演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們各位:
又一次旭日東升,,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,,在您忙碌的身影后,,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至,。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,,在你懵懂的記憶里,,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂,。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛(ài)的老師們,,您們辛苦了,!祝您們節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們,,我想我們每個(gè)人都明白,,是親愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,,撒向每一片新綠,,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,,給春筍拔節(jié)向上的力量,,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,,用熱情如春風(fēng),,吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài)如小溪,,流向每個(gè)人心房,,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng),。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),,用勤勞奏向美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,,讓我們大聲的說(shuō):老師您辛苦了,!老師謝謝您,!
感恩老師,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩,;下課后,,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,,一個(gè)輕輕地招手,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩,;我們知錯(cuò)就改,,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩,;我們積極進(jìn)取,,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩,。
當(dāng)然,,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,,認(rèn)真的思考,,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),,取得更大的進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),,也是老師最大的欣慰,。
還有,我們以良好的心態(tài),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做一個(gè)講文明、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,,在知識(shí)上、感情上理解老師,、體貼老師,,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,,也是老師最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的`正是你對(duì)老師的尊重和肯定,,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們,、同學(xué)們,,讓我們攜起手來(lái),共同努力,,用愛(ài)心點(diǎn)亮童心,,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想,。
老師們、同學(xué)們,,讓我們團(tuán)結(jié)一心,,共同努力,讓心靈充滿陽(yáng)光,,讓熱情隨波流淌,,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽(yáng),。
最后,,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂(lè)!工作順利,!身體健康,!
祝全體同學(xué)們:天天開(kāi)心!快樂(lè)學(xué)習(xí),!快樂(lè)成長(zhǎng),!
小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇二
尊敬的各位教師各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:
大家好,!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程,。
社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī),。今天正好是九月十日教師節(jié),,我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì),向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意,。
感謝老師們辛勤的教育,,感恩于他們的諄諄教誨。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師為我們指點(diǎn)迷津,;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒;然而,再多贊美的言語(yǔ),,仰慕的辭藻,,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。
十年樹木,,百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),,師恩如山,,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量,。
老師:,我們感謝您,,愿所有的老師身體健康,,桃李天下!
小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,,我們感謝您,!
日復(fù)一日、年復(fù)一年,,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種。有勞動(dòng),、就有收獲,,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),,在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香,。
敬愛(ài)的老師啊,,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校,、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮,。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,,我們真誠(chéng)地感謝您,!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),,在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心,祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,,擦去園丁雙鬢的微霜,,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的,;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,,照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,不僅僅在于(本站)傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。
感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),,而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜,!
感謝您——老師,,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè),。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象,,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,,但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,,在我們嘗試時(shí),,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,,而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),,們中體驗(yàn)都令我們著迷,,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,,倦了,,累了。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們,,你們的光熱是有限的,,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!最后,,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè),!
我的演講結(jié)束,謝謝大家,!
小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇四
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
金色九月,,秋高氣爽,。這是個(gè)充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié),也是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié),。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,。古人云:“三教圣人,莫不有師,;千古帝王,,莫不有師。”“不敬三師,,是為忘恩,,何能成道?”從古到今先哲賢圣對(duì)尊師重教的精辟論述,,一直教育著我們,。春秋時(shí)期,孔子的三千弟子為師報(bào)恩,,四處奔波,,傳播他的仁政思想;南宋時(shí)期的岳飛,,為師傅披麻戴孝,,一生牢記師傅教誨,精忠報(bào)國(guó),,死而后已,。尊師是一個(gè)民族文明的體現(xiàn),是尊重知識(shí),、尊重人才的體現(xiàn),。
“疾學(xué)在于尊師”,在我們求學(xué)的道路上,,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。晚上常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們健步急行的身姿……他們給我們智慧去開(kāi)動(dòng)腦筋,,他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,,正直為人。他們將美放在我們心中,,給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象?;蛟S老師講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,,但他們的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇,。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,,每個(gè)發(fā)現(xiàn),每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷,,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中閃爍,。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力,,以理想,、信心為針,以勤奮,、拼搏為絲,,去編織自己絢麗的夢(mèng)吧!
謝謝大家,!
小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇五
尊敬的老師,,親愛(ài)的'同學(xué)們:大家好!
今天我給大家演講的題目是《老師,請(qǐng)接受我的贊揚(yáng)!》。
那天回母校,,我又見(jiàn)到了我的老師,,陪伴我走過(guò)初中三年的班主任——老師。還記得,,第一次見(jiàn)到您時(shí),,您的頭發(fā)如墨汁般烏黑;和您走在一起時(shí),您的腰板如青竹般的挺拔;看著您親切的臉龐,,您的眼角如蛋清般的無(wú)紋,。如今,您那濃密的黑發(fā)中卻冒出了幾根銀芽,,挺拔的腰板也漸變得彎曲,,連那魚尾紋也毫不留情地深深印在了您的眼角上。我們進(jìn)步了,,但您卻老了!
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光調(diào)皮地躍進(jìn)了教室,,您就已經(jīng)在教室門外微笑著迎候我們的到來(lái)了。直至看見(jiàn)我們一個(gè)不落地到齊了,,您才放心地回到辦公室,趴在桌上小睡一會(huì)兒,。上課時(shí),,您總是非常認(rèn)真仔細(xì)地將知識(shí)教授給我們,若是沒(méi)聽(tīng)懂,,您總會(huì)為每個(gè)尋求幫助的人耐心解決,。就這樣,您伴著我們長(zhǎng)高,、長(zhǎng)大,,慢慢走向成熟。越臨近重大考試,,您就越努力工作,。
有時(shí),忙得連午休時(shí)間都顧不得在家小睡一會(huì)兒,就來(lái)到了學(xué)校,。坐在講臺(tái)前,,摘下眼鏡,用手按按眼睛成了那時(shí)您的招牌動(dòng)作,。血絲漸漸爬上了眼球,,頭上的銀絲肆意地生長(zhǎng)了起來(lái),讓我們看著都心疼啊!而您卻總是笑嘻嘻地對(duì)著我們說(shuō):“沒(méi)事!真的沒(méi)事!”在我初中的那段日子,,您就是我們心中的及時(shí)雨,。在我失落時(shí),您總是及時(shí)地耐下心來(lái)和我聊聊天,,為我排憂解難,。
在我取得輝煌成績(jī)時(shí),您總是及時(shí)提醒我:“如果懈怠松勁,,不繼續(xù)努力,,輝煌就僅僅是那一瞬間!”在我成績(jī)快速下降,努力卻沒(méi)收獲時(shí),,您總是及時(shí)地為我補(bǔ)課,,為我指點(diǎn)迷津,苦口婆心地勸我不要放棄,,去爭(zhēng)取那份真正屬于自己的成功!如今,,我做到了您要的那種努力,而努力也獲得了收獲,,但我卻告別了初中,,告別了您,在我心中,,您永遠(yuǎn)都是我的好老師,,我的摯友!
老師,謝謝您!謝謝您的一路守護(hù),,謝謝您的一路辛勞,,謝謝您那父母般的愛(ài)!教師節(jié)又到了,我再不能像過(guò)去的三年一樣,,嘻嘻哈哈地給您送上自己親手做的禮物,,恭恭敬敬給您鞠上一躬。就讓我用我稚嫩的詩(shī)行表達(dá)對(duì)您和所有老師的愛(ài)吧!
老師啊,,當(dāng)您聽(tīng)見(jiàn)窗外的撲翅聲,,那就是我們呼喚您的聲音!總有一天小小的鳥兒,我們羽翼長(zhǎng)成也絕不忘枝頭的那片綠蔭!祝所有老師教師節(jié)快樂(lè)!謝謝!
小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇六
有一首歌叫《長(zhǎng)大后,,我就成了你》:小時(shí)候我以為你很美麗,,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去,。
長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,,放飛的是希望,,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,,擦去的是功利,;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴….
.每次聽(tīng)到它,,唱起它,,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮。
人一生從上幼兒園到小學(xué),、初中,,乃至大學(xué),會(huì)有許許多多的老師,。傾注愛(ài)心,,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),是每一位老師共同的追求,。而這其中,,女老師的愛(ài)是不同于一般老師的愛(ài),她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng),。這種愛(ài)是無(wú)私的,,它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的,,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中,。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲美妙的樂(lè)章,,那是大樹在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩,;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅怡人的畫面,,那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩,。因?yàn)橛欣蠋煟覀冋J(rèn)識(shí)了多彩的世界,;因?yàn)橛欣蠋煟昧松恼嬷B,,所以我們對(duì)老師要懂得知恩,、感恩。
對(duì)老師的感恩是敬重的,。自古以來(lái),,偉人們都對(duì)自己的老師有著一顆感恩的心,。著名科學(xué)家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),,但她在看見(jiàn)自己的小學(xué)老師時(shí),,馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激,。
對(duì)老師的感恩是要回報(bào)社會(huì)的,。老師,您嘔心瀝血,、兢兢業(yè)業(yè),、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,,您不僅教給我們知識(shí),,更重要的是,還教育我們?cè)鯓幼鋈??!笆暝詷洌倌暧恕?,做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人,,那才是對(duì)老師最好的報(bào)答,。
同學(xué)們,讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸??鞓?lè),!
小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇七
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
再過(guò)幾天,,我們將迎來(lái)第x個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮,,并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠(chéng)摯的祝福。
九月,,金色的季節(jié),;九月,溫馨的季節(jié),;九月,,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);九月,,天真爛漫的季節(jié),。迎著九月的和風(fēng),,我們來(lái)到大自然,采一束鮮花送給老師,,采一縷歡笑送給老師,,今天是您的節(jié)日,全體少先隊(duì)員們共同祝愿,,愿您幸??鞓?lè)到永遠(yuǎn)。
忘不了,,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采,;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影,;忘不了,,您那和藹可親的笑容;忘不了,,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,。是您把我們引上知識(shí)的航船;是您,,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋,。我們成功了,您是我們的老師,;我們成名了,,您還是我們的老師。
無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī),,您永遠(yuǎn)是我們的老師,。面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。您只有微笑,,煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,,您以為我們什么都不知道?親愛(ài)的老師,,您辛苦了,!您的付出,您的辛苦我們看得見(jiàn),??矗□r艷的紅領(lǐng)巾紅似火??!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
960萬(wàn)平方公里的土地上,,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,,讓我們唱吧!讓我們跳吧,!慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日,。聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌,。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌,。
記住吧!9月10日,。記住吧,!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌,。
謝謝大家,!
小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《感恩老師》,。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程,。
社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī),。今天正好是九月十日教師節(jié),我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì),,向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意,。
感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),,老師為我們指點(diǎn)迷津,;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒;然而,,再多贊美的言語(yǔ),,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師,。
十年樹木,,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說(shuō),,師恩如山,,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量,。
老師:,我們感謝您,,愿所有的老師身體健康,,桃李天下!
小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇九
尊敬的各位評(píng)委,老師們,,同學(xué)們:
大家晚上好,!九年級(jí)55班的xxx,很榮幸能與大家在這里相聚,,懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的學(xué)校與老師,,也衷心的希望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)光。我這次演講的題目是:師恩,,常懷于心。
鳥有反哺之情,,羊有跪乳之恩,,人,身為萬(wàn)物的主宰,更應(yīng)該具有感恩之心,、感激之情,。在今晚,我要感恩一種人,,他,,三尺講臺(tái),撒下三千桃李 ,;一粒粉筆,,培養(yǎng)十萬(wàn)棟梁。他,,就是我們可敬的老師,!
是誰(shuí)把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰(shuí)把那枯萎的幼苗辛勤哺育,?我想說(shuō),,那不是天,也不是地,而是您啊,,我那可親可敬的老師,!在我心中,老師,,您是那春雨,,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,;在我心中,老師,,您也是那一支蠟燭,,雖然細(xì)弱,但存一分熱,,發(fā)一分光,,照亮了別人,耗盡了自己,;在我心中,,老師,您更是那支粉筆,,“粉身碎骨都不怕,,要留知識(shí)在人間?!?/p>
是老師淵博的知識(shí),,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,,讓大家懂得寬容與忍讓,;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),,是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,,說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人,;還有人把老師比做辛勤的園丁,,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,,老師揮灑著血汗,,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,,指引著你們不斷前進(jìn),。在將來(lái),無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木,,還是低矮的灌木,,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意,。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,,您從未在別人面前炫耀過(guò),,但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。
老師,,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的眼神——厚厚的鏡片下,藏不住您對(duì)學(xué)生的無(wú)限鼓勵(lì),。
老師,,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的微笑——真切的笑容中,包含著您對(duì)學(xué)子的無(wú)比關(guān)愛(ài),。
鮮花可以枯萎,,滄海可以變桑田,,但我們感恩的心不能變,,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩我們的老師,!
看,,風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:可親可敬的老師,,我們真心地謝謝你,!
我的演講完畢,,謝謝各位!