光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)春季工作計劃表篇一

我校以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以強化教學(xué)過程的精細化管理為突破口,，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展,，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作重點

1,、組織骨干教師參加新課程學(xué)科語文、數(shù)學(xué)備課會,，不斷增強培訓(xùn)活動的針對性和實效性,。

2、圍繞課程,、課堂、課外,，加強課程建設(shè),，聚焦課堂教學(xué)，活躍課外生活,，加強教材研讀和學(xué)生研究,，強化課型創(chuàng)新，力求體現(xiàn)“扎實,、有效,、簡潔、靈動”的特色,。

3,、針對新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點、熱點問題,，開展多層次,、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動。

4,、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實踐活動課程”的開設(shè)與實施工作,。結(jié)合實際課程，更好地促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

5,、加強、深化校本教研工作,。以改變教研活動過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口,，改變教研活動的形式,，強化教師的參與意識，進一步提高校本教研的實效性,。

三,、重在教學(xué)常規(guī)管理

1、90%以上的教師在備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評測,、參加規(guī)范活動等方面達到評估標準,，學(xué)會撰寫教學(xué)案例論文、敘事和反思,，提高教師的專業(yè)水平,。

2、進行兩次教學(xué)常規(guī)檢查,，并予以具體化,、數(shù)字化。

3,、學(xué)校在課程管理,、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范，開足開齊課程,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

4,、加強對教師的過程評價和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，每位教師要編擬試卷一份,。

5,、加強新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn),，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。

6、加強德育工作和校園文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境,。

7,、大力推進教師“教育博客”建設(shè),，創(chuàng)建個人工作室。

四,、做好師資提升文章,，重在素質(zhì)培訓(xùn)

1、讀書活動,。全校教師進行閱讀教育名著活動,，每位教師每年閱讀不低于3本名著,，每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評論或讀后感。

2,、博客開設(shè),。學(xué)校鼓勵教師建立個人博客網(wǎng)頁，積極撰寫教學(xué)日志,，將自己的生活感悟,、教學(xué)手記、教案設(shè)計,、課堂實錄,、讀書心得等寫進教育博客，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇,。

3,、校本培訓(xùn)。組織校本培訓(xùn),，每位教師培訓(xùn)時間不少于20學(xué)時,。

4、校本教研,。學(xué)校教研組備課組至少每兩周開展一次定時間,、定地點、定專題,、定人員的教研活動。教研組組長要及時記錄教研活動情況,。

5,、中老年教師基本功升級。我們要對中老年教師基本功進行培訓(xùn),，注重過程的真實性和實效性,。

6、骨干示范,。鼓勵中青年教師不但舉辦大課堂,，還努力上示范課，充分發(fā)揮了骨干作用,。每學(xué)期至少要上兩節(jié)示范課,。

五、做好校本教研文章,，重在教研組建設(shè)

1,、加強教研組建設(shè)和管理，開展靈活多樣,、講求實效的教學(xué)研究活動,。

設(shè)立語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué),、綜合等教研組,，周二下午（語文）,、周四下午（數(shù)學(xué)）、周三下午（英語）,、周三上午（英語）為半日教研活動時間,。根據(jù)各教研組、教師取得成績參加教研組和教研組長以及課改先進教師的評選,。

2,、組織利用教學(xué)開放周或開放日，上好常態(tài)課,、研究課,、示范課，促進教研活動百科齊放,、百師爭鳴,，讓每個教師都有展示的舞臺。

3,、繼續(xù)開展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動,，不斷提升教師作文教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力,。

4,、進一步加強指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動,。教研重點要進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂,、研究學(xué)生上，促進學(xué)生主動、全面,、充分地發(fā)展,。

5,、舉辦1至2期較大規(guī)模,，上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動，擴大我校的影響力和知名度,。

六,、做好“各項評比”制度,，重在提高師生素養(yǎng)

1,、繼續(xù)組織教師參與優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動，提倡誠信教研,，嚴防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象,，不斷增強實效意識和精品意識,。

2、認真做好二,、四年級學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽,、小學(xué)生英文書寫比賽,、小學(xué)生科學(xué)實驗技能操作設(shè)計比賽,，促進學(xué)生書寫水平和實踐能力的提高，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活,。

3,、舉辦校級各類競賽活動，豐富學(xué)生課余生活：

（1）中年級作文競賽比賽,；

（2）四年級學(xué)生英文書寫比賽,；

（3）小學(xué)二、四年級書寫競賽,；

（4）一,、二年級口算競賽,；

（5）小學(xué)三,、四年級學(xué)生實驗操作、實驗設(shè)計比賽,；

（6）清明節(jié)祭掃烈士墓活動,；

（7）六一文藝匯演,。

小學(xué)春季工作計劃表篇二

本學(xué)期,，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容，以八禮四儀實施綱要為指導(dǎo),，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣成就美好人生”為主線,，以體驗教育為基本途徑,，以少先隊活動為載體，緊緊圍繞市教育局，關(guān)工委和團市委少先隊工作的有關(guān)文件精神,，加強學(xué)習(xí),，扎實工作,，開拓創(chuàng)新,、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

1．求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍,。

2．求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手,，從一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，注重個性化、人格化的教育,。

3．求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能,，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性。

4．求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動,，陶冶情操,，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性,。

業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效,，因此,，抓好少先隊工作的'兩支隊伍建設(shè)，將是本學(xué)期少先隊工作的一個重點,。

1.注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。

本學(xué)期我們將繼續(xù)認真實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合，推薦優(yōu)秀的中隊輔導(dǎo)員參加市級培訓(xùn),，新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員為師,，培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè),、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導(dǎo)員,。

2.注重少先隊干部建設(shè),。

本學(xué)期我們將加強隊干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,，努力提高他們參與管理的水平,，健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度,，培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感,。

1.發(fā)揮陣地建設(shè)作用,。

充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能,，大隊櫥窗,、黑板報,、評比欄,、圖書角、隊室,、閱覽室,、興趣小組、烈士陵園,、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)?；?、序列化,、規(guī)范化，做好活動的研究工作,，推動實踐活動的縱深發(fā)展,。

2.規(guī)范升旗示范效應(yīng),。

每周一全體師生集中學(xué)校大操場,，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊員受到一次又一次的教育,。

3.加強常規(guī)工作管理,。

“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄,，及時匯報,，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù),。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源,，開拓孩子們學(xué)習(xí),、活動的空間,，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我,，增強體驗和實踐能力,。

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動,。

充分利用紀念日,、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。三月份,，結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,、植樹節(jié),、安全教育日開展生命教育系列活動；四月份,，圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀,，做文明清小少年”主題活動,。五月份,，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動,；六月份,，舉行六年級畢業(yè)典禮,，開展“六.一”兒童節(jié)慶祝活動等,。

2.做亮做響學(xué)校特色,，開展“紅鈴鐺”課堂,。

圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結(jié)合學(xué)校實際情況,，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動,，把關(guān)愛幫扶流動留守兒童工作落到實處,。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。

1.各中隊擬定本學(xué)期工作計劃,，選拔中、小隊干部。

2.組織“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊委員培訓(xùn),。

3.各中隊文化布置評比,。（黑板報主題：植樹節(jié)）

4.寒假讀書征文活動

1.開展“生命教育”主題系列活動,。

3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動,。

4.組織隊干部培訓(xùn)活動

5.第一期星級中隊評比,。

1.組織清明祭掃活動

2.黑板報評比,。（主題：繼承先烈遺志爭當(dāng)四好少年）

3.組織社會實踐活動

4.“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動

5.第二期星級中隊評比

1.開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動,。

2.黑板報評比(以“藝術(shù)點亮生活”為主題),。

3.慶祝“五一”國際勞動節(jié),，開展“勞動之星”評比活動

4．第三期星級中隊評比

1.開展“慶祝六一”活動,。

2.三四年級成長儀式。

3.評選校級文明中隊,，

4．舉行畢業(yè)典禮

5.少先隊工作總結(jié),。

6.做好資料歸檔工作,，布置暑期工作。

xx市xx小學(xué)大隊部

20xx,、02

小學(xué)春季工作計劃表篇三

新學(xué)期開始了,，為了進一步深化課堂改革,，貫徹新課程理念,，提高我校數(shù)學(xué)老師的.課堂教學(xué)能力和水平，促進教師成長,，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。

認真貫徹落實黨的教育方針,，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下,，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

2,、開展以“如何利用課堂資源,，提高課堂教學(xué)有效性”為主題的課堂教學(xué)研究活動,，強數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展教學(xué)競賽活動,，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平,，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3,、積極開展教研活動,，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

4,、嘗試舉辦數(shù)學(xué)活動周,，以數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練為主題,，以激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的探求欲望。

1,、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標要明確；上課要認真,，方法要靈活,；作業(yè)布置要突出重點,、適量，講求效果,，有收必改,，有練必評，有錯必糾。

2,、各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃。在教學(xué)中,，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

3、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動,，一學(xué)期聽課,、評課爭取達到15節(jié)以上。

4,、進一步加強教研工作：

（1）切實做好每一次教研組的教研活動,，做到活動前有中心議題,，活動中有記錄,，活動后有分析,。堅持每周五的教研活動，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流,、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,，教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課——組織聽課——討論評議,，課后寫好課后反思,，以此改進教學(xué)方法，深化教學(xué)改革,，共同提高教育教學(xué)水平,。

（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師上一到二節(jié)實踐課，課后要進行反思,，并寫出教學(xué)體會,。教研組要及時整理材料,，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗,、成果,。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，及時對所上的課進行教后分析和反思,。

（3）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,，提高運用信息技術(shù)的意識,，提高運用信息技術(shù)的能力,，鼓勵教師運用,，切實全面提高數(shù)學(xué)教師的信息素質(zhì),。

5,、針對學(xué)生的個別差異,，抓好培優(yōu)補差工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生,，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護,，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進步,，以提高數(shù)學(xué)成績的合格率。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容,。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴肅,、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃,、有條理的工作作風(fēng),。

（1）書寫習(xí)慣：養(yǎng)成書寫規(guī)范,，保持簿本整潔。低年級學(xué)生執(zhí)筆姿勢要正確,，不隨便使用橡皮,。

（2）作業(yè)習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣，做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成,，當(dāng)日錯題當(dāng)日改正,。

（3）聽課習(xí)慣：上課集中注意力，認真思考,，理清解題思路,，找到解題方法,，對學(xué)習(xí)中的疑問要勇于質(zhì)疑問難,。

（4）口頭表達習(xí)慣：回答問題聲音響亮,，語言規(guī)范,，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法,、解題思路,。

（5）審題習(xí)慣：學(xué)生做題時,，至少讀兩遍,，看清題意。

（6）抄題習(xí)慣：一抄二對,。

（7）驗算習(xí)慣：養(yǎng)成口頭驗算和筆頭驗算的好習(xí)慣,。

小學(xué)春季工作計劃表篇四

在深入貫徹"用六年影響一生,，讓童年奠基未來"的辦學(xué)宗旨的過程中,，進一步推動"主動發(fā)展,、自我完善"的學(xué)校文化核心價值在教師文化、學(xué)生文化,、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯,，構(gòu)建文化興校、文化育人的新機制,，從和諧、內(nèi)涵,、魅力三方面去提升辦學(xué)品位,。

1、以干部隊伍建設(shè)為重點,，狠抓辦學(xué)思想向辦學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，強化領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè)，著力塑造具有"敬業(yè),、愛生,、合作,、創(chuàng)新"文化特質(zhì)的教師團隊，做到不誤事,、辦好事,、做成事。

2、強化德育課題研究成果的總結(jié)與運用,，著力完善課堂與班級互動,，教育教學(xué)與管理、服務(wù)互補,，六個年級統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，學(xué)校、家庭,、社區(qū)同心同行的學(xué)生工作體系，確保工作實效,。

3,、以"促進師生成長的有效教學(xué)研究"課題結(jié)題為契機，進一步貫徹有效教學(xué)思想,，以課程的思維整合教育教學(xué)活動,，提升教育教學(xué)活動的育人功能。著力做好課題結(jié)題,、靈動課堂展示和"課程校本化實施"課題的啟動和調(diào)研,。

4,、進一步加強學(xué)校信息化資源的整合、管理與應(yīng)用,，提高辦公和教學(xué)的智能化水平,。著重抓好教學(xué)平臺完善,、辦公平臺升級,、家校通平臺對接以及辦公手機與學(xué)生出入卡的使用與管理。

5,、積極爭取上級支持，最大化擴大學(xué)校資源,，改善辦學(xué)環(huán)境和教育資源，做好校史室,、實驗室,、會議室裝修的立項與設(shè)計,。

6、完善教學(xué)質(zhì)量,、教研成果考核評價制度,，修訂教師績效工資考核發(fā)放辦法,，力求績效工資分配與實際工作態(tài)度、能力,、業(yè)績的績效相對應(yīng)。

（一）充分發(fā)揮干部隊伍的導(dǎo)向作用,，力求使蹲點,、導(dǎo)線,、管面工作落在實處,，抓出成效

1、學(xué)校中層以上干部要在思想,、態(tài)度,、作風(fēng)、水平等方面進一步為教師作出表率,；

3,、各部門負責(zé)人要提高工作的主動性和創(chuàng)造性，以更加積極的思維去觀察,、思考,、推進,、完善所分管、所領(lǐng)導(dǎo)的工作,。

（二）加快教師隊伍建設(shè),，營造學(xué)習(xí)之風(fēng),、研究之風(fēng),、提升之風(fēng)。

1,、狠抓學(xué)校辦學(xué)理念、教育思想,、教學(xué)思想的學(xué)習(xí)貫徹,，力求讀懂、弄通,、會用,；

3、引導(dǎo)教師自覺參加常態(tài)教研和課題研究,，積極參加上級業(yè)務(wù)部門和學(xué)校教改協(xié)作組織的研究,、交流活動,，凸顯個人在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨特價值,。

（三）強化學(xué)生工作的研究與改革

3,、在做好班級基本建設(shè)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)班主任加強班級個性問題的研究,，以自身的專業(yè)優(yōu)勢建設(shè)特色班級,，引領(lǐng)學(xué)生成長,。

（四）深化課程教學(xué)研究

2、加強課程校本化實施的需求調(diào)查。探索地方歷史文化資源在學(xué)科課程中的拓展?jié)B透,，研究將學(xué)生社團活動、主題教育活動納入個性發(fā)展課程和成長體驗課程,，制定目標,，探索實施途徑。讓每一位教師既是課程的實踐者,，又是課程的開發(fā)者,。

3、結(jié)合新課標修訂版的實施,，引導(dǎo)每一位教師加強學(xué)科教材體系的整體研究,、教學(xué)內(nèi)容育人價值的目標研究和學(xué)生實際學(xué)習(xí)的狀態(tài)研究，不斷提高自身研究教材,、理解教材,、處理教材的能力和水平,，彰顯以智慧啟迪智慧的專業(yè)魅力,。

（五）加塊信息技術(shù)建設(shè)

1,、以辦公平臺的升級為重點，做好辦公系統(tǒng),、家校通系統(tǒng)和短信平臺的更新銜接,，提高網(wǎng)絡(luò)資源的整合與運用效率，做到便捷,、好用,、高效。

2,、加強與相關(guān)專業(yè)部門的合作,，切實抓好"一站兩臺五網(wǎng)"（即學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)教學(xué)平臺和遠程教學(xué)平臺,，內(nèi)部辦公網(wǎng),、家校通信息網(wǎng)、校園廣播網(wǎng),、有線電視網(wǎng),、（）校園安防網(wǎng)）的建設(shè)和管理；完善"六大電子資源庫"（即學(xué)籍庫,、圖片庫,、教育資源庫、資產(chǎn)管理庫,、圖書管理庫,、校史資源庫）建設(shè)。

3,、加大現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與使用的科研力度,。作為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，應(yīng)結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用中的問題開展課題研究,，保持理念、設(shè)備,、技術(shù)和運用等多領(lǐng)域的優(yōu)勢,，切實發(fā)揮示范作用。

二月：

1、做好開學(xué)的各項常規(guī)工作（重點是配餐與局部教師任課調(diào)整）,；

3,、全面完善學(xué)校文化環(huán)境和基本硬件設(shè)施，以整潔,、優(yōu)美、文雅,、和諧的校園環(huán)境,，呈獻給來自全國各地的代表。

三月：

1,、召開課題結(jié)題會,；

2、籌備全國整改委《當(dāng)代學(xué)校課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會展示項目,；

2,、出臺"課程校本化實施"需求調(diào)查方案。

四月：

1,、各學(xué)科以教研組開展"靈動課堂"研討會,；

2、xx會議展示項目彩排,；

3,、制定學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案

五月：

1、召開術(shù)科課程考核評價與教學(xué)教研成果獎勵辦法修改征求意見會,；

2,、出席全國整改委《當(dāng)代學(xué)校課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會；

3,、舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)與五年級軍訓(xùn),；

六月：

1、"課程校本化實施"課題開題會

2,、教代會討論術(shù)科考核評價辦法,、績效工資分配改進辦法；

七月：

1,、期末復(fù)習(xí)考試,；

2、教育教學(xué)工作考核評價,；

3,、安排暑假會議室、校史陳列室,、實驗室維修事項,；

4、畢業(yè)典禮,。

小學(xué)春季工作計劃表篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),，以黨的十八大精神為宗旨,，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，按照區(qū)科教局工作的總體要求及學(xué)校工作計劃的思路,，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，以特色活動為平臺,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，促進全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展,，力爭使學(xué)校德育工作更上一層樓,。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任（輔導(dǎo)員）隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行值日領(lǐng)導(dǎo),、值日老師、值日學(xué)生的檢查制度,，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育,。

2、加強班主任（輔導(dǎo)員）隊伍建設(shè),。樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期進一步健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任（輔導(dǎo)員）主動認真地開展工作,。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將定期召開班主任工作例會,，達到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的。

3,、充分發(fā)揮少先隊工作的作用，擴大學(xué)生干部的影響,。少先隊將定期對學(xué)生干部進行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，共同進步,。同時，各班通過每月一評,，選出各方面的優(yōu)秀學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有目標，趕有方向,。

本學(xué)期,，大隊部將隊員的常規(guī)教育和中隊的常規(guī)管理作為工作的重心，多管齊下,，培養(yǎng)廣大少先隊員良好的行為習(xí)慣,，建立良好的班級風(fēng)貌。

一是構(gòu)建學(xué)生管理機制,，實施自主管理,。進一步鞏固完善“值日制度”，通過常規(guī)檢查,、隨機抽查等方式,，抓好“進校禮儀規(guī)范”、“放學(xué)隊伍規(guī)范”,、“兩操規(guī)范”,、“課間文明安全規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”,，在隊員中形成“知禮儀,、明是非、學(xué)規(guī)范、講文明”的良好氛圍,。

二是以爭創(chuàng)“四好少年”,、“文明班級”、“特色中隊”為激勵手段,，開展各項文明評比活動,，積極樹立正面典型，發(fā)揮榜樣示范作用,。重點開展“文明禮儀中隊”評比活動,，大隊部牽頭，各部門攜手,，以競爭促進步,，用評比抓落實，扎實推進中隊常規(guī)建設(shè),。

三是發(fā)揮陣地作用,，加強宣傳力度。充分利用紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報,、櫥窗等宣傳陣地，開展宣教和互動,，營造文明氛圍,。

本學(xué)期，大隊部將一如既往地重視少先隊員的思想道德建設(shè),。堅持育人為本,，德育為先，切實把樹立和踐行社會主義核心價值體系融入到少先隊活動的各個環(huán)節(jié),，融入學(xué)校,、家庭和社會教育的各個層面。與此同時,，進一步提高少先隊工作的針對性和有效性,，豐富德育內(nèi)涵，深化少先隊工作特色建設(shè),。

1,、各月教育有主題有中心

詳見第三部分主要工作及活動安排。

2,、加強心理健康教育

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

3、提高學(xué)科德育滲透功能

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活機動地對學(xué)生進行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。

4,、加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實,，班主任要建立問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好待進步生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵，少指責(zé),，多幫助。

5,、繼續(xù)深化家校合作制度

班主任要發(fā)揮家校聯(lián)系的積極性,，及時與家長溝通,，尤其要利用“校信通”平臺,，協(xié)同教育,，形成學(xué)校,、家庭,、社會共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。深入開展“家訪進萬家”活動,，班主任一學(xué)期家訪不少于5人次,，其他語數(shù)英教師家訪不少于3人次,。

6、法制教育緊抓不放

充分利用法制教育知識講座,、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

7、安全教育常抓不懈

通過學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全、飲食安全,、活動安全教育,，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明和諧的校園,。

8,、做好“六一”文娛匯演的準備工作

從學(xué)期初開始，各班確定“六一”文娛匯演的節(jié)目,，并利用班會課等時間精心進行編排,，學(xué)校將定期進行檢查。學(xué)校音樂教師利用中午午休時間和下午課外活動時間,，對學(xué)生的校園集體舞,、合唱等節(jié)目進行指導(dǎo)、排練,。力爭通過精心的準備在豐富學(xué)生的課余生活的前提下,，讓學(xué)生受到良好的藝術(shù)熏陶，推進素質(zhì)教育,，呈現(xiàn)一臺精彩的演出,。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量,。

1,、精心布置校園環(huán)境，加強班級文化設(shè)計,。結(jié)合本學(xué)期有可能搬入新校區(qū),，因此要充分利用可利用的空間，精心設(shè)計,，突出“康和”主題,，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,，開闊眼界，啟迪智慧,，陶冶情操,。

2、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化,，時時保持整潔,，并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和痰跡，墻面無球印腳印,，無亂涂亂刻亂貼,；自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊,，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈,。

3、搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,，又充分張揚個性,，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境,；辦好每月一期的班級黑板報,、櫥窗；在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識,。

1,、召開班主任工作例會。

2,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作啟動,，制定 “監(jiān)督崗”校園文明崗具體實施方案。

3,、安排好開學(xué)典禮和第一次升旗儀式,。

4、制定各項常規(guī)檢查表以及升旗儀式,、國旗下講話表,，制定紅領(lǐng)巾廣播站的播出計劃，確保各項常規(guī)工作的順利開展,。

5,、召開大隊委會議，傳達工作計劃,，安排各職位工作,。

6、各中隊召開隊會,，選舉新一批班隊干部,，上報大隊部，統(tǒng)一佩戴少先隊標志,。

7,、各班做好班級文化環(huán)境的布置,，出好第一期黑板報,，主題：《新學(xué)期,、新姿態(tài)》（檢查評比）

8、確定“六一”文娛匯演節(jié)目,。

1,、開展 “我讓媽媽露笑臉”慶祝“三八”婦女節(jié)主題活動,，建議每位同學(xué)為媽媽做件實在的`事情,。

2、開展中高年級段演講,、征文比賽,。

3、全國安全教育日活動,，重點強調(diào)校園安全教育,。

4、出好第二期黑板報,，主題《學(xué)雷鋒 做榜樣》（檢查）,。

5、召開班主任工作例會,。

6,、各班做好每月一評工作。

1,、祭奠革命烈士,、瞻仰革命先烈。

2,、開展校園“不文明現(xiàn)象”觀察活動,，組織“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識競賽。

3,、出好第三期黑板報,，主題《先烈伴我成長》（檢查）。

4,、召開班主任工作例會,。

5、各班做好每月一評工作,。

1,、做好“5.12”應(yīng)急演練

2、開展爭做文明學(xué)生,，包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒樱贿M行一次義務(wù)勞動；

3,、迎接“六一”兒童節(jié),，積極籌備慶“六一”各項活動。

4,、出好第四期黑板報,，主題：《五一勞動節(jié)》（檢查評比）。

5,、召開班主任工作例會,。

6、各班做好每月一評工作,。

1,、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。

2,、召開班主任工作例會,。

3、各班做好每月一評工作,。

4,、總結(jié)表彰，評選校園“十佳”少先隊員,，樹立優(yōu)秀少先隊員榜樣,，引導(dǎo)更多的少先隊員向“十佳”學(xué)習(xí)，爭做“十佳”好少年,。

5,、針對六年級畢業(yè)班開展一次“告別母校中隊主題會”活動，給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶,。

6,、評選本學(xué)期的“文明班集體”和“衛(wèi)生班集體”

7、做好學(xué)期末總結(jié),、活動資料收集工作,，各中隊輔導(dǎo)員認真做好本學(xué)期的活動記錄整理工作，交大隊部進行登記和檢查,。

8,、出好第五期黑板報，主題：《快樂的節(jié)日》（檢查）

20xx年2月20日

小學(xué)春季工作計劃表篇六

本學(xué)期,，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容,，以八禮四儀實施綱要為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣成就美好人生”為主線,，以體驗教育為基本途徑,，以少先隊活動為載體,，緊緊圍繞市教育局,，關(guān)工委和團市委少先隊工作的有關(guān)文件精神，加強學(xué)習(xí)，扎實工作,，開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

1,、求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍,。

2、求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手，從一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，注重個性化,、人格化的教育。

3,、求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑,，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性,。

4、求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動,，陶冶情操,，培養(yǎng)優(yōu)秀人格,，注重育人的實效性。

（一）注重隊伍建設(shè),，以學(xué)習(xí)促提高

業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效,，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設(shè),，將是本學(xué)期少先隊工作的一個重點,。

1、注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),。

本學(xué)期我們將繼續(xù)認真實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合，推薦優(yōu)秀的中隊輔導(dǎo)員參加市級培訓(xùn),，新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員為師，培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè),、刻苦鉆研業(yè)務(wù),、無私奉獻,、勇于開拓的中隊輔導(dǎo)員,。

2,、注重少先隊干部建設(shè)。

本學(xué)期我們將加強隊干部的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)工作，努力提高他們參與管理的水平,，健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度,，培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感,。

（二）推進常規(guī)工作,，構(gòu)建和諧校園

1,、發(fā)揮陣地建設(shè)作用。

充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能,，大隊櫥窗,、黑板報,、評比欄,、圖書角、隊室,、閱覽室,、興趣小組、烈士陵園,、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)?；?、序列化,、規(guī)范化，做好活動的研究工作,，推動實踐活動的縱深發(fā)展。

2,、規(guī)范升旗示范效應(yīng)。

每周一全體師生集中學(xué)校大操場,，肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育,。

3,、加強常規(guī)工作管理。

“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認真履行崗位職責(zé),，做好值勤記錄,，及時匯報，對班主任工作進行月考核,，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù),。

（三）挖掘社會資源，開拓活動空間

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導(dǎo)員,，積極挖掘社會資源，開拓孩子們學(xué)習(xí),、活動的空間,，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我,，增強體驗和實踐能力,。

（四）深化體驗活動，提高素質(zhì)提升品位

1,、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,，開展主題教育活動。

充分利用紀念日,、重大事件等,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份,，結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,、植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動；四月份,，圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀,，做文明清小少年”主題活動。五月份,，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動,；六月份，舉行六年級畢業(yè)典禮,，開展“六,、一”兒童節(jié)慶?；顒拥取?/p>

2、做亮做響學(xué)校特色,，開展“紅鈴鐺”課堂,。

圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署,，結(jié)合學(xué)校實際情況，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動,，把關(guān)愛幫扶流動留守兒童工作落到實處,。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟,。

二月份：

1,、各中隊擬定本學(xué)期工作計劃,，選拔中、小隊干部,。

2,、組織“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊委員培訓(xùn)。

3,、各中隊文化布置評比,。（黑板報主題：植樹節(jié)）

4,、寒假讀書征文活動

三月份：

1、開展“生命教育”主題系列活動,。

3,、開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動,。

4,、組織隊干部培訓(xùn)活動

5、第一期星級中隊評比,。

四月份：

1,、組織清明祭掃活動

2、黑板報評比,。（主題：繼承先烈遺志爭當(dāng)四好少年）

3,、組織社會實踐活動

4、“學(xué)八禮四儀,，做文明清小少年”主題活動

5,、第二期星級中隊評比

五月份：

1、開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動,。

2,、黑板報評比（以“藝術(shù)點亮生活”為主題）,。

3、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，開展“勞動之星”評比活動

4、第三期星級中隊評比

六月份：

1,、開展“慶祝六一”活動,。

2、三四年級成長儀式,。

3、評選校級文明中隊

4,、舉行畢業(yè)典禮

5,、少先隊工作總結(jié)。

6,、做好資料歸檔工作,，布置暑期工作。

小學(xué)春季工作計劃表篇七

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和以創(chuàng)建“義務(wù)教育常規(guī)管理達標學(xué)?！睘楣ぷ髂繕耍J真學(xué)習(xí)貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策,，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存,，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,，學(xué)校管理要有新舉措,，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,。進一步深化課程改革,，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量,；努力改善辦學(xué)條件,，促進教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大過去的建設(shè)成果,，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益,；大力加強教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵,；進一步加強內(nèi)部管理,，又好又快地建設(shè)和諧校園。

一,、與時俱進,，探索學(xué)習(xí)發(fā)展的新思路,。

新課程的全面推進，

教學(xué)

根據(jù)新課程的實施與學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，不斷調(diào)整工作思路,，明確學(xué)校發(fā)展方向,。

1、確定了有前瞻性,、可行性的辦學(xué)目標,。

學(xué)?？傮w戰(zhàn)略目標是：學(xué)校有特色,、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長,、爭創(chuàng)“村級一流小學(xué)”。

2,、實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標,，學(xué)校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

（1）加強教師隊伍建設(shè)有新突破,。

（2）落實課程改革精神上有新突破,。

（3）對未成年人思想道德建設(shè)有新突破。

（4）深化學(xué)法序列實驗研究，在引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)上有新突破,。

實踐證明,，明確學(xué)校工作戰(zhàn)略目標是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的首要問題,，也為全體教師工作指明了方向,。

二、加強班子隊伍建設(shè),，形成適應(yīng)時代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心,。

我校著眼發(fā)展，努力打造一支超前型,、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍,。為此，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫,。我們結(jié)合學(xué)校工作實際,，不斷對班子提出和實施新要求，新做法,。使班子成員做到了：

1、嚴格自律,，無悔奉獻,。

“校長是一個學(xué)校的靈魂”。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征,。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力對教師的影響是無限的,、是巨大的。

我校從校長到主任,，十分注重自身的表率作用,，他們工作作風(fēng)嚴謹扎實、務(wù)實求真,，工作中講團結(jié)協(xié)作,、講學(xué)習(xí)研究，重實效,、重提高,。自覺履行“合、正,、嚴,、廉、實,、容”自律六字要求,，為全校教師營造了公正、公平、公開氛圍,，創(chuàng)設(shè)了公平競爭,、人人思進的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了八步學(xué)校的正氣,，激發(fā)了教師的工作熱情,，使正氣得到了張揚，從而帶動廣大教師共同進步,。忘我工作,，無悔奉獻，是我校兩位領(lǐng)導(dǎo)工作的真實寫照,。

張濤主任,、陳婷輔導(dǎo)員，工作上毫不遜色,，他們身體力行,，精益求精。日常工作雖然繁重,，但是都能有條不紊,、高質(zhì)量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛勞,。為了學(xué)校,，他們?nèi)蝿谌卧梗瑺奚舜罅康男菹r間,，教師休息,，他們到校處理業(yè)務(wù)；教師放寒暑假,，他們則到校對教師業(yè)務(wù)全方位檢查,、評比、考核……只能休息一周甚至更少的時間,。也正是這種強烈的責(zé)任意識和高度的敬業(yè)精神,，使得學(xué)校各項工作一步一個臺階。

可以驕傲地說,，我校的領(lǐng)導(dǎo)是干事業(yè)的人,，是干正經(jīng)事的人。

2,、善于學(xué)習(xí),、研究，駕馭管理指導(dǎo),。

作為領(lǐng)導(dǎo),，不僅要有高尚的敬業(yè)精神,，還必須有過硬的管理方法和駕馭指導(dǎo)的能力，才能提高工作質(zhì)量,。

為提高領(lǐng)導(dǎo)自身素質(zhì),，增強班子工作的實效性與科學(xué)性，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力,。我們在領(lǐng)導(dǎo)中堅持不懈開展“五同”,、“五勤”、“六個意識”活動,，這學(xué)期,，我們又結(jié)合工作進展提出了“一身正氣、聚精會神,、講究方法,、注重實效”十六字要求，工作中倡導(dǎo)：不高談,，多實干,，不浮躁，多思考,，少指責(zé),，多指導(dǎo)。使大家能夠在新學(xué)期,、新任務(wù)、新形勢下通過加強對自身的理論學(xué)習(xí)研究,，增強事業(yè)心、責(zé)任心,、高姿態(tài)為學(xué)校的發(fā)展做貢獻,，創(chuàng)造性、高質(zhì)量地開展工作,。

通過這些活動,，班子成員每做一項工作前都潛心學(xué)習(xí)、研究,，講求實效，工作中布置得法,、指導(dǎo)到位，教師接受任務(wù)時明確做法,。我們領(lǐng)導(dǎo)與管理人員還人手一本“思考與研究”，寫滿了上萬字的讀書日志,，既是備忘錄,，又是指導(dǎo)工作的幫手,。學(xué)習(xí),、研究已成為班子成員的良好習(xí)慣,。

三,、開展校本系列化活動,，建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型,、創(chuàng)新型教師隊伍。

1,、實施以師德教育為重點的校本管理。

2,、開展校本培訓(xùn)，突出一個“實”字,。

（1）進行校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師的專題講座,。（2）自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，常抓不懈,。（3）進行典型引路，促進群體發(fā)展,。召開教育教學(xué)實效性研討會等，讓學(xué)校名師,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗做法等等。大家學(xué)習(xí),，共同提高。（4）開展崗位練兵,。如進行教師作文競賽、精品匯報課等活動,，提高了教師能力,。（5）開展聽評課活動,，共同提高,。要求每學(xué)期校長聽校內(nèi)教師課不少于15節(jié)；主任每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，科任教師不少于5節(jié)，聽課時要從學(xué)法指導(dǎo)落實如何,，是否體現(xiàn)新課程思想等方面進行點評、總評,。學(xué)期后教導(dǎo)處對每人的聽課筆記進行檢查劃等，納入考核,。通過聽評課活動,，增強教師研究學(xué)習(xí)的意識,，把理論用于實踐，在實踐中提高業(yè)務(wù)能力,。

3、實施校本教科研興校戰(zhàn)略,。

提出教師要過三關(guān)：理論關(guān)、認識關(guān),、教學(xué)關(guān),。達到四會：會為人師表、會教書育人,、會教育科研、會創(chuàng)造性工作,。

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六一兒童節(jié)相關(guān)活動,；

2,、組織制定學(xué)期有效復(fù)習(xí)計劃并實施；

3,、組織期末檢測與質(zhì)量分析,；

4、學(xué)年總結(jié),、評價與反饋；

5,、期末家校聯(lián)系；

6,、防震、消防疏散演練,。

七,、八月份：

1,、學(xué)校財產(chǎn)管理登記,、學(xué)籍整理，各儀器,、材料,、教學(xué)參考書等歸檔,；

2,、放假前師生安全教育,；

3,、制定并落實暑期護校值班制度；

4,、制定新學(xué)期工作計劃；

5,、學(xué)校校園及周邊安全隱患排除。

6,、組織期末考試工作,。

7,、畢業(yè)班達標測試,。

伴隨著校容校貌的日新月異,，全校師生歡欣鼓舞,、信心百倍,。借著爭創(chuàng)“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達標學(xué)?！钡臇|風(fēng),，全體教師決心在嶄新的教學(xué)環(huán)境中,，用全新的教育教學(xué)理念,，共同開創(chuàng)八步小學(xué)明天的偉業(yè)，讓學(xué)校成為我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一面旗幟,。

小學(xué)春季工作計劃表篇八

20xx年對于我校來說是關(guān)鍵一年。隨著教育的布局調(diào)整,，我校將與鎮(zhèn)中心小學(xué)合并。面臨學(xué)校生源,、師資等現(xiàn)狀，我們唯有“爭先,、創(chuàng)先、領(lǐng)先”,，做到“真實,、落實、扎實”,，共同堅守豐利鎮(zhèn)教育這塊“上甘嶺”，方能讓豐西小學(xué)面對社會圓滿謝幕,。

以《如東縣20xx年教育工作意見》、唐局長在全縣教育行政工作會議上的講話,、《20xx-2012學(xué)年度第二學(xué)期豐利鎮(zhèn)教辦工作計劃》中重要思想為指導(dǎo),，堅持“回歸原點,，突出重點,，夯實起點,，打造亮點”。

進一步落實師資隊伍建設(shè)舉措,；扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,；繼續(xù)推進學(xué)校特色建設(shè),；積極營造良好的真實的校園文化環(huán)境氛圍,；繼續(xù)以管理促進教育教學(xué)的規(guī)范,，力爭教學(xué)質(zhì)量全鎮(zhèn)領(lǐng)先；在校園管理與后勤管理中彰顯精致，繼續(xù)創(chuàng)建平安校園,。

（一）以師德建設(shè)為核心,，做實校本研修，促進教師專業(yè)成長,。

1．組織全體教師繼續(xù)深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu),，辦人民滿意教育”主題實踐活動,；進一步深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；組織召開學(xué)習(xí)鎮(zhèn)十佳事跡心得交流會；擬建立師德考核檔案。

2.圍繞簡真高效課堂模式的構(gòu)建與驗收,，由教科室制定好詳細的校本研修專題方案,，并認真組織落實。

3．積極開展“教育技術(shù)裝備運用年”活動,。加強校園網(wǎng)絡(luò),、計算機教室、多媒體教室,、實驗室、圖書室,、閱覽室、體育器材場地以及藝術(shù),、勞技等專用教室的建設(shè)和維護工作,。組織學(xué)校青年教師進行電子白板應(yīng)用培訓(xùn),，為高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建服務(wù),。

4.以行政引領(lǐng)青年教師進行草根化研究，通過微型課題研究、撰寫或交流教育博客等提升教師的教育科研參與度,。并制定相關(guān)制度,，加大教育科研指標在考核中的權(quán)重,，力求在各級征文競賽中均有人獲獎,。

5．針對我校部分教師的實際情況,，做好“青藍工程”，繼續(xù)開展校內(nèi)和校際的幫扶結(jié)對活動,。

6．?dāng)M在每隔三周的星期三晚舉行“鄉(xiāng)約”讀書會，組織宿校教師交流讀書心得,，構(gòu)建書香校園,。

（二）嚴格教學(xué)常規(guī)，積極參與“高效課堂建設(shè)深化年”活動,。

7. 組織全體教師認真學(xué)習(xí)《如東縣20xx年教育工作意見》、唐局長,、于局長在全縣教育行政工作會議上的講話，明確新學(xué)期的重點工作,，增強高效課堂模式驗收的緊迫感。

8．嚴格執(zhí)行我鎮(zhèn)的《教學(xué)工作十項要求》,，進一步規(guī)范教師教學(xué)行為，做到：備課要“詳”,、上課要“實”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，活動要“多”，測試要“嚴”,，輔導(dǎo)要“細”,，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。實行教學(xué)常規(guī)抽查和集中檢查相結(jié)合，每次檢查后及時反饋,，并在全體教師會上點評。

9．以行政聽課點評引領(lǐng)高效課堂建模,。開學(xué)初組織行政人員認真學(xué)習(xí)如東縣《行政聽課點評制度》，做好本學(xué)期的相關(guān)安排,，讓所有的行政人員聚焦課堂、深入課堂，使本校常態(tài)下的教學(xué)常規(guī)更加規(guī)范,。要求行政人員每周聽課不少于2節(jié),，力爭本學(xué)期聽課要覆蓋所有教師、所有學(xué)科,，對重點對象要跟蹤聽，對薄弱學(xué)科要重點聽,。聽課后要及時與被聽課對象交換意見、分析研討,，點評要準確到位，既要激勵發(fā)展,，又要指出問題。并將每次聽課點評材料整理裝訂備查,。試行“一談二警三?！敝贫龋矗旱谝淮温犝n不達標者，先與其個別談話,，談?wù)n堂要求，談教師角色,，談教學(xué)方法,，談?wù)n堂程序，談?wù)n改意圖,，指出問題所在，點明整改方向,；第二次聽課還不達標者，要予以警告,，促使提高；如果第三次聽課仍不達標者,，讓該教師停課一周，專門聽優(yōu)秀老師的課,，每天不少于4節(jié)，研讀課改理論,，學(xué)習(xí)組織學(xué)生的方法,，接受專題輔導(dǎo)等。對于確實不能勝任課堂教學(xué)的,，要采取換崗,、緩聘,、高職低聘等人事措施進行處理。）

10．定期組織全校教師召開“簡真高效課堂”建模專題分研究析會議,，分析現(xiàn)狀,，制定扎實有效的相關(guān)舉措,，提高教師建模意識與質(zhì)量意識,。擬在第三周邀請上級領(lǐng)導(dǎo)開始簡真課堂的校內(nèi)驗收，并積極做好迎接鎮(zhèn),、縣驗收的相關(guān)工作,。

（三）回歸“原點”,，深入實施“小事德育工程”。

11．加強班主任隊伍建設(shè),，強化對班主任工作的考核，定期組織班主任工作經(jīng)驗交流,。

12．規(guī)范升旗儀式，有計劃,、有主題,、高質(zhì)量地進行國旗下的講話,，對學(xué)生進行愛國主義教育,、安全教育,、養(yǎng)成教育等；繼續(xù)抓好學(xué)生監(jiān)督崗,，及時公布檢查情況，定期小結(jié),，頒發(fā)流動紅旗,。組織好重大節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒樱e極組織學(xué)生參加各級文體藝術(shù)類比賽,。

13．組建家長學(xué)校,，本學(xué)期授課兩到三次；用好家校通平臺,，加強家校聯(lián)系。

14．制訂并實施校本化養(yǎng)成教育方案,，迎接全鎮(zhèn)“小事德育工程”現(xiàn)場推進會。

（四）加強學(xué)校文化建設(shè),，強力推進學(xué)校特色建設(shè),。

15.在進一步做好以排球教育為主題的學(xué)校大文化建設(shè)的同時,，加強班級文化建設(shè),。繼續(xù)組織好每月一次的班級黑板報和學(xué)生天地的評比活動。

16.繼續(xù)組織好校本課程《快樂排球》的實施與教學(xué)研究工作,，加強校排球隊的訓(xùn)練,，力爭在今年全縣小學(xué)生排球比賽中奪冠,，有效推進學(xué)校特色建設(shè)。

（五）加強后勤管理,，嚴格財經(jīng)紀律,，力促安全與和諧。

17. 加強食堂采購,、驗收,、保管等制度建設(shè),，推動監(jiān)委會參與，確保學(xué)校食品安全。

18.嚴格執(zhí)行“收支兩條線”,，規(guī)范學(xué)校教育收費,、教輔材料征訂收費,、學(xué)校食堂收費,，認真做好教育收費公示,，堅決杜絕亂收費。

19.與全體教職工簽定新學(xué)期安全工作責(zé)任狀,，細致做好各類值班安排,，明確責(zé)任，加強學(xué)校技防建設(shè),，加大“平安校園”建設(shè)力度,。

二月份

1、組織集體備課,，互閱,、評比教師寒假作業(yè)。

2,、組織制定交流學(xué)校各部門工作計劃,。

3、召開全校教學(xué)質(zhì)量專題分析會,、模式構(gòu)建研討會,、安全專題會,。

4、班級文化建設(shè)展評,。

5. 組建田徑隊并進行訓(xùn)練，定好新學(xué)期排球隊訓(xùn)練計劃,。

6．組織參加豐利小學(xué)高效課堂教學(xué)模式過關(guān)展示活動。

7、組織青年教師報名參加全鎮(zhèn)青年教師讀書中心組,。

8、修訂績效考核細則,。

9、書法考級報名,。

10、試行食堂聯(lián)合采購,、組織送菜人員競價。

三月份

1,、 組織參加鎮(zhèn)新教育實驗優(yōu)秀項目展評活動。

2,、 迎接鎮(zhèn)高效課堂過關(guān)驗收,。

3,、 組織青年教師參加優(yōu)課評比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動（第五周）。

4,、 組織20xx年績效考核,。

5、 質(zhì)量抽測和跟蹤調(diào)研,。

6、 參加全鎮(zhèn)在豐利小學(xué)舉行的師德文化建設(shè)現(xiàn)場交流推進會,。

7,、 按縣局要求實施崗位設(shè)置管理,。

8,、 教育技術(shù)常規(guī)管理檢查評比活動（第六周）,。

9,、 收繳小學(xué)“黃海潮”論文。

10,、迎接鎮(zhèn)常規(guī)管理校校行活動,。

11,、進行學(xué)生體質(zhì)健康標準和技能測試并上報。

12,、迎接鎮(zhèn)教學(xué)視導(dǎo)。

13,、組織學(xué)生參加書畫,、“三獨”、手工制作比賽（第七周）,。

四月份

1,、 組織學(xué)生祭掃烈士墓。

2,、 高效課堂教學(xué)迎驗專項視導(dǎo)活動（第九周）

3、 中小學(xué)生“三獨”比賽。

4,、 階段性師德評議活動。

5,、 高效課堂抽簽過關(guān)點評活動（第八周）,。

6,、 鎮(zhèn)陽光體育節(jié)，運動會（擬第八周）

7,、 “2+1”項目觀摩交流活動（第九周）。

8,、 青年教師基本功比賽暨“成長杯”優(yōu)課評比參賽人員選拔活動。

9,、 期中抽測和質(zhì)量分析。

10,、 組織20xx-2010年度教育科研優(yōu)秀成果的申報推薦工作。

11,、有關(guān)學(xué)校自主聯(lián)系進行航模培訓(xùn)和參加縣比賽。

12,、期中督導(dǎo),、小結(jié)。

五月份

1,、 安排好“五一”假,。

2、 高效課堂教學(xué)模式“說模用模評?！鼻闆r抽查（第十周）。

3,、 篩選并集訓(xùn)運動員，組織參加縣運動會,。

4、 團隊活動抽簽評比,。

5、 舉行中小學(xué)生環(huán)保手工制作比賽,。

6,、 十二五課題集體開題活動（擬第十二周）。

7,、 檢查評比各校師德文化建設(shè)情況。

8,、 學(xué)校安全、綜治檢查評比,。

9,、 開展“510”思廉日主題教育系列活動。

10,、書法考級,。

11,、中小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動。

六月份

1,、 鎮(zhèn)中小學(xué)舞蹈、合唱,、校園劇比賽。

2,、 教師抽簽考學(xué),。

3,、 落實金鑰匙比賽指標和培訓(xùn)目標。

4、 組織對學(xué)校進行教學(xué)視導(dǎo)和質(zhì)量抽測,。

5,、 組織學(xué)校食堂、小商店檢查考核。

6,、 組織小學(xué)畢業(yè)考試,。

7,、 期末督導(dǎo)、小結(jié),。

8,、 各校結(jié)算代辦費,。

9、 期末學(xué)生素質(zhì)測試,。

10、讀書考級,。

11、學(xué)校行政人員讀書,、備課、聽課筆記,、校長點評課材料評比。

七月份

1,、 做好各項學(xué)期結(jié)束工作。

2,、 期末質(zhì)量分析,。

3,、 安排好暑期活動。

4,、 教師考學(xué),。

5、 組織本校學(xué)生參加縣排球比賽。

6,、收繳各項資料、表冊,。

7,、慰問老干部。

8,、德育系列三評選材料上報,。

9,、組織申報并評選學(xué)年度鎮(zhèn)級先進集體和先進個人。

10,、 安排有關(guān)班主任和教學(xué)人員工作考核。

小學(xué)春季工作計劃表篇九

蘇赫姆林斯基曾指出：“學(xué)生到學(xué)校來不僅是學(xué)習(xí),，而且是來生活，他們要在這里獲得知識,，尋找友誼，學(xué)會生活,，形成個性。”因此,，作為班主任,，首先要組建和培養(yǎng)一個好的班集體,，讓每一位學(xué)生都在這個集體中快樂地度過每一天，每天能快樂充實,、有所收獲。下面,，我就把本學(xué)期的德育工作做如下總結(jié)：

我認為,，榜樣的力量是無窮的。而班干部是旗幟,，是班級的領(lǐng)路人。因此,，平時比較注重班干部“榜樣”的樹立與完善，嚴格要求班干部以實際行為來影響學(xué)生,，用具體的形象給學(xué)生樹立榜樣,。這對學(xué)生有巨大的感染力、吸引力和鼓舞力,。雖然班主任的榜樣作用是最有震撼力的，但也是受時空的限制的,。而好的班干部可使我事半功倍,，班干部是我的得力助手,，使我在與不在一個樣,。所以,，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用也是行之有效的方法,。挑選一批嚴于律己的班干部，充分發(fā)揮他們的管理能力和榜樣作用,，這既減輕了老師的負擔(dān)，又進一步培養(yǎng)了他們的管理能力,，促進良好班風(fēng)的形成,。孫婉婷,、張運元就是這樣以身作則的班級干部,，而且責(zé)任心強，組織能力不斷提高,，同學(xué)們都很佩服他們,。

我認為,，正確對待問題生的逆反心理，是教育成敗的關(guān)鍵,。每當(dāng)教師談到學(xué)生“逆反”“不聽話”，就會產(chǎn)生該生是釘子,，是令人頭疼，棘手的差生的念頭。但我認為逆反心理有他積極的一面,。其一,，有些逆反的言語和行為能不斷地改進我的工作和管理的方法。其二,，有些逆反的行為有助于完善班規(guī)班紀,，使得制度更具可信度和可行性。同時要幫助學(xué)生認識本身的優(yōu)勢和不足,，并提出一定的措施,，發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足。這樣就很容易和他們溝通,，取得他們的信任，漸漸地調(diào)整好他們的心態(tài)。這有助于良好班風(fēng)的形成。

我在抓學(xué)生學(xué)習(xí)的時候,，也不敢忽視非智力因素對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,。天生我材必有用,，每個人都是一塊料子,。成功者與落泊者,，并非命運使然,，兩者之區(qū)別，在于人的勤奮及其潛力是否充分挖掘,。在教育實踐中，我利用每兩周一次的班會課，以主題班會的形式，以“友誼永存”,、“珍惜每一分錢,，讓班級充滿勤儉的風(fēng)尚”,、“勤奮是成功的基礎(chǔ)”等主題，從學(xué)生自身的立場出發(fā)展開討論,，加強教育，幫助他們克服“拜金主義,，重利忘義,，忽視為人民服務(wù)的崇高品德的培養(yǎng)”等不良行為,，端正個人需要與社會需要的關(guān)系,，凈化自己的心靈，陶冶情操。幫助學(xué)生充分認識自己在非智力因素中的潛能,，并將這一認識轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的精神動力，增強學(xué)習(xí)的自信心,，從而搞好學(xué)習(xí)和品行。平時,，我還經(jīng)常地單獨和學(xué)生談心,，了解其內(nèi)心世界，注意發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點,，適當(dāng)?shù)亟o予表揚和肯定。在提高其認識,、誘發(fā)其情感的基礎(chǔ)上指導(dǎo)其行為,，使學(xué)生將責(zé)任感內(nèi)化為自己的要求之后，再外化為自己的道德行為,。

平時，我還比較注重和其他科任教師密切配合,，了解本班學(xué)生學(xué)習(xí)各科情況，并把本班同學(xué)的情況介紹給每一位科任教師,，使科任教師對被介紹的同學(xué)做到心中有數(shù)，在教學(xué)過程中自然流露出對這些學(xué)生的關(guān)心,、愛護,、期待和信任。學(xué)生有了這些“暗示”,，會從內(nèi)心產(chǎn)生一種被關(guān)懷被信任的喜悅感和幸福感,，從而愉快地接受教師的教育，配合教師的教學(xué),，提高學(xué)習(xí)的興趣，增強學(xué)習(xí)的自信心,，從而搞好學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的品行,。并掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象,、班級形象。

小學(xué)春季工作計劃表篇十

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè),，深入學(xué)習(xí)黨的的十九大會議精神，深入學(xué)習(xí)《公民道德健設(shè)綱要》使我村青年團員思想道德素質(zhì)有所提高,，少先隊員的思想道德有明顯的改善,，使少先隊工作充滿活力，取得一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期的少隊工作作以下安排：

開展豐富多彩的力所能及的活動,，并選擇一項具有教育意義的活動做好活動記錄、上報村中心校,。

以陣地來教育少年兒童，如少隊室,、少隊角,、廣播室等、五所完小必須要有少隊室,，形成制度，村中心校領(lǐng)導(dǎo)及團支部將組織檢查,。

1,、要愛護國旗、每周要升降一次,，在國旗時作國旗下的講話對學(xué)生進行思想品德教育,。

2、要做好陣地建設(shè),，各班教室后面的黑板報至少每月出一期具有典型的練習(xí)。

3,、加強少先隊員紅領(lǐng)巾佩帶意識，使學(xué)生意識到我們是國旗下的紅領(lǐng)巾,，是初升的太陽，在黨的和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團的帶領(lǐng)下和教師的淳淳教導(dǎo)下茁壯成長,，時時監(jiān)督學(xué)習(xí)、勞動等,。

“六一”是國際兒童節(jié)是少年兒童們自己的盛大節(jié)日,，我們要關(guān)心教育好他們,，使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年,、各中隊輔導(dǎo)員要積極思考,，開展豐富多彩的力所能及的活動,，使少先隊員在體驗中學(xué)習(xí),，在快樂中成長。

1,、做好升國旗、選出代表在國旗下講話工作,。

2、做好新隊員入隊工作,，選一名輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓入隊誓詞。

3,、要以迎奧運,、樹新風(fēng)為主題,、開展豐富多彩的文藝活動。

4,、要做好少先隊員活動時的安全工作,。

5,、開展評選表彰活動工作，發(fā)揮典型引導(dǎo)作用,。

少年兒童很喜歡別人的夸贊,、當(dāng)他每項事做得很順利時,，有人來夸夸他，他心理十分高興,，這樣可以激勵他發(fā)揮典型引導(dǎo)的作用,。

以上安排及有關(guān)活動，希望各輔導(dǎo)員要認真開展,，努力完成，團結(jié)協(xié)作、銳意進取,、和諧共進,、創(chuàng)造性地開展各項工作。

小學(xué)春季工作計劃表篇十一

xx年春季,，xx小學(xué)教研工作將以學(xué)習(xí)探索“生命化教育”和“xx中學(xué)課堂寶典”為主渠道,，以開展“內(nèi)涵提升年”活動為載體，樹立以人為本,、以研興校、因材施教,、全面培養(yǎng)的辦學(xué)理念,，以“基礎(chǔ)扎實特長彰顯身心健康和諧發(fā)展”為辦學(xué)目標。堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以教研促教學(xué)，辦出特色,，爭創(chuàng)和諧校園。

嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊上足各類課程，完成規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù),，做到有計劃、有課時,、有師資,、有教案，確保各學(xué)科上足課時,；教師不挪用音樂、體育,、美術(shù)等學(xué)科的課時,，不占用學(xué)生的休息時間、增加學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),；進一步加強體藝教育，促進學(xué)生的身心健康,；聚焦課堂，提高課堂教學(xué)的效益,，把無效勞動的時間省出來，讓學(xué)生去鍛煉身體,、去陶冶情操。管理人員將經(jīng)常深入課堂,，定期、不定期檢查各任課教師是否按課程表上課,，并進行有效記載,。

片區(qū)將加強年段間的聯(lián)系與配合,，在有效備課和高效作業(yè)設(shè)計上多花時間，確實提高課堂效率,，提高作業(yè)效率。要有效引導(dǎo)師生在“美的作業(yè)格式,、工整的書寫、高效且少量的作業(yè)”上大做文章,。學(xué)年末的質(zhì)量監(jiān)控，將把學(xué)生的書寫納入監(jiān)控的組成部分。

學(xué)校確立“教師第一”的理念,，尊重、信任,、關(guān)愛每一位教師,，為所有教師的發(fā)展提供制度保障。在此基礎(chǔ)上,，讓每一個教師都成為愛學(xué)生的人,，會經(jīng)常談?wù)撟约旱膶W(xué)生,，甚至只是短暫的別離，也會像想念親人一樣想念起自己的“那些孩子”,。通過組織對“生命化教育”的學(xué)習(xí),，使他們認同自己的職業(yè)和勞動的辛勞，不忘自己的責(zé)任,，不忘對更好的教學(xué)生活的向往，他們永遠是心地善良,、樂于學(xué)習(xí)、有所作為的教師團隊中活躍的一分子,。他們在自己的工作中贏得了尊嚴,，是探索教育秘密、不斷嘗試,、不斷改變、前進的人,，是童心世界的守護者和兒童成長的助動力。

通過對《xx中學(xué)課堂寶典》及相關(guān)資源的學(xué)習(xí),，改變：一是教學(xué)方式由“注入式”變?yōu)椤鞍l(fā)動式”。即由傳統(tǒng)的講授灌輸?shù)慕虒W(xué)方式變?yōu)橛山處熃M織發(fā)動學(xué)生積極主動地去認知,、思維、體驗和總結(jié)，教師的角色由前臺的講師變?yōu)楹笈_的導(dǎo)演,。二是學(xué)習(xí)方式由被動接受式變?yōu)樽灾鲗と∈?。通過對xx中學(xué)高效課堂模式的學(xué)習(xí)，努力實踐“我的課堂我做主”,、“我的課堂我主宰”的“超市”型的學(xué)習(xí)方式。使學(xué)生的學(xué)習(xí)就像到超市買東西一樣,，根據(jù)自己的需要，根據(jù)自己的個性,，自主地去尋找,，自主地取來，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會思考，學(xué)會比較和評價,，從而培養(yǎng)學(xué)生自主自信,、創(chuàng)新求異的能力。從而確立學(xué)生的主體地位,，自主自信地求取知識，使學(xué)習(xí)具有滿足需要的快樂,。三是由認知向能力、情感與價值觀轉(zhuǎn)變與擴展，體現(xiàn)新課改理念,。不把對知識的認知當(dāng)作教育的終極目標，而是注重引導(dǎo)學(xué)生在認知的切身體驗中去學(xué)習(xí)新知識,，掌握新技能；在重視文本知識的同時，引導(dǎo)學(xué)生面向同學(xué),、面向校園、面向自然,、面向家庭、面向社會,、面向世界和未來,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分感悟多姿多彩的大千世界,，豐富學(xué)生的情感和精神世界,。在課堂上教師發(fā)揮情感的積極功能，以情啟思,，以情促思，在思維中升華情感，體現(xiàn)教育的本源意義。努力在課堂教學(xué)中很好地實現(xiàn)知識與能力,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的教育目標，特別是在“生龍活虎,、爭問搶答”的課堂氛圍中，學(xué)生情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng),，達到一個新的高度。

通過“生命化教育”和《xx中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著的全面學(xué)習(xí),，學(xué)校將認真落實“輕負擔(dān)，高質(zhì)量”的精神,，探索各種渠道，以提升課堂效率,、設(shè)計高效作業(yè)為主要方式,，積極運作，開展“學(xué)習(xí),、反思,、成長”活動，確實為師生減負,。關(guān)注“小學(xué)生最需要減的，可能不是課業(yè)負擔(dān),，而是‘學(xué)習(xí)疲勞感’、‘興趣壓抑感’”,，關(guān)注課堂教學(xué)方式、教師言行舉止中蘊含的基本價值觀，切務(wù)使課堂成為失卻智力成長的快樂,，切務(wù)使兒童在學(xué)校最初的幾年里品嘗不到學(xué)習(xí)的樂趣,，甚至感到郁悶,、自卑，以至他后續(xù)的十幾年學(xué)習(xí)生涯,，都會成為不堪重負擔(dān)“精神負擔(dān)”。

學(xué)校每個年段有兩個班級的可組成一個單位,，也可以片區(qū)為單位，進行“備課——學(xué)案”和“作業(yè)——高效”兩個方面的課題研究,。每個年段有兩個及以上班級的學(xué)校，可以年段為單位進行集體備課，語文教師每人備一單元的基礎(chǔ)上,，到同年段的不同班級進行上課（數(shù)學(xué)可按知識點進行備課），共同探討課堂的效益,。學(xué)校要在2月16日之內(nèi)將備課的安排情況（包括內(nèi)容,、備課方式、每個內(nèi)容的主要負責(zé)人,、上課方式等）上報中心小學(xué)教務(wù)處,，每個課題組緊抓探討、交流,、分享這三個關(guān)鍵詞，加強組員之間的合作,，共尋出路，共謀發(fā)展,。五月底或六月初，中心小學(xué)將進行優(yōu)秀教研組和備課組的評選,。

本學(xué)期的教研工作繼續(xù)以“磨課“為主要抓手，抓課型突破,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上——語文識字課,、寫字課、看圖學(xué)文課,、精讀課,、略讀課,、口語交際課、作文指導(dǎo)課,、作文講評課、實踐活動課,、復(fù)習(xí)課等,，數(shù)學(xué)如概念課、計算課,、應(yīng)用題課、幾何知識課,、統(tǒng)計初步知識課,、數(shù)學(xué)廣角課、復(fù)習(xí)課（專項、單元,、總復(fù)習(xí)）,，挑選本校研究的重點課型，并作為向中心小學(xué)申請舉辦教研現(xiàn)場會的主要依據(jù)（各片區(qū)從本學(xué)期開始,，每學(xué)期至少開展一次鎮(zhèn)級教學(xué)研討活動）。

本學(xué)期將定期組織開展中青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽,，促進學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高,。各校之間開展“互補、共享,、發(fā)展”的共同體聯(lián)動教研活動,，為教師搭建交流平臺，實現(xiàn)優(yōu)勢互補,，資源共享，均衡發(fā)展,。

本學(xué)期中心小學(xué)開展教師和學(xué)生多項基本功比賽（教師：毛筆字、粉筆字、鋼筆字、普通話,。學(xué)生：詩歌朗誦,、鋼筆和毛筆字、數(shù)學(xué)日記）,。學(xué)校將全面準備,，選送優(yōu)秀師生參賽,。

在中心小學(xué)積極引導(dǎo)下，全力做好創(chuàng)建工作,，確保此項工作圓滿完成,。

xx小學(xué)20xx年春教務(wù)工作月份要點

1、組織開學(xué)準備工作,；

2、制定教研計劃,；

3,、加強取證工作,，完善學(xué)籍管理；

4,、參加“反思,、學(xué)習(xí)、成長”課改半月談活動,；

5,、組織全體教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)細則》,；

6、學(xué)習(xí)《創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究》實施方案,；

7、學(xué)習(xí)閱讀《xx中學(xué)課堂寶典》,，實踐“有效課堂教學(xué)”；

8,、“校園集體舞”訓(xùn)練；

9,、各備課組、教研組醞釀“創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究”小課題；

10,、修訂、完善各項制度,，用合理的制度促進師生的和諧、可持續(xù)發(fā)展,；

11、開展創(chuàng)建xx省農(nóng)村小學(xué)合格?；顒?。

1、迎接中心小學(xué)《潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)細則》落實情況隨訪,；

2、對08年秋進城教師與跟班教師進行教學(xué)常規(guī)工作調(diào)研,；

3、備課組,、教研組活動開展情況隨訪；

4,、申報“創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究”小課題；

5,、《駕云》征稿、用稿情況調(diào)查及分析；

6,、數(shù)學(xué)擂臺賽,；作文擂臺賽,；

7、開展課型課匯報課改展示周活動,；

8、開展創(chuàng)建xx省農(nóng)村小學(xué)合格?；顒?。

1,、備課組或教研級特色活動展示,；

2,、錯題集建設(shè)情況檢查,；

3,、組織期中考試；

4,、選送參加縣技能競賽選手；

5、骨干教師公開課展示活動,；

6、開展片區(qū)教研活動；

7,、綜合科課程計劃落實情況檢查,；

8,、作文選拔賽,；數(shù)學(xué)選拔賽；

9,、參加縣小學(xué)生技能素質(zhì)（六項技能）競賽,。

1,、師生“每天讀書半小時”活動檢查,；

2,、教學(xué)常規(guī)工作檢查；

3,、課改半月談（主題：我和生命化教育與《xx中學(xué)課堂寶典》）,；

4,、教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場賽；

5,、六年級學(xué)生資格審查及報告工作；

6、建立期末練習(xí)題庫,；

1,、開展小學(xué)畢業(yè)年級的復(fù)習(xí)備考研討活動；

2、組織小學(xué)畢業(yè)考試,；

3、基礎(chǔ)年段復(fù)習(xí),、考試有關(guān)工作；

4,、教研工作總結(jié),；

5,、參與學(xué)校管理先進校評選,；

6、征集《創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究》階段性論文,。

1,、教師目標,、教學(xué)標兵,、學(xué)校目標、獎教等方案考評、復(fù)核匯總,；

2、資料歸檔,；

3、推薦暑期學(xué)習(xí)書目,。

小學(xué)春季工作計劃表篇十二

我校的教育教學(xué)、學(xué)校管理和辦學(xué)發(fā)展,，將緊緊以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以國家教育方針和素質(zhì)教育思想為指南,，進一步深化實施素質(zhì)教育,、優(yōu)化教學(xué)特色的辦學(xué)思路和工作重點,，努力促進教育成效和辦學(xué)發(fā)展的不斷提升,。本學(xué)期,，校歷時間比較短，教學(xué)任務(wù)比較重,，當(dāng)抓緊寶貴時間完成上級任務(wù),、落實學(xué)校工作，促進辦學(xué)發(fā)展,。我們認真貫徹市教育局的工作部署和鎮(zhèn)教委辦的學(xué)期工作思路，全面開展教育教學(xué)和主題活動,，努力完成創(chuàng)建平安校園、實施素質(zhì)教育,、促進學(xué)生發(fā)展的工作任務(wù)。

在20xx秋季,，我校接受實施素質(zhì)教育工作新一輪督導(dǎo)評估，從評估反饋意見和整改方案中,，我們確立深化實施素質(zhì)教育、強化學(xué)校管理,、優(yōu)化教育理念特色的辦學(xué)思路,，自20xx春天就必須在教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中,，端正辦學(xué)思想理念,、強化學(xué)校發(fā)展意識,，進一步落實“以人為本,、以德育人”的辦學(xué)思想,、學(xué)校文化和教育行動，完成教育教學(xué)的常規(guī)工作任務(wù)，加強平安校園的管理和創(chuàng)建，現(xiàn)將本學(xué)期的工作規(guī)劃如下,。

1．繼續(xù)完成綜治安全責(zé)任制考評的整改工作,。在20xx春的開局學(xué)期，我們樹立學(xué)校綜治安全目標管理責(zé)任制考評的意識和目標，必須認真貫徹學(xué)校安全工作的考評要求,，完成安全管理細則任務(wù)，創(chuàng)建平安校園，履行一崗雙責(zé)的職責(zé)任務(wù)。繼續(xù)整改20xx年考評的反饋意見和整改方案,，認真完成安全管理制度和責(zé)任,，注意安全管理過程性材料的整理歸檔。注重校園消防,、食品衛(wèi)生等安全,，嚴格規(guī)范校園消防器材管理,，整頓教師食堂食品的衛(wèi)生,，加強食堂安全的管理,。

2．努力完成鎮(zhèn)教委安全衛(wèi)生管理目標100分常規(guī)工作。認真執(zhí)行學(xué)校安全管理常態(tài)工作，對照要求注重細節(jié)落實過程,，把安全管理工作落實在行動,。認真參加安全會議和培訓(xùn)，健全制度明確職責(zé),，加強分工完成責(zé)任，注重過程積累材料,，把校園安全管理強化于心,、實踐于行,。

3．加強平安校園和安全發(fā)展學(xué)校的達標創(chuàng)建。長期以來我校重視安全工作,，取得良好的安全管理成效,，必須在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上努力提升安全管理標準,。在整改的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新,，遵照標準要求，常抓安全管理,，完成校園安全四位一體的管理標準精神,，創(chuàng)建xx市平安校園,、安全發(fā)展學(xué)校,、安全行動提升工程。

4．加強校園及周邊環(huán)境的`安全管護,。

（1）樹立安全意識,，強化主動宣傳教育的觀念，注重校園安全隱患排查,，注重細節(jié)行為的管理。建立學(xué)前班的家長接送制度,，與家長簽訂接送約定；強化安全管理職責(zé),，與家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書；節(jié)假日,，加強安全宣傳教育，提醒家長盡職管護注重安全,。

（2）加強安全宣傳,，充分利用各種渠道和形式讓安全防范意識深入人心,，變成家長和學(xué)生的自覺行動,。加強安全責(zé)任書、宣傳單,、電話短信家訪,、led顯示屏,、板報廣播的安全宣傳；開展安全早會,、五分鐘安全,、主題班隊會,、主題活動,、家委會,、家長會的安全宣傳,。開展安全演練活動，在實踐中提高安全意識和能力,。如開展防水防火、防震減災(zāi)、消防逃生,、防騙防拐等演練活動,，開展安全防范,、衛(wèi)生防控的宣傳教育管理。

1．加強學(xué)科教學(xué)，追求教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的追求和目標,，是學(xué)校提升的基礎(chǔ),，是教師和學(xué)生發(fā)展的表現(xiàn),。本學(xué)期教學(xué)時間短，但是任務(wù)重,，必須保證課程時間和教學(xué)任務(wù),，講究教學(xué)方法和效果，用心教學(xué)和輔導(dǎo),，爭取讓學(xué)生學(xué)有所得,、學(xué)有所進,。可利用作業(yè)檢查,、案例交流,、教研探討、集體備課、課堂磨課,、隨機聽課等形式,，加強課堂的管理和監(jiān)控。

2．加強畢業(yè)班質(zhì)量的監(jiān)管,。教師和家長的共同愿望，希望學(xué)生成長成才,，關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的質(zhì)量,。學(xué)校必須注重學(xué)生學(xué)習(xí)效果和畢業(yè)班質(zhì)量，本學(xué)期加大力度強化教學(xué),、復(fù)習(xí)、輔導(dǎo),、考試、監(jiān)測等環(huán)節(jié),，努力提高教學(xué)效果。舉行教學(xué)交流,、考試練兵、考試分析,、家長會等形式，提高配合力度,，多管齊下抓教學(xué)質(zhì)量,。

3．加強教學(xué)常規(guī)管理和實踐,。落實教學(xué)常規(guī)，細化教學(xué)管理,，認真執(zhí)行教學(xué)的規(guī)范行為,，全面完成課程計劃,，深化課程實施力度,，強化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理夯實教學(xué)質(zhì)量。

（1）完成課程計劃的制定,，抓好課例設(shè)計,，抓好課堂調(diào)控，抓好教學(xué)反思,，抓好案例實施，抓好作業(yè)規(guī)范。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論和課程標準,，分析研究教學(xué)案例,，提升教育教學(xué)的效果,。

（2）完成班隊管理,、主題活動,、減負工作,、心理輔導(dǎo)，重點抓好對外來學(xué)生的關(guān)心輔導(dǎo),，抓好對學(xué)困生,、后進生的轉(zhuǎn)化，抓好對學(xué)生心理問題的引導(dǎo)，抓好安全管理和班 級常規(guī),。

（3）建立綜合評價機制,，科學(xué)考量教師的德,、識、才,、能,、教、研,、責(zé)任,、方法,、態(tài)度,、成果榮譽等績效,。全面考查學(xué)生學(xué)習(xí)成績,、行為習(xí)慣,、興趣愛好、身心素質(zhì),、道德品質(zhì)等素質(zhì),。

1．繼續(xù)開展課題研究,。立足于校本實際,，加強立項課題的深入研究,，是本學(xué)期校本教研的重點任務(wù)。以數(shù)學(xué)教研組為基礎(chǔ),，以課堂教學(xué)問題為導(dǎo)向,，以教師的教學(xué)案例和反思分析為重點,，以課堂研討專家引領(lǐng)為策略，集中典型形成資料深化成果。

2．開展課堂校本研討,。制定校本教研常規(guī)制度,，開展課堂研究和磨課活動，帶動語文教研組的研討活動,，帶動新教師的課堂掌控,。對于教學(xué)中的重點問題,、疑難困惑進行研討交流,；對于校本小專題,、期中考試,、期末考試進行研討,；對于教師專業(yè)成長、課堂匯報,、集體備課,、課例設(shè)計進行探究,。

3．拓展教研平臺渠道。積極參加教委辦和各名校開展的教研活動,，積極參加教師專業(yè)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，提倡教師閱讀書報、學(xué)習(xí)教育理論,、參訓(xùn)培訓(xùn)進修，開展校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)和研討活動,，鼓勵教師撰寫教學(xué)案例,、反思、論文,、隨筆,，以促進教師的專業(yè)發(fā)展。

1．完善教師工作制度和績效考評細則,。進一步規(guī)范教師管理和師資隊伍建設(shè),，以促進教學(xué)和辦學(xué)的發(fā)展。為了規(guī)范教師的管理，激發(fā)教師的工作積極熱情,，肯定教師的工作責(zé)任和成效，我們將修正和完善工作制度和績效考評,。如教師的考勤制度,、護導(dǎo)護校制度,、教學(xué)考評機制,、師德規(guī)范,、安全管理,、教學(xué)常規(guī),、教研成果,、班級管理等工作任務(wù)和要求,。結(jié)合教師的工作責(zé)任感、方法,、態(tài)度、成效等,，制定教師績效考評實施細則，以激發(fā)熱情體現(xiàn)公平規(guī)范管理,。

2．貫徹教師職務(wù)考評管理機制。為了銜接上級對教師的人事管理,，我們組織教師重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會人事管理文件的精神,，組織教師按照規(guī)定執(zhí)行，并建立相應(yīng)的工作要求和管理機制,。如，剛建立的合同制教師管理,，新教師三年試崗期的培訓(xùn)和考核，教師職務(wù)評聘的管理方案和要求等,。

1．突出教育重點,、精選活動主題,。為了更好的實施素質(zhì)教育,，優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)特色，對于學(xué)校的主題活動,、校本課程，進行優(yōu)化整合,，以教務(wù)組,、少先隊、德育為牽頭,，精選教育主題,、活動主題，讓活動的開展更具主題化,、系列化、教育化,、特色化,，這是我們努力整改的方向,。

2．開發(fā)校本教材、開展校本活動,。為了貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，深化教學(xué)特色,，要立足于校本實際，合理的開發(fā)校本教材,。在原有德育主題,、藝術(shù)主題的校本教材基礎(chǔ)上更行充實和完善,。在綜合實踐活動和興趣小組活動中,，增加校本課程,、校本活動的內(nèi)容和分量，以強化校本課程的實施,。

1．教育文化的營造,。結(jié)合少先隊、德育組,、教務(wù)組的活動安排，優(yōu)化主題活動的開展,，選擇校園讀書、演講,、書法、繪畫、美工,、陽光體育、大課間活動等形式的文化活動,，要彰顯德育和藝術(shù)的主題。在校園環(huán)境建設(shè)中,，以德育宣傳、安全宣導(dǎo),、書香校園、素質(zhì)活動,、藝術(shù)成果為主題，來營造校園文化,。

2．校園藝術(shù)節(jié)的開展,。為彰顯學(xué)校教學(xué)特色,，弘揚校園書香文化,，培養(yǎng)學(xué)生的特長興趣,，增添六一兒童節(jié)的氛圍，我們結(jié)合校園文化節(jié),、藝術(shù)節(jié),，開展文藝活動慶祝六一節(jié),。將發(fā)動校董會、村委會,、家委會積極參與共同關(guān)心少年兒童的健康成長,。

1．重視安全管理。學(xué)前班必須重視安全教育和管理,，嚴格要求家長履行接送責(zé)任,，期初與家長簽訂接送責(zé)任書、安全責(zé)任書,。在每天的教學(xué)時段必須重視安全教育和管理；在接送時段,，教師和護導(dǎo)師必須認真完成門崗執(zhí)勤職責(zé)；在節(jié)假日和周末,，重視安全宣傳讓家長高度重視與盡職監(jiān)護,。

2．規(guī)范管理機制和教學(xué)行為。學(xué)前班必須規(guī)范辦學(xué),、規(guī)范管理,，本學(xué)期就招生行為,、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方面加強管理,，讓附設(shè)園班的教育和管理規(guī)范化,。嚴格上下學(xué)時間和離校管護，嚴格班級學(xué)生行為和安全的管理,，嚴格教師的教學(xué)方法和內(nèi)容的規(guī)范。

1．完成校園環(huán)境綠化美化,。在現(xiàn)有校園環(huán)境,，完成綠化美化的項目,，因為需要補充植樹和植草,，擬定在春天季節(jié)進行。為展現(xiàn)校園文化環(huán)境,，展現(xiàn)書香校園,，擬定更換和補充文化宣傳板塊,，進一步美化文化書香化,。

2．利用“改薄”契機,，完善辦學(xué)條件。對于體育室不斷使用而破損的用具器材,，進行更新和補充；對于綜合實踐室設(shè)備和桌椅進行更新和擴充,；對于科學(xué)室,、音美室的設(shè)備進行補充,。

3．不斷改善辦公條件,。因為辦公耗材耗費多,，本學(xué)期有意增添幾臺辦公電腦,、幾臺打印機電視機、一套廣播話筒,，以方便辦公和活動的使用,。

4．完成校園籃球場地的塑膠化。校園環(huán)境雖然經(jīng)過改造。但是校園面積狹窄有限,，籃球場地粗糙，我們申報在20xx年鎮(zhèn)政府辦實事的項目中,，完成籃球場地的塑膠化，以凈化美化校園環(huán)境,。

總之，“培育品德營造書香校園,、陶冶藝術(shù)形成文化校園、優(yōu)化教學(xué)打造特色校園,、強化安全創(chuàng)建平安校園”是我們追求的教育理念和教學(xué)特色,。竭盡全力追求教學(xué)效果的最優(yōu)化,，精心設(shè)計和完成具有特色的校園主題活動，努力開展慶祝六一的校園藝術(shù)節(jié)活動,，不斷優(yōu)化學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色,，努力深化實施素質(zhì)教育和均衡教育的學(xué)校辦學(xué)發(fā)展之路,。在上級教育主管和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們將端正辦學(xué)思想,、樹立明確辦學(xué)發(fā)展思路，立足學(xué)校的實際和發(fā)展規(guī)劃,，腳踏實地、求真務(wù)實,、協(xié)作共進,，求得學(xué)校的穩(wěn)定和提升,，努力創(chuàng)辦讓人民滿意和放心的學(xué)校教育。促進學(xué)生和教師的有效發(fā)展和共同成長,。“毓德樹仁以人為本,，藝術(shù)書香以德育人,，安全快樂成長身心,，德智體美發(fā)展素質(zhì)?！?/p>

小學(xué)春季工作計劃表篇十三

堅持素質(zhì)教育，以深化課程改革為中心,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的`精神，以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機,，緊緊抓住教學(xué)主渠道,，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂,、以課堂教改為中心,、以校本研究為主要方式,，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī),、規(guī)范,，落實、優(yōu)化教學(xué)過程,，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量,。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，按照教導(dǎo)處工作安排,，開拓性地開展工作,；通過注重教師學(xué)習(xí)、交流,、研討，依托學(xué)生活動,，結(jié)合學(xué)科校本教研,，著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,，堅持人人參與，深入開展,，扎實提高,，并做到有目標，有準備,，重過程,，有收獲。

（一）,、強化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，促進我校高素質(zhì)的語文教師隊伍建設(shè),。

1、結(jié)合學(xué)科特點,，加強新教育觀念的學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,，樹立正確的學(xué)生觀,、教學(xué)觀、質(zhì)量觀,。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動力,，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組,。

2、創(chuàng)設(shè)各種途徑,，加強和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析,、交流活動，鼓勵教師開展教后反思,，尤其是要善于總結(jié)和分析，提出自己的觀點與思考,，促進自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師。

業(yè)務(wù)筆記與16節(jié)以上聽課落到實處,，要求聽課有記載,，有點評,。

4,、結(jié)合學(xué)校活動安排,，適應(yīng)教育新形式的發(fā)展,，在條件成熟時,，組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí)，提高語文組教師的綜合素質(zhì),。

（二）進一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。

1,、教研組活動：定時、定點,、定主題內(nèi)容,，定中心發(fā)言?；顒討?yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握教學(xué)目標,，同時確立一個專題研究目標,，以提高研究的實效性,。此外，老師要根據(jù)通知準時高質(zhì)量參與活動,。

2、備課：做到“三備”,，即備目標，備教材，備學(xué)生,。加強集體備課意識,，注重資源共同分享,，做到備課要“深”,。

3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù),，做到：求實、求真,、求活,、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體,，利用網(wǎng)上信息資源,，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話,，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學(xué)反思,。

4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”,，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,，批改要“細”，要規(guī)范,、及時，注重糾錯及情況反饋,。

5、輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作,。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生,，善于捕捉學(xué)生閃光點,，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

（三）深化教學(xué)研究,，開展校本教研，提高教學(xué)實效,。

1,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標準》，改革課堂教學(xué)方式,，促進師生發(fā)展。每周三下午第三節(jié)下課后為語文教研組活動,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益,，共同提高,。內(nèi)容包括：

（1）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系,，營造積極、向上,、和諧,、寬松,、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷,，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

（2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,，在培養(yǎng)學(xué)生語文運用,、實踐能力的同時，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染,。

（3）積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析,，給學(xué)生足夠的時間和空間,，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題，分析問題,，解決問題，在主動實踐過程中積累,、感悟。

（4）突出學(xué)生主體地位,，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生,、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨特的感受,、體驗和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（5）樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外,，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,，增加語文實踐機會，提高學(xué)習(xí)效率,。

（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性,，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）,。

2,、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思,，及時評注,，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí),，多交流。新教師和青年教師要多聽課,。

3,、公開課：鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課,。上課、說課,、聽課、評課做到全員參加,。并收齊研究課的全部資料存檔。

4、利用“小片區(qū)管理”結(jié)對子的優(yōu)勢,，互幫互助，提高本校語文教育教學(xué)質(zhì)量,。

5、開展師生共讀及學(xué)生寫讀書筆記的活動,，加強小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究,。

（四）搞好學(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用,、在參與中體驗,。各個年級語文老師要鼓勵學(xué)生課外閱讀,，激發(fā)閱讀的興趣,。一二年級逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力,，三、四,、五、六年級閱讀感悟,，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書筆記,。

2,、開展我校“讀課外書,，寫規(guī)范字”活動。

小學(xué)春季工作計劃表篇十四

計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要,。不需要華麗的詞藻,，簡單、清楚,、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編給大家整理的春季小學(xué)安全工作計劃范文,，希望大家喜歡!

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，進一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作,，警鐘長鳴，常抓不懈,，以“隱患險于明火,，防火勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃，根據(jù)新的形勢,，防抗h1n1甲型流感，切實加強學(xué)校安全工作管理,，增強師生安全意識,，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),，避免各類事故的發(fā)生。

二,、實施方案

求新務(wù)實嚴管理，追求規(guī)范顯安全,。注重平時安全教育,，致力防范,，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負責(zé)”的原則,，層層落實安全工作措施,，層層簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)。加強安全教育和培訓(xùn),，強化監(jiān)督檢查,，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位,。認真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，上學(xué)期制定并實施《誠明小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》和《誠明小學(xué)防抗h1n1甲型流感預(yù)案》,，本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實。防患于未然,，保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,，保證學(xué)校財務(wù)安全,，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生,。

三,、具體工作

1、強化學(xué)校安全工作管理體系

(1)認真貫徹落實各級安全工作文件,、會議精神，提高安全責(zé)任意識,。

(2)在嚴峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天晨檢制度”,，在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊課)安全教育制度”,，增強安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強化保安管理機制,、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護送學(xué)生有序過公路。

(3)上學(xué)期末及新學(xué)期初校長帶隊排查安全隱患,，并形成記錄。

(4)開展每周安全宣傳教育活動,，提高師生安全防范意識，每周一升旗后,、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī),。

各項安全教育活動務(wù)真、務(wù)實,，并有記錄,，力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故,。

2,、高度重視，嚴格管理,。

安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山,。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎,，更不能抱僥幸心理,、玩忽職守,。學(xué)校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想,，想學(xué)生所想，急家長所急,，集中主要精力,、人力、物力,、財力解決好重點、難點安全問題,，安全教育、安全宣傳,、安全檢查要嚴格督促、管理,。快速應(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性,、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置,，贏得問題解決的最佳時機,。

(1)安全工作警鐘長鳴，防患未然,。把安全放在學(xué)校各項工作之首,，對學(xué)生負責(zé)，保證師生的人身安全,。

(2)增強安全意識,，落實安全工作制度,，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

(3)進一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,，明確安全工作職責(zé),。

(4)嚴格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,，做到誰失職，誰負責(zé),，消除一切不安全隱患，防范于未然,。

3、突出重點,，落實措施。

對校園安全有預(yù)防,，并突出重點,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑,、切實有效，學(xué)生喜聞樂見,，便于接受的形式，開展安全教育,，使學(xué)生增強安全防范意識,，懂得居家安全、校園安全,、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙,、防勒索,、防搶劫,、防拐賣、防火災(zāi),、防賭博、防毒品等常識,，提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力,。安全管理突出重點,。確保重點安全工作的落實,，電腦室定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱,、體育器械等安全教育事故的防范。

(1)加強責(zé)任制,，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責(zé),，層層落實，保證學(xué)校各項工作的安全進行,，落實學(xué)校安全防范措施,。

(2)加強安全教育，利用好晨會,、班會,、國旗下講話,、上下午放學(xué)前(力求教案上有體現(xiàn))等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識,，嚴格課間,、午間活動，盡可能地杜絕追逐,、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為,，增強安保能力,。要加強交通安全教育與管理,，嚴肅路隊紀律，確保學(xué)生到校,、離校一路平安。加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),，做到不玩火、不玩水,、不玩電,、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查,。有安全教育的專門記錄簿，組織作交通安全,、法制教育巡回展覽或展播活動，進一步增強師生的交通安全與法制意識,。

(3)細化安全管理,，注重安全防范，切切實實做好教師的護導(dǎo)值日工作,，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作,，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴格對學(xué)生的課間午間活動,、上下樓梯、集會集隊,、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理,，盡可能地杜絕追逐,、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細化安全監(jiān)護,，切實做好護導(dǎo)值日工作，監(jiān)護學(xué)生活動行為,。

(4)嚴格網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,，嚴控學(xué)生進入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,。

一、認真貫徹落實上級部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件精神,，努力杜絕一切因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師個人因工作失職造成的安全職責(zé)事故,，消除學(xué)校的安全隱患,，是師生有一個安全和諧的工作環(huán)境,，學(xué)生需要有一個安全禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境!

二、學(xué)校建立完善的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，并根據(jù)實際情景制定相應(yīng)的計劃，組織實施,，加以落實。學(xué)校要與班主任及科任教師簽訂安全職責(zé)書,。開學(xué)初要根據(jù)實際情景認真擬寫安全工作計劃,，學(xué)期結(jié)束要認真作好安全工作總結(jié)，分析大大小小安全事故的情景,。各學(xué)校還從經(jīng)費上給予保障,，使安全工作分工明確，職責(zé)到人,，行為到位。

三,、各學(xué)校要逐步建立和完善各種安全制度，長期對教師和學(xué)生進行安全教育,，使安全工作落到實處。

四,、學(xué)校異常要重視對學(xué)生的安全教育，安全教育也是學(xué)生思想品德教育的一個重要資料,。

主要有：消防安全教育，道路交通安全教育,，人身安全教育,，食品衛(wèi)生安全教育，反__教育,，禁毒教育，生活常識教育等,。異常是放火，攜帶火種玩耍,，攜帶管制刀 具，熱天在河里洗澡,，乘車，爬車,，過馬路，在馬路上追逐,，做危險動作，瘋玩耍等行為,，都要根據(jù)學(xué)校自身情景并結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》列出重點進行教育,。學(xué)校要將安全教育納入課程,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要要求值日教師在國旗下講話時把安全教育作為常講資料,，提高警惕,，防患于未然。

五,、為到達對學(xué)生進行消費安全的目的,，學(xué)校在課程安排，將《消防安全手冊》列入健教課進行學(xué)習(xí),。

六、嚴格執(zhí)行安全事故報告制度,，發(fā)生重大的安全事故,，必須在2個小時內(nèi)報告中心校，鎮(zhèn)政府及教育主管部門,，并采取相應(yīng)的措施進行救助,，班主任教師應(yīng)當(dāng)掌握學(xué)生家長的聯(lián)系方式，減少因通訊不暢而引起的不良后果,。

七、各班級部門要經(jīng)常檢查設(shè)施設(shè)備的情景,，發(fā)現(xiàn)安全隱患要采取相應(yīng)的措施進行排除，并認真作好安全工作記錄,。

(1)電器、教具,、學(xué)具等使用前要進行安全檢查，如果有故障要及時排除,，學(xué)校電線,、教師插板,，應(yīng)定期進行檢查，電線絕緣皮是否完好,，禁止亂拉電線,。

(2)體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用,，使用時教師不得離開現(xiàn)場,，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護,，防范事故的發(fā)生。

(3)加強對實驗室,、電腦房等特殊場所的管理,，按照規(guī)定操作,。

八、學(xué)校組織的各項活動,，都要周密研究，分工明確,，職責(zé)到人，嚴格管理,。各職責(zé)人要切實負責(zé)起來,，不能有絲毫的大意!

九,、體育課及其他室外游戲，教師應(yīng)當(dāng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動,?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講明要求，問清學(xué)生能否參加,，不得勉強,。

十、上學(xué),、放學(xué)、中午休息,，因?qū)W?？拷R路，各教職工要進取監(jiān)督,、督促學(xué)生安全,，避免因交通事故引發(fā)安全隱患!

總之，安全工作人人有責(zé),，安全工作是學(xué)校的頭等大事,，安全警鐘長鳴!讓我們?nèi)w教職工進取行動起來，為營造和諧安全的學(xué)校而努力!

一,、指導(dǎo)思想：

本著安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理的原則,，全面加強學(xué)校安全工作,，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強教育,，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。要求,，扎實做好我校的安全工作,，確保廣大師生生命、財產(chǎn)安全,，確保學(xué)校各項工作的正常開展。

二,、工作總目標

認真學(xué)習(xí)上級部門的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立并完善各種安全規(guī)章制度,，健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構(gòu)，落實簽訂安全責(zé)任狀,，做到責(zé)任到位,。經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育，加強法制教育,、自防自救教育與防火防災(zāi)教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生的防范意識,，加強安全管理,，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力,。嚴格控制一般事故;不發(fā)生群體性食物中毒事故;不發(fā)生聚集傳染病疫情;防止發(fā)生溺水事故。

三,、具體措施：

1,、提高認識，增強責(zé)任感和使命感,。以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感來要求、警示,、督促自己，把學(xué)校安全工作做細做實，充分發(fā)揮我們的主觀能動性,，依靠扎實的工作、嚴格的管理和精心的關(guān)愛,，彌補外部條件的不足。

2,、嚴格落實一崗雙責(zé)和責(zé)任追究制,，健全管理。學(xué)校與班主任,、班主任與學(xué)生逐級簽訂安全責(zé)任書，落實安全責(zé)任制,，實行安全工作責(zé)任追究制。要求學(xué)校教師,，人人一手抓教學(xué),，一手保安全，兩手一起抓,，兩手一樣硬，安全工作齊抓共管,，一切為了安全干,，在全校形成全員安全的良好氛圍,。

3、扎實開展安全教育,。本著開展安全教育在先,，預(yù)防在前的原則，充分利用利用集會,、國旗下講話,、班隊會、周五安全講話等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對學(xué)生進行安全教育,。各班級每周對學(xué)生進行至少一次的安全教育活動，營造安全的教育氛圍,，并記錄在冊,。內(nèi)容涵蓋：交通安全,、用電安全、防火,、防溺水,、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防,、家庭生活、戶外活動安全和地震等,，本學(xué)期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動,。營造人人講安全，事事注意安全的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應(yīng)急避險,、逃生自救、疾病防控,、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識,，確保一旦發(fā)生安全事故,，指揮有序，處置得力,。進一步提高師生的應(yīng)急避險和自救自護能力,。

4,、本學(xué)期仍將檢查作為做好安全工作的一個重要方面。學(xué)校定期組織對學(xué)校安全進行全面排查，并根據(jù)排查隱患情況，制度整改方案,，及時進行整改,。

5,、細化安全管理,，注重安全防范，切切實實做好教師的值日工作,，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作,，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴格對學(xué)生的課間午間活動,、上下樓梯、集會集隊,、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理,，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;切實午間安全管理工作,，落實學(xué)生活動行為的日常監(jiān)護。

6,、加強班級點名記錄,，對缺席的學(xué)生,，上課老師應(yīng)在第一時間與班主任聯(lián)系，班主任應(yīng)及時與家長聯(lián)系查明去向,，第二天情況不明的,，要及時上報學(xué)校，學(xué)校要相應(yīng)作出解決,。做好因個別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作,，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故,。

7、利用家長會,、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全教育,。

四,、工作安排：

二、三月份：

1,、加強期初安全教育,，尤其是做好防火、防溺水,、防交通事故等教育。

2,、排查校園安全隱患,，及時落實整治措施，認真做好整改工作,。

3、制訂安全,、衛(wèi)生工作計劃,。

4,、健全晨檢,、衛(wèi)生工作制度，加強校園流行性疾病的防控工作,。

5、簽訂安全責(zé)任書,。

6、抓好安全教育月教育活動,。

四月份：

1、做好清明節(jié)前安全教育,。

2、召開期中家長會,，做好安全宣傳教育,。

3、排查危險水域,，設(shè)置防溺水警示標志。

4,、五一放假安全教育,，簽訂安全責(zé)任書,。

五月份：

1、做好衛(wèi)生安全教育,。

2、開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動,，開展應(yīng)急疏散、防震減災(zāi)演練活動,。

3、開展防溺水安全教育周活動,。

六,、七月份：

1、全面排查校園安全隱患,，并做好整改工作,。

2、做好夏季(期末)安全教育,，特別是防溺水教育工作。

3,、完成學(xué)校安全工作總結(jié),。

4,、做好暑假護校值班安排,。

5,、全面家訪，發(fā)放暑期告家長書,。加強暑假安全教育，確保學(xué)生安全度假,。

安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，20__年秋季學(xué)校的安全工作將從細微處著眼,，從最小事做起，健全制度,，明確責(zé)任,，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，重點做好交通,、防溺水、消防、食品衛(wèi)生等安全工作,，切實推進“平安校園”建設(shè),。

一,、健全組織,，明確職責(zé)

建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定校長為安全工作第一責(zé)任人,。明確崗位人員職責(zé)，層層簽訂安全工作責(zé)任書，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任查問制,，進一步明確和強化安全工作職責(zé),，共同做好學(xué)校安全和綜治安全。

二,、健全各項制度，常規(guī)落實

1,、加強門崗安全管理，實行“門禁”制度，保安人員24小時值班制度。配齊專職安保人員和安保器材，增加電子監(jiān)控設(shè)備,，實現(xiàn)人防,、物防、技防三位結(jié)合,，嚴格車輛,、人員來校簽名登記制度,，將不確定性危害因素拒之門外。

2,、護導(dǎo)值勤制度：實行護導(dǎo)師工作責(zé)任制，每天由一位帶班行政和四位護導(dǎo)師上午7：30,、下午1：30到位做好校門口及各樓層值班巡視工作,，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài),。

3、節(jié)假日護校制度：每逢節(jié)假日均安排行政帶班,、教師護校,，確保學(xué)校財產(chǎn)安全,。

4、落實定期檢查制度,。隱患排查小組在每周五下午進行一次全面安全檢查,，對學(xué)校校舍安全、消防安全,、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查,，確保師生安全,，并根據(jù)排查隱患情況，制定整改措施,，及時進行整改并上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

5,、教師提前進課堂制度及課課點名制度：每堂課的任課教師必須提前5分鐘進課堂，做好學(xué)生的出席點名工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。值日行政每天早晨,、下午進行每班的點名記錄工作。落實晨檢和離校等記工作,。

6、簽訂責(zé)任書,、告家長書制度：學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實行一票否決制度,。密切聯(lián)系家長,，讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，開學(xué)時與家長簽訂安全責(zé)任書,，節(jié)假日假前均要與家長簽訂告家長書。

7,、安全教育進課堂,。每天上下午放學(xué)前任課教師進行5分鐘安全教育并做好教育記錄，每周五周末或節(jié)假日放假前班級安全教育,，由班主任具體負責(zé)。

8,、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)和值日行政利用每天的早操時段不定時強調(diào)安全注意事項,，做到安全工作天天講，周周抓,。

9,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度及應(yīng)對措施。

10,、實行課間護導(dǎo)師巡視制度、行政巡查制和責(zé)任追究制度,，加大安全防范力度,，杜絕安全事故發(fā)生,。

三、加強教育,，強化師生安全意識

本學(xué)期，學(xué)校安全工作將從以下幾方面開展：

1,、與全體家長簽定《20__年安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用家校通發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪,，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線。

2,、利用學(xué)校集會,、國旗下講話、校園廣播,、班隊會、講座,、led電子屏幕等途徑及時,、有針對性的對師生進行安全教育。利用多種形式開展安全教育活動,，營造安全教育氛圍，對學(xué)生加強自救,、自護方面知識的教育,。

3、嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢和學(xué)生因病缺勤和病因追蹤工作，嚴格落實晨檢和預(yù)防傳染病防控工作制度,。

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)生的成長離不開家庭和社會環(huán)境的熏陶,。以“安全第一，預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故,，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。所以，提高中小學(xué)生的自我生存和自我保護本事顯得格外重要,，結(jié)合本班學(xué)生的實際情景,，特制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計劃。

二,、學(xué)生情景分析

本年級共有54人，大部分班級學(xué)生有安全意識,，自覺遵守課堂紀律,，優(yōu)生較多。安全教育關(guān)系到生命的安危,，盡管學(xué)校里每周：都開設(shè)了安全課，學(xué)生們已經(jīng)掌握了一些安全知識,，可是，有些孩子卻無法將所學(xué)切實運用到實際生活中,，并且對自我的不安全行為反思甚少,，常常會出現(xiàn)因為貪玩而犯糊涂的情景,。所以很抓安全教育是一項很重要的工作。

三,、教學(xué)目標

1.學(xué)生從思想上認識安全的重要性,，從行動上能時時刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,，將不安全因素消滅在萌芽中,。

3.深入理解“安全教育主題”的意義和資料。

4.養(yǎng)成良好的保護聽力的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的護腳習(xí)慣;有看病用藥流程的體驗和對看病用藥誤區(qū)的辨析,、反思，學(xué)會基本的社會調(diào)查方法,，逐步構(gòu)成良好的調(diào)查意識和本事。

5.認識垃圾分類的重要,，將減少垃圾和垃圾分類回收落實到行動中;認識到少用和不用一次性用品的重要性，將減少使用一次性的行動落實到生活,、學(xué)習(xí)的方方面面;明白焚燒秸稈的危害,，想辦法為秸稈尋找到更多更好的出路;了解空氣污染的含義、原因、危害,，以及防止空氣污染的方法,，認識到保護空氣的重要性，能主動參與保護空氣的行動,。

四,、教學(xué)重難點

1.學(xué)生從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全,。

2.留心身邊的安全隱患,，將不安全因素消滅在萌芽中,。

3.深入理解“安全教育主題”的意義和資料。

五,、教學(xué)措施

1.教師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，并及時鼓勵他們用所學(xué)知識多反思自我的言行，強化自我保護意識,，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)中,。

2.經(jīng)過各類教育教學(xué)活動探究生活、生命與安全的密切關(guān)系,，進一步強化安全意識。

3.平時多與學(xué)生交流,，了解他們的生活與學(xué)習(xí)，收集安全事故范例,，共同分析,，關(guān)注同類事例的預(yù)防方法,。

4.教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué),、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向,。

5.在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。

6.教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

7.教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹。

8.教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校,。(如小刀,，氣槍,。)

9.無論是團體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開團體自我活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險等,，要及時報告教師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

小學(xué)春季工作計劃表篇十五

嶄新一年，繼續(xù)踏上追求幸福完整的教育征程,。這一路總有難題與坎坷，只要執(zhí)著堅守共同的教育追求：做公平的,、有品質(zhì)的教育,，用我們的行動與堅持,，讓教師享受幸福，學(xué)生更為閃亮,，讓學(xué)校成為師生向往的地方,。

工作內(nèi)容：

一,、學(xué)校文化：有序推進引領(lǐng)發(fā)展

1.講述感動，擁有教育情懷。"杏壇小語",繼續(xù)講述身邊的感動,，以感人的故事進行無痕地價值引領(lǐng)，讓更多教師擁有教育情懷，真正做到愛崗樂業(yè)，幸福學(xué)生。

2.書寫名片,，擁有向上姿態(tài)。每位教師設(shè)計自己名片,，寫下勵志教育名言,，個人教育夢想,，統(tǒng)一制作，擺放案前，時時自己昂揚向上,，書寫自己的教育故事。

3.研發(fā)課程，擁有文化內(nèi)涵,。成立課程研發(fā)組,，聘請專家指導(dǎo),，整體規(guī)劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源,，遵循"邊研邊做"原則,，精心設(shè)計，扎實實施,，研發(fā)學(xué)校特色課程,，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

4.重視宣傳,，擁有更廣美譽,。充分利用學(xué)校微信公眾號,、校園網(wǎng)等公眾平臺，把宣傳的重心落于師生個體或群體,，讓更多的優(yōu)秀師生獲得價值認可，擴大學(xué)校美譽度,。

二,、德育活動：大膽創(chuàng)新尋求突破

1.常規(guī)工作求實效,。貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》，廣泛聽取意見,，制定學(xué)校學(xué)生守則。重視對雙崗值日生的培訓(xùn),、指導(dǎo),、考核，真正發(fā)揮小助手作用。節(jié)日活動開展不走形式,，提早精心謀劃,，務(wù)求實效。

2.隊伍建設(shè)尋突破,。每日"班主任快訊"匯總公布，每月"輔導(dǎo)員例會"重理論培訓(xùn)力度,，"班主任之星"多渠道發(fā)布，每學(xué)期"十佳輔導(dǎo)員"表彰會,，注重儀式,，擴大影響。組織班主任技能比賽,，全力打造優(yōu)秀團隊,，參加上級專題賽事力求突破。

3.品牌活動有影響,。全力包裝"星光大道達人秀""吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽"等,，舉辦大型少先隊活動,，人人參與，獲得成長,，研發(fā)"升旗儀式"課程等,，讓經(jīng)典活動伴隨學(xué)生幸福成長。

三,、教學(xué)質(zhì)量：拓展內(nèi)涵砥礪前行

1.教學(xué)常規(guī),，執(zhí)行到位。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，上足上好各類課程,。開展好"體藝2+1",、城鄉(xiāng)結(jié)對,、教育裝備工作,。加強課堂常規(guī)督查,、教學(xué)七認真檢查,，工作中求細求實，及時反饋,，整改到位,，做好迎接隨機督導(dǎo)各項工作。

2.校本教研,，促進成長,。聚焦核心素養(yǎng)，圍繞"學(xué)期主題"深入研討,，各備課組"微教研"縱深推進,，階梯式賽課貫串其中,，切實提高教師課堂技藝,，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學(xué)活動,，全面展示研修成果,，力爭四校本學(xué)校創(chuàng)建成功。

3.教學(xué)質(zhì)量,，穩(wěn)步提升,。發(fā)揮團隊優(yōu)勢，共同商討,，抱團發(fā)展,，力爭上游,。堅持對重點年級,、薄弱學(xué)科進行質(zhì)量檢測,，幫助找問題,，尋方法,，求突破。舉行教師命題大賽,，促其思考,，深入鉆研，建立優(yōu)質(zhì)試題庫,，做好"后進生"提高工作,，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，確保教學(xué)質(zhì)量高位運行,。

4.課堂模式,，初具模型。邀請專家,，共同商討,，一起探尋學(xué)校"生態(tài)課堂"模式，逐步形成學(xué)校課堂教學(xué)特色,，努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生實實在在的素質(zhì),。

四、教育科研：真抓實干凸顯成效

1.以閱讀為基礎(chǔ),，開展沙龍型教科研。繼續(xù)推進讀書活動,，推薦與自選閱讀相結(jié)合，集中與自主閱讀相結(jié)合,，靜心修煉，豐厚學(xué)養(yǎng),。每月撰寫一篇讀書心得或案例反思，杏壇小語時間抽簽交流,，相互切磋,、智慧碰撞，促使教師個人理論水平及專業(yè)修養(yǎng)都能擁有進步,。

2.以教研為載體,，開展行動型教科研,。在教育教學(xué)實踐中進行研究,，多出精品課,，提高"一師一優(yōu)課"質(zhì)量,。鼓勵教師上完課及時反思，肯定成功,，反思不足，及時記錄,。鼓勵教師多寫教育敘事,，多寫博文,，學(xué)期結(jié)束前能出版自己的"書",讓文字記錄成長歷程，形成個人教育思想,。

3.以課題為紐帶,，開展探索型教科研。三項省級,、三項區(qū)級課題研究與校本教研緊密結(jié)合,，依托教研活動，扎實開展課題研究,。進一步提高研究實效,，豐富課題研究成果。

五,、特色品牌：創(chuàng)新舉措贏得美譽

1.花香：讓花香儲蓄成為一份自覺,。"花香"系列活動穩(wěn)步推進，調(diào)動學(xué)生參與熱情,，關(guān)注花香儲蓄結(jié)果。修訂"花香班級"評選標準,，"花香禮儀年級行"注重廣度與深度,，舉辦蒲公英花香節(jié),，讓更多學(xué)生積極參與到花香系列活動中來，潛移默化,，優(yōu)雅言行。

2.墨香：讓大型展示成為一生榮耀,。借力家長開放日，舉行教師,、學(xué)生大型書法展示，邀請電視臺播報,，擴大活動影響,，讓參與師生永遠銘記榮耀時刻,。

3.書香：讓主動閱讀成為一種習(xí)慣,。推行"晨誦午讀暮醒"閱讀方式,，通過"我是小小藏書家""故事媽媽進校園""故事兒童進社區(qū)""誦讀經(jīng)典大型朗誦會"等活動，讓學(xué)生沉醉迷人書香,，享受閱讀的美好,，讓主動閱讀為學(xué)生聰慧、高尚人生奠基,。

六,、綜合治理：有效落實和諧發(fā)展

1.抓好后勤管理,?？倓?wù),、后勤人員強化自覺主動服務(wù)意識,，變后勤為先行，確保學(xué)校各項工作的順利進行,。改善食堂伙食質(zhì)量，讓師生滿意,。

2.強化安全工作,。健全門衛(wèi)登記制度，加強監(jiān)督,，規(guī)范管理,。加強各部門協(xié)作，加強學(xué)校財產(chǎn),、公物定期檢查，及時反饋,，樹立節(jié)儉意識,。聚焦接送學(xué)生車輛安全，開展常態(tài)安全演練,，重視法制教育,，努力打造平安和諧校園。

3.突出廉政建設(shè),。嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度,，堅持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益,，拒絕亂收費行為,，真正讓社會、家長滿意,。認真貫徹實施新一輪師德建設(shè)"百千萬工程"活動,，打造師德高尚、銳意進取的群體,。

4.加強家校溝通,。舉辦首屆家長文化節(jié)："家長進課堂","家長進社團""家長來講座""家長做義工"等多彩活動，讓更多家長參與學(xué)校管理,，增進與教師的互相理解,，幫助學(xué)校更好更快地發(fā)展。