演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇,。它是演講家通過對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評價(jià)，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇一

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是課改高x級2班的學(xué)生代表：戚秀華，今天我演講的題目是：“自信開拓成功”

自信是一粒生命的種子,，深藏心底,，隨時(shí)都可能發(fā)芽，開出絢爛奪目的花朵,。自信是一個(gè)人心中的燈光,，時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的旅程,。自信是堅(jiān)實(shí)的足跡,，踏踏實(shí)實(shí)地踩出人生的大道?；赝麃砺?，心中自然自信。每個(gè)人最大的敵人不是別人而是自己,，戰(zhàn)勝別人,，往往只需加倍努力,，戰(zhàn)勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運(yùn)的奴隸,，而是自己思想的奴隸,。唯有粉碎心中那個(gè)膽怯的自我，才能激情澎湃,，斗志昂揚(yáng)。

生命本是一張白紙,，當(dāng)自信為它添上五顏六色的新裝時(shí),，生命才充滿活力。相信自己是一中信念,，它不是繁花如夢似錦,，卻如青松雪壓不倒。詩仙李白,，他浩嘆“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人”，他自信“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”,。”他寫下“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”,，他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”,。

自信的人謙虛好學(xué),，取長補(bǔ)短。自信的人胸懷大志,，不畏強(qiáng)手,，勇于挑戰(zhàn)。自信的人不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕?，也不?huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛?，一蹶不振。自信的人有愚公移山的信念,，有精衛(wèi)填海的毅力,，有夸父逐日的追求。有了自信,，雙足便能窮盡大漠沙海,，讓腳下飄起絲綢之路。有了自信,，雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,，載著神舟號在宇宙中遨游,。

漫長的人生旅途中，我們哭過,，笑過,，失敗過，成功過,，當(dāng)種,。種情形擺在眼前時(shí)，我們該如何決擇,？人生并不是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,，挫折難免會(huì)有，自信不可或缺,。人生的航程本來就有驚濤駭浪,，老師是我們前行的指南。高考對我們來說,，既是機(jī)遇,，又是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,，讓我們抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)。老師們,，同學(xué)們,，讓我們攜起手來，以踏實(shí)為船,，以勇氣為槳,，以自信為帆，越過波濤洶涌的大海,，在茫茫為知旅途中,，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪,，共創(chuàng)美好明天,！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇二

11月29號，學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘粓鲂@劇——hi,，伙伴,。

滿懷著激動(dòng)的心情，我們乘上車到了城市劇院,。我起初覺得這場校園話劇沒什么驚艷之處的,，可是我錯(cuò)了，一開場就緊緊抓住了我的眼球,，中間一度讓我潸然淚下,，使我獲益匪淺,。

《hi,伙伴》主要講了吳征和安木子同時(shí)被選上了青奧會(huì)的火炬手候選人，同時(shí),，來自山區(qū)的田荷也成為了候選人之一,，三人有喜有悲充滿友情的故事。劇情慢慢展開,，由于媽媽的反對,，吳征決定退出選舉，隨后安木子想去支教卻遭到了支持支教事業(yè)的父親的反對,，田荷想賺錢給奶奶買一床被子……一個(gè)個(gè)溫暖人心的場景,，一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié)，猶如電影一般,，依依回放在我腦海。

劇中的演員,，個(gè)個(gè)活潑熱情,，個(gè)性鮮明，都給我留下了深刻印象,，尤其是那個(gè)夏燦燦,，她熱情直爽，口無遮攔卻充滿純真,，助人為樂,。雖然她有時(shí)說出的話會(huì)傷了來自山區(qū)的田荷，卻打心底是想幫她,。這樣可愛的人,，在我身邊也有許多。從她身上,，我仿佛看到了我自己,，也是那么的口直心快，也是那么的開朗活潑,，積極為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量,。

劇中一再演到了吳征與母親爭吵的場景和安木子與父親爭吵的場景。從他們的對話中,，我學(xué)會(huì)了人一定要堅(jiān)持自己的理想,。實(shí)現(xiàn)自己的理想也是要付諸行動(dòng)的，在這一步上不是那么簡單跨過的,，因?yàn)橛性S多人,、許多事成為你的絆腳石。如果自己努力了,，就算失敗那也是值得的,。

不僅如此,，我還從中看到了山區(qū)孩子的純樸、勤儉,、自立,，還有劇中六個(gè)人深深的友情，讓我為此而淚,。想想,，平時(shí)，我也有自己的好朋友,，我也有和朋友之間的活動(dòng),，我也深深為自己的友情所感動(dòng)著，心想：有朋友,，真好!

劇中還有一片段,，讓我念念不忘——安木子的父親與其他同學(xué)約好給木子一個(gè)驚喜，因而讓他們?nèi)ツ咀蛹易隹?。大家都帶了自己做的菜,。可是,，大家做的都是番茄炒蛋,。看到這里,，我不禁與大家一起笑了,。同時(shí)一個(gè)聲音在告訴我：現(xiàn)在的孩子只會(huì)做最基本的一些事情，不能光顧著讀書和玩,，家務(wù),、做菜還是要學(xué)會(huì)的，否則,，學(xué)得再好什么也不會(huì)也是無用的,。

看了這場話劇，讓我的心久久不能平復(fù),。也許我們還小,，什么都懂得不多，也許我們還稚嫩,，一切都需要長輩指導(dǎo),，但我們擁有青春，擁有詩一般美好的年華,，還有什么比得上這個(gè)呢?現(xiàn)在的我們,，只需要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)知識，好好拼搏夢想,，用自己的雙臂擁抱自己的未來,，決不無悔于青春!

讓我們分享青春的美好，共筑未來的美好!

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇三

同學(xué)們：

我們是二十一世紀(jì)的一代青少年,，肩負(fù)著重大的責(zé)任,。在我們看來，未來是無邊無際的,。未來是一個(gè)神奇的未知數(shù),，而我們的任務(wù)就是去解開這個(gè)未知的領(lǐng)域。

在未來的生活中,，人類更多的是生活在機(jī)器時(shí)代,。越來越多的機(jī)器人或機(jī)器將走進(jìn)我們的生活之中，為我們的生活帶來更多的方便,。它們通人性,，有簡單的思維思考能力，可以幫助我們做家務(wù),。當(dāng)然,，這些機(jī)器人還能代替人類去做那些人類體能所不能負(fù)荷的，或是給人類生命帶來危險(xiǎn)的工作,。例如,，在工廠,，機(jī)器人可以組裝各種精密部件,，還能在工廠復(fù)雜的通道上穿行自如，能在人不能靠近的惡劣環(huán)境中作業(yè),。在碼頭,，機(jī)器人能搬運(yùn)貨物，在礦山,，它們能從事地下開采工作等等,。這樣，人類也可以輕松許多,，也就會(huì)有更多的時(shí)間外出旅行探親,。

開創(chuàng)人類生活的第二空間—宇宙，這在未來也將成為家家議論的一個(gè)主要話題,。隨著人類的增多,，人類所生活的地球，也會(huì)越來越擁擠,，生活空間也越為狹窄,。科學(xué)家為了解決這個(gè)問題也傷透了腦筋,。最后,，只有進(jìn)一步探索廣闊的宇宙,，尋找一個(gè)適合人類居住的星球，才能使人類生活得更加舒適,。

當(dāng)然,，這些都是我對未來的憧憬和理想，也是人類共同的理想,。其中,，有的已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了，有的正在逐步實(shí)現(xiàn)中,，還有的需要我們在未來的未來去實(shí)現(xiàn),。為創(chuàng)建人類美好的家園而奮斗，我們重任在肩,，努力拼搏,！

同學(xué)們，“路漫漫兮而修遠(yuǎn),，吾將上下而求索”,。我們只有刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識，掌握真本領(lǐng),，不斷創(chuàng)新,，才能共繪未來世界的藍(lán)圖，共創(chuàng)人類美好的家園,！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草,，魚兒的玩伴是小河,，我的朋友就是書。

書,，把我?guī)У搅艘粋€(gè)美麗的童話世界,，讓善良的白雪公主、海的女兒和我歡聚一堂,。書和我一起游覽世界的名川大河,，讓我開闊了眼界，增長了知識,。

如果把知識比作海洋的話,，那么，書就是海洋上一只只滿載乘客的小船,，而我,，就是船上的一名小乘客，我幸福的遨游在書的海洋里。

從小,。我就愛問媽媽各式各樣的為什么?媽媽總是神秘的拿出一本書,，翻呀，翻呀,，然后驚喜的說：笑笑,，瞧，答案在這兒呢!從此,，我發(fā)現(xiàn)了書的神奇奧妙,。

幼兒園時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣,，每星期天就帶我到書店里去看各式各樣的書,，媽媽還給我訂了幼兒畫報(bào)，每月收到我喜歡看的畫報(bào),，就急不可待的和媽媽一起沉浸在故事情節(jié)里,。就這樣，從小我就和書交上了朋友,。

有一次,，我和同學(xué)們到草地上玩耍，我坐在一個(gè)角落里,，忽然,，我發(fā)現(xiàn)一只大蜘蛛，它正神奇的站在巨大的蜘蛛網(wǎng)上,，我十分好奇?為什么蜘蛛不會(huì)像別的蟲子粘在網(wǎng)上呢?我?guī)е@個(gè)疑問去問媽媽,，媽媽正忙，就讓我自己找答案,。我想起了我的好朋友：《十萬個(gè)為什么》,。于是我飛快地跑進(jìn)屋,，迫不及待地翻開,，”哦“原來是這樣!

奧秘就在蜘蛛的網(wǎng)上。在接網(wǎng)時(shí),，先織好放射絲,，然后在一圈圈地盤上環(huán)狀的絲，有趣的是那些線鋪好的放射絲不粘,，環(huán)狀絲都特別粘,，在捕獲獵物時(shí)，蜘蛛就著放射絲走,，另外,，蜘蛛的足上還有油脂，即使走到了環(huán)形網(wǎng)也不會(huì)被粘。

”愛書吧!這是知識的源泉“這句話一點(diǎn)也不假,。書把我從一個(gè)小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界,。它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

中國

好習(xí)慣實(shí)際上就是好方法,，比如和同學(xué),、朋友、老師相處時(shí),，習(xí)慣于換位思考,、能替他人著想的人，一定是備受歡迎的人;生活上習(xí)慣于整潔有序的人,，一定是辦事認(rèn)真的人;有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人也一定是成績優(yōu)秀的同學(xué),。

好習(xí)慣實(shí)際上就是高效率。有的同學(xué)總愛亂擺亂放學(xué)習(xí)用具,、書籍,，用的時(shí)候左翻右翻找不著，結(jié)果浪費(fèi)了更多的時(shí)間,。有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,，盡管也勤奮刻苦，但學(xué)習(xí)效果卻不盡人意,。

好習(xí)慣會(huì)讓自己成為一個(gè)幸福的人,。在為人處事上有好習(xí)慣的人，必定會(huì)收獲和諧人際給自己帶來的快樂;在生活上有好習(xí)慣的人,，一定會(huì)享受到身心健康給自己帶來的愉悅;在學(xué)習(xí)上有好習(xí)慣的人,，一定會(huì)時(shí)常沐浴在成功給自己帶來的自信中。

好習(xí)慣是人人都可以擁有的人生財(cái)富,，制定一個(gè)目標(biāo),，選擇一套適合自己的好方法,，一次次遵守，一回回兌現(xiàn),，堅(jiān)持下去,，就能形成好習(xí)慣。法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。”好的'習(xí)慣就像旅途中的指南針,，為我們指引著前進(jìn)的方向;好習(xí)慣又像透明的翅膀,，帶領(lǐng)我們向著自己的夢想飛翔。

俗話說：“千里之行始于足下,?！笔前。松穆猛具€很漫長,，學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難,。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧,！讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行,。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇六

大家好！

改革進(jìn)步,，文明……,。同學(xué)們說：想象未來，那還不容易,，不就是先進(jìn)的設(shè)備,，高聳的大廈，隨叫隨到的服務(wù)部門和豪華的別墅嗎,？是的這的確是很多人眼中的未來,，但這只是外在，而未來需要唯美的,，不是這些在信息,，更主要的是內(nèi)在,，那就看看我想象中的未來吧,！

那是一個(gè)純綠色環(huán)保的社會(huì),，人們都非常自覺,，上下班都乘坐綠色無污染的公交車或步行或自行車,，在上下班的路上,，人們見面都說：你好啊,，你好啊……,。說到公交車,，那里面可是和家里一樣齊全,，有沙發(fā)，有書房,，油茶室,，那您可就問了；那這個(gè)車得多大呀,？實(shí)話告訴您吧,，就是一個(gè)火柴盒那么大。等人們上下車時(shí)就會(huì)變大,，等人們進(jìn)去了,，又會(huì)變小，你們放心,，這種公交車,，性能齊全，人們在里面反而會(huì)覺得非常大,，很舒適,。說完公交車再說人類回歸時(shí)的港灣一家。

家是人們心靈的港灣,，家是寒冬中一杯溫暖的茶水,，在未來的家居生活中，不會(huì)有過多的爭吵,，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)爭吵就會(huì)有一個(gè)圓形的投影器,，投放出他們之前m/美好的瞬間，想起之前他們的美妙的話語,，所以在未來,，很少有夫妻會(huì)離異。而人們最擔(dān)心的,，還是衛(wèi)生間的異味,，那就請您不要擔(dān)心，在衛(wèi)生間內(nèi),，會(huì)有一個(gè)自動(dòng)除味閥門,，這個(gè)閥門只有一粒沙子那樣大，而散出來的臭氣不會(huì)排出到外面的空氣中,，而是有一根直通地下的不繡鋼材質(zhì)的鋼管,，排到地下，在一個(gè)專門的池子里,，發(fā)嘯成沼氣,，為這個(gè)城市提供煤氣，說完衛(wèi)生間就數(shù)書房的廚房了,。

書是知識的海洋,，在這個(gè)書房中,，書籍都被分了類，傳說中的不是就那么平常的分成：童話類,，科幻類,，歷史類，而是分為童年,，青少年,，少年，成年,，老年,，然后再一類一類的分；再說廚房了,，廚房里有抽油煙機(jī),，它并不像我們平常生活中見的那樣笨重，只是和一個(gè)字典一般大,，在廚房有一個(gè)廢物重新利用的垃圾桶都是為可回收物品,，因?yàn)樵谖磥矶贾v究綠色環(huán)保，而且那時(shí)候人們也意識到了,，地球母親,，超負(fù)荷的吶喊，人們把不可回收的物品,，都加以改造,，經(jīng)過大量的試驗(yàn)，終于成功了,。

這就是我想象中的未來,，即綠色環(huán)保又華麗可用，相信未來就是相信自己,。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇七

不知是那位哲人從說過：一種好習(xí)慣的形成,，可能成就一個(gè)一輩子的事業(yè)，成功是有規(guī)律有循的,，世上沒有無緣無故的成功,，知識、能力固然重要,，但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀,，不經(jīng)意間，會(huì)助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會(huì)讓你跌落谷底,。

星期天下午,，我和媽媽去逛街，走在大路上,，忽然看到從一輛高檔轎車?yán)镲w出一個(gè)不明飛行物,，正好砸在一個(gè)行人的身上,，汽車一溜煙很快沒影了,，這個(gè)路人也隨口罵了句臟話,。一切發(fā)生的很快，結(jié)束的也很快,，馬路上行人,、車輛依然和剛才一樣，好像這件“微不足道”的小事根本沒發(fā)生過,。

于是我邊往回走邊想,。看似微不足道的一件事,，平時(shí)可能經(jīng)常發(fā)生,。坐在汽車?yán)锏娜穗S意往外面扔?xùn)|西，是一種可恥的陋習(xí),，而行人隨口就說臟話同樣也是不對的',。既然提倡和諧社會(huì)，我們每個(gè)人就應(yīng)從自我做起,，養(yǎng)成良好文明的習(xí)慣,。

記得有位哲人從說過：一種好習(xí)慣的形成，可能成就一個(gè)一輩子的事業(yè),，成功是有規(guī)律有循的,，世上沒有無緣無故的成功，知識,、能力固然重要,，但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間,，會(huì)助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會(huì)讓你跌落谷底,。

美國著名的成功學(xué)大師拿破侖西爾說：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人,。習(xí)慣影響人生,，習(xí)慣決定命運(yùn)。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，就會(huì)受益終生;而一旦染上惡習(xí)會(huì)使人誤入歧途,。

是啊，好習(xí)慣是我們成功的基石,，也是走向成功的階梯!

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇八

尊敬的評委老師,，各位朋友：

同時(shí)也決定著，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來,？

提到這個(gè)問題時(shí),，我最先想到的是孩子,。

一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步,。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛,?？上У氖撬难劬床灰娏耍莻€(gè)盲人,。一路上,，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨,，xx是什么樣子的,？xx美嗎”我告訴他：xx很美，xx的湖水清清的,，草地綠綠的,，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,，臉上閃耀著陽光般的微笑,。可我卻笑不起來,，我忘了告訴他：xx的湖水是很清,，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠,，可草地上有刺眼的白塑料袋,；天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪,！這些也許算不得什么,，但我只能是告訴他，xx很美,，湖水清清的,，草地綠綠的。

后來,，這孩子給我打電話說,，xx很美，雖然他聞到的空氣不夠清新,，但xx在他心里已如童話,。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見,，但他用潔白如紙的心靈,，接納了xx并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子,，我怎能不吃驚,，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊,！

由孩子的問題,，我想起了我們的這些成人,。其實(shí),，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水,。只是,，我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈,。這就是為什么我們一再聆聽,，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個(gè)城市綠色之后,，卻不愿去深想,，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,，在經(jīng)濟(jì)利益面前,，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路,！這就是為什么,，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,，最后表示無可奈何的原因,！面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈,？我們?yōu)槭裁?，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?，把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來,，向自己的心靈深處回歸,！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇九

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好！我是中81班的郝葉梅,，我演講的題目是《我的未來》,。

昨天一去不返，今天轉(zhuǎn)眼即逝,，都是值得我們好好把握的,。

對于明天，我們所能做的是努力把今天做到,。任何值得我們做的事都要做好,，時(shí)間的大鐘上始終寫著一個(gè)詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開始，珍惜將要流逝的每分每秒,。

我學(xué)的是土建工程檢測,，它是對建筑材料進(jìn)行檢測，看其是否合格,，它是工程中必不可少的一部分,，是實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段。

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)呢,？僅僅為了父母的期望而學(xué)嗎,？雖然有的人始終無所事事，但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來,。也許父母能給他們鋪橋筑路,，可謂前途一片光明，而我們更重要的是靠自己去拼搏了,。我們更喜歡這種生活方式：不喜歡未來讓別人來安排,。

我時(shí)刻告誡自己不許偷懶，要靠自己努力,，即使失敗也永不言棄,。距離明天還有一條漫長的黑夜的路，我雖然看不清我的未來,，但堅(jiān)定的信念已經(jīng)告訴我：只要心中燃燒希望的火,，又何俱前途艱險(xiǎn)！今后我要多聽多記,，多讀,，全面發(fā)展自己，掌握專業(yè)的知識和技能,，保證各科學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

新的一天又將開始，我的未來我做主,！我要讓我的未來像花一樣綻放,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

此致

敬禮

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我想啊，想啊,，突然我的眼睛閃過了一陣強(qiáng)光,，一艘白色飛船停在了我的面前，砰的一聲,，門打開了,，從里面走出了一個(gè)約摸30多歲的女人，我看著她的容貌,，就覺得很像是我,，于是我便問她：“你是誰？怎么會(huì)在這,？”她聽后,，張口說：“你好,，我是20年后的你,，由于時(shí)間不足，我得馬上帶你去未來,，到時(shí)你自會(huì)明白,。”

說著就拉著還沒明白的我上了飛船,，一道光閃過,，我們就來到了太空，又一道強(qiáng)烈的光閃過,，我來到了未來,，棟棟高樓大廈呈現(xiàn)在我的面前，天空中,，地上到處都是飛船機(jī)器人,。雖然這里到處都是高科技，但是我就看不到一個(gè)人,，一點(diǎn)陽光,，一棵樹只能看見一片烏黑的天空和霧霾。

我突然感到一陣頭暈,，仿佛呼吸不到任何空氣,，頓時(shí)暈了過去。等我醒來時(shí),，我發(fā)現(xiàn)我躺在了我房間的床上,，未來的我跟我說：“因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境，戶外都不能生存，人類只好大廈在里生活,，吸著人造的空氣,，吃著人造食物，你現(xiàn)在明白了這一切吧,，就因?yàn)檫^去你們隨意破壞環(huán)境,，才使我們變成這個(gè)樣子，連家都不敢出,，你一定要告訴人們要,，愛護(hù)環(huán)境啊?！币坏缽?qiáng)烈的光后,，她不見了。

我望著窗外的月色,，我暗暗下定決心我們要熱愛環(huán)境,，一定要！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十一

曾記得,，有這樣一首歌《我的未來不是夢》,，很喜歡，富有*的旋律,、內(nèi)涵深刻的歌詞,，無不激發(fā)著我們對未來美好的憧憬和向往，斗志昂揚(yáng),、*澎湃,。“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,，一次一次徘徊在十字街頭,，因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說，我從來沒有忘記,，,。尋找著，尋找著,，自從我知道夢想是什么的那一天起,，我就一直在尋找著夢想，為夢想而努力,。的確,，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)徘徊街頭,，但是,，我知道,，夢想就是沙漠中的甘泉，夢想就是珠峰之巔的奇景,，夢想也或許就是海市上的蜃樓,；不管夢想是什么樣子，為了實(shí)現(xiàn)夢想,，尋找未來,，我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生,，但我仍然在尋找著我的夢想,，并且在不斷的奮斗，我知道我現(xiàn)在的每一分鐘,、每一秒,、每一刻都在為我的夢想添磚加瓦，夯實(shí)基礎(chǔ),，待有朝一日,，我的‘夢想的大樓’定會(huì)拔地而起、直沖云霄,。所以,，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來不是夢,！

現(xiàn)在想想曾經(jīng)高考的歲月,，至今難忘，或許它將成為我腦袋里永遠(yuǎn)揮之不去,、難以磨滅的記憶；充滿艱辛的十年寒窗,，無數(shù)日夜的挑燈苦讀,，只為沒有硝煙的高考之戰(zhàn)；我們不曾叫苦,，更不曾退縮,，堅(jiān)強(qiáng)面對，勇往直前,，我們?yōu)榈氖鞘裁茨?？我們?yōu)榈氖菈粝耄驗(yàn)橛袎?，所以偉大?/p>

道我到底怎么了,，我的夢想在哪里？

盡管迷茫,，但路總在前方,。每當(dāng)心里郁悶,、情緒煩躁的時(shí)候，我總喜歡在晴天的夜晚,，塞著耳機(jī),，雙手插包，獨(dú)自一人,，漫步校園,，放松自己；仰望天空皓月當(dāng)空,，環(huán)視操場成雙成對,，不禁總會(huì)在美妙的音樂里反思著自己的過去，憧憬著美好的未來,，我想,，這一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì)屬于我。

每當(dāng)這樣散步之后,，心里頓覺爽快,，猶如心中懸石突然墜落，好似棲身高峰之巔盡覽天下,，這種感覺不一而同,。古人云：吾日三省吾身；仔細(xì)反省過后,，我才發(fā)現(xiàn),，逃避考試，不拿證書,，經(jīng)常逃課,，原來這僅僅只是一種不算事實(shí)的事實(shí)，我最終的夢想并沒有丟棄,，反而早已在自己的心中深深扎根,，或許考試拿證書并不是我所想要的，我所追求的或許也不曾與這些相沖突,。魚翔淺底,，并不曾體會(huì)在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓；鷹擊長空,，卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在,？？,；但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎,？哲人雖言，有失必有得,，但是同中之理我更信奉,，白貓黑貓抓到老鼠的就是好貓,。所以，現(xiàn)在回頭想想,，我覺得,，我可以不拿證書，我可以逃課,，但是我始終沒有丟棄我最終所要追求的夢想,，足矣！,？,？就當(dāng)是一種安慰，也罷,。

但是,，現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí)，有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西,。即將畢業(yè)找工作,，父母的期望始終壓在頭頂，無數(shù)的壓力很多很多,，這一切唯有自己最清楚,，有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏，想飛怎么也飛不高,，客觀事實(shí)也不容許你飛得太高,，總是被牽絆，充滿無奈,。但是有時(shí)候仔細(xì)想想,，沒有繩索的牽絆，我們豈不會(huì)放任自由,、迷失方向,？或許正因?yàn)橛辛死K索的約束，我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨?，搖曳多姿，盡顯風(fēng)采,。原來,，我們的未來早已在充滿了矛盾的軌道中定了位，只待努力,，無需多慮,。

不能到重點(diǎn)甚至是大學(xué)一睹風(fēng)采，往往怨天尤人則會(huì)虛度光陰,，也許我也屬于后者吧,。雖然,，我們不能否認(rèn)大學(xué)之間的確存在著差別，但是,，縱觀當(dāng)今這又有何其重要呢,？阿里巴巴總裁馬云三度高考，也不過一個(gè)普通本科大學(xué),，盡管新東方俞敏洪也曾三度高考進(jìn)了北大,，兩者相比也不過如此，甚至俞敏洪當(dāng)眾講自己從各方面來講都比不上馬云,，在他們的背后這又是什么比較呢,？值得深思。

我想,，一個(gè)人的成功,，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵,。只要自己始終堅(jiān)守自己的夢想,，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力量,，對夢想對未來的渴望,、憧憬和向往，引領(lǐng)著我們一步一步的向前,，盡管路途艱辛,、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過,、失落過,，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來的赤誠之心！

因?yàn)橛袎?，將不再迷茫,；因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖,；因?yàn)樽孕?，將不再懼怕一時(shí)的懈怠和失落！

所以,，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,，我的未來不是夢！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十二

人同此心,、心同此理,。健康乃事業(yè)之本，有健康,，才有未來,。

健康與人類發(fā)展?jié)摿ο⑾⑾嚓P(guān),。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義，健康是“一種體質(zhì),、精神和社會(huì)福利均屬完善的狀態(tài)”,。而控制疾病的醫(yī)療資源豐富程度及其分配、使用,，是健康狀態(tài)完善與否的決定性因素,。作為減貧事業(yè)的重要組成部分，促進(jìn)貧困群體健康狀態(tài)的持續(xù)改善,，已是貴州乃至中國全面建成小康社會(huì)所面臨的當(dāng)務(wù)之急,。

病有所醫(yī)是民眾的基本福祉，特別對于貧困群眾而言,，能夠不為疾病就醫(yī)擔(dān)憂,，常常會(huì)是一個(gè)家庭莫大的欣慰。在貴州全面建成小康社會(huì)的偉大征程中,，為長期處在貧困與疾病纏繞中的百姓修筑一條健康之路,，是黨和政府肩負(fù)的時(shí)代重任。沒有全民健康,，就沒有全面小康,，正是對這個(gè)重任最清晰的描繪。

貴州脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨,，不斷提升貧困群眾的健康水平,，顯然是一塊“硬骨頭”，必須啃,，而且必須在全面建成小康社會(huì)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上啃下來,。這個(gè)過程，是健康扶貧戰(zhàn)略部署,、政策舉措的正確制定,、有效執(zhí)行過程。往小里說,，這極有可能是“病愈一人,，脫貧一家”的個(gè)體命運(yùn)轉(zhuǎn)變的過程，往大里說,，則應(yīng)該是推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化,、合理化格局的逐漸形成過程。

不管在農(nóng)村還是城鎮(zhèn),，因病致貧、因病返貧群體都需要關(guān)注,、關(guān)心,，農(nóng)村因?yàn)獒t(yī)療條件欠佳,，需投入更多目光與精力。醫(yī)療資源下沉,，正是對農(nóng)村尤其邊遠(yuǎn)山區(qū)群眾的急切關(guān)照,，甚至可以是解決當(dāng)務(wù)之急的適當(dāng)政策傾斜。醫(yī)療資源下沉可帶來極大民生改善,，貴州“三重醫(yī)療保障體系”以及東部地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對口幫扶,，正是解決貧困群體特別是因病致貧、因病返貧群體健康問題的有效舉措,。

推進(jìn)精準(zhǔn)健康扶貧,，“精準(zhǔn)”的內(nèi)涵，包括精準(zhǔn)識別醫(yī)療救助保障對象,、精準(zhǔn)資助貧困人口參與合作醫(yī)療,、精準(zhǔn)打通便捷報(bào)銷渠道等內(nèi)容，這是“靶向治療”方法論,。貴州“三重醫(yī)療保障體系”,，便是以精準(zhǔn)為前提，合理使用醫(yī)療資源特別是合理確立資金補(bǔ)助原則的得力舉措,，其目的是把最緊缺的資源分配使用到最急需的貧困群眾身上,，減輕貧困戶家庭負(fù)擔(dān)，幫助他們重塑生產(chǎn)生活信心,。

“區(qū)域間醫(yī)療衛(wèi)生資源配置和人民健康水平差距進(jìn)一步縮小,，因病致貧、因病返貧問題得到有效解決,?！边@是國家衛(wèi)生計(jì)生委等15部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于實(shí)施健康扶貧工程指導(dǎo)意見》規(guī)劃的目標(biāo)之一。在中央部委和東部地區(qū)的幫扶過程中,，貴州不斷推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移,、資源下沉，健康扶貧以及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)水平得到有效提升,，與發(fā)達(dá)省市相比,，區(qū)域健康狀況差距有所縮小。

東部地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對口幫扶貴州貧困縣,，前期效果明顯,。而今，提供幫扶的東部醫(yī)療機(jī)構(gòu)達(dá)到74個(gè),，幫扶對象覆蓋貴州66個(gè)貧困縣,。這種大規(guī)模、不留死角的醫(yī)療健康集中援助，其重大意義在于：全面建成小康社會(huì)是“全國一盤棋”,，地區(qū)之間有力協(xié)作,，“先富帶后富”，才有可能從整體上提升貧困地區(qū)群眾生活質(zhì)量,，特別是在醫(yī)療基礎(chǔ)薄弱的貴州貧困地區(qū),，東部的幫扶力量，將會(huì)更加夯實(shí)貴州健康扶貧的路基,。

目前看,，貴州基層特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級醫(yī)療供需結(jié)構(gòu)還有待進(jìn)一步升級。在人才培養(yǎng)和輸送方面,，需要采取更有針對性的措施,，切實(shí)提升基層醫(yī)療隊(duì)伍執(zhí)業(yè)水平，把更多專業(yè)人才,、高層次人才引向貧困地區(qū),，增強(qiáng)健康醫(yī)療隊(duì)伍的穩(wěn)定性。在硬件設(shè)施的投入上,，同樣需要資金分配與使用的合理調(diào)配,。

當(dāng)前，推進(jìn)“健康貴州”建設(shè),，“全方位,、全周期保障人民健康”，比以往更加迫切和重要,。貴州全省上下正致力于補(bǔ)齊教育醫(yī)療“短板”,，強(qiáng)調(diào)“像抓教育一樣下更大決心抓好醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展”。由于總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展長期滯后,，貴州在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)上形成了一定的歷史欠賬,，財(cái)政資金分配不均衡、人力資源投入欠缺,、政策執(zhí)行不力等,，形成了影響群眾健康狀況、生活品質(zhì)的醫(yī)療“短板”,。這是醫(yī)療資源下沉所要解決的基本問題,。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《回首過去放眼現(xiàn)在展望未來》。

讀完《光輝的旗幟》這本書以后,，我看到了祖國許許多多的發(fā)展成就,。作為一個(gè)中國人我感到無比自豪,，同時(shí)也深刻地明白了一個(gè)道理———沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國,；沒有共產(chǎn)黨,，就沒有中國特色的社會(huì)主義。

漫漫興國路,，光輝九十載。

追溯到九十年前的嘉興南湖,，毛澤東,、董必武等十三人圍坐在一條游船上，平靜的湖面上只有一條小船,，莊嚴(yán)的會(huì)議在此召開,。此刻，我仿佛聽到那小船中一聲聲有力的吶喊——“共產(chǎn)黨萬歲,！”這是多么雄偉的聲音?。?/p>

回首過去,，心潮澎湃：在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,，大批黨的優(yōu)秀兒女，為了人民的解放沖鋒陷陣,，用鮮血和生命染紅了黨旗,。我們不會(huì)忘記，那個(gè)喊出"殺了夏明翰,，還有后來人"的夏明翰烈士,！我們不會(huì)忘記，那個(gè)寫下《清貧》一文的紅軍xx,！我們不會(huì)忘記,，那個(gè)年僅19歲的共產(chǎn)黨員、解放軍戰(zhàn)士董存瑞,，手舉炸藥包高喊：“為了新中國,，前進(jìn)?！毙轮袊牡缆肥枪伯a(chǎn)黨人的熱血鋪就的,。

翻開新中國嶄新的一頁，我們的祖國正一步步走向繁榮,。20世紀(jì)中期,，中國第一顆原子彈在錢學(xué)森的指揮下終于發(fā)射成功了；1970年“東方紅一號”人造地球衛(wèi)星也發(fā)射成功了,；1973年袁隆平培養(yǎng)出來的雜交水稻“南優(yōu)二號”終于誕生了,。

放眼現(xiàn)在，幾多欣慰：2007年，我國第一枚繞月探測衛(wèi)星——“嫦娥一號”發(fā)射完畢,，并進(jìn)入了預(yù)定軌道,；2008年，“神舟七號”中的宇航員首次實(shí)施太空出艙活動(dòng),，并獲得圓滿成功,。2008年8月8日，普天同慶,，奧運(yùn)會(huì)在我國首都北京隆重舉行,。還有神舟飛船的再次升空，上海世博會(huì)的盛大舉行……這一切的一切讓祖國大地生機(jī)勃勃,，一片歡騰,。

最讓人難忘和感動(dòng)的還是我國遭遇的一些重大災(zāi)難，全中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下齊心協(xié)力,，眾志成城,，終于戰(zhàn)勝了困難，取得成功,。1998年的特大洪災(zāi),，抗洪英雄危急關(guān)頭，挺身而出,，舍生忘死,；2003年的非典，一位位白衣天使救死扶傷,，有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,；2008年，四川汶川發(fā)生了8級大地震,，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，一隊(duì)隊(duì)解放軍戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)搶救受傷人員，全國人民紛紛捐錢捐物,，給災(zāi)區(qū)人民送去絲絲溫暖,。

展望未來，激情飛揚(yáng)：作為21世紀(jì)的新一代,，我們將聽從黨的召喚,，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁,。讓我們肩并肩,、手拉手，永遠(yuǎn)跟黨走,。相信偉大的中國共產(chǎn)黨,，將會(huì)繼續(xù)高舉光輝的旗幟,，引領(lǐng)中華民族取得更加輝煌的勝利。中國共產(chǎn)黨萬歲,！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好！我是xx班的xx_,。20xx年9月1日,，是一個(gè)讓我畢生難忘的日子。從那天起,，我就光榮地成為了一名三水中學(xué)附屬初中的初一級學(xué)生,。面對幽雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,，以及一流的教師隊(duì)伍，我不由得感嘆：選擇三中,，我已成功了一半,！今天，懷著激動(dòng)的心情,，我們歌頌三中,，我們用心中的彩色筆把三中描繪得更加美麗，更加光彩,！

時(shí)光悄然無聲地和我們擦肩而過,，美好的日子一天天過去了?；叵肫饎傞_學(xué)不久的那段刻骨銘心的中學(xué)過度時(shí)期,，是老師和同學(xué)們領(lǐng)著我一步步走出了困境。今天,，我不得不帶著深情的感激,，對三水中學(xué)附屬初中的每一位師生說一聲：謝謝！記得當(dāng)時(shí),，對于中學(xué)的新生活,，我感到無所適從，盲目地向往著小學(xué)的美好生活,，停留在過去的榮譽(yù)中不能自拔,，乃至對未來失去了信心。正當(dāng)我茫然失措的時(shí)候,，老師走進(jìn)了我的心里,，給予了我心靈上的慰藉與精神上的支持，我感受到老師對我的殷切希望,；課余時(shí)間,，朋友般親近的傾訴,，使師生之情化作貼心的叮嚀；教官的嚴(yán)謹(jǐn)管理,，令稚氣的我,，變得堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立了,！同學(xué)的一句問候,，一個(gè)微笑，建立起了永恒不變的友誼橋梁,！我沉浸在快樂與幸福中,，我對學(xué)校的向往更熱烈，更具有激情了,。漸漸地,，我不再迷戀過去，因?yàn)槿性谖业男闹辛粝铝穗y以抹去的'深厚感情,，也讓我勇敢地以全新的姿態(tài)彈奏出屬于自己的青春旋律,！

每一天，我都在享受著老師和同學(xué)們給予我的深情的愛,！我要讓自己全身心投入學(xué)校,，不放過每一個(gè)為學(xué)校、為老師,、為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì),。我要嚴(yán)格要求自己，爭取為學(xué)校,、為班級體奪取榮譽(yù),。為了報(bào)答三中的所有師生，我努力著,。請大家行動(dòng)起來吧,，在我們共同的努力奮斗下，我們的母?！袑W(xué)附屬初中一定會(huì)變得更加光彩動(dòng)人,！請相信，每一位師生都能做到：“今天我以三中為榮,，明天三中以我為榮,！”

我的演講完畢，謝謝大家,。