計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù)。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃篇一

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線，規(guī)范各項管理,，完善制度,，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色,，增強服務(wù)意識,，營造平等、合作,、奉獻,、創(chuàng)新的園風(fēng)。

(一)樹立正確理念,，增強服務(wù)意識

(二)完善各項制度,，工作落實到位

(三)加大研訓(xùn)力度，促進專業(yè)成長

(四)扎實后勤管理,，注重規(guī)范操作

(五)提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展

(六)做好家長工作，增進家園互動

(一)強化行風(fēng)建設(shè),，增強職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象,，辦社會、家長滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo),，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實提高教師工作熱情,，增強教師服務(wù)意識,，嚴(yán)守師德規(guī)范。

1,、加強宣傳和政治學(xué)習(xí),，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發(fā)教師為人師表,，做一個領(lǐng)導(dǎo),、家長、孩子滿意的老師,。

2,、切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強教師的職業(yè)道德考核,，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。

3,、開展讀書活動促師德建設(shè)。成立沙龍讀書會,，全校教師共讀一本書——《師道,，為師亦有道》，交流讀書心得,，大力推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強教師對職業(yè)的幸福感。

4,、開展“做家長滿意的教師”活動,，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表等,。

(二)規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量

1,、成立職能部門,，完善各項制度。成立園務(wù)會,、工會小組,、團支部、教研組等,，建立“責(zé)任制”,，在各項工作上定崗、定人,、定責(zé),、定考核的機制;擬定相關(guān)的制度，敦促相關(guān)人員履行職責(zé),，把工作落實到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心;規(guī)范幼兒園的保育工作要求,，落實保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項工作有序開展。

2,、完善幼兒園的考核評估細(xì)則,。根據(jù)幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細(xì)則,，完善績效考核機制,，出臺激勵制度,，推出優(yōu)秀教師，以點帶面,，真正達到提高教師工作積極性的目的,。

3、加強聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性,，促進幼兒園健康發(fā)展,。

4,、加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表,，促使每項工作都能及時,、高質(zhì)量地完成。

(三)加大研訓(xùn)力度,，強化教師隊伍

幼兒園教師隊伍的'優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時,，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,，理論沒有更新,，缺乏實踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗不能得到較大的提高,。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：

1,、鼓勵教師參加各種學(xué)歷進修和繼續(xù)教育。

2,、加強師資隊伍培養(yǎng)機制,，開展青藍工程，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式,，以老帶新,，互相學(xué)習(xí)、互相促進,。

3,、根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,，促進其專業(yè)得到的發(fā)展,。

4、通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平,。

5,、加強園本教研,，深化教學(xué)研究。以研促教,、以研促改,，通過常規(guī)性的教研活動，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實際，結(jié)合周四聽課日,，開展園本教研,，加強教師們的聽課評課能力，促進教師互動參與,、主動發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平,。

(四)扎實后勤管理,，注重保教結(jié)合

1、完善各項衛(wèi)生保健制度,，配合園長做好保育后勤管理工作,。

2、制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次,，每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃篇二

以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實上級教育主管部門的文件指導(dǎo)精神,，立足本園實際，圍繞規(guī)范管理,，突出特色,，促進均衡中心工作突出重點、狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。

圍繞安全工作一條主線，突出全面教育,，抓好園所文化,、教師隊伍,、家長,、社區(qū)工作三項建設(shè),，規(guī)范管理,，突出特色,，促進均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力營造一個家的氛圍,，讓每一個孩子健康快樂地成長,。

1、規(guī)范管理,。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理,。

2,、強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),，全體教師參與評價課程實踐，加強教研,。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

3、突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學(xué)上有所突破,。

4、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想,，落實安全責(zé)任與措施,。

5、家園共育,。召開新學(xué)期家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

(一),、重視有效的過程管理,。制定誰分管誰負(fù)責(zé)的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。

(二)、以愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣,，精心打造幼兒園生活中的`每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié),，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

(三),、營造良好的人文環(huán)境,。

1、強化隊伍,。加強骨干教師隊伍與新教師,、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

2,、園本培訓(xùn)計劃,，針對教師日常教學(xué)中出現(xiàn)問題時，利用問題生成教研主題及時解決開展培訓(xùn),，讓教師養(yǎng)成良好的,、更具有創(chuàng)新的精神。

3、加強教師對教育案例,、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動,。利用業(yè)余時間,，擴大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電,，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4,、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，突出特色。強化教師的管理意識,，以良好的團隊形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，多學(xué),、多看、多鉆研出色完成各項工作任務(wù),。

(四),、狠抓落實安全工作,，確保幼兒園各項工作的順利,、安全進行。

1,、加強安全管理,，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全月查加強安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度,，修改并制定好各項安全防范應(yīng)急預(yù)案,，從常規(guī)入手，加強對幼兒自我保護意識的培養(yǎng),。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,。其次，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)并定期對園舍設(shè)備,，水、電、大型玩具,、車輛等設(shè)施的檢修工作,，減少事故隱患，避免意外事故發(fā)生,。

2,、有計劃地對全體教職工及幼兒進行防火、防電,、防水,、交通等的安全教育，并邀請相關(guān)人員進行專題講座或進行相應(yīng)的模擬演練,。

(五),、衛(wèi)生保健

1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,，在飲食的營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫。

2,、不斷提高幼兒保育質(zhì)量,。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期,，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí),，使幼兒保育工作更上一層最重要,。

3、我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，保持室內(nèi)空氣流通,。

4、幼兒健康教育,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力,、保護牙齒,、消防安全模擬演練等。

(六),、家長工作

1.學(xué)期初召開家長會,。讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)活動情況，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,。各班主任向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議,，幼兒園及時針對意見建議進行整改。

2.加強家園聯(lián)系欄,，對家長達到家園教育同步,，促進幼兒全面發(fā)展。

3.每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況,，個別情況用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行家園同樂活動等進一步密切家園聯(lián)系,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃篇三

本學(xué)期，我園將繼續(xù)貫徹《綱要》精神,，不斷提高辦園質(zhì)量,，結(jié)合本園實際情況，經(jīng)園務(wù)會討論,，制定以下工作計劃：

1,、以豐富的形式展示浸入式英語教學(xué)成果。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行,、調(diào)整各項規(guī)章制度。

3,、為實現(xiàn)省級檔案達標(biāo)和創(chuàng)設(shè)省級綠色幼兒園做好全方位準(zhǔn)備,。

為了進一步提高全園教職工的綜合素質(zhì)，形成積極向上的心態(tài)來面對工作,、生活,、學(xué)習(xí)，面對挑戰(zhàn),，我們需要從本專業(yè)及各種領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)和吸取,。知識就是力量，只有通過終身不斷學(xué)習(xí),，才能增長智慧,。本學(xué)期，我們準(zhǔn)備有的放矢,，選擇有價值的學(xué)習(xí)內(nèi)容和書籍，以生動活潑的形式跟大家交流,、分享,，有效利用時間使大家真正受益，在學(xué)習(xí)中提升修養(yǎng),，促進學(xué)習(xí)型組織的建立,。

為了增強全體教職工的責(zé)任意識，提高班長隊伍的管理,、協(xié)調(diào)能力,，我們要求每個人,、每個小集體必須獨當(dāng)一面，對人,、對事負(fù)責(zé),，做到以強烈的責(zé)任感面對孩子，面對家長,，面對青年教師,，面對老教師，面對上級,、下級,。本期我們將以出勤率、安全與事故,、衛(wèi)生保健,、幼兒生長發(fā)育、家長工作,、教研觀摩等多方面工作為衡量標(biāo)準(zhǔn),，客觀評價各個班集體的工作，評出單項獎優(yōu)勝班級,，以此來肯定和鼓勵大家,。

為了進一步形成高效、務(wù)實的工作作風(fēng),，我園堅持“尊重為本,、信任為懷、目標(biāo)定位,、理念引導(dǎo),、分工合作、自律工作”的管理理念,，為真正實現(xiàn)自律,，本期，我們將用完善的制度來約束,，組織大家學(xué)習(xí)工作制度,，并不折不扣地執(zhí)行。

去年,，我園以優(yōu)異的成績順利通過了廣東省一級幼兒園的評估,，我們按省級園評估新標(biāo)準(zhǔn)完成了檔案的收集、分類,、整理工作,，今年，我們將按照廣東省檔案局頒發(fā)的《廣東省機關(guān)檔案綜合管理升級考核標(biāo)準(zhǔn)》進行準(zhǔn)備,，同時從硬件,、軟件入手與日常教育教學(xué)結(jié)合,，加強環(huán)保教育，爭創(chuàng),。級綠色幼兒園,。

在師資培訓(xùn)中，首先我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神,，組織教師解析《綱要》條文所指的精髓實質(zhì),，結(jié)合工作實際，讓每一個人都明白應(yīng)樹立怎樣的教育觀,，怎樣在一日教育活動中落實《綱要》精神,。并通過教研組、年級組互動交流精讀1—2本專業(yè)理論書籍,，促進大家成為學(xué)習(xí)的主人,，不斷充實專業(yè)理論知識，用一定的理論高度和正確的教育思想審視《雙m》課程框架,，保持本園教育特色,。其次，以老帶新的方式加快青年教師的成長,，逐步提高中文教師的英語水平,。并結(jié)合專家指導(dǎo)和走出去、請進來的方式到市內(nèi)外學(xué)習(xí)觀摩,，開拓視野,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長,。

經(jīng)過教研組多次討論,，在絕大部分家長的支持下，我園從本期開始,，將原來的混齡班調(diào)整為同齡班,，如何保持蒙臺梭利教育特色？如何觀察了解幼兒發(fā)展的差異性,？如何從多層次,、多角度提供活動區(qū)材料？如何針對性指導(dǎo)幼兒的工作,？這將是本期我們研究的重點,。

整合各種教育模式之優(yōu)勢是我們在教育中追求的最高境界，學(xué)科教育方法在我園的整體教育中既有必要性,，也有可行性。前一階段,，部分教師忽略學(xué)科教育的方法,，一部分青年教師沒有掌握學(xué)科教育,，本期，我們將在四月份開展音樂教學(xué)觀摩,，鍛煉教師的學(xué)科教育能力,。

引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)，自主探索,，學(xué)會學(xué)習(xí),，是我園主題活動的宗旨，在結(jié)合我園課程框架過程中,，如何將主題與學(xué)科,、蒙氏自然融合，我們?nèi)杂幸恍├Щ?，本期我們將繼續(xù)探索,，主要指導(dǎo)思想是：小班用點、線形主題網(wǎng)的形式開展,，以學(xué)科為主,；中班：用點、線,、網(wǎng)形主題開展,，以探索性活動為主；大班：綜合各種形式,，引導(dǎo)幼兒走向自然,、走向社會，培養(yǎng)解決問題的能力,，注重幼小銜接,。

各年級組將結(jié)合日常活動舉行故事會,、詩歌會,、唱歌比賽等活動。國慶舉行文藝演出,，讓每一個孩子都有機會登上舞臺,，鍛煉表演能力。為展示浸入式英語教育成果,，將舉行“英語周系列活動”,。

在做好常規(guī)工作的同時，重點抓好以下幾項工作,。

我們將按上級的統(tǒng)一部署和要求,，加強全園的衛(wèi)生消毒工作，在嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中,，層層把關(guān),，全面落實各項規(guī)章制度,，獎罰分明，接送幼兒班車必須每天消毒,，班級衛(wèi)生消毒成績按每日,、每周、每月重點及時檢查,，公布成績,，并納入優(yōu)秀班級評比條件。

為全面提高保育組人員的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，我們將組織保育組學(xué)習(xí)幼兒園規(guī)章制度,，開展業(yè)務(wù)交流，寫讀書筆記,。加強對幼兒的生活護理,，更加細(xì)致、周到照顧每一個孩子,，保證幼兒安全,，有效杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

為提高后勤整體工作質(zhì)量,，每個人將立足崗位,，鉆研業(yè)務(wù)。我們將組織業(yè)務(wù)競賽,，加強實際操作,，比如：要求食堂組共同提高烹調(diào)水平，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

我們將組織后勤人員到市內(nèi)姐妹園參觀交流,，學(xué)習(xí)同行的好經(jīng)驗、好方法,，結(jié)合本園實際,，創(chuàng)造性開展工作。

本學(xué)期,，我園將混齡蒙氏班調(diào)整為同齡班,，各班增加了幾名插班生，英語教師流動后又來了新教師,，這些客觀原因,，在一定程度上影響了家長的心態(tài)，有的家長在教育觀念上有誤區(qū),，有的對我園教育特色缺乏了解,，有的家長非常重視孩子的教育，但缺乏正確的方法。

針對這些,，我們把家長工作的重點將放在與家長的深度溝通和教育觀念的影響方面,。家長工作的主要途徑與方法有：各班建立家園溝通記錄本,，開展各種形式的家訪,、電話訪問、個別交流,；各班將繼續(xù)發(fā)揮班級家長委員的牽頭,、組織作用，分小組,、分主題舉行家長沙龍,，共同分享教育經(jīng)驗；同時,，定期在家長學(xué)校舉行理論講座或?qū)嶋H操作,，充分發(fā)揮“蓮子網(wǎng)”交流溝通的作用，增進家長與教師,、家長與幼兒園的.感情,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想：

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,，本學(xué)期我園的后勤工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù),，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教職工的積極配合下，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀,。按照園務(wù)計劃的具體工作要求與安排,，認(rèn)真落實抓好后勤工作，保障供給,，做到責(zé)任明確,，分工到人，切實做好衛(wèi)生保健,、食堂工作,、安全工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。

二,、工作目標(biāo)：

1,、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。

硬件設(shè)備添置,。廚房更換爐灶2臺,、蒸飯車一臺、電熱水機一臺,、小班段床120張,、8臺空調(diào)、30臺風(fēng)扇、小班窗簾,、班級餐巾,，充實各個活動區(qū)域。

營造良好的精神環(huán)境,。加強園風(fēng)建設(shè),，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重,，平等相處,，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切,，共同關(guān)心愛護幼兒,，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。各班級的衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人，各班級的物品擺放,、衛(wèi)生,、消毒工作進行評比和公布，對家長,、全園教職工開展保育,、衛(wèi)生保健工作的宣傳。

2,、發(fā)揮各要素的作用,。

后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念,，把保教工作的需要放在第一位,，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系,。

做好期初的各項準(zhǔn)備工作,，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計劃,，采取切實可行的措施,，將各項復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率,。

勤儉建園,，物盡其用，財盡其效,，做好供求維修工作,，并進行定期,、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗,。

3,、加強保育員隊伍的管理。

定期,、不定期組織保育員,、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),，針對本園實際問題，開展互幫互學(xué),，談體會等活動,。

4、加強膳食管理,。

科學(xué)的制定食譜,。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,，盡量增加食譜的花樣,，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì),、甜咸,、干稀搭配合理。

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求,。廚房每天一小掃,，一周一大掃。并做到成品“四隔離”,，用具“一沖”“二洗”“三消毒”,，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”,，堅持換好工作服再進入加工間工作,。

做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品,，所有食品隔墻離地至少10公分,，同時由專人負(fù)責(zé)食品的驗收和取樣工作，所留樣品標(biāo)明日期,，并保存在冰箱中48小時,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃篇五

一、 對上學(xué)期工作簡要回顧及基本情況分析：

20__年春季，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo),，進一步貫徹落實了《綱要》與《指南》中的各項細(xì)則及要求,，在市、區(qū)教育局的指導(dǎo)下,，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識,，安全意識、創(chuàng)新機制,，在全園教師的團結(jié)協(xié)作,、努力工作下，按計劃開展并順利的完成了各項工作,。完善了各種管理制度,，規(guī)范了各崗位工作職責(zé)，建立了各項工作檔案,，在工作規(guī)范化及細(xì)致化上大下功夫,，在安全管理、園務(wù)管理,、教育教學(xué),、保育質(zhì)量等方面嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)計劃，成功舉辦了春季親子郊游活動,、六一大型文藝匯演活動,、保教匯報會展示活動;成功開展了各級組的家長學(xué)校培訓(xùn)活動，各項工作得到各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長的充分肯定和贊賞.工作有成績也有不足,，如：管理層的管理力度及執(zhí)行力度不夠深入到位,，老師們對《綱要》與《指南》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索，整體教師的職業(yè)道德,、素養(yǎng)還需進一步提高;教學(xué)教研活動開展的形式及有效性還需進一步增強(特別是新老師);兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進一步提高;幼兒的生活護理和保育工作還需進一步細(xì)化,，保育員的保育服務(wù)意識還有待提高。

20__年秋季將是一個新的起點,，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，深入各項制度的執(zhí)行，嚴(yán)格要求教職員工,，深入細(xì)化開展各種活動,，預(yù)計開班10個班，其中小班2個,，中班3個,，大班3個，學(xué)前班2個,，生源預(yù)計達到360人,。

二,、指導(dǎo)思想

繼續(xù) 以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，按照相關(guān)市,、區(qū)級主管部門的的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園長效發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。

三,、主要工作目標(biāo)

(一)、規(guī)范管理,。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景,，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用,。深入實施“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，在完善幼兒園各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，以保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。加強各級工作流程管理，嚴(yán)格要求各級主管領(lǐng)導(dǎo)對工作深入督導(dǎo)的力度,，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則,，建立規(guī)范、科學(xué),、有序的工作秩序,。通過各種活動,，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。自覺遵章守記,，團結(jié)協(xié)作,，嚴(yán)于律己，寬于待人,，嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，做到人到崗位心到崗，工作更到位,。

(二),、強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。加強新教師的基本功訓(xùn)練(利用競賽的形式開展彈跳說唱畫基本功比拼活動),，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力及獨立自主地完成好各項教學(xué)活動的能力。繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動,，相互學(xué)習(xí),，共同提高。從而促進我園整體教學(xué)水平的提高,。

(三),、提高保教服務(wù)質(zhì)量。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上,、保育上有所突破,，進一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施,。

(五),、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育兒氛圍,，健康和諧的人際氛圍，使全體教職工形成一個共同的理念：工作著并幸?？鞓分?，使幼兒園變成教職工快樂的精神家園。

(六),、家園共育,，召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,，繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，提高家長的育兒水平。樹立“保教就是服務(wù)”,，“家長就是上帝”的理念,，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長,，服務(wù)于社會,。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識,，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù),，微笑服務(wù)”的辦園特色。

(七),、繼續(xù)樹立品牌形象,，以質(zhì)量樹形象，立口碑,，加大宣傳力度，讓金星幼教深入人心,，家喻戶曉,。工作追求精、細(xì),、嚴(yán),，盡善盡美，使幼兒園在20__年春季成為家長們的首選,，力爭達到450名幼兒,，并成為幼教的第一品牌。 (八),、不斷完善激勵,、評價機制，進一步提高大家的工作積極性和主動性 ,。調(diào)動教職工工作積極性,，按照獎勵與懲罰相結(jié)合,、精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，以精神獎勵為主的原則,，依據(jù)崗位職責(zé)要求,，對在幼兒園開展的各項活動中表現(xiàn)突出，成績名次靠前等進行獎勵,，對工作停滯不前,，效果質(zhì)量靠后等進行懲罰，克服出現(xiàn)干多干少一個樣的狀況,，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用,。

四、主要工作及措施

(一),、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子,，建立一支合格的教職工隊伍

1、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕教師

為實現(xiàn)園所的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章。教育職工樹立正確的是非觀,。保障各項工作緊張有序地開展,。

2、加強管理人員自身綜合素質(zhì)的提高.

引導(dǎo)各級管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識和新的信息充實自己,，提高專業(yè)理論水平和管理水平,，做一個正直向上的人。工作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，有較強的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心,。加強教育,、保育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動,。要求管理人員明確其職責(zé),，創(chuàng)造性的做好本職工作。

3,、加強教師隊伍的建設(shè)

(1).為人師表,，業(yè)務(wù)上不斷求精。做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師,。在教育工作實踐中不斷更新觀念,，加強教育目標(biāo)意識，積極參與教科研活動,。大膽探索教育工作新路子,，在實踐中逐漸形成自己的工作特色,。

(2).認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)技能,，通過評價分析促進教育教學(xué)能力的提高,。增強教師的保教意識，落實我園保教工作計劃,。

4,、保育員隊伍的建設(shè)

(1).提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進一步規(guī)范保育員的工作行為,，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。支持和鼓勵保育員進修學(xué)習(xí)，提高保育員的文化素質(zhì),。

(2).根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點,，明確保育目的,。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,，提倡保教一體化的教育,。協(xié)助班級進行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

(3).掌握幼兒常見病的保健護理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生。

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃篇六

新的學(xué)期,，新的開始,，幼兒園如何制定秋季園務(wù)

工作計劃

香梅園是一個和諧,、團結(jié)、向上的集體,。培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、良好的行為習(xí)慣,、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實踐能力是我們的努力方向,，為了使我們班的工作在新學(xué)期里能更閃亮，特制定香梅園活動計劃如下：

一,、重視良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。繼續(xù)落實好一日行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

加大力度抓好衛(wèi)生,、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶,、體育大課間等活動,，抓好學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學(xué)生行為規(guī)范達到合格。 實行香梅園一日評比制度,，每天下午大課間由四人小組組長結(jié)合香梅園一日評比制度細(xì)則,，根據(jù)小組成員在校一天的表現(xiàn)，算出每人當(dāng)天可得幾朵小梅花,，再由班長根據(jù)得花數(shù)量給予相應(yīng)的香梅獎勵卡,。由此培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

二,、組織開展豐富多彩的活動,。

(1)搞好班級環(huán)境布置工作，做好墻壁文化的布置,。更新班級文化展板增加“開心花園”欄目,。

(2)組織學(xué)生安排好課余生活，引導(dǎo)學(xué)生開展有益的活動,。

(3)加強安全教育,。

(4)繼續(xù)開展內(nèi)容豐富形式多樣的香梅活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐能力,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,。

(5)結(jié)合行為規(guī)范的教育，完善班級中的檢查評比制度,，做到天天評比,，時時教育，在反復(fù)教育中不斷地加以提高,。

(6)結(jié)合各時間點開展好中隊活動,。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育活動,，積極培育和弘揚民族精神,。讓學(xué)生在活動中接受教育，增強愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情,，樹立為國而學(xué)的信念。開展豐富多彩的中隊活動,。

三,、增強中隊組織自身建設(shè)

積極開展小小監(jiān)督崗活動，讓每個隊員參與活動,，感受集體的活力,。

(1)加強中隊小干部隊伍建設(shè)。選拔好中隊干部,、小隊干部,，并適時進行培訓(xùn)和指導(dǎo)。成立學(xué)習(xí)小組,、路隊小組,、衛(wèi)生小組等等，選拔好小組長,，配合老師加強班級管理,，努力營造一個和諧、團結(jié),、上進的班級體,。

(2)樹立良好班風(fēng)，保證中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮,。以香梅園一日評比,、開心花園等班級特色活動帶領(lǐng)學(xué)生開展班級活動，提高班級凝聚力,。

四,、加強家校聯(lián)系

經(jīng)常保持和學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

五,、具體工作安排

九月

1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,，樹立理想的風(fēng)帆。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開展好常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3,、慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的慶?；顒?。

十月

1、歡慶“國慶”,，進行愛國主義教育,。“

2,、九九重陽節(jié)前夕,，教育學(xué)生做到時時尊敬老人，愛護老人,?；氐郊覟樽约旱臓敔敗⒛棠痰壬磉叺睦先俗鲆患虑?

十一月

1,、利用消防宣傳日,，對學(xué)生進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng),。

2,、開展香梅朗讀大賽。

十二月

1,、利用班隊課慶祝元旦,，開展迎新年活動。

2,、開展香梅書寫大賽,。

一月

1、期末復(fù)習(xí)階段,。

2,、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè),，組織寒假活動,。

一,、工作指導(dǎo)思想：

繼續(xù)完善教育管理機制，以教體局下達的目標(biāo)任務(wù)為方向,，以幼兒園制訂的各項制度,、計劃為依據(jù)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個《法規(guī)》,，進一步將如何貫徹《綱要》,，創(chuàng)造性的實施《綱要》作為切入點，不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，使我園在教育改革的進程中邁向新的里程碑,。

二、工作總目標(biāo)：

1,、加強管理中的科學(xué)化,、現(xiàn)代化、人性化,。提倡優(yōu)質(zhì),、和諧、創(chuàng)新的管理理念,，增強教師隊伍的團隊精神與凝聚力,，為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、精神環(huán)境,，調(diào)動其工作的積極性和主動性,。

2、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,，強抓教師新教材的培訓(xùn),、鉆研和運用工作。

3,、繼續(xù)加大省級示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度,，力爭早日實現(xiàn)省級示范幼兒園創(chuàng)建工作目標(biāo)。

三,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一),、政治思想工作：

1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項工作的關(guān)鍵,。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時事文件、《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進一步了解黨和國家,、社會,、人民對幼教工作者的要求,，提高思想政治素質(zhì)。

2,、進行以世界觀,、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評選"我最喜愛的老師"活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng),。

(二)、保教工作：

保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教育教學(xué)：

(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓,，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。

共

2

1

1

2

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃篇七

一、指導(dǎo)思想：

進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，以改革創(chuàng)新為動力,，以科學(xué)管理為手段，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識,、服務(wù)水平,、服務(wù)質(zhì)量，為幼兒園穩(wěn)步持續(xù)的發(fā)展做出貢獻,。

二,、工作要點：

（一）規(guī)范收費行為。

各項收費要嚴(yán)格按照物價局及教育局的規(guī)定收費,。做到嚴(yán)格的票據(jù)領(lǐng)用制度,，并做好票據(jù)的核對工作。收費結(jié)束后及時將票據(jù)上交學(xué)校財務(wù)室,。

（二）狠抓安全,，維護師生人身安全

1、提高認(rèn)識,，切實加強安全工作制度的建設(shè),。對安全工作必須予以高度重視，把它擺上重要位置來抓,，是重中之重,，建立健全各項規(guī)章制度,，層層落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，堅持做到“預(yù)防為主,，教育為先”,。認(rèn)真開展多種形式的安全教育活動，增強廣大教職員工的安全意識和責(zé)任感,，防止麻痹思想,，把飲食、交通,、煤氣,、火災(zāi)、水災(zāi)等安全知識內(nèi)容滲透到相關(guān)的教育教學(xué)中,。

2、對幼兒園安全工作進行隨機的定期的檢查與自查,，落實有關(guān)規(guī)章和措施,，重點做好飲食衛(wèi)生和園內(nèi)環(huán)境、設(shè)施安全,，督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,，促使安全防范措施起到更好的作用。加強規(guī)范管理,，每月開展一次深入全面的大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題要及時排除，不留后患,。

3,、本學(xué)期衛(wèi)生安全、幼兒就餐等檢查,，主要以平時隨機檢查為主,，

主要對教室、午睡室,、洗手間,、專用室、食堂等進行檢查,，每周定期檢查一次,。

（三）認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作

根據(jù)教育局衛(wèi)生局下發(fā)的20xx年幼兒園衛(wèi)生保健工作意見的通知，結(jié)合本園實際切實做好以下幾項工作,。

1,、疾病預(yù)防

幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務(wù)是保護幼兒的生命與健康，促進其生長發(fā)育,，增強其體質(zhì),，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。讓衛(wèi)生保健工作的任務(wù)目的真正落實到幼兒身上，促進其身心健康發(fā)展,。健康檢查防病,，發(fā)現(xiàn)問題及時隔離及時治療，積極做好幼兒的期初期末體檢工作等等,。

2,、兒童營養(yǎng)

為了確保兒童健康，重視兒童營養(yǎng)狀況,，每月伙食費開支月底向家長公布,，每周向家長公布帶量食譜，每月一次營養(yǎng)計算及分析,，確保兒童各種營養(yǎng)的攝入量,，做到合理膳食。保健老師制定食譜時,，力求營養(yǎng)素搭配合理,、均衡，品種多樣化,，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營養(yǎng)素,。食堂工作人員參與食譜的制定，可以保證食譜便于操作,，易于烹制,。炊事員和保健老師要堅持深入班級，實地觀察幼兒的進餐情況,，廣泛聽取各方面的意見和建議,，不斷改進工作。

3,、消毒隔離

按衛(wèi)生保健要求配置消毒設(shè)備及藥品,，保育員及后勤人員嚴(yán)格按照要求認(rèn)真做好常規(guī)消毒和突擊性消毒工作，一旦發(fā)生傳染病,，立即采取有效消毒措施,，確保兒童身心健康。

（四）加強保育員的管理,。根據(jù)本學(xué)期具體工作情況,，本學(xué)期重點加強理論學(xué)習(xí)，提高保

育員的思想認(rèn)識,。明確保育的具體工作,，保育員要負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,，在保健老師和本班教師指導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,。負(fù)責(zé)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生及每天消毒,，保證幼兒的足夠飲水量，切實做好所負(fù)責(zé)的班級工作,。每天園部都有定期與不定期的檢查記錄,。一切為幼兒健康成長著想，進一步細(xì)化各類人員崗位職責(zé),，健全“安全檢查制度”,、“衛(wèi)生消毒制度”、“安全交接制度”,，牢固樹立安全意識,，“安全壓倒一切，責(zé)任重于泰山”,。同時加強安全工作考核力度,，在各級評比中如出現(xiàn)幼兒安全責(zé)任事故視情節(jié)輕重實行一票否決制，并按有關(guān)規(guī)定作出相應(yīng)處罰,。

（五）園產(chǎn)管理

1、加強園容園貌建設(shè),，因地制宜地開展綠化美化工作,，提高綠化品位，注意對草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作,，做好種植角的管理工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、做好物品的調(diào)配，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率,。勤儉持園,，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用,。定期整理儲藏室,，對所需物品了如指掌，以方便教師所需,、所用,，避免造成不必要的物品的堆積。

3,、做好物品管理的常規(guī)工作,，及時為幼兒,、教師配備所需物品；配合園內(nèi)開展的各項活動,，及時提供所需材料,；提高師生愛護公物的意識，避免園產(chǎn)的人為流失,，班級,、辦公室物品有清單，期末核對,，核實結(jié)果列入教師考核,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃篇八

認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《浙江省幼兒教育指南》,，始終堅持以“一切為了孩子”為辦園宗旨,，以“誠信、務(wù)實,、勤奮,、創(chuàng)新”為工作理念，以“服務(wù)家長,，尊重幼兒,，銳意改革，培養(yǎng)全人”為教學(xué)目標(biāo),，強化軟件建設(shè),，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，不斷提高保教質(zhì)量,。

做好衛(wèi)生保健及家長工作,，努力提高保教質(zhì)量。

1,、加強幼兒園的規(guī)范化管理,，各崗位職責(zé)、各項制度進一步細(xì)化,，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。2、加強幼兒園教師隊伍的建設(shè),，通過專業(yè)化培訓(xùn)等形式專業(yè)化水平,。3、加強教研組建設(shè),力爭教研出成效,，努力使我園的教科研水平得到提升,。4、加強保育教育工作，5,、加強家園聯(lián)系工作力度,，力求使家長滿意。

1,、加強理論學(xué)習(xí),。強化教書育人、為人師表的規(guī)范意識,，提高職工的政治覺悟,，增強法律意識，樹立依法治教,、依法治學(xué)的觀念,。

規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，提高幼兒園的管理水平,，與辦園水平。

1,、加強幼兒園教育教學(xué)管理,，繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，從本園實際出發(fā),，科學(xué)合理地安排組織好幼兒的一日生活,，以滿足幼兒發(fā)展的需要。

2,、加強幼兒園衛(wèi)生保健制度,。嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》，建立完善的幼兒健康檔案,，確保師生體檢率100%。認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,，幼兒伙食做到編制合理,，營養(yǎng)豐富。

3,、加強幼兒園安全工作,。認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件精神，將幼兒園安全工作做深,、做細(xì),、做好，各種安全措施職責(zé)到位,。

教研組應(yīng)以素質(zhì)教育為中心,，進一步深入教研活動課題化工作，同時帶動班級定期開展活動，組織好學(xué)習(xí),、教研活動,，深入了解各班計劃執(zhí)行情況，并做好各方面分析總結(jié)工作,。通過討論研究及時解決問題,，鼓勵教師積極參與教科研的工作；定期檢查教師各類計劃,、備課本,、教養(yǎng)筆記、個案記錄,，進行合理評價,，及時作出總結(jié)匯報；指導(dǎo)開展家長開放日,，新教師匯報等活動,，促進各項工作提高。專題要制定切實可行的操作方案,，并認(rèn)真落實,，保證每月一次的專題實施情況交流及問題研討，發(fā)揮專題在教育教學(xué)中的使用價值,，為教育教學(xué)提供幫助,。

以“一切為了孩子”為宗旨，嚴(yán)格遵循幼兒的生長規(guī)律,，努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境,，科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強自立，充分利用家長,、社區(qū)等諸多環(huán)境資源,，促進本園工作不斷向前發(fā)展。

1,、加強晨檢工作,，嚴(yán)格把好入園關(guān)。重視早操鍛煉和戶外活動,，早操活動做到有質(zhì)量,，有力量；戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內(nèi)容的多樣化,。

2,、加強保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高保育員的教育水平,。密切保教結(jié)合,，做到保中有教,，教中有保。為迎接市一級幼兒園的評審工作,，全方位地做好保育工作,。。

3．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,，在飲食的營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫。

教師要把正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,，明確幼兒園的'教育是幼兒園的中心工作,，它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,，堅持保教結(jié)合,，努力開拓園本化課程，有機結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域化教學(xué),，密切家園,、社區(qū)等多方面的聯(lián)系，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心,、求知欲,、創(chuàng)造性，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

1,、加大宣傳力度，塑造良好形象,。

積極開展社區(qū)教育實驗,，樹立“服務(wù)到家”意識。如：創(chuàng)辦幼兒園園報,，以免費的形式送給家長閱讀,；到家中宣傳科學(xué)等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用,。

2,、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒印?/p>

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,，本學(xué)期,，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒印Ｈ纾赫埣议L參加親子運動會,，制作幼兒成長檔案,，家長進課堂，組織家長參加安全知識競賽等,，充分發(fā)揮家長委員會作用,，吸收家長對幼兒園工作的意見和建議，使幼兒園各項工作更全面合理,。

3,、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，請家長參與幼兒園課程評價,。

4．幼兒園在元旦期間,，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。

5．幼兒園各班教師要充分挖掘,、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源，做到有目的,、有計劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。

八月：

1,、教師基本功考核,，新教師的錄用

2、園舍修建及幼兒園環(huán)境布置（園舍,、教室）

3,、各崗位競聘、調(diào)整

4,、新生家訪,，舊生電話訪問

5、各組制訂教學(xué)計劃

九月：

1,、安撫新生,，穩(wěn)定幼兒情緒

2、迎接教師節(jié),，園內(nèi)安排相應(yīng)的活動

3,、檢查組、班,、個人學(xué)期工作計劃

4,、做好申報市一級的材料匯總工作

5、總結(jié)晚間保育情況

6,、興趣班報名和開課

7,、各班召開家長會

十月：

1,、慶國慶系列活動，全園開展“安全教育月”活動

2,、“九九重陽節(jié)”慰問老人

3,、申報市一級幼兒園

4、落實科研課題實施

5,、召開第一次家委會活動

十一月：

1,、開展“我愛運動我愛奧運”為主題的幼兒繪畫或手工比賽。

2,、進行親子苑研究活動小結(jié)交流

3,、幼兒園親子家長會暨教學(xué)開放日

4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

十二月：

1,、“我健康我快樂”幼兒運動會

2,、召開第二次家委會

3、各年級組精彩教育活動案例分享

4．做好迎元旦文藝演出的準(zhǔn)備

一月：

1,、元旦幼兒文藝演出

3,、做好年終總結(jié)及先進評比

4、完成各類總結(jié),，整理各項材料,，歸類入檔

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃篇九

以黨的十九大精神為指針，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，按照晉江市教育局的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足本園實際和特點,，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點、安全為先,、狠抓規(guī)范,、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展,。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，積極打造平安和諧校園，扎實開展幼兒園工作,，促進幼兒健康快樂地成長,。

認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線,，規(guī)范各項管理,，完善制度，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色,，增強服務(wù)意識，營造平等,、合作,、奉獻、創(chuàng)新的園風(fēng),。

（一）樹立正確理念,，增強服務(wù)意識。

（二）完善各項制度,，工作落實到位,。

（三）加大研訓(xùn)力度，促進專業(yè)成長,。

（四）扎實后勤管理,，注重規(guī)范操作。

（五）提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展,。

（六）做好家長工作，增進家園互動,。

（一）強化行風(fēng)建設(shè),，增強職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象，辦社會,、家長滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實提高教師工作熱情,，增強教師服務(wù)意識，嚴(yán)守師德規(guī)范,。

1.加強宣傳和政治學(xué)習(xí),，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發(fā)教師為人師表,，做一個領(lǐng)導(dǎo),、家長、孩子滿意的老師,。

2.切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強教師的職業(yè)道德考核,，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。

3.開展讀書活動促師德建設(shè),。成立沙龍讀書會,，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》,，交流讀書心得,，大力推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強教師對職業(yè)的幸福感,。

4.開展“做家長滿意的教師”活動,，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表等,。

（二）規(guī)范內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量

1.成立職能部門,，完善各項制度。成立園務(wù)會,、工會小組,、團支部、教研組等,，建立“責(zé)任制”,，在各項工作上定崗、定人,、定責(zé),、定考核的機制；擬定相關(guān)的制度,，墩促相關(guān)人員履行職責(zé),，把工作落實到位，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍,，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,；規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念,；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項工作有序開展。

2.完善幼兒園的考核評估細(xì)則,。根據(jù)幼兒園實際情況,，修訂原有量化考核評估細(xì)則，完善績效考核機制,，出臺激勵制度,，推出優(yōu)秀教師，以點帶面，真正達到提高教師工作積極性的目的,。

3.加強聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性，促進幼兒園健康發(fā)展,。

4.加強常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時,、高質(zhì)量地完成。

（三）加大研訓(xùn)力度,，強化教師隊伍

幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時,，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,，理論沒有更新,，缺乏實踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗不能得到較大的提高,。

主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：

1.鼓勵教師參加各種學(xué)歷進修和繼續(xù)教育,。

2.加強師資隊伍培養(yǎng)機制，開展青藍工程,，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式,，以老帶新，互相學(xué)習(xí),、互相促進,。

3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,，促進其專業(yè)得到的發(fā)展,。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平。

5.加強園本教研,，深化教學(xué)研究,。以研促教、以研促改,，通過常規(guī)性的教研活動,，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實際,，結(jié)合周四聽課日，開展園本教研，加強教師們的聽課評課能力,，促進教師互動參與,、主動發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師專業(yè)化水平,。

（四）扎實后勤管理，注重保教結(jié)合

1.完善各項衛(wèi)生保健制度,，配合園長做好保育后勤管理工作,。

2.制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項幼兒食具,、用品的消毒工作，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔，每月大掃除一次,，每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比,。

3.加強教師保育隊伍建設(shè)，定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強保育參教的意識,，提高保育質(zhì)量。

4.注重學(xué)園安全工作,，制定詳細(xì)的安全工作計劃,，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強幼兒的安全意識教育,，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5.加強保安管理制度,，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度,，把好幼兒園的入門關(guān)。

（五）夯實常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1.啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動”，各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，有計劃,、有目的、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開展,，創(chuàng)設(shè)互動性的區(qū)域活動,，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。

3.激活教研活動轉(zhuǎn)化教師教育行為,。營造開放互動的教研氛圍,，推動教師教育觀念切實轉(zhuǎn)變。在教研組的活動中,，采用參與式,、開放式的學(xué)習(xí)機制，促使教師主動的學(xué)習(xí),，互動的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力,，讓老師們成為教研的主人,。

4.加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動,，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討,，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討,，真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演。

5.繼續(xù)加強教師們的教育教學(xué)反思能力,。本學(xué)期,，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思,。一學(xué)期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察,，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。

（六）做好家長工作,，創(chuàng)家長滿意學(xué)校

1.通過家長開放日,，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學(xué)中，成立家委會,，利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動的開展,，同時對幼兒園管理、保教起著監(jiān)督,、促進作用,。

2.開通家校互動平臺,，增強家園的互動交流,。

3.充分利用家園聯(lián)系欄，對家長進行家教宣傳，達到家園教育同步的目的,，促進幼兒全面發(fā)展,。

4.建立家長學(xué)校，根據(jù)家長的需求開設(shè)專題家長講座,、座談會等,，變家長被動參與為主動合作,，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系,。

七八月份：

1.對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查,、整改,、落實,。

2.8月23日教師報到，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3.做好幼兒園招生,、編班、收費等工作,。

4.制定教師節(jié)活動方案,。

5.8月31日全體教師會。

5.全體教職工做好上崗前體檢,。

九月份：

1.做好新生接待工作,，各班召開家長會，與家長簽定“安海幼兒園20xx學(xué)年度家長安全責(zé)任書”,，分發(fā)告家長書,。

2.啟動交通安全宣傳教育周活動。

3.制定學(xué)園計劃及各部門計劃,、各種考核,、完整各種制度。

4.開展師德專題教育活動,，簽訂教師師德承諾書,。

5.各班加強常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查,。

6.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,，做好幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。

7.教師節(jié)活動,。

8.新教師參加見習(xí)教師培訓(xùn)會,。

9.園本培訓(xùn)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。

10.“家教園地”創(chuàng)設(shè)評比,。

11.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度,。

12.做好期初常規(guī)檢查工作,。

13.選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比活動。

14.召開家委會,。

15.各段編排并學(xué)做新早操,。

十月份

1.開展“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“重陽節(jié)”等主題活動,。

2.幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查。

3.組織幼兒秋游,。

4.學(xué)園講故事比賽,。參賽對象：中大班幼兒。

5.家長講座,。

6.青年教師分批到名園跟班學(xué)習(xí),。

7.舉行保育員衛(wèi)生講座。

十一月份

1.新教師聽課,。

2.參加鎮(zhèn)講故事比賽,。

3.參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級文化建設(shè)。

4.教師參加教育普法考試考核,。

5.結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。

6.青年教師到名園跟班學(xué)習(xí)。

7.年段活動：小班——穿珠子,，中班——拍球比賽,。

十二月份

1.家長問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況,。

2.教師專業(yè)成長檔案評比。

3.各班開展迎新年的教育活動,。

4.學(xué)園慶元旦活動：親子才藝秀,。

5.保育員技能比賽：疊被子。

6.大班年段活動：跳繩比賽,。

7.鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比。

元月份

1.家長開放日,。

2.做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作,。

3.做好借書、教玩具,、圖書資料的清還工作,。

4.各種資料整理歸檔。

5.做好各類人員,、各組小結(jié)工作,。

6做好各部門期未總結(jié),、量化工作。

7.做好寒假工作安排,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃篇十

20xx年春季,，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo)，進一步貫徹落實了《綱要》與《指南》中的各項細(xì)則及要求,，在市,、區(qū)教育局的指導(dǎo)下，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識,，安全意識,、創(chuàng)新機制，在全園教師的團結(jié)協(xié)作,、努力工作下,，按計劃開展并順利的完成了各項工作。完善了各種管理制度,，規(guī)范了各崗位工作職責(zé),，建立了各項工作檔案，在工作規(guī)范化及細(xì)致化上大下功夫,，在安全管理,、園務(wù)管理、教育教學(xué),、保育質(zhì)量等方面嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)計劃,，成功舉辦了春季親子郊游活動、六一大型文藝匯演活動,、保教匯報會展示活動,；成功開展了各級組的家長學(xué)校培訓(xùn)活動，各項工作得到各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長的充分肯定和贊賞.工作有成績也有不足,，如：管理層的管理力度及執(zhí)行力度不夠深入到位,，老師們對《綱要》與《指南》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索，整體教師的職業(yè)道德,、素養(yǎng)還需進一步提高,；教學(xué)教研活動開展的形式及有效性還需進一步增強（特別是新老師）；兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進一步提高,；幼兒的生活護理和保育工作還需進一步細(xì)化,，保育員的保育服務(wù)意識還有待提高。

20xx年秋季將是一個新的起點,，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，深入各項制度的執(zhí)行，嚴(yán)格要求教職員工,，深入細(xì)化開展各種活動,，預(yù)計開班10個班,，其中小班2個，中班3個,，大班3個,，學(xué)前班2個，生源預(yù)計達到360人,。

繼續(xù)以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照相關(guān)市,、區(qū)級主管部門的的工作精神,，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園長效發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長,。

（一）,、規(guī)范管理,。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制,，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用。深入實施“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,，在完善幼兒園各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，以保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。加強各級工作流程管理,，嚴(yán)格要求各級主管領(lǐng)導(dǎo)對工作深入督導(dǎo)的力度,，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則,，建立規(guī)范、科學(xué),、有序的工作秩序,。通過各種活動，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感,。自覺遵章守記,，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己,，寬于待人,，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗,，工作更到位,。

（二）、強化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學(xué)能力、科研能力,、基本功和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。加強新教師的基本功訓(xùn)練(利用競賽的形式開展彈跳說唱畫基本功比拼活動)，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力及獨立自主地完成好各項教學(xué)活動的.能力,。繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。從而促進我園整體教學(xué)水平的提高,。

（三）、提高保教服務(wù)質(zhì)量,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學(xué)上,、保育上有所突破，進一步樹立服務(wù)思想,，落實安全責(zé)任與措施,。

（五）、以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育兒氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職工形成一個共同的理念：工作著并幸?？鞓分褂變簣@變成教職工快樂的精神家園,。

（六）,、家園共育，召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家長的育兒水平,。樹立“保教就是服務(wù)”,，“家長就是上帝”的理念，服務(wù)于幼兒,，服務(wù)于家長,，服務(wù)于社會。形成“服務(wù)是我的職責(zé),，滿意是我的追求”的共識,，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)”的辦園特色,。

（七）,、繼續(xù)樹立品牌形象，以質(zhì)量樹形象,，立口碑,，加大宣傳力度，讓金星幼教深入人心,，家喻戶曉,。工作追求精、細(xì),、嚴(yán),，盡善盡美，使幼兒園在20xx年春季成為家長們的首選,，力爭達到450名幼兒，并成為幼教的第一品牌,。（八）,、不斷完善激勵,、評價機制，進一步提高大家的工作積極性和主動性,。調(diào)動教職工工作積極性,，按照獎勵與懲罰相結(jié)合、精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合,，以精神獎勵為主的原則,，依據(jù)崗位職責(zé)要求，對在幼兒園開展的各項活動中表現(xiàn)突出,，成績名次靠前等進行獎勵,，對工作停滯不前，效果質(zhì)量靠后等進行懲罰,，克服出現(xiàn)干多干少一個樣的狀況,，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用。

（一）,、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子,，建立一支合格的教職工隊伍

1、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕教師

為實現(xiàn)園所的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章。教育職工樹立正確的是非觀,。保障各項工作緊張有序地開展,。

2、加強管理人員自身綜合素質(zhì)的提高.

引導(dǎo)各級管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識和新的信息充實自己,，提高專業(yè)理論水平和管理水平,，做一個正直向上的人。工作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，有較強的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心,。加強教育,、保育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動,。要求管理人員明確其職責(zé),，創(chuàng)造性的做好本職工作。

3,、加強教師隊伍的建設(shè)

（1）.為人師表,，業(yè)務(wù)上不斷求精。做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師。在教育工作實踐中不斷更新觀念,，加強教育目標(biāo)意識,，積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子,，在實踐中逐漸形成自己的工作特色,。

（2）.認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)技能,，通過評價分析促進教育教學(xué)能力的提高,。增強教師的保教意識，落實我園保教工作計劃,。

4,、保育員隊伍的建設(shè)

（1）.提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進一步規(guī)范保育員的工作行為,，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。支持和鼓勵保育員進修學(xué)習(xí)，提高保育員的文化素質(zhì),。

（2）.根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點，明確保育目的,。在對幼兒實施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育,。協(xié)助班級進行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

（3）.掌握幼兒常見病的保健護理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃篇十一

悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束,，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中又開始了。本學(xué)期我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)新綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進幼兒德智體美的全面發(fā)展,。

1.認(rèn)真執(zhí)行會議制度,，每周組織全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考研，每周一全體教職工會議,。

2.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及各種規(guī)章制度,，規(guī)范員工行為，樹立良好的服務(wù)意識及正確的教育理念,。

3.加強檢查并記錄,，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，進一步提高管理效益,。

4.開展嚴(yán)格的安全管理活動,，由安全小組對全員各部門進行檢查，確保為幼兒提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

5.引領(lǐng)教師追求自我成長,，提高教育技能，提高教育素質(zhì)及教師專業(yè)素質(zhì),。

1.改善教職工福利待遇,，給教職工辦社保和健康體檢。

2.不定期組織員工開展健康的體育,、文藝活動,。

3.提倡互愛互助。

4.及時解決員工工作,、生活上的困難,。

1.組織老師互相觀摩，互相學(xué)習(xí),，不斷提高,。

2.每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)知識。

3.開展公開課獻課活動,。

4.每月隨主題更換環(huán)境,，定期更換家園聯(lián)系欄。

5.組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí),，促進教師教學(xué)能力的'提高。

我園始終都把安全工作放在首要,，一刻也不松懈,。本學(xué)期要求加強日常活動中的安全管理。

1.重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、游戲活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，周圍環(huán)境。保證幼兒活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心，排除一切不安全因素,。要教育幼兒,，不拿危險器具，如小刀,、尖刀,、鋼絲等；不隨便和陌生人說話,、遇到壞人要馬上往有老師有警察或者親人的方向跑,、被壞蛋抓住要大聲喊救命并用力掙扎；不去有水的地方玩,、不爬樹,、不玩電等等。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。同時還要進行防震,、防水、防火等的演練,。做到無安全事故的發(fā)生,。

2.加強規(guī)范管理，嚴(yán)格幼兒接送制度,。

3.加強對幼兒安全常識及自我保護意識的培養(yǎng),，發(fā)生意外事故及時上報，妥善處理,。

4.對園內(nèi)設(shè)施進行安全點檢,，定期對校車、食堂,、大型玩具,、桌椅等設(shè)施進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報排除。

5.加強安全教育培訓(xùn),，提高員工安全防患意識,。

為提高家長滿意度，與家長多溝通盡可能保證本學(xué)期無投訴,，也提高家園共育的效果,，可以定期召開家長會，及時溝通及時改進,。同時做好家訪,、電訪工作,，經(jīng)常開展家長開放日活動,，加強家園互動。具體如下：

1.根據(jù)各班級具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2.利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通，也可以利用家訪,、電訪的形式進行溝通,。

3.定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

總之,，我園教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把園務(wù)工作做好,，爭取取得更好成績！

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃篇十二

依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí),，我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作,，切實提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,，使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,。

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》,，用《綱要》;學(xué)《保教指南》,，用保教指南,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際,，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展,。

落實新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,，加強教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣傳力度,，充分利用家長口碑;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

（一）落實新的保教常規(guī)制度,，促進保教規(guī)范發(fā)展,。

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高,，但是也存在著一定的問題,，因此，本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度,，以進一步落實和促進幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實處。

這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責(zé),，堅持保教并重。孩子年齡越小,，需要我們照顧的就會越多,，作為老師的我們，要堅持細(xì)心,、耐心對待孩子,，將保育工作放在重要位置，特別是小,、中班的保教人員,。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展,。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí),，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀,、發(fā)展觀,，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒,。

要按計劃落實保教管理。要做到早安排,，結(jié)合保教一線的具體問題,，經(jīng)常深入一線，觀摩活動,，（讓教師每人選擇1—2亮點）及時有效地實施保教管理,，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo),、支持并重，對教學(xué)過程,、一日保教活動進行探討,，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核,，注重嚴(yán)格公正及時,，切實為保教一線服好務(wù)。

各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,，重視本班保教的銜接工作,，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流,，注重教育的一致性,。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作,。

（二）圍繞實際問題開展教研,。

本期教研工作的重點是，“三個意識”工作中遇到的一些實際問題開展教研,，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實效。各教研組長要通過示范,、引領(lǐng),、交流,、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺,。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量,，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達到以研促教的目的,。

（三）密切家園聯(lián)系,，共育幼兒

《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,，尤其是農(nóng)村幼兒教育,，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此,，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀,。本期的家園聯(lián)系工作,，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作,。幼兒園在家長會,、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀,。

教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示，增進家長的理解,、支持與配合,，使家園協(xié)調(diào)一致，促進幼兒發(fā)展,。

（四）幼小銜接工作,。

首先是做好兩點間的交流，利用教研這一陣地加強兩點教學(xué)活動的交流互動，互學(xué)所長,，互補所短,，促進思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作,，在交流互動中,，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性,，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作,。

（五）具體工作安排

八月份：

1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、建立教科研項目。

3,、班級布置,。

4、學(xué)習(xí)制度與常規(guī),。

5,、制定教學(xué)計劃。

6,、班級保育活動觀摩,。

7、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作,。

8,、結(jié)合觀摩活動，組織保育研討活動,。

9、整理幼兒檔案資料,。

九月份：

1,、班級常規(guī)觀摩活動。

2,、評選常規(guī)優(yōu)勝班,。

3、幼兒體檢,。

4,、組織聽課、評課活動,。

5,、家長問卷調(diào)查活動。

6,、召開家長會活動,。

7,、進行大型教研活動。

8,、幼兒廣播操大賽,。

9、評選明星教師,。

10,、幼兒主題活動：我愛祖國媽媽

十月份：

1、我的“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗交流活動,。

2,、書畫作品大賽。

3,、教研“一課多講”活動,。

4、教學(xué)反思活動,。

5,、幼兒區(qū)角活動：我是小小安全員。

6,、玩教具大賽活動,。

7、幼兒美工活動：尋找秋天的腳印,。

8,、優(yōu)秀教案展。

9,、幼兒活動：幼兒作品征集活動,。

10、評選本月明星教師,。

十一月份：

1,、教研“一課多講”活動。

2,、進行教科研成果展,。

3、“好寶寶”評選活動,。

4,、幼兒安全知識大檢查。

5,、課件評比活動,。

6、“家園共育感觸多”專欄活動。

7,、抽查教案,、上課、班管等情況,。

8,、教師基本功大賽。

9,、評選本月明星教師,。

十二月份：

1、本學(xué)期工作匯報,。

2,、評選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者,。

3,、準(zhǔn)備迎新年活動。

4,、整理入檔工作戲的發(fā)展,，家長參與。