人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

我讀書我快樂(lè)的手抄報(bào)篇一

“我讀書我快樂(lè)”是一項(xiàng)旨在推廣閱讀,、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣和能力的活動(dòng)，也是我國(guó)學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分,。我很榮幸能夠參加這次活動(dòng),，并從中獲得了很多收獲和體會(huì),。

第二段：活動(dòng)內(nèi)容

“我讀書我快樂(lè)”活動(dòng)主要包括閱讀比賽、閱讀分享,、編寫讀書心得和寫作比賽等多個(gè)環(huán)節(jié),。在學(xué)校的組織下，我們積極參加了其中的每一個(gè)環(huán)節(jié),。在閱讀比賽中,，我與同學(xué)們分享了自己喜歡的書籍和閱讀心得，不僅擴(kuò)大了我的閱讀范圍,，也讓我更加熱愛閱讀,。在閱讀分享中，我從同學(xué)們分享的書籍中學(xué)到了很多知識(shí)和技巧,，發(fā)現(xiàn)了許多新的閱讀方式和思考方式,，更加深入地理解了書中的世界。在編寫讀書心得和寫作比賽中,，我動(dòng)筆寫出了自己看書的感受和觀點(diǎn),，鍛煉了自己的寫作能力。

第三段：活動(dòng)收獲

通過(guò)參加“我讀書我快樂(lè)”活動(dòng),，我不僅收獲了閱讀的樂(lè)趣,，更意識(shí)到閱讀對(duì)我人生的重要性。閱讀是獲取知識(shí),、增長(zhǎng)見識(shí)和提升人文素養(yǎng)的重要途徑,，也是開拓思路、豐富精神內(nèi)涵和提高思考能力的關(guān)鍵手段,。通過(guò)閱讀,，我不僅能夠了解自己，還能夠更好地了解這個(gè)世界,。

第四段：自我反省

雖然參加這次活動(dòng)讓我收獲了很多,，但同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)閱讀的書籍過(guò)于單一,，甚至偏愛某一類別的書籍,，需要擴(kuò)大自己的閱讀視野。并且,，我在讀書時(shí)往往過(guò)于匆忙,，沒(méi)有充分理解書中的內(nèi)容和思想，需要更加仔細(xì)地閱讀,，細(xì)心體味書中的精髓,。這些都是我需要努力改進(jìn)的方面。

第五段：結(jié)語(yǔ)

“我讀書我快樂(lè)”活動(dòng)是一種全新的學(xué)習(xí)方式和體驗(yàn),，不僅促進(jìn)了我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,，更是提高了學(xué)生閱讀水平和素養(yǎng),，推廣了閱讀文化，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在未來(lái)的日子里,，我將繼續(xù)閱讀，并不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和閱讀興趣,，努力拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域,，成為一個(gè)真正的讀書人。

我讀書我快樂(lè)的手抄報(bào)篇二

我是一個(gè)讀書狂,，家里的書都被我翻遍了,，媽媽最近又給我買了一批課外書。其中有幾本是樂(lè)多多寫的女生日記,，書里面講的內(nèi)容和我們班級(jí)的差不多,，這可把我樂(lè)壞了。

我整天拿著書,，連作業(yè)都顧不上寫了,，這可把媽媽氣壞了。她說(shuō)書買給我是為了促進(jìn)我學(xué)習(xí)的,，而不是讓我光看書不學(xué)習(xí)的,。唉，有什么辦法呢,，我一看書就停不下來(lái)了,。

我讀書我快樂(lè)的手抄報(bào)篇三

近年來(lái)，閱讀成為了一種新的生活方式,，也成為了很多人生活中的一部分,。閱讀既可以豐富我們的知識(shí)，也可以使我們的內(nèi)心更加平靜,。而“我讀書我快樂(lè)”活動(dòng)則提倡人們通過(guò)閱讀來(lái)獲得快樂(lè)感和提升自我價(jià)值,。在此次活動(dòng)中，感受到了閱讀的力量和樂(lè)趣,，也收獲了很多體會(huì),。下面，我將從讀書的方式,、讀書的收獲,、讀書的體驗(yàn)等多個(gè)方面分享我對(duì)于這個(gè)活動(dòng)的一些感悟和想法。

第一段：讀書的方式

在此次活動(dòng)中,，我主要通過(guò)大量的閱讀來(lái)提升自己,。而讀書的方式也是有多種多樣的。我喜歡在自己的房間里，一杯香濃的咖啡,，一盞柔和的燈光下,，靜靜地享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣,。而在圖書館里,，沉浸在寧?kù)o和書香中，似乎也有一種別樣的快樂(lè),。在不同的環(huán)境和場(chǎng)景中,，我都能夠感受到閱讀帶來(lái)的快樂(lè)和興奮。

第二段：讀書的收獲

閱讀是一種知識(shí)的積累和增長(zhǎng),，通過(guò)閱讀,，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和文化背景。在此次活動(dòng)中,，我更多地接觸了世界文學(xué)名著和人生哲理類的書籍,，這擴(kuò)展了我的眼界和知識(shí)面。不僅如此,，閱讀也可以讓我更好地了解自己,，更好地認(rèn)識(shí)世界。通過(guò)經(jīng)典文學(xué)的閱讀,，我可以反觀自己,，看到自己不足的地方，從而更好地提升自我,。

第三段：讀書的體驗(yàn)

閱讀是一種愉悅的體驗(yàn),，在閱讀中，我們可以沉浸在書中的世界,，感受到不同的情感和故事,。我感覺(jué)到自己似乎成為了主人公，與書中的人物一起經(jīng)歷各種人生的風(fēng)雨,。無(wú)論是歡笑,，還是淚水，閱讀總能給我不一樣的感受和體驗(yàn),。在此次活動(dòng)中,，我讀了很多優(yōu)秀的文學(xué)作品，感受到了作者的情感和思想,，也深刻地理解了書中的寓意和升華,。

第四段：讀書的啟示

閱讀不僅僅是一種消遣和享受，還可以給我們帶來(lái)很多啟示和思考,。在閱讀的過(guò)程中,，我開始思考人生的意義和價(jià)值，開始思考自己未來(lái)的職業(yè)和生活規(guī)劃,。在一本又一本書中,，我發(fā)現(xiàn)了許多受啟發(fā)的人生哲理和智慧，這讓我感覺(jué)到閱讀背后的深邃和智慧,。通過(guò)閱讀,，我更好地了解了自己，找到了自己的方向和目標(biāo),，也讓我更加努力地前行,。

第五段：讀書的期待

讀書并不是短暫的事情,，也不是一時(shí)的樂(lè)趣,。而通過(guò)“我讀書我快樂(lè)”這個(gè)活動(dòng)，讓我更好地看到了讀書的重要性和意義,。未來(lái),，我希望自己能夠堅(jiān)持閱讀，不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)和修養(yǎng),，同時(shí)也希望能夠?yàn)楦嗟娜送茝V閱讀,，讓更多的人感受到閱讀的魅力和力量,。我們都應(yīng)該成為讀書的推廣者和踐行者,，在讀書的路途中追求快樂(lè),，體驗(yàn)人生的美好。

我讀書我快樂(lè)的手抄報(bào)篇四

國(guó)慶假期后的第一天開學(xué),，輪到我的學(xué)號(hào)參加學(xué)校的閱悅月讀書活動(dòng),。

一早我來(lái)到了5樓的圖書館,，圖書館真是整潔明亮，書架上放著各種各樣的書籍,，有英文原版故事書和中文繪本故事書,。圖書館的老師告訴我們，看書的時(shí)候要安靜,，書看好以后要放回原處。

因?yàn)槲覀兪且荒昙?jí)的緣故,，所以老師給我們選了一本帶拼音的《一年級(jí)的小豌豆》,，非常有趣。看完之后,，我們按照老師的要求放回原處,。方便以后的同學(xué)翻看。

以后有機(jī)會(huì),，我要多多來(lái)圖書館看書,，圖書館的書實(shí)在是太有意思了。

我讀書我快樂(lè)的手抄報(bào)篇五

讀書是一種學(xué)習(xí)的方式,，不僅能夠幫助我們獲取知識(shí),，更能夠讓我們獲得快樂(lè),。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,，讀書一直是我最大的樂(lè)趣。在這篇文章中,，我想分享一下我快樂(lè)讀書的心得體會(huì),。

第二段：分享閱讀的經(jīng)驗(yàn)

我一直感受到閱讀給予我的力量和能量是很神奇的。讀書能夠讓我深入思考,，提升自己的思考能力和表達(dá)能力,。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了從書籍中去欣賞優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言和思想深度,。因此,，每個(gè)人都應(yīng)該嘗試閱讀，它不僅可以滿足我們的好奇心,，還能夠讓我們?cè)谑澜缬^和價(jià)值觀上有所認(rèn)同和改變,。

第三段：表達(dá)讀書的好處

閱讀讓我受益良多，它不僅能夠讓我獲得知識(shí),，還能夠讓我沉浸在想象的世界中,。在我快樂(lè)地閱讀的過(guò)程中，我能夠進(jìn)入其中的角色,，感受到他們的喜怒哀樂(lè)以及生活體驗(yàn),。書籍中不僅有美妙的故事，還有生命的智慧,。這些都能夠給我?guī)?lái)很多的靈感和啟示,，也能讓我學(xué)會(huì)更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

第四段：談?wù)撊绾伍喿x才能快樂(lè)

然而,，要想真正進(jìn)入閱讀的快樂(lè)狀態(tài),，我們需要做好一些準(zhǔn)備工作。首先,，我們需要保持專注和耐心,，不要心急去翻閱過(guò)多的書籍而忽略了閱讀過(guò)程中的反思和思考。其次，我們需要做好閱讀計(jì)劃和選擇合適的書籍,，這樣可以更好地體驗(yàn)閱讀的魅力,。最后，我們需要有一個(gè)好的心態(tài),，接受書籍中的不同觀點(diǎn)和思想,，這樣也可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

第五段：總結(jié)

對(duì)我而言,，快樂(lè)讀書不僅是一種愛好,，更是一種信仰和生活方式。閱讀能夠促進(jìn)自我發(fā)展,，拓展視野,，讓我們更好地理解自我和他人。不管讀哪一種書籍,，我們都應(yīng)該用心去讀,，真正品味其中的魅力，去感受和體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),，這是一種改變自己和世界的積極態(tài)度和行動(dòng),！

我讀書我快樂(lè)的手抄報(bào)篇六

書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋?。在我們小時(shí)候的大腦是空蕩蕩的,，是書給了我們知識(shí)。

在書的海洋中,，我們不會(huì)害怕炎熱,；在書的海洋中，我們不會(huì)害怕煩惱,；在書的海洋中,，我們不會(huì)害怕寒冷。書,，是用來(lái)讀的,，而不是用來(lái)做擺設(shè)的。在生活中,，有很多人都會(huì)用書來(lái)做擺設(shè),，而且認(rèn)為這很對(duì)?！皀o,，你們錯(cuò)了，書是用來(lái)讀的,?！蔽覠釔圩x書,，因?yàn)闀屛沂芤娣藴\。

記得培根有句至理名言：“讀史使人明智,，讀詩(shī)使人靈秀,。”在新學(xué)期中,，我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真讀書,，回報(bào)祖國(guó)與我們的衣食父母！人的一生中,，沒(méi)有人能腦子里沒(méi)有一點(diǎn)知識(shí),，除非那是傻瓜！人生就像一片扁舟,，從起點(diǎn)漂到終點(diǎn),。等你老了的時(shí)候，再發(fā)奮圖強(qiáng),，再后悔,，是沒(méi)有用的。讀書讓我擁有了快樂(lè),，讀書讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，讀書讓我的作文得到了高分,。

如果讓你今天晚上回家認(rèn)真讀書,，明得成為文學(xué)家的話，是不可能的,，成為文學(xué)家或其他什么家,，是需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間的?！笆陿淠?，百年樹人?！本褪沁@樣一個(gè)解釋,！我們都學(xué)過(guò)杜甫有詩(shī)云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！边@句話，我就想問(wèn)：“你們懂這句話的意思嗎,？”有人說(shuō)懂,，有人卻說(shuō)不懂。為什么呢,？因?yàn)樗麄冎蛔x了這句話,，沒(méi)有理解這句話的含義,，只有理解了這句話的人才能懂得要認(rèn)真讀書！??！

在書的海洋中，我們能得到很多知識(shí),，使我們的大腦更加開闊,。我讀書，我快樂(lè),；我讀書,，我聰慧；我讀書,，我成長(zhǎng),。

我讀書我快樂(lè)的手抄報(bào)篇七

自從上學(xué)以來(lái)，就一直有一個(gè)問(wèn)題困擾著我：如何才能讓讀書變得快樂(lè),？在我讀書的過(guò)程中,，常常感到無(wú)趣、枯燥,，甚至有些厭煩,。然而，在這個(gè)信息時(shí)代,，我們不讀書,，就會(huì)被淘汰。于是,，如何讓讀書變得快樂(lè),，一直是我關(guān)注的重點(diǎn)。

第二段：閱讀能力的提高

讀書的第一步是提高自己的閱讀能力,。閱讀能力主要包括識(shí)字,、閱讀理解、飛速閱讀等,。識(shí)字是閱讀能力的基礎(chǔ),，每個(gè)孩子都要從最基礎(chǔ)的平面字開始，到了初中后,，再學(xué)習(xí)簡(jiǎn)體漢字,、繁體字、部首和偏旁,，以便擴(kuò)大詞匯量和加深閱讀理解,。閱讀理解是閱讀能力的重點(diǎn)，閱讀理解能力要求學(xué)生具有深度閱讀,、理解,、整合信息的能力,。而飛速閱讀則是閱讀能力的補(bǔ)充，可以提高讀書的效率,。

第三段：讀書方法的掌握

讀書的第二步是掌握正確的讀書方法,。常見的讀書方法有筆記法、備注法,、提問(wèn)法等,。筆記法是通過(guò)將自己的閱讀感悟?qū)懴聛?lái)，提高了自己思考問(wèn)題的能力,，可幫助記憶,，同時(shí)也能提高閱讀理解能力和寫作能力。備注法則是在書的標(biāo)題,、摘要,、注釋、封面等處加以標(biāo)記,，尋找閱讀重點(diǎn),，提高閱讀效率和質(zhì)量。提問(wèn)法則是要求學(xué)生在閱讀時(shí)自己提出問(wèn)題,，然后去尋找答案,，增加閱讀的啟發(fā)性和趣味性。

第四段：閱讀習(xí)慣的形成

閱讀習(xí)慣的形成是讀書的第三步,。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對(duì)于讀書是至關(guān)重要的,。閱讀習(xí)慣包括定期的閱讀計(jì)劃、合理的閱讀時(shí)間,、適宜的閱讀環(huán)境等。定期的閱讀計(jì)劃可以幫助我們養(yǎng)成保持閱讀習(xí)慣的好習(xí)慣,。合理的閱讀時(shí)間可以讓我們有時(shí)間認(rèn)真,、深入地讀書，從而提高閱讀效率和質(zhì)量,。適宜的閱讀環(huán)境,，可以幫助我們更好地沉浸在閱讀中，使我們習(xí)慣于這種閱讀狀態(tài),，達(dá)到閱讀的狀態(tài)最佳狀態(tài),。

第五段：結(jié)論

在總結(jié)以上幾點(diǎn)之后，我深感,，快樂(lè)讀書,，需要我們?nèi)娴奶岣咦约旱拈喿x能力，掌握好正確的讀書方法和養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，促進(jìn)信息的獲取和思考,。希望每一位讀書人都能在過(guò)程中,，感受到閱讀的美妙，體悟到閱讀的真諦,，成為一個(gè)有思想,，有素質(zhì)，有愛的人,。

我讀書我快樂(lè)的手抄報(bào)篇八

書籍是人類進(jìn)步的階梯,。是人類精神的糧食。書就像只是的海洋,，我愿作一只無(wú)帆的小船,，在海洋中遨游；書就像一顆茂盛的大樹,，我向往能在大叔下乘涼,；書就像上等的藥品，而我正是呻吟中的病人,。我需要書,，我愛讀書，書是我最好的朋友,，是我永恒的精神支柱,。

兒時(shí)，對(duì)《安徒生童話》,、《格林童話》情有獨(dú)鐘,。翻開五彩的書卷，美人魚的善良,，壞皇后的惡毒,，唐老鴨的幽默，在其中辨明真善美,，分清假丑惡,，不亦樂(lè)乎。

少年,，翻開猜想的世界,，《十萬(wàn)個(gè)為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書》也不甘示落,，亞里士多德,、伽利略、牛頓,、瑪麗,？居里，這些偉人都在向我招手,，讓我看到那科學(xué)頂峰的燦爛,。在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦,，科學(xué)的美麗，不亦樂(lè)乎,。