在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
手機(jī)沒收檢討書篇一
尊敬的老師:
您好,!
今天上午第四節(jié)課的時(shí)候我在語文課上玩手機(jī),,被巡視的年級(jí)主任抓獲,。當(dāng)時(shí)年級(jí)主任就直接把我抓了出來,和語文老師說明了這個(gè)問題,。語文老師看著我時(shí),,我很害怕,因?yàn)槲覐膩頉]有看見過老師那樣絕望的眼神,。以前我總是在語文課上胡鬧,,老師也原諒了我,不管我做出多么過分的事情,,老師都會(huì)原諒我,,而這次我卻又一次讓老師大失所望了。現(xiàn)在想起來,,我真的很后悔,,甚至不知道該用什么詞來形容我的后悔。
我后悔做出這樣的事情讓老師難堪,,也讓自己陷入了一個(gè)窘境,,更是后悔因?yàn)橐徊渴謾C(jī)而讓自己面臨這么大的問題,,我不知道該怎么向父母交代,也不知道該怎么給班主任老師您一個(gè)答案。對(duì)不起大家,,我真的對(duì)不起大家,,是我錯(cuò)了,我愿意改正自己,只求大家現(xiàn)在原諒我一次吧,!
不知道為什么,我總是在語文課上容易出神,,無法跟著老師的思路走,。尤其是上新課的時(shí)候,我總是無法集中注意力,,也總是在上課的時(shí)候想做一些小動(dòng)作,。后來被老師批評(píng)了幾次之后,我改好了一些,,但是這段時(shí)間我又開始犯這樣的毛病了,。語文老師和我說過,現(xiàn)在我們最重要的就是要養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我這樣的習(xí)慣是不對(duì)的`,,更是不利于學(xué)習(xí)的,所以我必須盡快改正過來,。那段時(shí)間我一直在改正自己的問題,,也有了一點(diǎn)點(diǎn)的成效了。但是時(shí)間長了之后,,我又忘記了那一件事情,,又開始出現(xiàn)以前的錯(cuò)誤了。
這次在語文課上玩手機(jī)更是不能被原諒,,現(xiàn)在我還只是一個(gè)小學(xué)生,,并沒有到玩手機(jī)的時(shí)候,玩手機(jī)不僅會(huì)讓我玩物喪志,,也會(huì)給我的成長帶來很大的影響,。所以不管怎么說,我都不應(yīng)該去接觸手機(jī)這個(gè)東西,。我在一開始就錯(cuò)了,,所以才造成了我現(xiàn)在的局面。我也希望這次反省過來不會(huì)太晚,,我也希望自己能夠有一個(gè)機(jī)會(huì)去改正自己的錯(cuò)誤,。
我以前是犯了很多錯(cuò)誤,讓老師有了很多次的失望,,但是我能夠通過這件事情清楚自己的缺點(diǎn),,而手機(jī)這個(gè)東西我再也不會(huì)碰了,我也不會(huì)再讓語文老師對(duì)我心寒了,。我真的對(duì)不起語文老師的教誨,,也對(duì)不起父母對(duì)我的信任,。是我辜負(fù)了大家,我會(huì)用以后的行動(dòng)來證明自己,,來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤,。
檢討人:xx
20xx年x月x日
手機(jī)沒收檢討書篇二
尊敬的老師:
對(duì)不起!鄭重的對(duì)你說聲對(duì)不起!我不該,不該上課時(shí)間玩手機(jī),,更不改在你沒收我手機(jī)后還和您慪氣!
事情自己寫,,我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的,總寫一下,。事情經(jīng)過是這樣的,。
回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,。
對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長期默默支持我的家人,,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,,輔導(dǎo)員,。我的xxxx行為嚴(yán)重影響了同學(xué),影響了學(xué)校,,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),,也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,,如果早知道后果這么嚴(yán)重,,我絕不會(huì)做這種事的,為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯(cuò)誤,,希望您能夠原諒學(xué)生的無知,。
發(fā)生這件事情,,所有的問題都在我,。老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先,我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大學(xué)以來,,我一直無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,,如果我好好學(xué)習(xí),,就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),,是人才的世紀(jì),,作為一個(gè)學(xué)生,,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,,虛度光陰,,實(shí)在是枉為大學(xué)生。
從今往后,,我要牢記這次教訓(xùn),,努力消除影響,牢記老師們對(duì)我的教誨,,改過自新,,努力學(xué)習(xí),誠信做人,,堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),,面臨找工作的壓力,,我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),,誠心悔改的份上,,從輕處理為盼。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
手機(jī)沒收檢討書篇三
親愛的老師和親愛的同學(xué)們:
你們好!今天我懷著無比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,。這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻,。
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。這是一次十分深刻的自我檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的'時(shí)候玩手機(jī).學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面開展,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,,假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,?!叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),,也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
手機(jī)沒收檢討書篇四
尊敬的老師:
今天上午,,我在課堂上玩手機(jī),,被老師沒收了,還嚴(yán)厲的批評(píng)教育了我,。
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
對(duì)不起,,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,,犯了大錯(cuò),,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí),。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施,。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。
致此
敬禮!
xx
xxxx年xx月xx日
手機(jī)沒收檢討書篇五
尊敬的老師:
您好,!
今天上午第二節(jié)課下課的時(shí)候,,我看著中間足足有二十五分鐘的休息時(shí)間,而且是下課時(shí)間估計(jì)也不會(huì)有老師來檢查,,所以我就把自己偷偷帶到學(xué)校里面來的手機(jī)放在桌子上玩游戲了,,還吸引了好幾個(gè)愛好游戲的同學(xué)圍著我看我打游戲,后面就被從窗外經(jīng)過的教導(dǎo)主任看見并且沒收了,。對(duì)于這樣的事情我很抱歉,,我一開始就不應(yīng)該帶手機(jī)來學(xué)校的,這是我們剛進(jìn)高中讀書的時(shí)候?qū)W校就指明了的,,可是我卻沒有好好遵守這一規(guī)定,,上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常偷偷帶到學(xué)校里面的,還經(jīng)常在下課和午休的時(shí)候玩,。其次,,就是我把手機(jī)帶到學(xué)校里面來了也不應(yīng)該在校園里面公然的玩,而且還被教導(dǎo)主任給看見沒收,,這本質(zhì)就是直接影響到了我們班級(jí)的名聲?,F(xiàn)在想來,我的行為真的給大家造成了許多的不好影響,,我很難過也很慚愧,,絕對(duì)對(duì)不起大家,也對(duì)不起我自己,。手機(jī)被沒收之后我非常的恐慌,,因?yàn)槲抑肋@是非常不對(duì)的事情,所以我就想要先向老師您承認(rèn)錯(cuò)誤,,我覺得自己主動(dòng)積極一點(diǎn),,或許能夠讓您少生一點(diǎn)氣,因此就有了這一封檢討書,。
在我們剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)就在迎新大會(huì)上面就講過我們進(jìn)入高中,,不能夠放松自己依舊要用心學(xué)習(xí),千萬不能被其它的事情或者東西影響了,特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)生帶手機(jī)來校園的危害,,告訴我們一定不能古帶手機(jī)來學(xué)校,,發(fā)現(xiàn)了的話就直接收繳甚至還要通知家長過來談話。后面再各個(gè)公開場(chǎng)合的大會(huì)上面或者班級(jí)的班會(huì)上面這個(gè)規(guī)定也是再三強(qiáng)調(diào)過的,,最開始的時(shí)候我還是好好遵守的,,雖然我爸媽給我買了手機(jī),但是我從來都沒有帶到學(xué)校里面來過,,只是下課放學(xué)回家寫完作業(yè)之后才玩一會(huì)兒的,,一直到上一個(gè)學(xué)期沉迷上了一個(gè)游戲,慢慢地就讓我完全陷進(jìn)去了,,放學(xué)的第一件事就是玩手機(jī),,后面還完全不知足,直接帶到學(xué)校里面來玩了,,但也是偶爾,。一直到這個(gè)學(xué)期我才漸漸地經(jīng)常將手機(jī)帶到學(xué)校里面來,但是一般都是午休的時(shí)候找一個(gè)沒人的地方玩,,這一次我就真的糊涂,,帶手機(jī)來學(xué)校也就算了,還在下課的時(shí)候那么多的同學(xué)炫耀手機(jī)直接將手機(jī)擺在桌面玩起來了,。過來秀的快也死的快,,果真就被沒收了。
我?guī)謾C(jī)啊來學(xué)校本身就是一個(gè)錯(cuò)誤了,,這還在下課的時(shí)候玩手機(jī)就更加錯(cuò)誤了,,那個(gè)時(shí)候那么多的同學(xué)看見了,還讓不少的同學(xué)圍過來,,這就是直接影響了他們的學(xué)習(xí),,還很有可能帶壞他們,要是也讓他們模仿起來就糟糕了,。
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)沒收檢討書篇六
尊敬的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視班級(jí)老師說的話,,我不應(yīng)該違背班級(jí)老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從班級(jí)老師的話,,而我這次沒有很好的重視到班級(jí)老師講的話,。我感到很抱歉,我希望班級(jí)老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
相信班級(jí)老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望班級(jí)老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向班級(jí)老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道了班級(jí)老師說的話不能夠裝做沒有聽見,,班級(jí)老師說的話就要聽從,,班級(jí)老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,班級(jí)老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)班級(jí)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)班級(jí)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從班級(jí)老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,讓班級(jí)老師可以放心,,讓班級(jí)老師可以信任,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定,,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,家長是我們最親的人,,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望班級(jí)老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望班級(jí)老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機(jī)沒收檢討書篇七
尊敬的'校領(lǐng)導(dǎo),、老師:
首先致以我誠懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收,。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省,。我深刻的認(rèn)識(shí)到了,我所犯下的錯(cuò),。
第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),,又給值班老師的工作帶來困擾,。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用,,反而知法犯法,。
第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉,、并認(rèn)錯(cuò),。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),。但所謂知錯(cuò)能改,、善莫大焉。請(qǐng)老師給我機(jī)會(huì),。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī),、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
謝謝
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)沒收檢討書篇八
親愛的吳老師和親愛的同學(xué)們:
你們好,!
我是,。
今天我懷著無比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的,!我在20xx年四月十七日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),,做作業(yè)。
在教室玩手機(jī),,后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性,!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。
這是一次十分深刻的自我檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),,我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,,我希望吳老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤,。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望吳老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手,,馬有失蹄”,。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤,,這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來看照片,,完全沒有意識(shí)到這是在上課時(shí)間,所以才會(huì)有這種事情發(fā)生,,吳老師說的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我真的感到很慚愧,。
我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,希望吳老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī),。
經(jīng)過一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道老師說的話就要聽從,,吳老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們是學(xué)生,,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心。
犯了這樣希的錯(cuò)誤,,我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),,可是,,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,,我對(duì)此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從他們的話,他們是我最親的人,,也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱,。
而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
沒有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望吳老師可以原諒我。
也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很深刻。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。
我在上課的時(shí)候玩手機(jī),,這種行為,,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。
我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,,完全沒有考慮到這樣做是不正確的,。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果,。
晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,,不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則,。
魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害,。
我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步,。”做為一名大學(xué)生我沒有做好自己的本職,,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),,而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望,。
經(jīng)過這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶谩⒆叩母h(yuǎn),。
所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨,,充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。
一個(gè)人的成長和進(jìn)步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。
我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。
我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。
總之,,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。
我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),,增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束,。
做好課堂上應(yīng)作的每件事,,遵守課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,。
放縱是件很容易的事情,,對(duì)誘惑說不,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),,從而達(dá)到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明,。
檢討人:
20xx年x月x日
手機(jī)沒收檢討書篇九
在學(xué)校少不了手機(jī)沒收的時(shí)候,,那關(guān)于手機(jī)沒收檢討書要怎么寫呢?以下是關(guān)于手機(jī)沒收2000字檢討書范文,供大家參考,。
敬的校領(lǐng)導(dǎo),,老師,你們好:
我是xx學(xué)校xx班的的一名學(xué)生,,我叫xx,,在參加年度xx考試中作弊,現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討,。
針對(duì)此次我的考試作弊,,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,,對(duì)于這件事,,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)重性,,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),,希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
這將是我一生的損失,,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约?,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,,錯(cuò)的那樣的無知,,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),,而完全放棄我,,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ),。
其次,,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒有擺正自己的位置,,沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性,。
而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的,,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),,更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘,,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),,坦率做人,,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。
古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,,踏踏實(shí)實(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。
再次,,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。
正所謂“知錯(cuò)能改,,善莫大焉”,,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,,希望學(xué)院能夠幫助我,,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。
尊敬的班主任老師:
對(duì)不起!我鄭重的對(duì)您說聲對(duì)不起!我不該在上課的時(shí)間玩手機(jī)。
上課的時(shí)候玩手機(jī),,這種行為錯(cuò)誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的,。
此時(shí)此刻,我懷著無比沉重的心情對(duì)上課玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔。
這次的事件我真的感到非常的抱歉,,希望老師可以原諒我一次,。
同時(shí)也希望同學(xué)們也要引以為戒,千萬不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的真的很深刻,。
對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),并作下以后再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心了,。
深深的知道上課玩手機(jī)是不對(duì)的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
但是我只是顧著自己的一時(shí)高興,,和一時(shí)的想法,,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。
這是一次十分深刻的自我檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤,。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的`,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手,,馬有失蹄”,。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤,,這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來看照片,,完全沒有意識(shí)到這是在上課時(shí)間,所以才會(huì)造成這種事情的發(fā)生,,老師說的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我真的感到很慚愧,。
我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在上課的時(shí)候再玩手機(jī)了,。
經(jīng)過一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,。
犯了這樣希的錯(cuò)誤,,我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,,讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),,可是,我卻違背了父母的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,,父母的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,,而他們卻是我最親的人,,也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣和擔(dān)心,,不給他們帶來不必要的煩惱,。
而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,,沒有任何人可以取代,。
而我作為一名正在接受教育的人,并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。
不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,,違背了做學(xué)生的原則,。
魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步,。”做為學(xué)生我沒有做好自己的本職,,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不應(yīng)該玩手機(jī),,而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望,。
經(jīng)過這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶谩⒆叩母h(yuǎn),。
所以我今后要謹(jǐn)遵老師的教誨,,充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。
一個(gè)人的成長和進(jìn)步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。
手機(jī)沒收檢討書篇十
尊敬的張老師:
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這
篇
檢討書,,全班同學(xué)可以給我作證,。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:我因上課玩手機(jī)被老師收去,,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),,我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的希望,,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī),。
我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤,,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,,是偉大的,,是不會(huì)沒收我的手機(jī)的,。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),,某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,,老師您說是吧。
但是金無足赤,,人無完人,,請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職,。
簽名:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
手機(jī)沒收檢討書篇十一
尊敬的班主任:
您好,!
在今天,我沒能遵守好學(xué)校的規(guī)章制度,,犯下了一個(gè)比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,我公然的把的拿出來放在教室里面,要知道學(xué)校是不允許我們這些初中生在教室里玩手機(jī)的,,我這種行為無異于挑戰(zhàn)學(xué)校的威嚴(yán),,所以當(dāng)看到我的手機(jī)在充電后,直接就沒收了我的手機(jī),,由于我是手機(jī)的主人,,當(dāng)然也逃不過老師的責(zé)罰,在經(jīng)過一番批評(píng)教育后,,我也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在,,于是我按照老師的要求寫下了這封檢討書。
學(xué)校之所以嚴(yán)厲禁止學(xué)生在校園內(nèi)玩手機(jī),,主要還是手機(jī)對(duì)于學(xué)習(xí)的影響很大,,雖然手機(jī)可以幫助我們查閱資料、與別人聯(lián)系,,但是更多的人是用手機(jī)來打游戲,、看小說的,,特別是對(duì)于那些自制力比較差的學(xué)生,根本就管控不了自己的行為,,很容易就沉迷到了手機(jī)的世界之中,。手機(jī)這東西,的確不是學(xué)生應(yīng)該獨(dú)立擁有的,,可偏偏它又很普及,,不少的孩子在小學(xué)的時(shí)候就擁有了自己的手機(jī),而且很多孩子從小就開始使用電子產(chǎn)品了,,我當(dāng)然也包含在內(nèi),,小時(shí)候,爸媽因?yàn)槊χ约旱氖虑闆]空管我,,就讓我自己去玩手機(jī),,也因?yàn)槿绱耍覍?duì)手機(jī)有了依賴,。所以,,我也是比較早就擁有了自己的手機(jī),并且手機(jī)不離身,,出門在外都會(huì)帶著,。
這次之所以在教室里給手機(jī)充電,就是因?yàn)槲彝媸謾C(jī)玩的太頻繁了,,把手機(jī)給玩的沒電了,,要是不及時(shí)充電,那肯定挺不了多久就得自動(dòng)關(guān)機(jī)了,,那樣的話會(huì)讓我覺得無聊透頂,,所以我鋌而走險(xiǎn),也顧不上手機(jī)被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)了,,直接拿起充電器就給手機(jī)去充電了……隨后,,就被老師發(fā)現(xiàn)了,手機(jī)也被當(dāng)場(chǎng)沒收了,,老師也很清楚我為什么要在教室里給手機(jī)充電,,那肯定是玩的沒電了唄,所以在辦公室里面,,我只能把自己的行為都坦白了,。在老師批評(píng)結(jié)束后,我便回到了教師,,雖然手機(jī)并沒有拿回來,,這算是對(duì)我的小小懲戒。現(xiàn)在,,我已經(jīng)沒有任何想玩手機(jī)的心思了,,我覺得玩手機(jī)是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),,也是對(duì)老師和家長的欺騙,我在學(xué)校的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),,而不是玩手機(jī)來虛度時(shí)光,,不然終有后悔的時(shí)候,要是老師您在以后又發(fā)現(xiàn)我偷偷地在學(xué)校里玩手機(jī)的話,,您就直接沒收了,,等我畢業(yè)時(shí)再給我,我絕對(duì)不會(huì)對(duì)您有半句抱怨的話,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)沒收檢討書篇十二
尊敬的張老師:
您好,!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意,。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課之后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證,。檢討書具體內(nèi)容如下,,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),,我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī),。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,,可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤,,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,,然而我知道老師您是慈祥的,是偉大的,,是不會(huì)沒收我的手機(jī)的,。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本,。我保證我將來不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,,老師您說是吧,。
然而金無足赤,人無完人,,請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì),,明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī),。
如果老師放學(xué)之后能將手機(jī)還我的話,,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上,、努力學(xué)習(xí)的決心,,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,,這樣有利于您加薪升職,。
檢討人:
日期:
手機(jī)沒收檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
今天我在教室充電,,被授課老師發(fā)現(xiàn)沒收了,,還被老師您叫去辦公室教育了一番,回來后我也認(rèn)真的思考了我的錯(cuò)誤,。
對(duì)于學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的禁止帶手機(jī)事情我也一直都沒有放在心上,,我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機(jī),但是我卻絲毫不知道這樣做對(duì)我自己的傷害,,我已經(jīng)被手機(jī)給迷住了,,因?yàn)槭謾C(jī)里面的游戲小說讓我太著迷了,導(dǎo)致我都快忘記了自己的主要任務(wù),。
這次由于手機(jī)沒電了沒辦法,,只好到學(xué)校教師充電,但還是被眼尖的老師發(fā)現(xiàn),,這也是我自找的,,老師說的對(duì),我這是知法犯法,,明知道學(xué)校禁止還帶手機(jī),,這不是個(gè)自己找不自在嗎,這也讓我知道了自己的過錯(cuò)原因,,我也清楚的知道了以后要怎樣去做,,我不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,我保證,。
如果不是這次手機(jī)被老師收繳我可能還一直在玩手機(jī),,我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的最后一個(gè)學(xué)期了,正是我努力奮戰(zhàn)的時(shí)刻,,我現(xiàn)在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機(jī)這只會(huì)讓我自己越陷越深,。
對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我有明顯的感到有些力不從心,因?yàn)樽约河行└簧侠蠋煹氖谡n了,,我的精力被手機(jī)吸引,,浪費(fèi)了大量的時(shí)間在手機(jī)上所以就沒有多少時(shí)間在愿意去學(xué)習(xí)。等到我失去手機(jī)認(rèn)真的去思考時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來是這樣的,我以后子啊也不會(huì)這樣做了,,我一定會(huì)好好的去做好自己,。
學(xué)習(xí)是我當(dāng)前的嗎目標(biāo),也是我主要任務(wù),,我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,,而不是像現(xiàn)在這樣老師犯錯(cuò),或許手機(jī)被沒收躲我來說是一件好事,,這讓我更夠看清自己的情況,,我的時(shí)間不多了,高考就在眼前,,每天需要做的功課也非常多,,想要能夠在最后的沖刺中取得好成績(jī)?nèi)科綍r(shí)的努力積累,手機(jī)被沒收我就不必要在浪費(fèi)時(shí)間在手機(jī)上,,有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),,自己不能管住自己那是因?yàn)槲易约耗芰Σ蛔悖謾C(jī)是把雙刃劍可惜我現(xiàn)在控制不了自己,,最好的方式就是遠(yuǎn)離他,里手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獲取這樣我才能夠更好的學(xué)習(xí),,這次手機(jī)被繳下次我是不會(huì)在買手機(jī)了,,因?yàn)槲疫€要努力把我落下的功課補(bǔ)回來讓我的成績(jī)提升上來,以后我絕對(duì)不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,,請(qǐng)老師原諒,,我以后不會(huì)在帶手機(jī)了,絕對(duì)會(huì)做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。
我會(huì)努力的把自己的成績(jī)提升起來,,好好學(xué)習(xí),不在沉迷手機(jī),,一定會(huì)讓自己全身心投入高考,,爭(zhēng)取考場(chǎng)好成績(jī)考上好大學(xué)。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)沒收檢討書篇十四
尊敬的老師:
對(duì)不起,!鄭重的對(duì)你說聲對(duì)不起!我不該,,不該上課時(shí)間玩手機(jī),,更不改在你沒收我手機(jī)后還和您慪氣!
事情自己寫,,我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的,,總寫一下。事情經(jīng)過是這樣的,。
回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話,,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,。
對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長期默默支持我的家人,,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),,更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員,。我的xx行為嚴(yán)重影響了同學(xué),,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),,也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,,我絕不會(huì)做這種事的,,為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯(cuò)誤,希望您能夠原諒學(xué)生的無知,。
發(fā)生這件事情,,所有的問題都在我。老師是很盡責(zé)的,,老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,,我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大學(xué)以來,我一直無心學(xué)習(xí),,導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),,是人才的世紀(jì),作為一個(gè)學(xué)生,,一個(gè)大學(xué)生,,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),,提高自身素質(zhì),,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,,實(shí)在是枉為大學(xué)生,。
其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。玩手機(jī)一種嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個(gè)人思想的倒退,,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果,。古人說“人無信不立”,,一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性,。最后,,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,,老師教我們知識(shí),,教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,,而我卻沒有聽進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤,。如今大錯(cuò)已成,,我深深懊悔不已。
從今往后,,我要牢記這次教訓(xùn),,努力消除影響,牢記老師們對(duì)我的教誨,,改過自新,努力學(xué)習(xí),,誠信做人,,堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,,努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè),,面臨找工作的壓力,我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),,誠心悔改的份上,從輕處理為盼,。
師者,,傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一,。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正,,這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上。
人為物之主,,德為人之根,,心為德之所。我會(huì)牢記這次教訓(xùn),,重新正視尊師之道,。學(xué)生在此再次向老師您說聲,“對(duì)不起,?!?/p>
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)沒收檢討書篇十五
這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),,也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,,老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,,讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定,,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。
沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
尊敬的班主任老師:
在此,,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。
此次,,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽課,,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。
您觀察到我的不良行為,,及時(shí)加以制止,,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
如今,,經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:
第一,,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的`本職工作,,也是必須履行的義務(wù),。
第二,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的,,而我卻不思進(jìn)取,,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課,。
這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三,,身為一名學(xué)生,,我犯這樣的錯(cuò)誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。
這對(duì)于我年邁的父母來說,,是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢,,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,,將來能夠生活得更好,。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購得手機(jī),。
而我卻恰恰不用功讀書,,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī),。
如今我做了錯(cuò)事,,辜負(fù)了我的父母,我覺得很慚愧,,想起父母的辛勞,,不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤,,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。
老師為我們辛勤工作,,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,,上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重,。
此次檢討過后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。
最后我寫一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。
今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,,在校當(dāng)一名好學(xué)生,,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心.我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的,。
所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。
中國是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它,。
拋開著一層面,不單單是老師,,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果,。
我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒有好好考試,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合.作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
此致
敬禮
檢討人:xx
x年x月x日
手機(jī)沒收檢討書篇十六
尊敬的老師:
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),,玩手機(jī)被值班老板沒收,。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了,,我所犯下的錯(cuò),。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī),。這樣即影響了同學(xué),,又給值班老師的工作帶來困擾;
第二,、做為班干部沒有起帶頭作用,,反而知法犯法;
第三,、事后沒有及時(shí)向老師道歉,、并認(rèn)錯(cuò)。
我因上課玩手機(jī)被老師收去,,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),,我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī),。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,,可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤,,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,,是不會(huì)沒收我的手機(jī)的,。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本,。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,,老師您說是吧,。
但是金無足赤,人無完人,,請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì),,明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī),。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自身所犯下的錯(cuò),。但所謂知錯(cuò)能改,、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī),、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我,。
最后,,再次請(qǐng)求老師原諒,謝謝,!
此致
敬禮,!
檢討人:xx
日期:20xx年xx月xx日