計劃可以幫助我們明確目標,、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園上半年工作計劃表格篇一

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,，堅持以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質保教為中心、以科學管理為保障,，規(guī)范與發(fā)展并舉,。認真落實區(qū)教育局和學校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平,，全面提升幼兒素質,，使幼兒園在原有基礎上獲得更大程度發(fā)展。

第二,、工作目標

創(chuàng)造有利條件,，營造安全校園。

2.加強師德建設,，提升教師素質,。

3.組織多彩活動，提高保教質量,。

4.密切家園聯(lián)系,，形成教育合力。

第三,、具體措施

(一)重視師幼安全,，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營造安全和諧校園,。

1.繼續(xù)對教師進行安全教育培訓,，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力,。

2.加強一日活動安全管理,，細化日常工作要求。

3.設立專職保健大夫崗位,，規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，促進幼兒身心健康。

(二)加強師德建設,，提高保教質量,，逐步提升教師素質。

1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導綱要》,，加強教師的理論指導,。

2.以全國及身邊的師德先進為楷模，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

3.開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,，鼓勵每位教師積極發(fā)言，引領教師關注社會動態(tài),，關注幼教事業(yè)發(fā)展,。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師,，不斷規(guī)范教育行為,。

(三)組織多彩活動，注重過程與實施,，全面提升保教質量,。

合理制定班級學期計劃，計劃要求操作性和實施性強,。

2.組織有效教研,，加強教研組互聽和領導推門聽課力度，提高平時教育教學質量,。

3.深入開展早期閱讀,，增設經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養(yǎng),。

4.結合全運會和慶“六.一”活動,，為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。

5.利用小學有效資源,，通過參加小學升旗儀式,、請小學教師講座、與小學生一起上課,、參觀小學綜合活動室等多種有效手段,，全方位做好大班幼小銜接工作。

(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動力度,，形成有效家園合力。

成立幼兒園家長委員會,，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設的意見和建議,。

2.采用請進來、走出去等多種形式,，開展家園互動和親子活動,，提高家長參與幼兒園教育的力度。

3.根據(jù)幼兒園教育教學需要,，充分利用家長資源,，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸,，走進幼兒園課堂,。

4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式，對家長進行育兒指導和培訓,，加強溝通與交流,。

某某年上半年幼兒園工作配檔表

【二月份】

1.全面清潔,、布置環(huán)境，做好一切開學準備,。

2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學校工作指示,，結合本園實際，傳達幼兒園工作計劃,，各班制定學期教育計劃,。

3.穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng),。

【三月份】

1.學習各班新輕器械操,，規(guī)范動作與要求。

2.交流各班家園互動活動方案,。

3.組織全體教師的教學評比活動,。

【四月份】

1.各班輕器械操評比活動。

2.組織各班外出踏青活動,。

3.參加我區(qū)省十佳幼兒園開放活動,。

【五月份】

1.開展大班幼小銜接工作。

2.進行教師基本功展示活動,。

3.“迎全運,、慶六一”準備工作

【六月份】

1.幼小銜接工作指導，大班畢業(yè)典禮,。

2.各班進行學期工作總結和期末展示活動,。

3.集中進行下學期招生工作。

幼兒園上半年工作計劃表格篇二

1.制定中心工作計劃,，各條線制定相應工作計劃,。

2.做好開學報到收費工作，實行電子收費,，有序落實插班生,。

3.做好開學安全自查、中心普查工作,。

4.各園開展迎接新學期主題活動,。

5.規(guī)劃20__年各園經(jīng)費安排，落實三重一大招標工作,。

6.召開行政會議,，明確新學期工作任務。

7.簽訂安全責任書,。

二,、業(yè)務工作

1.規(guī)劃制定20__年度校本培訓方案。

2.制定20__年度中心讀書活動方案，并完成教師個人必讀書目的增訂,、購買工作,。

3.各幼兒園召開相關校本培訓負責人會議，再次明確新聞撰寫,、簽到等要求,。

三、教育管理

1.根據(jù)__市教發(fā)中心研訓計劃,、新區(qū)幼教中心計劃,，制定中心業(yè)務計劃,，依據(jù)中心業(yè)務的工作重點,，各園制定相關業(yè)務條線計劃，業(yè)務部門做好計劃審議調整工作,。

2.各園完成課程計劃的梳理與安排,。

3.指導各班開展環(huán)境工作創(chuàng)設工作(重點學習性區(qū)域)。

四,、課題管理

1.各園規(guī)劃好本學期的教科研工作,。各課題組制定本學期的課題研究計劃、課題工作計劃,，上報相關的課題信息,，做好相關的課題指導意見表的填寫并上交。

2.召開課題組負責人的會議,，再次學習“__市課題網(wǎng)絡化管理工作要求”,，“教科研工作要求”、以及“課題研究課”的要求,，明確新學期課題研究思路,，以及學期、月課題網(wǎng)絡資料的要求,，及時合理安排相關的工作,。

五、人事工作

1.核對,、編制20__學年教師花名冊,。

2.完成20__年度單位法人年檢工作。

3.做好教師管理平臺教師信息的更新工作,。

六,、后勤工作

1.上好安全開學第一課，督促班級老師和家長完成安全教育平臺工作,。

2.各園做好開學期間各項維修整理工作,。

3.加強門衛(wèi)安保工作，確保第一道安全防線,。

4.加強食堂“五常法”管理,，做好日常自查工作,，迎接上級部門檢查。

5.各園保健老師著手做好期初幼兒身高體重測量工作,。

6.各園按需采購學期所需物品,，確保教學工作正常開展。

幼兒園上半年工作計劃表格篇三

為了做好幼兒園的工作,，我園對20xx年下半年做了以下的工作計劃：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心,、以科學管理為保障,，規(guī)范與發(fā)展并舉。認真落實區(qū)教育局和學校工作指示,，不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平,，全面提升幼兒素質，使幼兒園在原有基礎上獲得更大程度發(fā)展,。

創(chuàng)造有利條件,，營造安全校園。

2,、加強師德建設,，提升教師素質。

3,、組織多彩活動,，提高保教質量。

4,、密切家園聯(lián)系,，形成教育合力。

(一)重視師幼安全,，優(yōu)化衛(wèi)生保健,，營造安全和諧校園。

1,、繼續(xù)對教師進行安全教育培訓,，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力,。

2,、加強一日活動安全管理，細化日常工作要求,。

3,、設立專職保健大夫崗位，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進幼兒身心健康,。

(二)加強師德建設,，提高保教質量，逐步提升教師素質,。

1,、深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，加強教師的理論指導,。

2,、以全國及身邊的師德先進為楷模，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

3,、開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，鼓勵每位教師積極發(fā)言,，引領教師關注社會動態(tài),，關注幼教事業(yè)發(fā)展,。

4,、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師,，不斷規(guī)范教育行為,。

(三)組織多彩活動，注重過程與實施,，全面提升保教質量,。

合理制定班級學期計劃，計劃要求操作性和實施性強,。

2,、組織有效教研，加強教研組互聽和領導推門聽課力度,，提高平時教育教學質量,。

3、深入開展早期閱讀,，增設經(jīng)典誦讀,，提高師幼文化修養(yǎng)。

4,、結合全運會和慶“六,、一”活動，為每位幼兒提供展示自我的機會和條件,。

5,、利用小學有效資源，通過參加小學升旗儀式、請小學教師講座,、與小學生一起上課,、參觀小學綜合活動室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作,。

(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動力度，形成有效家園合力,。

成立幼兒園家長委員會,，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設的意見和建議。

2,、采用請進來,、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動,，提高家長參與幼兒園教育的力度,。

3、根據(jù)幼兒園教育教學需要,，充分利用家長資源,，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸,，走進幼兒園課堂,。

4、利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式,，對家長進行育兒指導和培訓,，加強溝通與交流。

1,、全面清潔,、布置環(huán)境，做好一切開學準備,。

2,、根據(jù)區(qū)托幼辦和學校工作指示，結合本園實際,，傳達幼兒園工作計劃,，各班制定學期教育計劃。

3,、穩(wěn)定幼兒情緒,，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。

1,、學習各班新輕器械操,，規(guī)范動作與要求,。

2、交流各班家園互動活動方案,。

3,、組織全體教師的教學評比活動。

1,、各班輕器械操評比活動,。

2、組織各班外出踏青活動,。

3,、參加我區(qū)省十佳幼兒園開放活動。

1,、開展大班幼小銜接工作,。

2、進行教師基本功展示活動,。

3,、“迎全運、慶六一”準備工作

1,、幼小銜接工作指導,，大班畢業(yè)典禮。

2,、各班進行學期工作總結和期末展示活動,。

3,、集中進行下學期招生工作,。

以上是本園對20xx年的工作計劃，希望通過此計劃,，讓本園的校園學習生活更加豐富多彩!

幼兒園上半年工作計劃表格篇四

繼續(xù)深入學習新綱要,，不斷提升專業(yè)素質，全身心的投入在課改課題研究工作中,。下面是由工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編整理的2018幼兒園大班上半年工作計劃,，歡迎查看。

2018幼兒園大班上半年工作計劃【一】

本學期大(1)班共有幼兒41人,，其中男孩21人,，孩子的基礎狀況一般，身體發(fā)育狀況良好,，口語表達能力良好,。在語言、藝術領域的教學計劃安排如下：

(一),、語言方面：

通過故事《我,，喜歡我自己》,、《好擔心》等的教學，培養(yǎng)孩子樂意與人交談,、講話及講話有禮貌的習慣,，集中孩子的注意力，傾聽他人的講話,，理解別人講話的內容,，鍛煉孩子的口語表達能力，能清楚地說出自己想說的事,，學說普通話,，并注重培養(yǎng)孩子喜歡欣賞故事、詩歌,、散文詩等多種體裁的文學作品,，并能有感情的朗誦、講述,、創(chuàng)編,、閱讀、培養(yǎng)孩子的書寫興趣的同時,，課外學習《梅花》,、《出塞》等15首古詩，新識字150個,。

(二),、藝術方面：

通過學習兒歌《把我的名字唱出來》、《不認輸?shù)男』疖嚒?、《小雨點沙沙》等教學,，培養(yǎng)孩子積極主動地參加藝術活動，大膽地表現(xiàn)自己的和體驗,，喜歡音樂活動,，主動參加音樂活動，并能在音樂活動中積極地表現(xiàn)自己：通過舞蹈《小機靈的歌》等的教學,，培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調性,，鍛煉孩子用肢體語言表達自己對音樂的理解與感受，培養(yǎng)孩子大膽地,、創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

通過《我的夢想》、《美麗的小學》等的教學,，讓孩子掌握粗淺的繪畫技能,，如畫面布置、背景添畫,、運用顏色來表達畫面的意境等,，通過手工活動的教學,，使孩子學會使用剪刀等美術工具，掌握粗淺的制作技能,，了解各種美術材料的用法,、用途。通過泥工方面的教學,，培養(yǎng)孩子的搓,、團、擠,、壓能力,，掌握簡單的美工技能，培養(yǎng)孩子的審美能力及對美的表現(xiàn)能力等,。

通過藝術方面的教學,，培養(yǎng)孩子運用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動，并以此來表達自己的情感和體驗,。

2018幼兒園大班上半年工作計劃【二】

新的學期新的希望,，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后,，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,，我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,，經(jīng)過討論我們擬定了下學期班務,、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會,，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。

一.班級情況分析：

我班幼兒整體思維較活躍,，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲,。具有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣,。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡;知德行為比較好,，交往能力良好,，具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想,，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣,。

※家長情況：我班幼兒家長由于自身素質的不同,，因此對于幼兒教育的重視程度及對關注角度也也有所不同,，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展,，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握,，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)?？梢哉f,，家長的類型較復雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員,。

※保健情況：上學期中我班幼兒身高,、體重、血色素等基本指標能達到所規(guī)定的要求,，幼兒能有良好的衛(wèi)生習慣,，用餐習慣及良好的午睡習慣。

二.班級發(fā)展總目標：

1.在促進幼兒全面發(fā)展的基礎上,，根據(jù)班級教師的特長,，注重幼兒藝術能力的`發(fā)展和培養(yǎng)。

2.加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養(yǎng),。能有自己解決問題的能力,。

3.教師進一步加強自身學習和提高，在師幼互動上營建平等,、合作,、探究的氛圍。

4.繼續(xù)深入學習新綱要,，不斷提升專業(yè)素質,，全身心的投入在課改課題研究工作中

三.幼兒能力培養(yǎng)重點：

1.能關注環(huán)境、生活,、和藝術中的美,，能用自己喜愛的方式進行藝術表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了,，有為弟弟,、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處,，樂于助人,。自己的事自己做，認真做好值日生工作,，有始有終,。

2.主動參與參觀、種植,、探索,、交流等活動,，會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。

4.樂意與人交往,，學習互助合作和分享,。有同情心，不怕困難,，有初步的責任感,。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣,，能大膽并清楚地說出自己想說的事,。

5.樂于參加體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿,，走路步幅均勻,，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調,、快速地進行跳躍,、鉆爬、攀登活動,。能進行多項創(chuàng)造性體育活動,。

6.培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性,。

四.具體措施：

1.充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動,，帶領幼兒多走出去，開拓幼兒眼界,，豐富幼兒感性知識,。

2.加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立能力,，并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語,。

3.根據(jù)幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗,、季節(jié)時令等來開展多種主題活動,。

4.多開展合作性的活動，比如合作畫,、合作表演等,，讓幼兒體驗合作的愉快性。

5.多觀察,、了解幼兒學習情況，經(jīng)常進行分析與反思,。如制定個案觀察記錄表,，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當,。

6.靈活運用幼兒園及社會的本土資源,，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動,，從多方面考慮設計主題活動,，體現(xiàn)幼兒的主體性。

五.家長工作重點：

1.根據(jù)家長幼兒的意愿,，開展各種活動,，社區(qū)活動，增進社區(qū),、幼兒園的聯(lián)系,。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討,。

2.增加班級家委會成員,，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料,、場地,、信息、書籍等資源提供,，商議活動方案等,。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,，并能主動,、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

六,、每月主題活動

9月份：開展“老師，老師我愛你”的活動

10月份：開展“我愛我的祖國”的活動

11月份：開展：活動“秋天來了”

12月份：開展：“歡歡喜喜過新年”

幼兒園上半年工作計劃表格篇五

一,、指導思想：

圍繞院務工作計劃,，本學期保教組以領會《規(guī)程》、《綱要》為指導,，堅持“以幼兒發(fā)展為本,，以教師專業(yè)化成長為本”的理念，不斷更新教育觀念,，加強教育教學研究,，提升教師教學水平，優(yōu)化一日活動，進一步完善園本課程,，促進幼兒健康成長,。

二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：

優(yōu)勢：

1,、教師整體保教水平比較平衡,，教師的工作積極性及工作責任心比較強。

2,、我院的課題研究已有多年,，初步構建分享閱讀園本課程框架，良好的課題研究氛圍形成,，為課程的個性化實踐奠定基礎,。

3、在家長問卷中發(fā)現(xiàn),，教師工作得到了家長的肯定,，家長滿意率比較高。

不足：

1,、常規(guī)工作模式方面存在著一定的弊病,，如：日常工作、網(wǎng)站建設的檢查監(jiān)督方式等需要進一步的完善,。

2,、教研組工作還沒有發(fā)揮其最大的實效性，在教研組管理與指導方面需加強力度,。

二,、保教工作目標：

繼續(xù)加強理論學習，關注教師隊伍建設,，提升教師的專業(yè)水平,，進一步加強教學常規(guī)管理，注重教研組建設的有效性,，提高本院保教質量,，完善園本課程，優(yōu)化一日活動,。

四,、主要工作與措施：

(一)繼續(xù)加強理論學習，通過業(yè)務組學習《規(guī)程》,、《綱要》,，結合一日活動操作細則，進一步了解各年齡段幼兒的發(fā)展水平,，引導教師關注幼兒,，關注自己的教育行為，關注自己的專業(yè)發(fā)展，運用到實踐中,。

(二)改進常規(guī)工作檢查監(jiān)督機制,，落實一日常規(guī)工作的開展

1、增強班級教師的責任心：通過業(yè)務學習《規(guī)程》、《綱要》,，明確工作要求及規(guī)范;

2,、增強聽課的有效性：(1)有計劃地下班聽課，確保每一個聽課教師參與研討,，通過聽評課提高教師研討分析能力。(2)通過教研活動比賽，提高教師的整體素質,，增強教師教育教學的實踐能力，充分理解《綱要》理念,，提升教學水平,。

3、各類計劃的有效落實：每月制定的各類活動及計劃按期完成,，嚴格按照計劃落實,，組長配合保教主任完成各項活動，保證各項活動的開展質量,。

三,、關注教師隊伍建設，促進教師專業(yè)化成長

1,、借助幼兒園各項活動的開展,，提高教師們的組織能力，大膽探索教育工作的新思路,。

2,、學習提高操作、使用媒體的能力,，進一步提高使用現(xiàn)代教學媒體的能力;

3,、繼續(xù)加強教師基本功訓練，期末進行普通話(講故事)比賽活動;

4,、鼓勵教師繼續(xù)參加各類進修,，始終保持與時俱進的腳步。

5,、充分發(fā)揮骨干教師的引領示范作用,，積極參加各類評比活動。

四,、抓好教研組建設,，提高保教質量

1、通過教研組長、例會,、外出觀摩,、進修等方式，提高教研組長的管理能力;

3,、嘗試制定各年齡段幼兒的評價指標,，為下一階段的保教工作開展提高更可靠的依據(jù)。

五,、關注幼兒的一日生活,，進行游戲活動的開展與指導

1、科學合理的安排幼兒晨間活動,，保證戶外活動,、體育活動、游戲活動等時間;

2,、利用業(yè)務學習,、教研活動組織教師理論學習，提高認識;

3,、各教研組學習記錄,、材料定期上交，例如：組織公開課教學活動,、反思,、案例等。

六,、教科研并進,，進一步探索園本課程建設

1、確立分享閱讀為中心的教育理念,，營造書香校園;

2,、在新課題的基礎上,，進一步補充和完善特色課程活動的方案和課件,，充實園本課程，體現(xiàn)特色,。

七,、家長工作：

1、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,，定期召開家委會,，使家長進一步了解我院的工作情況;

2、定期召開班級家長會,、半日活動,，并保證這類活動的質量,，進一步增進家園間的溝通和聯(lián)系。

八,、其它工作：

1,、通過各項活動，發(fā)揮幼兒園在社區(qū)內的輻射作用;

2,、進一步創(chuàng)設班級環(huán)境,，擴大幼兒活動空間，讓環(huán)境更好的為幼兒服務;

3,、定期收集各類資料,，整理歸檔。

2015年上半年幼兒園后勤工作計劃 新學期,、新打算，新思路,。我們后勤各崗位通過上學期的工作總結與反思,。大家面對新的挑戰(zhàn)，找差距,，訂目標,，力求在新的一年、新的學期,，有新的改變,。以下是我們的努力方向。

一,、抓思想教育,、積極探索、與時俱進

1,、理清思路,，振奮精神，增強信心,，在改革的大潮中,，適應變化，努力學習,，掌握過硬本領,。

2、加強整體互動,，促進學習效應,，產(chǎn)生對知識的渴望、渴求,，心里有不斷向新目標定位的愿望,。

3,、發(fā)揮群體智力，自覺,，主動地參與到優(yōu)質服務的行列,，用心去做，用心去體會一切,。

4,、掌握不進則退的原則，要不斷地超越自我,，超越目標,。

5、本學期是省級評估的重要時期,，為全園提供優(yōu)質服務,，是后勤各崗位應該做到的基本要求。

6,、學會找準自己的著力點,，敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新,。

7,、向書本學習，向同事學習,，向自己學習,，在學習中積極探索。

8,、促進“四個學會”的深入,，即“學會學習、學會做事,、學會合作,、學會生存”。

9,、增強集體觀念,，有熱情、有激情的努力工作,，在業(yè)務求精上下功夫,。

10、有計劃,、有目標地主動工作,、克服觀望和等待的消極心態(tài)，以積極的態(tài)度投到工作中,，和全園的工作保持一致,。

11,、每個人寫好工作計劃、學期工作總結,，做好讀書筆記,。

二、安全保衛(wèi)工作不能忽視

1,、每周一認真做好活動場所大型玩具,、體育器材的檢查維修工作。 2,、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護,。 3、每周對食堂煤氣用具,、煤氣管,、電器設備、門窗,、進行一次全面的檢查修理,。 4、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 5,、每天整理和檢修各種玩具,，保證體育器械的安全性。 6,、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長,，堅守崗位，按時關鎖大門,。 7,、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。 8,、門衛(wèi)每天做好下班前的電器,、電源、門窗的常規(guī)檢查,。 9,、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收,，幼兒的用餐留樣,，并做好登記。 10,、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,，人離門鎖,，防止外人進入。 11,、食堂做好各種機器的安全操作,。 12 司機做好行車安全的保養(yǎng)。 汽 三,、各部門日常工作要點： （一）庫房管理與采購 1,、購置和發(fā)放新生床上用品、書包,、服裝等,。 2、做好開學前,，班級衛(wèi)生用品,、辦公室用品的購進與發(fā)放。 3,、開學前做好各處安全檢查表的張貼,。 4、,。學期結束前做好班級物品的清查和庫房盤點,。 5、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作,。

7,、做好各種節(jié)日、十周年園慶,、職工福利的購買,。

8、維修各班級的壞床,。

9,、投放沙池玩具、體育器材,。

（二）維修工作

1,、開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材,。

2,、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施,，發(fā)現(xiàn)問題立即維修,。 進入夏季前清洗空調，放好各處遙控器,，學期結束負責收撿公用遙控器,。

3,、定期給所有電腦升級殺毒。

4,、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉

（三）財務工作

1,、做好新生的各種收費。

2,、每月按時公布伙食盈虧帳,。

3、按時發(fā)放各種工資,、獎金,、津貼。

4,、做好各班幼兒的請假登記,。

5、做好每月的財務報表上報工作,。

（四）食堂工作

1,、每天做好室內外、餐廳,、大型玩具的整潔,。

2、根據(jù)幼兒飯量的大小,、分餐與開餐的先后,，分餐發(fā)放。

3,、學期結束前清點餐用具。

4,、食堂重地嚴格禁止非工作人員入內,。

（五）門衛(wèi)工作

1、種好種植園地和綠化帶植物,，定期施肥剪枝,。

2、每天做好責任區(qū)的衛(wèi)生工作,。

3,、每天放學后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具,。

2015年上半年幼兒園后勤工作計劃

張靜

2015.3.1

隨著2015年下半年新學期的到來,園內為使幼兒有一個愉悅,、健康的學習和成長的新環(huán)境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性,保健工作更應良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務,從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長,為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎,。為此我們做出了幼兒園后勤管理工作計劃:

一,、指導思想:

本學期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認真貫徹《江西省托幼機構衛(wèi)生保健管理實施細則》,、《幼兒園教育指導綱要》的.要求,根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學期后勤保健工作計劃。

二,、工作目標:

1,、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī),認真接受監(jiān)督所、疾控中心,、婦幼保健所的工作監(jiān)督,、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調整、落實相關措施,力求各項工作制度化,、合理化,、規(guī)范化。

2,、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質量,全面健全我園保健工作制度,。

3、做好消毒,、宣傳工作,有效做好預防工作;把好食品關,杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生,。

4、細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求,。

5,、進一步加強全體保教人員的業(yè)務培訓,加強后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務質量,。

三,、主要工作及措施

(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。

1,、進一步加強人員的培訓與教育,認真學習貫徹上級文件精神,細學《保育工作手冊》,使后勤保育工作細化,、量化,增強工作責任心,盡力協(xié)助老師共同完成保教任務。

2,、加強后勤員工的思想工作,引導她們牢固確立保教意識,、服務意識,樹立工作主人翁精神。

3,、堅持保健教師每日五巡制度,能及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結,并與相關人員交換意見,發(fā)揮指導功效,。

4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表,提高保育員工作的規(guī)范,、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合,。

5、繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質量,。

(二)扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,。

1、進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,完善各類保健制度,自覺執(zhí)行好各項制度,加強過程性的檢查與指導。

2,、加強各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理,做好消毒程序與時間,、消毒制度的上墻公示,并做好記錄。

3,、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預防,認真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,并做好記錄,。

4、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良,、肥胖,、貧血幼兒的矯治工作,注重過程性資料的積累與指導,每月進行一次情況反饋。

5,、提高相應的家長工作指導質量和對教師日常保育工作的檢查指導,進一步提升保教水平,積極參與親子園,、家長學校工作。

(三)切實抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務質量

1,、加強各園的財物管理,尤其是班級財產(chǎn)的管理,。

1)進一步完善請購、保管,、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,建立幼兒園財產(chǎn)電子管理程序,數(shù)量,、價格準確,保管責任到人。

2),、完善分室活動室的財產(chǎn)保管,落實到人,加強過程性的管理,

2,、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作包干,明確責任區(qū)與責任人,并加強檢查和指導,確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序,。加強包干責任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力,。

2)重視幼兒園綠化管理,根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化修正、花卉種植等工作,確保環(huán)境凈化,、美化,、綠化。

3,、加強安全管理,提高操作規(guī)范化,。

1)進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識,嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

2)認真,、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用,。

3)繼續(xù)切實做好消防安全工作,實行安全監(jiān)控管理,強化安全責任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一,。

4)每學期開展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。

九月份

1,、開學準備,保證幼兒生活用品及所有保教設施,。

2、收齊新生入園需要體檢名單。

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至,，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,，促進幼兒全面和諧地發(fā)展,，特擬定工作計劃如下：

班級情況分析

本班幼兒有33名是從中一班升上來的，5名幼兒是新插入我班的,，共有幼兒 38名,，男孩21名，女孩 17名,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,，他們已經(jīng)熟悉園內的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識,，禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的進步，養(yǎng)成良好的行為習慣,。其他各方面的能力都有了不同水平的提高,。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),，對違規(guī)行為,，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒,。大部分幼兒有明確的是非標準,，自我評價和評價他人的能力有了增強，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定,。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往,、合作、分享,，能友好相處,，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,，學會用禮貌用語與別人溝通,，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學習活動,，游戲活動的興趣有較大的提高,。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒積極,、活躍,。但也存在一些的不足之處如：在上課方面,，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話,，影響大家,，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,，幼兒做事的主動性還需要不斷提高,。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對同伴的發(fā)言,，沒能認真傾聽，要不就是時間不長,。部分孩子參加活動互動主動性不夠,，有依賴感；個別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧,、不會謙讓,，以自我為中心。有些家長缺少和老師交流,。本學期是孩子入小學前的關鍵一年,，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養(yǎng),。具體措施：

一,、班級管理方面

1.班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作,。

2.每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動,，培養(yǎng)小主人翁角色,。

3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄,、成長的故事,、博客、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,，及時向家長匯報幼兒在園的情況,；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合,，共同面對。

二、教育教學方面?

本學期是我們班非常關鍵性的一年,，所以我們將認真抓好各項教學工作,。

1.認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申,。

2.創(chuàng)設語言環(huán)境,，讓幼兒多聽、多講,，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力,。

3.加強班級特色教學,。本學期，我班將以閱讀,、科學主題,、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。

.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料,。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,，并積極發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的機會,。

三,、保育工作方面?

孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵,。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：

1.做好班級的各項消毒,，以防病毒感染,。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室,，班級物品要擺放整齊，保持桌面,、活動室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3.開展多樣的戶外活動,。

（1）利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動,，要求活動中要保持動靜結合,，讓幼兒有足夠的活動量。

（2）在活動中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動內容來進行分組或集體活動,，并注意活動場地的選擇。

（3）要多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量,，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。

(4）做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等,。

(5）加強幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。如：跑步時，眼睛要看前面,，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動,。

四、幼兒德育和勞動教育方面

本學期,，我們要繼續(xù)加強孩子品德,、習慣培養(yǎng)：

（一）集體生活

1.要學會解決小朋友之間的問題，能寬容,、謙讓,，與同伴友好相處。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報告老師,。

2.同伴做錯事時，可以請老師來批評,，但不應幸災樂禍,。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

3.自己做錯事,，能勇于承認，不強找理由,，要誠實，不撒謊,。做了錯事,，也不必沮喪，改了就好,。

4.要借用別人的東西,，應有禮貌地請求，同時注意愛護,。用完后,，馬上送還，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人,。

5.自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”,，別人碰了自己,，當別人道歉后，會說“沒關系”,。

6.接受別人幫助時,，要學會道謝。

7.走路時腳步要輕,。在集體中行走,，要注意不要碰撞小朋友。

8.在集體生活中,，能按要求參加集體活動,，要常常想到小同伴。集體用的東西,，不專撿好的,，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣,。

9.在與人交往時,，使用禮貌用語。如“您早”,、“您好”,、“請您”,、“謝謝”、“對不起”,、“沒關系”等,。

（二）游戲活動中

1.在游戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,，應該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2.在游戲中應遵守規(guī)則,，學會作自我控制，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動,。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友,。

3.游戲中要關心同伴,，互相幫助，若是同伴跌倒,，要主動扶他起來,；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的,，就應該熱情幫助,；自己力所不能及的時候，應立刻報告老師,。

4.游戲結束后,，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,，鞏固優(yōu)點,，克服缺點，提出建議,，使今后的游戲開展得更好,。

（三）上課、作業(yè)時要做到

1.上課時,，要注意聽講,，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時,，應先舉手,。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮,。

3.作業(yè)時，不東張西望,，不做小動作,，不打擾影響同伴的學習。

（四）其他活動

1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮,、紙屑，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂,，保持公共場所衛(wèi)生。

2.愛護花草樹木,，不能亂踩、亂折,，不用手去搖晃小樹,。

3.坐在椅子上，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上,；也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4.來園時,，要向老師問早,、問好；離園時要向老師說“再見”,。

5.客人來了,，要向客人問好，給客人讓座,；客人走了,，要與客人道別。

6.同人家交談時,，要認真聽,，眼睛看著對方；要等對方把話說完,，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時,，要有禮貌地回答,。

7.聽到別人叫自己，要答應一聲,，不可不理不睬,。

8.凡是要進別人的房間,，應先敲門或叫門，得到允許,，才能進去,。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣,，更不要無理吵鬧。

五,、環(huán)境創(chuàng)設

（一） 教室環(huán)境的創(chuàng)設

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質材料,，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空,。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。

（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設

努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境,，寬松、和諧,、平等的師生關系,，促進幼兒健康的發(fā)展。

大班幼兒的交往意識逐漸增強,，孩子交往的對象不應局限于同班師生,。我們創(chuàng)設時機，開放交往對象讓孩子與同齡,、異齡的,、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往,、語言表達等能力,。輕松的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機,，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。

六,、本學期工作計劃：

九月份

1.學期初家長會。

2.學習大班早操。

3.建立班級常規(guī)制度,。

4.主題活動：我是大班哥哥姐姐???? 我是中國人

十月份

1. 加強晨間活動的管理,。

2. 做好課前準備工作。

3. 豐富自然角,。

4. 主題活動：多彩的秋天

十一月份

1. 天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作，加強戶外體育鍛煉,。

2. 繼續(xù)豐富游戲材料,，加強幼兒游戲的常規(guī)指導。

3. 舉行家長開放活動,。

4. 主題活動：奧運寶貝???? 神通廣大美猴王

十二月份

1. 迎接縣督導評估,。

2. 認真完成各項教育教學工作。

3. 主題活動：什么聯(lián)絡你我他??? 新年樂

一月份

1. 做好各項工作總結,。

2. 做好春節(jié)期間的安全教育工作,。

3. 主題活動：冬天的故事

幼兒園上半年工作計劃表格篇六

1、指導思想：

徹落實到教學管理和保教工作第一線,，使教師的教育觀念和行為得到進一步轉變,，深化課堂教育改革，優(yōu)化幼兒一日活動教育,，促進師幼全面、個性化的發(fā)展,。

(2)圍繞“一切為了幼兒”的辦園理念,，營造快樂、健康的育人環(huán)境,，構建和諧,、平安校園。進一步在保教常規(guī)工作中以實際行動去彰顯我園的辦園特色,。

(3)進一步改善辦園環(huán)境,、規(guī)范教師的教育教學行為，提升保教服務質量,。

2,、工作目標與重點：

(1)以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設”為本學期教研主題，通過教研活動,，使教師全面了解環(huán)境的教育價值,，理解環(huán)境創(chuàng)設的重要性，形成園本文化和特色,，提升辦園檔次,。

(2)增強保育服務質量，規(guī)范保育工作各個操作環(huán)節(jié)，加強對幼兒的護理照顧,，做好留守兒童轉變工作,。

(3)進一步抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習,、行為及衛(wèi)生習慣,，關注幼兒社會性發(fā)展，建立科學有序的班級常規(guī),。

(4)以研促教,、以研興園，充分發(fā)揮副園長帶頭作用,，通過研討,、交流、學習,，深入探討教育策略,、教學方式方法，提高常規(guī)教研的實效性和常規(guī)教學質量,。

(5)營造濃厚的園文化學習氛圍,，倡導終身學習思想，鼓勵教師通過園本培訓,、個人自學鉆研和利用外出學習機會,，讓教師學專業(yè)、開眼界,、強素質,，促進自身專業(yè)素質的提升。

(6)重視家園聯(lián)系,，實現(xiàn)一致教育,，繼續(xù)以多途徑、多形式增進家園溝通與協(xié)作,，繼續(xù)探討多途徑的家長工作,，提高家長對我園工作的滿意度。

(7)舉辦好慶“六一”大型活動,，積極向社會展示,、宣傳我園的特色教育和保教工作，擴大社會影響,。

3,、主要措施及內容

(1)保育工作

1、增強保育服務意識,，規(guī)范對幼兒一日活動中的護理要求,，加強護理照顧,。領導多深入班級了解情況，進行實地指導,，注重細節(jié),，加大對日常保育護理的督查。

2,、繼續(xù)加強對班級衛(wèi)生消毒,、洗曬的檢查記載力度，做到每日一查,、每周一公示,、每月一小結、每期一考核,。增強工作的透明度和規(guī)范性,，進一步規(guī)范保育員對衛(wèi)生消毒工作的要求。

3,、關注留守兒童的心理健康與成長進步,，建立留守兒童成長檔案，并有針對性的采取有效的教育方法,，對留守兒童進行心理疏導,、耐心細致的照顧和教育，使他們在老師的關愛下健康快樂的成長,。

4,、做好春季傳染病的預防控制工作，做到宣傳到位,，預防及時,，措施得力，控制有效,。

5、樹立“安全第一”的意識,，加強安全教育,。教師要增強安全責任意識，對幼兒進行安全教育,，強化各項安全檢查,，及時消除安全隱患，杜絕重大事故發(fā)生,。

幼兒園上半年工作計劃表格篇七

快樂的假期過去了,，新的一年又開始了，我們也迎來了大班的最后一個學期,，在這個學期,，是我們和大四班的小朋友相處的最后一個學期了,，我會更加珍惜這個有意義的學期?；仡櫳蠈W期,，我發(fā)現(xiàn)自己有了較大的變化，與之前相比更加有耐心不管是在手工,、鋼琴還是在組織等各個方面都進步很大能夠為學校班級貢獻自己的一點能力,，這一切離不開領導以及我們班的荊老師張老師的指導我們班的兩個老師都夸獎我進步很大呵呵！當然也有自己的努力,，在這個學期中,，我相信自己會有更好的成績。

一,、重點提升

通過上學期的一節(jié)失敗的公開課真是頗有感觸,，正好對應著我園的計劃，我根據(jù)我的工作能力做了一下計劃,。 在本學期除了做好本職工作,，最主要的我要在教育教學方面有一個很大的進步，我將更加細心,，在準備課的的過程中我會充分的備好課,，爭取做到不犯常規(guī)錯誤，并且制作精美的,、與眾不同的教具以此來吸引幼兒的注意力,。讓孩子們爭取在短的時間輕松地接收到的知識。準備充分的教具讓孩子在玩中學,。

二,、班級管理

關于管理組織方面我感到自己的進步很大，雖然我的進步很大但是我應該學習的地方也是很多很多,，我這個學期爭取用一些用孩子比較喜歡的方式來組織孩子,，一定要嘗試著用一些吸引孩子注意力的方法來吸引孩子，比如多學一些新的好玩的律動,、手指謠,、音樂來組織孩子們。

三,、保育方面

四,、個人方面

1、家長工作

這個學期荊老師和張老師打算給我的機會與家長溝通,，以此來進一步的提高我的交流的家園溝通能力,。課后，我也會和家長保持聯(lián)系,，使家長能在第一時間知道孩子的學習狀況,，與家長溝通做到共同教育幼兒,。

2、保育方面

用自己的良心去對待個孩子的健康

在衛(wèi)生保健這方面,，我也會配合好班級的保育老師認真做好班級消毒工作,，給孩子創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。

3,、業(yè)務常規(guī)方面

我在這個學期中會認真做好自己分內的工作,，做個有心的老師，在教學過程中,，我會認真檢討自己的錯誤,，認真聽取別的老師給我的意見，在這期間我會充分珍惜領導及老師給提供的所有學習機會,，認真學習,。認真按照計劃進行在這半年內按照自己的技能欠缺來提高自己基本功的水平。

4,、詳細計劃

鋼琴：練習一首大的鋼琴曲

舞蹈：經(jīng)?？匆恍┮曨l學習二個幼兒舞蹈，練習基本功（利用課余時間在宿舍里一起練習）

藝術：時刻練習空手畫畫,，做手工,，

業(yè)務常規(guī)：進一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學手段的能力，力爭每課都有自己親自制作的教具,、課件,；時刻堅持用博客記錄自己的工作痕跡，以便永用時拿來就用,。

希望在這半個學期里爭取,，每個今天比昨天好，堅持就是勝利,，王慶梅加油,！

幼兒園上半年工作計劃表格篇八

1.上好安全開學第一課，督促班級老師和家長完成安全教育平臺工作,。

2.各園做好開學期間各項維修整理工作,。

3.加強門衛(wèi)安保工作，確保第一道安全防線,。

4.加強食堂“五常法”管理,，做好日常自查工作,，迎接上級部門檢查,。

5.各園保健老師著手做好期初幼兒身高體重測量工作。

6.各園按需采購學期所需物品,，確保教學工作正常開展,。

幼兒園上半年工作計劃表格篇九

在新一年來臨之際,，為了繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質量,，健全我園保健工作制度,。做好消毒、宣傳工作,，有效做好預防工作;細致做好各項保健日常工作,，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡,，保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求,。進一步加強全體保育人員的業(yè)務培訓，規(guī)范操作,，落實日常監(jiān)督,、檢查，有效提升保育服務質量,，本著"預防為主"的方針,，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下保健工作計劃：

三月

1,做好學初的衛(wèi)生大檢查,，為幼兒開學,，給幼兒一個清潔的學習環(huán)境

2 做好入學體檢的宣傳和體檢工作，保證新生入學體檢率達100%.

3 請定中門社區(qū)服務中心來指導,，準確無誤地落實【預防證的查驗】工作,，并做好上報表的工作。

4,， 裝定新學期八部一卡里的五個表,，對班級發(fā)放，并督促保育員認真填寫,。

5 對各班的消毒藥品"84"和泡騰片進行安全檢查,，收放在幼兒拿不到的地方。

6 做好開學老生,，新生的晨間檢查和解釋工作,，使新生像老生 一樣自覺有序的進行檢查，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和晨檢習慣,。

7 做好食譜的定制和學期初的營養(yǎng)核算工作,。

四月：

1 嚴格班級衛(wèi)生消毒工作，一周抽查兩次,。

2 做好春季的疫情防控工作,，配合疾控部門做好各項防疫工作，并配合預防接種工作的通知和宣傳工作,，并把宣傳工作留檔以便預防部門查驗,。

3 做好全園師生的體檢工作,。首先做好在各班做好家長宣傳工作，再整理各班體檢表,，在四月中旬有序地組織各班進行體檢工作,。要求 體檢率達到100%。并在本月做好體檢的反饋工作,。

4 做好本月的營養(yǎng)核算工作,。

5 出一期春季防病知識專刊,。

6,，督促檢查全園戶外體格鍛煉。

五月

1檢查班上的開窗通風,，飲水情況,，防止春季呼吸道疾病

2請兒保專家講能用于班上的安全急救知識。

3繼續(xù)檢查記錄班上的戶外體育活動,。

4組織保育員進行消毒的知識配比集中學習,。

5做好本月的食譜和營養(yǎng)核算工作。

6做好本學期的視力的檢查和登記,，反饋工作,。

7出一期【營養(yǎng)知識】專刊

六月

1 迎六一戶外團體操表演,。

2 發(fā)放健美兒禮品

3 進一步檢查各班的水溫工作,，防止幼兒燙傷。

4 對進餐環(huán)節(jié)進行檢查,，養(yǎng)成進食良好的衛(wèi)生習慣,，以及常規(guī)培養(yǎng)，加強幼兒安全教育,，防燙傷,，梗塞等安全工作。

5 學期末營養(yǎng)核算,。

6 出一期防暑安全知識?？咴?學期末對各種表格進行整理收檔工作。

7,，整理班級各類物品,，毛巾被褥晾曬收歸工作。杯子進餐用具擦干裝柜,。水箱,，水壺，保溫桶的擦干收檢工作。

幼兒園上半年工作計劃表格篇十

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，認真貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》，更新教育觀念,，面向全體幼兒的每一個方面,，推進學前班教育改革，提高學前班教育質量,。

1,、提高安全責任感，安全警鐘長鳴,。要加強各班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我我保護意識,。

2、積極進行幼兒素質教育的探究和研究,，為大班幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備,。

3、培養(yǎng)幼兒綜合能力,，學會認知,，學會做人，學會共處,，繼續(xù)加強德育教育,。

1、開學初的準備工作,。

（1）認真做好接待工作,。

（2）搞好班級衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我們,，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,。

（3）布置好班級的環(huán)境。

（4）利用第一周的時間來穩(wěn)定孩子的情緒,。開展好各項活動,，讓幼兒喜歡來上幼兒園。

2,、班級管理方面,。

（1）班級安全責任到人，杜絕安全事故的發(fā)生,。

（2）堅持日常清潔,、消毒制度，將衛(wèi)生保健工作常抓不懈,。

（3）培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),，讓幼兒形成良好的生活、學習習慣。

（4）做好家園的聯(lián)系工作,。利用面談,、電話聯(lián)系，及時向他們匯報幼兒在園的情況,。

3,、教育教學方面。

（1）創(chuàng)設適合各班幼兒的環(huán)境,，并充分利用起環(huán)境,，讓環(huán)境配合教學，使幼兒有更多的活動空間和活動材料,。

（2）利用課余時間,，針對各班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標，以便班級工作更好地開展,。

（3）積極參加學校組織的觀摩活動,。并努力設計好活動的各個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性,。

（4）加強幼兒的文明禮貌教育,，培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習慣。

4,、保育工作方面,。

（1）做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。

（2）加強幼兒的生活護理,。做到常觀察、勤洗手,，細致做好衛(wèi)生保健工作,，防止孩子疾病發(fā)生。

（3）保證足夠的戶外時間,。體育活動時,，及時為孩子增減衣物。

二月份,、

1,、登校。

2,、熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活,，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,，強化常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣,、衛(wèi)生習慣,。

三月份

1、開展有關“三八婦女節(jié)”的感恩活動,、充分利用植樹節(jié),，進行環(huán)保宣傳。

2,、安全教育講座。

四月份

1,、班級進行區(qū)角環(huán)境布置,，創(chuàng)設良好的教學輔助學習環(huán)境。

2,、加強安全教育專題活動,。

3? 加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,。

4,、參加鎮(zhèn)幼兒卡拉ok比賽。

五月份

1,、做好“五一”的幼兒安全教育工作,。

2、 開展品德教育活動,、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng),，并在班內開展各類競賽。

3,、 籌備“六一”的各項工作,。

4、 開展地震演練活動,。

六月份

1,、開展“六一”慶祝活動,，邀請家長參與,。

2、繼續(xù)做好各項保育工作,，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育,。

3、組織教師進行課例及教師經(jīng)驗交流,。

4,、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

七月份

做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排,，總結本學年工作,。

幼兒園上半年工作計劃表格篇十一

一、指導思想：

認真貫徹二期課改理念,，圍繞幼兒園三年規(guī)劃,、園務工作計劃和本園實際情況，堅持以“幼兒發(fā)展為本,，以教師專業(yè)化成長為本”的理念,，不斷更新教育觀念，加強教育教學研究,，提升教師的教育教學水平,，以“植根民俗文化彰顯辦園特色”為目標，優(yōu)化一日活動,，進一步完善園本課程,，促進幼兒健康成長，推進教學改革,。

二,、情況分析：

優(yōu)勢：

1、教師整體的保教水平比較平衡,，教師的工作積極性及工作責任心比較強,。

2、我園擁有區(qū)級學科帶頭人一名,、區(qū)級骨干教師一名,，園學科教師5名，多名教師在區(qū)級教學評比中獲一,、二,、三等獎，為我園的保教工作開展奠定了扎實的基礎,。

3,、本園的園本課程研究已有較長一段時間，初步構建“民間藝術教育園本課程”框架,，良好的園所氛圍正在形成,，為課程的個性化實踐奠定基礎。

4,、在家長調查問卷中發(fā)現(xiàn),，教師的工作得到了家長的肯定，家長滿意率比較高,，社會上的聲譽也不斷提高,。

弱勢：

1,、近一兩年來涌入了大批的新教師，這部分新教師在班級管理及家長工作等方面缺乏一定的實踐經(jīng)驗,，需要進行帶教和扶持,，同時，這部分教師對民間藝術接觸不多,，需要提供培訓機會,，提高教師的民間藝術素養(yǎng)。

2,、幼兒園的常規(guī)工作模式方面存在著一些弊病,，如：常規(guī)資料的檢查監(jiān)督機制等，在這方面需要進行進一步的完善,。

3,、教研組工作還沒有發(fā)揮其最大的實效性，在教研組管理與指導方面需要加強力度,。

4,、本園是一所老園所,，地方較小,，硬件條件相對較差，因此很多配套設施需要更新,，使一部分工作的開展帶來了困難,。

三、工作目標：

繼續(xù)加強理論學習,，關注教師隊伍建設,，提升教師的專業(yè)水平;進一步加強教學常規(guī)管理，注重教研組建設的有效性,，提高本園保教質量;完善園本課程,，彰顯藝術特色，優(yōu)化一日活動,。

四,、主要工作與措施：

(一)繼續(xù)加強理論學習，加大培訓力度

1,、深入學習《指南》,、《指南解讀》等理論書籍，通過業(yè)務大組學習及教研組學習,，針對幼兒的年齡特征等進行學習,，并做到爛熟于胸，能運用到實際中去,。并進行有關理論學習的筆試,。

2,、重點學習《上海市幼兒園保教質量評價指南》和《新教師成長手冊》，結合周康聯(lián)盟設計制定的一日活動操作細則開展學習,，進一步了解各年齡階段的幼兒發(fā)展水平,，引導教師關注幼兒，關注自己的教育行為,，關注自己的專業(yè)發(fā)展,，運用到工作實踐中。

(二)改進常規(guī)工作檢查監(jiān)督機制,，落實一日常規(guī)工作的開展

1,、增強進班教師的責任心。

(1)組織教師學習新三年規(guī)劃,，《幼兒園常規(guī)管理制度》及《幼兒園工作手冊》,，明確工作要求與規(guī)范。

(2)通過一日三巡,、經(jīng)常巡視各班的保教工作開展情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，為教師提高有效的指導策略,。

(3)要求進班教師嚴格遵守幼兒園教師行為規(guī)范,，做到人到、心到,，每月做出正確的評價和考核,，并及時反饋及時調整。

2,、增強聽課的有效性,。

(1)新教師成長課必須由帶教教師、教研組長聽課指導,。

(2)教師自薦課加強研討的力度,，確保每一個聽課教師參與研討，通過聽評課提高教師研討分析能力,。

(3)教師互相觀摩聽課,，須上報教研組長，教研組長聽課指導須上報保教主任,。

3,、各類計劃的有效落實

每月制定的各類活動及計劃按期完成，嚴格按照計劃落實,，教研組長配合保教主任完成各項活動,，保證各項活動的開展質量。

(三)關注教師隊伍建設,，促進教師專業(yè)化成長

1,、新教師培養(yǎng)

(1)學習《新教師成長手冊》,，幫助新教師盡快熟悉本職工作，能順利地開展一日活動,。

(2)依托工作室為載體,，繼續(xù)開展成長課與自薦課活動，進行相關的技能技巧比武以及園內匯報課,，幫助新教師盡快成長,。

(3)繼續(xù)為新教師配備帶教老師，增強帶教老師的責任心,，從各方面關注新教師,，使其盡快適應工作崗位。

(4)為新教室提供各類民間藝術培訓的機會,，增強教師的民間藝術素養(yǎng),。

2、三年內教師

(1)立足于本職工作,，尋找自己的特色,。依托名師工作室，挖掘新教師的特色,，并及時為她們提供相應的培訓機會及學習機會,，為她們的成長搭建舞臺。

(2)借助于幼兒園社團的開展,，為這部分教師壓擔子,，提高她們的組織能力,，大膽探索教育工作的新思路,。

(3)學習提高操作、使用媒體的能力,，進一步提高使用現(xiàn)代教學媒體的能力,。

(4)繼續(xù)加強青年教師的基本功訓練，提高青年教師組織教育教學活動和評價的能力,，獨立自主完成教學活動,。

3、經(jīng)驗型教師

(1)增強經(jīng)驗型教師的工作積極性,，挖掘她們的優(yōu)勢,，如：民間藝術社團方面、班級常規(guī)管理方面等,，通過開設講座及講授等方式,，調動這部分教師的積極性。

(2)鼓勵教師繼續(xù)參加各類進修,，始終保持與時俱進的腳步,。

4,、骨干教師

(1)發(fā)揮骨干教師的引領示范作用，如定期進行公開活動,，進行講座等,。

(2)發(fā)揮她們的輻射作用，要求上好示范課,、進行課題研究,、帶教有成效、積極參加各類評比活動,，保質保量完成任期內的義務,。

(四)抓好教研組建設，提高幼兒園保教質量

1,、通過教研組長培訓,、例會、外出觀摩進修等方式,，提高教研組長的管理能力,。

2、增強教研組活動的實效性,，通過園長,、保教主任參研、教研活動展示,、優(yōu)秀教研組評比等方式,，切實發(fā)揮教研組工作的作用。

3,、通過參加區(qū)幼兒園教研組建設專項指導工作,，互相學習及交流，進一步積累教研組建設的經(jīng)驗,，提高教研活動的實效性,。

3、圍繞《上海市幼兒園保教質量評價指南》展開學習,，嘗試制定各年齡階段幼兒的評價指標,，為下一階段的保教工作開展提高更可靠的依據(jù)。

(五)關注幼兒的一日生活,，進行幼兒園游戲活動的開展與指導的專題研究

1,、合理調整各年齡段一日作息時間的安排，保證戶外活動,、體育活動,、游戲活動等時間，充分發(fā)揮各游戲室的功用,，進一步彰顯民藝特色,。

2,、教研組圍繞保教專題，結合本組教學實際,，從不同的切入點開展相應的研究,。

3、利用業(yè)務學習,、教研活動等,，組織教師學習此方面的理論文章，提高認識,。

4,、各教研組形成一定的資料。例如：組織公開教學活動,、專題總結,、案例分析等。

(六)教科研并進,，進一步完善園本課程建設

1,、確立以兒童發(fā)展為中心的教育理念，營造充滿民間文化氣息,、寬松生活化的心理和物質環(huán)境,，突出民俗化的課程環(huán)境。

2,、在前一階段園本化主題課程資源積累的基礎上,，進一步補充和完善幼兒園資源庫，尤其是特色課程活動方案和課件,，不斷尋求民俗文化與新課程的融合點,，充實園本課程，體現(xiàn)園所特色,。

3,、圍繞特色課程,，繼續(xù)開展民藝大串門活動,，增加大串門的次數(shù)。

4,、鼓勵教師積極開展相關子課題的研究,，做到有計劃、有目的,、有實效,，爭取提高課題的級別，提高科研質量,。

(七)家長工作

1,、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,，定期召開家委會會議及各項家委會活動，使家長們進一步了解我園的工作情況,。

2,、繼續(xù)定期召開家長會、家長半日活動,、家長助教活動,、星光燦爛等活動，并保證這類活動的質量,，進一步增進家園間的溝通和聯(lián)系,。

3、做好新生家訪工作,，及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，關注幼兒的個體差異，獲得家長的理解與支持,。

4,、充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，定期晚上班級網(wǎng)頁及家?；悠脚_,，增加與家長溝通的機會。

5,、開展家長社團活動,，發(fā)揮家長的民藝資源，邀請家長參與民藝課程建設,，進一步了解我園的特色課程,。

(八)其他工作：

1、繼續(xù)組織教師參加英語培訓,，通過展示交流活動等提高教師的英語教學能力,，完善幼兒園的特色課程。

2,、開展0—3歲的早教活動,，發(fā)揮幼兒園在社區(qū)內的輻射作用。

3,、進一步完善園所環(huán)境,，利用有限的空間創(chuàng)設各活動室，擴大幼兒的活動空間,，使環(huán)境更好的為幼兒服務,。

幼兒園上半年工作計劃表格篇十二

1.制定中心工作計劃，各條線制定相應工作計劃。

2.做好開學報到收費工作,，實行電子收費,，有序落實插班生。

3.做好開學安全自查,、中心普查工作,。

4.各園開展迎接新學期主題活動。

5.規(guī)劃2018年各園經(jīng)費安排,，落實三重一大招標工作,。

6.召開行政會議，明確新學期工作任務,。

7.簽訂安全責任書,。

幼兒園上半年工作計劃表格篇十三

無論是單位還是個人，無論辦什么事情,，事先都應有個打算和安排,。這是就要制定工作計劃!以下是本站小編為大家精心搜集和整理的幼兒園上半年

工作計劃書

本學期,，我園將繼續(xù)學習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》,，堅持以“科學的教育發(fā)展觀”的理論為指導，進一步貫徹落實《綱要》,，規(guī)范與細化管理過程,，以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒園保教質量,，深化特色教育研究為手段,，進一步轉觀念、強內涵,、促發(fā)展,，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。

1,、 努力改善示范性幼兒園的辦園條件,，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

2,、 努力加強師資隊伍建設,，探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略，充分發(fā)揮園主干教師的示范帶頭作用,，多渠道,、多方式為教師提供學習、練習的平臺,，確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。

3、 加強課題研究,，在學習和實踐中逐步完善課程園本化建設,，著實推進有效教學，努力構建園本特色,。

(一),、完善幼兒園的辦學條件，創(chuàng)設幼兒園優(yōu)美環(huán)境,。

針對示范性幼兒園評估標準,，而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下，我們將積極爭取學校領導的大力支持,，資金投入,，添加設備，為幼兒營造一個寬敞舒適,、安全溫馨的良好育人環(huán)境,，切實提高保教質量。

(二),、加強隊伍建設,。

1、加強思想政治學習和職業(yè)道德教育,。通過學習教育活動,，樹立高度的事業(yè)性和責任心，不斷規(guī)范師德行為,。

2,、強化反思與研究，倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為,。以教育研究的目光來審視自己的教學,，積極開展課題研究，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務技能,。認真總結教學實踐經(jīng)驗,，鼓勵教師積極撰寫教育筆記與教育論文。

3,、加強教師培養(yǎng),，發(fā)揮好主干教師的示范帶頭作用。抓好對新教師的過程管理,，通過上課,、培訓、競賽等形式,，給新教師提供展示的機會,，給新教師提供學習研討的機會，提高全體教師的工作能力。

(三),、開展區(qū)域活動,，豐富幼兒一日生活。

幼兒園的區(qū)域活動是幼兒園課程的重要組成部分,。創(chuàng)設不同的區(qū)角,，豐富操作材料，讓幼兒通過主動學習來促進幼兒身心和諧全面的發(fā)展,。

(四),、開展園本教科研，努力構建園本特色,。

1,、積極開展“走進課堂月”活動

本學期由陳桂娜老師來承擔公開教學觀摩。

2,、認真開展課題研究活動：

(1),、每月制定課題活動內容：按月計劃開展紙工活動，主要有剪紙,、撕紙,、制作活動，通過練習,，提高幼兒的紙工技能,，對紙工活動的興趣。

(2),、讓幼兒與家長合作活動,，準備在六一節(jié)展示幼兒作品，讓幼兒感受自己的成就感,，讓家長感受到課題活動的實在意義,。

(3)、園本教研：開展園級的集體備課,。在縣集體老師備課的基礎上開展園級集體備課,，讓園里的每位老師參與到備課的氛圍中，談各自的看法和建議,，通過集體備課能不斷提高教師的教育教學能力,。

四、月份工作安排：

二月份：

1,、做好期初幼兒入園準備工作,。

2、制定幼兒園教學,、教研工作計劃,。

3,、參加縣級園本培訓——如何開展幼兒園園本教研工作。

三月份：

1,、制定幼兒園課題活動內容,。

2,、走進課堂月活動：確定陳桂娜老師承擔公開教學活動,。

3、制定幼兒園園本教研

活動方案

4,、參加縣級園本培訓——幼兒園“區(qū)域活動設置與指導”。

四月份：

1,、開展區(qū)域活動,。

2、幼兒園美術課堂組研討,。

3,、參加縣級幼兒園教師簡筆畫比賽。

4,、開展幫扶活動,。

五月份：

1、園本教研活動：園內教師開展美術觀摩活動,。

2,、園內教師集體備課。

3,、幼兒美術畫展,。

六月份：

1、做好幼兒園區(qū)域活動檢查工作,。

2,、幼兒美術作品匯編。

3,、做好入小學前的銜接工作,。

4、做好期末

工作總結

3月

1. 鼓勵幼兒獨立盥洗和整理自己簡單的物品,，堅持自己力所能及的事情。

2. 指導幼兒做好值日生,，培養(yǎng)幼兒為他人服務的意識.

3. 在日常進餐的過程中讓幼兒進一步了解粗糧食物與營養(yǎng)的關系,，喜歡吃各種食物并講究食品衛(wèi)生。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,。

4. 讓幼兒懂得充足的睡眠有利于健康,，注意朋友幼兒良好的睡眠習慣,。

5. 做好室內通風消毒工作，預防春季傳染病,。

6. 知道三月八日是國際婦女節(jié),。

7. 能夠完整地復述故事，學會與別人友好相處,。

8. 戶外活動接棒跑,，快樂的小壁虎，獅子過橋,，跳圈比快,。

9. 講故事比賽。

4月

1. 引導幼兒進一步了解自己的身體,，學會保護自己的關節(jié),、皮膚、肌肉和大腦的簡單方法,，避免受傷,。

2. 讓幼兒知道一些常見的春季傳染病及預防的常識，學會保護自己的身體健康,。

3. 鞏固幼兒良好的飲食習慣,，提醒幼兒堅持吃好早餐。

4. 鼓勵幼兒情緒愉快地參加走,、跑,、平衡、單雙腿跳,、滾,、鉆等各種活動，發(fā)展幼兒動作的靈活性和協(xié)調性,。

5. 了解清明節(jié)的來歷,。

6. 一起觀察、感受春天的景色,。

7. 戶外活動兔子和狼,、拯救小動物、我們去耕種,、翻閱勝利墻,。趣味運動會。

8. 繪畫比賽,。

5月

1. 引導幼兒進一步了解生活真鉛的危害與預防鉛中毒的常識,，學會保護自己。

2. 提醒幼兒多喝水的益處,，培養(yǎng)幼兒良好的飲水習慣,，教育幼兒懂得不浪費水,，有初步的節(jié)水意識和行動。

3. 指導幼兒清洗手絹,、襪子,、抹布等小物品，鞏固幼兒良好的生活習慣,。

4. 知道五月一日是國際勞動節(jié),。

5. 戶外活動踢毽子、去探險,、慶六一,。

6. 跳繩比賽,。

6月

1. 讓幼兒了解蚊蠅的危害及消滅他們的的辦法,，學會被蚊蟲叮咬后的簡單處理方法。

2. 幫助幼兒學習調節(jié)和表達畢業(yè)時的心情,，使幼兒對上小學充滿向往,。同時培養(yǎng)幼兒管理自己學習用品的能力。

3. 繼續(xù)加強對幼兒的安全教育,，讓幼兒進一步了解和掌握野外游玩時應注意的安全事項,，學會保護自己的安全。

4. 知道六月一日是國際兒童節(jié),。

5. 引導幼兒觀察,、感受夏天的景色。

6. 手指操比賽,。

7月

1. 鼓勵幼兒參加縫,、剪、折,、扣結等動手制作活動,，使手的動作靈活、協(xié)調,。

2. 繼續(xù)做好畢業(yè)前教師和幼兒以及幼兒間的感情交流,。

3. 朗誦比賽。

4. 畢業(yè)典禮,。

幼兒園上半年工作計劃表格篇十四

本班幼兒xx名,，其中男孩xx名，女孩xx名,。經(jīng)過一年的學習,，幼兒對幼兒園的生活、學習活動已基本適應,，在生活自理能力,、行為習慣,、學習興趣等方面有了明顯的進步。他們樂意參加集體活動,，能初步有禮貌地與同伴,、老師交往，愿意與同伴合作,，關心同伴等等,，能在各項活動中體驗成功的快樂。

幼兒的自理能力已初步形成,，會自己穿脫衣服和鞋子,，自己大小便。幼兒會說簡單的普通話,，能聽懂老師的普通話,，大部分幼兒愿意開口說話。對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,，在老師的鼓勵下愿意參加活動,，能夠安靜下來聽老師講故事。有較強的表現(xiàn)欲望和探究欲望但仍有一些薄弱環(huán)節(jié),，如：有部分幼兒比較任性,、霸道，不能和其他幼兒友好的相處,，對尊敬長輩也較缺乏,。幼兒常規(guī)較差，注意力分散,，良好的行為,、學習習慣還沒形成。幼兒的合作和規(guī)則意識不強,。針對以上情況,，我們將有計劃有目的的開展活動，幫助幼兒有所改善,。

本學期,，我們將以園工作計劃為核心，繼續(xù)深入領會和把握《綱要》精神,，進一步實踐新《綱要》倡導的教育教學理念,，全面實施新教材，以推進課改為工作核心,，以主題活動為實施途徑,，以培養(yǎng)幼兒的生成問題能力為活動抓手，根據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律,，進一步改善幼兒生活環(huán)境,。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學習方法,，體驗社會生活，鍛煉合作交往,，在生機勃勃的各項活動中從不同層面促進幼兒發(fā)展,。

堅持以“幼兒發(fā)展為本”的精神為指針，認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,，認真把握專業(yè)理論學習的機會,，求真務實地開展教育教學研究工作，班級三位老師齊心協(xié)力做好班級工作,，創(chuàng)設幼兒良好的學習生活環(huán)境,，本學期，我班將主要以幼兒進餐為重點,。首要工作是讓幼兒盡快適應就餐地點的更換,。以此為基礎，逐步訓練幼兒的常規(guī),，培養(yǎng)他們良好的進餐衛(wèi)生習慣,。

(一)教育教學工作

1、根據(jù)我們的班級情況這學期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動,，根據(jù)這幾個主題制定相應的學科活動，認真鉆研教材,、備課,、制作教具，認真準確的分析出重點和難點,。

2,、繼續(xù)抓好小朋友的常規(guī)教育，調整好自律與自由間的關系,，使幼兒形成良好的生活學習常規(guī),，使小朋友在家在園都能養(yǎng)成良好的生活及行為習慣。

3,、加強班級之間的交流,，促進幼兒社會交往能力和口語表達能力發(fā)展。

4,、深入到孩子當中,，平等地對待并尊重每一位幼兒，對幼兒做到關心,、耐心,、細心、童心,，成為孩子們的良師益友,，讓幼兒的心理在寬松,、愉悅的環(huán)境中得到健康發(fā)展。

5,、認真開展各種體能游戲活動,，鼓勵他們準時來園參加早煉活動，養(yǎng)成早睡早起的習慣,，增強小朋友的體質,，促進其健康。

6,、遵循小朋友現(xiàn)時的身心發(fā)展規(guī)律,，以他們生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度,，合理安排游戲活動,、戶外活動和各生活環(huán)節(jié)的時間，使工作更加完善而有序,。

7,、從孩子的特點、需要,、興趣出發(fā),，結合季節(jié)、本土文化,、節(jié)日等,，以網(wǎng)絡主題的形式開展教學活動，充分調動幼兒學習的主動性,，促使幼兒認知,、個性、社會性得到較好發(fā)展,。

8,、為幼兒提供良好的語言環(huán)境，逐步豐富詞匯量,，養(yǎng)成良好的傾聽習慣,，提高幼兒語言表達能力。

9,、學習避開危險和應付意外事故的基本方法,，知道不跟陌生人走以及拒絕的方式。加強小朋友的安全意識,，懂得不到危險的地方玩耍,，學全基本地自我保護的方法。

幼兒園上半年工作計劃表格篇十五

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質保教為中心,、以科學管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉,。認真落實區(qū)教育局和學校工作指示,，不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平，全面提升幼兒素質,，使幼兒園在原有基礎上獲得更大程度發(fā)展,。

第二、工作目標

創(chuàng)造有利條件,，營造安全校園,。

2.加強師德建設，提升教師素質,。

3.組織多彩活動,，提高保教質量。

4.密切家園聯(lián)系,，形成教育合力,。

第三、具體措施

（一）重視師幼安全,，優(yōu)化衛(wèi)生保健,，營造安全和諧校園。

1.繼續(xù)對教師進行安全教育培訓,，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習,，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

2.加強一日活動安全管理,，細化日常工作要求。

3.設立專職保健大夫崗位,，規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，促進幼兒身心健康。

（二）加強師德建設,，提高保教質量,，逐步提升教師素質。

1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導綱要》,，加強教師的理論指導,。

2.以全國及身邊的師德先進為楷模，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

3.開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,，鼓勵每位教師積極發(fā)言，引領教師關注社會動態(tài)，關注幼教事業(yè)發(fā)展,。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為,。

（三）組織多彩活動,，注重過程與實施，全面提升保教質量,。

合理制定班級學期計劃,，計劃要求操作性和實施性強。

2.組織有效教研,，加強教研組互聽和領導推門聽課力度,，提高平時教育教學質量。

3.深入開展早期閱讀,，增設經(jīng)典誦讀,，提高師幼文化修養(yǎng)。

4.結合全運會和慶“六.一”活動,，為每位幼兒提供展示自我的機會和條件,。

5.利用小學有效資源，通過參加小學升旗儀式,、請小學教師講座,、與小學生一起上課、參觀小學綜合活動室等多種有效手段,，全方位做好大班幼小銜接工作,。

（四）密切家園聯(lián)系，提高互動力度,，形成有效家園合力,。

成立幼兒園家長委員會，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設的意見和建議,。

2.采用請進來,、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動,，提高家長參與幼兒園教育的力度,。

3.根據(jù)幼兒園教育教學需要，充分利用家長資源,，請家長體驗教師工作,，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂,。

4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式,，對家長進行育兒指導和培訓,，加強溝通與交流。

xx年上半年幼兒園工作配檔表

【二月份】

1.全面清潔,、布置環(huán)境,，做好一切開學準備。

2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學校工作指示,，結合本園實際,，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學期教育計劃,。

3.穩(wěn)定幼兒情緒,，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。

【三月份】

1.學習各班新輕器械操,，規(guī)范動作與要求,。

2.交流各班家園互動活動方案。

3.組織全體教師的教學評比活動,。

【四月份】

1.各班輕器械操評比活動,。

2.組織各班外出踏青活動。

3.參加我區(qū)省十佳幼兒園開放活動,。

【五月份】

1.開展大班幼小銜接工作,。

2.進行教師基本功展示活動。

3.“迎全運,、慶六一”準備工作

【六月份】

1.幼小銜接工作指導,，大班畢業(yè)典禮。

2.各班進行學期工作總結和期末展示活動,。

3.集中進行下學期招生工作,。

以上是本園對201x年的工作計劃，希望通過此計劃,，讓本園的校園學習生活更加豐富多彩,！