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最新開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-24 06:32:05
最新開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)(模板14篇)
時(shí)間:2023-10-24 06:32:05     小編:紫衣夢(mèng)

作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一

4月7日,,同學(xué)們終于迎來了期待已久的開學(xué),高三(13)班班主任郭興福老師按照省教育廳,、市教育廳的指示,,向同學(xué)們播放《開學(xué)第一課》,,并主持班會(huì)。開學(xué)第一課由介紹防疫相關(guān)知識(shí),、觀看學(xué)校防疫措施的視頻,、在疫情下高三考生該如何面對(duì)的心理疏導(dǎo)以及班主任講解疫情和學(xué)習(xí)安排的相關(guān)內(nèi)容組成,。

一、防疫的相關(guān)知識(shí)

通過觀看視頻,,同學(xué)們了解了傳染病的概述,、病毒的基本知識(shí)、新型冠狀病毒肺炎的防控措施。重點(diǎn)掌握兩個(gè)技能:帶摘口罩的方法和如何正確洗手,,樹立一個(gè)意識(shí):不扎堆,、不聚集,。

二、學(xué)校防疫措施的視頻通過學(xué)校各位老師為同學(xué)們拍攝的防控疫情視頻,,引導(dǎo)同學(xué)們清楚在校時(shí)期一切的安排,,同時(shí)明白了學(xué)校對(duì)于防控疫情的重視。在校要聽從學(xué)校的安排,,積極配合檢查,。

三、心理防護(hù)

通過觀看春季《開學(xué)第一課之高三考生的心理防護(hù)》,,在面臨疫情和高考推遲的狀況下,,同學(xué)們需要:

1、重整規(guī)律生活,,保持健康作息,。

2、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3,、振奮精神并且調(diào)整好心態(tài),。

4、要用百倍的努力,,堅(jiān)強(qiáng)的意志征戰(zhàn)高考,。

四、班級(jí)班會(huì),。

郭老師總結(jié)防疫知識(shí)以及提出在校學(xué)習(xí)的要求,,告訴同學(xué)們?cè)谶@樣的情況下同學(xué)們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)、堅(jiān)守學(xué)習(xí)目標(biāo),、要自律,、有沖勁,倡導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)孔子的“毋意,、毋必,、毋固、毋我”,,告誡同學(xué)們理應(yīng)戒驕戒躁,、腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)。

同學(xué)們莊嚴(yán)宣誓,,為了高考而奮力拼搏,、勇往直前.

相信通過此次《開學(xué)第一課》以及班會(huì),同學(xué)們會(huì)更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,重歸校園,,讓我們滿懷信心,堅(jiān)定理想,,決勝未來!

開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二

同學(xué)們,,歡樂的暑假轉(zhuǎn)瞬過去了,我們步入了新學(xué)期,。在新的學(xué)期里,,我們要嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,,爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,,把握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化學(xué)問與技能,為將來有一個(gè)絢爛的明天打下良好根底,。

1,、指名說。

2,、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)

集體奮斗目標(biāo):爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí),。

1,、學(xué)習(xí)方面:語數(shù)要齊頭并進(jìn),均衡進(jìn)展,,不能有拉腳的`學(xué)科

3、紀(jì)律方面:嚴(yán)格要求自己,,努力做到最好

4,、作業(yè)方面:作業(yè)必需完成,并做好糾錯(cuò)工作

請(qǐng)重溫你的目標(biāo)

上學(xué)期你做到了嗎?

本學(xué)期你該怎樣努力

三,、新的學(xué)期開頭了,,你有哪些新的準(zhǔn)備呢?說出來,大家溝通一下……

1,、學(xué)會(huì)感恩

感恩父母感恩教師感恩同學(xué)……

2,、班級(jí)公物人人愛

同學(xué)們,,你們知道班級(jí)公物有哪些嗎?課件演示

(1)哪些是對(duì)的行為,,哪些是不該做的。

(2)我們?cè)撛鯓幼龅健鞍嗉?jí)公物,,人人愛”?

課件演示

(3)出示“文明禮儀伴我行”建議書

(4)本班宣誓

3,、安全方面

充分熟悉安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全,,飲食安全,,交通安全等。進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難,,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(1)出示校園安全方面的圖片,,讓學(xué)生找出擔(dān)心全的做法。

(2)安全學(xué)問問答賽,。

(3)安全三字歌。

4,、小學(xué)生禮儀教育

1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象,。

2)分小組爭(zhēng)論,除上面的這些行為習(xí)慣外,,我們班中還有哪些,,并說說有什么害處?

3)同學(xué)們你們?cè)鯓痈牡舸嬖诘倪@些不良言行呢?請(qǐng)大家暢所欲言,。

5,、學(xué)習(xí)方面

向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

6,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視,。對(duì)于主動(dòng),、準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展嘉獎(jiǎng),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育。

小朋友們,,新的學(xué)期,,讓我們共同努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!教師信任你們!

開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三

教學(xué)目標(biāo):

1,、回顧上學(xué)期的各科成績(jī),,明確取得成功(或造成失?。┑脑颉?/p>

2,、了解本冊(cè)數(shù)學(xué),,語文書的內(nèi)容。

3,、說說自己在暑假中的收獲,。

4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

5、提出要求,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1,、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

2,、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

教學(xué)過程:

一,、說說自己在暑假中的收獲,。

大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實(shí),。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎,?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),,也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲,。

二、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因,。

1,、回顧上學(xué)期的成績(jī)。

2,、由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因,。

3、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

三,、了解本冊(cè)數(shù)學(xué),語文書的內(nèi)容,,認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),,明確本學(xué)期的打算,。

學(xué)生看書,師和學(xué)生一起說,。

四,、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:

1、課前準(zhǔn)備:

(1)課前預(yù)習(xí),;

(2)準(zhǔn)備好上課所需物品,。

2、上課的要求:

(1)認(rèn)真聽講,,積極思考,;

(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑,。

3,、課后的要求:

(1)課后復(fù)習(xí);

(2)獨(dú)立完成作業(yè),;

五,、安全教育:

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

(1)學(xué)生討論。

(2)集體交流后歸納:

a,、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,,不爬圍墻,不爬樹,,不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn),,勞動(dòng)時(shí),注意安全,,不與社會(huì)上不三不四的人交往,,課外不玩火,不玩水,。

b,、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,,交叉路口要注意行人車輛,,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把,。上,、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過,。

c,、財(cái)產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財(cái),,如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

d、飲食安全:不飲生水,,不吃不衛(wèi)生的食品,,不吃有病的雞肉、豬肉等,,飯前便后要洗手,,不吃霉變或過期食品。

(3)學(xué)生自查:

哪些方面未做好,,今后要加強(qiáng)注意,。

六、教師小結(jié)

師小結(jié),;我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,,莫讓光陰空自流。小朋友,,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),,在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講,、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),、考后認(rèn)真總結(jié),,一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),,徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時(shí)刻牢記安全第一,,讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長(zhǎng),。

(3)愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng),盡情展示你們的聰明才智,。

新的學(xué)期,,新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里,,快樂每一天,,進(jìn)步每一天,,收獲每一天!

七,、布置作業(yè):

預(yù)習(xí)語文數(shù)學(xué)課文第一單元

【前言】暑假結(jié)束了,,迎來了新學(xué)期,學(xué)生特別的開心,,開學(xué)第一課,,學(xué)生特別期待,很想老師給他們一個(gè)驚喜,,因此,,他們十分投入、十分關(guān)注,。面對(duì)學(xué)生們的需求和渴望,,我們每個(gè)教師都要精心設(shè)計(jì)好開學(xué)第一課,讓“開學(xué)第一課”成為每個(gè)學(xué)生難忘的一課,。為此,,我精心安排了沒有暑期作業(yè)情況檢測(cè)、不是復(fù)習(xí)課,,而是用活動(dòng)課的形式,,激發(fā)學(xué)生濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,建立自信,,給本學(xué)期的學(xué)習(xí)開一好頭,。

一、教學(xué)目標(biāo)

3,、通過案例的運(yùn)用與分析,,讓學(xué)生進(jìn)一步感悟思品學(xué)科與生活的密切聯(lián)系,懂得思品學(xué)科學(xué)習(xí)的目的是引導(dǎo)大家過積極健康的生活,,做負(fù)責(zé)任的公民,。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

印制“我的名片”

三,、教學(xué)過程

(一)相遇相識(shí)篇

師:佛說:前世五百次的回眸,,換來今世的一次擦肩而過;前世五百次的擦肩而過,,換來今世的一次相遇,;前世五百次的相遇,換來今世的一次相識(shí),;前世五百次的相識(shí),,換來今世的一次相知;前世五百次的相知,換來今世的一次相愛,。感謝命運(yùn)讓我能與大家在初四相遇,。可能之前你我也曾在校園里一次次的擦肩而過,,但這是我們的第一次相遇,,下面就給我們一個(gè)相識(shí)的機(jī)會(huì)。

師:關(guān)于我,,大家想知道、了解哪些,,大家可以盡情舉手提問,,老師定當(dāng)知無不言、言無不盡,。

生:提問問題,。(老師回答完學(xué)生的問題之后,老師也要提問學(xué)生一二簡(jiǎn)單易答的話題,,如你的姓名,,年齡,,身高,,愛好,,特長(zhǎng),好朋友的名字,假期看過的書或者電影,,最喜歡的學(xué)科,、顏色等諸如此類信息,,調(diào)動(dòng)學(xué)生發(fā)言的積極性,,拉近師生的距離,,增強(qiáng)彼此間的了解。)

學(xué)生提問的問題中,,一類可能是與老師的個(gè)人信息有關(guān),,例如,姓名,,年齡,,性格,愛好等,,老師以輕松幽默的幾句話言簡(jiǎn)意賅介紹自己,,涉及個(gè)別隱私問題可適當(dāng)保留;一類可能是與思品學(xué)科的學(xué)習(xí)有關(guān),,如:思品學(xué)科的課時(shí)安排,、課堂學(xué)習(xí)是否需要背誦記憶、是否有家庭作業(yè)等,,老師需要借此提出初四思品學(xué)科學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)要求,。:如:

問題1:初四學(xué)習(xí)思品學(xué)科需要背書嗎,?

回答:書讀百遍,,其義自現(xiàn)。退一步講,,假如你能讀上十幾,、二十幾遍,相信你不用特意去背誦識(shí)記,不看書一樣能重復(fù)下來,因?yàn)槟阏J(rèn)真讀了這么多遍,,早就已經(jīng)理解了,。所以要求大家背誦識(shí)記,,絕對(duì)不是死記硬背,,而是加深理解,。初四思品知識(shí)點(diǎn)較多,理解記憶尤其重要,。

問題2:是否有家庭作業(yè),?

回答:家庭作業(yè)也是我要跟大家重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。但我想先問問大家,,知道大家問什么要寫家庭作業(yè)嗎,?(有的學(xué)生可能知道,大部分不知道,,由老師解釋艾賓浩斯遺忘規(guī)律)初四學(xué)生跟初一至初三學(xué)生相比,,很大的壓力來自于明年的中考,各科的家庭作業(yè)是必須的,,思品也不例外,,但主要是口頭作業(yè),每周兩節(jié)課后會(huì)給大家布置口頭作業(yè),,要么是背誦記憶,,要么是查閱資料以便于在下節(jié)課堂上展示。課堂上的提問檢查與作業(yè)展示,,都是幫助老師進(jìn)一步了解大家的機(jī)會(huì),,希望同學(xué)們珍惜每一次的發(fā)言與展示。

(設(shè)計(jì)意圖:打破學(xué)生的常規(guī)認(rèn)識(shí),,以為老師一上來就是簡(jiǎn)短的自我介紹,,而是老師“故弄玄虛”,讓學(xué)生來問或者猜想,,而老師則在回答問題之后簡(jiǎn)單詢問學(xué)生一二,,學(xué)生也會(huì)放下戒心,主動(dòng)介紹自己,。對(duì)于學(xué)生而言,,學(xué)生既可以了解老師的基本信息,而且學(xué)生在好奇心的驅(qū)使下會(huì)積極發(fā)言,,從而在輕松的氣氛中增進(jìn)彼此的了解,,拉近師生間的距離,開始愉快的一節(jié)課,。)

教學(xué)目標(biāo):

1,、讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),,進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2,、通過本次德育課,,讓學(xué)生能夠更好地貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,,從一點(diǎn)一滴做起,,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生,。

3,、通過班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生樹立正確的人生觀,,價(jià)值觀,,世界觀,樹立為新世紀(jì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展而奮斗的夢(mèng)想,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,主動(dòng)性,以這次班會(huì)為新的起點(diǎn),,向更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

教學(xué)過程:

1、常規(guī)教育

2,、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間,,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守),。

3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4,、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦,。

5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全。6,、上課聽講:坐姿端正、積極思考,、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí),。

6,、下課活動(dòng):注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,,課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,,不爬欄桿,、云梯,做有意義的課間活動(dòng),。

7,、集合整隊(duì):快、靜,、齊,。

8、午讀:課外閱讀資料,,成立圖書角,,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

2,、安全教育

1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,,不要隨便拿出來玩,。使用時(shí)要小心,以免受傷,。

2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,,走右邊,,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲,,不瘋趕打鬧,,不爬欄桿、云梯,,做有意義的課間活動(dòng),。切忌猛追猛打,,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。

3,、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,,注意觀察來往車輛,,紅燈停,綠燈行,,遵守交通規(guī)則,。)

飲食安全(不吃過期、腐爛食品,,有毒的藥物,,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì),。)

3、衛(wèi)生習(xí)慣:

1,、教室里將桌椅擺放整齊,,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,,教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,,講臺(tái)上的物品擺放整齊,。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”:早晚要刷牙,,飯前便后要洗手,,飯后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,,勤理發(fā),,勤剪指甲,、勤換衣。

“八不”:不喝生水,,不共用茶杯,,不吃零食,不挑食,,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,,不吸煙,。四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,,提出奮斗目標(biāo),。

4、爭(zhēng)做文明小學(xué)生

1,、每位學(xué)生熟背《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,。

3、中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),,應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天,。

5,、放飛夢(mèng)想

1、暢談夢(mèng)想

有夢(mèng)想就有希望,,有希望就有未來,。讓同學(xué)們暢談夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,。

2,、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢?找到了努力的方向,,我們還要克服自己的缺點(diǎn),,堅(jiān)持不放棄,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。成功的花朵,,有耐于辛勤的汗水去澆灌;夢(mèng)想的果實(shí),靠知識(shí)的土壤去培育。我們要樹立美的夢(mèng)想,,并敢于在前進(jìn)的征途中,,用荊棘和鮮花去編制夢(mèng)想的花環(huán)。

3,、放飛夢(mèng)想

我們一定要不辱歷史賦予的使命,,不負(fù)人民的期望,發(fā)奮圖強(qiáng),,勤勞勇敢,,去學(xué)習(xí),去積蓄力量,。親愛的同學(xué)們,,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔,,在夢(mèng)想的天空中搏擊,。用科學(xué)文化知識(shí)豐滿羽翼,武裝自己,,勇于創(chuàng)新,,立志成才,早日成為學(xué)習(xí)型,、知識(shí)型,、創(chuàng)新型、復(fù)合型的新時(shí)代建設(shè)者,、開拓者,。

教學(xué)目標(biāo):

知識(shí)目標(biāo):朗讀,積累并整理“寫在前面”中的好詞佳句,。

能力目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生探尋學(xué)習(xí)語文的方法,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

情感目標(biāo):學(xué)生在欣賞經(jīng)典名言美文的基礎(chǔ)上,,激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)文化的熱愛之情,,陶冶他們的愛國(guó)情操。

教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生探尋學(xué)習(xí)語文的方法,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。

教學(xué)方法:

朗讀法、合作探究法

教學(xué)工具:七年級(jí)語文教材

教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

教學(xué)過程:

一,、情境導(dǎo)入:

教師針對(duì)七年級(jí)學(xué)生剛剛步入中學(xué),,內(nèi)心充滿好奇與期待,既迫切地渴求獲取新知,,而又有著即將步入青春期的惶惑狀態(tài),,引用精美的詩詞、名言導(dǎo)入本冊(cè)的“寫在前面”的學(xué)習(xí)。

二,、教學(xué)步驟:

1,、學(xué)生在情境導(dǎo)入的基礎(chǔ)上大聲朗讀前言,在學(xué)生朗讀前,,教師提示學(xué)生應(yīng)拿筆對(duì)文中的好詞,、佳句進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫,注意語言的積累,,并養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,。

2、在第一步驟朗讀的基礎(chǔ)上,,同桌互相交流所圈點(diǎn)勾畫的好詞,,佳句,拿出積累本收集整理在積累本上,。學(xué)有余力的同學(xué)還可試著對(duì)其中的詞句進(jìn)行賞析,,品評(píng)。

3,、教師在學(xué)生收集整理的基礎(chǔ)上,,進(jìn)行擴(kuò)充,以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,,豐富他們的知識(shí)儲(chǔ)備,。

4、教師聲情并茂地朗讀此文,,并讓學(xué)生再次回味文中的優(yōu)美詞句,,還讓學(xué)生思考探尋學(xué)習(xí)語文的方法。

5,、學(xué)生分四人一小組討論如何學(xué)習(xí)語文的話題,。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們已積累了部分學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗(yàn),,他們?cè)谟懻摰倪^程中互相切磋,,相互借鑒,并整理成方法點(diǎn),。

6,、教師趁熱打鐵進(jìn)行小結(jié),以此明確告訴學(xué)生:學(xué)習(xí)語文并不難,,它是有方法可尋的,,只要找到了適合自己的方法,就可輕松學(xué)語文,。

7,、在探尋學(xué)習(xí)語文的方法的基礎(chǔ)上,教師又引經(jīng)據(jù)典,將博大精深,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明中的文化精粹展現(xiàn)出來,,讓學(xué)生了解語文是傳承民族文化的重要工具,以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文,,探索民族文化史的興趣,。

8、接著,,教師由經(jīng)典詩文中的語文轉(zhuǎn)入生活中的語文講述,,讓學(xué)生知道生活中處處有語文,只要善于觀察,,善于總結(jié),,總會(huì)尋找到適合自己的學(xué)習(xí)語文的方法。此步驟仍是在告訴學(xué)生:學(xué)習(xí)語文其實(shí)很輕松,,只要找對(duì)了方法,,學(xué)語文便是一種享受,一種智慧,。

三,、教師小結(jié):

同學(xué)們,,我國(guó)“文圣”孔子在求學(xué)方面曾告訴我們“知之者不如好之者,,好之者不如樂之者?!睂W(xué)無止境,,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里,在升入初中后,,要善于思考,,善于總結(jié)要養(yǎng)成探索求知的良好習(xí)慣。

開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四

班會(huì)目標(biāo):

1,、通過本次班會(huì)活動(dòng),,讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2,、通過逼真的畫面,,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,懂得保護(hù)自己,,懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會(huì)重難點(diǎn):

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

班會(huì)準(zhǔn)備:

1、黑板上書寫“交通安全我先行”幾個(gè)字。

3,、準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目,。

5、學(xué)生自制安全宣傳卡,。

班會(huì)過程:

一,、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),,真切的告誡,,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家,。

1,、導(dǎo)入:

同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng),,我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國(guó)的未來、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代,。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。

2,、逼真的畫面:

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

(老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)

學(xué)生回答:

學(xué)生:看了之后感覺很害怕,,以后都不敢過馬路了,。

學(xué)生:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命,。

學(xué)生:我以后一定要注意交通安全了,,感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。學(xué)生:我一直都很注意的,,所以以后不會(huì)遇到這類事故的,。

老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,,請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的,、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故,。

3、真實(shí)數(shù)據(jù):

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害,。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來,,中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,,留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán),。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,,相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡,。

4,、真切的告誡:

談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,,談起事故造成的人員傷亡,,無不感嘆唏噓。感嘆,、唏噓之余,,請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

5,、小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則。

二,、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī):

1、辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)

2,、快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過程略);

3,、游戲《等車》。

讓幾名學(xué)生表演

劇情背景:周末到了,,同學(xué)們回家心切,,在公交車站等車,車子終于來了,,他們滿心歡喜,,蜂擁而上,你推我擠,,車在還沒停穩(wěn),,有的同學(xué)便抓住車門把手,,這時(shí)慘劇發(fā)生了!

請(qǐng)同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?

4,、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作,,讓大家辨認(rèn)

三、小結(jié)

老師:在父母眼里,,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里你們是展翅待飛的雛鷹,,父母、老師在期待著你們,,美好的明天在期待著你們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),,你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

四,、課外延伸

請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡,,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級(jí)做宣傳,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇五

新學(xué)期新開始

1.幫助學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力,。

1.冰-breaker游戲:通過游戲讓學(xué)生相互認(rèn)識(shí)和熟悉,,打破陌生感。

2.自我介紹環(huán)節(jié):鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的姓名,,并簡(jiǎn)單介紹一個(gè)自己最喜歡的事物,。

3.教師和學(xué)生代表發(fā)言:教師分享自己的學(xué)習(xí)心得和期望,,學(xué)生代表分享自己的.寒假經(jīng)歷和新學(xué)期的目標(biāo),。

4.班級(jí)規(guī)則制定:幫助學(xué)生共同制定班級(jí)規(guī)則,提醒他們遵守規(guī)則的重要性,。

5.團(tuán)隊(duì)合作游戲:選擇一個(gè)適合小學(xué)生的合作游戲,,讓學(xué)生體驗(yàn)合作的樂趣和團(tuán)隊(duì)精神,。

6.班會(huì)總結(jié):總結(jié)此次班會(huì)的主要內(nèi)容,并鼓勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期中積極進(jìn)取,。

1.教師介紹班會(huì)主題,,并簡(jiǎn)單解釋班會(huì)的目的和意義。

2.進(jìn)行冰-breaker游戲,,讓學(xué)生相互認(rèn)識(shí)和熟悉,。

3.學(xué)生依次介紹自己的姓名和一個(gè)最喜歡的事物。

4.教師代表先發(fā)言,,分享自己的學(xué)習(xí)心得和期望,;然后學(xué)生代表們輪流發(fā)言,分享自己的寒假經(jīng)歷和新學(xué)期的目標(biāo),。

5.教師帶領(lǐng)全班共同制定班級(jí)規(guī)則,,教師在制定班級(jí)規(guī)則時(shí),,引導(dǎo)學(xué)生思考和討論,提醒他們遵守規(guī)則的重要性,。

6.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作游戲,,讓學(xué)生體驗(yàn)合作的樂趣和團(tuán)隊(duì)精神。

7.班會(huì)總結(jié),,教師總結(jié)此次班會(huì)的主要內(nèi)容,,并鼓勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期中積極進(jìn)取。

備注:在班會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié),,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的互動(dòng)交流能力,,鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言,讓學(xué)生感受到班級(jí)是一個(gè)溫暖,、有序且互相尊重的學(xué)習(xí)團(tuán)體,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇六

激發(fā)同學(xué)們追求理想,認(rèn)清自己的努力方向,,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

班級(jí)所有同學(xué)

心理測(cè)試,、討論,、歌曲

xx年x月x日

二五班教室

1、引入:ppt播放flash《奔跑》,,主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

主持人:大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,,這里都說到了夢(mèng),,就是夢(mèng)想,下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

2,、提問:大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

(1)主持人:大家有沒有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,,待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

3,、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

(1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,,有說到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想,對(duì)生活的夢(mèng)想等等,,那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說說。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想,、個(gè)人道德理想,、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對(duì)未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來道德面貌的想象,。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求,。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

4,、學(xué)生介紹自己的理想,,如何實(shí)現(xiàn)

(1)同學(xué)討論

(2)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

5、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學(xué)上臺(tái)交流分享,。

6,、輔導(dǎo)員總結(jié)。

開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇七

激發(fā)同學(xué)們追求理想,,認(rèn)清自己的努力方向,,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

班級(jí)所有同學(xué)

心理測(cè)試,、討論、歌曲

xx年xx月xx日

二五班教室

1,、引入:ppt播放flash《奔跑》,,主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。

主持人:大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,,這里都說到了夢(mèng),就是夢(mèng)想,,下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

2,、提問:大家的夢(mèng)想是什么理想是什么

(1)主持人:大家有沒有夢(mèng)想初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢下面大家先討論一下,待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下,。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

3,、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

(1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,有說到了對(duì)職業(yè)的`夢(mèng)想,,對(duì)生活的夢(mèng)想等等,,那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢在這里跟大家簡(jiǎn)單說說。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想,、個(gè)人道德理想,、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對(duì)未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來道德面貌的想象,。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。

4,、學(xué)生介紹自己的理想,如何實(shí)現(xiàn)

(1)同學(xué)討論

(2)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

5,、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做同學(xué)上臺(tái)交流分享

6,、輔導(dǎo)員總結(jié),。

開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇八

教學(xué)目標(biāo):

1掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念。

2了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在,,“第二戰(zhàn)場(chǎng)”,。

3對(duì)軍事、政治,、外交,、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性,。

教學(xué)重點(diǎn):一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜,。

教學(xué)過程

二.教師介紹“情報(bào)”:預(yù)先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的信息,。“間諜”:一般是指受國(guó)(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送國(guó)家機(jī)密,、發(fā)展?jié)摲M織和人員,、進(jìn)行顛覆、破壞等活動(dòng)的人員,。

三.知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,,讓我們來了解一下中國(guó)歷史上的間諜活動(dòng)吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國(guó)就有了間諜活動(dòng))

四.在電影中,,間諜是無所不能的,,他們會(huì)各種國(guó)家的語言,會(huì)使用各種武器,,反映特別靈敏等等,,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。

五.間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中也尤為重要,,列舉日本的例子,。

六.教師總結(jié):經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),,不管是戰(zhàn)爭(zhēng)還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,,更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力,,千萬不要輕信他人。做國(guó)家安全的小衛(wèi)士!

七.觀看有關(guān)保衛(wèi)國(guó)家安全的影象材料

八.作業(yè):將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,,宣傳國(guó)際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國(guó)家安全的重要性,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇九

為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順當(dāng)?shù)剡^渡到緊急勞碌的學(xué)校生活中來,對(duì)學(xué)生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,,行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,、(安全訓(xùn)練),讓學(xué)生能盡快收心,,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來,。

一、導(dǎo)入談話:

寒假生活已經(jīng)完畢了,,我們重返校園,,又長(zhǎng)大了一歲,寒假生活的閑適與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,,我們要盡快的調(diào)整自己的心情,,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

二,、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)

重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

(一)常規(guī)訓(xùn)練

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間,、午讀時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,,并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必需遵守)

3,、集體活動(dòng):五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì),、放學(xué)整隊(duì)回家,、眼(保健操)、值日生工作,。

(1)周一至周五需穿校服,,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,,扣分并在班內(nèi)公布,。

(2)不允許帶零食進(jìn)教室。

(3)上早操、課間操隊(duì)伍做到靜,、齊,、快,出場(chǎng)不擁擠,,講秩序,;

眼保健操須按時(shí)、按要求,、高質(zhì)量完成,。

4、課前預(yù)備:按課表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全,。

5、上課聽講:坐姿端正,、樂觀思索,、不影響他人學(xué)習(xí)。

6,、下課活動(dòng):留意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,,課間不得在過道,、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩,,不玩危急嬉戲,,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,,做有意義的課間活動(dòng),。

7、放學(xué)要求:按時(shí)回家,,不結(jié)伴玩耍,,留意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。

(二)安全訓(xùn)練

這是我們常掛在嘴邊的問題,。在這里再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

1,、有事必需請(qǐng)假,,不遲到、不早退,、不曠課,,放學(xué)按時(shí)回家,。

2、上下樓梯靠右行,,不追趕打鬧,,不大聲喧嘩,不搞惡作劇,。

3,、不爬樹、墻,、門窗、護(hù)欄,、防護(hù)網(wǎng)等高物,。

4、遵守交通規(guī)章,,不搶道,、不爭(zhēng)行,不在大路兩旁玩耍,,不爬他人車輛,,嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。

5,、不到溝,、灣、塘,、河里洗澡,、溜冰、玩耍,,遠(yuǎn)離溺水安全隱患,。

6、留意飲食衛(wèi)生,。不吃過期,、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品,。上下學(xué)途中不買零食,。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,,抽屜內(nèi)無雜物,。地面無紙屑,教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2,、每個(gè)學(xué)生要留意個(gè)人衛(wèi)生,,勤洗澡,勤理發(fā),,勤剪指甲,、勤換衣。不吃零食,,不挑食,,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,,不亂倒垃圾,。

3、宿舍衛(wèi)生要準(zhǔn)時(shí)清掃,。

4,、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)視力度,,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三、總結(jié)

提出奮斗目標(biāo),。

開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十

1,、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)學(xué)問,。

3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量,。

相關(guān)圖片,、視頻。

一,、談話活動(dòng),。

你們喜愛過年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來呢,?

二,、看視頻《小豆豆放煙花》。

師:你們看豆豆這樣做多危急啊,,在放煙花的時(shí)候肯定不能對(duì)著

自己或者別人,,可不能像頑皮的豆豆那樣。

師:小結(jié)這些視頻告知了我們什么,?原來啊,,我們的'生活中有許多的危急事情,,要我們時(shí)時(shí)刻刻留意,比如:過公路的時(shí)候要走人行道,,還要留意紅綠燈,。不能任憑去玩水和觸碰電,不然一不當(dāng)心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)峻的后果,。

三,、組織幼兒爭(zhēng)論。

師:發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些,?(小孩玩火,、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明查找物品,、地震、打雷,、亂拉亂接電線等)

師:假如發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我愛護(hù)與逃命自救,?

四,、防火的安全教育。

1,、預(yù)防火災(zāi),,小伙伴們不能任憑玩火。

2,、蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品,。

3、不能任憑燃放煙花爆竹,。

4,、小伙伴不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時(shí)踩滅,。

五,、說防火兒歌。

開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十一

1,、了解以往《開學(xué)第一課》的主題,,并體會(huì)其用意

2、對(duì)于2017年開學(xué)第一課《我的中華驕傲》有自己的認(rèn)識(shí)

3,、對(duì)于中華漢字有自己的了解,,體會(huì)中華文化的博大精深

體會(huì)中華漢字在中華文化中國(guó)的博大精深

1課時(shí)

1、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于2017年以來所有的開學(xué)第一課的內(nèi)容

2,、說說自己心目中能稱的上“中華驕傲”的有什么

3,、教師闡述自己心目中的“中華驕傲”——中華漢字

(1)漢字的博大精深,,歷史悠久

(2)漢字的演變過程

(3)漢字的特點(diǎn):字形注音偏旁詞語

(4)漢字對(duì)于我們生活的作用

(5)在語文學(xué)習(xí)中,我們要如何學(xué)好漢字,?

4,、簡(jiǎn)單交流自己的體會(huì)

板書設(shè)計(jì):我的中華驕傲——漢字

開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十二

1、對(duì)對(duì)跑步感興趣,,能體驗(yàn)到跑步活動(dòng)中運(yùn)動(dòng),、競(jìng)賽和交往的樂趣。

2,、發(fā)展自身的`耐力,、速度和靈敏性。

3,、訓(xùn)練往返跑的動(dòng)作,。

1、設(shè)計(jì)場(chǎng)地,,設(shè)置起,、終點(diǎn)。

2,、分別放置1,、2、3,、4標(biāo)志物,。

一、活動(dòng)開始

在教師帶領(lǐng)下作熱身運(yùn)動(dòng),,活動(dòng)全身關(guān)節(jié),。

觀察場(chǎng)地,啟發(fā)幼兒想出玩法:如:跳,、跨,、繞著跑等。

二,、游戲活動(dòng)

1,、教師組織幼兒學(xué)習(xí)往返跑是動(dòng)作。

2,、對(duì)比動(dòng)作,,掌握要領(lǐng)。

(1)教師示范一次,,請(qǐng)幼兒看教師是怎樣做的,?

玩法:先把手放在1標(biāo)志物上,跑去摸一下2標(biāo)志物,,再跑回摸3標(biāo)志物,,然后跑去摸4標(biāo)志物,,跑回結(jié)束。

(2)請(qǐng)2位幼兒和教師一起跑,,對(duì)比動(dòng)作的不同,。

(讓幼兒仔細(xì)觀察:提醒幼兒觀看教師轉(zhuǎn)身時(shí)腳的`位置和身體的轉(zhuǎn)動(dòng))

(3)教師總結(jié)往返跑動(dòng)作要領(lǐng):

到達(dá)轉(zhuǎn)彎處前2——3步時(shí)步子要大,上體直或后仰,,后腿蹬地用力稍小,。

最后一步腳向轉(zhuǎn)身方向內(nèi)扣,然后轉(zhuǎn)身180,,重心移至轉(zhuǎn)身后的前腳,,繼續(xù)跑動(dòng)。

(4)幼兒練習(xí)往返跑動(dòng)作,。

教師用語言提醒幼兒摸哪個(gè)點(diǎn),,提醒幼兒腳下動(dòng)作,提示幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng),。

3,、比賽激趣,鞏固練習(xí),。

(1)講解比賽規(guī)則:以比賽接力進(jìn)行,,先跑完的隊(duì)獲勝。

(2)進(jìn)行游戲2遍,,隨時(shí)指導(dǎo)幼兒注意動(dòng)作要領(lǐng)。

三,、活動(dòng)結(jié)束

講評(píng)游戲

師幼做放松活動(dòng),,結(jié)束。

開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十三

新的起點(diǎn),,新的希望

二,、活動(dòng)主題

道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育

三、活動(dòng)目的

1,、新學(xué)期新的要求,,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理

3、重申遵紀(jì)守法的重要性,。

四,、活動(dòng)步驟

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1),、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

(2),、新學(xué)期計(jì)劃

2、活動(dòng)實(shí)施

(1),、班長(zhǎng)主持會(huì)議(開場(chǎng)白)

回望著身后我們共同留下的那串印記,,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,,太多淚水的日子里,,我們渡過了美好的`初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己的努力來維持班級(jí)的氣氛,,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,,我堅(jiān)信我們高一年(1)班會(huì)做的更好,,讓我們共同努力,共同改變,,共同完善我們的這個(gè)集體吧,,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

(2),、同學(xué)代表發(fā)言,,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

學(xué)生a:時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識(shí),,不論是優(yōu)點(diǎn),,還是不足,都始終伴隨著我成長(zhǎng),,有很大的進(jìn)步,,也取得了比較優(yōu)異的成績(jī),我認(rèn)為優(yōu)異的成績(jī)是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,,但我也有不足的地方,,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽課效率不高,,但在今后,,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。

學(xué)生b:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績(jī)相比自已取得了一定的進(jìn)步,。名次也有提升,。但在不同的學(xué)科上,,我還存在著各種各樣的問題。對(duì)于英語這一學(xué)科,,我感______到有難度的地方是完型填空方面,。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分,。另外在寫作方面,,我總忽視時(shí)態(tài)問題,對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意,,因此,,失分很多。在新學(xué)期,,我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),,來提高我的英語成績(jī)。

學(xué)生c:時(shí)間飛逝,,初三已經(jīng)結(jié)束了,,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,,中考成績(jī)是的見證,,比過去的成績(jī)有很大的提高。在班務(wù)管理方面,,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,,不亂扔廢紙,,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,,多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事,。

本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,,我們要迎接高中的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,多提問,、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),,在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié),。

學(xué)生d:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開始,。我還存在著許多不足的地方,,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,,經(jīng)常走神,等到想起來學(xué)習(xí)時(shí),,已經(jīng)來不及了,。回到家里,,只是滿足于寫完作用,,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,,是對(duì)基礎(chǔ)知______識(shí)掌握不扎實(shí),,練習(xí)太少,對(duì)公式不熟悉無法靈活運(yùn)用,。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,,新學(xué)期,我們需要面對(duì)很大的壓力,,但我一定會(huì)盡我努力,,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我的一面!

(3)、班主任總結(jié),,提出要求和希望:

同學(xué)們,,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,,有些同學(xué)雖然速度不快,,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利,。有些同學(xué)速度較快,,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,,仍會(huì)落后,。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),,振奮精神,,全力以赴,跑出自己的水平,。

結(jié)束語(班長(zhǎng)):

這是一節(jié)有意義的班會(huì),,許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),,我也感到了時(shí)間的緊迫,,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,喪失自己的未來,,在老師的總結(jié)中,,能聽出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,,同學(xué)的話,,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,,為理想沖刺,,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,,鼓勵(lì)我們,,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,,人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),,我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,,雷雨需要面對(duì),,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,,就有前進(jìn)的動(dòng)力,。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十四

1,、回憶小結(jié)自己歡樂的寒假,,進(jìn)一步對(duì)孩子進(jìn)展諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣等常規(guī)訓(xùn)練。

2,、溝通爭(zhēng)論新學(xué)期的準(zhǔn)備,,激發(fā)對(duì)新學(xué)期、新學(xué)問的學(xué)習(xí)熱忱,。

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,使學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

熟悉了解自主(學(xué)習(xí)方法)以及自主學(xué)習(xí)本的使用,。

一、課前談話(話寒假品收獲)

二,、重溫課堂聽說讀寫的習(xí)慣。

過了一個(gè)快樂而又漫長(zhǎng)的寒假,,師生之間彼此建立的情感或許會(huì)有些淡了,,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有些遺忘了,今日我們?cè)僖黄鹬v講學(xué)習(xí)習(xí)慣,重樹學(xué)風(fēng),。

(一)聽的習(xí)慣

1,、聽講時(shí)身體坐正,雙手抱胸,,雙腳放平,,留意力集中,不任憑交談,、打鬧,、下位,不做小動(dòng)作,,不伸懶腰,,不閱讀與上課內(nèi)容無關(guān)的書籍或做與本節(jié)課無關(guān)的作業(yè)。(訓(xùn)練坐姿)

2,、珍惜課堂每一分鐘,,仔細(xì)傾聽,樂觀思索,,大膽發(fā)言,、質(zhì)疑,不但學(xué)懂學(xué)會(huì),,還要把握學(xué)習(xí)方法,,逐步做到會(huì)學(xué)。我們是四年級(jí)學(xué)生,,應(yīng)有選擇地做好聽課筆記,,將教師上課講的重點(diǎn)寫在書本上,以提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、聽同學(xué)發(fā)言或提問時(shí),做到不觀望,、不插嘴,、不稱贊。當(dāng)聽到見解,、觀點(diǎn)全都時(shí),,自然地表示認(rèn)可或贊許;當(dāng)聽到不同意見時(shí),,待同學(xué)發(fā)言完畢后,,提出建議或進(jìn)展補(bǔ)充,“我補(bǔ)充……的意見”,,不允許插話,、搶嘴,,隨便地打斷同學(xué)發(fā)言。

(二)說的.習(xí)慣

1,、課堂上答復(fù)提問與提出問題標(biāo)準(zhǔn)地舉起右手示意,,不能站著舉手或是邊舉手邊喊,經(jīng)教師允許后起立站直答復(fù),,假如不知道怎樣答復(fù),,應(yīng)禮貌地照實(shí)告知教師:“對(duì)不起,我不懂(我沒想好)而不是站起來什么話都不說,?!卑l(fā)言完畢,經(jīng)教師同意后輕輕坐下,。

2,、答題或提問態(tài)度嚴(yán)厲仔細(xì),立姿自然得體,,講一般話,,吐字清楚,聲音洪亮,。答題形式講究標(biāo)準(zhǔn),,用上“我認(rèn)為……”、“我發(fā)覺……”,、“我補(bǔ)充……的意見”等說話形式,,做到說話完整,條理清晰,,有自己的獨(dú)特看法,。

(三)寫的習(xí)慣

1、在課堂上做作業(yè)時(shí)應(yīng)當(dāng)聽清要求,,明確格式,,不擅自離開座位或竊竊私語,保持教室的寧靜,。

2,、作業(yè)格式標(biāo)準(zhǔn)、行款整齊,,獨(dú)立,、按時(shí)完成。

3,、作業(yè)姿態(tài)要端正,,左手按住作業(yè)本或是平放桌上,右手離筆尖一寸,,胸離課桌一拳,,眼離書本一尺,,自覺愛護(hù)視力。

4,、作業(yè)本要妥當(dāng)保管,不能亂扔,、亂寫,、亂畫與撕毀,保持作業(yè)本的衛(wèi)生與干凈,。

(四)合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣

1,、圍繞主題人人參加小組爭(zhēng)論,主動(dòng)有序地發(fā)表個(gè)人意見,,仔細(xì)聽取他人發(fā)言,,待同學(xué)講完后再補(bǔ)充自己的意見與看法。

2,、在班里發(fā)表小組意見時(shí),,用上“我們認(rèn)為、我們覺得”等說話形式,,敬重合作學(xué)習(xí)的勞動(dòng)成果,。

(五)語文習(xí)慣培育。

布置學(xué)生預(yù)備預(yù)習(xí)本,、課堂抽寫本,、家庭作業(yè)本、鋼筆等一些學(xué)習(xí)用品,。

1,、催促孩子做完作業(yè)后準(zhǔn)時(shí)檢查。

2,、與家長(zhǎng)溝通,,形成家校合力。在家中孩子做完作業(yè)后讓孩子自己檢查后家長(zhǎng)再檢查一遍,。

三,、小結(jié)。

教師信任:在新的學(xué)期里,,同學(xué)們都能通過自己的努力,,取得更優(yōu)異的成績(jī)!

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