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教學(xué)管理制度包括哪些內(nèi)容篇一

教學(xué),。

管理制度為規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校的實際教學(xué)工作特訂立《教學(xué)管理制度》,，請全體教師共同執(zhí)行,。

一、專業(yè)培訓(xùn)計劃：

1,、各專業(yè)教學(xué)計劃是勞動部制定頒發(fā)的關(guān)于學(xué)校教育,、教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,教學(xué)計劃是學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),完成教學(xué)任務(wù)和組織實施教育教學(xué)工作的基本依據(jù)。

2,、學(xué)校根據(jù)實際情況和學(xué)期教學(xué)周期的變化,應(yīng)適應(yīng)調(diào)整教學(xué)計劃,制訂實施性教學(xué)計劃,。

3、實施性教學(xué)計劃由教務(wù)處綜合各教研組意見擬定,，經(jīng)校務(wù)會議或校長辦公室會議審議,，校長批準(zhǔn)執(zhí)行。

可以在不給課程銜接造成很大的影響的前提下調(diào)整課程開設(shè)順序,；

可以適量增開新課,，開設(shè)講座，但不應(yīng)取消應(yīng)開的主要課程,，不應(yīng)取消實習(xí)或大量削減學(xué)習(xí)時間,。

二、教學(xué)大綱1,、各門課程的教學(xué)大綱,，是根據(jù)教學(xué)計劃規(guī)定各門課程有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的綱要。它規(guī)定課程的教材內(nèi)容,，闡明課程的教學(xué)目的,、任務(wù)、內(nèi)容,、范圍,、體系、教學(xué)進度以及教學(xué)方法的基本要求,。教學(xué)大綱是選定教科書和教學(xué)的基本依據(jù),，是該課程教學(xué)的指導(dǎo)性文件。

專業(yè)基礎(chǔ)課,，執(zhí)行國家勞動部制定頒發(fā)的授課綱要,。

3、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)大綱是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),，完成教學(xué)任務(wù)的重要保證,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)要求教師,；

（1）全面領(lǐng)會所在課程教學(xué)大綱的內(nèi)容、體系和精神實質(zhì),。同時應(yīng)了解相關(guān)課程的教學(xué)大綱,了解本專業(yè)的就業(yè)動向,。

（2）按教學(xué)大綱進行教學(xué)，使教學(xué)工作達(dá)到大綱要求的水平,，以保證教學(xué)質(zhì)量,。

（3）按教學(xué)大綱為標(biāo)準(zhǔn)，檢查教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,，衡量教學(xué)質(zhì)量,。

三、

學(xué)期授課計劃1,、學(xué)期授課計劃是各門課程按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求擬訂的每個學(xué)期的執(zhí)行計劃,，是教師教學(xué)工作的基本依據(jù)。

2,、每學(xué)期開設(shè)的課程,，均需編制學(xué)期授課計劃。課時與進度相同的同一門課,，可編制一份學(xué)期授課計劃，如果一門課要求與進度不一致時,，應(yīng)分別編制學(xué)期授課計劃,。

3、學(xué)期授課計劃一經(jīng)批準(zhǔn),，教師應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行,，因故必須更改時，由教師提出書面申請,，教務(wù)處審查同意,，校長批準(zhǔn)。

4,、教務(wù)處應(yīng)定期檢查學(xué)期授課計劃執(zhí)行情況,，學(xué)員對教學(xué)的滿意度、考試成績分析,，分送校長備案,，以便指導(dǎo)教學(xué)。

四,、課堂教學(xué)抽查1,、課堂教學(xué)抽查是記載各班的教學(xué)情況,是學(xué)校、教學(xué)工作的基本資料之一,，教務(wù)處應(yīng)由專人管理,，保證完整無缺,。

2、課堂教學(xué)抽查如實記錄日常教師授課內(nèi)容,、學(xué)生出勤情況,；

學(xué)員及教師所佩戴證件情況。

3,、教務(wù)處根據(jù)課堂教學(xué)抽查的記錄,，檢查學(xué)期授課計劃執(zhí)行情況；

抽查時應(yīng)讓在場聽課的學(xué)員簽名考勤后,，報招生辦核準(zhǔn)交費情況,；

將結(jié)果送到教務(wù)處。

五,、課堂教學(xué)1,、備課（1）備課是上課的基礎(chǔ)、保證教學(xué)質(zhì)量的前提,，任課教師必須以高度的責(zé)任心,、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度備課，不上無準(zhǔn)備的課,。

（2）教師備課的基本要求是：熟悉大綱,，深鉆教材，明確目的,。把握“兩點”,，了解學(xué)生，選好教法,，備好教具,，精心設(shè)計,，統(tǒng)籌全局。

（3）任課教師應(yīng)在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，編寫每次課的課時授課計劃,。課時計劃一般包括：課題,、教學(xué)目的要求,，復(fù)習(xí)舊課等內(nèi)容和方法,。講授新課的內(nèi)容的方法、重點,、難點,、講授新課的計劃。課外作業(yè)安排以及時間分配,、板書設(shè)計等,。

（4）教務(wù)處主任應(yīng)經(jīng)常了解和檢查教師備課情況,對青年教師要給予及時指導(dǎo)幫助,教務(wù)處可以不定期的組織教案展覽,對好的教案要給予表揚、獎勵,。

（5）教師備課的進度,，應(yīng)比上課時間提前前兩周完成,。重復(fù)講授的課程重新備課，不允許用舊的教案上課,。

2,、講課（1）講課是教師給學(xué)生傳授知識的主要形式之一，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),，教師應(yīng)當(dāng)在講課的基礎(chǔ)上,，遵循教學(xué)原則和規(guī)律，運用有效的教學(xué)方法和和教學(xué)手段,，講好每一節(jié)課,。

（2）對教師講課的基本要求是目的明確，講授正確,，重點突出,，語言清晰，板書工整,，組織嚴(yán)密,，教師要注意啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，培養(yǎng)學(xué)生分析問題,，解決問題的能力,。

（3）教師應(yīng)于上課前兩分鐘到達(dá)教室門口，做好上課準(zhǔn)備,，做到不遲到,，不提前下課，不拖堂,，教師曠課要按教學(xué)事故嚴(yán)肅處理。

（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)督導(dǎo)和教務(wù)處主任都應(yīng)有計劃地聽課,。了解各任課老師的講課情況。還應(yīng)經(jīng)常組織示范課,，觀摩課,、評教評學(xué)、介紹好的教學(xué)經(jīng)驗,。對發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及進給于指導(dǎo)或幫助,。

3、作業(yè)（1）作業(yè)練習(xí)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識,、訓(xùn)練技能技巧,、提高分析問題能力的重要手段，也是檢查教學(xué)效果的重要方式,。任課教師應(yīng)重視作業(yè)練習(xí),，精心準(zhǔn)備,，及時布置，細(xì)致評獎,，使作業(yè)受到預(yù)期的效果,。

（2）教師布置作業(yè)要有明確的目的和要求，深度,、廣度適當(dāng),，數(shù)量適中，作業(yè)一般按一次課一個綜合練習(xí)布置,。

（3）教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè),，批改方法應(yīng)從實際出發(fā)，作業(yè)一般要求全批改,，根據(jù)作業(yè),、教師的實際，也可以部分批改,、輪流批改,，但應(yīng)做到每個學(xué)生的作業(yè)在一個專業(yè)班內(nèi)被批改的次數(shù)基本相同。

（4）教師批改作業(yè)也要做批改記錄,，認(rèn)真分析作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，一方面作教師改進教學(xué)的參考，另一方面逐一進行講評,，以澄清學(xué)生在概念上模糊認(rèn)識,，并糾正通病。

（5）教師對潦草,、馬虎不合要求的作業(yè),，應(yīng)退給學(xué)生，命其重做,。凡一學(xué)期拖欠作業(yè)累計達(dá)到五分之二者,，在總評成績時是不能計算平時成績。

4,、輔導(dǎo)（1）輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補充,，是因材施教指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)進步的有效方式。任課教師應(yīng)深入了解學(xué)生,，有計劃,，有針對性地開展多種形式的輔導(dǎo)活動。

（2）輔導(dǎo)不同于課授,，除非遇到全班普通存在的問題,，一般不要面向全班同學(xué)附帶，教師應(yīng)針對學(xué)生不同情況，一小組或個別輔導(dǎo)為主,。

（3）任課教師應(yīng)按規(guī)定時間,，或在講授重點、難點及布置作業(yè)量較大時應(yīng)到班級輔導(dǎo),。

5,、實訓(xùn)（1）實訓(xùn)是使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)建立感性認(rèn)識，獲得實際的專業(yè)技能,，為結(jié)業(yè)后盡快適應(yīng)崗位工作做準(zhǔn)備的重點科學(xué)環(huán)節(jié),，專業(yè)實訓(xùn)，均應(yīng)按照教學(xué)計劃的規(guī)定的課時,、內(nèi)容等要求,，組織學(xué)生進行實際操作訓(xùn)練。

（2）選好實訓(xùn)場所,，教師操作水平的高低,，將直接影響效果。因此,，要選擇符合專業(yè)要求的實訓(xùn)場所,、業(yè)務(wù)水平高的教師來指導(dǎo)學(xué)生進行實訓(xùn)。

（3）擬定好實訓(xùn)方案,。實訓(xùn)方案由教務(wù)處組織各專業(yè)教研組擬定,，實訓(xùn)工作計劃就包括以下內(nèi)容：

a、實訓(xùn)目的要求,。

b,、實際操作。

c,、實訓(xùn)內(nèi)容,、器材。

d,、實訓(xùn)方法與檢查方法,。

e、全部時間分配,。

f、實訓(xùn)期間的理倫教學(xué)和參觀安排,。

g,、實訓(xùn)紀(jì)律及對學(xué)生的要求。

h,、

總結(jié),。

考核；

（4）學(xué)校各專業(yè)實訓(xùn)，教務(wù)處,、招生辦協(xié)調(diào)辦理各項工作,，以保證生產(chǎn)實訓(xùn)的順利進行。

（5）教務(wù)處,，教研組應(yīng)制定任課老師分工指導(dǎo)各實訓(xùn)點的實訓(xùn)工作,，教師應(yīng)深入了解實訓(xùn)情況，協(xié)調(diào)實訓(xùn)進程,。學(xué)校及教務(wù)處教研定期了解實訓(xùn)情況,，隨時解決實訓(xùn)中出現(xiàn)的問題。

（6）教務(wù)處應(yīng)在實訓(xùn)開始時向?qū)W生布置實訓(xùn)計劃,，做好實訓(xùn)動員,。學(xué)生應(yīng)按照要求圓滿完成生產(chǎn)實訓(xùn)任務(wù)。

（7）嚴(yán)格實訓(xùn)考核,，實訓(xùn)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的專業(yè)技能,，獨立工作能力，以及實訓(xùn)報告質(zhì)量,，給實訓(xùn)學(xué)生寫評語,，并評定實訓(xùn)成績，實訓(xùn)成績采優(yōu),、良,、及格記分，可單獨列入學(xué)生成績單,，也可以按一定比例列出畢業(yè)成績,。

六、教學(xué)檢查1,、教學(xué)檢查是改善教學(xué)管理質(zhì)量的重要方法,。

2、經(jīng)常性教學(xué)檢查主要由教務(wù)處進行,，教務(wù)處主任應(yīng)在教學(xué)工作各個階段,，了解教學(xué)情況，檢查教學(xué)工作,，同時對教師進行考核,。

3、全校性的教學(xué)檢查要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，由教務(wù)處組織實施,。全校必要的教學(xué)檢查的主要形式是：

（1）定期檢查，一般在期初,、期中、期末進行,。

（2）期初檢查：開學(xué)檢查各項準(zhǔn)備工作，開學(xué)后檢查教學(xué)工作進度,、教學(xué)秩序。

（3）期中檢查：期中考試后結(jié)合期中考試的試卷分析檢查教研室的工作的教師授課,，輔導(dǎo)檢查學(xué)生情況,，及時提出改進意見,，指導(dǎo)下半學(xué)期的教學(xué)工作。

（4）期末檢查：在學(xué)期臨近的結(jié)束時,，檢查學(xué)期考試和環(huán)節(jié)工作,，統(tǒng)計并分析學(xué)生考試成績,，檢查教師和教研室教學(xué)工作總結(jié),，分析上一學(xué)期教學(xué)工作的成績與缺點,，為下學(xué)期總結(jié)工作做好準(zhǔn)備,。

（5）總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，分析研究問題和解決問題,，通過檢查使一個方面的工作成一門課程教學(xué)有明顯的改進,。

（6）評教評學(xué)是檢查教學(xué)工作的一種有效方法，學(xué)校要有計劃地開展評教,，評學(xué)活動,。

教務(wù)主任每半年聽課10節(jié)；

教師互相聽課每半年聽課6節(jié),。

教學(xué)管理制度包括哪些內(nèi)容篇二

第一條根據(jù)《教育法》,、《民辦教育促進法》,、《民辦教育促進法實施條例》,、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關(guān)法律,、法規(guī),，制定本章程。

第二條學(xué)校名稱：學(xué)校,。

第三條學(xué)校性質(zhì)：自愿舉辦,，從事非營利性社會服務(wù)活動的社會組織,。

第四條辦學(xué)宗旨：遵守法律法規(guī),，貫徹國家的教育方針,，和諧育人，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，發(fā)展學(xué)生個性和特長,。

第五條學(xué)校自愿接受教育局、民政局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理,。

第六條學(xué)校地址：,。

第二章辦學(xué)機構(gòu),。

第七條辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校占地面積m2;建筑面積m2,。

第八條辦學(xué)層次：九年一貫制學(xué)校,。

第九條辦學(xué)形式：招生對象為小學(xué)適齡兒童和初中學(xué)生,，小學(xué)生的學(xué)習(xí)期限為六年,，初中學(xué)生的學(xué)習(xí)期限為三年,。

第十條學(xué)校設(shè)立董事會，董事會每屆三年,，董事會是學(xué)校的決策機構(gòu)。

第十一條學(xué)校董事會成員人：由組成,，其中均從事教育20xx年以上。

第十二條董事會成員熱心教育事業(yè)，品行良好,，具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。

第十三條首屆董事,、董事長由舉辦者推選產(chǎn)生;董事長的更換由董事會投票選舉,，全體董事半數(shù)通過,。更換董事由董事長提名,，經(jīng)三分之二以上董事會組成人員同意通過。

第十四條董事每屆任期為三年,。董事期屆滿后可連任,。

第十五條董事會行使下列職權(quán)：

(一)聘任和解聘學(xué)校校長;,。

(二)修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度;,。

(三)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，批準(zhǔn)年度工作計劃;。

(四)籌集辦學(xué)經(jīng)費,，審核預(yù)算,、結(jié)算;。

(五)決定教職工編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn),。

(六)決定學(xué)校分立,、合并、終止,。

第十六條董事會每年至少召開一次會議,，有下列情況之一的召開臨時會議,。

(一)董事長認(rèn)為有必要時;。

(二)經(jīng)三分之一以上董事組成人員提議時,。

第十七條董事會設(shè)董事長1名,，;副董事長2名,，分別是,。

第十八條副董事長協(xié)助董事長工作，董事長不能行使職權(quán)時,，由董事長副董事長代其行使權(quán)利。

第十九條董事長行使下列權(quán)利：

(一)召集和主持董事會議;。

(二)落實檢查董事會決議的實施情況;,。

(三)代表學(xué)校簽署有關(guān)文件;,。

(四)法律,、法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的有關(guān)權(quán)利,。

第二十條董事會實行一人一票制和按出席人數(shù)，少數(shù)服從多數(shù);當(dāng)贊成票和反對票相等時,，由董事長作出最后決定,。但討論以下重大事項,，應(yīng)當(dāng)經(jīng)三分之二以上組成成員同意方可通過,。

(一)聘任、解聘校長;,。

(二)修改學(xué)校章程;,。

(三)制定發(fā)展規(guī)劃;。

(四)審核預(yù)算,、決算;,。

(五)決定學(xué)校的分立、合并,、終止等其他重要變更事項,。

第二十一條召開董事會議,，董事長或者指定人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議時間,、地點,、內(nèi)容等一并告之董事。董事因故不能出席會議,，可書面委托其他董事代為出席董事會議,。委托書必須指明授權(quán)范圍,。

第二十二條出席董事會的人數(shù)須為全體董事人數(shù)的二分之一以上，不夠二分之一時,，通過的決議無效,。如經(jīng)缺席的董事追認(rèn)的人數(shù)超過二分之一時,。其決議有效,。

第二十三條董事會會議對所議事項作會議記錄,，出席會議的董事須在會議記錄上簽名,。董事對董事會議的決議承擔(dān)責(zé)任,。董事會會議記錄由董事長指定的人員存檔保管,。

第二十四條學(xué)校設(shè)校長一名,，校長由董事會聘任或解聘,。

第二十五條校長對董事會負(fù)責(zé)，并行使以下職權(quán)：

(一)執(zhí)行學(xué)校董事會的決定;,。

(二)實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃,、財務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)章制度;,。

(三)聘任和解聘學(xué)校工作人員，實施獎懲;,。

(四)組織教育教學(xué),、科學(xué)研究活動,，保證教育教學(xué)質(zhì)量;,。

(五)負(fù)責(zé)學(xué)校的日常工作,。

第二十六條校長在行使職權(quán)時,，不得變更董事會的決議和超越授權(quán)范圍。

第四章學(xué)校的法定代表人,。

第二十七條為學(xué)校的法定代表人,。

第二十八條學(xué)校的法定代表人必須具備下列條件：

(一)堅持黨的路線、方針,、政策，政治素質(zhì)好,。

(二)身體健康,，能堅持正常工作,。

(三)未受過剝奪政治權(quán)利終身的刑事處罰,。

(四)具有完全民事行為能力。

第五章學(xué)校資產(chǎn)與財務(wù)管理,。

第二十九條學(xué)校資產(chǎn)來源：舉辦者出資。學(xué)校出資情況如下：

1,、出資人民幣元,，以形式出資;2,、出資人民幣元,，以形式出資;3、出資人民幣元,，以形式出資;以上資金均已全部到位。

第三十條學(xué)校的辦學(xué)資金主要用于學(xué)校的校園校舍建設(shè),、教育教學(xué)設(shè)備購置,，教職員工工資,、福利、繳納社會保險費,，教師培訓(xùn)，教育教研活動,，招生宣傳,，備用流動資金等,。任何單位和個人不得侵占、私分或挪用學(xué)校的資產(chǎn),。

第三十一條學(xué)校嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取各項費用,，收取的費用用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。

第三十二條學(xué)校配備具有專業(yè)資格的會計人員,，會計人員不得兼任出納,，會計人員進行會計核算，實行會計監(jiān)督,。會計人員調(diào)動工作或離職時,，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。

第三十三條學(xué)校建立嚴(yán)格的財務(wù)管理制度,，保證會計資料合法,、真實、準(zhǔn)確,、完整,，并依法執(zhí)行國家稅收政策;每個會計年度結(jié)束后，將財務(wù)會計報告交審批機關(guān)備案,。

第三十四條學(xué)校的管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務(wù)管理制度,，接受政府財稅部門的監(jiān)督,，接受法定審計機構(gòu)的年度審計,。

第六章辦學(xué)結(jié)余及分配。

第三十五條學(xué)校有辦學(xué)結(jié)余的情況下，出資人要求取得合理回報,。

第三十六條辦學(xué)結(jié)余是指學(xué)?？鄢k學(xué)成本等形式的年度凈收益，扣除社會捐助,、國家資助的資產(chǎn),，并依法從年度凈收益中按不低于25%比例預(yù)留發(fā)展資金以及按照國家有關(guān)規(guī)定提取其他必須費用后的余額,。

第三十七條取得合理回報的時間在每個會計年度結(jié)束時,。

第三十八條學(xué)校提取的發(fā)展基金，用于學(xué)校的建設(shè),、維護和教學(xué)設(shè)備的添置,、更新等,。

第三十九條出資人取得合理回報的比例由董事會依法決定,，經(jīng)三分之二以上董事會組成人員同意方可通過,。在確定取得合理回報比例決定作出之日15日內(nèi),，將該決定和向社會公布的與其辦學(xué)水平,、教育質(zhì)量有關(guān)的資料,、財務(wù)狀況報審批機關(guān)備案。

第七章終止程序及終止后資產(chǎn)處理,。

第四十條學(xué)校完成宗旨要求,，自行終止,，或者由于分立,、合并等原因需要注銷的,，由舉辦者提出終止提議，經(jīng)辦學(xué)董事會同意并報請審批機關(guān)批準(zhǔn),。

第四十一條在終止前,，須在審批機關(guān)及其他政府有關(guān)部門指導(dǎo)下成立清算小組,，清理債權(quán)債務(wù),，處理善后事宜。清算期間,，不得開展清算以外的活動。

第四十二條學(xué)校處理所有善后事宜后,，向?qū)徟鷻C關(guān)申請注銷登記,。審批機關(guān)同意后,，到登記管理機關(guān)辦理注銷登記,。

第四十三條學(xué)校被吊銷辦學(xué)許可證或資不低債無法繼續(xù)辦學(xué)的,，按照有關(guān)的法律,、法規(guī)的規(guī)定進行清算。

第四十四條學(xué)校終止后,，學(xué)校的財產(chǎn)按下列順序清償：

(一)退還學(xué)生的學(xué)費,、雜費和其他費用;,。

(二)發(fā)放教職工的工資及應(yīng)交納的社會保險費用;。

(三)償還其他債務(wù),。

學(xué)校清償上述債務(wù)后的剩余，按照有關(guān)法律,、法規(guī)的規(guī)定處理。

第七章附則,。

第四十五條章程的修改，須經(jīng)董事會表決通過,。修改后章程,，經(jīng)審批機關(guān)同意于30日內(nèi)報登記管理機關(guān)核準(zhǔn)后生效,。

第四十六條本章程的解釋權(quán)屬福民學(xué)校董事會,。

第四十七條本章程與國家法律法規(guī)相抵觸的,，以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn),。

第四十八條本章程自審批,、登記管理機關(guān)核準(zhǔn)之日起生效。

教學(xué)管理制度包括哪些內(nèi)容篇三

為了更好的落實《幼兒園工作規(guī)程》,，不斷的提高幼兒園保教質(zhì)量,，在教育教學(xué)中起到省級示范性園所作用,，特制定本制度：

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，嚴(yán)格遵循《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及有關(guān)文件的規(guī)定,，本著面向全體幼兒,，全面提高幼兒素養(yǎng)為目的,，采納科學(xué)的課程模式,，開展幼兒園教育教學(xué)活動,。

2,、明確幼兒園教育教學(xué)的研究目標(biāo),，-即幼兒進展水平目標(biāo)（包括幼兒在健康領(lǐng)域,、科學(xué)領(lǐng)域,、語言領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域,、社會領(lǐng)域的進展）,，研究目的在于如何樣促使每一個幼兒在不同水平上身心得到健康進展,。

3,、幼兒園以游戲為差不多形式，利用觀看,、游戲,、集體教育活動（或分組活動,、區(qū)域活動）勞動、體育活動,，日常生活,、娛樂等手段,，進行綜合性整體優(yōu)化教學(xué),，并積極發(fā)揮教育手段的教互作用。

4,、明確培養(yǎng)目標(biāo)，嚴(yán)格遵循教育原則,，制定切實可行的教育教學(xué)打算,、學(xué)期打算,、月打算,、周打算,、日打算安排及活動教案等,，認(rèn)真填寫與教育有關(guān)的其他資料,。

5,、強調(diào)規(guī)范的教育教學(xué)環(huán)節(jié)

（1）在填好打算的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好每一篇教學(xué)活動方案,，使執(zhí)行規(guī)程落到實處,，教案達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,。

（2）努力為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，盡可能多的提供學(xué)習(xí)材料與機會,，沒有教具和材料不能組織教育活動,。

（4）強調(diào)幼兒出勤率,，以保證幼兒在園活動時刻,。

教學(xué)管理制度包括哪些內(nèi)容篇四

1,、輔導(dǎo)員根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮的功能和建設(shè)基本原則結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點制定活動教學(xué)目標(biāo),，認(rèn)真制訂授課計劃,。

2、遵循有利于教學(xué)實踐的原則,，認(rèn)真制訂教案，并接受檢查與指導(dǎo),。

3、教學(xué)內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容,、重難點指導(dǎo),、教學(xué)方法與手段等。

4,、教學(xué)內(nèi)容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接受能力,，教學(xué)內(nèi)容有知識、有趣味,、有技能技巧,，而且是有非智力因素的教育內(nèi)容。

1,、教與學(xué)活動,，以活動為主，在活動中教,，在活動中學(xué),，寓教育于活動之中,。

2、堅持把德育放在首位,，結(jié)合教學(xué)進行思想道德教育,，培養(yǎng)少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質(zhì),。

3、教學(xué)內(nèi)容具有科學(xué)性,，傳授正確的知識、先進的技術(shù),、科學(xué)的訓(xùn)練和技能技巧,。

4,、教學(xué)方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣,，注重個體差異,，因材施教。

5,、貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，采取啟發(fā)誘導(dǎo)的.方法，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力,，提供他們實踐和表現(xiàn)的機會,。

1,、教師熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，全面關(guān)心學(xué)生。

2,、掌握教學(xué)基本功,，努力提高講解、示范,、操作水平。

3,、語言準(zhǔn)確、生動,、規(guī)范,、精練,，富有啟發(fā)性和吸引力，提倡用普通話講課,。

4、遵守教學(xué)作息制度,，不無故缺勤,、不在教學(xué)時間接待客人,、使用通訊工具,、不無故離開教室，上課時間不做與教學(xué)無關(guān)的事,。

5,、及時點名,，并根據(jù)情況給予輔導(dǎo)。

6,、儀表大方,，教態(tài)親切自然，舉止文明禮貌,。

教學(xué)管理制度包括哪些內(nèi)容篇五

1、計劃項目齊全,，一律用碳素墨水書寫,，認(rèn)真規(guī)范,，字體為正楷,。

2、對教材分析要透徹,，教材重難點把握要準(zhǔn)確,。

3,、對學(xué)生分析要客觀,，實事求是；提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力,，即具科學(xué)性,，有具針對性。

4,、時間分配恰當(dāng)，資料具體,，安排合理,。

二、備課制度。

1,、所任教學(xué)科都要有備課，備課要及時,、規(guī)范，正楷字書寫,，字跡工整,、貼合要求。

2,、備課要既備教材,，有備學(xué)生，既備教法,，又備學(xué)法，突出學(xué)生的主體作用,。

3,、環(huán)節(jié)齊全,，資料具體,，教學(xué)目的明確，重難點把握準(zhǔn)確,。

4、精心設(shè)計板書,，做到簡明扼要，布局合理,。

5、作業(yè)布置,，語文科要寫明具體資料,，數(shù)學(xué)科要寫清“練習(xí)幾”“第幾題”,。

6,、課后筆記資料充實，要有針對性,。語文一課一次,，數(shù)學(xué)一個練習(xí)一次。提倡每課時都有課后記,。

7,、不準(zhǔn)少備、漏備,，抄襲教案。

8,、提倡超半周備課,。

9,、作文備課既備習(xí)作指導(dǎo)課,，也備習(xí)作評講課,。

三,、上課制度,。

1,、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī),，不準(zhǔn)無備課上課,，不準(zhǔn)私自調(diào)課，確需調(diào)課,，自己提出申請,，安排好代課,，待領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可實行。

2,、在課堂上不準(zhǔn)喝茶,、抽煙，不準(zhǔn)擅自離崗,、串崗,，不準(zhǔn)坐著上課，不準(zhǔn)做與教學(xué)無關(guān)的事,。

3,、提前1分鐘進課堂，不準(zhǔn)拖堂,。

4,、上課時不準(zhǔn)在教室附近逗留，影響正常教學(xué)秩序,。

5,、課前準(zhǔn)備要充分,，上課要抓住40分鐘時間，精心組織教學(xué),，確保教學(xué)任務(wù)的完成,。

6、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,，提倡并鼓勵教師在課堂上用心運用先進教學(xué)理念進行教改實驗,。

7、體育課教師不準(zhǔn)穿皮鞋,，不準(zhǔn)穿裙子,，認(rèn)真組織教學(xué)，不得放任自由,。

四,、作業(yè)制度。

1,、課內(nèi)外作業(yè)布置分量要適當(dāng),，資料要有針對性。作業(yè)次數(shù),，低語,、低數(shù)、常藝科一課一次,，中高年級語文要到達(dá)備課時數(shù)的80%,。

2、學(xué)生作業(yè)書寫要認(rèn)真清楚,，字跡工整,，筆色統(tǒng)一。

3,、教師批改作業(yè)要及時正確,，批改等第書寫規(guī)范、認(rèn)真,，占兩格,，日期寫在右下角。

4,、作文批改要認(rèn)真，符號規(guī)范,，每次三分之一的習(xí)作要精批,，批語要有針對性、啟發(fā)性,、激勵性,、指導(dǎo)性,。略批要做到文通字順，日期要用漢字書寫,，每次習(xí)作要求在一周內(nèi)改完,，不留黑錯，杜絕紅錯,，及時講評,，提倡面批。

5,、課任教師要注重對學(xué)生家庭作業(yè)的督促與檢查,，提倡批改。

五,、輔導(dǎo)制度,。

1、科任教師不僅僅要抓好課堂教學(xué),，還要用心進行課外輔導(dǎo),。

2、要做到群眾輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,。既注重對后進生的輔導(dǎo)又注重對優(yōu)生的培養(yǎng),。

3、學(xué)校定期對教師的輔導(dǎo)成效進行檢查,，作出客觀的評價,。

1、教師要透過單元檢測,，對所在班級的教學(xué)進行階段性評估,，及時反饋信息，每個單元檢測一次,。

2,、試卷命題要深淺得當(dāng)，既要側(cè)重“雙基”,，又要培養(yǎng)潛力,，發(fā)展智力，還要注重對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，試卷命題力求全面,。

3、學(xué)校對學(xué)生進行期中,、期末兩次考試,，根據(jù)學(xué)生成績評價教師的工作。

4,、所有任課教師都要做好迎接縣調(diào)考工作,，盡最大努力取得好成績,。

（一）、上課檢查,。

1,、課堂教學(xué)要運用新的教育教學(xué)理念，緊扣教學(xué)目標(biāo),，著重于學(xué),，著眼于導(dǎo)，師生合作達(dá)標(biāo),，體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的原則,，突出精講多練,，突出素質(zhì)教育，注重學(xué)法指導(dǎo),，著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)潛力和創(chuàng)造潛力,。

2、按新課程標(biāo)準(zhǔn),、教材確定教學(xué)進度,，制定教學(xué)計劃。

3,、沒有教案不得進教室上課,。

4、不出現(xiàn)知識性的錯誤,，板書工整,，布局合理、科學(xué),。

5,、禁止體罰或變相體罰學(xué)生。上課期間將學(xué)生趕出教室者,，按體罰學(xué)生的處罰條款處理,。

6、按時上課,，不遲到,，不早退，不曠課,。提出批評三次以上者,，扣除當(dāng)月全勤獎，超過五次者,，按曠課一節(jié)論處(升旗遲到,，指放國歌開始，開會遲到,，指點名之后),。

為保證學(xué)校教學(xué)工作的正常進行，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定性和嚴(yán)肅性,，特制定檢查教案的辦法,。

1、教案由教研組長或年級組長查閱評價,，評價結(jié)果分優(yōu),、中、差三檔,。檢查結(jié)果計入教師教學(xué)檔案,。對各學(xué)科教案每學(xué)期普查3次。

2,、教案要求要一課一案，無教案上課者以曠課論處。

3,、教案要有教法和學(xué)法指導(dǎo),，要書寫工整，目的明確,，重點突出,，難點有突破辦法，要有科學(xué)的授課構(gòu)想,，明確的授課的過程,，還要求有必要的合理的電教輔助手段、課堂提問,、板書,、實驗、圖表展示,、課堂小結(jié),、課后作業(yè)等。

（三）,、作業(yè)檢查,。

教師批改作業(yè)，是教師上好課和學(xué)生掌握知識狀況的必要的信息反饋,，因此,，作業(yè)批改要求：

1、嚴(yán)格按學(xué)校對各年級學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定布置作業(yè),，將減負(fù)落實到實處,。

2,、教師務(wù)必用紅色鋼筆批改作業(yè)，其它顏色筆批改一律視為學(xué)生代為批改,。

3,、作業(yè)批改務(wù)必有日期、評語或分?jǐn)?shù),。

4,、批改中出現(xiàn)的錯誤之處，務(wù)必要求學(xué)生訂正,，及時查漏補缺,。

5、對于特殊學(xué)科的作業(yè),，如語文的作文,，有眉批和尾批相結(jié)合，批語要具體,，力戒抽象,、模糊。字,、詞,、句的錯誤務(wù)必指導(dǎo)學(xué)生自己訂正。

6,、作業(yè)由教導(dǎo)處每學(xué)期抽查兩次,，由年級組長長檢查評比，評價結(jié)果分優(yōu),、中,、差三檔。

1,、教研組活動由教研組長負(fù)責(zé),。

2、每兩周集中活動一次,，教研組長負(fù)責(zé)制定活動計劃,，安排活動資料，召集并主持活動,，做好活動考勤記錄,，并及時向教務(wù)處匯報活動狀況。教研組集中活動的資料和形式不做統(tǒng)一要求,，但務(wù)必與學(xué)科教學(xué)工作有密切關(guān)聯(lián),，對本學(xué)科教學(xué)工作有用心的促進作用。

3、教師教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化教育,、檢查,、評比、教學(xué)計劃的制定,、備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、、考試,、教學(xué)工作總結(jié),。各個教學(xué)環(huán)節(jié)都要納入學(xué)期考核。尤其要加強備課,、上課,、作業(yè)布置與批改這三個環(huán)節(jié)的檢查評比。教研組要加強聽課的組織與評議,。每學(xué)期以教研組為單位,，組織一次體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)研討活動，要求本組的教師務(wù)必參加研討活動,，并做好活動記錄,。

4、每學(xué)期各教研組確定一個教學(xué)研究課題,，課題務(wù)必是本組教學(xué)中具有普遍好處和本組教學(xué)人員有潛力承擔(dān)的,。

5、用心開展聽課活動,，認(rèn)真做好聽課記錄與評議,。

6、各教研組要組織本組老師每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或者教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),，以及有可行性調(diào)查研究的教改推薦,。

7、期末由教研組長執(zhí)筆,，寫出教研總結(jié),。

8、培養(yǎng)年輕老師,，提高年輕老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

9、各科室人員及實驗員要參加相應(yīng)學(xué)科的教研活動,。

10,、無故不參加教研活動者，按曠課一節(jié)處理。

九,、聽課評課制度,。

（一）、教師：

1,、聽課前必須要認(rèn)真鉆研教材,，聽課過程要有記錄，聽課后要提出意見推薦,，群眾聽課要認(rèn)真組織評議,。

2、班主任盡可能聽本班的課,，科任老師以本學(xué)科,、年級為主，并兼聽其它學(xué)科年級的課,。

3,、每次聽其它老師的課，應(yīng)提前進入教室,，遲到后不要進入教室,。

4、每學(xué)期每位教師聽課不得少于15節(jié),。

（二）,、領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)聽課時數(shù)按教育局規(guī)定，每學(xué)期不少于20節(jié),，每周聽課不少于1節(jié),。

2、領(lǐng)導(dǎo)聽課應(yīng)及時填寫聽課記錄,。

3,、學(xué)期末將聽課記錄交教務(wù)處存檔。

十,、教師缺課,、補課及調(diào)課制度。

1,、為了穩(wěn)定學(xué)校秩序,，非特殊狀況一律不得私自調(diào)課(核對課表)。有特殊狀況需調(diào)課者務(wù)必提前征得教導(dǎo)處同意,。

2,、因事、因病不能上課者務(wù)必經(jīng)過教導(dǎo)處，并自己請人代課,。

3,、教師缺授課均應(yīng)補授，原則上需在銷假后兩周補上,。

4,、各科教學(xué)時數(shù)嚴(yán)格按教育行政部門規(guī)定執(zhí)行，不得隨意增減,。

1,、教師在講課的過程中，言語簡潔,、清楚,，避免不必要的重復(fù)，以到達(dá)在較短的時間內(nèi)學(xué)到更多的知識,，而不引起學(xué)生負(fù)擔(dān)過重，不拖堂,。

2,、任課教師保證教案字跡工整、清晰,、端正,、大小適當(dāng)、容易辨認(rèn),。

3,、教師要經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生持續(xù)正確的書寫、閱讀姿勢,。

4,、師生衣著(帽、衣,、褲,、鞋、襪)端正,、整潔,。

5、第一排課桌的前緣距黑板不少于2米,，學(xué)生每周輪換一次坐位,。

6、堅持課間操制度,，做好眼保健操,，教師應(yīng)起表率作用。

7、班主任每周應(yīng)對學(xué)生進行一次衛(wèi)生檢查,，并做好記錄,。

十二、評比表彰制度,。

1,、每學(xué)年評選先進或優(yōu)秀一次。

2,、凡貼合先進班級條件,，并在本年級中明顯先進于班級的班級可評為本年度先進班級。

3,、凡評為先進班級的班主任都可被評為本年度校級優(yōu)秀班主任,，推薦到上級的優(yōu)秀班主任從校級班主任中產(chǎn)生。

4,、凡貼合優(yōu)秀教師條件的教師,，按必須的比率可評為本年度校級優(yōu)秀教師，推薦到上級的優(yōu)秀教師從校級優(yōu)秀教師中產(chǎn)生,。

5,、凡貼合先進教研組條件的科室，可評為本年度校級先進教研組,。

6,、凡貼合“三好學(xué)生”條件的學(xué)生，按必須比率可評為本年度“三好學(xué)生”或優(yōu)秀班干部,。

7,、各種先進、優(yōu)秀均給予必須的物質(zhì)或精神鼓勵,。

8,、師生凡參加各種競賽活動獲獎?wù)撸鶕?jù)實際狀況,，按相關(guān)獎勵辦法給予必須的獎勵,。

圖書是學(xué)校的寶貴財富，為了愛護和管理好學(xué)校圖書,，到達(dá)提高教學(xué)質(zhì)量,，豐富教職工文化生活之目的，學(xué)校圖書室特定如下借閱規(guī)則：

1,、教師借書要填好借閱登記,。

2、為了便利讀者和充分提高圖書的利用率,，讀者借書要限期,、限量,。

教學(xué)參考書閱時限為一學(xué)期(期末歸還)，期末不還者,，由圖書室工作人員登記,，由財務(wù)室扣工資。

3,、要愛護圖書,，圖書丟失要按圖書原價的3--4倍進行賠償，若有涂,、撕,、污損等現(xiàn)象要酌情罰款。

4,、借用教學(xué)掛圖,、磁帶等酌情限期，如有丟失,，處理方法同上,。

1、要建立健全電教室賬目,，做到賬物相符,，所配置、購置電教儀器及時清點,，入賬入庫。

2,、電教室儀器一律不準(zhǔn)用于非教學(xué)活動,。

3、電教室儀器一旦損壞,，應(yīng)及時填寫“審報表”其處理詳見《電教室儀器損壞賠償制度》,。

4、教師應(yīng)按課表開設(shè)電教課,。

5,、每學(xué)期開始，電教員應(yīng)填寫本學(xué)期電教器具購買申請單,，學(xué)期末電教員應(yīng)清點,、維修、保養(yǎng)儀器,，并填寫清單,、維修記錄。

十五,、儀器借用賠償制度,。

1,、實驗室儀器、藥品等應(yīng)保證教學(xué)的需要,，一般不外借,。

2、非教學(xué)人員需借用儀器時,，要經(jīng)過主管領(lǐng)導(dǎo)審批,，外單位應(yīng)持單位介紹信，填寫“教學(xué)儀器借用登記單”,，經(jīng)辦人簽字后方可借出,。

3、儀器要按時歸還,，實驗人員要當(dāng)面檢查儀器的數(shù)量,、規(guī)格和性能，并做好記載,，如有損壞應(yīng)進行賠償,，若不按時歸還，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)作出相應(yīng)的處理,。

4,、學(xué)生進行實驗時要愛護儀器，不按實驗操作規(guī)程損壞儀器者,，原則上按原價賠償,，實驗教師損壞儀器時應(yīng)說明狀況，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出相應(yīng)處理,。

5,、實驗中損壞或短缺儀器，若找不到具體個人則由小組群眾賠償,，找不到具體小組,，則由全班群眾賠償。

1,、教師應(yīng)配合教導(dǎo)處和實驗員搞好實驗室的建設(shè),，并經(jīng)常研究實驗室工作，提出改善意見,。

2,、協(xié)助實驗員對實驗室進行科學(xué)管理，共同維護實驗室各項制度,。

3,、熟悉本學(xué)科的器材設(shè)備，熟練掌握儀器,、藥品等結(jié)構(gòu)性能操作過程,、使用方法及事項等,，認(rèn)真?zhèn)浜脤嶒炚n。

4,、教師應(yīng)按大綱要求,，克服困難，創(chuàng)造條件,，完成實驗教學(xué)任務(wù),，凡無故不上實驗課的，務(wù)必追究其職責(zé),。

5,、用心開展學(xué)生課外活動、科研活動和自制實驗教具活動,。

十七,、危險品、毒品使用制度,。

1,、新到危險品指強氧化劑、還原劑,、強酸,、強堿、易燃,、易爆,、劇毒、放射性等國家列為一二級的危險品,。

2,、危險品應(yīng)專柜存放，分類管理,，應(yīng)貼合國家關(guān)于危險品管理的有關(guān)要求。

3,、劇毒貴重藥品應(yīng)儲存于專柜中由專人保管,。

4、使用危險品,、貴重藥品,、毒品應(yīng)事先填寫(危險品使用申請單)，申述使用原因,、數(shù)量,，經(jīng)批準(zhǔn)后限量稱衡，發(fā)出并記載使用狀況,，登記消耗量和殘藥處理狀況,。

5,、丟失、盜竊,，不按規(guī)定使用危險品者,，實驗室負(fù)責(zé)人有權(quán)停止使用并責(zé)令其書面檢查并酌情處以罰款。

6,、對將危險品,、貴重藥品轉(zhuǎn)送他人的處理辦法同上述第五條。

1,、學(xué)校要建立儀器室,、實驗室，化學(xué)試劑要與其它儀器分開,，室內(nèi)要有防護措施,。

2、儀器和設(shè)備要建帳,，總務(wù)處,、實驗室要建立總帳、明細(xì)分類帳,，做到帳,、卡、物相符,，帳帳相符,，新調(diào)入的儀器要及時入庫登記。

3,、儀器外借,、報損、報廢要辦手續(xù),，嚴(yán)禁儀器用于非教學(xué)活動,，外借儀器要及時收回。

4,、科學(xué)管理,，根據(jù)儀器特性分室、定柜,、定位,，貴重、易燃,、易爆,、劇毒應(yīng)設(shè)有專柜保管，使用劇毒物品經(jīng)批準(zhǔn)后方可使用,。

5,、教師要使用儀器與藥品,，先填寫“通知單”，管理員要按要求做好準(zhǔn)備,。

6,、教師和學(xué)生做完實驗，務(wù)必將儀器完好地交給管理員,，如有損壞,，應(yīng)及時報告處理。

7,、教師組織學(xué)生做實驗時,，要講清儀器改組、操作方法及注意事項,，凡違反規(guī)則引起的損壞,，由當(dāng)事人賠償。

8,、根據(jù)儀器的技術(shù)要求,，定期進行維修工作。

9,、每學(xué)期要清理一次,，并將清理狀況及時向?qū)W校報告。

10,、管理員調(diào)動要辦理移交手續(xù),，按財點物，逐步移交,，三方簽字,，才算移交完畢。

1,、按順序進入微機室,，不得說話，打鬧,；

2,、按固定座位入座，并按要求填寫“學(xué)生上機登記卡”,；

3、認(rèn)真聽老師講課,，并按老師指令準(zhǔn)確操作,；

4、如有問題,，及時報告老師,，不得自行開關(guān)電源,；

6、擊鍵時,，力度須掌握好,，不要過輕或過重；

7,、持續(xù)微機清潔,，不得用手在屏幕上指劃；

8,、上機結(jié)束,，按老師要求退出。

二十,、微機室處罰制度,。

有下列情形之一者，將予以罰款：

1,、不按操作規(guī)程,，隨意開關(guān)電源，造成微機損壞者,；

2,、隨意亂敲鍵盤者(無論是否造成鍵盤損壞)；

3,、未經(jīng)老師許可,，隨意在微機室走動、喊叫,、打鬧,；

4、未經(jīng)老師許可,，隨意進入微機室者,；

5、在微機或桌凳上用筆亂涂亂畫者,；

6,、在微機室吃零食或喝水者。

1,、總則,。

為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,，進一步規(guī)范學(xué)校管理,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實際狀況，特制定本制度,。

學(xué)生的學(xué)籍由學(xué)校審核,、編制、管理,，并對教育行政部門負(fù)責(zé),。學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)班,、獎勵等管理實行校長負(fù)責(zé)制,，設(shè)立學(xué)籍檔案，教務(wù)員按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)并妥善保存,。

2,、入學(xué)。

一年級新生入學(xué),，按上級劃定的本校招收范圍內(nèi)的適齡兒童入學(xué),，并按規(guī)定時間注冊手續(xù)。原則上,，學(xué)校不招收轄區(qū)外或非適齡兒童入學(xué),，特殊狀況需經(jīng)校長批準(zhǔn)方可入學(xué)，新生按學(xué)校規(guī)定編班,，家長或?qū)W生不得挑選班級,。新生入學(xué)后，教導(dǎo)處要組織班主任填寫好新生花名冊,。

3,、轉(zhuǎn)學(xué)。

（1）,、轉(zhuǎn)入學(xué)生,，因父母在本地轄區(qū)工作或投親的并持有正式的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，經(jīng)學(xué)校校長批準(zhǔn),，經(jīng)過“語,、數(shù)”兩科的測試，合格者轉(zhuǎn)入相應(yīng)年級插班就讀,。是本校轄區(qū)范圍內(nèi)并持有正式戶口的學(xué)生,，學(xué)校無條件安排插班就讀。

（2）,、轉(zhuǎn)出學(xué)生,，因戶口遷移,，更換住址，父母工作調(diào)動,，務(wù)工等到外校學(xué)習(xí)，由家長持轉(zhuǎn)入的接收證明由教導(dǎo)處開出轉(zhuǎn)學(xué)證明,，轉(zhuǎn)學(xué)證明要在上學(xué)期期末或?qū)W期初開學(xué)后一周內(nèi)辦理,，學(xué)期中原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

4,、休學(xué),。

（1）、學(xué)生因病及其他特殊原因無法堅持正常學(xué)習(xí)需長期修學(xué)者,，由學(xué)生家長持醫(yī)療單位的住院證明書和收費發(fā)票,，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可辦理休學(xué)手續(xù)準(zhǔn)許休學(xué)，保留學(xué)籍,。休學(xué)期滿醫(yī)院出具的康復(fù)證明辦理復(fù)學(xué)手續(xù),，如未康復(fù)要辦理延長休學(xué)手續(xù)。

（2）,、休學(xué)期滿的學(xué)生根據(jù)狀況可回原班或插入相應(yīng)年級的班級就讀,。

5、留級,。

原則上不允許留級,，如有特殊狀況需經(jīng)主管校長審核，校長批準(zhǔn),。

6,、轉(zhuǎn)班,。

原則上不允許轉(zhuǎn)班,，如有特殊狀況需經(jīng)主管校長審核，校長批準(zhǔn),。

7、流失,。

（1）、對無故不上學(xué)的學(xué)生班主任要家訪弄清學(xué)生去向，宣傳《義務(wù)教育法》,，動員其上學(xué),，多次動員無效的，由教導(dǎo)處上報上級有關(guān)部門備案,。

（2）、對無故不上學(xué)的學(xué)生,，經(jīng)動員返校上學(xué)的,，各年級班級務(wù)必理解，但根據(jù)具體狀況給予必要的,、恰當(dāng)?shù)慕逃?/p>

導(dǎo)處審核,、批準(zhǔn)；授予學(xué)生“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號的,，需經(jīng)學(xué)校審查透過，由校長批準(zhǔn)公布,。

二十二,、教職工代表大會制度。

1,、建立有關(guān)會議制度，明確職責(zé),，開展調(diào)研和檢查活動,。

2、每次教代會中心議題明確，教代會提案中有關(guān)教育科研方面的改革,，加強學(xué)校內(nèi)部管理,，合理化推薦等資料的抽案占80%以上,。

3,、用心開展“三育人”(教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人)和“樹創(chuàng)獻”(樹師表形象、創(chuàng)禮貌校風(fēng),、為實現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做貢獻),。

活動,，建立計劃、總結(jié)及定期表彰制度,。

4,、職代會每三年至少召開一次,，每次代表大會到會應(yīng)達(dá)85%以上，并堅持會前,、會后上級工會報告制度,。

5、教代會按期換屆,，民主管理的檔案齊全,，凡需要在大會透過的決議，應(yīng)得到全體教職工代表半數(shù)以上的同意,。

二十三,、實驗室安全規(guī)則。

1,、學(xué)校務(wù)必做好防火,、防爆、防觸電,、防創(chuàng)傷,、防霉變、防灼傷,、防中毒,、防污染等安全措施。

2,、劇毒等危險物品應(yīng)確定專人保管,，嚴(yán)格執(zhí)行取用制度。

3,、全校師生要樹立安全意識,，共同維護實驗安全規(guī)則,。

4,、學(xué)校總務(wù)處,、教導(dǎo)處和實驗室共同做好安全工作,，并定期進行檢查。

文檔為doc格式,。

教學(xué)管理制度包括哪些內(nèi)容篇六

為了規(guī)范我系的教學(xué)管理,，促進教育改革，建立良好的教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會需要的合格的應(yīng)用型人才,，特制定本規(guī)范。

第一章總則,。

第一條教學(xué)是我系的中心工作,。教學(xué)管理務(wù)必全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，遵循教育教學(xué)的一般規(guī)律,，突出應(yīng)用型教育特色,。

第二條教學(xué)管理涉及到所有教學(xué)人員，除執(zhí)行本規(guī)范外,，我系針對教學(xué)工作的各個主要環(huán)節(jié),，制定一系列規(guī)章制度，使教學(xué)管理嚴(yán)細(xì)化,。

第三條要建立一支高水平和高效率的教學(xué)管理隊伍,。

第四條重視和加強師資隊伍建設(shè)，按照應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求,，根據(jù)系的實際狀況,、發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)有教師的專業(yè)、學(xué)歷,、職稱,、年齡結(jié)構(gòu)等因素，制定全系師資隊伍的建設(shè)規(guī)劃,、培養(yǎng)計劃和實施辦法,。

第五條教師務(wù)必堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè),，貫徹黨的教育方針,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)心學(xué)生,，教書育人,，為人師表，遵紀(jì)守法,，舉止禮貌,，養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)。

第六條教師應(yīng)具有大學(xué)碩士研究生以上學(xué)歷,，全面實施碩士化工程,，以后畢業(yè)的教師原則上應(yīng)到達(dá)碩士研究生學(xué)歷。全部教師都務(wù)必取得高校教師任職資格證書,。對尚不具備合格學(xué)歷的教師,，系配合學(xué)院應(yīng)作出規(guī)劃,，創(chuàng)造條件，組織他們參加多種形式的進修,，盡快到達(dá)學(xué)歷要求,；同時配合學(xué)院人事處招聘高學(xué)歷教師和高層次專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校任教。

第七條教師的基本職責(zé)是提高學(xué)生的思想政治覺悟,，教育學(xué)生學(xué)會做人,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和掌握技能,，發(fā)展學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和綜合潛力。教師應(yīng)具有系統(tǒng)扎實的基礎(chǔ)理論知識,，有較廣博的知識面,，在所任學(xué)科專業(yè)上應(yīng)具有較寬厚的專業(yè)知識和較強的實踐動手潛力；了解與相關(guān)課程的先行,、并行及后續(xù)順序,，按強化培養(yǎng)目標(biāo)的要求組織教學(xué)；還應(yīng)具有開展科學(xué)研究及自我提高的潛力,。

第八條教師務(wù)必具有必須的教學(xué)理論水平,，掌握先進的教學(xué)方法，能夠使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和手段進行教學(xué),。

第九條有計劃地安排教師經(jīng)常深入生產(chǎn),、管理和服務(wù)現(xiàn)場，參加專業(yè)實踐活動,，了解生產(chǎn)第一線的動態(tài)與發(fā)展,，掌握現(xiàn)場技術(shù)，提高專業(yè)實踐技能,，鼓勵教師參加相關(guān)職業(yè)資格證考試,，不斷提高雙師型教師的比例。

第十條教師應(yīng)用心承擔(dān)教學(xué)的各項工作,。務(wù)必認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真考核,，透過多種形式經(jīng)常地、深入地了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，注意因材施教,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和一絲不茍的精神對待每堂課,，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù),。

教師應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從工作分配，用心參加各項政治活動,、教學(xué)研究活動,，每學(xué)期至少聽課5學(xué)時，并作好記錄,。主動承擔(dān)專業(yè)班主任工作,，用心參與學(xué)生政治思想工作，做到教書育人,。

第十二條重視對專業(yè)帶頭人和課程主講教師的培養(yǎng)與使用,，有計劃地選派他們參加教學(xué)研究、學(xué)術(shù)研究的會議,，及時了解科技經(jīng)濟發(fā)展動態(tài),，開闊視野；要創(chuàng)造條件,，優(yōu)先讓他們參加科學(xué)研究,、技術(shù)開發(fā)、社會咨詢等工作,；要幫忙他們做好教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),，切實起到專業(yè)帶頭人的骨干作用。對教師要不斷進行素質(zhì),、職業(yè)道德以及創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)新精神的教育與培養(yǎng)。一是要加強對青年教師的培養(yǎng),。新教師和新調(diào)入教師開課前應(yīng)由教研室組織試講,，經(jīng)評定能勝任教學(xué)工作后，報教務(wù)處批準(zhǔn)方可開課,。二是要重視教師的繼續(xù)教育,，鼓勵教師脫產(chǎn)進修或利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。對取得高一級學(xué)歷或?qū)W位者,，要給予適當(dāng)獎勵。同時,，定期或不定期舉辦各種教師培養(yǎng)班,、學(xué)習(xí)班或?qū)W術(shù)報告會。

第十三條建立健全教師,、實習(xí)指導(dǎo)教師及教學(xué)管理人員的考核機制,，成立教師考評委員會。根據(jù)本規(guī)范和學(xué)院制定的有關(guān)教學(xué)規(guī)章制度,，加強平時的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督檢查和考核,，并將平時考核與全面考核結(jié)合起來,。

教師的全面考核每學(xué)期進行一次。教學(xué)人員的考核結(jié)果記入本人業(yè)務(wù)檔案,，并與學(xué)院的選優(yōu)評先,、職務(wù)評聘、獎金發(fā)放,、工資晉升等工作結(jié)合起來,。

第三章教學(xué)計劃、教學(xué)大綱與教材管理,。

第十四條教學(xué)計劃是最基本的教學(xué)文件,，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和組織教學(xué)的依據(jù)。

人才培養(yǎng)方案是根據(jù)專業(yè)的性質(zhì),、任務(wù),，按照專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)范圍和知識潛力結(jié)構(gòu)等要求組織制定的,。它通常由培養(yǎng)目標(biāo),、招生對象、學(xué)制,、知識潛力結(jié)構(gòu),、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置、課程設(shè)置,、課程教學(xué)時數(shù),、實踐與技能教學(xué)、考試考查,、理論與技能教學(xué)計劃表等要素組成,，各部分均有務(wù)必的說明。

實踐性教學(xué)計劃由系組織各專業(yè)教研室擬訂初稿,。知識結(jié)構(gòu),、潛力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)務(wù)必充分征求企業(yè)和用人部門的意見，并進行分解,。

第十五條教學(xué)計劃務(wù)必在新生入學(xué)前一學(xué)期完成,。教學(xué)計劃一經(jīng)確定后，不能隨意變動,，但允許在課程順序和學(xué)時安排方面作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。調(diào)整意見由專業(yè)教研室于開學(xué)前兩個月提出，經(jīng)系審查,，報教務(wù)處,、教學(xué)副院長批準(zhǔn)后執(zhí)行。

第十六條教學(xué)大綱是根據(jù)教學(xué)計劃的要求,，以課程為單位,，以綱要形式編制的重要教學(xué)文件,。有指導(dǎo)性教學(xué)計劃的專業(yè)，一般應(yīng)采用教學(xué)主管部門制定的配套教學(xué)大綱,。課程教學(xué)大綱通常由制訂大綱的依據(jù)及指導(dǎo)思想、課程性質(zhì),、任務(wù),、要求、課時分配,、理論教學(xué)資料,、實驗(實習(xí))資料等部分組成。課程教學(xué)大綱務(wù)必充分體現(xiàn)教學(xué)計劃中對本課程技能教學(xué)的要求,，要具體落實技能教學(xué)的資料,、實施辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)。

第十七條任課教師務(wù)必認(rèn)真按照教學(xué)大綱進行教學(xué),，按照課程教學(xué)大綱規(guī)定的資料和學(xué)時安排教學(xué)進度,。執(zhí)行中允許在完成教學(xué)大綱基本要求的前提下有所增刪，但需經(jīng)專業(yè)教研室和系批準(zhǔn),，并不得隨意減少實踐教學(xué)時數(shù),。

第十八條教材是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的主要依據(jù)。應(yīng)首先選用國家教育部的統(tǒng)編教材,。無統(tǒng)編教材時,，可選用協(xié)編教材或基本貼合教學(xué)其他教材，但需經(jīng)教研室群眾討論同意,。對于難以選到適應(yīng)教材的課程,，系、教研室應(yīng)組織編寫試用教材或講義,。

第十九條系要重視教材管理工作,，配備專人負(fù)責(zé)。無論采用何種教材都務(wù)必在開課前一個學(xué)期提出,，由系部主任簽署意見,，經(jīng)教務(wù)處審查、審批后組織預(yù)訂,、采購或編印,，不得隨意更換，每學(xué)期開學(xué)前,，要做到每門課程都有相應(yīng)的教材或講義,，供教學(xué)使用。任課教師不得隨意發(fā)放教學(xué)參考資料,，確有必要的,，須經(jīng)教研室,、系討論同意后報教務(wù)處審核同意，隨教材一并發(fā)放,。

第二十條教學(xué)工作計劃是實施教學(xué)目標(biāo)管理的依據(jù),，應(yīng)按學(xué)期制訂。計劃應(yīng)明確教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和主要工作,，力求重點突出,，職責(zé)分明，措施得力,。學(xué)期教學(xué)工作計劃由教研室擬定,，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會審批，系定期檢查計劃的實施狀況,，學(xué)期結(jié)束時做好總結(jié),。

第二十一條系、專業(yè)教研室應(yīng)按學(xué)院教學(xué)工作計劃的要求分別制定本部門的工作計劃,，資料應(yīng)簡明扼要,，并附有工作安排計劃表；經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會審批后執(zhí)行,，并定期進行檢查,，學(xué)期結(jié)束時要做好總結(jié)。

第二十二條教學(xué)進程表是每學(xué)期各班級具體的教學(xué)安排,。教學(xué)進程表應(yīng)包括各班級的課程名稱,、學(xué)時數(shù)、教學(xué)實習(xí),、公益勞動,、考試課程及日期等資料，由教務(wù)處組織系部根據(jù)校歷,、各專業(yè)的實施性教學(xué)計劃擬定,。編制教學(xué)進程表應(yīng)妥善處理好各課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接，周學(xué)時數(shù)應(yīng)控制在24-30學(xué)時,。教學(xué)進程表一經(jīng)確定不得隨意變更,。

第二十三條根據(jù)教務(wù)處教學(xué)進程表中的課程下達(dá)教學(xué)任務(wù)，系擇優(yōu)合理地安排任課教師,，經(jīng)教務(wù)處審核批后,，由教務(wù)處于放假前兩周下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書。教學(xué)任務(wù)通知書應(yīng)包括課程名稱,、授課班級,、總課時、本學(xué)期課時等資料。

第二十四條學(xué)期授課計劃是教師組織課程教學(xué)的具體安排,。

任課教師應(yīng)在熟悉教學(xué)大綱,，通曉教材資料的基礎(chǔ)上認(rèn)真編寫。學(xué)期授課計劃分為總表和授課計劃表,。學(xué)期授課計劃總表應(yīng)填寫完整,，學(xué)時數(shù)應(yīng)與授課計劃的時數(shù)一致。授課計劃表應(yīng)按表列項目填寫,，以兩學(xué)時為一單元,，實踐性教學(xué)、電教資料,、階段測驗,、考查,、考試應(yīng)在計劃內(nèi)列出,。學(xué)期授課計劃應(yīng)于放假前一周完成，經(jīng)教研室討論,，系部審核,，教務(wù)處批準(zhǔn)后執(zhí)行，一式四份,，教務(wù)處,、系(部)、專業(yè)教研室和教師各具一份,。如需更動學(xué)期授課計劃,，按上述程序?qū)徟?/p>

第二十五條課程表是全系師生教學(xué)活動的日程安排。課程表由教務(wù)處組織各系部編排,，教務(wù)處長審批后于放假前下發(fā),。課程表一經(jīng)公布，不得輕易變動,。因特殊狀況需臨時調(diào)課,，原則上須提前24小時提出申請，經(jīng)系部主任批準(zhǔn),。需臨時停課務(wù)必經(jīng)教務(wù)處處長批準(zhǔn),，并由教務(wù)處下達(dá)通知方可執(zhí)行。

第二十六條教室日志是掌握學(xué)生出勤狀況,，教師執(zhí)行教學(xué)大綱和學(xué)期授課計劃狀況,，復(fù)核教師教學(xué)工作量的原始記錄。系組織學(xué)生認(rèn)真逐項填寫,，排入課程表的實踐性教學(xué)應(yīng)記入教室日志,。教務(wù)處組織系部或教研室至少四周檢查一次各班級教室日志，并填寫出學(xué)期教學(xué)進度檢查表,。發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時了解原因,，采取措施,，加以糾正。

第二十七條教學(xué)質(zhì)量檢查是一項常規(guī)性工作,。系建立和健全教學(xué)質(zhì)量檢查制度,。系和教研室定期召開教師、學(xué)生座談會,，組織檢查性聽課和分析學(xué)生試卷,，檢查教案、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和作業(yè)的批改狀況等,，了解教與學(xué)的狀況,。針對存在的問題，采取切實措施加以解決,，以到達(dá)不斷的提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

第二十八條開學(xué)前及學(xué)期初的主要工作。

3,、辦理學(xué)生補考,、會同學(xué)工處辦理學(xué)生注冊、升留級,；

4,、發(fā)放教室日志；

5,、統(tǒng)計在系學(xué)生人數(shù)變動狀況,；

6、整理上學(xué)期教學(xué)文書檔案,、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,，并按規(guī)定建檔及移交系、學(xué)院檔案室,。

第二十九條學(xué)期中的主要工作是組織評教評學(xué),，了解教學(xué)狀況，檢查教學(xué)進度,、開展教學(xué)評估分析教學(xué)質(zhì)量,。個性要注意實踐性教學(xué)完成狀況。

第三十條學(xué)期末的主要工作:,。

2,、督促下學(xué)期任課教師制定學(xué)期授課計劃，并進行審批,；

3,、組織和安排學(xué)生期末考試、畢業(yè)考試、畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯,；

4,、布置教師及實驗指導(dǎo)教師填寫工作狀況登記表，檢查學(xué)期授課計劃的完成狀況,；

5、填寫,、統(tǒng)計學(xué)生的成績,，通知學(xué)生下學(xué)期報到時間和補考時間；

6,、做好學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),；

7、做好新生入學(xué)的準(zhǔn)備工作,；

第三十一條教學(xué)文書檔案的主要資料:,。

1、上級及學(xué)院有關(guān)教學(xué)工作的文件,、決議,、通報,、指令,、批復(fù)、條例,、規(guī)定,、制度等；

2,、系教學(xué)工作計劃和總結(jié),；

3、系和教研室的工作計劃與總結(jié),；

4,、教學(xué)質(zhì)量檢查的原始資料及結(jié)果和教學(xué)評估的總結(jié)；

5,、系教學(xué)工作的各種上報材料,；

6、教學(xué)改革方案和總結(jié),；

7,、其他有保留價值的教學(xué)管理材料。

教學(xué)文書檔案由系辦公室和教學(xué)辦負(fù)責(zé)收集,，按學(xué)年建檔,，交檔案室保管，并另立電子文檔版本保管。

第三十二條教學(xué)業(yè)務(wù)檔案的主要資料:,。

1,、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱執(zhí)行狀況說明表,；

2,、教材使用狀況說明表；

3,、校歷,；

4、教學(xué)進程表,；

5,、學(xué)期授課計劃總表和教學(xué)實驗開出項目匯總表；

6,、學(xué)期考試,、畢業(yè)考試試題，標(biāo)準(zhǔn)答案,，試卷分析表及畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書等,；

7,、教學(xué)實習(xí),、生產(chǎn)實習(xí),、畢業(yè)實習(xí)等實踐性教學(xué)的計劃和大綱,；

8,、各門課程的學(xué)生成績統(tǒng)計表,；

9,、學(xué)期授課計劃表,，教室日志,，學(xué)期教學(xué)進度檢查表,，學(xué)生考試試卷，必須數(shù)量的實驗(實習(xí))報告及能反映實習(xí)科目和項目的其它原始資料,。

教學(xué)業(yè)務(wù)檔案由系負(fù)責(zé)收集,，按專業(yè)、年級建檔,，學(xué)生畢業(yè)后及時交學(xué)院檔案室保管,。

第三十三條學(xué)生學(xué)籍檔案的主要資料:。

1,、按學(xué)號編制的在校生學(xué)生名單,；

2、保留入學(xué)資格,、休學(xué),、復(fù)學(xué),、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、留級,、跳級及獎懲等文件；

3,、每學(xué)期在校學(xué)生人數(shù)變動統(tǒng)計表,；、

4,、學(xué)生各學(xué)期成績統(tǒng)計表,。

以上材料由教務(wù)處負(fù)責(zé)收集、建檔,、保留,。

第三十四條教授業(yè)務(wù)檔案(即教師及實驗指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)檔案)的主要資料:。

1,、教師及實驗指導(dǎo)教師基本狀況登記表和工作狀況登記表,；

3、有關(guān)教學(xué)質(zhì)量,、業(yè)務(wù)水平的考核評估材料及獎懲材料,；

5、學(xué)歷證書復(fù)印件,，任職資格,，聘約等材料；

教師及實驗指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)檔案,，由教務(wù)處負(fù)責(zé)收集,、建檔,、保管,。

第三十五條任課教師要遵循教書育人、管教管導(dǎo)的原則,，把思想政治教育,、職業(yè)道德教育和全面素質(zhì)教育融匯于教學(xué)全過程。

第三十六條備課,。

任課教師務(wù)必認(rèn)真?zhèn)湔n和充分做好課前準(zhǔn)備,，并做好以下幾點:。

1,、了解任課班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和知識基礎(chǔ),，個性是基礎(chǔ)較差的學(xué)生要有針對性的措施；

4,、同專業(yè),、同年級,、同課程的任課教師應(yīng)統(tǒng)一本課程的教學(xué)目的和要求；

8,、處理好與先行課和后續(xù)課程的銜接,；

充分做好課前準(zhǔn)備，對教學(xué)環(huán)境,、電教設(shè)備,、教學(xué)模型掛圖、教學(xué)儀器,、工具材料等硬件在授課前要逐一檢查和落實,；對于實訓(xùn)課以及操作性較強的教學(xué)資料，應(yīng)在課前進行試做,，并做好材料,、儀器設(shè)備的準(zhǔn)備工作。

第三十七條授課,。

任課教師要認(rèn)真講課,，嚴(yán)格按照學(xué)期授課計劃和教案組織教學(xué)活動，既傳授知識又培養(yǎng)學(xué)生的潛力,，并做好以下幾點:,。

用心探索和運用先進的教學(xué)方式和方法，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性,；

教師應(yīng)把學(xué)生課堂紀(jì)律的管理作為上課的一項重要資料,，持續(xù)良好的課堂教學(xué)秩序；

應(yīng)充分采用電教手段和設(shè)備,，以及計算機多媒體技術(shù),，聲像同步，圖文并茂,，把傳授的知識和技能形象化,、實物化，增強教學(xué)效果,。

第三十八條作業(yè),。

第三十九條輔導(dǎo)和答疑。

課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補充,，它包括課外輔導(dǎo)課,、答疑、指導(dǎo)學(xué)生閱讀和實踐活動,、對缺課學(xué)生補課等多種形式,，任課教師每周至少下班輔導(dǎo)一次。凡教務(wù)處,、系,、部排定的輔導(dǎo)課,，教師應(yīng)按時進行。輔導(dǎo)時間,、資料應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的記載,。輔導(dǎo)中除解答學(xué)生的疑問外，還應(yīng)了解學(xué)生對本課程教學(xué)的意見和要求,。

第四十條過程考核教學(xué),。

核，每個工作日與學(xué)生應(yīng)對面的指導(dǎo)時間不少于3小時,，畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯按規(guī)定的程序進行,，并綜合評定其成績。

第四十一條實習(xí),。

實習(xí)也是職業(yè)教育中的重要教學(xué)環(huán)節(jié),，按其性質(zhì)和任務(wù)可分為:認(rèn)識實習(xí)，教學(xué)實習(xí),，專業(yè)實習(xí)(勞動)和畢業(yè)實習(xí)等,。

實習(xí)計劃由各系安排專業(yè)教研室結(jié)合學(xué)校和實習(xí)場所的狀況擬定，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后執(zhí)行,。實習(xí)計劃的主要資料包括:實習(xí)的性質(zhì),、目的與任務(wù)，實習(xí)資料,、方式和時間分配,，學(xué)生分組狀況與指導(dǎo)教師的安排，實習(xí)成績的考核與評定方法,，實習(xí)的組織與保證完成實習(xí)任務(wù)的措施等,。

實習(xí)期間，指導(dǎo)教師要認(rèn)真指導(dǎo),，認(rèn)真填寫能反映實習(xí)科目和項目的實習(xí)紀(jì)錄,，堅守崗位，不得私自離開現(xiàn)場,。實習(xí)結(jié)束時,，應(yīng)認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生按統(tǒng)一的格式和要求寫出實習(xí)報告，并對學(xué)生實習(xí)成績做出評定,。

第四十二條成績考核。

成績考核是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),，全體教學(xué)人員都應(yīng)認(rèn)真對待,，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求,，科學(xué)管理,。

教學(xué)計劃規(guī)定開設(shè)的課程都務(wù)必考核考核可分為考試和考查兩類,，其形式能夠是口試、筆試,、操作,、開卷、閉卷等,，教務(wù)處應(yīng)將每學(xué)期期末考核科目列入教學(xué)進程表,。單元測試、考查應(yīng)在學(xué)期中分散進行,。期末考核前一周應(yīng)停止一切測驗或考察,。各類考核在學(xué)生成績中的權(quán)重，按學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行,。

教師應(yīng)認(rèn)真進行考核命題,。有條件實行教考分離的課程，要逐步建立試題庫,，并在考試命題中發(fā)揮作用,；無試題庫時，可由任課教師命題,，也可由專業(yè)教研室或系部指定非任課教師命題,。采用同一學(xué)期授課計劃、教學(xué)進度相同的班級應(yīng)統(tǒng)一試卷,。每門課程應(yīng)擬定水平分量相當(dāng)?shù)膬煞菰嚲?一份作備用或補考用),，并附有題解及評分標(biāo)準(zhǔn)。命題應(yīng)注意覆蓋面和教學(xué)重點,，基本知識題,、綜合分析題、應(yīng)用題等比例應(yīng)恰當(dāng),。命題應(yīng)從職業(yè)教育的特點和課程教學(xué)大綱的要求出發(fā),，探索以綜合潛力考核為目的的考核資料和形式。

試卷經(jīng)教研室主任,、系部主任審批,。試卷在命題、審批,、印制等過程,，應(yīng)嚴(yán)格保密。

教師應(yīng)按評分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真閱卷評分,。閱卷工作盡量采用同課教師分題流水閱卷的方式進行,。閱卷結(jié)束后，任課教師應(yīng)按試卷成績分析表的要求對命題質(zhì)量,、學(xué)生成績進行認(rèn)真分析,，提出改善考試方法,、命題資料和教學(xué)工作的具體措施?？荚嚦煽円话銘?yīng)貼合正態(tài)分布,。按百分制(一般不出現(xiàn)小數(shù))或四級分制優(yōu)、良,、及格,、不及格)評定。

系教學(xué)辦做好考場,、試卷,、監(jiān)考人員安排等準(zhǔn)備工作。監(jiān)考人應(yīng)認(rèn),。

教學(xué)管理制度包括哪些內(nèi)容篇七

上課前10分鐘學(xué)生應(yīng)積極準(zhǔn)備好畫具畫材及其他工具,，（畫紙必須貼好在畫板上，畫筆,、鉛筆等工具準(zhǔn)備妥當(dāng)）,。上課后立即停下準(zhǔn)備工作開始畫畫，對于未準(zhǔn)備好的學(xué)生一次給予警告,，二次對其實施停課處理（當(dāng)堂課程）,。

1、上課時教師按時到堂,，教師手機應(yīng)置于關(guān)機或靜音狀態(tài),。

2、教學(xué)期間,，學(xué)生應(yīng)遵師重教,，嚴(yán)格按照教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)自作主張,。不得中途換畫,，毀畫，撕畫,，違者對其進行停課處理,。情節(jié)嚴(yán)重者，由家長領(lǐng)回家反省三天,。

3,、零食小吃等不準(zhǔn)帶入教室，課堂上嚴(yán)禁學(xué)生接,、打電話及聽mp3等娛樂消遣工具（學(xué)生如有違反規(guī)定者,，立即沒收），嚴(yán)禁聊天,、串教室,、四處游走。

4,、保持教室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不亂扔雜物,。

5,、在班級上課期間打架斗毆，偷盜錢物者,，通知家長,，開除學(xué)籍，不退學(xué)費并移交保衛(wèi)部門,，或當(dāng)?shù)毓矙C關(guān),。

6、上課期間不得擅自離開教室,，有事須征得當(dāng)堂教師同意后方可離開,，違者作曠課處理。

7,、下課時學(xué)生不得返回寢室,，可在教室自由活動。

8,、嚴(yán)禁在校內(nèi)及教學(xué)場所內(nèi)吸煙（發(fā)現(xiàn)一次嚴(yán)重警告并處罰金20元,，二次通知家長并作停課二天處理）。

1,、學(xué)生有事外出,，必須由學(xué)生家長向班主任請假，有班主任簽字,，拿到請假條后,，門衛(wèi)放行，沒有家長電話擅自離開者視為曠課,。

2,、嚴(yán)禁男女生相互竄走宿舍，且男生不準(zhǔn)進入女生宿舍走道逗留,，若發(fā)現(xiàn),，停課一周并告知雙方家長。

3,、上午授課時間：8：00至11：00,，下午授課時間：2：30至5：30，晚上授課時間，7：00至10：30,，后半小時學(xué)生畫速寫,。

4、中午12：40至2：00,，所有學(xué)生必須午休，有值班老師巡視,，晚上11：30所有學(xué)生離開教室回寢室準(zhǔn)備休息,，12點熄燈就寢，不準(zhǔn)洗衣服和大聲講話,。

5,、一周內(nèi)，三次遲到,、早退者停課一天,，曠課三次者停課一周，并作罰款或罰畫等相應(yīng)處罰,，且及時通報家長,，情節(jié)嚴(yán)重者作留校察看直至開除處罰。累計曠課達(dá)六次者按自動退學(xué)處理,。

6,、個人畫具隨身攜帶，紙張和顏料放在宿舍內(nèi)隨用隨拿,。書籍,、畫板、工具箱,、調(diào)色盒,、筆以及其他貴重物品請妥善保管，放學(xué)后帶回以防丟失,。在自己的物品上標(biāo)明姓名和學(xué)號,，以防拿錯。

教學(xué)管理制度包括哪些內(nèi)容篇八

為了使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階,，使全體教師能夠各負(fù)其責(zé),，教好書，育好人,。我校充分調(diào)動全體教師的積極性和創(chuàng)造性,，逐步創(chuàng)造一個公開、平等,、競爭,、擇優(yōu)和用人環(huán)境，建立一套充滿活力的獎優(yōu)罰劣的管理體制，特制定如下制度,，望全體教師遵照執(zhí)行,。

一、

1,、備課的總體要求：老師備課應(yīng)做到“四備五精心”,。（即備課程標(biāo)準(zhǔn),、備教材,、備教法、備學(xué)生,。精心設(shè)計課堂活動,，精心設(shè)計課堂引言，精心設(shè)計板書,，精心設(shè)計課堂提問,，精心設(shè)計課堂練習(xí)和課外作業(yè)。）,。

2,、備課的`基本格式：備課的教案應(yīng)有課題、教學(xué)目標(biāo),、重點,、難點分析，有教學(xué)活動和設(shè)計方法,，有教具設(shè)計,，有板書設(shè)計，有課后反思,。

3,、備課的種類：幼兒班至六年級所有課程必須寫出學(xué)科教學(xué)計劃。語文數(shù)學(xué)為詳案,，自然,、社會、思品,，略簡一些,，音樂、體育,，美術(shù)要有教學(xué)計劃和表格教案,。

4、檢查落實措施：堅持教案的批閱制度,，由教導(dǎo)主任每周進行檢查記載,，嚴(yán)禁無教案授課現(xiàn)象，教研級對教案不定期的進行抽查，抽查結(jié)果填入階段檢查表,，作為年終考核的依據(jù),。

5、獎罰情況：教案不符合以上規(guī)定者,，此項考核不得分,，每缺備一課扣0.2分，學(xué)科計劃不定者扣1分,。

二,、批閱作業(yè)要求做到“五要”，即作業(yè)布置目的要明確,、質(zhì)量要高,、份量要適宜、格式要嚴(yán),、批改要及時,。為減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，要嚴(yán)格控制作業(yè)量,，思品,、社會、自然,、美術(shù)作業(yè)一課一批,；描紅、仿影,、大楷一周一批,；中年級作文每學(xué)期10篇，高年級作文每學(xué)期8篇,，均全批全閱,；數(shù)學(xué)作業(yè)每課閱一次（一月20次，以閱號為準(zhǔn)）,，語文,、數(shù)學(xué)《配套練習(xí)批全閱，缺批一次扣0.2分,，缺批一篇扣0.5分,，嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量，一年級不準(zhǔn)留書面作業(yè),；二,、三年級作業(yè)不超過半小時；四,、五,、六年級作業(yè)40分鐘左右,。教導(dǎo)處每月檢查一次作業(yè)批閱情況，結(jié)果計入階段考核,。

三,、學(xué)校要求教師寫的班務(wù)工作計劃，教研論文,，經(jīng)驗材料,，期末總結(jié)遲交一天扣0.1分，不寫一篇扣0.5分,，選送鄉(xiāng)教委的一篇加0.5分,。

四、學(xué)校要求教師從練就課堂教學(xué)硬功夫,，能夠隨時參加學(xué)區(qū)組織的公開教學(xué),，優(yōu)秀課競賽活動，參加一次加0.5分,，無故不參加者一次扣0.5分。

五,、教師在校期間不得隨意缺課,，停課，發(fā)現(xiàn)一節(jié)課不上扣0.5分,，并在教師大會上做出檢查,。

六、堅持聽課制度,，學(xué)年內(nèi)校長,，新上崗教師聽課不少于40節(jié)，其他教師不少于30節(jié),，少一節(jié)扣0.1分,。

七、學(xué)區(qū)匯考成績超責(zé)任制指標(biāo)1%加1分,，欠1%扣1分,；匯考成績名次定為中間名次（班額為雙數(shù)的靠前名計算），前進一個名次檔加0.5分,，后退一個名次檔扣0.5分,。

八、匯考成績名列學(xué)區(qū)第一名的獎現(xiàn)金50元,，第二名的獎現(xiàn)金40元,，第三名的獎現(xiàn)金30元；匯考成績名列學(xué)區(qū)倒數(shù)第一的罰現(xiàn)金50元,，倒數(shù)第二的罰現(xiàn)金40元,，倒數(shù)第三的罰現(xiàn)金30元,。

九、實驗教學(xué)要求達(dá)到類標(biāo)準(zhǔn),，小學(xué)數(shù)學(xué),、自然實驗開出率：演示率90%以上，分組85%以上,，差1%扣0.2分,，超1%加0.2分；電教設(shè)備利用率要高,，電教課每人每周至少1節(jié),，少1節(jié)扣0.1分，查看電教記錄單,。

十,、為了強化學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練，規(guī)范素質(zhì)教育行為,，學(xué)校組織語文興趣,、數(shù)學(xué)等興趣小組，結(jié)合少先隊活動每周三進行一次,。缺一次扣1分,。第二課堂活動按活動安排表認(rèn)真組織，嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度,。

十一,、教師考勤，病假一天扣0.5分,，事假一天扣1分,，遲到一次扣0.1分，曠課1天扣1分,。升,、降國旗，早操,，課間操,，站隊放學(xué)要求教師全體參加。無故不參加者按遲到論處,。

十三,、不準(zhǔn)亂收費，各項收費交納及時,，開校后兩周內(nèi)務(wù)必交清,，班主任交不清者欠100元扣1分。

教學(xué)管理制度包括哪些內(nèi)容篇九

1,、教學(xué)必須根據(jù)教學(xué)計劃和教學(xué)林綱進行,中心計劃規(guī)定的各門課的課時必須完成,不能隨意調(diào)整,教學(xué)大綱規(guī)定的授課的內(nèi)容,不能隨意更改,必須按要求進行,如個別地方需要刪減或補充,須報培訓(xùn)主任批準(zhǔn),。

2,、編寫授課計劃:教師在每期開班前,必須根據(jù)安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱。認(rèn)真編寫所授課的授課進度計劃,并報培訓(xùn)主任審批,批準(zhǔn)后,應(yīng)嚴(yán)格按計劃進行,。

3,、備課:教師上課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課時要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟練掌握授課內(nèi)容,。針對學(xué)員特點,、工種及專業(yè)特點,科學(xué)選擇教學(xué)方法,堅持“干什么,學(xué)什么,缺什么,補什么”的培訓(xùn)原則。備課時必須寫好教案,教案內(nèi)容一般包括:授課工種和專業(yè),課題名稱,、備課時間,、授課課時、教學(xué)目的,、教學(xué)重點,、難點、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程等,。

4,、授課:教師必須按時上下課,不得遲到、早退和無故缺課,應(yīng)注意理論聯(lián)系實際,并采用通俗易懂的語言,結(jié)合學(xué)員及工種特點和生產(chǎn)特點,力求使學(xué)員所學(xué)知識能在生產(chǎn)實踐中得到較好的應(yīng)用,。教師授課要根據(jù)學(xué)員及工種特點采取科學(xué)有效的教學(xué)方式,同時掌握好教學(xué)環(huán)節(jié),做到:目的明確,、重點突出,語言簡練,組織嚴(yán)密,效果良好。教師授課結(jié)束后,還應(yīng)和學(xué)員交談,征求學(xué)員意見,改進授課方法,以利于得到最佳教學(xué)效果,。

5、評教:評教是對教師教學(xué)情況的評定,。每期進行一次,由培訓(xùn)中心負(fù)責(zé),在各工種專業(yè)班選出不少于各班人數(shù)的15-20%的學(xué)員對各門科的授課教師進行評定并將評定情況反饋于任課教師,。

6、聽課:培訓(xùn)中心主任要堅持聽課,每期不少于一次,。任課教師之間互相聽課次數(shù)每期不少于2次,。

1、教學(xué)是否按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求進行,教學(xué)進度是否按照授課計劃進行,。

2,、教師講課是否寫有教案或講稿,教案備寫是否合乎要求。

3,、教師講課是否按時,是否有遲到,、早退和無故缺課現(xiàn)象。

4,、課堂紀(jì)律如何,是否有抽煙,、說話、睡覺等現(xiàn)象,。

5,、經(jīng)常了解教學(xué)一線情況,聽取學(xué)員對教學(xué)的意見及時調(diào)整教師教學(xué)方法,保證教學(xué)效果,。

教學(xué)管理制度包括哪些內(nèi)容篇十

課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式，是各教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵部分,。管理好課堂教學(xué)對提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才，有極其重要的好處,。為規(guī)范課堂教學(xué)保證正常的課堂教學(xué)秩序,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)定,。

（一）教師教學(xué)方面,。

教師要組織課堂教學(xué)，講好每一節(jié)課,?？偟囊笫牵?/p>

1、根據(jù)本課程教學(xué)大綱的要求,，貫徹少而精的原則,，實行啟發(fā)式教學(xué)，理論聯(lián)系實際,，深入淺出地闡明本課的深度,、廣度、重點,、難點,，做到概念清楚，條理分明,，重點突出,，表達(dá)生動，啟發(fā)學(xué)生用心思維,，既注重基本知識的傳授,，又重視學(xué)生潛力的培養(yǎng)、智力的開發(fā),，上課時應(yīng)攜帶教案,。具體說，課堂講授應(yīng)做到以下幾點：

1)講課有熱情,、有感染力,、精神飽滿，能吸引學(xué)生注意力,。

一堂課要解決一堂課的問題,，使學(xué)生明確本堂課在本門課程中的重要作用，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和用心性,。

2)目的明確,、思路清楚,。做到循序漸進，層次分明,，合乎邏輯,，基本概念和結(jié)論明確，提出問題,，闡明問題的來龍去脈和解決問題的方法,，把學(xué)生帶到深入探討問題的境界，給予學(xué)生思考,、聯(lián)想,、創(chuàng)新的啟迪。

3）對問題的闡述簡練準(zhǔn)確,，重點突出,。做到主次分明，詳略適當(dāng),。既要有較大的信息量,，又要富于啟發(fā)性，防止面面俱到,。重點和難點就應(yīng)講深講透,。

4）對課程資料嫻熟，運用自如,，語言精練,、生動、準(zhǔn)確,，切忌平鋪直敘,，枯燥乏味。

5）善于運用各種現(xiàn)代化教學(xué)手段和其他教學(xué)手段,，充分發(fā)揮多媒體、模型,、圖表和實物的作用,。加強直觀教學(xué)和形象化教學(xué)，以增強學(xué)生感性知識,，易于理解講授資料,。

6）板書簡潔、清晰,、規(guī)范,。

7）不斷進行課堂教學(xué)的改革試驗，包括精選教學(xué)資料,，改革教學(xué)方法,，教學(xué)資料能反映或聯(lián)系學(xué)科發(fā)展的新思想,，新概念，新成果等,。

8）重視教書育人,。結(jié)合課程資料，滲透思想教育,，既教書又育人,。教師對學(xué)生既要關(guān)心熱愛，又要嚴(yán)格要求,，對學(xué)生有高度職責(zé)感,，關(guān)心學(xué)生成長，鼓勵學(xué)生進步,，主動維護課堂教學(xué)秩序,。

9）教師上課應(yīng)著白大衣，注意衣冠整潔,，儀表端正,，言行禮貌。第一次課要做自我介紹,。

10）嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間,，提前10分鐘到達(dá)上課地點（尤其是使用多媒體技術(shù)授課的教師），確保充足的課堂教學(xué)準(zhǔn)備時間,。按時上,、下課，上課時應(yīng)說“上課”,，下課時應(yīng)說“下課”,。課堂上關(guān)掉通信工具，無特殊狀況不得拖堂,，恰當(dāng)分配課堂教學(xué)時間,。

11）任課教師一般不得調(diào)課。因故必需調(diào)課,、停課或代課者,，須提前三天到教務(wù)科填寫申請單，經(jīng)教研室主任,、教學(xué)副院長簽字,，報教務(wù)處審核同意后方可實施,。

（二）學(xué)生學(xué)習(xí)方面,。

1、學(xué)生務(wù)必提前進人教室，并依次坐好,，不得遲到,、早退或曠課，因故遲到或特殊狀況需早退時,，務(wù)必經(jīng)教師同意,，方可出入教室。上課時,，無關(guān)人員不得進入教室或?qū)熒须x教室,。

2、學(xué)生進入教室,、實驗室應(yīng)注意衣著整潔,，務(wù)必按教室(實驗室)著裝要求進入教室(實驗室)。

3,、學(xué)生就應(yīng)高度重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，按照教學(xué)計劃上好每一節(jié)課。上課要專心聽講,，做好筆記,，努力提高聽課效率。

4,、上課時應(yīng)持續(xù)室內(nèi)肅靜,，不得談笑或進行與本課無關(guān)的活動，不準(zhǔn)吸煙或吃零食,，務(wù)必關(guān)掉手機、傳呼機等通訊工具,。

5、學(xué)生對課堂教學(xué)如有意見時,，在不便向教師直接反映的狀況下，可實事求是地向教務(wù)科或?qū)W校有關(guān)部門反映,，以幫忙教師改善教學(xué)工作。

6、學(xué)生要輪流值日,，負(fù)責(zé)課前擦黑板，幫忙教師取送演示儀器、教學(xué)器材等,。課間出入教室要有秩序,，要先出后進。上課前后不得在教學(xué)樓內(nèi)擁擠,、喧鬧,，不得擅自闖入教室干擾課堂教學(xué)的進行。

7,、為了更好地理解課堂上的講授資料,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生務(wù)必按教師的要求,，有計劃地、合理地進行預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、完成作業(yè)。