演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生感恩老師演講稿篇一

今天我演講的題目是“感恩老師”。

九月的秋天是一個豐收的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié),，也是一個屬于老師的季節(jié)。你知道明天是什么節(jié)日嗎,？明天,，我們將慶祝中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)向各位老師致以最誠摯的節(jié)日問候,，祝大家身體健康，幸福美滿,，闔家幸福,！

教師節(jié)，這是一個激動人心和神圣的日子,，因?yàn)榻處煿?jié)不僅是對教師的慶祝,，更重要的是,，它是對一個輝煌的、塑造靈魂的職業(yè)的贊頌,。

每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻(xiàn)精神,。

解決問題，教師是書,；傳遞文明,，教師是橋；科教興國,，教師是帆,。從開學(xué)的第一天起，我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功都浸透了老師們的心血和汗水,，這一切都來自于他們的培養(yǎng)和辛勤勞動,。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在糾正,，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家,，卻塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)品；老師不是偉人,，但老師的身上凝聚了學(xué)生熾熱的目光,。教師這一份職業(yè)，高尚而無價,。

有人把老師比作紅燭,，燃燒自己，照亮別人,，嘔心瀝血,，把自己的一生都獻(xiàn)給了教育。他們在各自崗位上默默奉獻(xiàn),，培養(yǎng)和造就了一代又一代的民族棟梁和社會主義接班人,。他們教書育人，用筆尖默默耕耘,，用汗水澆灌祖國之花,。

同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際,，讓我們把自己心底最真摯的祝福送給老師們,，可以是幾句溫暖的話,，可以是親手制作的教師節(jié)賀卡，可以是集體為老師開一個簡短的晚會,。讓我們用自己的語言和行動,，給老師送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿。讓鴻雁把我們的祝福帶走,，飛到我們敬愛的老師的心上,。

擁有一顆感恩的心，我們就會懂得去關(guān)心別人,；擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂，擁有幸福,。

我相信,，同學(xué)們豐富多彩的想法，能為這個特殊的節(jié)日增添更加絢麗的色彩,，讓我們用同樣的旋律,，譜寫同樣的心聲：老師，您好,！

小學(xué)生感恩老師演講稿篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是——《xx》。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,，老師的作用時時刻刻貫穿其中,。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī),。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字??這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師,，是您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，老師,，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，老師,，是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對,。老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切!

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對老師的感恩,。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一

滴做起，感恩老師!

謝謝大家!

小學(xué)生感恩老師演講稿篇三

又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,，夾著一打摞的本子,，邁著沉重的步子。您走進(jìn)了教室,。一講,，又是一節(jié)課，可您始終在站著,。難道您不累嗎?您也該歇歇了!

屬于您的'節(jié)日將要到來,。我自己親手做了一張賀卡，本想送該您,，可我看到別人準(zhǔn)備的禮物,，如此貴重，我的那張小小的賀卡,，無法于別人的禮物相提并論,。所以我徹底打消了那個念頭,?？晌揖驮诮裉欤屛覀冏隽艘淮涡y驗(yàn),，心想：我一定要考100分,，讓這個成績作為您的禮物，可是我卻排名第二,，99分,。成績出來時,，我是有一些傷心，但您試后說的那番話,，是對我最大的安慰,。我決定在今后的學(xué)習(xí)中，我要表現(xiàn)得比以往還要好,，在今后的考試中,，我要會會100分，讓這些都成為您教師節(jié)的禮物!

老師,，祝您節(jié)日快樂!

小學(xué)生感恩老師演講稿篇四

老師是辛勤的園丁,是老師哺育了祖國的花朵,傳授給他們知識和做人的道理,。在此，我感謝每一位教過我的老師,，其中我最最感激的是我小學(xué)的英語老師_姜麗老師,。

姜老老師個不高，帶著一副眼鏡,，瘦瘦的,，非常嚴(yán)厲，發(fā)火的時候特別兇,，同學(xué)們都非常害怕她,，我也是。但通過一件件小事使我改變了對她的看法,。

我是班里的英語課代表,，五年級學(xué)校組織英語演講比賽，班里是我和李冉冉,，姜老師很負(fù)責(zé),，給我們寫好自我介紹稿，一下課就給我們輔導(dǎo),。提醒我們這個地方要重讀,，這個地方要有感情。一遍遍輔導(dǎo),，一點(diǎn)兒也不耐煩,。我和李冉冉去姜老師家準(zhǔn)備演講的時候，姜老師很熱情,，一會兒給我們端水,，一會兒給我們削蘋果。并且還在網(wǎng)上給我們查找英語小故事,，耐心輔導(dǎo),。經(jīng)過我們的共同努力，我在比賽中獲得一等獎，李冉冉獲得二等獎,。從這件事我改變了對姜老師的看法,，我知道了她是一位有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱情好客的好老師,。但談不上感激，后來,，我對姜老師有了更深一層的理解,。

08年上半年，全國組織了希望英語風(fēng)采大賽,，媽媽給我報上了名,。接下來，就靠姜老師對我的輔導(dǎo)了,。姜老師除了給我準(zhǔn)備搞子外,，還給我講了許多英語知識，使我受益匪淺,，以便在比賽中評委的問題可以順口就答,。除此之外，每周五姜老師都會給我多輔導(dǎo)一小時,，每天晚上都給她打電話背一遍演講稿,。過了一個月時間，我順利通過了初賽,，復(fù)賽,，沖入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了,，但她從未抱怨,，依舊給我輔導(dǎo)?？晌以诎霙Q賽中落選了,，姜老師鼓勵我說：“不要灰心，明年繼續(xù)比!”

一股暖意融入我的心,，使我徹底改變對姜老師的看法,，并心存感激，這是有姜老師一片苦心的.澆灌,，一分耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。姜老師,，是您，在我人生的畫板上添了輝煌的一筆!

小學(xué)生感恩老師演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!我是三年一班的xx,，今天我演講的主題是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩我的老師,。

老師的愛,，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,。

當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情。

我感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛,。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對。老師,，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切!”

同學(xué)們，縱使再多的話語,，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,，最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好,，變得更加溫馨,。

小學(xué)生感恩老師演講稿篇六

“教師”，這是多么偉大的字眼??！這是多么崇尚的職業(yè)啊,！教師是人類靈魂的工程師,?？上攵?，在一個人成長的過程中,，老師的功勞是多么大呀,！

老師啊,，還記得你上次用“七擒七縱”的方法讓一個同學(xué)改正錯誤嗎,？那時,，我們班有一個同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲,，學(xué)習(xí)成績一步一步下降,。您看了很心痛,，于是想了一個計策讓他改正錯誤。第一次,，你到網(wǎng)吧守,，抓住了這個同學(xué)，二話不說就放了他,；第二次也一樣,。直到第七次，這個同學(xué)臉紅,，承認(rèn)了自己的過錯,，并發(fā)誓再也不去網(wǎng)吧玩游戲。后來他果真不去網(wǎng)吧玩游戲了,。老師啊,，要不是你使出“七擒七縱”的計策，這個同學(xué)可能會沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，甚至越陷越深,，不能自拔。

老師啊,，你幫助我們的`事太多了,，感謝你的事也太多了。作為你的學(xué)生,，我在此衷心的說一聲：“謝謝你,，我的老師,！”

謝謝大家！

小學(xué)生感恩老師演講稿篇七

敬愛的友人們：

在這草長鶯飛,、陽光亮媚的日子里,，我們充足享受著生命的愉悅，感想著生命的寶貴,。

是的，人最名貴的莫過于生命,。生命之可貴,，蜜意地召喚著人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴,，無情地鞭笞著各種疏忽生命,、戕害生命的行動。

當(dāng)您步入這港口裝卸功課區(qū)域,，當(dāng)您看到作業(yè)車輛在忙碌中疾駛,，當(dāng)您感觸著出產(chǎn)的熱氣騰騰，你是否仍然還想著那句“平安第一”?事故總在疏忽中孕育而生,，查查本人,，看看身邊的人吧，保險帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心里帶著警惕嗎?讓咱們大家從當(dāng)初做起,，從本身做起,，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際舉動來珍重性命吧,。讓那些血淋淋的,、慘不忍睹的事變不再來臨;讓妻子為失去丈夫而悲哀欲絕的場景不再呈現(xiàn);讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著媽媽冰冷的軀體而痛哭不會再有;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。

違章就是事故,，安全發(fā)生效益!請大家攜起手來,，彼此關(guān)懷、互相提示,，遵章守紀(jì),，關(guān)愛生命，在日益美妙的生涯中獨(dú)特鍛造一座堅不可摧的安全長城,。

謝謝大家!

小學(xué)生感恩老師演講稿篇八

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我想和您說說悄悄話,。您每天都給我們傳授知識,，總不顧自己的身體來指導(dǎo)我們，您用自己的生命來開辟我們通向未來的路,。您的一句罵,，總可以讓我們自我反省;您的一次表揚(yáng),，總可以讓我們自信滿滿。

您是我訴說心事和安慰我的那個朋友,。

前段時間,，因?yàn)閲?yán)重反感媽媽肚里的“二胎”，我情緒反常,，上課不專心,，作業(yè)也沒那么認(rèn)真了。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)后,，像朋友一樣親切地找我談話,。剛開始，我忐忑不安,，以為您一定會批評我,。后來發(fā)現(xiàn)您沒有半點(diǎn)兒指責(zé)我的意思，反而像媽媽一樣和我談心事兒,。我十分驚訝,，也很欣慰，一口氣把所有的委屈和擔(dān)憂都說了出來……您聽了,，嫣然一笑,，便說起了您小時候的事兒。

聽完后,，我在心里想：原來老師小時候也有和我類似的思想?yún)?接著,，我們兩人不像是師生關(guān)系，而變成了“閨蜜”,。我訴說著我的心事和想法,，您洗耳恭聽。我十分驚訝,，原來您的內(nèi)心這么細(xì)膩!您的心居然可以理解我怪誕的'思想,。您和我說說笑笑，還和我說了“孤獨(dú)”“后悔”等詞,，徹底讓我從心底里接受了“二胎”的事實(shí),。最后，您還送我了一個小禮物,。您猜那是什么?那是一碗“心靈雞湯”啊!老師,，您說過愛是去除恨的方法，要讓心開滿美好的花朵!

老師,，您的每一次指導(dǎo)都可以讓我揚(yáng)起新的希望和愛的風(fēng)帆!在這里,，我想跟您說：“老師，我愛您,，您是我的啟蒙,，我永遠(yuǎn)也不會忘記”!

小學(xué)生感恩老師演講稿篇九

尊敬的老師親愛的同學(xué)們大家好：今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會感恩與愛同行》,。

每當(dāng)你遇到困難時，有人去幫你,，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,，有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方，你管了嗎,？有的`人會說管了,，但有一些人卻沒有管，那時,，你們是否想到了一個詞嗎那就是“感恩”,，今天一個老師講了一個故事，因?yàn)楣适吕锏娜藭卸?，我們這么大還不會感恩嗎,？只要是關(guān)心愛護(hù)我們的人我們都要去報答,。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了,。”我們還可以主動做家務(wù),。上課時認(rèn)真聽講或做其他的好事這都是感恩,。我希望所有的人，都會感恩,。感恩應(yīng)該從我們做起,，讓我們和別人都學(xué)會感恩，發(fā)動別人也感恩,。我們最后再一起喊：“學(xué)會感恩與愛同行,。

小學(xué)生感恩老師演講稿篇十

大家好！

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的感恩,。

是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望,；是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。

有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人,；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落,，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,，無論你會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬,。在此,，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種的回報,。感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起,！

謝謝大家,！

小學(xué)生感恩老師演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,，今天我演講的題目是《老師,，您歇一歇吧》。

有人說:老師是默默無聞的老黃牛;有人說:老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說:老師是燃燒的`蠟燭……然而,，我想說:老師,，您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切!因?yàn)橛心膼郏覀儾艜兊萌绱嗣利?、快?

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的汗水!

每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時，老師,，您早已來到教室,，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時,，同學(xué)們都要回家了,，您卻還在辦公室工作。啊,，老師,，天快黑了，您不累嗎?您快歇一歇吧!

每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報,，打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,，一起沖洗教室,，我真想說，老師,，您不累嗎?您歇一歇吧!

每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛,，我們知道，您昨晚又備課到深夜,。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來,。我真想說，親愛的陳老師,，您不累嗎?您歇一歇吧!看,，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道,，那是您的頸椎又痛了,。

您的手經(jīng)常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色,，一種被粉筆染成白色,，您也不在乎，仍然工作著,，來不及去洗洗,?？纯醋鳂I(yè)本上一個個等級，一道道波浪線,，還有那一段段評語，再看看您那總是為我們而忙碌的手,，我真想對您說:“老師,，您歇歇吧!冬天到了，您的手常常會凍蒼,，您的手可要多加保護(hù)啊”

我真希望我是一個詩人,，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家,，畫一幅世界上最美的畫獻(xiàn)給您,，我真想我是一個音樂家，為您演奏最動聽的曲子,。

啊，老師,，您就是愛,，有了您，果園才這般絢麗,，大地才這樣生機(jī)!老師,，快打開窗戶看看吧,，這滿園秋果，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

小學(xué)生感恩老師演講稿篇十二

親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《感謝您,，老師》

多......但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的關(guān)心與幫助......記得剛上一年級的我,，與同學(xué)不相識,，我感到孤獨(dú)不快樂,。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖,，不再害怕,。

課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力,。在電話里，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼,，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的,！讓我更加自信。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,，是您讓我懂得了奉獻(xiàn),。老師您生病了，還堅持給我們上課,，我的心里是多么的感動,，是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。

??！老師，您的愛就像水一樣純凈,、一樣平凡又不可缺少呀,！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天,，可它是那么遙遠(yuǎn),，怎能比得上您的'和藹可親；我想輕輕扯下一朵云,，可云兒怎能比的上您的純潔,；我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢,？最后，我想說一句：”感謝您,，我的老師,！”

小學(xué)生感恩老師演講稿篇十三

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是：學(xué)會感恩,。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們樹葉奉獻(xiàn)給大樹,，于是大樹便擁有了一顆感恩的心,，它便把一片片樹蔭撒向大地。感恩，其實(shí)是無處不在的,。我站在這里的理由是什么?就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,，感謝母親的.培育,，感謝我自己的付出。由于感謝著這些,，我今日便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。

當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人感謝老師,，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”感謝伴侶,，他們讓你感受到世界的平坦感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。感謝太陽,，它讓你獲得平坦感謝江河，它讓你擁有清水感謝大地,，它讓你有生存空間,。

所以，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“感謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報,。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。感恩是畫筆。學(xué)會感恩,，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美,。所以,，感恩，是一種多樣的藝術(shù),。

小學(xué)生感恩老師演講稿篇十四

老師是最會表揚(yáng)和贊美的人,。我們是在老師的關(guān)心和呵護(hù)下長大的。老師就像蠟燭_燃燒自己照亮別人,，就像春蠶_吐銀絲取暖,，就像蜜蜂_采花做蜜養(yǎng)育下一代。每個人都離不開老師的開導(dǎo),，老師對我們很好很嚴(yán)格,，就是表揚(yáng)和批評。在老師面前,，我們欣喜,，激動，尷尬,，委屈,。當(dāng)我們難過委屈的時候，老師總是來安慰我們,，鼓勵我們克服心中的困難,。在我們的生活中，除了家人,，老師和同學(xué)是與我們接觸最頻繁的,。老師經(jīng)常教我們勇敢、自信,、理解和尊重他人。

老師知道我們同學(xué)生病了,，就回家看望學(xué)生的身體情況,。我記得有一次,，他總是生病，病得很重,。當(dāng)我們聽到這個消息時,，我們以為老師不會來上課了。其他老師讓我們自己學(xué)習(xí),。我們討論了放學(xué)后去看老師,。突然，我們聽到過道里沉重的.腳步聲,，石老師,。大家都很驚訝！沒想到老師病的這么厲害,，堅持要上這門課,。我們?yōu)槔蠋煹木窀械津湴痢＠蠋熥屛覀冏龅恼n堂作業(yè)沒有按照時間送到辦公室,。到下午才到,，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)明天要來檢查作業(yè)，所以老師今天就改完了,，老師看著一堆麻煩的作業(yè),。而且老師還在生病。但是,，老師選擇留下來,，趕緊批改作業(yè)。放學(xué)后,，我們看見老師在辦公室批改作業(yè),。第二天來的時候發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)趴在桌子上睡著了，說明老師沒回家,，在那里認(rèn)真批改了一晚上,。幸運(yùn)的是，老師的努力沒有白費(fèi),。老師和我們一樣,，都有煩惱。雖然不能直接幫助解決,，但是可以用自己的努力減少,。我們可以理解和幫助老師，學(xué)會與他們交流,，從而增進(jìn)師生之間的良好友誼,。

我要感謝這里的老師，老師是多么偉大的教導(dǎo)和幫助我們,！我有自己的生活來孕育未來的希望,。在這里我真誠地對老師說：“老師,，您辛苦了”。

小學(xué)生感恩老師演講稿篇十五

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我有一位作文老師，姓袁,，我們都親切地稱她為“袁老師”,。袁老師是一位美麗善良的女老師，我認(rèn)識她一年多了,，在她的幫助下,，我的作文寫得越來越好了。

袁老師有一頭烏黑的頭發(fā),，像墨汁一樣,，她的眉毛淡淡的'，彎彎的,，像月牙一樣,，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，我們表現(xiàn)好時,，她的眼睛就瞇成了一條縫;相反,，我們表現(xiàn)不好時，袁老師的眼睛瞪得大大的,，好像大銅鈴呀!我覺得她的鼻子扁扁的,，是因?yàn)殚L期戴眼鏡的原因，她的鼻子下有一張能說會道的“櫻桃嘴”,，上課教會我們很多知識,。老師長得很高，像模特一樣,，瘦瘦的,。

袁老師上課的時候，很像夏天的天氣,，一會兒晴,，一會兒陰。當(dāng)我們認(rèn)認(rèn)真真地寫作文時,，她高興地笑了作文;但是,，當(dāng)我們在嘰嘰喳喳講話時，她生氣極了,，有時候,，還會拍一下課桌。當(dāng)我們寫得好時,，她還會跟我們一起玩游戲,。袁老師上課的聲音很洪亮,，她的口頭禪是“一分鐘”,，一聽到這三個字,，我連忙寫寫寫，字不好也不管,。我們寫作文時,，她總是倒背看手，走來走去,，好像在念經(jīng)一樣,，還有“一分鐘”，但我每次都能寫完,，所以,，我就見怪不怪了。

我記得有一次,，老師帶來了一盒“老婆梅”,，酸酸甜甜的，很可口,。我非常想再上一次那節(jié)課,，但是，時間不能倒流呀!幸好,，我正想去超市買呢!我看過這冊書,，有一課是《我是小吃貨》，老師應(yīng)該會帶吃的吧,。

我非常喜歡美麗善良的袁老師,，因?yàn)樗险n非常有趣，遇上這么好的老師,，真幸運(yùn)啊!

小學(xué)生感恩老師演講稿篇十六

老師們,、同學(xué)們：

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

周末我閱讀了一本好書,，那就是“文明美德,，伴我成長”，看完后,，最讓我難忘的是《老師,，你好》這一課。讀完之后,，我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè),，他培養(yǎng)著祖國的花朵，為花朵遮風(fēng)擋雨,，給花朵一片愛的海洋,。

我永遠(yuǎn)也忘不了老師對我的關(guān)愛,，對我的呵護(hù)。

有一次,，放暑假,，我感覺腿疼，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查,，檢查的結(jié)果是滑膜炎,。醫(yī)生說這種病要臥床一個月以上，不能走路,，要靜養(yǎng),。

開學(xué)的日子一天天的逼近了，怎么辦呢,，不去上學(xué)會耽誤課程,，去上學(xué)吧，難免要走路,。后來爸爸媽媽給老師說明了情況,，老師說：“讓他來吧，我保證不會讓他走一步路,?！本瓦@樣，我到學(xué)校上課了,，每天下課,，老師總要走到我的位置上來關(guān)切的問我：“趙宇航，想喝水嗎,？想上廁所嗎,？”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護(hù),、關(guān)愛,。就這樣，老師一天天的這樣關(guān)心著我,，照顧著我,。后來，在父母和老師的精心照顧下,，我的病終于治好了,。

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對,。老師,，在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切,！

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它就在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，你的專心聽課，這便是感恩,；下課后,，遇見老師一聲禮貌的問候,，也是感恩,！用優(yōu)異的成績，用你的進(jìn)步,，更是對老師的感恩,。

小學(xué)生感恩老師演講稿篇十七

尊敬的__：

有人把教師比作紅燭，燃燒自己,，照亮別人,；有人把教師比作辛勤的園丁，把我們培育成祖國的花朵,。您辛苦了,！老師！

林老師,，是我們的班主任,。每天，林老師說過最多的一句話是：“坐直坐正,，保護(hù)眼睛,。”很多人認(rèn)為林老師很羅嗦,，但我認(rèn)為林老師是為了我們好,，不讓我們近視，被我稱為最美的'聲音,。

有一次,，我坐在窗戶旁邊，外面正在下雪,，好美,！我在心里默默的想，于是,，我把眼睛望向窗外,。突然，老師的話戛然而止，我感覺有些不對勁,，就轉(zhuǎn)過頭看看老師,，沒想到老師在瞪我，讓我很害怕,，同學(xué)們好奇的眼光看向我,，我就坐直坐正聽講了。過了一會兒,，有一道題大家都不知道,，我想了想，舉起手,，回答了問題,，老師的臉上又掛上了笑容，讓我請坐,。

等我們成為了祖國的花朵,，一定會散發(fā)出香味報答您！親愛的老師,！

謝謝大家,！

小學(xué)生感恩老師演講稿篇十八

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，每個人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心,。我要感恩很多很多的人,，感激給我生命的`父母；感激讓我成長的多彩生活,；感激給我友情的同學(xué),，但我更要感激給我精神財富的教師，因?yàn)槭撬齻兇蜷_了我心靈的窗戶,，給了我騰飛的翅膀,，讓我在知識的海洋里盡情遨游。

如果教師是枝繁葉茂的大樹,，我就是破土而出的幼苗,；如果教師是廣闊無邊的藍(lán)天，我就是自由自在的小鳥,；如果教師是辛勤耕耘的園丁,，我就是嬌嫩芬芳的花朵。教師就像母親一樣時刻關(guān)愛著我,，讓我不斷茁壯健康成長,。

記得三年級的時候，我第一次參加演講比賽,，看著臺下那么多教師和同學(xué),，心里直打鼓，十分害怕：如果說錯怎樣辦？如果沒說好怎樣辦,？我的心就像一團(tuán)亂麻,。這時班主任劉教師看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵,。我似乎聽到她在為我喊“加油”,！那眼神就像快刀一樣斬斷了我心中的那團(tuán)亂麻，讓我重新找到了自信,。比賽最終結(jié)束了,，我獲得了一等獎的好成績，心中那顆大石頭才總算落地了,。這時教師的眼中是多大的欣慰?。〗處?，多謝您的目光,，是您給了我最大的鼓勵與支持。

劉教師的教學(xué)水平也很棒,。為了制作出栩栩如生的課件，她不明白犧牲了自我多少的休息時間,，但她卻從不知疲倦,，毫無怨言。她從來都是用靈活的方法來教學(xué),，寓教于樂,，讓我們學(xué)習(xí)起來更有勁，效果也更好,。比如學(xué)課文時,，以課本劇的形式讓同學(xué)們分主角進(jìn)行表演，讓我們身臨其境,，快速提高認(rèn)識,，加深理解；劉教師還經(jīng)過制作發(fā)放陽光幣的形式,，鼓勵同學(xué)們多讀書,，讀好書，逐漸養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣,。劉教師的這些教學(xué)方法,，都取得了很好的效果，使每次語文考試我們班在級部都能名列前茅,。我感激劉教師讓我喜歡上了語文,。

教師的恩情說也說不完，敬愛的教師，您燃燒了自我,，照亮了他人,。我要對您說一聲：感激您，我的教師,，感激您為我們所做的一切,！

小學(xué)生感恩老師演講稿篇十九

同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《感謝您,，老師》,。

記得剛上一年級的我，與同學(xué)不相識,，我感到孤獨(dú)不快樂,。是老師您，一句句問候,，讓我感到溫暖,，不再害怕。課堂上,，老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力,。在電話里，老師那頭傳來的是：xx從我見到你的第一眼,，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的,！讓我更加自信。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,，是您讓我懂得了奉獻(xiàn),。老師您生病了，還堅持給我們上課,，我的心里是多么的感動,，是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。

??！老師，您的愛就像水一樣純凈,、一樣平凡又不可缺少呀,！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天,，可它是那么遙遠(yuǎn),，怎能比得上您的和藹可親；我想輕輕扯下一朵云,，可云兒怎能比的上您的純潔,；我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后,，我想說一句：“感謝您,，我的老師！”

小學(xué)生感恩老師演講稿篇二十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

也許是自己太鐘情于我們學(xué)校，寧靜的校園,、和諧的氛圍都深深的.吸引了我。通過短短幾個月的相處,，使我更加了解了我們學(xué)校，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,，并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地,。欣喜之余，的確感慨萬千,，我贊嘆磐中的老師，是他們培育了一代又一代精英,，是他們讓升學(xué)率一年比一年高,。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才,。

當(dāng)晨曦微露時，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里,，開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時,，他們的辦公室依然燈火通明,，批作業(yè),、備教案,，忙得井井有條，忘了疲倦,，忘了回家。

我們是蜜蜂,，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗,，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍,，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍,。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚,、鼓掌、歡呼,。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱,、彷徨、焦慮,、思索。

歲歲年年多少事,，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,，那么一年,、十年,、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路,、長征之路、登極之路,，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的，因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛,、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!

同學(xué)們,，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,，不必等到事業(yè)有成,，就在今天，就在師生相處的日日夜夜,，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

我的演講完畢,，謝謝大家!