，堅(jiān)持精研覃思,、追求真理,，恪守做人準(zhǔn)則，堅(jiān)持勤奮踏實(shí),，堅(jiān)持愛人以德,、追求和諧，確立高遠(yuǎn)志向,、追求卓越,。銘記師長的教誨和囑托，滿含眷念之情,，心懷無限憧憬,，祝愿母校桃李滿天下，可林遍宇宙!

回顧三年的初中生活,，我至今記憶猶新,，難以忘懷。是尊敬的母校為我營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，是敬愛的老師使我受到了初中的啟蒙教育,，學(xué)得了知識(shí)，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法,，也學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)和睦相處,。這些對(duì)我日后的成長奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)了堅(jiān)韌的品格,，使我終身受用,。

1、找一份真正感興趣的工作,。

“一個(gè)人如果有兩個(gè)愛好,，并且把其中一個(gè)變成自己的工作，那會(huì)是一件非常幸福的事情,。那么另外一個(gè)愛好用來做什么,？打發(fā)時(shí)間啦。所以,，第二個(gè)興趣非常重要,，在你無聊寂寞的時(shí)候越發(fā)顯得它的重要?！痹谝槐拘≌f上看到的這么一句話，至理名言。擁有這兩個(gè)愛好,，那么你每天的生活都是很幸福的,，至少，不會(huì)在每個(gè)周日的晚上,，都很怨念明天又要上班,。如同高中時(shí)候本來很討厭上學(xué)，可自從暗戀上班上一個(gè)女生以后,，發(fā)現(xiàn)放假很開心,，而開學(xué)了也很開心。

2,、永遠(yuǎn)不要放棄你的夢想,。

當(dāng)你和別人做著同樣的工作,，領(lǐng)著同樣的薪水，抱怨著同樣的事情的時(shí)候,，你的夢想將是你和他們的唯一區(qū)別,。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)那些和你一起通宵玩游戲，一起擔(dān)心考試不及格,，一起哭窮的人,，突然有一天他過得比自己好得多,，別人背后的努力你不會(huì)看不到，不要等自己成為剩下的一個(gè)才悲嘆,。

3,、工作永遠(yuǎn)不是最重要的東西,。

“家庭和睦與世界和平都比足球重要的太多了,！和愛情、親情,、友情比起來,，足球只不過是一種游戲而已！”這是穆里尼奧的話,。如果有一天,，你為之癡狂的東西并不是你最想要的，那么你已經(jīng)失去了太多。

我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,，請(qǐng)接受我深情的祝福,。

生命，從小溪的流淌中獲得;青春,，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,，于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水,，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

小舟在青春的港口起航,，我們暫時(shí)分手,，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開堅(jiān)定的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!

三年同窗,，共沐一片陽光;一千個(gè)白晝,，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶,。永留在心房,。

如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕,，更不用自認(rèn)渺小,。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊,。

如果你希望成功,，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀,，以謹(jǐn)慎為兄弟,，以希望為星光。

也許你不情愿,，也許你膽怯,，但只要能夠跨出去,，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

我們相逢在陌生時(shí),，我們分手在熟悉后,。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊,、表情達(dá)意。

不要把生活和理想看得像十五,、十六的月亮那么圓,，它是由陰、晴,、圓,、缺組成，做人要實(shí)際些,，愿大家“晴”時(shí)多些,。

明晨行別,，但愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。日出日落,，月圓月缺，總叫人期待,。期待一次通話,，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉,，一夕促膝的長談,，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅——來自于你,。

老同學(xué),，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好,。希望你珍惜已取得的成績,，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣,。

不管未來有多遙遠(yuǎn),，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子銜著春天飛來,。

臨行前,，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證,。

美麗的夢和美麗的詩一樣,，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢!

綻放最絢爛的笑容,，給明天更美的夢,。

親愛的朋友請(qǐng)握一握手,，從此以后要各奔西東。

柳陰下別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！

我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了,；“珍重珍重”的話,，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興,。

我不知道有多少個(gè)星辰,。醉心其間。揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,。哪怕今后的風(fēng)景更美更好,。我都無法輕拋過去一展笑顏。盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見,。

你能否送我一塊手帕,？讓我心上飄起一片帆,。

動(dòng)身的時(shí)刻到了，個(gè)性簽名讓我們走吧,！不必惋惜,，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。

愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,。

是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連,。

我的生活融入了你,，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻,，你我仍然是一個(gè)整體,。

若不得不分離，也要好好地說聲“再見”,，也要在心里存著一份感激,，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

美麗的夢和美麗的詩一樣,，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里,，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢,！

我們即將步入新的生活,，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,，用真情去澆灌友誼的花蕾,。

不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我,； 不管相逢在什么時(shí)候,，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,，讓我像昨天一樣地問你,，你可否愿與我同行？

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

不管未來有多長久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻,； 不管多少個(gè)春夏秋冬,，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

盡管是匆匆地相逢,，匆匆地離別,，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶,。

三年,，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載,，卻一生難以忘懷,。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星,。

生命,，從小溪的流淌中獲得；青春,，在飛流的傾瀉中閃光,；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水，去踏一路雷聲,！校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過,，共享一份難忘的溫馨,。

白浪給你獻(xiàn)花，陽光與你擁抱,，海鷗與你話別,，呵，生活的大海托著你青春的船只啟航,！

看看那些愛好文學(xué)的人,，在畢業(yè)時(shí)留下了什么經(jīng)典的贈(zèng)言，大家一起來參考下：

記得曾經(jīng)寫過一篇《空房子》,，只是不記得被遺落到什么地方了,，也許是在化學(xué)筆記的空擋里,，也許是在某張演草紙的背面，也許是在做過的試卷的角落,。只是依然記得寫《空房子》的時(shí)候那種空空的孤獨(dú)感,，也許是每個(gè)高三的學(xué)生都會(huì)有的感覺。

然后又寫過《十七歲的階梯》,，寫成長的感覺,，一步一步往上爬梯子，不知道終點(diǎn)在哪里,，但是知道這個(gè)梯子沒有退路,，在回望的時(shí)候禁不住異常的傷感，一級(jí)一級(jí)的向上,，卻發(fā)現(xiàn)越來越孤單,。

而后，印象深刻的還有我第一次嘗試著寫的武俠小說,，可惜現(xiàn)在已經(jīng)找不到當(dāng)時(shí)的手稿了,，記得我寫在一個(gè)黑色的筆記本里，當(dāng)時(shí)是很認(rèn)真的,，至少有兩萬多字了,，但沒等寫完我就放棄了。

也是很空靈,、唯美而又有些憂傷的感覺,。唉，年少的時(shí)候總是不太愿意相信大團(tuán)圓式的結(jié)局,，總覺得殘缺的才是美的,。有朋友說我的字過于追求意境和美感，丟失了溫情和神韻,。他是對(duì)的,。我開始承認(rèn)自己的完美主義，就像我筆下的女主角,，為了追求姿勢最完美飄逸的劍招，而受傷,，與其說是武功,，不如說是舞蹈，與其說是打斗,，不如說是表演,。

未能克服完美主義的女主角始終無法突出劍術(shù)的瓶頸，直到遭遇了一場不完美的愛情,，直到“嘆人間美中不足今方信”,。也許還是落入了俗套,，被遺棄的女主角開始覺醒，潛心專研劍術(shù),，不再執(zhí)著于完美,，而終于慘透了劍的精髓，成為一代高手,。依然隱居,，不問世事。而從前的那個(gè)他卻在孜孜不倦追求“天下第一”的虛名,，終至兇殘而冷酷,。最終，也許是女主角打敗他,，也許是……總之沒有寫出結(jié)局了,，也許是因?yàn)闊o論什么結(jié)局都不免落入了俗套，而我完美主義的毛病又犯了,，因此,，也就不了了之。

2,、人的稟賦就像火花,，它既可以燃燒，也能夠熄滅起來,。點(diǎn)燃它吧,，讓它焚燒成熊熊的大火。

3,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下發(fā)明的種子,，必將迎來金色的性命的秋天!

4,、愿你用思索這把金鑰匙，去翻開疑竇的大門,，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂,。

5、只有心中有一片希望的原野,，勤懇耕耘將迎來一片蔥綠,。

6、春天,，耕耘收獲的節(jié)令;青春,，豪情滿懷的年華。愿你放松這時(shí)節(jié)，播種生機(jī),，播種勝利!

7,、豎起理想的桅，揚(yáng)起信奉的帆,，把好前進(jìn)的舵,，劃起自強(qiáng)的槳??啟航吧，青春的船!

8,、對(duì)生涯,，愿你充斥盼望;對(duì)將來，愿你抱有理想,。恰是幻想和愿望的雙槳,，鼓勵(lì)著你們啟航!

9、成績和勞動(dòng)是成正比例的,，有一分勞動(dòng)就有一分成績,。與日俱增，從少到多,，奇觀就可以創(chuàng)造出來!

10,、白雪下籠罩著的是青枝綠葉，是姹紫嫣紅,，是燕語鶯聲……愿你用優(yōu)良的成就迎接春天!

11,、零，只有跟實(shí)數(shù)在一起才有意思;思維,，只有和舉動(dòng)在一起才干發(fā)出輝煌,。

12、學(xué)習(xí),，就是努力爭奪失掉天然沒有賦予我們的貨色,。

13、只管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河老是朝著既定的方向奔流,。

14、機(jī)會(huì)就像銀燕,，常常飛臨我們的窗欞;機(jī)遇就像鐘聲,，時(shí)時(shí)回蕩在咱們的屋頂。只是須要我們用眼光去捕獲,，用耳朵去傾聽,。

15、安靜的湖面,，練不出精干的水手;安適的環(huán)境，選不出時(shí)代的巨人。愿你投身于時(shí)期的洪流,，做一個(gè)英勇的弄潮兒!

16,、一條大河能包容無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，普遍地接收常識(shí)吧,，愿你像深谷大河那樣博大高深,。

17、在人生的旅途中,，望你寫好這“歡喜三部曲”,。

18、思索,，多少次使人覺得苦楚,，卻未幾少次給予人們驚喜和歡快。愿你們從考慮中去生發(fā)智慧,，取得快活,。

20、當(dāng)你昂首挺胸狂奔的時(shí)候,，敬愛的孩子,，請(qǐng)留心那腳下的石坎或斷溝。

21,、嫩綠的葉芽說：成長!生長!雪白的花朵說：開放!開放!深紅的果實(shí)說：光輝!輝煌!

22,、閱歷了人生的崎嶇，請(qǐng)不用過火悲愁,，由于在屬于未來的太空里,，你們會(huì)找到本人的星群。

最美的是過程,，最難的是相知;最漫長的是等待,，最動(dòng)聽的是歌聲;最怕的是無情，最悔的是錯(cuò)過;最幸運(yùn)的是有你們這些朋友,。六年同窗,，我們共沐一片陽光;二千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶,，永遠(yuǎn)留在我們的心里;我會(huì)在默默的思念中，甜蜜地回憶著我們的友誼,。

光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去,。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子,，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道,。

小學(xué)的時(shí)光——六年時(shí)間如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽蒸融了,。但我們?cè)?jīng)的肩并肩在操場下撒下的“友誼”而六年后我們即將分開,，各自向自己的夢想進(jìn)發(fā)。

光陰似箭,，日月如梭,，一眨眼，六年美好的小學(xué)生活就過去了,，我們的心里充滿了萬分不舍,。

用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!

人生就像一條小船,，在茫茫的大海上漂泊,，有時(shí)會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨;有時(shí)會(huì)看到絢麗的彩虹。我愿你成為小船上那名優(yōu)秀的水手,，在大海上把握住自己,，把握住明天。

同窗六年,，即將天各一方,，不知我們會(huì)不會(huì)再相會(huì)……只記得我們?cè)诖髽湎驴磿?只記得我們?cè)诓賵錾贤嬗螒?只記得我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)……你熱情的身影永遠(yuǎn)在我心中,愿你陽光開朗的性格永遠(yuǎn)伴隨你的一生，曾經(jīng),，我們一起走過山間小道;曾經(jīng),，我們一起在一片綠陰下乘涼;曾經(jīng)，我們一起躺在草坪上;愿我們的友誼天長地久!愿你在今后人生中一帆風(fēng)順!

哎,，馬上就要分別了,，真舍不得呀!

哎，畢業(yè)的時(shí)候肯定會(huì)哭成一個(gè)淚人,，之前根本不知道珍惜小學(xué)那段美好的時(shí)光,，當(dāng)小學(xué)要畢業(yè)了的時(shí)候，總是覺得很留戀,，很留戀,。

在這離別之際，為我的同學(xué)獻(xiàn)上最真摯的祝福：祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锔优W(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，打造出自己的一片藍(lán)天,。

愿你如一葉小舟，游向成功的彼岸;愿你如一朵白云,，飄向理想的天堂;愿你在茫茫人海中找到成功,，找到理想，讓我們一起努力,，加油!

畢業(yè)時(shí)，才知道,，最舍不得的,，就是母校、同學(xué)和老師,。

一想到即將要畢業(yè),，要離開我親愛的老師們和同學(xué)們，我就想哭!

有朋友陪伴一路都不覺得孤單,，真正的伙伴永遠(yuǎn)站在你身邊,，在你摔倒時(shí)，伸手去拉你起來;在你哭泣時(shí),，輕輕試去你眼角的淚水,。愿我們的友誼天長地久。

我們?nèi)缧@里的小樹,，轉(zhuǎn)眼間,，我們身上多了六個(gè)年輪。你們?cè)谖业挠洃浿辛粝铝瞬豢赡绲暮圹E,。感謝你們?cè)诹鶄€(gè)春秋中給我?guī)淼目鞓?。最后，祝愿我們的友誼如美酒般越來越甘醇,。

六年的同窗,，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的春秋,。始終記憶在我的腦海,。但是現(xiàn)在我們站在一個(gè)十字路上，即將揮手告別,。這不是結(jié)束認(rèn)識(shí)新的開始,。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼,，6年的同窗生涯已成為過去,。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪,、小溪、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園,。

友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里,，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,，歲歲年年,。

南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆,。

親愛的朋友請(qǐng)不要難過,，離別以后要彼此珍重。

我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕?

讓我心上飄起一片帆,。

你的身影是帆,，我的目光是河流，多少次想挽留你,，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由,。

校園內(nèi) 每一條路 都留下了我們的足跡

校園內(nèi) 每一朵花 都變成了一段美好的回憶

那一天我們畢業(yè)了 象風(fēng)中的蒲公英 奔向各自的前程

離別的那一刻 我默默地祝愿

愿你的夢想 早日實(shí)現(xiàn)

原我們能相逢在不久后的某一天

畢業(yè)了 我們即將各奔東西

在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶

不知何時(shí)還會(huì)再相見

何時(shí)才能再度返回這可愛的校園

忘不了以前共同歡樂的日子

也許今生我們不會(huì)再見

在各自奔向未來的時(shí)候

我祝福你有一個(gè)美好的明天

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畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇五

畢業(yè)季來臨,，莘莘學(xué)子離校時(shí)。送給同學(xué)們幾位名人的畢業(yè)贈(zèng)言,，算是對(duì)大家走上工作崗位的祝福,。

謝覺哉

謝覺哉是延安時(shí)期我黨著名的“五老”之一，當(dāng)時(shí)他任中央黨校副校長,。在為即將畢業(yè)奔赴抗日前線的青年同志們送行時(shí),，發(fā)表了12個(gè)字的祝詞，即“不懼,、會(huì)想,、能群、守己,、勤學(xué),、健身”,。“不懼”,，就是不怕困難,，不怕艱苦，不怕犧牲,；“會(huì)想”,，就是遇事不要莽撞，要善于開動(dòng)腦筋,，三思而后行,；“能群”，就是能團(tuán)結(jié)人,，和群眾打成一片，不要做孤家寡人,；“守己”,，就是嚴(yán)格要求自己，不該做的事情絕對(duì)不做,；“勤學(xué)”,，就是勤奮學(xué)習(xí)，不懈努力,，堅(jiān)持不懈地充實(shí)和提高自己,；“健身”，就是吃苦耐勞,，鍛煉身體,，具有健康的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

謝老還語重心長地勉勵(lì)年輕人：“最好不要在夕陽西下的時(shí)候再幻想什么,，而要在旭日東升的時(shí)候便投入工作,。”

蔡元培

著名教育家蔡元培任北京大學(xué)校長時(shí),，對(duì)大學(xué)生提出過明確的要求,，希望畢業(yè)生具有“獅子樣的體力，猴子樣的敏捷,，駱駝樣的精神”,。“獅子樣的體力”即具有強(qiáng)健的體魄,；“猴子樣的敏捷”即為快速的行動(dòng),，要求大學(xué)生精進(jìn)學(xué)問，奮起直追,，實(shí)現(xiàn)國家民族的振興,；“駱駝樣的精神”即對(duì)學(xué)術(shù),、社會(huì)、國家負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。

胡適

胡適擔(dān)任北大校長時(shí),，有一次對(duì)畢業(yè)生演講，贈(zèng)給他們“三味藥”,，即“問題丹”,、“興趣散”、“信心湯”,?！皢栴}丹”，即大學(xué)畢業(yè)生在踏入社會(huì)之際,，腦中留下一兩個(gè)麻煩而有趣的問題,，時(shí)常鞭策自己繼續(xù)探索?！皢柼?hào)”是探究問題的標(biāo)志,，問題又是一切學(xué)問的來源?！芭d趣散”,，即發(fā)展專業(yè)以外的興趣愛好，這樣可以使生活更有趣,、更快樂,、更有意思?！靶判臏?，即辦任何事情都要有信心，這是人生的真諦,，也是事物的法則,。要記住：努力不會(huì)白費(fèi),！

德國的一位大學(xué)校長

德國一位著名大學(xué)校長在歡送畢業(yè)生時(shí),，首先說：“學(xué)自然科學(xué)的同學(xué)們，我為你們而自豪,，因?yàn)槟銈兪沁@個(gè)時(shí)代的列車,。”這時(shí),，學(xué)人文科學(xué)的同學(xué)們見狀低下了頭,。這位校長又轉(zhuǎn)過頭來接著說：“學(xué)人文科學(xué)的同學(xué)們，抬起你們的頭來,，放開你們的眼界,，我為你們而驕傲,，因?yàn)槟銈兪沁@個(gè)時(shí)代的列車司機(jī)?！痹诮?jīng)久不息的掌聲中,，畢業(yè)生們領(lǐng)悟了這位校長講兩段話的深刻含義。

日本的一位大學(xué)校長

在畢業(yè)生即將離校之際,，日本一所私立大學(xué)校長以七種動(dòng)物形象作比喻,，送給他們一段妙趣橫生而又含義深刻的贈(zèng)言：“預(yù)祝畢業(yè)生在新的工作崗位上，像野豬一樣勇往直前,，像獅子一樣統(tǒng)帥一切,，像黃牛一樣勤勤懇懇，像小貓一樣不為他人所左右,，像家犬一樣與眾協(xié)調(diào),，像猴子一樣機(jī)動(dòng)靈活，有時(shí)還要像梅花鹿一樣小心謹(jǐn)慎,?！边@段話講得不一定完全有道理，但以七種動(dòng)物形象作比喻,，提醒畢業(yè)生應(yīng)注意的問題，還是可供參考的,。

丘吉爾

上世紀(jì)40年代,，英國首相丘吉爾有一次應(yīng)邀在畢業(yè)典禮上講話。他走上講臺(tái),，環(huán)視畢業(yè)生幾十秒后,，只說了一句話：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)不要放棄,！”又重復(fù)了這句話之后，便走下了講臺(tái),。這可能是世界上最簡短的畢業(yè)演講,，也是很有意義的畢業(yè)演講。

畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇六

2,、成功的法則就是把犯錯(cuò)誤的速度提高一倍,。——ibm創(chuàng)始人：華特生

3,、我們必須吃著碗里的飯,，看著鍋里的飯，還要想著地里的莊稼,?！鴤髦?/p>

4,、預(yù)測未來的最好方法就是把它創(chuàng)造出來?！岣鹇妪嫷?/p>

5,、你不理財(cái)，財(cái)不理你——《財(cái)經(jīng)周刊》?

畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇七

導(dǎo)語：即將要畢業(yè)了,，你有什么畢業(yè)贈(zèng)言想要說嗎?

人之所以能,，是相信能。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,，最大的資產(chǎn)是希望,。

行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫,、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,。再長的路，一步步也能走完,，再短的路,，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

大多數(shù)的人(不是所有的人)一輩子只做了三件事：自欺,、欺人,、被人欺。

記住該記住的,，忘記該忘記的,。改變能改變的，接受不能接受的,。

雖然我們不能改變周遭的世界,，我們就只好改變自己，用慈悲心和智慧心來面對(duì)這一切,。

好好生活,。你的生命只有一次!離開學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì),。是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),，我們要做一個(gè)有崇高理想和高尚品格，能誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)有決心,、有恒心、有信心的人;做一個(gè)學(xué)識(shí)廣博,、視野開闊,、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人!

特地穿一次西裝，看看自己和幾年前變化的地方在什么方面,。

記得留下每一個(gè)你覺得是朋友的聯(lián)系方式,，然后留下你的電話。

為宿舍的同學(xué)打掃一下衛(wèi)生,，提一次水,。(不管你曾經(jīng)是否做過)

花一些時(shí)間整理你的東西，把書帶走,。把球衣送給學(xué)弟,，cd送給學(xué)妹，但還是把自己最喜歡的東西帶走,。

論文答辯可能是你最后一次課堂作業(yè)了,，請(qǐng)認(rèn)真書寫每一個(gè)字。

盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué),，他是你幾年的同學(xué),，他們中的人，可能是你最后一次能見到的人,。

再認(rèn)真地逛一次你的校園,，特別是要去去圖書館(我對(duì)圖書館是有著深厚感情的)。

與全班同學(xué),，還有你很好的朋友合一張影,，這是你一生永恒的回憶，可能你現(xiàn)在并不覺得,。

認(rèn)真地在你不喜歡的食堂吃一次飯,，它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得。

歸還你所有的證件(借書證,、學(xué)生證等要求回收的證件)，誠信有時(shí)候就體現(xiàn)在這樣的細(xì)節(jié)上,。

越是臨近畢業(yè)了,，就業(yè)的壓力就越大，但無論你怎么去想,，地球還是一樣的轉(zhuǎn),，太陽還是每天從東方升起，這是無法改變的事實(shí),。

車到山前必有路,，船到橋頭自然直。將來所面對(duì)的事情是很隨機(jī)的,，你無法預(yù)知你的人生際遇,。

你必須相信你自己，大千世界，總有屬于你的角落,。

把更多的注意力用在提高自己,，這樣你就會(huì)慢慢的享受著你努力所帶來的喜悅了。

分別之前,，一定要對(duì)你喜歡的女生(男生),，很認(rèn)真地告訴她(他)，我愛過你,。

離別之際,，一定要向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲“對(duì)不起”。

拜訪一次你最尊敬的老師,，在畢業(yè)時(shí),，認(rèn)真地記住他曾經(jīng)給你人生的經(jīng)驗(yàn)與忠告。

班級(jí)體的最后幾次集體活動(dòng)一定不要借故溜走(如果還有的話),，因?yàn)榇蠹以谝黄鸬娜兆硬欢嗔恕?/p>

不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,，一定要在全班同學(xué)面前，認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,，或唱一支歌,。

在一個(gè)太陽還沒升起的早晨，去操場跑一次步,。

對(duì)象的選擇和客戶一樣,，慎重。找一個(gè)理解你的人做妻子,。

你要明白：社會(huì)上的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的是不同的,，要注意調(diào)整心態(tài)。

找工作的'時(shí)候最好與同學(xué)或者朋友保持信息互享,，這樣機(jī)會(huì)就多一些,，也是減輕壓力的另一個(gè)方式。

給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo),。記得常常仰望天空,。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。

從某種意義上說,，你們并不是真正離開學(xué)校,。因?yàn)閷W(xué)校不僅僅只是一座建筑物，而是走過大學(xué)校園路徑的一代又一代人,，從過去到現(xiàn)在,，同樣地從現(xiàn)在伸展到未來。

從此以后你要記住,，你已不是學(xué)生,，無論遇到什么問題,，都要開始學(xué)會(huì)自己面對(duì)，不能逃避不能抱怨,，不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生心存僥幸,，或者以自己剛畢業(yè)來安慰自己。

不要再向家里要錢,，可能你的家里很有錢,，做為一個(gè)成人，你必須養(yǎng)起自己,，如果養(yǎng)不起自己就想辦法養(yǎng)起自己,，無論多苦多累都不能輕易告訴家人。畢竟你已長大了,。

生活壓力和環(huán)境的變化在一個(gè)人身上產(chǎn)生什么影響完全取決于其個(gè)人的態(tài)度,。

壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，并讓動(dòng)力實(shí)踐于自己的運(yùn)動(dòng)中,，對(duì)事情懷著樂觀進(jìn)取的態(tài)度,面對(duì)困難與壓力,，不要輕言放棄。

要勇敢地去做,，不要害怕出錯(cuò),，沒什么大不了的。坦白地說,，有許多人希望你會(huì)被自己的錯(cuò)誤所擊敗,。

畢業(yè)了就預(yù)示著自己開始獨(dú)立生活，自己要有自己明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,，不要象無頭蒼蠅到處亂撞,，隨便到哪個(gè)公司混經(jīng)驗(yàn)，要知道你的第一份工作有可能就決定你將來一輩子要走的路,。

你可以不擁有任何東西,，除了對(duì)生活的激情。

畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇八

天涯何處覓佳音,，

世路茫茫本無心,。

無情未必真豪杰，

知交何須同生根,？

垂淚一別人千里，

日后寒暖各自珍,。

慷慨自古英雄色,，

甘灑熱血寫青春。

光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼,，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲,；操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪,、小溪,、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園,。

畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流,。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸,，將永遠(yuǎn)回味不完,。

采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲,，回想起是那么繽紛絢麗,；而成長的追逐，竟已一躍而過,。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英,。

我們擁有4個(gè)在一起的春秋,，每一次游戲，每一次探討,，每一次爭吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

再回首,，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們?cè)谡n堂上的爭論；昨天,，有我們?cè)谇驁錾系谋寂?；昨天，有我們?cè)诳紙錾系膴^斗,；昨天,，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,，昨天,，多么美好,，多么值得回憶！

四個(gè)希冀的春天,，我們播種了四次,；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍,；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光,。

四年光陰,，匆匆而過，如夢的年紀(jì),，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息。

從五湖四海來,，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩,。

今天,，我們是親密的同學(xué)；明天,，我們將是競爭的對(duì)手,。愿友誼在競爭中更加深厚。

那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆,，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完,。同窗四年,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心澆灌,、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花,。

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！

小舟在青春的.港口起航,，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí),？將在那豐收的時(shí)候！

朝霞般美好的理想,，在向我們召喚,，我的同窗，分手在即,，不必問何日相會(huì),，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海,！

你留給我的,，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),，卻先醉了自己。

青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想,。

今日同窗分手,，說一聲：珍重！明朝校友相逢,，賀一句：成功,！

天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,，高山激勵(lì)你奮勇攀登,，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量,！

同學(xué)啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧,！

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼,，4年的同窗生涯已成為過去,。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪、小溪,、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆,；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完,。

采擷一串串的夢,，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗,；而成長的追逐,，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有4個(gè)在一起的春秋,，每一次游戲,，每一次探討，每一次爭吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁,。

還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里,。

紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié),，我們也曾陷入迷茫的困惑,，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。

再回首,，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們?cè)谡n堂上的爭論；昨天,，有我們?cè)谇驁錾系谋寂?；昨天，有我們?cè)诳紙錾系膴^斗,；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱,。是啊,，昨天，多么美好,，多么值得回憶,！

我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友,。今天，我們揮手告別的時(shí)候,，請(qǐng)接受我深情的祝福,。

還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢幔空剬W(xué)習(xí),、理想,，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,。

我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花,；我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,，同學(xué),，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,，緊握雙手,，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲,。無論是得到的,，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處,。

四個(gè)希冀的春天,，我們播種了四次,；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍,；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光,。

四年光陰,，匆匆而過，如夢的年紀(jì),，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息。

從五湖四海來,，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩,。

今天,，我們是親密的同學(xué)；明天,，我們將是競爭的對(duì)手,。愿友誼在競爭中更加深厚。

競技場上講謙虛,，無疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時(shí),，就要當(dāng)仁不讓,。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的“我”,。

那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸,，將永遠(yuǎn)回味不完,。

同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心澆灌,、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花,。

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,，朋友，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,，無窮無盡的幽深吧！

小舟在青春的港口起航,，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí),？將在那豐收的時(shí)候！

朝霞般美好的理想,，在向我們召喚,，我的同窗，分手在即,，不必問何日相會(huì),，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海,！

生命,，從小溪的流淌中獲得；青春,，在飛流的傾瀉中閃光,；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水，去踏一路雷聲,！校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流,。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧,。

帶著記憶，帶著幻想,，走向生活,，走向祖國的四面八方。

你留給我的,，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),，卻先醉了自己,。

像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中,，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光,。