工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)篇一

一,、制定教研組計(jì)劃,，并在組內(nèi)討論高三年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，使計(jì)劃更貼合教學(xué)實(shí)際,，更具有指導(dǎo)性,。并且配合高三備課組開展高考復(fù)習(xí)中急需解決的問題，如教材與熱點(diǎn)的處理,，專題復(fù)習(xí)與練習(xí)之間矛盾如何處理,；教材新增知識(shí)點(diǎn)的處理。

二,、傳達(dá)2月份到銀川參加高考研討會(huì)議精神,。

三、為了配合學(xué)校進(jìn)行課堂質(zhì)量二期工程復(fù)驗(yàn)工作,，本組開展三課活動(dòng)的安排,，并及時(shí)制訂了政治組三課開展的計(jì)劃。并且完成二期課堂質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)和教師素質(zhì)提升工程需要補(bǔ)充的材料,。根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行了高一李麗教師,、李勤三課交流活動(dòng)。發(fā)揮老教師的示范帶頭作用,，以老帶新,，互相促進(jìn)。異常重視做課,，所以無論是從說課、做課,、自評(píng),，還是組內(nèi)評(píng)課，都取得了必須的成效,。

四,、做好各年級(jí)備課、上課指導(dǎo)工作。重視高一年級(jí),、高二年級(jí)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)和模塊教學(xué),，異常重視高三政治備課組認(rèn)真、扎實(shí)地開展相關(guān)工作,，一方面統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，按照進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí)；另一方面做好每一個(gè)單元高考考點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí)的處理,。進(jìn)取配合高三年級(jí)組進(jìn)行的月考試卷出題閱卷成績分析,。

五、按照教務(wù)處的安排,，組織我組教師按要求,，高效率、較高質(zhì)量地完成了期中試卷批閱工作,，并及時(shí)在教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)試卷的質(zhì)量,、學(xué)生的成績等做了詳細(xì)地評(píng)價(jià)和總結(jié)。

六,、安排青年教師培養(yǎng)工作,，并要求新教師適當(dāng)做一些有關(guān)高考方面的試題和練習(xí)；并且檢查指導(dǎo)教師對(duì)新教師的教案簽字和評(píng)價(jià)指導(dǎo),。

七,、傳達(dá)教研室關(guān)于開展中學(xué)各絡(luò)教研的通知，并且落實(shí)到每位教師,，要求組內(nèi)成員按要求完成任務(wù),。

八、繼續(xù)進(jìn)行本組課題研究的資料整理搜集和階段性小結(jié)及結(jié)題報(bào)告,。教學(xué)檢查反饋,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我校體育工作以面向全體學(xué)生為原則，全面貫穿教育方針,，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，采取深化改革,，狠抓內(nèi)部管理,，全面提高教育質(zhì)量，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索?，F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

在體育教學(xué)中,，各教師積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃,，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。

一年一度的國家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容，是體現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)工作質(zhì)量的重要指標(biāo),。對(duì)改善與提高學(xué)校體育教育教學(xué)工作有重要的指導(dǎo)意義,。為了提高學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的成績，我校實(shí)施切實(shí)有效的訓(xùn)練計(jì)劃,，以低年級(jí)打基礎(chǔ),、中高年級(jí)鞏固強(qiáng)化為訓(xùn)練原則，將測(cè)試項(xiàng)目列為“課課練”,。除此之外,，對(duì)于抽測(cè)的四年級(jí)，不僅采取“課課練”,，還利用大課間,、活動(dòng)課等一切空閑時(shí)間進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試相關(guān)項(xiàng)目的訓(xùn)練與提高。

教育科研是教師深化課堂教育教學(xué)的有效途徑,。在學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一要求和組織下,，我體育組開展了形式多樣，效果顯著的教研活動(dòng),，比如鈕玲琳老師開展了主題為“體育課堂常規(guī)”的微講座,，體育組開展了主題為“學(xué)生體質(zhì)測(cè)試計(jì)劃制定”的研討沙龍，嚴(yán)蘇華老師開展了主題為“趣味十字跳”的“一人一課”的展示課活動(dòng),，張緯國老師開展了主題為“新式負(fù)重跑”的“一課三磨”活動(dòng)等,，有效地提高了我校體育教師的科研能力。

為了豐富學(xué)生的業(yè)余體育文化生活,，我校區(qū)舉行了以“我運(yùn)動(dòng),，我健康，我快樂”為主題的體育節(jié),。在體育節(jié)期間開展豐富多彩的趣味比賽活動(dòng)：跳短繩,、多人跳長繩、鉆呼啦圈,、傳接球、拔河比賽等項(xiàng)目。有效地促進(jìn)了學(xué)校體育文化活動(dòng)的篷勃發(fā)展,。本學(xué)期,，我校積極推進(jìn)學(xué)校業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與建設(shè)工作，目前我校擁有男子,、女子足球隊(duì),，武術(shù)隊(duì)，共三支運(yùn)動(dòng)隊(duì),，各隊(duì)教練進(jìn)行制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,，科學(xué)訓(xùn)練嚴(yán)格管理，取得較好的比賽成績,，我校女子足球隊(duì)經(jīng)過刻苦訓(xùn)練頑強(qiáng)拼搏,，取得了吳江區(qū)“區(qū)長杯校園足球錦標(biāo)賽”第六名的好成績。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)篇三

科組的教學(xué)工作在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，基本上完成任務(wù),。對(duì)比學(xué)期初制訂的工作計(jì)劃，有很多收獲也有不足,。

1,、完成試卷庫的工作

職業(yè)學(xué)校的考試因?yàn)闆]有一條具體的指揮棒，大多數(shù)學(xué)校找不到教學(xué)工作準(zhǔn)確的落腳點(diǎn),。從活性評(píng)價(jià)入手結(jié)合試卷庫的考評(píng),，相信這是一條切實(shí)可行的道路。

試卷庫的具體工作,，從上個(gè)學(xué)期啟動(dòng)到目前具體實(shí)施,，我們科組做了很多工作，集中在實(shí)訓(xùn)教學(xué)的考評(píng),、富華班的考評(píng),、升大班的考評(píng)、上機(jī)學(xué)科的考評(píng)等具體工作,，在全體老師的努力下,，順利完成了此項(xiàng)工作。

2,、實(shí)訓(xùn)課程實(shí)現(xiàn)教考分離

為了提高教學(xué)質(zhì)量,，一直在醞釀如何提高考評(píng)有效性的方法,。學(xué)期初與胡寶星職校聯(lián)手共同考評(píng),，基本上實(shí)現(xiàn)了提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。參與到教考分離的班級(jí)有“富華班、機(jī)電20xx1、機(jī)電20xx2,、模具20xx1,、機(jī)電20xx1、機(jī)電20xx2”這些班級(jí)的實(shí)訓(xùn)經(jīng)過教考分離,，直接激勵(lì)了教師的教學(xué),，并且針對(duì)性的改革實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法,、內(nèi)容等，對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的提升起到了促進(jìn)作用,。

1,、理論教學(xué)

（1）因試卷庫建設(shè)直接影響到理論教學(xué)的組織，并且出現(xiàn)幾點(diǎn)可喜的變化。第一,，教師按照出題的內(nèi)容所涵蓋的理論內(nèi)容認(rèn)真組織教學(xué),；第二，經(jīng)常出現(xiàn)老師要課上的情況,；這些具體的現(xiàn)象說明試卷庫從根源上抓到了教學(xué)的核心,。

（2）教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃等具體的教學(xué)文件規(guī)范，各學(xué)科的老師在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),，考慮得很細(xì)致,。

（3）教學(xué)進(jìn)度平齊，相互之間的教研活動(dòng)增加,。

（4）備課認(rèn)真,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況備課。

2,、實(shí)訓(xùn)教學(xué)

（1）因?yàn)楦队缽?qiáng)老師的工作調(diào)整,，實(shí)訓(xùn)的工具管理逐步規(guī)范，基本上形成了工量具進(jìn)出倉制度,，下個(gè)學(xué)期可以完全按企業(yè)的要求規(guī)范,。

（2）引出了外校考評(píng)機(jī)制,，教師的教學(xué)態(tài)度發(fā)生了巨大的變化，主動(dòng)探索實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法,，提高實(shí)訓(xùn)效率,。

（3）與牛力企業(yè)的合作工作順利，教學(xué)與生產(chǎn)能有機(jī)的結(jié)合起來,。

（1）企業(yè)班是我校的面旗幟,，富華班的教學(xué)，處于專業(yè)教學(xué)的頂端,。本學(xué)期第五屆富華班的開班時(shí)間提前了三個(gè)月,，第四、第五兩屆學(xué)生的教學(xué)管理工作有部分重疊,，在宋小安老師的努力下,，順利過渡。第五屆富華班的教學(xué)工作也是順利進(jìn)行,，學(xué)生的專業(yè)能力持續(xù)進(jìn)步,。

（2）富華班與牛力機(jī)械廠的生產(chǎn)緊密結(jié)合，節(jié)省了大量的訓(xùn)練材料,，并且提高學(xué)生的實(shí)際能力,。

（3）富華班吸收電子班的學(xué)生，進(jìn)展順利,。為探索企業(yè)班的發(fā)展先行先試,。

1、競(jìng)賽

競(jìng)賽工作以培優(yōu)的形式進(jìn)行,，一個(gè)學(xué)期以來“鉗工,、車工、數(shù)車,、汽修”四個(gè)項(xiàng)目都投入一定的力量進(jìn)行訓(xùn)練,。汽修部分的訓(xùn)練工作比較扎實(shí),，其余三個(gè)項(xiàng)目的工作較為松散。

2,、升大班的教學(xué)

隨著廣東省調(diào)整職業(yè)教育體系的大方向,，三二分段、中高職銜接等工作已進(jìn)入到工作日程,，如何有效地處理升大班的課程體系,、教學(xué)內(nèi)容等是我們較薄弱的環(huán)節(jié)。

3,、考證

本學(xué)期的考證工作進(jìn)展順利,，實(shí)現(xiàn)了教考分離，由于我們不具備鑒定所的資格,，在辦理具體工作時(shí)較為繁瑣,。

4、技能展示

第十屆技能展示會(huì)中,，科組的展品突出了科組的特點(diǎn),，并且保證了每年有新作品；學(xué)生的技能競(jìng)賽,，每個(gè)項(xiàng)目都扎實(shí)地進(jìn)行比賽,，并以此挖掘出各個(gè)項(xiàng)目優(yōu)秀的學(xué)生。

5,、科組學(xué)習(xí)情況

學(xué)期初制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,、讀書心得、撰寫論文等都得到全科組老師的大力支持,，本學(xué)期科組老師有大量的論文發(fā)表,。

1、模具專業(yè)建設(shè)力度不足

省重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的力度不足,，方向還不清晰,。通過行業(yè)協(xié)會(huì)、模具企業(yè)等提升專業(yè)品牌勢(shì)在必行,。

2,、人才引進(jìn)進(jìn)展緩慢

隨著模具專業(yè)班級(jí)的增加，專業(yè)人才需求加大,，尤其需要有經(jīng)驗(yàn),、能獨(dú)擋一面的優(yōu)質(zhì)人才，但這項(xiàng)工作受到大環(huán)境的影響,，目前進(jìn)展緩慢,。

本學(xué)期做得最好的事：實(shí)現(xiàn)了教考分離

本學(xué)期沒做好的事：競(jìng)賽工作

下學(xué)期要做的事：從建立目標(biāo)來引導(dǎo)學(xué)生

按照時(shí)間順序整理20xx年第二學(xué)期科組主要工作。

◎20xx.2.26確定派黃少東、袁正東兩位老師到惠州進(jìn)行教學(xué)任務(wù),。

◎20xx.3.1第五屆富華班開班典禮,。

◎20xx.3.3確定與胡寶星職校教學(xué)合作的具體事宜。

◎20xx.3.9牛力機(jī)械廠高層來我校洽談業(yè)務(wù),。

◎20xx.3.11區(qū)課例評(píng)比結(jié)果,，我科共有86個(gè)課例、156個(gè)素材獲獎(jiǎng),。

◎20xx.3.18沙坪鎮(zhèn)師生來實(shí)訓(xùn)樓考察,。

◎20xx.3.27教考分離第一次考試。（富華班及機(jī)電20xx1班）

◎20xx.4.5模具20xx1學(xué)生到校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn),。

◎20xx.4.24鉗工第二次教考分離,。（機(jī)電20xx2班）

◎20xx.5.14機(jī)械制圖統(tǒng)一考試、汽修競(jìng)賽,、車工競(jìng)賽,、汽修講座。

◎20xx.5.7江門職業(yè)技術(shù)學(xué)校附屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校來考察,。

◎20xx.5.7機(jī)械制圖及cad競(jìng)賽,。

◎20xx.5.9廣東技師學(xué)院來實(shí)訓(xùn)樓洽談業(yè)務(wù)。

◎20xx.5.16中招展示及座談會(huì),。◎20xx.5.28第三次數(shù)車,、普車統(tǒng)一考試,。◎20xx.6.4學(xué)生技能展示會(huì)

◎20xx.6.11我校學(xué)生到胡寶星參加cad競(jìng)賽,、賀福軍老師到胡寶星做報(bào)告,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)篇四

1、以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù),，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力,，加強(qiáng)教學(xué)研究,，全面提高課堂的科學(xué)性，思想性,、趣味性和效益性,。

2、加強(qiáng)本教研組的檔案和資料建設(shè),，對(duì)本組教研,、教學(xué)的活動(dòng)情況進(jìn)行整理，為今后工作提供更多的積累。

3,、加強(qiáng)教研組的團(tuán)結(jié)合作,，形成合力，使全組成員都有進(jìn)步,，在一種比較和諧的氛圍中成長工作,。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，都能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干,。

4,、整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度,，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,，每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性,，通過一系列活動(dòng)將地理教師凝結(jié)為一個(gè)整體,，強(qiáng)化整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用,，實(shí)現(xiàn)智慧互滲,。

5、堅(jiān)持集體備課制度,。

6,、加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度的管理。本學(xué)期在組內(nèi)進(jìn)行每位教師公開課堂教學(xué),，為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研,，加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施。

7,、充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段,，信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段，帶來了觀念的更新,。每個(gè)教師會(huì)運(yùn)用多媒體,，會(huì)制作課件。加強(qiáng)課件資源的共享,，進(jìn)一步增強(qiáng)濃厚利用多媒體輔助教學(xué)手段的氛圍,。

8、教研組工作要突出“研究”,，積極申報(bào)或參加有關(guān)的課題研究,。要研究課程改革中探索性問題，研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,，重點(diǎn)是要研究課堂,。圍繞“同題異構(gòu)”,、 “生本教育”等主攻方向，三個(gè)年輕地理教師各上一堂校級(jí)公開課,。

9,、歡送牛志杰老師赴新疆支教，調(diào)整高一,、二教學(xué)人員工作安排,，探望慰問產(chǎn)婦張艷梅老師。

1,、大力開展集體備課,，探討教學(xué)方法，選擇適合個(gè)人的最佳教學(xué)模式,。

2,、開展備課組內(nèi)、年級(jí)之間的聽,、講,、評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)相長,，及時(shí)解決或探討教學(xué)中的各種難點(diǎn)問題,。

3、高二,、三年級(jí)的文科教學(xué)工作,，要嚴(yán)格按素質(zhì)教育要求、既定方案,、時(shí)間,，穩(wěn)步實(shí)施、扎實(shí)推進(jìn),。

4,、各教師要加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)并撰寫出一定價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文,，力爭(zhēng)在校級(jí)以上刊物發(fā)表,。

5、各教師要積極參加校,、市組織的公開課等活動(dòng),，以及有關(guān)的教學(xué)等業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng),，為學(xué)校和個(gè)人贏得榮譽(yù),。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)篇五

半年時(shí)光匆匆而過，一個(gè)緊張,、充實(shí),、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期我校的數(shù)學(xué)教研工作，我們深感辛苦并快樂著,，我們欣慰,，因?yàn)槲覀兏冻隽耍α?，收獲了更進(jìn)一步營造了濃厚的數(shù)學(xué)教研氛圍,。這也是全校每位老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，開拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新,、勇于實(shí)踐、共同努力,、互相協(xié)作的結(jié)果,。本學(xué)期的主要工作如下：

圍繞課程改革組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論和學(xué)科滲透法制教育,，切實(shí)領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神與要求,，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性，促進(jìn)課程改革的深入發(fā)展,。同時(shí)學(xué)習(xí)最新教育理念,、信息動(dòng)態(tài)、科研成果,，不斷的更新知識(shí),、充實(shí)教師。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，扎實(shí)有效地開展教學(xué)工作。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)七認(rèn)真工作：即備課要深,，上課要實(shí)，作業(yè)要精,，教法要活,，手段要新，輔導(dǎo)要細(xì),，質(zhì)量要高,。以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，立足校本,，克服當(dāng)前在課堂教學(xué)中存在的形式化,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、組織并做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量抽檢與分析工作,；本學(xué)期共進(jìn)行校級(jí)公開課教學(xué)1次,。優(yōu)質(zhì)公開課7次。面對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,，采取有效措施,，做好“培優(yōu)輔差”工作。

3,、開展年級(jí)組數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。

1、采用集體備課的機(jī)制,，發(fā)揮備課組的群體教研作用,，圍繞"自主、合作,、探究"這一中心課題,，開展教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和合作精神為突破口,，改革教學(xué)方法和手段,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，優(yōu)化教學(xué)效率,。

2、積極參與校際交流活動(dòng),。如：數(shù)學(xué)組全體教師到格凸小學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流,、研討。

3,、進(jìn)一步改進(jìn)教研方式,，以“雙重設(shè)計(jì)”為專題研究，重視對(duì)教材和教學(xué)的評(píng)價(jià)工作,。教育教學(xué)課題研究有利于加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論基礎(chǔ),，提高教師的教學(xué)研究的水平，發(fā)展教師探索教學(xué)規(guī)律的能力,，增強(qiáng)教師教學(xué)改革的意識(shí)和自覺性,，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。在此基礎(chǔ)上,，每一位教師積極撰寫相關(guān)論文,，及教學(xué)教研,。

4,、開展“上課—評(píng)課—研課”的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高教學(xué)人員的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)指導(dǎo)能力,。

5,、其他工作

為培養(yǎng)青年教師,，提高青年教師的教學(xué)水平，開展各種互助活動(dòng),，做好新老教師的“傳,、幫、帶”工作,。經(jīng)過全體數(shù)學(xué)教師的不懈努力,，我校數(shù)學(xué)期中考試取得較好的成績，相信期末考試在紫云縣也會(huì)名列前茅,；期末驗(yàn)收會(huì)圓滿成功,，全體教師作好了收尾工作。在時(shí)間緊,，任務(wù)重的情況下,，以少出錯(cuò)，盡量不出錯(cuò)為前提,，本著為社會(huì),、為學(xué)校、為家長,、為學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，在輔導(dǎo)學(xué)生上狠下功夫，我們邁出了可喜的一步,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，語文教研組本著繼續(xù)學(xué)習(xí)、解讀,、落實(shí)課標(biāo),，著重進(jìn)行“小班化語文活力課堂教學(xué)模式”的實(shí)驗(yàn)與研究，堅(jiān)定不移地繼續(xù)推進(jìn)課外閱讀活動(dòng),，開展好小學(xué)“語文微型教研團(tuán)隊(duì)”的宗旨開展語文研究活動(dòng),。

一、主要活動(dòng)及成績：

2月27日,，校課題組全體成員召開課題組會(huì)議,。研究小班化活力課堂教學(xué)實(shí)施方案，并進(jìn)行了動(dòng)員,。會(huì)上,，確定“以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師適當(dāng)講評(píng)”的主動(dòng)思想,。備課是“具有情境性和趣味性,、注重小組合作，主動(dòng)參與,，提高互動(dòng)性,，注重探究性個(gè)性化學(xué)習(xí),，練習(xí)設(shè)計(jì)有層次性和開放性”的模式。會(huì)上并進(jìn)行了人員分工,，確定語文實(shí)驗(yàn)課題組的組長是楊明勇,，原課題組成員加上幾位年輕有為的青年教師參加。嚴(yán)海濱校長宣布了實(shí)驗(yàn)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)及提出了要求,。

2月28日,，參加全區(qū)語文教研組長會(huì)議。會(huì)上得知:本學(xué)期語文教研組活動(dòng)分為低中高三個(gè)年段進(jìn)行,，核心內(nèi)容是《基于學(xué)情特征的小學(xué)語文個(gè)性化教學(xué)策略研究》這個(gè)課題,，啟動(dòng)聯(lián)盟教研活動(dòng)，,、葛唐,、揚(yáng)二三家為小班化教學(xué)聯(lián)盟。主題研修活動(dòng)是“新課標(biāo)的解讀,、落實(shí),、學(xué)習(xí)”，也是市里全年的教研主題,。會(huì)上并布置了本學(xué)期的一項(xiàng)重要活動(dòng)：青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽,。

4月12日，組織12位語文教師分三批前往東南大學(xué)觀摩全國《現(xiàn)代與經(jīng)典》教研活動(dòng),。主要內(nèi)容是聽了近二十節(jié)當(dāng)今全國鼎鼎有名的語文名師的課堂教學(xué)及課后分享,，把握住當(dāng)今小語界的最前沿教研動(dòng)態(tài)。

4月19日,，年段專題研究課,，專題是“字圖結(jié)合，提高識(shí)字興趣”,，執(zhí)教者彭獻(xiàn)慧老師,。首先，全體語文教師聽了彭獻(xiàn)慧老師執(zhí)教的《識(shí)字6》,，并聽了彭獻(xiàn)慧老師的課前設(shè)計(jì)思路及課后反思,。之后，各位老師就這次專題教研活動(dòng)充分地發(fā)表了自己的意見,，肯定了年輕的彭老師的教學(xué)悟性,。

5月3日，年段專題研究課,，專題“抓住重要詞句,，理清課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性”，執(zhí)教者是厲婧老師,。首先，語文教師聽了厲婧老師的課,，然后厲婧老師說課,，之后老師們就李老師的課提出了自己的看法，進(jìn)行了充分的研討,，發(fā)言積極,，研討問題比較深入。最后盛偉副校長做了總結(jié),。

5月16日,，年段專題研究課，專題是“由事及理,，關(guān)注細(xì)節(jié)”,。首先語文老師聽了徐霞老師執(zhí)教的《談禮貌》，并聽了徐霞老師所談的想法,，之后全體老師就這堂課,，這個(gè)專題展開了深入而充分的研討，研討集中在如何結(jié)合課型,、結(jié)合年段特點(diǎn),、貫徹課標(biāo)理念進(jìn)行高效的課堂教學(xué)。最后,，盛偉副校長就這次教研活動(dòng)做了總評(píng)：教研活動(dòng)開展得非常有效,，研討的問題對(duì)于目前的語文教學(xué)非常有針對(duì)性，對(duì)全體語文教師的課堂教學(xué)能力的提高很有幫助,。

6月14日,，小學(xué)小班化語文活力課堂課題中期匯報(bào)活動(dòng)。首先,，xx市,、化工園區(qū)兩級(jí)教科所專家、兄弟學(xué)校語文教科室主任及教研組長,，還有本校所有語文教師聽了楊明勇老師執(zhí)教的課改實(shí)驗(yàn)課《揠苗助長》,，之后與會(huì)者就這趟課及正在進(jìn)行的課題研究進(jìn)行了深入的開展，大家認(rèn)為楊明勇老師的課充分地體現(xiàn)了小學(xué)正在進(jìn)行的小班化活力課堂的實(shí)驗(yàn)意圖,，課堂的許多環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是有想法的,，具有改革精神。會(huì)上市區(qū)專家就課題研究提出了一些建設(shè)性意見,。

二,、下學(xué)期語文教研工作打算

1、繼續(xù)貫徹新課標(biāo)的理念，進(jìn)行基于課標(biāo)的課堂教學(xué)研究工作,；繼續(xù)開展好年段專題研究課,，以期提高我校語文教師整體課堂教學(xué)水平。

2,、繼續(xù)深入開展“小班化活力課堂教學(xué)”的研究,。

3、深入開展課外閱讀活動(dòng),，執(zhí)行《小學(xué)課外閱讀評(píng)價(jià)》標(biāo)準(zhǔn),。

4、結(jié)合區(qū)和市的教研工作,，開展教研工作,。

我校政治教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，全組一共有十一名教師組成,，既有朝氣蓬勃開拓創(chuàng)新的青年教師,，又有經(jīng)驗(yàn)豐富開拓創(chuàng)新的中年教師。在這個(gè)大家庭里,，我們政治教研組始終保持著這樣一種優(yōu)良的傳統(tǒng),，組員們?nèi)穗H關(guān)系和諧，大家互相鼓勵(lì),，互相關(guān)心,，互相促進(jìn)始終洋溢著正氣。青年教師能虛心學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，中年教師毫無保留地把教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給其他教師,。正因?yàn)橛辛诉@種和諧的氣氛和積極求進(jìn)的氛圍和環(huán)境,，所以全組成員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇于探索,，積極參與教學(xué)改革,，教研風(fēng)氣濃厚，教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，無論是在教育,、教學(xué)，還是在教學(xué)改革方面都取得了突出的成績,。為此,，我們決定申報(bào)“市級(jí)優(yōu)秀教研組”。

一,、注重學(xué)習(xí),，更新觀念，積極參與新課程改革

全組教師自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，及時(shí)把握課程改革的方向,，注意用先進(jìn)的理念更新自己的頭腦,，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)我們的教學(xué)，確保我們的教學(xué)沿著正確的方向前進(jìn),。為此,，我們經(jīng)常借閱圖書館的資料和上網(wǎng)搜集信息，積極參加新教材培訓(xùn)和各種繼續(xù)教育的培訓(xùn),，聆聽專家,、學(xué)者的報(bào)告,、講座,，幫助我們提高理論水平，提高我們對(duì)新課標(biāo),、對(duì)新教材的認(rèn)識(shí)水平,，為新教材在我校順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幾年來,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),、研究新教材一直是我們政治組成員教學(xué)工作的重要一課。我們?cè)诰o張的教學(xué)工作之余,，時(shí)常拿出新課標(biāo)學(xué)習(xí),，并對(duì)照新、舊教材進(jìn)行研究,。同時(shí),，通過新教材研究課活動(dòng)實(shí)踐新課程，我們每個(gè)學(xué)期開放各類研究課,、示范課都達(dá)20多節(jié),，每次公開課之后我們都相互交流體會(huì)，這樣,，使我們對(duì)新課標(biāo)鮮明的理念,、全新的框架、明晰的目標(biāo)有了更深的了解,，逐步將新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,、設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo),、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議滲透到我們的教學(xué)之中,。如xx老師突破新的教育理念與教學(xué)的實(shí)踐相結(jié)合的難點(diǎn)，用新課程理念來演繹政治學(xué)科概念做過很多探索和研究,，即使在上老教材時(shí)就已經(jīng)開始了這方面的嘗試,。

二、研究教法，指導(dǎo)學(xué)法,，勇于探索新模式

課堂是新課改的主陣地,，我們每位教師都參與了課堂教學(xué)改革的實(shí)踐，積極探索課堂教學(xué)的新模式,，努力滲透新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,，把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的政治學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把政治教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過程,，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，收到良好效果。經(jīng)過總結(jié),，逐步形成了適合新課程的教學(xué)模式和方法,，如研究性學(xué)習(xí)，課題學(xué)習(xí),，問題,、情境教學(xué)法，問題解決學(xué)習(xí)法等方面都有較好的成果和經(jīng)驗(yàn),。

我們組的數(shù)位老師在教學(xué)與學(xué)法的研究方面都有較成熟的做法,，xx老師早在20xx年就開始了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)方面積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，參與安徽省研究性學(xué)習(xí)教材的編寫,；20xx年他又帶領(lǐng)政治組組建課題研究小組探索以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為平臺(tái)把時(shí)政與學(xué)科教學(xué)結(jié)合來提高學(xué)生學(xué)科能力的研究,；xx老師新課程理念來演繹政治學(xué)科概念的概念教學(xué)法研究。xxx老師問題情境教學(xué)設(shè)計(jì)的研究,。x-xx老師的初一學(xué)生的心理健康教育的研究等等都有較好的成果,。我們構(gòu)建了以時(shí)事教育提高學(xué)生的能力的模式，以信息網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)以時(shí)政教育為切入點(diǎn)進(jìn)行政治課課堂教學(xué)新模式在《安徽教育》發(fā)表,，這些成果正在我們?nèi)M的政治教學(xué)中推廣,、充實(shí)，從而有效的推進(jìn)學(xué)科教學(xué)的開展,。

三,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn),，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

團(tuán)結(jié)就是力量,，我們政治組11位老師在組長xx老師的帶領(lǐng)下,，擰成一股繩，每周教研活動(dòng)都能正常有效的開展,。開展教研活動(dòng)時(shí)我們分備課組,、跨備課組就教材、學(xué)生情況進(jìn)行研討,，尋求最佳的教學(xué)方案,，追求最佳的教學(xué)效果。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，我們每位教師自加壓力,，精選教學(xué)內(nèi)容，從眾多的教學(xué)材料中尋找我們所需的素材,，這些素材經(jīng)過我們的加工后展現(xiàn)在學(xué)生面前的是具有我校特色的,、全新的材料，實(shí)現(xiàn)了在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下收到良好教學(xué)效果的目標(biāo),。

我們組每位教師都各盡其能,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，使我們的工作順利開展,，富有成效。陳國武校長經(jīng)?？朔敝氐墓ぷ鲙ь^參加教研活動(dòng),，給大家做出表率。xx,、xx-x老師等作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，對(duì)于新教材，他們?nèi)圆桓矣邪朦c(diǎn)馬虎,，傾其所學(xué),，同備課組成員一起，認(rèn)真鉆研每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,。每一節(jié)課都必須先集體討論,，分析教學(xué)目標(biāo)、難點(diǎn),、重點(diǎn),，如何實(shí)施教學(xué)手段、如何設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，如何體現(xiàn)新課標(biāo)理念,，如何滲透政治思想方法，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，然后由個(gè)人主備,，回過來再集體討論、修改,，從初稿到定稿都要反復(fù)幾次,，上完后，再反思,，使得我們的備課質(zhì)量非常高,。年輕教師學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)都很強(qiáng),，隨時(shí)隨地虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教教育,、教學(xué)問題，平時(shí)也刻苦鉆研教學(xué)技術(shù)和技能,，在課件制作,，試卷分析等能力上近年都得到很大提高。

組內(nèi)無論是開展什么活動(dòng),、無論是哪位教師有困難,，需要哪位教師、需要去做什么,，大家都會(huì)積極地,、全身心地投入，去做,、去幫助,、去完成。

我校語文教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、積極向上的集體,，共有10位熱愛語文教學(xué)工作的教師組成，其中高級(jí)教師4人,，其余均為一級(jí)教師,。我們教研組有著很強(qiáng)的年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老年教師,，有年富力強(qiáng)的中年教師,，更有敢于創(chuàng)新的青年教師。老師們教改意識(shí)濃,，責(zé)任意識(shí)強(qiáng),，敬業(yè)精神足。在教學(xué)工作中,，我們善于合作,，能集思廣益、群策群力,，更能揚(yáng)長避短,，充分發(fā)揮每位教師的潛能,，從而不斷提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。

一,、 提高教師素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心備課 對(duì)于新課程背景下的小學(xué)教師,，學(xué)習(xí)是很重要的,，要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平,。本學(xué)年中,，我們教研組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作,。備課是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節(jié),，我們各年級(jí)老師認(rèn)真?zhèn)湔n，盡量做到備教材,、備學(xué)生,，備出本班學(xué)生特點(diǎn)，備出新意,。在這一學(xué)年中,，我們特別加強(qiáng)集體備課制度的落實(shí),，“尺有所短,，寸有所長”每個(gè)人都有他的長處和短處,，如果能相互學(xué)習(xí),、相互借鑒,，揚(yáng)長避短，我們的工作就能事半功倍,。集體備課最大的優(yōu)點(diǎn)就是能凝聚這個(gè)集體最大的智慧,。我們的集體備課是這樣開展的：開學(xué)初，由教研組長確定好主備人,，提前一周備課,，主備人編寫出草案，其余教師自己備,，但不需要草案,。利用集體備課的`時(shí)間，我們?nèi)w語文教研組的老師一起討論,，由主備人說課,，其余教師根據(jù)自己備的情況提出修改意見及建議，力求這份備課稿能最大限度的在各個(gè)班級(jí)中使用,，然后由主備人采納,、綜合個(gè)人的意見進(jìn)行修改,。要想讓集體備課得到真正落實(shí)，而不是流于形式,，最關(guān)鍵的是說課和提修改意見這個(gè)環(huán)節(jié),。只有認(rèn)真研究了教材，新課程標(biāo)準(zhǔn),，才能說得出來,，說得在理，才有修改意見可提,。備好課是上好課的前提,。在一次次的集體備課中，個(gè)別教師由不敢說,，不會(huì)說逐漸地變得敢說,、會(huì)說了，備課的能力也得到了很大的提高,，也為他們上好課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、 齊心協(xié)力參與活動(dòng),，提升教研組形象 上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。我們語文教研組的教師努力上好每一堂課，爭(zhēng)取人人上公開課,?！褒R心協(xié)力，共同提高”這是我們每一位語文教師心中共同的歌,。雖然有比賽,，有競(jìng)爭(zhēng)，然而我們卻能做到互幫互助,，資源共享,。平時(shí)不管哪一位老師要進(jìn)行公開教學(xué)活動(dòng)，教師們總能擠出時(shí)間真誠地為他人提供參考方案,，甚至加班一起備課,、修改教案、制作課件,。比如,，趙怡老師要去參加馬渚鎮(zhèn)骨干教師的評(píng)比活動(dòng)，我們語文組的教師不用邀請(qǐng),，都主動(dòng)去聽她在自己學(xué)校的試教課,，)(并提出自己的修改意見，最終趙怡老師獲得了骨干教師的稱號(hào),，這不僅是她個(gè)人的榮譽(yù),，也是我們語文教研組的榮譽(yù),。 為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí)，本學(xué)年,，我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，以突出學(xué)生的自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)的語文課堂教學(xué)模式,，我們?cè)谡n堂中強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生多一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。通過個(gè)人思考,、小組討論、交流等層層遞進(jìn)的互動(dòng)環(huán)節(jié),，促進(jìn)教與學(xué)之間,、學(xué)生個(gè)體之間、個(gè)體與群體之間的多項(xiàng)交流,，使每個(gè)學(xué)生能主動(dòng)地感知教學(xué)的新內(nèi)容,，成為積極的參與者和探索者。

三,、 開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，共同提高 雖然年輕教師敢于創(chuàng)新，但對(duì)于如何激發(fā)學(xué)生的興趣,，如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，如何引導(dǎo)學(xué)生等方面與老教師存在一定差距。為了彌補(bǔ)這種不足,，我們?yōu)槊恳晃荒贻p教師確定了一位師父,。要求師父對(duì)徒弟的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤、指導(dǎo),。老教師多年教學(xué)實(shí)踐中悟出來的一些好的想法,、做法傳授給新教師，縮短新教師成長的時(shí)間,，防止新教師走一些不必要的彎路。老教師也能從新教師身上學(xué)到一些東西,，以完善自身,。

四、 重視后進(jìn)生,，有針對(duì)性輔導(dǎo) 每個(gè)班級(jí)的學(xué)生現(xiàn)狀,，如手指有“長短”。一些“學(xué)習(xí)困難生”,，或自卑,、或自餒,，他們?nèi)狈ψ孕拧⒆詮?qiáng),。于是,，教研組的老師不辭辛勞，時(shí)常與他們促膝談心,、循循善誘,，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心。為了不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，老師們利用中午或放學(xué)后的寶貴時(shí)間,，給予“一對(duì)一”的輔導(dǎo)，拉差補(bǔ)缺,。一遍又一遍地講解而不厭其煩,。他們?cè)诶蠋焸兊淖巫尾幌⒌臓恳拢谥R(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航,。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)是我們由衷的夙愿,。我們學(xué)校有很多學(xué)生都來自外地,，他們父母對(duì)自己的子女關(guān)心甚少。我們老師主動(dòng)與家長聯(lián)系,，在生活上,、學(xué)習(xí)上給予無私的幫助。如我們組的老教師諸桂芬,、謝澤恩老師即將退休,，但他們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。

五,、 注重教研,，效果逐漸凸現(xiàn) 我們清楚地知道：教研組是學(xué)校重要的基層組織，教研組的建設(shè)是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常安排老師外出學(xué)習(xí),、聽課，將好的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念帶回來,，并通過開設(shè)公開課,、開講座的形式向老師們傳達(dá)、介紹,，有效地提升了教師們的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。每次教研活動(dòng)實(shí)行“三定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，活動(dòng)內(nèi)容形式多樣,，并且都有記載。組內(nèi)教研風(fēng)氣濃厚,，在第一個(gè)學(xué)期以《在語文課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式》作為我們的校級(jí)課題,，在第二個(gè)學(xué)期我們確立了《培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生語文素養(yǎng)的實(shí)踐研究》的研究課題,，被列入xx市20xx年教育科學(xué)規(guī)劃研究課題。組內(nèi)的趙怡老師所撰寫的語文論文獲得xx市三等獎(jiǎng),。

六,、 學(xué)科活動(dòng)豐富多彩，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣 我們語文教研組在開展學(xué)科活動(dòng)方面,，做了大量的工作,。我們語文組的老師，利用中午或活動(dòng)課的時(shí)間,，開設(shè)了書法,、朗誦、講故事,、寫作等興趣小組,。在這一學(xué)年中，我們語文教研組在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下,，開展了“和諧校園,，伴我成長”手抄報(bào)比賽，革命英雄故事會(huì),，高段現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,，現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽等活動(dòng)。在今年上半年xx市書法考級(jí)中共有89人次通過,。

總之,，在這一學(xué)年中，我們付出,，我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn),。今后我們將本著“學(xué)無止境,、教無止境、研無止境”的思想,，在浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，力爭(zhēng)能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，體育組工作在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、關(guān)心,、支持下,，在體育組教師的共同努力下，切實(shí)抓好課堂教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練,，積極開展班級(jí)體育特色建設(shè)系列活動(dòng),，營造了濃厚的校園體育文化氛圍，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),，使我部體育工作得到了長足的發(fā)展,，現(xiàn)就本學(xué)期的體育教研、教學(xué)工作做如下總結(jié)：

本學(xué)期,，體育教研組全體人員認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,，思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確,。

每周三第二節(jié)課定期舉行教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)氛圍濃烈。每次教研活動(dòng)做到有主題,，有中心發(fā)言人,，對(duì)體育教育教學(xué)改革進(jìn)行熱烈的研討。教研組做到期初有計(jì)劃,，期中有記錄,，期末有總結(jié)；活動(dòng)開展做到前有計(jì)劃,、方案,，中有督促、記錄,，后有總結(jié),、表彰、存檔,。

開學(xué)初,，學(xué)校召開了專門的體育教師會(huì)議，將體育工作提到了全新的高度,。我部體育教師積極響應(yīng),，將會(huì)議精神落實(shí)到實(shí)處。

在教學(xué)中,，能以《新課標(biāo)》《新課改》的理念規(guī)范自己,。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教育教學(xué)理論，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課,。在組織教法、講解示范,、運(yùn)動(dòng)量的安排上,，真正滿足學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的需求，注重教學(xué)過程中小組合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),，促進(jìn)高校課堂進(jìn)一步推進(jìn),，同時(shí)關(guān)注學(xué)生在課堂中富有創(chuàng)造性和差異性的真實(shí)發(fā)展歷程。

教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思做到常態(tài)化,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、解決問題。課堂教學(xué)較以往有了明顯的改觀,；教師的積極性高了,，牢騷話少了，同組老師相互聽課,、評(píng)課,，討論激烈，收獲大,，效果好,。逐步認(rèn)識(shí)和掌握《新課標(biāo)》下體育教學(xué)新的規(guī)律，每位教師能根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,，認(rèn)真對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、總結(jié)，不斷提高自身的教育教學(xué)能力,。

1,、課間操活動(dòng)，體育組與各班主任積極配合,，結(jié)合我部實(shí)際情況,，狠抓隊(duì)列隊(duì)形，以班級(jí)為單位科學(xué)合理安排進(jìn)退場(chǎng)秩序,；認(rèn)真組織大課間活動(dòng),，做到有內(nèi)容，有活動(dòng)場(chǎng)地,，有專人負(fù)責(zé),，對(duì)校園集體舞《嘿！加油》,，《七彩陽光》廣播操和英語校本操《icanfly》等的動(dòng)作進(jìn)行規(guī)范教學(xué),，每位體育老師克服所教班級(jí)多,，不怕烈日高溫，不厭其煩的一遍又一遍的教授,，努力使操的質(zhì)量規(guī)范,、整齊,，使校園集體舞,、廣播操和英語校本操從入場(chǎng)到做操質(zhì)量均質(zhì)的飛躍，同時(shí)也向社會(huì)展示了我部學(xué)生的風(fēng)采及學(xué)校的精神風(fēng)貌,。

2,、10月30日前按時(shí)保質(zhì)的完成了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的所有測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。由于數(shù)據(jù)上報(bào)工作要求高,，上報(bào)過程中哪怕出現(xiàn)一位小數(shù)點(diǎn)的差錯(cuò),，都無法上報(bào)成功。我們四位體育教師克服學(xué)校人多,，測(cè)試項(xiàng)目多,，測(cè)試器材少，時(shí)間緊的實(shí)際情況,，主動(dòng)相互協(xié)調(diào)配合,，提高器材的使用效率，上課測(cè)試,，下課將數(shù)據(jù)輸入電腦,，保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和有效性。

3,、班級(jí)體育特色建設(shè)初見成效,。從學(xué)生層面看，我部學(xué)生人手一根跳繩,，保證了我部的跳繩特色,；三、四年級(jí)的乒乓球特色精彩紛呈,，五,、六年級(jí)的籃球特色活動(dòng)開展如火如荼。從教師層面看,，努力貫徹“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作一輩子”精神，羽毛球,、乒乓球運(yùn)動(dòng)在教師群體中每天均有呈現(xiàn),；且相應(yīng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目水平均達(dá)到國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。

4,、成功組織開展了玉潭中學(xué)小學(xué)部首屆陽光運(yùn)動(dòng)會(huì),，從項(xiàng)目的設(shè)置到器材的準(zhǔn)備,，從學(xué)生的訓(xùn)練到正式比賽，體育組老師無一不到位,，均親力親為,。

開學(xué)初，體育組在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，成立了健美操,、籃球和田徑隊(duì)。在訓(xùn)練過程中努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長支持學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練，盡量做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤,。

健美操隊(duì)在毛安雄老師的組織下,，訓(xùn)練常抓不懈，其是我部重點(diǎn)打造的一項(xiàng)特色項(xiàng)目,，如今,，健美操在我校已形成了一定的氣候。在國,、省,、市比賽中，連續(xù)五年獲得三個(gè)一名和兩個(gè)二名的好成績,。

籃球隊(duì)在劉滔老師的有效組織,、訓(xùn)練下，與城區(qū)兄弟學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行友誼賽,，并連續(xù)兩年獲得冠軍,。

田徑隊(duì)在劉湘和賀婷兩位老師的訓(xùn)練下，成績突飛猛進(jìn),。在今年的縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，刷新了玉潭中學(xué)小學(xué)部的歷史，獲得了縣團(tuán)體總分第五名的好成績,。

在長沙市校園集體舞評(píng)比活動(dòng)中,，體育組老師克服時(shí)間緊、任務(wù)重的壓力,，在短短的六天時(shí)間里,，學(xué)生從陌生到熟悉，從依樣畫葫蘆到隨心所欲,，從面無表情到陽光燦爛,，無不體現(xiàn)了我們體育組教師的智慧和能力。最終,，通過層層刷選,、專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,，獲得小學(xué)組寧鄉(xiāng)縣唯一的一等獎(jiǎng)。

1,、在訓(xùn)練工作中,，教師應(yīng)以周或以月為單位，對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)成績進(jìn)行測(cè)試,，及時(shí)掌握訓(xùn)練動(dòng)態(tài),，做到有的放矢，及時(shí)修正訓(xùn)練計(jì)劃,。

2,、學(xué)生自覺參加體育鍛煉的行為還有待提高，進(jìn)一步合理利用學(xué)校體育器材,，滿足學(xué)生的體育活動(dòng)需求。

3,、教師在撰寫論文,、科研方面還需進(jìn)一步努力，以制度規(guī)范教研活動(dòng),。

1,、有計(jì)劃、有目的地開展教研活動(dòng),，發(fā)揮每位教師的特長,，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練、管理工作,，爭(zhēng)取在各類競(jìng)賽中有所突破,。

2、成立足球隊(duì),，力爭(zhēng)代表縣參加市賽,。

3、繼續(xù)規(guī)范大課間活動(dòng),，組織校園集體舞《嘿,！加油》的班級(jí)比賽。

4,、力促成立城區(qū)學(xué)校間籃球聯(lián)賽,，真正做到為學(xué)生著想，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

5,、常抓班級(jí)體育特色建設(shè)，做到每年級(jí)每月有比賽活動(dòng),；加強(qiáng)督促,、督查,。

一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，體育組凝聚力增強(qiáng)了,，教師的思想成熟了。雖然本學(xué)期有很多的收獲,，但我們還是要不斷的總結(jié),，反思，爭(zhēng)取在下學(xué)期有更大的作為,，更大的突破,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)篇八

六年級(jí)教研組全組老師立足工作崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真務(wù)實(shí),，教書育人，營造濃厚的教研氛圍,，勤懇耕耘,，默默奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行教師的職責(zé),，圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。以下是我們組的工作總結(jié)：

本組老師工作態(tài)度積極、認(rèn)真,，工作作風(fēng)一貫?zāi)_踏實(shí)地,。只要是學(xué)校布置的工作任務(wù)，我們六年級(jí)組的老師們總能在最短的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成,。在每周一次的教研組教研活動(dòng)中,，大家都能暢所欲言，集思廣益,，為更好地開展教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。工作之余，每人都認(rèn)真研讀教研刊物,，上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料,，做到資源共享，互通有無,。針對(duì)六年級(jí)學(xué)生管理過程中出現(xiàn)的問題,，各位老師能夠認(rèn)真分析，找出對(duì)策,，齊抓共管,，力爭(zhēng)讓本屆畢業(yè)生能夠平穩(wěn)過渡，人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生,。

我們六年級(jí)教研組是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的教研組,。本學(xué)期,，我們共進(jìn)行教研組活動(dòng)8次。開展全校性的觀摩課5次,，積極參與聽評(píng)課,。每次活動(dòng)，既有理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，也有教學(xué)實(shí)踐的研究探討,。開學(xué)初，我們?cè)趯W(xué)習(xí)教材的同時(shí),，輔之以新課標(biāo)的理論學(xué)習(xí),，用最新的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，在具體的實(shí)踐中踐行新課標(biāo),、新理念,，在實(shí)踐中悟透新理念，使教學(xué)實(shí)踐成為有目的,、有意義的教學(xué)行為,，更讓自己在實(shí)踐中吃透了新理念。面對(duì)每一課的教學(xué)實(shí)施,，我們?cè)诩w備課上下功夫。明確每一課時(shí)的目標(biāo),、任務(wù),，關(guān)注到每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，考慮到具體的學(xué)情,，大家暢所欲言,、集思廣益，使課堂教學(xué)有了生機(jī),、有了個(gè)人的特色,、有了自我的創(chuàng)新點(diǎn)，使課堂變成了實(shí)現(xiàn)教學(xué)理想的沃土,，最終學(xué)生受益,、教師受益。與此同時(shí),，老師們積極尋找好的課例,、課件，本學(xué)期我們對(duì)每一次學(xué)校派送的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，都不放過,，無論是周日還是教學(xué)繁忙時(shí)間，都能去認(rèn)真學(xué)習(xí),。除此之外,，我們還積極的參與讀書活動(dòng),，在學(xué)習(xí)中，我們體會(huì)到了進(jìn)步的樂趣,，體會(huì)到了工作帶給我們的享受,，體會(huì)到愉快工作的真諦！

“精誠所至,，金石為開”,。從開學(xué)至現(xiàn)在，我們六年級(jí)組在每位老師的共同努力下,，高效,，高速，保質(zhì)保量的完成了學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù),。每項(xiàng)工作無論大小,，都有商議，有計(jì)劃,，有總結(jié),，群策群力，不論是長期工作,，還是臨時(shí)任務(wù)都能很好的完成,，有時(shí)甚至提前，超額完成,。每位組內(nèi)老師不論是教學(xué)工作,，還是班主任工作，自我學(xué)習(xí)等都努力想辦法,，動(dòng)腦筋,，力求做到最好。全組教師認(rèn)真完成了本職工作,。對(duì)待學(xué)生,，傾注愛心；對(duì)待作業(yè),，全批全改,；對(duì)待家長，溫和熱情,；對(duì)待研討,，積極參與；對(duì)待會(huì)議,，認(rèn)真記錄等等,。

人們常說：“團(tuán)結(jié)就是力量”。我們六年級(jí)組就是一個(gè)團(tuán)結(jié)、凝聚力強(qiáng),、熱心公益事業(yè)的教研組,。每位老師面對(duì)工作，總是心往一處想,，勁往一處使,，團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)把每一次工作都做到最好,。尤其在平時(shí)的教學(xué)工作中更能凸顯合作精神,。我們教研組五位老師，都是老教師,，在教學(xué)工作中都已有一套自己的教學(xué)方法,，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，而且都有一種積極上進(jìn),，大膽探索的精神,，更有一種不服輸?shù)母?jìng)爭(zhēng)意識(shí)。大家都把教好所帶的班級(jí)作為工作的壓力和動(dòng)力,，但又不缺團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),。所以我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)的小集體，工作中合作得很愉快,。在常規(guī)教學(xué)中我們互相探究教學(xué)中的問題,，彼此出謀獻(xiàn)策，資源共享,，力求提高我們的語文整體成績,。大家經(jīng)常把上網(wǎng)下載的課件加以修改后進(jìn)行利用，或自制課件,，把精心制作的課件無私地奉獻(xiàn)出來，在組內(nèi)實(shí)行資源共享,。大家遇到問題齊心協(xié)力共同解決,。

1、教研方面：我們的理論水平仍存在著欠缺,，在下學(xué)期我們將更多地閱讀教育刊物,，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)我們的實(shí)踐,?？傊皩W(xué)無止境,、教無止境,、研無止境”短短的12個(gè)字，充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓，唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪,、勇于開拓,，才能在課程改革的道路上越走越好。

2,、教育方面：六年級(jí)學(xué)生進(jìn)入青春期,，生理和心理都發(fā)生了很大的變化，思想波動(dòng)大,，變得暴躁,、易怒、逆反等等,，給我們的班級(jí)管理工作帶來一系列的困難,。本學(xué)期我們組織學(xué)生開展了很多活動(dòng)：周末書市、六一運(yùn)動(dòng)會(huì),、演講比賽……用這些生動(dòng)活潑的活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，收到了一定的成效,。但仍然存在不少問題,，如：學(xué)生中還存在隨便、廢話多,、不愛學(xué)習(xí),、不遵守紀(jì)律、打架等問題,。如何教育好每一個(gè)孩子,，使他們每一個(gè)都成為合格的小學(xué)畢業(yè)生，是我們下一步努力的方向,。

在接下來的幾周乃至下個(gè)學(xué)期,，我們教研組的老師將積極嘗試閱讀教學(xué)中的“個(gè)性化閱讀”教學(xué)，努力打造閱讀品牌課,，努力鍛造風(fēng)格老師,、品牌老師。下學(xué)期我們還將教研活動(dòng)再提升一個(gè)高度,，讓老師和學(xué)生在濃厚的教研活動(dòng)中共同提高,。教育教學(xué)的道路是漫長的，也是充滿變化和挑戰(zhàn)的,。面對(duì)這一切,，我們組的老師強(qiáng)烈地意識(shí)到了學(xué)習(xí)是永無止境的，沒有永遠(yuǎn)的老師,，也沒有永遠(yuǎn)的學(xué)生,，還要通過不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐來充實(shí)自己的人生,，才能把握住今天，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)美好的明天,，真正做到為人師表,！

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)篇九

20xx學(xué)年第二學(xué)期財(cái)會(huì)教研組期末工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來，財(cái)會(huì)教研組認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校,、學(xué)部教學(xué)科研的要求,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，積極營造良好的教學(xué)科研氛圍,，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動(dòng)教學(xué)科研活動(dòng)、提高教學(xué)科研水平等方面竭盡所能,，收到了良好的效果,。

本學(xué)期，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,，并配合學(xué)校及學(xué)部教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)月檢查工作,，使備課、上課,、作業(yè)批改,、聽評(píng)課的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。

期初,，按時(shí)上交教研組計(jì)劃及個(gè)人工作計(jì)劃,。組里每位教師都能精心制訂教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，精心選擇教學(xué)方法,，精心設(shè)計(jì)專題訓(xùn)練。認(rèn)真鉆研大綱,、教材,，緊扣教學(xué)目標(biāo)，把訓(xùn)練貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)際運(yùn)用能力。加強(qiáng)了組內(nèi)工作,，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí),，統(tǒng)一實(shí)訓(xùn),。組里每位教師還做好了期中考試的出卷、監(jiān)考,、閱卷及試卷分析工作,，并及時(shí)將成績上交給班主任，順利完成了期中這一大考。

教研組始終把教研活動(dòng)關(guān)鍵要講究一個(gè)“研”字,，理論學(xué)習(xí)研究教學(xué)觀念,、備課研究學(xué)生現(xiàn)狀、開課評(píng)課研究教學(xué)創(chuàng)新,、質(zhì)量分析研究教學(xué)得失,、研究多媒體整合、校本課程研究學(xué)生自主性學(xué)習(xí),，活動(dòng)有質(zhì)有量,，講實(shí)效，認(rèn)真組織聽課,、評(píng)課活動(dòng),，相互學(xué)習(xí)，交流,，不避諱缺點(diǎn),，使每位老師明白自己上課的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn),，以能更好地提高教學(xué)質(zhì)量,。備課—說課—上課—研討—反思—再上課—總結(jié)，嚴(yán)格按計(jì)劃開展教研組聽課評(píng)課活動(dòng),。

教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,，這一學(xué)期，我們組在學(xué)校,、學(xué)部教務(wù)處,、教科室的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，不斷地進(jìn)行探索,、改革、創(chuàng)新,。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，貫徹新課程理念,。利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,，取長補(bǔ)短,，以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平。在這學(xué)期里我們組對(duì)評(píng)高級(jí)的二位老師（包阿麗和林志芬）進(jìn)行組內(nèi)幾次的說課進(jìn)行研討,，對(duì)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽教師（張躍）進(jìn)行賽前研討,，讓整個(gè)組研討氛圍十分濃厚,。

對(duì)本學(xué)期技能實(shí)訓(xùn)，制定了相應(yīng)的計(jì)劃,，使學(xué)生的技能得以加強(qiáng),，本學(xué)期有三項(xiàng)技能比賽（會(huì)計(jì)電算化和沙盤及模擬實(shí)訓(xùn)），有在有條不紊的開展,，這些不僅豐富了財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生的課外生活,，還提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生的專業(yè)技能,。

理論水平仍存在著欠缺,，在接下來將鼓勵(lì)教師多讀讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思,，以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐,，引導(dǎo)更多的老師積極主動(dòng)參與教科研究,，形成一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊(duì)伍,。

一份耕耘,，一份收獲。在過去的一個(gè)學(xué)期中,，我們組基本上完成了預(yù)定的任務(wù),。雖然以后的任務(wù)會(huì)更艱巨，但我們會(huì)一如既往,，再接再勵(lì),，把工作搞得更好，爭(zhēng)取在各方面取得更好成績,。