在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí)、工作,、生活等,。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計劃,。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇一

備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋,；聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長,，不必拿來主義,，不必太理論化，不是寫論文,，就實打?qū)崳f你想做什么,，想怎么做,，期末總結(jié)你的得失即可。

保證教師的備課時間,，少開無用會,，會宜短不宜長，開要開出效果,，如能激發(fā)教師的干勁,。少有其他雜事，至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間,，人的精力有限,，否則勢必影響教學(xué)效果，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查老師辦公室,，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級自習(xí)課無老師不適宜。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證,，它也是一個學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的反映,，因此課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點工作來抓,，可和班主任和政治處密切配合；教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無用功,。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會與問題學(xué)生打交道,，課堂上嚴(yán)管，課下關(guān)愛他們,、原諒他們,、幫助他們；校各級領(lǐng)導(dǎo)需每天堅持走廊查課,，推門聽課,，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，以激勵老師。定期進行家長開放日進課堂活動,。

嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。

任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對代課的管理。

本著本年級回避,、保密的原則嚴(yán)格公平出卷,、評卷，析卷時評卷者和任課者有交接,，指出優(yōu)勢,、漏洞和弱項，以便今后更好地開展教學(xué),。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎（各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我校現(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)）,，此獎要不惜財力,，形成良好的趕幫超教風(fēng)；同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習(xí)進步獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報,、邀請到校戴大紅花的方式,，讓家長更加重視學(xué)生的進步和成長，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳）,。各年級循序漸進地依次進行，到中考時取得好成績是水到渠成的事,。

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。各年級需有搞外聯(lián)的老師,，了解各校的動向,，拿到各校的各次考試試卷和名次表。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實處,，可以讓教學(xué)成績突出的老師介紹經(jīng)驗,，教學(xué)成績領(lǐng)先的原因在哪里？也可找一些有實際操作價值的名師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟,，同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心。

對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出,，一場體育賽事,，一次美術(shù)書畫展。同時,，在繼續(xù)夯實我校俄語特色的同時,，不能忽視淡化了英語，因為畢竟英語生中臥虎藏龍,。

針對上級檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù)，防止臨時抱佛腳,，平時應(yīng)做好工作的細(xì)化、材料的積累,、保存和管理,，專人負(fù)責(zé)、工作變動有交接指導(dǎo)等,。

每個人的智慧都是有限的,，我校榮四中人的腰桿子才硬，共同辦好學(xué)校是每個四中人的責(zé)任,，我們需要群策群力,，因此，教導(dǎo)處要定期征集民意,，歡迎每位老師提出促進教學(xué)的批評和建議,。教導(dǎo)處也要定期堅持自查和小結(jié)，總結(jié)工作得失,，反思工作的落實情況,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇二

20_年是學(xué)院全面落實中長期發(fā)展規(guī)劃的重要一年，實現(xiàn)三年教學(xué)工作計劃的關(guān)鍵年,，在院黨委和行政工作計劃指導(dǎo)下,，教務(wù)處以全面推進本科辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系落實與達標(biāo)為目標(biāo)，以實施學(xué)分制教學(xué)管理為契機,，進一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度,，進一步強化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進一步提高教學(xué)運行質(zhì)量和教學(xué)管理水平,。

1,、抓好教學(xué)基本建設(shè)，全面落實和推進“12512”工程,。3月底前將完成若干個重點實驗室的遴選工作和第二批市教委和院重點建設(shè)課程立項啟動工作;4月份完成20zz年校內(nèi)實驗室建設(shè)項目的立項審批并開始建設(shè);6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技,、政治、經(jīng)濟、文化,、法律,、藝術(shù)等方面的公共特色選修課，以及200項左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實踐能力要求和我院專業(yè)特色的實驗技術(shù);新增2—3個輔修專業(yè)招生;組織好第一批市教委重點建設(shè)教材評審出版工作,，第一批市教委重點建設(shè)課程評審驗收工作,，組織好20_年實驗室建設(shè)項目的驗收評比工作。

2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實施工作。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案,，3月底前形成學(xué)分制實施方案和相關(guān)細(xì)則,，20_年新生開始實施。應(yīng)該看到學(xué)分制對我院來說是一種全新的教學(xué)管理模式,，在我院的實行，必將為教學(xué)工作帶來新的活力，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來新的動力,。但也要看到學(xué)分制要實施，尚有許多問題急待解決,，要有充分的思想準(zhǔn)備,。

3、進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中,。6月底前將形成我院實踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評作方法。

4,、提高日常教學(xué)運行的質(zhì)量和水平,。20_年全院日常教學(xué)運行，堅持規(guī)范性,，計劃性和前瞻性,。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項教學(xué)管理文件為依據(jù)，規(guī)范全院教學(xué)運行和管理行為,，把日常教學(xué)運行工作以計劃表和節(jié)點圖的形式加以推進,，前瞻性地準(zhǔn)備、研究,、實現(xiàn)計劃的具體操作方法,。

5、配合評估專門機構(gòu),，落實辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系落實與推進工作,。

6、充分發(fā)揮全院各位專家,，專業(yè)帶頭人,，主講教師們在學(xué)院教學(xué)改革過程中的帶頭作用,、示范作用、決策咨詢作用等,，形成專家治學(xué)氛圍,，初步?jīng)Q定每兩個月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇三

（一）狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，將問題解決到平時

要求初中部教師采用參與式教學(xué)模式開展教學(xué)活動,。加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課,、上課,、作業(yè)批改、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，尤其要加大教師平時上課的檢查力度，增加隨堂聽課的節(jié)次,，爭取達到每周兩次,。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行，分例行檢查,、突查，主要查課堂教學(xué),，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé)，檢查后及時記錄,，作為教師考核的第一手資料,。促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè),，堅持天天清,，周周清，段段清,，月月清,。總之要不遺余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課，重點是上課,，落實是輔導(dǎo),。

（二）加強教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)

1,、加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),，結(jié)合本校實際情況,，引導(dǎo)教師通過看報紙、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

2,、在學(xué)校有限的經(jīng)費下爭取更多的教師參加各級各類培訓(xùn),，參加培訓(xùn)的教師回校后實現(xiàn)再培訓(xùn)，做到讓更多的人走出去,，把更多的知識帶回來,。

3、組織,、實施業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如：聽講座,、討論會,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的使用等，通過各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

（三）加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益

1、教研組是實施教研活動的陣地,，成立教研組至關(guān)重要,，根據(jù)我校實際特成立以下：小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué),、初中語文,、初中數(shù)學(xué)、初中文科,、初中理科,、英語、七個教研組,，開展看優(yōu)秀課例,、談觀點看法、集體備課,、上實驗課,、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動，求精不求多,，力求實效,，通過此種形式的活動,，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

2,、組織年青教師積極開展課題研究工作,。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識，包括課題研究的內(nèi)容,、形式,、方法、資料的收集,，成果的推廣等,。以此為基礎(chǔ)，積極爭取課題研究項目,，爭取通過研究工作,，一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù),。

3、要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作,、教具制作等評比活動,，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思,、課例,，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎勵,。

（一）規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

1、結(jié)合我校學(xué)生及場地,、器材的實際情況,，認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求,，認(rèn)真做好教學(xué)工作,。

2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下,，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點,，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性,，切忌放羊式教學(xué),。

3,、積極、有效組織完成學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)的測試,，確保測試數(shù)據(jù)的真實,、準(zhǔn)確。并按上級規(guī)定時限完成上報工作,。

（二）抓好群體工作,，豐富學(xué)校文體生活

1、加強課間操的日常管理,。繼續(xù)抓好課間操的進出場（快,、靜、齊）及做操質(zhì)量,，班主任,，體育老師、值周領(lǐng)導(dǎo)都要準(zhǔn)時到崗,，并在學(xué)生精神面貌,、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作,。

2,、組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合,，按課外活動表有組織的進行課外活動,，保證活動時間和活動質(zhì)量。

進一步規(guī)范學(xué)籍管理,，嚴(yán)格學(xué)籍變動制度,，在上級部門的規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)籍管理具體工作，特別是各級各班有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué),、借讀,、休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍和紙質(zhì)學(xué)籍的管理,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇四

根據(jù)學(xué)校教務(wù)處制定的xxxx年工作計劃和發(fā)展規(guī)劃,，圍繞“有效教學(xué)”的核心工作，突出提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師專業(yè)水平兩大重點,，立足根據(jù)教學(xué)科研,，以促進我校教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量。

第一,，揚長補短,。進一步推動學(xué)校的教學(xué)和研究工作穩(wěn)步發(fā)展。廣大教室要堅持在教學(xué)中提升服務(wù)質(zhì)量,，促進教師深度教學(xué)和研究,，將原來的項目,，做深，做細(xì),，做出特色,。

第二，評估促進學(xué)習(xí),，建立一個積極的發(fā)展平臺,。

第三，通過組織選定,，輔導(dǎo)優(yōu)秀教師,，專業(yè)測試，備課教案,，利用各類課堂教學(xué),，教學(xué)論文，教學(xué)案例,，積極有效地開展教學(xué)評估,。

第四，以點帶面,，積極促進廣大教師組織參與教學(xué)研究,，繼續(xù)按照學(xué)校主干發(fā)展程序來完成相關(guān)的任務(wù)計劃安排。

xxxx年5月學(xué)校教研處工作計劃,，基本如此,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇五

為實現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)造令學(xué)生、家長,、社會滿意的教學(xué)效果,，圍繞學(xué)校的工作思路，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃如下：

一,、抓常規(guī)教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為

我們要求各位老師一定在教學(xué)計劃,、備課,、作業(yè)批改，輔導(dǎo)和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫,。

1.計劃包括教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃;第一教學(xué)計劃要科學(xué),、合理、有序,、有操作性,。制定教學(xué)計劃時,，要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，各知識點之間的聯(lián)系,，各章節(jié)的課時分配。了解學(xué)生的實際,，分析學(xué)生的知識水平和基本技能,。設(shè)計科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復(fù)習(xí)計劃(含初三)也要重視起來,。期末復(fù)習(xí)時間一般1—2周,，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識的缺陷,，做到查缺,、補漏，鞏固提高,，對于初三復(fù)習(xí),，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題、分析問題,、解決問題,、動手操作能力，在教學(xué)上有新的突破,。

2.備課：只有備好課才能上好課,，在書寫教案前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材,，結(jié)合學(xué)生的實際確定重點和教學(xué)分層目標(biāo)，對脫離學(xué)生實際的要求要進行調(diào)整,，同時還要查閱有關(guān)資料,，補充相關(guān)的內(nèi)容，設(shè)計好教學(xué)程序和教學(xué)方法,。提前一周備好課,，每課時教案都有教學(xué)目標(biāo)(包括知識與技能、過程與方法,、情感與價值觀)重點,、難點，使用教具,，教學(xué)過程(包含落實教學(xué)目標(biāo),、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)、反映教學(xué)方法，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動安排)以及板書設(shè)計,、教后反思,。開展每周集體備課活動，由于初中同年級,、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師,，所以可以形式多樣，例如搞案例分析,、課堂行為研討,、合作探究等。

3.上課：注意學(xué)生的考勤,，對于沒到班級上課的學(xué)生要及時向班主任反映,。上課要求在提高課堂效率上下功夫，力爭當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,，進行分層教學(xué),，立足課本，放低起點,，要注重基礎(chǔ)知識和基本技能,。嚴(yán)格遵守上課時間，不遲到,、不壓堂,，不接打手機，提前候課,，并要發(fā)揮侯課的作用,。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問題,、相互討論問題,，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時間,，做到既放得開,，又收得攏。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，捕捉教學(xué)中最深刻,、最難忘的亮點或不足進行反思，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成功的地方,，該節(jié)課不足之處,，以后改進的辦法或給自己的啟迪。教務(wù)處不定時的進行聽課,、檢查教案,。同時檢查候課工作。

4.作業(yè)：作業(yè)的布置要認(rèn)真研究,，要根據(jù)學(xué)生的實際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少,，每科留適量的作業(yè)，作業(yè)必須認(rèn)真批改,，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象,，作文評語要認(rèn)真研究，不能千篇一樣,，作業(yè)題目要典型,，真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué),、語文,、外語，每周4次,，物理,、化學(xué)每周3次，初二化學(xué)1次,，政治,、歷史、地理,、生物每周1次,，作文每學(xué)期8次(4大4小)

5.輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補充?？梢杂枚喾N形式進行,。對極個別的特殊學(xué)生，可以進行個別輔導(dǎo),。對大部分同學(xué)存在的普遍問題,，組織同學(xué)進行集體輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率,?？梢杂帽瘫姆绞阶寣W(xué)生進行相互輔導(dǎo)，這將大大提高輔導(dǎo)的效果,，增進同學(xué)之間的感情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

6.測驗：要認(rèn)真安排各類考試,，必須嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì)，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng),，平時測驗,、單元測驗、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排。期中,、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排,，做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作。期末凡是開設(shè)的科目都要進行考試,，并對考試成績進行統(tǒng)計分析,。

7.加強隨堂聽課。

新的學(xué)期,，教務(wù)處仍將不定時走進課堂,，深入教學(xué)第一線，以隨時發(fā)現(xiàn)問題,，及時加以指導(dǎo),、改進。隨堂聽課后將查教師的教案,、聽教師教學(xué)設(shè)想,、看教師課后作業(yè)設(shè)計、問學(xué)生掌握情況等,，并做好記載,，提出建設(shè)性意見，敦促整改,，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,，從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié),，填好評課記錄,，做好聽課筆記，每節(jié)課都要做出評價,，優(yōu)點,、不同見解之處都要寫清楚，課后及時與授課教師交流意見,，取長補短,，共同提高。

8,、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況,。

二、強化學(xué)習(xí)意識,，提高教研工作水平

1.開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,，以學(xué)年組為單位，學(xué)習(xí)形式是個人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

2.開展課題科研活動,，每個年組設(shè)立一個課題,，加強過程管理，開學(xué)初由學(xué)年組長根據(jù)實際情況布置課題,，在教學(xué)過程中進行研討,，每位任課教師要針對自己教學(xué)中存在的實際問題圍繞課題進行研究。重點解決教學(xué)中遇到的問題,。定期進行階段總結(jié)，有研究成果,。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處,。

3.各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報課，同組沒課的教師,，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽課,，由學(xué)年組長組織編成順序，報到教務(wù)處,。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo),。匯報課后每組自評出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報到教務(wù)處，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課,。

4.開展征集論文活動,。

三、針對不同年級工作要有所側(cè)重

對于初一,、初二年組,，要注重基礎(chǔ)，力爭使每個學(xué)生會學(xué)習(xí),，能學(xué)習(xí),，樂學(xué)習(xí)，有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初三工作在抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時，重點是迎中考,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱,，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說明，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化,，針對學(xué)生實際做好輔導(dǎo)工作,。

畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難,。每次考試之后,，都要及時召開成績分析會議，同科任教師一起尋得失,、找差距,，總結(jié)經(jīng)驗,，彌補不足，指明下一步努力的方向,。并及時召開畢業(yè)班教師工作會議,，學(xué)生座談會，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實,、抓深，爭取教學(xué)質(zhì)量有所提升,。

以上是本學(xué)期教務(wù)處工作計劃,，各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好落實工作(具體時間看校歷)，確保本計劃各項工作順利實施,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇六

在各位校長的英明指導(dǎo)下認(rèn)真落實學(xué)校的各項工作,，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，牢固確立“素質(zhì)為本,，質(zhì)量第一”,，的觀念，切實推進課程改革,、不斷優(yōu)化教學(xué)過程精細(xì)化管理,，高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)，為實現(xiàn)石羔小學(xué)教育教學(xué)成績上一個新臺階面努力奮斗,。

1,、堅持以人為本。牢固樹立“一要服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)一切學(xué)生”的教學(xué)理念,，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存,，樂于奉獻”的辦學(xué)思想,。

2、抓好本職工作穩(wěn)步發(fā)展,，入學(xué)率,、鞏固率、普及率,、畢業(yè)率力爭保持在99%,。

3、著力抓好信息技術(shù)教學(xué)管理和科學(xué)實驗教學(xué)管理,、德育示范校等建設(shè)工作,，力爭在年末考核中達標(biāo)。

4,、堅持每周一和周三讓學(xué)生十分鐘練習(xí)寫字習(xí)慣,，讓學(xué)生有“提筆練字的”觀念,。走促內(nèi)涵發(fā)展的道路，創(chuàng)石羔小學(xué)辦學(xué)特色,，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校而奮斗,。

5、“呵護幸?！行W(xué)生安全教育讀本”作為校本課程在課堂上實施,。培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為知識和技能,，促進學(xué)生健康成長,。并開展“安全教育讀書征文”活動。

6,、成績考核與質(zhì)量分析。教務(wù)處在月考,、中考,、期末考試后進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤。各年級對每次考試都要進行質(zhì)量跟蹤到每一個學(xué)生,、學(xué)科,、班級，教研組要跟蹤到每一個教師,，每一個知識點,，通過跟蹤分析，查原因,，促質(zhì)量提高,。教師應(yīng)有自主編寫的試卷分析并上交教務(wù)處。

（一）加強教師隊伍建設(shè)

1,、以教育局開展的“守師德,、正教風(fēng)、樹形象”活動為契機,，我校切實加強師德師風(fēng)建設(shè),，樹立“以人格造人格”的管理理念。學(xué)校號召全體教師具體做到：尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,、了解學(xué)生、研究學(xué)生,、幫助學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生,。擁有學(xué)生就是我們當(dāng)老師的財富,。

2,、鼓勵學(xué)校青年教師積極參與各種教學(xué)活動競賽，為順應(yīng)形勢發(fā)展需要,，如有機會盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務(wù)技能比賽以及教育競賽活動,，力爭獲獎。

4,、抓緊抓好青年教師信息技術(shù)運用的校級培訓(xùn),，課件制作培訓(xùn)，進行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,。

（二）教學(xué)工作方面

1,、以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為靈魂,，學(xué)校的各項工作要緊緊圍繞這一核心而展開,。

2、強化教學(xué)精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

a、備課：各校年級組定出語數(shù)主備人,，實行“集體電教案——主備教案——執(zhí)教教師修改補充——個性化教案——”,，一體化的備課過程，強調(diào)老師在教科書上寫出詳細(xì)的個性教案補充,。

b,、上課：嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度，并進行不定時的檢查,。

c,、聽課：實行語數(shù)年級組制定公開課制度，領(lǐng)導(dǎo)對每個老師實行推門聽課形式,，教務(wù)處檢查聽課筆記一期12節(jié),，聽課筆記填寫不完整的視為沒聽課。

d,、作業(yè)：重視基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題,，認(rèn)真批改和發(fā)放學(xué)生作業(yè)，多形式評價,。作業(yè)批改做到：有留必查,，有查必改，有改必講,、有錯必糾,。教務(wù)處督促教研組長并進行不定時的檢查。

e,、教學(xué)常規(guī)每月檢查一次,，并作好小結(jié),，及時向教師反饋信息。

3,、加強教學(xué)研究,，配合學(xué)校教科室搞好微型課題研究及申報工作，組織教師搞好微型課題的研究過程,。

4,、著力抓好學(xué)生學(xué)科知識競賽，積極打造學(xué)校質(zhì)量品牌,，不失大校風(fēng)范,。

5、繼續(xù)抓好特長生的培養(yǎng),，組織好“六一”慶祝行動,，讓學(xué)生盡可能進行才藝表演。

（三）重視畢業(yè)班教學(xué)工作,，加強對畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)和對小學(xué)六年級統(tǒng)考的研究,。

a、要認(rèn)真制定好小六復(fù)習(xí)計劃,，認(rèn)真組織調(diào)控各個復(fù)習(xí)階段計劃進行,。

b,、認(rèn)真組織好小六模擬考試,，做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。

c,、做好資料準(zhǔn)備及信息交流工作,，及時收集、整理,、分析,、確保今年小六統(tǒng)考目標(biāo)的實現(xiàn)。

（四）重視音樂,、體,、美術(shù)、信息教學(xué)

1,、樂,、體、美術(shù),、信息特長培訓(xùn)要加強管理,，進一步規(guī)范。要各興趣小組負(fù)責(zé)教師舉行各種活動,，以展示特長培訓(xùn)成果,。

2,、立足上好兩課兩操活動。要嚴(yán)格要求上好體育課,，杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為,，要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機結(jié)合起來，提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保體育課的達標(biāo)率,。

略

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇七

本學(xué)期是xxxx年新一學(xué)年的開始，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合本學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,，根據(jù)學(xué)校實際情況，特制定本計劃：

1.根據(jù)學(xué)校實情,，作好部分教師的思想工作,，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇,；初二,、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作,，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二、初三按計劃開學(xué),，正常開課,。

3.配合政教處。安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開開學(xué)典禮暨表彰大會,，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核,，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù),。

4.積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關(guān)教師,，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定,。

5.積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員，認(rèn)真開好實驗課,，并做好普實驗收的準(zhǔn)備工作,。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，并教育學(xué)生要有愛護環(huán)境的意識,。

7.加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

8.負(fù)責(zé)完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作,。

9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓,，積極參加各年級組的活動,。

10.完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計,，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11.配合微機室人員完成好期中,、期未成績統(tǒng)計和各項工作,。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見,。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。

14.完成各教師計劃、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作,。

總之,，教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作,，要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好,。因此,，要求教務(wù)處每個成員既要有分工，又要有配合,。只有每個人積極主動才能把工作做得更好,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇八

新學(xué)期，教務(wù)處以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，突出踐行科學(xué)發(fā)展觀,，在學(xué)校黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)下，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以新課程改革為契機,，以“創(chuàng)新教育，教育創(chuàng)新”為理念,，以教科研為動力,，以課堂教學(xué)為主陣地，狠抓教育教學(xué)管理,，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念,，充分調(diào)動教師工作的積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使我校成為省里“優(yōu)秀+特長”的重點中學(xué),。

教務(wù)處在上一學(xué)期實施了網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)常規(guī)督查體系，使全校教育教學(xué)工作處在多層面多方位監(jiān)管之下,，使學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作的督查趨向科學(xué)化,、規(guī)范化。這一學(xué)期應(yīng)進一步完善網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)常規(guī)督查體系,。應(yīng)加強課堂教學(xué)常規(guī)的不定期抽查和定期檢查相結(jié)合,，使課堂教學(xué)情況得于及時反饋。

課堂教學(xué)不定期抽查有：1,、每一星期由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)臨時抽查一個年級當(dāng)堂的課堂教學(xué)情況,，主要查看課堂內(nèi)容與備課內(nèi)容是否相符合;查看是否有教師遲到、缺課,、私自調(diào)課的現(xiàn)象;查看課堂紀(jì)律情況,。若上午一、二節(jié)課進行了抽查,，則所抽查的教師應(yīng)在第二節(jié)課后把教案交教務(wù)處檢查,，若在下午進行的抽查，則教師應(yīng)在課外活動時把教案交教務(wù)處,，主要檢查教案內(nèi)容與課堂內(nèi)容是否相符合,，備課是否充分。2,、繼續(xù)加強教務(wù)干事每天隨堂檢查,，教務(wù)干事每一天對課堂教學(xué)情況，備課組,、教研組活動情況進行抽查,，情況記錄在《常規(guī)檢查記錄簿》內(nèi)。

教學(xué)常規(guī)定期檢查有：1,、教務(wù)處門口設(shè)立了一個教學(xué)日志信箱,，各班班長把當(dāng)天各任課教師上課情況,，按教學(xué)日志的要求填寫好后投入信箱，教務(wù)處把各班教學(xué)日志所反饋的情況記錄到《教學(xué)日志情況登記簿》,。2,、這一學(xué)期繼續(xù)實施定期課堂督導(dǎo)，每星期五第一節(jié)課為督導(dǎo)課,，由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排好督導(dǎo)課務(wù),，由行政成員、年級組長,、教研組長,、備課組長、學(xué)科帶頭人組成的各學(xué)科督導(dǎo)組,，星期五第一節(jié)課深入課堂聽課,，并把聽課后的優(yōu)缺點記錄督導(dǎo)課反饋記錄表內(nèi)，交教務(wù)處整理,。3,、督促年級組定期教學(xué)檢查正常化,，督促各年級抓好教學(xué)管理過程,，年級組每一星期對本年級備課情況、作業(yè)批改情況,、聽課情況進行檢查,，并把檢查情況在星期四下午之前反饋到教務(wù)處。4,、使教研組檢查科學(xué)化,，教研組除期中期末對本組各教師的教案、作業(yè),、聽課記錄,、教學(xué)筆記進行定期檢查外，還應(yīng)每月對本教研組各教師的教學(xué)情況檢查一次,，每一學(xué)期至少應(yīng)檢查五次,，并把檢查情況及時交教務(wù)處。

檢查和督查情況反饋方式：各檢查情況均由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計,、記錄,，對于一些不正常的情況及時通報到教師本人,，并責(zé)令其進行整改,。并把各種渠道檢查和督查情況在星期五的行政會上進行通報，并在教務(wù)處的每星期一期的《教學(xué)簡報》上進行通報,，作為教師年度考核依據(jù),。

我校是省里新課程改革樣本校，這學(xué)期重點在高一年級推行新課程改革。學(xué)校成立了“學(xué)校課程指導(dǎo)委員會”和“科目課程小組”,，“學(xué)校課程指導(dǎo)委員會”由校長,，主管教學(xué)和教研工作的副校長、教務(wù)主任,、教科研主任和各學(xué)科負(fù)責(zé)人組成,。其職責(zé)主要是研究編排本校的課程主案與課程表，組織指導(dǎo)本?！翱颇空n程小組”開展工作,，組織研究校本課程開設(shè)與實施方案等?！翱颇空n程小組”的主要成員是本校各科骨干教師組成,，其職責(zé)是擔(dān)負(fù)本學(xué)科必修和選修課開課方案及其說明，并上報學(xué)校課程指導(dǎo)委員會,。

利用教研組,、備課組活動，由學(xué)校學(xué)科帶頭人和骨干教師組織全體教師對新課程方案,、目標(biāo),、要求進行學(xué)習(xí)，教務(wù)處組織“科目課程小組”對選修課課方案和必修課方案進行討論和調(diào)研,，配合新課程改革機構(gòu)做好課改相關(guān)工作,，負(fù)責(zé)吸收和推薦課課改先進學(xué)校的相關(guān)模式和經(jīng)驗。使學(xué)校教師在新課改環(huán)境下成長起來,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高主陣地在于課堂,，教務(wù)處在這一個學(xué)期中繼續(xù)推進和深化“打造高效課堂”的主題活動，使課堂教學(xué)內(nèi)容最優(yōu)化,，結(jié)構(gòu)最優(yōu)化,，方法最優(yōu)化，并把“打造高效課堂”活動進行細(xì)化,。

1,、抓好集體備課活動：要切實抓好集體備課活動的實效性，上學(xué)期在高一語文,，高二物理,、高三物理備課組開展了備課組集體備課活動，已收到了初步成效,，這一學(xué)期應(yīng)在全校全面推行集體備課活動,，教務(wù)應(yīng)加強對集體備課活動的監(jiān)督和指導(dǎo)。集體備課活動采用三級備課方式：個人思考形成初胚---各備課組成員集體討論形成共案----引導(dǎo)內(nèi)化形成個案----付諸實施-----總結(jié)教學(xué)中的得失----內(nèi)化為個人的經(jīng)驗和能力,。

抓好集體備課具體措施有：開學(xué)初,，各年級備課組首先應(yīng)選定集體備課章節(jié),，要求應(yīng)選定重要的和比較難突破的章節(jié)，并預(yù)定備課日期,，指定主備人,，把集體備課安排表交教務(wù)處一份，要求每個備課組每星期不少于一節(jié)課,，一學(xué)期不少于16節(jié)課,。實施過程中，各年級備課組每星期應(yīng)交教務(wù)處集體備課教案一份,，教務(wù)處將教案裝訂成冊,，并將集體備課情況列入教師考核。

2,、抓好教研組,、備課組教學(xué)研究活動：教研組備課組活動要有計劃,，有活動地點,、活動時間、活動主要內(nèi)容,、活動主發(fā)言人,，活動情況記錄。實行單周進行教研組活動,，雙周進行備課組活動,，按學(xué)校規(guī)定時間進行：星期一上午(體藝、微機),，星期二上午(史地),，下午(語文、物理),，星期三下午(數(shù)學(xué),、政治)，星期四下午(英語,、生化),。每一次活動應(yīng)進行三節(jié)課，第一節(jié)課聽課,，第二節(jié)課評課,，第三節(jié)課教研組活動或年級備課組活動。

對實驗班管理,，學(xué)校已在各年級成立了實驗班管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，在這一學(xué)期，教務(wù)處應(yīng)把08年實驗班管理的成功經(jīng)驗進行收集,，并用它來指導(dǎo)好其它年級的實驗班管理,，對實驗班教學(xué)進度的控制情況,，成班人數(shù),，實驗班教師創(chuàng)新教學(xué)進行調(diào)研,，使學(xué)校的實驗班的教學(xué)出現(xiàn)新的突破。

在過去幾年里,，學(xué)校曾對平行班的管理有所忽視,，事實上從近幾年的高考中，有很多平行班學(xué)生能考上本一,，本二的學(xué)校,，學(xué)校高考質(zhì)量的提升的空間和潛力在于平行班，所以在這一學(xué)期中,，教務(wù)處制定針對平行班的激勵機制,，學(xué)期期中期末考試后，對各年級平行班考試情況進行分析,，對各學(xué)科成績在平行班的平均分排在前四名,，及格人數(shù)排在前四名(未分文理科前八名)的任課教師張榜表揚，對總分進入全年級100名(文理各100名,，沒有分文理科的200名)人數(shù)排在前四名(未分文理科的前八名)平行班班主任張榜表楊,。

高三教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重心，教務(wù)處本學(xué)期要做好畢業(yè)年級服務(wù)工作,，應(yīng)組織畢業(yè)班教師研究高考大綱,，組織教研組、備課組研究高考方向,，收集傳達最新的高考信息資源,，配合教科處組織高三新教師高三復(fù)習(xí)課教學(xué)指導(dǎo)，配合高三年級月考,、期中,、期末考試工作，分析好畢業(yè)班考試成績,，協(xié)調(diào)督查第一輪復(fù)習(xí)進度,，為09年在高考中取得好成績創(chuàng)造條件。

在新的一學(xué)期,，應(yīng)在工作中進一步完善《教職工考核方案》,，從教師的德、能,、勤,、績方面，在學(xué)生,，教研組,，年級組,、各處室各評定部門的反饋信息中進行量化積分，使評價體系更客觀,、合理,。對于原有的考核制度，在廣泛聽取廣大教職員工的意見下,，在工作實踐中加以檢驗后,，進一步加以完善，力求使考核方案更加能體現(xiàn)公平,、公正,、透明化。這樣就能充分調(diào)動廣大教職員工工作的積極性和主動性,。

充分利用黑板報,、宣傳欄、橫幅標(biāo)語,、網(wǎng)站宣傳學(xué)校的一些閃光點,，及時傳達教育教學(xué)動態(tài)，加強學(xué)生的學(xué)法,、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的指導(dǎo),，配合教科處組織好第二課堂活動，通過講座,、學(xué)科競賽,、興趣小組、趣味性活動使學(xué)生處于一種和諧,、寬松,、豐富、充實的校園文化氛圍中,。

20xx年八,、九月份：

1、做好新教師培訓(xùn)工作,，制定本學(xué)期工作計劃,，各年級教師設(shè)置、教師課務(wù)安排,，新課程課務(wù)開設(shè)場地,、開設(shè)方式安排。

2,、學(xué)生編班(新生)注冊,、軍訓(xùn)。

3、召開年級組長,、教研組長,、備課組長會，討論相關(guān)教學(xué)工作,。

4,、安排實施課堂教學(xué)抽查和督查體系。

5,、對高三第一輪復(fù)習(xí)情況進行調(diào)研,。

十月份：

1,、實施打造高效課堂系列活動,。

2、組織參與08屆高三質(zhì)量研討會,。

3,、對實驗班教學(xué)工作進行調(diào)研。

4,、召開部分教師座談會,。

5、新課程改革調(diào)研,。

十一月：

1,、組織各學(xué)校期中考試，并做好各年級期中質(zhì)量分析,。

2,、學(xué)生代表座談會。

3,、協(xié)同政教處召開各年級家長會,。

4、期中教學(xué)大檢查,。

5,、做好校運會準(zhǔn)備工作。

6,、張榜表揚期中考試中,，平均分和及格人數(shù)前4名的平行班任課教師，總分排名進入全年級前100名的人數(shù)排在前4名的班級的班主任,。

十二月份：

1,、做好平行班教學(xué)調(diào)研工作。

2,、高中會考準(zhǔn)備工作,。

3、畢業(yè)班工作研討會,。

4,、學(xué)校藝術(shù)節(jié)籌備工作,。

5、組織學(xué)生評教,。

6,、組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

20xx年一月份：

1,、教研組長會議,。

2、新教師課堂教學(xué)匯報課,。

3,、作好期末考試動員工作

4、組織好期末考試,，作好質(zhì)量分析,。

5、組織好高中會考,。

6,、期末教學(xué)常規(guī)大檢查。

7,、張榜表揚期末考試中,，平均分和及格人數(shù)前4名的平行班任課教師，總分排名進入全年級前100名人數(shù)排在前4名班級的班主任,。

8,、新課程改革小結(jié)會。

9,、做好考核,、評優(yōu)工作。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇九

1,、迎接“加強初中建設(shè)工程”督導(dǎo),。認(rèn)真做好市督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作，檢查各類資料存檔保存情況,。積極配合區(qū)專家指導(dǎo),，幫助教師做好各種準(zhǔn)備，力求做到準(zhǔn)備工作充分完善,。

2,、教研組建設(shè)和校本研修。建立和完善以教研組為主體,，以教研組長為骨干的校本研修制度,，將教師專業(yè)水平的提高落實到教研組的日常活動之中。提高教研組工作的實效性,。以青年教師為重點,，以教研活動為載體，以課堂教學(xué)為抓手,，濾布開展校本研修活動,。逐步實現(xiàn)教研活動中的理論滲透，提升教師的理論素養(yǎng),。

3,、考試和質(zhì)量監(jiān)控。改革期中期末考試的形式,，加強信息技術(shù)在質(zhì)量管理中的運用,，力求考試成績的真實客觀。提高質(zhì)量分析對教師教學(xué)工作的修正功能和對教師評價的導(dǎo)向功能,。研究新課程下的學(xué)生全面評價,，摸索有效的學(xué)生成長評價的管理方法,。

4,、新課程實施。做好六年級的新課程實施工作,，加強新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作,，加強六年級各學(xué)科備課組的集體備課，盡可能為教師新教材的教學(xué)提供各種服務(wù),。注重新教材教學(xué)的階段性反思及經(jīng)驗總結(jié),，為下一學(xué)年新教材教學(xué)提供有價值的經(jīng)驗。

繼續(xù)探索拓展課程,、探究課程的開設(shè),，努力形成符合學(xué)校特點的拓展課、探究課開設(shè)方案和管理制度,。

5,、畢業(yè)班工作：

加大對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，實施畢業(yè)班教學(xué)淘汰制度,。

加強畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系,，特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

樹立均衡發(fā)展意識,，努力提高考試合格率,。

建立以合格率為主要評價指標(biāo)的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評價獎勵制度。

1,、暑假期間,，對剛引進的本科畢業(yè)生進行“新教師假期培訓(xùn)”活動。

2、第三,、四周教研組長,、骨干教師課堂教學(xué)展示活動。

3,、各教研組開展以課例研究為主要形式的校本研修活動,。第二周制定完成教研組工作計劃。

4,、期中考試后舉行語文,、數(shù)學(xué)、英語,、理化及綜合知識的學(xué)科競賽活動,。

5、十五,、十六,、十七周石筍中學(xué)教學(xué)新星評比活動。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇十

根據(jù)學(xué)校教務(wù)處制定的xxxx年工作計劃和發(fā)展規(guī)劃,，圍繞“有效教學(xué)”的.核心工作,，突出提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師專業(yè)水平兩大重點，立足根據(jù)教學(xué)科研,，以促進我校教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量,。

第一，揚長補短,。進一步推動學(xué)校的教學(xué)和研究工作穩(wěn)步發(fā)展,。廣大教室要堅持在教學(xué)中提升服務(wù)質(zhì)量，促進教師深度教學(xué)和研究,，將原來的項目,，做深，做細(xì),，做出特色,。

第二，評估促進學(xué)習(xí),，建立一個積極的發(fā)展平臺,。

第三，通過組織選定,，輔導(dǎo)優(yōu)秀教師,，專業(yè)測試，備課教案,，利用各類課堂教學(xué),，教學(xué)論文,，教學(xué)案例，積極有效地開展教學(xué)評估,。

第四,，以點帶面，積極促進廣大教師組織參與教學(xué)研究,，繼續(xù)按照學(xué)校主干發(fā)展程序來完成相關(guān)的任務(wù)計劃安排,。

xxxx年5月學(xué)校教研處工作計劃，基本如此,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇十一

認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局教育工作意見和學(xué)校教學(xué)工作計劃,，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以新課程改革為契機,，以全面推進素質(zhì)教育為基點,，牢固確立“勇于創(chuàng)新，倡導(dǎo)多元,，追求特色”的辦學(xué)理念,，求真務(wù)實，開拓進取,，努力打造學(xué)校品牌,，提升學(xué)校品位,。

本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展,，進一步提高教師的業(yè)務(wù)能力，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊伍，以科學(xué)管理為手段,，進一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。

1,、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度,，落實行政有效指導(dǎo)教學(xué)的管理目標(biāo)。

2,、繼續(xù)加強教研組的規(guī)范管理,，落實教學(xué)流程管理，促進青年教師成長,。

3,、以課堂有效性研究為重點，開展“學(xué)校創(chuàng)新課,、課題研究課”活動,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理,，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。

5、繼續(xù)開展《交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用》課題研究,。

（一）強化教學(xué)常規(guī),，提升教學(xué)質(zhì)量

1、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識,，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，學(xué)校將采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2,、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

（1）要提前備課,、精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,、重難點、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法,，字跡要工整,、清晰。

（2）課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動；要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源來完成教學(xué)計劃,、自制課件,、實現(xiàn)資源共享,，優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

（3）教師要精心布置作業(yè),，加強針對性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層次布置作業(yè),，課堂作業(yè)當(dāng)堂作，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),，學(xué)生的課外作業(yè)要適量,，要提質(zhì)減負(fù)。（4）加強隨堂聽課力度,。對年輕老師跟蹤聽課,，認(rèn)真作好聽課和評課筆記。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇十二

今年6月,，我們送走了輝煌的07級學(xué)生,，高考我校本科升學(xué)突破1000人大關(guān)，創(chuàng)渠中歷史新高,。張力同學(xué)以656分的優(yōu)異成績考入北京大學(xué)深造,，重本升學(xué)率居達州市第一，應(yīng)屆本科升學(xué)率居達州市第一,。渠中辦學(xué)歷史悠久,，文化積淀深厚。渠中這塊風(fēng)水寶地是莘莘學(xué)子向往成才的好地方,。9月我們又迎來了充滿希望的高20xx級的全體新同學(xué),。由24個教學(xué)班，102位教師,，1838名學(xué)子組成的新集體,。在團隊上，正體現(xiàn)著團結(jié)協(xié)作,，步調(diào)一致；在紀(jì)律上,，正體現(xiàn)著嚴(yán)格管理,，朗朗正氣；在學(xué)風(fēng)上,，正體現(xiàn)踏實進取,，真抓實干；在精神面貌上,，敢為人先,，銳氣十足,。高20xx級正鑄造著輝煌，高20xx級也必將鑄造輝煌,，鑄造永恒,。

半期以來，我們?nèi)〉玫某煽儽憩F(xiàn)在：

一,、師資雄厚,，辦學(xué)條件一流，為同學(xué)們成才保駕護航

高20xx級有102位老師,，其中有近20位新老師是今年才從高校畢業(yè),，經(jīng)過層層篩選，選拔出來的優(yōu)秀人才,。他們年輕,，有朝氣，思維敏捷,，知識新,，才華橫溢，熱情高,。相信同學(xué)們在他們的帶領(lǐng)下,，必將到達希望的彼岸。我們的老師中絕大部分都具有中學(xué)高級職稱,，許多是市,、省、全國的名優(yōu)教師,，學(xué)科帶頭人,。教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，許多教師送過多屆高三,，許多班主任是優(yōu)秀班主任,；具有豐富的班級管理經(jīng)驗。他們廢寢忘食,，辛勤耕耘,，默默奉獻。他們心中時常惦記的是學(xué)生的成長,，學(xué)生第一,，子女，家庭第二,，這就是渠中的老師,。

二、踏實進取,，紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生群體

我們這個年級的學(xué)生絕大多數(shù)是從全縣各地選拔出來的優(yōu)秀學(xué)子,，今秋伊始,，在各位班主任的精心組織和管理下，各方面都迅速步入正軌,。雖然年級組沒有組織入學(xué)教育,，但各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，盡快地組建好了班集體,，選好了班團干部,，制定了適合本班的班規(guī)班紀(jì)，從而使班級的紀(jì)律有了良好的保證,，各班學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),，起到了榜樣的作用；全年級各班衛(wèi)生狀況良好,，清潔衛(wèi)生工作成績顯著,，在清潔衛(wèi)生檢查評比中，絕大多數(shù)班級多次獲得文明衛(wèi)生流動紅旗,，學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到了進一步養(yǎng)成,。各班班主任跟班情況良好，半期以來,，我們高一年級各班班風(fēng)正,，紀(jì)律嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃,，違紀(jì)學(xué)生少,。從星期一到星期日，同學(xué)們都爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，盡管身心疲憊，非常辛苦,，但決無怨言,。大家深知，只有苦戰(zhàn)三年,，在學(xué)習(xí)上一步一個腳印,，打好基礎(chǔ)，才能鑄造20xx級高考的輝煌,。有句歌詞說得好：“不經(jīng)風(fēng)雨,，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便地成功”,。只有經(jīng)過地獄般地磨煉，才能造就上天堂的力量,；只有流過血的手指,，才能彈奏出世間最美的絕唱,。我們一定要志存高遠(yuǎn)，我們一定要腳踏實地,，我們更要堅定地相信未來—“我要上北大”,，“我要讀清華”，只有這樣,。我們才能創(chuàng)造高20xx級輝煌的神話,。

三、半期考試成績喜人

1,、讓我們?yōu)榘肫诳荚嚾昙壡?0名學(xué)生鼓掌吧,！熱烈地祝賀他們。

2,、800分以上的有3人,，他們是譚麗君818分，舒芋鈞813分,，楊志雄812分,。我們?yōu)樗麄兊某鲱惏屋投院溃?/p>

3、700分以上49人,，600分以上的學(xué)生411人,。這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我們回顧過去取得的成績,，但同時也要正視存在的不足,。大體上有以下幾方面值得我們高度重視。

1,、班級管理有待加強,，班主任工作還應(yīng)做細(xì)。個別班級表現(xiàn)在課堂上紀(jì)律較差,，不認(rèn)真聽課,，不認(rèn)真做筆記，上課擺龍門陣,，看小說,，打瞌睡，課后不認(rèn)真復(fù)習(xí),，不認(rèn)真完成作業(yè),，隨意遲到，甚至?xí)缯n逃學(xué),。

2,、在育才路仍有個別學(xué)生乘坐摩托車，不佩帶學(xué)生證，蓄長發(fā),。晚自習(xí)后在育才路逗留,，打桌球，進網(wǎng)吧,，酗酒,，夜不歸宿。個別學(xué)生經(jīng)班主任,，政教處工作人員多次幫助和教育,，仍不思悔改。

3,、個別學(xué)生不思進取,，胸?zé)o大志，混日子,。不尊敬父母,，長輩和師長。臟話連篇,，不知感恩,，不思回報，不講誠信,，隨意亂花錢,，同學(xué)之間動不動就拳腳相向，完全不是一個國重學(xué)生的樣子,。對這些屢教不改的學(xué)生,，必須純之以嚴(yán)厲的紀(jì)律進行處分。

4,、個別學(xué)生考試不講誠信,，平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試不認(rèn)真對待,，一到考試就想方設(shè)法地作弊,，個別考生在半期考試期間提前交卷，有的交白卷,，當(dāng)白卷先生,。少數(shù)學(xué)生的試卷，機讀卡,，不寫班級,，姓名，學(xué)號,。機讀卡,，不按要求填涂。給閱卷工作帶來極大難度，針對這些情況,，年級組研究決定,，凡在期末考試中，試卷,，機讀卡，不寫班級,，姓名,，學(xué)號的學(xué)生，該科成績一律記零,；凡提前交卷的,、作弊的學(xué)生，該科成績除記零外,，還要給以紀(jì)律處分,，并在學(xué)校廣播上向全校通報批評，并責(zé)成班主任要記入該學(xué)生的操行評語之中,。

歲月匆匆,，時不我待。高中三年,，既珍貴,，又短暫，“一萬年太久,，只爭朝夕”,。希望全年級的1800多名同學(xué)在渠中三年的學(xué)習(xí)生活中，要有“自信人生二百年,，會當(dāng)水擊三千里”的豪氣,，更要有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的霸氣,，去搏擊青春的浪花,，去展示人生的風(fēng)彩，去贏得20xx年人生的輝煌,。20xx年,，渠中將因你們的精彩表現(xiàn)而驕傲，那是因為你們鑄造了輝煌,，更鑄就了永恒,。