作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇一

背景

在管理班級(jí)和日常教學(xué)時(shí),，我們發(fā)現(xiàn)中職生中很多人對(duì)自己缺乏“自信心”，如上課不愿主動(dòng)發(fā)言,；學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)不愿參與,；甚至有些學(xué)生本來(lái)很有特長(zhǎng)，卻不敢在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)自己的才華,，怕難堪,，總是認(rèn)為自己的能力不夠。長(zhǎng)此下去,，將會(huì)影響學(xué)生性格的健康成長(zhǎng),。

目的

1。培養(yǎng)學(xué)生自信心,，使學(xué)生懂得學(xué)會(huì)做好自己,，具備樂(lè)觀積極的生活態(tài)度；

2,。使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人,，接納別人,，在班級(jí)營(yíng)造一個(gè)欣賞和被欣賞的融洽氣氛。

準(zhǔn)備

1。多媒體教室

2,。請(qǐng)班級(jí)中有特長(zhǎng)的2到3位學(xué)生準(zhǔn)備好各自的絕活,，在班會(huì)中表演

3,。準(zhǔn)備紙張若干。

過(guò)程

一,、導(dǎo)語(yǔ)

二,、認(rèn)識(shí)自己

1,。讓學(xué)生在紙張上寫下對(duì)自己的評(píng)價(jià),，即自己是怎樣的一個(gè)人,？

2,。同桌之間互寫評(píng)價(jià)，即你認(rèn)為你的同桌是一個(gè)什么樣的人,？

班主任提示：對(duì)自己,、對(duì)別人的評(píng)價(jià)要客觀、準(zhǔn)確,、善意

三,、展現(xiàn)自己

請(qǐng)?jiān)劝才诺膶W(xué)生上臺(tái)表演他們的拿手絕活，老師要善于點(diǎn)撥,，如果能讓其他學(xué)生也主動(dòng)上臺(tái)表演更好,。才藝不一定非要很出眾，只要能讓學(xué)生主動(dòng)上臺(tái)表現(xiàn)自己就可以,，比如模仿,、力氣大等等，都是一種“才”,。

四,、解讀“自信”

1。自信的重要性

2,。自信的表現(xiàn)

五,、視頻：做最好的自己

班主任提示：做最好的自己我能！

六,、自信心訓(xùn)練

班主任引導(dǎo)學(xué)生放松,。

在班主任提示下，學(xué)生跟著指令讀出聲,，進(jìn)行心理暗示

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇二

高中的學(xué)業(yè)比較緊張,，在開學(xué)時(shí)老師要適當(dāng)幫助學(xué)生減輕心理負(fù)擔(dān)!下面是小編為大家收集的關(guān)于高中開學(xué)第一課班會(huì)方案，希望大家喜歡!

語(yǔ)言接力游戲

規(guī)則：

每一個(gè)學(xué)習(xí)小組為1個(gè)集體,，組與組接力,，組內(nèi)每位同學(xué)都參與完為一輪(每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次)，從第一組的同學(xué)開始,，一人說(shuō)一句,，一直接下去，中間不能說(shuō)錯(cuò)，如果錯(cuò)了,，該組淘汰,，就得從頭開始，比一比,，最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組,。

說(shuō)明(1)兩分鐘準(zhǔn)備時(shí)間(2)組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時(shí)間停頓，否則視為該組自動(dòng)放棄,。

個(gè)人集體

合作競(jìng)爭(zhēng)

我有故事來(lái)分享

(1)小明為什么會(huì)受到同學(xué)們的厭煩?

(2)針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象請(qǐng)全體同學(xué)想辦法,，認(rèn)為怎么才能幫助這個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量,。

張婷和王帆(化名)是好朋友,，在小學(xué)時(shí)，張婷成績(jī)一般,，王帆家雖然貧困,，但她的成績(jī)?cè)诎嗬飬s是名列前茅，張婷就在心里暗下決心,，要趕上王帆,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，張婷終于如愿以償,，趕上王帆,，而且直到上初中兩個(gè)人的成績(jī)也是不相上下，在班里數(shù)一數(shù)二,。

(1)張婷為什么能成功?

(2)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們每個(gè)人有什么好處?

可是上高中后,，兩人的成績(jī)漸漸拉開了差距。張婷無(wú)論怎樣努力,，數(shù)學(xué)總是不如王帆,。一天張婷趁王帆不在教室，偷偷地把王帆的數(shù)學(xué)書拿走,，扔到了廁所里,。

(1)張婷為什么會(huì)這么做?

(2)你怎么看待張婷的行為?

(3)換成是你會(huì)怎么做?

(4)想一想不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)還會(huì)帶來(lái)哪些危害?

小組討論：如何處理個(gè)人，集體,，競(jìng)爭(zhēng),，合作的關(guān)系?

1.集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地,，個(gè)人的學(xué)習(xí)，生活,，工作都離不開集體,。個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力。

2,、競(jìng)爭(zhēng)可以培養(yǎng)我們的進(jìn)取心,，合作卻可以彌補(bǔ)我們個(gè)人的缺陷，兩者互為基礎(chǔ),，互相補(bǔ)充,。

3.任何一個(gè)集體只有個(gè)體團(tuán)結(jié)合作才能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，依靠這種力量能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù),，戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法客服的困難,。

因此，每位同學(xué)要形成強(qiáng)烈的集體意識(shí)(集體榮,，我榮;集體恥,，我恥)，形成正確的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有競(jìng)爭(zhēng)我們就會(huì)有進(jìn)步,，有合作我們就會(huì)有提升。

現(xiàn)階段班級(jí)中存在的問(wèn)題

身邊的故事：這里有沒有你?

課堂上故意大聲回答問(wèn)題,，影響別人聽課;

上課聽不懂時(shí),，干脆不聽了，講小話,、看課外書或睡覺;

被老師叫起來(lái),，一問(wèn)三不知;

碰到難題時(shí)，不經(jīng)思考就馬上問(wèn)同學(xué),，或干脆抄別人;

學(xué)習(xí)小組內(nèi)同學(xué)或者其他組同學(xué)有不懂的問(wèn)題請(qǐng)教你,，不予理睬或干脆

給導(dǎo)學(xué)案抄;

在自主課中不認(rèn)真思考預(yù)習(xí)，講閑話甚至影響別人;

考砸了,，就灰心喪氣,，不敢正視問(wèn)題;

本班同學(xué)參加比賽，在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心;

同學(xué)被老師表?yè)P(yáng),，不加以鼓勵(lì)反而起哄;

歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué);

不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事(如眼保健操,、廣播操、衛(wèi)生,，紀(jì)律等);

浪費(fèi)寶貴時(shí)間,，來(lái)到學(xué)校只想著談天講笑話;

明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因,，就是不肯虛心接受批評(píng);

肆意揮霍父母的血汗錢,，一味追求物質(zhì)享受;

1，2組：在紀(jì)律方面

3,，4組：在學(xué)習(xí)(小組合作學(xué)習(xí))方面

5組：在衛(wèi)生方面

6組：在體育活動(dòng)或其他大型活動(dòng)方面

7組：在師生關(guān)系方面

一個(gè)有凝聚力的班集體的形成,，靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn),，合作與競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)該逐漸養(yǎng)成強(qiáng)烈的集體意識(shí),，樹立正確的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，以實(shí)際行動(dòng)自覺維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇三

２,、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察,、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力，從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛之情,。

２,、孩子們暢所欲言，各個(gè)喜笑顏開,。

孩子們說(shuō)到：上課積極動(dòng)腦,、暢所欲言；不做小動(dòng)作,；課后認(rèn)真閱讀課外書,；做讀書筆記……要求學(xué)生在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，新的目標(biāo),、新的打算,。時(shí)刻用一個(gè)美好的打算來(lái)激勵(lì)自己。讓學(xué)生談打算來(lái)激發(fā)出學(xué)生持之以恒,、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力,。

同學(xué)們說(shuō)的都很好，老師相信大家說(shuō)到做到,，我們?cè)撛鯓硬拍艹蔀闀?huì)學(xué)習(xí)的好孩子呢,？１、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣（聽,、說(shuō),、讀、寫,、問(wèn),、想）。

讀書姿勢(shì)規(guī)范“眼離書本有一尺”,，試讀,，規(guī)范“指讀”；握筆,、寫字姿勢(shì)規(guī)范“手離筆尖有一寸,，胸離桌子有一拳”

２、在黑板上寫下一個(gè)“聰”字,，引導(dǎo)學(xué)生看字形,。這個(gè)聰字告訴我們,，要想成為一個(gè)聰明的孩子，必須做到：

“耳”到,、“眼”到、“口”到,、“心”到

上課時(shí),，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——要仔細(xì)看清書上的字，黑板上老師的范寫,，銀幕上播放的課件,，不要東張西望。帶上“口”——要大聲讀書,，回答問(wèn)題,，不要畏畏縮縮。

帶上“耳”——要會(huì)“聽”認(rèn)真聽老師講解,，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,，別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”——,、要用心讀書,，走進(jìn)書中的故事里，圖畫里,，用心感受其中的美,，用自己的心體文中人物的心靈。

我國(guó)偉大的教育家葉圣陶說(shuō)：“教育是什么,？往簡(jiǎn)單方面說(shuō),，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)地走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),，讓他們真正愛上學(xué)習(xí)。

1,、師小結(jié),；我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流,。同學(xué)們,，新的一年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里,，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講,、課后認(rèn)真寫作業(yè),、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破,，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

（2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生,。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣,，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng),，盡情展示你們的聰明才智,。

新的學(xué)期，新的征程,。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里,，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天,，收獲每一天,！

俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，新學(xué)期新氣象,，及早讓學(xué)生在心中對(duì)學(xué)期有個(gè)規(guī)劃,，有個(gè)準(zhǔn)備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說(shuō)起,，請(qǐng)幾位學(xué)生說(shuō)了自己的收獲,，大家七嘴八舌，有的說(shuō)自己得到的壓歲錢,，有的說(shuō)自己學(xué)到的本領(lǐng),，有的說(shuō)自己的游歷，有的說(shuō)在新年中發(fā)生的趣事,？,？然后由我話鋒一轉(zhuǎn)：“其實(shí)，老師的心情一直很高興,，從08年末一直延續(xù)到現(xiàn)在,，知道是什么嗎,？是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，是我們的成績(jī),?！蔽乙猿錆M激情的語(yǔ)調(diào)向全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來(lái)的黑馬，揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時(shí)間與精力,，努力與心血,，再次讓學(xué)生明白，我們又一次再同一個(gè)起跑線上了,，要在最后取得一個(gè)好成績(jī)，就需要現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地地走好每一步,，上課專心聽講,，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明,，做自欺欺人的事情,。隨后也以不點(diǎn)名而讓學(xué)生明白是說(shuō)他的形式，講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因：不踏實(shí),、心思花在別處,。正因?yàn)檫@些話深入每一個(gè)孩子的內(nèi)心，在也容易聽得進(jìn),，第一天就有一個(gè)心理上的準(zhǔn)備,，因此大家在我講的時(shí)候都聽得專心，內(nèi)心有一定的觸動(dòng),。

緊接著我就轉(zhuǎn)入了語(yǔ)文學(xué)科,，和他們講到了本冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同，像增加了我們所熟悉的四大名著,、相聲,、話劇等，同時(shí)呢,，我們也越來(lái)越向我們的老祖宗靠近,，去學(xué)習(xí)古文、白話文了,，這可是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這時(shí),，許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇四

初中生開學(xué)啦，第一節(jié)課的教案你寫好了嗎?下面是由小編為大家收集的關(guān)于最新初中開學(xué)第一課班會(huì)教案,，希望能幫到你!

1)初三面臨著升學(xué),，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài),、飽滿的精神投入到新學(xué)期,，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中,，展現(xiàn)自我,，超越自我。最后以自己滿意的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),，向?qū)W?；貓?bào)，向父母回報(bào),。

2)新學(xué)期新開始,，本學(xué)期無(wú)論在規(guī)范做人、紀(jì)律,、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,，把握新的起點(diǎn)，開始新的進(jìn)步!

1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿,。

2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度---《自擬班規(guī)》,。

3)班委會(huì)代表發(fā)言，

學(xué)生代表發(fā)言,，

學(xué)生自由發(fā)言,。

班主任：

今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,，在這個(gè)新學(xué)期里,，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

同學(xué)們,，新學(xué)期新打算,，你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?

請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表做準(zhǔn)備,。

3,、班委代表發(fā)言

作為班委會(huì)的一員，我要嚴(yán)格要求自己,，處處做表率,。升入初中以來(lái)，我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，成績(jī)不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我一定努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)升入高中深造,。

此外生活在這個(gè)班級(jí)中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),，和睦相處在這個(gè)大集體里,，珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé),，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

班主任：

謝謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言，下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。

4,、學(xué)生代表發(fā)言

來(lái)到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級(jí)二班,，是我們的緣分,。原來(lái)，我從不預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了,，對(duì)于課堂四十分鐘,，心情好便聽一點(diǎn)，心情不好也就開小差,。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,，喜歡的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績(jī)卻十分差?，F(xiàn)在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力,，我一定努力拼搏,，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各種活動(dòng)。

班主任：

你們有什么好的學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn),，班規(guī)有什么需要完善的地方，請(qǐng)討論一下,。

5,、合作探究----學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流,、完善班規(guī),。

6,、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想,，展望未來(lái),，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)

學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想,。

7,、班長(zhǎng)帶頭宣誓：

讓我們展望未來(lái)，迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,，把握未來(lái)!

8,、班主任總結(jié)：

我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運(yùn),，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：

2)我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,，畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。

3)我希望大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱情,、大度并且關(guān)心集體的人,。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動(dòng),，發(fā)展自己特長(zhǎng),，展示自己的才華。

我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,，就要說(shuō)到做到,，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，處處嚴(yán)格要求自己,，最后以優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),，向?qū)W校回報(bào),，向家長(zhǎng)回報(bào),。

評(píng)析：

本次班會(huì)開的非常成功，新的學(xué)期,，學(xué)生充滿希望,。此班會(huì)學(xué)生回顧過(guò)去，展望未來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，暢所欲言,，完善班規(guī)，為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ),。

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇五

1,、熱忱接待幼兒入園，師幼相互問(wèn)好,。

2,、通過(guò)“問(wèn)、看,、查,、摸”對(duì)幼兒晨檢，消退安全隱患,。(二)談話活動(dòng)

1,、讓幼兒談?wù)勛约旱男罗D(zhuǎn)變，新感覺,，知道自己又長(zhǎng)大了一歲,。

2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒〔說(shuō)說(shuō)〕自己應(yīng)怎樣做,，才是個(gè)有禮貌的小伴侶,。

(二)談話活動(dòng)

(三)如廁

在分組排隊(duì)上廁所的過(guò)程中，發(fā)覺問(wèn)題,，解決問(wèn)題。

(四)戶外活動(dòng)

師幼一起踢毽子,。教育幼兒在戶外不亂跑,，聽從教師的指揮。

(五)室內(nèi)活動(dòng)

一,、〔教育〕教學(xué)目標(biāo)

(1)教室里有哪些安全隱患?1,、穩(wěn)固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

(2)廁全部哪些安全隱患?2,、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,，將〔安全教(3)戶外有哪些安全隱患?育〕滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。

2,、做好哥哥,，好姐姐

二、教學(xué)預(yù)備

1,、認(rèn)真聽值日生叫名字,，不跟生疏人走，拉緊家長(zhǎng)的手，以防丟失,。1,、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

三,、活動(dòng)過(guò)程

家長(zhǎng)給孩子講生活中的〔安全學(xué)問(wèn)〕,，增加幼兒的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園共育對(duì)生活的幻想等等,，那到底個(gè)人抱負(fù)包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)潔說(shuō)說(shuō),。

2方面。生活抱負(fù)是指人們對(duì)將來(lái)物質(zhì)與精神生活的憧憬與追求,。個(gè)人道德抱負(fù)是

二,、活動(dòng)對(duì)象：班級(jí)全部同學(xué)奉獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

三,、活動(dòng)形式：心理測(cè)試,、商量、歌曲4,、學(xué)生介紹自己的抱負(fù),，如何實(shí)現(xiàn)

四、活動(dòng)時(shí)間：(1)同學(xué)商量

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：二五班教室(2)叫同學(xué)上臺(tái)溝通共享

六,、活動(dòng)流程：5、我們?nèi)缃駪?yīng)當(dāng)怎樣做?同學(xué)上臺(tái)溝通共享

1,、引入：ppt播放flash《奔跑》,，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)6、輔導(dǎo)員〔總結(jié)〕,。

主持人：大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,，隨風(fēng)翱翔有夢(mèng)做教學(xué)目標(biāo)：

翅膀”，這里都說(shuō)到了夢(mèng),，就是幻想,，下面進(jìn)入我們今日的主題班會(huì)——幻想在新1、通過(guò)師生之間的溝通,，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氣氛,。

學(xué)期綻放!2、通過(guò)師生溝通和商量,，明確數(shù)學(xué)的重要性,，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)

2、提問(wèn)：大家的幻想是什么?抱負(fù)是什么?要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的〔方法〕,，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。

(2)同學(xué)商量將來(lái)的進(jìn)展,。

3、介紹個(gè)人抱負(fù)的內(nèi)涵的興趣,。

(1)主持人：剛剛大家都相互商量了個(gè)人的幻想,，有說(shuō)到了對(duì)職業(yè)的幻想，教學(xué)過(guò)程：

(一)說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見聞,。(三)回顧上學(xué)期的成果,。

師：大家在暑假里確定過(guò)得特殊開心，特殊充實(shí)吧,。你能將自己1,、了解上學(xué)期成果。

記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,，可以說(shuō)自己在2,、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成果的方法或者不盡如人意的地方。

(二)講故事,，讓學(xué)生知道看法確定自己的將來(lái),。做自欺欺人的.事情。

“一個(gè)上了年紀(jì)的木匠預(yù)備退休了,。他告知雇主,，他不想再蓋房子了，想和外的地方,。

他的老伴過(guò)一種更加閑適的生活,。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的酬勞，但他該退休了,。(四)認(rèn)識(shí)新伴侶(新書)

子,，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠容許了,?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不2.老師帶著學(xué)生生疏教材,。

僅手藝退步，而且還偷工減料,。木匠完工了,。雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀,，懇切(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：

地對(duì)他說(shuō)：房子送給你了,，這是我送給你的禮物。木匠感到格外震驚,，太丟人了……1,、課前：預(yù)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書,、作業(yè)本、口算本,、練習(xí)本,、文具盒)，候要是他知道他是在為自己蓋房子,，他干活的方式就完全不同了,。”你就是那個(gè)木課鈴聲響馬上進(jìn)教室,，按老師要求齊背乘法口訣,。

匠。2,、課中：遵守紀(jì)律,，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽,，動(dòng)腦筋,，想方法。發(fā)言先舉

你每天釘一枚釘子,，放一塊木板,，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力,。最終,，手，聲音洪亮,，同桌溝通時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ),。拿學(xué)具、文具速度快,，輕拿輕放,。

你驚異的發(fā)覺，你將不得不住在自己建的房子里,。假如可以重來(lái)……但你無(wú)法回3,、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)預(yù)備,。

頭,。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今日做事的看法,，確定了明天住的房子,。4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成,，認(rèn)真書寫,，學(xué)會(huì)思考,。

聽后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法,，明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子5,、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)，催促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成,。

們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自全課小結(jié),，提出渴望,。

在學(xué)問(wèn)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。的處理方法,。

活動(dòng)背景：識(shí),，你該怎么辦?假如這個(gè)人是爸爸媽媽的伴侶又該怎么辦?

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有生疏人來(lái)訪,，沒有先打開門,，而是先問(wèn)清來(lái)幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f(shuō),，〔兒童〕的安全是一切進(jìn)展的保障，人是誰(shuí),。如今社會(huì)上有壞人,，如不問(wèn)清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子,，小伴侶們也要只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進(jìn)展,。留神。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱,。

又是一年開學(xué)季,，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危急的應(yīng)變〔措施〕和方法,。

進(jìn)行教育,，把一些簡(jiǎn)潔的安全防護(hù)學(xué)問(wèn)教給幼兒，增加幼兒的安全防護(hù)意識(shí),，學(xué)“發(fā)生火警(觸電,、受傷、溺水等)時(shí)你有什么方法?慌張失措有掛念嗎?”在此習(xí)愛護(hù)自己的技能和方法,，以便處理生活中可能消滅的一些緊急狀況。過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警,、急救,、匪警等的電話號(hào)碼,。

活動(dòng)目標(biāo)：4、教師總結(jié),。

2,、培育幼兒初步的處理突發(fā)大事的力量和初步的應(yīng)變力量。任自己能辦好,。

情境表演“小明在家”,、單獨(dú)在家的各種圖片教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

活動(dòng)過(guò)程：教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,，加強(qiáng)幼兒的安全愛護(hù)教育,。教學(xué)過(guò)程：

生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦?(不慌張,、不可怕,、盡力想方法解一、常規(guī)教育

決問(wèn)題)1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程

讓幼兒各自商量，并把經(jīng)受與其他幼兒共享,。慣,。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演,，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了生疏人”并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必需遵守),。

3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的〔規(guī)章制度〕,。切忌猛追猛打,，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急,。

7,、下課活動(dòng)：留意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠,，課間不得得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。)同學(xué)們我們要將安全學(xué)問(wèn)時(shí)時(shí)記,，留意安全在過(guò)道、走廊上追趕打鬧,、高聲喧嘩,，不玩危急玩耍,，不追趕打鬧，不爬欄桿,、,，處處提。

做有意義的課間活動(dòng),。四,、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)

8,、集合整隊(duì)：快,、靜、齊,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇六

激發(fā)同學(xué)們追求抱負(fù),，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。

班級(jí)全部同學(xué)

心理測(cè)試,、爭(zhēng)論、歌曲

二五班教室

1、引入：ppt播放flash《奔馳》,，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

主持人：大家請(qǐng)看《奔馳》的歌詞：“全力奔馳夢(mèng)在此岸,，隨風(fēng)飛行有夢(mèng)做翅膀”,，這里都說(shuō)到了夢(mèng)，就是幻想,，下面進(jìn)入我們今日的主題班會(huì)——幻想在新學(xué)期綻放!

2,、提問(wèn)：大家的幻想是什么?抱負(fù)是什么?

(1)主持人：大家有沒有幻想?初一的新征程中你們的幻想是什么呢?下面大家先爭(zhēng)論一下，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家共享一下,。

(2)同學(xué)爭(zhēng)論

(3)叫同學(xué)上臺(tái)溝通共享

3,、介紹個(gè)人抱負(fù)的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互爭(zhēng)論了個(gè)人的幻想，有說(shuō)到了對(duì)職業(yè)的'幻想,，對(duì)生活的幻想等等,，那畢竟個(gè)人抱負(fù)包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)潔說(shuō)說(shuō)。

(2)個(gè)人抱負(fù)的進(jìn)展包括生活抱負(fù),、個(gè)人道德抱負(fù),、職業(yè)抱負(fù)和人生抱負(fù)四個(gè)方面。生活抱負(fù)是指人們對(duì)將來(lái)物質(zhì)與精神生活的憧憬與追求,。個(gè)人道德抱負(fù)是指對(duì)自己將來(lái)道德面貌的想象,。職業(yè)抱負(fù)是指對(duì)自己將來(lái)工作部門與專業(yè)種類的憧憬與追求。人生抱負(fù)是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己將來(lái)的人生道路與人生奉獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

4,、學(xué)生介紹自己的抱負(fù),，如何實(shí)現(xiàn)

(1)同學(xué)爭(zhēng)論

(2)叫同學(xué)上臺(tái)溝通共享

5、我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎樣做?同學(xué)上臺(tái)溝通共享

6,、輔導(dǎo)員總結(jié)。

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇七

一,、說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲,。

大家在假期里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí),。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,，可以說(shuō)自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲,。

二,、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。

1.回顧上學(xué)期的成績(jī),。

2.由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因,。

3.以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

三,、了解本冊(cè)語(yǔ)文書的內(nèi)容,，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算,。

學(xué)生看書,，師和學(xué)生一起說(shuō)。

四,、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：

1.課前準(zhǔn)備：

(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品,。

2.上課的要求：

(1)認(rèn)真聽講，積極思考;(2)大膽發(fā)言,、質(zhì)疑,。

3.課后的要求：

(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);

五、教師小結(jié)

老師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,，莫讓光陰空自流,。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講,、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破,，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生,。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣,，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng),，盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期,，新的征程,。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè)每一天,，進(jìn)步每一天,，收獲每一天!

網(wǎng)友對(duì)“開學(xué)第一課班會(huì)教案”評(píng)價(jià)

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇八

1,、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，有個(gè)良好的開端。

2,、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

復(fù)習(xí)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,。

新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課，老師非常開心,。你知道為什么嗎,？我們剛剛度過(guò)了一個(gè)開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了,，老師特別的開心,！這是你們給老師最好的新年禮物。老師開心的同時(shí)呢,，還有點(diǎn)小小的擔(dān)心,。你們猜猜為什么？（自由說(shuō)）剛剛有很多說(shuō)對(duì)了,，過(guò)了一個(gè)自由自在的寒假,，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。

2、讓學(xué)生擁有陽(yáng)光心態(tài)

首先,，提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間,。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開學(xué)了如果不及時(shí)改變,，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,，因此，開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時(shí)調(diào)整“生物鐘”,。

其次,，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望,，尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過(guò)去,，從新開始”的向上心理，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,，同學(xué)們的肯定,。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神，一句親切的話語(yǔ),，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),，都會(huì)在他們心里“一石激起千層浪”。再次,，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”,。開學(xué)初期，學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的厭學(xué)心理尤為明顯,，此時(shí)此刻冷嘲熱諷,、批評(píng)指責(zé)是解決不了問(wèn)題的，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，例如開學(xué)第一周,，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等,。

3,、從溝通開始，寫好祝福語(yǔ)

新學(xué)期,，新開始,，新希望，開學(xué)第一課,，意義不尋常,。上好第一節(jié)課，能給老師本人和學(xué)生一個(gè)良好的起點(diǎn)，為今后的教和學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。開學(xué)第一堂課,，既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象，又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，所以老師在開學(xué)時(shí)應(yīng)匠心獨(dú)具地上好第一堂課,，尤其是要抓住這一時(shí)機(jī)，與學(xué)生進(jìn)行溝通,。

首先,，從情感上溝通。開學(xué)第一堂課,，別急著上新課,，而是與學(xué)生“侃大山”。在“侃”的過(guò)程中與學(xué)生作貼心的情感交流,。讓同學(xué)們給大家說(shuō)一句祝福語(yǔ),。

4、激發(fā)學(xué)生們的信心,，定目標(biāo)新學(xué)期,，有一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，有了新的目標(biāo),，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,。

新學(xué)期教師寄語(yǔ)：

新學(xué)期來(lái)臨，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),，面臨著更大的挑戰(zhàn),，我們深知，這條路不好走,，但是,，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美好的明天,，我們要有自信心,，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活,，還是在學(xué)習(xí)中,，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣,，今天已經(jīng)到來(lái),，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距,，今天又是一個(gè)新的開始,，相信自己始終能成功,。

新學(xué)期贈(zèng)言：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng),；播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格,；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn),?！泵\(yùn)在自己的手中，在當(dāng)下播種信念的種子吧,，收獲成功,！

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇九

教學(xué)目標(biāo)

2、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察,、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力,，從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛之情。

教學(xué)過(guò)程

一,、回顧假期，樂(lè)趣無(wú)窮

2,、孩子們暢所欲言,，各個(gè)喜笑顏開。

二,、暢談打算,，展現(xiàn)風(fēng)貌

孩子們說(shuō)到：上課積極動(dòng)腦、暢所欲言,；不做小動(dòng)作,；課后認(rèn)真閱讀課外書；做讀書筆記……要求學(xué)生在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，新的目標(biāo),、新的打算。時(shí)刻用一個(gè)美好的打算來(lái)激勵(lì)自己,。讓學(xué)生談打算來(lái)激發(fā)出學(xué)生持之以恒,、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力。

三,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，牢記心間

同學(xué)們說(shuō)的都很好，老師相信大家說(shuō)到做到,，我們?cè)撛鯓硬拍艹蔀闀?huì)學(xué)習(xí)的好孩子呢,？1,、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣（聽、說(shuō),、讀,、寫、問(wèn),、想）,。

讀書姿勢(shì)規(guī)范“眼離書本有一尺”，試讀,，規(guī)范“指讀”,；握筆、寫字姿勢(shì)規(guī)范“手離筆尖有一寸,，胸離桌子有一拳”

2,、在黑板上寫下一個(gè)“聰”字，引導(dǎo)學(xué)生看字形,。這個(gè)聰字告訴我們,，要想成為一個(gè)聰明的孩子，必須做到：

“耳”到,、“眼”到,、“口”到、“心”到

上課時(shí),，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——要仔細(xì)看清書上的字,，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件,，不要東張西望,。帶上“口”——要大聲讀書，回答問(wèn)題,，不要畏畏縮縮,。

帶上“耳”——要會(huì)“聽”認(rèn)真聽老師講解，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,，別讓自己的耳朵開小差,。

帶上“心”——、要用心讀書,，走進(jìn)書中的故事里,，圖畫里，用心感受其中的美,，用自己的心體文中人物的心靈,。

我國(guó)偉大的教育家葉圣陶說(shuō)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō),，只須一句話,，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,。”通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí),，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)地走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，讓他們真正愛上學(xué)習(xí),。

四,、提出希望，快樂(lè)成長(zhǎng)

1,、師小結(jié),；我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流,。同學(xué)們,，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講,、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),、考后認(rèn)真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破,，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

（2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生,。班級(jí)是我們的家,，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣,，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng)，盡情展示你們的聰明才智,。

新的學(xué)期,，新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里,，快樂(lè)每一天,，進(jìn)步每一天,，收獲每一天！

活動(dòng)反思：

俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春,，新學(xué)期新氣象,，及早讓學(xué)生在心中對(duì)學(xué)期有個(gè)規(guī)劃，有個(gè)準(zhǔn)備,。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說(shuō)起,，請(qǐng)幾位學(xué)生說(shuō)了自己的收獲，大家七嘴八舌,，有的說(shuō)自己得到的壓歲錢,，有的說(shuō)自己學(xué)到的本領(lǐng)，有的說(shuō)自己的游歷,，有的說(shuō)在新年中發(fā)生的趣事,？？然后由我話鋒一轉(zhuǎn)：“其實(shí),，老師的心情一直很高興,，從末一直延續(xù)到現(xiàn)在，知道是什么嗎,？是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，是我們的成績(jī)?！蔽乙猿錆M激情的語(yǔ)調(diào)向全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來(lái)的黑馬,，揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時(shí)間與精力，努力與心血,，再次讓學(xué)生明白,，我們又一次再同一個(gè)起跑線上了，要在最后取得一個(gè)好成績(jī),，就需要現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地地走好每一步,，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí),，不能搞小聰明,，做自欺欺人的事情。隨后也以不點(diǎn)名而讓學(xué)生明白是說(shuō)他的形式,，講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因：不踏實(shí),、心思花在別處。正因?yàn)檫@些話深入每一個(gè)孩子的內(nèi)心,，在也容易聽得進(jìn),，第一天就有一個(gè)心理上的準(zhǔn)備，因此大家在我講的時(shí)候都聽得專心,，內(nèi)心有一定的觸動(dòng),。

緊接著我就轉(zhuǎn)入了語(yǔ)文學(xué)科,，和他們講到了本冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同，像增加了我們所熟悉的四大名著,、相聲,、話劇等，同時(shí)呢,，我們也越來(lái)越向我們的老祖宗靠近,，去學(xué)習(xí)古文、白話文了,，這可是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這時(shí),，許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇十

1、交流寒假中的趣事,，感受充實(shí)寒假的`快樂(lè),。

2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神,。

3、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求,，水滴們團(tuán)結(jié)向上,，讓美留在身邊。

1,、整理學(xué)生的寒假作業(yè),，列出表?yè)P(yáng)名單。

2,、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情,。

3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

上學(xué)年看到大家,，都還是小小個(gè),，但是現(xiàn)在,，可以互相看看,，變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步!寒假中,，躺在床上,，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過(guò),，我希望我們的新學(xué)期，總會(huì)有美好的事情發(fā)生,。比如說(shuō)：每一天都過(guò)得很充實(shí),；全班71滴水滴互相幫助；在學(xué)習(xí)上你追我趕,，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。

現(xiàn)在讓我們先來(lái)看看寒假中大家快樂(lè)的樣子。

活動(dòng)一：我的充實(shí)生活

1,、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè),。

2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的寒假生活,，四人小組各自分享一個(gè)寒假中發(fā)生的趣事,。

3、列出寒假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單,，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái)。

4,、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂(lè),，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽,，下課痛痛快快地玩耍,，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動(dòng)二：有股拼搏勁兒

這是一個(gè)奧運(yùn)寒假,，大家肯定都看過(guò)奧運(yùn)會(huì),，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的拼搏勁兒,。

1,、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。

2,、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3,、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽,，整整準(zhǔn)備了四年,，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨,，他們之所以能堅(jiān)持下來(lái),，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒,，自己跟自己較真,，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步,；和身邊的同學(xué)較真,，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步,。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

活動(dòng)三：我的新學(xué)期目標(biāo)

1,、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2,、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))

3、教師總結(jié)：有了目標(biāo),，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?，讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇十一

教育目的:

1、牢固樹立"安全第一"思想,，時(shí)刻把安全記心頭,。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,，使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,，遵守學(xué)校的紀(jì)律，確保在校安全,。

教育內(nèi)容:

一,、學(xué)生安全管理制度

1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,，課間活動(dòng)要有秩序,。

2、在體育,、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí),，要按老師要求正確進(jìn)行或操作。

3,、不要把刀,、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。

4,、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園,，到校后不準(zhǔn)出校園。

5,、在校期間不要玩火,、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事,。

6,、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,、舞廳,、歌廳、臺(tái)球社,。

7,、按規(guī)定時(shí)間到校、離校,，不要跟陌生人走,，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

8,、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差,、條件糟的小飯桌,、小攤點(diǎn)就餐。

9,、因事不能到校上課,，要及時(shí)和班主任老師請(qǐng)假，并告之原因及去向,。

10,、遵守交通安全法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，牢固樹立"安全第一"思想,，健康成長(zhǎng)。

二,、學(xué)生課間活動(dòng)安全制度

3,、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動(dòng),、游戲,，嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)上追逐攆打，體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

4,、課間不準(zhǔn)吃小食品，任何校外的食品,、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用,。

三、學(xué)生乘車規(guī)定

2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭(zhēng)搶上車,，到站時(shí)車停穩(wěn)后,，方可下車;

3、上車后,，聽從司機(jī)的管理,，愛護(hù)車上設(shè)施，故意損壞要按價(jià)賠償;

4,、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩,、打鬧，更不準(zhǔn)尋釁滋事,，打架斗毆;

5,、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;

6,、上車后不準(zhǔn)將頭,、手伸出車外，以免發(fā)生危險(xiǎn);

7,、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托￡?duì)長(zhǎng)的管理,，聽從指揮。

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇十二

開學(xué)第一課老師們要做好充分的準(zhǔn)備工作,，下面是小編為大家收集的兩篇關(guān)于開學(xué)第一課班會(huì)教案,，希望對(duì)大家有幫助!

主題班會(huì)：新學(xué)期，新目標(biāo)

----開學(xué)第一課

09.03

1,、增強(qiáng)學(xué)生自信,，使學(xué)生懂得，只要通過(guò)努力,，就一定能成功,。

2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅,。

3,、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

課前準(zhǔn)備：1,、黑板上寫好班會(huì)主題：“新學(xué)期,，新目標(biāo)”

2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練,。

1,、講故事：張海迪：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生,。5歲患脊髓病,，胸以下全部癱瘓,。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生,。她無(wú)法上學(xué),，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),，海迪跟隨父母,，下放(山東)聊城農(nóng)村,，給孩子當(dāng)起教書先生,。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療,。后來(lái),，張海迪自學(xué)多門外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工,。

在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,，卻發(fā)憤學(xué)習(xí),，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),，編著了《向天空敞開的窗口》,、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍,。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版,，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年，已重印3次,，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng),。在《生命的追問(wèn)》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品,。最近,，一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》,，即將問(wèn)世。從1983年開始,，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字,。

為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次,。

1983年,，《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》,，張海迪名噪中華,，獲得兩個(gè)美譽(yù)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”,，一個(gè)是"“當(dāng)代保爾”,。

張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣,，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民,。她以自己的言行，回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀,、價(jià)值觀問(wèn)題,。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”

隨后,，使張海迪成為道德力量,。

張海迪現(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會(huì),，從事創(chuàng)作和翻譯,。

2、組織討論：說(shuō)說(shuō)張海迪能夠成功的原因,。

比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼(10個(gè)),，1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來(lái),，逐組進(jìn)行,，哪一組背得最多，哪一組勝利,。

比賽可進(jìn)行兩次,，第一次不給任何提示,，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽,。

2、自由討論：通過(guò)比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做好安排,，想出辦法，無(wú)論什么事情都能成功,。)

五,、制訂本學(xué)期“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表,。

“我自信,、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表

號(hào)數(shù)：　姓名：

高考科目

我的目標(biāo)

語(yǔ)文

數(shù)學(xué)

英語(yǔ)

物理

化學(xué)

生物

會(huì)考科目

我的目標(biāo)

政治

歷史

地理

人際關(guān)系

1,、 項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目,。

2、 表格發(fā)下去后,，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好,，當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長(zhǎng)袋,。

在新的學(xué)期里,，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃，努力奮斗,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人,。我一定要取得好的成績(jī)!

作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡過(guò)每一天,，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，萬(wàn)一出現(xiàn)人身安全和健康事故,，都會(huì)成為父母和老師心中永遠(yuǎn)的痛,。不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一,，這萬(wàn)一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理,，有可能防患于未然，減少人身安全和健康事故,，使我們的教育教學(xué)工作更輕松,、愉快。

關(guān)于安全教育,，我在日常工作中是這樣做的：

1,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

1,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

2、安全工作的重要性

a,、公路上,、公共場(chǎng)所的人身安全和健康事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩J(rèn)識(shí)不強(qiáng),。

b,、教室舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c,、國(guó)家,、政府狠抓安全教育工作。

d,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

1、學(xué)生討論,。

2,、集體歸納。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把。上,、下坡要下車,，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4)飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過(guò)期食品。

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇十三

研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發(fā)展,。

一個(gè)國(guó)家能與他國(guó)區(qū)分的,，首先是它的語(yǔ)言和文字,，而漢字已有幾千年歷史,。

在漢字發(fā)展的過(guò)程中，我們積累了數(shù)量和質(zhì)量何等可觀的文化,，我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事,，通過(guò)延綿不絕的漢字，我們可以直接跟我們最早的祖先去對(duì)話,，所以說(shuō),，漢字作為我們中華優(yōu)秀文化的重要組成部分，是何等的讓我們驕傲!

吳京心目中的英雄是有擔(dān)當(dāng),、不服輸

古代評(píng)論一個(gè)人優(yōu)秀,，會(huì)說(shuō)他文武雙全。中國(guó)的武術(shù),，不僅僅是技巧,，身體能力，更重要的是習(xí)武之人背后的精神境界和骨氣,。

阿爾法狗并沒有真正“打敗”柯潔

中國(guó)傳統(tǒng)文化的“琴,、棋、書,、畫”,，這其中,，圍棋或許最難的。天上的星星估計(jì)有2×10的20次方,，撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方,。然而，圍棋在棋盤上的演進(jìn)卻有10的808次方,。

96歲的翻譯家許淵沖先生,，執(zhí)著地“把一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)化為全世界的美”

“巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語(yǔ)和中國(guó)的故事

不僅有中國(guó)人在向世界推廣自己的文化,，也有外國(guó)朋友在用心的傳播中華文化,。最后一堂課，是來(lái)自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語(yǔ)和中國(guó)的故事,。在巴基斯坦,，百分之九十九會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的都是她的學(xué)生。

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇十四

地點(diǎn)：五,、一教室

目的：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，通過(guò)班會(huì)的形式,，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期應(yīng)該以新的姿態(tài),、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，在新學(xué)期中，展現(xiàn)最好的自我,。

過(guò)程：

一,、談話，導(dǎo)入主題,。

新學(xué)期的到來(lái),，告訴我們，小學(xué)生活即將結(jié)束了,，我們還有最后一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),。今天，我們又迎來(lái)了畢業(yè)生活的最后一個(gè)學(xué)期,。在這個(gè)新學(xué)期里,，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。這節(jié)課就讓我們一起來(lái)為自己的'畢業(yè)生活做一個(gè)規(guī)劃吧,。

二,、分小組進(jìn)行交流。

三、指名到講臺(tái)上進(jìn)行交流,，全班同學(xué)評(píng)議計(jì)劃的可行性,。

四、在日記本上寫下自己的《新學(xué)期新打算》

內(nèi)容包括：

1,、對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處的分析,。

2、對(duì)照不足,，提出改進(jìn)的方法,。

3、制定出自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

4,、根據(jù)目標(biāo)，制定出本學(xué)期自己在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)方面的具體計(jì)劃和實(shí)施措施。

五,、班主任總結(jié)：

欲窮千里目,，更上一層樓！今天我們相約在新學(xué)期的開始,，是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想,。本次班會(huì)課開展得非常成功，各位同學(xué)都制定出了自己的計(jì)劃,，抒寫出了自己的心聲,，同學(xué)們新學(xué)期的打算很好，我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái),，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,，就要說(shuō)到做到，那么,，把握今天,，讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧！

【小學(xué)二年級(jí)2017年春季開學(xué)第一課主題班會(huì)教案二】

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、利用開學(xué)第一課的有利契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性。

2,、使養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意人身安全,，飲食安全，交通安全等習(xí)慣,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、互相交流假期所見所聞的安全事故。

二,、播放關(guān)于安全事故的視頻

三,、共同學(xué)習(xí)小學(xué)生應(yīng)注意安全的具體事項(xiàng)：

1、“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí)必須牢記心中,。交通安全,、消防安全、飲食安全,、活動(dòng)安全,、衛(wèi)生安全等等，安全意識(shí)最根本,?！皼]有安全就沒有一切”。生命是你自己的,，也是家庭的,、學(xué)校的、社會(huì)的,。安全事故的最大隱患是麻痹和無(wú)所謂的心理,。

2、作為學(xué)生來(lái)說(shuō),，要聽從,、服從學(xué)校和老師的教育和管理，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中,。

3,、要培養(yǎng)防護(hù)能力，學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，掌握基本的避險(xiǎn)知識(shí)和逃生本領(lǐng),。比如說(shuō)，在學(xué)校里遇到地震,、火災(zāi)或其它發(fā)生了險(xiǎn)情,，同學(xué)們就不能驚慌，聽從指揮,，按照平時(shí)演練有序疏散,。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩,，特別注意防范,，確保交通安全。

4,、近段時(shí)間特別要注意的：

一,、是穿越公路一定要注意交通安全。

二,、是注意春季呼吸道傳染病,，注意預(yù)防疾病的發(fā)生。

三,、是關(guān)注飲食安全,，不買、不吃非法經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)售賣的食品,、飲料,，不吃零食。

四,、是注意小事,，如課間不追逐打鬧，不攀爬樹木和體育器械,，不翻越門窗,，出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑，體育課安全,。

五,、是不玩耍刀具、打火機(jī),、彈力球、尖硬物,、磚頭石頭等危險(xiǎn)物品,。

總結(jié)：

安全是火，點(diǎn)燃我們的生命之燈！安全是燈,，照亮我們的生命之路,！安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌,！

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇十五

為了引導(dǎo)我系19級(jí)學(xué)生更好的適應(yīng)新校區(qū)的環(huán)境,，更好的融入學(xué)習(xí)環(huán)境，從假期的放松心理中走出來(lái),，感受豐富多彩的大學(xué)生活,。

我系19級(jí)學(xué)生于月15日下午，展開了“開學(xué)第一課”為主題的班會(huì),。

此次班會(huì)期間,，經(jīng)過(guò)我系班干部的講解，使我系19級(jí)學(xué)生對(duì)新冠病毒有更深入的了解,，消除緊張之心,，學(xué)會(huì)防護(hù)措施；對(duì)逆行之人的了解,，使同學(xué)們產(chǎn)生共情,，思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,；杜絕浪費(fèi)將中華民族傳統(tǒng)美德教育落實(shí)到我系19級(jí)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,，倡導(dǎo)健康的生活方式，深入推進(jìn)制止餐飲浪費(fèi)工作,。

新學(xué)期新起點(diǎn),，又是一次夢(mèng)想的承載。此次開學(xué)第一課的順利開展,，讓我系19級(jí)學(xué)生清晰地了解今后的目標(biāo)與規(guī)劃,，從而形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。希望我系學(xué)生在新學(xué)期有新成長(zhǎng),，向著自己的目標(biāo),，放飛夢(mèng)想，不斷超越自己,。在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠取得滿意的成績(jī),。

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇十六

1、回顧放假生活,，品味其中的各種滋味,，為第一次習(xí)作鋪墊。

2,、回顧上學(xué)期的語(yǔ)文之星評(píng)比方式,，表?yè)P(yáng)原來(lái)的語(yǔ)文之星,，明確評(píng)到語(yǔ)文之星不難，只要踏實(shí)認(rèn)真,，就能獲取,。

3、回顧語(yǔ)文課堂常規(guī),，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

4,、學(xué)習(xí)本冊(cè)語(yǔ)文書目錄,，了解篇目及每單元特色，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

1,、明確自己上學(xué)期的欠缺與本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而下定決心認(rèn)真踏實(shí)地過(guò)好本學(xué)期的每一天,。

2,、進(jìn)行課堂常規(guī)的強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

一,、說(shuō)說(shuō)放假的味道。

2,、指名上臺(tái)講,，教師稍作點(diǎn)評(píng)。

3,、小組內(nèi)暢所欲言,。

4、師：剛才同學(xué)們講得非常精彩,，看來(lái)假期生活很豐富啊,，如果能把這些瞬間保存下來(lái)，就更好了,?；厝ハ仍囍鴮憣懀覀儼阉鳛殚_學(xué)的第一篇習(xí)作,。

二,、說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文之星。

2,、集體回顧,。

3、請(qǐng)?jiān)瓉?lái)評(píng)到過(guò)語(yǔ)文之星的學(xué)生站起來(lái),，進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

4,、師：評(píng)選語(yǔ)文之星難嗎?為什么?指名回答,，讓學(xué)生明確語(yǔ)文之星與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān),。

5、總結(jié)：平時(shí)上課專心聽講,，踏實(shí)學(xué)習(xí),，細(xì)心做題，就有機(jī)會(huì)評(píng)到語(yǔ)文之星,，我相信這學(xué)期一定能冒出更多的新星,。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧!

三、說(shuō)說(shuō)課堂常規(guī),。

1,、師：上課的時(shí)候該注意些什么?

2、集體交流聽的.要求,、說(shuō)的要求,、讀的要求、寫的要求,、合作學(xué)習(xí)的要求等,，邊交流邊做做。

四,、說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文書

1,、師：瞧，這是我們這學(xué)期用的語(yǔ)文書,，封面很精彩,，里面的內(nèi)容更精彩。

2,、打開目錄,，一起了解本冊(cè)語(yǔ)文書有哪些篇目。

3,、初讀課題,，你能說(shuō)說(shuō)每個(gè)單元都是圍繞什么主題的嗎?指名回答，教師補(bǔ)充,。

4,、希望大家回去能把這本書上的課文好好讀讀。

五,、其它及小結(jié)

1,、一兩句話講講以下事情：

(1)講鋼筆寫字的注意點(diǎn)。

(2)準(zhǔn)備好本學(xué)期的共讀書目及4本軟面抄,。

(3)充實(shí)圖書角,，鼓勵(lì)多讀書,，努力爬格。

(4)各小組成員語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的職責(zé)分工,。

(5)明確新學(xué)期的語(yǔ)文預(yù)習(xí)要求,。

2、小結(jié)：老師相信,，在新的學(xué)期里,，同學(xué)們都能通過(guò)自己的努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)!

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇十七

1.通過(guò)故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。

2.通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生,，激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo)，提升自己,。

1,、又一個(gè)暑假過(guò)去了，假期里你都干些什么了,？有什么收獲和感觸,？

2、你是否還渴望盡情地玩電腦,、手機(jī)游戲,？

3、那么,，我們?cè)撛趺崔k呢,？

應(yīng)該做兩件事：應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),，努力奮斗,。

1、視覺疲勞癥,。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),、打游戲、看電視,、看碟,，長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕，增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),，導(dǎo)致眼睛紅腫,、全身酸痛、精神萎靡,。

2,、消化不良癥。由于身體攝入過(guò)多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負(fù)擔(dān),，引起消化不良,。

3、上學(xué)恐懼癥,。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比,，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破,，于是造成心理和生理的種種不適,，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。

4,、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,，打破了身體的酸堿平衡,，外加環(huán)境改變、水土不服,，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒,、角膜發(fā)炎、牙痛,、口腔潰瘍等各種疾病,。

1、對(duì)自己負(fù)責(zé),。

接下來(lái),，蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了。

看樣子它似乎已竭盡全力了,，不能再前進(jìn)一步了……

這個(gè)人實(shí)在看的心疼,，決定幫助一下蝴蝶，他拿來(lái)一把剪刀,，小心翼翼的把繭破開,。蝴蝶很容易的掙扎出來(lái)。

但是它的身體很萎縮,，身體很小,，翅膀緊緊的貼著身體……

他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開并伸展開來(lái),，足以支撐它的身體,，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn),，實(shí)際上,，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒能飛起來(lái),。

這個(gè)好心人并不知道,，蝴蝶從繭的小口掙扎出來(lái),，這是上天的安排，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀,，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔,。

怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢？答案只有一個(gè)：向今天負(fù)責(zé),，抓住今天的機(jī)會(huì),，為今后的你打好基礎(chǔ)！

2,、對(duì)集體負(fù)責(zé),。

研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生,，并沒有單獨(dú)生長(zhǎng)的,，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連,。它們一株連著一株,，形成一片壯觀的紅杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮,，否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的,。

紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式，正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密,，它的根大范圍密布于地表,，方便快捷吸收賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的`能量全部用以向上生長(zhǎng),。

加州紅杉就這樣,，打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連，彼此相系,，終能成就屹立不搖的大片紅杉林,。

每一個(gè)人都要生活在集體之中，無(wú)論是學(xué)習(xí),，工作,、生活、娛樂(lè),，每個(gè)人都離不開與他人的接觸與合作,。個(gè)人與集體，就像魚兒離不開水,，鳥兒離不開林一樣,。

早自習(xí)……

上課鈴響了……

走廊里……

眼操、間操……

操場(chǎng)游戲……

家庭作業(yè)……

（目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習(xí)慣）

愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng),！

愿我們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場(chǎng)空,！

就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線！

開學(xué)第一課課件班會(huì)二

1、交流暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂(lè),。

2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

3,、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求,，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊,。

1,、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表?yè)P(yáng)名單,。

2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情,。

3,、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè),，但是現(xiàn)在,，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心,，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),，一起游戲，一起成長(zhǎng),，一起進(jìn)步!暑假中,，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過(guò),，我希望我們的新學(xué)期,，總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說(shuō)：每一天都過(guò)得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。

現(xiàn)在讓我們先來(lái)看看暑假中大家快樂(lè)的樣子。

1,、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè),。

2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事,。

3,、列出暑假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái),。

4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂(lè),，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,，上課認(rèn)真聽，下課痛痛快快地玩耍,，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家肯定都看過(guò)奧運(yùn)會(huì),，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,，現(xiàn)在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1,、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻,。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3,、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年,，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來(lái),，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒,，自己跟自己較真,，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn),。

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2,、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))

3,、教師總結(jié)：有了目標(biāo),，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较颍屛覀冄刂约旱哪繕?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇十八

經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休整后,，我院于6月16日晚召開了《廣東_學(xué)院返校開學(xué)第一課》主題班會(huì),，將相關(guān)新冠肺炎的科普，以及學(xué)生在校內(nèi)防護(hù),、餐飲安全,、疫情應(yīng)急等方面，作為返校第一課的主要內(nèi)容,，以增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí),，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、理性看待,、科學(xué)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情,，引導(dǎo)學(xué)生順利調(diào)試好從家庭到校園的過(guò)渡。

首先老師為同學(xué)們講解新型冠狀病毒的內(nèi)容,、傳播途徑及感染后所出現(xiàn)的癥狀,，細(xì)心地向同學(xué)們介紹感冒與新冠肺炎之間的區(qū)別，讓同學(xué)們對(duì)新冠肺炎有了更加科學(xué)的認(rèn)識(shí),，不再迷?？只拧?/p>

接著,，老師用一段生動(dòng)的視頻告訴同學(xué)們?nèi)绾螄?yán)防病毒侵襲,，還從醫(yī)用口罩和n95口罩的佩戴方法、標(biāo)準(zhǔn)洗手七步法,、同學(xué)們的日常防護(hù)及上下課防護(hù)幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的講解介紹。

最后,，學(xué)生的餐飲安全方面也值得注意,。在班會(huì)途中輔導(dǎo)員從就餐防控指南，到分批就餐再到保持距離以及保持衛(wèi)生四點(diǎn)展開論述,。學(xué)校飯?zhí)貌耸阶⒁馊澦卮钆?、粗?xì)搭配,、蛋奶兼并,，保證給大家?guī)?lái)美味但是又營(yíng)養(yǎng)的飯菜,。同學(xué)們也更需要注意膳食均衡，保持身體的新陳代謝,，切勿暴飲暴食,，多吃清淡食物,。

同學(xué)們認(rèn)真聽講并做了筆記，相信通過(guò)老師的悉心講解,，各位同學(xué)對(duì)疫情防控及返校后日常生活中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題有了一定的了解,。

返校復(fù)學(xué)當(dāng)思來(lái)之不易，校園時(shí)光理應(yīng)倍加珍惜,。相信經(jīng)過(guò)此次主題班會(huì),，返校學(xué)子都能對(duì)新的學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備，不負(fù)青春,，蔥蘢盛夏,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案小學(xué)篇十九

1. 通過(guò)故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

2. 通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生,，激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),，提升自己。

1,、又一個(gè)暑假過(guò)去了,，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸,？

2,、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲,？

3,、那么，我們?cè)撛趺崔k呢,？

應(yīng)該做兩件事：應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥,。制定目標(biāo)，努力奮斗,。

1,、視覺疲勞癥。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),、打游戲,、看電視,、看碟,，長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕，增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),，導(dǎo)致眼睛紅腫,、全身酸痛、精神萎靡,。

2,、消化不良癥。由于身體攝入過(guò)多的高脂肪或熱量高的食物,，加重了腸胃的負(fù)擔(dān),，引起消化不良。

3,、上學(xué)恐懼癥,。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松,，生活規(guī)律就被打破,，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感,。

4,、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,，打破了身體的酸堿平衡,，外加環(huán)境改變、水土不服,，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒,、角膜發(fā)炎、牙痛,、口腔潰瘍等各種疾病,。

1、對(duì)自己負(fù)責(zé),。

接下來(lái)，蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了,。

看樣子它似乎已竭盡全力了,，不能再前進(jìn)一步了……

這個(gè)人實(shí)在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶,，他拿來(lái)一把剪刀,，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來(lái),。

但是它的身體很萎縮,，身體很小,，翅膀緊緊的貼著身體……

他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開并伸展開來(lái),，足以支撐它的身體,，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn),，實(shí)際上,，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒能飛起來(lái),。

這個(gè)好心人并不知道,，蝴蝶從繭的小口掙扎出來(lái)，這是上天的安排,，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀,，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢,？答案只有一個(gè)：向今天負(fù)責(zé),，抓住今天的機(jī)會(huì)，為今后的你打好基礎(chǔ),！

2,、對(duì)集體負(fù)責(zé)。

研究發(fā)現(xiàn),，紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生,，并沒有單獨(dú)生長(zhǎng)的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,，緊緊相連,。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林,，除非風(fēng)大到掀起地皮,，否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的。

紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,，正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密,，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,，并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng),。

加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連,，彼此相系,，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

每一個(gè)人都要生活在集體之中,，無(wú)論是學(xué)習(xí),，工作,、生活、娛樂(lè),，每個(gè)人都離不開與他人的接觸與合作,。個(gè)人與集體，就像魚兒離不開水,，鳥兒離不開林一樣,。

早自習(xí)……

上課鈴響了……

走廊里……

眼操、間操……

操場(chǎng)游戲……

家庭作業(yè)……

（目的：規(guī)范要求,，養(yǎng)成習(xí)慣）

愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng),！

愿我們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場(chǎng)空！

就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線,！

開學(xué)第一課課件班會(huì)二

1,、交流暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂(lè),。

2,、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神,。

3,、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上,，讓美留在身邊,。

1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),，列出表?yè)P(yáng)名單,。

2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情,。

3,、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè),，但是現(xiàn)在,，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心,，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),，一起游戲，一起成長(zhǎng),，一起進(jìn)步!暑假中，躺在床上,，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過(guò),，我希望我們的新學(xué)期,，總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說(shuō)：每一天都過(guò)得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。

現(xiàn)在讓我們先來(lái)看看暑假中大家快樂(lè)的樣子。

1,、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè),。

2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事,。

3、列出暑假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單,，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái)。

4,、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂(lè),，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽,，下課痛痛快快地玩耍,，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,，大家肯定都看過(guò)奧運(yùn)會(huì),，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的拼搏勁兒,。

1,、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。

2,、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3,、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽,，整整準(zhǔn)備了四年,，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨,，他們之所以能堅(jiān)持下來(lái),，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,，同樣需要這樣一股勁兒,，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn),。

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2,、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))

3,、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?，讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!