光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
幼兒園上半年工作計(jì)劃小班篇一
計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要,。不需要華麗的詞藻,,簡單、清楚,、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求,。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園上半年工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
不知不覺之中,,我們又迎來了一個新的一年,,又迎來了長高了、懂事了的孩子們,??粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛,,我的心中充滿了新的希望,。大班,是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學(xué)年,。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作,我將遵循__幼兒園在游戲中學(xué)習(xí),、在快樂中成長的宗旨創(chuàng)造性地開展上半年的工作,。
一、班級情況分析
我們班現(xiàn)共有__名幼兒,,男__名,、女__名,,其中有__名新生。通過近段時間的觀察,,我發(fā)現(xiàn)這些幼兒,,普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生,,能堅(jiān)持在日常生活中使用普通話和英語口語,會關(guān)心幫助別人,。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有一定距離,。有的幼兒,自制力較差,,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力;有的幼兒比較內(nèi)向,不會主動和大家一起做游戲或體育運(yùn)動,。本學(xué)期由我擔(dān)任班主任,,與美語教師、保育教師三位老師積極配合,在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,,制作教玩具,,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),,本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),,每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平時的教學(xué)中,,我也嚴(yán)格要求自己,力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步,。
二、教育教學(xué)方面
1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,,并根據(jù)《綱要》中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛好,,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,,以豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說,、敢說,,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演,,讓幼兒在娃娃家中大膽表演,。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,,爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)字寶寶,,并能準(zhǔn)確點(diǎn)讀兒歌。
4,、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),,及其他工作安排,多向同年級老師學(xué)習(xí),,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力,。
6,、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加?qiáng)加減法運(yùn)算,,使孩子們能夠熟練掌握。由于數(shù)學(xué)是靠練出來的,,所以我會給幼兒布置相應(yīng)動手操作的作業(yè),,希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo)。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,,自己在上半年里,,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,,多看,多學(xué),,多想,,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育,。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,,使孩子了解社會,,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動,,了解祖國大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。我們創(chuàng)設(shè)了小吃一條街培訓(xùn)幼兒動手能力與服務(wù)意識;商場通過角色扮演訓(xùn)練幼兒對不同崗位工作的認(rèn)知及人民幣的認(rèn)識和使用;益智區(qū)利用廢棄物師幼共同制作玩教具,,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。
五,、保教方面
1、充分利用自然因素,,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2,、運(yùn)動前,做好喝水,、墊毛巾,、帶紙巾等準(zhǔn)備,。
3,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如:飯桌三凈,、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等,。
4、在日常生活中,,加強(qiáng)安全教育,,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識,并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。
5,、回家,、外出之前,及時檢查書包,、褲子情況,,為幼兒搽好爽身粉或面霜。
6,、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親,、抱抱,讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛,。
六,、家園共育方面
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,,積極主動地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪、家長會等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。
3,、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長!
一、指導(dǎo)思想
衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導(dǎo),,進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識,,貫徹實(shí)行“預(yù)防為主”的方針,實(shí)施科學(xué)育兒,,遵循保教結(jié)合的原則,,全面規(guī)范保育工作,讓幼兒有健康的體魄,,大力提高保教質(zhì)量,。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。
二、具體目標(biāo)
切實(shí)抓好衛(wèi)生保健工作,,如:營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作,。嚴(yán)格控制傳染病,,降低常見病的發(fā)病率,進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)能力,,杜絕事故發(fā)生,。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,合理安排幼兒膳食,,保證幼兒必需的營養(yǎng),,讓幼兒身心得到健康成長。配合2022年衛(wèi)生保健主題年活動:創(chuàng)建“合格保健室”,。
三,、具體措施
進(jìn)一步提高教職工的衛(wèi)生思想意識,齊心協(xié)力,,做好衛(wèi)生保健工作,。
(一)健康檢查制度:
1、按時做好預(yù)防接種及全園性的“六一”體檢工作,,并及時做好健康分析,、評價、登記記錄,。
2,、堅(jiān)持每天晨檢及全日觀察制度,認(rèn)真做到“一?!?、“二看”、“三問”,、“四查”,,發(fā)現(xiàn)患病兒當(dāng)即與老師和家長聯(lián)系,并做好記錄,。
(二)日用品消毒制度:
1,、席子每兩周擦抹一次,被褥每兩周暴曬一次,。
2,、毛巾每周清洗消毒一次。
3,、幼兒玩具保持清潔,,積木、積塑每周清洗、消毒一次,。
4,、圖書每月日光暴曬一次。
5,、桌椅每周清攃一次,,每月用肥皂水清洗一次,保持桌椅整潔,。
6,、地面、廁所每天拖,、沖洗,,每周用消毒液拖地消毒一次。
(三)環(huán)境衛(wèi)生:
1,、經(jīng)常保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,,堅(jiān)持每天一小掃、每天一大掃,。
2,、實(shí)行分片包干,定班定點(diǎn),,定期抽查,,每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
3,、經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通,,陽光充足開窗通風(fēng)換氣。
(四)個人衛(wèi)生:
1,、幼兒每人二巾一杯,,專人專用,定時消毒,。
2,、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,保持手的整潔,。
3,、中班幼兒學(xué)會使用筷子吃飯,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,不挑食,、不偏食、不暴食,。
4,、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣,,中、大班養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。
5,、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿勢。
6,、每周剪指甲一次,,勤洗頭、勤洗澡,,保持個人衛(wèi)生。
7,、根據(jù)季節(jié)變換,,活動量的大小,隨時教會幼兒增減衣服,,關(guān)心幼兒的冷暖,。
8、各項(xiàng)活動都以幼兒為中心,,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,、衛(wèi)生教育,并教給幼兒一些自我保護(hù)的能力,。
9,、妥善保管好班內(nèi)物品,玩具,、用品使用安全,,避免摔傷、燙傷,,杜絕事故發(fā)生,。
(五)飲食管理:
1、幼兒的伙食有專人負(fù)責(zé),,民主管理,,定期召開伙委會,研究幼兒伙食,。
2,、根據(jù)季節(jié)變化,制定適合幼兒年齡的帶量食譜,,保證幼兒必需的營養(yǎng),。
3、保健人員要定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量,、營養(yǎng)量,。保證幼兒健康成長,。
4、按時開飯,,保證幼兒愉快地吃飽,、吃好每一餐。
5,、工作人員伙食與幼兒伙食嚴(yán)格分開,,不侵占幼兒伙食。
(六)飲食衛(wèi)生:
1,、要保持廚房的清潔衛(wèi)生,,經(jīng)常清掃、消毒,。
2,、食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,廚房用具做到生熟分開,,洗刷干凈,,食具一餐一消毒,食物有防蠅蟲設(shè)備,。
3,、不買變質(zhì)腐爛食物,預(yù)防食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生,。
4,、搞好幼兒進(jìn)食衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒不偏食,、不吃零食等良好飲食習(xí)慣,。
四、月工作安排
三月份:
1,、做好開學(xué)各種器具消毒工作,。
2、布置本學(xué)期的保育任務(wù)及要點(diǎn),。
3,、制定春季作息時間表和消毒工作時間安排表。
4,、規(guī)范晨檢,。
5、檢查日常的保育工作和消毒工作及各班幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,。
7,、完善、健全膳食管理委員會,,為幼兒的膳食提供更好的服務(wù),。
8,、全面進(jìn)行大掃除,檢查各班幼兒的衛(wèi)生,、消毒情況,。
四月份:
1、做好幼兒流行病防治工作,。
2,、各班加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)教育,,在集場期間防走失,、防拐騙。
3,、檢查各班日常消毒和保育工作,。
4、召開伙委會會議,。
5、全面進(jìn)行大掃除,,檢查各班幼兒的衛(wèi)生,、消毒情況。
五月份:
1,、做好“六一”體檢測評工作,。
2、配合婦保所做好全園幼兒齲齒治療,。
3,、做好各種帳冊的登記、統(tǒng)計(jì)工作,。
4,、全面進(jìn)行大掃除,檢查各班幼兒的衛(wèi)生,、消毒情況,。
5、組織保教人員學(xué)習(xí)有關(guān)保健方面的知識和理論,。
六,、七月份:
1、各班對幼兒進(jìn)行夏季飲食衛(wèi)生教育,。
2,、組織中大班進(jìn)行視力測查,并做好登記統(tǒng)計(jì)工作,。
3,、組織全園進(jìn)行期終體檢,,并做好評價、登記,、統(tǒng)計(jì)工作,。
4、做好夏季衛(wèi)生消毒工作和防暑降溫工作,。
5,、做好期末結(jié)束工作、材料整理工作,。
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼之間春季新學(xué)期即將來臨。為了春季新學(xué)期的工作更好地開展,,現(xiàn)對我園一個學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮《教育指導(dǎo)綱要》精神,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度,,加大師資培訓(xùn)力度,,優(yōu)化幼兒一日活動,永遠(yuǎn)把幼兒安全,、健康擺在首位,,在此基礎(chǔ)上全面提高幼兒園保教質(zhì)量,加強(qiáng)教研力度,,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,。
二、現(xiàn)況分析,、園所建設(shè)
本園現(xiàn)有班級12個,,教師24位(新加入4人),保育員12位(新加入2位),,園長2位,、后勤辦公室6位,共教職工44人,。
為給幼兒創(chuàng)造更好,、更優(yōu)越的成長環(huán)境,本學(xué)期把大班電視機(jī)更換成電腦,,每班各增添玩具兩箱,,配齊各班鋼琴等。
三,、加強(qiáng)保教隊(duì)伍,,提高綜合素質(zhì)
加強(qiáng)教師的專業(yè)化培訓(xùn),強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,,扎實(shí)有效地提高教師隊(duì)伍素質(zhì),,通過拓展訓(xùn)練,、園務(wù)活動培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。針對教師不同的個體需要,,業(yè)務(wù)水平高低,,工作能力的強(qiáng)弱,參加工作時間長短等差異,,將教師分層次,,進(jìn)行分層引導(dǎo),分層激勵,,分層評價,,分層培養(yǎng)。
四,、科學(xué)管理,,提高教研實(shí)效
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
要想成為理想型、家長認(rèn)可型的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園,,必定是學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。因此,除了繼續(xù)組織教師參加高層次的學(xué)習(xí),、學(xué)歷進(jìn)修,、外出觀摩、聽課,、參觀活動外,,還要開展全園性讀書活動,。自覺將教育理論與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷思考,不斷提高,。盡可能邀請有關(guān)專家,、學(xué)者到園作輔導(dǎo)報(bào)告,宣傳教科研工作的必要性和緊迫性,。
(二)加大教研力度,,提高實(shí)效。
1,、加強(qiáng)課程管理,,繼續(xù)使用省編教材,教研組主要以教材教法的學(xué)習(xí)研討,、案例評析為主,,盡量滲透每個領(lǐng)域中,采用各式的方法吸收不一樣的東西,。
2,、優(yōu)化環(huán)境管理,,把環(huán)境放在課程設(shè)計(jì)的過程中,讓環(huán)境為課程搭建一個與幼兒對話的平臺,,將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗(yàn)的窗口,,才能使課程不斷地深入和發(fā)展。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求,,本學(xué)期,,還要進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),使環(huán)境的內(nèi)容更實(shí)在,、更能體現(xiàn)孩子的特點(diǎn),、體現(xiàn)班級的特點(diǎn)。
3,、開展豐富多樣的節(jié)日活動,,積極利用三八節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié),、六一節(jié)開展主題活動,善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行道德教育,。
(三)抓緊常規(guī)管理
進(jìn)一步規(guī)范,、落實(shí)幼兒園保教工作考核制度,加強(qiáng)教師一日活動操作規(guī)范,。園部將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作,、不定期進(jìn)班聽課的質(zhì)效,評估班級幼兒的發(fā)展水平等,,更為客觀地評定教師的工作,,促動教師更注重平時的積累,。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義,增強(qiáng)教師工作責(zé)任感和自覺性,,綜合評定教師在一學(xué)期內(nèi)的業(yè)務(wù)工作,。
五,、家園聯(lián)系工作
1,、家庭和幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場所,,要使幼兒健康成長,,家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合、相互理解,,步調(diào)一致,。只有取得家長的配合、支持和信任,才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù),,順利地開展各項(xiàng)活動,。運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),進(jìn)一步建立有助于幼兒園,、家庭互動的平臺,,梳理幼兒園與家長互動的有效經(jīng)驗(yàn),逐步形成家園互動工作機(jī)制,。
2,、通過每次的家長會、家長半日活動,、講座等,,與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點(diǎn)、分析我園的課程模式,,真正地讓家長了解我們的課程理念,,認(rèn)同我們的教養(yǎng)方式。
六,、加大安全工作力度,,提高責(zé)任意識
1、我園將進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,,加大對各項(xiàng)制度落實(shí),、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),,列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,,定期做安全演練、老師每周對幼兒進(jìn)行安全意識教育,,提高幼兒的安全防范意識和防范能力,,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。
2,、幼兒年齡小,,自我保護(hù)意識淡漠,,極易發(fā)生意外傷害,,因此我們要教孩子學(xué)會自我保護(hù),因?yàn)榭醋o(hù),、愛護(hù)不如自護(hù),,安全教育不可少,讓幼兒從小學(xué)會自我保護(hù)能力,,能知道自然災(zāi)難的一些基本常識,,學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法,初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能,。
七,、后勤管理
1,、采取有效措施,預(yù)防傳染病的發(fā)生,。按上級的統(tǒng)一部署和要求,,加強(qiáng)全園的衛(wèi)生消毒和健康教育工作,在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生措施的過程中,,層層把關(guān),,全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,對衛(wèi)生消毒工作按每日,、每周,、每月重點(diǎn)及時檢查。
2,、加強(qiáng)后勤組業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
為提高后勤整體工作質(zhì)量,我們將組織后勤人員學(xué)習(xí)同行的好經(jīng)驗(yàn),、好方法,,結(jié)合本園實(shí)際,創(chuàng)造性開展工作,。每個人要立足崗位,,鉆研業(yè)務(wù)。我們將組織業(yè)務(wù)競賽,,加強(qiáng)實(shí)際操作,。
剛?cè)氪蟀嗟挠變海幸欢ǖ淖晕冶Wo(hù)意識,,但是還不強(qiáng),,面對這些幼兒,我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,保證幼兒在園時不會因?yàn)榄h(huán)境的原因而受到傷害,。《幼兒教育新綱要》也指出:要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。所以,在新的上半年里,,針對大班幼兒的年齡特點(diǎn),,特制訂工作計(jì)劃如下:
一、教育目標(biāo)
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,,懂得在日常生活中要注意安全,,對陌生人、危險事物等有警惕心,。
2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護(hù)的簡單知識,,遇到危險能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險。
3,、能積極主動地參與各項(xiàng)活動,,感受活動的樂趣。
二,、從老師的角度出發(fā)
1,、積極配合學(xué)校保健老師,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動場地、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動,。
3,、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水,。
4,、教師應(yīng)加強(qiáng)自由活動時間的巡視,,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,,讓幼兒做到自由活動時不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,,不亂吃東西,不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,,教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,,不打人,互相幫助,,遇到不安全的情況及時向老師匯報(bào),。
5、午休時,,組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報(bào)告,。
6、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,,對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,并登記,。
三,、從幼兒角度出發(fā)
1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。
讓幼兒了解安全保健知識,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會洗手,,洗臉,,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,,預(yù)防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,,幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,,愛護(hù)公物,,做一個健康、快樂的幼兒,。
2,、具有一定的交通安全意識。
(1)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,,坐時要坐穩(wěn),坐好,。不坐“三無”車輛,。
(2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。結(jié)合國慶節(jié)進(jìn)行安全教育,告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。
3、加強(qiáng)防火,、防電,、防地震等安全意識。
(1)防火安全,。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花 爆竹,學(xué)會打火警電話,,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法,。
(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,,趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩。
4,、其它安全方面,。
教育幼兒上下樓梯時,,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,,踏傷,。此外,教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊(duì),,有制序,不擁擠,,一個挨一個玩,。
結(jié)合主題教學(xué)告訴幼兒要學(xué)會保護(hù)自己身體上的各個部位,不隨便挖,、摳,。不把東西塞耳朵、鼻子里等,。
四,、具體要求
1、嚴(yán)格按照幼兒園的作息時間準(zhǔn)時入班,,做好接待和晨檢工作,,每天認(rèn)真對幼兒進(jìn)行晨間衛(wèi)生、安全檢查,,收繳幼兒攜帶的刀 具及危險品,,發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時通知家長,,并上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo),。
2、充分利用晨間談話,、主題教育等方式,對幼兒進(jìn)行安全教育,,提高幼兒自我保護(hù)意識,,并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時向老師匯報(bào),。
3,、定期開展各種疏散演練活動,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)行為,。
4、注意電器及危險物品的擺放,,不讓幼兒接觸,。定期檢查班級各種設(shè)備的安全情況,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。同時,,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,,并登記,。
5、當(dāng)班期間不得隨意離開工作崗位,,當(dāng)班教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,,不得有任何懈怠思想,努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內(nèi),,做到觀察全面,,照顧細(xì)微,并提醒教育幼兒安全的玩,,將安全事故的發(fā)生降到最低,。
6,、離園時教育幼兒不跟陌生人走,,在家長來接時,,要向老師說再見并告訴老師是誰來接的,,待老師看到后方可離開,。當(dāng)班教師待孩子全部接完后方可離開教室,。
7,、利用家長園地向家長宣傳安全知識,提高家長的安全意識,,以更好的做到家園共育,。
一,、指導(dǎo)思想
以爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園為核心,圍繞新區(qū)教育局的總體要求,,認(rèn)真貫徹綱要精神,創(chuàng)新思路,、優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色、提高質(zhì)量,,使幼兒園適應(yīng)社會的發(fā)展,滿足教育的需求,,讓家長滿意,,讓孩子成功,讓教師成材。
二,、主要工作
(一)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,,提升辦園品位
1、扎實(shí)推進(jìn)省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作,,對照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)一步加強(qiáng)軟硬件建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)“一園一品”創(chuàng)建工程,,努力在校園環(huán)境,、特色課程、素質(zhì)教育特色活動等方面形成和彰顯特色品牌,,不斷提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度,。
2、抓好創(chuàng)建市綠色學(xué)校攻堅(jiān)戰(zhàn),。認(rèn)真籌劃市級綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,,從計(jì)劃到課程實(shí)施、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、活動組織等方面深入查漏補(bǔ)缺,,繼續(xù)開展好“綠色校園我的家”綠色環(huán)保的活動。
3,、抓好園本課程開發(fā),。以自然與生活“理念對照下的藝術(shù)特色課程園本建設(shè)研究”為抓手,以構(gòu)建“自然與生活主題”為核心的幼兒園課程為目標(biāo),,積極實(shí)踐幼兒園課程的再開發(fā)課程體系,,豐富課程資源,提供幼兒多元發(fā)展的可能,。要根據(jù)幼兒園課程建設(shè)要求與本園實(shí)際情況,進(jìn)一步梳理課程體系:收集,、整理綜合活動課程的實(shí)施建議,,不斷修正課程中不合理成分,豐富了主題中的語言,、音樂,、體育。
4,、要進(jìn)一步發(fā)揮“__”的作用,,推進(jìn)幼兒園信息化建設(shè)步伐,鼓勵各班級積極上傳,、更新網(wǎng)站信息,,豐富網(wǎng)站內(nèi)容。辦好班級博客,利用好放心互動平臺,,強(qiáng)化高效管理意識,,增加互動交流,使我園教育工作輻射范圍更寬更廣,。
(二)堅(jiān)持素質(zhì)教育,,提高保教質(zhì)量
1、全面實(shí)施“聚焦課堂”工作,,落實(shí)自然與生活主題課程園本化,,有計(jì)劃地開展各種層次、各種規(guī)模的教學(xué)會診,,通過“課堂診斷與教學(xué)反思”幫助教師自覺放大有效教學(xué)的亮點(diǎn),,排除各種無效和低效的教學(xué)行為,研究教學(xué)新方法,,努力改進(jìn)工作方式,,優(yōu)化工作規(guī)范,提高工作效率,。教研室要在原有基礎(chǔ)上,,有效組織各個層次的教學(xué)研究活動,在搭建平臺,、示范引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,,改革培訓(xùn)指導(dǎo)方式,根據(jù)不同的教師,,提出不同的要求,,做出不同的指導(dǎo),力求讓每一個教師都能有所收獲,,有所進(jìn)步,。
2、強(qiáng)化檢查考核,,以檢查為手段,,以指導(dǎo)促提高,以考核來激勵,。我園將進(jìn)一步完善考核方案,,強(qiáng)化過程管理,更真實(shí),、準(zhǔn)確地反映了每個教職工的工作狀態(tài),,使考核更令人信服、更加全面化,、合理化,。教學(xué)主任,、后勤主任要做到“進(jìn)班要勤、指導(dǎo)要及時,、優(yōu)點(diǎn)要推廣,、不足必制止”。通過多形式,,多渠道,,多方位考核,并將考核結(jié)果與月考核,、期末考核獎勵等掛鉤,,與崗位調(diào)整與聘用相結(jié)合,充分調(diào)動教職工工作的積極性,、主動性,。
3、以綠色學(xué)校評估條例為標(biāo)準(zhǔn),,牢固樹立“安全第一,,預(yù)防為主”的思想,堅(jiān)決實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,,強(qiáng)化安全責(zé)任制,,責(zé)任追究制的落實(shí),突出“細(xì)”字做好園舍安全,,消防安全,,飲食衛(wèi)生安全,幼兒活動安全等基礎(chǔ)性工作,,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒園傳染病防控工作,,各項(xiàng)工作細(xì)化、量化,,檢查到人,,將基礎(chǔ)保障工作落到實(shí)處。大班老師組織幼兒進(jìn)行安全知識小競賽,,通過讓孩子們親身的表演,,體驗(yàn)逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法;中班幼兒學(xué)習(xí)“交通安全”、“用火安全”;小班幼兒則學(xué)習(xí)“用電安全”,、“飲食安全”。通過學(xué)習(xí),、討論,、演練等形式,幼兒初步掌握了自我保護(hù)方法,,增強(qiáng)了自我防護(hù)能力,。
4,、堅(jiān)持保教結(jié)合,教師要在幼兒保育工作上事必躬親,,優(yōu)化幼兒一日活動的組織,,落實(shí)“一日活動皆課程”教育理念。要堅(jiān)持科學(xué)合理安排幼兒膳食,、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,。保證食譜多樣性、豐富性,。
(三)堅(jiān)持提高素質(zhì),,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)師德建設(shè),。以德為本,,提升師德修養(yǎng)。每位教師都應(yīng)該“依法執(zhí)教,,愛崗敬業(yè)”,,富有愛心和教養(yǎng),有責(zé)任心和事業(yè)心,。努力做到師德優(yōu)良,,業(yè)務(wù)過硬。樹立法律意識,、危機(jī)意識,、反思意識和服務(wù)意識,以服務(wù)提高幼兒園競爭力,。期末評比優(yōu)秀教育工作者,。抓好保育員隊(duì)伍的思想素質(zhì),要求全體保育員生活上嚴(yán)以律己,、工作上嚴(yán)格要求,。為人師表,積極工作,,不做違反師德的事,。承認(rèn)自己的社會地位,肯定自己的社會價值,,不斷地發(fā)展自己的內(nèi)職業(yè)生涯,,做一個優(yōu)秀的職業(yè)人,為更美好的前景隨時做好一切準(zhǔn)備,。
2,、營造學(xué)習(xí)氛圍。幼兒園本就是一個學(xué)習(xí)型組織,,以教書為生的人如果不讀書,,很難想象能教出什么樣的學(xué)生,。我們鼓勵教師通過開展學(xué)習(xí)研究,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,,切實(shí)提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。鼓勵教師參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)等,。通過學(xué)習(xí),,積淀深厚的人文底蘊(yùn)。
3,、激勵教師成才,。根據(jù)教師自身特點(diǎn),幫助青年教師確立發(fā)展目標(biāo),,分級指導(dǎo),、分層培養(yǎng)、開展師徒結(jié)對活動,,以園本培訓(xùn)為抓手,,按園教學(xué)能手與新秀培養(yǎng)方案有層次地培養(yǎng)中青年教師,爭做研究型,、學(xué)者型教師,,爭做教育的創(chuàng)新者,爭做各級骨干,。
4,、加強(qiáng)中層干部管理能力建設(shè),進(jìn)一步提升幼兒園管理水平,。通過《干部實(shí)績考核辦法》和《干部德,、才、能,、績量化管理實(shí)施細(xì)則》規(guī)范中層干部管理行為,,增強(qiáng)干部隊(duì)伍工作的事業(yè)心,責(zé)任心,,繼續(xù)有系統(tǒng)的開展中層干部管理能力的培訓(xùn):例如:掌握自我管理的方法,,學(xué)習(xí)時間管理的方法與工具;掌握有效指導(dǎo)員工的方法,如何對員工的工作進(jìn)行跟進(jìn)和指導(dǎo)等,,切實(shí)提高園領(lǐng)導(dǎo)教育改革能力,,以及注重對科學(xué)管理、人本管理的理性思考,,不斷提高園管理的科學(xué)性與藝術(shù)性,。要通過理論研討、讀書活動,、管理實(shí)踐等多種形式,,促進(jìn)中層干部的思想覺悟,使其成為園長名副其實(shí)的助手和舵手,,做教學(xué)業(yè)務(wù)上的精兵強(qiáng)將,。
(四)堅(jiān)持精細(xì)管理,擴(kuò)大社會影響力
1,、進(jìn)一步提升幼兒園管理水平,。要推進(jìn)和落實(shí)部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)的管理積極性,,加強(qiáng)年度的目標(biāo)考核,,完善獎懲機(jī)制。要規(guī)范我園日常條線管理,、課程設(shè)置,、行政制度等方面的管理行為。提升幼兒園管理現(xiàn)代化水平,。我園要在食堂管理,、門衛(wèi)管理、財(cái)務(wù)管理工作方面要逐步實(shí)行操作規(guī)程化;在物資管理,、學(xué)校保潔,、宿舍管理方面積極探索以__法則,逐步優(yōu)化管理模式,。
2,、加大宣傳和度,塑造良好形象,。積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),,樹立“服務(wù)到家”的意識。在社區(qū)中上門向家長宣傳家庭育兒知識,,擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長,、服務(wù)社區(qū)”的意識,,爭取家園社區(qū)資源的有效利用。
3,、開展形式多樣的家長學(xué)?;顒印榱藥椭變杭议L了解幼兒園的教育特點(diǎn),,組織家長開放日活動和親子運(yùn)動會,。期末繼續(xù)組織“動感寶寶秀”評選活動,給每個孩子一個展示自我,,張揚(yáng)個性的舞臺,,鍛煉和培養(yǎng)了孩子的多元智能,,同時向家長匯報(bào)本園的辦園成績,爭取家長滿意率達(dá)到__%以上,。
4,、加強(qiáng)校園黨建群團(tuán)工作。進(jìn)一步構(gòu)建完善教育,、制度,、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防職務(wù)腐 敗體系;注重對工會、共青團(tuán)等工作的領(lǐng)導(dǎo),,建立民主監(jiān)督,、齊抓共管的工作機(jī)制。
三,、具體安排
二月份:
1,、做好開學(xué)報(bào)名工作;
2、制定各類計(jì)劃,,調(diào)整人員分工,,明確工作職責(zé);
3、各班更新環(huán)境,,豐富活動區(qū)自然角內(nèi)容,,更新主題墻飾;
4、做好期初幼兒身高,、體重的測量和評估工作,。
三月份:
1、組織教師開展慶"三八節(jié)"活動;
2,、大班家長會;
3,、小班教師研究課;
4、各班深化角,、區(qū),、墻飾等環(huán)境創(chuàng)設(shè);
5、開展教師“營造書香校園”教師讀書活動,。
四月份:
1,、創(chuàng)建綠色學(xué)校評估驗(yàn)收;
2、結(jié)合主題活動各班組織幼兒春游踏青活動;
3,、大班教師研究課;
4,、中班家長會開放日;
5、組織各類幼兒活動,。
五月份:
1,、慶祝"五一";
2、中班教師研究課;
3、小班家長開放日活動;
4,、召開保育員會議,。
六月份:
1、慶祝"六一";
2,、做好期末總結(jié),、量化、評比工作;
3,、做好教具資料的清查、整理工作;
4,、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評估工作;
5,、“動感寶寶秀”評選,評比"好孩子",、"特長幼兒",。
幼兒園上半年工作計(jì)劃小班篇二
認(rèn)真落實(shí)橋東教委和學(xué)校工作指示精神,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),,不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高,。
1.有計(jì)劃開展教師安全知識問答,、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。
2.細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則,,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個環(huán)節(jié),。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,,確保幼兒身心健康,。
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》中的細(xì)則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,,提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。
2. 分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,,提高教師的專業(yè)技能,。
3.開辟"優(yōu)秀園丁"和"幼兒園里好事多"德育欄目,鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事,。
4.開展"快樂10分鐘大家談"主題討論,,在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務(wù)家長的意識,。
1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級工作計(jì)劃,,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,。
2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),,逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,,鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書,,提高師幼文化素養(yǎng),,促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。
4.結(jié)合全運(yùn)會在濟(jì)南召開的大好形勢,組織各班開展"我運(yùn)動我健康"的傳統(tǒng)體育游戲,,鼓勵每位幼兒參加運(yùn)動會,為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會,。
1.更新幼兒園家長委員會成員,,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件,。
2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,,豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長和幼兒的安全意識,。
3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,,與家長探討教育話題,形成教育合力,,達(dá)成教育共識,。
4.利用"家園直通車""家園共育"等多種形式,對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),,加強(qiáng)溝通與交流,。
5.增設(shè)園長信箱,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,,加大家園交流力度,,不斷規(guī)范教育行為。
1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),,更新園所環(huán)境,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動
2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境
3.新小班試入園活動,,配備優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定幼兒情緒,,進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)
幼兒園上半年工作計(jì)劃小班篇三
一,、指導(dǎo)思想:
圍繞院務(wù)工作計(jì)劃,本學(xué)期保教組以領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》為指導(dǎo),,堅(jiān)持“以幼兒發(fā)展為本,以教師專業(yè)化成長為本”的理念,,不斷更新教育觀念,,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提升教師教學(xué)水平,,優(yōu)化一日活動,,進(jìn)一步完善園本課程,促進(jìn)幼兒健康成長,。
二,、幼兒園保教現(xiàn)狀分析:
優(yōu)勢:
1,、教師整體保教水平比較平衡,教師的工作積極性及工作責(zé)任心比較強(qiáng),。
2,、我院的課題研究已有多年,初步構(gòu)建分享閱讀園本課程框架,,良好的課題研究氛圍形成,,為課程的個性化實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。
3,、在家長問卷中發(fā)現(xiàn),,教師工作得到了家長的肯定,家長滿意率比較高,。
不足:
1,、常規(guī)工作模式方面存在著一定的弊病,如:日常工作,、網(wǎng)站建設(shè)的檢查監(jiān)督方式等需要進(jìn)一步的完善,。
2、教研組工作還沒有發(fā)揮其最大的實(shí)效性,,在教研組管理與指導(dǎo)方面需加強(qiáng)力度,。
二、保教工作目標(biāo):
繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè),,提升教師的專業(yè)水平,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,注重教研組建設(shè)的有效性,,提高本院保教質(zhì)量,完善園本課程,,優(yōu)化一日活動,。
四、主要工作與措施:
(一)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,通過業(yè)務(wù)組學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》,結(jié)合一日活動操作細(xì)則,,進(jìn)一步了解各年齡段幼兒的發(fā)展水平,,引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒,關(guān)注自己的教育行為,,關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展,,運(yùn)用到實(shí)踐中。
(二)改進(jìn)常規(guī)工作檢查監(jiān)督機(jī)制,,落實(shí)一日常規(guī)工作的開展
1,、增強(qiáng)班級教師的責(zé)任心:通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》,明確工作要求及規(guī)范;
2,、增強(qiáng)聽課的有效性:(1)有計(jì)劃地下班聽課,,確保每一個聽課教師參與研討,通過聽評課提高教師研討分析能力,。(2)通過教研活動比賽,,提高教師的整體素質(zhì),增強(qiáng)教師教育教學(xué)的實(shí)踐能力,,充分理解《綱要》理念,,提升教學(xué)水平。
3,、各類計(jì)劃的有效落實(shí):每月制定的各類活動及計(jì)劃按期完成,,嚴(yán)格按照計(jì)劃落實(shí),,組長配合保教主任完成各項(xiàng)活動,,保證各項(xiàng)活動的開展質(zhì)量,。
三、關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè),,促進(jìn)教師專業(yè)化成長
1,、借助幼兒園各項(xiàng)活動的開展,提高教師們的組織能力,,大膽探索教育工作的新思路,。
2、學(xué)習(xí)提高操作,、使用媒體的能力,,進(jìn)一步提高使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力;
3、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,,期末進(jìn)行普通話(講故事)比賽活動;
4、鼓勵教師繼續(xù)參加各類進(jìn)修,,始終保持與時俱進(jìn)的腳步,。
5、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,,積極參加各類評比活動,。
四、抓好教研組建設(shè),,提高保教質(zhì)量
1,、通過教研組長、例會,、外出觀摩,、進(jìn)修等方式,,提高教研組長的管理能力;
3、嘗試制定各年齡段幼兒的評價指標(biāo),,為下一階段的保教工作開展提高更可靠的依據(jù),。
五、關(guān)注幼兒的一日生活,,進(jìn)行游戲活動的開展與指導(dǎo)
1,、科學(xué)合理的安排幼兒晨間活動,保證戶外活動,、體育活動,、游戲活動等時間;
2、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動組織教師理論學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識;
1、確立分享閱讀為中心的教育理念,,營造書香校園;
2,、在新課題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步補(bǔ)充和完善特色課程活動的方案和課件,,充實(shí)園本課程,,體現(xiàn)特色。
七,、家長工作:
1,、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,定期召開家委會,,使家長進(jìn)一步了解我院的工作情況;
2,、定期召開班級家長會、半日活動,,并保證這類活動的質(zhì)量,,進(jìn)一步增進(jìn)家園間的溝通和聯(lián)系。
八,、其它工作:
1,、通過各項(xiàng)活動,發(fā)揮幼兒園在社區(qū)內(nèi)的輻射作用;
2,、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,,擴(kuò)大幼兒活動空間,讓環(huán)境更好的為幼兒服務(wù);
3,、定期收集各類資料,,整理歸檔。
注:更多精彩文章請關(guān)注三聯(lián)工作計(jì)劃欄目。
本時間斷的家訪工作重點(diǎn)將放在新生與那些適應(yīng)能力較差不能很好過渡到中班這一年齡段教學(xué)上的孩子,。由于我是原小一班的老師,,所以對原來班級中的孩子情況已基本了解,所以期初將家訪的一部分重點(diǎn)放在新生上,。
家訪工作具體的內(nèi)容如下:
1,、孩子的生活習(xí)慣(大小便是否能夠自理,衣服是否能夠自己穿脫,、在家的作息情況等等)如果遇到孩子自立能力較差的,,平時在園要多給與一些幫助,同時也多爭取家長的配合,,家長不要萬事包辦,,多留給孩子一些動手的機(jī)會。
2,、了解孩子的個別情況(孩子對哪些食物過敏,、孩子對哪些藥物多敏等等)而了解的這一情況應(yīng)詳細(xì)記錄,同時在執(zhí)行的過程中也要格外的細(xì)心,。
3,、了解孩子的興趣愛好。
4,、與孩子建立初步的友誼,,讓孩子與老師成為好朋友,更快的融入到我們這個大集體中,。期初家訪工作的另一部分的重點(diǎn)在那些適應(yīng)能力價差的孩子身上,。張書恒及班上的幾位小朋友由于過度依賴家長,因此他們的班子較小,,對新環(huán)境的適應(yīng)能力也較差,。在家訪過程中應(yīng)爭對這個情況與家長交流,在入園前多給孩子一些鼓勵與向往,,讓他們對升入中班而信心十足,。
本時間斷的家訪工作將放在那些有突發(fā)事件的孩子身上。隨著教育工作的全面展開,,孩子在教學(xué)與生活中肯定會遇到一些問題,。我們應(yīng)密切關(guān)注,尋找原因,。在園內(nèi)能解決的盡量解決,如需家長配合的,,應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系,。讓他們了解這一階段的教學(xué)重點(diǎn)與生活技能與運(yùn)動技能等等須完成的目標(biāo),通過其他孩子與自身進(jìn)行橫向與縱向的比較,,讓他們發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足,,及時地給與幫助與支持,。
本時間段的家訪工作重點(diǎn)將放在用本學(xué)期的個別教育目標(biāo)為基準(zhǔn),那些沒有達(dá)成目標(biāo)的孩子身上,。我們將總結(jié)孩子這一學(xué)期的情況,,了解孩子為何沒有達(dá)成預(yù)期目標(biāo),同時也制定出切實(shí)可行的下一階段教育目標(biāo),,展望新學(xué)期!
同時家訪工作中也許注意以下問題:
1.在家訪時,,多讓家長介紹有關(guān)幼兒興趣和能力方面的情況
2.在家訪時,老師也應(yīng)該多介紹有關(guān)幼兒興趣和能力方面的情況
3.幼兒存在的問題在家訪時一定要提出來,,但也要婉轉(zhuǎn)的提出,。家訪時間不宜過長。
4.家訪時幼兒一定要在場,,但要消除幼兒的緊張,。
5.對住在比較近的孩子集中在一起進(jìn)行家訪,這樣可以縮短教師的時間,。
6.家訪應(yīng)作簡單的記錄,,但要回避家長。
我們跟班上的孩子們已接處了兩年的時間,。通過平時的觀察,,我們對孩子們在身體、認(rèn)知,、社會性三方面有了相當(dāng)?shù)牧私?,以下是三大領(lǐng)域的詳細(xì)分析:
身體發(fā)展方面:
在不斷地提醒下,孩子們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
1.大肌肉動作:孩子能較協(xié)調(diào)地走,,跑、跳,,屬于正常水平的約99%,,學(xué)會了有組織有紀(jì)律,學(xué)做文明孩子的良好思維,。
2.小肌肉動作:多數(shù)孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活,,表現(xiàn)為畫畫時有的孩子握筆的姿勢不正確等。
3.生活能力:一部分孩子的自我服務(wù)能力普遍一般,,自制能力和整理 床上用品較為困難,。
4.自我保健:游戲中,,自我保護(hù)意識不強(qiáng);季節(jié)變化,,還不太懂得自行增減衣物。
認(rèn)知發(fā)展:
1.智力能力:學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色,、形狀分類,。學(xué)習(xí)了運(yùn)用視覺、觸覺感知物體的大小,、多少等,,學(xué)會區(qū)分早晨、晚上,,學(xué)會聽琴唱歌,、聽音樂節(jié)奏拍手。
2.語言能力:學(xué)會了用舉手請教表達(dá)自己的感受,,能聽懂語意,,能大膽地表達(dá)自己的愿望,但有些孩子發(fā)音不清,,表達(dá)不完全或站立起來了不敢大聲講話,。
3.自然概念:對身邊的自然物感興趣,在很多情況下會有順序的觀察他們的主要特征,。
4.數(shù)學(xué)概念:學(xué)會比較長短,、多少、高矮;按圖形配對分類等簡單的科學(xué)知識的接觸,。
社會性發(fā)展:
1.品德行為:使用禮貌用語,、節(jié)約使用能源、不亂丟垃圾,、不隨地吐痰,,懂得收放玩具、愛護(hù)玩具和公物,,不是自己的東西不拿回家,。
2.交往能力:多數(shù)孩子比較,不認(rèn)生,。但有個別孩子比較內(nèi)向,,愛獨(dú)處,很少與小朋友一起玩,。
3.情緒情感:喜歡參加集體活動,,并保持愉快的情緒,喜歡和小朋友等,。
4.個性特征:與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識;部分孩子依賴性較強(qiáng),,自制力較差,不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情,。
1,、保育方面:
隨時對幼兒進(jìn)行思想和衛(wèi)生常識,,對個別孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,,洗手時不玩水,會擦肥皂,,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,精神集中地吃飯;保持桌、地面和的整潔,,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,,衣褲放在固定的地方,安靜就寢,,睡姿正確,。
2、教學(xué)方面:
根據(jù)本班孩子的實(shí)際水平和興趣,,確立相應(yīng)的目標(biāo)和要求;在活動中,,有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與,、主動學(xué)習(xí),,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題,。
1、常規(guī)工作:
(1)班級衛(wèi)生保健管理:
抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,,使孩子在日常生活活動中,,在每日的起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,,受到科學(xué)的,,身心得到良好的發(fā)展。
一 情況分析
本班共有25名幼兒,,其中男孩15名,,女孩10名。通過在園內(nèi)半年多的學(xué)習(xí),,生活以及各位家長積極的配合,,基本上每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,,能做到堅(jiān)持來園,,遵守園內(nèi)的常規(guī),。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫-衣服,自己吃飯,,擦臉,,漱口。體育技能上掌握了跑,,跳,,爬等的基本動作。本學(xué)期我們制訂了各項(xiàng)措施,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的特色,對幼兒進(jìn)行全方位的教育,,是我班幼兒有更大的進(jìn)步,。
二 指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)前教育綱要,進(jìn)一步實(shí)施二期課改的內(nèi)容,。根據(jù)本學(xué)期院務(wù)計(jì)劃,,結(jié)合本班的實(shí)際情況,參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),,時時加以對照,,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),。把握教育的時機(jī),,并制定積極生動,有趣的教學(xué)計(jì)劃,,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
三 本學(xué)期主要工作任務(wù)以及實(shí)施措施
合理安排日常教育教學(xué)活動,具體措施如下:
1,,制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃及班務(wù)計(jì)劃
2,,創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展
4,,教師在活動實(shí)施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(教具,,活動材料,經(jīng)驗(yàn)知識的準(zhǔn)備)
鍛煉幼兒身體,,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展,,具體措施如下:
1,在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間
2,,每天堅(jiān)持做操,,能跟上音樂
3,注意平時的觀察,,讓幼兒在走跑跳,,平衡等方面有所發(fā)展和提高
加強(qiáng)班級常規(guī)管理,,形成良好的常規(guī),具體措施如下:
1,,根據(jù)本班得情況,,制定合理的,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,,并在日常工作中逐步落實(shí),,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2,,運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)
3,,積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作
做好家長工作,取得家長信任,,具體措施如下:
2,,每周發(fā)放親自手冊,是家長更好的了解幼兒在園情況
3,,每周更換家園之窗內(nèi)容,,內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,教育性,,實(shí)用性,。
培養(yǎng)幼兒英語興趣,發(fā)展本班特色,,具體措施如下:
1,,利用本班環(huán)境,創(chuàng)設(shè)英語氛圍
2,,每周開展英語說說說,,培養(yǎng)幼兒興趣
3,區(qū)域角展示各種英語卡片,,一邊幼兒復(fù)習(xí)鞏固
以上是我班新學(xué)期的版務(wù)計(jì)劃,,在工作過程中我們將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善。工作安排如下:
三月份
四月份
1,,組織幼兒參加美麗的春天,,春游活動。
2,,繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)工作訓(xùn)練
3,,開展“”主題活動
五月份
1,結(jié)合“五一”勞動節(jié),,開展系列活動2,,為慶“六一”做準(zhǔn)備3,,開展“”主題活動
本年度以積極參評省級示范園為契機(jī),以幼兒園和諧持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè),,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等先進(jìn)教育理念。積極領(lǐng)會區(qū)教育局學(xué)前教育科的指示精神,,規(guī)范幼兒園日常管理,,整合教育資源,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量不斷提高,。
1.細(xì)化幼兒園日常安全管理,,堅(jiān)持安全工作常抓不懈
嚴(yán)格門衛(wèi)安全管理,注重教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育的有效落實(shí),,堅(jiān)持每周的安全檢查與落實(shí),,嚴(yán)格每日安全值班工作要求。加強(qiáng)同村委,、派出所,、社區(qū)衛(wèi)生所、消防等部門的聯(lián)系,,共同營造幼兒園安全環(huán)境,。
2.完善幼兒園衛(wèi)生保健工作,不斷提高科學(xué)育兒水平
以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo),,以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機(jī),,完善幼兒園營養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè),改善幼兒營養(yǎng)配餐,,降低肥胖率,。積極預(yù)防各類傳染病,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,,促進(jìn)幼兒身心健康成長,。
3.培養(yǎng)師幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣
結(jié)合幼兒園“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念,,積極申報(bào)“幼兒園一日活動中師幼良好習(xí)慣培養(yǎng)”的區(qū)級研究課題,。關(guān)注師幼良好生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習(xí)慣,,引導(dǎo)教師以身作則,在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,、閱讀姿勢,、書寫姿勢。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,,為幼兒的健康成長奠定基礎(chǔ),。
1.規(guī)范幼兒園一日活動管理,做好一日活動的檢查落實(shí)
進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化,,逐步實(shí)施《幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》,,強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé),深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo),,確保各崗位工作有序開展,。
2.開展好管理人員與教師的雙向評價,在相互評價中彼此促進(jìn)
在上學(xué)期管理人員每月對班級評價的基礎(chǔ)上,,實(shí)行管理人員與教師的雙向評價,,每月末定期反饋、交流,,在相互的交流中不斷規(guī)范工作要求,,營造良好的工作氛圍。
3.以參加省級示范園為契機(jī),,提升幼兒園保教質(zhì)量
根據(jù)省級示范園的辦園標(biāo)準(zhǔn),從各方面規(guī)范工作要求,。充分挖掘自身優(yōu)勢,,形成幼兒園特色,實(shí)現(xiàn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展與科學(xué)辦園,。
1.注重師德建設(shè),,提高師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的`意見》,落實(shí)《濟(jì)南市幼兒園師德建設(shè)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》,,注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化、具體化,,鼓勵大家從點(diǎn)滴做起,,相互欣賞,相互學(xué)習(xí),。營造積極向上團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍,。
2. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)
組織學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,引導(dǎo)三個教研組在上學(xué)期初步研究的基礎(chǔ)上,,分別從心理健康與美術(shù)活動的有機(jī)結(jié)合、“開心農(nóng)場”科學(xué)小種植的管理與記錄,、經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開展教研與交流活動,,提高對幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的規(guī)律性認(rèn)識,有效指導(dǎo)幼兒的游戲,、生活和學(xué)習(xí)活動,。組織教師積極參加遠(yuǎn)程研修,,提升理論素養(yǎng)。加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)力度,,提高骨干教師的服務(wù)意識和管理能力,。鼓勵教師建立自己的專業(yè)成長博客,記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,引領(lǐng)教師在區(qū)辦公平臺和各級報(bào)刊雜志上發(fā)出自己的聲音,,樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識,。
3.密切家園聯(lián)系,,提升幼兒園科學(xué)育兒水平
加強(qiáng)對幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?,鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實(shí)踐活動,,創(chuàng)造讓幼兒動手動腦、參與實(shí)踐的機(jī)會與條件,,確保幼兒充足的戶外活動時間,,開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。組織教師開好學(xué)期初的家長會,,重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見,,邀請教育專家或幼兒園骨干教師家為家長進(jìn)行專題講座,每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒知識和幼兒園活動的動態(tài),,組織家長開放日活動讓家長走進(jìn)幼兒園的具體教育教學(xué)活動,,針對個別特殊兒童做好家長的咨詢和指導(dǎo)工作。多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,,引導(dǎo)家長切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念,,提高育兒信心和能力,重視與孩子溝通,、交流,、體驗(yàn)親子共同成長的快樂。
1.完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,為擴(kuò)班和升類做好物質(zhì)準(zhǔn)備
做好2012年余款的??钍褂煤驼少徲?jì)劃,確保??顚S?,從硬件設(shè)施配備、玩教具補(bǔ)充等方面做好兩個教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級示范園必須的硬件配備,。
2.妥善做好幼兒園招生工作,,加強(qiáng)新生家長教育理念培訓(xùn)
依據(jù)市教育局招生政策,結(jié)合區(qū)招生工作精神,制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策,,順利,、平安、有序招生,,做好新生入園的過渡和家長的培訓(xùn)工作,,提升新生家長科學(xué)育兒的理念。
3.密切與本學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)的聯(lián)系,,完善幼小銜接工作
1.進(jìn)行全園的衛(wèi)生掃除和安全大檢查,,二樓安全設(shè)施配備
2.參加區(qū)飲食安全培訓(xùn),全面進(jìn)行食堂安全建設(shè)
3.做好2015年??畹淖芳宇A(yù)算,,為幼兒園升類做好物質(zhì)基礎(chǔ)
4.教師自制玩教具評比
1.傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,各部門交流工作計(jì)劃
2.召開新學(xué)期班級家長會和全園家長委員會
3.做好幼兒園財(cái)務(wù)交接工作
4.全體教職工查體,,迎接區(qū)衛(wèi)生保健達(dá)標(biāo)
5.幼兒園圖畫書講述評比活動
1.幼兒園自制輕器械操創(chuàng)編展評活動
2.幼兒坐姿,、執(zhí)筆姿勢和進(jìn)餐姿勢培訓(xùn)與交流活動
3.“開心農(nóng)場”親子種植與管理交流活動
4.各班區(qū)域活動交流展示活動
1. 幼兒園教學(xué)活動評優(yōu)
2.《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)心得交流會
3.進(jìn)行區(qū)級研究課題“一日活動中師幼良好習(xí)慣的培養(yǎng)”開題論證
4.開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的慶“六一”活動
1.幼兒園小班招生工作,大班幼小銜接工作
2.教師備課評優(yōu),、優(yōu)秀教研組,、優(yōu)秀班集體評選
3.教師個人成長博客交流,各部門進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)
4.征求家長對幼兒園管理的意見,,進(jìn)行分析和工作改進(jìn)
本學(xué)期,,我園將繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,規(guī)范與細(xì)化管理過程,,以改革創(chuàng)新為動力,,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量,深化特色教育研究為手段,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念,、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展,,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面,。
1、 努力改善示范性幼兒園的辦園條件,,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,。
2、 努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)化成長的方式與策略,,充分發(fā)揮園主干教師的示范帶頭作用,多渠道、多方式為教師提供學(xué)習(xí),、練習(xí)的平臺,,確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。
3,、 加強(qiáng)課題研究,,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步完善課程園本化建設(shè),著實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),,努力構(gòu)建園本特色,。
針對示范性幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實(shí)情況下,,我們將積極爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,資金投入,添加設(shè)備,,為幼兒營造一個寬敞舒適,、安全溫馨的良好育人環(huán)境,切實(shí)提高保教質(zhì)量,。
1,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育。通過學(xué)習(xí)教育活動,,樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心,,不斷規(guī)范師德行為。
2,、強(qiáng)化反思與研究,,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),,積極開展課題研究,,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,鼓勵教師積極撰寫教育筆記與教育論文,。
3、加強(qiáng)教師培養(yǎng),,發(fā)揮好主干教師的示范帶頭作用,。抓好對新教師的過程管理,通過上課,、培訓(xùn),、競賽等形式,給新教師提供展示的機(jī)會,,給新教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會,,提高全體教師的工作能力。
幼兒園的區(qū)域活動是幼兒園課程的重要組成部分。創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)角,,豐富操作材料,,讓幼兒通過主動學(xué)習(xí)來促進(jìn)幼兒身心和諧全面的發(fā)展。
1,、積極開展“走進(jìn)課堂月”活動
本學(xué)期由陳桂娜老師來承擔(dān)公開教學(xué)觀摩,。
2、認(rèn)真開展課題研究活動:
(1),、每月制定課題活動內(nèi)容:按月計(jì)劃開展紙工活動,,主要有剪紙、撕紙,、制作活動,,通過練習(xí),提高幼兒的紙工技能,,對紙工活動的興趣,。
(2)、讓幼兒與家長合作活動,,準(zhǔn)備在六一節(jié)展示幼兒作品,,讓幼兒感受自己的成就感,讓家長感受到課題活動的實(shí)在意義,。
(3),、園本教研:開展園級的集體備課。在縣集體老師備課的基礎(chǔ)上開展園級集體備課,,讓園里的每位老師參與到備課的氛圍中,,談各自的看法和建議,通過集體備課能不斷提高教師的教育教學(xué)能力,。
1,、做好期初幼兒入園準(zhǔn)備工作。
2,、制定幼兒園教學(xué),、教研工作計(jì)劃,。
3,、參加縣級園本培訓(xùn)如何開展幼兒園園本教研工作。
1,、制定幼兒園課題活動內(nèi)容,。
2、走進(jìn)課堂月活動:確定陳桂娜老師承擔(dān)公開教學(xué)活動,。
3,、制定幼兒園園本教研活動方案。
4、參加縣級園本培訓(xùn)幼兒園“區(qū)域活動設(shè)置與指導(dǎo)”,。
1,、開展區(qū)域活動。
2,、幼兒園美術(shù)課堂組研討,。
3、參加縣級幼兒園教師簡筆畫比賽,。
4,、開展幫扶活動。
1,、園本教研活動:園內(nèi)教師開展美術(shù)觀摩活動,。
2、園內(nèi)教師集體備課,。
3,、幼兒美術(shù)畫展。
1,、做好幼兒園區(qū)域活動檢查工作,。
2、幼兒美術(shù)作品匯編,。
3,、做好入小學(xué)前的銜接工作。
4,、做好期末工作總結(jié),。
幼兒園上半年工作計(jì)劃小班篇四
本學(xué)期,我園將繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo),,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,規(guī)范與細(xì)化管理過程,,以改革創(chuàng)新為動力,,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量,深化特色教育研究為手段,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念,、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展,,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面,。
1、努力改善示范性幼兒園的辦園條件,,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,。
2,、努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)化成長的方式與策略,,充分發(fā)揮園主干教師的示范帶頭作用,,多渠道、多方式為教師提供學(xué)習(xí),、練習(xí)的平臺,,確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。
3,、加強(qiáng)課題研究,,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步完善課程園本化建設(shè),著實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),,努力構(gòu)建園本特色,。
(一)、完善幼兒園的辦學(xué)條件,,創(chuàng)設(shè)幼兒園優(yōu)美環(huán)境,。
針對示范性幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實(shí)情況下,,我們將積極爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,資金投入,添加設(shè)備,,為幼兒營造一個寬敞舒適,、安全溫馨的良好育人環(huán)境,切實(shí)提高保教質(zhì)量,。
(二),、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,。通過學(xué)習(xí)教育活動,樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心,,不斷規(guī)范師德行為,。
2、強(qiáng)化反思與研究,,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),積極開展課題研究,,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,鼓勵教師積極撰寫教育筆記與教育論文,。
3,、加強(qiáng)教師培養(yǎng),發(fā)揮好主干教師的示范帶頭作用,。抓好對新教師的.過程管理,,通過上課、培訓(xùn),、競賽等形式,,給新教師提供展示的機(jī)會,給新教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會,,提高全體教師的工作能力,。
(三)、開展區(qū)域活動,,豐富幼兒一日生活,。
幼兒園的區(qū)域活動是幼兒園課程的重要組成部分。創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)角,,豐富操作材料,,讓幼兒通過主動學(xué)習(xí)來促進(jìn)幼兒身心和諧全面的發(fā)展。
(四),、開展園本教科研,,努力構(gòu)建園本特色。
1,、積極開展“走進(jìn)課堂月”活動
本學(xué)期由陳桂娜老師來承擔(dān)公開教學(xué)觀摩,。
2、認(rèn)真開展課題研究活動:
(1),、每月制定課題活動內(nèi)容:按月計(jì)劃開展紙工活動,,主要有剪紙、撕紙,、制作活動,,通過練習(xí),提高幼兒的紙工技能,,對紙工活動的興趣,。
(2)、讓幼兒與家長合作活動,,準(zhǔn)備在六一節(jié)展示幼兒作品,,讓幼兒感受自己的成就感,讓家長感受到課題活動的實(shí)在意義,。
(3),、園本教研:開展園級的集體備課。在縣集體老師備課的基礎(chǔ)上開展園級集體備課,,讓園里的每位老師參與到備課的氛圍中,,談各自的看法和建議,,通過集體備課能不斷提高教師的教育教學(xué)能力。
二月份:
1,、做好期初幼兒入園準(zhǔn)備工作,。
2、制定幼兒園教學(xué),、教研工作計(jì)劃,。
3、參加縣級園本培訓(xùn)——如何開展幼兒園園本教研工作,。
三月份:
1,、制定幼兒園課題活動內(nèi)容。
2,、走進(jìn)課堂月活動:確定陳桂娜老師承擔(dān)公開教學(xué)活動,。
3、制定幼兒園園本教研活動方案,。
4,、參加縣級園本培訓(xùn)——幼兒園“區(qū)域活動設(shè)置與指導(dǎo)”。
四月份:
1,、開展區(qū)域活動,。
2、幼兒園美術(shù)課堂組研討,。
3,、參加縣級幼兒園教師簡筆畫比賽。
4,、開展幫扶活動,。
五月份:
1、園本教研活動:園內(nèi)教師開展美術(shù)觀摩活動,。
2,、園內(nèi)教師集體備課。
3,、幼兒美術(shù)畫展,。
六月份:
1、做好幼兒園區(qū)域活動檢查工作,。
2,、幼兒美術(shù)作品匯編。
3,、做好入小學(xué)前的銜接工作,。
4、做好期末工作總結(jié),。
幼兒園上半年工作計(jì)劃小班篇五
為了做好幼兒園的工作,,我園對20xx年下半年做了以下的工作計(jì)劃:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,、以科學(xué)管理為保障,規(guī)范與發(fā)展并舉,。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示,,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展,。
創(chuàng)造有利條件,營造安全校園,。
2,、加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師素質(zhì),。
3,、組織多彩活動,提高保教質(zhì)量,。
4,、密切家園聯(lián)系,形成教育合力,。
(一)重視師幼安全,,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園,。
1,、繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),對幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),,提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。
2、加強(qiáng)一日活動安全管理,,細(xì)化日常工作要求,。
3、設(shè)立專職保健大夫崗位,,規(guī)范衛(wèi)生保健工作,,促進(jìn)幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),,提高保教質(zhì)量,,逐步提升教師素質(zhì)。
1,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。
2、以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模,,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。
3、開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,,鼓勵每位教師積極發(fā)言,,引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。
4,、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,,不斷規(guī)范教育行為,。
(三)組織多彩活動,注重過程與實(shí)施,,全面提升保教質(zhì)量,。
合理制定班級學(xué)期計(jì)劃,計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng),。
2,、組織有效教研,加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,,提高平時教育教學(xué)質(zhì)量,。
3、深入開展早期閱讀,,增設(shè)經(jīng)典誦讀,,提高師幼文化修養(yǎng)。
4,、結(jié)合全運(yùn)會和慶“六,、一”活動,為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會和條件,。
5,、利用小學(xué)有效資源,通過參加小學(xué)升旗儀式,、請小學(xué)教師講座,、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動室等多種有效手段,,全方位做好大班幼小銜接工作,。
(四)密切家園聯(lián)系,提高互動力度,形成有效家園合力,。
成立幼兒園家長委員會,,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。
2,、采用請進(jìn)來,、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,,提高家長參與幼兒園教育的力度,。
3、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,,充分利用家長資源,,請家長體驗(yàn)教師工作,,與幼兒近距離接觸,,走進(jìn)幼兒園課堂。
4,、利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式,,對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流,。
1,、全面清潔、布置環(huán)境,,做好一切開學(xué)準(zhǔn)備,。
2、根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,,結(jié)合本園實(shí)際,,傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,各班制定學(xué)期教育計(jì)劃,。
3,、穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。
1,、學(xué)習(xí)各班新輕器械操,規(guī)范動作與要求,。
2,、交流各班家園互動活動方案。
3,、組織全體教師的教學(xué)評比活動,。
1、各班輕器械操評比活動。
2,、組織各班外出踏青活動,。
3、參加我區(qū)省十佳幼兒園開放活動,。
1,、開展大班幼小銜接工作。
2,、進(jìn)行教師基本功展示活動,。
3、“迎全運(yùn),、慶六一”準(zhǔn)備工作
1,、幼小銜接工作指導(dǎo),大班畢業(yè)典禮,。
2,、各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動。
3,、集中進(jìn)行下學(xué)期招生工作,。
以上是本園對20xx年的工作計(jì)劃,希望通過此計(jì)劃,,讓本園的校園學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩!
幼兒園上半年工作計(jì)劃小班篇六
20xx年幼兒園教育工作的總體方向:緊緊圍繞區(qū)教育局工作目標(biāo),,積極領(lǐng)會學(xué)前教育科的指示精神,借助集團(tuán)辦園的良好契機(jī),,以幼兒園規(guī)范管理和持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),,鞏固平安校園建設(shè)和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè),開展形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動和課題研究工作,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。不斷更新教育理念,規(guī)范常規(guī)管理,,整合各方教育資源,,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1,、規(guī)范安全管理,,營造安全工作環(huán)境
規(guī)范每日安全值班人員和傳達(dá)人員工作流程,在嚴(yán)格落實(shí)中逐步細(xì)化工作要求,。落實(shí)好教職工的安全培訓(xùn)和幼兒的安全教育,,堅(jiān)持好每周的安全檢查與落實(shí),每月及時匯總安全值班情況,,確保安全工作穩(wěn)步有序開展,。關(guān)注幼兒園房屋,、設(shè)備安全檢查,做好20xx年關(guān)于安全經(jīng)費(fèi)的追加預(yù)算,。確保幼兒園房屋,、設(shè)施安全。與學(xué)前教育科,、安全科,、計(jì)財(cái)科、村委,、辦事處,、派出所等部門密切聯(lián)系,共同營造幼兒園安全環(huán)境,。
2,、規(guī)范衛(wèi)生保健,提高科學(xué)育兒水平
以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo),,以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化等級評價為契機(jī),,以幼兒園“幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐研究”課題研究為載體,開展有關(guān)幼兒保健,、飲食健康,、積極鍛煉等相關(guān)內(nèi)容的課題研究與實(shí)踐活動,,逐步完善幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,,改善幼兒營養(yǎng)配餐,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,,降低肥胖率,、齲齒率和傳染病發(fā)生率,家園攜手共同養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒身心健康成長,。
1、開展分層管理,,提高管理層面的執(zhí)行力
隨著教師隊(duì)伍和中層干部的不斷成熟,,由原來的全面管理和幫扶管理逐步過渡到分層管理,提高園長的決策能力和指導(dǎo)教育教學(xué)工作的力度,,提升中層干部與班主任的管理職能和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限,。在20xx年嘗試進(jìn)行管理后勤崗和保教崗互評的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新管理思路。每月自上而下進(jìn)行管理和評價,。由園長考核,、評價中層、班主任和后勤服務(wù)人員的工作并及時反饋;由中層考核,、評價自己所分管人員的工作并及時反饋;由班主任評價,、考核本班各位成員的工作并及時反饋。每學(xué)期自下而上進(jìn)行評價,。由評價對象對評價人進(jìn)行反向評價,。年終全員參與民主評議,全體教職工對每位人員實(shí)行全方位的民主評議,。逐步做到定量與定性評價相結(jié)合,提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化,強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé),,深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo),確保各崗位工作有序開展,。
2,、完善工作制度,促進(jìn)日常工作的規(guī)范化
完善幼兒園各類管理制度,,將原有的和需要制定的制度,、規(guī)定集中并充分論證,形成較完整的幼兒園制度手冊,。在執(zhí)行各崗安全工作流程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化,、完善安全工作流程,將工作流程作為日??己?、評價工作的主要依據(jù),促進(jìn)日常工作的規(guī)范化,。
1,、加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師師德修養(yǎng)
將師德考核納入幼兒園每月,、每學(xué)期工作評價和年終考核,,關(guān)注教師日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,提高德育工作的實(shí)效性,。繼續(xù)辦好“幼兒園里好事多”這一德育陣地,,將這一德育陣地集中化體現(xiàn)。鼓勵大家從點(diǎn)滴做起,,相互欣賞,,相互學(xué)習(xí),營造積極向上,、團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍,。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,,提升教師理論素養(yǎng)
從三個層面開展學(xué)習(xí)與交流活動:一是全體參與的兩周一次的全體會進(jìn)行好書,。
幼兒園上半年工作計(jì)劃小班篇七
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新綱要,不斷提升專業(yè)素質(zhì),,全身心的投入在課改課題研究工作中,。下面是由工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃欄目小編整理的2018幼兒園大班上半年工作計(jì)劃,,歡迎查看。
2018幼兒園大班上半年工作計(jì)劃【一】
本學(xué)期大(1)班共有幼兒41人,,其中男孩21人,,孩子的基礎(chǔ)狀況一般,身體發(fā)育狀況良好,,口語表達(dá)能力良好,。在語言、藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)計(jì)劃安排如下:
(一),、語言方面:
通過故事《我,,喜歡我自己》、《好擔(dān)心》等的教學(xué),,培養(yǎng)孩子樂意與人交談,、講話及講話有禮貌的習(xí)慣,集中孩子的注意力,,傾聽他人的講話,,理解別人講話的內(nèi)容,鍛煉孩子的口語表達(dá)能力,,能清楚地說出自己想說的事,,學(xué)說普通話,并注重培養(yǎng)孩子喜歡欣賞故事,、詩歌,、散文詩等多種體裁的文學(xué)作品,并能有感情的朗誦,、講述,、創(chuàng)編,、閱讀,、培養(yǎng)孩子的書寫興趣的同時,課外學(xué)習(xí)《梅花》,、《出塞》等15首古詩,,新識字150個。
(二),、藝術(shù)方面:
通過學(xué)習(xí)兒歌《把我的名字唱出來》,、《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒贰ⅰ缎∮挈c(diǎn)沙沙》等教學(xué),,培養(yǎng)孩子積極主動地參加藝術(shù)活動,,大膽地表現(xiàn)自己的和體驗(yàn),喜歡音樂活動,,主動參加音樂活動,,并能在音樂活動中積極地表現(xiàn)自己:通過舞蹈《小機(jī)靈的歌》等的教學(xué),,培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調(diào)性,鍛煉孩子用肢體語言表達(dá)自己對音樂的理解與感受,,培養(yǎng)孩子大膽地,、創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
通過《我的夢想》,、《美麗的小學(xué)》等的教學(xué),,讓孩子掌握粗淺的繪畫技能,如畫面布置,、背景添畫,、運(yùn)用顏色來表達(dá)畫面的意境等,通過手工活動的教學(xué),,使孩子學(xué)會使用剪刀等美術(shù)工具,,掌握粗淺的制作技能,了解各種美術(shù)材料的用法,、用途,。通過泥工方面的教學(xué),培養(yǎng)孩子的搓,、團(tuán),、擠、壓能力,,掌握簡單的美工技能,,培養(yǎng)孩子的審美能力及對美的表現(xiàn)能力等。
通過藝術(shù)方面的教學(xué),,培養(yǎng)孩子運(yùn)用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動,,并以此來表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。
2018幼兒園大班上半年工作計(jì)劃【二】
新的學(xué)期新的希望,,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,,我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會,充分利用各種資源,,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期,。
一.班級情況分析:
我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣,。動作發(fā)展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;知德行為比較好,,交往能力良好,,具備解決小問題的能力;語言表達(dá)能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想,,但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富,,完整性還不強(qiáng),大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣,。
※家長情況:我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同,,因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同,如,,有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展,,有的家長較重視幼兒知識技能的掌握,有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng),??梢哉f,家長的類型較復(fù)雜,。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項(xiàng)工作十分支持的成員,。
※保健情況:上學(xué)期中我班幼兒身高、體重,、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求,,幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣,。
二.班級發(fā)展總目標(biāo):
1.在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,,根據(jù)班級教師的特長,注重幼兒藝術(shù)能力的`發(fā)展和培養(yǎng),。
2.加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。能有自己解決問題的能力。
3.教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高,,在師幼互動上營建平等,、合作、探究的氛圍,。
4.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新綱要,不斷提升專業(yè)素質(zhì),,全身心的投入在課改課題研究工作中
三.幼兒能力培養(yǎng)重點(diǎn):
1.能關(guān)注環(huán)境,、生活、和藝術(shù)中的美,,能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。知道自己又長大一歲了,,有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,,能和同伴友好相處,,樂于助人。自己的事自己做,,認(rèn)真做好值日生工作,,有始有終。
2.主動參與參觀,、種植,、探索、交流等活動,,會用各種方式表達(dá)自己在探索活動中的感受和想法,。
4.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助合作和分享,。有同情心,,不怕困難,有初步的責(zé)任感,。樂意與人交談,,有良好的傾聽習(xí)慣,能大膽并清楚地說出自己想說的事,。
5.樂于參加體育集體活動,,培養(yǎng)正確坐姿,走路步幅均勻,,能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活,、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍,、鉆爬,、攀登活動。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動,。
6.培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣,,發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。
四.具體措施:
1.充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動,,帶領(lǐng)幼兒多走出去,,開拓幼兒眼界,豐富幼兒感性知識,。
2.加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒的自立能力,并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語,。
3.根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。
4.多開展合作性的活動,,比如合作畫,、合作表演等,讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。
5.多觀察,、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常進(jìn)行分析與反思,。如制定個案觀察記錄表,,可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,以便日后做個案分析,,還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng),。
6.靈活運(yùn)用幼兒園及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,,繼續(xù)開展生成活動,,從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動,體現(xiàn)幼兒的主體性,。
五.家長工作重點(diǎn):
1.根據(jù)家長幼兒的意愿,,開展各種活動,社區(qū)活動,,增進(jìn)社區(qū),、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,,帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討,。
2.增加班級家委會成員,充分挖掘家長資源,,協(xié)作完成材料,、場地、信息,、書籍等資源提供,,商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動,、集體活動出謀劃策,,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,,形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。
六、每月主題活動
9月份:開展“老師,,老師我愛你”的活動
10月份:開展“我愛我的祖國”的活動
11月份:開展:活動“秋天來了”
12月份:開展:“歡歡喜喜過新年”
幼兒園上半年工作計(jì)劃小班篇八
工作思路:
依據(jù)學(xué)前科工作重點(diǎn)和幼兒園自身的發(fā)展需求,,我園以研究教學(xué)為基本思路,以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,,提升老師業(yè)務(wù)素質(zhì),。提高老師教育教學(xué)反思能力,提高我園教育質(zhì)量,。
工作重點(diǎn):
1,、在上學(xué)期區(qū)域活動進(jìn)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,努力將個別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。
2,、抓好老師思想道德,教學(xué)質(zhì)量的工作,,為老師們提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),不斷提高老師育人能力和水平,。
3,、對新形勢的課題研究。教研組在教學(xué)活動中遇到的難題展開討論,。
4,、做好兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,使幼兒對自己的節(jié)日有個永久的美好回憶,。
5,、科學(xué)教育和健康教育活動列入探索研究課題。
具體工作:
三月份
1,、新學(xué)期開始各項(xiàng)工作認(rèn)真完成,。
2、區(qū)域活動在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,,操作材料,,活動內(nèi)容,活動形式,,標(biāo)牌等達(dá)到一個新的標(biāo)準(zhǔn),。
3、根據(jù)教學(xué)改革的需要,,制定適合我園現(xiàn)狀的教學(xué)方案及調(diào)整課程,。
4、認(rèn)真做好各項(xiàng)教育資料的.書寫工作。
5,、教研活動組及時研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn),。
四月份:
1、隨著季節(jié)的變化,,主題活動圍繞著春天來創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容,,讓孩子們感受春天的美,歌唱春天,,描繪春天,,到大自然中去尋找春天。
2,、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,,孩子們的戶外活動時間隨之增多,老師們根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)為他們設(shè)計(jì)多種多樣的戶外游戲,,使孩子們在游戲中獲得健康,、獲得快樂。
3,、教學(xué)活動,、區(qū)域活動個別化教學(xué)融為一體,。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識,在愉悅的心情中找到快樂,。使他們在探索中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題找到成功的喜悅,。
4,、引導(dǎo)幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子,老師以自己的文明行為和語言潛移默化地來影響幼兒,,使他們的品行得到正確的教育,,同時與家長及時做好溝通工作,家園共育,。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ),。
五月份:
1、制定迎“六一”聯(lián)歡活動計(jì)劃并準(zhǔn)備各種相應(yīng)材料,。活動主題新穎,,為孩子孩子們營造節(jié)日的氣氛,。
2,、各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定聯(lián)歡活動計(jì)劃,,根據(jù)每個幼兒的個體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容。使每個幼兒參與其中,,每個幼兒都有展示才藝的機(jī)會,,在他們的記憶中留下美好的回憶,。
3、做好各項(xiàng)聯(lián)歡活動的準(zhǔn)備工作,,老師們要各負(fù)其責(zé),,對來園的各界人士熱情接待,,做好幼兒的安全工作。達(dá)到聯(lián)歡活動圓滿成功,。
六月份:
1、經(jīng)過一段時間的個別化教育教學(xué)的研究與實(shí)施,,在區(qū)域活動的形式上,材料的投放上,,指示標(biāo)牌等都有了進(jìn)一步的提升,在其基礎(chǔ)上,,老師們總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn),使我園的區(qū)域教學(xué)達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn),。
2,、各班老師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫技能,隨時調(diào)整教學(xué)方案,,豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗(yàn),使孩子們的繪畫能力得到更好的發(fā)展,。學(xué)前班繪畫活動放到戶外去完成,。讓他們感受大自然的美,,用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的美麗。
3認(rèn)真研究討論科學(xué)教育課題,,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作——教學(xué)材料和教育思路。課后平行班老師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,教育隨筆及時記錄,,使孩子們在這一學(xué)科中增長知識,,激發(fā)他們對身邊事物的好奇心,讓他們懂得科學(xué)并不遙遠(yuǎn),,就在我們身邊,。
4,、健康教育是我們這學(xué)期研究的課題之一,組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)知識點(diǎn),,提高并豐富老師的知識面,。在教育方法上拓寬教育思路,利用教具掛圖等操作材料,,加上老師巧妙的語言,。讓孩子們了解并會保護(hù)自己的身體,懂得健康的重要性,。
幼兒園中班上半年教學(xué)工作計(jì)劃2
保教工作是幼兒園工作的生命線,,優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。開園以來,,我園在不斷規(guī)范保教常規(guī)工作,,努力提高保教服務(wù)質(zhì)量,促使我園保教工作質(zhì)量得到提升,,努力得到廣大家長和社會的認(rèn)可,社會聲譽(yù)越來越好,。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力使我園保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高,。
一,、我園保教現(xiàn)狀分析
1,、幼兒園教育環(huán)境急需改善,在“用環(huán)境說話”,、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺,,需要繼續(xù)打造更好的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4,、在活動的安排上,,要進(jìn)一步探索主題活動教學(xué)模式,,靈活應(yīng)用新教材。
5,、新教師培訓(xùn)力度還需加強(qiáng),。
幼兒園上半年工作計(jì)劃小班篇九
在新一年來臨之際,為了繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,,全力提升我園保健工作質(zhì)量,,健全我園保健工作制度。做好消毒,、宣傳工作,,有效做好預(yù)防工作;細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作,合理安排膳食,,使幼兒膳食平衡,,保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。進(jìn)一步加強(qiáng)全體保育人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,規(guī)范操作,,落實(shí)日常監(jiān)督、檢查,,有效提升保育服務(wù)質(zhì)量,,本著"預(yù)防為主"的方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),,特?cái)M定以下保健工作計(jì)劃:
三月
1,做好學(xué)初的衛(wèi)生大檢查,,為幼兒開學(xué),給幼兒一個清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境
2 做好入學(xué)體檢的宣傳和體檢工作,,保證新生入學(xué)體檢率達(dá)100%.
3 請定中門社區(qū)服務(wù)中心來指導(dǎo),,準(zhǔn)確無誤地落實(shí)【預(yù)防證的查驗(yàn)】工作,并做好上報(bào)表的工作,。
4,, 裝定新學(xué)期八部一卡里的五個表,對班級發(fā)放,,并督促保育員認(rèn)真填寫,。
5 對各班的消毒藥品"84"和泡騰片進(jìn)行安全檢查,,收放在幼兒拿不到的地方。
6 做好開學(xué)老生,,新生的晨間檢查和解釋工作,,使新生像老生 一樣自覺有序的進(jìn)行檢查,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和晨檢習(xí)慣,。
7 做好食譜的定制和學(xué)期初的營養(yǎng)核算工作,。
四月:
1 嚴(yán)格班級衛(wèi)生消毒工作,一周抽查兩次,。
2 做好春季的疫情防控工作,,配合疾控部門做好各項(xiàng)防疫工作,并配合預(yù)防接種工作的通知和宣傳工作,,并把宣傳工作留檔以便預(yù)防部門查驗(yàn),。
3 做好全園師生的體檢工作。首先做好在各班做好家長宣傳工作,,再整理各班體檢表,,在四月中旬有序地組織各班進(jìn)行體檢工作。要求 體檢率達(dá)到100%,。并在本月做好體檢的反饋工作,。
4 做好本月的營養(yǎng)核算工作。
5 出一期春季防病知識???/p>
6,,督促檢查全園戶外體格鍛煉,。
五月
1檢查班上的開窗通風(fēng),飲水情況,,防止春季呼吸道疾病
2請兒保專家講能用于班上的安全急救知識,。
3繼續(xù)檢查記錄班上的戶外體育活動。
4組織保育員進(jìn)行消毒的知識配比集中學(xué)習(xí),。
5做好本月的食譜和營養(yǎng)核算工作,。
6做好本學(xué)期的視力的檢查和登記,反饋工作,。
7出一期【營養(yǎng)知識】???/p>
六月
1 迎六一戶外團(tuán)體操表演。
2 發(fā)放健美兒禮品
3 進(jìn)一步檢查各班的水溫工作,,防止幼兒燙傷,。
4 對進(jìn)餐環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,養(yǎng)成進(jìn)食良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,以及常規(guī)培養(yǎng),,加強(qiáng)幼兒安全教育,,防燙傷,梗塞等安全工作,。
5 學(xué)期末營養(yǎng)核算,。
6 出一期防暑安全知識專刊七月1學(xué)期末對各種表格進(jìn)行整理收檔工作,。
7,,整理班級各類物品,毛巾被褥晾曬收歸工作,。杯子進(jìn)餐用具擦干裝柜,。水箱,水壺,,保溫桶的擦干收檢工作,。
幼兒園上半年工作計(jì)劃小班篇十
本學(xué)期,我園將繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,,規(guī)范與細(xì)化管理過程,以改革創(chuàng)新為動力,,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量,,深化特色教育研究為手段,進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念,、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面,。
1,、努力改善示范性幼兒園的辦園條件,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,。
2,、努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)化成長的方式與策略,,充分發(fā)揮園主干教師的示范帶頭作用,,多渠道、多方式為教師提供學(xué)習(xí),、練習(xí)的平臺,,確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。
3,、加強(qiáng)課題研究,,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步完善課程園本化建設(shè),著實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),努力構(gòu)建園本特色,。
(一),、完善幼兒園的辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)幼兒園優(yōu)美環(huán)境,。
針對示范性幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),,而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實(shí)情況下,我們將積極爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,資金投入,,添加設(shè)備,為幼兒營造一個寬敞舒適,、安全溫馨的良好育人環(huán)境,,切實(shí)提高保教質(zhì)量。
(二),、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。
1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,。通過學(xué)習(xí)教育活動,,樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心,不斷規(guī)范師德行為,。
2,、強(qiáng)化反思與研究,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),,積極開展課題研究,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,鼓勵教師積極撰寫教育筆記與教育論文。
3,、加強(qiáng)教師培養(yǎng),發(fā)揮好主干教師的示范帶頭作用,。抓好對新教師的過程管理,,通過上課、培訓(xùn),、競賽等形式,,給新教師提供展示的機(jī)會,給新教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會,,提高全體教師的工作能力,。
(三)、開展區(qū)域活動,,豐富幼兒一日生活,。
幼兒園的區(qū)域活動是幼兒園課程的重要組成部分,。創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)角,豐富操作材料,,讓幼兒通過主動學(xué)習(xí)來促進(jìn)幼兒身心和諧全面的發(fā)展,。
(四)、開展園本教科研,,努力構(gòu)建園本特色,。
1、積極開展“走進(jìn)課堂月”活動
本學(xué)期由陳桂娜老師來承擔(dān)公開教學(xué)觀摩,。
2,、認(rèn)真開展課題研究活動:
(1)、每月制定課題活動內(nèi)容:按月計(jì)劃開展紙工活動,,主要有剪紙,、撕紙、制作活動,,通過練習(xí),,提高幼兒的紙工技能,對紙工活動的興趣,。
(2),、讓幼兒與家長合作活動,準(zhǔn)備在六一節(jié)展示幼兒作品,,讓幼兒感受自己的成就感,,讓家長感受到課題活動的實(shí)在意義。
(3),、園本教研:開展園級的集體備課,。在縣集體老師備課的基礎(chǔ)上開展園級集體備課,讓園里的每位老師參與到備課的氛圍中,,談各自的看法和建議,,通過集體備課能不斷提高教師的教育教學(xué)能力。
二月份:
1,、做好期初幼兒入園準(zhǔn)備工作,。
2、制定幼兒園教學(xué),、教研工作計(jì)劃,。
3、參加縣級園本培訓(xùn)——如何開展幼兒園園本教研工作,。
三月份:
1,、制定幼兒園課題活動內(nèi)容。
2、走進(jìn)課堂月活動:確定陳桂娜老師承擔(dān)公開教學(xué)活動,。
3,、制定幼兒園園本教研活動方案。
4,、參加縣級園本培訓(xùn)——幼兒園“區(qū)域活動設(shè)置與指導(dǎo)”,。
四月份:
1、開展區(qū)域活動,。
2,、幼兒園美術(shù)課堂組研討。
3,、參加縣級幼兒園教師簡筆畫比賽,。
4、開展幫扶活動,。
五月份:
1,、園本教研活動:園內(nèi)教師開展美術(shù)觀摩活動。
2,、園內(nèi)教師集體備課,。
3、幼兒美術(shù)畫展,。
六月份:
1,、做好幼兒園區(qū)域活動檢查工作。
2,、幼兒美術(shù)作品匯編,。
3、做好入小學(xué)前的銜接工作,。
4,、做好期末工作總結(jié)。
幼兒園上半年工作計(jì)劃小班篇十一
快樂的假期過去了,,新的一年又開始了,,我們也迎來了大班的最后一個學(xué)期,在這個學(xué)期,,是我們和大四班的小朋友相處的最后一個學(xué)期了,,我會更加珍惜這個有意義的學(xué)期?;仡櫳蠈W(xué)期,我發(fā)現(xiàn)自己有了較大的變化,,與之前相比更加有耐心不管是在手工,、鋼琴還是在組織等各個方面都進(jìn)步很大能夠?yàn)閷W(xué)校班級貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)能力,這一切離不開領(lǐng)導(dǎo)以及我們班的荊老師張老師的指導(dǎo)我們班的兩個老師都夸獎我進(jìn)步很大呵呵!當(dāng)然也有自己的努力,,在這個學(xué)期中,,我相信自己會有更好的成績。
一,、重點(diǎn)提升
通過上學(xué)期的一節(jié)失敗的公開課真是頗有感觸,,正好對應(yīng)著我園的計(jì)劃,我根據(jù)我的工作能力做了一下計(jì)劃,。 在本學(xué)期除了做好本職工作,,最主要的我要在教育教學(xué)方面有一個很大的進(jìn)步,我將更加細(xì)心,,在準(zhǔn)備課的的過程中我會充分的備好課,,爭取做到不犯常規(guī)錯誤,并且制作精美的,、與眾不同的教具以此來吸引幼兒的注意力,。讓孩子們爭取在短的時間輕松地接收到的知識。準(zhǔn)備充分的教具讓孩子在玩中學(xué),。
二,、班級管理
關(guān)于管理組織方面我感到自己的進(jìn)步很大,雖然我的進(jìn)步很大但是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方也是很多很多,,我這個學(xué)期爭取用一些用孩子比較喜歡的方式來組織孩子,,一定要嘗試著用一些吸引孩子注意力的方法來吸引孩子,比如多學(xué)一些新的好玩的律動,、手指謠,、音樂來組織孩子們。
三,、保育方面
四,、個人方面
1、家長工作
這個學(xué)期荊老師和張老師打算給我的機(jī)會與家長溝通,,以此來進(jìn)一步的提高我的交流的家園溝通能力,。課后,我也會和家長保持聯(lián)系,,使家長能在第一時間知道孩子的學(xué)習(xí)狀況,,與家長溝通做到共同教育幼兒。
2,、保育方面
用自己的良心去對待個孩子的健康
在衛(wèi)生保健這方面,,我也會配合好班級的保育老師認(rèn)真做好班級消毒工作,給孩子創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3,、業(yè)務(wù)常規(guī)方面
我在這個學(xué)期中會認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作,,做個有心的老師,在教學(xué)過程中,,我會認(rèn)真檢討自己的錯誤,,認(rèn)真聽取別的老師給我的意見,在這期間我會充分珍惜領(lǐng)導(dǎo)及老師給提供的所有學(xué)習(xí)機(jī)會,,認(rèn)真學(xué)習(xí),。認(rèn)真按照計(jì)劃進(jìn)行在這半年內(nèi)按照自己的技能欠缺來提高自己基本功的水平。
4,、詳細(xì)計(jì)劃
鋼琴:練習(xí)一首大的鋼琴曲
舞蹈:經(jīng)??匆恍┮曨l學(xué)習(xí)二個幼兒舞蹈,練習(xí)基本功(利用課余時間在宿舍里一起練習(xí))
藝術(shù):時刻練習(xí)空手畫畫,,做手工,,
業(yè)務(wù)常規(guī):進(jìn)一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力,力爭每課都有自己親自制作的教具,、課件,;時刻堅(jiān)持用博客記錄自己的工作痕跡,以便永用時拿來就用,。
希望在這半個學(xué)期里爭取,,每個今天比昨天好,堅(jiān)持就是勝利,,王慶梅加油,!