無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

學校教學管理制度包括哪些內(nèi)容篇一

為扎實推進課程改革，全面實施素質教育，建立小學教學管理制度,，規(guī)范教學行為，根據(jù)《衡陽市課改實施方案》的要求,，《全面推進素質教育的決定》,、《基礎教育課程改革綱要（試行）》的有關精神，現(xiàn)對我校教學常規(guī)管理提出以下措施：

1,、確立先進,、切實的辦學理念、目標,、措施,。學校機構健全，人員分工到位,，有配套的規(guī)章制度,。學校嚴格執(zhí)行教育局的學籍管理規(guī)定,，規(guī)范招生,，建立電子學生檔案,，不瞞藏學生。嚴禁分快慢班,，嚴格控制流生,。高揚“德育為先，多育并舉”的大旗,，嚴格執(zhí)行課程（教學）計劃,，開齊、開足,、教好各門課程,，不得任意增減課時。學校作息時間規(guī)范且執(zhí)行到位,。

2,、加強和改進學校德育工作，貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設工作的實施意見》,。德育工作目標明確,，組織制度健全，能結合學生的身心特點,，正常開展德育活動,，定期組織班隊工作經(jīng)驗的學習和交流，班隊工作措施到位,，效果顯著,。關注學生心理健康，積極開展心理健康,，努力培養(yǎng)學生健康的積極向上的心理素質發(fā),。要充分認識到學科中的政治思想和道德品質教育，是完成學科知識,、智能教育的內(nèi)在動力和思想保證,，把德育工作全方位、全過程滲透于各科教學之中,。要挖掘學校,、社會教育資源，從學校,、社區(qū)資源特點出發(fā),，開展富有特色，豐富多彩,，為學生愛好的社團活動,、興趣小組,、社區(qū)服務活動和文體活動。

3,、認真學習,、把握和運用新課標、新教材,，做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領教學，切實提高新課標,、新教材的學習水平,、使用水平和研究水平。各校和廣大教師,，要根據(jù)教育局制定的學習要求,，配備好學習資料，制定相應的學習計劃,，做好學習筆記,，開展校內(nèi)學習研討活動，在提高習慣于針對性和有效性上下功夫,。加強教法和學法研究,。建立與新大綱、新課標相適應的教學方法,。課堂教學要改變以教師為中心,，以教師講解為主要方式的局面，所有教師都要從研究學生入手,，切切實實改革教法,，認認真真指導學法，做到教案學案一體化,、教法學法一體化,。上課容量要適度，起點要適當,，落腳點要準確,，指導以電教為主的多種教學形式，切實提高教學目標的達成度,。要關注知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度價值觀“三維目標”的整合與落實,；關注教與學方式的變革,，關注多元化評價；關注暫時學習困難的學生學習狀況；關注課程資源的開發(fā),；關注信息技術與學科的整合,，積極探索實施素質教育的有效教學模式和策略，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。注重夯實基礎,，培養(yǎng)良好的學習習慣，促使學生主動學習,，提高課堂教學效率,。教學熾要堅持面向全體,，因材施教,，充分發(fā)揮學生的主體作用，引導學生在實踐中自主,、探究,、合作地學習，使每個學生都得到充分地個性發(fā)展,。

4,、完善教研組織，健全以校為本的教研制度,。校長及其他管理人員要發(fā)揮表率作用,，堅持上課，堅持聽課,，堅持參與教研活動,，了解課堂教學現(xiàn)狀，與教師交流,、研討教學中存在的問題,。行政聽課要做到有記錄、在評價,、有反饋,。加強集體備課研究，學校教導處必須制定學期教研工作計劃和學科教研課題,，并加強對備課組及教師個人教研,、教改的課題指導。

5,、學校要定期組織形式多樣的教學研究課,、觀摩課、創(chuàng)優(yōu)課等活動,，為教師搭建展示教學風采,、交流教學經(jīng)驗的平臺。每學期每人聽課不少于15節(jié)，被聽課不少于1節(jié),。要加強聽課后的集體評價分析活動,，把每一節(jié)被聽的課作為一個教學案例，進行理性的分析,。加大對教師教學的反思的管理力度,。要求教師養(yǎng)成反思的習慣，做到對自己的教學行為及其結果及時進行自評,，寫出自己的教學所感和改進教學的構想和措施,，每學期教師至少要撰寫1篇有一定質量的教學反思。

6,、教學中要狠抓落實,，形成習慣與制度。學校要把教學認真作為學校教學常規(guī)管理的一項重要工作,，要有專人負責,，定期檢查。堅決杜絕沒有備課進課堂的現(xiàn)象,。作業(yè)在做到有發(fā)必收,、有收必改、有錯必糾,、有練必評的前提下,，強化精選、精講,、精練,、精批、精評,，提高達成度,。

7、加強過程控制,，嚴格控制各年級,、各學科作業(yè)量，任何教師不得布置大量機械性,、重復性作業(yè),，不得留懲罰性作業(yè)。學生課業(yè)負擔合理,，學生在?；顒訒r間每天不小時，低年級學生不留書面家庭作業(yè),，其它年級家庭作業(yè)時間不得超過1小時,。學校行政要堅持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況，做到有記錄、有分析,、有評價,、有反饋，每學期作業(yè)檢查不少于4次,。對品德與生活,、音樂、體育,、美術,、勞動、信息等學科要定期對學生進行面試,，了解教師課堂情況,。

8、嚴格考試制度,，嚴格考風考紀,，規(guī)范考試次數(shù),。要把考風考紀建設作為校風建設的核心內(nèi)容之一,，從嚴從實抓好，所有教師都要學習研究課程標準和教學大綱,，考題與學生實際,，提高例題質量。學?？记耙ッ},，考中要抓考紀，考后要抓分析,。不把考試成績作為評價考題的唯一依據(jù),。完善對學生綜合素質發(fā)展水平的評價，促進評價功能,、評價內(nèi)容,、評價標準、評價主體,、評價方式,、評價過程和評價心理轉變。

9,、學科考核要注重學生學習興趣,、學習態(tài)度、學習方法,、學習能力和學習水平的評價,。認真使用好各年級《小學生素質發(fā)展評估手冊》。各學科教師要本著促進學生充分發(fā)展的要求，認真寫好教師寄語和班主任評語,。

10,、努力建設科學人文環(huán)境,，擴大學生的知識面與信息量,。學校的櫥窗,、畫廊,、報欄、廣播臺、電視臺以及班級的黑板報等媒體都要辟出專欄,，精心編排,，要認真組織學生收聽,、收看廣播、電視新聞。加強學校圖書室建設,，每學年都要劃出專用資金添置圖書,，班班建好圖書角，提高圖書的使用率和周轉率,。學校要結合校情，開展形式多樣的讀書活動,，陶冶學生的情操,，創(chuàng)設有利于學生全面發(fā)展的`良好氛圍和外部環(huán)境。

11,、加強與學生家長的聯(lián)系,。教師要體諒學生家長的心情，真誠地關心和愛護學生,；要尊重學生家長,，虛心聽取學生家長的意見；要與學生家長保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系,；要定期召開家長會及不同層次的學生會,，逐步形成學校,、家庭、社會相結合的立體教育網(wǎng)絡。要對生活困難的學生進行幫扶，為他們提供必要的生活保障,。

學校教學管理制度包括哪些內(nèi)容篇二

一．校長至少每2周召開一次教學工作例會，定期參加學科教研活動,，深入課堂聽課,。

二．制定教學管理計劃（教學工作計劃、教研工作計劃、教研組（備課組,、年級組）工作計劃，教師學科計劃）,，提交教科室審核。

三．監(jiān)控教學管理過程（檢查教研組工作及教師工作計劃,，備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試評價、教研活動、聽課評課）每學期不少于2次,。

四．充分發(fā)揮家長委員會作用,。（每學期開設不少于4課時的家庭教育課程）

五．推廣教學經(jīng)驗,。認真撰寫教學工作總結和學科教學質量分析報告,。（上學期2月份,，下學期8月份交教科所備查）

六．備好課，撰寫教案和備課本,。

七．集體備課,。按每單元、章節(jié)組織教師集體備課,，資源共享,。開學初，認真制定年級組,、備課組備課計劃,，明確整學期的備課時間、地點,、內(nèi)容,、組織形式、主備人,。

八．定期對教師個人教案和集體備課進行檢查,、抽查，有檢查記錄,、修改建議和評價記錄,。（每學期不少于2次）

九．教學反思?？偨Y自己教學的得與失,，達到自我評價和自我診斷的效果。促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

十．作業(yè)布置與批改,、評價。

十一．每位教師每學年都要上研究課,、公開課。

十二．以“說課,、講課,、聽課,、評課、磨課”作為日常性和群體性教研工作,。

十三．開展校級教研活動至少1次（每學期）,，每學科每2周組織教研活動至少1次。

十四．聽課評課制度,。不滿5年的教師每學期聽課20節(jié)以上,，5年以上的每學期10節(jié)以上，中層領導20節(jié)以上,，校級領導10節(jié)以上,。做好聽課筆記和評議記錄。

十五．重視骨干教師師徒結對,。

學校教學管理制度包括哪些內(nèi)容篇三

一,、教學樓教室管理，責任到班,，管理到人,。

二、注意保持教室的環(huán)境美化,，教室內(nèi)各種用品按學校統(tǒng)一要求布置和擺放,。

三、愛護室內(nèi)照明電器,、黑板,、門窗等一切功用設施，損壞東西照價賠償,，故意損壞,，加重處罰。

四,、保持教學樓墻裙的整潔美觀,。任何部門、任何個人不得在教學樓的任何地方亂貼,、亂涂,、亂寫、亂畫,、刻字,；嚴禁在墻壁、護攔,、門等地方用腳踢踏,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要追究其責任，并加倍處以罰款,。

五,、不準在教室和走道上打球和打鬧喧嘩，不準隨地吐痰,、亂扔果皮,、紙屑和其他雜物，保持教學樓的環(huán)境衛(wèi)生,。

六,、不準用桌、凳,、腳以及其他硬物碰撞樓梯,、樓梯欄桿，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或查出,，要追究責任,，并加倍處以罰款。

七,、節(jié)約水電,，人走燈滅；天晴時不準起用照明設施,，每天放學后要整理好教室,，關好門窗。

學校教學管理制度包括哪些內(nèi)容篇四

一.校長至少每2周召開一次教學工作例會,，定期參加學科教研活動,，深入課堂聽課。

二.制定教學管理計劃（教學工作計劃,、教研工作計劃,、教研組（備課組、年級組）工作計劃,，教師學科計劃）,，提交教科室審核。

三.監(jiān)控教學管理過程（檢查教研組工作及教師工作計劃,，備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、考試評價,、教研活動、聽課評課）每學期不少于2次,。

四.充分發(fā)揮家長委員會作用,。（每學期開設不少于4課時的家庭教育課程）

五.推廣教學經(jīng)驗,。認真撰寫教學工作總結和學科教學質量分析報告。（上學期2月份,，下學期8月份交教科所備查）

六.備好課,，撰寫教案和備課本。

七.集體備課,。按每單元、章節(jié)組織教師集體備課,，資源共享,。開學初，認真制定年級組,、備課組備課計劃,，明確整學期的備課時間、地點,、內(nèi)容,、組織形式、主備人,。

八.定期對教師個人教案和集體備課進行檢查,、抽查，有檢查記錄,、修改建議和評價記錄,。（每學期不少于2次）

九.教學反思?？偨Y自己教學的得與失,，達到自我評價和自我診斷的效果。促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

十.作業(yè)布置與批改,、評價。

十一.每位教師每學年都要上研究課,、公開課,。

十二.以“說課、講課,、聽課,、評課、磨課”作為日常性和群體性教研工作,。

十三.開展校級教研活動至少1次（每學期）,，每學科每2周組織教研活動至少1次。

十四.聽課評課制度,。不滿5年的教師每學期聽課20節(jié)以上,，5年以上的每學期10節(jié)以上,，中層領導20節(jié)以上，校級領導10節(jié)以上,。做好聽課筆記和評議記錄,。

十五.重視骨干教師師徒結對。

學校教學管理制度包括哪些內(nèi)容篇五

（1）學校的運動場地（場館）,、器材是學校的財產(chǎn),，要合理分配和使用；做到人人愛護,、人人保護公有財產(chǎn)和設施,。

（2）增強對體育場館、器材的保護意識,，消除各種不安全因素,；在各運動場館、器材室配置足夠的消防設施,。

（3）切實做好用電,、用水的合理性和規(guī)范性，本著安全,、節(jié)約,、合理的原則使用。

（4）定期檢查體育場地,、器材,、器械是否符合安全衛(wèi)生要求，對出現(xiàn)的問題及時向上級反映,，并及時解決,。

（5）做到體育場地專人專管，保證場地,、場館器械的安全,，保證器材的合理使用

（1）體育教學必須以學生“健康第一”為原則，必須做到安全第一

（2）教師要有強烈的責任心,，要重視安全教育,，加強防范措施。教師要科學安排教學全過程,，對教學過程中的安全隱患要有前瞻性,，防止傷害事故的發(fā)生。（上鍛煉課時年級組長,、班主任應到場監(jiān)督）

（3）教學中必須嚴格執(zhí)行教學常規(guī),，加強安全教育，嚴禁學生違規(guī)上課,。

（4）教育學生重視自我保護,，教會學生自我保護的方法,。

（5）體育教學活動，必須在教師的指導,、幫助和保護下進行,，要對學生進行安全教育，努力提高學生的安全意識,，采取積極的安全保護措施,。

（6）對待傷病的學生和例假期間的女學生，教師應遵循量力而行的原則,，要求其適度參加體育鍛煉,，對確實不能參加體育活動的學生，要認真履行有關規(guī)定,。

（7）上課前，教師必須認真檢查上課所使用的場地,、器材,，排除安全隱患。

（8）加強課堂組織紀律性教育,，維持好課堂秩序,，制止危險行為。

（9）課后對課間發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時上報,。

計劃應包括實驗室使用安排,，儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。

1.教師按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n,，寫好教案,，填寫《實驗通知單》，按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,，試作實驗,，做到“心中有數(shù)”。

2.教師要指導學生做好課前預習,，明確實驗目的,，掌握實驗原理，并劃分實驗小組,，強調(diào)實驗紀律,，重視安全操作教育。

3.實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,，使需要的儀器處于完好狀態(tài),，備足藥品和材料，檢查通風,、電源,、水源及其它設備,。

4.任課教師和實驗教師應巡回、耐心指導學生進行實驗,，發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導,，及時解決，但不可代替學生做實驗,。

5.實驗結束后,，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評,，并指導學生完成《實驗報告》,。

1.實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式，包括《年級學科實驗登記表》(實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出率情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總》,。

2.對學生實驗能力和技巧的考察以現(xiàn)場操作為主,，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。

3.對學生的考察應堅持實踐性,、基礎性,、全面性、可行性及可信度原則,。

4.對教師的考察除通過教案,、實驗教學計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調(diào)查,。

5.所有考察的登記表,、統(tǒng)計表、調(diào)查表等,，都應作為實驗教學資料存入教學檔案,。

整理好實驗臺面，仔細檢查酒精燈,、煤氣,、水龍頭、電源是否關閉,，不得將實驗用品及設備帶出實驗室,。

(十)根據(jù)實驗內(nèi)容和要求

學校教學管理制度包括哪些內(nèi)容篇六

1.執(zhí)行學校實驗教學計劃，按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容,，積極配合任課教師完成各項實驗教學任務,。

2.熟悉各種教學儀器的規(guī)格、型號,、技術標準,、工作原理和作用及維修方法。

3.熟悉學科全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論,、實驗方法,、注意事項;能熟練指導學生實驗,，處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。

4.按照實驗教學計劃或實驗通知單,，準備學生實驗和演示實驗所需的儀器,、試劑和器材。實驗完畢整理,、清洗,、回收入柜。

5.不斷總結經(jīng)驗,，積極創(chuàng)造條件,，開展學生課外科技活動和進行開放性實驗。

6.加強和各科教師聯(lián)系,，積極開展實驗教學研究,、教學儀器研制和自制教具活動。

7.認真做好教學儀器的購置,、驗收,、入庫及登帳、編號等工作,。

8.合理安排教學儀器的存放，保持教學儀器的整潔,，創(chuàng)造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境,，確保安全和教學儀器使用壽命。

9.負責教學儀器的維修,、維護,、清點、檢查,、借出,、回收以及安全急救等日常管理職責。

10.積極參與實驗室建設和技術改造,，嚴格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度,，做好儀器室的全面管理。

領導和專管人員要定期檢查,，節(jié)假日安排值班時,，要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。

(四)定期對化學危險品的包裝,、標簽,、狀態(tài)進行認真檢查，并核對庫存量,，做到帳物一致,。

(五)使用危險試劑進行實驗前,，必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領用危險品時,，必須提前計算用量,，填寫《危險試劑領用單》，由專管人員和教師送取,，不得讓學生代替,。

(六)對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,，妥善處理,，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道內(nèi),。

(七)危險試劑的`管理和使用如出現(xiàn)問題,，除采取措施迅速排除外，必須及時向學校領導如實報告,，不得隱瞞,。

(八)專管人員對化學危險品保管和作用的安全性負有全部責任。

鑒定小組,，對淘汰報廢儀器進行技術鑒定,，經(jīng)鑒定合理者，報學校主管校長批準,，并由管理和財務部門辦理注銷手續(xù),。最后報縣(區(qū))級業(yè)務管理部門備查。

4.不管屬哪一級審批報廢的儀器,,，都應將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用,。

xx二中加強實驗室工作的意見

1、儀器要分類編號,、入帳,，做到帳目、標簽,、實物三統(tǒng)一,。

2、儀器要分科分類存放,，標簽齊全清楚,，陳列有序，按要求做好儀器防潮,、防塵,、避光等工作。

3、易燃,、易爆,、劇毒物品要嚴格按照《危險試劑管理辦法》進行保管。

4,、一切儀器的領用,、借出和歸還，均應辦理登記手續(xù),，并檢查儀器的完好情況,。

5、儀器損壞,、丟失,，應由當事人填寫“儀器損失處理登記單”，按有關規(guī)定處理,。

6,、凡自購或上級調(diào)拔的儀器，要及時編號,、上帳,、入柜并及時投入使用。

學校教學管理制度包括哪些內(nèi)容篇七

為了加強學校設施設備的安全管理,，確保設施設備的安全運行,，延長設施設備的使用壽命，經(jīng)學校研究,，特制定學校設施設備安全管理制度,，自公布之日起實行。

一,、設施設備包含的內(nèi)容

1、學校房屋建筑設施,；

2,、學生運動活動場地設施及體育設施；

3,、水,、電、暖設施,；

4,、實驗、微機,、音樂,、美術等教學設備。

二,、建立學校設施設備安全檢查機構,，由校長,、總務主任、教導主任,、教導副主任等成員組成,。

三、確定常規(guī)檢查時間,。

1,、每學期開學之前和結束之后進行檢查；

2,、每月中旬定時檢查,；

3、大風,、大雨之后及時檢查,；

4、大型活動之前全面檢查,。

四,、設施設備安全檢查的內(nèi)容

1、檢查房屋是否有損壞,、變形,；

2、檢查地基是否有沉降,；

3,、檢查供、排水是否暢通,；

4,、檢查用電電路是否損壞；

5,、檢查防火規(guī)定是否落實,；

6、檢查溝,、坎,、梯、欄是否有隱患,；

7,、發(fā)現(xiàn)問題，制定整改措施,，及時整改,。

五、安全檢查記錄。安全檢查必須按要求做好記載,，建立檢查情況匯總檔案,。

六、落實整改,。相關部門根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的.問題,，確因某種原因不能整改的，要及時報主管部門,，立即封閉設施設備,，停止使用。

學校教學管理制度包括哪些內(nèi)容篇八

1,、每位教師要養(yǎng)成反思的習慣,，自覺地對自己的教學觀念、教學行為與教學效果進行自己認識和自己評價,。

2,、反思要注重教法反思，注重學法反思,，注重教學過程反思,，還要注重學生的“三維”目標的反思。

3,、反思要做到：課前反思,，備課、教學設計是否體現(xiàn)新課標,；課中反思,，是否體現(xiàn)了自主學習、探究學習,、合作學習,，是否體現(xiàn)師生、生生的交往互動,；課后反思,，哪些成功，哪些失敗,，如何改進。

4,、在一個單元或一個章節(jié)之后,，都要對自己的'教學進行認真地思考，把教學后的經(jīng)驗,、體會,、問題、困惑及再教設計寫出來，字數(shù)不少于300個,。

6,、學校結合平時的教學常規(guī)檢查，對教師的教學反思進行檢查,，在學期結束時收集教師撰寫的教學反思,，并將優(yōu)秀案例匯編成冊。