演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇,。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

我的班級(jí)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

站在這里,，向大家介紹我和我的班集體，我內(nèi)心的情感非常復(fù)雜,，有幸福,、甜蜜,、也有幾分依戀與不舍,，因?yàn)槲液臀业某跞?）班相伴的日子僅僅還有29天。

今天就借這個(gè)機(jī)會(huì),，回望我們來時(shí)的路。我演講的題目是——我們一路同行,！ 讓記憶穿過四季，回到我們這支隊(duì)伍出發(fā)時(shí)的起點(diǎn)：那是前年暑假開學(xué),，我認(rèn)識(shí)了這群“子弟兵”,，別看他們剛剛升入初二，可我已經(jīng)是他們的第三任班主任了,。

班級(jí)紀(jì)律松懈，學(xué)習(xí)浮躁,。各項(xiàng)活動(dòng)都落在年級(jí)后面,。

怎樣形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)？怎樣創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,？學(xué)生在觀望著,；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在期待著；家長(zhǎng)們也在關(guān)注著,。在眾多復(fù)雜的目光中,，我站到了這支隊(duì)伍的前面，開始了我們一路歡歌,、一路風(fēng)雨,、一路成長(zhǎng)的征程跋涉！ 和學(xué)生們一路同行,，我走在隊(duì)伍的前方,，用自己的心靈之光照亮學(xué)生前進(jìn)的方向，用自己的美德引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),。

工作中,，我利用“班級(jí)日志”，每天給學(xué)生們一句贈(zèng)言,?！敖弑M全力，做最棒的自己,，創(chuàng)最棒的班級(jí),。”

“從身邊的小事做起,，讓集體因你而美麗,！”？,？沒有高高在上的訓(xùn)誡,，而是默默熏陶，漸漸濡染,，學(xué)生們聽得入耳入心,，逐步規(guī)范著自己的言行,。生活中，我更是嚴(yán)于律己,，以自己的人格魅力影響和教育學(xué)生,。

學(xué)生們觀察著我，模仿著我,。太多的小事定格在他們的記憶里,。

閆謹(jǐn)同學(xué)在“期末回顧”中寫到：“在這一學(xué)期中，我學(xué)會(huì)了寬容待人,，做人要?jiǎng)傉?、真?shí)、不虛偽,，做事要有責(zé)任心,？？而這都是從您,，我敬愛的王老師身上學(xué)到的,。我會(huì)帶著它走向以后的生活！” 李潤(rùn)博同學(xué)在周記中寫到：“謝謝您,，老師,，是您點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情，是您的言行為我們指引著人生的方向,！” 我們一路同行,，我走在隊(duì)伍中間，我的目光關(guān)注著每一個(gè)隊(duì)員,，我把愛播撒在每一個(gè)學(xué)生的心田,。

我設(shè)立了每月師生通信日，傾聽學(xué)生們的心聲,。書信在我和學(xué)生之間架起了心靈溝通的橋梁,。

我把自己融于集體中間，英語(yǔ)會(huì)話表演,，我和學(xué)生們一起設(shè)計(jì)道具,；為患了“白血病”的初一同學(xué)捐款，我在學(xué)校以老師的名義捐一份,，回到班里又以二班成員的名義再捐一份,；？,？因?yàn)槲沂?集體中重要而又普通的一員,。 我愛學(xué)生，愛得廣博而深遠(yuǎn),。

我組織孩子們到我市sos村參觀,。兒童村的創(chuàng)辦者張志老人的善行深深打動(dòng)了每一個(gè)同學(xué),。

趙曉旭同學(xué)在參觀回來后寫到：“臨走前，我深深地回望著這個(gè)讓我眼眶發(fā)酸的地方,，這個(gè)讓我心靈震撼的地方,。我暗暗發(fā)誓：我一定要回來！”于是,，愛心與責(zé)任又走進(jìn)了孩子們的心田,。

我灑下一片片愛的陽(yáng)光，換來的是集體的春天,。溫馨、和諧成為我們班級(jí)的特點(diǎn),。

班里的小哲迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,，常常深夜從家里溜出去，于是我們和網(wǎng)吧展開了“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”,，全班同學(xué)每人一天,，幫助他學(xué)習(xí)，每人給他寫一封信,，鼓勵(lì)他遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。集體的關(guān)愛，就像一根強(qiáng)大的纜繩,，牽住了就要偏離航向的小船,，他終于歸隊(duì)了！ 一路走來,，我播撒著愛,，也收獲著愛。

我嗓子啞了,，孩子們買來“金嗓子”喉寶,，悄悄塞進(jìn)我的抽屜；我要到保定比賽去了,，孩子們一起為我送行——老師,，加油！祝您比賽成功??？？ 沉甸甸的愛呀,，撒滿一路,，我真的很富有！ 我們一路同行,，有時(shí)我悄悄退到隊(duì)伍的后方,，幫他們搭建起心靈的舞臺(tái),，讓他們歌唱；尋一方更遠(yuǎn)的天空,，放飛他們的夢(mèng)想,。忘不了那次班會(huì)——“我的班級(jí)我設(shè)計(jì)，我的班級(jí)我管理”,。

同學(xué)們用激情與智慧規(guī)劃我們二班的藍(lán)圖,。當(dāng)一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)經(jīng)過篩選組合在一起，就成了我們二班美輪美奐的“青春系列篇”,。

羽泉的《奔跑》是我們的“青春之歌”,。“把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航”,，唱著它，我們的“青春號(hào)”起航了,。

同學(xué)們自己擬名,、自己組織稿件、自己打印,，這一連串自己換來的就是我們自己的班刊——《青春風(fēng)鈴》,。“心靈彩虹”是為家長(zhǎng)開辟的園地,，“七嘴八舌留言板”則讓同學(xué)們對(duì)班級(jí)問題各抒己見,。

優(yōu)秀作文、班級(jí)新聞,、時(shí)事評(píng)論,？《青春風(fēng)鈴》奏響了我們青春樂章中最美的音符。我們一起記錄《二班的故事》,，拾金不昧的張小東,，戰(zhàn)勝自己、不斷進(jìn)步的楊勝利,，還有我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中取得的榮譽(yù),，都一一出現(xiàn)在《二班的故事》中。

厚厚的記錄本,，留下我們一串串青春足跡,！我們成立了8個(gè)學(xué)習(xí)小組，那是我們的“青春組合”,，孩子們自己定組名和組規(guī),、制定小組奮斗目標(biāo)。從紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)各個(gè)方面展開競(jìng)爭(zhēng),。

“夢(mèng)之隊(duì)”、“奮斗八人組”,、“fly”一個(gè)個(gè)小組,，就像一支支追夢(mèng)的隊(duì)伍，向著理想的彼岸,，我們奮力前行,。 一年后，我們班的量化考評(píng)年級(jí)第一,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)第二,。

去年3月份被評(píng)為保定市先進(jìn)班集體。這就是我們一路跋涉留下的堅(jiān)實(shí)足跡,。

太多的故事,，我無法一一提及，它將是我心中最美的記憶,。記得冰心曾說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一個(gè)孩子不可愛,?！?/p>

十多年的班主任經(jīng)歷，使我對(duì)此深有體會(huì),。無論面對(duì)的是怎樣的班級(jí),，我始終堅(jiān)持與學(xué)生們同行，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,，用美德,、愛心與智慧開創(chuàng)著一片天清月朗的天地！ 回憶過去,，腳印串串,，見證著我們的成長(zhǎng)；展望未來,，責(zé)任無限,，道路漫長(zhǎng)，我將和我的學(xué)生們繼續(xù)攜,。

我的班級(jí)演講稿篇二

鄙人乃校園研究專家,，蟄伏校園五余年，現(xiàn)提交座位研究報(bào)告如下：

1～2排：這些人的顯著特征就是矮,，若有鶴立雞群者,，必然乃老師重點(diǎn)監(jiān)控之對(duì)象。前排的同學(xué)們乃命苦之人,，身處老師眼皮底下,，上課除了聽課之外可就沒別的事可干了（下面不少人嘖嘖稱是）,。呵呵，大家這么抬舉我,，我就繼續(xù)說了,。當(dāng)然，我們前面這些同學(xué)們具有大無畏的獻(xiàn)身精神,，每次開始都是由他們開始發(fā)難,，而他們又為后面的同學(xué)爭(zhēng)取了時(shí)間，翻書的翻書,，說話的說話,，正好都被前面遮住了。來,，大家鼓掌（呸呸,，你這沒良心的家伙，我扔你）,。哎喲,，這個(gè)話題說不下去了，我們接著說3～4排的同學(xué),。

話題也說不下去了,，我們來看看5～8排。

5～8排：這些人人高馬大,，與前面的形成鮮明之對(duì)比,。當(dāng)然，這些人中有800‰乃老師的痛處,，班上的成績(jī),、表現(xiàn),，大多是被這些綠林好漢落下的（下面不少人在摩拳擦掌）,。別那么恐怖行不行,。我們后面這些同學(xué)卻是勞動(dòng)與體育的中堅(jiān)力量，往往一個(gè)頂倆,，當(dāng)然,，也只有在這時(shí)，他們才會(huì)受到老師的重視,。（你說什么,，下面的人紛紛跳上臺(tái)）啊?。,。〔灰迷嫉姆椒▉斫鉀Q問題呀！??！

我的班級(jí)演講稿篇三

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家早上好,！

我是來自四年1班的xxx，今日我

為大家

家是溫暖的代名詞,，家是風(fēng)雨中能夠棲身的港灣。1班就是我的港灣,，1班就是我的家,。我的家庭中有49個(gè)成員，凝聚成一股頑強(qiáng)的力量,。走進(jìn)我們班,，你必須會(huì)有一股回家的感覺，這一張張面孔是多么親切,，多么真誠(chéng),。要我說，我們班是一道風(fēng)景,，一道可能不迷人但卻是不可復(fù)制的風(fēng)景,。

1班是一個(gè)有上進(jìn)心的班。任何名利都不會(huì)存在于我們的家,，可是在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈,，我們對(duì)于學(xué)校的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比和考試都會(huì)竭盡全力,。49顆積極向上,，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)合在一齊，攻無不克,，戰(zhàn)無不勝,。

大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香,，課間,，總有同學(xué)抱著書本，誠(chéng)懇的問這問那,?？荚囘^后，如愿以償?shù)?，仍不滿足,；名落孫山的，也不氣餒。每一個(gè)課堂,，每一次團(tuán)體活動(dòng),，都為我們留下了完美的時(shí)光。這段歲月,、這份感情,，將永存于我們的回憶中，變成永恒,。

當(dāng)然,，這一切的一切，都離不開敬愛的教師們,。他們循循善誘,，耐心的引導(dǎo)著我們前進(jìn)；他們不許我們懈怠,，每時(shí)每刻都有一句提醒的話語(yǔ)縈繞在我們耳旁,，為我們敲響警鐘；他們視每一個(gè)學(xué)生為自我的孩子,，悉心教導(dǎo),，絕不偏心從他們身上，我們明白了什么叫做真正的師德,，其實(shí),，他們就像是這個(gè)大家庭中的家長(zhǎng)，為了孩子們而默默付出,。

1班,，是一個(gè)敢于創(chuàng)新，勇于拼搏,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí),！我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝它的決心,。我們不怕挫折,，因?yàn)槲覀冇锌缭剿挠職狻?/p>

讓我們?cè)谔炜罩凶杂砂肯瑁屛覀冊(cè)诖藫]灑青春吧,，讓我們永記我們的班訓(xùn)：“感恩與職責(zé),，榮譽(yù)與夢(mèng)想”，讓我們奮斗今日擁抱明天,，讓我們成為奎光的焦點(diǎn),，讓奎光以我們?yōu)轵湴粒屛覀兏呗暫艉埃?班,，加油,！

我的演講完畢,，多謝大家！

我的班級(jí)演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我是xx班的一員,。我堅(jiān)信，我會(huì)成功,，因?yàn)槲也谎苑艞?。我們，為了自己的理想而拼搏,。我們,，為了父母的期望而努力。我們,，不能辜?fù)老師的辛勤,。我們，不能辜負(fù)學(xué)校的囑托,。我自信,，我要表現(xiàn)自信，展示出自信的樣子,，以微笑面對(duì)每一個(gè)人,，以微笑面對(duì)每一天。永遠(yuǎn)不滿足自己已取得的成績(jī),！每天我都激勵(lì)自己去努力學(xué)習(xí),。我們是最團(tuán)結(jié)的班級(jí)；我們是最有禮貌的班級(jí),；我們是最守紀(jì)律的班級(jí),；我們是最快樂的班級(jí)。我原諒別人對(duì)我的冒犯,，我能寬容地對(duì)待他人的錯(cuò)誤,。我相信自己能持之以恒我相信自己能勇往直前；我相信自己能改正缺點(diǎn),；我相信自己能戰(zhàn)勝失??；我相信自己能創(chuàng)造成功,；我是最棒的！我一定要成功,！我一定會(huì)成功,！我一定能成功！吶喊一聲：xx,，我因你而自豪,。

每天清晨，在微曦的晨光中，我背著書包,，邁著輕快的步伐,，沿著熟悉的小路，走進(jìn)熟悉的校園,，來到那個(gè)熟悉的教室,，推開門，迎面而來的是熟悉的氣息和一張張親切的面孔,。這里是五年三班,，我們31個(gè)兄弟姐妹共同的家！窗明幾凈,，樸實(shí)無華,，幾盆麥冬即使在寒冷的冬日依然靜靜生長(zhǎng)，為我們展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的生命的綠色,。墻上,，有一張張凝聚了我們心血的手抄報(bào)?？吹剿鼈?，就會(huì)想起綜合性學(xué)習(xí)的那些時(shí)光。我們震撼于祖國(guó)文字的精妙和神奇,，也為祖國(guó)曾遭受的屈辱感到憤怒,。自主學(xué)習(xí)讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂，也拓寬了我們的視野,。學(xué)習(xí)對(duì)我們來說,，從來都是一件快樂的事。在課堂上,，我們正襟危坐,，讓老師或激昂或舒緩的聲音把我們帶進(jìn)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)王國(guó)，在那里,，我們見識(shí)了毛主席作為一代偉人的胸懷和氣魄,，重新認(rèn)識(shí)了字母x，它幫助我們解決了不少難題,。我們學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)事物的兩面性,，也深深懂得，科學(xué)道路上沒有捷徑,，一切都要腳踏實(shí)地,。

我們明白，獨(dú)木不成林,，只有千樹萬樹齒相依,，才有那陣陣松濤,。我們知道，滴水不成流,，只有千點(diǎn)萬點(diǎn)長(zhǎng)聚首,，才有那碧波萬頃。在課外活動(dòng)中,，"團(tuán)結(jié)"使我們受益匪淺,。曾經(jīng)的我們，雖然在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上也努力拼搏,，在文藝匯演中也挖空心思,，但總比其他班級(jí)稍遜一籌。痛定思痛之后,，我們摒棄了各自為陣的不良作風(fēng),，心往一處想，勁往一處使,。通過努力,，我們終于技?jí)喝盒郏聤Z桂冠,。捧著鮮艷的獎(jiǎng)狀,，我們百感交集，這不是一張普通的獎(jiǎng)狀,，它告訴我們,，只要努力，沒有什么不可能,！

我的"家"里,，有三十一位性格各異但同樣可愛的兄弟姐妹。有提筆成文的"才女",，也有技驚四座的"笑星",，有的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健步如飛，誓要超越劉翔為祖國(guó)再拿金牌,，有的說著一口流利的英語(yǔ),，愿為祖國(guó)的外交事業(yè)貢獻(xiàn)力量……我們會(huì)爭(zhēng)吵，但轉(zhuǎn)眼便言歸于好,，有了困難,，我們互相幫助；獲得成績(jī),，我們真誠(chéng)祝賀,，快樂分享,，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體,，我們是一家人,！在前進(jìn)的路途中，盡管道路險(xiǎn)阻,，但我們并不畏懼,，因?yàn)槲覀冇心軒ьI(lǐng)我們走過"山重水復(fù)"的家長(zhǎng)——我們的老師！我們的班主任李老師風(fēng)華正茂,，她會(huì)用不同的方法把我們帶進(jìn)課文創(chuàng)設(shè)的情境中,，會(huì)為我們帶來許多新鮮的資訊，她還會(huì)通過一個(gè)個(gè)小故事告訴我們做人的道理,，不讓我們走入歧途,。我們會(huì)"怕"她，因?yàn)楫?dāng)我們做錯(cuò)事,，她會(huì)嚴(yán)厲地指責(zé),，使我們的壞習(xí)慣無處藏身，但我們又不怕她,，因?yàn)楫?dāng)她不小心因?yàn)榭谝舻年P(guān)系念錯(cuò)字,，她會(huì)誠(chéng)懇地接受我們的糾正，并真誠(chéng)地道歉,。比賽時(shí),，她比我們還緊張，獲得好成績(jī)時(shí)為我們歡呼,，給我們精神和物質(zhì)上的鼓勵(lì),。

我們還有一個(gè)溫柔漂亮的數(shù)學(xué)老師，她上課時(shí)總是循循善誘,，把復(fù)雜的問題各個(gè)擊破,，上數(shù)學(xué)課就如同打一場(chǎng)艱難的.仗，每當(dāng)我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下凱旋,，勝利的喜悅和學(xué)習(xí)的樂趣在心中漫溢,，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也就越來越濃。對(duì)成績(jī)不夠好的同學(xué),，她也從不責(zé)備訓(xùn)斥,，而是一遍又一遍不厭其煩地講解，直到暮色四起,，直到每一個(gè)同學(xué)都"滿載而歸",。

這就是我的家，我的兄弟姐妹,，我的家長(zhǎng)親人,，我們一起走過五年的風(fēng)雨，經(jīng)歷五年的考驗(yàn),，在這五年里,，我們快樂學(xué)習(xí),，快樂生活，31顆激情跳動(dòng)的心緊緊的圍繞在一起,，共同書寫著輝煌的篇章,！我愛我的家！

我的班級(jí)演講稿篇五

六年前,，我正式加入(2)班這個(gè)大家庭,，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個(gè)家庭,。幾年來,，它給了我多少溫暖，多少回憶啊!六年來,，在老師的培養(yǎng)下,，我逐漸成長(zhǎng)起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步,?；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無知的小女孩,。但現(xiàn)在,，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理,，不再那么年幼無知,，這完全歸功于老師們多年來對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無比感激,，感激老師的無私付出,，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些,，我還是一個(gè)幼稚的孩子,，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書,，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望,。

這真是這溫暖的`集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí),，班上的班干部總是走在最前面,，車廂里時(shí)常還傳出"請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!"路上忐忑顛簸，大家心情沉重,，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,，就會(huì)擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助,，一路上互相照顧,，使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),，感到了力量,，感到了友誼,，感到了謙讓,，更讓我們感到集體的溫暖。集體,，這個(gè)名字非常親切,，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí),，明白了道理,，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘,。集體給我?guī)淼臏嘏?，我將銘記于心?/p>

我的班級(jí)演講稿篇六

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《我愛我的班集體》,。

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的班集體,。去年暑假,，我們每天努力、勤奮地發(fā)博文,，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了,。終于，功夫不負(fù)有心人,，我們奪得了"書香班級(jí)"的稱號(hào),，獲得了價(jià)值五百元的精美圖書，大家把這些書小心翼翼地放到書架上,，特別珍惜我們自己獲得的圖書,。在班里的時(shí)光總是那么的快樂。

老師如一只春蠶,，每天細(xì)心地吐著絲,，那一根根絲就是老師教的一個(gè)個(gè)知識(shí)。春蠶勤勞付出,，不求回報(bào),，老師也是這樣的，她只是想讓我們好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó),，做祖國(guó)的棟梁,。

同學(xué)們則如一只只小鳥，我們雖然現(xiàn)在還小,，羽翼還沒有長(zhǎng)齊,，可我們長(zhǎng)大后一定會(huì)在天空中展翅飛翔！我們每天快樂地成長(zhǎng),，每天快樂地學(xué)習(xí),，始終會(huì)有一天，我們可以從小鳥變成大雁,！

我們班就像一個(gè)太陽(yáng)系,，老師就是宇宙的中心——太陽(yáng)。我們就是那些繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的小行星,。我們每天都在吸收著太陽(yáng)的光和熱,。

我們班就像一個(gè)大家庭，一個(gè)快樂的港灣,。語(yǔ)文老師和藹可親,，數(shù)學(xué)老師知識(shí)豐富，英語(yǔ)老師雖工作量巨大,，可依舊不知厭倦地給我們上課,。

我愛我的班集體，因?yàn)槲沂沁@個(gè)大家庭中的一員,！

謝謝大家,，我的演講完了！

我的班級(jí)演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

三年時(shí)光，也長(zhǎng)也短,，許許多多往事已隨時(shí)光悄悄流逝而漸漸淡忘了,，但在我心靈深處卻有一縷怎么也揮不開、擦不掉的記憶,，讓我總也不能忘記,。

初二時(shí)全校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參賽的項(xiàng)目是初中女子800米長(zhǎng)跑,。比賽開始了,，全班同學(xué)目送我走向比賽場(chǎng)地。

生活委員還跑來把一塊巧克力塞在我手里,，說：“爭(zhēng)第一?。　蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭，從他的目光中,，我感到了信任和希望,。我充滿自信，邁著大步,，站到了隊(duì)伍的最前面,。我相信，第一是我的,。

我的班級(jí)演講稿篇八

敬愛的老師：

我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,，因?yàn)?老師"這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽(yáng)光,，在您知識(shí)的土壤里,，茁壯成長(zhǎng),。天的深情，地的厚愛,，銘刻在我心里,，生生世世，永不忘懷,。

老師,，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),，就想我又來到您的身邊。您的教誨,，是明朗朗的陽(yáng)光,，照在我的心田里，讓我青春之花開放,。

老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個(gè)浪花。

敬愛的老師,，素白的雪,，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快,，年年如意！

教誨如春風(fēng)，師恩似海深,。

我們喜歡你,，年輕的老師；您像云杉一般俊秀,，像藍(lán)天一樣深沉,；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心,。

學(xué)而不厭,，誨人不倦，桃李芬芳,，其樂亦融融,。祝福您，節(jié)日愉快,！

別后,，漫漫歲月，您的聲音,，總在我耳畔響起,；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn),；您的教誨,，常駐在我心田。在今天這屬于您的日子里,，恭祝您平安如愿,！

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！

恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗

敬愛的老師,，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意,！

您給了我燦燦如金的生活真諦,，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明,！

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的.名字亦未必永垂千古,；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存,！

今天,，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天,，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖。

你的諄諄教導(dǎo),，是愛的清泉,，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌,。

陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅,。———————祝您節(jié)日愉快,！

在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬,！

愿歡快的歌聲,，時(shí)刻縈繞著您；愿歡樂年華,，永遠(yuǎn)伴隨您,。祝您節(jié)日愉快！

老師,，我們誠(chéng)摯的祝福,，就像老樹上的翠綠，濃濃密密,，與歲月俱增,！

所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰,，愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,，平安！

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。 向您致敬,，敬愛的老師！

多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課,，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲"謝謝",，用我所有的真誠(chéng),。

一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅,，您的愿望，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足,！

愿我的祝福像朵小花,，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢

我們班有時(shí)難以管教,，但我們真的敬愛您,！

我的班級(jí)演講稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是三年四班的xxx,。我演講的題目是《和諧班級(jí)我的家》。

茂密的森林是小鳥的家,，藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家,，清清的河水是小蝌蚪的家，和諧的班級(jí)是我們共同的家,！

我愛我班,，因?yàn)槲覀儼嘤锌蓯鄣耐瑢W(xué)；我愛我班,，因?yàn)槲覀儼嘤袃?yōu)秀的老師,；我愛我班，因?yàn)槲覀儼嗍莻€(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí),；我愛我班,，因?yàn)槲覀儼噙€是個(gè)積極向上的班級(jí)。

為班級(jí)做貢獻(xiàn),，每個(gè)人都從我做起,。只要自己做好了，自然會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué),。在班里就是這樣,，晨讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就書聲朗朗,，個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生也不好意思浪費(fèi)時(shí)間,；吃飯時(shí),，大家都安靜、有序,，自覺自律的力量比老師說多少句維持紀(jì)律的話都有用,；打掃教室時(shí)，想想這就是我生活的第二個(gè)家,，認(rèn)認(rèn)真真地拖拖地,，及時(shí)拉正桌椅，教室會(huì)因此變得整潔,，讓人一看就對(duì)三年四班留下好印象,；上課時(shí)，積極回答問題,，我舉手我自信,，我思考我進(jìn)步；寫作業(yè)時(shí),，認(rèn)真細(xì)心,，一絲不茍，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，絕對(duì)不馬馬虎虎,；課間游戲時(shí)，注意安全,，健康玩耍,，我鍛煉我成長(zhǎng)。每天都有目標(biāo),，每天都有收獲,，每天都在進(jìn)步！人人如此,，我們的班級(jí)就會(huì)成為優(yōu)秀的集體！

在這里,，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語(yǔ),；在這里，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),；在這里,，我們留了長(zhǎng)的足跡。老師是我們的長(zhǎng)輩,，同學(xué)是我們的兄弟姐妹,。在優(yōu)秀的集體中提高自我，發(fā)展自我,，讓我們的成夢(mèng)想起飛,，這,，是一種信仰，更是一種力量,。今天,，我們把聰慧獻(xiàn)給班集體，明天,，集體的力量就會(huì)成就我們的未來,！

謝謝大家！

我的班級(jí)演講稿篇十

一個(gè)班級(jí)是由許許多多愛與心組成的家,。你的班級(jí)是怎樣的呢?歡迎閱讀我的班級(jí)演講稿,，與你分享!

在我的班級(jí)中，有真摯的友誼,，有真切的關(guān)愛,，有諄諄的教導(dǎo)……我愛我的班，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)“愛的樂園”,。

我們的火車頭——老師,，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。

他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋,，教我們敲開神秘的貝殼,，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,，他是我們的良師,。

而在生活中他們又是我們的益友。

在課間里,，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近,。

**位同學(xué)正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著,，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露,，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果,，**顆真誠(chéng)的心,，**顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，共同閃爍著燦爛的光輝!

因?yàn)橥瑢W(xué),、老師人人心中有愛，所以才會(huì)變得更加美好,。

都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子......

在這個(gè)溫暖的家里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有一道用友愛編織的風(fēng)景.在遇到困難時(shí)候,他們彼此的傾心的相助會(huì)使每一個(gè)看在眼里的旁人感動(dòng),那是一種從心底流露出來的真誠(chéng)和友善以及對(duì)朋友的關(guān)心.

**個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福,而這個(gè)家也是因?yàn)橛羞@**個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....

帶著真誠(chéng),懷著希望,飛向自己的人生天空,會(huì)為祖國(guó)增添多一分的`圣潔和美麗. 在這兒,，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情,。

在老師的眼中我們不僅僅是他們的學(xué)生,，還是他們的朋友,，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此,。

在這個(gè)和睦的大家庭中,，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛,。

在這兒,，沒有孤單，沒有傷心,，沒有自卑,，只有高興、愉快,、幸?！?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛著,。

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我的班級(jí)》

八月末，我們都走進(jìn)了同一所學(xué)校,，同一個(gè)教室,，那68個(gè)人，組成了一個(gè)新的班集體,。

多么榮幸成為了34級(jí)15班的一員,，成為了這六十八分之一。

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),，是一個(gè)溫馨的大家庭,，同學(xué)們親密無間互相幫助，老師們和藹可親,。

每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光撒進(jìn)校園時(shí),，朗朗的讀書聲會(huì)從我們的教室傳出，傳出同學(xué)們都在背英語(yǔ)單詞,，朗讀語(yǔ)文課本中的優(yōu)美段落和詩(shī)歌,。

有的同學(xué)哪到題不會(huì)做了，就會(huì)虛心的向別人請(qǐng)教,。

到處都有同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影，上課了,，同學(xué)們坐在自己的位子上,，聚精會(huì)神地聽老師講課并認(rèn)真思考問題、積極回答問題,。

34級(jí)15班是個(gè)優(yōu)秀的班集體,，我們之間互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛、相互理解,。

有那個(gè)同學(xué)生病了,，同學(xué)們都會(huì)給他送去問候。

有那兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾了,，握握手,，笑一笑，還是永遠(yuǎn)的朋友,，好伙伴,。

平時(shí)，有哪個(gè)同學(xué)忘帶了一樣?xùn)|西,，任何人都會(huì)慷慨的借給他,。

時(shí)光匆匆、歲月無情,，我們從一個(gè)少不更事的孩子變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考的,，積極進(jìn)取的中學(xué)生，在和同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍的過程中,，我們不禁對(duì)你,、我、他,，整個(gè)班級(jí)的感情更深了,，更濃了。

我愛我的班級(jí),，,，在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語(yǔ),，在這里我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，在這里，我們留下了成長(zhǎng)的腳步,。

成也十五,，敗也十五，但我們的班級(jí)日志中沒有敗字,，因?yàn)槲覀兪撬募?jí)十五班!

六年前,，我正式加入(2)班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間,，又將離開這個(gè)家庭,。

幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶啊!

六年來,，在老師的培養(yǎng)下,，我逐漸成長(zhǎng)起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步,。

回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，真是一個(gè)調(diào)皮無知的小女孩。

但現(xiàn)在,，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí),，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知,，這完全歸功于老師們多年來對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷,。

這使自己無比感激，感激老師的無私付出,，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖,。

如果沒有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子,，不會(huì)識(shí)字,，不會(huì)讀書，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望,。

這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的,。

每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面,，車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸,，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,，就會(huì)擁來許多人,。

大家互相關(guān)心、互相幫助,，一路上互相照顧,，使人深刻感到集體的溫暖。

作為集體的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),，感到了力量,，感到了友誼，感到了謙讓,，更讓我們感到集體的溫暖,。

集體，這個(gè)名字非常親切,，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里,，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理,，結(jié)交了朋友,，這是多么令人難忘。

集體給我?guī)淼臏嘏?，我將銘記于心?/p>

我的班級(jí)演講稿篇十一

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！

我是來自秦淮中學(xué)高一（17）班的參賽者,，xxx,。

今天我演講的題目是《和諧班級(jí)我的家》。

我們班級(jí)是由41位志趣相投熱愛美術(shù)的伙伴組成的大家庭,，短短兩個(gè)多月來,，在老班的帶領(lǐng)下，集全班智慧建設(shè)班集體,，并在建設(shè)班集體的過程中享受著成長(zhǎng)的快樂,。

看！我們的班徽,，整體造型出自?shī)W運(yùn)金牌“金鑲玉”,，具體由大拇指、41顆五角星,、班級(jí)口號(hào)和學(xué)校首字母組成,，顏色為藍(lán)色和金色兩套色，藍(lán)色表示理性,，金色表示輝煌,。整個(gè)造型飽滿大方，寓意鮮明,?！按竽粗浮逼湟淮砦覀兿胱鲎詈玫陌嗉?jí)，其二我們將用行動(dòng)贏得老師,、家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)我們的贊許,，其三是我們自信的象征。41顆星圍繞在周圍象征著全班41位同學(xué)在班級(jí)內(nèi)核精神的指引下——不斷成長(zhǎng),，不斷輝煌,。

這究竟是怎樣的一個(gè)班級(jí)呢？您一定充滿了好奇,，就讓我們帶著大家走進(jìn)我們的班級(jí),。

（鏡頭一）

我們班的抹布。從軍訓(xùn)第一天開始就是這樣,，我想直到我們畢業(yè)的那一天也都會(huì)是這樣的.,。上面的舊抹布就是10屆高三16班留下來的，老班說，這是優(yōu)良傳統(tǒng),。記得軍訓(xùn)第一天老班培訓(xùn)全班同學(xué)疊抹布時(shí)就說,，這幾塊抹布就算是用舊了用爛了，也要每時(shí)每刻都被疊得像豆腐塊一樣放在那兒,，現(xiàn)在這已然成了我們班的一個(gè)班級(jí)符號(hào)了,。

（鏡頭二）

軍訓(xùn)的刻骨銘心。8月19日,，上午我們班因故被教官罰站軍姿,，全班同學(xué)在烈日下站了足有一個(gè)小時(shí)，大家個(gè)個(gè)汗如雨下,，但直到最后,，沒有一個(gè)退縮，沒有一句怨言,。罰站后,，本以為教官會(huì)讓我們回教室休息，可是沒有,，教官又讓我們圍著田徑場(chǎng)跑步,，一圈下來，疲勞不堪的我們乞望著教官,，可教官喊了一句：“繼續(xù)”,。又一圈下來，我們不再看教官,，我們開始自覺地挑戰(zhàn)極限,，即便臉上掛著淚水，表情也是嚴(yán)肅而堅(jiān)定的,，步伐仍舊整齊,，大家的心好像被磁鐵吸附在一起一樣不停地跑著。汗水混著淚水不停地流淌,，甚至個(gè)別女生在隊(duì)伍中抽泣,。老班望著我們嚴(yán)肅地說，很震撼你們能夠接受今天的懲罰,，雖是罰的,，但讀出了大家的堅(jiān)毅，這就叫——“精神”,。

回到教室,，老班又在黑板上寫了三行大字——“學(xué)會(huì)了接受，學(xué)會(huì)了適應(yīng),，你就是強(qiáng)者”,。

（鏡頭三）

校運(yùn)會(huì)前一天的晚自習(xí)上演了“高一（17）班出征校運(yùn)會(huì)誓師大會(huì)”,。在一系列程序之后是誓師宣言和巨幅班徽簽字儀式，整個(gè)過程讓我們感到一種前所未有的隆重,、莊嚴(yán),，也給我們帶來了無限的樂趣。運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒舉行,，我們就已經(jīng)得到了精神上的洗禮,。校運(yùn)會(huì)的入場(chǎng)式上我們班的方陣一直按兵不動(dòng)，直到快到主席臺(tái)前,，我們才迅速變換隊(duì)形，將簽有全班大名的13平方米的巨幅班徽按事先排好的陣形拉開,，邁著整齊的步伐經(jīng)過主席臺(tái),，那一刻全場(chǎng)震撼，掌聲不斷,。老班說,，最精彩的部分就該在最后一刻呈現(xiàn)。

（鏡頭四）

我們班對(duì)勞動(dòng)的解讀——會(huì)做事就會(huì)學(xué)習(xí),。記得老班說,，“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高,，若要想得到,，勞動(dòng)最可靠”。11月3日有位同學(xué)違反了班規(guī),，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后自覺地拿著抹布去水房搓洗,，接著就一刻不停地擦起門來?？吹剿麡芬饨邮艿臉幼?，老班就開始和大家一起分享他干活的快樂，這一分享,，大家都來自發(fā)地干活了,，擦門、擦窗,，掃地,，感覺搶著干一樣。后來幾乎每天中午,，都有人主動(dòng)打掃衛(wèi)生,，這就是我們班的午后陽(yáng)光……現(xiàn)在，勞動(dòng)已經(jīng)成了我們的重要活動(dòng)之一,，壓力大就勞動(dòng),，情緒差就勞動(dòng),，我們的理念就是勞動(dòng)了心靈就會(huì)凈化，勞動(dòng)已然成了一種全能培訓(xùn)了,。

有校園的氣息,，也有軍隊(duì)的元素；有集體的智慧,，也有青春的活力,；有學(xué)習(xí)的充實(shí)，也有勞動(dòng)的樂趣,。高一（17）班已經(jīng)成了我們的家,。積極向上，熱愛生活就是我們的班級(jí)文化,。

這兒窗明幾凈,，潔白亮堂

這兒揮灑汗水，任我翱翔

這兒書聲瑯瑯,，激情飛揚(yáng)

這兒師生和諧,，擁抱陽(yáng)光

這就是我們的高一（17）班，這就是我們深深愛著的家,！如果您有興趣,，歡迎您到我們的家來做客。

謝謝大家,！

我的班級(jí)演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

站在這里,，向大家介紹我和我的班集體,，我內(nèi)心的情感非常復(fù)雜，有幸福,、甜蜜,、也有幾分依戀與不舍，因?yàn)槲液臀业某跞?）班相伴的日子僅僅還有29天,。

今天就借這個(gè)機(jī)會(huì),，回望我們來時(shí)的路。我演講的題目是——我們一路同行,！讓記憶穿過四季,，回到我們這支隊(duì)伍出發(fā)時(shí)的起點(diǎn)：那是前年暑假開學(xué)，我認(rèn)識(shí)了這群“子弟兵”,，別看他們剛剛升入初二,，可我已經(jīng)是他們的第三任班主任了。

班級(jí)紀(jì)律松懈,，學(xué)習(xí)浮躁,。各項(xiàng)活動(dòng)都落在年級(jí)后面,。

怎樣形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)？怎樣創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,？學(xué)生在觀望著,；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在期待著；家長(zhǎng)們也在關(guān)注著,。在眾多復(fù)雜的目光中,，我站到了這支隊(duì)伍的前面，開始了我們一路歡歌,、一路風(fēng)雨,、一路成長(zhǎng)的征程跋涉！和學(xué)生們一路同行,，我走在隊(duì)伍的前方,，用自己的心靈之光照亮學(xué)生前進(jìn)的方向，用自己的美德引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),。

工作中，我利用“班級(jí)日志”,，每天給學(xué)生們一句贈(zèng)言,。“竭盡全力,，做最棒的自己,，創(chuàng)最棒的班級(jí)?！?/p>

“從身邊的小事做起,，讓集體因你而美麗！”,？,？沒有高高在上的訓(xùn)誡，而是默默熏陶,，漸漸濡染,，學(xué)生們聽得入耳入心，逐步規(guī)范著自己的言行,。生活中,，我更是嚴(yán)于律己，以自己的人格魅力影響和教育學(xué)生,。

學(xué)生們觀察著我,，模仿著我。太多的小事定格在他們的記憶里,。

閆謹(jǐn)同學(xué)在“期末回顧”中寫到：“在這一學(xué)期中,，我學(xué)會(huì)了寬容待人,，做人要?jiǎng)傉⒄鎸?shí),、不虛偽,，做事要有責(zé)任心？,？而這都是從您,，我敬愛的王老師身上學(xué)到的。我會(huì)帶著它走向以后的生活,！”李潤(rùn)博同學(xué)在周記中寫到：“謝謝您,，老師，是您點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情,，是您的言行為我們指引著人生的方向,！”我們一路同行，我走在隊(duì)伍中間,，我的目光關(guān)注著每一個(gè)隊(duì)員,，我把愛播撒在每一個(gè)學(xué)生的心田。

我設(shè)立了每月師生通信日,，傾聽學(xué)生們的心聲,。書信在我和學(xué)生之間架起了心靈溝通的橋梁。

我把自己融于集體中間,，英語(yǔ)會(huì)話表演,，我和學(xué)生們一起設(shè)計(jì)道具；為患了“白血病”的初一同學(xué)捐款,，我在學(xué)校以老師的名義捐一份,，回到班里又以二班成員的名義再捐一份；,？,？因?yàn)槲沂羌w中重要而又普通的一員。我愛學(xué)生,，愛得廣博而深遠(yuǎn),。

我組織孩子們到我市sos村參觀。兒童村的創(chuàng)辦者張志老人的善行深深打動(dòng)了每一個(gè)同學(xué),。

趙曉旭同學(xué)在參觀回來后寫到：“臨走前,，我深深地回望著這個(gè)讓我眼眶發(fā)酸的地方，這個(gè)讓我心靈震撼的地方,。我暗暗發(fā)誓：我一定要回來,！”于是，愛心與責(zé)任又走進(jìn)了孩子們的心田,。

我灑下一片片愛的陽(yáng)光,，換來的是集體的春天,。溫馨、和諧成為我們班級(jí)的特點(diǎn),。

班里的小哲迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,，常常深夜從家里溜出去，于是我們和網(wǎng)吧展開了“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”,，全班同學(xué)每人一天,，幫助他學(xué)習(xí),，每人給他寫一封信,，鼓勵(lì)他遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。集體的關(guān)愛，就像一根強(qiáng)大的纜繩,，牽住了就要偏離航向的小船,，他終于歸隊(duì)了！一路走來,，我播撒著愛,，也收獲著愛。

我嗓子啞了,，孩子們買來“金嗓子”喉寶,，悄悄塞進(jìn)我的抽屜；我要到保定比賽去了,，孩子們一起為我送行——老師，加油,！祝您比賽成功?。?？沉甸甸的愛呀,，撒滿一路，我真的很富有,！我們一路同行,，有時(shí)我悄悄退到隊(duì)伍的后方，幫他們搭建起心靈的舞臺(tái),，讓他們歌唱,；尋一方更遠(yuǎn)的天空，放飛他們的夢(mèng)想,。忘不了那次班會(huì)——“我的班級(jí)我設(shè)計(jì),，我的班級(jí)我管理”。

同學(xué)們用激情與智慧規(guī)劃我們二班的藍(lán)圖,。當(dāng)一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的`設(shè)計(jì)經(jīng)過篩選組合在一起,，就成了我們二班美輪美奐的“青春系列篇”,。

羽泉的《奔跑》是我們的“青春之歌”?！鞍押棋暮Ｑ笱b進(jìn)我胸膛,，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航”，唱著它,，我們的“青春號(hào)”起航了,。

同學(xué)們自己擬名、自己組織稿件,、自己打印,，這一連串自己換來的就是我們自己的班刊——《青春風(fēng)鈴》?！靶撵`彩虹”是為家長(zhǎng)開辟的園地,，“七嘴八舌留言板”則讓同學(xué)們對(duì)班級(jí)問題各抒己見。

優(yōu)秀作文,、班級(jí)新聞,、時(shí)事評(píng)論？《青春風(fēng)鈴》奏響了我們青春樂章中最美的音符,。我們一起記錄《二班的故事》,，拾金不昧的張小東，戰(zhàn)勝自己,、不斷進(jìn)步的楊勝利,，還有我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中取得的榮譽(yù)，都一一出現(xiàn)在《二班的故事》中,。

厚厚的記錄本,，留下我們一串串青春足跡！我們成立了8個(gè)學(xué)習(xí)小組,，那是我們的“青春組合”,，孩子們自己定組名和組規(guī)、制定小組奮斗目標(biāo),。從紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)各個(gè)方面展開競(jìng)爭(zhēng),。

“夢(mèng)之隊(duì)”,、“奮斗八人組”、“fly”一個(gè)個(gè)小組,，就像一支支追夢(mèng)的隊(duì)伍,，向著理想的彼岸，我們奮力前行。一年后,，我們班的量化考評(píng)年級(jí)第一,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)第二。

去年3月份被評(píng)為保定市先進(jìn)班集體,。這就是我們一路跋涉留下的堅(jiān)實(shí)足跡,。

太多的故事，我無法一一提及,，它將是我心中最美的記憶,。記得冰心曾說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一個(gè)孩子不可愛,?！?/p>

十多年的班主任經(jīng)歷，使我對(duì)此深有體會(huì),。無論面對(duì)的是怎樣的班級(jí),，我始終堅(jiān)持與學(xué)生們同行，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,，用美德,、愛心與智慧開創(chuàng)著一片天清月朗的天地！回憶過去,，腳印串串,，見證著我們的成長(zhǎng)；展望未來,，責(zé)任無限,，道路漫長(zhǎng)，我將和我的學(xué)生們繼續(xù)攜,。

我的班級(jí)演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我演講的題目是《我的家，我的愛》,。

此時(shí),，站在這里的我，很激動(dòng),，也很緊張,，因?yàn)槠椒驳奈遥偸菗?dān)心自己無法用最美麗的語(yǔ)言表達(dá)我最真的愛,。但正因?yàn)槲移椒?，我才能更真地發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)；正因?yàn)槲移椒玻也拍苡米钫\(chéng)摯的心去愛我的家——20xx級(jí)6班,。

在我心目中,，班級(jí)就是我第二個(gè)溫暖的家。

記得不久前的九月,，帶父母的期盼,、帶著雀躍的心情，我走進(jìn)了日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué),。走進(jìn)班級(jí),，迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容，還有同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,。那笑容猶如一道陽(yáng)光,，照亮了我忐忑不安的心扉。從那時(shí)起,，我就決定把我青春的愛和熱情,，獻(xiàn)給我夢(mèng)想起飛的新起點(diǎn)——6班。

6班,，是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹,。這里有69位可愛的學(xué)生，他們團(tuán)結(jié),，充滿夢(mèng)想,。教室里他們埋頭若干，在書的海洋里,，尋找知識(shí)的寶藏,，在籃球場(chǎng)上他們團(tuán)結(jié)合作，活力四射,，打掃衛(wèi)生,，個(gè)個(gè)都積極勞動(dòng)。69顆積極向上,、榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,，攻無不克，戰(zhàn)無不勝,。在不久的將來,，它將長(zhǎng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于6班這個(gè)光榮的集體,。

班級(jí)是我家,，我們?cè)谒臉涫a下成長(zhǎng)，在它的懷抱中堅(jiān)強(qiáng),。同時(shí),，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí),。班級(jí)的發(fā)展與每個(gè)同學(xué)的付出是密不可分的,。我們都愛自己的班級(jí)，我們都希望能為班級(jí)立下一份功勞,，為班級(jí)爭(zhēng)光 ,，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可，在班級(jí)中健康快樂地成長(zhǎng),。那么我們就要從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，以同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作為基礎(chǔ),，以集體榮譽(yù)為動(dòng)力,，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上,，一步步腳踏實(shí)地,，爭(zhēng)取登上更高的山峰。

既然我們都相聚在六班這個(gè)溫暖的大家庭里,，就讓我們用心去愛這個(gè)集體,，共同努力，創(chuàng)造六班品牌,，讓這條巨龍?jiān)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的藍(lán)天上自由飛翔,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

我的班級(jí)演講稿篇十四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好。當(dāng)時(shí)針轉(zhuǎn)過了306圈后,，我們迎來了七年級(jí)第一學(xué)期的結(jié)束班會(huì),。秋初，我們走進(jìn)金實(shí),，走進(jìn)九班,，結(jié)識(shí)了新老師、新同學(xué),。剛開始,，我們不免對(duì)新學(xué)校、新老師,、新同學(xué)感到陌生，班級(jí)談不上溫馨,。但是,，幾周過去，我們漸漸熟悉了周圍的一切，班級(jí)日漸溫馨起來,。在我擔(dān)任班干部的過程中,，我看見了班級(jí)這學(xué)期的許多進(jìn)步。

首先是紀(jì)律,，老師常說：“要講紀(jì)律性,。”是的,，在10月份的“紀(jì)律大改革”后,，我們的紀(jì)律比以前進(jìn)步了很多，自習(xí)課嘀咕的現(xiàn)象明顯減少,，即使有,，也會(huì)在紀(jì)律委員的提醒下改正，有一回自習(xí)課,，我從走廊盡頭走過來,，途徑班級(jí)的紀(jì)律明顯不如我們，說話的說話,，打鬧的打鬧,，我打心底里為我們溫馨九班感到驕傲。隊(duì)列出操的紀(jì)律也進(jìn)步了不少,，在體育委員的管理下,，即使老師不在，我們也能井井有條地出操,。還有午寫,，在愛心營(yíng)造的靜謐中學(xué)習(xí)真是一種享受。還記得某一個(gè)周二,，盧老師沒有準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)在教室里,，我們?nèi)韵裢Ｒ粯釉缱x，把往常老師主持的部分用來練習(xí)唱歌,，引來了路過的老師和隔壁的老師贊許的目光,，那天的早讀評(píng)價(jià)，我記得很清楚,，是優(yōu)+,。比起別的班級(jí)，我們的紀(jì)律讓我為之自豪,。

再說說團(tuán)結(jié),，這學(xué)期，我們捧回了許多獎(jiǎng)狀：迎面接力跑三等獎(jiǎng),，廣播操比賽二等獎(jiǎng),，元旦歌詠賽一等獎(jiǎng),，還有鄭蔓園同學(xué)的“最佳領(lǐng)操員”和“最佳指揮獎(jiǎng)”。廣播操比賽時(shí),，我們?cè)谌藬?shù)劣勢(shì)的情況下仍然獲獎(jiǎng),，這證明了我們的團(tuán)結(jié)。雖然我那天沒有參加,，但在相片里,，大家團(tuán)結(jié)、堅(jiān)定的眼神讓我十分感動(dòng),。還有元旦歌詠賽,，因?yàn)楦鞣N原因，我們?nèi)绷耸畞韨€(gè)同學(xué),，抱著對(duì)集體的熱愛,，我們奪回了夢(mèng)寐已久的`一等獎(jiǎng)！這就是我們九班團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互助前行的最好見證,！

再來是行為習(xí)慣，本學(xué)期我們共有七周達(dá)到60人以上無違紀(jì),，這七個(gè)周分布在國(guó)慶節(jié)前后,、期中后和臨近期末，這些數(shù)據(jù)表明我們?cè)诜偶俸蠛涂荚嚽昂蠖寄鼙３制届o,，不浮躁,。這是一個(gè)良好的習(xí)慣，大家要繼續(xù)保持??！

總而言之，我們這學(xué)期有進(jìn)步,，也有收獲,。我們應(yīng)該感謝班主任無微不至地照顧我們的學(xué)習(xí)生活，感謝周圍的同學(xué)們和我們互相競(jìng)爭(zhēng),，成為前進(jìn)的動(dòng)力,。

九月份時(shí)，我們放進(jìn)洗衣機(jī)里的希望和目標(biāo),，現(xiàn)在是時(shí)候去加入柔順劑了,，20xx年的春天，我們會(huì)晾出最美的成果,，迎接第二學(xué)期的新生活,！

我的班級(jí)演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

在我累了的時(shí)候,，她會(huì)送給我一把椅子,，讓我坐在她的懷抱里，再給我?guī)妆緯?，讓我走進(jìn)書的世界中去。

在我煩惱的時(shí)候,，她給我一個(gè)好環(huán)境,，把我心中的那扇窗戶打開，讓我看到世界的美麗和精彩,，把愛的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸,。

在我生病的時(shí)候，她對(duì)我說：“孩子,，要堅(jiān)強(qiáng)起來,，不但要戰(zhàn)勝病魔，還要搞好學(xué)習(xí),，媽媽在這里,，你不用害怕，同學(xué)們都在你身邊,。你會(huì)很快好起來的,。”在她的關(guān)懷下,，我的病很快好起來,，在同學(xué)的幫助下，我的學(xué)習(xí)也很快趕了上來,。

在我找不到所要找的東西的時(shí)候,，她告訴我一句話：“心急，是不能達(dá)到目的的,?！边@時(shí)候，我的兄弟姐妹,，同學(xué)們都來幫助我,，我想：“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情,，讓我忘不了她,，我的班級(jí)，我的母親,。

我將來要走向世界,，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著我,，讓我走向輝煌,，走向美好的明天,。她仿佛對(duì)我說：“成功就在你的眼前，努力前進(jìn)吧,！我的兒子,。”

她就是我的母親,，我們可愛的班集體,。我愛她，我要去保護(hù)她,，用我的智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,，更加動(dòng)人。

我的班級(jí)演講稿篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

我演講的題目是：今天，我們以學(xué)校為榮,，明天,，學(xué)校將以我們?yōu)闃s！

斗轉(zhuǎn)星移,，潮漲潮落,。時(shí)間，就象一位神奇的魔術(shù)師,，不停地變換著世間的一切,，也變換著我們——初中四年級(jí)的學(xué)生，它使我們即將離開初中校園,，跨入高中學(xué)校的大門,。

作為畢業(yè)生，我想對(duì)低年級(jí)的同學(xué)說：請(qǐng)努力吧,，同學(xué)們,，今天，我們以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s,！我們將如何以學(xué)校為榮呢？將學(xué)校當(dāng)做自己的家,，象維護(hù)我們自己的家一樣地去維護(hù)學(xué)校的形象,，這就是以校為榮了。

比如,，在教室里,，在我們校園的每一個(gè)角落，我們都要為保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生而努力,。我們不要隨便地去破壞環(huán)境,，不要隨意將垃圾亂扔,。如果看到哪個(gè)地方有垃圾雜物，不要視而不見,，而要主動(dòng)的將它撿起來,，放到垃圾箱中；如果看到有的同學(xué)在隨便破壞環(huán)境,，我們要勇敢地制止他,，讓他意識(shí)到保持校園清潔也有他的責(zé)任。

再比如,，有的同學(xué)不顧自己的形象，在走廊上瘋鬧,；在校園內(nèi)騎自行車,；隨意攀折校園內(nèi)花草樹木；講不文明語(yǔ)言等等,。他們?cè)趽p害自己形象的同時(shí),，也損害了學(xué)校的形象。作為淄博外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和淄博師專附中的學(xué)生,，我們要應(yīng)該勇敢地站出來勸解,，制止，不能讓這種有損學(xué)校聲譽(yù)的事情再在校園中發(fā)生,！

沒有規(guī)矩,，怎么成得了方圓？作為畢業(yè)班的同學(xué),，自然要更加嚴(yán)格遵守一切校規(guī)校紀(jì)的,，何況低年級(jí)的同學(xué)呢？希望我們?cè)谌魏螘r(shí)候都用紀(jì)律來束縛自己,，一言一行都要符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，不斷的磨練自己，使自己的行為在任何的時(shí)候都很規(guī)范,，我們堅(jiān)信：播種行動(dòng),，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,，收獲命運(yùn),。

親愛的同學(xué)們，還等什么呢,？讓我們積極行動(dòng)起來,，認(rèn)真守紀(jì)，努力學(xué)習(xí),，今天,，我們以學(xué)校為榮,，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s,。

我的班級(jí)演講稿篇十七

大家好,。

我叫蘇**，畢業(yè)于**小學(xué)六年級(jí)五班,。步入初中,，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入這個(gè)陌生的集體。正是因?yàn)檫@個(gè)積極向上的團(tuán)體我才大膽的釋放自我,，正是因?yàn)榘耸鍌€(gè)性格各異的同學(xué)才使七年級(jí)七班閃耀,。

在軍訓(xùn)中，我們一起努力一起奮斗,，無盡的展現(xiàn)青春的美好,。通過大家的團(tuán)結(jié)一致，在會(huì)操中奪得了第一的優(yōu)異成績(jī),。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，響徹天際的加油與吶喊聲激奮人心，正是這一聲聲鼓勵(lì),，正是這一個(gè)個(gè)拼搏,，才使七班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展風(fēng)采。

隨著入學(xué)的時(shí)間,，我們也考了很多試卷,，每一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)都代表了我的同學(xué)是如此的優(yōu)秀，心中自然升騰起自豪感,。七班的成績(jī)不是靠個(gè)人的努力來完成的,，而是靠五折八十五位可敬可親的同學(xué)奮斗出來的。

十分驕傲自己有如此睿智的老師,。循循善誘,，一個(gè)多么合適的詞語(yǔ)用來形容馬老師。他沒有我剛進(jìn)入七班時(shí)想的那么嚴(yán)厲,，她,，就好像我的朋友般那么親近。

若馬老師是黑暗中的梔子花,，用它幽妙的芳香牽引著人們走出迷茫,，那么韓老師就是那風(fēng)雪中堅(jiān)強(qiáng)的傲梅，用自己的嚴(yán)俊來塑造一個(gè)堅(jiān)定的我們,。多么喜歡韓老師的一句：“孩子,。”他對(duì)我們的嚴(yán)厲，是出于她對(duì)我們的期望,，這期望里面是無盡的愛,。

我可以這么說，青春是一本書,，而初中就是這本書中最精彩的一頁(yè),。而我們之間純潔的友誼，變化為書中的文字,。也許三年時(shí)光只是彈指一瞬間,，也許明天的我們將天各一方，但有一點(diǎn)不容置疑,，我們都來自七班這個(gè)家,。

我的班級(jí)演講稿篇十八

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！

一,、身為班集體中的一員，應(yīng)當(dāng)明白自己的責(zé)任和義務(wù),。俗話說“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”,，而我想說“班級(jí)興衰,，我的.責(zé)任”。我們班委以身做責(zé),，做我們班級(jí)前進(jìn)的火車頭,。并帶動(dòng)其他人前進(jìn)，讓我們班級(jí)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中脫穎而出,。

二,、要提高成績(jī)，沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不行的,，因此,，我們班為應(yīng)以身作則，并管理好班級(jí)的秩序,，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí),，這是學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績(jī)提高的基礎(chǔ),。

三,、其次，我會(huì)根據(jù)每天所學(xué)的內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾脦椎懒?xí)題進(jìn)行課后鞏固,，是所學(xué)新知識(shí)不至于馬上忘掉,，習(xí)題雖少，但是貴在堅(jiān)持，知識(shí)不就是這樣一天一天積累起來的嗎?瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)辦人李洋曾經(jīng)說過“天才就是重復(fù)變數(shù)最多的人”,。是埃無論怎樣的知識(shí),，只有不斷的重復(fù)做、重復(fù)想,、才能為你所用,。

班主任給我講了一的殘酷的故事，展望明年中考,，現(xiàn)在的形勢(shì)非常嚴(yán)峻,，如果你跑的不夠快，便會(huì)被社會(huì)淘汰,。所以,，我希望眉村中學(xué)的全體同學(xué)在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中真去跑的更快更好。

我的班級(jí)演講稿篇十九

在我的班級(jí)中,，有真摯的友誼,，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)……我愛我的班,，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)“愛的樂園”,。

我們的火車頭——老師，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力,。

他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋,，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠,，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,，他是我們的良師。

而在生活中他們又是我們的益友,。

在課間里,，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。

xx位同學(xué)正如五十株幼苗,，在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著,，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,，共同在枝頭結(jié)果,，xx顆真誠(chéng)的心，xx顆純真的心,，緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，共同閃爍著燦爛的光輝！

因?yàn)橥瑢W(xué),、老師人人心中有愛,，所以才會(huì)變得更加美好,。

在這個(gè)溫暖的家里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有一道用友愛編織的風(fēng)景。在遇到困難時(shí)候,，他們彼此的傾心的相助會(huì)使每一個(gè)看在眼里的旁人感動(dòng),，那是一種從心底流露出來的真誠(chéng)和友善以及對(duì)朋友的關(guān)心。

帶著真誠(chéng),，懷著希望,，飛向自己的人生天空，會(huì)為祖國(guó)增添多一分的圣潔和美麗,。在這兒,，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情,。

在老師的眼中我們不僅僅是他們的學(xué)生,，還是他們的朋友，在我們學(xué)生的眼中,，亦是如此,。

在這個(gè)和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情,，有比親情更多的愛,。

在這兒，沒有孤單,，沒有傷心,，沒有自卑，只有高興,、愉快、幸?！?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著,，都關(guān)愛著。

我的班級(jí)演講稿篇二十

今天,，我們班開展了選班隊(duì)委的活動(dòng),。

“當(dāng)隊(duì)委不僅是一種榮譽(yù)，更是你的肩膀要擔(dān)負(fù)著很重的責(zé)任,，要有一顆為同學(xué)服務(wù)的心,，還有能嚴(yán)格要求自己……”張老師說。聽了這了這幾句話,，我興奮無比,，心想：哎，我也有資格參加管理班集體了,，我那忍了三年多的悶氣終于可以痛痛快快地釋放出來了!

“好,，現(xiàn)在誰(shuí)要第一個(gè)來演講?”張老師說。

“我——我——”“我要，我我……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)著要來,。當(dāng)輪到賴詩(shī)語(yǔ)的時(shí)候,，她埋著她那長(zhǎng)滿疙瘩的頭，好像是“打死她都不去”的想法,。同學(xué)們看離下課時(shí)間只有5分鐘了,，便急促地催道到：“哎……快呀你，馬上就要下課了!!”說著,，我們班的幾個(gè)大塊頭把她推到了講臺(tái)邊,。她好像是在想：啊!!我的天哪，我沒寫演講稿,，怎么能像他們的演講稿那么生動(dòng)呢?哦,，算了，隨便說幾句吧,，反正也當(dāng)不上了,。于是，她壯著膽子,，抖著身體說：“我要爭(zhēng)當(dāng)清潔委員,，請(qǐng)……大家支持我。謝謝大家!”說著,，她低垂著頭,，像個(gè)害羞的小姑娘“溜”回了座位上。

當(dāng)張老師說：“劉輕松準(zhǔn)備!”的時(shí)候,，我嚇得直冒冷汗,，全身發(fā)抖地想：啊，糟了糟了糟了糟了,，我不能背誦演講稿,，如果打一下晃，就會(huì)影響我的票數(shù),，而且,，如果低著頭那樣看，那可就太丑了……我鼓足了勇氣唱著“讓我們蕩起雙漿”的歌曲,，邁著大步,，走到了講臺(tái)，行了個(gè)隊(duì)禮后,，便津津有味地演講起來：“親愛的老師們,，同學(xué)們……”等講完時(shí)，我拿著粘著演講稿的家庭作業(yè)本,，飛快地跑回了座位上,。

當(dāng)同學(xué)們演講完后,，投票開始了。張老師念著：“同意何星儒的舉手!哎!15票!;同意王明宇的舉手……”當(dāng)張老師念到鐘于一的時(shí)候,，班上的幾個(gè)大男孩望著舉手的同學(xué)們,，大笑一聲：“呵!才8票!”同學(xué)們也跟著捂著嘴笑起來。但我非常佩服鐘于一敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣!

當(dāng)念到我劉輕松的時(shí)候,，我緊閉著雙眼,，雙手捂著眼睛，直到張老師說：“22票!”的時(shí)候,，我心里像比吃了西瓜還甜!我心中暗喜：“嘻,，在班上的票數(shù)，我也夠了,，我一定能當(dāng)上吧!”

這是一次多么令人難忘的班隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)呀!