在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

高考帶題目篇一

高考是每個(gè)學(xué)生人生中的一次重要考驗(yàn),，對(duì)于即將面臨高考的考生來說,，能夠了解一些考生的心得體會(huì)是非常有幫助的。我也是剛剛經(jīng)歷了高考的考生之一,，通過這一次經(jīng)歷,，我深切感受到高考的壓力和挑戰(zhàn)。下面我將分享我個(gè)人的高考心得體會(huì),，希望對(duì)即將面臨高考的同學(xué)有所啟發(fā),。

在備考階段，掌握好時(shí)間是非常關(guān)鍵的,。高考的科目眾多,，所以我們要制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃有步驟地進(jìn)行復(fù)習(xí),。除了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我也會(huì)給自己留出一些時(shí)間來放松身心，如聽聽音樂,、去戶外活動(dòng)等,。這樣不僅可以緩解壓力，還可以使復(fù)習(xí)更加高效,。另外,，我們還可以利用假期或周末的時(shí)間參加一些模擬考試，這樣可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況,，找出自己的不足之處并加以改進(jìn),。總之,，合理安排自己的時(shí)間,，并做好時(shí)間的分配對(duì)于備考是非常重要的。

在考試過程中,，保持良好的心態(tài)非常重要,。高考是一個(gè)決定人生方向的重要考試，所以它的嚴(yán)肅性和緊張感是不可避免的,。然而，在考試中過分緊張只會(huì)影響自己的發(fā)揮,。因此,，我們要學(xué)會(huì)放松自己，保持平和的心態(tài),。在考試之前,，可以適當(dāng)進(jìn)行深呼吸來緩解緊張的情緒,。在考試中，如果發(fā)現(xiàn)遇到難題或者遇到不會(huì)做的題目,，不要過分糾結(jié),，要盡快放下，轉(zhuǎn)移注意力去解答其他的題目,，避免讓一個(gè)問題耗費(fèi)過多時(shí)間而導(dǎo)致其他的題目難以完成,。另外，如果考試期間感覺累了,，可以做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)或者眼保健操,，這樣可以讓大腦放松，有助于提高專注力和復(fù)習(xí)效果,。

考場(chǎng)作答的時(shí)候,，我們要注意心無旁騖，全神貫注,。在考場(chǎng)上,，要將注意力集中到題目上，避免被周圍的環(huán)境分散注意力,。同時(shí),，還要保持良好的時(shí)間管理能力，將有限的時(shí)間合理分配到各個(gè)科目和各個(gè)題目上,。如果遇到一道難題,，可以先跳過，把簡(jiǎn)單的題目先做完,，然后再回過頭來解決難題,。這樣可以有效地利用時(shí)間，增加答題的準(zhǔn)確性,。在作答過程中,，還要注意審題細(xì)致，不要匆忙給出答案,，以免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,。

高考過后，要保持積極向上的心態(tài),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。無論高考成績(jī)?nèi)绾危疾灰^分自責(zé)或者驕傲,。高考只是人生的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),，并不是一切的結(jié)束。無論結(jié)果如何，我們都應(yīng)該積極向前,，為自己設(shè)立新的目標(biāo),。同時(shí)，高考結(jié)束后,，我們可以回顧一下自己備考的經(jīng)驗(yàn)和復(fù)習(xí)方法,，找出不足之處，并加以改正,。并且,，我們要善于總結(jié)，在未來的學(xué)習(xí)和生活中根據(jù)總結(jié)來進(jìn)行調(diào)整,。這樣才能不斷進(jìn)步,，不斷提高自己。

綜上所述,，高考心得體會(huì)是非常重要的,，通過了解別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以使自己的備考更加有針對(duì)性,，避免犯同樣的錯(cuò)誤,。在備考階段，要注意時(shí)間的合理安排,。在考試過程中,，要保持良好的心態(tài)，適當(dāng)放松自己,。在考場(chǎng)作答時(shí),，要全神貫注，注意時(shí)間管理和審題的細(xì)致,。高考結(jié)束后,，要保持積極向上的心態(tài)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。相信只要我們用心去準(zhǔn)備,，高考的成績(jī)一定會(huì)越來越好。

高考帶題目篇二

6個(gè)古詩(shī)句選2個(gè)或者3個(gè),，自行立意,，確定文體，自擬題目,。

1,、天行健，君子以自強(qiáng)不息《周易》

2,、露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明(杜甫)

3,、何須淺碧深紅色,，自是花中第一流(李清照)

4,、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方(魏源)

5,、必須敢于正視,，這才可望，敢想,，敢說,，敢做，敢當(dāng)(魯迅)

6,、數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝(毛澤東)

高考作文技巧解讀

高考帶題目篇三

高考是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的一次重要考試，它決定著他們未來的發(fā)展道路,。在高考這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，我們都付出了巨大的努力和付出，面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),。通過高考的經(jīng)歷,，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在這里,，我想分享一些我個(gè)人的感悟,，希望對(duì)其他即將參加高考的同學(xué)有所幫助。

首先,，高考是一場(chǎng)馬拉松式的長(zhǎng)跑,。高考考試時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容多,，需要學(xué)生持續(xù)保持高度的精神和心理狀態(tài),。在備考期間，我深刻體會(huì)到,，持續(xù)的復(fù)習(xí)和堅(jiān)持不懈的努力是成功的關(guān)鍵,。我建議同學(xué)們要合理規(guī)劃時(shí)間，每天保持固定的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，分配好每個(gè)科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,，并保持良好的睡眠和飲食習(xí)慣。此外,，定期進(jìn)行模擬考試是很有必要的,，這有助于提高答題速度和應(yīng)試能力，增強(qiáng)信心,，找出自己的薄弱點(diǎn),，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充,。

其次，科學(xué)的備考方法是取得高分的關(guān)鍵,。單純的死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們應(yīng)該注重理解和掌握知識(shí)，注重運(yùn)用和拓展知識(shí),，這樣才能做到真正的得心應(yīng)手,。在備考中，我發(fā)現(xiàn)主動(dòng)思考和解決問題的能力非常重要,。不論遇到什么樣的問題或難題,，我們都要保持積極樂觀的心態(tài)，堅(jiān)信困難和挫折只是暫時(shí)的,。我們要善于總結(jié)和分析,，從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，使自己變得更加優(yōu)秀,。

第三，良好的心理素質(zhì)是取勝的關(guān)鍵,。高考不僅是一場(chǎng)智力的較量,，更是一場(chǎng)心理的較量。良好的心理素質(zhì)對(duì)于我們?cè)诟呖贾械陌l(fā)揮起著非常重要的作用,。在備考期間,，我發(fā)現(xiàn)一些放松和釋壓的方法非常有效。例如,，聽音樂,、做運(yùn)動(dòng)、與好友聊天等,，能夠及時(shí)疏解緊張和壓力,，平衡身心，提升學(xué)習(xí)效果,。另外,，自信也是非常重要的。我們要相信自己的能力,，相信自己已經(jīng)做足了準(zhǔn)備,，只要保持冷靜和專注，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),。

第四,，合理規(guī)劃并相信自己的志愿填報(bào)。高考結(jié)束之后,，是考生填報(bào)志愿的時(shí)間,。志愿的填報(bào)對(duì)于我們的未來有著決定性的影響,，因此我們要慎重對(duì)待。在填報(bào)志愿之前,，我們應(yīng)該全面了解自己的情況和興趣愛好,，深入研究各個(gè)學(xué)校和專業(yè)的情況，選擇最適合自己的志愿,。同時(shí),，要相信自己的選擇，堅(jiān)持自己的方向,，不要被他人的意見和看法所左右。

最后,，高考不僅是一場(chǎng)考試,，更是一次成長(zhǎng)之旅。通過高考的努力和經(jīng)歷,，我深深地感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。在此期間，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的真正意義不僅僅是為了考試,，更是為了發(fā)展自己的思維能力和綜合素質(zhì),。我們要把高考當(dāng)做一個(gè)契機(jī)和起點(diǎn)，去追求自己更高的目標(biāo)和更廣闊的發(fā)展空間,。在背后的努力與堅(jiān)持之后,，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一片光明的前途等待著我們。

總之,，高考是一次很艱辛的考試旅程,，但它也是一次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這次經(jīng)歷,，我學(xué)會(huì)了如何有效地備考,，如何培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，以及如何合理規(guī)劃志愿,。希望以上心得體會(huì)能夠?qū)磳⒓痈呖嫉耐瑢W(xué)們有所幫助,，祝愿大家都能取得滿意的成績(jī)！

高考帶題目篇四

【特點(diǎn)】

采用總分結(jié)合法描述動(dòng)物,，要注意總述與分述之間關(guān)系,。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點(diǎn)描寫。如果總述是講動(dòng)物的美麗,，分述部分都要圍繞著美麗來寫;如果總述是講動(dòng)物的“靈活”,，分述部分就要圍繞它的靈活來寫。此外分述部分要有一定的順序,，或從上到下,，或先形狀后顏色,，或先中間后兩邊，一定要有條理,。

特征舉例法

【特點(diǎn)】

采用特征舉例法描寫動(dòng)物時(shí),，一般先指出動(dòng)物的某一方面特點(diǎn)，然后舉具體的例子加以證實(shí),。采用這種方法描寫動(dòng)物要注意抓住最能反映動(dòng)物的這一方面的特點(diǎn),，而且要盡量寫具體，使讀者覺得可信,。

特征說明法

【特點(diǎn)】

采用特征說明法描寫動(dòng)物,，一般先介紹動(dòng)物的某一特征，再說明它的作用,，或說明為什么具有這一特征,。接著采用同一方法逐一介紹動(dòng)物的其他特征。采用這種方法描寫動(dòng)物,，要注意科學(xué)性,，要有依據(jù)，不能采取想當(dāng)然的方法加以說明,。為了提高寫作能力,，我們要注意多閱讀科普讀物，了解動(dòng)物的習(xí)性,。

重點(diǎn)突出法

【特點(diǎn)】

采用重點(diǎn)突出法描寫動(dòng)物,，首先要仔細(xì)觀察某一動(dòng)物，找出它與眾不同的地方加以描述,。在描寫動(dòng)物的最主要特點(diǎn)時(shí),，要注意采用比喻、擬人,、比較等方法,，使重點(diǎn)部分給讀者留下深刻的印象。采用重點(diǎn)突出法描寫動(dòng)物,，有的對(duì)主要特點(diǎn)詳細(xì)描述,，次要特點(diǎn)一筆帶過;有的則內(nèi)寫主要特點(diǎn)，不寫次要特點(diǎn),。

高考帶題目篇五

看天光云影,，能測(cè)陰晴雨雪，但難逾目力所及;打開電視,，可知全球天氣,，卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。

漫步林間,，?？床蓍L(zhǎng)鶯飛,、枝葉枯榮，但未必能細(xì)說花鳥之名,、樹木之性;輕點(diǎn)鼠標(biāo),，可知生物的綱目屬種、遷徙演化,，卻無法嗅到花果清香,、叢林氣息......

高考帶題目篇六

高考是每個(gè)學(xué)生奮斗了三年甚至更久的目標(biāo)和夢(mèng)想最終的集結(jié)，而作為一個(gè)監(jiān)考員,，我有幸親身參與了高考,，見證了這一重要時(shí)刻。在這個(gè)過程中,，不僅幫助了考生完成他們的考試,，也讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將圍繞高考監(jiān)考心得體會(huì)展開,，分享自己的感悟。

首先,，高考監(jiān)考工作要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,。作為監(jiān)考員，最重要的任務(wù)之一就是確?？荚嚨墓焦M(jìn)行,。在考試前，我們要做好充分的準(zhǔn)備工作,，包括熟悉監(jiān)考規(guī)定,、考場(chǎng)布置以及考生信息等。在考試進(jìn)行過程中,，要認(rèn)真監(jiān)視考生的行為,，防止作弊等違規(guī)行為的發(fā)生?？荚嚱Y(jié)束后,，要認(rèn)真檢查試卷，確保沒有任何的漏卷或錯(cuò)卷現(xiàn)象,。高考是學(xué)生們?nèi)松械闹匾獣r(shí)刻,，我們作為監(jiān)考員，必須要保持高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),。

其次,，高考監(jiān)考工作需要耐心和細(xì)心。高考考試時(shí)間長(zhǎng),，通常一天考試八個(gè)小時(shí),，監(jiān)考員需要在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里保持充沛的精力,。每個(gè)監(jiān)考員都要認(rèn)真維護(hù)好考場(chǎng)紀(jì)律，確?？荚嚨捻樌M(jìn)行,。另外，為了照顧考生的情緒和需求,，我們還需要關(guān)心考生的生活起居,，提供一些基本的幫助和支持。在這個(gè)過程中,，我們需要耐心傾聽考生的問題和意見,，并盡力解決或反饋。只有耐心和細(xì)心,，才能確?？忌鷤兡軌虬残牡膮⒓涌荚嚒?/p>

再次,，高考監(jiān)考工作需要勇于承擔(dān)責(zé)任,。高考的結(jié)果直接關(guān)乎考生的前途，作為監(jiān)考員,，我們必須要能承擔(dān)起責(zé)任,，對(duì)每個(gè)考生的答題情況進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控和評(píng)判。另外,，在考試過程中,，我們還需要及時(shí)處置各種突發(fā)狀況，如考生意外受傷等,，及時(shí)采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,。高考監(jiān)考是一個(gè)重任，也是一種挑戰(zhàn),，只有勇于承擔(dān)責(zé)任,，我們才能從容應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，保證高考的順利進(jìn)行,。

此外,，高考監(jiān)考工作需要靈活應(yīng)變。任何一次考試都難免會(huì)出現(xiàn)意外情況,，比如考生的身體不適,，試卷的印刷錯(cuò)誤等。在這種情況下,，我們需要靈活應(yīng)變,，及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧ＷC考試的公正性和順利進(jìn)行。并且,，高考是極為重要的一次考試,，我們要關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，確?？忌臋?quán)益得到充分的保障,。只有具備靈活應(yīng)變的能力，我們才能更好的應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,。

綜上所述,，高考監(jiān)考工作需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、耐心細(xì)心,、勇于承擔(dān)責(zé)任以及靈活應(yīng)變的能力,。通過這次高考監(jiān)考經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了作為監(jiān)考員的重要性和責(zé)任感,。更重要的是,，我深刻體悟到作為一名教育工作者應(yīng)該以身作則，對(duì)學(xué)生們充滿愛心和耐心,，把每一次監(jiān)考都當(dāng)做一次教育的實(shí)踐,，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。希望在未來的監(jiān)考工作中,，我能夠繼續(xù)努力,，為每個(gè)考生提供一個(gè)公平公正的考試環(huán)境。

高考帶題目篇七

2009高考作文題目

1.

兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍,，可是不會(huì)游泳。一次兔子被狼追到河邊,，差點(diǎn)被抓祝動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展,，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗,、小龜和小松鼠等,。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳,，又多了一種本領(lǐng),，心里很高興;小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒學(xué)會(huì)，很苦惱,。培訓(xùn)班教練野鴨說：“我兩條腿都能游,，你們四條腿還不能游?成功的90%來自汗水。加油!呷呷”

評(píng)論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑!為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長(zhǎng)呢?”思想家仙鶴說：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀!兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞,，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛”

2.

在一個(gè)圣誕節(jié)前夕,，道爾頓給他的媽媽買了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節(jié)的禮物。當(dāng)媽媽看到襪子時(shí),，感到襪子的顏色過于鮮艷,，就對(duì)道爾頓說：“你買的這雙櫻桃紅色的襪子,，讓我怎么穿呢?”道爾頓感到非常奇怪：襪子明明是棕灰色的.，為什么媽媽說是櫻桃紅色的呢?疑惑不解的道爾頓拿著襪子又去問弟弟和周圍的人,，除了弟弟與自己的看法相同以外,，被問的其他人都說襪子是櫻桃紅色的，道爾頓對(duì)這件小事沒有輕易地放過,，他經(jīng)過認(rèn)真的分析比較,，發(fā)現(xiàn)他和弟弟的色覺與別人不同。原來,，自己和弟弟都是色盲,。道爾頓雖然不是生物學(xué)家和醫(yī)學(xué)家，卻成了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)色盲的人,，也是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的色盲癥患者,，為此他寫了篇論文《論色盲》，成為世界上第一個(gè)提出色盲問題的人,。后來,，人們?yōu)榱思o(jì)念他，又把色盲癥稱為道爾頓癥,。

日本安藤發(fā)明方便面二戰(zhàn)后,，日本食品嚴(yán)重不足。一天,，安藤百福偶而經(jīng)過一家拉面攤,，看到穿著簡(jiǎn)陋的人們頂著寒風(fēng)排起了二三十米的長(zhǎng)隊(duì)。這使他對(duì)拉面產(chǎn)生了極大的興趣,，感到這是大眾的一個(gè)巨大需求,。1958年春天，安藤百福在大阪府池田市住宅的后院內(nèi)建了一個(gè)10平方米的簡(jiǎn)陋小屋,，找來了一臺(tái)舊制面機(jī),，然后買了面粉、食油等,，埋頭于方便面的開發(fā),。

功夫不負(fù)有心人 安藤百福設(shè)想的方便面是一種只要加入熱水立刻就能食用的速食面，他開始研究時(shí)完全處在摸索階段,，早晨5點(diǎn)起床后便立刻鉆進(jìn)小屋,，一直研究到深夜一兩點(diǎn)，睡眠時(shí)間平均不到4小時(shí),，這樣的日子整整持續(xù)了一年,。后來，安藤夫人做的油炸菜肴啟發(fā)了他。油炸食品的面衣上有無數(shù)的洞眼,，這是因?yàn)槊嬉率怯盟{(diào)和的,，其中的水分在油炸過程中會(huì)發(fā)散掉，形成“洞眼”,，加入開水就會(huì)變軟,。這樣，將面條浸在湯汁中使之著味,，然后油炸使之干燥,，就能同時(shí)解決保存和烹調(diào)的問題。于是他很快便拿到了方便面制法的專利,。

抓住稍縱即逝的靈感 1966年安藤百福第一次去歐美視察旅行,，當(dāng)他拿著拉面去洛杉磯的超市時(shí)，他讓幾個(gè)采購(gòu)人員試嘗拉面,，他們沒有放面條的碗,。找到的只有紙杯子，于是把面分成兩半放入紙杯中,，注入開水,，他們用*子吃著。吃完后把杯子隨手扔進(jìn)了垃圾箱,。安藤恍然大悟,，腦子里就有了開發(fā)“杯裝方便面”的構(gòu)想。在一次從美國(guó)回國(guó)的飛機(jī)上,，安藤發(fā)現(xiàn)空中小姐給的放開心果的鋁制容器的上部是一個(gè)由紙和鋁箔貼合而成的密封蓋子,。當(dāng)時(shí)，他正被如何才能長(zhǎng)期保存這個(gè)問題困擾,，想找一種不通氣的材料,。杯裝方便面的鋁蓋在那一刻就這么定了下來。

一個(gè)美國(guó)農(nóng)民窮的沒飯吃,，只好去給當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)富翁打雜。一天夜晚他借著身旁的煤油燈的微光洗衣服,，不小心把旁邊的煤油燈打翻了,。把那昂貴的禮服弄臟了，女主人知道后非常生氣,，扣掉了這個(gè)農(nóng)民兩個(gè)月的工錢,。從此這個(gè)農(nóng)民把這件衣服掛在窗戶上，每天起床以后看它一眼才開始新一天的工作,，以示工作不要馬虎,。二周之后的一天，他起床以后照常看了衣服一眼,，但他發(fā)現(xiàn)被煤油弄臟的污點(diǎn)奇跡般的消失了,。

高考帶題目篇八

高考作為每個(gè)學(xué)生十年寒窗苦讀的最終考驗(yàn)，考場(chǎng)秩序和監(jiān)考嚴(yán)格性無疑成為關(guān)鍵因素,。作為一名高考監(jiān)考員,，在履行監(jiān)考職責(zé)的同時(shí)，我深切感受到了這一職責(zé)的重要性和自己的責(zé)任,。在這個(gè)過程中,，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,，高考監(jiān)考工作需要時(shí)刻保持警覺,。高考是人生中的重要關(guān)口，每個(gè)學(xué)生都對(duì)此充滿期待和焦慮,，因此考場(chǎng)秩序特別重要,。作為監(jiān)考員，我們需要時(shí)刻保持警覺,，耐心仔細(xì)地觀察每個(gè)考生的行為和情況,。要學(xué)會(huì)分辨各種欺騙和作弊行為，不留任何疏漏,，保持考場(chǎng)的安全和公平,。同時(shí)，我們還要提高思維敏捷度,，妥善處理各種突發(fā)情況,，確保高考的順利進(jìn)行,。

其次,，高考監(jiān)考工作需要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗,，對(duì)于高考監(jiān)考工作也是如此,。在監(jiān)考過程中，我們需要關(guān)注每個(gè)考生的試卷發(fā)放,，確認(rèn)考生的身份信息,，避免發(fā)生混淆或漏發(fā)試卷的情況。同時(shí),，要保證考場(chǎng)環(huán)境的安靜和整潔，準(zhǔn)備好必要的監(jiān)考工具,，并確保考生之間的距離和座位的合理安排,，不給考生增加額外的壓力,。只有把每個(gè)細(xì)節(jié)都做到位，才能保證高考的公正和準(zhǔn)確,。

第三,，高考監(jiān)考工作需要嚴(yán)格的自律,。作為監(jiān)考員,，我們必須做到嚴(yán)守紀(jì)律，無論是在時(shí)間管理上還是在個(gè)人言行舉止上,。監(jiān)考時(shí)間嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行,，任何情況下都不能遲到或早退。同時(shí),，我們還要注意自己的行為舉止,，不得與考生進(jìn)行交談和交流，避免影響考生的心態(tài)和答題狀態(tài),。嚴(yán)格自律不僅是對(duì)自己的要求,，更是對(duì)高考的尊重和對(duì)考生的負(fù)責(zé)。

第四,，高考監(jiān)考工作需要與考生保持距離,。高考對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是一場(chǎng)至關(guān)重要的考試，考前充滿不確定性和壓力,。作為監(jiān)考員,，我們需要與考生保持一定的距離，不給他們?cè)黾宇~外的壓力和干擾,，同時(shí)也避免與考生建立過多的情感聯(lián)系,。只有做到與考生保持客觀關(guān)系，我們才能更好地履行監(jiān)考員的角色,，為高考提供安靜,、公平的環(huán)境。

最后,，高考監(jiān)考工作需要全程專注。整個(gè)高考過程是非常緊張且漫長(zhǎng)的,，作為監(jiān)考員,，我們需要全程保持專注和耐心,。只要我們?nèi)硇牡赝度氲奖O(jiān)考工作中，嚴(yán)守考紀(jì),，仔細(xì)觀察,，及時(shí)處理問題，就能確保高考的順利進(jìn)行,。在這個(gè)過程中,，自己也會(huì)獲得成長(zhǎng)和收獲，對(duì)于監(jiān)考工作有一種更深入的理解和認(rèn)知,。

總之,，高考監(jiān)考工作對(duì)于每位監(jiān)考員來說都是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的任務(wù)。通過這次經(jīng)歷,，我深刻意識(shí)到高考監(jiān)考的重要性,，也明白了高考監(jiān)考員的責(zé)任和使命。作為一名監(jiān)考員,，在今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，勇于面對(duì)挑戰(zhàn),，不斷提升自我素質(zhì)和能力,，為高考的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),，我也將把這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)分享給身邊的人,，傳遞正能量，共同創(chuàng)造一個(gè)更好的高考環(huán)境,。

高考帶題目篇九

各種植物都有自己的特點(diǎn),，如青松不怕嚴(yán)寒，楊柳隨處生長(zhǎng),，蓮花出污泥而不染,，桂花香飄十里，留芳人間,，野草有頑強(qiáng)的生命力,，……植物的這些特點(diǎn)往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染,，我們可以聯(lián)想到要對(duì)不正之風(fēng)作斗爭(zhēng);看到野草有頑強(qiáng)的生命力,，我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難，不怕挫折……贊美頌揚(yáng)法就是對(duì)植物的這些特點(diǎn)進(jìn)行贊頌,。采用贊美頌揚(yáng)法首先要對(duì)植物的能聯(lián)想到怎樣做人的特點(diǎn)進(jìn)行具體的描寫,，并以此貫穿全文，這樣文章的中心才能突出,。其次文章中要把贊美的感情抒發(fā)出來,，要在描寫植物中寫出自己的情感,，這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應(yīng),，突出贊頌,。

靜態(tài)素描法

動(dòng)物的外形包括身體、毛色,、腦袋,、四肢、眼睛,、耳朵,、尾巴等。不同的動(dòng)物,，身體的各個(gè)組成部分不同,，例如鳥只有兩只腳，但有一對(duì)翅膀;魚沒有腳,，但不鱗和鰭,。靜態(tài)素描法就是把動(dòng)物靜態(tài)時(shí)各個(gè)部位的形狀和顏色的特點(diǎn)寫出來。采用這種方法描寫動(dòng)物,，首先要仔細(xì)觀察,，分辨動(dòng)物各個(gè)部位的顏色有什么不一樣。其次要找出各個(gè)部位形狀的特點(diǎn),。此外,，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌＿@樣,，可以使讀者好像看到一幅動(dòng)物的寫生畫,。

總分結(jié)合法

采用總分結(jié)合法描述動(dòng)物，要注意總述與分述之間關(guān)系,。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點(diǎn)描寫,。如果總述是講動(dòng)物的美麗，分述部分都要圍繞著美麗來寫;如果總述是講動(dòng)物的“靈活”,，分述部分就要圍繞它的靈活來寫,。此外分述部分要有一定的順序，或從上到下,，或先形狀后顏色,，或先中間后兩邊，一定要有條理,。

特征舉例法

采用特征舉例法描寫動(dòng)物時(shí),，一般先指出動(dòng)物的某一方面特點(diǎn)，然后舉具體的例子加以證實(shí),。采用這種方法描寫動(dòng)物要注意抓住最能反映動(dòng)物的這一方面的特點(diǎn),，而且要盡量寫具體,，使讀者覺得可信。

高考帶題目篇十

第一段：引言（150字）

高考作為一年一度的重要考試,，是每個(gè)學(xué)生都不可回避的一道門檻。作為高考的監(jiān)考老師,，我深感責(zé)任重大,，為了保證考試的公平、公正,，我切實(shí)擔(dān)負(fù)起了監(jiān)考的責(zé)任,。通過多年的經(jīng)驗(yàn)，我積累了一些高效的做法和心得體會(huì),，希望能與大家分享,，以期對(duì)提升高考監(jiān)考質(zhì)量起到一定的借鑒作用。

第二段：心態(tài)調(diào)整（250字）

在高考監(jiān)考中,，首先要調(diào)整好自己的心態(tài),。監(jiān)考工作不同于平時(shí)的教學(xué)工作，需要嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致和耐心,。作為監(jiān)考老師，我始終把自己視作公平的“法官”,，要做到絕對(duì)中立,，公正管理考試場(chǎng)。在每一次監(jiān)考前,，我都會(huì)對(duì)自己進(jìn)行思想的調(diào)整,，保持冷靜、客觀的態(tài)度,。在考試過程中,，我時(shí)刻提醒自己不偏聽偏信，全面了解考生的情況,，確保每位學(xué)生都在公平,、安全的環(huán)境中完成高考。

第三段：細(xì)致入微（300字）

高考監(jiān)考需要細(xì)致入微,，關(guān)切考生的每一個(gè)細(xì)節(jié),。首先，我會(huì)提前熟悉考場(chǎng)情況,，了解座次表,、考生名單等信息，確?？紙?chǎng)的準(zhǔn)備工作得當(dāng),。其次,，我會(huì)仔細(xì)檢查考生的準(zhǔn)考證、身份證等考務(wù)材料,，確保信息的準(zhǔn)確性,。在考試過程中，我會(huì)嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,，對(duì)學(xué)生的違規(guī)行為及時(shí)制止和處理,，并做好相應(yīng)的記錄和報(bào)告。同時(shí),，我還會(huì)關(guān)注學(xué)生的身體狀況,，盡量提供舒適的環(huán)境，確?？忌樌瓿煽荚?。無論是扶起跌倒的學(xué)生，還是清晨送老邁考生進(jìn)考場(chǎng),，我都盡力做到體貼入微,，千方百計(jì)保障高考的順利進(jìn)行。

第四段：靈活應(yīng)對(duì)（300字）

高考監(jiān)考需要具備良好的應(yīng)變能力,，靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況,。考試期間,，可能出現(xiàn)學(xué)生身體不適,、作弊、紙筆不足等問題,，這時(shí)候我們需要迅速作出判斷和處理,。在遇到突發(fā)情況時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間通知考務(wù),、校領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)人員,，并且及時(shí)與學(xué)生聯(lián)系，給予必要的協(xié)助和處理,。對(duì)于違紀(jì)行為,，我會(huì)根據(jù)規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處理，并做到公平公正,。靈活應(yīng)對(duì)各種情況,，既能保證考試的正常進(jìn)行，也能防止因突發(fā)事件影響考生的情緒和發(fā)揮,。

第五段：總結(jié)反思（200字）

高考監(jiān)考是一項(xiàng)莊嚴(yán)而重要的工作,，需要我們嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。通過多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我深感高考監(jiān)考需要全神貫注,、細(xì)致入微,、靈活應(yīng)對(duì)。作為監(jiān)考老師,，我們的職責(zé)不僅僅是維護(hù)考試的公正和公平,，還要關(guān)心學(xué)生的身體和情緒狀況。只有在心態(tài)調(diào)整好,、細(xì)致入微,、靈活應(yīng)對(duì)的情況下，我們才能更好地完成高考監(jiān)考工作,，確保考生們順利,、公平地完成自己的高考?jí)粝搿?/p>

總結(jié)全文（1200字）

高考監(jiān)考是一項(xiàng)重要的工作,，也是對(duì)于教師職責(zé)的一種考驗(yàn)。通過本文的描述,，我們可以看到高考監(jiān)考工作需要仔細(xì)入微,、靈活應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)和角色,，做到公正公平,。通過這些舉措，我們可以更好地確保高考的公平性和安全性,，為學(xué)生提供良好的考試環(huán)境,。作為一名高考監(jiān)考老師，我深感責(zé)任重大,，希望通過我的努力,，能夠?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的夢(mèng)想保駕護(hù)航，為中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

高考帶題目篇十一

談被需要的心態(tài)

生活中,，人們不僅關(guān)注自身的需要，也時(shí)?？释凰诵枰?，以體現(xiàn)自己的價(jià)值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在,，對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)寫一篇文章,，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字。

高考帶題目篇十二

(適用地區(qū)：河北河南江西廣東安徽湖南湖北福建山西)

【專家點(diǎn)評(píng)】

作文題目倆娃因分?jǐn)?shù)不同,，一個(gè)被打臉一個(gè)被親

今年,，河南省使用的仍是全國(guó)卷一卷。題目是漫畫，有關(guān)“分?jǐn)?shù)與巴掌”,。

據(jù)了解,，題目中的兩組漫畫分別講述了兩個(gè)孩子的命運(yùn)。第一組中,，一個(gè)孩子第一次考了100分,，被家長(zhǎng)親了一口，但第二次這個(gè)孩子考了98分,，則被家長(zhǎng)打了一巴掌,。在另一組漫畫中，一個(gè)孩子第一次考試55分,，被家長(zhǎng)打了一巴掌,，第二次,，這個(gè)孩子考了61分,，被家長(zhǎng)親了一口,。

要求考生閱讀漫畫材料，結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,，選好角度,，確定立意，明確文體,，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章,。

考生吐槽“看到題目,，我心都碎成渣渣了”

走出考場(chǎng)，不少考生告訴大河報(bào)記者,，漫畫理解不難,，但想寫得好不容易。

更有考生在網(wǎng)上留言吐槽,，表示已哭暈。

考生“花樣賣蠢的大臉藏獒-v-”說：“看到題目我心都碎成渣渣了,，我都不知道我寫些啥!”考生“就叫小猥瑣”則把“家風(fēng)”寫進(jìn)了作文,。

網(wǎng)友們也對(duì)這一題目表示“看不懂”,。“我高三了啊”說：“還好我大一了,，看見這題目腦子空白!”“詩(shī)琪--李”也說：“幸好不是我考，不會(huì)看漫畫,，到底是橫著看還是豎著看?”

也有淡定的網(wǎng)友,，“鄧源進(jìn)”就說：“好簡(jiǎn)單的，這就跟股市一樣一樣的。指數(shù)再高,，跌就給你一巴掌。指數(shù)再低,，漲還是愛你的!”

更有網(wǎng)友神評(píng)價(jià),，稱漫畫中的兩個(gè)學(xué)生恰是河南考生和××地考生，河南考生考98分還要挨拍掌,，因?yàn)橐环种羁赡苌喜涣诵膬x的學(xué)校，而××地考生考61分就能上××大學(xué),，贏得校園美眉送上的香吻。

名師點(diǎn)評(píng)看似簡(jiǎn)單,，想寫出新意有難度

鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校語(yǔ)文教師周和平：

作文題目看似簡(jiǎn)單,，卻有一定的難度。如果考生不能從整體把握好,，不能很好地聯(lián)系實(shí)際,，寫作的時(shí)候可能會(huì)有偏差，想拿高分不容易,。而且,，題目給人的思考空間不大，想出新也有難度,。

但是,，如果考生平時(shí)對(duì)這類漫畫作文訓(xùn)練多的話應(yīng)該問題不大;或者學(xué)生平時(shí)對(duì)教育現(xiàn)象的思考比較多的話，還是能夠?qū)懗鲂乱?，寫出深度的?/p>

鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校語(yǔ)文教師劉春雷：

今年的這幅漫畫有三個(gè)典型特點(diǎn)：形象性，現(xiàn)實(shí)性,，思辨性,，題目比較符合考生的生活實(shí)際，幾乎每位考生都會(huì)有漫畫中的類似經(jīng)歷或體驗(yàn),，有話可說,。但這則作文題目也存在著明顯的局限性：指向性太明確，有比較清楚的價(jià)值暗示,。好的'作文題不該有明晰的價(jià)值暗示,，應(yīng)該是開放的、多元的,，有無窮可能性的,，這樣才能徹底解放考生的想象力。

名師支招從這些方面立意,，作文可拿高分

河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高級(jí)教師張定勇,、崔礦山:

今年這則漫畫作文，運(yùn)用縱橫兩組對(duì)比手法,，鮮明地表現(xiàn)了成年人對(duì)孩子的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：唯分論英雄,，功利心太重。命題從內(nèi)容上講,，突出“激勵(lì)賞識(shí),，關(guān)愛孩子”的熱點(diǎn)，帶有鮮明的時(shí)代色彩,。這種命題具有非常強(qiáng)勁的導(dǎo)向性作用,，目的很明確，就是讓關(guān)注家庭生活,，要注意正面激勵(lì),，共建和諧。

具體寫作角度,，可以從家長(zhǎng),、老師和社會(huì)切入，也可以從孩子,、學(xué)生等受教育者入手,。文體的選擇更為自由,，可寫議論文,、記敘文，可寫書信,、小說,，只要緊扣漫畫寓意均可。比如,，如果考生選擇了書信體,，題目為《不以分?jǐn)?shù)論英雄——致師長(zhǎng)的一封信》,，新穎獨(dú)特。

作文構(gòu)思的最佳立意應(yīng)為“不以分?jǐn)?shù)論英雄,，進(jìn)步均有可取處”,，次要角度有孩子、學(xué)生等受教育者學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng),、分?jǐn)?shù)不等于能力等,。

高考帶題目篇十三

【特點(diǎn)】

采用說明介紹法描寫建筑物時(shí)，首先要注意緊扣文章確定的中心進(jìn)行必要的說明介紹,，切忌不著邊際的東拉西扯,。在說明介紹的過程中要簡(jiǎn)明扼要，切忌拖泥帶水,。采用說明介紹法描寫建筑物時(shí),，還要注意整體的連貫性，也就是說在說明介紹完畢以后,，文章要返回到描寫建筑物上來,，并與前文銜接。文章從描寫建筑物轉(zhuǎn)到介紹說明,，或從介紹說明回到描寫建筑物要有過渡詞或過渡句,。

環(huán)境襯托法

【特點(diǎn)】

周圍都是綠色，中間的一點(diǎn)紅色就特別鮮艷奪目,，所以說“萬綠叢中一點(diǎn)紅”,。對(duì)建筑物周圍的景色進(jìn)行適當(dāng)描寫，建筑物就顯得突出,。描寫建筑物周圍景色的目的是為了突出建筑物,，因此描寫景色時(shí)要能襯托建筑物的特點(diǎn)，切忌離開建筑物而大寫特寫景色,。造成喧賓奪主,。在描寫建筑物周圍的景色時(shí)，要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚,，便于讀者了解建筑物的位置,。

彩筆描繪法

【特點(diǎn)】

植物總是由根、莖,、葉,、花、果組成的,。運(yùn)用彩筆描繪法時(shí),，要把根、莖,、葉,、花,、果各個(gè)部位的最主要特點(diǎn)寫出來，要寫出它們的形狀,，寫出它們的顏色,。采用這種方法描寫植物，要仔細(xì)觀察,。要分辨出植物各個(gè)部位的顏色,，同樣是紅色，要分出是火紅的,，還是粉紅的;同樣是黃色,，要分出是桔黃的，還是金黃的;同樣是綠色,，要分出是碧綠的,，還是嫩綠的……要仔細(xì)區(qū)分各個(gè)部位的形狀特點(diǎn)，同樣是花,，花骨朵與盛開的花就不一樣,。觀察得仔細(xì)，描寫得具體,，讀者就好像看到一張植物的彩色照片,。采用這種方法描寫植物,，還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?，要寫出自己的情感?/p>

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高考帶題目篇十四

寫給未來2035年的那個(gè)他

（適用地區(qū)：河北,、河南,、山西、山東,、江西,、安徽,、湖北,、湖南,、廣東、福建）

閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫作,。(60分)

2000年農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進(jìn)新千年,，中國(guó)千萬“世紀(jì)寶寶”出生,。

2008年汶川大地震。北京奧運(yùn)會(huì),。

2013年“天宮一號(hào)”首次太空授課,。

公路“村村通”接近完成;“精準(zhǔn)扶貧”開始推動(dòng),。

2017年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平,。

2018年“世紀(jì)寶寶”一代長(zhǎng)大成人。

…………

2020年全面建成小康社會(huì),。

2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,。

一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn),。你們與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行,、成長(zhǎng)，和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng),、圓夢(mèng),。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開啟,，給那時(shí)18歲的一代人閱讀,。

要求：選好角度，確定立意,，明確文體,，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

高考帶題目篇十五

全國(guó)卷iii高考作文題目(適用地區(qū)：四川 廣西 貴州 云南)

題目是一個(gè)副標(biāo)題作文,，因?yàn)槭钦旮呖妓氖?，是關(guān)于我與高考或我看高考。

借物抒情法

【特點(diǎn)】

借物抒情要求我們?cè)诿鑼懳锲窌r(shí),，把感情寄托于對(duì)事物的愛憎之中,，要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。運(yùn)用借物抒情的方法,，關(guān)鍵是找準(zhǔn)物品的特點(diǎn)與自己的感情引起共鳴的地方,，使物品與感情相統(tǒng)一,，使感情有所依托,。

托物言志法

【特點(diǎn)】

采用托物言志法寫的文章的特點(diǎn)是用某一物品來比擬或象征某種精神,、品格、思想,、感情等。要寫好這樣的文章，就要掌握好“物品”與“志向”,，“物品”與“感情”的內(nèi)在聯(lián)系。首先是物品的主要特點(diǎn)要與自已的志向和意愿有某種相同點(diǎn)和相似點(diǎn),。其次,，描述時(shí),，自己的志向要以物品的特點(diǎn)為核心,。物品要能表達(dá)自己的意愿,。托物言志的寫作方法，最常用的有比喻、擬人,、象征等,。

物品自述法

【特點(diǎn)】

物品自述法是采用第一人稱來描述物品，因此要我物品具有人的特點(diǎn),。在具體描寫時(shí),，要注意準(zhǔn)確地把握物品的特征,，做到人格化后的物品既體現(xiàn)了人的特點(diǎn),，又不失去物的本色,。具有人的特點(diǎn),，物品顯得形象生動(dòng)，吸引讀者的興趣，可鮮明地表現(xiàn)出作者的思想感情。保存物的本質(zhì)特點(diǎn)，物品描寫則顯真實(shí)自然,。

遠(yuǎn)眺近看法

【特點(diǎn)】

建筑物可以遠(yuǎn)眺，也可以近看。遠(yuǎn)眺建筑物，可以得到建筑物整體印象，看法楚建筑物的整體輪廓,。但是,，遠(yuǎn)眺不可能看清各個(gè)部分的具體情況，但是對(duì)建筑物在空間的位置,，缺乏一種整體感,，往往有一葉障目的感覺。我們描寫建筑物時(shí),，把遠(yuǎn)眺和近看的結(jié)果結(jié)合起來寫,，可以使讀者對(duì)建筑物的整體和各部分情況有詳細(xì)的了解，從而獲得完整的印象,。

內(nèi)外結(jié)合法

【特點(diǎn)】

從外面看建筑物,，主要了解建筑物的輪廓，使讀者對(duì)建筑物有一個(gè)完整的印象,。從內(nèi)材愫么建筑物,，主要了解建筑物的構(gòu)造,，因此要作詳細(xì)的介紹。從外面觀察建筑物要著重從整體上進(jìn)行描寫,，切忌寫得支離破碎,。從內(nèi)部觀察建筑物要細(xì)致，因此要按方位順序依次進(jìn)行介紹,，這樣才能條理清楚,，讀者也看得明白。采用內(nèi)外結(jié)合法描寫建筑物,，要注意采用比喻,、擬人等修辭法。

移步換形法