對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績，存在的問題、缺點,，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我園狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以促進保教質(zhì)量提高為重點,，全面提升教師的`整體素質(zhì),，取得了一定的成績。在總結(jié)經(jīng)驗和積累整改當中,，特將本學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

1,、強化教師的備課、上課,。

為了提高教師對教案的再研究再探索,，介于很多老師在電子備課中存在的依賴、懶散的心理,，本學(xué)期經(jīng)園長要求,，我園的電子備課一段時間內(nèi)以恢復(fù)手動備課為主，但是禁止照抄照搬，并要求教師對每一節(jié)活動都要形成自己的反思,。同時堅持隨堂聽課制度,，以保證課堂教學(xué)的質(zhì)量。

2,、強化晨間活動有室內(nèi)外游戲活動的管理,。

要求各班根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域活動環(huán)境,，鑒于今年教育局組織區(qū)角比賽,，正好給全園來了一次區(qū)角游戲設(shè)計大練兵。小班的區(qū)角游戲的設(shè)計獲得了市二等獎,。為了提高晨間活動的質(zhì)量,，我園要求各班不斷豐富晨間活動的材料和內(nèi)容，同時要求各班制定好每周的晨間活動計劃,，有目標,、有準備、有檢查,。

“問渠哪得清如水,，唯有源頭活水來”作為一所正在不斷成長中的省優(yōu)質(zhì)園，只有不斷改變觀念,，革新理念,，才能適應(yīng)幼教新形勢的發(fā)展；作為一名優(yōu)質(zhì)園的教師,，更需要不斷的學(xué)習,、不斷地充電，不斷的汲取先進的,、前沿的教育理念,，蓄積深厚的文化底蘊。才能讓幼兒園的“優(yōu)質(zhì)教育”落到實處,。所以本學(xué)年我們特別重視教師的學(xué)習,，著重從以下幾個方面進行。

1,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,。

每周的周四分別為政治業(yè)務(wù)學(xué)習時間，要求教師們認真記好筆記,，加強交流,，特別是業(yè)務(wù)學(xué)習的內(nèi)容我們根據(jù)每一個階段在教學(xué)中所呈現(xiàn)出來的問題，找出相關(guān)的資料,，讓教師們學(xué)有所獲；針對每個階段我園所要開展的活動,，找些對教師來說實用價值較大,、能促進教師思考,、對其有促進價值的材料，進行學(xué)習,。讓教師們在開展活動的時候,，不會再出現(xiàn)無從下手的情形。

2,、積極鼓勵教師參加自學(xué),。

本學(xué)我園教師的學(xué)習勁頭很濃，大部分中青年教師都在參加本科進修,，我園還有本學(xué)期還有幾名教師通過了,，幼兒教師資格證的考試、計算機等級考試,。教師們平常還自訂幼教刊物,，有《幼兒教育》、《山東教育》,、《早期教育》,、《學(xué)前教育》、《幼教博覽》等,。大家互相借閱,，形成了很好的學(xué)習風氣。

幼兒園要想發(fā)展得好,，吸引更多的生源,。就離不開創(chuàng)新，而這里的創(chuàng)新不單單是指硬件上的,，更重要的取決于軟件上的創(chuàng)新,。所以在教學(xué)上，我們要求的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在：

1,、管理模式的創(chuàng)新,。

幼兒園的教育教學(xué)工作，由三個教科室主任蹲點在中大小班,，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),。要求年級主任必須對整個年級的教學(xué)、日?；顒佑凶约旱乃伎?，要多和年級組成員溝通、交流,，要保證每一節(jié)活動的質(zhì)量,。這樣的模式對幼兒園的整體教學(xué)現(xiàn)狀有了很大的推動。

2、備課模式,、讀書筆記形式的再創(chuàng)新,。

恢復(fù)手寫備課，或許只是短時間的一種手段,，但真正的目的是為了,，讓大家能自覺的提高備課的質(zhì)量，而讀書筆記的創(chuàng)新,，卻是為了提高大家閱讀質(zhì)量的一種方法,。我們要求教師不在停留于以往單純的摘抄，要在讀后形成自己的思考,。這使得大家從中不僅收獲了很多同行們的經(jīng)驗,。而且大家讀書筆記在質(zhì)量上有了質(zhì)的飛躍。

3,、課堂,、隨堂聽課模式的創(chuàng)新

課堂是孩子們的課堂，我們要求教師,，要努力踐行將課堂還給孩子這一理念,，課堂上當好一個合作者。所以課堂的形式不再是老是單純的說教,，而是有了孩子們的積極參與,。課堂形式也多以游戲形式為主，突出了幼兒的主體性,。同時鼓勵教師參加普通話的二甲考核,，在課堂上，要求教師一律說普通話,，青年教師必須說,，老教師要學(xué)著說，讓整個園形成一個人人說普通話的氛圍,。從而影響我們的孩子,，養(yǎng)成用普通話與人交流的習慣。而隨堂聽課,，不再是園長的專利,，很多時候我在一線的老師也加入到了這一行列中，他們常常去很多有經(jīng)驗老師的課堂上去取經(jīng),，去學(xué)習,，以此來提高自己聽課和評課的能力。

4,、組織活動上的創(chuàng)新

本續(xù)期我園組織了幼兒早操比賽,，并邀請了部分家長擔任評委,，首次舉行這樣的活動，老師們都很用心的對孩子們進行強化訓(xùn)練,，反響很不錯,。這也使我園的早操質(zhì)量有了很大的提高。

5,、特色活動的開展

我園的水墨畫特色這學(xué)期在人員的有機協(xié)調(diào)下得以正常開展了,，幼兒參與的積極性比較高,，孩子的繪畫水平也有了很大的提高。當然我們正在思考怎么才能發(fā)揮我們其他教學(xué)能手的潛能,，開展新的特色活動,。

總之,，在本學(xué)期我園的各項教育教學(xué)工作開展的還是比較有序，成績也是可喜的,。接下來的幼兒園教學(xué)工作,，我們需要在原有的基礎(chǔ)上多思考、多創(chuàng)新,，在最短的時間嘗試最新的突破,，使我園真正成為社會認可、家長滿意,、孩子歡心的優(yōu)質(zhì)幼兒園,。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)篇二

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間,，又迎來了學(xué)期末,。在過去的這半年里，是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作,、奮力進取的半年,。這半年來在教育局的`正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的關(guān)心支持下,，我園的保教質(zhì)量更趨完善,，社會聲譽穩(wěn)步提高。并不斷強化內(nèi)部管理,，構(gòu)成“敬業(yè),、團結(jié)、務(wù)實,、創(chuàng)新”的園風,，取得的了必須的成績。為使今后的工作更優(yōu)于往年,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準則,，依據(jù)《幼兒園管理條例》,、《3—6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關(guān)政策，規(guī)范辦園,，依法辦園,。以“一切為了孩子”的宗旨，堅持辦學(xué)方向,，以培養(yǎng)幼兒行為習慣,、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力,、培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒觀察力為目標，努力探討幼兒發(fā)展方向,，推動幼兒教育不斷發(fā)展,。

為了全面提高教師的專業(yè)水平和素質(zhì)，我們以“走出去,，引進來”的學(xué)習模式,，開闊視野，避免閉門造車,。本學(xué)期我園進取組織教師外出學(xué)習,，多次選派教師參加國培項目培訓(xùn)，暑期某某教師培訓(xùn)等學(xué)習,。大力組織教師在園內(nèi)開展各項專業(yè)活動,，提升教師專業(yè)技能，相互學(xué)習,，鼓勵教師進取參與各項活動,。

1、重視教育教學(xué),、提高保教質(zhì)量,。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不一樣的教育目標?？茖W(xué)合理安排幼兒一日作息時間,，活動遵循動靜結(jié)合。堅持每一天2個小時以上的戶外活動時間,，合理安排體能鍛煉時間,，開展各年級體能游戲評比、早操比賽等活動,，全面提高幼兒的整體素質(zhì),。

2、我園經(jīng)過多種形式和途徑,，進取組織教師開展了有關(guān)備課,、制定計劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過“以舊帶新，互幫互學(xué)”的活動,。一對一的學(xué)習,、骨干教師示范課、公開課活動等,，迅速促進新教師的成長,，同時推進了老教師的提升，構(gòu)成共同學(xué)習,、共同提高的氛圍。

3,、以游戲為主要形式,，讓幼兒教育真正做到“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的教育狀態(tài),，從而提高幼兒動手操作本事和學(xué)習本事,，充分調(diào)動幼兒的自主性、進取性,、參與性,，使幼兒的學(xué)習生活簡便愉快。

4,、開展感恩教育活動,，結(jié)合節(jié)日，分別開展慶“三八”我為媽媽畫笑臉,；“植樹節(jié)”愛護小樹苗,；“五一”親親大自然親子手工制作大賽；“六一兒童節(jié)”分年級組開展親子分享交流會,；母親節(jié),、父親為爸媽制作小禮物等活動。讓孩子們充分體會到節(jié)日意義,，增強幼兒認知本事,，培養(yǎng)幼兒學(xué)會感恩，學(xué)會分享,。

5,、加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)本事,、科研本事,，全園以教研組為單位,，以解決身邊的問題為主，以“上好每一堂課”為目標,，每周三開展扎實有效的教研活動,。有效開展教師園本培訓(xùn)活動，本學(xué)期對教師組織了課堂組織技能技巧,、教師說課培訓(xùn)活動,、教師普通話培訓(xùn)等培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

6,、開展教師教師才藝技能比賽等活動提高教師的技能技巧。

7,、開展六一文藝匯演,、家長開放日等活動。

幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重,，我園把每項安全工作放在首位,，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,，確實強化安全管理措施,，保證幼兒園工作的正常進行，維護幼兒的身心健康及人身安全,。從設(shè)施上保證安全無隱患,，從人員管理上加強督促檢查。

1,、層層分管,，職責落實到位。

（1）成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，重視工作監(jiān)管,，強化安全意識。

（2）嚴格落實各崗位的安全職責制,，在開學(xué)初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協(xié)議書,。齊抓共管，環(huán)環(huán)緊扣,，要求每位教職工肩負起安全工作的重大職責,。

（3）強化對全體教職工安全知識的培訓(xùn)，制定出較完善各安全事故的制度和應(yīng)急預(yù)案,，經(jīng)過不實期的每月安全工作會議,，對各崗位人員進行培訓(xùn)。

（4）每月定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)的消防,、設(shè)備設(shè)施,、環(huán)境衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、用電安全等進行全面督導(dǎo)檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，排除隱患。

（5）加強學(xué)校安全環(huán)境管理,，增設(shè)“三防”（人防物防技防）,，樹立教職工的安全意識，各項安全制度完善,。

（6）強化門衛(wèi)管理,，配足學(xué)校警備器材，實行出入來訪登記制度,，嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,，把好幼兒接送關(guān)，確保師生安全,。

2,、安全教育緊記于心。

（1）每周必講,，將安全教育納入周教育計劃中，我園在每周五午時進行安全十分鐘教育,，強化師生安全意識,。

（2）每學(xué)期進取開展應(yīng)急疏散安全演習，提高幼兒安全逃生的保護應(yīng)急本事,，有方案,、有計劃，體現(xiàn)了以幼兒為本的理念,。

（3）召開各種安全工作會議：安全工作的開展有賴于日常管理的落實,，為提高全園教職工的安全意識，我們逢會必提安全,，每周的教代會上,，安全工作不會少；同樣經(jīng)常召開專職人員工作會議,，如保安人員工作會議,，聽取他們的意見，共同做商討對策,，把好進門第一關(guān),，強調(diào)要提高警惕，陌生人來訪必須要認真詢問,，做好來訪登記,，嚴格執(zhí)行接送卡制度,，嚴防幼兒獨自走出校門；召開廚房工作人員會議,，強調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性,，注重個人和環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作,，食品定點采購,，嚴格把好采購關(guān)、質(zhì)量驗收關(guān),、存貯關(guān)和加工關(guān),，避免食物中毒事件的發(fā)生；召開安全小組工作會議,，強調(diào)日常工作的檢查,，進取做好預(yù)防工作，防患于未然,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理,，半年來，我園無任何安全事故發(fā)生,。

3,、安全宣傳到位：對安全工作的教育與宣傳，每一天各班向?qū)W生進行必要的安全教育,，教育一些簡單的安全常識,。

4、每一天消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染,，每一天對教室,、廚房、各活動室等場所進行消毒,，室外大型玩具,，器械每周進行檢查并消毒。

1,、晨檢及日常衛(wèi)生保健工作,。

（1）衛(wèi)生保健工作的開展，關(guān)系孩子的健康成長,。每一天認真做好晨午檢工作,，電訪了解請假幼兒情景，保證在園的幼兒健康,，請假的幼兒也得到跟蹤,。

（2）及時處理日常發(fā)生意外孩子的傷口，每一天跟蹤，為孩子和家長,、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識,。

（3）組織保育員做好每一天的班級環(huán)境、毛巾,、口杯等清潔消毒工作,，組織全園教職工開展大掃除工作，每月組織衛(wèi)生小組和家長代表進行衛(wèi)生評比,，保證幼兒有一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境,。在傳染病和多發(fā)病流行季節(jié)，更嚴格要求每一天通風和兩掃三消毒,，一期來,，我園未發(fā)生傳染病流行事故。

2,、幼兒體檢及計劃免疫工作,。幼兒計劃免疫是國家保證兒童健康成長的一項民生工程，協(xié)助做好預(yù)防接種跟蹤是保健工作重要組成部分,，保證在園師幼體檢率達100%,。

3、做好宣傳工作,。利用宣傳櫥窗,、家園聯(lián)系、家長會,、校安平臺,、校迅通等向家長宣傳科學(xué)育兒知識，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中,，提高幼兒安全健康意識，促進幼兒的健康發(fā)展,。

后勤是各項工作順利開展的后盾,，每一項工作的準備和采購，設(shè)施設(shè)備的維護,，事無巨細,，雖不是大事，但卻不能少,。

1,、落實后勤各崗位制度，簽訂各崗位安全協(xié)議書,，經(jīng)過每周一次后勤會議,，增強服務(wù)意識，調(diào)動全體后勤人員的進取性，牢固樹立師生利益,、家長利益的關(guān)系,，全心全意為師生和家長服務(wù)。

2,、經(jīng)過每周保育業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵保育員參與一日教學(xué)活動，如：晨間活動,、早操,、課堂組織教學(xué)等，提高保育人員的業(yè)務(wù)水平,。

一學(xué)期來,，我園進一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用,，促進幼兒園辦學(xué)水平的提高,。

1、建立健全幼兒園家長工作制度,，使家長工作規(guī)范化,、制度化。發(fā)揮家委會的橋梁作用,，成立幼兒園家長委員會,，家委會在幼兒園管理和建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用，全面調(diào)查了解,，掌握家長的“所想,、所需”的基礎(chǔ)上有效地辦好家長學(xué)校。尊重家長,、區(qū)別對待,、雙向反饋的原則，進取聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和提議,，不斷改善辦園條件,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。

2,、在學(xué)期開學(xué)前一天晚上,，幼兒園如期召開新生家長會，讓家長充分了解我園的基本情景,、辦學(xué)理念,、辦學(xué)規(guī)模、師資情景,、一日流程等,，并針對如何使幼兒順利度過入園焦慮期對家長進行一一指導(dǎo)，讓新入園孩子能更快地適應(yīng)幼兒園生活。

3,、實現(xiàn)家園共育,，我們定期開展家長會、家長半日活動,、家庭教育講座,、親子游、畢業(yè)典禮,、親子運動會等活動,，受到家長們的一致好評，讓家長更好的了解當前的教育信息和新的教育理念,。

4,、利用班級“家園欄”、“家園聯(lián)系手冊”“校迅通”等形式與家長建立家園共育平臺,。

5,、每學(xué)期堅持家訪活動，向家長及時匯報幼兒在園的一些情景,，及時了解幼兒在家的一些表現(xiàn),。

6、做好幼小銜接工作,，組織幼兒參觀小學(xué),，召開幼小銜接會議，幫忙家長和孩子做好入小學(xué)前的各項準備,。

我們將一如既往,、求真務(wù)實、團結(jié)拼搏,、不斷創(chuàng)新,、不斷提升園內(nèi)管理，努力使我園各項工作再上新臺階,！

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)篇三

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到了年底，回頭看這一年的工作,，有些不同，但又是相同的,，作為幼兒園的園長我也是帶領(lǐng)同事們?nèi)シe極的做好幼兒園的工作,，認真的配合社區(qū)做好防控的工作，讓孩子們能安全幸福的生活在幼兒園里面,，去學(xué)到知識,，去有更大的成長，在此我也是就這一年工作來做個小總結(jié)。

一,、學(xué)習培訓(xùn)

今年的開學(xué)比較的晚,，特別是我們幼兒園更是如此，從疫情的開始,，到我們開學(xué),，可以說差不多有半年的時間，而這半年,，我們依舊沒有松懈下來,，反而是還做了很多的工作，和家長們的交流,，和社區(qū)去配合,，跟進每一位老師，特別是這半年也是過得艱難,，還好領(lǐng)導(dǎo)的支持,，我們主要也是做了一些學(xué)習的工作，去讓每一位老師都是參與到學(xué)習中,，既然無法陪伴孩子們,，那么我們自己也是要去成長，而我也是組織了幾次線上的培訓(xùn),，大家一起交流探討,，去更好的了解幼兒園的工作，老師們也是學(xué)到了很多關(guān)于教學(xué)的技巧以及方法,，特別是聽講座更是有了更多的經(jīng)驗,，而這些都是為了孩子們進入幼兒園而做好的準備，防控方面也是和社區(qū)做好了配合,，讓工作開展順利,，每次消毒，每一次的清潔幼兒園都是期盼著早日孩子們回到幼兒園,，看到空空的幼兒園,，自己也是感受有些難受，真的希望幼兒園是被孩子們的笑容和吵鬧所充滿的,，而不是現(xiàn)在這樣安靜的樣子,。但也是知道，外部的環(huán)境就是如此那么我們只有自己去學(xué)習,，去培訓(xùn)提升,，然后就是等待了。

二,、工作方面

孩子們?nèi)雸@之后,，我也是帶領(lǐng)老師和同事們積極的做好防控的安全工作,，一年下來也是沒有發(fā)生疫情，雖然期間也還是有孩子生病,，但也是由于他們的年紀較小,，很多的方面的確不但是我們幼兒園注意的，在外也是如此,，而家長們也是積極的配合,，去做好防控的一個工作，讓我們也是感受到的確大家的積極配合,，才能更好的保障孩子們的安全,。而我作為園長更是以身作則的去做好，而教學(xué)方面,，我也是做好工作的分配,，老師們也是積極的參與進來讓孩子們能在幼兒園度過一個愉快的日子，得到成長,，而且也是得到了很多家長的肯定,，自己的工作可以說沒有白做。的確作為園長我也是有很大的壓力,，真的擔心疫情影響到我們幼兒園里面,，同時也是期望我們的教學(xué)能去做的更好，自己沒事情的時候也是會去聽老師們講課,，去了解他們的教學(xué)狀況是怎么樣的,，考慮的事情很多，自己這一年也是有一些方面做的還是不夠好的,，這是要繼續(xù)的去改進,，去讓自己進步了才能更好的來帶著幼兒園去發(fā)展，去進步的,。

一年下來,，收獲有好多，同時也是看到了一些問題,，要繼續(xù)的來做好防控,，保障孩子們的安全，同時對于教學(xué)上,，也是要去督促老師們做的更好,，自己也是要做好表率，不斷的去學(xué)習,，去提升,，來帶領(lǐng)同事們?nèi)グ延變簣@在來年做的更好。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)篇四

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們,，走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習機會的同時,，我也將努力汲取更多幼教新知,，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中,。

望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治,、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習,，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵,；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量,。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中,，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習，通過與環(huán)境,、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展。

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習,，不斷充實自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課,、外出學(xué)習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié),、向上的群群體中，進步是一種需要和必然,；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,，于是我就進行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物,?！笆遣粫罘孔訂幔窟€是什么問題呢,？”后來我發(fā)現(xiàn),，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子,，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了,。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題,。

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎,，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書,。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習,。

1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝,。反思過去的一學(xué)期,，我園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力工作和團結(jié)合作下,，不斷強化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè)、團結(jié),、務(wù)實,、創(chuàng)新”的園風，得到了廣大的家長的一致好評,?；仡櫳习雽W(xué)期工作，我園主要圍繞園務(wù)

工作計劃

一,、明確辦園目標

我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南的背景下,，規(guī)范辦園，以法辦園,；以培養(yǎng)幼兒綜合能力,、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力,、培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒觀察力及良好的行為習慣為目標，努力探討幼兒發(fā)展方向,，推動幼兒教育不斷發(fā)展,。

二、園務(wù)綜合管理

一學(xué)期以來,，我園根據(jù)上級的各項

規(guī)章制度

1,、落實各項規(guī)章制度：我園進一步健全,、落實各項規(guī)章制度，每周召開教職工例會,，進行一次小檢查,，對存在問題及時改正，對安排的工作任務(wù)做好落實,，并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù),。

2、師資建設(shè)：我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍,，一方面加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,，鼓勵新教師多向老教師學(xué)習，多聽課,，多參加教研活動,，另一方面加強教師師德建設(shè)，以《教師道德規(guī)范行為》要求自己,，做到愛崗敬業(yè),，為人師表，科學(xué)育人，傾注愛心,。一學(xué)期來,，教師的教育教學(xué)水平得到提高，學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長的認可與好評,。

3,、堅持學(xué)習：我園堅持一星期一次會議，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習與政治學(xué)習制度,，相互學(xué)習,，相互交流，小結(jié)一星期的工作情況,，找出不足,，及時改進，又明確下一星期的工作要求,，做好工作準備,，保證每周的工作得到有效的落實。

4,、校園建設(shè)：加強校園校舍的一些硬件建設(shè)與修繕,，充實一些設(shè)施設(shè)備，如開辟新的操場通道,，以進一步豐富校園的生活,。

5、教育工作：我園在教育方面開展了教研工作,、還開設(shè)了古詩,、蒙氏閱讀等，來豐富幼兒的學(xué)習生活,，同時也注重了幼兒活動的各個環(huán)節(jié),，在一日活動上制訂了具體內(nèi)容和目標，讓幼兒的活動做到動靜交替,。

6,、保健工作：首先，加強對保健工作檢查的力度,，每周定期對班級衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生等進行檢查，對存在不足之處給予批評,，并要求及時改正,。還制訂了一日工作安排表，進行分解,，明確責任分工,，落實到位,。在平時工作中，晨檢老師堅持每天接待幼兒,，用“摸,、看、問,、查”的方法進行了晨檢并記錄,，了解幼兒的身體情況，對生病吃藥的幼兒,，做好全日觀察記錄,，幼兒出現(xiàn)有異常現(xiàn)象的及時和家長聯(lián)系,。加強消毒工作,，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，督促班級環(huán)境,、物品的消毒工作,，發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。

三,、不斷提高教師的素質(zhì),，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍

1,、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習,，業(yè)務(wù)考核,，定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對全體教師進行“兩人同課評比活動”,，4月份對教師進行外出觀摩培訓(xùn),，使教師在教學(xué)的水平進一步提升。

2,、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習,，鼓勵教師深造，學(xué)歷層次進一步提高,。

3,、本學(xué)期，開展了迎接“六一”聯(lián)合活動,?；顒右孕问蕉鄻樱l(fā)揮每個幼兒特長等,，得到了家長的一致好評,。

四、安全工作管理

我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重,。一學(xué)期來,，認真采取安全工作措施，認真開展,，認真落實,，確保校園安全與穩(wěn)定，努力營造和諧育人環(huán)境,。

1,、加強宣傳教育：加強對安全工作的教育與宣傳，每天各班能向?qū)W生進行必要的安全教育,，教育一些簡單的安全常識,。

2、堅持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染,，每天對教室,，廚房等場所進行消毒，每周進行一次大掃除室外大型玩具,，器械每周進行檢查并消毒,。

3,、加強檢查落實：對安全工作除了每天對學(xué)生進行必要的宣傳教育外,，每周進行一次小檢查，每月一次大檢查,，發(fā)現(xiàn)問提及時整改解決,，消除隱患,，確保校園一切安全。

五,、家長工作

一學(xué)期來,，我園進一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用,，促進幼兒園辦學(xué)水平的提高,。

1、我園制定了每周教學(xué)計劃安排,，以便家長隨時知道幼兒學(xué)習情況,。

2、出宣傳欄,，各班每周的家園聯(lián)系欄等,，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念，安全教育協(xié)作,，以便于家長充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習和生活,，協(xié)助幼兒園做好各種工作,。

3、利用網(wǎng)頁,，讓家長了解我園各項工作開展情況

回顧一學(xué)期來的工作,，我們清醒的認識到，所取得的成績,，只作為今后開展工作的一種激勵,，以便以后的工作能更上一層樓；更重要的是看到存在的問題與不足,，找出原因,，認真分析，采取措施,，加以改進,，不斷總結(jié)反思，不斷改進方法,，使我園今后的各項工作能更上一個新臺階,。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間,，又迎來了學(xué)期末,。在過去的這半年里，是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作,、奮力進取的半年,。這半年來在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的關(guān)心支持下,，我園的保教質(zhì)量更趨完善,，社會聲譽穩(wěn)步提高。并不斷強化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè),、團結(jié),、務(wù)實,、創(chuàng)新”的園風，取得的了一定的成績,。為使今后的工作更優(yōu)于往年,，現(xiàn)將本

學(xué)期工作總結(jié)

一、明確辦園目標

我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準則,，依據(jù)《幼兒園管理條例》,、《3-6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關(guān)政策，規(guī)范辦園,，依法辦園,。以“一切為了孩子”的宗旨,，堅持辦學(xué)方向，以培養(yǎng)幼兒行為習慣,、挖掘幼兒各種潛力,、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒觀察力為目標,，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動幼兒教育不斷發(fā)展,。

二,、教育教學(xué)工作

為了全面提高教師的專業(yè)水平和素質(zhì)，我們以“走出去,，引進來”的學(xué)習模式,，開闊視野，避免閉門造車,。本學(xué)期我園積極組織教師外出學(xué)習,，多次選派老師參加國培項目培訓(xùn)，暑期xx教師培訓(xùn)等學(xué)習,。大力組織教師在園內(nèi)開展各項專業(yè)活動,，提升教師專業(yè)技能，相互學(xué)習,，鼓勵教師積極參與各項活動,。

1、重視教育教學(xué),、提高保教質(zhì)量,。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不同的教育目標?？茖W(xué)合理安排幼兒一日作息時間,，活動遵循動靜結(jié)合。堅持每天2個小時以上的戶外活動時間,，合理安排體能鍛煉時間,，開展各年級體能游戲評比、早操比賽等活動,，全面提高幼兒的整體素質(zhì),。

2、我園通過多種形式和途徑,，積極組織教師開展了有關(guān)備課,、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、教育反思等方面的專題培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。通過“以舊帶新，互幫互學(xué)”的活動,。一對一的學(xué)習,、骨干教師示范課、公開課活動等,，迅速促進新教師的成長,，同時推進了老教師的提升，形成共同學(xué)習,、共同進步的氛圍,。

3、以游戲為主要形式,，讓幼兒教育真正做到“學(xué)中玩,，玩中學(xué)”的教育狀態(tài)，從而提高幼兒動手操作能力和學(xué)習能力,，充分調(diào)動幼兒的自主性,、積極性、參與性,，使幼兒的學(xué)習生活輕松愉快,。

4、開展感恩教育活動,，結(jié)合節(jié)日,，分別開展慶“三八”我為媽媽畫笑臉；“植樹節(jié)”愛護小樹苗,；“五一”親親大自然親子手工制作大賽,；“六一兒童節(jié)”分年級組開展親子分享交流會；母親節(jié),、父親為爸媽制作小禮物等活動,。讓孩子們充分體會到節(jié)日意義，增強幼兒認知能力,，培養(yǎng)幼兒學(xué)會感恩,，學(xué)會分享。

5,、加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,，全園以教研組為單位，以解決身邊的問題為主,，以“上好每一堂課”為目標,，每周三開展扎實有效的教研活動,。有效開展教師園本培訓(xùn)活動，本學(xué)期對教師組織了課堂組織技能技巧,、教師說課培訓(xùn)活動,、教師普通話培訓(xùn)等培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

6,、開展教師教師才藝技能比賽等活動提高教師的技能技巧。

7,、開展六一文藝匯演,、家長開放日等活動。

三,、安全管理工作

幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重,，我園把每項安全工作放在首位，樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，確實強化安全管理措施，保證幼兒園工作的正常進行,，維護幼兒的身心健康及人身安全,。從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查,。

1,、層層分管，責任落實到位

（1）成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，重視工作監(jiān)管,，強化安全意識。

（2）嚴格落實各崗位的安全責任制,，在開學(xué)初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協(xié)議書,。齊抓共管，環(huán)環(huán)緊扣,，要求每位教職工肩負起安全工作的重大責任,。

（3）強化對全體教職工安全知識的培訓(xùn)，制定出較完善各安全事故的制度和

應(yīng)急預(yù)案

（4）每月定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)的消防,、設(shè)備設(shè)施,、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,、用電安全等進行全面督導(dǎo)檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，排除隱患。

（5）加強校園安全環(huán)境管理,，增設(shè)“三防”（人防物防技防）,，樹立教職工的安全意識，各項安全制度完善,。

（6）強化門衛(wèi)管理,，配足校園警備器材，實行出入來訪登記制度,，嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,，把好幼兒接送關(guān)，確保師生安全,。

2,、安全教育緊記于心

（1）每周必講，將安全教育納入周教育計劃中,，我園在每周五下午進行安全十分鐘教育,，強化師生安全意識。

（2）每學(xué)期積極開展應(yīng)急疏散安全演習,，提高幼兒安全逃生的保護應(yīng)急能力,，有方案、有計劃,，體現(xiàn)了以幼兒為本的理念,。

（3）召開各種安全工作會議：安全工作的開展有賴于日常管理的落實，為提高全園教職工的安全意識,，我們逢會必提安全,，每周的教代會上，安全工作不會少,；同樣經(jīng)常召開專職人員工作會議,，如保安人員工作會議，聽取他們的意見,，共同做商討對策,，把好進門第一關(guān)，強調(diào)要提高警惕,，陌生人來訪一定要認真詢問,，做好來訪登記，嚴格執(zhí)行接送卡制度,，嚴防幼兒獨自走出校門,；召開廚房工作人員會議，強調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性，注重個人和環(huán)境衛(wèi)生,，做好消毒工作,，食品定點采購,，嚴格把好采購關(guān),、質(zhì)量驗收關(guān)、存貯關(guān)和加工關(guān),，避免食物中毒事件的發(fā)生,；召開安全小組工作會議，強調(diào)日常工作的檢查,，積極做好預(yù)防工作,，防患于未然，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理,，半年來,，我園無任何安全事故發(fā)生。

3,、安全宣傳到位：對安全工作的教育與宣傳,，每天各班向?qū)W生進行必要的安全教育，教育一些簡單的安全常識,。

4,、每天消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每天對教室,、廚房,、各活動室等場所進行消毒，室外大型玩具,，器械每周進行檢查并消毒,。

四、衛(wèi)生保健工作

1,、晨檢及日常衛(wèi)生保健工作

（1）衛(wèi)生保健工作的開展,，關(guān)系孩子的健康成長。每天認真做好晨午檢工作,，電訪了解請假幼兒情況,，保證在園的幼兒健康，請假的幼兒也得到跟蹤,。

（2）及時處理日常發(fā)生意外孩子的傷口,，每天跟蹤，為孩子和家長,、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識,。

（3）組織保育員做好每天的班級環(huán)境、毛巾、口杯等清潔消毒工作,，組織全園教職工開展大掃除工作,，每月組織衛(wèi)生小組和家長代表進行衛(wèi)生評比，保證幼兒有一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境,。在傳染病和多發(fā)病流行季節(jié),，更嚴格要求每天通風和兩掃三消毒，一期來,，我園未發(fā)生傳染病流行事故,。

2、幼兒體檢及計劃免疫工作：幼兒計劃免疫是國家保證兒童健康成長的一項民生工程,，協(xié)助做好預(yù)防接種跟蹤是保健工作重要組成部分,，保證在園師幼體檢率達100%。

3,、做好宣傳工作,。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系,、家長會,、校安平臺、校迅通等向家長宣傳科學(xué)育兒知識,，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中,，提高幼兒安全健康意識，促進幼兒的健康發(fā)展,。

五,、后勤工作

后勤是各項工作順利開展的后盾，每一項工作的準備和采購,，設(shè)施設(shè)備的維護,，事無巨細，雖不是大事,，但卻不能少,。

1、落實后勤各崗位制度,，簽訂各崗位安全協(xié)議書,，通過每周一次后勤會議，增強服務(wù)意識,，調(diào)動全體后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益、家長利益的關(guān)系,，全心全意為師生和家長服務(wù),。

2,、通過每周保育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵保育員參與一日教學(xué)活動,，如：晨間活動,、早操、課堂組織教學(xué)等,，提高保育人員的業(yè)務(wù)水平,。

六、家園工作

一學(xué)期來,，我園進一步密切家園聯(lián)系,，發(fā)揮家長的作用,，促進幼兒園辦學(xué)水平的提高,。

1、建立健全幼兒園家長工作制度,，使家長工作規(guī)范化,、制度化。發(fā)揮家委會的橋梁作用,，成立幼兒園家長委員會,，家委會在幼兒園管理和建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用，全面調(diào)查了解,，掌握家長的“所想,、所需”的基礎(chǔ)上有效地辦好家長學(xué)校。尊重家長,、區(qū)別對待,、雙向反饋的原則，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,，不斷改善辦園條件,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。

2,、在學(xué)期開學(xué)前一天晚上,，幼兒園如期召開新生家長會，讓家長充分了解我園的基本情況,、辦學(xué)理念,、辦學(xué)規(guī)模、師資情況,、一日流程等,，并針對如何使幼兒順利度過入園焦慮期對家長進行一一指導(dǎo)，讓新入園孩子能更快地適應(yīng)幼兒園生活,。

3,、實現(xiàn)家園共育,，我們定期開展家長會、家長半日活動,、家庭教育講座,、親子游、畢業(yè)典禮,、親子運動會等活動,，受到家長們的一致好評，讓家長更好的了解當前的教育信息和新的教育理念,。

4,、利用班級“家園欄”、“家園聯(lián)系手冊”“校迅通”等形式與家長建立家園共育平臺,。

5,、每學(xué)期堅持家訪活動，向家長及時匯報幼兒在園的一些情況,，及時了解幼兒在家的一些表現(xiàn),。

6、做好幼小銜接工作,，組織幼兒參觀小學(xué),，召開幼小銜接會議，幫助家長和孩子做好入小學(xué)前的各項準備,。

我們將一如既往,、求真務(wù)實、團結(jié)拼搏,、不斷創(chuàng)新,、不斷提升園內(nèi)管理，努力使我園各項工作再上新臺階,！

一學(xué)期以來,，我園在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在幼兒園董事會的鼎力支持下,，在全園教職工的共同努力下,，我們順利地完成了幼兒園一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)和預(yù)定的工作計劃，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、提升教師的歸屬感,，促幼兒園可持續(xù)性發(fā)展

（—）堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,，提高教師的個人修養(yǎng)

1,、組織全園教師認真學(xué)習《xx鎮(zhèn)教委辦關(guān)于深入推進真教育見行動的通知》，《幼兒一日活動常規(guī)與良好習慣培養(yǎng)》等文件,，利用課余時間閱讀教育名著,、幼教書刊《早期教育》,、《幼兒教育》，獲取幼兒教育信息,，學(xué)習幼教經(jīng)驗,，提高業(yè)務(wù)能力，擴大常識面,。

2,、倡導(dǎo)全員讀書

通過一把手引領(lǐng)，行政推動,，師生及家長共同參與,，成立沙龍讀書會。以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建,。建立班級圖書角,。經(jīng)常開展

讀后感

3,、一學(xué)期以來，幼兒園多次組織教師外出參加培訓(xùn)學(xué)習

組織等位新教師到xx小學(xué)參加新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,。等三位教師參加養(yǎng)正中心小學(xué)多功能廳開展鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動,。組織班主任等共xx人次參加xx鎮(zhèn)“幼兒園區(qū)域活動的開展”講座。十月中旬,，xx園長參加xx幼兒園特色教育與園本課程建設(shè)活動培訓(xùn)班,。組織等位老師參加20xx年農(nóng)村民辦幼兒園教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)，等幾位老師外出觀摩活動,，同時,，對園內(nèi)教師進行二次培訓(xùn)。通過“走出去,，請進來”的方法,，借鑒學(xué)習，取長補短,，促使我園教師業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

4,、鼓勵教師進行學(xué)歷進修

后勤主任利用暑假參加幼兒園園長任資資格培訓(xùn)，,、等幾位老師已取得大專畢業(yè)證書,，xx老師參加教師資格認證考試，等位老師參加xx市普通話等級考試,。

（二）提高教師在園的幸福感和歸屬感

挖掘節(jié)日的內(nèi)涵,，開展豐富多彩的活動。結(jié)合教師節(jié)開展“嘉博好聲音,，想唱就唱”教師卡拉ok活動,，結(jié)合中秋節(jié)組織全園教職工開展“博餅”活動，結(jié)合國慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動,，通過組織活動開拓教師視野,，提升教師的集體感和歸屬感，舉行“聆聽花開的聲音”等談心交流活動,，傾聽教師心聲,，為教師解決當務(wù)之急。

二,、認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕干部

（一）培養(yǎng)扶持新上崗的年輕干部

為她們的學(xué)習和創(chuàng)新提供條件和機會，支持她們的合理需求與想法,。學(xué)期初組織新上任段長到泉州參加教育教學(xué)的學(xué)習和培訓(xùn),，拓寬她們的視野，為今后開展工作做好準備,。請業(yè)務(wù)主任幫助她們參與教學(xué)檢查活動,，通過評價分析促進教育教學(xué)能力的提高，同時要求段長具體分析教師存在的薄弱點,，有針對性的指導(dǎo)教師工作,。

（二）擴充、加強教師隊伍的建設(shè)

大膽探索教育工作新路子,，在實踐中逐漸形成自己的工作特色,。積極與晉江鴻江職校互動,，為幼教學(xué)生提供實訓(xùn)基地,，認真指導(dǎo)幼教學(xué)生組織好幼兒的每個活動。

三,、夯實保教工作,，推行“真教育行動計劃”提升幼兒一日活動內(nèi)涵

牢牢把握“重和諧、強內(nèi)涵,、促發(fā)展”的三大主題,，組織全體教師開展“真教育”大討論活動,，以“三課”（課堂、課程,、課題）為抓手,，分析實施素質(zhì)教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,，探討解決這些問題的新思路,、新辦法，全面深入推進教委辦提出的開展真教育活動的實施意見,，使真教育更加落實于行動,，服務(wù)于學(xué)生。

（一）堅持“保教并重”的原則,，凸顯以游戲為主的教育理念

堅持科學(xué)保教方法,，堅決鏟除小學(xué)化現(xiàn)象，嚴格控制班生額,。扎實開展貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的工作,。根據(jù)各班具體情況制定班級一日活動常規(guī)，要求各班級能按計劃達到預(yù)定目標,，使班級幼兒常規(guī)能更快步入新臺階,。督促各年段、班級,、老師,、保育員做好各環(huán)節(jié)的銜接活動，使幼兒園一日活動更有序更規(guī)范的運行,。抓好陽光體育活動，保證幼兒戶外活動時間,。期初,，各段編好科學(xué)合理的早操，使其真正的促進幼兒的發(fā)展,。保障幼兒的戶外活動時間和空間,，按時進行戶外活動及鍛煉。上足上好每周安排的體育活動課,，促進幼兒動作的發(fā)展,，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識,。

（二）加強教研力度,，提升教師專業(yè)水平

幼兒園通過各渠道開展教研活動，本學(xué)期園內(nèi)開展教研活動主要形式有周四教研日活動,、園領(lǐng)導(dǎo)推門跟班聽課,、年段教研活動等形式促進教師的專業(yè)成長,。本學(xué)期，幼兒園以提升幼兒素質(zhì)（禮儀教育教學(xué)）及區(qū)域活動的開展為重點,，進行教研活動,。由段推選大中班xx老師提供禮儀教育教學(xué)觀摩活動，供教師研討,，邀請xx市高級教研員及高級培訓(xùn)師下園指導(dǎo)工作,，使幼兒園的特色課程邁上新臺階！

（三）加強德育教育,，彰顯園本特色

1,、堅持以人為本以德立園的辦園理念

以“習慣養(yǎng)成”為德育重點工程，優(yōu)化德育內(nèi)容,，改進德育工作方法,，努力提高德育工作的有效性。營造濃厚文明氛圍,，布置弟子規(guī)掛飾,，懸掛文明標語，布置德育專欄,，組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長,，以小帶大，互相傳遞文明用語,，形成和諧氛圍,。在原有學(xué)習經(jīng)典《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，落實每周一次禮儀教育活動的實施,，以幼兒主動踐行美德為主要形式,，以個人品德為主要教育內(nèi)容，班班開展,，人人參與,，全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動,，進一步培養(yǎng)幼兒知善,、行善、揚善,、樂善,。放大主題教育活動影響，進一步加強班主任,、德育導(dǎo)師隊伍建設(shè),。同時我們還利用每周一的升旗儀式，介紹幼兒行善先進事跡，表彰行善小標兵,，表揚先進班級,，以評促進，抓好常規(guī)活動的開展,。

2,、結(jié)合“我們的節(jié)日”開展系列主題教育活動，使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義,，進一步激發(fā)幼兒及教師的各種節(jié)假日所蘊含的特殊情感和深意,。

教師節(jié)開展“老師您辛苦啦！”主題活動,，中秋節(jié)全園開展“博餅”活動,，國慶節(jié)開展“祖國媽媽我愛你！”大合唱活動,，重陽節(jié)開展“九九重陽節(jié),，最美夕陽紅”親子活動！組織幼兒外出遠足秋游活動,。

3,、致力建設(shè)學(xué)習型的校園，營造積極向上,、互幫互學(xué)的良好學(xué)習氛圍

設(shè)立教師書籍借閱區(qū),，鼓勵教師大量借閱書籍，增強理論知識水平和教書育人本領(lǐng),。組織教師進行讀書交流活動,，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高教育教學(xué)能力,。布置幼兒繪本借閱區(qū),，閱讀豐富孩子的生活，開拓孩子視野培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,，在讀書成長本上記錄他們的讀書體會或收獲,。每個班級還把同學(xué)們自己讀書的心得、圖書的推介,、美文欣賞等讀書的成果展示在教室里的墻報上，或繪制在手抄報上,，教室里散發(fā)出濃濃的書香,。在書香的熏染下，很多孩子成了小書迷,，有時下課了都不肯出教室,。

（四）創(chuàng)設(shè)安全、舒適富有教育意義的育人環(huán)境

期初我園將幼兒園的三條走廊根據(jù)不同的特點分為大中小三個區(qū)域進行創(chuàng)設(shè)，布置各具風格,。各班根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置主題墻,，按要求創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境，結(jié)合幼兒年齡特點及發(fā)展需要,，有計劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,。接受xx鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動榮獲a組二等獎,！

（五）嚴把安全衛(wèi)生關(guān)，加強后勤人員建設(shè),，提高其安全意識

開學(xué)初,，我園組織保育員參加業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)。園內(nèi)保健醫(yī)生每周1次組織保育員學(xué)習《幼兒園一日活動行為規(guī)范》,、學(xué)習《xx鎮(zhèn)教委辦保育員知識競賽題庫》等知識,，提高保育員的文化素質(zhì)。要求保育員在對幼兒實施保育過程中滲透教育,，掌握幼兒常見病的保健護理知識,，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生,。11月份幼兒園自行舉行第四屆保育員知識技能競賽，并推選三位保育員代表幼兒園參加xx鎮(zhèn)的保育員知識技能比賽,！

嚴格執(zhí)行安全責任制,，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。聘任新保安,，加強門禁管理,。每周定期對全園安全進行一次檢查，每月一次大檢查,，及時排除安全隱患,。利用早談、國旗下講話,、家園聯(lián)系欄,、安全教育課和分發(fā)告家長書等多種形式向家長宣傳交通安全、防溺水,，放詐騙等活動,，加強防震、防暴,、消防宣傳和教育力度,，xx月份進行防震演練、xx月份進行防暴演練、xx月份進行消防演練,，提高全體教師和幼兒的安全意識和應(yīng)對能力,。

（六）家園共育，突顯家園教育合力

本學(xué)期,，我園邀請專家下園召開2次全園的家長會,，期初召開“學(xué)習《指南》、了解孩子宣傳活動”家長講座,，向家長宣傳《3—6歲指南》的意義和目的,，以便爭取家長的支持和幫助。期中召開“文明禮儀伴我行,，同心共建和諧校園”家長會,，向家長宣傳禮儀教育知識。

繼暑期對全園幼兒進行全面家訪后,，我園期初小班段還針對新生入園焦慮,、幼兒在家行為習慣、幼兒家庭情況等方面對各生進行家訪了解,，建立了教師和家長之間的良好的溝通橋梁,，有效地解決了幼兒入園時的各類溝通問題，緩解了家長幼兒分離時的焦慮感,。召開期初家長會,，向家長介紹本學(xué)期班級情況、工作安排和安全教育等方面的信息工作,，聽取家長提出的意見,，向上級領(lǐng)導(dǎo)反饋，列入本學(xué)期的工作重點進行教育教學(xué),。我園各班邀請家長參加家長開放日……活動期間,，家長用心聆聽、認真觀摩,、踴躍參與,，從各個方面了解幼兒園的教育教學(xué)情況和教師教學(xué)風采，有效地促進了家園共育的目標,。

除此之外各班還通過家園聯(lián)系欄,、電訪工作、微信,、qq空間等形式,，提醒和鼓勵家長時刻關(guān)注聯(lián)系欄內(nèi)容，及時了解班級幼兒情況,。及時了解和反饋幼兒在家在園情況，傾聽家長的心聲和建議，進一步加深相互間的信任與配合,，為長期開展班級活動創(chuàng)設(shè)了更加有利的儲備條件,。

四、活動繽紛,，成績顯著

1,、幼兒園榮獲xx鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽a組二等獎！

2,、幼兒園榮獲xx鎮(zhèn)先進單位稱號,！

3、xx園長榮獲20xx——20xx年度先進工作者稱號,！

4,、xx老師榮獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號！

5,、xx老師榮獲xx鎮(zhèn)信息報道先進個人,！

6、xx教師榮獲xx鎮(zhèn)幼兒園卡拉ok比賽二等獎,！

7,、xx老師榮獲安幼片區(qū)卡拉ok比賽三等獎！

8,、參加xx鎮(zhèn)保育員知識技能比賽榮獲二等獎,！

9、小朋友參加鎮(zhèn)講故事比賽榮獲一等獎,，榮獲三等獎,！

10、幼兒參加xx鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲大班組一等獎,。

11,、幼兒參加xx鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲中班組二等獎。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響,，展望20xx年,，我們將以更飽滿的狀態(tài)，腳踏實地,、開拓創(chuàng)新,、扎實推進真教育計劃，整體提高保教質(zhì)量,，全面促進幼兒健康快樂成長,！

五、20xx年工作思路

1,、繼續(xù)深入學(xué)習推進《真教育見行動計劃》,，深化真教育內(nèi)涵,。

2、深入學(xué)習指南了解指南,，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,，努力提高教師總結(jié)經(jīng)驗和撰寫論文能力。杜絕小學(xué)化現(xiàn)象,，根據(jù)主題豐富區(qū)域材料,，讓區(qū)角活動真正成為幼兒的樂園。

3,、進一步開展《弟子規(guī)》活動,，各班繼續(xù)推進禮儀教育，做好幼兒的安全教育工作,，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習,、生活習氣。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)篇六

xx年悄然劃上了一個圓滿的句號,?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習,，更注重班子隊伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔,、嚴以律已，是一支“開明,、團結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,，在教師中引起強烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風,。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式；思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng),；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇,；我以務(wù)實的作風投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。

在“務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實實踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”,，鼓勵團隊合作，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟,。我充分運用表彰,、鞭策、激勵等機制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標奮進,。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽,；有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?；谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼?wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,，分別做好個別家長工作,，重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心,。

幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責任制,，廣泛開展教職員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動；保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴格家長接送幼兒車輛的管理,。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間,、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴格”,、“五個認真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,，本年無一例責任事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績,！

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)篇七

短短的一學(xué)期又過去了,。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》，意味著他們就要畢業(yè)了,，看著他們一步一個腳印的向前奮進,，獲得了不同程度的進步，我感到無比的欣慰,，而回顧這學(xué)期的教育歷程,，我也記憶猶新。

一,、政治思想

本人能積極參加政治學(xué)習,，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，熱心幫助他人,，能明確教育目的,，端正態(tài)度，工作認真負責,，關(guān)心幼兒,，無體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養(yǎng),，以身作則,，為人師表，有奉獻精神,。

二,、教育教學(xué)工作

幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期，具有承上起下的作用,，銜接過渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,，因此，在本學(xué)期教學(xué)過程中,，我積極做好提前備課,，寫好教案，備課時認真鉆研教材,、教具，學(xué)習好大綱,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,、請教。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查找資料,，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路,。上課時,，運用多種教學(xué)方法，從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng)造性思維,，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺得上課就是玩游戲,，在玩中學(xué),，在學(xué)中玩。

作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，在工作中具備高度的責任感,，對幼兒有愛心，細心和耐心,。因材施教,，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,，采取不同的教育方法,，仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點,。在工作中不計較個人得失,，發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用,，團結(jié)一致地做好班級工作,。在活動時，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,，積極開動腦筋,，;繪畫、寫字時,，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習慣,，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌,、表演歌舞,。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣和良好的午睡習慣,。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言,、行為習慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人,，不罵人,，有良好思想品德的好孩子。為進入小學(xué)做好準備,。

三,、安全及衛(wèi)生保健

安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,。本學(xué)期我們重點突出了對孩子們節(jié)假日的安全教育,，讓孩子們感知什么是危險，什么可以玩的意識,。并且嚴格執(zhí)行了晨檢制度,。管理好病兒藥品，并做好幼兒的服藥記錄,，避免幼兒吃錯藥,。加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失,。我們也嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,，利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中,。而針對幼兒手足口病，每天都進行個別觀察,，并督促幼兒勤洗手,。經(jīng)常對桌面，把手,，柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進行消毒工作,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,，重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣,。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)篇八

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習，更注重于班子隊伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭的作用,。班子建設(shè)我強化三個意識；”一體意識”,、””開拓意識“,、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴以律己，是一支“開明,、團結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,，作表率,，潛移默化引領(lǐng)幼兒園良好的師德師風。

我以滿腔熱情的工作熱枕凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。

我倡導(dǎo)教師熟心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實實踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)的新基礎(chǔ)教育理念來審視和反思工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”,，鼓勵團隊合作,，每周一晚作例會，總結(jié)上周情況布置本周該做的工作,，提升教育智慧,。我狠抓重點教師培養(yǎng),，重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實踐步驟,。我充分運用表彰,、鞭策、激勵等機制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標奮進,。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的.目標引導(dǎo)教師,，用積極小勝為大勝的辦法,，不斷增強教師工作成就感，使教師們快速成長,。

面臨發(fā)展快,、要求高的幼教形式，我堅持學(xué)習,，不斷更新理念與時俱進,。在新的時代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務(wù)意識,。在我看來幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長的滿意和支持,。家長式幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會信譽,；有了良好的社會信譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?；谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼?wù)意識培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事,、處處舍身地為家長著想，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,，作為一園之長,，我更從宏觀方面上做好家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對全園教職工進行安全強化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心,。

強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，廣泛開展教職工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動,；保證幼兒園衛(wèi)生嚴格執(zhí)行制；嚴格接送幼兒車輛的管理,。同時幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),，狠抓保健衛(wèi)生的原則、使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,，本年無一例責任事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的資態(tài)投入嶄新的,。相信在新的一年中，我會取得更大的成績,！

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)篇九

幼兒園園長年度個人工作總結(jié)悄然劃上了一個圓滿的句號,。回首這一年的工作,，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習,，更注重班子隊伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴以律已,，是一支“開明,、團結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,，在教師中引起強烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風,。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式；思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng),；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇,；我以務(wù)實的作風投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實實踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”，鼓勵團隊合作,，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟,。我充分運用表彰,、鞭策、激勵等機制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標奮進,。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長,。

面臨發(fā)展快,、競爭強、要求高的幼教形勢,，我堅持學(xué)習,，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的.社會信譽,，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽,；有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時,，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,，分別做好個別家長工作,，重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視,，常抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全,、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責任制，廣泛開展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動,；保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”,、“五個認真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標，本年無一例責任事故發(fā)生。

教育需要無私奉獻,，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二00五年。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績,！

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)篇十

20xx年對幼兒園及我本人而言，是不尋常的一年,。六月底,，在幼兒園新老管理班子順利交接的同時，自工作以來,，我第一次走上了管理者崗位,，擔任幼兒園副園長一職，主管教務(wù),、行政及幼兒園日?；顒影才拧＿@是我人生旅程中的一個轉(zhuǎn)折,，相信她會使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗,，在我的人生閱歷上畫上重重的一筆。

以下是我半年來的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會,。

1.重視教科研工作,，提升保教質(zhì)量。

走“科研興園”之路,，向科研要質(zhì)量,，是提升辦園水平的必然選取。根據(jù)當前幼教發(fā)展趨勢,、社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變及孩子的薄弱之處,，本學(xué)期我園開展了一次課改亮點“生存教育周”活動。本次活動在社會及家長中構(gòu)成了不錯的口碑,，也對教師教育觀念的轉(zhuǎn)變起到了導(dǎo)向作用,。為進一步向社會宣傳，該活動還在紹興縣電視臺新聞中播出,，天天商報上也有?？瘓髮?dǎo)。

2.認真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點,。

當前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。因此我們用心倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習,、互相支持。

首先,，我們成立了家長委員會,，并召開座談會，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,，對幼兒園的整體運作本著理解,、支持的態(tài)度進行督導(dǎo)，同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,，充分發(fā)揮家委會的'作用及職能,。其次，透過多種形式的活動,，如家長會、專題講座,、家長開放日等,，幫忙家長建立全新的育兒觀。

此外,，家訪活動也是我園家長工作的一個重點,，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作，有效地推動了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行,。

3.做好對外宣傳工作,，提升幼兒園知名度，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力,。

幼兒園要順利發(fā)展,，形象建設(shè)是推進公共關(guān)系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關(guān)信息及時,、準確、有效地傳播出去,，爭取公眾對幼兒園的了解和理解,，提升幼兒園知名度和美譽度，在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,，辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外,，本學(xué)期在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持及園辦的努力下，幼兒園建立了自己的網(wǎng)站,，并受到了較好的成效,，到達了宣傳形象,、擴大影響的目的。

內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,、提升保教質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期我園用心倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,，追求一種更具人性化的管理模式,。充分突出教師的主體地位，讓教師參與到管理中來,。在決策上集群眾的智慧,，在行動上聚群眾的力量。在日常的管理中,，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,，發(fā)揮團、工會等組織的作用,，實行園務(wù)公開制度,，加強工作的透明度。幼兒園的工作任務(wù),，園內(nèi)的大事,、熱點、難點問題都讓大家共同討論,，構(gòu)成認同感,、歸屬感，鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作,，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,，加強園榮我榮的主人翁意識。

當然,，嚴明的紀律也是一個群眾賴以生存發(fā)展的支柱,，一套健全、規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項工作的保證,。在實行約束管理過程中,，我們重視抓好三個環(huán)節(jié)。首先建立一套貼合本園實際,、科學(xué)合理的規(guī)章制度;其次是加強思想政治工作和師德教育,，加強職責感和事業(yè)心，變制度為自覺行動;第第三是認真做好檢查評比,、獎懲兌現(xiàn)及每月一次的考核工作,。這一工作做的好壞，直接影響大家的工作情緒和工作效果,，也關(guān)系到制度的生命力,，因此作為行政檢查人員,，我們在工作中要求必須要認真謹慎，實事求是,，大公無私,。除常規(guī)的檢查外還加強日常的巡視，使檢查工作經(jīng)?；?、制度化，這樣就能避免偏聽偏信或主觀臆斷,。

幼兒園的工作相對而言比較煩瑣,。學(xué)期初，各項工作都有待于落實,，對工作還不是很了解的我,，迫于情形，只能邊學(xué)習邊摸索,，靠著原有的一些經(jīng)驗去做,。幾個月來，透過努力,，幼兒園的教務(wù)工作按部就班,、井然有序的進行，并且透過經(jīng)驗的積累和總結(jié),，對原有的一些制度進行了調(diào)整，加強,，使其更具操作性,。資料分檔存放，有效的收集各項制度下的各種材料,，使各種檢查有據(jù)可察,，也為今后檔案工作的開展帶給方便。

一年來,，盡管做了一些工作,，取得了一些成績，但還存在著很多問題,。如：對管理工作零碎的思考多,，整體的謀劃少;工作的時間雖多，但效率不夠高,。今后還需從事務(wù)性的工作中走出來,，多在研究上下功夫，加強學(xué)習,，重視自身素質(zhì)的提升,，從理論水平到實踐潛力,，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到不錯的學(xué)習習慣和方法,，給予不斷地充實和更新,，以持續(xù)先進的思想和超前的意識，提升管理潛力,，更好地為教職工,、家長、幼兒服務(wù),。