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教師申報(bào)初級(jí)職稱需要材料篇一

本人于20xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),，取得本科學(xué)歷,、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年xx月參加工作,，現(xiàn)在xx幼兒園任職電腦教師,。20xx年xx月被xx市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為幼兒園一級(jí)教師職稱。我熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。在幼兒園里，我努力做到以身作則,，為人師表,，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)他人,，有良好的職業(yè)道德,。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平,，豐富專業(yè)知識(shí),，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這些年來,，我較好地完成了園里分配的.各項(xiàng)任務(wù),，得到了各位同事以及本園、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),。工作以來,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下,，自己在思想上,，工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師,，在這幾個(gè)學(xué)期里,，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設(shè)施,，整合,、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗(yàn),，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作,。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,，還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，為今后的工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏,，默默無聞,、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù),。綜上所述,，現(xiàn)特此申請(qǐng)聘任幼兒園一級(jí)教師職稱，懇請(qǐng)本園職稱考核小組批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

教師申報(bào)初級(jí)職稱需要材料篇二

我于x年6月畢業(yè)于##師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),，于x年9月來###小學(xué)執(zhí)教，我擔(dān)任五年級(jí)的教學(xué)工作,。在這一年多的工作期間內(nèi),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。

首先，本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，緊跟黨的方針,。以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績(jī),。以積極樂觀的態(tài)度來對(duì)待教學(xué)過程中遇到的難題和突發(fā)事件,，從容不迫，沉著應(yīng)對(duì),，冷靜處理,。 與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

其次,，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí),，拓展自己的視野,。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng)，落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性,。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效的學(xué)習(xí),。 課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

通過一年的教學(xué)生活,，我已經(jīng)感覺自己已具備了一名合格的小學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。因此,，我特此向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)小學(xué)數(shù)學(xué)定級(jí),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：

時(shí)間：x年xx月xx日

教師申報(bào)初級(jí)職稱需要材料篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxx年畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后,，于xxx年8月到xx初級(jí)中學(xué)參加工作至今,。在這一年多的教學(xué)工作中，本人進(jìn)步不少,，現(xiàn)將工作匯報(bào)總結(jié)如下：

一,、在思想上始終與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義與三個(gè)代表,。工作中處處以身作則,，時(shí)時(shí)把握時(shí)代脈搏，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，從中學(xué)習(xí)高尚,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范,，提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平。

二,、在教育教學(xué)方面,，我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，不斷給自己施壓,，主動(dòng)參加各級(jí)各類的教學(xué)活動(dòng),。教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。

四,、在教學(xué)成績(jī)方面，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，積極參加市、縣、學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn),。在組織好教育教學(xué)工作的同時(shí),，本人還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,。在這二年多的工作中,，學(xué)習(xí)到了在學(xué)校沒有學(xué)到的知識(shí)，充實(shí)了自己,，逐漸的掌握了教學(xué)的一些方法，和教育的真諦教育就是教書育人,。不但教給學(xué)生知識(shí),，更重要的是教育學(xué)生怎樣做人。二年來,，作為一名青年教師,，自己的成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助以及周圍人的愛護(hù),，是他們使我把自己的教學(xué)工作進(jìn)行的有聲有色,、蒸蒸日上，是他們給我搭建了一個(gè)展示才能,，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái),。

現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)初級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請(qǐng)人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

教師申報(bào)初級(jí)職稱需要材料篇四

人事處：

我于20xx年7月畢業(yè)于藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),，于20xx年8月到x建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作。在工作的時(shí)間里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。

在這工作的時(shí)間里里，我承擔(dān)過了視覺1001-1002,、動(dòng)畫1101-1103等班級(jí)的專業(yè)課講授,。教書育人，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),，接過教鞭這近一年時(shí)間,，雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者,，我深深地覺得自己要做的還有很多,、很多。作為新教師的我，經(jīng)過這些時(shí)日的工作和學(xué)習(xí),，積累了一些心得和體會(huì),。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師，我的理想是做一名受學(xué)生喜愛,，讓社會(huì)滿意的老師,。因此在平時(shí)，我一直都努力的學(xué)習(xí),，不斷的充實(shí)自己,，并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課，從他們身上積累經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)教學(xué)的靈感,。

這些年的工作生活漫長(zhǎng)而又忙碌，工作中我學(xué)到了很多,，對(duì)教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),、希望在今后的工作生涯中通過我的不懈努力，不斷充實(shí)自己和完善自我,，努力提高自己的綜合素質(zhì),，建立自己的思路，更努力,、更堅(jiān)信地做好自己,，走好人生的每一步，希望自己能夠在教師隊(duì)伍中成為一塊堅(jiān)實(shí)的基石,，讓受學(xué)生喜愛,，讓社會(huì)滿意的老師的愿景能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我從中找到屬于我自己的一片天空,。

本人符合初級(jí)職稱認(rèn)定條件,，請(qǐng)人事部門予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：

日期：20xx年10月29日

教師申報(bào)初級(jí)職稱需要材料篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于畢業(yè)于廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。畢業(yè)后,，于208月到青川縣喬莊初級(jí)中學(xué)參加工作至今。在這一年多的教學(xué)工作中,，本人進(jìn)步不少,，現(xiàn)將工作匯報(bào)總結(jié)如下：

一、在思想上始終與黨中央保持一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論與三個(gè)代表,。工作中處處以身作則,，時(shí)時(shí)把握時(shí)代脈搏，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范,，提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平,。

二、在教育教學(xué)方面,，我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,，不斷給自己施壓，主動(dòng)參加各級(jí)各類的教學(xué)活動(dòng),。教學(xué)中,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。

三,、在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線,，因?yàn)槲依斡洝锻粞笾械囊粭l船》中那位殘疾的男主人公說的話,，“在課堂上，罰站的永遠(yuǎn)是老師”,，所以為師一刻就要恪守其職是我對(duì)自己的要求,。

四、在教學(xué)成績(jī)方面,，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，積極參加市,、縣,、學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。在組織好教育教學(xué)工作的同時(shí),，本人還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。在這二年多的工作中，學(xué)習(xí)到了在學(xué)校沒有學(xué)到的知識(shí),，充實(shí)了自己,，逐漸的掌握了教學(xué)的一些方法，和教育的真諦——教育就是教書育人,。不但教給學(xué)生知識(shí),，更重要的是教育學(xué)生怎樣做人。二年來,，作為一名青年教師,，自己的成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助以及周圍人的愛護(hù),，是他們使我把自己的教學(xué)工作進(jìn)行的有聲有色,、蒸蒸日上，是他們給我搭建了一個(gè)展示才能,，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái),。

現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)初級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

致此

敬禮,！

申請(qǐng)人：xx

xxxx年xx月xx日

教師申報(bào)初級(jí)職稱需要材料篇六

我于xxx年6月畢業(yè)于師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)，于xxx年9月來小學(xué)執(zhí)教,，我擔(dān)任五年級(jí)的教學(xué)工作,。在這一年多的工作期間內(nèi)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

首先,，本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求,，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績(jī),。以積極樂觀的態(tài)度來對(duì)待教學(xué)過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫,，沉著應(yīng)對(duì),，冷靜處理。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

其次,，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí),，拓展自己的視野,。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng)，落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性,。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效的學(xué)習(xí),。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

通過一年的教學(xué)生活，我已經(jīng)感覺自己已具備了一名合格的小學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),。因此,，我特此向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)小學(xué)數(shù)學(xué)定級(jí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

教師申報(bào)初級(jí)職稱需要材料篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxx年畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。畢業(yè)后,，于xxx年8月到xx初級(jí)中學(xué)參加工作至今,。在這一年多的教學(xué)工作中,，本人進(jìn)步不少，現(xiàn)將工作匯報(bào)總結(jié)如下：

一,、在思想上認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義與三個(gè)代表,。工作中處處以身作則，時(shí)時(shí)把握時(shí)代脈搏,，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、服務(wù)意識(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，從中學(xué)習(xí)高尚,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范，提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平,。

二,、在教育教學(xué)方面，我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,，不斷給自己施壓,，主動(dòng)參加各級(jí)各類的'教學(xué)活動(dòng),。教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。

四,、在教學(xué)成績(jī)方面，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，積極參加市、縣,、學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn),。在組織好教育教學(xué)工作的同時(shí)，本人還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,。在這二年多的工作中，學(xué)習(xí)到了在學(xué)校沒有學(xué)到的知識(shí),，充實(shí)了自己,，逐漸的掌握了教學(xué)的一些方法，和教育的真諦教育就是教書育人,。不但教給學(xué)生知識(shí),，更重要的是教育學(xué)生怎樣做人。二年來,，作為一名青年教師,，自己的成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助以及周圍人的愛護(hù),，是他們使我把自己的教學(xué)工作進(jìn)行的有聲有色,、蒸蒸日上，是他們給我搭建了一個(gè)展示才能,，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái),。

現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)初級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

申請(qǐng)人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

教師申報(bào)初級(jí)職稱需要材料篇八

本人于*年*月畢業(yè)于*大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，取得本科學(xué)歷,、工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。*年*月參加工作,，現(xiàn)在*幼兒園任職電腦教師。*年*月被*市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為幼兒園一級(jí)教師職稱,。我熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里,，我努力做到以身作則,，為人師表，盡心盡力,，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德,。同時(shí),，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí),，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感,。這些年來，我較好地完成了園里分配的各項(xiàng)任務(wù),，得到了各位同事以及本園,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、支持和幫助下,，自己在思想上,，工作上都取得了很大的進(jìn)步,。身為一位電腦教師,，在這幾個(gè)學(xué)期里,，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源,，并盡最大能力改善設(shè)施,，整合、開發(fā)園本資源,。這些工作經(jīng)驗(yàn),，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。為提高自身的素質(zhì),，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,，并取得了信息處理技術(shù)員資格,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力拼搏,，默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù),。綜上所述,，現(xiàn)特此申請(qǐng)聘任幼兒園一級(jí)教師職稱，懇請(qǐng)本園職稱考核小組批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

p副標(biāo)題e

教師申報(bào)初級(jí)職稱需要材料篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx,，女,，1xxx年x月xx日出生，漢族,。xxx年x月畢業(yè)于xxxxxxxxxx英語(yǔ)專業(yè),。于2011年xx月通過教師聘用考試被分配到威舍樹嘎小學(xué)執(zhí)教，因樹嘎小學(xué)停辦,，xxx年xx月被調(diào)任到興義市第十一中學(xué)(威舍中學(xué))執(zhí)教至今,。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，取得較好教學(xué)成果,，所教的班級(jí)參加全校性統(tǒng)考，成績(jī)均名列前茅,。

xxxx年x月我與愛人注冊(cè)結(jié)婚,，2012年xx月生育

一子，現(xiàn)x歲零x個(gè)月,，很需要父母的陪伴與教養(yǎng),。且愛人父母與我們一同居住，父母親年歲已高身體欠佳,，父親4年前因患腦梗塞疾病至今未能痊愈,，母親因腰椎間盤滑脫，行動(dòng)不便,，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院。現(xiàn)今家中無人照料老人和孩子,，這給我工作和生活都帶來了諸多困難,。因?yàn)閻廴斯ぷ鏖L(zhǎng)期在外，我周一至周五都在學(xué)校工作，夫妻長(zhǎng)期兩地分居,，兩地分居的生活費(fèi)開支大,微薄的工資無力承擔(dān);更無法很好地照顧生病父母和年幼的孩子,。為此，我特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)能到離興義市區(qū)較近,、交通便利的學(xué)校從事工作,，以便兼顧家庭。

希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我家庭生活上的不便與困難,，審驗(yàn)我的申請(qǐng),，為一個(gè)熱愛教師事業(yè)的年輕教師減少生活上后顧之憂，支持鼓勵(lì)我的教師工作搞得更好,，同意我的申請(qǐng),，為此我將深表感謝!

如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請(qǐng)，那么我堅(jiān)信,，我將能騰出更多的精力到教育工作中去,，創(chuàng)造更好的教育成果，為興義市的教育事業(yè)添磚加瓦,。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxxx

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教師申報(bào)初級(jí)職稱需要材料篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫---，于--年畢業(yè)于大學(xué)系,，同年進(jìn)入中學(xué),，從事思想政治科的教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年,，于20--年晉升為中教一級(jí)教師,。回顧過去的'十年,，主要工作總結(jié)如下：

一,、傾心教育，為人師表身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到教書育人,、文以載道的重要性和艱巨性。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

二,、精心施教,，形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔邊緣學(xué)生;考不超綱,、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高,。所帶學(xué)生參加中考、高考畢業(yè)考試,，并且取得了優(yōu)異成績(jī),，尤其是--同學(xué)在19--年獲得--區(qū)中考狀元。--同學(xué)在20--年高考中獲得--區(qū)文綜狀元,，--博獲得--區(qū)第-名的好成績(jī),。

三、潛心鉆研,，完善自我從教十年來,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。19--參加了--區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課,，獲得了優(yōu)異成績(jī),。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí),，注重教學(xué)研究,，寫出了《淺談素質(zhì)教育》、《對(duì)高中課本中的幾點(diǎn)質(zhì)疑》,、《課堂講新聞中的素質(zhì)教育》等多篇論文,。另外我參加了某某大學(xué)--碩士進(jìn)修班，主修教育心理學(xué);同時(shí)自修了經(jīng)濟(jì)學(xué),，英語(yǔ)口語(yǔ)等門課程,。成績(jī)屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī),。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)而今邁步從頭越。

我的情況僅匯報(bào)如上,，自認(rèn)為基本符合高級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

教師申報(bào)初級(jí)職稱需要材料篇十一

職稱評(píng)審委員會(huì)：

首先,，在這百忙之中,，您們?nèi)跃ぞI(yè)業(yè)堅(jiān)守在自己的崗位上，審閱我的材料,。這里,，我深表歉意和感謝：您們辛苦了！謝謝您們,！

我叫xx,，本科學(xué)歷，,。任職以來,，我始終以一個(gè)人民教師的師德師風(fēng)嚴(yán)格要求自己，以高標(biāo)準(zhǔn)約束自己,，自覺遵守《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種教育法規(guī)。

在教育教學(xué)工作中,，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，為人師表,，教書育人，把‘教師十不準(zhǔn)’落實(shí)在教育教學(xué)之中,；熱愛學(xué)生,，依法執(zhí)教，不斷學(xué)習(xí),，時(shí)刻反思,，努力使自己成為一名作風(fēng)正派、素質(zhì)過硬,、領(lǐng)導(dǎo)信任,、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)放心的科研型加專業(yè)性的優(yōu)秀教師,。xx年和xx年年度考核均為優(yōu)秀,，多篇論文被市級(jí)以上正規(guī)刊物刊用。

綜上所述,，符合晉升初級(jí)教師條件?，F(xiàn)鄭重向您們提出申請(qǐng)，申報(bào)初級(jí)教師,。敬望批準(zhǔn),！謝謝！,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日