總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對以往工作實踐的一種理性認識,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

實驗小學學校工作總結(jié)完整版篇一

成為“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建單位以來，我少先隊大隊部把握機遇,，以爭創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范?！睘閯恿Γ浴靶羌壴u比”系列活動為主線,，以多元管理為手段,，創(chuàng)新開展“雛鷹爭章”活動。

一,、建立學習型的隊組織

1,、加強培訓,，組織輔導員晨讀，以“請進來”,、“走出去”的方式拓寬學習渠道,。

2、定期開展中隊活動研討課,，舉行輔導員經(jīng)驗交流懇談會,、年級研討會。

3,、加強對干部自主管理,，隊干部競爭上崗，定期召開隊干部民主生活會,。

4,、發(fā)揮“一人一機”優(yōu)勢，以順利通過xx省“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！盀槠鯔C,，構(gòu)建班級網(wǎng)頁及成立輔導員、隊員個人博客,。

二,、開展創(chuàng)新型的“雛鷹爭章”活動

（一）校內(nèi)活動

1、在建隊日期間舉行隆重的“紅領(lǐng)巾伴我成長”新隊員入隊儀式,，隊員就“我驕傲,，我是少先隊員”發(fā)言并討論。

2,、輪中隊主持升國旗儀式,，結(jié)合實際撰寫升旗手自我介紹、國旗下講話稿,；成立中隊值周服務(wù)隊,，實現(xiàn)自主管理。

3,、開設(shè)多達四十八項的`興趣活動項目,，建立完善的測試、考級制度,。

4,、隊員畢業(yè)時考評頒發(fā)“游泳”、“英語口語”,、“計算機操作”,、“普通話”及“藝術(shù)”等級證書。

5、開展讀書節(jié)活動,，以年級為單位組織“讀書指導會”、要求隊員進行自評,、他評并撰寫心得,、參加各級征文比賽及刊物發(fā)表，以評選讀書“小博士”,。

6,、組織一年一度的體育節(jié)、文藝節(jié),、科技節(jié),、敬老節(jié)。

7,、開展“溫馨家園”之“生活自理我能行”系列活動,，邀請生活輔導老師進入課堂；開展“溫馨宿舍我的家”布置評比活動,。

8,、開展各類“推優(yōu)評星”活動。

（二）社區(qū)活動

1,、積極開展“手拉手”活動,。組織隊員參與各類的募捐、敬老慰問等社會公益活動,。

2,、開展“三感”――感動、感恩,、感化系列教育活動,，進行每日三省：“我的言行是否得體,？”,、“我的行為是否規(guī)范？”,、“我今天進步了嗎,？”；結(jié)合各類節(jié)日推行“實踐感恩”活動,。

3,、充實假期生活，舉辦主題性的夏令營,、開展“實踐感恩,，共享新春”及“新年傳統(tǒng)食物知多少”等綜合實踐活動。

4、組織春游,，做到活動前上網(wǎng)搜索資料,，活動中詳細記錄，活動后書寫心得,。

5,、邀請駐校民警和法制輔導員開展法律知識和交通知識安全講座。

6,、家校聯(lián)系,，加強環(huán)保教育。

7,、服務(wù)社區(qū),，鼓號隊在街道中小學生運動會和街道送軍儀式上大放異彩。

一直以來,，我大隊部充分發(fā)揮學校先進的設(shè)施設(shè)備和師資力量等優(yōu)勢,，取得了驕人的成績：順利通過xx省“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”評審,，與英國北倫敦郡克勞蘭德小學簽訂協(xié)議,，建立合作伙伴關(guān)系；成為xx市“書香校園”,、“香港青少兒視覺藝術(shù)研究學會”教育基地,、xx區(qū)版畫培訓基地；是xx區(qū)游泳網(wǎng)點學校,。大隊部獲xx市“紅旗大隊”稱號,，多次被評為xx區(qū)先進大隊，連年被評為街道先進大隊,。多名老師被評為省,、市、區(qū),、街道優(yōu)秀少先隊輔導員,。隊員們參賽，屢獲佳績：獨舞《魚趣》獲“第四屆全國青少年藝術(shù)之星韓國行”文化交流展演金獎,、“烏鴉敬老院”,、“螢火光光”獲“全國第二屆校園音樂、舞蹈匯演”特等獎,、《我是山里小歌手》獲xx省首屆民辦學校文藝比賽金獎,、梁韻玲同學獲第五屆《德藝雙馨》中國文藝展示大型公益活動佛山賽區(qū)少兒b組古箏三等獎、舞蹈隊參加區(qū)中小學生文藝匯演連年獲一等獎,；男子籃球隊獲區(qū)中小學生籃球賽亞軍,、航模組獲區(qū)水上足球比賽第二名,、游泳隊獲區(qū)中小學生游泳比賽團體總分第五名；文學社獲區(qū)優(yōu)秀少兒文學社稱號,，連續(xù)兩年獲得全國作文大賽一等獎,、連續(xù)兩年獲xx市即席作文大賽一等獎、大量作品在各級刊物上獲獎并發(fā)表,；廖穎彤獲xx區(qū)首屆民辦學?！氨坦饒@杯”普通話朗誦比賽第三名、兩位隊員參加街道兒童演講比賽雙雙獲得一等獎,；育賢網(wǎng)站獲“第二屆全國中小學教育特色主題網(wǎng)站展評活動”三等獎、電腦組組在街道計算機logo程序語言設(shè)計比賽以絕對優(yōu)勢脫穎而出,，代表街道參加區(qū)比賽屢獲佳績,、獲區(qū)中小學生信息技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新知識搶答賽小學組季軍、電腦作品獲xx區(qū)第九屆中小學電腦制作（電腦繪畫）三等獎,；手工制作組,、美術(shù)組獲“錦華杯”中小學生環(huán)保工藝制作比賽一等獎、“陽光錦華”科普遍萬家活動美術(shù)比賽和種植比賽一等獎,、隊員順利通過美術(shù),、書法各級等級考核、每年春節(jié)即席揮毫大賽碩果累累,；多人被評為市,、區(qū)、街道“優(yōu)秀少先隊員”,、“三好學生”,、“優(yōu)秀學生干部”、“讀書之星”,、“禮貌之星”,、“十佳”兒童。

“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建活動,，為我少先隊大隊的學習搭建了繽紛的舞臺，更為我校今后少先隊事業(yè)的發(fā)展指明了方向,。我們將以此為動力,，爭取更大的成績，開創(chuàng)育賢少先隊大隊更輝煌的明天,！

實驗小學學校工作總結(jié)完整版篇二

一年來,，我校在縣委縣政府及縣教育局的正確領(lǐng)導與指導下，堅持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導,，堅持“一切為了學生全面發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學校和諧發(fā)展”的科學發(fā)展理念,，以辦人民滿意的教育為宗旨,，全面貫徹黨的教育方針，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，努力提升學校教育水平與教學質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下,，學校各項工作取得了可喜的成績?，F(xiàn)將本年度學校主要工作總結(jié)如下：

一、傾心于教師發(fā)展,，打造優(yōu)良師資隊伍,。

加強教師隊伍建設(shè)，是學校提高教育教學質(zhì)量和內(nèi)涵發(fā)展水平的根本保障,。我校近年來傾心于教師的專業(yè)發(fā)展,，努力打造一支師德高、師風正,、師能強的優(yōu)良教師隊伍,。 1. 更新觀念正師德。

“師有百行,，以德為首”,，長期的教學實踐告訴我們：師德，猶如教師的生命,，微小中藏有博大,，短暫中孕育著永恒。小學教師作為學生思想品行成長的奠基人,，更應(yīng)首先具有高尚的師德,。本年度學校精心組織安排全體教師學習了《如何辨識有效的懲罰教育》及《校園傷害事故案例分析》等文章，使教師不但明白了如何更好地開展學生的思想道德教育,，更使教師樹立了新的教育觀念,，即教師既要教學生學好功課，更教學生學會做人,。學校也在會上多次對教師如何加強自身師德修養(yǎng),、正確處理與學生、家長的關(guān)系等問題進行了強調(diào),，并通過簽訂師德承諾書從制度上加以落實,。本年度，教師在學生心中的形象更為高大,，教師與家長的關(guān)系更加和諧,。班主任工作更加細致到位,，學校教師更加協(xié)作團結(jié)。一年來,，我校有22名教師獲縣級以上 “優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教師”和“師德標兵”等榮譽稱號。 2.拓廣天地長學識,。

為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，我校堅持每兩周一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學習與有計劃地組織部分教師外出學習與培訓。本年度學校組織教師學習了教學理論性與實踐性兼顧的好文章22篇,，教師撰寫反思類論文1500篇次,，各教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學課例光盤”、“聽專家名師講座”等業(yè)務(wù)學習活動,。學校還先后組織了等,、*16名語文教師及、等19名數(shù)學教師參加省小學語數(shù)名師課堂教學觀摩活動,，并有參與國培計劃骨干教師置換脫產(chǎn)研修項目。

3.有效教研促成長,。

秀案例,。本年度，全校共有86位老師執(zhí)教了公開課,。,、*3位教師在全市“名師”觀摩課上，展示了扎實的教學基本功和高超的教學技能,，獲得聽課教師的好評順利獲得“商丘市名師”稱號;,，**2位教師參與省優(yōu)質(zhì)課評比同時獲得一等獎。

本年度我校又有,、**8位教師主持參與的三項省級課題得以順利結(jié)題,，同時新申報了兩個省級課題，已經(jīng)申報的課題正有條不紊地進行之中,。經(jīng)過課題研究,，學校教師的整體教育科研水平得到新的提升，教師的素質(zhì),、科研能力得到較大提升,。本年度，全校教師共有60余篇論文與課件在國家級,、省市縣級競賽中獲獎,。其中，**老師撰寫的電教論文在《新課程》雜志上發(fā)表,，**老師撰寫的論文《讓小學生成為數(shù)學學習的主人》在《青年導報》刊物發(fā)表,、撰寫的論文被河南省教育廳,、河南省社科聯(lián)評為河南省素質(zhì)教育理論與實踐優(yōu)秀教學論文一等獎。,、等分別在商丘市第二屆中小學教師技能競賽中獲得一二三等獎,。 二、傾情于學生成長,，塑造良好思想品德,。 1.行規(guī)達標促養(yǎng)成。

小學教育主要是養(yǎng)成教育,，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德,，關(guān)鍵在于小學階段的教育。本年度,，我們在貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,，認真制定每月常規(guī)訓練重點，加強對學生紀律,、禮儀,、衛(wèi)生、勤學,、勞動等五方面的基本行為準則的教育,，著力培養(yǎng)學生的良好品行。

實驗小學學校工作總結(jié)完整版篇三

以“嚴”治班,，以“愛”育人,。古人說“師嚴而后道尊”，也說“仁者愛人”,?？梢姟皣馈迸c“愛”是育人成才的重要原則。在班級管理方面,，我做到“嚴”與“愛”并行,，起到了很好的效果。

首先是以“嚴”治班,。剛開始接管本班的時候,，我遇到了很多班級管理上的問題，如學生特能講話,，而且可以不分場合,，肆無忌憚，腦袋中絲毫沒有“紀律”“他人”的概念;作業(yè)少寫的人挺多,，父母管教不得力等,。經(jīng)過一段時間的摸索，我找到了管理班級的有效方法,。首先是制定“班法”,，即通過民主集中形成班規(guī),。在這個“班法”中，詳細規(guī)定了學生違規(guī)及守紀兩方面的處罰及獎勵辦法,，根據(jù)情節(jié)行為的不同程度制定考核標準;同時規(guī)定如何執(zhí)行這一“班法”,，什么機構(gòu)監(jiān)督。制定之后用一到兩周的時間“試行”,，沒有問題了則開始正式執(zhí)行,。然后是執(zhí)行“班法”。在我的班級里有一名特殊的班干部,，名曰“考紀委員”,，一般由全班同學選出最負責、最守紀,、最值得信任的人來擔任(不能由班長兼任),。各位委員將考核情況(如學習委員統(tǒng)計的交作業(yè)情況、紀律委員統(tǒng)計的遲到請假情況,、衛(wèi)生委員統(tǒng)計的打掃衛(wèi)生情況等)報告考紀委員，考紀委員將每位同學每天的表現(xiàn)情況匯總以分數(shù)形式寫入個人情況表,，每周公布,，每月評比，作為排座位,、評優(yōu)評先及學期末綜合評定等的重要依據(jù),。然后是執(zhí)法“監(jiān)督”,。為防止出現(xiàn)“執(zhí)法不嚴”的情況,，給予全班同學以“彈劾”特權(quán),，由團委作為“仲裁委員會”，對考核情況進行公平,、公正,、公開的評判。最后是考核結(jié)果處理,。我的做法是嚴格處理表現(xiàn)不佳的同學，以儆效尤;同時用精神和物質(zhì)雙重鼓勵來表彰先進,。此法一出,，天下太平,。班級常規(guī)工作井井有條，整個班風,、學風煥然一新,。

在學校中，幾乎每個教師對學生的期望都是出自良好愿望的,，是出于對學生的好心,。但是，不是每個老師對學生的良好愿望和好心都會得到學生的接受,，因為學生是新型社會環(huán)境下的人,，被溺愛嬌寵慣了，眼里只有自我無視他人,，單純的說教實際上并不能解決所有問題,。

首先，我必須讓學生清醒地認識到什么是正確,，什么是錯誤,，樹立正確的是非觀念。其次,，以“愛”育人,，打開心結(jié)。愛是人的一種基本需要,，對于身心處在發(fā)展變化尚未成熟的學生來說,，他們更迫切的需要愛。教師只要真心的付出愛,，不僅可以使學生體會到溫暖之情,，而且很容易使學生感動，一旦學生的這種心理需要得到滿足,，就可以打開學生的心靈,，喚醒學生的理智，溝通師生的了解,，增進師生的友誼,，使師生之間的情感產(chǎn)生共鳴，學生就會從內(nèi)心深處對教師產(chǎn)生親近感和依賴感,，就會把對教師的愛遷移對教師的尊重,，接受教師的教育，教育才能獲得事半功倍的成功,。正所謂“親其師,、信其師”進而“樂其師”。

第三,，開展豐富多彩的班隊活動,，讓學生在活動中受到教育,。

豐富多彩的活動是增強班級凝聚力，提高學生素質(zhì)的重要途徑,。本學期,，學校組織開展了各種各樣的活動，如《學習雷鋒精神,，共創(chuàng)和諧校園》,、《文明行走，從我做起》,、《面對挫折不輕言放棄》,、歡慶六一跳蚤市場……另外，我們還組織了各項班級活動：找錯別字比賽,、查字典比賽,、寫字比賽、“校長杯”足球比賽等,。在今年春季運動會上,，我班運動員奮勇爭先，我班獲得第一名的好成績,?！靶ｉL杯”足球比賽中，我班女子足球隊榮獲冠軍,，男子足球隊榮獲亞軍,。學生在活動中不僅體驗到了無窮的樂趣，而且鍛煉了能力,，更重要的是學生從此愛上了學校生活,，班級凝聚力大大增強。

對于教師來說,，成功之處并不是看有多少人羨慕你的成就,，而是要看有多少人因為你對他們的愛而變得有自尊,，有自信;看有多少人從你的眼中看到了自己的美麗,，從你的聲音里聽出了自己的可愛。老師的天職就是盡可能地給每個學生的成長創(chuàng)造條件和機會,，把每一位學生都作為有人格,、有個性、有希望的人去尊重和愛護,，使他們成長為學有所長,、全面發(fā)展的人。事事處處以“假如是我的孩子”和“假如我是孩子”來看待學生,，就能理解學生所說的話或心境,，不否定其知覺,，不驅(qū)斥其情感，不否認其愿望,，不嘲笑其嗜好,，不損毀其品格，不羞辱其個人,，學生因此會感到受人了解和尊重,，當他們感受到你的脈搏在和他一起跳動的時候，就是你在學生中享有崇高威信的時候,。

實驗小學學校工作總結(jié)完整版篇四

作為“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建單位，我少先隊大隊部把握機遇,，堅持以《中國少年先鋒隊教育綱要》,、《少先隊隊章》和“跨世紀中國少年雛鷹行動”為指導，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》,，以爭創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范?！睘閯恿Γ愿挥趧?chuàng)造性的方法和途徑,，以理論促實踐,，不斷加強對隊員的愛國主義、集體主義和社會主義教育,，在樹立做社會主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人思想的同時,，深化“雛鷹爭章”活動，全面推進素質(zhì)教育,。

一,、揚特色，明確“雛鷹爭章”活動管理機制

德為先,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠t人是我大隊部一貫的奮斗目標,。為此，我大隊部認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,，切實加強隊員的思想道德教育,。參加創(chuàng)建活動以來，我們以各種形式新穎的愛國主義教育為切入口,，全面推開集體主義,、社會主義思想教育；此外,，我們還以新世紀對人才的高要求為準則,，創(chuàng)新開展“星級評比”系列活動，全方位推進養(yǎng)成教育、法律法制教育,，中華民族傳統(tǒng)美德教育,，致力于培養(yǎng)新一代的“合格小公民”。

1,、推星評級,，發(fā)揮“星級評比”的多元管理優(yōu)勢。一直以來,，我大隊部積極配合學校德育處,，充分利用“星級評比”中的各項評價手段，從學習,、生活等方面入手,，深化“雛鷹爭章”活動的開展。爭當“星級隊員”成了每一個隊員的奮斗目標,，活動中,，隊員們以此為主線，以爭創(chuàng)“五星級”集體,、“五星級”教室和“五星級”宿舍為動力,，以爭當“星級少年”為目標，形成了你追我趕的良好局面,，他們努力遵循各項規(guī)章制度的要求,，培養(yǎng)自身良好的行為習慣，人人爭當“小紳士”,、“小淑女”,，成為了活動的小主人。

2,、輪值管理,，提升自主管理意識。良好隊風的形成來自每一個隊員的付出與努力,，隊員的自我監(jiān)控更是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理的前提條件,。為此，我大隊部堅持實行輪中隊值周制：輪中隊主持每周一的升旗儀式,、三年級以上的班級輪流組織值周服務(wù)隊值崗,、輪流主持紅領(lǐng)巾廣播、輪流管理圖書……此外,，還把日常的學習生活管理權(quán)下放到每一個中隊手里,，讓所有的隊員都擁有直接參與管理的機會,。在此過程中,，隊員們踐行《小學生日常行為規(guī)范》中的各項要求，服務(wù)意識、自我管理意識及自我監(jiān)督能力得到提升,，促進了學校文明建設(shè)及良好校風的構(gòu)建,。

二、加強建設(shè),，開發(fā)“雛鷹爭章”活動的有利資源

1,、加強建設(shè)，優(yōu)化隊陣地建設(shè),。我校領(lǐng)導非常重視少先隊工作的發(fā)展,，經(jīng)常投入經(jīng)費以完善少先隊隊部室等陣地設(shè)施的配置，如對隊部室內(nèi)部分老化的設(shè)施設(shè)備進行更新與維護,，對鼓號隊樂器進行了翻新,，更換新的中隊旗、辦公椅等,。

2,、堅持學習，提升輔導員隊伍素質(zhì),。中隊輔導員是學校少先隊工作開展的生命線,，少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開一支高素質(zhì)的輔導員隊伍。堅持學習是取得進步的最佳途徑,。為使我校少先隊工作水平得到均衡性的提升,，我大隊部加強教科研，除了組織輔導員們每天晨讀,，每月還舉行一次中隊輔導員經(jīng)驗交流及懇談會,，對經(jīng)驗欠缺的輔導員，實行“一幫一”的幫帶手段,，在全面提升輔導員素質(zhì)的同時,，切實保障了各項常規(guī)工作的有序開展。大,、中隊活動課的經(jīng)常性觀摩,，更有效地幫助輔導員迅速成長。此外,，班級網(wǎng)頁及輔導員,、隊員個人博客的成立，為加強家校聯(lián)系,、師生溝通,、拓寬輔導員學習渠道創(chuàng)設(shè)良好的條件與氛圍,。

3、加強培訓，完善隊干部管理架構(gòu)。完善的管理架構(gòu)，強烈的服務(wù)意識，為各項工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我大隊部一直都很重視對隊干部的培養(yǎng),，每月定期召開隊干部民主生活會，會議上,，隊干們各抒己見,，紛紛為學校的管理工作及活動組織出謀劃策,，形成了較強的組織能力。大、中隊干部競爭上崗是我大隊干部選拔的一大亮點,，隊員們在競選過程中,，充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾電視直播臺,、廣播站,、宣傳欄等陣地的作用，自我推薦,，自我拉票,，形成了一種積極向上的競爭意識,，懂得了為他人服務(wù)的真諦,。

4、壯大隊伍，保障少先隊事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,。建隊日期間,，我大隊部舉行了隆重的紀念中國少年先鋒隊建隊58周年暨“紅領(lǐng)巾伴我成長”新隊員入隊儀式,?；顒有问铰≈囟路f，一年級新隊員代表更以其精彩的發(fā)言,，表達了他們熱愛少先隊組織,，堅決擁護中國少年先鋒隊組織的決心,，部分隊員還分別就“熱愛少先隊組織,，爭當文明少先隊員”和“我驕傲，我是少先隊隊員”兩大主題發(fā)了言,，隊員們接受了一次深刻的愛國主義教育,，意識到自己是新世紀的主人，是祖國的未來和希望,。代表們奮發(fā)向上,、充滿激情與斗志的言辭、總輔導員的殷切期望,，深深激勵著全體隊員,，鼓舞著隊員們積極求知，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員,。

三,、實踐體驗，創(chuàng)設(shè)“雛鷹爭章”活動繽紛舞臺

時代在發(fā)展,，觀念在更新,，教育在改革，社會對人才的要求高度不斷攀升,，這一切,，凸顯著素質(zhì)教育的迫切性，強調(diào)著少先隊工作創(chuàng)新與發(fā)展的重要性,。新形勢下,，必須積極推行“新世紀我能行”實踐體驗教育，保障隊員在完成文化知識學習的基礎(chǔ)上,，更加堅定不移地進軍綜合性素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。我大隊部堅持以全體隊員為主體,，以學校為主陣地,，以形式新穎的社區(qū),、家庭活動為突破口，開展豐富多彩的實踐活動,，全面提高了隊員的綜合實踐活動素質(zhì),。

1、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的第二課堂活動平臺,。信息技術(shù)與體藝教育是我校辦學的雙特色,，學校大隊部為隊員們的發(fā)展需要，開展了多達四十八項的第二課堂活動項目,，讓隊員根據(jù)自己的興趣與特長自由選擇項目報名參加,，以適應(yīng)個體需要。在每個學期結(jié)束時設(shè)立完善的測試,、考級制度,，畢業(yè)時還考評頒發(fā)“游泳”、“英語口語”,、“計算機操作”,、“普通話”及“藝術(shù)”五類等級證書，為每個隊員建立個人素質(zhì)檔案,，給每個隊員一個適合自己發(fā)展的空間,。

2、大力開展讀書節(jié)活動,。作為xx市的“書香校園”,，我大隊部結(jié)合學校開展的第四屆“我讀、我寫,、我收獲”讀書節(jié)系列活動,，積極開展讀書實踐活動，如以年級部為單位召開展的“讀書指導會”,、讀書筆記本中必讀書目和選讀書目的自評,，參與學校的征文比賽及刊物發(fā)表等。

3,、積極開展綜合實踐活動,，培養(yǎng)隊員的綜合實踐能力。為更好地引導隊員過上充實而有意義的假期,，我大隊部每年暑假都舉辦形式新穎的夏令營活動,。如今年的“我與奧運同行”夏令營，“你我同行走進社區(qū)”,、“你我同行共慶奧運（營火晚會）”,、“你我同行體驗奧運（20**夏水令）”及“你我同行共賞奧運（奧運賽事觀賞）”等多姿多彩的活動項目，使全體隊員共享了奧運的喜悅與激情；在寒假期間,，我大隊部倡議開展了“實踐感恩,，共享新春”活動，要求隊員結(jié)合個人實際,，參與“新年傳統(tǒng)食物知多少”的綜合實踐活動,，搞一次調(diào)查、做一個統(tǒng)計,、打一份報告,，以提升自身的.素質(zhì)；本學期,，我大隊部還組織了一次集科普與趣味于一體的春游活動,，隊員們在出發(fā)前上網(wǎng)搜索資料，活動過程中詳細記錄,，活動過后書寫心得,，使活動的意義得到了延伸。

實驗小學學校工作總結(jié)完整版篇五

2020年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年,，在這一年中我們經(jīng)歷了建筑,、抗洪(班級進水),、喬遷,、布置新校園等一系列教育教學之外的工作，這一年無論是學校的領(lǐng)導層還是教師或是學生都是忙碌,、緊張而難忘的,。

2020年我校繼續(xù)完成教學樓的續(xù)建、_月宿舍樓也開始規(guī)劃建設(shè),、食堂開始改建,、擴建。校園里可謂是車水馬龍,、人來人往,。這樣的教育環(huán)境給教育教學帶來一定的影響，但我們學校在全體教職員工的共同努力下圓滿的完成了2020年預(yù)定的全部工作任務(wù),，并保質(zhì)保量的完成了教育教學工作,。其中的心酸都成為了美好的回憶。為了記住我們難忘的2020年,，特對全校一年的工作做如下總結(jié),。

一、長遠規(guī)劃,、著眼未來

2020年按教育局的規(guī)劃我校將完成教學樓,、宿舍樓、食堂的新建,、改建任務(wù),。為了新校園有新氣象,，我校成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導小組，制定了《_鎮(zhèn)小學學校校園文化建設(shè)方案》,。_月份我校按方案開始進行校園綠化工作,，學校投入萬元栽種了種樹木。綠化面積達到平方米,。五年后,。校園里將達到春有花、夏有草,、秋有果的花園式學校的標準,，孩子們也將擁有大面積的乘涼玩耍處，不用在陽光下暴曬了,。_月份我們按預(yù)期搬入新教學樓,，進入教學樓后我們就按照《校園文化建設(shè)方案》進行布置，完成了學校教學樓一樓中廳和每層樓北墻的布置,，每層一個主題,，每個主題一個教育目的，收到較好的效果,。班級內(nèi)各個班主任發(fā)動學生創(chuàng)設(shè)了自己的班級文化,，各具特色。

二,、德育為首、在日常管理中落實“三愛三節(jié)”社會主義價值觀教育

教育的目的是促進人的成長,，立德樹人是教育的根本,，我校德育工作結(jié)合開展社會主義核心價值體系教育，重點抓好課程德育和文明行為習慣養(yǎng)成教育,，為了將課程德育落到實處,，學校制定科學合理的專項工作計劃和措施，實現(xiàn)全員育人,，全程育人,。并進行了4次學科德育教育講座，引領(lǐng)教師挖掘教材落實德育,，不要將德育和課程分家,。每一節(jié)課都要以立德樹人為目的，形成系統(tǒng)的德育觀,。

加強家長學校建設(shè),，完善學校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致,、相互配合的德育機制,，召開了新生家長會，在新生入學之際對新生家長做了輔導,，引領(lǐng)家長家校合力共筑同心圓,，不讓一個學生掉隊是我們的教育目標。為完成這一目標,，家長必須和學校共同努力,，才能形成教育合力。

抓好以培養(yǎng)良好行為習慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,。開展了"__"教育,、社會主義核心價值體系教育、"三愛",、"三節(jié)"教育和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，促進廣大學生良好品德的養(yǎng)成。

三,、以促進教師專業(yè)發(fā)展為突破口提升教育教學質(zhì)量

一所學校教學質(zhì)量是生存的主要因素之一,，無論什么條件、什么環(huán)境教學中心的位置是不能撼動的,。沒有質(zhì)量教育就沒有了意義,。(包括德育質(zhì)量和智育質(zhì)量)20__年我校處于一個非常時期，可以說我們回到了20年前的教育環(huán)境,，學生一張課桌,、教師一本教案、教室一塊黑板,，沒有了任何現(xiàn)代化的教學輔助手段，(還時常會因為連雨天而停課或合班或師生集體淘水)但就這樣的教育環(huán)境并沒有阻止我們研究教育教學的熱情,，教育教學工作有條不紊的進行著(雖然有時會因條件而不停的換地方或間斷進行),。我校在集體備課的基礎(chǔ)上推出的“一課三備三上”活動促進了青年教師的快速成長，也促進了師徒幫帶工作的實質(zhì)性推進,，教學精品課的展示活動更新了教師對高效課堂的表象認識,，深化了我校的高效課堂教學改革的探索。青年教師課堂教學大獎賽和教學基本功競賽以及全體語文數(shù)學教師業(yè)務(wù)競賽的開展提升了教師自身的素質(zhì),，為提升我校教育教學質(zhì)量把好了第一道關(guān)口,。一年來我校教師在縣級以上部門組織的各類比賽中有__人次獲獎(教育教學類)。

四,、安全第一,、警鐘長鳴

安全是一切工作的保障。我校全體師生樹立了安全第一的思想，做到了警鐘長鳴,。每一項工作開展前先把安全工作做足做細,。學校安全工作有計劃，有具體措施,。及時修訂完善各項安全應(yīng)急預(yù)案,，按要求開展安全演練，有方案,、記實,、總結(jié)。開展形式多樣的安全教育活動,，有記實,，效果好;校園警務(wù)室警用器材齊備，制度完善,。保安人員著裝上崗,。消防栓完好，滅火器每樓層_個,，壓力充足,，學校監(jiān)控設(shè)備完好有效使用。學校無重大責任事故,?！皩W校安全隱患月排查”到位，安檢記錄詳實,，及時上報,。

五、明確分工,、落實常規(guī)工作

1,、教學管理

學校辦學圍繞教學質(zhì)量提升這一中心，把抓實教學常規(guī)管理,、強化教師隊伍建設(shè)作為提高教學質(zhì)量的突破口,。一是著眼于教師個人業(yè)務(wù)提升，通過建立,、作業(yè)批改,、輔導進行全程監(jiān)控，并進行建制建檔,，教師業(yè)務(wù)成長動態(tài)檔案,，教師個人發(fā)展三年規(guī)劃規(guī)劃。二是開足開齊課程,，特別是強化對對音,、體,、美、科學,、綜合實踐等學科的管理,，通過查漏補缺，對各科教學作了進一步的規(guī)范和要求,，從而使教學環(huán)節(jié)更科學,、更富有實效。三是狠抓教學的流程和環(huán)節(jié)管理,。對教師的備課,、上課研究活動為中心，以課堂為陣地,，有目標,、有計劃、有舉措,、有步驟地提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。四是加強課堂教學指導。周校長帶領(lǐng)學校業(yè)務(wù)領(lǐng)導,、不定期深入課堂,，進行現(xiàn)場聽課，認真分析和探討課堂教學中的得失,，讓教師把課堂還給學生,，讓學生開展自主學習，進而也使教師的課堂教學水平得到了較大的提高,，適應(yīng)了課改要求,。五是加強業(yè)務(wù)領(lǐng)導巡課制度，除學校安排的教研活動外,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導每天都要堅持巡課,，尤其對青年教師的課堂教學，隨時隨地進行指導引領(lǐng),，讓每一節(jié)課的效率都能最大化,。

2、體衛(wèi)藝工作

切實開展陽光體育運動,，雖然學校因建筑一些大型的活動受到了限制，但我們設(shè)計了一些小型的易操作的跳繩,、打毽子,、跳格子、校園健美操等游戲活動,，保證了學生每天在校一小時鍛煉時間及上下午各一次眼保健操,。加強學生體質(zhì)健康監(jiān)測平臺建設(shè),，認真對每一個學生進行了體質(zhì)健康監(jiān)測，數(shù)據(jù)上報及時,、規(guī)范,，落實“體育、藝術(shù)2+1項目”,，新教學樓落成后我們重新調(diào)查了學生的興趣取向,，準備重新組建學校的興趣社團活動。利用與教材配套的寫字本開發(fā)了校本課《書法入門》積極開展書法教育,，有專任教師進行教學,，規(guī)范學生寫字姿勢。開展了師生書法競賽,、國慶文藝匯演,、亭廊文化作品征集等校內(nèi)藝術(shù)活動，積極參加上級部門組織的藝術(shù)活動和競賽并有3名教師15學生獲獎,。

3,、依法治校工作

積極落實《20__年信訪工作目標管理責任狀》，將信訪工作納入學校工作計劃,，群眾來信來訪接待記實認真規(guī)范,，有切實的處理意見，有處理結(jié)果答復(fù),。無越級訪事件發(fā)生,。認真執(zhí)行《關(guān)于對中小學在職教師有償辦班補課和亂訂資料的暫行處理規(guī)定》，學校與在職教師認真簽訂相應(yīng)的責任書;無亂辦班,、亂訂資料行為,。認真落實收費公示制度、收費通知單制度,，將收費公示單和家長簽字的收費通知單收回,，規(guī)范裝訂存檔。開展民主評議“家長滿意學?！睖y評工作,，對問卷測評結(jié)果規(guī)范統(tǒng)計，對存在的問題認真查擺,，并提出切實可行的整改措施,。

成立普法工作領(lǐng)導小組，職責,、制度健全,、規(guī)范;認真制定20__年普法工作計劃，按計劃開展普法活動,，年末認真總結(jié),。制定切實可行的《“法律進校園”活動實施方案》;貼近師生實際開展法律宣傳教育活動,。充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導員的作用，每學期開展一次專題法制輔導講座,。

4,、特殊教育及控輟工作

學校建立了特殊教育、留守兒童,、貧困兒童檔案,，并實行了校內(nèi)幫扶結(jié)對、實施“一幫一”,、“多幫一”的模式讓留守兒童,、貧困兒童感受社會的溫暖、校園的溫暖,，按照領(lǐng)導包年組,、班主任包班級、教師包學生的模式完成控輟包保責任制,，實現(xiàn)了0流失的目標,。

5、學校各功能室建設(shè)穩(wěn)步推進

遷入新樓后各功能室完備,，建筑面積符合省標準,，并且內(nèi)部裝備也逐步完成，我校一邊完成各室的內(nèi)部管理,、一邊將各室投入使用,，各室有專門的中層領(lǐng)導負責管理、有專兼職的管理員,，建立了新的總賬和明細賬,、電子帳，管理進入了科學合理的軌道,。各功能室已經(jīng)有_個開始為教育教學服務(wù),，現(xiàn)在還在建設(shè)中的有微機室和美術(shù)教室。預(yù)計明年_月投入使用,。

2020年雖然緊張忙碌,，但也是我校師生欣喜幸福的一年，我們告別了滴水成冰的教室,、告別了陰天看不見書本的日子,、我們也告別了泥濘的操場，迎來的是嶄新,、寬敞,、溫暖的教學樓，條件的改善給我們__極大的鼓舞,，我們將以更大的熱情投入到2021年的教育教學之中,，期待在2021年我校再上一個新臺階。

實驗小學學校工作總結(jié)完整版篇六

4,、嚴格要求,，提高升主持國旗儀式的水平。輪中隊主持升國旗儀式,，是拓寬隊員們主持升旗儀式的參與面,，讓隊員們近距離體驗升旗儀式的莊嚴，感受深刻的愛國主義教育的有利途徑,。為了使每周的升國旗儀式能以優(yōu)質(zhì)的效果進行,，我大隊部堅持貼身跟進，對中隊輔導員,、中隊主持人,、升旗手進行嚴格的培訓，并要求各中隊結(jié)合本校實際,，撰寫升旗手作自我介紹,、國旗下的講話等稿件并進行認真演練，在進行愛國主義教育的同時,，切實提升隊員的主持及演講水平,。

5、開展“生活自理我能行”系列活動,，提高隊員的生存能力,。我校是全寄宿性學校，許多隊員來自富裕家庭,，較為嬌生慣養(yǎng),，生活的自理能力和自律、自控能力都相對較差,。我大隊部積極配合學校后勤部,，以“自強”、“自理”,、“自律”為切入點開展各項活動,，邀請生活輔導員老師進入課堂，以形式新穎的方式為隊員講解,、演練生活技能,，讓隊員在活動中養(yǎng)成良好的生活習慣；“溫馨宿舍我的家”布置的評比,，使隊員們充滿歸屬感,，增強了每一個宿舍的凝聚力，使生活區(qū)處處洋溢著互助互愛的家庭式氛圍,。

6,、把握契機,，開展感恩系列教育活動?！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度,，是一種品德，是每個人應(yīng)有的基本道德準則,，是做人的起碼修養(yǎng),。學會感恩，能讓隊員體味到“愛”的真諦,，嘗試了解身邊的人,，感受社會的溫暖，把得到的愛分給他人,、回報社會,。我校一直重視感恩教育，如本學期所開展的“三感”活動――感動,、感恩,、感化，使隊員們學會感動,，賦予感恩之心,，實踐感化之行，做到每日三?。骸拔业难孕惺欠竦皿w,？”、“我的行為是否規(guī)范,？”,、“我今天進步了嗎？”,。此外,，在各類節(jié)日期間，我大隊部積極推行“實踐感恩”活動,，通過發(fā)送祝愿卡,、折心愿盒、撰寫心得等,，教育隊員學會感恩,，學會回報。

7,、加大宣傳，深化安全教育活動。在孩子們的心中,，民警叔叔,、交警叔叔的形象無比高大，孩子們都很崇拜他們并樂于接受他們的教育,。為此,，我大隊部經(jīng)常邀請勒流派出所的駐校民警和交警中隊的法制輔導員，通過電視直播,、現(xiàn)場會,、個別溝通、案例分析等形式,，開展法制知識和交通知識講座,，提升了隊員的安全意識及強化了守紀、守法的觀念,。此外，我大隊部還組織隊員參與社會調(diào)查,、社會公益等“手拉手”活動,，以爭當“合格小公民”為動力，讓孩子們社會近距離接觸,，增強隊員的社會實踐能力。

8,、擴充眼界,，加強環(huán)保教育。家境富裕,、生活條件優(yōu)越,，使部分隊員養(yǎng)成鋪張浪費的不良習慣。為了培養(yǎng)隊員們勤儉節(jié)約,、愛護環(huán)境的美德,，我大隊部以活動課、知識講座及電視直播等方式,，以家校聯(lián)系為手段,，開展環(huán)保教育，提高了隊員們的環(huán)保意識。如大力開展“垃圾分類進校園”,、“舊電池回收”活動等,。活動中,，隊員們成立環(huán)保小組,，通過上網(wǎng)搜索、課外調(diào)查研究,、知識競賽等形式,，積極參與各項活動，學會愛護環(huán)境,，珍惜資源,。

我校設(shè)施設(shè)備完善，教師的自身綜合素質(zhì)高,，為開展形式多樣的綜合實踐活動提供了有力的保障,，也為全面提升隊員的綜合素質(zhì)構(gòu)建了良好的平臺，使“雛鷹爭章”活動深具特色,。

一直以來,，我大隊部充分發(fā)揮學校先進的設(shè)施設(shè)備和師資力量等優(yōu)勢，取得了驕人的成績：順利通過xx省“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！痹u審,，與英國北倫敦郡克勞蘭德小學簽訂協(xié)議，建立合作伙伴關(guān)系,；成為“香港青少兒視覺藝術(shù)研究學會”教育基地,、xx區(qū)版畫培訓基地；是xx區(qū)游泳網(wǎng)點學校,。大隊部獲xx市“紅旗大隊”稱號,，多次被評為xx區(qū)先進大隊，連年被評為街道先進大隊,。多名老師被評為省,、市、區(qū),、街道優(yōu)秀少先隊輔導員,。隊員們參賽，屢獲佳績：獨舞《魚趣》獲“第四屆全國青少年藝術(shù)之星韓國行”文化交流展演金獎,、“烏鴉敬老院”,、“螢火光光”獲“全國第二屆校園音樂、舞蹈匯演”特等獎,、《我是山里小歌手》獲xx省首屆民辦學校文藝比賽金獎,、梁韻玲同學獲第五屆《德藝雙馨》中國文藝展示大型公益活動佛山賽區(qū)少兒b組古箏三等獎、舞蹈隊參加區(qū)中小學生文藝匯演連年獲一等獎；男子籃球隊獲區(qū)中小學生籃球賽亞軍,、航模組獲區(qū)水上足球比賽第二名,、游泳隊獲區(qū)中小學生游泳比賽團體總分第五名；文學社獲區(qū)優(yōu)秀少兒文學社稱號,，連續(xù)兩年獲得全國作文大賽一等獎,、連續(xù)兩年獲xx市即席作文大賽一等獎、大量作品在各級刊物上獲獎并發(fā)表,；廖穎彤獲xx區(qū)首屆民辦學?！氨坦饒@杯”普通話朗誦比賽第三名、兩位隊員參加街道兒童演講比賽雙雙獲得一等獎,；育賢網(wǎng)站獲“第二屆全國中小學教育特色主題網(wǎng)站展評活動”三等獎,、電腦組組在街道計算機logo程序語言設(shè)計比賽以絕對優(yōu)勢脫穎而出，代表街道參加區(qū)比賽屢獲佳績,、獲區(qū)中小學生信息技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新知識搶答賽小學組季軍、電腦作品獲xx區(qū)第九屆中小學電腦制作（電腦繪畫）三等獎,；手工制作組,、美術(shù)組獲“錦華杯”中小學生環(huán)保工藝制作比賽一等獎、“陽光錦華”科普遍萬家活動美術(shù)比賽和種植比賽一等獎,、隊員順利通過美術(shù),、書法各級等級考核、每年春節(jié)即席揮毫大賽碩果累累,；多人被評為市,、區(qū)、街道“優(yōu)秀少先隊員”,、“三好學生”,、“優(yōu)秀學生干部”、“讀書之星”,、“禮貌之星”,、“十佳”兒童。

“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建活動,，為我少先隊大隊的學習搭建了繽紛的舞臺，更為我校今后少先隊事業(yè)的發(fā)展指明了方向,。我們將以此為動力,，爭取更大的成績，開創(chuàng)育賢少先隊大隊更輝煌的明天,！

實驗小學學校工作總結(jié)完整版篇七

作為“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建單位，我少先隊大隊部把握機遇，堅持以《中國少年先鋒隊教育綱要》,、《少先隊隊章》和“跨世紀中國少年雛鷹行動”為指導,，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，以爭創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范?！睘閯恿?，以富于創(chuàng)造性的方法和途徑，以理論促實踐,，不斷加強對隊員的愛國主義,、集體主義和社會主義教育，在樹立做社會主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人思想的同時,，深化“雛鷹爭章”活動,，全面推進素質(zhì)教育。

一,、揚特色,，明確“雛鷹爭章”活動管理機制

德為先，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠t人是我大隊部一貫的奮斗目標,。為此,，我大隊部認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強隊員的思想道德教育,。參加創(chuàng)建活動以來,，我們以各種形式新穎的愛國主義教育為切入口，全面推開集體主義,、社會主義思想教育,；此外，我們還以新世紀對人才的高要求為準則,，創(chuàng)新開展“星級評比”系列活動,，全方位推進養(yǎng)成教育、法律法制教育,，中華民族傳統(tǒng)美德教育,，致力于培養(yǎng)新一代的“合格小公民”。

1,、推星評級,，發(fā)揮“星級評比”的多元管理優(yōu)勢。一直以來,，我大隊部積極配合學校德育處,，充分利用“星級評比”中的各項評價手段，從學習,、生活等方面入手,，深化“雛鷹爭章”活動的開展,。爭當“星級隊員”成了每一個隊員的奮斗目標，活動中,，隊員們以此為主線,，以爭創(chuàng)“五星級”集體、“五星級”教室和“五星級”宿舍為動力,，以爭當“星級少年”為目標,，形成了你追我趕的良好局面，他們努力遵循各項規(guī)章制度的要求,，培養(yǎng)自身良好的行為習慣,，人人爭當“小紳士”、“小淑女”,，成為了活動的小主人,。

2、輪值管理,，提升自主管理意識,。良好隊風的形成來自每一個隊員的付出與努力，隊員的自我監(jiān)控更是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理的前提條件,。為此,，我大隊部堅持實行輪中隊值周制：輪中隊主持每周一的升旗儀式、三年級以上的班級輪流組織值周服務(wù)隊值崗,、輪流主持紅領(lǐng)巾廣播、輪流管理圖書……此外,，還把日常的學習生活管理權(quán)下放到每一個中隊手里,，讓所有的隊員都擁有直接參與管理的機會。在此過程中,，隊員們踐行《小學生日常行為規(guī)范》中的各項要求,，服務(wù)意識、自我管理意識及自我監(jiān)督能力得到提升,，促進了學校文明建設(shè)及良好校風的構(gòu)建,。

二、加強建設(shè),，開發(fā)“雛鷹爭章”活動的有利資源

1,、加強建設(shè)，優(yōu)化隊陣地建設(shè),。我校領(lǐng)導非常重視少先隊工作的發(fā)展,，經(jīng)常投入經(jīng)費以完善少先隊隊部室等陣地設(shè)施的配置，如對隊部室內(nèi)部分老化的設(shè)施設(shè)備進行更新與維護,，對鼓號隊樂器進行了翻新,，更換新的中隊旗,、辦公椅等。

2,、堅持學習,，提升輔導員隊伍素質(zhì)。中隊輔導員是學校少先隊工作開展的生命線,，少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開一支高素質(zhì)的輔導員隊伍,。堅持學習是取得進步的最佳途徑。為使我校少先隊工作水平得到均衡性的提升,，我大隊部加強教科研,，除了組織輔導員們每天晨讀，每月還舉行一次中隊輔導員經(jīng)驗交流及懇談會,，對經(jīng)驗欠缺的輔導員,，實行“一幫一”的幫帶手段，在全面提升輔導員素質(zhì)的同時,，切實保障了各項常規(guī)工作的有序開展,。大、中隊活動課的經(jīng)常性觀摩,，更有效地幫助輔導員迅速成長,。此外，班級網(wǎng)頁及輔導員,、隊員個人博客的成立,，為加強家校聯(lián)系、師生溝通,、拓寬輔導員學習渠道創(chuàng)設(shè)良好的條件與氛圍,。

3、加強培訓,，完善隊干部管理架構(gòu),。完善的管理架構(gòu)，強烈的服務(wù)意識,，為各項工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ),。我大隊部一直都很重視對隊干部的培養(yǎng)，每月定期召開隊干部民主生活會,，會議上,，隊干們各抒己見，紛紛為學校的管理工作及活動組織出謀劃策,，形成了較強的組織能力,。大、中隊干部競爭上崗是我大隊干部選拔的一大亮點,，隊員們在競選過程中,，充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾電視直播臺,、廣播站、宣傳欄等陣地的作用,，自我推薦,，自我拉票，形成了一種積極向上的競爭意識,，懂得了為他人服務(wù)的真諦,。

4、壯大隊伍,，保障少先隊事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,。建隊日期間，我大隊部舉行了隆重的紀念中國少年先鋒隊建隊58周年暨“紅領(lǐng)巾伴我成長”新隊員入隊儀式,?；顒有问铰≈囟路f，一年級新隊員代表更以其精彩的發(fā)言,，表達了他們熱愛少先隊組織,，堅決擁護中國少年先鋒隊組織的決心，部分隊員還分別就“熱愛少先隊組織,，爭當文明少先隊員”和“我驕傲,，我是少先隊隊員”兩大主題發(fā)了言，隊員們接受了一次深刻的愛國主義教育,，意識到自己是新世紀的主人,，是祖國的未來和希望。代表們奮發(fā)向上,、充滿激情與斗志的言辭,、總輔導員的殷切期望，深深激勵著全體隊員,，鼓舞著隊員們積極求知，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員,。

三,、實踐體驗,，創(chuàng)設(shè)“雛鷹爭章”活動繽紛舞臺

時代在發(fā)展,，觀念在更新，教育在改革，社會對人才的要求高度不斷攀升,，這一切,，凸顯著素質(zhì)教育的迫切性,，強調(diào)著少先隊工作創(chuàng)新與發(fā)展的重要性,。新形勢下，必須積極推行“新世紀我能行”實踐體驗教育,，保障隊員在完成文化知識學習的基礎(chǔ)上,，更加堅定不移地進軍綜合性素質(zhì)教育，以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。我大隊部堅持以全體隊員為主體,，以學校為主陣地，以形式新穎的社區(qū),、家庭活動為突破口,，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高了隊員的綜合實踐活動素質(zhì),。

1,、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的第二課堂活動平臺,。信息技術(shù)與體藝教育是我校辦學的雙特色,，學校大隊部為隊員們的發(fā)展需要，開展了多達四十八項的第二課堂活動項目，讓隊員根據(jù)自己的興趣與特長自由選擇項目報名參加，以適應(yīng)個體需要。在每個學期結(jié)束時設(shè)立完善的測試,、考級制度,，畢業(yè)時還考評頒發(fā)“游泳”,、“英語口語”、“計算機操作”,、“普通話”及“藝術(shù)”五類等級證書，為每個隊員建立個人素質(zhì)檔案,，給每個隊員一個適合自己發(fā)展的空間,。

2,、大力開展讀書節(jié)活動。作為xx市的“書香校園”，我大隊部結(jié)合學校開展的第四屆“我讀、我寫、我收獲”讀書節(jié)系列活動,，積極開展讀書實踐活動,，如以年級部為單位召開展的“讀書指導會”,、讀書筆記本中必讀書目和選讀書目的自評,，參與學校的征文比賽及刊物發(fā)表等,。

3、積極開展綜合實踐活動,，培養(yǎng)隊員的綜合實踐能力,。為更好地引導隊員過上充實而有意義的假期,，我大隊部每年暑假都舉辦形式新穎的夏令營活動。如今年的“我與奧運同行”夏令營，“你我同行走進社區(qū)”,、“你我同行共慶奧運（營火晚會）”,、“你我同行體驗奧運（20**夏水令）”及“你我同行共賞奧運（奧運賽事觀賞）”等多姿多彩的活動項目,，使全體隊員共享了奧運的喜悅與激情,；在寒假期間,，我大隊部倡議開展了“實踐感恩,，共享新春”活動，要求隊員結(jié)合個人實際,，參與“新年傳統(tǒng)食物知多少”的綜合實踐活動，搞一次調(diào)查,、做一個統(tǒng)計,、打一份報告,，以提升自身的.素質(zhì)；本學期，我大隊部還組織了一次集科普與趣味于一體的春游活動，隊員們在出發(fā)前上網(wǎng)搜索資料，活動過程中詳細記錄，活動過后書寫心得,，使活動的意義得到了延伸,。

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實驗小學學校工作總結(jié)完整版篇八

我校雖然校園占地面積小，但我們十分重視校園的綠化美化工作。幾年來,，我們不斷投入資金,，對校園的綠化進行合理布局，科學安排花草的種植,，定期對墻面進行粉刷,。校園衛(wèi)生狀況良好，廁所定期消毒,，干凈無臭味,。校內(nèi)無污染源，水溝暢通,，垃圾當日清理,。98年，學校投入1萬多元在教學樓頂上開辟無土栽培實踐基地，增加綠化面積,，并為學生提供一個生態(tài)環(huán)境教育的場所,。20xx年暑期，學校新建了一座教學綜合樓,，新樓采用國家新的標準,，為學生提供良好的學習環(huán)境。

為了提升學校的品味,，我校重視學校校園文化建設(shè),，我們要讓每一面墻會說話，讓每面墻都能發(fā)揮其育人功能,。2005年4月又投入近4萬元,，完善校園的德育環(huán)境，使學校的文化氛圍更加濃厚,。

幾年來,，在各級環(huán)保部門的關(guān)心幫助下，在全體師生的共同努力下,，我校生態(tài)環(huán)境教育取得可喜成績：學校先后獲“三明市‘十佳’文明學?！薄ⅰ叭魇星嗌倌昕萍冀逃痉秾W?！?、“福建省文明學校”,、“福建省‘五無學?！薄ⅰ案＝ㄊ∏嗌倌昕萍冀逃痉饵c”,、“福建省示范小學”,、“全國‘雙有’學校”,、黨支部獲“福建省先進基層黨組織”等光榮稱號,。連續(xù)11年被評為梅列區(qū)環(huán)保先進單位,，學校生態(tài)環(huán)境教育活動分別獲全國第三,、五屆及省第四、五,、六屆青少年科技“生百”,、“生物和環(huán)境科學實踐”活動優(yōu)秀獎；……據(jù)統(tǒng)計,，近幾年來我校在生態(tài)環(huán)境教育方面受各級各類的表彰,、獲獎達100多人次。

生態(tài)環(huán)境教育是一個自我完善的過程，需要學校不斷地自我更新,，以取得更大的環(huán)境績效,，使學校朝著可持續(xù)發(fā)展的方向發(fā)展，同時使學生,、教師的環(huán)境倫理觀和價值觀得到培養(yǎng),，立志為學校、社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻,。

今年是我省的效能活動年,，6月14日——20日又是國家發(fā)改委、商務(wù)部等14部委舉辦的節(jié)能活動宣傳周,。在省商務(wù)廳的領(lǐng)導下,，今年以來我校堅持把節(jié)能工作作為落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面,、持續(xù)可協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措,，科學制定節(jié)能工作目標，認真扎實地抓好各項工作任務(wù)措施的落實,，節(jié)能工作穩(wěn)步推進,，為完成全年工作任務(wù)打下了較好的基礎(chǔ)。下面就學校節(jié)能工作匯報如下,。

實驗小學學校工作總結(jié)完整版篇九

本年度我校教師_人,，全校學生_人，開設(shè)_個教學班,。一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心,，強化教育教學研究和常規(guī)管理,，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則,，理論,、規(guī)章、制度,，繼續(xù)深入“嚴師工程”,，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師,、學生的積極性和高度熱情,，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風,、學風,，上下一致,，團結(jié)協(xié)作，以認真務(wù)實的工作作風,，加強教學研究,，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量,，結(jié)合本校實際,，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導班子建設(shè),，充分發(fā)揮新班子的主導作用

上學年,，領(lǐng)導班子全換新，作為一名新校長的我來說,，由于本人缺欠經(jīng)驗,，加上教導、總務(wù)主任都是新提拔的,，壓力是很大的,，我們通過學習，提高本人領(lǐng)導管理業(yè)務(wù)水平,，經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長,，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學校領(lǐng)導還經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論,，學習學校管理,，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力,。

一年來,，領(lǐng)導班子團結(jié)一致。學年初,，領(lǐng)導深入分析學校的教學情況,，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù),。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助、指導年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學嘗試,。一學年來,，在領(lǐng)導的直接指導下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學熱心有所提高,，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學校領(lǐng)導有強烈事業(yè)心和高度責任感,，每天都是早到校,、晚離校，以校為家,，總務(wù)主任__雖然是好玩的年齡,，卻以工作為重，把學校的后勤管理得井井有條,。學校領(lǐng)導班子凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)系,，經(jīng)常向村委反映,、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪,，深入了解家長對我校的工作意見,，及有關(guān)教師的教學態(tài)度等情況，做到有機的學校,、社會、家庭三結(jié)合,。

加強教學管理,，全面提高教學質(zhì)量是學校領(lǐng)導義不容辭的職責。學年一開始,，領(lǐng)導帶頭完成各項常規(guī)任務(wù),，帶頭擔任主課,，特別是教導主任__,，因教師少，任務(wù)大,，既有語文科的教學,，還擔任了班主任。領(lǐng)導班子深入課堂聽課,，了解教學動態(tài),，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據(jù),，在領(lǐng)導的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風,，大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二,、重視隊伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平,。一年來,，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),，開展教師政治業(yè)務(wù)學習,，繼續(xù)深入“嚴師工程”。在教師隊伍中,，也或多或少存在一些問題,，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào),，對教學沒興趣,。一年來經(jīng)過學校領(lǐng)導的深入談心了解，個別進行了思想教育,，從而使全體教師樹立起正確人生觀,、價值觀，明確肩負責任,，真正做到為人師表,，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,，鼓勵教師自學,，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人,。

在教師管理上,，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制,、考勤制,，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象,。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。

三,、加強德育工作,，建設(shè)文明校風

德育是五育之首,，本學年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專門制訂了學校德育工作計劃,，并開展一系列活動進行德育教育。

1.通過校會,、主題班,、隊活動開展各種教育。

2.堅持升旗儀式,，在國旗下進行五愛教育,。

3.充分利用紀念日對學生進行思想政治教育。

4.優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容,。

5.要求教師認真上好品德社會課,，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6.充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,，開展主題教育,、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育,。

7.學校教導處根據(jù)實際情況,，調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓練，并制定了計劃和細則,，并準備以此編寫德育校本教材,。

四、狠抓教育教學

教學工作是學校的中心工作,。我們通過抓教研,、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量,，培養(yǎng)學生學習興趣,。開學初，我們召開教研組長會議,，共同商定一學年中的教研組活動,，并把活動落到實處。

1.積極開展了教研活動,。全年開展教研課20堂,，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用,。

2.教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作,。

(1)嚴格按《新課程設(shè)置方案》,，開齊、上足,，教好每一門課程,，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處,。

(2)做好學籍管理工作。

(3)進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作,。本學年,，教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級,，不同科目有不同要求,，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作,。每次檢查后,，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,，在周前會上公布,，表揚優(yōu)秀，指出不足,，面對面提出整改意見,，真正做到服務(wù)于廣大師生。

(4)以“學生”為中心點,，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育,。從學生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起,，抓紀律,，抓常規(guī)，抓行為,。本學年狠抓學生早讀及午自習,、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

(5)積極開展各項競賽活動,。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次,，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。有朗讀比賽,，寫字比賽,，作文比賽，講故事比賽,，數(shù)學競賽,，手抄報比賽,，書畫比賽,、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生,，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

(6)加強畢業(yè)班的教學管理力度,。一個學校的教學水平,，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學年以來,，學校提高對畢業(yè)班科任的要求,，同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎(chǔ)知識的掌握,、加強畢業(yè)班的思想教育,、召開畢業(yè)班學生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績,。

(7)加強寄宿學生的管理,。第二學年我校開始寄宿，雖然寄宿生不多,，但學校仍然制定了制度,、管理辦法，安排了管理表,，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置,，克服困難做好學生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好,。

五,、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求,，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理，增強師生的安全意識,，確保學生的人身安全,，我們加強了家訪和安全管理工作。

1.學校期初發(fā)放告家長書,，就學生要注意的學習,、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭,、社會的聯(lián)系,，增強了學校的教育合力。

2.學校做好封閉式教學管理,，嚴格學生外出請假制度,。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課,，各科任老師做好點名制度,、有事先請假制度，做到時時查學生勤,。

3.做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段,，學校要求每學年各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪、電話訪,、個人與群體教師訪等多種方式,，嚴格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步,、曠課、學習上有較大困難,，產(chǎn)生畏學情緒等情況的,，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系,。

4.加強對學生的安全管理工作,。安全教育，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課,、品德課對學生進行教育，結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?，教育學生以防范為主,，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

5.利用慶六一的機會,，召開“特邀領(lǐng)導嘉賓茶話會”,，和各周邊村領(lǐng)導共同協(xié)商學校大計，以及希望通過村上的支持配合,，學校安全工作抓得更加完善,。

六、堅持財務(wù)制度,，積極開展勤工儉學

1.學校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費,，嚴格執(zhí)行《__市義務(wù)教育學校財務(wù)管理制度》。

2.學校堅持財經(jīng)紀律,，勤儉節(jié)約,，努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作,。

3.學校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患,，改善辦學條件,。

4.學校開展安全宣傳教育活動,，創(chuàng)建平安和諧校園,。

5.學校與__網(wǎng)絡(luò)助學及社會愛心人士取得聯(lián)系，解決了學校代課老師的問題,、20名貧困學生雜費的問題,，并為學校捐書數(shù)千冊，建立了愛心閱覽室,。

七,、存在問題

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想,，扎實開展教育教學工作,，加強教研組建設(shè)和教學常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設(shè),。但是,，在本學年度，存在問題還是有的,。

第一,，學生校外學習氛圍差，學生無心向?qū)W,，家長對子女管理不夠位,。

第二，教師隊伍中，個別教師思想素質(zhì)較低,，無心教學,。

第三，學校領(lǐng)導管理能力有待更加提高,。

第四,，加強對寄宿學生的管理及對寄宿學生管理教師的管理。

第五,，學校教室黑板破舊,，外操場圍墻牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善,。

回首過去,，成績有所提高，面對未來,，倍感壓力很大,，我們相信，在__學校的正確領(lǐng)導下,，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢、新機遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心，理清思路,，突出重點,，勤奮工作，講究實效,，為__小學努力譜寫教育新篇!

實驗小學學校工作總結(jié)完整版篇十

市南區(qū)實驗小學2021—2022學年度第二學期工作總結(jié)

本學期,，學校全面落實^v^^v^系列講話精神及全國教育大會精神，深化基礎(chǔ)教育課程與教學改革,，落實立德樹人根本任務(wù),，以《中國教育現(xiàn)代化2035計劃》為目標方向，圍繞區(qū)委教育工委常務(wù)副書記,、區(qū)教育體育局黨組書記,、局長楊鴻清同志在教育體育工作會上的講話精神和學校五年發(fā)展規(guī)劃，深入推進青島市“十個一”行動計劃和市南區(qū)重點發(fā)展項目,，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),，以發(fā)展和提升師生素養(yǎng)為核心，全方位提升學校的內(nèi)涵與品牌質(zhì)量管理,，努力擦亮“最優(yōu)教育在市南”金字招牌,，辦好人民滿意教育。

一,、聚力使命擔當，精準發(fā)展航向

（一）黨建引領(lǐng)，深耕作風能力提升

學校黨支部以“慧創(chuàng)燈塔”為組織架構(gòu)，進一步強化黨建工作責任，全面抓好領(lǐng)導班子理論學習中心組學習,，鞏固深化“不忘初心,、牢記使命”主題教育成果，深入開展“四史”教育,，積極開展《^v^中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》以及《百年大黨面對面》專題學習。落實黨組織“準確把握意識形態(tài)常態(tài)化研判機制”,，定期分析研判學校教育意識形態(tài)領(lǐng)域的情況,，加強對干部教師意識形態(tài)工作的培訓，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,，從講政治、講黨性的高度，自覺將其擺在更加突出的位置抓緊抓實,，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責,。開展黨員干部“雙帶頭”行動,，聚焦“黨性修養(yǎng)”與“專業(yè)素養(yǎng)”雙帶頭,，深化教體局“作風能力提升年”活動,，帶動推進教師團隊的整體發(fā)展,，明確青年一代的時代責任,。以思政工作一體化為理念,，抓好團支部三會兩制一課,，以“黨的青年運動史”為主線，引導青年堅定理想信念，明確時代責任，不斷提升專業(yè)素養(yǎng),。

（二）團心所向,，強化青年思政教育

（三）以評立德，加強師德師風建設(shè)

教師大學通過“冷”和“熱”兩種考評方式,，結(jié)合教師的不同特質(zhì)和發(fā)展特點進行分類評價,，發(fā)現(xiàn)并放大教師的閃光點，給予教師更多的認可和鼓勵,。

1.師德考核,，規(guī)范職業(yè)行為

人的成長需要社會文化滋養(yǎng)，也需要制度,、考核進行管理和約束,。學校工會通過制定“冷”制度——師德專項考核方案，引導教師依據(jù)考核規(guī)則,，建構(gòu)自我成長規(guī)范,，形成文化自覺，不斷規(guī)范職業(yè)行為,。

2.創(chuàng)新評價,，搭建成長舞臺

為了更好地激勵教師，挖掘每位教師的閃光點,，學校開展了“十佳師德”“優(yōu)秀教研組”“特殊貢獻”“最美教師”“勞動模范”等典型選樹,。通過有溫度的評價，為教師搭建成長舞臺,，讓教師體驗被關(guān)注,、被認可的幸福，收獲個人的發(fā)展與進步,。

二,、聚力規(guī)范辦學，精致管理增效

（一）拓寬渠道,，凸顯民主管理

1.夯實基礎(chǔ),，提升工作能力

實驗小學學校工作總結(jié)完整版篇十一

本學年，在_校長為核心的聯(lián)校領(lǐng)導正確領(lǐng)導和支持下,，通過我校師生的共同努力,，學校的各項工作較以前有了較大進步，教育教學工作取得長足進展,，我校全體師生認真學習,、執(zhí)行、貫徹了三個一日常規(guī),，以安全,、德育、衛(wèi)生,、教學為一體,，具體工作總結(jié)如下：

一、重視學習,，革新觀念,，提升理念

理念是先導，學習是保證,。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學年,，我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學習,，采用集體與自學相結(jié)合的辦法，提倡寫學后反思,，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務(wù)。

二,、狠抓安全防范,，杜絕事故隱患

安全重于泰山，生命高于一切,。我校按趙校長的指示,，將安全列為長期、經(jīng)常性的工作要點,，防范為主,，定期對學校全方位檢查，月月抓,，天天講,，時時講。值周教師升旗例會上講,，班主任班會上講,，校長大會小會講，一周一個主題,，講如何防范,，如何自救,，講如何防火,，如何防電，發(fā)生地震時該怎么辦,，講如何提防壞人,，如何見義勇為，方方面面,，不敢松懈,。教師每天放學校門口值勤，老師送學生到校門口,，夜間值班老師認真,、負責，做好了記錄,，出現(xiàn)意外,，先自保，后保護財產(chǎn),。在本學期進行了二次防震防火演練,，提高了學生的自我保護意識.安全工作責任到人?？傊?，安全為天,，生命為本。

三,、規(guī)范教育教學行為

教師的綜合素質(zhì),，是校風、學風建設(shè)的瓶頸,。我校委會研究決定,，為了公平,、公正,、客觀地評價每一位老師，制定了教師一日常規(guī)量化考核表,，每周對矛盾比較突出,，問題比較嚴重地三個方面進行督導、檢查,。比如,，第5周督導、檢查的是按課表上課,、副科備批情況,、候課情況。這項工作由我主抓,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并幫助其改正,。如果本周某一方面改善的不夠好，下周接著抓,，直到徹底改觀,，促使教師形成良好的行為習慣。對考核結(jié)果一周一小結(jié),，一月一總評,，優(yōu)秀者進行表彰。通過二十多天的認真實施落實,，教師的教學行為得到進一步規(guī)范,。教師是學生的榜樣，我校教師做到了時時處處率先垂范,，堪為楷模,，學生就有了榜樣可效仿。這項工作還需繼續(xù)下去,。

四,、學風建設(shè)

學風建設(shè)我們是這樣進行的，值周教師每周對學生的至少三方面進行考核,，發(fā)現(xiàn)學生的不良行為及時制止,，并同班主任取得聯(lián)系。周一升旗儀式上進行表揚、批評,，學生知道了什么是對,，什么是錯，什么是好,，什么是壞,，什么該做，什么不該做,，有了初步的榮辱觀,，一周的班級考核分也與代課教師掛鉤，增強了全體教師的責任心,。另外,，班級成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對本班學生的常規(guī)進行全天候督查,，形成了全民動員,，齊抓共管的局面，對學風建設(shè)起到了促進作用,。

五,、狠抓教學常規(guī)，確保教學質(zhì)量

教學工作要在平時抓,。期中考試后,，教辦包點張金忠和村黨支部書記楊延軍共同參加了試卷分析會，并提出了要求,。我校教師認真進行了試卷分析,，有經(jīng)驗，大家分享;有教訓,，全體共勉,，平時，每個教研組至少每周聽一節(jié)課,，進行研討,、交流，至少學習一篇專業(yè)文章,，提高自己業(yè)務(wù)水平,，理論水平和實踐能力，最終形成自己獨特的教學風格,。鄧艷平老師的品德與社會課的課堂教學經(jīng)驗在全校得到推廣,，并取得了上級領(lǐng)導的一致好評.為了上好打糧食的課，我們重點在課堂練習題的設(shè)計上下功夫,，通過課堂檢測,，使每位教師都清楚自己本節(jié)課任務(wù)完成情況,，然后自我反思，以利不斷進步,。在本學年的考試中,，我校取得了期中第三，期末第二的優(yōu)異成績,，這與聯(lián)校的正確領(lǐng)導和全體師生的共同努力是密不可分的,。

六、以人為本,，和諧發(fā)展

在慶元旦活動中,，每班一個詩歌朗誦和一個高質(zhì)量的節(jié)目，有大合唱,，獨唱,，舞蹈等多種形式，充分發(fā)揮了學生的特長,，培養(yǎng)了學生的集體主義觀念，增強了學生的愛國主義精神,。

面對過去,，我們內(nèi)心充實，展望來來,，我們信心百倍,。我們將繼往開來，努力工作,，給黨和人民交一份滿意的答卷,。