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小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇一

合：大家上午好,！

甲：我是播音員——崔宇辰

乙：我是播音員——張宵曼

乙：那太簡單了,，聽好了：（1）書籍是人類進(jìn)步的階梯?。?）.讀書破萬卷，下筆如有神,。（3）讀萬卷書,，行萬里路！（4）書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。

甲：你還挺不錯啊,！

乙：當(dāng)然啦,！咱們言歸正傳吧！

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書香飄飄,，伴我成長,。》

乙：首先請聽朗誦《和好書交朋友》

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,。

奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,。

剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。

有為的孩子愛跟好書交朋友,。

書是人類進(jìn)步的階梯,，

書是傳播文化的課堂。

書是我們一生的老師,，

書是不可缺少的精神食糧,。

書能幫我們走上成功之路，

書能幫我們成為中華民族的脊梁,！

書能幫我們展翅高飛,，

書能帶我們走向輝煌！

好書,，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋,；

好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談,；

好書,，能使你明辨是非，分清美丑；給你指點生活的方向,，教給你做人的道理,；

好書，還能讓你預(yù)知未來,，展現(xiàn)前景,，追求美好，奮發(fā)向上,。

讓我們一起,，和好書交朋友！

乙：書是我們精神的支柱,，最好的朋友,。不讀書，不知道窗外的精彩,；不讀書,，不知道世界的寬廣；不讀書,，不知道知識的力量,。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

甲：一,、讀好自己手中的書

許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀,，古人曾說過：“三日不讀書,，面目可憎，言語無味,?！弊x書能使人充實。希望我們學(xué)校的同學(xué)每天都帶一本好書在身邊,，中午,、課后，只要是有可以讀書的時間和點滴的機(jī)會,，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,，利用好每一分種的讀書時間。

乙：二,、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學(xué)可都帶上幾本好書,，相互交換著看，分享大家喜愛的書,。

甲：三,、珍愛每一本書,。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書室借來的書,，我們都應(yīng)該愛惜,，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心,，歸還書本要及時。

乙：讓我們攜起手來共同努力,，使圖書角書籍更豐富,，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁,。

甲：最后,，送大家一首詩，題目是《走進(jìn)書里去》

乙：“書是一扇沉重的門,，它垂青于每一個敲門者,，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦,。走進(jìn)書里去，從書里走出來,，讓知識的浪花滋潤你的肺腑,，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！?/p>

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,！

乙：期待著下次同一時間與大家再見！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇二

甲：敬愛的老師們,。

乙：親愛的同學(xué)們,。

合：大家上午好！

甲：在這金秋時節(jié),、碩果累累的日子里,，

甲：我是播音員——崔xx。

乙：我是播音員——張xx,。

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰都盐墓操p欄目》,。本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等,。

乙：下面就請您欣賞我班車晨陽同學(xué)的一篇日記——包餃子,。

甲：20xx年10月12日星期三晴。

晚上，我和媽媽一起包餃子,。我搟皮兒,，媽媽包。只見媽媽把餃子皮攤在手上,，用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間,，然后用拇指和食指一捏，三下五除二,，一個餃子就出來了,，它多像一只小鴨子呀！不一會兒,，桌子上就出現(xiàn)了一群排著整齊隊伍的“小鴨子”,。餃子包完了，媽媽像個司機(jī)似的,，喊了一聲“下”,，這些“小鴨子”就爭先恐后地跳進(jìn)鍋里，像一個個潛水員,。過了一會兒,，小鴨子鼓著肚子漂了上來。媽媽告訴我餃子煮熟了,，于是用漏勺把它們撈到盆里,。我迫不及待地夾了一個，咬了一口——啊,，真香,！

乙：你看，小作者的.日記寫得多生動??！這離不開小作者的細(xì)心觀察和想象。一篇美麗動聽的文章,，會給我們以清新的享受,。同學(xué)們，你想讓大家對你刮目相看嗎,？那就趕快行動起來,，把你日常生活中的所見所聞所想寫下來，投稿到校園廣播站,，校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家,！

甲：同學(xué)們、老師們,，很高興,，在這美好的時光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站,，希望我們能帶給你快樂，給你留下美好的回憶,。

乙：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝您的收聽,！下次再見,！byebye。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇三

五月的風(fēng)吹綠了楊柳,，吹紅了梨花,，吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色,。五月是金色的,，是我們體驗勞動、收獲成果的季節(jié),。

1886年的5月1日,，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭,。這說明,，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓,。把五月一日定為國際勞動節(jié),，就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由,、解放,，為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。

我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,，使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實，人民成了國家和社會的主人,，享有廣泛的民主權(quán)利,，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),，煥發(fā)出旺盛活動力,，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān),，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,，關(guān)心國家大事,，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向,，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,，使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動,。當(dāng)然,，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實掌握一技之長,，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念,。

甲：優(yōu)美的歌曲可以給你帶來無限的快樂

乙：動聽的廣播可以給你帶來無限的知識

甲：在有力的少先隊隊歌的帶領(lǐng)下，

乙：紅領(lǐng)巾廣播的時間離我們越來越近了,，

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才帕撕芏嗑实墓?jié)目,，首先是《成語小故事》、其次是《世界真奇妙》,、最后是《健康園地》,，希望大家能認(rèn)真收聽。

一,、成語小故事

甲：首先請聽成語小故事

西施是中國歷史上的「四大美女」之一,，是春秋時期越國人，她的一舉一動都十分吸引人,，只可惜她的身體不好,，有心痛的毛病。有一次,，她在河邊洗完衣服準(zhǔn)備回家,，就在回家的路上，突然因為胸口疼痛,，所以就她就用手扶住胸口,，皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服,，但是見到的'村民們卻都在稱贊,，說她這樣比平時更美麗。同村有位名叫東施的女孩,，因為她的長相并不好看,，他看到村里的人都夸贊西施用手扶住的樣子很美麗，于是也學(xué)著西施的樣子扶住胸口,，皺著眉頭,，在人們面前慢慢地走動,，以為這樣就有人稱贊她。她本來就長得丑,，再加上刻意地模仿西施的動作,，裝腔作勢的怪樣子，讓人更加厭惡,。有人看到之后,，趕緊關(guān)上大門;有些人則是急忙拉妻兒躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們比以前更加瞧不起東施了!

東施只知道西施皺著眉的樣子美麗,，卻不知道這是因為西施本身美貌的原因，刻意地去模仿,，結(jié)果只給后人留下「東施效顰」的笑話,。

同學(xué)們，我們可不要“東施效顰”啊,。

二,、世界真奇妙

同學(xué)們一定喜歡看警察破案的電視電影吧，里面經(jīng)常會有這樣的鏡頭,，一名警察小心翼翼地提取犯罪現(xiàn)場的指紋帶回去分析,，指紋是破案的一個重要的依據(jù)。你會不會擔(dān)心警察會抓錯人呢,，放心吧,，每個人的指紋是不同的，世界上沒有完全相同指紋的兩個人,。今天的科技天地為大家介紹〈為什么人的指紋不一樣〉,。

乙：為什么每個人的指紋不一樣

指紋是由遺傳基因決定的，而且指紋一旦形成,，就成為某個人終生不變的一種標(biāo)志,。曾經(jīng)有人為了某種特殊的原因，想方設(shè)法試圖改變自己的指紋,。他們有的用火燙,，有的用刀割，甚至還用化學(xué)藥品腐蝕手指表面,，可是等傷口痊愈后,，指紋依然不變。

甲：指紋由不同長短,、形狀,、粗細(xì)、結(jié)構(gòu)的紋線組成,，分斗,、箕,、弓三種基本類型。我國漢族人的指紋以斗型紋最多,，約占百分之五十一;箕型紋約占百分之四十七;弓型紋僅占百分之二,。不論是斗型紋、箕型紋或是弓型紋,，都是每個人遺傳上的原因,，與命運(yùn)禍福完全無關(guān)。

乙：隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,，科學(xué)家從指紋,、掌紋和足底紋等探索研究來診斷疾病。指紋是由遺傳物質(zhì)染色體決定的,，因此,，如果染色體出現(xiàn)了毛病，后代就會得某種遺傳疾病,。如有一種先天性癡愚病,，這種病人的指紋便不同尋常。從指紋看出遺傳規(guī)律和某些疾病的跡象,，是有一定科學(xué)道理的,。

甲：自從電子計算機(jī)誕生以后，指紋的研究又有了新的發(fā)展,，它的應(yīng)用范圍也越來越廣泛?，F(xiàn)在科學(xué)家已研制出了一種“ 指紋鑰匙” ，這種鑰匙就是人的指紋,，當(dāng)人在開門時,，只要用手指按一下設(shè)在門上的計算機(jī)，計算機(jī)接收到指紋信號,，就能迅速而準(zhǔn)確地識別出要開門的人是不是主人,，如果是的話，門馬上就自動打開了,。

三,、健康園地

甲：又到了“健康園地”節(jié)目時間，今天的“健康園地”給大家說說“春季如何防止常見的疾病”,。

乙：春季是細(xì)菌滋生,、腸道疾病多發(fā)的季節(jié)，一不小心,，很可能會感染腸道疾病,。出現(xiàn)腹痛、嘔吐,、腹瀉急性腸胃炎的癥狀,。許多人拉肚子后不喜歡去醫(yī)院,，習(xí)慣在家里隨便找些止瀉的抗生素藥物來吃，其實這種做法是不好的,。應(yīng)該及時到醫(yī)院就診,，按醫(yī)囑用藥，不要亂用抗生素,，避免因病菌耐藥后變異引起腹瀉大流行,。為了避免腸道傳染病，應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，特別注意飲食衛(wèi)生,。

甲：預(yù)防措施：

(1 )要注意飲用水的衛(wèi)生。應(yīng)該飲用煮沸后的水,，不喝生水,，以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病。

(2 )要講究食品衛(wèi)生,。盡量少吃涼拌菜，特別是涼拌生菜,，食品最好是經(jīng)過高溫加工以后的,。

(3 )要盡量減少與腹瀉病人的接觸，尤其不要與其共用餐飲用具,。(4 )不要光顧無證食店及熟食小販的不合衛(wèi)生要求的食物,，尤其避免吃生冷的食物。

結(jié)束語

甲：時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了,。

愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年,。

甲：感謝大家的收聽,，再見!

親愛的老師!同學(xué)們

大家好!

甲:當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

乙:留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天,。

甲:付出一份真誠,，打造愛的世界。

乙:帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行,。

甲:在這的腳步越來越近的時刻，在這播種的季節(jié),。

合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級主播

我是主持人:高海波

我是主持人:張娟

甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖切W(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)之習(xí)慣篇

乙:一,、讀書,、寫字的姿勢:

甲:讀書，先坐正,。頭抬起,，腰挺直，手拿書,，眼平視,，一心意，

牢記清,。寫好字,，三個一，胸離桌,，一拳頭,，手執(zhí)筆，只一寸,，眼和紙,，差一尺，腳平放,，心入靜,。看清楚,，再動筆,，不低頭，不側(cè)身,。紙和筆,，要珍惜。

乙:二,、如何定學(xué)習(xí)計劃:

定計劃,，很重要。先目標(biāo),，遠(yuǎn)中近,，德智體，有針對,。措施細(xì),，講效率，學(xué)與玩,，巧結(jié)合,，多檢查，常調(diào)整，做主人,，成良才,。

甲:三、如何預(yù)習(xí):

做預(yù)習(xí),，不可少,。初讀文，劃生詞,，不明意,，查字典;細(xì)讀文，明內(nèi)容,，不理解,，打個問。課后題,，動動筆,，查資料，試解決,。上新課,，效率高。

乙:四,、怎樣聽課:

聽課前,，作準(zhǔn)備，書和筆,，放好位，人坐正,，心入定,。重難點，注意聽;疑難處,，動腦筋,。腦眼手，齊參與,。下課后,，細(xì)回憶。

甲:五,、怎樣做課堂筆記:

專心聽,，認(rèn)真記，看板書,，明要點,，圈點劃，作旁注，復(fù)習(xí)時,，有依據(jù),。

乙:六、怎樣發(fā)言:

細(xì)聆聽,，明問題,，抓關(guān)鍵，精整理,。有頭尾,，語通暢，口齒清,，聲宏亮,。

甲:七、怎樣復(fù)習(xí):

通讀文,，查缺漏,，再精讀，攻難點,。翻筆記,，憶講解。做練習(xí),，用新知,。反復(fù)練，記得牢,。

乙:八,、怎樣查字典:

字不明，義不清,，查字典,，能弄明。知拼音,，查音序;曉字形,，查部首;形難辨，查難檢,。

甲:九,、怎樣做讀書筆記:

讀書時，作筆記,，成習(xí)慣,，多得益。記書名,，記日期,，定格式，有規(guī)律。好詞語,，先圈起,，修飾名，多摘錄,。列提綱,，概內(nèi)容，明中心,，談感受,。

乙:十、多讀,、多問,、多想

學(xué)語文，多讀書,。讀課文,，如流水，精彩處,，記腦中,。課外書，廣泛讀,，勤摘記,，是關(guān)鍵。閱讀時,，多提問,，審題目，須質(zhì)疑,。為何寫,，怎樣寫，在書中,，細(xì)求解。處處問,，時時問,，問中學(xué)，學(xué)中問,。

甲:本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽!下次再見!

2、講話主題：媽媽我愛您

老師們 同學(xué)們：

看到藍(lán)天,，我就想起了您;看到大海,，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我,，大海問我,，她是誰?我悄悄地告訴它們，是您,，媽媽!

當(dāng)又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候,，老師給同學(xué)們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事,。一位來自貧困山區(qū)的母親,，坐驢車、乘汽車,、火車,，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的,、已經(jīng)炒熟了的,、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,，手開始抖,。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽,，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費,。白天，母親在地里勞碌;晚上,，在煤油燈下嗑瓜子,。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭,，作為身強(qiáng)力壯的年輕人,，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能,?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子,，他“撲通”給母親跪下,，他懺悔了。

母愛無言,，母愛無私,。同學(xué)們，面對這份博大無私的愛,，我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,，到晚年才打聽到母親下落,，他不惜辭官，千里尋母,，傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無產(chǎn)階級革命家,、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,，他每天早起，到地里干活,，到工廠挖煤,，晚上給母親做飯、洗腳,，他的孝心感動了很多人,。同學(xué)們，聽了這些感人的故事,，你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣,，做媽媽的好孩子。

媽媽,，我愛您!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇四

合：雛鷹展翅任翱翔,，柳小伴我共成長。

甲：老師們,，同學(xué)們,，大家好。歡迎收聽本期紅領(lǐng)巾廣播,。我是xxx,。

乙：我是xxx，祝大家早間愉快,！

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播安排的欄目是《放飛夢想“中華魂”主題教育》,。

乙：我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。

甲：年少時,，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

乙：漸漸地,，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱之為——理想,。一個最美的字眼,！理想，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望,，對未來美好的憧憬。

甲：金色的童年,，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的`我多么的天真,。

乙：長大后,，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

乙：理想是石,，敲出星星之火；理想是燈,，照亮夜行的路,。

甲：理想是火，點燃熄滅的燈,；理想是路,，引你走向黎明。

乙：當(dāng)然,，理想也是一股動力,，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

甲：讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想吧,！

乙：說到這里，我們本次廣播又要和大家說再見了,。

合：老師們,，同學(xué)們,，本次播音到此結(jié)束。謝謝大家的收聽,！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇五

導(dǎo)語：在這里,，小編要為您推薦小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎閱讀!

王: 敬愛的老師們!

任: 親愛的同學(xué)們!

王: 大家中午好!今天是十一月十八日,，星期五!哲商現(xiàn)代實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站本次播音現(xiàn)在開始!我是主持人王佳敏,。

任:我是主持人任仕謙。

王: 給你的天空劃一道絢麗的亮色;

任: 給你的世界奏一曲動聽的歡歌

王：伸出你的手,。

任：伸出我的手,。

王：伴隨著這熟悉的樂曲，

任：聆聽著這動人的旋律;

合：讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中;

王：同學(xué)們,，本次播音是本學(xué)期的最后一次播音,，我們即將迎來充滿歡慶氣息的寒假時間。

任：是啊,，時間過得可真快,。我先把這期的節(jié)目跟大家匯報一下：首先是《新聞袋袋褲》。其次是《佳文共賞》,。最后是《小小點歌臺》,。

插播歌曲

王：你的事。

任：我的事,。

合：大家的事,。

王：校內(nèi)的事。

任：國家的事,。

合：世界的事,，大家關(guān)心的事，盡在《新聞袋袋褲》,。

王:本周四,、五，三至六年級的同學(xué)同學(xué)進(jìn)行了英語,、科學(xué)統(tǒng)測,。進(jìn)一不檢測本學(xué)期的收獲。

任:下星期我們就要進(jìn)行期末統(tǒng)測,，復(fù)習(xí)也將近尾聲,。在接下來的幾天里，我們要保持良好的心態(tài),，交一份讓自己滿意的答卷,。

插播歌曲

王: 在《佳文共賞》欄目里，請你靜靜地聆聽

任: 最遠(yuǎn)的 是最美的

王: 古人云：滴水之恩,，須當(dāng)涌泉相報,。感恩,，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德,。事實上，我們也非常需要感恩,，因為,，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩,，領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩,，同事對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩,，軍隊對我們有保衛(wèi)之恩,，祖國對我們有呵護(hù)之恩……贈人玫瑰，手留余香,。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,，心地坦蕩，胸懷寬闊,，會自覺自愿地給人以幫助,，助人為樂。而那些不會感恩的人,，血是涼的,，心是冷的，帶給社會的'只能是冷漠和殘酷,，這樣的人如果多了,，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們,，不屑于與他們?yōu)槲?。一直以來?感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者,，乃于己有大恩大德者,。我們擁有一顆感恩的心。所以,，我們生活在感恩的社會里,。

任: 一個感恩的微笑，一條感恩的手機(jī)短信……其實,，"感恩"不一定要感謝大恩大德,，"感恩"可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操,。人生在世,，不如意事十有八九,。如果我們囿于這種"不如意"之中，終日惴惴不安,，那生活就會索然無趣,。相反，如果我們像這些孩子一樣,，擁有一顆"感恩"的心,，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗,，那我們就會以坦蕩的心境,、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

王: 在寒假里,，我們要懷著這份感恩的心,，幫爸爸媽媽做些力所能及的事，孝敬爺爺奶奶,。

插播歌曲

任: 點歌臺欄目現(xiàn)在開始,。

王: 讓歌聲為你送上深情的祝福!

任: 讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

王: 同學(xué)們，我們紅領(lǐng)巾廣播站點歌臺等著你的參與,。你要送祝福的話,，請盡管來告訴我們。請把你的祝福投入我們的信箱,。接下來的事,，就由我們來完成。

王:下面派送第一份祝福：四(4)班全體同學(xué)祝老師們身體健康,，寒假快樂,。

任:第二份祝福來自四(7)班的全體同學(xué)，他們祝同學(xué)們身體健康,，寒假快樂,。

(歌曲)

任: 同學(xué)們，老師們,，在一首首動聽的音樂聲中,。

王: 在一句句真誠的祝福聲中。

合：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了,。

任: 是啊!也該是我們和大家說再見的時候了,。

合：同學(xué)們，老師們,，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿,。下次播音時間再見!

親愛的同學(xué)們，你們好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了!

甲：我是xxx

乙：我是xxx

甲：做人要誠實守信。

乙：做事要嚴(yán)己寬人,。

甲：在校做個好學(xué)生,，在家做個好兒女，在社會做個好公民,，是我們所應(yīng)該做的,。

乙：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，做一個誠實守信的人,。

甲：對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”,。

(xxx)，你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

乙：當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人,，他非常講信用,，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴,。后來,，季布遇到了危險，許多人都來幫助他,，使他安度難關(guān),。

甲：哦，看來,，處處講誠信,，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊!今天,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善,，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,，誠實守信就顯得更為重要了,。

乙：試想，如果社會上充滿了謊話,、假貨,、詐騙，人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼,、最基本的原則,。

甲：你說得對!那么，在日常生活中,，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢?

乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì),，你就必須做到以下幾點：

一、要做到表里如一，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

二,、要襟懷坦蕩,，光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正,，不隱瞞、不掩蓋,、不推卸,，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

三,、與人交往要講信用,。參加各種活動、赴約,、做客等都不要遲到,。如有特殊情況，不能赴約或晚到,，必須及時告知對方,，取得對方的諒解。

甲：聽你講了這么多,，我倒想起這樣一件事了：

有一次,，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院,?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛,，說明了理由并說他不能赴約了,，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人,。

甲：意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,，人與人交往與合作的機(jī)會越來越多。只有講誠信,，才能得到別人的信任與尊重,。講誠信,，不僅有利于加強(qiáng)個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,。一個營業(yè)員講信用,，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個商店贏得了好名聲,，帶來了好效益,。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴,，樹立良好的企業(yè)形象,，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。

我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,，但是,，我們也應(yīng)該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì),，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

乙;真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中,，明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

甲：接下來是佳文共賞欄目

乙：今天我為大家朗讀的是五(2)班xxx的作品

甲：這位同學(xué)作文寫的真好,，下面就請大家欣賞每周一歌 (放音樂)

甲：伸出你的手

乙：伸出我的手

甲：讓我們攜起手來把紅領(lǐng)巾廣播站越辦越好，歡迎大家勇躍投稿

乙：本次播音到此結(jié)束,，

齊：老師們,，同學(xué)們，再見!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇六

合：親愛的.老師,！同學(xué)們,！大家好！

甲：當(dāng)清晨的陽光灑遍整個學(xué)校,，

乙：當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個校園,，

甲：當(dāng)美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛，

乙：我們感受到天高云淡,、秋意漸濃,。

甲：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天,。

乙：付出一份真誠,，打造愛的世界。

甲：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行,。

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)恢嘘犞鞒帧Ｎ沂侵鞒秩耍?/p>

乙：我是主持人：今天的欄目有“環(huán)保天地”,、“書香校園”,。

一：環(huán)保天地。

甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎？

乙：對呀,！學(xué)校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶,。

甲：要做好垃圾分類回收，我們先來了解一下垃圾是怎么分類的吧,。

乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾,。

甲：同學(xué)們要注意，可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類,。乙：廢紙主要包括報紙,、期刊,、圖書,、各種包裝紙,、辦公用紙,、廣告紙,、紙盒等,，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收,。

甲：塑料主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物,、一次性塑料餐盒和餐具,、牙刷、杯子,、礦泉水瓶,、牙膏皮等。

乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶,、碎玻璃片,、鏡子、燈泡,、暖瓶等,。

甲：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等,。

乙：布料主要包括廢棄衣服,、桌布、洗臉巾,、書包,、鞋等。

甲：同學(xué)們,，剛才我們說的是可回收垃圾,。

乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾,、有害垃圾、其它垃圾,。

甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害,！

乙：作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識,，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！

甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。甲：保護(hù)地球是我們每個公民的義務(wù),，環(huán)保應(yīng)從我們做起,，從每一件小事做起。合：讓我們的家園更美麗,，讓綠永恒,！

二：書香校園。

甲：接下來是“書香校園”節(jié)目,。

乙：秋天是一個美麗的季節(jié),，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書卷，靜靜讀書的身影,。

甲：與書相伴的日子是快樂的,。

乙：在今天的“校園書香”節(jié)目里，由為大家推薦一本好書《窗邊的小豆豆》,。

：《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,，來到巴學(xué)園,。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀,！”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,。巴學(xué)園里親切,、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

甲：老師,，同學(xué)們,，思緒在這里飛揚(yáng)！

乙：心靈在這里交織,！

甲：不變的相約,，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播,！

乙：非常感謝大家的收聽。

合：再見,！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇七

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿,，怎么寫廣播稿呢?下面是小編帶來的紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿，歡迎閱讀!

一,、開場

(背景音樂)

甲:尊敬的各位老師

乙:親愛的同學(xué)們

甲乙:大家中午好!

甲:總有一種聲音讓你溫暖,。

乙:總有一種聲音讓你回味。

甲:我們把真誠融入電波,，我們把真情化成祝福,。

乙:放飛兒時的夢想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮,，把心靈放夢于遠(yuǎn)方

甲:一種寧靜,，一刻豪放，一縷芳香,。

乙:很高興我們能在廣播中相約,，愿紅領(lǐng)巾廣播站與你共享精彩好時光。

甲,、丙:我是小小播音員 ,，

乙、丁:我是小小播音員 ,，

甲:愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增添光彩,，能在大家緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余為你帶來歡笑和舒心。

乙:今天的廣播分為三個板塊:《安全之聲》,、《佳文賞析》,、《愛心點歌臺》

二、安全之聲

甲:首先,，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》,。

說起安全，-----你知道,，全國中小學(xué)生“安全教育日”是哪一天嗎?

乙:當(dāng)然知道啦!每年的3月23日全國中小學(xué)生“安全教育日”,。

我還知道，為推動中小學(xué)安全教育工作,，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,，保證少年兒童的健康成長，1996年,，國家有關(guān)部門發(fā)出通知,，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”,。

浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”,。

甲:哇!你知道的還真不少!現(xiàn)在,，我們小學(xué)生的安全教育更應(yīng)值得重視。

在我們的校園里,，越是高年級的同學(xué)越是不注意安全,。

盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)總也聽不進(jìn)去,，做了一些危險的事,。

乙:是啊!~我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全，愛惜財產(chǎn),，珍惜生命,，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識,，提高自己的安全意識,，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識,，如防火,、防水、防盜,、防電,、防毒;做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好!

甲:我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,，第二的是安全,，第三的還是安全。

乙:安全是每一個人在做事前考慮的第一要點,，因為只有安全了,，才能使寶貴的生命不受到傷害。

甲:安全是一個古老的話題,，為了安全,，人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

乙:安全是一門奇妙的科學(xué),，為了安全,，人類經(jīng)受過長期探索,。

甲:安全關(guān)系生,、關(guān)系死、關(guān)系生活,，為了安全,，人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

乙:安全關(guān)系你,、關(guān)系我,、關(guān)系祖國,，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火,。

甲:安全,，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天,，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量,。

交通安全更是與我們密切相關(guān)。

乙:同學(xué)們,，安全隱患莫小瞧,，安全意識更重要，在校園里,，我們更要注意安全,。

只要時時注意，刻刻留心,，我們才能生活得幸福,。

三、佳作欣賞

(音樂《小雨沙沙》)

甲:采擷春日一縷陽光,編織成七彩的花環(huán),。

留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天,。

下面請聽“佳作欣賞”——《走進(jìn)春天》。

丙:柳絲,，靜靜地吐著新綠,。

潺潺小溪，在春陽下閃著粼粼波光向遠(yuǎn)方流去,。

陣陣輕風(fēng)拂來,，把那甘冽的蜜撒播在碧毯般的草地上，把迎春花的濃郁清香捎給那飄著炊煙的農(nóng)家小院,。

而那炊煙和云,，在山巒間融為一體，感受著春陽的溫暖

丁:呵呵,，一切有生命的東西都蘇醒了!一望無際的菜花,，涌動著黃色的波。

那一只只彩色的風(fēng)箏,，牽引著大地,，在安祥的飄逸中，喚醒了我的心之花蕊..... 散步在和煦的陽光下,，隨手摘下一片淡綠的葉子捏在手心,，頓覺綠色的暖流浸透全身，那令人陶醉的春的啟示,，展示了大自然魅力,。

丙:我品味著春的性格,，溫情而又恬靜，繁盛而又開明,，羞澀而又多情,。

它多象一首抒情的詩啊，詩魂上長滿了青青翠竹,、紅花綠葉,。

那裊裊柳絲分蘗吐綠的聲音，就是對春天的縱情歌唱,。

丁:我就像是春天的孩子,，感受著春的溫馨，聆聽那淺草中鳥兒的鳴唱,，自然會斜睨著花間一團(tuán)團(tuán)擁來的蜂蝶,。

丙:我不知道這是第幾個春天，只感覺那流水是穿過歷史而奔涌的情思,，生命涂上了濃濃的綠色的基調(diào),，在一片生機(jī)盎然的大地上，飄揚(yáng)著春的旌旗,。

丁:我記得,，在冬雪飄飛的那個季節(jié)，我渴望過春天,，還做過春天的夢,。

四、愛心點歌臺

甲:一首好歌,，就是一道溫暖的陽光,，照耀我們的童年;

乙:一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng),，吹開我們的心扉,。

甲:又到了愛心點歌時間了，讓咱們趕緊為大家傳達(dá)祝福吧!

乙:好的!今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的,。

一首《 》送給( )班的( ),，祝你

甲:今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的。

一首《 》送給( )班的( ),，祝你

丙:朋友們,音樂像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽著它就讓你進(jìn)入心境如夢的境界,。

丁:我們校園音樂欄目將成為您為老師、朋友的點歌臺,，當(dāng)然您還可以通過這里聆聽到您最想聽到的音樂,，愛心點歌臺時刻歡迎您的參與!

五,、結(jié)束語

甲:朋友們,，時間過的可真快,，又到了跟大家說再見的時候了。

丙:希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持

甲:也希望廣播站能更好地為大家服務(wù),。

丙:相信在我們的共同努力下,，廣播站會越辦越好。

甲丙:親愛的朋友們,，今天的播音至此結(jié)束,，感謝您收聽，再見!

(甲乙):敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，下午好!

(甲):我是主持人-- 。

(乙):我是主持人--,。

(甲乙):今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播,，希望大家能喜歡。

(甲):我們每天看到同學(xué)們不管是課間,，還是午后,，都喜歡吃零食，今天我們想與大家來談?wù)動嘘P(guān)兒童的食品問題,。

(乙):我們先給大家聽一個新聞:

廣州市最大的一家食品批發(fā)市場--德路特色商業(yè)街的情人梅,、相思梅等蜜餞的調(diào)查。

看到這一幅幅觸目驚心的場面,，真讓我們難以相信,，這就是我們平時最喜歡吃的。

(甲):接下來我們來談?wù)劇秲和称肥蟀踩珕栴}》

(乙):近年來,，以兒童為主要消費對象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn),，兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大,。

但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識,，因此，在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題,，不能不引起人們的重視,。

近日，記者在采訪北京石景山區(qū)消費者協(xié)會時了解到,，消協(xié)除了維護(hù)消費者權(quán)益之外,，還有指導(dǎo)消費者消費的功能。

消協(xié)的趙副會長向記者介紹,，他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，兒童食品消費中存在的十大健康安全問題較為突出，一些家長缺乏兒童食品健康安全意識，希望廣大消費者尤其是家長們注意避免,、減少出現(xiàn)這些問題,。

(甲)問題一:食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。

“三精”,，指糖精,、香精、食用色精,。

在食品中的使用是有國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的,，很多兒童食品也確實符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，但食之過量,，會引起不少副作用,。

(乙)問題二:分不清食品的成分和功能。

不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料,，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童,，兩者選擇不當(dāng)，反而會引起腸胃不適等癥狀,。

(甲)問題三:過分迷信洋食品,。

從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出，進(jìn)口兒童食品也并非100%完美,。

其實,，如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀,，有不少已達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn),，因而不能迷信于一個“洋”字。

(乙)問題四:用方便面代替正餐,。

方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品,，其中以面粉為主，又經(jīng)過高溫油炸,，蛋白質(zhì),、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足,，營養(yǎng)價值較低,，還常常存在脂肪氧化的問題，常食用方便面會導(dǎo)致營養(yǎng)不良,。

(甲)問題五:多吃營養(yǎng)滋補(bǔ)品,。

兒童生長發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì),、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的,。

各種滋補(bǔ)營養(yǎng)品的攝入量本來就很小,，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用,。

(乙)問題六:用乳飲料代替牛奶,，用果汁飲料代替水果。

現(xiàn)在,，家長們受廣告的影響,，往往用“鈣奶,、果奶”之類的乳飲料代替牛奶,，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng)。

殊不知,，兩者之間有著天壤之別,，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康。

(甲)問題七:用甜飲料解渴,，餐前喝飲料,，飲后具有飽腹感，妨礙兒童正餐時的食欲,。

若要解渴,，最好飲用白開水，它不僅容易吸收,，而且可以幫助身體排除廢物,，不增加腎臟的負(fù)擔(dān)。

(乙)問題八:吃大量巧克力,、甜點和冷飲,。

甜味是人出生后本能喜愛的味道，其它味覺是后天形成的,。

如果一味沉溺于甜味之中,，兒童的味覺將發(fā)育不良，無法感受天然食物的清淡滋味,，甚至影響到大腦的發(fā)育,。

同時，甜食,、冷飲中含有大量糖分,，其出眾的口感主要依賴于添加劑，而這類食品中維生素,、礦物質(zhì)含量低,，會加劇營養(yǎng)不平衡的狀況，引起兒童虛胖,。

(甲)問題九:長期食用“精食”,。

長期進(jìn)食精細(xì)食物,，不僅會因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還有可能因為鉻元素缺乏而“株連”視力,，造成近視,。

(乙)問題十:過分偏食引起過敏。

兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的,。

因為食物中的某些成分可使人體細(xì)胞發(fā)生中毒反應(yīng),，長期偏食某種食物，會導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積,，當(dāng)蓄積量達(dá)到或超過體內(nèi)細(xì)胞的耐受量時,，就會出現(xiàn)過敏癥狀。

音樂:2分鐘

二,、(甲): 同學(xué)們,，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識》

專家認(rèn)為，所謂標(biāo)識是指用于識別產(chǎn)品及其質(zhì)量,、數(shù)量,、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統(tǒng)稱,。

同學(xué)和家長們在購買食品時,，最先接觸的是食品的包裝，而包裝標(biāo)識的正確與否也關(guān)系到食品質(zhì)量的好壞,，因此我們有必要教給同學(xué)們一些必要的小常識,，希望對大家在購買食品時有所幫助:

乙:(1)食品包裝一定要具有標(biāo)識，產(chǎn)品標(biāo)識可以用文字,、符號,、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示,。

產(chǎn)品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)清晰,、牢固，易于識別,。

產(chǎn)品標(biāo)識所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文,。

可以同時使用漢語拼音或者外文，漢語拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文,。

而沒有標(biāo)識的食品希望同學(xué)們不要購買,。

裸裝食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點難以附力口標(biāo)識的裸裝產(chǎn)品，可以不附加產(chǎn)品標(biāo)識,。

甲:(2)產(chǎn)品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品名稱,、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期),。

日期的表示方法應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或者采用“年,、月,、日”表示。

生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期應(yīng)當(dāng)印制在產(chǎn)品或者產(chǎn)品的銷售包裝上,。

進(jìn)口產(chǎn)品可以不標(biāo)原生產(chǎn)者的名稱,、地址，但應(yīng)當(dāng)標(biāo)明該產(chǎn)品的原產(chǎn)地(國家/地區(qū),，下同),，以及代理商或者進(jìn)口商或者銷售商在中國依法登記注冊的`名稱和地址。

沒有這三項內(nèi)容的屬于"三無產(chǎn)品",，建議同學(xué)們不要到無證攤販處購買食品,，也不要買"三無"食品，應(yīng)到大型的,、信譽(yù)好的食品店或超市購買名牌廠生產(chǎn)的定型包裝食品,，并要索取發(fā)票憑證,，以便發(fā)現(xiàn)問題后作為索賠憑證或訴訟的依據(jù),。

乙:(3)國內(nèi)生產(chǎn)并在國內(nèi)銷售的食品，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明企業(yè)所執(zhí)行的國家標(biāo)準(zhǔn),、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號。

甲:(4)實行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米,、面粉,、醬油、食醋,、植物油),，其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號和標(biāo)記。

以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"qs"(意思是質(zhì)量安全),，請同學(xué)們告訴家長不要購買,。

乙:(5)根據(jù)食品的特點和食用要求，需要標(biāo)明食品的規(guī)格,、等級,、數(shù)量、凈含量,、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求,，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明。

甲:(6)食品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼,。

(甲乙):今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝大家!

音樂:

甲:采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

乙:留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

甲:付出一份真誠，打造出溫馨的世界,。

乙:帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行。

甲:親愛的老師,、同學(xué)們!

合:大家中午好!

乙:伴隨著熟悉的音樂,，我們紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。

甲:我是主持人--

乙:我是主持人--

在紅領(lǐng)巾廣播前,，播送一則招領(lǐng)啟事:本周星期三下午放學(xué)后,，五(2)班三名沒有留名的女同學(xué)在操場拾到幾元硬幣，如有同學(xué)丟失,，請趕緊到少先隊大隊部領(lǐng)取,。

在此我們向這三名同學(xué)表示感謝，希望全體同學(xué)都能向他們學(xué)習(xí),，多做好人好事,，助人為樂。

甲:今天為大家準(zhǔn)備的欄目有校園直通車,、校園七彩樹欄目,，希望大家喜歡!親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么日子嗎?一年一度的植樹節(jié)活動又開始了,，你們行動起來了嗎?你們知道為什么要設(shè)立植樹節(jié)嗎?首先是校園直通車,，請聽二(3)班陳x雯同學(xué)推薦的何濤同學(xué)的投稿--《3·12植樹節(jié)》。

乙:植樹造林是如此的重要,，讓我們趕快行動起來吧!本周學(xué)校開展了“設(shè)計護(hù)綠提示語”和“光盤”行動,。

同學(xué)們平時一定注意到了花圃里的環(huán)保標(biāo)語吧!如果讓你來設(shè)計保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木的標(biāo)語,，你會怎么寫呢?趕快動筆寫好交給班主任吧,，少先隊將會評選優(yōu)秀標(biāo)語并頒發(fā)獎狀哦!關(guān)于“光盤”行動，就是在我們用餐時,，不浪費飯菜,，將盤里的飯菜都吃光，做到不浪費,，低碳生活,，用實際行動節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境,。

甲:接下來是校園七彩樹欄目,。

一夜春風(fēng)吹綠的大地，小草從土里鉆出來,，樹木也開始發(fā)芽,，快樂的小伙伴們也坐不住了,，都出來活動活動脛骨。

下面請聽五(2)班姚x鑫同學(xué)的作文--《放飛夢想》,。

乙:自從開展“學(xué)雷鋒活動月”以來,，在我們身邊涌現(xiàn)出了許多小雷鋒，也許是他們一件很小的事打動了你,，也許他們做了一件對大家有益的事,，但無論怎樣，只要我們都懷有一顆感恩的心,，善待身邊的人,，幫助需要幫助的人，那就是學(xué)雷鋒,，就是做好事,。

下面請聽三(3)班邢x婷同學(xué)的作文--《我們班的小雷鋒》。

甲:雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),，其實他就在我們身邊,，下面請聽六(1)班唐偉萍同學(xué)的作文--《雷鋒就在我們中間》，聽她介紹一下身邊的活雷鋒,。

乙:學(xué)雷鋒活動可以轟轟烈烈,，也可以在細(xì)小處體現(xiàn),。

下面請聽六(1)班孫x娟同學(xué)的作文--《雷鋒就在我們中間》,。

甲:三月里的節(jié)日活動豐富多彩，在少先隊大隊部的倡導(dǎo)下,，我們懂得了助人為樂的意義,，知道了感恩母親的偉大。

還記得上周學(xué)校給大家布置了幾個為媽媽慶?！叭恕眿D女節(jié)的任務(wù),，同學(xué)們行動起來了嗎?下面請聽四(1)班陳x奕同學(xué)的作文--《我的媽媽》。

乙:媽媽為我們付出了這么多的辛勞,，是媽媽帶我們來到這個世界,，正是媽媽的養(yǎng)育，我們在茁壯成長,，讓我們?yōu)閶寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，減輕媽媽的煩惱吧!下面請聽五(3)班倪x丹同學(xué)的作文--《三八婦女節(jié)》。

甲:從小到大都是媽媽給我們洗腳,，你有沒有為媽媽洗過腳呢?下面請聽六(3)班陳x露同學(xué)的作文--《我給媽媽洗腳》,。

乙:不要小看洗腳是小事，從中我們可以體會媽媽的辛勞,，當(dāng)然也能夠表達(dá)對媽媽的愛和感恩,。

下面請聽六(2)班卞x琴同學(xué)的作文--《我為媽媽洗腳》,。

甲:人的一生離不開父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo)和朋友的幫助,，當(dāng)然,，最重要的還是我們自己要追求上進(jìn)和努力學(xué)習(xí)，做最好的自己吧,，相信自己!下面請聽四(2)班陳x玥同學(xué)的作文--《我喜歡自己的n個理由》,。

乙:敬愛的老師們!

甲:親愛的同學(xué)們!

乙:快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼又到了紅領(lǐng)巾廣播和大家說再見的時候了,。

甲:感謝大家的收聽! 我們下周同一時間再見!別忘了投稿哦!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇八

乙：親愛的同學(xué)們,！

合：大家早上好！

甲：今天是x月xx日,，星期x,，我是播音員xxx。

乙：我是播音員xxx,。

甲：同學(xué)們,，今天繼續(xù)播送本周主題“牽手文明禮儀”內(nèi)容。

乙：美麗的校園不僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止,！

甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。自覺說好普通話,，禮貌用語常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

乙：文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便丟飲料瓶,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾垃圾等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

甲：文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。

乙：文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊,，會自覺排隊出操,、安靜就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),。

面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

飽滿、高唱國歌,，脫帽行隊禮,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

甲：課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

乙：活動禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不追逐打鬧，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行,，見老師和客人要用普通話主動問好,。

甲：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。

乙：同學(xué)們,，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,，告別陋習(xí),，走向文明，攜手憧憬青春的夢想,，在成長的路上并肩前行,！

下周星期二早上再見。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇九

導(dǎo)語：小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿怎么寫?下面小編為您推薦小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿范文,，歡迎閱讀!

甲：敬愛的老師們!乙：親愛的同學(xué)們!

甲,、乙：大家中午好!又到了一周星期三!夏家村小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站本次播音現(xiàn)在開始!

甲：我是主持人 ,。乙：我是主持人 。

甲：又是一年春風(fēng)暖,，和著春天的節(jié)拍,，我們走進(jìn)新的學(xué)期。 乙：首先,，我代表學(xué)校向全體師生致以新春的祝賀!

甲：經(jīng)過了一個平安,、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的2012年春季,。

乙：本周是新學(xué)期的第一周,，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬,、對新學(xué)期的向往,，又走到了一起。

甲：站在新的'起跑線上,，同學(xué)們都心情激動滿懷豪情,，這可以從剛才同學(xué)們的發(fā)言中看出這學(xué)期，請同學(xué)們要記住這句十分重要的話：責(zé)任心,，邁向成功的起點,。好習(xí)慣，快樂成長的階梯,。

甲：今天的廣播內(nèi)容有：《夏家村小學(xué)2016年度集體榮譽(yù)大盤點》,、《和諧校園之我見》經(jīng)典放送!

乙：一、《夏家村小學(xué)2016年度年度集體榮譽(yù)大盤點》

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,。在過去的這個學(xué)期中，我們嵐山區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，全面貫徹教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實施課程改革,。圍繞著把學(xué)校辦成一所 “為學(xué)生所喜愛,、為教師所認(rèn)同、為家長所信賴”的小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),，精心打造教師隊伍,，認(rèn)真實施三年規(guī)劃，向上攀登講目標(biāo),、向下滲透重方法,、提高質(zhì)量求進(jìn)步、發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)特色。按照改革,、發(fā)展,、創(chuàng)新、提升的要求,，重視學(xué)校文化建設(shè),，積極提煉學(xué)校精神。

通過全體教職工的共同努力,，圓滿地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù),，取得了令人滿意的成績。

回顧盤點2016年的學(xué)校工作,，我們感到：這是埋頭苦干,、扎實奮斗的一學(xué)期，也是全面發(fā)展,、成果豐碩的一學(xué)期,。學(xué)校教育更加均衡、進(jìn)步,、和諧,，學(xué)生全面發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展,，學(xué)校特色發(fā)展,。學(xué)校整體工作在原有基礎(chǔ)上又有顯著提高，尤其在教育教學(xué),，校園文化建設(shè),，實施“規(guī)范管理，廉潔從教”工作上成績突出,。在新的一年中,，我們夏家村小學(xué)將抓住機(jī)遇，與時俱進(jìn),，在改革中發(fā)展,，在發(fā)展中壯大。我們將會繼續(xù)努力工作,，全力打造學(xué)校品牌,，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

甲：二,、《和諧校園》之我見

和諧，如春花燦爛,，沁人心脾;和諧,，給學(xué)生以寬松的學(xué)習(xí)空間，給學(xué)生以親密的交流空間，和諧的班級就是一個和睦的大家庭,。在這些基礎(chǔ)上,，每個人都可以在和諧的教育的氛圍中愉快地學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶冶情操,，在和諧的人際關(guān)系中健康成長!

有播種,，有付出，就有收獲,。經(jīng)過了一個學(xué)期的努力和奮斗,，我們學(xué)校2016年由于成績突出，受到教育局表揚(yáng),，師生和諧共進(jìn)氛圍彌漫著整個校園,，成為學(xué)校的最強(qiáng)音。我們的老師也有多人獲各級各類不同獎勵,，而更讓我感到欣喜的是,，在我們當(dāng)中涌現(xiàn)出一批值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)。

乙：回味上一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,，我感慨頗多:每一天里都有我們師生的奮斗,，每一天里都有我們師生的思索，每一天里都有我們的收獲,，每一天里都有我們的成長!課堂上,，同學(xué)們專注傾聽，積極動腦,，勇于發(fā)問;課間,，文明休息，熱情問好??全校師生精神振奮,，從我做起,，從細(xì)節(jié)做起，以實際行動創(chuàng)造著我們學(xué)校的榮譽(yù),。2016是我們夏家村小學(xué)碩果累累豐收的一年,。我們的教育教學(xué)質(zhì)量得以不斷提升，校園文化得到不斷豐富,。

甲：老師們,、同學(xué)們!回首過去，我們激情澎湃,，展望未來,，我們豪情滿懷!

乙：新的起點，新的希望,，號角催人奮進(jìn),，機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩,。

甲：“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”,。在新的學(xué)期里,，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力,，共同創(chuàng)造林小更加輝煌的明天!

乙：最后恭祝全體教師身體健康,，萬事如意!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

甲：這一期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，主持人再次祝愿大家有個好心情，同學(xué)們,，再見!