時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇一

緊扣“辦師生眷戀學(xué)校,，做讓人想念之人”的辦學(xué)思想,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展“二三”規(guī)劃目標(biāo)和學(xué)期工作總計(jì)劃制定本部門工作計(jì)劃。

德育處本期打算著重做好兩大部分工作，一是緊緊抓住常規(guī)管理這一條主線,，扎扎實(shí)實(shí)做好日常事務(wù),；二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，創(chuàng)新地開展一些重點(diǎn)工作,。這兩方面的工作不是孤立的,，而是相互影響，相互促進(jìn)的關(guān)系,。抓常規(guī)為做好重點(diǎn)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，突出重點(diǎn)是為了引領(lǐng)和推動(dòng)常規(guī)工作朝縱深方向發(fā)展。

教師成長,，特別是班主任成長是關(guān)鍵,，學(xué)生發(fā)展是核心?；谏鲜稣J(rèn)識(shí)，繼續(xù)開展德育課題研究并且將研究活動(dòng)與日常管理緊密結(jié)合起來,，以此促進(jìn)班主任的問題意識(shí)和研究積極性,；通過流程式管理，落實(shí)各項(xiàng)德育管理的規(guī)章制度,，突出制度的杠桿作用,；推進(jìn)校園文化建設(shè)，持之以恒做實(shí)做活校園各種文化載體,，促進(jìn)文化建設(shè)更上新臺(tái)階,；落實(shí)各項(xiàng)德育活動(dòng)，這些活動(dòng)包括上級(jí)安排的和學(xué)校自主設(shè)定各色活動(dòng),，將德育教育的各種理念通過活動(dòng)實(shí)踐得到領(lǐng)悟,、發(fā)展和弘揚(yáng)。

學(xué)生發(fā)展,，著眼全體學(xué)生的發(fā)展,，特別是學(xué)生中弱勢(shì)群體的發(fā)展。上面提到的文化德育活動(dòng)既是對(duì)教師隊(duì)伍的促進(jìn),，更是對(duì)學(xué)生成長的呵護(hù),。加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生、問題家庭學(xué)生的關(guān)心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難和身心健康出問題的學(xué)生的關(guān)心,，尤其重視女生的身心健康。讓促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的各項(xiàng)工作充滿人文關(guān)懷,，讓德育教育之光在學(xué)生成長的道路上照得更遠(yuǎn)一些,。

重視安全教育工作，加強(qiáng)季節(jié)性安全主題教育和安全自救逃生演練，進(jìn)一步完善事關(guān)安全教育的主題班會(huì),、主題板報(bào)文化欄和大課間的專題宣傳警示教育機(jī)制,，探索研究假期安全教育工作的家校對(duì)接問題，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生安全教育的全方位覆蓋,，讓安全之弦緊繃,，讓安全警鐘長鳴。

結(jié)合身邊的案例,，抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，讓先進(jìn)的德育理念落實(shí)到我們?nèi)粘５墓ぷ髦小Ｐ麄鹘逃ぷ?，重視先進(jìn)德育工作者和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的引領(lǐng)和示范作用,，讓他們?cè)诟鼜V闊的平臺(tái)上發(fā)揮更大的作用。比如,，在國旗下舉行演講,，在學(xué)校社團(tuán)中成為骨干和中堅(jiān)力量，在?？?bào)上作為封面人物和“學(xué)生之星”樹立榜樣師生形象等等,。德育課題研究，著眼于解決我們實(shí)際工作中遭遇到的各種問題和面臨的種種困惑,，將活動(dòng)研究持續(xù)健康推向深入,。按期申報(bào)結(jié)題并為課題成果展示活動(dòng)做較為充分的準(zhǔn)備。繼續(xù)開放德育論壇,，讓更多的人參與到論壇中來,，讓德育問題的呈現(xiàn)推動(dòng)研究的持續(xù)深入發(fā)展，讓論壇研究的成果觀照德育教育的實(shí)踐,。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇二

根據(jù)《20__年某某區(qū)學(xué)校德育工作要點(diǎn)》及學(xué)校工作計(jì)劃,，以某某區(qū)德育工作三星級(jí)學(xué)校為基點(diǎn)，堅(jiān)持“整體育人,、人文育人,、文化育人”的理念,，進(jìn)一步完善組織網(wǎng)絡(luò),、健全工作機(jī)制、創(chuàng)新實(shí)踐模式,、提升隊(duì)伍素養(yǎng),，重視班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)培育,，推進(jìn)“人文蘊(yùn)育”的德育工程，不斷推進(jìn)學(xué)校德育工作的持續(xù)發(fā)展,，提升德育工作的時(shí)代性,、針對(duì)性,、有效性。

二,、工作目標(biāo)

1,、以“溫馨班集體”建設(shè)為抓手，加強(qiáng)班級(jí)一日常規(guī)管理,，通過午會(huì),、班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等形式,，促進(jìn)班級(jí)教育特色的形成,。

2、以“分享式培訓(xùn)”為抓手,，了解班主任工作中的困惑,，分享班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步錘煉班主任基本功,，提升班主任隊(duì)伍的育德能力,。

3、以“多彩活動(dòng)”為載體,，捕捉教育契機(jī),，拓寬教育內(nèi)涵，利用元宵節(jié),、婦女節(jié)、植樹節(jié),、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié),、兒童節(jié)等節(jié)日,，結(jié)合每周五的“快樂活動(dòng)日”，有計(jì)劃地組織形式多樣的主題教育活動(dòng),，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育的全過程,。

4、以“理想信念教育”為突破,，積極構(gòu)建學(xué)生的核心價(jià)值觀,。抓住十歲生日儀式、入隊(duì)教育,、清明祭掃,、畢業(yè)典禮等時(shí)機(jī)，多途徑培育愛國,、感恩,、誠信、自強(qiáng)等美德。

5,、以“校內(nèi)外育人共同體”為抓手,，開展好家長開放日、家長會(huì),、親子活動(dòng)等家?；?dòng)，繼續(xù)挖掘家長的教育資源,，推進(jìn)“職業(yè)啟蒙教育”,。

6、以“心理健康教育月”為契機(jī),，開展好學(xué)生的心理健康教育,，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧,、健康發(fā)展,。

三、主要工作

(一)注重德育隊(duì)伍建設(shè),，提高教育能力

1,、通過“分享式培訓(xùn)”對(duì)班主任教育工作開展培訓(xùn)，幫助年輕班主任更快成長,。以身邊的學(xué)生,、事件為研究對(duì)象，指導(dǎo)班主任撰寫教育案例,，分享工作中的困惑和成功經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)班主任自我成長。加強(qiáng)青年班主任專業(yè)化發(fā)展的研究,，通過論壇,、案例研究的形式提升專業(yè)化素養(yǎng)，建立一支有愛心,、有信心,、有責(zé)任心的班主任團(tuán)隊(duì)，讓班主任成為學(xué)生的知心朋友,，解決學(xué)生成長過程中的難題,。

2、結(jié)合區(qū)班主任基本功競(jìng)賽,，開展教育案例評(píng)比,、教育故事演講,、主題班會(huì)課展示等研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)班主任教師的業(yè)務(wù)能力考核,，積極推薦優(yōu)秀班主任參加各級(jí)各類活動(dòng),，激發(fā)廣大教師教書育人、管理育人和服務(wù)育人的主動(dòng)性,、積極性,，促進(jìn)專業(yè)成長。

3,、加強(qiáng)對(duì)班主任,、搭班教師、班隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),，指導(dǎo)班主任,、輔導(dǎo)員建立班級(jí)日常管理規(guī)范、開展有特色的班級(jí)文化活動(dòng),，克服盲目性,，增強(qiáng)自覺性。辦好“小干部”培訓(xùn)班,，健全大隊(duì)委員學(xué)習(xí),、交流制度，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來,。

(二)重視習(xí)慣養(yǎng)成教育,，推進(jìn)人文蘊(yùn)育

1、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，以課堂為主渠道,，在活動(dòng)中落實(shí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn),，逐步提升我校學(xué)生的行規(guī)素養(yǎng)和文明習(xí)慣,。本學(xué)期繼續(xù)做好文明用餐“光盤行動(dòng)”,，并以“不亂扔垃圾;彎彎腰,、伸伸手、垃圾不見影”活動(dòng)為行規(guī)教育的突破口,，通過有效的訓(xùn)練與指導(dǎo),，強(qiáng)化良好行規(guī)的養(yǎng)成。

2,、推進(jìn)溫馨班集體建設(shè),，將“溫馨教室”創(chuàng)建、“溫馨管理”與“優(yōu)秀班主任評(píng)比”等班集體建設(shè)的元素有機(jī)融入溫馨班集體建設(shè)的指標(biāo)之中,，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，主動(dòng)參與優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建，重視班級(jí)和諧師生關(guān)系的建立,，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)中弱勢(shì)群體的輔導(dǎo)和幫教,，使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高。

3,、重視行規(guī)養(yǎng)成教育月,，確保每月一主題，從禮(排隊(duì)守序),、責(zé)(愛護(hù)綠化),、智(學(xué)習(xí)鉆研)、勞(勤勞奉獻(xiàn)),、信(誠實(shí)守信)入手,，提倡生活化德育，為學(xué)生搭建實(shí)踐體驗(yàn)的平臺(tái),，通過行規(guī)星級(jí)示范班的評(píng)比和“開濟(jì)學(xué)子”評(píng)選表彰活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行《中小學(xué)生守則》，彰顯學(xué)校的育人成果,。

(三)開展主題教育活動(dòng),，拓寬教育途徑

1、捕捉教育契機(jī),，深化主題教育活動(dòng),，利用節(jié)慶教育日、主題教育月,，有計(jì)劃地開展形式多樣的系列活動(dòng),，以主題隊(duì)會(huì)、參觀考查,、活動(dòng)展示等形式,，開展“歡樂鬧元宵”、“學(xué)雷鋒,、我踐行”,、“祭掃革命烈士”、“感恩于心,、責(zé)任于行”等主題教育活動(dòng),，積極營造“奮發(fā)向上、相呴相濟(jì)”的良好風(fēng)尚,。

2,、傳承具有學(xué)校特色的節(jié)慶項(xiàng)目，舉辦藝體節(jié),、活動(dòng)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),，在形式和內(nèi)容上不斷創(chuàng)新，豐富學(xué)生的校園生活,，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操,、提升素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育,，幫助少先隊(duì)員了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，熟悉少先隊(duì)的組織生活,，引導(dǎo)隊(duì)員用良好形象為少先隊(duì)添光彩,。

3、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繼續(xù)開展“好家風(fēng),、好家訓(xùn)”宣傳推廣活動(dòng)，用好“賢文化”,、“經(jīng)典誦讀”的讀本,，不斷挖掘區(qū)域優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，通過專家講座,、經(jīng)驗(yàn)交流,、才藝比拼、社團(tuán)活動(dòng)等方式,，讓學(xué)生傳承鄉(xiāng)土文化,，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化和家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感、歸屬感和建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感,。

4,、多渠道開展好法律、消防,、防災(zāi)等生命專題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，掌握必要的安全知識(shí)和技能,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)的能力,。繼續(xù)用好各級(jí)各類安全教材，重點(diǎn)推進(jìn)“公共安全知識(shí)進(jìn)課堂”,，組織全體青年教師參與《小學(xué)生公共安全行為指南》配套教案編寫,、課件創(chuàng)編和公開課觀摩活動(dòng),，提升效果,。

(四)協(xié)同家校社區(qū)資源，提升教育合力

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校工作的管理和指導(dǎo),，完善工作制度,，通過設(shè)立家長開放日、召開家長會(huì),、舉辦專題講座,，全面開展家庭教育指導(dǎo)，推廣家長教子經(jīng)驗(yàn),，提高家庭教育質(zhì)量,。用好“qq、微信”等平臺(tái),，發(fā)揮家校溝通的網(wǎng)絡(luò)作用,，通過家訪、電訪,、來訪等方式積極探索家校合作的方法,，密切家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)等方面的情況,，發(fā)現(xiàn)問題與家長共同商討解決方法。重視與后進(jìn)學(xué)生家長的溝通藝術(shù),，注意方法,，形成教育合力。

2,、建立好學(xué)校,、年級(jí)、班級(jí)家委會(huì),，探索家委會(huì)在學(xué)校教育活動(dòng)開展中的輔助作用,，繼續(xù)挖掘家長的教育資源，加大對(duì)家長,、社區(qū)的開放力度,，讓家長走進(jìn)學(xué)校，參與學(xué)校的民主管理,，開展好“家長進(jìn)課堂,，助力職業(yè)啟蒙”等教育活動(dòng)。利用學(xué)校公眾微信平臺(tái),，開設(shè)“家教貼士”欄目,，整合社會(huì)資源，深入開展“注重家庭,、注重家教,、注重家風(fēng)”的教育活動(dòng)，促進(jìn)“好家風(fēng),、好家訓(xùn)”建設(shè),。

(五)加強(qiáng)心理健康教育,，塑造健全人格

1、開設(shè)好心理健康教育課,，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化,。落實(shí)心理咨詢制度,，逐漸完善心理輔導(dǎo)室的設(shè)備配備，運(yùn)用心理教育技術(shù)為學(xué)生開展心理咨詢,，定期開展心理健康教育的交流和研討活動(dòng),，做好困難學(xué)生的幫教工作和個(gè)案跟蹤記錄。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,，落實(shí)心理健康教育,，通過課堂滲透、師生交往等途徑,，將心理健康教育落到實(shí)處,。

2、認(rèn)真組織“心理健康教育月”活動(dòng),，分年級(jí)開展心理健康教育實(shí)踐活動(dòng),，通過“心語信箱”了解學(xué)生群體的心理需求，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差,、解決心理障礙,，積極倡導(dǎo)課間十分鐘談心活動(dòng)，要求班主任及任課教師課間多進(jìn)教室,，多與學(xué)生交流溝通,，以高度的責(zé)任感關(guān)心、幫助每一個(gè)學(xué)生,，從而確保學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展,。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇三

以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),，結(jié)合我校的德育特色進(jìn)一步深化學(xué)生的文明意識(shí)和文明素養(yǎng),。注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施，以活動(dòng)系列化,、形式多樣化,、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè),。繼續(xù)強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo),，不斷促進(jìn)班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

2,、抓好學(xué)生思想道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

3,、開展家校教育聯(lián)系活動(dòng),，召開家長會(huì)，進(jìn)行家訪,，形成德育合力,。

4、開展豐富多彩的德育活動(dòng),以活動(dòng)為載體,，豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,。

5、繼續(xù)開展好法制教育,、安全教育,、愛國主義教育。

6,、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理力度,，嚴(yán)格按照班主任工作考核辦法，開展班主任工作考核,。

7,、加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。

8,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度,，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園和諧發(fā)展,。

9,、開展富有特色的德育活動(dòng)——紅歌進(jìn)校園

（一）、強(qiáng)化師德建設(shè)

1,、強(qiáng)化師德,、師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容,，加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度,。采取多種形式，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)師德規(guī)范教育,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生,，在學(xué)生、家長,、社會(huì)面前樹立良好的師德形象,。

（二）、抓好學(xué)生思想道德教育

1,、以少先隊(duì)組織為龍頭,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)主題教育活動(dòng),，結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動(dòng),，在活動(dòng)中貫穿對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

2,、以校園文化為載體,，構(gòu)建特色校園文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍,，積極開展愛國主義,、集體主義等教育活動(dòng)。

3,、繼續(xù)通過宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳工具，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

4,、充分利用好“國旗下講話”和班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

5、“寓德于教”,、“全員育人”,，加強(qiáng)學(xué)科滲透，發(fā)揮德育主渠道的作用,，結(jié)合課程改革,，把弘揚(yáng)和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的同時(shí),，受到民族精神的教育和熏陶,。

(三)、切實(shí)抓好常規(guī)管理

1,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步修訂和完善符合我校實(shí)際的,、利于操作的各項(xiàng)德育管理制度，調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。如《五項(xiàng)評(píng)比制度》，《班主任考核制度》,，《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選制度》,，《優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選制度》等。

2,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的.開展,。 抓好班級(jí)文化建設(shè),。做好班級(jí)文化的宣傳工作，定期出好主題黑板報(bào)并進(jìn)行檢查評(píng)比,，通過黑板報(bào)形成良好的校園文化氛圍,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。

4,、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度,，做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。

(四),、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育

抓好學(xué)生生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣,、鍛煉習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。大膽管理,，嚴(yán)格要求，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

（五）,、高度重視安全教育

全體教職工要高度重視學(xué)校安全工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作。結(jié)合我校的實(shí)際情況,，利用周會(huì),、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動(dòng)開展安全教育，防患于未然,，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治,，確保學(xué)校安全工作萬無一失,。

（七）、認(rèn)真進(jìn)行法制教育

加強(qiáng)法制觀念,提高教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng),。制定和完善學(xué)校規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治教,，教師依法執(zhí)教、依法施教,。主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校法制副校長,，通過法制教育課、法制宣傳欄,、板報(bào),、校園廣播、國旗下的演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,。

（八）,、開展感恩教育和誠信教育

利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國、學(xué)校,、家長,、老師的感恩，在活動(dòng)中融入誠信教育,。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇四

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，圍繞“立足新起點(diǎn),、搶抓新機(jī)遇,、確立新目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)新突破”的學(xué)校工作思想,，努力促進(jìn)教師師德師風(fēng)建設(shè),，不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和社會(huì)公德教育，與時(shí)俱進(jìn),，開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

二、工作目標(biāo)：

1,、優(yōu)化校園衛(wèi)生環(huán)境,，清除衛(wèi)生死角，力爭(zhēng)校園全天保潔,。

2,、促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，糾正學(xué)生不良習(xí)慣,，努力減少學(xué)生違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生,。

3、加強(qiáng)校園超市經(jīng)營管理,，杜絕校門前流動(dòng)攤點(diǎn)的經(jīng)營,。

4,、健全完善領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生值日制度,，務(wù)必使德育工作的常規(guī)管理落在實(shí)處,。

5、重視轉(zhuǎn)差工作,，建立補(bǔ)差轉(zhuǎn)差檔案,，強(qiáng)化學(xué)生的跟蹤輔導(dǎo)與教育，并使其收到成效,。

三,、工作措施

1、按照學(xué)校工作計(jì)劃做好統(tǒng)一安排與要求,，努力完成學(xué)期工作任務(wù),。

2、注重對(duì)師生政治思想工作的指導(dǎo),，努力健全一支以政教主任,、團(tuán)委會(huì),、學(xué)生會(huì),、年級(jí)主任、班主任和政治教師為主的德育工作隊(duì)伍,。

3,、維護(hù)教師形象，糾正行業(yè)不正之風(fēng),，培養(yǎng)教師的職業(yè)道德,。嚴(yán)禁教師私自收費(fèi)補(bǔ)課、購置計(jì)劃外學(xué)生資料,。禁止體罰和變相體罰學(xué)生,。

4、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理,，定期召開班主任工作會(huì)議,，研討班級(jí)管理工作。

5,、加強(qiáng)對(duì)教職工的坐班管理,，以各年級(jí)主任為主，對(duì)教師周坐班和參加周例會(huì)做好詳細(xì)記載,，并做到周匯總月公布,。

6、堅(jiān)持每周一的升國旗制度,，組織布置好學(xué)校廣播站和周班會(huì)的有關(guān)工作,，使班會(huì)每周有主題,、有特色、有實(shí)效,。

8,、認(rèn)真細(xì)化班主任評(píng)估內(nèi)容，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的文藝,、體育工作。做好示范班級(jí)和文明班級(jí)的評(píng)估工作,。

9,、繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生干部輪流值日制度,，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)日常行為規(guī)范的.量化評(píng)估,，并做到日會(huì)公布，月小結(jié),，周評(píng)估,。

10、進(jìn)一步完善學(xué)生文明行為監(jiān)督的工作制度,，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《仙桃十中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的教育與管理，規(guī)范學(xué)生的言行舉止,。

11,、優(yōu)化校園衛(wèi)生環(huán)境，注重各班清潔區(qū)的打掃和保潔,，強(qiáng)化學(xué)生的愛校意識(shí),，愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

12,、抓好校園內(nèi),、外的安全保衛(wèi)工作，防火防盜,。配合好各級(jí)綜治委的工作,，加強(qiáng)校外門棟的經(jīng)營管理，杜絕校門前的流動(dòng)推點(diǎn)經(jīng)營,。

四,、活動(dòng)安排

三月份

1、啟動(dòng)“文明禮貌月”系列活動(dòng),，創(chuàng)建“六無校園”,。

2、“文明禮貌月,，創(chuàng)建‘六無校園’”主題演講比賽：初一主題：我這個(gè)人……;初二主題：變了,，我的伙伴,。

3、“文明禮貌月,，創(chuàng)建‘六無校園’”手抄報(bào)評(píng)選,。

4、初三學(xué)生“文明禮貌月,，創(chuàng)建‘六無校園’”征文評(píng)選,。

5、全校文明禮貌月主題班會(huì)開展及黑板報(bào)評(píng)選,。

6,、班主任工作會(huì)議。

四月份

1,、拔河比賽(分年級(jí)以班級(jí)為單位組織開展),。

2、網(wǎng)吧重點(diǎn)整治周,。

3,、初一主題班會(huì)觀摩：紀(jì)律是班風(fēng)建設(shè)的保證。

4,、初二年級(jí)主題班會(huì)觀摩：做生活的強(qiáng)者——如何對(duì)待自卑壓抑心理,。

5、書法,、繪畫作品評(píng)選,。

6,、初一學(xué)生校園集體舞比賽(以班為單位),。

五月份

1、“迎五一,、慶五四”

2,、發(fā)展新團(tuán)員。

3,、組織新團(tuán)員慶“五一”街道義務(wù)勞動(dòng),。

4、法制教育大會(huì),。

5,、班主任工作會(huì)議。

六月份

1,、全校培優(yōu)轉(zhuǎn)差主題班會(huì),。

2、學(xué)生行為自查自糾,，重點(diǎn)幫教,。

3,、“交通、游泳”安全教育及行為督查,。

4,、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)、三好學(xué)生,、優(yōu)用干部,、優(yōu)秀班主任。

七月份

1,、期末工作總結(jié),。

2、假期要求及教育,。

3,、評(píng)選先進(jìn)教師，送交典型材料,。

4,、散學(xué)典禮。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇五

以“以人為本”的思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),，結(jié)合我校的國學(xué)教育特色進(jìn)一步深化學(xué)生的文明意識(shí)和文明素養(yǎng)。注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施,，以活動(dòng)系列化,、形式多樣化、過程重體驗(yàn),、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè),。繼續(xù)強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo)，不斷促進(jìn)班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高,。

1,、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)校園文化，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性,，全員育人,、全程育人，進(jìn)一步促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化的宣傳陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好“知校園,、愛校園,、建文明校園”主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,。

3,、深化文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。以國學(xué)教育為載體,，以“我是小君子”主題實(shí)踐教育活動(dòng)為舞臺(tái),，以“國學(xué)教育展示會(huì)”為契機(jī)，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的文明素質(zhì),，打造具有南京十校獨(dú)特魅力的現(xiàn)代小君子的文明形象和一張新的學(xué)校德育工作品牌,。

1抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

(1）本學(xué)期,，德育處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，以“四道風(fēng)景線建設(shè)”的養(yǎng)成教育為德育切入口,，（即：整齊一致的班排秩序、飽滿專注的課堂秩序,、規(guī)范文明的樓內(nèi)秩序,、安全有序的課間秩序）；強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：抓活動(dòng),、促養(yǎng)成（通過思品課,、校園廣播等形式明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊(duì)活動(dòng),、抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手,，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促,、評(píng)價(jià)表彰來提高活動(dòng)實(shí)效)。抓典型,、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,，比如英雄人物事跡，教師的以身示范,、小君子的評(píng)選,，禮儀規(guī)范等),。抓重點(diǎn)、求突破(主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語，不說臟話,、粗話,，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng),，不在走廊跑跳,、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng),。隊(duì)列,、間操、各種集會(huì)做到快,、靜,、齊)。抓檢查,、求深化(開展君子班,、小君子評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),，每周一評(píng),，每月一小結(jié))。

(2）圍繞“我做小君子”活動(dòng),，在全體學(xué)生中開展?fàn)幾鲂【?，?zhēng)當(dāng)君子班的熱潮。德育處制訂了詳細(xì)的小君子評(píng)比要求,，由班主任組織學(xué)生進(jìn)行民主評(píng)議,，每周評(píng)議記載上墻，每月匯評(píng)一次上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示表彰,、頒發(fā)證書,。學(xué)期末，學(xué)校將對(duì)一學(xué)期來獲得四次“小君子”的學(xué)生集中進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書,。并將評(píng)比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋,，也做為評(píng)選市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù),。有突出表現(xiàn)的,，由德育處研究決定直接授予小君子稱號(hào)的獎(jiǎng)勵(lì)，并在“君子班“評(píng)選活動(dòng)中給予加分。

（3）加強(qiáng)值周工作管理,。學(xué)校將不斷完善行為規(guī)范規(guī)章制度,，主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語,，不說臟話、粗話,；規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在教室跑跳,、不打架,，不破壞學(xué)校的公物設(shè)施、課間秩序文明有序,、無亂買零食,、吃零食現(xiàn)象；隊(duì)列,、早操,、各種集會(huì)做到快、靜,、齊,。開展君子班級(jí)量化評(píng)比，每周公布一次,，每月總結(jié)一次,。（君子班評(píng)選辦法與以前的行為規(guī)范優(yōu)秀班評(píng)選辦法相同）

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)及管理,。繼續(xù)做好班主任的校本培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，強(qiáng)化優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射,、指導(dǎo)作用，通過班主任例會(huì)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、班主任沙龍、特色展示等形式,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。

班主任要切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理，德育處要經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將班級(jí)的規(guī)范管理抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”“五有”要求,。即：班級(jí)內(nèi)地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、特殊生有進(jìn)步。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇六

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中,、四中,、五中、六中全會(huì)精神,，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,，始終堅(jiān)持育人為本、德育為先,，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本，以促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),，以落實(shí)《中小學(xué)生守則(__年修訂)》為抓手,，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育,、社會(huì)教育相結(jié)合，不斷完善中小學(xué)德育工作長效機(jī)制,，全面提高中小學(xué)德育工作水平,，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。

二,、工作要點(diǎn)

發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。

建立健全德育團(tuán)隊(duì),，提高學(xué)生參與度，搞好學(xué)生評(píng)價(jià)制度,。

結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射,、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,，通過三心一訪,，與家長常溝通,，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

三,、工作目標(biāo)

、

抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè),，從日常學(xué)習(xí)生活入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。讓學(xué)生不在樓道上跑跳瘋打,，不亂丟亂扔,，不打架，不說粗話,。朝會(huì)或集會(huì)活動(dòng)做到快,、靜、齊,。開展文明班級(jí),、校園之星的評(píng)選，做到周周評(píng),，月月評(píng),。

2、

加強(qiáng)科普教育,。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng),，通過圖片展覽,、觀看教育片,、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式,，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

4,、開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。

四,、活動(dòng)安排

春季德育活動(dòng)計(jì)劃表

2月份

開校報(bào)名制定計(jì)劃

3月份

學(xué)雷鋒,，關(guān)愛老人。

三八節(jié)活動(dòng),。

組織一次戶外實(shí)踐活動(dòng),。

4月份

清明節(jié)祭奠英烈，植樹活動(dòng),。

運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5月份

感恩母親節(jié)。

籌劃六一,。

6月份

1,、六一慶祝。

2,、各中隊(duì)配合復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備,。

3、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作以及期末頒獎(jiǎng)準(zhǔn)備,。

7月份

1,、復(fù)習(xí)迎接考試。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇七

學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng),，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣,、道德品質(zhì)的形成。毛主席早已提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,，這里就把德擺在了首要位置,。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情,，應(yīng)該是全體教師的事情,，我們把德育滲透在每個(gè)學(xué)科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識(shí),。

1,、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),。

進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習(xí),，形成合力,，努力探討德育工作新途徑。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。

（1）正確把握“以人為本”的內(nèi)涵

教育教學(xué)工作中要確立以人為本,、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念,，對(duì)學(xué)生尊重信任真誠與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。教師要提升自己道德情感的感召力度，實(shí)施情感關(guān)懷工程,，因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍?、原則性及精神力量的核心和血肉，沒有情感,，道德就會(huì)變成枯燥無味的空話”,。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,。

（2）繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度逐步完善德育導(dǎo)師制

班主任定期召開班主任工作例會(huì),，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討,，每次會(huì)議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題,，提高會(huì)議效率。

配班教師為班級(jí)德育導(dǎo)師,，協(xié)助班主任進(jìn)行教育,，落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo)，定人員,、定計(jì)劃,，定時(shí)間，真正使后進(jìn)生的思想,、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,。

（3）、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評(píng)與班主任考評(píng)相結(jié)合

班集體常規(guī)管理考評(píng)涉及到班級(jí)管理的方方面面,，班級(jí)管理要做到精心,、細(xì)心,、耐心，從小事開始提要求,、抓落實(shí),。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級(jí)的經(jīng)營者班主任,，對(duì)自己的班級(jí)管理要做到心中有方,，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比的力度,，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評(píng)分材料及時(shí)匯總,，及時(shí)公布。

1,、布置好少先隊(duì)活動(dòng)室，讓少先隊(duì)活動(dòng)室成為大隊(duì)部工作的場(chǎng)所,、隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,、大隊(duì)委員商量議事的場(chǎng)所。

2,、成立紅領(lǐng)巾電視臺(tái),，健全組織，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生,，正常開展電視廣播,。讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角，讓學(xué)生自己教育,，培養(yǎng)學(xué)生自己管理的能力和創(chuàng)新意識(shí),。

3、建立少先隊(duì)種植園,。打算在校園內(nèi)開辟一個(gè)花卉種植基地,，作為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。定期為學(xué)生開放,，讓學(xué)生自己勞動(dòng),，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

1,、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（1）繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,。

堅(jiān)持學(xué)好,、執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生,，真正敬業(yè)的人,，只有把每一件小事都做好,，才有機(jī)會(huì)成就大事。從堅(jiān)持講普通話,、使用文明用語,、進(jìn)校門敬隊(duì)禮、掃好地,、做好操,、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物,、不亂涂畫,、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，最優(yōu)的課間秩序,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范七項(xiàng)競(jìng)賽,，堅(jiān)持每天一檢查,，每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié),。并在此基礎(chǔ)上,，把每周的競(jìng)賽成績公示在行為習(xí)慣競(jìng)賽黑板上，學(xué)期結(jié)束時(shí),，把競(jìng)賽成績作為文明班評(píng)比的一個(gè)重要指標(biāo),，以競(jìng)賽推動(dòng)良好班集體的形成，以競(jìng)賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為,。

（2）努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)會(huì)溝通,，學(xué)會(huì)傾聽,，學(xué)會(huì)看書，學(xué)會(huì)寫字,，學(xué)會(huì)說普通話,。通過在國旗下講話、晨會(huì)班會(huì)教育,，讓學(xué)生明確講普通話的意義,，要求學(xué)生課前、課間都講普通話,，把普通話作為校園語言,。學(xué)會(huì)傾聽是讓學(xué)生在別人講話時(shí)安靜地聽別人講話，學(xué)會(huì)聽懂別人的話，能理解別人話的意思,。學(xué)會(huì)看書是讓學(xué)生會(huì)讀課本上的課文外,，還要學(xué)會(huì)閱讀課外的知識(shí)。本學(xué)期將開展讀書活動(dòng),，主要利用中午時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,，豐富學(xué)生的知識(shí)面。教育學(xué)生誠誠實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真寫字,。利用寫字課開展寫字教育，通過寫字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真寫字,。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育

繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng),，做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),，聘請(qǐng)有關(guān)專家來校開辦講座,，通過班會(huì)課開展系列活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能,，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自己的勇氣，具備良好的心理品質(zhì),。尤其要重視離異家庭,、特困家庭、單親家庭學(xué)生的教育,，建立幫教檔案,。

2、營造濃郁的校園文化

本學(xué)期校園電視臺(tái)開始進(jìn)行正常運(yùn)作,，每周一次固定播出,。利用黑板報(bào)、小隊(duì)報(bào),、每班教室外的墻面都育人的好場(chǎng)所,，都可以熏陶、感染學(xué)生,。本學(xué)期將征集草地名言,，開展“我喜歡的名言征集活動(dòng)”，通過評(píng)選選出最喜歡的名言,，使其成為草地名言,。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地，每月一個(gè)展出主題，把學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來,，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，樹立學(xué)生的信心。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線,，關(guān)注天下大事,，及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩，樹立身邊典型,，挖掘典型蘊(yùn)涵,，昭示全體學(xué)生，以弘揚(yáng)正氣,，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策全體師生共同進(jìn)步。

3,、家校社區(qū)聯(lián)系,，加強(qiáng)安全法制教育。

安全責(zé)任重于泰山,，學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事,。我校國旗下講話、晨間談話,、開展主題班隊(duì)活動(dòng),、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育；通過舉辦法制教育報(bào)告會(huì),、觀看錄象等形式,，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力,；通過開展豐富多彩的教育活動(dòng),，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育,，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識(shí),。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，明確誠實(shí)守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則,。另外,，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,，繼續(xù)舉辦家長學(xué)校,，召開各種形式的家長會(huì)，班主任、任課教師可通過家訪,、約訪,、電訪等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，以形成教育合力,，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處,。

4、開展“名家名校,，伴我成長”系列活動(dòng),。

（1）活動(dòng)目的：通過走近名家，欣賞名作（名曲,、名詩,、名畫、名著）,，使學(xué)生了解名家,，知道名作，在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格,，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力,。

（2）活動(dòng)形式：每月一個(gè)學(xué)習(xí)主題，在國旗下講話時(shí)宣布,，每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作,，學(xué)習(xí)一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會(huì)課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題,，通過點(diǎn)擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識(shí),。每天早上進(jìn)校音樂、午餐音樂,、放學(xué)音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。一個(gè)月結(jié)束時(shí)開展主題隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生收集相關(guān)的知識(shí)在班級(jí)中交流,，鞏固學(xué)習(xí)的成績、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,。

學(xué)校德育工作要在不斷實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善,，求實(shí)效,、求高度、求規(guī)范,，即在德育內(nèi)容上,，把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀(jì)和心理教育融為一體,；在德育過程中,，把知、情,、意,、行融為一體；在德育體系里,，把目標(biāo),、內(nèi)容、途徑,、方法和管理,、評(píng)價(jià)融為一體，扎實(shí)系統(tǒng)地開展系列教育活動(dòng),。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇八

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以本?！皶阈@,，陽光校園，成功校園”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實(shí)效性,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路,。學(xué)校致力于構(gòu)建“陽光德育”,，堅(jiān)持貼近學(xué)生、貼近實(shí)際,、貼近生活的工作理念,，德育管理規(guī)范，家,、校,、社區(qū)結(jié)合有力，未成年人思想道德建設(shè)成效顯著,。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

（二）強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部

（四）活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

（五）增強(qiáng)科研力度,，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

1、組織班主任,、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請(qǐng)一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量,。

2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,，規(guī)范班級(jí)管理工作,。使班主任有責(zé)任感，班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化,。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作,。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師的德育工作職責(zé),，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作,，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí),。

3、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，完善考評(píng)機(jī)制,。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評(píng)機(jī)制,。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺(tái),，認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例,、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)把德育擺在首位,，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位,。

2、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育,。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),，以預(yù)防傳染疾病,、交通、溺水,、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué),、班隊(duì)會(huì),、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,，并通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽,、組織觀看錄像,、制作宣傳報(bào)等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí),，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法,。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。

3,、平時(shí)有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育,；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況,，大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),，做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園,。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,，每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,，并有計(jì)劃地實(shí)施,，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù),。在三,、四月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練。從五月開始,，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,，每月將進(jìn)行不定期突擊演練。

5,、在學(xué)校健全的門衛(wèi),、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動(dòng),。

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺遵守社會(huì)公德（尤其是愛護(hù)公物）。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對(duì)班,、隊(duì)干部的培養(yǎng),。

2、以開展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比為抓手,，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體,，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì),、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序（如愛護(hù)公物、損壞賠償,，知情報(bào)告,，對(duì)特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動(dòng)承認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正,。對(duì)舉報(bào)者所在班級(jí)在星級(jí)班評(píng)比上加分）,，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

3、繼續(xù)開展各種主題教育活動(dòng),，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,，使廣大學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,、愛祖國的社會(huì)主義新人。結(jié)合國慶,、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日,，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強(qiáng)愛國主義教育,，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國的深厚情感,，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念,。

1、營造德育氛圍,，推進(jìn)文化陣地建設(shè),。健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。

2、聯(lián)合體藝科組老師,，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng),，體現(xiàn)知識(shí)性,、科學(xué)性，突出趣味性,、娛樂性,，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,，以豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

1,、以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊(duì)伍，加強(qiáng)德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式,，申報(bào)有關(guān)課題。撰寫德育論文,，探索德育新內(nèi)容,、新方法、新途徑,，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。

2、規(guī)范學(xué)校德育管理,，參加中小學(xué)德育工作績效評(píng)估,，提升學(xué)校德育水平。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家?；?dòng)格局。通過召開家長會(huì),、利用家長委員會(huì)的積極作用,，對(duì)家長加強(qiáng)家教、心理健康,、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座,、家訪,、電訪、信訪,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（校訓(xùn)通,、亞教網(wǎng)）等形式，使德育深入家庭,。通過家長委員會(huì),、家長會(huì)、告家長書等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法,。

3、與家長聯(lián)系,，相互交流,，共同配合，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),、預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用校訊通,、亞教網(wǎng)等各種平臺(tái),，對(duì)家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生,、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取８鶕?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，征集家長志愿,，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作,。

4、班主任要做好家訪工作,，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn),。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇九

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。

二,、工作重點(diǎn)

1、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課.

2、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì)、演講,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

三,、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班委隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。

2,、充分發(fā)揮班干部工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月，要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《一日常規(guī)七子歌》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇十

一、指導(dǎo)思想

在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,，和各部門密切合作,，緊緊依靠全體班主任、任課教師,，以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以責(zé)任教育為核心，以活動(dòng)為載體,，以穩(wěn)定為主旋律,，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障,。

二、工作目標(biāo)

2.抓好班級(jí)常規(guī)管理;

3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，把學(xué)生自我管理工作抓細(xì),、抓實(shí);

4.加強(qiáng)班級(jí)文化環(huán)境氛圍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境;

5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，開展好德育科研;

7.做好特殊學(xué)生的統(tǒng)計(jì),、跟蹤管理工作。

三,、工作內(nèi)容

1.合理構(gòu)建德育工作機(jī)制,。

學(xué)校要建立以德育為首的"三線"和諧校園德育工作機(jī)制。即建立以校長室-德育處-班主任為主體的"常規(guī)教育主線",，作為德育常規(guī)管理的主力軍,，保證日常規(guī)范教育的有序開展。

建立以校長室--教務(wù)處--教研組--任課教師為主體的"課堂滲透德育主線",，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中,。建立以學(xué)校黨支部-團(tuán)委-班委,、團(tuán)支部為主體的"學(xué)生自我教育主線"，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動(dòng)性,。樹立人人都是德育工作者,，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師,，特別是班主任的責(zé)任意識(shí),。

2.切實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育主要做好六個(gè)方面的工作--生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣,，禮貌習(xí)慣,，健身習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，交往習(xí)慣,。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成，有賴于家庭,，學(xué)校,，社會(huì)三個(gè)方面的努力;有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。我們要常抓不懈,。

本學(xué)期針對(duì)"文明禮儀",、"體育鍛煉"、"午餐一隊(duì)制",、"考風(fēng)考級(jí)"、"集會(huì)要求",、"自習(xí)課紀(jì)律",、"衛(wèi)生習(xí)慣"、"愛護(hù)公物",、"午休紀(jì)律"等方面對(duì)學(xué)生提出要求,，常抓不懈，達(dá)到學(xué)生自我管理自我約束的目的,。

3.高度重視安全教育,、法制教育、心理健康教育

要有高度負(fù)責(zé)的精神,，樹立"安全第一"的觀念,，切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)安全教育和防范工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生珍愛生命教育,，做好防火,、防電、食品衛(wèi)生,、人身,、財(cái)產(chǎn)和交通安全教育工作,，確保無重大安全事故發(fā)生。

加強(qiáng)法制觀念,，通過

黑板報(bào)

加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育活動(dòng),，對(duì)有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進(jìn)行反復(fù)糾正,，對(duì)有心理問題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對(duì)家庭有困難的學(xué)生要給予及時(shí)的幫助,，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予必要的輔導(dǎo),，充分發(fā)揮教育功能。

4.堅(jiān)持常規(guī)檢查

繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查制度,，完善管理系統(tǒng),，即德育處、學(xué)生會(huì),、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，形成層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人,、抓實(shí)抓細(xì),、抓過程、抓反復(fù),，切實(shí)做到常規(guī)制度化,，制度常規(guī)化。

要求學(xué)生一切按制度辦事,，用制度規(guī)范自己的行動(dòng),，真正做到有令則行，有禁必止,，使每位學(xué)生做到明規(guī)矩,、知做法、入境界,。要經(jīng)?；仡^看、常反思,、重細(xì)節(jié),。學(xué)校繼續(xù)對(duì)班級(jí)常規(guī)情況進(jìn)行考核。對(duì)學(xué)生出勤,、自行車排放,、衛(wèi)生打掃,、兩操一課、黑板報(bào)等情況,，堅(jiān)持檢查評(píng)比,，及時(shí)公布，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn),。

5.加強(qiáng)校園文化建設(shè),，以良好的校風(fēng)影響人。

繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持學(xué)生在校全時(shí)段穿校服制度,，嚴(yán)厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和帶手機(jī)到校,、玩游戲,、抽煙、說臟話,、穿奇裝異服,、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐,、亂扔,、亂畫等不良習(xí)氣和行為，要求學(xué)生做到"穿有樣,、坐有相,、行有規(guī)、言有范",。

優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應(yīng),，更是環(huán)境育人的重要內(nèi)容。各班級(jí)要加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置。尤其要提高各班的衛(wèi)生工作的質(zhì)量,。

6.健全德育教育網(wǎng)絡(luò)

要充分發(fā)揮社會(huì)和家庭教育的優(yōu)勢(shì),，共同做好學(xué)生的思想教育工作。積極開拓德育工作渠道,，發(fā)揮區(qū)關(guān)工委,、街道、派出所,、交警大隊(duì)等共建單位的優(yōu)勢(shì),，整合各方面教育力量，共同營造濃厚的教育氛圍,。家長會(huì)各年級(jí)原則上要舉行兩次以上,，做到有備課,、有目標(biāo)、有內(nèi)容,，有效果,。大力提倡學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)和各種比賽活動(dòng)。

一,、指導(dǎo)思想：

20xx年我校德育工作將堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神,，以深入貫徹落實(shí)中央號(hào)文件，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照區(qū)教體局和學(xué)?？傮w工作意見的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。不斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，努力把校園創(chuàng)建成文明,、和諧的校園。

二,、工作目標(biāo)及思路：

1,、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視,、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

2,、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動(dòng),，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,，并加強(qiáng)師生的安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

4,、繼續(xù)進(jìn)行“文明班級(jí)”和學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先,，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì),。

三,、主要工作措施：

(一),、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè),。

要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做到意見精神深入人心,。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任,。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。結(jié)合學(xué)校出臺(tái)的班主任工作細(xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(二),、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化,。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”和爭(zhēng)做“文明學(xué)生”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng),、家長評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。

加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步),，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。

通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理,、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

(三),、結(jié)合主題班會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),、紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑,，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”,、“難忘教育”,。

1、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題,，以愛國主義為核心,，全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,，精心設(shè)計(jì)

活動(dòng)方案

2,、圍繞主題活動(dòng)和重要紀(jì)念日開展活動(dòng),。

二月份各中隊(duì)可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@，并讓隊(duì)員確立新學(xué)期的新打算,。

三月份,，可結(jié)合國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的歌”,、“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動(dòng),，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛;植樹節(jié)前后,，可組織隊(duì)員開展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使”,、“我當(dāng)校園美容師”等活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境;全國安全教育周可開展“安全伴我行”,、“創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng)，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù),，珍愛生命,。

四月份清明時(shí)節(jié),，是進(jìn)行愛國主義教育的好時(shí)機(jī)。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛國情感做起,，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事,，具體化為愛家鄉(xiāng),、愛集體、愛公物,、愛父母,、愛老師、愛伙伴的情感和行動(dòng),。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”,、“世界地球日”、“愛鳥周”等節(jié)日,，以認(rèn)識(shí)自然界,、增強(qiáng)與自然界和諧相處的能力為主旨，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心,，開展親近大自然,、熱愛大自然的活動(dòng)。

五月份開展紀(jì)念5.12汶川大地震活動(dòng),，相機(jī)開展珍愛生命安全教育活動(dòng),，結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié)，了解廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛,，更加珍惜他們的勞動(dòng)成果,。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶祝活動(dòng),。

3,、扎實(shí)開展讀書節(jié)活動(dòng)。

制定翔實(shí)計(jì)劃,，穩(wěn)步推行,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力,，升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn),，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，凈化學(xué)生心靈,，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德。

通過讀書,，營造書香校園,，提升校園濃厚文化氛圍,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會(huì)讀書,，培養(yǎng)小學(xué)生酷愛讀書的良好習(xí)慣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，并在讀書與實(shí)踐的活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹立理想,。

(四)、重視學(xué)科滲透,，加強(qiáng)德育科研,。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課.

2、開展實(shí)踐活動(dòng),。

緊緊把握教改脈搏,，在三-六年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、中華經(jīng)典誦讀,、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自社會(huì)生活,、自然世界,，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,，組織學(xué)生考察,、實(shí)驗(yàn)、探索,、研究,，通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,。

四,、月工作安排：

三月份：繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。

1,、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng),。

2、法制教育講座,。

四月份：深入開展讀書節(jié)活動(dòng),，以國情教育為重點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開展走入社會(huì),、走進(jìn)大自然活動(dòng)，清明節(jié)組織師生掃墓,。

1,、組織學(xué)生憑吊革命先烈。

2,、評(píng)選表彰好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體,、文明標(biāo)兵,、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

3,、切實(shí)開展好讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),。

五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。

1,、籌備迎“六一”慶?；顒?dòng)。

2,、班主任培訓(xùn),。

3、法制教育講座,。

4,、評(píng)選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、先進(jìn)集體,、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

六月份：以愛學(xué)習(xí),、愛科學(xué)教育為重點(diǎn)。

1,、召開家長會(huì)議,。

2,、評(píng)比表彰師德典型。

3,、整理各類臺(tái)帳資料,，迎接區(qū)教體局組織考核工作。

4,、部門做好德育

工作總結(jié)

5,、安排好師生暑假生活。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年德育處將繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，以德育主題活動(dòng)為依托,，建設(shè)學(xué)生喜愛的德育平臺(tái)，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，引導(dǎo),、塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，增強(qiáng)德育教育的有效性。繼續(xù)以班級(jí),、年段為實(shí)施幸福德育的平臺(tái),，推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展，以感恩教育為切入點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生感恩師長,、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),，培養(yǎng)高素質(zhì),、明禮儀、善感恩的人才,。

二,、工作目標(biāo)

反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展情況，進(jìn)一步推進(jìn)幸福德育工作深入,，積極推進(jìn)德育校本課程——幸福讀本實(shí)施,，加強(qiáng)幸福德育科研工作,，形成一整套切實(shí)可行地推進(jìn)幸福德育的方法與制度;加強(qiáng)公民意識(shí)教育，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，培育良好校園氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識(shí);結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié),、重陽節(jié),、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,，以主題活動(dòng)的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育,，特別是感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié),、藝術(shù)節(jié),、元旦迎新、社團(tuán)節(jié)等大型活動(dòng)的有序開展,。

三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1.增強(qiáng)幸福德育研究,，推動(dòng)幸福德育工作在我校的深入開展

(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)幸福德育科研工作。以科研項(xiàng)目的推進(jìn)帶動(dòng)我校德育工作團(tuán)隊(duì)理論水平的提升,。我處今年將著力推進(jìn)省級(jí)兩個(gè)新的課題：福建省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)課題——《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會(huì)課課程建設(shè)》,、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作，相信隨著課題研究的深入開展將進(jìn)一步提升我校德育隊(duì)伍的理論研究水平,。

(2)繼續(xù)以班級(jí),、年段為平臺(tái)，大力推進(jìn)幸福德育的實(shí)施,。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境文化,、制度文化、活動(dòng)文化,、課堂文化,、管理文化建設(shè)工作，營造愉悅和諧的人際關(guān)系,，組織有向心力的班級(jí)活動(dòng),，培育多元包容的班級(jí)文化、形成陽光向上的班級(jí)氣質(zhì),，讓幸福班級(jí)建設(shè)成為年級(jí),、學(xué)校的基礎(chǔ)，從而推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展,。

(3)有效推進(jìn)年段工作,，培育,、塑造年段德育工作特色

立足我校德育工作年段分層次推進(jìn)的特色，德育處根據(jù)學(xué)生三年成長特點(diǎn),，結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo),，統(tǒng)籌安排年段德育工作重點(diǎn)，加強(qiáng)年段工作研究,，從高一,、高二、高三年段學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),，優(yōu)化落實(shí)分層次德育目標(biāo),，依托我校學(xué)生成長手冊(cè)，記錄學(xué)生成長歷程,，推進(jìn)年段管理工作,，提高整體管理水平。

(4)編印德育校本教材,，打造三中德育特色品牌

編印《幸福讀本》,、《班主任工作指南》、《三中學(xué)生指南》,、《高中班會(huì)課課程教材》,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到校本德育課程的德育目標(biāo)之中，充分發(fā)揮課程的德育功能,，豐富學(xué)校德育資源,。

2.加強(qiáng)高三畢業(yè)班管理工作，通過強(qiáng)化常規(guī)管理,，使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段,、學(xué)校的要求上來，根據(jù)不同階段,，學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài),，開展有針對(duì)性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,，提高備考效率,。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài),，營造良好畢業(yè)班氛圍,，組織適宜高三年級(jí)德育活動(dòng)，密切家校聯(lián)系,，促使學(xué)生,、家長、班級(jí)、年段,、學(xué)校形成合力,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為明年高三取得更好成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提升德育干部素質(zhì)

除了依托班主任例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)外,，還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式,，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立三中青年教師“讀書會(huì)”,，將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍,，引導(dǎo)班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識(shí);觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校,、本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);定期組織教育理論學(xué)習(xí),、讀書沙龍活動(dòng)，使班主任能夠及時(shí)地接受到新思想,，相互交流學(xué)習(xí)心得;定期聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任就常規(guī)管理,、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理,、育人經(jīng)驗(yàn),，不斷提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)水平。鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,，力爭(zhēng)打造一只高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。

4.加強(qiáng)公民意識(shí)教育,，繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育

針對(duì)近年來學(xué)生素質(zhì)情況,，大力開展公民意識(shí)教育,，培養(yǎng)公民美德，發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德,，增強(qiáng)國家認(rèn)同,，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,。

(1)認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實(shí)守信,、孝敬感恩,、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣。

(2)完善我校的德育考核細(xì)則,，依托智慧校園平臺(tái),，進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,，增強(qiáng)常規(guī)管理工作,，增強(qiáng)德育實(shí)效，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《福州三中德育考核細(xì)則》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做,，能做什么，不能做什么,。

(3)充分利用升旗儀式,、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德與文明禮儀教育,，營造校園內(nèi)對(duì)學(xué)生對(duì)行為規(guī)范養(yǎng)成的渾厚氛圍,。動(dòng)員全教師，全員育人,，引導(dǎo)學(xué)生講文明禮貌,，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì),。

(4)依托校園數(shù)字化德育考評(píng)系統(tǒng),，增強(qiáng)學(xué)生自主管理能力。本年度,，我們根據(jù)去年數(shù)字校園體系使用經(jīng)驗(yàn),，修正，改進(jìn)考核系統(tǒng),，并將學(xué)生自主管理的班級(jí)衛(wèi)生,、課間操、眼保健操等考核工作相關(guān)電子表格引入到德育考評(píng)系統(tǒng),，進(jìn)一步完善了考核內(nèi)容,，增強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力。以評(píng)比促管理,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

(5)充分發(fā)揮年段力量，落實(shí)學(xué)生常規(guī)管理工作。以三個(gè)段長為主要負(fù)責(zé)人,，以班級(jí)為基礎(chǔ),，引導(dǎo)各班做好班級(jí)常規(guī)管理工作。定期進(jìn)行班級(jí)管理工作交流,，對(duì)于優(yōu)秀班級(jí)在年段會(huì)上給予表彰,、鼓勵(lì)，對(duì)不良現(xiàn)象和不良行為及時(shí)總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn),，互補(bǔ)有無,。

5.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，大力推進(jìn)感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心

(1)將感恩教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)德育工作活動(dòng)中,，作為班主任的一項(xiàng)重要工作，新學(xué)年開始,，要求班主任在制定班級(jí)公約中就加入尊重老師,，禮貌可人，團(tuán)結(jié),，對(duì)人友善,，每天微笑。不抱怨,，不沮喪,，找到快樂，有愛心,，能付出,，有責(zé)任，做一個(gè)受人歡迎的人,，不只生活在自己的小圈子里,，做內(nèi)心簡(jiǎn)單透明的人，多做自我批評(píng),，寬容他人等等內(nèi)容,。

(2)開展形式多樣的活動(dòng),，把感恩教育落到實(shí)處

本學(xué)年擬開展以下活動(dòng)：開展一次征文活動(dòng),，開好一次主題班會(huì)，組織一次以“感恩父母”為主題內(nèi)容的演講活動(dòng),，舉辦“感動(dòng)瞬間”書法,、繪畫和攝影展，讓師生用書法,、繪畫,、攝影等形式來表達(dá)內(nèi)心的感恩之情。開展“感恩父母，從點(diǎn)滴做起”活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生為父母做一些力所能及的事情,。在師生中開展寫一封家信,、打一個(gè)電話,、等活動(dòng),，體會(huì)和感激父母的艱辛和不易,，培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情,。

6.進(jìn)一步整合家,、校,、社會(huì)資源,，大力推進(jìn)德育工作開展

完善家,、校,、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，充分,、有效利用社會(huì),、家長資源，拓展德育工作資源,，積極爭(zhēng)取家長,、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持與參與。積極推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè),，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，邀請(qǐng)家長到校做講座;積極組織學(xué)生參與各種校外實(shí)踐和公益活動(dòng)，充分利用家長資源與xx市的社會(huì)實(shí)踐基地資源,，使社會(huì)實(shí)踐,、日常校外活動(dòng)和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、融入學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,，促使學(xué)校、家庭,、社會(huì)形成教育合力,。

7.增強(qiáng)學(xué)生法制教育、安全教育

加強(qiáng)與xx市檢察院的聯(lián)系與合作,，特別聘請(qǐng)林承杰檢察官為我校法制輔導(dǎo)員,，通過邀請(qǐng)xx市檢察院領(lǐng)導(dǎo)、專家來校進(jìn)行法制教育安全教育講座,，外出參加相關(guān)法制,、安全教育活動(dòng)等形式的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,、社會(huì)公德意識(shí)及安全防范意識(shí),，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生既要嚴(yán)肅處理,，又要做好受處分學(xué)生的思想工作，使之明確自身不足的同時(shí)感受關(guān)懷,、增強(qiáng)自信,、樹立正確人生目標(biāo)、改正缺點(diǎn),。

8.抓好學(xué)生心理健康教育工作

依托陽光小屋,，認(rèn)真研究我校學(xué)生心理變化特點(diǎn)，針對(duì)不同年級(jí)建立相關(guān)心理引導(dǎo),、疏導(dǎo)工作制度,。建立學(xué)生心理檔案，對(duì)學(xué)生當(dāng)前出現(xiàn)的異常心理和行為進(jìn)行鑒別和輔導(dǎo),。通過個(gè)別心理咨詢,、傳授有益的宣泄方法，從而幫助有心理障礙或是心理困擾的學(xué)生,，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，有行為問題的學(xué)生，深受情緒困擾的學(xué)生走出心理陰影,。此外,，通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)、班會(huì)課滲透,、宣傳建設(shè)等手段引導(dǎo),、幫助學(xué)生克服不良因素給他們健康成長帶來的不利影響，提高學(xué)生的心理素質(zhì),，開發(fā)學(xué)生未來自我發(fā)展的潛能,。

9.廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，改進(jìn)實(shí)踐育人,。充分體現(xiàn)“德育在行動(dòng)”,，開展以誠實(shí)守信、文明禮貌,、遵紀(jì)守法,、勤勞好學(xué)、節(jié)約環(huán)保,、團(tuán)結(jié)友愛等為主題的系列行動(dòng);組織學(xué)生廣泛參加“學(xué)雷鋒”等志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng);教育學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng);組織學(xué)生參加學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗(yàn)勞動(dòng),，廣泛利用博物館、美術(shù)館,、科技館等社會(huì)資源,，充分發(fā)揮各類社會(huì)實(shí)踐基地、組織學(xué)生定期開展參觀體驗(yàn),、專題調(diào)查,、研學(xué)旅行、紅色旅游等活動(dòng),。逐步完善中小學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐的體制機(jī)制,，把學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況和成效納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。