演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

我的班級演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

站在這里,，向大家介紹我和我的班集體，我內(nèi)心的情感非常復(fù)雜,，有幸福,、甜蜜、也有幾分依戀與不舍,，因為我和我的初三（2）班相伴的日子僅僅還有29天,。

今天就借這個機會，回望我們來時的路,。我演講的題目是——我們一路同行,！ 讓記憶穿過四季，回到我們這支隊伍出發(fā)時的起點：那是前年暑假開學(xué),，我認識了這群“子弟兵”,，別看他們剛剛升入初二，可我已經(jīng)是他們的第三任班主任了,。

班級紀律松懈,，學(xué)習(xí)浮躁。各項活動都落在年級后面,。

怎樣形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),？怎樣創(chuàng)建一個團結(jié)向上的集體？學(xué)生在觀望著,；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在期待著,；家長們也在關(guān)注著。在眾多復(fù)雜的目光中,，我站到了這支隊伍的前面,，開始了我們一路歡歌、一路風(fēng)雨,、一路成長的征程跋涉,！ 和學(xué)生們一路同行,，我走在隊伍的前方，用自己的心靈之光照亮學(xué)生前進的方向,，用自己的美德引領(lǐng)學(xué)生成長,。

工作中，我利用“班級日志”,，每天給學(xué)生們一句贈言,。“竭盡全力,，做最棒的自己,，創(chuàng)最棒的班級?！?/p>

“從身邊的小事做起,，讓集體因你而美麗！”,？,？沒有高高在上的訓(xùn)誡，而是默默熏陶,，漸漸濡染,，學(xué)生們聽得入耳入心，逐步規(guī)范著自己的言行,。生活中,，我更是嚴于律己，以自己的人格魅力影響和教育學(xué)生,。

學(xué)生們觀察著我,，模仿著我。太多的小事定格在他們的記憶里,。

閆謹同學(xué)在“期末回顧”中寫到：“在這一學(xué)期中,，我學(xué)會了寬容待人，做人要剛正,、真實,、不虛偽，做事要有責(zé)任心,？,？而這都是從您，我敬愛的王老師身上學(xué)到的,。我會帶著它走向以后的生活,！” 李潤博同學(xué)在周記中寫到：“謝謝您，老師,，是您點燃了我們學(xué)習(xí)的熱情,，是您的言行為我們指引著人生的方向！” 我們一路同行,，我走在隊伍中間,，我的目光關(guān)注著每一個隊員，我把愛播撒在每一個學(xué)生的心田,。

我設(shè)立了每月師生通信日,，傾聽學(xué)生們的心聲。書信在我和學(xué)生之間架起了心靈溝通的橋梁,。

我把自己融于集體中間,，英語會話表演，我和學(xué)生們一起設(shè)計道具,；為患了“白血病”的初一同學(xué)捐款,，我在學(xué)校以老師的名義捐一份，回到班里又以二班成員的名義再捐一份,；,？？因為我是 集體中重要而又普通的一員,。 我愛學(xué)生,，愛得廣博而深遠。

我組織孩子們到我市sos村參觀,。兒童村的創(chuàng)辦者張志老人的善行深深打動了每一個同學(xué),。

趙曉旭同學(xué)在參觀回來后寫到：“臨走前，我深深地回望著這個讓我眼眶發(fā)酸的地方,，這個讓我心靈震撼的地方,。我暗暗發(fā)誓：我一定要回來！”于是,，愛心與責(zé)任又走進了孩子們的心田,。

我灑下一片片愛的陽光，換來的是集體的春天,。溫馨,、和諧成為我們班級的特點。

班里的小哲迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,，常常深夜從家里溜出去,，于是我們和網(wǎng)吧展開了“爭奪戰(zhàn)”，全班同學(xué)每人一天,，幫助他學(xué)習(xí),，每人給他寫一封信，鼓勵他遠離網(wǎng)吧,。集體的關(guān)愛,，就像一根強大的纜繩,，牽住了就要偏離航向的小船，他終于歸隊了,！ 一路走來,，我播撒著愛，也收獲著愛,。

我嗓子啞了,，孩子們買來“金嗓子”喉寶，悄悄塞進我的抽屜,；我要到保定比賽去了,，孩子們一起為我送行——老師，加油,！祝您比賽成功?。?？ 沉甸甸的愛呀,，撒滿一路，我真的很富有,！ 我們一路同行,，有時我悄悄退到隊伍的后方，幫他們搭建起心靈的舞臺,，讓他們歌唱,；尋一方更遠的天空，放飛他們的夢想,。忘不了那次班會——“我的班級我設(shè)計,，我的班級我管理”。

同學(xué)們用激情與智慧規(guī)劃我們二班的藍圖,。當一個個富有創(chuàng)意的設(shè)計經(jīng)過篩選組合在一起,，就成了我們二班美輪美奐的“青春系列篇”。

羽泉的《奔跑》是我們的“青春之歌”,?！鞍押棋暮Ｑ笱b進我胸膛，即使再小的帆也能遠航”,，唱著它,，我們的“青春號”起航了。

同學(xué)們自己擬名,、自己組織稿件,、自己打印，這一連串自己換來的就是我們自己的班刊——《青春風(fēng)鈴》,?！靶撵`彩虹”是為家長開辟的園地,，“七嘴八舌留言板”則讓同學(xué)們對班級問題各抒己見。

優(yōu)秀作文,、班級新聞,、時事評論,？《青春風(fēng)鈴》奏響了我們青春樂章中最美的音符,。我們一起記錄《二班的故事》,，拾金不昧的張小東,，戰(zhàn)勝自己,、不斷進步的楊勝利，還有我們在各種活動中取得的榮譽，都一一出現(xiàn)在《二班的故事》中,。

厚厚的記錄本,，留下我們一串串青春足跡,！我們成立了8個學(xué)習(xí)小組,，那是我們的“青春組合”,，孩子們自己定組名和組規(guī)、制定小組奮斗目標,。從紀律,、學(xué)習(xí)、勞動各個方面展開競爭,。

“夢之隊”,、“奮斗八人組”、“fly”一個個小組,，就像一支支追夢的隊伍,，向著理想的彼岸，我們奮力前行。 一年后,，我們班的量化考評年級第一,，學(xué)習(xí)成績名列年級第二。

去年3月份被評為保定市先進班集體,。這就是我們一路跋涉留下的堅實足跡,。

太多的故事,，我無法一一提及，它將是我心中最美的記憶。記得冰心曾說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗,，也沒有一個孩子不可愛,?！?/p>

十多年的班主任經(jīng)歷，使我對此深有體會,。無論面對的是怎樣的班級,，我始終堅持與學(xué)生們同行，做學(xué)生成長的引路人,，用美德,、愛心與智慧開創(chuàng)著一片天清月朗的天地！ 回憶過去,，腳印串串,，見證著我們的成長；展望未來,，責(zé)任無限,，道路漫長，我將和我的學(xué)生們繼續(xù)攜,。

我的班級演講稿篇二

鄙人乃校園研究專家,，蟄伏校園五余年,，現(xiàn)提交座位研究報告如下：

1～2排：這些人的顯著特征就是矮，若有鶴立雞群者,，必然乃老師重點監(jiān)控之對象,。前排的同學(xué)們乃命苦之人，身處老師眼皮底下,，上課除了聽課之外可就沒別的事可干了（下面不少人嘖嘖稱是）,。呵呵，大家這么抬舉我,，我就繼續(xù)說了,。當然，我們前面這些同學(xué)們具有大無畏的獻身精神,，每次開始都是由他們開始發(fā)難,，而他們又為后面的同學(xué)爭取了時間，翻書的翻書,，說話的說話,，正好都被前面遮住了。來,，大家鼓掌（呸呸,，你這沒良心的家伙，我扔你）,。哎喲，這個話題說不下去了,，我們接著說3～4排的同學(xué),。

話題也說不下去了，我們來看看5～8排,。

5～8排：這些人人高馬大,，與前面的形成鮮明之對比。當然,，這些人中有800‰乃老師的痛處,，班上的成績、表現(xiàn),，大多是被這些綠林好漢落下的（下面不少人在摩拳擦掌）,。別那么恐怖行不行。我們后面這些同學(xué)卻是勞動與體育的中堅力量,，往往一個頂倆,，當然，也只有在這時,，他們才會受到老師的重視,。（你說什么，下面的人紛紛跳上臺）啊?。,。〔灰迷嫉姆椒▉斫鉀Q問題呀?。,。?/p>

我的班級演講稿篇三

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家早上好！

我是來自四年1班的xxx,，今日我

為大家

家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中能夠棲身的港灣,。1班就是我的港灣,，1班就是我的家。我的家庭中有49個成員,，凝聚成一股頑強的力量,。走進我們班，你必須會有一股回家的感覺,，這一張張面孔是多么親切,，多么真誠。要我說,，我們班是一道風(fēng)景,，一道可能不迷人但卻是不可復(fù)制的風(fēng)景。

1班是一個有上進心的班,。任何名利都不會存在于我們的家,，可是在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈，我們對于學(xué)校的一項項評比和考試都會竭盡全力,。49顆積極向上,，榮譽感強烈的心緊密聯(lián)合在一齊，攻無不克,，戰(zhàn)無不勝,。

大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香,，課間,，總有同學(xué)抱著書本，誠懇的問這問那,?？荚囘^后,，如愿以償?shù)模圆粷M足,；名落孫山的,，也不氣餒。每一個課堂,，每一次團體活動,，都為我們留下了完美的時光。這段歲月,、這份感情,，將永存于我們的回憶中，變成永恒,。

當然,，這一切的一切，都離不開敬愛的教師們,。他們循循善誘,，耐心的引導(dǎo)著我們前進；他們不許我們懈怠,，每時每刻都有一句提醒的話語縈繞在我們耳旁,，為我們敲響警鐘；他們視每一個學(xué)生為自我的孩子,，悉心教導(dǎo),，絕不偏心從他們身上，我們明白了什么叫做真正的師德,，其實,，他們就像是這個大家庭中的家長，為了孩子們而默默付出,。

1班，是一個敢于創(chuàng)新,，勇于拼搏,，團結(jié)進取的班級！我們不怕失敗,，因為我們有戰(zhàn)勝它的決心,。我們不怕挫折，因為我們有跨越它的勇氣,。

讓我們在天空中自由翱翔,，讓我們在此揮灑青春吧，讓我們永記我們的班訓(xùn)：“感恩與職責(zé),，榮譽與夢想”,，讓我們奮斗今日擁抱明天,，讓我們成為奎光的焦點，讓奎光以我們?yōu)轵湴?，讓我們高聲呼喊?班,，加油！

我的演講完畢,，多謝大家,！

我的班級演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我是xx班的一員,。我堅信,，我會成功，因為我不言放棄,。我們,，為了自己的理想而拼搏。我們,，為了父母的期望而努力,。我們，不能辜負老師的辛勤,。我們,，不能辜負學(xué)校的囑托。我自信,，我要表現(xiàn)自信,，展示出自信的樣子，以微笑面對每一個人,，以微笑面對每一天,。永遠不滿足自己已取得的成績！每天我都激勵自己去努力學(xué)習(xí),。我們是最團結(jié)的班級,；我們是最有禮貌的班級；我們是最守紀律的班級,；我們是最快樂的班級,。我原諒別人對我的冒犯，我能寬容地對待他人的錯誤,。我相信自己能持之以恒我相信自己能勇往直前,；我相信自己能改正缺點；我相信自己能戰(zhàn)勝失??；我相信自己能創(chuàng)造成功；我是最棒的,！我一定要成功,！我一定會成功,！我一定能成功！吶喊一聲：xx,，我因你而自豪,。

每天清晨，在微曦的晨光中,，我背著書包,，邁著輕快的步伐，沿著熟悉的小路,，走進熟悉的校園,，來到那個熟悉的教室，推開門,，迎面而來的是熟悉的氣息和一張張親切的面孔,。這里是五年三班，我們31個兄弟姐妹共同的家,！窗明幾凈,，樸實無華，幾盆麥冬即使在寒冷的冬日依然靜靜生長,，為我們展現(xiàn)堅強的生命的綠色,。墻上，有一張張凝聚了我們心血的手抄報,?？吹剿鼈儯蜁肫鹁C合性學(xué)習(xí)的那些時光,。我們震撼于祖國文字的精妙和神奇,，也為祖國曾遭受的屈辱感到憤怒。自主學(xué)習(xí)讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂,，也拓寬了我們的視野,。學(xué)習(xí)對我們來說，從來都是一件快樂的事,。在課堂上,，我們正襟危坐，讓老師或激昂或舒緩的聲音把我們帶進一個又一個知識王國,，在那里，我們見識了毛主席作為一代偉人的胸懷和氣魄,，重新認識了字母x,，它幫助我們解決了不少難題。我們學(xué)會了認識事物的兩面性,，也深深懂得,，科學(xué)道路上沒有捷徑,，一切都要腳踏實地。

我們明白,，獨木不成林,，只有千樹萬樹齒相依，才有那陣陣松濤,。我們知道,，滴水不成流，只有千點萬點長聚首,，才有那碧波萬頃,。在課外活動中，"團結(jié)"使我們受益匪淺,。曾經(jīng)的我們,，雖然在學(xué)校運動會上也努力拼搏，在文藝匯演中也挖空心思,，但總比其他班級稍遜一籌,。痛定思痛之后，我們摒棄了各自為陣的不良作風(fēng),，心往一處想,，勁往一處使。通過努力,，我們終于技壓群雄,，勇奪桂冠。捧著鮮艷的獎狀,，我們百感交集,，這不是一張普通的獎狀，它告訴我們,，只要努力,，沒有什么不可能！

我的"家"里,，有三十一位性格各異但同樣可愛的兄弟姐妹,。有提筆成文的"才女"，也有技驚四座的"笑星",，有的在運動場上健步如飛,，誓要超越劉翔為祖國再拿金牌，有的說著一口流利的英語,，愿為祖國的外交事業(yè)貢獻力量……我們會爭吵,，但轉(zhuǎn)眼便言歸于好，有了困難,，我們互相幫助,；獲得成績,，我們真誠祝賀，快樂分享,，因為我們是一個集體,，我們是一家人！在前進的路途中,，盡管道路險阻,，但我們并不畏懼，因為我們有能帶領(lǐng)我們走過"山重水復(fù)"的家長——我們的老師,！我們的班主任李老師風(fēng)華正茂,，她會用不同的方法把我們帶進課文創(chuàng)設(shè)的情境中，會為我們帶來許多新鮮的資訊,，她還會通過一個個小故事告訴我們做人的道理,，不讓我們走入歧途。我們會"怕"她,，因為當我們做錯事,，她會嚴厲地指責(zé)，使我們的壞習(xí)慣無處藏身,，但我們又不怕她,，因為當她不小心因為口音的關(guān)系念錯字，她會誠懇地接受我們的糾正,，并真誠地道歉,。比賽時，她比我們還緊張,，獲得好成績時為我們歡呼,，給我們精神和物質(zhì)上的鼓勵。

我們還有一個溫柔漂亮的數(shù)學(xué)老師,，她上課時總是循循善誘,，把復(fù)雜的問題各個擊破，上數(shù)學(xué)課就如同打一場艱難的.仗,，每當我們在她的帶領(lǐng)下凱旋,，勝利的喜悅和學(xué)習(xí)的樂趣在心中漫溢，對數(shù)學(xué)的興趣也就越來越濃,。對成績不夠好的同學(xué),，她也從不責(zé)備訓(xùn)斥，而是一遍又一遍不厭其煩地講解,，直到暮色四起,，直到每一個同學(xué)都"滿載而歸"。

這就是我的家，我的兄弟姐妹,，我的家長親人，我們一起走過五年的風(fēng)雨,，經(jīng)歷五年的考驗,，在這五年里，我們快樂學(xué)習(xí),，快樂生活,，31顆激情跳動的心緊緊的圍繞在一起，共同書寫著輝煌的篇章,！我愛我的家,！

我的班級演講稿篇五

六年前，我正式加入(2)班這個大家庭,，轉(zhuǎn)眼間,，又將離開這個家庭。幾年來,，它給了我多少溫暖,，多少回憶啊!六年來，在老師的培養(yǎng)下,，我逐漸成長起來,，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進步?；叵肫鹞页踹M學(xué)校的時候,，真是一個調(diào)皮無知的小女孩。但現(xiàn)在,，已經(jīng)長了許多知識,，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知,，這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷,。這使自己無比感激，感激老師的無私付出,，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖,。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子,，不會識字,，不會讀書，更不會成為祖國的希望,。

這真是這溫暖的`集體創(chuàng)造的,。每當要春游時，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時常還傳出"請大家主動給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!"路上忐忑顛簸,，大家心情沉重,，時時唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐，就會擁來許多人,。大家互相關(guān)心,、互相幫助，一路上互相照顧,，使人深刻感到集體的溫暖,。作為集體的一員多好!它使我們感到了團結(jié)，感到了力量,，感到了友誼,，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖,。集體,，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭里,，我學(xué)到了知識,，明白了道理，結(jié)交了朋友,，這是多么令人難忘,。集體給我?guī)淼臏嘏覍懹浻谛摹?/p>

我的班級演講稿篇六

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。

我們班是一個團結(jié)友愛,，互幫互助的班集體,。去年暑假，我們每天努力,、勤奮地發(fā)博文,，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于,，功夫不負有心人,，我們奪得了"書香班級"的稱號，獲得了價值五百元的精美圖書,，大家把這些書小心翼翼地放到書架上,，特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時光總是那么的快樂,。

老師如一只春蠶,，每天細心地吐著絲,，那一根根絲就是老師教的一個個知識。春蠶勤勞付出,，不求回報,，老師也是這樣的，她只是想讓我們好好學(xué)習(xí),，長大后建設(shè)祖國,，做祖國的棟梁。

同學(xué)們則如一只只小鳥,，我們雖然現(xiàn)在還小，羽翼還沒有長齊,，可我們長大后一定會在天空中展翅飛翔,！我們每天快樂地成長，每天快樂地學(xué)習(xí),，始終會有一天,，我們可以從小鳥變成大雁！

我們班就像一個太陽系,，老師就是宇宙的中心——太陽,。我們就是那些繞著太陽轉(zhuǎn)的小行星。我們每天都在吸收著太陽的光和熱,。

我們班就像一個大家庭,，一個快樂的港灣。語文老師和藹可親,，數(shù)學(xué)老師知識豐富,，英語老師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課,。

我愛我的班集體,，因為我是這個大家庭中的一員！

謝謝大家,，我的演講完了,！

我的班級演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

三年時光,，也長也短，許許多多往事已隨時光悄悄流逝而漸漸淡忘了,，但在我心靈深處卻有一縷怎么也揮不開,、擦不掉的記憶，讓我總也不能忘記,。

初二時全校舉行秋季運動會,，我報名參賽的項目是初中女子800米長跑,。比賽開始了，全班同學(xué)目送我走向比賽場地,。

生活委員還跑來把一塊巧克力塞在我手里,，說：“爭第一啊,！”我笑著點點頭,，從他的目光中，我感到了信任和希望,。我充滿自信,，邁著大步，站到了隊伍的最前面,。我相信,，第一是我的。

我的班級演講稿篇八

敬愛的老師：

我虔誠得不敢尋覓詞匯,，因為"老師"這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞,。

我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光,，在您知識的土壤里,，茁壯成長。天的深情,，地的厚愛,，銘刻在我心里，生生世世,，永不忘懷,。

老師，您還記得我嗎,？那個頑皮而不懂事的孩子,。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊,。您的教誨,，是明朗朗的陽光，照在我的心田里,，讓我青春之花開放,。

老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個浪花,。

敬愛的老師,，素白的雪,，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快,，年年如意！

教誨如春風(fēng),，師恩似海深,。

我們喜歡你，年輕的老師,；您像云杉一般俊秀,，像藍天一樣深沉；您有學(xué)問,，還有一顆和我們通融的心,。

學(xué)而不厭，誨人不倦,，桃李芬芳，其樂亦融融,。祝福您,，節(jié)日愉快！

別后,，漫漫歲月,，您的聲音，總在我耳畔響起,；您的身影,，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨,，常駐在我心田,。在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿,！

我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠年輕,！

恩師掬取天池水，灑向人間育新苗

敬愛的老師,，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心,。我虔誠地祝福您：安康,，如意,！

您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗,，彌久而愈明,！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的.名字亦未必永垂千古,；而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存！

今天,，在遙遠的他鄉(xiāng),，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖,。

你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉,，將在我心靈的河床里,，永遠流淌。

陽光普照,，園丁心坎春意濃,；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅,?！Ｄ?jié)日愉快！

在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬,！

愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您,；愿歡樂年華,，永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快,！

老師,，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠,，濃濃密密,，與歲月俱增！

所有的思念,，更融合著不盡的感激與敬仰,，愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,，平安！

當我們采摘豐收果實的時候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。 向您致敬，敬愛的老師,！

多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲"謝謝",，用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅，您的愿望,，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足,！

愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢

我們班有時難以管教,，但我們真的敬愛您！

我的班級演講稿篇九

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是三年四班的xxx,。我演講的題目是《和諧班級我的家》,。

茂密的森林是小鳥的家，藍藍的天空是白云的家,，清清的河水是小蝌蚪的家,，和諧的班級是我們共同的家！

我愛我班,，因為我們班有可愛的同學(xué),；我愛我班，因為我們班有優(yōu)秀的老師,；我愛我班,，因為我們班是個和諧團結(jié)的班級；我愛我班,，因為我們班還是個積極向上的班級,。

為班級做貢獻，每個人都從我做起,。只要自己做好了,，自然會帶動周圍的同學(xué),。在班里就是這樣，晨讀時,，人人一進教室就書聲朗朗,，個別調(diào)皮的學(xué)生也不好意思浪費時間；吃飯時,，大家都安靜,、有序，自覺自律的力量比老師說多少句維持紀律的話都有用,；打掃教室時,，想想這就是我生活的第二個家，認認真真地拖拖地,，及時拉正桌椅,，教室會因此變得整潔，讓人一看就對三年四班留下好印象,；上課時,，積極回答問題，我舉手我自信,，我思考我進步,；寫作業(yè)時，認真細心,，一絲不茍,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，絕對不馬馬虎虎,；課間游戲時,，注意安全，健康玩耍,，我鍛煉我成長,。每天都有目標，每天都有收獲,，每天都在進步,！人人如此，我們的班級就會成為優(yōu)秀的集體,！

在這里,，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語；在這里,，我們奠定了堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),；在這里,，我們留了長的足跡,。老師是我們的長輩,，同學(xué)是我們的兄弟姐妹,。在優(yōu)秀的集體中提高自我，發(fā)展自我,，讓我們的成夢想起飛,，這，是一種信仰,，更是一種力量,。今天，我們把聰慧獻給班集體,，明天,，集體的力量就會成就我們的未來！

謝謝大家,！

我的班級演講稿篇十

一個班級是由許許多多愛與心組成的家,。你的班級是怎樣的呢?歡迎閱讀我的班級演講稿，與你分享!

在我的班級中,，有真摯的友誼,，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)……我愛我的班,，因為那是一個“愛的樂園”,。

我們的火車頭——老師，是帶著我們前進的動力,。

他帶著我們遨游著知識的海洋,，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠,，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,，他是我們的良師。

而在生活中他們又是我們的益友,。

在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近,。

**位同學(xué)正如五十株幼苗,，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露,，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,，共同在枝頭結(jié)果，**顆真誠的心,，**顆純真的心,，緊緊團結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝!

因為同學(xué),、老師人人心中有愛,，所以才會變得更加美好,。

都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子......

在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風(fēng)景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關(guān)心.

**個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這**個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....

帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的`圣潔和美麗. 在這兒，不僅有我們共同的友誼,，還有我們的師生情,。

在老師的眼中我們不僅僅是他們的學(xué)生，還是他們的朋友,，在我們學(xué)生的眼中,，亦是如此。

在這個和睦的大家庭中,，有比親情更濃的感情,，有比親情更多的愛。

在這兒,，沒有孤單,，沒有傷心，沒有自卑,，只有高興,、愉快、幸?！驗槿巳硕荚诜瞰I著,，都關(guān)愛著。

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我的班級》

八月末,，我們都走進了同一所學(xué)校，同一個教室,，那68個人,，組成了一個新的班集體。

多么榮幸成為了34級15班的一員,，成為了這六十八分之一,。

我們是一個團結(jié)友愛的班級，是一個溫馨的大家庭,，同學(xué)們親密無間互相幫助,，老師們和藹可親。

每當清晨第一縷陽光撒進校園時,，朗朗的讀書聲會從我們的教室傳出,，傳出同學(xué)們都在背英語單詞，朗讀語文課本中的優(yōu)美段落和詩歌,。

有的同學(xué)哪到題不會做了,，就會虛心的向別人請教。

到處都有同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影，上課了,，同學(xué)們坐在自己的位子上,，聚精會神地聽老師講課并認真思考問題、積極回答問題,。

34級15班是個優(yōu)秀的班集體,，我們之間互相幫助、團結(jié)友愛,、相互理解,。

有那個同學(xué)生病了，同學(xué)們都會給他送去問候,。

有那兩個同學(xué)鬧矛盾了,，握握手，笑一笑,，還是永遠的朋友,，好伙伴。

平時,，有哪個同學(xué)忘帶了一樣?xùn)|西,，任何人都會慷慨的借給他。

時光匆匆,、歲月無情,，我們從一個少不更事的孩子變成了一個能夠獨立思考的，積極進取的中學(xué)生,，在和同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍的過程中,，我們不禁對你、我,、他,，整個班級的感情更深了，更濃了,。

我愛我的班級,，，在這里,，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語,，在這里我們奠定了堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在這里,，我們留下了成長的腳步,。

成也十五,，敗也十五,，但我們的班級日志中沒有敗字，因為我們是四級十五班!

六年前，我正式加入(2)班這個大家庭,，轉(zhuǎn)眼間,，又將離開這個家庭。

幾年來,，它給了我多少溫暖,，多少回憶啊!

六年來，在老師的培養(yǎng)下,，我逐漸成長起來,，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進步。

回想起我初進學(xué)校的時候,，真是一個調(diào)皮無知的小女孩,。

但現(xiàn)在，已經(jīng)長了許多知識,，并懂得了許多做人的道理,，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷,。

這使自己無比感激,，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖,。

如果沒有這些,，我還是一個幼稚的孩子，不會識字,，不會讀書,，更不會成為祖國的希望。

這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的,。

每當要春游時,，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸,，大家心情沉重,，時時唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐，就會擁來許多人,。

大家互相關(guān)心,、互相幫助，一路上互相照顧,，使人深刻感到集體的溫暖,。

作為集體的一員多好!它使我們感到了團結(jié)，感到了力量,，感到了友誼,，感到了謙讓,，更讓我們感到集體的溫暖。

集體,，這個名字非常親切,，在這個使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識,，明白了道理,，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘,。

集體給我?guī)淼臏嘏?，我將銘記于心?/p>

我的班級演講稿篇十一

各位老師，各位同學(xué)：

大家好,！

我是來自秦淮中學(xué)高一（17）班的參賽者,，xxx。

今天我演講的題目是《和諧班級我的家》,。

我們班級是由41位志趣相投熱愛美術(shù)的伙伴組成的大家庭,，短短兩個多月來，在老班的帶領(lǐng)下,，集全班智慧建設(shè)班集體,，并在建設(shè)班集體的過程中享受著成長的快樂。

看,！我們的班徽,，整體造型出自奧運金牌“金鑲玉”，具體由大拇指,、41顆五角星,、班級口號和學(xué)校首字母組成，顏色為藍色和金色兩套色,，藍色表示理性,，金色表示輝煌。整個造型飽滿大方,，寓意鮮明,。“大拇指”其一代表我們想做最好的班級,，其二我們將用行動贏得老師,、家長以及社會對我們的贊許，其三是我們自信的象征,。41顆星圍繞在周圍象征著全班41位同學(xué)在班級內(nèi)核精神的指引下——不斷成長,，不斷輝煌。

這究竟是怎樣的一個班級呢,？您一定充滿了好奇,，就讓我們帶著大家走進我們的班級,。

（鏡頭一）

我們班的抹布。從軍訓(xùn)第一天開始就是這樣,，我想直到我們畢業(yè)的那一天也都會是這樣的.。上面的舊抹布就是10屆高三16班留下來的,，老班說,，這是優(yōu)良傳統(tǒng)。記得軍訓(xùn)第一天老班培訓(xùn)全班同學(xué)疊抹布時就說,，這幾塊抹布就算是用舊了用爛了,，也要每時每刻都被疊得像豆腐塊一樣放在那兒，現(xiàn)在這已然成了我們班的一個班級符號了,。

（鏡頭二）

軍訓(xùn)的刻骨銘心,。8月19日，上午我們班因故被教官罰站軍姿,，全班同學(xué)在烈日下站了足有一個小時,，大家個個汗如雨下，但直到最后,，沒有一個退縮,，沒有一句怨言。罰站后,，本以為教官會讓我們回教室休息,，可是沒有，教官又讓我們圍著田徑場跑步,，一圈下來,，疲勞不堪的我們乞望著教官，可教官喊了一句：“繼續(xù)”,。又一圈下來,，我們不再看教官，我們開始自覺地挑戰(zhàn)極限,，即便臉上掛著淚水,，表情也是嚴肅而堅定的，步伐仍舊整齊,，大家的心好像被磁鐵吸附在一起一樣不停地跑著,。汗水混著淚水不停地流淌，甚至個別女生在隊伍中抽泣,。老班望著我們嚴肅地說,，很震撼你們能夠接受今天的懲罰，雖是罰的,，但讀出了大家的堅毅,，這就叫——“精神”,。

回到教室，老班又在黑板上寫了三行大字——“學(xué)會了接受,，學(xué)會了適應(yīng),，你就是強者”。

（鏡頭三）

校運會前一天的晚自習(xí)上演了“高一（17）班出征校運會誓師大會”,。在一系列程序之后是誓師宣言和巨幅班徽簽字儀式,，整個過程讓我們感到一種前所未有的隆重、莊嚴,，也給我們帶來了無限的樂趣,。運動會還沒舉行，我們就已經(jīng)得到了精神上的洗禮,。校運會的入場式上我們班的方陣一直按兵不動,，直到快到主席臺前，我們才迅速變換隊形,，將簽有全班大名的13平方米的巨幅班徽按事先排好的陣形拉開,，邁著整齊的步伐經(jīng)過主席臺，那一刻全場震撼,，掌聲不斷,。老班說，最精彩的部分就該在最后一刻呈現(xiàn),。

（鏡頭四）

我們班對勞動的解讀——會做事就會學(xué)習(xí),。記得老班說，“分數(shù)誠可貴,，誠信價更高,，若要想得到，勞動最可靠”,。11月3日有位同學(xué)違反了班規(guī),，發(fā)現(xiàn)錯誤后自覺地拿著抹布去水房搓洗，接著就一刻不停地擦起門來,?？吹剿麡芬饨邮艿臉幼樱习嗑烷_始和大家一起分享他干活的快樂,，這一分享,，大家都來自發(fā)地干活了，擦門,、擦窗,，掃地，感覺搶著干一樣,。后來幾乎每天中午,，都有人主動打掃衛(wèi)生,，這就是我們班的午后陽光……現(xiàn)在，勞動已經(jīng)成了我們的重要活動之一,，壓力大就勞動,，情緒差就勞動，我們的理念就是勞動了心靈就會凈化,，勞動已然成了一種全能培訓(xùn)了,。

有校園的氣息，也有軍隊的元素,；有集體的智慧，也有青春的活力,；有學(xué)習(xí)的充實,，也有勞動的樂趣。高一（17）班已經(jīng)成了我們的家,。積極向上,，熱愛生活就是我們的班級文化。

這兒窗明幾凈,，潔白亮堂

這兒揮灑汗水,，任我翱翔

這兒書聲瑯瑯，激情飛揚

這兒師生和諧,，擁抱陽光

這就是我們的高一（17）班,，這就是我們深深愛著的家！如果您有興趣,，歡迎您到我們的家來做客,。

謝謝大家！

我的班級演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

站在這里，向大家介紹我和我的班集體,，我內(nèi)心的情感非常復(fù)雜,，有幸福、甜蜜,、也有幾分依戀與不舍,，因為我和我的初三（2）班相伴的日子僅僅還有29天。

今天就借這個機會,，回望我們來時的路,。我演講的題目是——我們一路同行！讓記憶穿過四季,，回到我們這支隊伍出發(fā)時的起點：那是前年暑假開學(xué),，我認識了這群“子弟兵”,，別看他們剛剛升入初二，可我已經(jīng)是他們的第三任班主任了,。

班級紀律松懈,，學(xué)習(xí)浮躁。各項活動都落在年級后面,。

怎樣形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),？怎樣創(chuàng)建一個團結(jié)向上的集體？學(xué)生在觀望著,；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在期待著,；家長們也在關(guān)注著。在眾多復(fù)雜的目光中,，我站到了這支隊伍的前面,，開始了我們一路歡歌、一路風(fēng)雨,、一路成長的征程跋涉,！和學(xué)生們一路同行，我走在隊伍的前方,，用自己的心靈之光照亮學(xué)生前進的方向,，用自己的美德引領(lǐng)學(xué)生成長。

工作中,，我利用“班級日志”,，每天給學(xué)生們一句贈言?！敖弑M全力,，做最棒的自己，創(chuàng)最棒的班級,?！?/p>

“從身邊的小事做起，讓集體因你而美麗,！”,？？沒有高高在上的訓(xùn)誡,，而是默默熏陶,，漸漸濡染，學(xué)生們聽得入耳入心,，逐步規(guī)范著自己的言行,。生活中，我更是嚴于律己，以自己的人格魅力影響和教育學(xué)生,。

學(xué)生們觀察著我,，模仿著我。太多的小事定格在他們的記憶里,。

閆謹同學(xué)在“期末回顧”中寫到：“在這一學(xué)期中,，我學(xué)會了寬容待人，做人要剛正,、真實,、不虛偽，做事要有責(zé)任心,？,？而這都是從您，我敬愛的王老師身上學(xué)到的,。我會帶著它走向以后的生活,！”李潤博同學(xué)在周記中寫到：“謝謝您，老師,，是您點燃了我們學(xué)習(xí)的熱情,，是您的言行為我們指引著人生的方向,！”我們一路同行,，我走在隊伍中間，我的目光關(guān)注著每一個隊員,，我把愛播撒在每一個學(xué)生的心田,。

我設(shè)立了每月師生通信日，傾聽學(xué)生們的心聲,。書信在我和學(xué)生之間架起了心靈溝通的橋梁,。

我把自己融于集體中間，英語會話表演,，我和學(xué)生們一起設(shè)計道具,；為患了“白血病”的初一同學(xué)捐款，我在學(xué)校以老師的名義捐一份,，回到班里又以二班成員的名義再捐一份,；？,？因為我是集體中重要而又普通的一員,。我愛學(xué)生，愛得廣博而深遠,。

我組織孩子們到我市sos村參觀,。兒童村的創(chuàng)辦者張志老人的善行深深打動了每一個同學(xué)。

趙曉旭同學(xué)在參觀回來后寫到：“臨走前，我深深地回望著這個讓我眼眶發(fā)酸的地方,，這個讓我心靈震撼的地方,。我暗暗發(fā)誓：我一定要回來！”于是,，愛心與責(zé)任又走進了孩子們的心田,。

我灑下一片片愛的陽光，換來的是集體的春天,。溫馨,、和諧成為我們班級的特點。

班里的小哲迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,，常常深夜從家里溜出去,，于是我們和網(wǎng)吧展開了“爭奪戰(zhàn)”，全班同學(xué)每人一天,，幫助他學(xué)習(xí),，每人給他寫一封信，鼓勵他遠離網(wǎng)吧,。集體的關(guān)愛,，就像一根強大的纜繩，牽住了就要偏離航向的小船,，他終于歸隊了,！一路走來，我播撒著愛,，也收獲著愛,。

我嗓子啞了，孩子們買來“金嗓子”喉寶,，悄悄塞進我的抽屜,；我要到保定比賽去了，孩子們一起為我送行——老師,，加油,！祝您比賽成功！,？,？沉甸甸的愛呀，撒滿一路,，我真的很富有,！我們一路同行，有時我悄悄退到隊伍的后方,，幫他們搭建起心靈的舞臺,，讓他們歌唱；尋一方更遠的天空，放飛他們的夢想,。忘不了那次班會——“我的班級我設(shè)計,，我的班級我管理”。

同學(xué)們用激情與智慧規(guī)劃我們二班的藍圖,。當一個個富有創(chuàng)意的`設(shè)計經(jīng)過篩選組合在一起,，就成了我們二班美輪美奐的“青春系列篇”。

羽泉的《奔跑》是我們的“青春之歌”,?！鞍押棋暮Ｑ笱b進我胸膛，即使再小的帆也能遠航”,，唱著它,，我們的“青春號”起航了。

同學(xué)們自己擬名,、自己組織稿件,、自己打印，這一連串自己換來的就是我們自己的班刊——《青春風(fēng)鈴》,?！靶撵`彩虹”是為家長開辟的園地，“七嘴八舌留言板”則讓同學(xué)們對班級問題各抒己見,。

優(yōu)秀作文,、班級新聞、時事評論,？《青春風(fēng)鈴》奏響了我們青春樂章中最美的音符,。我們一起記錄《二班的故事》,，拾金不昧的張小東,，戰(zhàn)勝自己、不斷進步的楊勝利,，還有我們在各種活動中取得的榮譽,，都一一出現(xiàn)在《二班的故事》中。

厚厚的記錄本,，留下我們一串串青春足跡,！我們成立了8個學(xué)習(xí)小組，那是我們的“青春組合”,，孩子們自己定組名和組規(guī),、制定小組奮斗目標。從紀律,、學(xué)習(xí),、勞動各個方面展開競爭。

“夢之隊”、“奮斗八人組”,、“fly”一個個小組,，就像一支支追夢的隊伍，向著理想的彼岸,，我們奮力前行,。一年后，我們班的量化考評年級第一,，學(xué)習(xí)成績名列年級第二,。

去年3月份被評為保定市先進班集體。這就是我們一路跋涉留下的堅實足跡,。

太多的故事,，我無法一一提及，它將是我心中最美的記憶,。記得冰心曾說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗,，也沒有一個孩子不可愛?！?/p>

十多年的班主任經(jīng)歷,，使我對此深有體會。無論面對的是怎樣的班級,，我始終堅持與學(xué)生們同行,，做學(xué)生成長的引路人，用美德,、愛心與智慧開創(chuàng)著一片天清月朗的天地,！回憶過去，腳印串串,，見證著我們的成長,；展望未來，責(zé)任無限,，道路漫長,，我將和我的學(xué)生們繼續(xù)攜。

我的班級演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我演講的題目是《我的家,，我的愛》,。

此時，站在這里的我,，很激動,，也很緊張,，因為平凡的我，總是擔心自己無法用最美麗的語言表達我最真的愛,。但正因為我平凡,，我才能更真地發(fā)現(xiàn)生活中的感動；正因為我平凡,，我才能用最誠摯的心去愛我的家——20xx級6班,。

在我心目中，班級就是我第二個溫暖的家,。

記得不久前的九月,，帶父母的期盼、帶著雀躍的心情,，我走進了日照市實驗中學(xué),。走進班級，迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容,，還有同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,。那笑容猶如一道陽光，照亮了我忐忑不安的心扉,。從那時起,，我就決定把我青春的愛和熱情，獻給我夢想起飛的新起點——6班,。

6班,，是一棵茁壯成長的大樹。這里有69位可愛的學(xué)生,，他們團結(jié),，充滿夢想。教室里他們埋頭若干,，在書的海洋里,，尋找知識的寶藏，在籃球場上他們團結(jié)合作,，活力四射,，打掃衛(wèi)生,，個個都積極勞動,。69顆積極向上、榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起,，攻無不克,，戰(zhàn)無不勝。在不久的將來,，它將長成為一棵參天棟梁,。它和它的每一個成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于6班這個光榮的集體,。

班級是我家，我們在它的樹蔭下成長,，在它的懷抱中堅強,。同時，我們也需要付出汗水和努力,，使它茁壯成長,，結(jié)出榮譽的果實。班級的發(fā)展與每個同學(xué)的付出是密不可分的,。我們都愛自己的班級,，我們都希望能為班級立下一份功勞，為班級爭光 ,，贏得老師和同學(xué)們的認可,，在班級中健康快樂地成長。那么我們就要從現(xiàn)在做起,，從點點滴滴積累,，以同學(xué)們之間的團結(jié)協(xié)作為基礎(chǔ)，以集體榮譽為動力,，堅持不懈,，奮發(fā)向上，一步步腳踏實地,，爭取登上更高的山峰,。

既然我們都相聚在六班這個溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛這個集體,，共同努力,，創(chuàng)造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學(xué)的藍天上自由飛翔,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

我的班級演講稿篇十四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,。當時針轉(zhuǎn)過了306圈后，我們迎來了七年級第一學(xué)期的結(jié)束班會,。秋初,，我們走進金實，走進九班,，結(jié)識了新老師,、新同學(xué)。剛開始,，我們不免對新學(xué)校,、新老師,、新同學(xué)感到陌生，班級談不上溫馨,。但是,，幾周過去，我們漸漸熟悉了周圍的一切,，班級日漸溫馨起來,。在我擔任班干部的過程中，我看見了班級這學(xué)期的許多進步,。

首先是紀律,，老師常說：“要講紀律性?！笔堑?，在10月份的“紀律大改革”后，我們的紀律比以前進步了很多,，自習(xí)課嘀咕的現(xiàn)象明顯減少,，即使有，也會在紀律委員的提醒下改正,，有一回自習(xí)課,，我從走廊盡頭走過來，途徑班級的紀律明顯不如我們,，說話的說話,，打鬧的打鬧，我打心底里為我們溫馨九班感到驕傲,。隊列出操的紀律也進步了不少,，在體育委員的管理下，即使老師不在,，我們也能井井有條地出操,。還有午寫，在愛心營造的靜謐中學(xué)習(xí)真是一種享受,。還記得某一個周二,，盧老師沒有準點出現(xiàn)在教室里，我們?nèi)韵裢Ｒ粯釉缱x,，把往常老師主持的部分用來練習(xí)唱歌,，引來了路過的老師和隔壁的老師贊許的目光，那天的早讀評價,，我記得很清楚,，是優(yōu)+。比起別的班級,，我們的紀律讓我為之自豪,。

再說說團結(jié)，這學(xué)期,，我們捧回了許多獎狀：迎面接力跑三等獎,，廣播操比賽二等獎，元旦歌詠賽一等獎,，還有鄭蔓園同學(xué)的“最佳領(lǐng)操員”和“最佳指揮獎”,。廣播操比賽時，我們在人數(shù)劣勢的情況下仍然獲獎,，這證明了我們的團結(jié),。雖然我那天沒有參加，但在相片里,，大家團結(jié),、堅定的眼神讓我十分感動。還有元旦歌詠賽,，因為各種原因,，我們?nèi)绷耸畞韨€同學(xué)，抱著對集體的熱愛,，我們奪回了夢寐已久的`一等獎,！這就是我們九班團結(jié)協(xié)作、互助前行的最好見證,！

再來是行為習(xí)慣,，本學(xué)期我們共有七周達到60人以上無違紀，這七個周分布在國慶節(jié)前后,、期中后和臨近期末,，這些數(shù)據(jù)表明我們在放假后和考試前后都能保持平靜,，不浮躁,。這是一個良好的習(xí)慣，大家要繼續(xù)保持??！

總而言之，我們這學(xué)期有進步,，也有收獲,。我們應(yīng)該感謝班主任無微不至地照顧我們的學(xué)習(xí)生活，感謝周圍的同學(xué)們和我們互相競爭,，成為前進的動力,。

九月份時，我們放進洗衣機里的希望和目標,，現(xiàn)在是時候去加入柔順劑了,，20xx年的春天,，我們會晾出最美的成果，迎接第二學(xué)期的新生活,！

我的班級演講稿篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好！

在我累了的時候,，她會送給我一把椅子,，讓我坐在她的懷抱里，再給我?guī)妆緯?，讓我走進書的世界中去,。

在我煩惱的時候，她給我一個好環(huán)境,，把我心中的那扇窗戶打開,，讓我看到世界的美麗和精彩，把愛的春風(fēng)吹進我的心胸,。

在我生病的時候,，她對我說：“孩子，要堅強起來,，不但要戰(zhàn)勝病魔,，還要搞好學(xué)習(xí)，媽媽在這里,，你不用害怕,，同學(xué)們都在你身邊。你會很快好起來的,?！痹谒年P(guān)懷下，我的病很快好起來,，在同學(xué)的幫助下,，我的學(xué)習(xí)也很快趕了上來。

在我找不到所要找的東西的時候,，她告訴我一句話：“心急,，是不能達到目的的?！边@時候,，我的兄弟姐妹，同學(xué)們都來幫助我,，我想：“他們一定是按母親的話做的,。這一件件事情，讓我忘不了她，我的班級,，我的母親,。

我將來要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路,，指引著我,，讓我走向輝煌,，走向美好的明天,。她仿佛對我說：“成功就在你的眼前，努力前進吧,！我的兒子,。”

她就是我的母親,，我們可愛的班集體,。我愛她，我要去保護她,，用我的智慧和成績把她打扮得更加美麗,，更加動人。

我的班級演講稿篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

我演講的題目是：今天，我們以學(xué)校為榮,，明天,，學(xué)校將以我們?yōu)闃s！

斗轉(zhuǎn)星移,，潮漲潮落,。時間，就象一位神奇的魔術(shù)師,，不停地變換著世間的一切,，也變換著我們——初中四年級的學(xué)生，它使我們即將離開初中校園,，跨入高中學(xué)校的大門,。

作為畢業(yè)生，我想對低年級的同學(xué)說：請努力吧,，同學(xué)們,，今天，我們以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s,！我們將如何以學(xué)校為榮呢？將學(xué)校當做自己的家，象維護我們自己的家一樣地去維護學(xué)校的形象,，這就是以校為榮了,。

比如，在教室里,，在我們校園的每一個角落,，我們都要為保護環(huán)境衛(wèi)生而努力。我們不要隨便地去破壞環(huán)境,，不要隨意將垃圾亂扔,。如果看到哪個地方有垃圾雜物，不要視而不見,，而要主動的將它撿起來,，放到垃圾箱中；如果看到有的同學(xué)在隨便破壞環(huán)境,，我們要勇敢地制止他,，讓他意識到保持校園清潔也有他的責(zé)任。

再比如,，有的同學(xué)不顧自己的形象,，在走廊上瘋鬧；在校園內(nèi)騎自行車,；隨意攀折校園內(nèi)花草樹木,；講不文明語言等等。他們在損害自己形象的同時,，也損害了學(xué)校的形象,。作為淄博外國語實驗學(xué)校和淄博師專附中的學(xué)生，我們要應(yīng)該勇敢地站出來勸解,，制止,，不能讓這種有損學(xué)校聲譽的事情再在校園中發(fā)生！

沒有規(guī)矩,，怎么成得了方圓,？作為畢業(yè)班的同學(xué)，自然要更加嚴格遵守一切校規(guī)校紀的,，何況低年級的同學(xué)呢,？希望我們在任何時候都用紀律來束縛自己，一言一行都要符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，不斷的磨練自己,，使自己的行為在任何的時候都很規(guī)范，我們堅信：播種行動,，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣,，收獲命運。

親愛的同學(xué)們,，還等什么呢,？讓我們積極行動起來，認真守紀,，努力學(xué)習(xí),，今天，我們以學(xué)校為榮,，明天,，學(xué)校將以我們?yōu)闃s。

我的班級演講稿篇十七

大家好,。

我叫蘇**,，畢業(yè)于**小學(xué)六年級五班,。步入初中,，我懷著激動的心情進入這個陌生的集體。正是因為這個積極向上的團體我才大膽的釋放自我,，正是因為八十五個性格各異的同學(xué)才使七年級七班閃耀,。

在軍訓(xùn)中，我們一起努力一起奮斗,，無盡的展現(xiàn)青春的美好,。通過大家的團結(jié)一致，在會操中奪得了第一的優(yōu)異成績,。運動會上,，響徹天際的加油與吶喊聲激奮人心，正是這一聲聲鼓勵,，正是這一個個拼搏,，才使七班在運動會上大展風(fēng)采。

隨著入學(xué)的時間,，我們也考了很多試卷,，每一個鮮紅的分數(shù)都代表了我的同學(xué)是如此的優(yōu)秀，心中自然升騰起自豪感,。七班的成績不是靠個人的努力來完成的,，而是靠五折八十五位可敬可親的同學(xué)奮斗出來的。

十分驕傲自己有如此睿智的老師,。循循善誘,，一個多么合適的詞語用來形容馬老師。他沒有我剛進入七班時想的那么嚴厲,，她,，就好像我的朋友般那么親近。

若馬老師是黑暗中的梔子花，用它幽妙的芳香牽引著人們走出迷茫,，那么韓老師就是那風(fēng)雪中堅強的傲梅,，用自己的嚴俊來塑造一個堅定的我們。多么喜歡韓老師的一句：“孩子,?！彼麑ξ覀兊膰绤枺浅鲇谒龑ξ覀兊钠谕?，這期望里面是無盡的愛,。

我可以這么說，青春是一本書,，而初中就是這本書中最精彩的一頁,。而我們之間純潔的友誼，變化為書中的文字,。也許三年時光只是彈指一瞬間,，也許明天的我們將天各一方，但有一點不容置疑,，我們都來自七班這個家,。

我的班級演講稿篇十八

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！

一,、身為班集體中的一員，應(yīng)當明白自己的責(zé)任和義務(wù),。俗話說“國家興亡,，匹夫有責(zé)”，而我想說“班級興衰,，我的.責(zé)任”,。我們班委以身做責(zé)，做我們班級前進的火車頭,。并帶動其他人前進,，讓我們班級在這個競爭的環(huán)境中脫穎而出。

二,、要提高成績,，沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不行的，因此,，我們班為應(yīng)以身作則,，并管理好班級的秩序，讓同學(xué)們在一個有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí),，這是學(xué)習(xí)進步,、成績提高的基礎(chǔ),。

三、其次,，我會根據(jù)每天所學(xué)的內(nèi)容適當?shù)牟贾脦椎懒?xí)題進行課后鞏固,，是所學(xué)新知識不至于馬上忘掉，習(xí)題雖少,，但是貴在堅持,，知識不就是這樣一天一天積累起來的嗎?瘋狂英語的創(chuàng)辦人李洋曾經(jīng)說過“天才就是重復(fù)變數(shù)最多的人”。是埃無論怎樣的知識,，只有不斷的重復(fù)做,、重復(fù)想、才能為你所用,。

班主任給我講了一的殘酷的故事,，展望明年中考，現(xiàn)在的形勢非常嚴峻,，如果你跑的不夠快,，便會被社會淘汰。所以,，我希望眉村中學(xué)的全體同學(xué)在這個充滿競爭的環(huán)境中真去跑的更快更好,。

我的班級演講稿篇十九

在我的班級中，有真摯的友誼,，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)……我愛我的班,，因為那是一個“愛的樂園”,。

我們的火車頭——老師，是帶著我們前進的動力,。

他帶著我們遨游著知識的海洋,，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠,，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,，他是我們的良師。

而在生活中他們又是我們的益友,。

在課間里,，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。

xx位同學(xué)正如五十株幼苗,，在老師的撫育下茁壯的成長著,，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,，共同在枝頭結(jié)果,，xx顆真誠的心,，xx顆純真的心，緊緊團結(jié)在一起,，共同閃爍著燦爛的光輝,！

因為同學(xué)、老師人人心中有愛,，所以才會變得更加美好,。

在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風(fēng)景。在遇到困難時候,，他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,，那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關(guān)心。

帶著真誠,，懷著希望,，飛向自己的人生天空，會為祖國增添多一分的圣潔和美麗,。在這兒,，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情,。

在老師的眼中我們不僅僅是他們的學(xué)生,，還是他們的朋友，在我們學(xué)生的眼中,，亦是如此,。

在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情,，有比親情更多的愛,。

在這兒，沒有孤單,，沒有傷心,，沒有自卑，只有高興,、愉快,、幸福……因為人人都在奉獻著,，都關(guān)愛著,。

我的班級演講稿篇二十

今天，我們班開展了選班隊委的活動,。

“當隊委不僅是一種榮譽,，更是你的肩膀要擔負著很重的責(zé)任，要有一顆為同學(xué)服務(wù)的心,，還有能嚴格要求自己……”張老師說,。聽了這了這幾句話,，我興奮無比，心想：哎,，我也有資格參加管理班集體了,，我那忍了三年多的悶氣終于可以痛痛快快地釋放出來了!

“好，現(xiàn)在誰要第一個來演講?”張老師說,。

“我——我——”“我要,，我我……”同學(xué)們爭先恐后地爭著要來。當輪到賴詩語的時候,，她埋著她那長滿疙瘩的頭,，好像是“打死她都不去”的想法。同學(xué)們看離下課時間只有5分鐘了,，便急促地催道到：“哎……快呀你,，馬上就要下課了!!”說著，我們班的幾個大塊頭把她推到了講臺邊,。她好像是在想：啊!!我的天哪,，我沒寫演講稿，怎么能像他們的演講稿那么生動呢?哦,，算了,，隨便說幾句吧，反正也當不上了,。于是,，她壯著膽子，抖著身體說：“我要爭當清潔委員,，請……大家支持我,。謝謝大家!”說著，她低垂著頭,，像個害羞的小姑娘“溜”回了座位上。

當張老師說：“劉輕松準備!”的時候,，我嚇得直冒冷汗,，全身發(fā)抖地想：啊，糟了糟了糟了糟了,，我不能背誦演講稿,，如果打一下晃，就會影響我的票數(shù),，而且,，如果低著頭那樣看，那可就太丑了……我鼓足了勇氣唱著“讓我們蕩起雙漿”的歌曲,，邁著大步,，走到了講臺,，行了個隊禮后，便津津有味地演講起來：“親愛的老師們,，同學(xué)們……”等講完時,，我拿著粘著演講稿的家庭作業(yè)本，飛快地跑回了座位上,。

當同學(xué)們演講完后,，投票開始了。張老師念著：“同意何星儒的舉手!哎!15票!;同意王明宇的舉手……”當張老師念到鐘于一的時候,，班上的幾個大男孩望著舉手的同學(xué)們,，大笑一聲：“呵!才8票!”同學(xué)們也跟著捂著嘴笑起來。但我非常佩服鐘于一敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣!

當念到我劉輕松的時候,，我緊閉著雙眼,，雙手捂著眼睛，直到張老師說：“22票!”的時候,，我心里像比吃了西瓜還甜!我心中暗喜：“嘻,，在班上的票數(shù)，我也夠了,，我一定能當上吧!”

這是一次多么令人難忘的班隊委競選活動呀!