心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

外出參觀心得體會篇篇一

在這個物質(zhì)極其豐富的時代，我們常常迷失在瑣碎的生活中，容易忽略那些為國家和民族做出巨大貢獻(xiàn)的英雄們。為了讓我們更好地了解和尊崇這些英雄,，培養(yǎng)我們的愛國情懷，我所在的學(xué)校組織了一次烈士陵園參觀活動,。通過這次活動,，我深刻地感受到了烈士們的偉大和崇高,，也更加明白了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,。

首先，參觀烈士陵園給我留下了深刻的感受,。陵園寧靜肅穆,，高大的紀(jì)念碑在陽光下熠熠生輝,，令人敬佩不已。我看到許多人在紀(jì)念碑前默默地立著,，或者手捧鮮花默哀,，這一幕讓我內(nèi)心激蕩。我深深感受到烈士們?yōu)閲液腿嗣袼龅臓奚头瞰I(xiàn),，并體驗(yàn)到了他們的偉大,。他們雖然已經(jīng)不在人世，但他們的精神依然感動著我們,，激勵著我們不斷進(jìn)取,。

其次，參觀烈士陵園讓我意識到了自己的責(zé)任與使命,。面對烈士陵園中壯烈犧牲的英雄們,，我深感生活的幸福來之不易。而我作為年輕一代,，我有責(zé)任繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)烈士們的精神,，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。在烈士陵園中,，我發(fā)誓要珍惜每一天,，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的能力,，將來能夠更好地為國家和民族貢獻(xiàn),。

此外，參觀烈士陵園也讓我更加深入地了解了歷史,。陵園中的展覽館展示了許多珍貴的歷史文物和照片,，為我打開了了解歷史的大門。我看到了烈士們在戰(zhàn)斗中的英勇形象,，感受到他們無私奉獻(xiàn)的精神,。通過參觀，我了解到了很多以前不知道或者模糊的歷史事件,，增強(qiáng)了歷史意識和文化自信,。毫無疑問，了解歷史,，了解烈士們的貢獻(xiàn),，有助于我們更好地認(rèn)識國家的發(fā)展與進(jìn)步。

最后,，參觀烈士陵園也讓我深入思考生命的意義,。站在陵園中，我看到了無數(shù)墓碑,，每一個背后都是一個曾經(jīng)活生生的生命,。他們?yōu)榱诵叛?、為了家庭、為了國家,，拋頭顱灑熱血,，用生命書寫了輝煌的篇章?？吹竭@些,，我不禁想起自己常常為一些微不足道的小事而抱怨和煩惱的心態(tài)，感到愧疚和慚愧,。烈士們用自己的實(shí)際行動告訴我們,，生命的真正意義不在于個人的利益，而在于為國家和人民做出的貢獻(xiàn),。

通過這次參觀烈士陵園的經(jīng)歷,，我深深感受到了烈士們的偉大和崇高，也懂得了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,。我將永遠(yuǎn)銘記烈士們的奉獻(xiàn),，將這份情感化為自己進(jìn)取的動力。我相信,，只有當(dāng)每一個人都肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命,，才能讓社會更加和諧，國家更加強(qiáng)大,。讓我們永遠(yuǎn)懷揣著烈士們的精神,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！

外出參觀心得體會篇篇二

200xx年6月6日我很榮幸參加了由甘肅省幼教學(xué)會組織的omep中國委員會第五屆西部學(xué)前教育學(xué)術(shù)報告與幼兒園活動展示,。在次期間,，聆聽了香港大學(xué)教育學(xué)院榮譽(yù)副教授黃惠吟教授的《幼兒情緒健康與社會性發(fā)展》的學(xué)術(shù)報告和來自全省各地州市縣的優(yōu)質(zhì)觀摩課34節(jié);同時也參觀了省城的五所幼兒園。在每所幼兒園都有一支充滿愛心,、朝氣蓬勃的教師隊伍,，她們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、敬業(yè),、樂業(yè)、精業(yè),。通過各園園長的介紹,，我們了解到每個幼兒園都是遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把幼兒健康教育擺在首位,，注重幼兒身心和諧發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、個性品質(zhì),，促進(jìn)幼兒體,、智,、德,、美全面發(fā)展,，使每個幼兒在不同水平上都得到有效提高。在短短四天的參觀學(xué)習(xí)中,，真是受益匪淺,。

作為新時代的幼兒教師，通過此次的參觀學(xué)習(xí),，使我對工作有了進(jìn)一步的感悟,。21世紀(jì)將是以兒童發(fā)展為本的教育的世紀(jì)，21世紀(jì)的幼兒園課程將以建構(gòu)為核心,，讓幼兒成為我們環(huán)境的主人,。

當(dāng)我們懷著別樣的心情踏進(jìn)各所幼兒園時，能感受到大都市的生活氣息,，老師們充分利用了空間,。屋頂上垂掛，用網(wǎng)狀物,、紗狀物垂掛東西,，垂掛的東西有海洋里的動物、垂柳樹枝,、花等,，或用紙卷裝飾好后，進(jìn)行垂掛,。在布置環(huán)境的同時,，老師還結(jié)合孩子的日常生活活動配合教育。如：老師把一幅墻布置成一幅行為習(xí)慣的棋盤,，張貼圖文并茂的棋盤內(nèi)容,，內(nèi)容上掛好回形針或貼貼扣，并附有棋的玩法,，巧妙的把平時我們做的游戲棋放大到墻上,，不僅布置了環(huán)境，還附含了游戲,，孩子可通過貼和掛玩行為習(xí)慣棋,，掌握和培養(yǎng)行為規(guī)則。類似的還有：《動物找家》幼兒通過提示,，幫小動物找家,。

《比大比小》一邊是數(shù)字房子，一邊是比多比少,，根據(jù)數(shù)字房子上的數(shù)字,，填上相應(yīng)數(shù)字,。另外，為了幼兒的發(fā)展需要,，從孩子的成長出發(fā),，配有養(yǎng)殖園、種植園,、長長的走廊,、寬敞的大廳，孩子的創(chuàng)作室,、圖書室,、人工草坪。觀看了他們的幼兒園環(huán)境,，感受到一股濃郁的兒童化氣息,，從院內(nèi)設(shè)施的擺設(shè)到孩子的班級布置，活動室里所有的擺設(shè)都那么適合孩子,，從各個角度考慮,，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自立能力的值日生工作,，有培養(yǎng)孩子愛心的動,、植物角，植物角特別豐富,，體現(xiàn)在種植方式,、及不同材料制作的種植罐子。同樣的種植豆子,，就有不同的表現(xiàn)方式：魔豆,、魔豆從哪里鉆出來，用粗管子作成毛毛蟲狀種植罐種植;我們愛喝水,、我們不愛喝水,，體現(xiàn)喜濕、喜干的植物;自制溫室;不同種類的土壤種植同種種子的比較;不一樣的葉子的展示;誰的植物長得高,，每人種同一種植物進(jìn)行比較……同時,，附有觀察記錄本，供幼兒自由記錄,。在植物角里,，滲透了科學(xué)區(qū)的游戲，如：自動澆水工,，上方掛一罐水,，吊一根棉繩垂到一盆花上，花盆里的花就永遠(yuǎn)不會干枯。還有發(fā)展孩子動手能力的豐富的操作材料和操作平臺,，有展示孩子風(fēng)采的專欄,，在和家長交流的平臺上，我們還看到教師的成長記錄,、簡介,，孩子在園的表現(xiàn)情況，孩子的一個月保教費(fèi),，伙食費(fèi)的通知等等,。

在蘭大幼教中心幼兒園,，我更能感受到幼兒園的歷史,，我就象游玩公園一樣，在綠樹叢中,，掩映著教室,，當(dāng)在教室的窗外看到教師在帶孩子學(xué)小鳥飛的時候，在門外看到寬敞的教室的時候,，我們有的是感嘆!

在聽課過程中,，每一位參賽教師對教材的選擇大膽，具有創(chuàng)新,。有音樂欣賞,、美術(shù)欣賞、綜合活動,、地方性課程等等,。

外出參觀心得體會篇篇三

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，人民生活水平的提高,，越來越多的人開始享受起了旅游的樂趣。外出參觀不僅可以開闊我們的眼界,，豐富我們的知識,，還可以放松我們的心情，給我們帶來愉悅和放松的體驗(yàn),。最近,，我有幸參觀了北京的故宮博物院，體驗(yàn)到了這次參觀帶給我的樂趣和收獲,。在這次參觀中,，我思考了很多問題，也領(lǐng)悟到了很多道理和人生的哲理,。

首先,，這次參觀故宮博物院帶給我的最大的感受就是那種歷史的莊嚴(yán)和厚重感。作為一座有著五百多年歷史的宮殿，故宮見證了中國封建社會的興衰和它們帶來的政治,、經(jīng)濟(jì),、文化的變遷。漫步在宮殿之間,，我仿佛看到了那個時代的宮廷氣息和古代文化的繁榮,。故宮博物院內(nèi)珍藏了大量的文物和藝術(shù)品，讓人感嘆中國古代的輝煌和智慧,。在這里,，我不僅看到了眾多的龍紋、琉璃瓦和磚雕,，還看到了細(xì)膩的畫作和精美的工藝品,。這些文物不僅展示了中國古代文明的美麗和獨(dú)特之處，也讓我更加珍惜現(xiàn)代社會的和平與發(fā)展,。

其次,，參觀故宮博物院也讓我對歷史有了更深刻的理解和認(rèn)識。通過導(dǎo)游的講解和參觀的過程中,，我了解到了許多歷史事件和皇帝們的故事,。例如，我了解到了南京大屠殺和抗日戰(zhàn)爭時期故宮失去的文物的重要性,，也了解到了清朝時期的封建社會的黑暗和殘酷,。這些歷史事件和故事讓我對歷史的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平環(huán)境和自由生活,。通過這次參觀,，我深刻體會到了歷史的重要性和歷史對我們現(xiàn)在的影響，也更加明白了歷史不能重復(fù)的重要性,。

此外,，這次參觀故宮博物院也讓我認(rèn)識到了藝術(shù)和美的重要性。故宮的每一個角落都蘊(yùn)藏著無盡的美麗和藝術(shù)之美,。比如,，那些絢麗的雕刻和精美的繪畫，都讓人沉醉其中,。在欣賞這些作品的過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己對藝術(shù)和美的品味和理解也在不斷提高。在日常生活中,，我們也可以通過欣賞藝術(shù)品,、參觀博物館來提升自己的品味和審美能力。更重要的是,，藝術(shù)和美可以給我們的生活增添許多色彩和樂趣,，讓我們的生活充滿快樂和幸福,。

最后，這次參觀故宮博物院也讓我明白了文化遺產(chǎn)的重要性和保護(hù)的的責(zé)任,。作為世界文化遺產(chǎn)的故宮博物院,，承載了豐富的歷史文化底蘊(yùn)，也是我們民族的驕傲,。我們每個人都有責(zé)任去守護(hù)和保護(hù)這份文化遺產(chǎn),，讓它們得以傳承和發(fā)展。不僅要從政府層面加強(qiáng)法規(guī)和保護(hù)措施,，也應(yīng)該從個人層面培養(yǎng)對歷史文化的熱愛和尊重,。通過這次參觀，我也意識到了自己對文化遺產(chǎn)保護(hù)的責(zé)任,，也會在生活中積極參與到文化遺產(chǎn)保護(hù)的工作中去,。

總之，這次參觀故宮博物院給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ず褪斋@,。它讓我感受到了歷史的莊嚴(yán)和厚重感,，對歷史有了更深刻的認(rèn)識和理解,，并讓我認(rèn)識到了藝術(shù)和美的重要性,，也明白了文化遺產(chǎn)的重要性和保護(hù)的責(zé)任。這次參觀的經(jīng)歷讓我受益匪淺,，也激發(fā)了我對于文化和歷史的熱愛,。我相信，只有通過更加深入的了解和參觀,，才能更好地領(lǐng)悟到歷史的真諦和文化的魅力,，也能更好地把這些傳承下去。

外出參觀心得體會篇篇四

作為一種古老而美麗的藝術(shù)品,，陶瓷一直以來都備受人們的喜愛和追捧,。為了更好地了解和感受陶瓷的魅力，我和我的同學(xué)們外出參觀了一家著名的陶瓷廠,。通過這次參觀和學(xué)習(xí),，我們不僅加深了對陶瓷文化的了解，還收獲了不少感悟和啟示,。

第一段：外出參觀的緣起

作為學(xué)校藝術(shù)課的一部分,，我們得到了這次外出參觀陶瓷廠的機(jī)會。當(dāng)我們聽到這個消息時,，心情都十分激動和期待,。之前我們只是在課本上了解過一些陶瓷的相關(guān)知識，此時終于有機(jī)會近距離觀察和學(xué)習(xí)陶瓷藝術(shù)了,，作為一名學(xué)生,，這是一次很珍貴的體驗(yàn)。

第二段：陶瓷廠參觀的內(nèi)容

在陶瓷廠的參觀過程中，我們首先了解到了陶瓷的制作工藝和材料,。在專業(yè)工人的指導(dǎo)下,，我們親自動手捏泥，從中感受土與人的交融和化學(xué)反應(yīng)的神奇,。然后我們先后參觀了車坊區(qū),、釉房區(qū)、燒窯區(qū)和丈量工作臺,。在這一系列的展區(qū)內(nèi),，我們發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的陶瓷器，無論是花瓶,，還是壺或杯子,，都散發(fā)出獨(dú)特的氣息和韻味，使我們驚嘆不已,。

第三段：捏泥體驗(yàn)的啟示

在參觀過程中,，我們最為難忘的是自己動手捏泥的體驗(yàn)。面對模糊的材料和形狀,，我們可以任性地去探索和創(chuàng)造自己心中想象的作品,。在短短的時間里，我們體驗(yàn)到了由無到有,、從混沌中萌生愉悅并獲得滿足的過程,。這啟示我，所有藝術(shù)都需要由內(nèi)而外的自發(fā)性情感驅(qū)動,，任何藝術(shù)品都需要創(chuàng)作者本身的生命體驗(yàn)和思想感悟去影響藝術(shù)品的創(chuàng)作和制作,。

第四段：燒窯區(qū)域的感悟

燒窯區(qū)是我們參觀過程中最為神秘的部分。它一般都位于山上,，那里往往霧氣繚繞,，給人一種神秘的感覺。我們了解到,，燒窯是制作陶瓷的最后一步,，在這里要把陶瓷燒成我們想要的顏色,。在這個過程中,，需要調(diào)整燒窯的溫度和燒制的時間,，在這期間的每一步,，都需要非常嚴(yán)謹(jǐn)和謹(jǐn)慎,。這讓我深深地體會到在追求美的過程中,，每一份努力和細(xì)節(jié)的考慮都不容忽視,。

第五段：對陶瓷藝術(shù)的思考

在陶瓷廠的參觀過程中,，我還對陶瓷藝術(shù)有了更深刻的理解,。無論是成品還是制作的過程,，都需要不斷的探索,、嘗試、修正,。一個有靈性的作品,，需要造物者的靈感和智慧，需要投入無盡的心血和思考,。這讓我感受到了陶瓷這一古老的藝術(shù),，是一個充滿靈性和感悟的過程。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,，我會將這一體驗(yàn)中獲得的思考和啟發(fā),，融入自己的生活中，不斷提升對藝術(shù)的理解和認(rèn)識,。

外出參觀心得體會篇篇五

最近,，我參觀了一座煤礦，這是一次非常有意義的經(jīng)歷,。在這次參觀中,，我親身體驗(yàn)了煤礦的生產(chǎn)過程，并通過參觀了解了煤礦的設(shè)備,、技術(shù)和工作環(huán)境,。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和思考,。

第二段：了解煤炭產(chǎn)業(yè)

在參觀煤礦的過程中,，我了解到煤炭產(chǎn)業(yè)是一個非常重要的產(chǎn)業(yè)。煤炭不僅是工業(yè)生產(chǎn)的重要能源,，而且對人們的生活也有著重要的影響。因此,，煤炭產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展對國家和社會的發(fā)展具有至關(guān)重要的意義,。

第三段：感受現(xiàn)場生產(chǎn)

在參觀煤礦的過程中，我深深感受到了生產(chǎn)現(xiàn)場的復(fù)雜性和危險性,。從井口下降到地下數(shù)百米的生產(chǎn)區(qū)域,，看到工人們在狹窄的礦井內(nèi)穿梭和工作，這一幕讓我非常震撼,。在生產(chǎn)現(xiàn)場,，一切都要緊湊、高效,，每個人都必須始終保持高度的警惕性,。這讓我想起了一句話:“煤礦工人是英雄，他們的勇氣是無法估量的,?！?/p>

第四段：了解煤礦行業(yè)的技術(shù)含量

在參觀煤礦的過程中,，我對煤礦行業(yè)的技術(shù)含量有了更深入的了解。比如,，在煤礦開采過程中,，各種機(jī)械設(shè)備的運(yùn)作需要高度的技術(shù)支持，這些設(shè)備通常是由智能化計算機(jī)程序和監(jiān)測系統(tǒng)控制的,。此外,，煤礦行業(yè)還涉及到許多高度專業(yè)化的技術(shù)，如地質(zhì)勘探,、礦井支護(hù),、煤礦安全等等。這些都需要有專業(yè)化的技術(shù)人才為其提供技術(shù)支持,。

第五段：總結(jié)

在參觀煤礦的過程中,，我不僅了解了煤炭產(chǎn)業(yè)的重要性，還深刻感受到了煤礦生產(chǎn)的困難和危險,。通過這次參觀,，我更加深入地了解了煤礦行業(yè)的技術(shù)含量和職業(yè)素養(yǎng)要求。同時,，我也深深地感受到了煤礦工人的辛苦和勇氣,。這次參觀讓我從一個新的角度認(rèn)識了這個行業(yè)，也讓我更加堅定了對這個行業(yè)和相關(guān)從業(yè)人員的尊重和支持,。

外出參觀心得體會篇篇六

20xx年5月6日至12日,，在區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行53人從xx出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省xx市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí),。在這短短的幾天時間里,，我們先后在xx二中、xx外國語學(xué)校,、xx五中,、xx一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動,，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,，每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會。這次學(xué)習(xí),，使我深受啟發(fā),，下面主要談?wù)勎以趚x二中參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：

xx二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，提出了以課堂教學(xué)為核心,，以“目標(biāo)性”,、“針對性”及“高能性”為目標(biāo)，以“變備教材,、備教法為備學(xué)生” 為特點(diǎn)的教育理念,。備學(xué)法使學(xué)生動起來,，課堂活起來，教學(xué)效果好起來,，師生負(fù)擔(dān)減下來,。包括“預(yù)習(xí)、互動,、測評”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則",，形成了xx二中教學(xué)的最大特色。 271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓,，學(xué)案探究互動熱火朝天,，學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長,，變教為啟,，變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，變被動接受為主動探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,，變教室為學(xué)室,，變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦,，解放了學(xué)生的雙手,，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴,，解放了學(xué)生的空間和時間,。

學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a,、b,、c三個等級)，既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握,，也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué),，同時學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn),。

導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程,。知識點(diǎn)挖掘細(xì)致，我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,，學(xué)生的主體性,，很有實(shí)效性。課間通過和幾位任課老師的交流,，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高,。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來：學(xué)案上有編制者,、有審核者、還有審批者和日期,，編制和審核均是2個人,，執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者，說明不是個人編制,。

教師首先是勤奮的讀書人,，在每個學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍,，并做好名言警句和美文語段的摘抄,。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個年級在每個學(xué)期組織一定量的閱讀活動,，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性,。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩,。

整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,，從操場到教室，從走廊到廁所,，從班級到小組,，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言,、作品和榮譽(yù)成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢,，我們決不拖延",， "正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極,，你的收獲會讓你更加喜悅" ,，"腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢? ,。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅持不懈,，很實(shí)用,。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁,，隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識,，這些方面非常值得我們好好借鑒。

俗話說的好,，“思路決定出路,，細(xì)節(jié)決定成敗”,。xx二中校園每項工作都做得非常細(xì)致，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑,。學(xué)校管理采取無縫隙管理,，而且教師隊伍年輕，這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似,。但xx二中對新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的,，在那里一名新任教師要進(jìn)行20xx右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課。通過這些內(nèi)容充實(shí),、實(shí)用的培訓(xùn),，新上任教師的成長也就快了很多。

學(xué)校完善的獎懲制度也很值得學(xué)習(xí),，尤其是對一線教師和備課組的評價,，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課,，拉動各位教師的成長,。盡管學(xué)校要求教師坐班時間不長，但很多老師能堅持坐班到10點(diǎn),，這可能就是完善的`獎懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧,。

外出參觀心得體會篇篇七

物業(yè)管理是現(xiàn)代社會中非常重要的一項工作，不僅與人們的生活貼近,，也與社區(qū)的和諧發(fā)展息息相關(guān),。為了更好地了解和學(xué)習(xí)物業(yè)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我所在的小區(qū)組織了一次外出參觀活動,。在這次活動中,，我收獲良多，對物業(yè)管理的重要性有了更深刻的認(rèn)識,，并體會到了物業(yè)管理的種種優(yōu)點(diǎn)與難點(diǎn),。

首先，物業(yè)的外觀設(shè)計和環(huán)境衛(wèi)生是一個小區(qū)的“門面”,。在參觀的過程中,，我看到了許多小區(qū)外觀設(shè)計別致、綠化環(huán)境優(yōu)美的物業(yè),。這些物業(yè)經(jīng)過精心規(guī)劃和設(shè)計,，給居民們提供了一個舒適,、宜居的生活環(huán)境。而且,，環(huán)境的衛(wèi)生整潔也深深影響著小區(qū)的整體形象,。因此,，要想建設(shè)美麗而宜居的小區(qū)，物業(yè)管理的作用不可忽視,。

其次,，物業(yè)服務(wù)的質(zhì)量和效率是衡量物業(yè)管理水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。參觀過程中,，我了解到一些物業(yè)公司在服務(wù)方面的創(chuàng)新舉措,。例如，他們通過建立24小時維修熱線,，保護(hù)居民的權(quán)益；通過移動設(shè)備管理系統(tǒng),，提高了業(yè)主服務(wù)的效率。這些經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)了我對物業(yè)服務(wù)的認(rèn)識,，物業(yè)的工作不僅是簡單地解決一些問題,，還要更好地為居民提供便利,，增加居民的滿意度,。

此外，物業(yè)與居民的互動和溝通也是物業(yè)管理中不可或缺的一環(huán),。在參觀的過程中,，我看到了物業(yè)與居民密切合作的場景。他們通過多種形式的活動,，增進(jìn)了物業(yè)和居民之間的聯(lián)系,。居民們也表示，物業(yè)的親切和耐心的態(tài)度讓他們感到溫暖和被關(guān)心,。這讓我明白到,，物業(yè)管理不只是一個工作崗位，更是一個需要與人相處并懂得傾聽的職業(yè),。

然而,，在物業(yè)管理中，仍然存在一些困難和挑戰(zhàn),。一方面,，小區(qū)居民的需求多樣化，物業(yè)難以面面俱到地解決所有問題,。另一方面,，物業(yè)管理的工作強(qiáng)度大，因此部分物業(yè)管理人員感到壓力較大,。更有甚者,，一些小區(qū)居民對物業(yè)管理工作的理解和支持不足，甚至產(chǎn)生了抵觸心理,。這些問題給物業(yè)管理帶來了一定的困擾,，也需要物業(yè)公司和居民共同努力來解決。

綜上所述,，這次物業(yè)管理外出參觀活動讓我對物業(yè)管理有了更深刻的認(rèn)識,。物業(yè)的外觀設(shè)計和環(huán)境衛(wèi)生是小區(qū)門面的重要組成部分，而物業(yè)服務(wù)的質(zhì)量和效率則關(guān)系到居民的生活質(zhì)量,。此外,，物業(yè)與居民的互動和溝通也至關(guān)重要。然而,，物業(yè)管理中仍存在一些困難和挑戰(zhàn),，需要物業(yè)公司和居民共同努力加以解決。作為一名居民,，我感到非常榮幸能參加這次參觀活動,，也深深認(rèn)識到物業(yè)管理對社區(qū)和居民生活的重要性，并希望居民和物業(yè)公司能夠攜手共進(jìn),，共同打造一個更美好的生活環(huán)境,。

外出參觀心得體會篇篇八

6月11日至16日，我有幸隨縣黨政代表團(tuán)赴等地參觀學(xué)習(xí)考察,，尤其是對的學(xué)習(xí)考察,，感受很深、啟發(fā)很大,、體會很多,。感受觀的感受有五點(diǎn)：

（一）發(fā)展速度快

所到之處，無論是gdp還是財政收入,，無論是引進(jìn)吸收利用外資,，還是城鎮(zhèn)居民與農(nóng)民的收入水平，均是在高基數(shù)上繼續(xù)持續(xù)高速度的增長,，證明發(fā)展的潛能巨大,，發(fā)展的勢頭強(qiáng)勁。

（二）城鄉(xiāng)無差別

在江蘇,、上海,、浙江等考察點(diǎn),，有一個十分強(qiáng)烈的直觀感受就是城鄉(xiāng)一體化，城鄉(xiāng)無差別,。城鎮(zhèn)居民可支配收入與農(nóng)民人平純收入比例小于2：1,，均居全國前列；農(nóng)民基本不種田或基本無農(nóng)民,；三產(chǎn)比例中，一產(chǎn)均在10%以下,，而現(xiàn)代工業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)都高速發(fā)展,；醫(yī)療、養(yǎng)老,、教育等基本保障已覆蓋農(nóng)村,、惠及全體；農(nóng)民居住條件更是無以倫比,。

（三）產(chǎn)業(yè)規(guī)模大

昆山的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)（外資企業(yè)）占據(jù)的份額是財政收入的50%,，稅收的60%，固定資產(chǎn)投入的70%,，銷售收入的80%,，出口額的90%；浙江的塊狀經(jīng)濟(jì)億元增加值以上的板塊有60多個,，300億以上有20多個,，作為區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)載體而使其產(chǎn)業(yè)集聚度日益提高。

（四）建設(shè)水平高

無論是城市建設(shè)還是村鎮(zhèn)規(guī)劃,，無論勝業(yè)園區(qū)還是商貿(mào)街道,，感覺到都是高標(biāo)準(zhǔn)、大手筆,，氣勢如虹,，又風(fēng)景如畫，工業(yè)化,、城市化已融為一體,。

（五）精神風(fēng)貌好

求真務(wù)實(shí)、誠信和諧,、開放圖強(qiáng)的與時俱進(jìn)精神無處不在,；老百姓忙生意、公務(wù)人員忙服務(wù)的和諧高效景況隨地可見,。

（一）要深入學(xué)習(xí)浙江精神的實(shí)質(zhì)

浙江人民用自己的行動鑄造了自強(qiáng)不息,、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新,、講求實(shí)效的浙江精神,，它表現(xiàn)為白天當(dāng)老板,，晚上睡地板、能干常人不肯干的活,、能吃常人不肯吃的苦,、能賺別人看不起眼的錢的創(chuàng)業(yè)精神、市場意識和經(jīng)商素質(zhì),，即敢為人先,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的智慧和勇氣，以及個性能吃苦,、個性能創(chuàng)業(yè),、個性肯學(xué)習(xí)、個性能發(fā)現(xiàn)商機(jī)駕馭市場的優(yōu)秀品行,。勇于創(chuàng)新,，富有創(chuàng)業(yè)激情是精神，兩板四千是作風(fēng),，三能是素質(zhì),。

（二）要深刻理解富民優(yōu)先的

浙江、江蘇的經(jīng)驗(yàn)揭示了這樣一個深刻道理：富民優(yōu)先既是一種發(fā)展理念,，也是一種發(fā)展模式,；既是發(fā)展的目的，也是發(fā)展的手段,。以富民優(yōu)先的思想抓發(fā)展,，就是要以富民的成果來檢驗(yàn)發(fā)展成果；要使群眾成為發(fā)展成果的享受者,，首先要讓其成為發(fā)展的參與者,，真正讓廣大人民群眾成為創(chuàng)造財富的主體，真正把群眾引導(dǎo)到發(fā)展的第一線,。

（三）要深刻認(rèn)識全民創(chuàng)業(yè)的潛能

浙江經(jīng)驗(yàn),，其根在全民創(chuàng)業(yè)的草根經(jīng)濟(jì)；其本在放手富民的民本理念,。它證明,，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的過程，抒泛深入動員全民全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，共同創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的過程,；誓舞、激勵全體群眾以時代主人的職責(zé)感,，建設(shè)完美家園創(chuàng)造幸福生活的過程,；是凝聚一切力量，集中一切智慧,，挖掘一切潛能,，調(diào)動一切用心因素發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會的過程,；也是尊重勞動、尊重知識,、尊重人才,、尊重創(chuàng)造，推進(jìn)千千萬萬老百姓成為創(chuàng)業(yè)者,、實(shí)業(yè)家,、老板的過程，實(shí)現(xiàn)這個過程,，需要正確的輿論導(dǎo)向,，完善的體制機(jī)制，有效的.政策保障,，良好的社會氛圍。尤其要鼓勵創(chuàng)辦工業(yè)實(shí)業(yè),。挖掘資金,、人才潛能，全面兌現(xiàn)本地民營企業(yè)與引進(jìn)外資企業(yè)一視同仁的政策,。