當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇一

由于今年是我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)年，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛,，推進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，特開(kāi)展早讀活動(dòng),。

大一,、大二全體學(xué)生。

由各班在規(guī)定的早讀地點(diǎn),，每周一至周五每日7：20—7：50進(jìn)行早讀,，由學(xué)習(xí)部切實(shí)各班早讀出勤情況的檢查。

(一)針對(duì)早讀各班

1,、認(rèn)真執(zhí)行早讀各項(xiàng)要求,，不得缺到、遲到,、早退,，不得在早讀時(shí)間相互聊天、嬉戲打鬧,；不得在早讀時(shí)吃早餐等,。

2、各班值周班干需配合學(xué)習(xí)部干事早讀的檢查,，不得謊報(bào)本班出勤人員,，不得頂撞檢查人員。

3,、各班班長(zhǎng)及其他班干要嚴(yán)格要求全班同學(xué),，使早讀得到最佳效果，改善本班學(xué)風(fēng),。

(二)針對(duì)部門(mén)干事

1,、即時(shí)去檢查，不得遲到或缺到

2,、檢查時(shí)態(tài)度需好,，并認(rèn)真如實(shí)做好記錄

3、檢查完時(shí),，必要時(shí)須進(jìn)行復(fù)查

4,、及時(shí)于當(dāng)天將檢查結(jié)果交于本組負(fù)責(zé)人

1、登記各班早讀的固定教室情況

2,、選好各組負(fù)責(zé)人,，以及對(duì)干事進(jìn)行有效的分組，每組每周進(jìn)行循環(huán)檢查,，各組負(fù)責(zé)人把檢查情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，將最終結(jié)果交于總負(fù)責(zé)人,，總負(fù)責(zé)人依實(shí)際情況進(jìn)行填寫(xiě)扣分單。

1,、遲到扣2分,，缺勤扣5分，早退扣2分,。

2,、早讀學(xué)風(fēng)不好，有人聊天,，吃早餐等扣1一分

3,、每月評(píng)出5個(gè)優(yōu)秀班級(jí)和一個(gè)早讀較差的班級(jí)，并將把結(jié)果交給老師,。

以上策劃若無(wú)誤,，望老師批準(zhǔn),！

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇二

伴隨著xx屆學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)的足跡,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)發(fā)展的觀點(diǎn)，在挫折中開(kāi)拓一片遼闊的藍(lán)海,。我想學(xué)生會(huì)不僅僅成為培養(yǎng)同學(xué)們組織協(xié)調(diào)本事的平臺(tái),，或許她最終的發(fā)展方向是合作與競(jìng)爭(zhēng)同在，孕育新一代具有綜合創(chuàng)新的領(lǐng)軍人物的搖籃,。

既然簡(jiǎn)述了我們對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)的憧憬,，那么接下來(lái)的工作布局就是圍繞其核心進(jìn)行。我認(rèn)為要秉承三點(diǎn)原則:整頓與發(fā)展,，規(guī)范與合作,，做好鋪路人。

繼續(xù)努力做好校長(zhǎng)接待日的工作,，并使之能夠構(gòu)成常規(guī)性的品牌接待日工作,。

其實(shí)校長(zhǎng)接待日(校接日)與大型歌唱比賽一向都是學(xué)生會(huì)的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目。在大型比賽方面,，學(xué)生會(huì)的成績(jī)是有目共睹的,。以往邀請(qǐng)到了佛山一中、佛山二中,、佛山四中,、榮山中學(xué)來(lái)我校參觀比賽，從各方面都獲得了懇切地評(píng)價(jià),?？墒切＝尤罩慌e辦過(guò)一次就杳無(wú)音信了。個(gè)中存在多方面的原因,，那里不再贅述,。此刻特開(kāi)一篇幅,，談?wù)勊闹匾院涂尚行浴?/p>

(1)廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)，營(yíng)造民主氛圍

校接日是體現(xiàn)學(xué)校民主氛圍,、為同學(xué)服務(wù)辦學(xué)理念的平臺(tái),。此不僅僅展現(xiàn)了校長(zhǎng)親民作風(fēng)，也供給了校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的意向基礎(chǔ),。

(2)擴(kuò)大校行政與學(xué)生會(huì)公信力

學(xué)生會(huì)既是校長(zhǎng)忠誠(chéng)的眼睛,，也是同學(xué)理性的喉舌。校接日供給開(kāi)放的聽(tīng)證環(huán)境,，那么學(xué)校執(zhí)行或者否定的決心必須及時(shí)而堅(jiān)決!校方作指導(dǎo),，學(xué)生會(huì)能夠在同學(xué)中響應(yīng)執(zhí)行，這是提高公信力最有力的手段,。

(3)樹(shù)立“我是三中人”

校接日我期望爭(zhēng)取利用廣場(chǎng)文化,，擴(kuò)大其影響力。使三中人都能參與進(jìn)來(lái)(可利用課余時(shí)間),。每發(fā)表一種觀點(diǎn)(不論偏激與否)都是對(duì)校接日的一種充實(shí),。兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗,。我們需要的不僅僅是同學(xué)們切身的感受與誠(chéng)懇提議的發(fā)表,，我們更需要的是樹(shù)立團(tuán)結(jié)一心的三中精神，互助互愛(ài)的學(xué)習(xí)氛圍與動(dòng)力!

說(shuō)到底,，僅有促進(jìn)良性循環(huán)的學(xué)習(xí)氛圍,，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量與同學(xué)的茁壯成長(zhǎng)才是一切活動(dòng)的根本目的。

那么我在簡(jiǎn)略說(shuō)一下校接日的可行性,。一句話(huà):想辦就必須能辦成!

1,、和校長(zhǎng)、部分行政以及有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)好出席時(shí)間的安排;

2,、音響設(shè)備的布置;

3,、廣場(chǎng)人流與過(guò)激言行的控制;

4、校接日的跟進(jìn)工作和輔佐執(zhí)行,。

若成功舉辦廣場(chǎng)式的校接日,，其所收得的良效是相當(dāng)可觀的。這也是我期望重視和深化學(xué)生活動(dòng)的一些思考,。

在學(xué)生會(huì)的工作的時(shí)間里,，能夠說(shuō)從不斷的小挫折或小成功中汲取了不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。我是在學(xué)習(xí)生活的鍛造中成長(zhǎng)起來(lái)的。對(duì)學(xué)生組織深有感情。所以一向未中斷對(duì)她的思考,。而我心中有三大藍(lán)圖,。

1,、為同學(xué)服務(wù)。提倡一種理念(服務(wù)優(yōu)于管理),，辦幾件實(shí)事。

2,、完善與深化學(xué)生會(huì)內(nèi)部體制,。改革創(chuàng)新，不懈推動(dòng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的融合,，使之成為團(tuán)結(jié)合作,，規(guī)范開(kāi)拓的強(qiáng)勢(shì)組織。

3,、進(jìn)取推動(dòng)“佛山市學(xué)生聯(lián)會(huì)”,，樹(shù)立大校強(qiáng)會(huì)形象，邁向有風(fēng)格,、有氣度的優(yōu)秀學(xué)生組織,。這點(diǎn)已在一中、二中,、四中,、榮山中學(xué)取得共識(shí)。(在上學(xué)期五間學(xué)校的主席已經(jīng)多次開(kāi)會(huì)討論過(guò),，一中,、二中、三中主席都有“聯(lián)會(huì)”構(gòu)想?，F(xiàn)已在初步討論中。我也查閱了世界學(xué)生聯(lián)會(huì)和各國(guó)學(xué)生聯(lián)會(huì)的資料,，我認(rèn)為這是可行的,，并在思想上是先進(jìn)的。)

毛澤東說(shuō):打掃干凈房子再請(qǐng)客人,。這就是說(shuō)自身?xiàng)l理清晰了,，制度和機(jī)制健康發(fā)展了，才能更有力地服務(wù)于學(xué)校和同學(xué),。所以,，我認(rèn)為第二條是根本。開(kāi)篇的三點(diǎn)原則并“競(jìng)爭(zhēng)與合作”,，集中地說(shuō)就是為了團(tuán)委學(xué)生會(huì)的籌備與融合,，換屆選舉與發(fā)展來(lái)講的。

說(shuō)句實(shí)在話(huà),，團(tuán)委與學(xué)生會(huì)的融合是我夢(mèng)寐以求的事情,。學(xué)生會(huì)的大多干部不理解“為什么要和團(tuán)委搞聯(lián)合”，但我覺(jué)得這確實(shí)這是利己利校的好事,。

團(tuán)委學(xué)生會(huì)素來(lái)有些小矛盾,，兩方面都有它的做法與堅(jiān)持,。缺乏必要的理解和溝通，所以會(huì)導(dǎo)致一些比較紊亂的想法吧,。既往不咎,，如果團(tuán)委學(xué)生會(huì)能夠順利融合，該是一件多好的事!強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手――有利于凝聚更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力;有利于團(tuán)結(jié)一致,，開(kāi)拓進(jìn)取;有利于規(guī)范統(tǒng)一地和諧發(fā)展,。

三個(gè)“有利于”為我們指明了奮斗的方向，但應(yīng)運(yùn)而生的也有三大難點(diǎn),。

(1)如何安撫舊團(tuán)體成員,，招收和培養(yǎng)新人

團(tuán)委學(xué)生會(huì)都有高二的干部。他們有經(jīng)驗(yàn),，有本事,，并且能夠指導(dǎo)高一新生，起表率帶頭作用,?？墒悄抢锩嬉泊嬖谥鴾?zhǔn)備退出或者職責(zé)心不強(qiáng)的干部。對(duì)于這批同學(xué),，八個(gè)字――能留則留,，若去則撫。盡量挽留職責(zé)心強(qiáng),、具有必須組織協(xié)調(diào)本事的同學(xué),，并且進(jìn)取吸收帶動(dòng)高二有本事有干勁的同學(xué)加入;如果他們準(zhǔn)備退出或者不準(zhǔn)備留用的同學(xué)則能夠召開(kāi)一個(gè)會(huì)議進(jìn)行安撫(本屆的做法，效果良好),。他們?yōu)閳F(tuán)委學(xué)生會(huì)辛苦工作了一年,，我提議在“團(tuán)委學(xué)生代表大會(huì)”上給那些表現(xiàn)出色的干部予以表彰與適當(dāng)?shù)膶W(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)(一中的良好傳統(tǒng))。

送去舊人,，迎接新生,。在留用的干部當(dāng)中，選擇精干擔(dān)當(dāng)要正職,。讓新生中出類(lèi)拔萃者擔(dān)當(dāng)副職,。這樣不僅僅培養(yǎng)了新的生力軍的經(jīng)驗(yàn)和本事，也能激勵(lì)他們的上進(jìn)心;緩解換屆中堅(jiān)力量青黃不接,，為下一屆的干部力量奠定基礎(chǔ),。

(2)團(tuán)委學(xué)生會(huì)制度的建設(shè)與完善

在制度建設(shè)和完善上，我一向看作重點(diǎn)工作,。07屆學(xué)生會(huì)精心制定了《佛山市第三中學(xué)學(xué)生會(huì)章程》(能夠更名《佛山市第三中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)章程》),，可是我認(rèn)為還有很多需要補(bǔ)充完善，細(xì)化深化的工作需要做,。

xx屆學(xué)生會(huì)成立前的最重要的準(zhǔn)備工作就是建立《章程》,，雖然其明細(xì)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。正因?yàn)槿绱耍酉聛?lái)的任務(wù)就是要在章程里明確紀(jì)律,，明確權(quán)責(zé)分配,，明確問(wèn)責(zé)制度。經(jīng)過(guò)上述的工作后,，接下來(lái)就要看《章程》的執(zhí)行者的管理力度了,。

領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)組織的靈魂。團(tuán)委書(shū)記,、主席也是團(tuán)委學(xué)生會(huì)的靈魂,。選好了一年的工作暢通無(wú)阻，選不好可能重蹈覆轍,?？傃灾瑘F(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作不能敗在這一關(guān),。

對(duì)于選舉方法以及換屆銜接工作我有如下提議:

(1)選舉的多樣性

選舉的多樣性是確保人才的多源性和多元性,。根據(jù)每人的性格特點(diǎn)或者本事表現(xiàn)的需求，形式多樣的預(yù)選不僅僅能夠調(diào)動(dòng)來(lái)自方方面面參選人員的進(jìn)取性(多源性),，并且其嚴(yán)謹(jǐn)性和層次感也會(huì)逐步凸現(xiàn),。形式多樣的預(yù)選不僅僅能夠展現(xiàn)參選人員的各種才華(多元性)，并且將為我們正確的選取供給多層次的支持,。下頭,，簡(jiǎn)單列舉三步預(yù)選形式:

1、座談

這一部分主要是對(duì)參選人員的基本了解,。比如:個(gè)人簡(jiǎn)介為什么如學(xué)生會(huì)你對(duì)三中的了解由此建立評(píng)委對(duì)參選人員的印象和了解其價(jià)值觀,。這樣能夠增加選舉的親和力，確保復(fù)合型人才的來(lái)源面廣;也可增進(jìn)評(píng)委對(duì)同學(xué)的了解和溝通,。另一方面，著手制定詳細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念A(yù)選規(guī)則與復(fù)試考核的標(biāo)準(zhǔn),，以備下來(lái)的環(huán)節(jié)有據(jù)可依,，順利進(jìn)行。

2,、預(yù)選展現(xiàn)

這是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。由五名評(píng)委組成的評(píng)審團(tuán)對(duì)參選人員的綜合考試，參選人員能夠充分展示他們的風(fēng)度,、學(xué)識(shí),、見(jiàn)解以及才藝。這是我們常規(guī)的評(píng)選方法,，需要申明一點(diǎn)的是必須按照嚴(yán)謹(jǐn)詳細(xì)的規(guī)則評(píng)分,。

3,、復(fù)試考核

經(jīng)過(guò)前兩輪的考核，我們已經(jīng)得出了清晰的分?jǐn)?shù),。這一輪是要進(jìn)一步篩選,，確保參選人員各項(xiàng)條件都貼合標(biāo)準(zhǔn)，納入綜合研究的范疇,。

(2)大選早作準(zhǔn)備,，提前召開(kāi)

預(yù)選工作力求精準(zhǔn)，必然會(huì)耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間,。大選早作準(zhǔn)備就是要為我們贏得更多的時(shí)間,。贏得三段時(shí)間:預(yù)選的時(shí)間、爭(zhēng)取年級(jí)最先進(jìn)人才的時(shí)間和大選后銜接的時(shí)間,。

說(shuō)明兩點(diǎn):1,、人才是組織的生命活力。年級(jí)分會(huì)需要選人,，他們一般的時(shí)間都比我們?cè)?，精英人才必然分流。高三,、高二年?jí)分會(huì)的力量強(qiáng),、能夠抗衡，就在于這點(diǎn),。2,、大選后的工作安排、外聯(lián)工作和繁瑣的交接都需要時(shí)間,。

所以我認(rèn)為“團(tuán)委學(xué)生代表大會(huì)”盡可能提早舉行,。為自我爭(zhēng)得足夠的時(shí)間，顯現(xiàn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)規(guī)范而從容,。

(3)確保被選舉人才是精英――宣傳調(diào)研工作的開(kāi)展

凡是選舉和比賽,，宣傳攻勢(shì)必須要做得有聲有色，才能招徠人才,。而選舉中,，保證公平、公正,、公開(kāi)至為重要,。既提高團(tuán)委學(xué)生會(huì)的透明度，又可避免非議,。是為宣傳,。

何謂調(diào)研就是在重重預(yù)試后進(jìn)行復(fù)查。征詢(xún)班主任、同學(xué)的意見(jiàn),，主要還是考核該同學(xué)的品性德操問(wèn)題,，體現(xiàn)民主選舉的概念。

(4)對(duì)換屆銜接工作的負(fù)責(zé)態(tài)度

我對(duì)待選舉的問(wèn)題如此謹(jǐn)慎,，主要還是認(rèn)為要開(kāi)好頭并且07屆在這方面吃過(guò)大虧,。

至于換屆的銜接工作必須要做好。由上任主席帶領(lǐng)新一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)走一段路,，促進(jìn)工作安排,、外聯(lián)工作的交接。這樣能夠避免由于經(jīng)驗(yàn)不足,、人際不妥,、行政不細(xì)和工作安排疏忽的情景。這樣的團(tuán)委學(xué)生會(huì)是對(duì)內(nèi)盡心,，對(duì)外負(fù)責(zé)的,。使新一屆學(xué)生會(huì)風(fēng)度翩翩、大氣凜然地逐步走向規(guī)范的康莊大道,。

歸結(jié)以上四點(diǎn),，我認(rèn)為都需要一個(gè)健全的制度和靈活的機(jī)制強(qiáng)有力地保證它!

對(duì)于新一屆的事情，我的構(gòu)想的一些簡(jiǎn)單獻(xiàn)策,。主要實(shí)行以下的三個(gè)做事原則和十條工作提議,。

三個(gè)做事原則:

1、盡心盡力做學(xué)校的眼睛,，全心全意為同學(xué)服務(wù);

2,、對(duì)外為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)，對(duì)內(nèi)為同學(xué)促學(xué)習(xí);

3,、嚴(yán)格按照《章程》執(zhí)行紀(jì)律,，努力提高團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作效率與公信力。

十條工作提議:

1,、爭(zhēng)取細(xì)化深化《章程》,，建立健全的制度和靈活的機(jī)制并堅(jiān)定不移地執(zhí)行它;

2、建立健康發(fā)展,，職能完備的部門(mén);

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個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇三

我對(duì)自己大學(xué)四年的一個(gè)總體的計(jì)劃主要分為學(xué)習(xí)生活計(jì)劃和社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃以及面對(duì)未來(lái)的計(jì)劃活動(dòng),。學(xué)習(xí)生活計(jì)劃我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，生活每一天都是必不可少的點(diǎn)綴,，所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)和生活是最重要的，所以在計(jì)劃的時(shí)候很慎重,。首先我需要明確自己在學(xué)習(xí)方面的推動(dòng)目標(biāo),，那就是在勝利以后取得中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)位委員會(huì)頒發(fā)的中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位。這是我的夢(mèng)想，也是我的目標(biāo),，而且是一定要達(dá)到的目標(biāo),。所以說(shuō)如果不能夠拿到這張學(xué)位證書(shū)的話(huà)，那么我的大學(xué)生活將會(huì)被定性為失敗,。具體的課程方面,，除了思想課程和體育課要保證幾個(gè)以外，其他的課程我都給自己的目標(biāo)努力爭(zhēng)取到優(yōu)秀的成績(jī),。

一份優(yōu)秀的成績(jī)單不光是對(duì)自己的肯定和鼓舞,，也是對(duì)自己人生起的重大作用的準(zhǔn)備。所以以我認(rèn)為一名新時(shí)期的大學(xué)生除了學(xué)習(xí)課程以?xún)?nèi)的知識(shí)還是圓管不夠的,，我也會(huì)計(jì)劃在未來(lái)的十年之內(nèi)是學(xué)1~2個(gè)技能,。生活方面，我需要做到以艱苦樸素為榮,，以驕奢淫逸為恥,，對(duì)一名大學(xué)生。不應(yīng)該對(duì)生活提出過(guò)高的要求,，條件一般就可以了,，不會(huì)去抱怨，同時(shí)也會(huì)因?yàn)樽约阂院蟀l(fā)展了需要?jiǎng)?wù)必要時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件,。相信一個(gè)生活簡(jiǎn)樸的人,，在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是始終會(huì)取得成功的。

對(duì)于社會(huì)活動(dòng)的.規(guī)劃這一個(gè)部分,，我對(duì)自己四年的社會(huì)活動(dòng)做了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,。方面我的夢(mèng)想就是能夠希望在大學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨，如果這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打造的話(huà),，那么對(duì)我是一種鼓勵(lì),，也是對(duì)我的鞭策。除了這個(gè)以外,，我對(duì)自己的大學(xué)社會(huì)活動(dòng)的計(jì)劃還有以下幾條,，爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)并且用心參與活動(dòng)，在大學(xué)的時(shí)候建立一個(gè)穩(wěn)定,，健康并且作用巨大的朋友圈,，在假期的時(shí)候用心參與社會(huì)活動(dòng)，比如說(shuō)打工或者是參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng),，經(jīng)營(yíng)活動(dòng),，對(duì)自己的未來(lái)都有重大的影響。我的社會(huì)活動(dòng)的原則就是在不影響學(xué)習(xí)的狀況之下,，用心參與社會(huì)活動(dòng),。

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇四

1,、了解智力七巧板和魔尺的'來(lái)源和發(fā)展歷史，了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn),。

2,、讓學(xué)生通過(guò)模仿，反復(fù)排列幾個(gè)圖例,，以熟悉各拼版之間的幾何關(guān)系,，掌握一定組拼技巧和按圖拼樣的基本規(guī)則。

3,、在教師的提示和指導(dǎo)下,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用“逆向思維”解決各種難題;同時(shí)也有助于學(xué)生進(jìn)一步熟悉各拼板之間的幾何關(guān)系，掌握按圖分解的方法,。

4,、通過(guò)一些分類(lèi)，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉七巧板的拼排技巧,，初步了解各種物體的結(jié)構(gòu),，掌握按題拼圖的方法，為以后的創(chuàng)造活動(dòng)打好基礎(chǔ),。

1,、從興趣入手，從簡(jiǎn)單入手,，讓學(xué)生親近七巧板和魔尺,。

2、寓教于樂(lè),，訓(xùn)練中要及時(shí)給予學(xué)生鼓勵(lì),，強(qiáng)化興趣。

3,、將平時(shí)的訓(xùn)練滲透到日常的社團(tuán)活動(dòng)中,。

4、開(kāi)展展評(píng)活動(dòng),，推進(jìn)訓(xùn)練濃度開(kāi)展,。

第四周魔尺的初探

第五周?chē)?guó)慶節(jié)放假

第六周認(rèn)識(shí)七巧板

初級(jí)魔尺1（眼鏡、鑰匙）

第七周七巧板——按圖拼樣1

第八周七巧板——按圖拼樣2

初級(jí)魔尺2（鴨子,、毛毛蟲(chóng)）

第九周七巧板——按圖拼樣3

第十周七巧板——按圖分解1

初級(jí)魔尺（三角形,、鶴）

第十一周七巧板——按圖分解2

第十二周七巧板——按圖分解3

中級(jí)魔尺（風(fēng)扇、手表）

第十三周按題拼圖—?jiǎng)游?/p>

第十四周按題拼圖---人物

中級(jí)魔尺（啞鈴,、木馬）

第十五周按題拼圖----交通工具

第十六周評(píng)比交流

提升學(xué)生學(xué)習(xí)力,，教師個(gè)人計(jì)劃書(shū)（20xx年度第一學(xué)期）

每周訓(xùn)練的具體時(shí)間：社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇五

莫泊桑說(shuō)："人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生,。"新春就是新的企盼,、新的希望，新的征程,，新的收獲。新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

追求：是充實(shí)生命的必然途徑,。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰,。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去,，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想,，過(guò)去的五年里,，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來(lái),。難道真要這樣,，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望,，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻,。

新學(xué)期到了,，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí),，我的打算和別人一樣,，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，上課要積極發(fā)言,。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),，做到這些,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī),。我知道,，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底,，永不退縮,，那這些又將變得非常容易,。

我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,，不同的時(shí)間，不同的情況下,，我們每個(gè)人的希望也是不同的,。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,，留下一些美好的東西,。我想,，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的,。人在一生中，不管他成為了什么,，是名人，或是偉人,，還是極平凡的普通人,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情,，我也要做這樣的人,。

我知道,，每個(gè)人心里想的是不一樣的,，因?yàn)椋烁饔兄?，目?biāo)不同,。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人,，也不想當(dāng)什么藝人,，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),，找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,，這就已經(jīng)足夠了,。

新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇六

1,、教學(xué)實(shí)習(xí)：

(1)積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,，積極爭(zhēng)取上課的機(jī)會(huì)。

(2)深入了解所帶班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,，進(jìn)行備課，確定教學(xué)目標(biāo),，重點(diǎn)和教學(xué)方法,，寫(xiě)出詳細(xì)教案。為確保課程教學(xué)質(zhì)量,，每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性預(yù)講,，同組實(shí)習(xí)生參加聽(tīng)課，并邀請(qǐng)?jiān)迫谓處焻⒓?。預(yù)講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn),，再對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后才能試教,。

(3)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行新課講授,，課后不斷總結(jié)上課情況，觀看優(yōu)秀教師講課視頻,，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,，爭(zhēng)取一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步。

(4)及時(shí)批改作業(yè),，了解教學(xué)效果,。把每次作業(yè)中存在的問(wèn)題(包括優(yōu)，缺點(diǎn))作好記錄,，及時(shí)反饋給指導(dǎo)老師,，也作為以后個(gè)人教學(xué)的積累,。針對(duì)實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),，特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

2、班主任工作：

(1)研究本班學(xué)生的檔案資料,，盡早了解本班情況和各個(gè)學(xué)生的背景,，性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對(duì)上號(hào)，記住學(xué)生的姓名,。

(2)堅(jiān)持每天早讀,，早操，自習(xí)課和晚修課都下班督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

(3)提高板報(bào),，墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

(4)開(kāi)展有意義的主題班會(huì)，為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，盡力動(dòng)員每一個(gè)同學(xué)參與其中，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

(5)組織第二課堂活動(dòng),，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生在第一課堂的知識(shí)面。開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

(6)定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。配合班主任做好后進(jìn)生工作,，熱心幫助走出困境，不斷進(jìn)步,。

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃篇三

一,、頂崗實(shí)習(xí)的目的

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,，并取得用人單位正式聘用,。

二、頂崗實(shí)習(xí)的形式

采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實(shí)習(xí)單位,。學(xué)校安排主要以供需見(jiàn)面招聘的方式進(jìn)行,。

三、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求,。

1,、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守規(guī)定,，文明服務(wù),。服從安排，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù),。

2,、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，正確處理上,、下級(jí)工作關(guān)系和人際關(guān)系。

四,、實(shí)習(xí)效果

1,、頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后,，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高,，更重要的是對(duì)航空服務(wù)有了深一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣,，并能夠結(jié)合實(shí)際,，將課本上的東西在工作上運(yùn)用到。

2,、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,。實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì)，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

五,、其他事項(xiàng)

1,、學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位后，要在系學(xué)生科辦理詳細(xì)的信息登記,。

2,、學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后，方可離校開(kāi)始頂崗實(shí)習(xí),。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者,，其實(shí)習(xí)成績(jī)視為不合格，由此造成的一切后果自負(fù),。

3,、未繳清學(xué)費(fèi)或未辦理注冊(cè)手續(xù)的學(xué)生，不能參加頂崗實(shí)習(xí),。

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇七

一個(gè)學(xué)期又在一個(gè)忙碌而不經(jīng)意間悄然而過(guò),，一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)到我們身旁，作為學(xué)校學(xué)生會(huì)里的一名成員,，我有責(zé)任把學(xué)校賦予的每一項(xiàng)工作做好,。根據(jù)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)本學(xué)期工作要點(diǎn)，結(jié)合院學(xué)生會(huì)工作實(shí)際,，特定學(xué)生會(huì)個(gè)人工作計(jì)劃如下：

1,、每天按時(shí)簽到，每周按時(shí)開(kāi)例會(huì),。

2,、認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)安排的任務(wù)：排球賽后勤組、辦公室值班等,。

3,、學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)工作精神，認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn),、負(fù)責(zé)的做好每一件事，服從組織

安排,，服務(wù)全體同學(xué),。

4、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，發(fā)揮想象力和創(chuàng)新力，積極策劃藝術(shù)團(tuán)的所有活動(dòng),。

5,、認(rèn)真做好藝術(shù)團(tuán)招新活動(dòng),，負(fù)責(zé)好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

（一）準(zhǔn)備中的活動(dòng)

為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)精神,，構(gòu)建和諧校園,，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬,，為英雄歌唱,，學(xué)校在五月即將舉行以學(xué)院為單位的紅歌合唱大賽，為迎接此次比賽,，學(xué)生會(huì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)將投入更多的精力在對(duì)合唱隊(duì)的訓(xùn)練中,。作為大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的一員，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1,、做好合唱隊(duì)招新工作,，積極宣傳，聽(tīng)從部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)的安排,，積極與本部門(mén)干部協(xié)同合作,。

2、做好申請(qǐng)教室,、安排排練時(shí)間,、通知隊(duì)員、請(qǐng)老師指導(dǎo),、嚴(yán)格打好隊(duì)員考勤的工作,。

3、積極主動(dòng)與合唱隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)配合,。爭(zhēng)取使職教學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)

在紅歌合唱比賽中取得好的名次,。

（二）策劃中的活動(dòng)

1、職教學(xué)院歌手大賽

（策劃已做好,，需經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)）

2,、職教學(xué)院打跳晚會(huì)

3,、五四青年節(jié)學(xué)院合唱比賽

1,、對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、充滿(mǎn)干勁與熱情,。

2,、禮貌,，在工作中注意自己的言談舉止。

3,、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),，熟練業(yè)務(wù)，提高水平,。

4,、提高與其他干部的合作能力,。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，在工作實(shí)施中也許會(huì)遇到很多難題,，但我會(huì)盡最大的努力把工作做的最好,，同時(shí)請(qǐng)主席、部長(zhǎng)及各位干部在工作中給予我指導(dǎo)與幫助,。

時(shí)光如梭,，我的大學(xué)一年的生活已經(jīng)結(jié)束了，回想在這一年生活上,、工作上,、學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我感受頗深,。大一即將結(jié)束,，一年里在學(xué)生會(huì)秘書(shū)部工作中，我會(huì)吸取以前的工作經(jīng)驗(yàn),，在新學(xué)期工作的一年里,，把工作做好，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。所以,，我制定一個(gè)工作計(jì)劃，能使自己在新的學(xué)期工作中,，做得更好,。

一、學(xué)生會(huì)秘書(shū)部擔(dān)任著學(xué)生會(huì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作并協(xié)助學(xué)生會(huì)主席團(tuán)工作,，秘書(shū)部的樞紐關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn),，極為重要。我會(huì)認(rèn)真履行秘書(shū)部的職能,，認(rèn)真及時(shí)的做到上傳下達(dá),，左右疏通，使各部門(mén)建立良好的工作交流,，方便學(xué)生會(huì)順利進(jìn)行,。

二、認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)會(huì)議的工作記錄,，及時(shí)負(fù)責(zé)收集好各部門(mén)的活動(dòng)資料,。由于學(xué)生會(huì)各部門(mén)分工不分家，所以,，我們除了做好本職工作外,，在其他部門(mén)組織活動(dòng)時(shí)，給予大力配合。

三,、從自身做起增強(qiáng)與干事的交流,，培養(yǎng)彼此的默契程度，加強(qiáng)部?jī)?nèi)的合作意識(shí),，提高人際交往能力，積極配合或參加各部門(mén)組織的活動(dòng),。

四,、炎熱六月份的結(jié)束，秋高氣爽的九月也將在不知不覺(jué)中到來(lái),，新一屆的學(xué)生也在涼爽的秋風(fēng)的來(lái)臨,，學(xué)生會(huì)干事也將為新一屆的到來(lái)而做充分的工作準(zhǔn)備。

1）充分積極配合部門(mén)的招新工作,。

2）掌握學(xué)生各個(gè)成員之間的聯(lián)系方式,，方便以后各個(gè)部門(mén)的通知。

3）協(xié)助各部門(mén)做好招新工作,，并進(jìn)行本部門(mén)的招新工作,，吸納一批有細(xì)心，耐心,，責(zé)任心的新生作為部門(mén)干事,。為部門(mén)日常工作的開(kāi)展準(zhǔn)備充分的人力資源。

4）學(xué)生會(huì)招新,。秘書(shū)部做好信息記錄,。嚴(yán)格把關(guān)監(jiān)督，自己在工作中,，總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn),，做好本學(xué)期的工作。

5）為了讓新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們,，感受到大學(xué)生活的樂(lè)趣,，我們將做好一切準(zhǔn)備，為學(xué)弟學(xué)妹們準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的迎新晚會(huì),，積極配合各部門(mén)工作,，讓工作順利進(jìn)行。

身為學(xué)生干事秘書(shū)部的成員之一,，我會(huì)更加努力繼續(xù)將以熱情,，踏實(shí)的工作態(tài)度堅(jiān)持不懈積極工作。會(huì)在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，積極開(kāi)拓,，勇于實(shí)踐，為學(xué)生會(huì)進(jìn)一步的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，也希望大眾傳媒系的干事們加油,！

光陰如梭,，一學(xué)期的工作轉(zhuǎn)瞬又成為了歷史，20xx即將過(guò)去,，20xx即將來(lái)臨,。新的一年意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇,，新的挑戰(zhàn),，〃決心再接再厲，更上一層樓＂一定努力打開(kāi)工作新局面,?？偨Y(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，為了20xx年工作的更好開(kāi)展將做出個(gè)人工作計(jì)劃如下：

1．勤懇執(zhí)勤保持高昂的工作積極性,，將自己的態(tài)度擺正,，始終堅(jiān)信〃態(tài)度比能力更重要〃

2．時(shí)簽到，按不拖延,。在簽到過(guò)程中遵守紀(jì)律,，爭(zhēng)做優(yōu)秀成員。

3．認(rèn)真檢查衛(wèi)生,，保質(zhì)保量,。

4．在明年的〃世界無(wú)煙日＂來(lái)臨前做好工作策劃，以便〃世界無(wú)煙日＂工作的順利開(kāi)展,。

在保證學(xué)習(xí)為重的前提下,，努力工作。雙向驅(qū)動(dòng)兩方面都不落后,。一切為了更好的成長(zhǎng),。在20xx年來(lái)臨前，提前為下學(xué)期做好全局規(guī)劃,。

1．每月兩次部門(mén)集體活動(dòng),，積極參與，在活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃,，在游戲中增強(qiáng)與隊(duì)友間的情誼,，讓工作更好的，更有激情的開(kāi)展下去,。

2．每個(gè)星期的部門(mén)例會(huì)按時(shí)參加,，認(rèn)真聽(tīng)講，落實(shí)工作,，讓工作更加有序的進(jìn)行下去,。

3．在日常生活中做好表率作用，爭(zhēng)做模范，舉止禮貌有度,。

4．工作學(xué)習(xí)兩不誤,，合理調(diào)配時(shí)間。

展望未來(lái),，做好計(jì)劃便是為將來(lái)的工作鋪路,。雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但計(jì)劃是為了讓未來(lái)的工作更加有序的開(kāi)展,，順利的進(jìn)行,。一切都會(huì)越來(lái)越好。以上就是我的個(gè)人工作計(jì)劃,。

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇八

為加強(qiáng)學(xué)校素質(zhì)教育工作，提高全體教職工以及學(xué)生整體素質(zhì),，特制訂素質(zhì)教育工作計(jì)劃如下,，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正：

一,、工作目標(biāo)

以《----中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，從課堂教學(xué)改革,、師資隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手,，以改進(jìn)教學(xué)方法,，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標(biāo)，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究,，形成以課堂教學(xué)為主要途徑,、以課外活動(dòng)為輔助途徑、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系,，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的主動(dòng)、生動(dòng)的全面發(fā)展,，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

二,、基本內(nèi)容

根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)素質(zhì)的要求,，從現(xiàn)實(shí)的條件和需要出發(fā)，我國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要,，針對(duì)中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,，安排我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容：

1、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,，展開(kāi)討論,，充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國(guó)教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革，是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和人發(fā)展的必然要求,，同時(shí)也是提高國(guó)民素質(zhì),、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求，端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀念,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí),。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習(xí)時(shí)間中,，安排一定的師德教育內(nèi)容，并圍繞教育工作開(kāi)展師德教育,，寫(xiě)出學(xué)習(xí)筆記,，定期交流學(xué)習(xí)體會(huì)。幫助教師形成“愛(ài)事業(yè)”,、“愛(ài)學(xué)?！薄ⅰ皭?ài)學(xué)生”的師魂,，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才，增強(qiáng)教師教書(shū)育人,、以身立教的社會(huì)使命感,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，安全教育和紀(jì)律法制教育,。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)德育活動(dòng),，調(diào)動(dòng)各方面的德育力量,。明確提出“校內(nèi)無(wú)小事，事事都育人;校內(nèi)無(wú)閑人,，人人都育人”的口號(hào),，制定教書(shū)育人、活動(dòng)育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人的各項(xiàng)措施,，建立起“每月一主題”,，“每日一刻鐘”德育活動(dòng)制度,，完善德育教育，廣播站,、黑板報(bào),、宣傳窗、校長(zhǎng)信箱等德育設(shè)施;健全政教處,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處、班主任,、團(tuán)隊(duì),、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等部門(mén)相互配合的德育工作管理體制,。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

4,、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),，提高教育效率。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵,，依據(jù)素質(zhì)教育的要求，在新課程理論基礎(chǔ)上,，建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式,，其基本內(nèi)容是：以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線(xiàn),，努力實(shí)現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué),、思,、習(xí)、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法,，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實(shí),，學(xué)得快樂(lè)。

5,、提高教科研的力度,，組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當(dāng)中來(lái)，爭(zhēng)取每個(gè)教研組都有校本課題;1—2個(gè)課題在旗教研室立項(xiàng),。

6,、推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”;即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練,，教師講課20以?xún)?nèi);學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時(shí)間。知識(shí)重點(diǎn),、難點(diǎn)及時(shí)消化,，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批,，提高練習(xí)實(shí)效,。

7、加強(qiáng)與家庭,、社會(huì)的密切配合,，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，定期不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法,，宣傳人才成長(zhǎng)之路,，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子。

8,、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理,。要求教師使用教材做到“三準(zhǔn)一活”：即對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)、重點(diǎn)的把握,、訓(xùn)練項(xiàng)目的掌握要準(zhǔn),，組織教材和教法選擇要活;備課做到“三清四明”：即教師對(duì)學(xué)生的一般認(rèn)知水平，了解學(xué)生的個(gè)體差異,、預(yù)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題要清,，寫(xiě)教案做到目的明確、難點(diǎn)明確,、步驟明確,、方法明確;上課做到鮮明生動(dòng)、嚴(yán)密系統(tǒng),、準(zhǔn)確連貫,。教導(dǎo)處對(duì)教師備課、上課,、作進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo),，以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效。

9,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),。興趣活動(dòng)課采用彈性課的形式，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定要求,、定人員，課課有教案,，次次有記錄,，人人有小結(jié)，做到內(nèi)容要廣,、參與面要寬,、自愿選學(xué)、形式新穎,、效果實(shí)大,。并嚴(yán)格按活動(dòng)計(jì)劃組織進(jìn)行，在器材,、時(shí)間,、場(chǎng)地、師資等方面予以保證,，以提高假日活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)“特色教育”。

10,、豐富環(huán)境課程,、強(qiáng)化環(huán)境課程的積極作用。學(xué)校教育要加大投入,，繼續(xù)改善辦學(xué)條件,，充分利用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教室，優(yōu)化自然環(huán)境,。同時(shí)強(qiáng)化校園文化建設(shè),，陶冶學(xué)生情操,，優(yōu)化學(xué)校布局，凈化,、綠化、美化校園;并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境,，搞好人際關(guān)系。

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇九

為提高湧德電子集團(tuán)(ude)在大陸地區(qū)重點(diǎn)大學(xué)院校中(二本以上)的知名度,，幫助學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生,，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和社會(huì)適應(yīng)能力，同時(shí)方便公司人才的選拔和任用,，實(shí)現(xiàn)人力資源儲(chǔ)備與接收的順利接軌，特?cái)M定此實(shí)習(xí)計(jì)劃,。

西南科技大學(xué)20xx屆大學(xué)生

2,、愿意在廣東東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)或德陽(yáng)中江縣長(zhǎng)期發(fā)展；

3,、有良好的道德品德,，在校期間沒(méi)有違反校規(guī)的行為。

20xx年實(shí)習(xí)人數(shù)：105人(其中中江廠69人,，東莞廠36人),。

第一階段：1.5個(gè)月，20xx年7月10日—20xx年8月25日,；

第二階段：6—8個(gè)月,，20xx年10月—20xx年6月。

大學(xué)生實(shí)習(xí)：人事—何貴成

學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)：新技術(shù)研發(fā)部—彭代輝,，人事—何貴成

第一階段

1,、了解公司各部門(mén)作業(yè)內(nèi)容及作業(yè)所需知識(shí)；

2,、理論講座(根據(jù)20xx屆大學(xué)生培訓(xùn)安排,，適當(dāng)加入實(shí)習(xí)生旁聽(tīng))；

3,、根據(jù)專(zhuān)業(yè)及個(gè)人發(fā)展適當(dāng)安排意向部門(mén)。

第二階段

1、課題研究,，以完成畢業(yè)論文形式展開(kāi),；

2、畢業(yè)論文的`課題由公司、學(xué)校及學(xué)生三方討論協(xié)商訂立,，考核在公司完成,；該課題可以是部門(mén)內(nèi)須解決的問(wèn)題或其它相關(guān)課題,。

公司考勤、主管考評(píng)及其它考評(píng)等,。實(shí)習(xí)生獎(jiǎng)勵(lì)及福利待遇(詳見(jiàn)表一)

第一階段：根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)，綜合評(píng)分，分為a、b,、c、d四個(gè)等級(jí),。

第二階段實(shí)習(xí),；

d級(jí)：綜合評(píng)分為60分以下，不發(fā)予助學(xué)獎(jiǎng)金,。

第二階段：第一階段表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)優(yōu)先考慮。實(shí)習(xí)期間根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)綜合評(píng)分，分a,、b,、c、d四個(gè)等級(jí),。實(shí)習(xí)成績(jī)由：每2個(gè)月1次的考核+畢業(yè)論文紙檔報(bào)告+上臺(tái)報(bào)告等三種成績(jī)合并計(jì)算,。在第一階段直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生在第二階段實(shí)習(xí)期間，其薪資(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行),；其它第二階段實(shí)習(xí)學(xué)生,公司給予助學(xué)獎(jiǎng)金每月20xx元,。實(shí)習(xí)期間學(xué)生所需遵守的相關(guān)要求、規(guī)定及享受公司福利比照正式員工辦理,。

d級(jí)：綜合評(píng)分為60分以下,，公司不予以錄用,。

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇十

7,、畢業(yè)實(shí)習(xí)中不得遲到早退和缺席,，離開(kāi)必須經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可離隊(duì)。對(duì)未請(qǐng)假不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)者,，畢業(yè)實(shí)習(xí)按不及格處理。

8,、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)違紀(jì)學(xué)生有權(quán)終止畢業(yè)實(shí)習(xí)或提出處分意見(jiàn),。

9,、畢業(yè)實(shí)習(xí)前必須購(gòu)買(mǎi)個(gè)人意外保險(xiǎn)。

七,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

各專(zhuān)業(yè)具體內(nèi)容見(jiàn)附1：畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

八、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

實(shí)習(xí)期間須按規(guī)定保質(zhì)保量完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,，另外,，實(shí)習(xí)學(xué)生中必須至少有30%學(xué)生需完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

實(shí)習(xí)成績(jī)采用百分制,。實(shí)習(xí)單位給出的成績(jī)和指導(dǎo)老師給出的實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)分別占60%和40%,。成績(jī)?cè)?0分以上者,，可獲得8個(gè)學(xué)分,，未獲得實(shí)習(xí)學(xué)分者不能正常畢業(yè)。

學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃篇三

按照學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃的要求和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況,，擬安排20xx級(jí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)191名學(xué)生在20xx-20xx第二學(xué)期參加生產(chǎn)實(shí)習(xí),。

一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的

專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,、課程設(shè)置的有機(jī)組成部分，是理論教學(xué)的完善和補(bǔ)充,。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐了解和掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì),、運(yùn)行等環(huán)節(jié);比較深入的了解掌握軟件開(kāi)發(fā)技術(shù),、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程、項(xiàng)目管理,、系統(tǒng)測(cè)試,、系統(tǒng)集成等技術(shù)和規(guī)范。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生掌握從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的技能,，加深對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),，訓(xùn)練自己觀察和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí),，并使學(xué)生獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí),。通過(guò)收集閱讀和分析理解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的有關(guān)資料和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員講解培訓(xùn)，及學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐,，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,，提高在生產(chǎn)實(shí)踐中調(diào)查研究,、觀察問(wèn)題分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力和方法。為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

通過(guò)實(shí)習(xí),，還可以檢查學(xué)校教學(xué)中存在的問(wèn)題，對(duì)推進(jìn)教學(xué)改革,，增強(qiáng)高校培養(yǎng)人材與企業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性,，進(jìn)一步提高教師的思想水平，拓寬教師的業(yè)務(wù)能力具有積極意義,。

二,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基本要求

1.認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo),，遵守紀(jì)律,。

2.遵守生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位的工作、生活作息制度;

3.服從指導(dǎo)教師安排,，認(rèn)真做好生產(chǎn)和住宿地的安全,、防火、衛(wèi)生等工作;

5.獨(dú)立完成實(shí)習(xí)內(nèi)容;

7.絕不允許出現(xiàn)打架,、賭博,、酗酒現(xiàn)象;注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù);

8.認(rèn)真完成每天實(shí)習(xí)日記、認(rèn)真完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,。

三,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的方式

經(jīng)與達(dá)內(nèi)科技有限公司協(xié)商，對(duì)學(xué)生進(jìn)行java項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),，實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)為東北大學(xué)秦皇島分校,，實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)定為兩周，我方指導(dǎo)教師和公司員工一起負(fù)責(zé)學(xué)生組織管理,，指導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),。

四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間

生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間為7月8日至7月19日,，周六日休息,。

五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

領(lǐng)導(dǎo)小組：白秋果,、__剛,、劉杰民、張順宇,、程紹輝

指導(dǎo)教師：程紹輝,、劉杰民、王和興,、王鑫,、王翠榮,、黨群指導(dǎo)教師要全程陪同，切保學(xué)生安全,、組織,、紀(jì)律規(guī)定落實(shí)到位。加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位溝通,，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作,，檢查記錄學(xué)生出勤、平時(shí),、報(bào)告情況,。完成教師指導(dǎo)記錄，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),。

六,、實(shí)習(xí)具體日期安排

作息時(shí)間：上午8：00-xx：00下午2：30-6：30七、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

由企業(yè)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),，項(xiàng)目培訓(xùn)采取分組方式,，模擬真實(shí)軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)模式，采取講授與實(shí)踐結(jié)合方式,，使學(xué)生能夠?qū)W以致用,，獲得項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

八,、實(shí)習(xí)組織

1.生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員

由生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和主管教學(xué)的副主任組織動(dòng)員，主要向?qū)W生講述生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的意義以及生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間的要求及時(shí)間安排和實(shí)習(xí)的考核辦法等,。

2.項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

為加強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相聯(lián)系,，并通過(guò)實(shí)踐鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí),，要求學(xué)生查閱與生產(chǎn)實(shí)習(xí)相關(guān)的資料,，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),，完成項(xiàng)目分析,、設(shè)計(jì)、編碼,、測(cè)試、安裝過(guò)程,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，并寫(xiě)出報(bào)告。

3.素質(zhì)教育

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是素質(zhì)教育體現(xiàn)的一個(gè)方面,，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，組織同學(xué)以討論的方式進(jìn)行對(duì)軟件開(kāi)發(fā)等方面的討論研究,，并提倡學(xué)生自己上講臺(tái)以研討的方式進(jìn)行講解，并提出自己的看法與見(jiàn)解,。

九,、實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)需要寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告，全面總結(jié)實(shí)習(xí)中的心得和收獲,。其內(nèi)容包括：

1.按照實(shí)習(xí)內(nèi)容的要求，都進(jìn)行了那些實(shí)習(xí),，簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

2.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有關(guān)的可行性分析報(bào)告、用戶(hù)需求分析說(shuō)明書(shū),、概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、編碼,、測(cè)試說(shuō)明書(shū),、用戶(hù)手冊(cè)等。

3.在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)和收獲,，對(duì)今后實(shí)習(xí)的建議及有關(guān)問(wèn)題的改進(jìn),。

實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)之一，它不但反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和質(zhì)量,，而且反映學(xué)生分析和歸納問(wèn)題和能力,，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)簡(jiǎn)明工整，科學(xué)系統(tǒng),，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)送實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)閱,、簽字。

十,、成績(jī)考核

實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)按生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱的要求,，根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中所掌握的知識(shí)和技能，由指導(dǎo)教師會(huì)同現(xiàn)場(chǎng)的意見(jiàn),、實(shí)習(xí)日記及教師的考核進(jìn)行評(píng)定,，實(shí)習(xí)成績(jī)按“優(yōu)”、“良”,、“中”,、“及格”、“不及格”五級(jí)分制評(píng)定,。實(shí)習(xí)認(rèn)真,，遵守紀(jì)律,，能按時(shí)報(bào)到和結(jié)束,，無(wú)無(wú)故缺勤而且完成任務(wù)較好,，實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量高，全面完成實(shí)習(xí)大綱的要求,，有獨(dú)特的見(jiàn)解或合理化建議,，獨(dú)立工作能力較強(qiáng)者，成績(jī)?cè)u(píng)為“優(yōu)秀”,。實(shí)習(xí)期間紀(jì)律較好,，較好完成實(shí)習(xí)大綱的要求，實(shí)習(xí)日記和報(bào)告能較好地滿(mǎn)足要求,，質(zhì)量較高,，有一定的獨(dú)立工作能力者，成績(jī)?yōu)椤傲己谩?。?shí)習(xí)期間能遵守紀(jì)律,，能完成實(shí)習(xí)大綱的要求，能完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告,，質(zhì)量一般者,，成績(jī)?cè)u(píng)為“中”?；就瓿蓪?shí)習(xí)大綱的要求,，能完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告，但質(zhì)量一般者,，成績(jī)?cè)u(píng)為“及格”,。實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告不合格，或?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)差,，有嚴(yán)重違反紀(jì)律行為者,，成績(jī)?cè)u(píng)為“不及格”。

十一,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告封面模版

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇十一

又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,，作為大學(xué)生，你的個(gè)人計(jì)劃制定了嗎,？下面是本站小編收集整理關(guān)于大學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的資料,，希望大家喜歡。

20xx,，上半年是大二階段的上學(xué)期,，我的大學(xué)三年生活也過(guò)了一半，正好是一個(gè)總結(jié)和計(jì)劃的最佳時(shí)期,。大學(xué)過(guò)了一半,，主要是能清楚大學(xué)該怎么讀,，學(xué)生生涯該怎么過(guò)。

我 學(xué)的是商務(wù)管理,，屬于經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)別專(zhuān)業(yè),，主要涉及營(yíng)銷(xiāo)、管理,、人力,、商務(wù)類(lèi)和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專(zhuān)業(yè)：涉及面廣,，應(yīng)對(duì)工作范圍 大,，但跟專(zhuān)業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低，職位針對(duì)性弱,。簡(jiǎn)之：面面俱到,，但無(wú)一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)20xx年設(shè)定的專(zhuān)業(yè)來(lái)看,，主要是增加外貿(mào)的 細(xì)分專(zhuān)業(yè),，如國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專(zhuān)業(yè)，商務(wù)管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班,，依我的推測(cè),，xx年行院的專(zhuān)業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)。其實(shí) 這樣的安排是很具備合理性的：商務(wù)管理沒(méi)有對(duì)應(yīng)的工作崗位,，而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類(lèi)工作需求偏向市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),、電子商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易等方面,。細(xì)分專(zhuān)業(yè)是必然選擇,，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,，商務(wù)管理的優(yōu)勢(shì)是：可應(yīng)對(duì)多種基本工作,，就業(yè)范圍廣;劣勢(shì)：專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)力較弱,。

所以,，專(zhuān)業(yè)是固定不變的了，如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才是關(guān)鍵,。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是,，如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能。

作 為商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，貼合個(gè)人的興趣和能力范圍,，我個(gè)人的發(fā)展方向是營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)、策劃,、管理,。具體的工作：銷(xiāo)售、助理,、公關(guān)策劃,、營(yíng)銷(xiāo)渠道。因而大二下 學(xué)期,，要做的是學(xué)好專(zhuān)業(yè)設(shè)定的課程,，并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營(yíng)銷(xiāo)策劃,、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,，以及重要的待人處事,。但有些技能是通用于任何工作的，比如學(xué)習(xí)能 力,、工作技巧的掌握和摸索,。《組織行為學(xué)》里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí)：本本型,、本本與情景結(jié)合型,、能力型、熟練型,、專(zhuān)家型,。前三者是對(duì)一項(xiàng)技能掌握的必然程 度，學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí),，能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況,，并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié) 合起來(lái)，用創(chuàng)新方法來(lái)提高理論的應(yīng)用性或適用性,。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí),，即能達(dá)到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來(lái)并貼合實(shí)際 加以解決，這個(gè)就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài),。而熟練型：可以本能地察覺(jué)問(wèn)題和憑直覺(jué)對(duì)同類(lèi)的問(wèn)題作出反應(yīng),，僅僅在不尋常的問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),，才有意識(shí)地去深思熟慮如何解 決問(wèn)題，所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級(jí)，專(zhuān)家型是理想等級(jí),。所以，將專(zhuān)業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,，再通過(guò)在校 的各類(lèi)實(shí)踐與活動(dòng),，嘗試著突破等級(jí)，作為個(gè)人的技能掌握能力,，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮,。

學(xué)習(xí)是好事,，學(xué)得多確實(shí)有百益而無(wú)一害，但是 要將學(xué)習(xí)劃階段,，現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段,，主要目的是為了步入社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí),。步入社會(huì)莫非有兩種分流：就 業(yè)和創(chuàng)業(yè),。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高，要么是人脈夠強(qiáng)硬,，要么是實(shí)力夠強(qiáng),。對(duì)我們這些文科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供是由這個(gè)商業(yè)社會(huì)決定的,?；旧?任何工作都是以產(chǎn)生效益或利潤(rùn)為目的，說(shuō)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過(guò)程中起到的附加作用,，沒(méi)有任何一個(gè)工作是為了做無(wú)用功而出現(xiàn)的,。所以在行院的學(xué)習(xí) 歷程中，學(xué)什么更便于日后的工作,，更能發(fā)揮自己的價(jià)值,，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才是我們側(cè)重要學(xué)的,。除了各學(xué)者和專(zhuān)家整理的理論知識(shí)我要學(xué),，還 要學(xué)會(huì)怎么思考，怎么整理思緒,，怎么提煉知識(shí)精華,，怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來(lái)，怎么為決定收集有效的參考,，怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西,，怎么情景再 現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。

個(gè)人素質(zhì)是由能力和素養(yǎng)決定的,。有良好的素養(yǎng)非常重要,。跟做事相比，我品質(zhì)可弱多了,。當(dāng)性格定型之后,，更難于壓制性 格上不好的地方，類(lèi)似于很難把握說(shuō)什么話(huà)才不會(huì)說(shuō)錯(cuò)的時(shí)候,，還是閉嘴吧,。所以在學(xué)校生活的下半階段中，學(xué)習(xí)謙遜、醒目,、圓滑,、寬容、主動(dòng)等職場(chǎng)必備素質(zhì),。 給上司服從,，給朋友關(guān)心，給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù),，給自己良好的心態(tài),。高調(diào)的風(fēng)格，低調(diào)的態(tài)度,，保存自己的特點(diǎn),，做自己想做的事，就不容易鉆牛角尖困死自己了,。對(duì) 于得失和出現(xiàn)的各種狀況,，解決問(wèn)題是主，心態(tài)和態(tài)度也很重要,，調(diào)整和適應(yīng)力強(qiáng)也成為一種新的品質(zhì)。人無(wú)完人,，但卻有不斷完整自我的人,。

對(duì) 于實(shí)踐，我還是堅(jiān)持自己想做的事,，關(guān)于參與校園社團(tuán),、學(xué)生會(huì)、班級(jí)等組織,，效果似乎不是我最想要的,。當(dāng)簡(jiǎn)單的工作已不能從中獲取到想要的東西時(shí)候，就要轉(zhuǎn) 向更專(zhuān)業(yè)難度更大的工作去實(shí)踐,，人是進(jìn)步的,，更有利于自己的發(fā)展，就盡管去做,。具體的計(jì)劃是按照變化制定的,。所以20xx會(huì)有各種各樣的實(shí)踐計(jì)劃。

新學(xué)期初始,，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機(jī),。新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn),。作為學(xué)生,，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下

學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、首先,，明確自己的專(zhuān)業(yè),， 明確自己即將面對(duì)的專(zhuān)業(yè)先充分了解它.

二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),，做到主題突出,，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn),，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

三、注重學(xué)生會(huì)部門(mén)之間的宣傳交流工作,，互相溝通,。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門(mén)的工作,，以及我院學(xué)生會(huì)的工作,，共同努力，全力以赴,。不管是生活,，學(xué)習(xí)，思想,，人際關(guān)系,，工作等等，都要全面發(fā)展,。

第一學(xué)期是我的摸索階段,，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

首先,，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活,。

其次,，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作,，來(lái)豐富自己的入社的能力,。

第三，廣交朋友,，尋找機(jī)遇,。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的,，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間,。

第五,，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的,，盡量參加,。

第六，生活勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費(fèi),。

共

2

1

1

2

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇十二

星移斗轉(zhuǎn),，時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去近三個(gè)月了。依稀還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的那種憧憬,，也依稀還記得申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)時(shí)的那份期待,，而今依舊"學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐"的叫著,，只希望他們可以教我更多的東西,，好讓我可以更好地完成他們交給我的工作。

以下為我今后的工作計(jì)劃：

剛?cè)氪髮W(xué)不久,，我發(fā)現(xiàn),，有些現(xiàn)實(shí)和我大學(xué)以前想象的是不一樣的。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間存在差異時(shí),，難免會(huì)產(chǎn)生一些疑惑,。為了今后能夠?qū)Ｐ墓ぷ鳎沂紫葢?yīng)該盡快穩(wěn)定情緒,、調(diào)整心態(tài)，盡快從疑惑中走出來(lái),。我要合理安排時(shí)間,，有計(jì)劃的做各件事情，把注意力轉(zhuǎn)移到工作上來(lái),，努力做到心無(wú)旁騖,，以把上級(jí)分配的工作做好為榮。

學(xué)生會(huì)招新面試時(shí),，學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)非常重要的字——態(tài)度,。這是能夠認(rèn)真工作的前提，我要盡快做到這一點(diǎn),，并且牢記這一點(diǎn),，時(shí)常提醒自己不要忘記這一點(diǎn)。端正并保持熱情積極的工作態(tài)度,，這一點(diǎn),，很重要,！

既然申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)，就應(yīng)該把系里面的工作作為工作重點(diǎn),，班里面的工作可以交給班里負(fù)責(zé)人的班委,，個(gè)人的事可以另作安排，社團(tuán)的工作任務(wù)安排盡量不與系里面的工作沖突,。系里面的工作永遠(yuǎn)第一位,。

我是一個(gè)剛剛申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的大一新生，沒(méi)有資歷,，應(yīng)該多向?qū)W長(zhǎng),、學(xué)姐多多請(qǐng)教為人處事的方式和方法，遇事多問(wèn)問(wèn)輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng),，多多吸取別人身上的優(yōu)點(diǎn),，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

以前我有時(shí)做事毛毛躁躁,，心中沒(méi)有計(jì)劃,，常常導(dǎo)致丟三落四，忘記做一些事情,。我要準(zhǔn)備一個(gè)備忘錄或者日程表,，合理安排今后的工作和學(xué)習(xí)。

以前經(jīng)常覺(jué)得自己很忙,，但卻不明了自己究竟在忙些什么,，有時(shí)忙了大半天，收獲或者說(shuō)成果卻很少,。我覺(jué)得這是工作效率不高,，我要在今后的工作中更加認(rèn)真、盡心,，爭(zhēng)取在短的時(shí)間里做更多有成果的事,。

剛剛申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)，有時(shí)還會(huì)面對(duì)一些陌生的面孔,，為了更好的工作,，我應(yīng)該使自己更融入集體、融入這個(gè)圈子,，和更多的人搞好人際關(guān)系,。

老師常常教導(dǎo)我們說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。比起個(gè)人,，團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)晶是無(wú)比巨大的,，所以我要努力做到和身邊的人團(tuán)結(jié)一心，不爭(zhēng)名奪利,、勾心斗角,，導(dǎo)致一盤(pán)散沙,、沒(méi)有凝聚力。要團(tuán)結(jié),，首先要對(duì)同志付出關(guān)心,，多多關(guān)心同志們的生活及思想情況，以仁愛(ài)換取同志的接納,，共同團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。

以上為我今后的工作計(jì)劃。在今后工作的具體實(shí)施中應(yīng)該還會(huì)遇到很多的困難,，但我堅(jiān)信我會(huì)排除萬(wàn)難,，盡最大的努力把工作做的最好。

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇十三

時(shí)光消逝,，新學(xué)期伊始,，總結(jié)過(guò)去一年的工作實(shí)況，我們要感謝主管老師的諄諄教導(dǎo),，學(xué)生科老師和廣大班主任老師,、學(xué)生的'支持與合作。新學(xué)期我們將進(jìn)一步提升自我,，本著“公平,、公正、公開(kāi)”的管理理念,、堅(jiān)持“團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作精神,，全心全意為同學(xué)服務(wù),，為使工作順利開(kāi)展，具體的工作計(jì)劃如下：

為使紀(jì)檢部具有更加強(qiáng)大的凝聚力和責(zé)任意識(shí),，從開(kāi)學(xué)的第一周起,，帶領(lǐng)部員開(kāi)會(huì)決議本學(xué)期工作目標(biāo)，灌輸認(rèn)真學(xué)習(xí),、踏實(shí)工作、文職執(zhí)崗的工作理念,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期“公平,、公正、準(zhǔn)時(shí),、準(zhǔn)點(diǎn),、嚴(yán)查”的工作方針，做好常規(guī)的檢查工作,。對(duì)于違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行登記,，每周一次小結(jié)并發(fā)放給各班主任,。

各項(xiàng)文職分工明確，每周分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)皆有兩名或兩名以上成員共同完成,，工作程序上環(huán)環(huán)相扣,，各項(xiàng)資料特殊存放，大大減少分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)失誤的同時(shí),，在工作效率上顯著提高,。

“話(huà)不說(shuō)不通、紙不桶不透”想要同心協(xié)力,，必須多做溝通,、多做交流。除了每周一次的工作會(huì)議外,，我們還通過(guò)組長(zhǎng)反映,，對(duì)遇到工作難題的成員做私下心理指導(dǎo)，讓紀(jì)檢部每個(gè)成員都能感受到大家的溫暖,。

為了更好的協(xié)助學(xué)校,、老師的工作，更好的服務(wù)同學(xué),，紀(jì)檢部需要繼續(xù)選拔一批新的后備人才,。為了有更充足的力量來(lái)完成紀(jì)檢部各項(xiàng)工作，將以公開(kāi)招聘的的形式選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)良,、擁有較強(qiáng)工作能力和服務(wù)意識(shí)的新成員,。并在初期有意識(shí)的組織對(duì)新生進(jìn)行培養(yǎng)，讓他們盡快熟悉工作,，轉(zhuǎn)變角色,，融入到紀(jì)檢部團(tuán)隊(duì)之中。

學(xué)校的工作是一個(gè)大的整體,，我們必須相互配合才能完成各項(xiàng)任務(wù),。紀(jì)檢部在學(xué)校指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，將加強(qiáng)與團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)其它部門(mén)的溝通與合作,，在各類(lèi)各型的活動(dòng)中聯(lián)合組織、協(xié)助配合,，共同攜手一起為創(chuàng)造學(xué)校良好的教學(xué)及學(xué)習(xí)氛圍努力,，為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校做貢獻(xiàn),。

在第一個(gè)學(xué)期里,，我們給每位部員平等的機(jī)會(huì)施展才華，互相交流經(jīng)驗(yàn),、結(jié)對(duì)學(xué)習(xí),。用一年的時(shí)間挑選出工作能力強(qiáng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行強(qiáng)化性指導(dǎo)培養(yǎng)，以便他們可以更好的迎接下一屆工作,。

我們會(huì)虛心接受老師同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,，有則改之，無(wú)則加勉,，努力工作,。深入到同學(xué)中間了解情況，自查不足之處,，并在部?jī)?nèi)進(jìn)行討論整改,、及時(shí)給予反饋。

面對(duì)新的一年,，我們整裝待發(fā),。紀(jì)檢部將盡職盡責(zé)，努力工作,，以高昂的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的精神開(kāi)始新的征程!

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇十四

大學(xué),，對(duì)于我而言依然是一個(gè)陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活,，豐富多彩的娛樂(lè)生活,，這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)了誘惑。大學(xué),，意味著不需再埋首于辭海題庫(kù)了,，不需再徘徊于三點(diǎn)一線(xiàn)的生活中了，可以光明正大的逃課,，可以自由自在的上網(wǎng),，生活自由自在無(wú)拘無(wú)束。只是,，時(shí)間多了,，太多了，太自由了,，心就開(kāi)始茫然了,，日子也開(kāi)始變得空虛了。而這時(shí),，一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了,。

大學(xué)，是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過(guò)程,，是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀,。世界觀逐漸成熟的過(guò)程,，是一個(gè)人人格形成和完善的過(guò)程,。當(dāng)然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無(wú)目的,，整日無(wú)所事事,，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，留下的是四年的蒼白,。而我,，希望四年以后我可以很滿(mǎn)意的對(duì)自己說(shuō)：這四年我沒(méi)有白活，這四年我學(xué)會(huì)了很多,，這四年將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,，這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。

這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃,。本規(guī)劃分為自我認(rèn)識(shí),、職業(yè)生涯條件分析(包括家庭條件、學(xué)校條件,、社會(huì)環(huán)境,、職業(yè)環(huán)境等)、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位和具體規(guī)劃,。這幾個(gè)部分是緊密聯(lián)系在一起的,，學(xué)習(xí)、生活,、娛樂(lè)和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個(gè)整體,。這不僅是一個(gè)學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃，也是我人生的一個(gè)規(guī)劃,。

我相信：路,，就在腳下; 路，就印在不死的決心之中;路,，是汗水筑起的一片生活; 路,，是一步一步走出的一段人生。大學(xué),，便是這漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站,。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路，讓人生不留下遺憾!

2,、自我認(rèn)識(shí)

認(rèn)識(shí)你自己,，是一項(xiàng)美德，也是成功者的必備要素,。

也許,，我永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程,。

我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完美的人,，但我希望，在大學(xué)的四年里,，我的優(yōu)勢(shì)能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng),，而我的劣勢(shì)能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu),。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧,。

在以后的四年里，我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng),，在參與的過(guò)程中更多的與老師同學(xué)交流,，提高自己的技能，增強(qiáng)自己的組織能力,，同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活,。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)融入社會(huì),，做一些兼職,，在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí)，拓展自己的社會(huì)閱覽,，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),。人們常常說(shuō)，社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤(pán),，什么樣的人都有,。只生活在大學(xué)的象牙塔里，不在社會(huì)里鍛煉的人事不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的,。深入社會(huì),，形成自己的思想，對(duì)將來(lái)的發(fā)展是有及其重要的影響的,。

人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我不斷成長(zhǎng)成熟的過(guò)程,。只要夢(mèng)想還在，希望就在!

3,、目標(biāo)定位

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí),。

我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過(guò)英語(yǔ)四,、六級(jí)并盡可能拿高分,，通過(guò)計(jì)算機(jī)考核，拿到專(zhuān)業(yè)認(rèn)可證書(shū),，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。

具體計(jì)劃：

大一時(shí)：初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流,，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，輔助自己的學(xué)習(xí)。

大二時(shí)：提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

大三時(shí)：提高求職技能,，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,，多和同學(xué)交流求職工作,、心得體會(huì);掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,。

大四時(shí)：工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè),。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,，強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

4,、執(zhí)行計(jì)劃

大一：1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，提高自己的能力,，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。

2.學(xué)好數(shù)學(xué),，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課打好基礎(chǔ),。3.積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為英語(yǔ)過(guò)級(jí)做好準(zhǔn)備。

2.加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取比書(shū)本知識(shí)大上一號(hào),，能更好的駕馭書(shū)本知識(shí);3.通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。

3.爭(zhēng)取在大二上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)并取得較高分?jǐn)?shù),。

2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門(mén)功課;3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化,。

大四：1. 開(kāi)始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí);

2. 完成畢業(yè)論文;

3. 制作簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)面試技巧,，找工作,。

5、評(píng)估調(diào)整

計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化,。但是沒(méi)有計(jì)劃,，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過(guò)去,。給自己一個(gè)目標(biāo),，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力,。

我的計(jì)劃還不是很完善,，也不是很細(xì)致，在不斷的學(xué)習(xí)和生活中,，計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn),。

我沒(méi)有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施過(guò)程,，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候,，我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早已意識(shí)到我的奮斗過(guò)程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,，我遲早會(huì)成功。

朋友，無(wú)論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃，請(qǐng)相信我，鼓勵(lì)我!有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半!

6,、結(jié)束語(yǔ)

泰山不讓土壤,，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,，難成大氣候,。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來(lái),，掌握在自己手中。只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空,。人生好比是海上的波浪,，有時(shí)起,，有時(shí)落，三分天注定,，七分靠打拼!愛(ài)拼才會(huì)贏,。天道酬勤,。我相信,只要我一直努力,一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地!

我的未來(lái)不是夢(mèng)。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然，包括我自己,。因此,，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正,。相信如此以來(lái),，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn),。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),。每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪,。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,，只要沒(méi)有付諸行動(dòng),，那么，一切都只是鏡中花,，水中月,，可望而不可及。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣，付出努力,、拼博,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功，不相信幻影,。成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

四年,，1461天,，35064個(gè)小時(shí)，我選擇了充實(shí),，我拋卻了虛度,。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但我們可以做自己的帝王,。不懼怕獨(dú)自跨越狹長(zhǎng)黑暗的隧道,，不指望一雙憐惜的手送來(lái)廉價(jià)的資助，而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇,，帶著呼嘯的風(fēng),，攜著永不墜落的夢(mèng)想，全力地穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻,，義無(wú)返顧地射向那遼闊美麗的長(zhǎng)天,，劃出一道亮麗的弧線(xiàn)... ...

每一條規(guī)劃都一個(gè)目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過(guò)程中,，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維,、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì),。

我相信，我一定能行!!!

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇十五

20xx,，上半年是大二階段的上學(xué)期,，我的大學(xué)三年生活也過(guò)了一半，正好是一個(gè)總結(jié)和計(jì)劃的最佳時(shí)期,。大學(xué)過(guò)了一半,，主要是能清楚大學(xué)該怎么讀，學(xué)生生涯該怎么過(guò),。

我學(xué)的是商務(wù)管理,，屬于經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)別專(zhuān)業(yè)，主要涉及營(yíng)銷(xiāo),、管理,、人力、商務(wù)類(lèi)和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目,。我這樣看我的專(zhuān)業(yè)：涉及面廣,，應(yīng)對(duì)工作范圍大，但跟專(zhuān)業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低,，職位針對(duì)性弱,。簡(jiǎn)之：面面俱到，但無(wú)一精通,。根據(jù)我學(xué)校20xx年設(shè)定的專(zhuān)業(yè)來(lái)看,，主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專(zhuān)業(yè)，如國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專(zhuān)業(yè),，商務(wù)管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班,，依我的推測(cè)，xx年行院的專(zhuān)業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)管理這個(gè)專(zhuān)業(yè),。其實(shí)這樣的安排是很具備合理性的：商務(wù)管理沒(méi)有對(duì)應(yīng)的工作崗位,，而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類(lèi)工作需求偏向市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù),、對(duì)外貿(mào)易等方面,。細(xì)分專(zhuān)業(yè)是必然選擇,，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性,。所以，商務(wù)管理的優(yōu)勢(shì)是：可應(yīng)對(duì)多種基本工作,，就業(yè)范圍廣,；劣勢(shì)：專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)力較弱。

所以,，專(zhuān)業(yè)是固定不變的了,，如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是,，如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能,。

作為商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，貼合個(gè)人的興趣和能力范圍,，我個(gè)人的發(fā)展方向是營(yíng)銷(xiāo),、公關(guān)、策劃,、管理,。具體的工作：銷(xiāo)售、助理,、公關(guān)策劃,、營(yíng)銷(xiāo)渠道。因而大二下學(xué)期,，要做的是學(xué)好專(zhuān)業(yè)設(shè)定的課程,，并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營(yíng)銷(xiāo)策劃,、網(wǎng)絡(luò)渠道,、公關(guān)資源整合，以及重要的待人處事,。但有些技能是通用于任何工作的,，比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的掌握和摸索,。

《組織行為學(xué)》里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí)：本本型,、本本與情景結(jié)合型、能力型,、熟練型,、專(zhuān)家型。

前三者是對(duì)一項(xiàng)技能掌握的必然程度,，學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí),，能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況，并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),，用創(chuàng)新方法來(lái)提高理論的應(yīng)用性或適用性,。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí)，即能達(dá)到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來(lái)并貼合實(shí)際加以解決,，這個(gè)就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài),。而熟練型：可以本能地察覺(jué)問(wèn)題和憑直覺(jué)對(duì)同類(lèi)的問(wèn)題作出反應(yīng),，僅僅在不尋常的問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，才有意識(shí)地去深思熟慮如何解決問(wèn)題,，所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級(jí),，專(zhuān)家型是理想等級(jí)。

所以,，將專(zhuān)業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,，再通過(guò)在校的各類(lèi)實(shí)踐與活動(dòng)，嘗試著突破等級(jí),，作為個(gè)人的技能掌握能力,，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。

學(xué)習(xí)是好事,，學(xué)得多確實(shí)有百益而無(wú)一害,，但是要將學(xué)習(xí)劃階段，現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段,，主要目的是為了步入社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,，所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí)。

步入社會(huì)莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè),。

創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高,，要么是人脈夠強(qiáng)硬，要么是實(shí)力夠強(qiáng),。對(duì)我們這些文科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,，崗位的提供是由這個(gè)商業(yè)社會(huì)決定的?；旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤(rùn)為目的,，說(shuō)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過(guò)程中起到的附加作用，沒(méi)有任何一個(gè)工作是為了做無(wú)用功而出現(xiàn)的,。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,，學(xué)什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價(jià)值,，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,，才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專(zhuān)家整理的理論知識(shí)我要學(xué),，還要學(xué)會(huì)怎么思考,，怎么整理思緒，怎么提煉知識(shí)精華,，怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來(lái),，怎么為決定收集有效的參考，怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西,，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況,。

個(gè)人素質(zhì)是由能力和素養(yǎng)決定的。有良好的素養(yǎng)非常重要,。跟做事相比,，我品質(zhì)可弱多了。當(dāng)性格定型之后,，更難于壓制性格上不好的地方,，類(lèi)似于很難把握說(shuō)什么話(huà)才不會(huì)說(shuō)錯(cuò)的時(shí)候，還是閉嘴吧,。所以在學(xué)校生活的下半階段中,，學(xué)習(xí)謙遜、醒目,、圓滑,、寬容、主動(dòng)等職場(chǎng)必備素質(zhì),。給上司服從,，給朋友關(guān)心，給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù),，給自己良好的心態(tài),。高調(diào)的風(fēng)格，低調(diào)的態(tài)度,，保存自己的特點(diǎn),，做自己想做的事，就不容易鉆牛角尖困死自己了,。對(duì)于得失和出現(xiàn)的各種狀況,，解決問(wèn)題是主，心態(tài)和態(tài)度也很重要,，調(diào)整和適應(yīng)力強(qiáng)也成為一種新的品質(zhì),。人無(wú)完人，但卻有不斷完整自我的人,。

對(duì)于實(shí)踐,，我還是堅(jiān)持自己想做的事，關(guān)于參與校園社團(tuán),、學(xué)生會(huì),、班級(jí)等組織，效果似乎不是我最想要的,。當(dāng)簡(jiǎn)單的工作已不能從中獲取到想要的東西時(shí)候,，就要轉(zhuǎn)向更專(zhuān)業(yè)難度更大的工作去實(shí)踐，人是進(jìn)步的,，更有利于自己的發(fā)展,，就盡管去做,。具體的計(jì)劃是按照變化制定的。所以20xx會(huì)有各種各樣的實(shí)踐計(jì)劃,。

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇十六

增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì),。

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),，并且做好讀書(shū)筆記。

5.對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn),，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的'地方，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題,。

8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆,。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。

10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ),。

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇十七

立志是走向成功的大門(mén),，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有一個(gè)成功在等待,，來(lái)慶賀你努力的結(jié)果,?！弊鳛橐粋€(gè)高中學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)把握時(shí)代的脈博,，面向未來(lái),，立振興祖國(guó)之志，立自我成才之志,，還要逐步培養(yǎng)和樹(shù)立自己的專(zhuān)業(yè)方面的志向和理想。有了遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),，就有力爭(zhēng)上游,、奮斗成才的強(qiáng)大動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí),，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),。

二、跨越好從初中到高中的學(xué)習(xí)臺(tái)階

初,、高中之間,，在知識(shí)上有它的連續(xù)性。初中所學(xué)過(guò)的知識(shí),，都是高中學(xué)習(xí)的知識(shí)基矗但是,，跟初中比較起來(lái)，高中各學(xué)科在知識(shí)廣度,、內(nèi)容深度上有明顯的提高,。因此，認(rèn)識(shí)高,、初中在學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法等方面有什么不同，做好思想準(zhǔn)備,，并主動(dòng)積極地創(chuàng)造條件,，盡快適應(yīng)各科學(xué)習(xí)，是非常必要的,。相對(duì)初中的學(xué)習(xí),，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象,，從特殊到一般,，在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,，高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求,，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力,、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高,。從初中階段進(jìn)入到高中階段,，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階,，我們要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的,、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好高中的課程。

三,、尋找一套適合自己的學(xué)習(xí)方法

1.努力做到全面發(fā)展與培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合中學(xué)生應(yīng)該德,、智、體,、美全面發(fā)展,。就學(xué)科學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，也要全面發(fā)展,。語(yǔ)文,、英語(yǔ)作為語(yǔ)言文字的基本工具，數(shù)學(xué)作為運(yùn)算的基本工具,，首先必須學(xué)好;物理,、化學(xué)、生物,、計(jì)算機(jī),，作為現(xiàn)代科技的基礎(chǔ)，也要努力學(xué)好;政治課的學(xué)習(xí),，能使我們確立正確的政治方向和科學(xué)的世界觀,、人生觀，歷史,、地理知識(shí)以及音樂(lè),、美術(shù)等藝術(shù)科目，對(duì)于文化修養(yǎng)和思想境界的提高,，以及培養(yǎng)對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞鑒別能力的發(fā)展,，都是不可缺少的。

2.學(xué)會(huì)讀書(shū) 成功的學(xué)問(wèn)家,，都有著迷地讀書(shū)的特點(diǎn),。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”作為中學(xué)生，讀書(shū),，首先要讀好課本,，然后還要進(jìn)行廣泛的課外閱讀。

(1)正確使用課本課本,，是教與學(xué)的根據(jù),。要學(xué)習(xí)好各個(gè)學(xué)科，必須重視并學(xué)會(huì)閱讀課本,。有些同學(xué)不知道應(yīng)該怎樣使用課本,，往往只是在課后從書(shū)本中找出解題的公式，把習(xí)題做出來(lái),，就以為是讀了課本了,。這種用書(shū)的方法，在高中是決不可行的,。在不同的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,，都要閱讀課本,，但有不同的要求,。在上課前，最好先預(yù)習(xí)課本中將要講授的內(nèi)容,，這一遍是略讀,，只要知道將要講什么就可以了，有不明白之處記下來(lái),，課堂上認(rèn)真聽(tīng)明白它,。預(yù)習(xí)是為了使聽(tīng)課心中有數(shù)，提高聽(tīng)課效率,。課后第一件事不是做練習(xí),，而是閱讀課文。課后復(fù)習(xí),，是消化階段,，是自己進(jìn)行深入理解、分析綜合的積極思維過(guò)程,，必須及時(shí)地,、仔細(xì)地、逐字逐句地閱讀課本,，并在此基礎(chǔ)上,，動(dòng)腦動(dòng)手，積極消化,。最后,，在學(xué)完每章之后，還應(yīng)把整章課文再閱讀,，做一個(gè)全章總結(jié),，把全章內(nèi)容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容,，有系統(tǒng)地掌握它。這是一種知識(shí)歸納,。

(2)廣泛的課外閱讀除了精讀課本外,，為了開(kāi)拓自己的視野，培養(yǎng)自學(xué)能力,，還應(yīng)進(jìn)行廣泛的課外閱讀,，特別是科普書(shū)籍和報(bào)刊。對(duì)科普?qǐng)?bào)刊上的文章,，除了自己特別有興趣的可以精讀外,，一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問(wèn)題,，這不要緊,，從閱讀中知道有這么一回事，也是有益處的,，這種閱讀的主要意義在于擴(kuò)大你的知識(shí)面,，活躍你的思維。

每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

黃金時(shí)間來(lái)記憶

同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率,。一般而言,，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好,，上午,、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí),。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低,。

尊重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境,、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同,。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高,。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果,。

學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了提高效率,，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”,，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間,、限定速度、限定準(zhǔn)確率,。這種目標(biāo)明確,，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中,，提高復(fù)習(xí)效率,。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),，都有一種輕松感,、愉悅感，會(huì)更充滿(mǎn)信心地復(fù)習(xí)下去,。

對(duì)照計(jì)劃反省

計(jì)劃一旦制定,，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的,，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上,。如：反省自己,，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有,，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,，既有約束力又有可-作性,，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。

公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng),、老師或者同學(xué)宣布,。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話(huà)自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅(jiān)持到底,，“無(wú)論如何,，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇十八

經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀,，異常是高三那一年的魔鬼式訓(xùn)練，我總算經(jīng)過(guò)了高考,。雖說(shuō)高考分?jǐn)?shù)不是異常的高,，但那是經(jīng)過(guò)自我的辛勤汗水換來(lái)的,，一份耕耘,。一份收獲，總之,，我沒(méi)有遺憾。高考——人生的第一次選擇,，最終我選擇了黃山學(xué)院,。

開(kāi)學(xué)前夕，我憧憬著我未來(lái)的大學(xué)生活,，我夢(mèng)想著我的未來(lái)大學(xué)生活是多么的完美,，多么的精彩。我清楚地記得第一天我來(lái)黃山學(xué)院報(bào)到的那一天,，那一天是9月7號(hào),，我到黃山學(xué)院的時(shí)候已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了，在一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我很快就報(bào)了名,，找到了自我的宿舍。在把床鋪整理好之后,，我洗洗就睡了,。隨后，我們大一新生就開(kāi)始軍訓(xùn)了,，在一個(gè)多星期的時(shí)間里,，我不僅僅體會(huì)到了苦和累，更體會(huì)到了學(xué)校安排這次軍訓(xùn)的目的和意義,。軍訓(xùn)之后,，我們就開(kāi)始上課了,，上課的前一天晚上，我隨意地翻閱了每一本書(shū),，想了很多很多,。之后，我認(rèn)真地?cái)M定了一份四年大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),，我的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)分為四個(gè)階段,，下頭我將重點(diǎn)講述這四個(gè)階段。

第一階段：經(jīng)過(guò)英語(yǔ)4級(jí),。報(bào)到的時(shí)候,，我的小叔就跟我說(shuō)大學(xué)四年我無(wú)論如何都要經(jīng)過(guò)英語(yǔ)4級(jí)。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我根本不明白英語(yǔ)4級(jí),，更不明白英語(yǔ)4級(jí)的份量到底有多重,，在漸漸地熟悉了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活后，我對(duì)英語(yǔ)4級(jí)有了一個(gè)較初步的認(rèn)識(shí),。聽(tīng)學(xué)長(zhǎng),，學(xué)姐和教師們說(shuō)英語(yǔ)4級(jí)通可是的話(huà)，以后找工作十分的難,，此刻很多用人單位在招人的時(shí)候,，已不僅僅局限在本科生了，同等條件下,，學(xué)歷越高者優(yōu)先錄取,。我在網(wǎng)上也查了一些關(guān)于英語(yǔ)4級(jí)的資料，總算對(duì)4級(jí)有了一個(gè)比較清楚地認(rèn)識(shí),。英語(yǔ)4級(jí)報(bào)名的時(shí)候,，我毫不猶豫地報(bào)了名。隨后,，在每一節(jié)英語(yǔ)課上,，我主動(dòng)配合教師的教學(xué),，進(jìn)取回答教師提出的問(wèn)題,；課后，我找零碎時(shí)間讀英語(yǔ)課文,，背英語(yǔ)單詞,；利用走路，打飯排隊(duì)的時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,。英語(yǔ)教師說(shuō)過(guò),，對(duì)我們大一新生來(lái)說(shuō)，要想經(jīng)過(guò)4級(jí)考試,，必須記很多的單詞,，僅高中學(xué)習(xí)的那一點(diǎn)點(diǎn)單詞根本不夠,。于是，只要是課本上出現(xiàn)的單詞我都不放過(guò),，我也從其它書(shū)找了一些單詞背,。不知不覺(jué)地4級(jí)考試來(lái)了，對(duì)于這次考試我一點(diǎn)沒(méi)有信心,，考試完之后我能夠說(shuō)是考的一敗涂地,。聽(tīng)力聽(tīng)不懂，閱讀理解單詞不認(rèn)識(shí),，考試結(jié)束后試卷沒(méi)有做完,，總之，這是一次失敗的考試,。但不管考試成績(jī)?nèi)绾?，我都?huì)坦然應(yīng)對(duì)，我必須會(huì)繼續(xù)努力,，將這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn),。

第二階段：經(jīng)過(guò)英語(yǔ)6級(jí)。如果說(shuō)4級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次嘗試的話(huà),，那么英語(yǔ)6級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次超越自我的表現(xiàn),。雖然聽(tīng)教師說(shuō)對(duì)于我們非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)只要英語(yǔ)4級(jí)過(guò)了就能夠了，可是我并不這樣認(rèn)為,，我認(rèn)為多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)并沒(méi)有壞處,，多拿一個(gè)證書(shū)比沒(méi)有肯定強(qiáng)。所以,，在我的大學(xué)四年里我必須要拿到英語(yǔ)6級(jí)證書(shū),，可是我明白英語(yǔ)6級(jí)的份量跟英語(yǔ)4級(jí)的份量簡(jiǎn)直是天壤之別，它對(duì)單詞的要求更高,，對(duì)語(yǔ)法,，句型結(jié)構(gòu)的要求也更高。所以針對(duì)英語(yǔ)6級(jí)我也制定了自我的計(jì)劃：我首先將加大英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,，其次,，我將經(jīng)過(guò)加大英語(yǔ)課外書(shū)的閱讀來(lái)擴(kuò)充我的單詞量，當(dāng)然這僅僅不夠,，我必須還要加大訓(xùn)練,，完型填空，閱讀理解,，翻譯題是我的重中之重,；最終要下苦功夫的就是作文了，我必須要背幾十篇英語(yǔ)6級(jí)作文并且能夠脫口而出,，我還要每個(gè)星期至少寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文,。

第三階段：考上研究生,。對(duì)于這一目標(biāo)我在上大學(xué)之前就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，高考填報(bào)志愿的時(shí)候我的第一專(zhuān)業(yè)并不是——制約工程,，可是最終我沒(méi)有學(xué)我夢(mèng)想的專(zhuān)業(yè),。所以我想經(jīng)過(guò)考研究生一方面來(lái)加深我的學(xué)歷，另一方面就是想學(xué)我想學(xué)的專(zhuān)業(yè),。我清楚地明白目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,，本科生已經(jīng)不為奇了，有人這樣說(shuō)過(guò)此刻中國(guó)的大學(xué)生比中國(guó)的狗還多,，可想而知目前中國(guó)的就業(yè)市場(chǎng)是多么的嚴(yán)峻,。我也異常關(guān)注了我們黃山學(xué)院的考研學(xué)子們，我異常敬佩他們的拼搏和吃苦精神,，他們從早晨拎一個(gè)水瓶進(jìn)去一向到晚上11點(diǎn)才出來(lái),，他們犧牲自我的娛樂(lè)時(shí)間就是想考上研究生，他們?nèi)淌茏×思拍?，我真的很敬佩他們,。?dāng)然，我的前兩個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后我就會(huì)像這些學(xué)長(zhǎng),，學(xué)姐們一樣準(zhǔn)備我的考研,，我會(huì)拿出高三時(shí)候的那種拼搏精神來(lái)好好復(fù)習(xí)我的功課。不管最終的結(jié)局如何,，我都回拼一把,，總之，我不想讓我的青春平平庸庸過(guò)去,，我要讓我的青春獲的更精彩,。

第四階段：找到另一半。說(shuō)到這個(gè)輔導(dǎo)員可能會(huì)笑,，認(rèn)為這個(gè)跟大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃毫無(wú)關(guān)系,，可是我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得人際交往在大學(xué)里十分重要,，它也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的一部分,。這個(gè)人際交往不僅僅是同性之間的交往，也包括異性之間的交往,，我不可否認(rèn)在上大學(xué)之前我的性格有一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)向,，但我并不認(rèn)為這將會(huì)影響我的人際交往，反而我覺(jué)得這更能鍛煉我的人際交往本事,。我將會(huì)經(jīng)過(guò)觀察那些善于交際的學(xué)生來(lái)彌補(bǔ)我交往本事的缺陷，我不僅僅跟同性之間的交往,，還要擴(kuò)大和異性之間的交往,，反正不管怎樣期望我能盡早找到我的另一半,，盡早擺脫單身的苦惱。

以上四個(gè)階段就是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃的主要部分,，我將會(huì)嚴(yán)格按照這四個(gè)階段來(lái)走,，不管大學(xué)四年結(jié)束我有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這四個(gè)目標(biāo)，到那個(gè)時(shí)候我會(huì)對(duì)我自我說(shuō)四個(gè)字：我不后悔,。

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇十九

韓愈曾說(shuō)："凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。"

這里的"預(yù)"可理解為一種預(yù)見(jiàn)性,、計(jì)劃性,。

許多同學(xué)都問(wèn)過(guò)自己這樣的問(wèn)題："我要將自己培養(yǎng)成什么樣的人？"對(duì)于這樣的人生困惑,，每個(gè)人都有過(guò),。要回答好這個(gè)問(wèn)題，我們所要做的,，就是做好自己的人生規(guī)劃,。

大學(xué)人生規(guī)劃是我們?nèi)松l(fā)展的重要組成部分。要做好規(guī)劃,，我們必須明確自己的人生目標(biāo),，并對(duì)這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行逐級(jí)分解。比如,，我的長(zhǎng)期目標(biāo)——成為一名科學(xué)家,。接下來(lái)，就要將此目標(biāo)進(jìn)行一級(jí)分解：大學(xué)四年,，我要達(dá)到的目標(biāo)——要考研究生,。下面將此目標(biāo)進(jìn)行二級(jí)分解：

明確四年內(nèi)所要完成的事——平均成績(jī)?cè)?0分以上，英語(yǔ)過(guò)六級(jí),，計(jì)算機(jī)過(guò)三級(jí),；作為一個(gè)社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人或自己創(chuàng)建一個(gè)社團(tuán)，提高社會(huì)實(shí)踐能力,；加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

在此基礎(chǔ)上,，繼續(xù)將目標(biāo)進(jìn)行三級(jí)分解,，具體到每一年應(yīng)完成什么，每一學(xué)期要達(dá)成的目標(biāo)：如這學(xué)期有哪些課程,，學(xué)期末各科成績(jī)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),；處理好人際關(guān)系，統(tǒng)籌安排做好社團(tuán)工作,；堅(jiān)持體育鍛煉,，身體素質(zhì)要過(guò)硬,。

最后，就要將目標(biāo)細(xì)化到每天應(yīng)該做什么：怎樣安排好今天的學(xué)習(xí)和工作,，鍛煉多長(zhǎng)時(shí)間等等,。接著開(kāi)始行動(dòng)，在行動(dòng)中不斷對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估,，并以此為依據(jù)更新和修正自己的目標(biāo),。

通過(guò)對(duì)大學(xué)人生規(guī)劃的學(xué)習(xí)，并將自己的目標(biāo)一步步分解細(xì)化,，具體落實(shí)到每一天,，我發(fā)現(xiàn)自己生活和學(xué)習(xí)比以前更加有動(dòng)力了。

也許我有過(guò)迷茫,，也許我不知道要追求什么,。那么，我會(huì)花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,，來(lái)做一個(gè)大學(xué)人生規(guī)劃,，它會(huì)對(duì)我大有裨益的。人生是一曲動(dòng)聽(tīng)的贊歌,，卻也要節(jié)奏為它譜響,；人生是一篇宏大的篇章，卻也要標(biāo)點(diǎn)讓它奔放,。把握好每一天,，把握好每一刻，追求自己的理想,，腳踏實(shí)地,，堅(jiān)持不懈，我一定會(huì)成功的,！

個(gè)人計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇二十

新的學(xué)期,，新的氣象，大二對(duì)我來(lái)說(shuō)將是繁忙的一年,，因?yàn)樵谶@一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好,，更重要的是我將在這一年為我將來(lái)做充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)畢竟對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最重要的事今年我將做一下計(jì)劃：

（1）在最近將準(zhǔn)備過(guò)普通話(huà)的測(cè)試,，這個(gè)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,。

（2）這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級(jí)上，提前倆個(gè)多月,，每天晨讀,，去圖書(shū)館自習(xí)做六級(jí)試題。

（3）這個(gè)過(guò)后我將會(huì)努力去準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)三級(jí)，為了這個(gè),，我會(huì)將去計(jì)科系旁聽(tīng)關(guān)于這方面的知識(shí),，用自己的電腦經(jīng)常去實(shí)踐這里面的機(jī)試,。

（4）另外我想考會(huì)計(jì)證,，所以在每個(gè)星期天，我將會(huì)去旁聽(tīng)會(huì)計(jì)學(xué),，去圖書(shū)館去自習(xí),，去查閱資料。

這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書(shū),，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下的,，專(zhuān)業(yè)課一定不能松懈，今年的概率論一定要努力學(xué)好,，多去圖書(shū)館,，自習(xí)也好，查資料也好,，我以后決定要多去,，在那里我才會(huì)有學(xué)習(xí)的熱情。

綜上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，而我對(duì)我來(lái)說(shuō),，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對(duì)我最大的考驗(yàn)，我將努力去把二者合理的安排,，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步,。