心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后,，通過思考,、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟,。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗,，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進步做出貢獻。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
保育員培訓心得體會和感悟篇一
新保育員培訓是為提高幼兒園保育質(zhì)量而開設的課程。作為一名未來的保育員,，我深知自身責任重大,，因此決定參加該培訓，旨在提高自身保育技能及服務質(zhì)量,。
第二段：分享新保育員培訓中學到的知識和經(jīng)驗
在新保育員培訓中,，我學到了很多關于幼兒保育的知識和經(jīng)驗。首先是關于觀察幼兒的技巧,，包括觀察幼兒的肢體動作,、表情和語言等。其次是與幼兒互動的技巧,，例如引導幼兒積極參與,、指導幼兒解決問題、傾聽幼兒的情感需要等,。此外,，新保育員培訓還加強了我對孩子安全、衛(wèi)生和飲食的重視,。
第三段：談談新保育員培訓中遇到的困難以及如何處理
在新保育員培訓中,，香港六合彩資料圖庫2021我遭遇了不少困難。首先是由于自身英語水平較低,，難以順利理解課程內(nèi)容,，導致學習效果下降。其次是與其他參與者的交流存在語言障礙,，溝通不暢,。面對這些問題，我主要通過加強自身語言水平的訓練和主動向其他參與者尋求幫助,，逐漸克服了這些問題,。
第四段：談談新保育員培訓對日后工作的影響
參加新保育員培訓對我日后的保育工作有著深遠的影響。首先是關于幼兒觀察和互動的技能,，這些技巧必將成為我日后工作中的有效工具,，更能夠準確地為幼兒提供幫助。其次,，新保育員培訓使我更加重視幼兒保育的質(zhì)量和安全,，認識到自身所承擔的責任和重要性，從而更加努力地工作。
第五段：總結(jié)新保育員培訓中的收獲和對未來的期望
在新保育員培訓中,，我通過學習和交流深入了解了幼兒保育的要領和技巧,，更加清晰地認識到自身對幼兒的責任和使命。對未來,，我希望能夠繼續(xù)提高自身保育技能,，為幼兒的成長發(fā)揮更大的作用。同時,，也期望幼兒園能夠重視保育員的培訓和能力提升,，為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)的保育環(huán)境和服務。
保育員培訓心得體會和感悟篇二
高新區(qū)人事局的組織下,，在園領導的支持下,，我們貝貝中心幼兒園的幾位保育老師有幸參加了20xx年洛陽市保育員職業(yè)技能培訓。來自高新區(qū)公立及私立幼兒園的一百多名保育老師齊聚在一起,，接受國家高級育嬰師張師老師為期兩天的幼兒保育知識講座,。張老師通俗易懂的語言，生動細致的講授風格讓在場的學員受益匪淺?，F(xiàn)場踴躍積極的提問,，暢所欲言的回答贏得了陣陣掌聲。同時也充分體現(xiàn)了學員們對知識的渴望和才能的展現(xiàn),。
通過這次學習培訓使我們學到了很多,。重新認識了保育員的崗位職責、道德素養(yǎng)與工作能力,。作為一名保育員,，不僅要有熱愛幼兒、愛崗敬業(yè),、誠心服務、善于溝通,、勤奮好學,、鉆研業(yè)務的精神，更應該具備耐心細致,、意志堅強,、良好的自我認知能力和形象以及豐富的知識體系、教育意識和教育能力,、熟練的操作技能,，處理意外事故和急救處理能力。同時也了解到保育員是保育工作的主體,，是保育工作的具體實施者,。更懂得了保育員的職業(yè)特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容,，發(fā)揮集體的教育力量,。保育員的素質(zhì)直接影響保育工作的質(zhì)量，直接影響幼兒的身心發(fā)展,。因此加強保育員隊伍學習是提高保育員素質(zhì)的有效手段,。從培訓學習中，我們的理念得到更新,，怎樣去照顧每一個孩子?怎樣去培養(yǎng)孩子們的自理能力和好的生活習慣?怎么去引導孩子們健康快樂的成長?怎樣奉獻自己無私的愛?怎么從“保育員就是保姆,，保育員就只會干活”的誤區(qū)中走出來。這一切都是我們今后工作中要努力的目標與方向,。
我們要時刻嚴格要求自己,，加強學習，在實踐中不斷鍛煉提高自己,。努力做到用親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、和藹可親的笑容來吸引每一個幼兒,。要取長補短,，努力使自己成為德育、教育,、保育都合格的保育老師,。
最后衷心感謝領導能給我們提供這次學習機會。希望今后能有更多的學習機會,，來提高我們整體隊伍的`職業(yè)技能與素養(yǎng),。
20xx年3月23日，在教育局的關心與愛護下,，在園領導的支持與指導下,，陽光幼兒園進行了幼兒園保育員崗位培訓，全區(qū)各幼兒園都派員參加了這次培訓會,。經(jīng)過一天的培訓我學到了很多知識,，作為一名保育員，我很高興能夠勝任這個工作,。雖然只是一天的培訓,，但通過學習與培訓還是引起了我的深思：怎么做好一名幼兒保育教師呢?怎么樣照顧每一個孩子?怎么引導孩子們健康快樂的成長?我在心中有了自己的答案，回家看了一些保育的書籍及其兒童成長方面的書籍,，我悟出了我認為“寬嚴結(jié)合”是幼兒教育的基礎,，“溝通合作”是幼兒安全的保障。現(xiàn)將培訓后的心得記錄如下：首先,，要關心和熱愛每一個幼兒,，關注每一個孩子的點滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。
其次,，在生活中對孩子要奉獻我無私的“愛”，因為“愛”是幼兒園教育的前提和核心,。我堅持用“細心,、耐心、愛心,、熱心”對待孩子,，我把每個孩子都當成自己的孩子，從心底里關心愛護他們,，努力做到對他們的生活照顧更多,、更細。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱,、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,。
從開始進園起就要努力營造舒適干凈的環(huán)境以迎接小天使們的到來,，早上第一次見到幼兒開始，我們就是細心的觀察每個幼兒的穿著與精神狀態(tài),，一旦有不正常的現(xiàn)象,，立刻引起注意加以防范，平時發(fā)現(xiàn)幼兒有小的失誤與過錯,，當耐心說理不責罵他們,，對每一個幼兒都要有愛心，關心他們的飲食起居,，特別是體弱幼兒更當給予更多的關懷,。在小孩進餐時，也就從進餐的各個環(huán)節(jié)加以重視：如偏食的幼兒,，要注意糾正;進餐時間與速度上要不緊不慢;進餐的量上不宜過飽等等,。當幼兒午休起床時就及時加衣與梳洗，同時還要看看有沒有小朋友把大小便弄到了身上或床上,。
再次，在日常行為規(guī)范教育上對幼兒要從“嚴”要求,，“嚴”其實是幼兒園教育的一種負責任的“愛”,。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”,。如果我們不嚴格要求,，而是放任自流，就會給孩子們養(yǎng)成一些惡習，甚至誤人子弟,。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，可以為他們的生活和學習打下良好基礎,，當然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性,、快樂為代價。我們班個別幼兒生性好動,，比較調(diào)皮,，我相信如果和其他老師步調(diào)一致，共同合作,，重抓教育,，使小朋友逐漸能互相幫助、關心集體,，搗亂的小朋友少了,，熱愛勞動的小朋友多了。
最后,，加強“溝通與合作”也非常重要：保育員與老師溝通合作,，能使幼兒在每個時間點上得到大人們的關愛與保護，能使保育員與老師更全面的了解幼兒的學習生活情況,，更好的表揚他們的點滴進步,，及時遏制一些不良現(xiàn)象。
保育員與幼兒溝通合作,，能使幼兒更愿意聽保育員的話,，俗話說：親其師，信其道,。只有幼兒把保育員當成朋友,，他才會把自己一些想說的話想做的事說出來。這對幼兒心理教育至關重要,，也對安全也是的一種保障,。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的保育員,。
保育員培訓心得體會和感悟篇三
半年前,，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,，半年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天,，我依然還堅守在這里。作為一名幼兒教師,，要忠誠黨的教育事業(yè),，要有廣博的知識。更要有高尚師德,。優(yōu)良的師風,。優(yōu)良的師德。高尚的師風是搞好教育的靈魂,。一切師德要求都是基于教師人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我樂觀向上,，每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領下玩的`很開心，我覺的這就是我工作的價跚學步,。呀呀兒語,，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表,，可以消除一天的勞累,。
每個孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對自己的兒子們那樣對班里所有的孩子,。這使我深深體會到,，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子,，這就是你工作的意義,。幼兒身體健康?？鞓?。學習進步，你就會喜悅,，就能感覺到工作的快樂,。
保育員培訓心得體會和感悟篇四
近年來，隨著人口老齡化的加劇以及生育率不斷下降,，我國對幼兒教育方面的需求逐漸增加,。同時，不斷增長的競爭壓力也促使年輕人們選擇進入幼兒教育行業(yè),。作為一名新保育員,，我最近完成了一期為期三個月的崗前培訓課程，并在此期間深感受益匪淺,，下面我將分享我的培訓經(jīng)歷和心得體會,。
第一段：開始階段
作為一個新保育員，我充滿了熱情和好奇,。而這一切還只是開始,。我很快發(fā)現(xiàn)，幼兒教育涉及的知識非常廣泛,，需要細致入微地處理各種看似微不足道的細節(jié),。在這個階段，我沒有急于在每個知識點上花費大量的時間,，而是盡可能廣泛地了解整個幼兒教育的一些基本規(guī)則和原則,。
第二段：學習中期
在開始階段之后，我進入了第二個階段,，這個階段比較長,。這個階段里，我們開始對幼教的各個方面進行深入學習,，并且很快發(fā)現(xiàn),，有很多東西需要考慮。這與我們平時所接觸的幼兒教育存在著很大的差異,。我們學習了如何建立關系,，如何與家長溝通，如何把握教育的節(jié)奏和方法等等,。在這個階段里,，我意識到了幼兒教育的多樣性和復雜性。
第三段：實踐中期
實踐是檢驗理論的最佳手段,。在實踐中期,，我被分配到了不同的崗位上，參加了實踐的教學活動,，和孩子們共同成長,。經(jīng)過一段時間的實踐,，我逐步掌握了幼教的各種技能和方法。我深刻體會到,，幼兒教育需要持久耐心,，充分注意自己的語言和行為方式，帶著愛心去對待每一個孩子,。
第四段：反思中期
反思是一個不斷提高的過程,。在反思中期，我回顧了過去所學習的知識,，嘗試將其運用到實踐當中,。回顧自己在實踐中的表現(xiàn),，思考如何更好地服務于孩子和家長,，發(fā)揚自己的優(yōu)點，彌補自己的不足,。反思還讓我更好地調(diào)整自己的態(tài)度和行為方式,，并學會處理各種復雜的情況。
第五段：結(jié)尾
在新保育員培訓的三個月時間里,，我不斷反思和總結(jié),，發(fā)現(xiàn)自己在實踐中的不足，并通過培訓課程的引導,，深化自己的幼教技能和教育理念,。我堅信，這次培訓課程為自己的幼兒教育之路打下了扎實的基礎,，也讓自己深深地熱愛了這份事業(yè),。今后，我將會不斷地繼續(xù)學習,、探索,、實踐，在循序漸進中提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,，為幼兒教育事業(yè)做出貢獻,。
保育員培訓心得體會和感悟篇五
保育工作，是幼兒園保教工作中的重點;保育工作是幼兒教育,、成長中不可缺少的一部分;保育員隊伍建設關系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高,。隨著科教事業(yè)的發(fā)展，幼兒園的保育工作越來越提到主要的位置上來,。展望2014,，回首2013，我園堅持以中心的培訓指標為工作宗旨，本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的原則,，在園長的領導下盡心盡力做好后勤服務工作,。回顧一學期來的.工作總結(jié)如下：
一,、指導思想以本學期制定的“保育員培訓計劃”為基礎和工作目標,，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格對保育員進行每月一次的保教方面的培訓,，不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,，努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量,。
二、積極參加培訓,，不斷提升保教質(zhì)量本學期,，我園有6名保育員，2名炊事人員,。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓,，在培訓中，大家通過學習與交流,，使每個后勤人員看到自己工作中的成績與不足,，堅定信心、繼續(xù)努力工作,。從而推動了我們工作效率的逐步提高,。九月份，我園進行了本學期首次保育員培訓,，學習的內(nèi)容為《保育員工作職責》,、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》,、《餐前餐后管理》,。通過此次培訓，保育員在今后的工作中能更好地為孩子,、教師服務,，使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開展。十月份,，我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動,。練兵項目包括：餐桌消毒和床鋪整理。此次活動,，不僅讓保育員們提高了認識,，鍛煉了基本功，還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實的基礎,。十一月份,，我園對食堂工作人員進行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》,、《食物的加工與烹調(diào)》的知識培訓。此次培訓,，讓食堂工作人員提高了食堂安全,、衛(wèi)生方面的意識，他們一致認為要把安全放在最優(yōu)先的位置,，搞好服務,，讓全體師生滿意。
會上針對《綱要》中幼兒健康教育思想進行了進一步的解讀,。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務,。“樹立正確的健康觀念”是促進幼兒健康的前程,。
保育員培訓心得體會和感悟篇六
愛是無私的,，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著愛,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像一樣，對待關心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要勤,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關系,。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都優(yōu)秀的教師,。
時光匆匆，我班從小班升到中班了,，開學到現(xiàn)在,，小朋友們都很不錯，有幾個新來的小朋友也很快就適應幼兒園的生活，很認真地學本領,。我還是專上夜班的工作,，負責晚上睡覺和早上起床這些義務。我本人是非常盡自己的職責做好每一項工作和任務,，非常細心關愛每一個幼兒的日常生活,，知道每個幼兒的性格和晚上睡覺的情況。大部分幼兒是很好的,，只有個別幼兒晚上睡覺還是會尿床,、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會特別注意看緊這些特別的幼兒,，一個人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床絕對不能放松,。
現(xiàn)在進入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大,，加上氣候干燥,，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意,。由于溫差較大,，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時要求幼兒的鞋應為輕便的運動鞋為主,。雖然天氣逐漸變冷,，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風保證空氣流通，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽,。我還要配合老師全面細致地照顧好幼兒日常生活,，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時提醒或幫助幼兒增減衣服,，注意觀察孩子們的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,，周圍環(huán)境干凈,，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個人衛(wèi)生,。我每天都用消毒水拖睡室地面,，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷,，做到無尿垢無臭味,，并隨時做好消毒記錄。消毒好,，是對幼兒身體健康保障,。而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套,，做到規(guī)范操作。
在以后到工作中,，我還要認真鉆研,，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級保健部門請教,，虛心接受他們的指導,，注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓,，配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作,，認真完成園領導交派的其他臨時任務。
時光匆匆,，我班從小班升到中班了,，開學到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯,，有幾個新來的小朋友也很快就適應幼兒園的生活,，很認真地學本領。我還是專上夜班的工作,，負責晚上睡覺和早上起床這些義務,。我本人是非常盡自己的`職責做好每一項工作和任務，非常細心關愛每一個幼兒的日常生活,，知道每個幼兒的性格和晚上睡覺的情況。大部分幼兒是很好的,，只有個別幼兒晚上睡覺還是會尿床,、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會特別注意看緊這些特別的幼兒,，一個人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床絕對不能放松,。
現(xiàn)在進入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大,，加上氣候干燥,，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意,。由于溫差較大,，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時要求幼兒的鞋應為輕便的運動鞋為主,。雖然天氣逐漸變冷,，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風保證空氣流通，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽,。我還要配合老師全面細致地照顧好幼兒日常生活,，根據(jù)天氣冷熱變化,，隨時提醒或幫助幼兒增減衣服，注意觀察孩子們的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈,，做好大小掃除工作,，搞好班上幼兒的個人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面,，用消毒水洗尿桶,。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢無臭味,，并隨時做好消毒記錄,。消毒好，是對幼兒身體健康保障,。而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套,，做到規(guī)范操作。
在以后到工作中,，我還要認真鉆研,，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級保健部門請教,，虛心接受他們的指導,，注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓,，配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作,，認真完成園領導交派的其他臨時任務。
保育員培訓心得體會和感悟篇七
保育員團隊一直是一個非常特殊,、獨特的職業(yè)團隊,，他們需要面對的工作環(huán)境、工作內(nèi)容,、工作方式等都與其他職業(yè)有所不同,。為了提高保育員的工作素質(zhì)和團隊協(xié)作能力，我所在的幼兒園組織了一次對保育員進行的團建培訓,，我在這次培訓中獲得了不少心得和體會,。
第二段：培訓的內(nèi)容
這次培訓主要分為三個部分，第一個是團隊合作與溝通訓練,，第二個則是創(chuàng)新思維與服務水平提升,，第三個是心理調(diào)適與情感管理。在第一個部分中,，我們體驗了一些團隊合作的游戲,，例如“扣扣球”,、 “過河卒”等，這些游戲既考驗了大家的團隊協(xié)作能力,，又讓我們收獲了更為緊密的團隊合作精神,。在第二個部分中，我們主要學習了一些幼兒教育方面的創(chuàng)新思維和教學方法,，這對我們平時的保育工作非常有幫助,。在最后一個部分中，老師們通過講述心理學知識和案例,，教會我們?nèi)绾卧趹獙ぷ骱腿穗H關系時進行情感管理,，讓我們的工作更為穩(wěn)定和高效。
第三段：收獲與體會
整個培訓中我最大的收獲是走出了自我,，與隊友們溝通,、合作的改善。在游戲中,，我們充分展示了溝通,、合作的重要性，發(fā)現(xiàn)了溝通合作中的困難,，并依此逐漸改進合作的方式,。在學習創(chuàng)新思維與服務水平提升這個環(huán)節(jié)中，讓保育員們重新審視自己的工作方法和認識,，思考如何才能更好地服務孩子,。在學習心理調(diào)適與情感管理環(huán)節(jié)中，我也頓悟到了情感管理的重要性,。這些收獲都讓我對自己有了更多的認識,，也讓我更加期待自己能在幼兒園工作中有更加出彩的表現(xiàn)。
第四段：改進與挑戰(zhàn)
這次培訓不但讓我感受到了學習和收獲的喜悅,，還讓我意識到了需要我們不斷改進和提高。首先是團隊合作,，在游戲過程中我們發(fā)現(xiàn)有時候在認真關注自己任務的時候往往會忽視隊友的狀態(tài),，因此我們需要更加關注整個團隊的任務完成情況。其次是學習方法的改進,，在學習新知識的時候,，我們應該更加注重調(diào)整自己的學習方法，以避免學習過程中的浪費,。最后是情感管理,，我們應該更好地應對我們在工作和人際關系上遭遇到的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)束語
這次保育員團建培訓的經(jīng)歷對我而言是一次很難得的收獲,。我相信通過不斷學習和提高,，我們將會在這個職業(yè)上走得更加穩(wěn)步,，也能夠更加完美的完成自己的工作使命。同時,，我也期待在未來的工作中能夠時刻關注和尊重自己的工作環(huán)境和工作伙伴,，不斷貢獻力量。
保育員培訓心得體會和感悟篇八
在王yi幼兒園為期一周的教師學習交流已經(jīng)結(jié)束了,，但一切仍歷歷在目,。這次培訓中我得到了幼兒園有關領導和老師的親切關懷與照顧。一周的培訓時間似乎太短,，離別時我有太多的感慨與收獲,，感謝與留戀；它已經(jīng)對我產(chǎn)生了深遠的影響,，指引我今后努力的方向,。
在這次的學習過程中，教師們在教學中嚴謹?shù)膽B(tài)度,，專業(yè)的幼兒知識,，幼兒活躍的思維等，都給我留下了極深的印象,。從教師的教學中,，我知道了如何調(diào)動孩子們的學習積極性，如何挖掘孩子們的天賦及培養(yǎng)他們的興趣愛好,，如何與孩子建立良好的溝通環(huán)境,。在通過與各位教師及園長的交流中，她們的教學技能無不讓我們嘆服,。她們的專業(yè)與態(tài)度,，不僅令幼兒們從學習中得到快樂，從快樂中得到成長,，更讓我認識到,，幼兒教育的偉大與快樂。教師們的工作態(tài)度與責任心,，從園長到中級干部,，再到各班級教師、生活老師,，她們始終踏踏實實,，遵守自己的崗位職責，一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨。從備課到上課,，從班級管理到幼兒園的日?；顒庸芾?，從來沒有半點兒的馬虎與怠慢。
從幼兒園的日常安排看來,，班級的三位老師之間配合的非常的協(xié)調(diào),，不管是早上的晨間活動、早操,、教育教學活動的開展,，還是幼兒一日生活、游戲和戶外活動的安排,，她們都配合的非常默契,，很自然地銜接每個活動環(huán)節(jié)，比如：小朋友們吃午飯的'時候,，教師和保育員很有秩序的安排幼兒的分菜工作,，而且孩子吃飯時沒有一個人說話。
這一切與老師平時培養(yǎng)是分不開的,。在這樣的環(huán)境中,，可充分感受到她們時時都以幼兒為本的教學理念，幼兒園的學習生活離不開練習,，動手操作,，直觀形象的觀察活動可以讓孩子在動手動口動腦中無意識直接獲得。幼兒學習方式可以通過多種學習方式來完成,，觀察模仿學習,、操作學習、語言理解性學習,、體驗學習,、相互交流學習等都可以成為幼兒學習的方式，教師要設計符合幼兒特點,，趣味性強,，操作性強，內(nèi)容豐富多彩的活動,。同時關注孩子的個體差異性,，尊重個性，因材施教,，讓每個孩子擁有一個快樂難忘的幼兒園生活。
一周的學習交流,，讓我意識到自己在幼兒教育上的許多不足之處,，讓我不斷地去夯實自己的教學技能，更讓我意識到幼教事業(yè)任重而道遠,，需要我們每一位幼師,，每一位家長,，乃至社會每個人的共同配合與努力。
保育員培訓心得體會和感悟篇九
時光匆匆,，我班從小班升到中班了,，開學到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯,，有幾個新來的小朋友也很快就適應小朋友園的生活,，很認真地學本領。我還是專上夜班的工作,，負責晚上睡覺和早上起床這些義務,。我本人是非常盡自己的職責做好每一項工作和任務，非常細心關愛每一個小朋友的日常生活,，知道每個小朋友的性格和晚上睡覺的情況,。大部分小朋友是很好的，只有個別小朋友晚上睡覺還是會尿床,、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,，所以晚上我會特別注意看緊這些特別的小朋友，一個人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床絕對不能放松,。
現(xiàn)在進入秋冬季節(jié)了,，早晚溫差較大,，加上氣候干燥,，小朋友容易感冒和喉嚨不適,，因此小朋友的衣食住行都需要特別注意,。由于溫差較大,，小朋友早上起床要多加一件衣服，同時要求小朋友的鞋應為輕便的運動鞋為主,。雖然天氣逐漸變冷,，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風保證空氣流通,，小朋友的被需要經(jīng)常曬太陽,。我還要配合老師全面細致地照顧好小朋友日常生活,，根據(jù)天氣冷熱變化,，隨時提醒或幫助小朋友增減衣服,，注意觀察孩子們的.精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作,，搞好班上小朋友的個人衛(wèi)生,。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶,。廁所每天用消毒水沖刷,，做到無尿垢無臭味，并隨時做好消毒記錄,。消毒好,，是對小朋友身體健康保障。而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套,，做到規(guī)范操作,。
在以后到工作中,，我還要認真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級保健部門請教,，虛心接受他們的指導,，注重提高自身素質(zhì),，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓,，配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作,，認真完成園領導交派的其他臨時任務。
時光匆匆,，我班從小班升到中班了,，開學到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯,，有幾個新來的小朋友也很快就適應小朋友園的生活,，很認真地學本領。我還是專上夜班的工作,，負責晚上睡覺和早上起床這些義務。我本人是非常盡自己的職責做好每一項工作和任務,，非常細心關愛每一個小朋友的日常生活,，知道每個小朋友的性格和晚上睡覺的情況。大部分小朋友是很好的,，只有個別小朋友晚上睡覺還是會尿床,、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會特別注意看緊這些特別的小朋友,，一個人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床絕對不能放松,。
現(xiàn)在進入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大,，加上氣候干燥,，小朋友容易感冒和喉嚨不適，因此小朋友的衣食住行都需要特別注意,。由于溫差較大,，小朋友早上起床要多加一件衣服，同時要求小朋友的鞋應為輕便的運動鞋為主,。雖然天氣逐漸變冷,，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風保證空氣流通，小朋友的被需要經(jīng)常曬太陽,。我還要配合老師全面細致地照顧好小朋友日常生活,，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時提醒或幫助小朋友增減衣服,，注意觀察孩子們的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,，周圍環(huán)境干凈,，做好大小掃除工作，搞好班上小朋友的個人衛(wèi)生,。我每天都用消毒水拖睡室地面,，用消毒水洗尿桶,。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢無臭味,，并隨時做好消毒記錄,。消毒好，是對小朋友身體健康保障,。而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套,，做到規(guī)范操作。
在以后到工作中,，我還要認真鉆研,，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級保健部門請教,，虛心接受他們的指導,，注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓,，配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作,，認真完成園領導交派的其他臨時任務。
保育員培訓心得體會和感悟篇十
保育員是需要不斷學習的職業(yè),，在保育服務中常常面對著各種新情況,、新挑戰(zhàn)。團隊的協(xié)作與配合能力越來越重要,。為了提高保育員的身心素質(zhì),，打造一個高效、團結(jié),、積極向上的工作團隊,，我們參加了一次團建培訓。
第二段：學習內(nèi)容
培訓的內(nèi)容主要包括團隊的意義,、團隊的構(gòu)建,、團隊協(xié)作等方面。在培訓中,，我們學習了如何培養(yǎng)信任感,、溝通能力、協(xié)作能力和團隊精神,，同時還了解到了一些團隊管理的實用技巧與方法,。
第三段：感受與體會
在培訓過程中，我們不僅學習到了理論知識,，更重要的是學到了如何將這些知識應用到實踐中,。我們通過各種團隊合作的游戲，進一步認識了彼此,，建立了互信關系,，增強了團隊凝聚力,。此外，培訓也讓我們對保育工作的意義有了更為深入的認識和理解,。
第四段：工作應用
培訓結(jié)束后,，我們將所學的理念與方法應用到具體的工作中。我們改變了以往的工作習慣,，更加注重完成任務的同時,，培養(yǎng)了四人協(xié)作的意識和默契。我們與家長,、孩子之間的溝通變得更為順暢,，處理問題的效率明顯提高。團隊的充滿活力,，使教育氛圍得以改觀,，使教育質(zhì)量得以提升。
第五段：總結(jié)
保育員團建培訓對于增強團隊協(xié)作意識,，提高工作效率、改進教育質(zhì)量,、提升教育環(huán)境都有著深遠而積極地影響,。這次培訓讓我們重新認識到了個人的力量有限，團隊協(xié)作才是關鍵,。我們也希望在今后的工作中能夠繼續(xù)秉持“團結(jié),、互助、共生,、共贏”的團隊精神,，一起奮斗，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,，共同提升保育服務的水平,。
保育員培訓心得體會和感悟篇十一
我從是保育員這個工作的時間還很短，要學習的東西,、知識還很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,，要把好的方面堅持,，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員,。
為了幫助孩子們順利渡過入園關，盡快適應幼兒園的集體生活,，我們采取了以下幾項措施：
幼兒入園時,，與家長親切交流,，了解孩子在家里的表現(xiàn)。了解孩子的起居飲食習慣,，自理生活的能力,，掌握孩子獨立自處的經(jīng)驗情況等，以及孩子的個性特點,，興趣愛好等,。請家長為自己的寶寶如實書寫一份簡介，以便了解孩子的特點,，分析家長的教育特點,，為能更好的照顧好孩子們做準備。
孩子剛?cè)雸@,，年紀小,，自理能力較差，離開了熟悉的生活環(huán)境,，離開了每天圍在他們身邊轉(zhuǎn)的家人,，面對陌生的幼兒園心里充滿了惶恐和害怕。我們把每個孩子都當成了自己的孩子,，從心底里關心愛護他們,。對他們的生活照顧也就更多、更細,。我們每天以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、細致的照料,、友善的笑容迎接每一位來園的幼兒,，把哭鬧不肯來園的孩子抱在懷里，輕聲的安慰他們并為他們擦去臉上的鼻涕和淚水,。有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”,，有時甚至吃一口吐兩口,。有的孩子坐在桌邊發(fā)愣，就等著老師喂飯,。為了讓孩子們喜歡吃飯,，并且能夠自己吃，哪個小朋友有了一點點進步,，我就及時地表揚他,。“你是個可愛的孩子,，老師喜歡你”,、“你真棒,！你做得很好！老師很愛你,！”對個別能力弱的小朋友,，我指導他們怎么拿勺子，怎么吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友,，老師先喂幾口，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,，有獎勵，不小心把飯菜打翻的孩子,，我們也不會批評他,，而是鼓勵他下回會做好的。我還及時和家長進行交流,，把孩子一點一滴的進步告訴家長,，同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣,。漸漸地,，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯,。
堅持培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習慣，督促孩子們多喝開水,，關注班中年齡小,，自理能力差的孩子，在大小便時給予幫助,，有的還經(jīng)常把大小便弄在褲子上,，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好,。活動時,，為孩子們擦汗擦鼻涕,，檢查衣服鞋子是否穿好了,。
當孩子身體不適或受傷時，及時過問他,、關心他,、安撫他，必要時請醫(yī)生處理,；當孩子想家時,，安慰他并想辦法轉(zhuǎn)移他的注意；當孩子午睡時,，在他的身邊輕輕地拍著他,，直到他安然入睡；當孩子不小心把衣服弄臟時,，及時為他換上干凈的衣服,，并把臟衣服清洗干凈；當孩子犯錯時,，不急著去批評他,、指責他、甚至懲罰他,，而是會根據(jù)具體情況采取具體措施,，讓孩子知道自己錯在什么地方，愿意改,，知道怎么改,。讓孩子在感受被接納、被關心,、被呵護的安全環(huán)境中,，以真誠的愛、實實在在的行動去打動孩子的心,，幫助新入園的孩子盡快適應集體生活,。
發(fā)頻繁感冒等，現(xiàn)在又是甲流和手足口病的高發(fā)期,，為了孩子的健康,，我們每天嚴格按照保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒,，保持地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔，保證開窗通風的次數(shù)和時間,，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，為幼兒的的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。
經(jīng)過兩個月的共同努力，孩子們逐漸適應了幼兒園的生活,，每天早上都會高高興興的來到幼兒園,，和小朋友們一起度過愉快的一天。只有個別孩子偶爾還有哭鬧現(xiàn)象,，相信用不了幾天,，哭鬧現(xiàn)象就會徹底消失，看到的是班里的每個孩子都有一張燦爛的笑臉,。作為一名幼兒園教師,，我對“保育員”這個角色是有所了解的。因為現(xiàn)在的我,，既是教師又是保育員,。但在這次有幸參加了陽光幼兒園舉辦的“黃山區(qū)首批保育員的培訓”后，讓我更深的體會到了這個角色的職責和重要性,。這次培訓所強調(diào)的重心就是：保育員必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務,。培訓中，許園長例舉的“一個中國留學生在日本打工”的事例,，給我留下了深刻的印象,。這個故事給我們的啟示就是作為一名保育員，絕對不能為了省事而走捷徑,，每一道環(huán)節(jié)每天都必須認真,、細致的完成。因為這都會關系到幼兒的安全和健康,。保健醫(yī)生金翠向我們作了保育員衛(wèi)生知識方面的培訓,。其中，有關保育員的消毒工作及流程也啟示了我,，雖然在園內(nèi)我們每天都會消毒,，但要使消毒工作達到標準，還有很多做的不夠,，回園后一定會以此為標準去做好每日的消毒工作,。之后,，還向我們傳授了有關幼兒園常見意外事故的預防與緊急處理,，這些對于我們來說都是必須要掌握的，并在實際操作中要做到及時,、熟練而又沉穩(wěn)不亂,。以確保幼兒的安全和健康。現(xiàn)在,，我園的午休室正在建設中,，七十多個幼兒等待著午休，對于即將第一次面臨這么多幼兒午睡，我們教師早就忐忑不安了,，不知道如何去管理才是最好的,。而讓我們最擔心的就是幼兒在午睡時若有突發(fā)事件發(fā)生，我們該如何用最快最有效的方法來應付,。教研員胡老師向我們傳授的有關保育員在幼兒午睡時的注意事項以及應急措施和建議,，對于我們這個剛剛起步的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園來說，真好比是“及時雨”,，讓我們受益匪淺,。對于這些好的措施和建議，我們一定會學以致用的,。通過這次的學習,，使我更深刻的體會到：保育員的職責就是保教結(jié)合，做到保中有教,、教中有保,。讓我們一起來遵守保育員職業(yè)守則：愛崗敬業(yè)熱愛幼兒為人師表遵紀守法積極進取開拓創(chuàng)新尊重家長熱情服務，做一名幼兒與家長及全體教師都喜歡的保育員吧,。
20xx年1月——3月,，我與全市幼教界的300多名保育員相聚在肥城進修學校，共同參加了全市保育員培訓,，在這短短的八天時間內(nèi),，我們聆聽了專家的講座《如何做好保育員工作》，聽取了知名園長的管理經(jīng)驗介紹,，課余時間我還與來自各地的部分園長同行就辦園經(jīng)驗,、管理方略、幼兒園特色等問題進行了交流,。這次培訓活動不僅使我開拓了視野,，增長了見識，更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮,，給我注入了新的動力,。
此次保育員培訓班受到市教育局領導的高度重視，市教育局溫局長親臨現(xiàn)場并作重要講話,。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者,。作為幼兒教師的助手,，保育員輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育,、并協(xié)助教師對幼兒進行教育,。我會抓住本次學習的機會,，認真學習保育員職責，促進幼兒的`全面發(fā)展,，不斷提高自己的各項工作水平,。
保育員培訓心得體會和感悟篇十二
第一段：介紹寒假培訓的背景和目的（200字）
隨著社會的發(fā)展和家長對孩子教育要求的提高，保育員職業(yè)的重要性也日益受到認可,。為了提高保育員的專業(yè)素養(yǎng)和服務質(zhì)量，許多培訓機構(gòu)在寒假期間舉辦了相關培訓活動,。我有幸參加了這次寒假培訓，收獲頗豐,。在訓練期間，我學到了許多關于兒童心理,、健康教育和團隊合作等方面的知識和技能，這些將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響,。
第二段：培訓過程及收獲（200字）
在整個培訓過程中,，我參加了許多實踐活動并進行了課堂討論。我們學習了如何與不同年齡段的孩子進行溝通和互動,，并培養(yǎng)了解決問題的能力,。此外,，我們還參觀了當?shù)匾患覂和瘷C構(gòu),，并了解了國內(nèi)外一些優(yōu)秀的兒童教育理念,。這次培訓讓我認識到教育并不僅僅是傳授知識,，更重要的是培養(yǎng)孩子們的自主學習和生活能力。
第三段：培訓中碰到的挑戰(zhàn)及解決方法（200字）
在培訓過程中,，我遇到了一些挑戰(zhàn),。有時候我會感到無所適從,，不知道如何與孩子們建立聯(lián)系,。然而,，導師和同事們總是鼓勵我,，給我提供了許多有用的建議。我開始主動參與到團隊合作中,，傾聽別人的意見并從中學習。通過不斷的實踐和經(jīng)驗積累,，我逐漸克服了困難,，找到了適合自己的培養(yǎng)方法。
第四段：對職業(yè)發(fā)展的影響（200字）
這次寒假培訓讓我對保育員這個職業(yè)有了更深入的了解,。我清楚地意識到,，保育員的職責不僅僅是照顧孩子的基本需求，更重要的是培養(yǎng)他們的良好習慣和情緒管理能力,。以后,，我會更加注重與家長的溝通合作，了解孩子家庭環(huán)境對他們行為的影響,。我還計劃繼續(xù)參加其他相關培訓,，提高自己的專業(yè)技能，為孩子們提供更好的服務,。
第五段：總結(jié)及展望（200字）
通過這次寒假培訓,，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和努力的方向,。我意識到自己需要不斷學習和提高,，才能適應現(xiàn)代兒童教育的要求。未來,，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的保育員,，為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。我相信,，通過持續(xù)學習和實踐,，我會不斷提升自己，并成為孩子們喜愛的保育員,。
總結(jié)：這次寒假培訓是我保育員職業(yè)生涯的重要一步,。通過培訓，我收獲了專業(yè)知識和技能,，并明確了自己的發(fā)展方向,。未來,，我將持續(xù)努力學習，不斷提升自己,，為孩子們提供更好的服務,。通過這段時間的學習和實踐，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的保育員,，影響更多的孩子,，為他們的健康成長做出貢獻。
保育員培訓心得體會和感悟篇十三
在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關系。
二,、不斷學習,，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園部和班級有什么額外任務,，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務,。
三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。
四、關心孩子,，熱心工作
愛是無私的,，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著愛,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。
經(jīng)過與小朋友的相處,，使我想了很多：幼兒雖然年紀小，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,，他們需要成人的引導教育,，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,，用老師的愛心和耐心，細致入微地引導幼兒提高自理生活能力,，愉快地玩耍,，快樂安全地在幼兒園生活學習。我愛每一位小朋友,，我喜歡面對他們純真,，可愛的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂,。對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都優(yōu)秀的教師。
保育員培訓心得體會和感悟篇十四
金雞報春,，新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了,。又到了總結(jié)過去，展望將來的好時機了,，現(xiàn)將一學期工作總結(jié)如下：
一,、健康成長，保育為先,。
我們幼兒園規(guī)模雖然不算大,，但有眾多的教室，每天我們老師都是第一個到幼兒園,，對各自所在的班級進行一個全方面的清潔,、消毒、通風，還有幼兒使用的杯子,、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具,、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點一餐,、一午睡的護理工作做得扎實到位,。從而確保教師一天教學工作的正常開展。
幼兒戶外鍛煉是幼兒園《綱要》中的主要組成部分,，所以,，為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉，我們老師極力做好配合,，由保教主任制定出戶外活動計劃,，我們老師再根據(jù)活動需要,，每天及時,、到位的將幼兒鍛煉所需的運動器械、體育玩具等物品擺放出來,，活動結(jié)束后再整理,、收集起來。
二,、 加強衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力。
今年,，全球甲型h1n1流感盛行,，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生,，我們每天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外，定時對教室和寢室進行紫外線消毒,，一旦發(fā)現(xiàn)有高燒的幼兒入園,，立即請家長帶回。
三,、 配合班級做好各項工作,，確保幼兒身心健康。
能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化隨時關注幼兒
冷暖情況,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒增減衣服等,。在活動中特別注意幼兒的安全,，配合當班老師避免安全隱患、杜絕事故發(fā)生;多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。
本學期，保育后勤工作在大家的齊心協(xié)力下有了一定的改進,，
保育員的素質(zhì)也有了明顯地提高,。在與班級教師的密切配合下，確保了教育教學的順利開展,、保證了幼兒愉快的在園生活,，同時也得到了家長的肯定。成績已經(jīng)過去,，下學期將繼續(xù)加倍努力,，規(guī)范操作，扎實做好安全,、衛(wèi)生及護理方面的工作,，以保證幼兒的身心健康?？傊?，我們將滿懷信心，努力工作,，贏得社會和家長的信任,，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進!
保育員培訓心得體會和感悟篇十五
作為一個剛剛成立的幼兒園，我們金色童年最為缺乏的就是實踐和經(jīng)驗,，最為需要的就是培訓和提高,。我們在前一階段工作中經(jīng)常會遇到各種各樣的不知如何解決的難題，由于理論和經(jīng)驗的雙重匱乏,，使得我們的保教水平難以提高,，雖然我們付諸了極大的努力，但是卻始終收效甚微,，可以說是事倍功半,。正當我們舉步維艱之際，恰逢黃山區(qū)首批幼兒園保育員培訓班在陽光幼兒園開班,，這讓我們感到由衷的欣慰和感激,，這正是我們民辦園所急切需要的。當我扣響培訓班的大門時,，我是懷著這些種種復雜的心情走進了會場,。短短2個小時的培訓，可以說是受益匪淺,，更讓我感觸頗多,。
在財務工作專業(yè)能力提高的同時，財務戰(zhàn)線也涌現(xiàn)了一批盡忠盡責、銳意進取的先進人物,。如我們的先進干部_x,，在工作中認真負責、堅持原則;再如倉庫的_和_,，工作一絲不茍,、甘當老黃牛，他們是忠于職守的典范,，是舍己奉獻的楷模,，是我們?nèi)w員工學習的榜樣。正是有這些先進人物的榜樣,，我們的事業(yè)才有成功的保障!
來到普外科擔任護士長工作正值一年，送舊迎新之際,，進行工作的總結(jié)和來年的計劃,，以作為對自己工作的反思和對來年的激勵。
一,、指導思想
以本學期制定的“保育員培訓計劃”為基礎和工作目標,，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,，嚴格對保育員進行每月一次的保教方面的培訓，不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學習活動，努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量,。
二,、積極參加培訓，不斷提升保教質(zhì)量
本學期,，我園有6名保育員,，2名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓,，在培訓中,，大家通過學習與交流,，使每個后勤人員看到自己工作中的成績與不足,，堅定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高,。
從無所是從到代崗主辦,，我不斷地學習和成長著，但不知為什么心里卻總是酸酸的,。剛到加油站就逢圣誕,、元旦倆個節(jié)，雖然加油站也有聚餐慶祝,，可總覺得自己格格不入,。原來工作就是這個樣子啊，在學校的時候多熱鬧,，雖說明白加油站的工作性質(zhì),，但內(nèi)心還是不能釋懷，突然覺得自己很孤單,，很悲哀,，也很失敗。不久,，我的手指冒出一些小紅點,，有時還癢，過了沒幾天手指就腫起來了,，站上的同事告訴我這是凍瘡,，當時我第一反應是我的手完了，心里委屈極了,。后來,，我發(fā)現(xiàn)站上的同事都有凍瘡，大家想辦法預防,、治療,，還將有效地方法介紹給我在不知不覺中，我已融入45站這個大家庭并真真切切的體會到,，為中石化奉獻熱血與青春的一線員工,，無悔的付出與執(zhí)著的追求。
九月份,，我園進行了本學期首次保育員培訓,，學習的內(nèi)容為《保育員工作職責》、《保育工作內(nèi)容》,、《清潔消毒工作》,、《餐前餐后管理》。通過此次培訓,，保育員在今后的工作中能更好地為孩子,、教師服務,，使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開展。
十月份,，我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動,。練兵項目包括：餐桌消毒和床鋪整理。此次活動,，不僅讓保育員們提高了認識,，鍛煉了基本功，還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實的'基礎,。
擴大“人才基地”建設,，效仿日本零售企業(yè)直接到大學中選“青苗”，與定點大學建立合作機制培養(yǎng)人才,。同時,，將企業(yè)的培訓理念向大學課堂進行滲透，從而保障對口大學的學生一出校門就擁有一定的專業(yè)實戰(zhàn)知識,。當人才基數(shù)達到一個數(shù)量級后,，企業(yè)就有了血液更新的余地，員工間也有了相互競爭的良好氛圍,。
十一月份,，我園對食堂工作人員進行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的知識培訓,。此次培訓,，讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛(wèi)生方面的意識,，他們一致認為要把安全放在最優(yōu)先的位置,，搞好服務，讓全體師生滿意,。
三、主要措施和具體工作
我園保育員堅持每天的消毒工作,，教室,、寢室、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我園的責任和義務,。
車間對安全事故做到了齊抓共管,。九月出了一個輕傷事故，由于臨工本人操作不當造成托盤倒下砸傷事件,，車間配合勞資部門對當事人進行教育以及醫(yī)療鑒定妥善地解決了此事,。車間同樣對此事高度重視，找原因,，排故障,，做到了安全事故“四個不過”的原則。并采取了相應的措施,，杜絕此類事件的再度發(fā)生,。通過此事車間再次對車間長期合同工和短期合同工進行操作規(guī)程和安全的意識教育。把事故消滅在發(fā)生之前,。
為了避免各種傳染病的發(fā)生,，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,，同時做好有關各種傳染病的多方面的預防措施,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。
四,、樹立正確意識,，確保教育教學工作的正常開展。
幼兒園后勤工作的好壞關系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作,，奠定扎實的保教基礎，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心,。
通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,，我們了解了工作中各項工作的操作程序,。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任，有利于提高我們的責任心,，做好本職工作,。作為護士一定要腦勤、眼勤,、口勤,、手勤，要細心,，有愛心,、耐心、責任心,，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平,，要更好的服務于患者,。
保育員培訓心得體會和感悟篇十六
保育員在幼兒園中扮演著至關重要的角色，他們需要具備豐富的專業(yè)知識和一定的文化素養(yǎng),。為了提高保育員的專業(yè)能力和文化水平,，幼兒園組織了一系列的文化培訓。在這期間,，我參加了一次為期一個月的保育員文化培訓,，通過培訓我深刻認識到保育員的文化素養(yǎng)對于幼兒教育的重要性。
第二段：培訓內(nèi)容和方法的介紹
在培訓中,，我們參加了課堂學習,、實地考察、講座等一系列形式多樣的學習活動,。課堂學習主要包括了幼兒教育心理學,、幼兒園管理、人際溝通等基礎知識,。實地考察使我們有機會去不同的幼兒園實地觀察和借鑒優(yōu)秀的教育實踐經(jīng)驗,。此外，還有幾位成功教育家的講座,，他們分享了自己的教育理念和經(jīng)驗,，給我們帶來了很多啟發(fā)。
第三段：培訓的收獲和體會
通過這次培訓,，我不僅收獲了專業(yè)知識,，還形成了正確的教育觀念和積極的教育態(tài)度。在心理學課程中,，我學到了很多關于幼兒心理發(fā)展的理論和方法,，這些知識幫助我更好地理解和照顧孩子們的情感和心理需求。在幼兒園管理課程中,，我了解了幼兒園的組織架構(gòu)和管理流程,，學會了合理安排時間和資源，提高了工作效率,。在人際溝通課程中,，我學到了如何與家長、同事更好地進行溝通與合作,，建立良好的師生關系和團隊合作精神。
第四段：培訓的啟示和反思
這次培訓讓我深刻認識到作為一名保育員,，除了專業(yè)知識外,，文化素養(yǎng)也是不可或缺的。文化素養(yǎng)包括了語言,、思維,、審美,、道德、情感等方面,，能夠使保育員具備更高的綜合素質(zhì)和更為敏銳的洞察力,。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力提高自己的文化素養(yǎng),，不僅要注重自身的學習和提升,，還要關注社會和時代的變革，拓寬自己的知識面,。
第五段：總結(jié)和展望
通過這次保育員文化培訓,，我不僅提高了專業(yè)能力，也加深了對幼兒教育的理解和認識,。我意識到作為一名保育員,，我需要關注每個孩子的個體差異，注重培養(yǎng)他們的個性和創(chuàng)造力,，幫助他們實現(xiàn)自己的潛力,。在未來的工作中，我將積極應用所學知識和方法,，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻,。
保育員文化培訓的目的是提高保育員的專業(yè)能力和文化水平。通過一系列多樣化的學習活動,，包括課堂學習,、實地考察和講座，保育員能夠獲取專業(yè)知識和經(jīng)驗,，形成正確的教育觀念和積極的工作態(tài)度,。這次培訓讓我深刻認識到文化素養(yǎng)對于保育員的重要性，不僅僅是專業(yè)知識的學習,，還包括語言,、思維、審美,、道德,、情感等方面的綜合素質(zhì)。培訓的收獲讓我更好地理解和照顧孩子們的情感和心理需求,，提高了工作效率和人際溝通能力,。我將繼續(xù)努力提高自己的文化素養(yǎng)，關注社會和時代的變革,，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻,。
保育員培訓心得體會和感悟篇十七
保育員概念：
保育員，是指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員,。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者,、教育者等多種角色,，對幼兒的身心健康、行為習慣以及個性,、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響,。工作性質(zhì):在小學、托幼園所,、社會福利機構(gòu)及其他保育機構(gòu)中,，輔助教師負責嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對嬰幼兒進行教育的人員,。
崗位職責：
一,、負責本班房舍、設備,、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,。做到每天小掃除，每周大掃除,，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通,，保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境,。
二,、按照消毒制度的規(guī)定，認真做好水杯,、毛巾,、碗、筷的消毒工作,，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作,。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢,，保持廁所內(nèi)清潔無臭味,。
三、在教師指導下,，組織好幼兒一日生活,，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食,、睡眠情況,，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活,。
四,、在醫(yī)務人員和本班教師指導下嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,，夏天防暑降溫和防蚊,、蠅工作，保證幼兒開水供應,，每天擦凈席子,。冬季做好防寒保暖工作，定時拆洗和翻曬幼兒的被褥,、枕套,、，定期清洗,、消毒玩具,，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生,。
五,、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具,，防止霉爛,、損壞、丟失,。
六、根據(jù)本班教育教學要求做好配班工作,。
(1)保持兒童生活作息制度,，貫徹一日生活常規(guī)要求;
(2)負責夏季室內(nèi)消滅蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作;
(3)配合教師進行晨,、午檢,，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥;
(5)堅持正面教育,，對幼兒耐心細致,，態(tài)度和藹;
(6)儀表整潔，以身作則,，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰,。
(7)努力鉆研業(yè)務,，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高工作質(zhì)量,。
由班長簽字，負責填寫每月領物本,。
保育員工作內(nèi)容
一,、晨間清潔衛(wèi)生
1,、 每天在7點半開窗通風,，冬季開窗15分鐘,。
2、 檢查幼兒的茶杯,。準備保溫桶的`幼兒飲用水,。桶可在前一天晚上放入開水,，以使第二天有飲用的溫開水。水溫要符合幼兒安全,，以滴在成人手背上不燙為好，如過燙的開水要開蓋降溫,。
3,、 濕掃濕抹。先用清水將窗沿,，桌面，玩具柜擦一遍,，然后再用消毒液擦一遍,，地面，走廊拖一遍,。
4、 最后整理,。做到不零亂,，雜物不亂放,。
5,、 盥洗室的準備,，為幼兒備好洗手的肥皂,。檢查一下幼兒擦手的巾是否齊全,。
6、 廁所的清潔衛(wèi)生,。先用清水沖洗一遍,，然后用消毒液再刷一遍。
二,、晨間接待
1,、 配合老師做好接待工作。
2,、 做到穿戴整齊,，儀表整潔，大方,，熱情接待,。與家長做簡短交談,，了解一下幼兒在家的情況。檢查一下幼兒的口袋,。
3,、 對串病的幼兒或情緒不好的幼兒要特別關照,。
4,、 組織幼兒擦椅子，指導幼兒擦 ,，但不要過多的干涉和要求,。根據(jù)情況,，不一定每天擦,。
三、幼兒戶外活動中的保育護理
1,、 每日不少于2小時,。
2、 保育員注意觀察每一位幼兒,，注意活動器具的安全,，幼兒衣服不宜穿得過多,。照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打,。
3,、 幼兒在戶外活動中，保教人員要全神貫注,，不得隨意離開幼兒,，也不要聚在一起聊天。
4,、 注意戶外場地的安全,。
5、 做操時,，保育員要關心幼兒的衣服,，情緒。
6,、 保育負責做好活動后的整理和安全防護工作。
四,、大小便的培養(yǎng)
1,、 為幼兒準備敞開式，清潔衛(wèi)生,，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備,。進食前或入廁前后必須用肥皂洗手。
2,、 組織幼兒盥洗時要維持好幼兒的秩序,。
3、 注意觀察幼兒大小便情況,，如有異常要及時記錄或向保健老師匯報,。
4、 保教人員在處理完幼兒的大小便后要用肥皂洗手,。
五,、盥洗
1、 養(yǎng)成幼兒手臟,、進食前,、大小便后用肥皂洗手的習慣。洗手時教幼兒怎樣卷袖子或往上拉,。
2,、 洗手時手心、手背,、手指縫到手腕關節(jié)活動處都要洗,。先用流水淋濕手心,、手背等處，然后抹上肥皂,，雙手心須搓出肥皂泡后用流水沖洗干凈,，洗完雙手后將小手在水池內(nèi)甩三下，防止水滴在地上,，用自己的毛巾擦干雙手,，小幼兒要幫助他拉下袖子。
3,、 對不會洗手的幼兒,，由老師幫助洗。
4,、 對幼兒大便拉在身上或腹瀉的幼兒,，大便后先換下弄臟的衣褲，然后用便紙擦干凈,，再用海晏河清給幼兒清洗屁股,，洗屁股的盆要專用，每次用后消毒備用,。洗屁股時由前往后洗,，也可用水壺沖洗。
5,、 給幼兒洗時,，動作要輕柔，語文要和藹可親,，不要留長指甲或容易操作幼兒皮膚的戒指,。對大便在身上的幼兒不能訓斥或埋怨，以免增加幼兒的心理負擔,。
六,、早點的安排
1、 幼兒的早點工作由保教人員相互配合,，各盡其責,，老師負責組織幼兒有序地上廁所，洗手,，呤員負責點心的準備,。
2、 保育員做好點心前的桌面消毒,。
3,、 倒牛奶時，保育員必須到每個幼兒位子上去倒,。一次不能倒的太多,，以杯子的一半為好,。并注意第二次添加。
保育員職業(yè)相關
職業(yè)等級
本職業(yè)共分三個等級
初級 (國家職業(yè)資格五級)
中級 (國家職業(yè)資格四級)
保育員證書樣本
保育員證書樣本
高級 (國家職業(yè)資格三級)
職業(yè)前景
隨著生活水平的提高和工作節(jié)奏的加快,，家政服務正成為社會專業(yè)化分工的一個組成部分,，被越來越多的家庭所接受，呈現(xiàn)出家庭勞動社會化的趨勢,。目前市場最急需保姆,、保育員及護理病人的家政服務員。
就業(yè)方向
家政服務公司,、母嬰護理機構(gòu),、社區(qū)服務中心、幼兒教育機構(gòu)等,。
職業(yè)現(xiàn)狀
市場潛在需求巨大,，但其專業(yè)性運作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。保育員整體素質(zhì)水平參差不齊,、專業(yè)科學知識匱乏,，更是有許多從業(yè)人員大部分為自學，對嬰幼兒教育缺乏完整的認知,，教學內(nèi)容也只是簡單的幼兒園教育,。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材，也呈現(xiàn)出理論基礎薄弱,，師資水平參差不齊，需要加以正確的引導和管理,。用國家職業(yè)標準去規(guī)范嬰幼兒教育培訓教學,，理順培訓市場。
