在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇一

合：同學(xué)們,，老師們，大家中午好,，紅領(lǐng)巾廣播站又開播了,！

甲：我是主持人xxx，

乙：我是主持人xxx,。

合：今天,，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。

甲：安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),，因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂,、更加美好,。

乙：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮,。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近,，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),，又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),，把戶主嚇個(gè)半死。瞧,，正是那位男士不注意安全,，才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。

乙：我覺得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全，愛惜財(cái)產(chǎn),，珍惜生命,，不做危險(xiǎn)的事情，別人不注意安全要提醒,；多學(xué)習(xí)安全知識(shí),，提高自己的安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,，了解一些生活常識(shí),，如防火、防水,、防盜,、防電、防毒,；做事先考慮后果,，這樣才能使我們的生活更美好！

甲：我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一的是安全,，第二的是安全，第三還是安全,。如果你想好好學(xué)習(xí),、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%,。

乙：安全是一個(gè)古老的話題,，為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

甲：安全是一門奇妙的科學(xué),，為了安全,，人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。

乙：安全關(guān)系生,，關(guān)系死,，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍,。

甲：安全關(guān)系你,，關(guān)系我，關(guān)系祖國(guó),，為了安全,，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

甲：人人都必須遵守交通規(guī)則,，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢,？

乙：同學(xué)們安全隱患莫小瞧,，安全意識(shí)很重要，在校園里,，我們更要注意安全,。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心,，我們才能生活得幸福,。

甲：節(jié)日里，同學(xué)們愛放煙花爆竹,，這也要注意安全,，聽同學(xué)來(lái)講講吧。

乙：節(jié)日到,，真熱鬧，小朋友,，放鞭炮,；

甲：柴草旁，屋前后,，嚴(yán)格禁止放鞭炮,；

乙：點(diǎn)炮引，要用香,，別用火柴打火機(jī),；

甲：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大,；

乙：沖天炮,，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家,；

甲：別拿拉炮對(duì)著人,，免得炸己又傷人；

合：放鞭炮,，害處大,，最好自己別放它；

合：有的城市已嚴(yán)禁,，我們帶頭來(lái)執(zhí)行,；

合：來(lái)執(zhí)行！

甲：我們呼喚安全,，因?yàn)樯挥幸淮?；我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,，安全我們牢記在心,，安全是我們的生命,。

乙：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師,，心系著我們的家長(zhǎng),。

甲：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì),。

合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。

乙：今天的廣播到此結(jié)束,，請(qǐng)明天繼續(xù)收聽,！再見！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇二

甲：親愛的老師們,，

乙：親愛的同學(xué)們

甲：大家下午好

合：紅領(lǐng)巾又和大家見面了

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：《我們是共產(chǎn)主義接班人》這首歌你聽過(guò)沒有?

乙：愛祖國(guó)愛人民鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,。

甲：每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光,。

乙：回顧革命歷史的風(fēng)浪,，我們需要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

甲：想起無(wú)數(shù)先烈的業(yè)績(jī),，我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光,。

合：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長(zhǎng),。

乙：親愛的少先隊(duì)員們,，

甲：親愛的少年朋友們，

合：讓我們高高地舉起拳頭,，讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng),。

乙：xx年前，在新中國(guó)剛剛成立不久,，黨中央就委托共青團(tuán)建立中國(guó)少年兒童組織,。1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。同學(xué)們,，努力拼搏吧!光榮屬于我們,，勝利屬于我們，未來(lái)屬于我們!

甲：下面讓我們一起學(xué)習(xí)一些少先隊(duì)基本的常識(shí)：

乙：我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì),。

我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國(guó)共產(chǎn)黨,。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。

我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗,。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利,。

甲：隊(duì)徽：五角星加火炬和寫有"中國(guó)少先隊(duì)"的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽,。

我們的隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成,。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù),。正確佩戴紅領(lǐng)巾的方法是：領(lǐng)巾披在肩,，左邊壓右邊，右邊繞一圈,，小角圈中過(guò),，兩角拉拉緊。

乙：我們的隊(duì)禮：右手五指并攏,，高舉頭上,。它表示人民的利益高于一切。正確行隊(duì)禮的方法應(yīng)該是右手五指并攏,，經(jīng)前胸舉至頭頂約一拳處,，成45度，掌心向下,。

我們的呼號(hào)："準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!"回答："時(shí)刻準(zhǔn)備著!"

我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢,、活潑,、團(tuán)結(jié)。

甲：我們的入隊(duì)誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛祖國(guó)，熱愛人民,，好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

甲：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年,。

甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束,，再見,。

乙：再見。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇三

陳：今天我們要給大家推薦二本好書!第一本是《我要做好孩子》,。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng),、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校,、家庭生活,，成功地塑造了金玲,、于胖兒、尚海,、楊小麗等小學(xué)生和媽媽,、爸爸、刑老師等大人的形名象,，情節(jié)生動(dòng),，情感真切，語(yǔ)言流暢,、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,，并能給讀者以思考和啟迪。

齊：聽完了好書介紹,，讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書小欄目

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇四

合：大家好,！歡迎收聽仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。

男：我是（）年級(jí)播音員***

女：我是（）年級(jí)播音員***

男：一寸光陰一寸金,，

女：時(shí)間老人腳步勤,。

男：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭（qiao)的冬日里,，又迎來(lái)了20xx年的元旦,。

女：那我們就來(lái)考考大家對(duì)元旦的了解有多少。

男：大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎,？

女：我知道,！我知道！先從名字說(shuō)起吧：

“元”有開始之意,，“旦”指天明的時(shí)間,，也通指白天。元旦,，

便是一年開始的第一天,。

男：接下來(lái)，就讓我來(lái)說(shuō)吧：

“元旦”一詞,，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī)：“四氣新元旦,，萬(wàn)壽初今朝。

女：在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法,，有叫”大年初一“的,，有叫”大天初一“的，有叫”年初一“的,，一般又叫”正月初一“,。我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,，商代在十二月初一,，周代在十一月初一,，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，又以十月初一日為元旦,，自此歷代相沿未改（《史記》）,。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了”太初歷“,，這才又以正月初一為元旦,，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱”夏歷“,，一直沿用到辛亥(hai)革命,。

男：中華民國(guó)建立，孫中山為了”行夏正,，所以順農(nóng)時(shí),；從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)",，定正月初一（元旦）為春節(jié),，而以西歷1月1日為新年。

女：大家記住了嗎,？在元旦節(jié)時(shí),，可以做很多有意義的事情，如：看電影,、欣賞元旦晚會(huì),、猜謎語(yǔ)。

男：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng),，如：大掃除、撿垃圾,、搞環(huán)?！鹊取?/p>

放音樂《新年好》

女：詩(shī)是唐朝時(shí)流行的一種形式．那你知道那些關(guān)于元旦的詩(shī)嗎,？

男：我知道,！我知道！董思恭寫的《守歲》,。

女：你會(huì)背嗎,？

男：會(huì)：

蕭（xiao）蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)，守歲圍爐竟廢眠,。

剪燭催（cui）乾(gan)消夜酒,，傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。

聽燒爆竹童心在,，看換桃符老興偏,。

鼓角梅花添一部,，五更歡笑拜新年。

女：你的知識(shí)面真廣呀,！

男：大家記住了嗎,？

女：說(shuō)了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了,！

男：對(duì),！

合：祝大家新年快樂！??！

男：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,，成功和失敗,，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

男：我想感謝的人太多了,，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友,。在這新年伊始之際,，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。

男：今天中午的小廣播,，也快要接近尾聲了,。

女：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見了,，祝大家

合：新年快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！（播放歌曲《新年好》）

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇五

陳：這么重大的活動(dòng),，大家都知道,，是新教育活動(dòng)啊,！

張：是?。∥覀儗W(xué)校的老師同學(xué)在那天為大家進(jìn)行了30分鐘精彩才藝表演,。有詩(shī)文誦讀,，有英語(yǔ)小品，有音樂劇等,，給各位領(lǐng)導(dǎo),、各位佳賓留下了一下美好的記憶。

陳：瞧，我們是多么幸運(yùn),，能在這樣優(yōu)越的校園中學(xué)習(xí)生活著,。相信我們的愛德雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新教育活動(dòng)的推動(dòng)下會(huì)結(jié)出更豐碩的成果，身在其中的我們更能健康成長(zhǎng),。

張：從本周起,，我校主題班隊(duì)活動(dòng)大檢閱開始啦！全校各中隊(duì)都傾其所能,，積極準(zhǔn)備著豐富多彩的主題內(nèi)容?，F(xiàn)在就讓我們稍作介紹。

陳：隨著社會(huì)的進(jìn)步,，我們的生活真是越來(lái)越富裕了,。可養(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔,、苦不堪言了,。地球是我們的家，保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！我們五（3）隊(duì)就在昨天成功開展了“只有一個(gè)地球”的環(huán)保主題隊(duì)會(huì)。

張：“非典”是多么可怕,。在那年那場(chǎng)沒有硝煙的抗非戰(zhàn)爭(zhēng)中,，中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城,，在白衣天使的英勇抗擊下,，“sars”病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣恕５覀兘^不能麻痹大意,，還是要防患于未然,。五（1）中隊(duì)就為大家獻(xiàn)上了“抗擊‘非典’”的主題隊(duì)會(huì)。

陳：人的生命是寶貴的,，生命又是脆弱的',。五（2）中隊(duì)的“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”的主題隊(duì)會(huì)讓同學(xué)們切身體會(huì)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性，更讓同學(xué)們掌握不少安全知識(shí),。張：還有一（1）中隊(duì)的“古詩(shī)大比拼”、一（2）中隊(duì)的“走進(jìn)童話世界”定能讓一年級(jí)的小朋友大顯身手了,。四（1）班的“與書擁抱”的主題隊(duì)會(huì)更會(huì)讓我們體驗(yàn)到與書親密接觸的樂趣,。

齊：下面讓我們進(jìn)入雛鷹abc小欄目

陳：今天我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞，請(qǐng)同學(xué)們一起學(xué) “jacket”,夾克衫（兩遍）

張：“coat”,，大衣（兩遍）

陳：“blouse”女式襯衫（兩遍）

張：“dre”連衣裙（兩遍）

陳：“sweater”毛衣（兩遍）

張：“shirt”男式襯衫（兩遍）

陳：“skirt”短裙（兩遍）

張：“t-shirt”t恤衫（兩遍）

陳：同學(xué)們,，你們學(xué)會(huì)了嗎？你們學(xué)得真認(rèn)真,！

張：接下來(lái)是好書推薦欄目

陳：今天我們要給大家推薦二本好書,！第一本是《我要做好孩子》,。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō),。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校,、家庭生活，成功地塑造了金玲,、于胖兒,、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽,、爸爸,、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動(dòng),，情感真切,，語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,，并能給讀者以思考和啟迪,。

齊：聽完了好書介紹，讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書小欄目

張：一代教育大師陶行知先生一再告誡我們,，身體是工作,、生活的本錢，有了健康的身體才能有實(shí)現(xiàn)我們美好理想的可能,。接下來(lái),，我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識(shí)（略）

齊：時(shí)間過(guò)得真快！“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說(shuō)“再見”了,！歡迎大家下次繼續(xù)收聽,。nextweek。下周見,！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇六

廣播員：甲——崔宇辰乙——張宵曼

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好,！

甲：在這金秋時(shí)節(jié)、碩果累累的日子里,，

合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,！

甲：我是播音員——崔宇辰

乙：我是播音員——張宵曼

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰都盐墓操p欄目》。本欄目主要播出同學(xué)們的'優(yōu)秀作文,、日記等,。

乙：下面就請(qǐng)您欣賞我班車晨陽(yáng)同學(xué)的一篇日記——包餃子。

甲：20xx年10月12日星期三晴

晚上,，我和媽媽一起包餃子,。我搟皮兒，媽媽包。只見媽媽把餃子皮攤在手上,，用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間,，然后用拇指和食指一捏，三下五除二,，一個(gè)餃子就出來(lái)了,，它多像一只小鴨子呀！不一會(huì)兒,，桌子上就出現(xiàn)了一群排著整齊隊(duì)伍的“小鴨子”,。餃子包完了，媽媽像個(gè)司機(jī)似的,，喊了一聲“下”,，這些“小鴨子”就爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)鍋里，像一個(gè)個(gè)潛水員,。過(guò)了一會(huì)兒,，小鴨子鼓著肚子漂了上來(lái)。媽媽告訴我餃子煮熟了,，于是用漏勺把它們撈到盆里,。我迫不及待地夾了一個(gè)，咬了一口——啊,，真香,！

乙：你看，小作者的日記寫得多生動(dòng)??！這離不開小作者的細(xì)心觀察和想象。一篇美麗動(dòng)聽的文章,，會(huì)給我們以清新的享受,。同學(xué)們，你想讓大家對(duì)你刮目相看嗎,？那就趕快行動(dòng)起來(lái),，把你日常生活中的所見所聞所想寫下來(lái)，投稿到校園廣播站,，校園廣播站會(huì)把你的快樂傳遞給大家,！

甲：同學(xué)們、老師們,，很高興,，在這美好的時(shí)光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站，希望我們能帶給你快樂,，給你留下美好的回憶。

乙：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝您的收聽,！下次再見,！byebye

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇七

甲、乙：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好,！

（甲）：我是主持人。

（乙）：我是主持人,。

（甲,、乙）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡,。

根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn)，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面,，即智力發(fā)展水平,、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性,、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度,、社會(huì)適應(yīng)性、行為習(xí)慣,。

（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無(wú)心理健康可言,。因此,，一個(gè)心理健康的小學(xué)生，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常,。相反,，若智力水平低下，是算不上心理健康的,。

（2）情緒穩(wěn)定性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生,，一般是心境良好，愉快,、樂觀,、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),，但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化,。所謂合理的情緒變化是反應(yīng)，當(dāng)有了喜事感到愉快,，遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒,。此外,，還能依場(chǎng)合的不同，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w,。

（3）學(xué)習(xí)適應(yīng)性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),，覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事，感到輕松,；對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,，樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難；學(xué)習(xí)效率高,。

（4）自我認(rèn)知的客觀化程度：心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去

自我中心階段轉(zhuǎn)變,；能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，主要從周圍環(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn),，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開始表現(xiàn)出客觀性,。

社會(huì)的要求，而不是以自我為中心,，把自己孤立起來(lái),，與周圍的人群格格不入。

（甲）：有了好心情生活才會(huì)快樂,，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步,，那《如何保持良好的情緒》呢？今天我們交大家?guī)渍校?/p>

（1）不對(duì)自己過(guò)分苛求,。有些人把自己的抱負(fù)定得過(guò)高,，根本無(wú)能力達(dá)到，卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋?lái),，受到別人嘲諷后,，終日郁郁不歡；有些人做事要求十全十美,，往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚载?zé),。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi)，自然就會(huì)心情舒暢了,。

（3）疏導(dǎo)自己的憤怒情緒,。當(dāng)你勃然大怒時(shí)，很多蠢事都會(huì)干出來(lái),，與其事后后悔不如事前自制,，把憤怒平息下去。

（4）偶爾也要忍讓,。要心胸開闊,，做事從大處看。

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小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇八

林：親愛的同學(xué)

合：大家好,！

孫：我是孫xx

林：我是xx

合：歡迎大家收聽由五(3)班主辦的本次廣播

孫：首先請(qǐng)聽第一個(gè)欄目：《校園新聞》

林：星期二上午我校舉行了教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

孫：本周二下午全校師生聆聽了交警二大隊(duì)為我們做的交通安全報(bào)告會(huì)。

林：本周一是農(nóng)歷九月初九,，也是我們江蘇省第22個(gè)敬老日,。同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個(gè)尊老敬老的好少年,。

孫：同學(xué)們，十月份是我校的文明禮儀教育月,，接下來(lái)請(qǐng)聽第二個(gè)欄目：《文明禮儀之歌》

林：我是文明小學(xué)生,，行為規(guī)范記心中；家長(zhǎng)送到校門口,，進(jìn)了校園自己走,；見到老師有禮貌，大大方方問(wèn)聲好,；道德早餐吃得飽,，書聲朗朗效益高；讀后摘抄不能忘,，日積月累有文化,；上課聽講要專心，遇到困難走在前,；課間活動(dòng)要做好,，不打不鬧不奔跑；上下樓梯靠右行,，不擁不擠不跑跳,；愛護(hù)整潔講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂扔,；上學(xué)放學(xué)要排隊(duì),，緊緊跟隨不落下；班車規(guī)則要遵守,，先后順序排隊(duì)走,；過(guò)馬路要左右看，必須要走斑馬線,；互相幫助齊努力,，各項(xiàng)活動(dòng)爭(zhēng)第一；好習(xí)慣要早養(yǎng),，有教養(yǎng)呀益終生,。

孫：秋天悄悄地的來(lái)了，來(lái)到了田野,，來(lái)到了小溪邊,，來(lái)到了山上,，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。我走進(jìn)公園,。陣陣秋風(fēng)一吹,，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地,，真是美級(jí)了,。秋，是個(gè)色,，香,，味俱全的季節(jié)，色,，香,，味之外，還有聲與光,，那時(shí)秋聲與秋日,，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,，應(yīng)接不暇,。

繼續(xù)往前走，我看見一片茫茫無(wú)際的小草,，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊花,。它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈。

抬頭仰望,，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽,。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng),。

我又來(lái)到了果園,。那里的水果可多啦！有蘋果,，香蕉,，橘子，葡萄等,，沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來(lái),。秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊，到處都充滿著豐收的喜悅,。草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉,，它們像一只只小鳥在飛,，啊,！原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀,。我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天,！我奔跑起來(lái),，秋姑娘撫摸著我的頭，仿佛對(duì)我說(shuō)：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí),，奔馳在知識(shí)的海洋里,。我愛美麗的秋天！

合：本次播音到次結(jié)束,，謝謝收聽，再見,！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇九

甲：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)

合：大家上午好！

乙：春風(fēng)送暖,，楊柳依依,，我們的“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站又和您如約而至。

甲：我是主持人——崔宇辰

乙：我是主持人——張宵曼

甲：前不久,，咱們學(xué)校掀起了讀《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書的熱潮,，相信同學(xué)們都會(huì)有很大的收獲。下面就讓我們來(lái)匯報(bào)一下我們的讀書情況,，我要給大家做一下讀書演講,。

乙：我要給大家講一個(gè)故事。

甲：下面先聽我的演講吧,，我演講的題目是《感悟幸?！贰?/p>

手捧《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書,，驀然回首,，忽然對(duì)“幸福”感悟了許多……

幸福是媽媽奔馳的電動(dòng)車,。每天清晨7點(diǎn)左右,，媽媽都會(huì)騎著電動(dòng)車送我去上學(xué)。行駛在寬闊的公路上,，呼吸著新鮮的空氣,，傾聽著小鳥的歌唱……啊，沐浴著這一切,，真幸福,！

幸福是老師精編的導(dǎo)學(xué)案,。在實(shí)施新課改的日子里，在老師耐心的指點(diǎn)下,，我們正演繹著“我的課堂我主宰,，我的課堂我精彩”的喜人樂章。雖然我們還小,，思想還很不成熟,，但是有老師的助威，我們都會(huì)齊聲吶喊：“我能行,！”啊,，有老師的鼓勵(lì)，真幸福,！

幸福是國(guó)家實(shí)行的“三免一補(bǔ)”政策,。自從落實(shí)免費(fèi)九年義務(wù)教育后，所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學(xué)的學(xué)生都可以不花錢就有學(xué)上了,，一些特困戶,、低保戶的'孩子還享受到了生活補(bǔ)貼。啊,，生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱,，真幸福！

這些都是我們身邊的幸福,，而這些幸福,，來(lái)源于我們的國(guó)家、社會(huì),、親人,、朋友和周邊所有的人。試想：沒有國(guó)家的繁榮昌盛,，沒有社會(huì)的關(guān)注重視,，沒有父母的呵護(hù)關(guān)照，沒有老師的辛勤耕耘,，沒有全國(guó)人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣,！

所以，我們?cè)谙硎苓@些幸福的同時(shí),，更應(yīng)該懂得：幸福是老一輩革命家用生命換來(lái)的,，幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而得來(lái)的,，跟發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們還有差距,，建設(shè)幸福中國(guó)人人有責(zé)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，打好基礎(chǔ)，為建設(shè)“幸福中國(guó)”而努力,，讓幸福之花永遠(yuǎn)開遍祖國(guó)大地,！我的演講完畢，謝謝大家,！

乙：你講得真好,，真動(dòng)人！下面該聽我的了,，我講的故事題目是《七旬翁帶出社區(qū)“武術(shù)隊(duì)”》,。

在江蘇省常州市某小區(qū)有一位退休老人，名叫吳煥生,。吳爺爺平時(shí)就喜歡舞劍,、打拳，退休后更是熱心參與社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng),，是社區(qū)的一位居民代表,，還是他所住大樓的樓長(zhǎng)呢。

幾年前,，吳爺爺看到社區(qū)健身廣場(chǎng)上有些居民舞劍打拳，但無(wú)人組織協(xié)調(diào),，各舞各的劍,，各打各的拳，鍛煉的效果不好,，于是吳爺爺便向社區(qū)申請(qǐng),，要把舞劍打拳的居民組織起來(lái)。從此,，吳爺爺每天凌晨4點(diǎn)多鐘就起床,，洗臉漱口后的第一件大事就是一手舞劍，一手拎著收錄機(jī),，趕到健身廣場(chǎng),，放起優(yōu)雅的音樂，等候大家的到來(lái),。

參加學(xué)習(xí)舞劍打拳的人有些年紀(jì)較大,，又一點(diǎn)兒基礎(chǔ)都沒有，學(xué)起來(lái)很吃力,，就想打“退堂鼓”,。吳爺爺萬(wàn)分焦急，反復(fù)勸說(shuō)大家：“我們學(xué)習(xí)舞劍打拳，貴在健身,，可千萬(wàn)不能泄氣呀,！”針對(duì)難點(diǎn)，吳爺爺仔細(xì)琢磨,，耐心地,、手把手地教大家，直到每個(gè)人都學(xué)會(huì)為止,。

有些人不理解,，他一個(gè)70多歲的老人，不在家里享清福,，還成天出來(lái)帶領(lǐng)大家舞劍打拳,，又沒人給他發(fā)工資，何苦呢,?？墒牵瑓菭敔攨s說(shuō)：“我覺得,，現(xiàn)在一些老年人思想沒有擺正,，認(rèn)為退休了在家里吃吃喝喝搓麻將，做做家務(wù)睡大覺,，這就是享福,，其實(shí)，我們老年人更需要鍛煉,，把身體練好了,，不就可以減少兒女的后顧之憂了嗎？再說(shuō),，社區(qū)里的老兄弟姐妹在一起樂呵樂呵,，那有多好！”

吳爺爺說(shuō)得多好啊?，F(xiàn)在,，全民健身活動(dòng)已蔚然成風(fēng)，像農(nóng)家趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、廣場(chǎng)集體舞,，以及每天一小時(shí)的體育鍛煉等等，都是健康生活的需要,，都是文化昌盛的體現(xiàn),。

“生命在運(yùn)動(dòng)”，作為新世紀(jì)的小學(xué)生,，我們一定要克服懶惰的思想,，不做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”！同學(xué)們,，堅(jiān)持體育鍛煉吧,，只有強(qiáng)健的體魄，將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,、富饒,！我的故事完畢，謝謝大家,！

乙：時(shí)間過(guò)得真快,，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見了，

甲：同學(xué)們,、老師們,，感謝您的收聽！

乙：下次同一時(shí)間再會(huì),！