范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
幼兒園感謝信大班小朋友篇一
尊敬的肖主任:
您好,!
我是東湖北碚星幼兒園大班郭碩的家長。在此,,我向大班的韓老師,、肖學(xué)老師、郭碩老師,、朱老師,、沈老師以及各位幼兒園老師表示衷心的感謝!
回顧這四年孩子們的幼兒園生活,,我有很多想法,。從幼兒園到大班,孩子從牙牙學(xué)語到讀書唱歌,,從衣著到伸手自立,,從哭鬧到勇氣自信,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步離不開老師耐心的教育和細(xì)心的呵護(hù),!當(dāng)我們看到孩子可以分辨6和9,,分辨很多顏色,背誦很多古詩詞,,待人接物變得彬彬有禮大方,作為父母,,我們衷心感謝努力的老師,!
的冬天,因?yàn)樯眢w原因住院20多天,。大班的朱老師和沈老師不僅去醫(yī)院看望我,,還看到孩子的主人年紀(jì)大了,不能幫助孩子學(xué)習(xí),,所以他們積極督促孩子在課堂上完成作業(yè),。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上不斷幫助郭碩,解除了我們的后顧之憂,,讓我在醫(yī)院里心安理得,,直到康復(fù)出院,。其實(shí)這封
感謝信
應(yīng)該是很久以前寫給你的。確實(shí)是遲到的感謝信
,,也是我們父母最真實(shí)的告白,!我一直深深感謝我為我的`孩子選擇了公立幼兒園和東湖北碚星幼兒園。是你給了我的孩子快樂的時(shí)光,,教會(huì)了他很多做人的道理,。。正是你人性化的理念和現(xiàn)代化的管理,,才能造就出這么強(qiáng)的師資隊(duì)伍,,造就出這么多素質(zhì)好、專業(yè)技能好,、責(zé)任心強(qiáng),、溝通能力好的好老師。清晰的教學(xué)思路和新穎的教學(xué)方法開闊了孩子的視野,,吸收了各方面的知識(shí),。感謝您對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)!最后,,衷心祝愿東湖北碚之星幼兒園有更好的未來,!祝老師們身體健康!工作順利,!我也希望幼兒園越來越繁榮,,永遠(yuǎn)是孩子們童年的天堂!
xx
xxxx年xx月xx日
幼兒園感謝信大班小朋友篇二
我是大一班小朋友安倩的家長,。首先讓我向一班的李曉可老師,、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。
回想起孩子兩年的幼兒園生活,,思緒萬千,。從小班到大班,孩子從牙牙學(xué)語到識(shí)字唱歌,,從衣來伸手到自我獨(dú)立,,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了,、分辨出七種顏色了,、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了,。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
兩年來,,孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情,。放假了,,孩子會(huì)說:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師!"孩子還小,她不會(huì)施加任何華麗的語言,,但是這極為簡單的話語,,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!
讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!
xxx
xx年x月x日
幼兒園感謝信大班小朋友篇三
尊敬的幼兒家長:
你們好!
值此新春佳節(jié)之際,,海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快,,身體健康,家庭幸福,,萬事如意!謝謝你們一直以來對(duì)我園工作的信賴和支持!
2005
年12月30日,,海南大學(xué)幼兒園被海南省教育廳評(píng)為“省示范幼兒園”,這標(biāo)志著我幼兒園進(jìn)入省重點(diǎn)幼兒園行列,。的悉心關(guān)愛和支持,,包含了幼兒園全體師生的共同努力,尤其是各位家長的大力支持和配合!在這次省示范園評(píng)建中,,有許多情景讓我們感觸深刻,,記憶猶新:很多家長利用工作之余,不辭勞苦,,擠出周末和晚上,,主動(dòng)來幼兒園與老師們一起布置教室、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、探討教學(xué)改革和幼兒教育等相關(guān)問題;在教師收集區(qū)角活動(dòng)材料遇到困難時(shí),,家長積極主動(dòng)收集、提供
相關(guān)材料,,并與教師,、幼兒一起動(dòng)手制作教具、玩具,,這對(duì)提高幼兒動(dòng)手制作能力和樹立環(huán)保意識(shí)起到了很好的示范和促進(jìn)作用;許多家長積極主動(dòng)與教師交流孩子在家中的表現(xiàn),,共同尋找有針對(duì)性的教育方法,特別是家長對(duì)老師工作的理解和寬容,,大大促進(jìn)了我園教學(xué)質(zhì)量的提高。這一切看似平常,,意義卻非常深遠(yuǎn),,對(duì)幼兒是以身垂范,對(duì)老師是極大鼓舞,,倍受評(píng)估專家
的肯定和稱贊,。我們深深地感受到了家長對(duì)我園的真誠關(guān)愛,,這也是我園騰飛發(fā)展的重要力量源泉!教育不僅僅是教師的工作,也是家長的工作,,正是你們對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛,,以及對(duì)教師工作的幫助和支持,才使得我園不斷前進(jìn),。
我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,,我們的教育需要家長的理解和支持,、幫助。真誠希望在今后的日子里,我們能夠更加緊密地合作,,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!
我們?cè)俅螌?duì)各位家長表示誠摯的感謝!讓我們攜起手來,共同努力為幼兒開辟一片健康成長、全面發(fā)展的藍(lán)天!相信我園一定會(huì)在各位家長的繼續(xù)支持和關(guān)愛下,不斷邁上新臺(tái)階!
xx
xxxx年xx月xx日
幼兒園感謝信大班小朋友篇四
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尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、老師們:我們是2008年畢業(yè)的大(二)班全體孩子的家長,在孩子即將離園之際,回想孩子在園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我們心中充滿感激,有許多話要說,。
人生有許多第一次,,而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,,開始走上社會(huì),,這在所有第一次中非常重要。
孩子們通過幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,,接受老師的教育和養(yǎng)護(hù),。
常言道:有什么樣的家庭就有什么樣的孩子,。
我們則認(rèn)為:有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子!四年過去了,,我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園,,讓孩子有了一個(gè)安全、快樂,、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,,為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備,。
在此,,我們向以園長為首包括炊事員,、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝。
我們還特別要感謝從嬰班,,到小班,、中班、大班的全體老師,。
教育不象種莊稼,,種不好可以重新再來,而孩子們的關(guān)鍵時(shí)期錯(cuò)過了,,再想彌補(bǔ)就難了,,遇上有責(zé)任心的教師對(duì)孩子來說是人生一大幸事,王老師,、祝老師,、黃老師、薛老師,、張老師,、陳老師、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師,。
她們?cè)鐏硗碜?,一心撲在班集體上,撲在孩子們身上,。
她們關(guān)心,、愛護(hù)孩子象慈愛的媽媽,不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又象耐心的教育家,。
在大(二)班這個(gè)集體中,,孩子們感到無比快樂充實(shí)。
感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵,,培育了祖國的未來,祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,走向輝煌!
大二班全體家長
xx年6月
王園長:
您好!我是大一班霜霜的媽媽,,本學(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師張娟老師,,田老師和張霞老師。
說實(shí)話,,上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報(bào)名的時(shí)候,,我聽很多家長說大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn),有些孩子就打算轉(zhuǎn)班,,我當(dāng)時(shí)真的也有此想法,,但和孩子的爸爸商量之后,我們都認(rèn)為,,孩子已經(jīng)對(duì)一班很熟悉了,,如果再給他換個(gè)環(huán)境,擔(dān)心他不太適應(yīng),。
經(jīng)過一番考慮,,我們就報(bào)了大一班。
結(jié)果,,到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個(gè)月了,,我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班,因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師,。
我的孩子霜霜是個(gè)比較懂事的孩子,,性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向,班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗(yàn),,我記得孩子剛剛上學(xué)4天,,我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會(huì)”時(shí)向張老師了解情況的時(shí)候,張娟老師不僅能記住霜霜的名字,,而且能講霜霜的性格特征和平時(shí)的表現(xiàn)說得非常準(zhǔn)確!這一點(diǎn)我真的十分佩服,,因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的,一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對(duì)那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象,,像霜霜這樣聽話乖巧的.孩子,,在短時(shí)間內(nèi)老師估計(jì)是不會(huì)注意到的,但張娟老師就可以!而且讓我非常感動(dòng)的是,,張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點(diǎn)之后,,還針對(duì)她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案,當(dāng)我試探地問張老師能否讓他當(dāng)個(gè)小組長鍛煉一下的時(shí)候,,張老師很爽快地說,,“家長能夠積極配合老師去教育孩子,,這很好,,為了鍛煉孩子,明天讓他當(dāng)班長!”我當(dāng)時(shí)聽到這句話,真的非常非常感動(dòng)!因?yàn)檎f實(shí)話,,我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長經(jīng)常性地提出各種要求,,往往也會(huì)采取拒絕的態(tài)度,因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r(shí)滿足許多家長的各種要求,,這一點(diǎn)上,,我是十分理解!所以當(dāng)時(shí)我也抱著可能會(huì)被拒絕的準(zhǔn)備,可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了,,讓我明白了也讓我非常感動(dòng):遇到了這樣一個(gè)爽快率真的老師!
我覺得張娟老師作為班主任,,一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!甚至我們?cè)S多家長都認(rèn)為,她是最優(yōu)秀的!在生活上,,她對(duì)孩子們?nèi)娜獾馗冻?,在學(xué)習(xí)上,她對(duì)孩子們嚴(yán)格要求!張霞老師也是這樣,,為孩子們投入了自己全部的熱情,,對(duì)孩子們非常地有耐心,作為幼兒園畢業(yè)班的老師,,我知道她們的壓力也是非常大的,,她們何嘗不希望自己教出來的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀,個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀!所以我們每天看到的,,就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè),,就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,告訴家長孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況!
英語老師田老師,,也就是霜霜每天不離口的nancy,,是霜霜非常喜歡的英語老師,我們都知道,,孩子的感受都是最真的!有一天,,霜霜回來說:“媽媽,你知道我們英語老師為什么叫nancy嗎?因?yàn)樗浅S小托摹?”說完之后,,小臉上的表情非常得意,,我們?nèi)胰硕挤浅8锌⒆幽茏约鹤龀鲞@樣的總結(jié),,那真的是一個(gè)多么有耐心的老師啊!我經(jīng)常聽霜霜回來講,,nancy老師上課又做什么游戲啦,又學(xué)到什么新的知識(shí)啦等等,。
有一天,,我也想跟風(fēng)給他報(bào)個(gè)英語班之類的,可沒想到被他直接拒絕了,他的理由是這樣的:“媽媽,,我不上外面的英語班,,因?yàn)槲覀僴ancy 就是最好的老師了,她上的課可有意思了,,我們都愛上英語!我就跟著nancy 好好學(xué)英語!”以上是我的孩子的原話,,我一點(diǎn)兒都沒有加任何修飾的成分!我發(fā)現(xiàn)nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,nancy 老師是每時(shí)每刻都用英語和孩子們交流,,而且堅(jiān)持用英語和孩子們對(duì)話,,做到這一點(diǎn)是非常難的,因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜?,可是田老師從來沒有因?yàn)樗麄兟牪欢餍愿挠脻h語和孩子們交流,,而是換一種說法來說,換了不明白再換,,不厭其煩,,非常耐心,大概這就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧!而且nancy 老師的口語很好,,基本功很扎實(shí),,我們家長給她打電話的時(shí)候她都恨不得用英語和我們交流呢!這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長交流得出的結(jié)論,而且我感覺不是每個(gè)英語老師都能做到這一點(diǎn)的,,所以,,我們的田老師,不僅是一個(gè)對(duì)孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師,,同時(shí)也是一個(gè)對(duì)自己要求非常高的難得的好老師!
所以,,我不得不再次說,進(jìn)了大一班,,我們?nèi)叶几械椒浅5脻M意,,慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋?所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信,以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)三位老師的感激之情!同時(shí)也感謝王園長,,培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們!
最后,,祝王園長和老師們身體健康,工作順利!
大一班霜霜的媽媽
20xx年9月30日
幼兒園感謝信大班小朋友篇五
:您好,!
我是貴園大一班xx小朋友的家長,。今天參加了貴園舉辦的
2011
屆大班畢業(yè)典禮,和在場(chǎng)的所有家長一樣,,我深感幸運(yùn),,因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。夸過我們的老師,,平日由爺爺奶奶接送綺綺,,兩個(gè)老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師,。飽滿地帶領(lǐng)著孩子,,還為孩子們表演節(jié)目,,真令人感動(dòng),。
,是需要愛孩子的老師,、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,,我深受教育。
從那以后,,就沒有擔(dān)心過老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為,,因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话悖茄芯坑變旱男睦韺W(xué)家,,每和林老師聊一次,,這樣的信任就會(huì)更深刻一些。
在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,,趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我:調(diào)皮的孩子聰明,,我喜歡,你不用太擔(dān)心,,我兒子也很皮的,。多么寬容家長的老師,孩子犯錯(cuò)了,,不批評(píng)家長更不討厭孩子,,還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長一起探討科學(xué)的育兒方法。
轉(zhuǎn)達(dá),。此致
敬禮,!
xxx
xx年x月x日
幼兒園感謝信大班小朋友篇六
你們好!我是大一班幼兒曹慧嫻的家長,,在這個(gè)特別的日子里,,我們?nèi)艺嫘母兄x你對(duì)孩子的關(guān)懷,你對(duì)孩子的精心培養(yǎng)和教育,,你對(duì)孩子所做的一切……,。在新的一年里,希望你們褪去一年疲憊的外衣,,到和煦愉快的天空下沐浴,,抖去奔波的塵埃,卸下心頭的倦意,,祝福你們的明天萬事如意,,大展鴻圖,!新年快樂,身體健康,,多多發(fā)福,!
2011年的12月27日,是每位家長期盼已久的新年聯(lián)歡會(huì),。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離,,更增進(jìn)了家長與孩子的親情,也使我們深切感受到幼兒園教師的工作辛苦和精心組織,。不難看出老師們都是精心準(zhǔn)備的,,設(shè)計(jì)美觀的聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng),富有創(chuàng)意的教學(xué)課件的展示,,具有較高水平的《小猴的出租車》公開課,,都使我們可以從中感受到老師的辛勤、專注,、熱情和愛心,。當(dāng)過老師的都知道,準(zhǔn)備一次活動(dòng)那是要付出比平時(shí)更多的精力,。每位教師在活動(dòng)準(zhǔn)備期間既要上課,,又要準(zhǔn)備了聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目和會(huì)場(chǎng)的安排布置。這是非常辛苦的,。但是今天每位老師把疲憊的心深深地掩藏,,你們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個(gè)老師都是那么朝氣蓬勃,,對(duì)待每一個(gè)家長,、孩子都是那么熱情,參加活動(dòng)的家長看見笑容可掬的老師們,,在凜冽的寒風(fēng)中迎接每個(gè)孩子,,讓我們覺得實(shí)驗(yàn)兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”,我們就是家庭中的一份子,。把孩子交給你們,,我們?nèi)叶挤判模紳M意,,都幸福,!
王園長:
您好!我是大一班霜霜的媽媽,,本學(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師張娟老師,,田老師和張霞老師。
說實(shí)話,,上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報(bào)名的時(shí)候,,我聽很多家長說大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn),,有些孩子就打算轉(zhuǎn)班,我當(dāng)時(shí)真的也有此想法,,但和孩子的爸爸商量之后,,我們都認(rèn)為,孩子已經(jīng)對(duì)一班很熟悉了,,如果再給他換個(gè)環(huán)境,,擔(dān)心他不太適應(yīng)。經(jīng)過一番考慮,,我們就報(bào)了大一班,。
結(jié)果,,到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個(gè)月了,,我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班,因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師,。
我的孩子霜霜是個(gè)比較懂事的孩子,,性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向,班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗(yàn),,我記得孩子剛剛上學(xué)4天,,我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會(huì)”時(shí)向張老師了解情況的時(shí)候,張娟老師不僅能記住霜霜的名字,,而且能講霜霜的性格特征和平時(shí)的表現(xiàn)說得非常準(zhǔn)確,!這一點(diǎn)我真的十分佩服,,因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的,一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對(duì)那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象,,像霜霜這樣聽話乖巧的孩子,在短時(shí)間內(nèi)老師估計(jì)是不會(huì)注意到的,,但張娟老師就可以,!而且讓我非常感動(dòng)的是,張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點(diǎn)之后,,還針對(duì)她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案,,當(dāng)我試探地問張老師能否讓他當(dāng)個(gè)小組長鍛煉一下的時(shí)候,張老師很爽快地說,,“家長能夠積極配合老師去教育孩子,,這很好,為了鍛煉孩子,,明天讓他當(dāng)班長,!”我當(dāng)時(shí)聽到這句話,真的非常非常感動(dòng),!因?yàn)檎f實(shí)話,,我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長經(jīng)常性地提出各種要求,,往往也會(huì)采取拒絕的態(tài)度,因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r(shí)滿足許多家長的各種要求,,這一點(diǎn)上,,我是十分理解!所以當(dāng)時(shí)我也抱著可能會(huì)被拒絕的準(zhǔn)備,,可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了,,讓我明白了也讓我非常感動(dòng):遇到了這樣一個(gè)爽快率真的'老師!
我覺得張娟老師作為班主任,,一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差,!甚至我們?cè)S多家長都認(rèn)為,她是最優(yōu)秀的,!在生活上,,她對(duì)孩子們?nèi)娜獾馗冻觯趯W(xué)習(xí)上,,她對(duì)孩子們嚴(yán)格要求,!張霞老師也是這樣,為孩子們投入了自己全部的熱情,,對(duì)孩子們非常地有耐心,,作為幼兒園畢業(yè)班的老師,我知道她們的壓力也是非常大的,,她們何嘗不希望自己教出來的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀,,個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀!所以我們每天看到的,,就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè),,就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,告訴家長孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況,!
英語老師田老師,,也就是霜霜每天不離口的nancy,是霜霜非常喜歡的英語老師,,我們都知道,,孩子的感受都是最真的!有一天,,霜霜回來說:“媽媽,,你知道我們英語老師為什么叫nancy嗎?因?yàn)樗浅S小托摹 闭f完之后,,小臉上的表情非常得意,,我們?nèi)胰硕挤浅8锌⒆幽茏约鹤龀鲞@樣的總結(jié),,那真的是一個(gè)多么有耐心的老師?。∥医?jīng)常聽霜霜回來講,,nancy老師上課又做什么游戲啦,,又學(xué)到什么新的知識(shí)啦等等。有一天,,我也想跟風(fēng)給他報(bào)個(gè)英語班之類的,,可沒想到被他直接拒絕了,他的理由是這樣的:“媽媽,,我不上外面的英語班,,因?yàn)槲覀僴ancy 就是最好的老師了,她上的課可有意思了,,我們都愛上英語,!我就跟著nancy 好好學(xué)英語,!”以上是我的孩子的原話,,我一點(diǎn)兒都沒有加任何修飾的成分!我發(fā)現(xiàn)nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,,nancy 老師是每時(shí)每刻都用英語和孩子們交流,,而且堅(jiān)持用英語和孩子們對(duì)話,做到這一點(diǎn)是非常難的,,因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜?,可是田老師從來沒有因?yàn)樗麄兟牪欢餍愿挠脻h語和孩子們交流,而是換一種說法來說,,換了不明白再換,,不厭其煩,非常耐心,,大概這就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧,!而且nancy 老師的口語很好,基本功很扎實(shí),,我們家長給她打電話的時(shí)候她都恨不得用英語和我們交流呢,!這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長交流得出的結(jié)論,而且我感覺不是每個(gè)英語老師都能做到這一點(diǎn)的,,所以,,我們的田老師,不僅是一個(gè)對(duì)孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師,,同時(shí)也是一個(gè)對(duì)自己要求非常高的難得的好老師,!
所以,,我不得不再次說,進(jìn)了大一班,,我們?nèi)叶几械椒浅5脻M意,,慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋煟∷晕沂前l(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信,,以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)三位老師的感激之情,!同時(shí)也感謝王園長,培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們,!
最后,,祝王園長和老師們身體健康,工作順利,!
大一班霜霜的媽媽
2015年9月30日
我們是奧林三班8名大班孩子的家長,,在孩子們即將畢業(yè)離園之際,回想起他們?cè)趫@生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我們滿懷感激,。
人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,,獨(dú)自面向社會(huì),,這在所有第一次中尤為重要。好父母成就好孩子,,好老師成就好學(xué)生,!四年過去了,我們慶幸選擇了北師大幼兒園奧林分園,,慶幸遇到了好老師,,為孩子們創(chuàng)造出舒適、健康,、豐富多彩的幼兒園生活,,讓他們像小樹苗一樣茁壯成長。在幼兒園學(xué)到的基本知識(shí)與技能,,養(yǎng)成的優(yōu)秀品質(zhì)與習(xí)慣,,為孩子的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將成為孩子一生中最寶貴的財(cái)富,。
離園在即,,孩子們最近經(jīng)常在家里滿懷深情地演唱《畢業(yè)歌》,在淚花點(diǎn)點(diǎn)中吟誦《畢業(yè)詩》,。畢業(yè)的詩歌掛在孩子們的嘴邊,,聽在我們家長的心里,這其中飽含著多少老師的辛勞,凝聚著多少孩子的不舍,,激起了多少家長的共鳴?。?/p>
在此,,我們要向高園長,、夏主任、李主任,、郭老師等園領(lǐng)導(dǎo),,向曾在嬰班、小班,、中班,、大班期間照顧和幫助過孩子的所有老師,向包括炊事員,、保健醫(yī)生,、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工,表示衷心的感謝,。
特別要感謝奧林三班4位孩子們眾口一詞心目中的好老師:帶班有方愛生如子的佟明老師,,熱情開朗親切智慧的甄遠(yuǎn)英老師,能歌善舞心靈手巧的羅紹燕老師,,對(duì)孩子們生活關(guān)懷備至默默奉獻(xiàn)的范蒙蒙老師,。在奧林三班這個(gè)班集體中,孩子們感到無比的快樂和充實(shí),。
新的征程即將開始,,孩子們就要從這里揚(yáng)帆起航。紙短情長,,師恩難忘。無論我們走到哪里,,我們的心永遠(yuǎn)和您在一起,!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗,、幸福,!祝幼兒園越辦越好!
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
我們是20**年畢業(yè)的大(二)班全體孩子的家長,,在孩子即將離園之際,回想孩子在園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我們心中充滿感激,,有許多話要說。
人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,,開始走上社會(huì),,這在所有第一次中非常重要。孩子們通過幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,,接受老師的教育和養(yǎng)護(hù),。常言道:有什么樣的家庭就有什么樣的孩子。我們則認(rèn)為:有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子,!四年過去了,,我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園,讓孩子有了一個(gè)安全,、快樂,、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備,。在此,,我們向以園長為首包括炊事員、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝,。
我們還特別要感謝從嬰班,,到小班、中班,、大班的全體老師,。教育不象種莊稼,種不好可以重新再來,,而孩子們的關(guān)鍵時(shí)期錯(cuò)過了,,再想彌補(bǔ)就難了,遇上有責(zé)任心的教師對(duì)孩子來說是人生一大幸事,,王老師,、祝老師、黃老師,、薛老師,、張老師、陳老師,、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師,。
她們?cè)鐏硗碜撸恍膿湓诎嗉w上,,撲在孩子們身上,。她們關(guān)心、愛護(hù)孩子象慈愛的媽媽,,不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又象耐心的教育家,。在大(二)班這個(gè)集體中,,孩子們感到無比快樂充實(shí)。
感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵,,培育了祖國的未來,祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,,走向輝煌,!
致辭
敬禮
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是大二班劉恒睿的媽媽,,孩子升入大班近兩個(gè)月的時(shí)間了,,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,在此要感謝本班的張春麗老師,、宗淑琴老師和劉琳琳老師,,是她們用愛心、耐心和專業(yè)智慧,,使孩子很快適應(yīng)了大班的生活,,并深深地喜歡上了自己的小集體。
升入大班后,,班主任張老師召開了一次家長會(huì),,在與她的交流中,雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間,,但對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解,,指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法:每天進(jìn)班級(jí)后都大聲與老師和小伙伴們打招呼,學(xué)會(huì)與人交往,,重感情,、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,孩子中午午睡時(shí)入睡較慢,,老師們都是和他講道理,現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會(huì)高興地告訴我:媽媽,,我今天睡得可快了,!通過與張老師和劉老師的溝通,針對(duì)孩子愛做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,,一開始正式上課就把他安排在前排位置,提醒他要集中精力注意聽課,,從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣,。上大班后,每天都有家庭作業(yè),,在和孩子復(fù)習(xí)的過程中,,感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識(shí)量越來越大,,可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血。
孩子各方面的變化,,讓我們家長感到無比的欣慰,。使我們深刻體會(huì)到張老師對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛,體會(huì)到張老師對(duì)孩子們的耐心,,體會(huì)到張老師對(duì)教育方式方法的鉆研,,體會(huì)到張老師在教育中對(duì)孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子,,因勢(shì)利導(dǎo),,結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展,,每周推出三位周明星,,鼓勵(lì)孩子上臺(tái)表演展示自己的才能,給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì),,了解孩子,,尊重孩子,想方設(shè)法多給孩子們一些知識(shí)技能,。對(duì)孩子們來說,,張教師本身就是一種教育環(huán)境,一種教育因素,。
人生有許多第一次,,而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開始走上社會(huì),。孩子們通過幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,,接受老師的教育和養(yǎng)護(hù),他們?cè)谶@里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對(duì)社會(huì)生活時(shí)的人生態(tài)度,。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮?。三年即將過去了,我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園,,讓孩子有了一個(gè)安全,、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,,為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備,。在此,我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝,。
我們還要感謝大班的全體老師,。張老師、劉老師,、宗老師,,她們?cè)鐏硗碜?,一心撲在孩子們身上,她們關(guān)心,、愛護(hù)孩子像慈愛的媽媽,,不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家,她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光,,遇上這樣的教師對(duì)孩子來說是人生的一大幸事,。大二班的宗老師對(duì)孩子的生活飲食照顧的非常好,能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食,,所以孩子很少生病,,出勤率非常高。
在大二班這個(gè)集體中,,孩子感到無比快樂充實(shí),,我們心中充滿感激,在與本班其他孩子家長的交流中,,家長們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法,,對(duì)大二班全體老師的工作非常滿意。讓我們?cè)俅胃兄x大二班全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們永遠(yuǎn)的樂園,。
此致
敬禮
劉恒睿的爸爸媽媽
2015.10.21
幼兒園感謝信大班小朋友篇七
王園長:
您好!我是大一班霜霜的媽媽,,本學(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師張娟老師,田老師和張霞老師,。
說實(shí)話,,上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報(bào)名的時(shí)候,我聽很多家長說大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn),,有些孩子就打算轉(zhuǎn)班,,我當(dāng)時(shí)真的也有此想法,但和孩子的爸爸商量之后,,我們都認(rèn)為,,孩子已經(jīng)對(duì)一班很熟悉了,如果再給他換個(gè)環(huán)境,,擔(dān)心他不太適應(yīng),。經(jīng)過一番考慮,我們就報(bào)了大一班,。
結(jié)果,,到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個(gè)月了,我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班,,因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師,。
我的孩子霜霜是個(gè)比較懂事的孩子,性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向,,班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗(yàn),,我記得孩子剛剛上學(xué)4天,我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會(huì)”時(shí)向張老師了解情況的時(shí)候,,張娟老師不僅能記住霜霜的名字,,而且能講霜霜的性格特征和平時(shí)的表現(xiàn)說得非常準(zhǔn)確!這一點(diǎn)我真的十分佩服,因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的,,一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對(duì)那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象,,像霜霜這樣聽話乖巧的孩子,在短時(shí)間內(nèi)老師估計(jì)是不會(huì)注意到的,,但張娟老師就可以!而且讓我非常感動(dòng)的是,,張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點(diǎn)之后,還針對(duì)她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案,,當(dāng)我試探地問張老師能否讓他當(dāng)個(gè)小組長鍛煉一下的時(shí)候,,張老師很爽快地說,“家長能夠積極配合老師去教育孩子,,這很好,,為了鍛煉孩子,明天讓他當(dāng)班長!”我當(dāng)時(shí)聽到這句話,,真的非常非常感動(dòng)!因?yàn)檎f實(shí)話,,我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長經(jīng)常性地提出各種要求,往往也會(huì)采取拒絕的態(tài)度,,因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r(shí)滿足許多家長的各種要求,,這一點(diǎn)上,我是十分理解!所以當(dāng)時(shí)我也抱著可能會(huì)被拒絕的準(zhǔn)備,,可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了,,讓我明白了也讓我非常感動(dòng):遇到了這樣一個(gè)爽快率真的老師!
我覺得張娟老師作為班主任,一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的`其他班的班主任差!甚至我們?cè)S多家長都認(rèn)為,,她是最優(yōu)秀的!在生活上,,她對(duì)孩子們?nèi)娜獾馗冻觯趯W(xué)習(xí)上,,她對(duì)孩子們嚴(yán)格要求!張霞老師也是這樣,,為孩子們投入了自己全部的熱情,對(duì)孩子們非常地有耐心,,作為幼兒園畢業(yè)班的老師,,我知道她們的壓力也是非常大的,她們何嘗不希望自己教出來的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀,,個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀!所以我們每天看到的,,就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè),,就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,告訴家長孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況!
英語老師田老師,,也就是霜霜每天不離口的nancy,,是霜霜非常喜歡的英語老師,我們都知道,,孩子的感受都是最真的!有一天,,霜霜回來說:“媽媽,你知道我們英語老師為什么叫nancy嗎?因?yàn)樗浅S小托摹?”說完之后,,小臉上的表情非常得意,,我們?nèi)胰硕挤浅8锌⒆幽茏约鹤龀鲞@樣的總結(jié),,那真的是一個(gè)多么有耐心的老師啊!我經(jīng)常聽霜霜回來講,,nancy老師上課又做什么游戲啦,又學(xué)到什么新的知識(shí)啦等等,。有一天,,我也想跟風(fēng)給他報(bào)個(gè)英語班之類的,可沒想到被他直接拒絕了,,他的理由是這樣的:“媽媽,,我不上外面的英語班,因?yàn)槲覀僴ancy就是最好的老師了,,她上的課可有意思了,,我們都愛上英語!我就跟著nancy好好學(xué)英語!”以上是我的孩子的原話,我一點(diǎn)兒都沒有加任何修飾的成分!我發(fā)現(xiàn)nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,,nancy老師是每時(shí)每刻都用英語和孩子們交流,,而且堅(jiān)持用英語和孩子們對(duì)話,做到這一點(diǎn)是非常難的,,因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜?,可是田老師從來沒有因?yàn)樗麄兟牪欢餍愿挠脻h語和孩子們交流,而是換一種說法來說,,換了不明白再換,,不厭其煩,非常耐心,,大概這就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧!而且nancy老師的口語很好,,基本功很扎實(shí),我們家長給她打電話的時(shí)候她都恨不得用英語和我們交流呢!這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長交流得出的結(jié)論,而且我感覺不是每個(gè)英語老師都能做到這一點(diǎn)的,,所以,,我們的田老師,不僅是一個(gè)對(duì)孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師,,同時(shí)也是一個(gè)對(duì)自己要求非常高的難得的好老師!
所以,,我不得不再次說,進(jìn)了大一班,,我們?nèi)叶几械椒浅5脻M意,慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋?所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信,,以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)三位老師的感激之情!同時(shí)也感謝王園長,,培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們!
最后,祝王園長和老師們身體健康,,工作順利!
大一班霜霜的媽媽
xxxx年xx月xxx日
幼兒園感謝信大班小朋友篇八
一年來,,孩子們的點(diǎn)滴成長飽含著您的艱辛勞動(dòng),我們家長看著孩子快樂成長和進(jìn)步心里十分高興,,這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上,,使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的發(fā)展,也得了綜合提高,,我們作為家長心里十分高興,。
x老師][作為業(yè)務(wù)骨干,十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,,在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心,,了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難,及時(shí)幫助孩子排除不良情緒,,使孩子真正感受到幼兒園如同家一般的溫暖,。在學(xué)習(xí)知識(shí)和鍛煉能力方面,她能夠大膽的嘗試,,讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和能動(dòng)性,,使孩子在自理能力方面得到長足的進(jìn)步。
x老師是一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的好老師,,負(fù)責(zé)孩子們的日常生活起居,。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一家,,能夠吃得好,、睡得香、玩得高興,。每當(dāng)家長打去電話詢問孩子在園情況的時(shí)候,,她都耐心的向家長匯報(bào)孩子在園情況,并象年輕家長的老大姐一樣把孩子照顧好,讓家長放心,。
x老師有很強(qiáng)的進(jìn)取心,,對(duì)孩子們的。事情非常上心,。在教學(xué)工作中,,她注重引導(dǎo),認(rèn)真負(fù)責(zé),,對(duì)待孩子就象知心大姐姐一樣,,主動(dòng)和孩子們作朋友,把游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密的結(jié)合起來,,寓教于樂的教好每一個(gè)孩子,。
老師們,孩子們的成長與您的辛勤勞動(dòng)是分不開的,,您的每一份心血都凝結(jié)著您對(duì)每一個(gè)孩子的愛,,您的每一滴汗水公安事業(yè)的大力支持,您為公安民警解除了后顧之憂,,在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長,,對(duì)您一年來的辛勤勞動(dòng)再次表示感謝!
此致
敬禮,!
幼兒園感謝信大班小朋友篇九
王園長:
您好,!我是大一班霜霜的媽媽,本學(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師張娟老師,,田老師和張霞老師,。
說實(shí)話,上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報(bào)名的時(shí)候,,我聽很多家長說大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn),,有些孩子就打算轉(zhuǎn)班,我當(dāng)時(shí)真的也有此想法,,但和孩子的爸爸商量之后,,我們都認(rèn)為,孩子已經(jīng)對(duì)一班很熟悉了,,如果再給他換個(gè)環(huán)境,,擔(dān)心他不太適應(yīng)。經(jīng)過一番考慮,,我們就報(bào)了大一班,。
結(jié)果,到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個(gè)月了,,我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班,,因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師。
我的孩子霜霜是個(gè)比較懂事的孩子,性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向,,班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗(yàn),,我記得孩子剛剛上學(xué)4天,我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會(huì)”時(shí)向張老師了解情況的時(shí)候,,張娟老師不僅能記住霜霜的名字,,而且能講霜霜的性格特征和平時(shí)的表現(xiàn)說得非常準(zhǔn)確!這一點(diǎn)我真的十分佩服,,因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的,,一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對(duì)那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象,像霜霜這樣聽話乖巧的孩子,,在短時(shí)間內(nèi)老師估計(jì)是不會(huì)注意到的,,但張娟老師就可以!而且讓我非常感動(dòng)的是,,張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點(diǎn)之后,還針對(duì)她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案,,當(dāng)我試探地問張老師能否讓他當(dāng)個(gè)小組長鍛煉一下的時(shí)候,,張老師很爽快地說,“家長能夠積極配合老師去教育孩子,,這很好,,為了鍛煉孩子,明天讓他當(dāng)班長,!”我當(dāng)時(shí)聽到這句話,,真的非常非常感動(dòng)!因?yàn)檎f實(shí)話,,我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長經(jīng)常性地提出各種要求,,往往也會(huì)采取拒絕的態(tài)度,因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r(shí)滿足許多家長的各種要求,,這一點(diǎn)上,,我是十分理解!所以當(dāng)時(shí)我也抱著可能會(huì)被拒絕的準(zhǔn)備,,可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了,,讓我明白了也讓我非常感動(dòng):遇到了這樣一個(gè)爽快率真的老師!
我覺得張娟老師作為班主任,,一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差,!甚至我們?cè)S多家長都認(rèn)為,她是最優(yōu)秀的,!在生活上,,她對(duì)孩子們?nèi)娜獾馗冻觯趯W(xué)習(xí)上,她對(duì)孩子們嚴(yán)格要求,!張霞老師也是這樣,,為孩子們投入了自己全部的熱情,對(duì)孩子們非常地有耐心,,作為幼兒園畢業(yè)班的老師,,我知道她們的壓力也是非常大的,她們何嘗不希望自己教出來的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀,,個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀,!所以我們每天看到的,就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè),,就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,,告訴家長孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況,!
英語老師田老師,也就是霜霜每天不離口的nancy,是霜霜非常喜歡的英語老師,,我們都知道,,孩子的感受都是最真的,!有一天,,霜霜回來說:“媽媽,你知道我們英語老師為什么叫nancy嗎,?因?yàn)樗浅S小托摹?!”說完之后,小臉上的表情非常得意,,我們?nèi)胰硕挤浅8锌?,孩子能自己做出這樣的總結(jié),那真的是一個(gè)多么有耐心的老師??!我經(jīng)常聽霜霜回來講,nancy老師上課又做什么游戲啦,,又學(xué)到什么新的知識(shí)啦等等,。有一天,我也想跟風(fēng)給他報(bào)個(gè)英語班之類的,,可沒想到被他直接拒絕了,,他的理由是這樣的:“媽媽,我不上外面的英語班,,因?yàn)槲覀僴ancy 就是最好的老師了,,她上的課可有意思了,,我們都愛上英語!我就跟著nancy 好好學(xué)英語,!”以上是我的孩子的原話,,我一點(diǎn)兒都沒有加任何修飾的成分!我發(fā)現(xiàn)nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,,nancy 老師是每時(shí)每刻都用英語和孩子們交流,,而且堅(jiān)持用英語和孩子們對(duì)話,做到這一點(diǎn)是非常難的,,因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜?,可是田老師從來沒有因?yàn)樗麄兟牪欢餍愿挠脻h語和孩子們交流,而是換一種說法來說,,換了不明白再換,,不厭其煩,非常耐心,,大概這就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧,!而且nancy 老師的口語很好,基本功很扎實(shí),,我們家長給她打電話的時(shí)候她都恨不得用英語和我們交流呢,!這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長交流得出的結(jié)論,而且我感覺不是每個(gè)英語老師都能做到這一點(diǎn)的,,所以,我們的田老師,,不僅是一個(gè)對(duì)孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師,,同時(shí)也是一個(gè)對(duì)自己要求非常高的難得的好老師!
所以,,我不得不再次說,,進(jìn)了大一班,我們?nèi)叶几械椒浅5脻M意,,慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋?!所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信,以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)三位老師的感激之情,!同時(shí)也感謝王園長,,培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們!
最后,,祝王園長和老師們身體健康,,工作順利!
大一班霜霜的媽媽
2015年9月30日
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
您們好,!
我是大二班劉恒睿的媽媽,,孩子升入大班近兩個(gè)月的時(shí)間了,,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,在此要感謝本班的張春麗老師,、宗淑琴老師和劉琳琳老師,,是她們用愛心、耐心和專業(yè)智慧,,使孩子很快適應(yīng)了大班的生活,,并深深地喜歡上了自己的小集體。
升入大班后,,班主任張老師召開了一次家長會(huì),,在與她的交流中,雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間,,但對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解,指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法:每天進(jìn)班級(jí)后都大聲與老師和小伙伴們打招呼,,學(xué)會(huì)與人交往,,重感情、懂禮貌,。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,孩子中午午睡時(shí)入睡較慢,老師們都是和他講道理,,現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會(huì)高興地告訴我:媽媽,,我今天睡得可快了!通過與張老師和劉老師的溝通,,針對(duì)孩子愛做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,,一開始正式上課就把他安排在前排位置,提醒他要集中精力注意聽課,,從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣,。上大班后,每天都有家庭作業(yè),,在和孩子復(fù)習(xí)的過程中,,感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識(shí)量越來越大,可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血,。
孩子各方面的變化,,讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會(huì)到張老師對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛,,體會(huì)到張老師對(duì)孩子們的耐心,,體會(huì)到張老師對(duì)教育方式方法的鉆研,體會(huì)到張老師在教育中對(duì)孩子健康人格的正面影響,。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子,,因勢(shì)利導(dǎo),,結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展,,每周推出三位周明星,,鼓勵(lì)孩子上臺(tái)表演展示自己的才能,給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì),,了解孩子,,尊重孩子,想方設(shè)法多給孩子們一些知識(shí)技能,。對(duì)孩子們來說,,張教師本身就是一種教育環(huán)境,一種教育因素,。
人生有許多第一次,,而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開始走上社會(huì),。孩子們通過幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,,接受老師的教育和養(yǎng)護(hù),他們?cè)谶@里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對(duì)社會(huì)生活時(shí)的人生態(tài)度,。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮?。三年即將過去了,我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園,,讓孩子有了一個(gè)安全,、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,,為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備,。在此,我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝,。
我們還要感謝大班的全體老師。張老師,、劉老師,、宗老師,她們?cè)鐏硗碜?,一心撲在孩子們身上,,她們關(guān)心、愛護(hù)孩子像慈愛的媽媽,,不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家,,她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光,遇上這樣的教師對(duì)孩子來說是人生的一大幸事,。大二班的宗老師對(duì)孩子的生活飲食照顧的非常好,,能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食,,所以孩子很少生病,出勤率非常高,。
在大二班這個(gè)集體中,,孩子感到無比快樂充實(shí),我們心中充滿感激,,在與本班其他孩子家長的交流中,,家長們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法,對(duì)大二班全體老師的工作非常滿意,。讓我們?cè)俅胃兄x大二班全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,,成為孩子們永遠(yuǎn)的樂園,。
此致
敬禮
劉恒睿的爸爸媽媽
2015.10.21
尊重幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
你真好!幼兒園大班感謝信
我二年級(jí)liuhengrui母親,孩子執(zhí)行官近兩個(gè)月的時(shí)間,,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,,要感謝我們的老師,zongshuqinzhangchunli教師和liulinlin老師,,是他們的愛,、耐心、和專業(yè)的智慧,,使孩子很快適應(yīng)這群生命,,深深地喜歡他自己的小集體。
執(zhí)行,,班主任張老師舉行了一次家長會(huì),,和她交流,盡管張老師只帶孩子到兩周,,但對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)性和特點(diǎn),,指出了所有理解孩子的缺點(diǎn)和正確的方法:每天在課堂上大聲后與老師和朋友打招呼,學(xué)習(xí)如何與人溝通,,重感情,,有禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,孩子中午午休時(shí)睡眠速度相對(duì)較慢,,教師和他講真理,現(xiàn)在天天放學(xué)后的孩子會(huì)很高興告訴我:媽媽,,今天我睡眠很快的!通過和張老師和劉通信,,因?yàn)楹⒆觽兿矚g做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,開始正式上課他安排在前排位置,,提醒他要集中注意力聽課,,從根本上讓孩子說話的好習(xí)慣的`關(guān)注,。下課后,每天都有家庭作業(yè),,和孩子審查過程,,覺得幼兒園的孩子們主人的文化習(xí)得更多、更大,,可以感覺到老師在日常教學(xué)付出很多的努力,。
孩子各方面的變化,讓我們的父母感到無比的滿足,。讓我們深入了解到張老師對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的熱愛,,實(shí)現(xiàn)了張老師給孩子們的耐心,,并實(shí)現(xiàn)了張老師的研究,,教育方法,實(shí)現(xiàn)了張老師在孩子的教育的積極影響健康的人格,。她的母親的心公差每個(gè)孩子,,因勢(shì)利導(dǎo),結(jié)合的優(yōu)勢(shì),,孩子,,鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展,每周推出了三zhoumingxing,,鼓勵(lì)孩子出現(xiàn)在舞臺(tái)上展示才藝表演,,給每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì),了解學(xué)生,,尊重孩子,,試圖給孩子們一些知識(shí)技能。對(duì)孩子們來說,,幼兒園大班感謝信一個(gè)老師本身就是一種教育環(huán)境,,一種教育因素。
人生有許多第一次,,進(jìn)幼兒園是第一次孩子們走出家庭,,開始步入社會(huì)。孩子們?cè)谟變簣@之外的知識(shí)的家庭成員,,接受老師的教育和養(yǎng)護(hù),他們?cè)谶@里經(jīng)驗(yàn)將很大程度上決定他們的社會(huì)生活在未來面對(duì)生活的態(tài)度,。這是第一次在他們的生活中所有最重要的一個(gè),。三年過去,我們歡喜選擇哈佛搖籃幼稚園,,讓孩子有一個(gè)安全,、快樂和充滿寬容大氣環(huán)境的成長為孩子們進(jìn)入主準(zhǔn)備各種各樣的準(zhǔn)備,。在這里,我們前往調(diào)用的教職員工,,表示衷心的感謝,。
我們還要感謝群所有的老師。張老師,,劉的老師,,他們傍晚散步,一心撲孩子,,他們關(guān)心,,愛孩子們喜歡愛母親,煞費(fèi)苦心來糾正孩子的錯(cuò)誤和作為一個(gè)病人教育家,,他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任感陪孩子們通過生命最關(guān)鍵的幾年時(shí)間,,在這樣一個(gè)老師的孩子,是人生的一種幸運(yùn),。二年級(jí)的教皇老師孩子的生活飲食護(hù)理是非常好的,,可以根據(jù)小孩是否如火的身體控制自己的飲食,所以孩子們很少生病,,出席率非常高,。
在二年級(jí)這個(gè)集體,孩子們會(huì)感到非??鞓窛饪s,,我們的心充滿感激,幼兒園大班感謝信這其他的孩子在父母的交換,,父母都很認(rèn)可的教師教育方法,、二年級(jí)所有教師的工作很滿意。讓我們?cè)俅胃兄x所有二年級(jí)教師無私奉獻(xiàn)和支付,,也希望開設(shè)幼兒園堅(jiān)持教育理念和目的,,幼兒園越來越繁榮,做孩子們永遠(yuǎn)的游樂場(chǎng),。
rgds
敬禮
liuhengrui父親和母親
2015.10.21
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
我們是20**年畢業(yè)的大(二)班全體孩子的家長,在孩子即將離園之際,,回想孩子在園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我們心中充滿感激,有許多話要說,。
人生有許多第一次,,而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開始走上社會(huì),這在所有第一次中非常重要,。孩子們通過幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,,接受老師的教育和養(yǎng)護(hù)。常言道:有什么樣的家庭就有什么樣的孩子,。我們則認(rèn)為:有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子,!四年過去了,我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園,,讓孩子有了一個(gè)安全,、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,,為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備,。在此,我們向以園長為首包括炊事員,、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝,。
我們還特別要感謝從嬰班,到小班,、中班,、大班的全體老師。教育不象種莊稼,,種不好可以重新再來,,而孩子們的關(guān)鍵時(shí)期錯(cuò)過了,再想彌補(bǔ)就難了,,遇上有責(zé)任心的教師對(duì)孩子來說是人生一大幸事,,王老師、祝老師,、黃老師,、薛老師、張老師,、陳老師,、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師。
她們?cè)鐏硗碜?,一心撲在班集體上,,撲在孩子們身上。她們關(guān)心,、愛護(hù)孩子象慈愛的媽媽,,不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又象耐心的教育家。在大(二)班這個(gè)集體中,,孩子們感到無比快樂充實(shí),。
感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵,培育了祖國的未來,,祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,走向輝煌,!
致辭
敬禮
幼兒園感謝信大班小朋友篇十
家長寫
感謝信
來表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情,,下面是小編為大家整理的幼兒園大班家長感謝信,希望對(duì)大家有幫助,。尊敬的四園領(lǐng)導(dǎo),、老師:
你們好!
我是四園xx班媽媽,作為家長的我們,,在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步大看到了老師為孩子的成長所付出的一切,。走進(jìn)四園無論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,,每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃,,對(duì)待每一個(gè)家長、孩子都是那么熱情,,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑大迎接每個(gè)孩子,,讓我們覺得四園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭大的一份子。
我的孩子是xx年12月份出生的,,一直由老人看管,,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了,,在這段時(shí)間大,,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活大沒有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處,、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事,、并說一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……作為家長真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,,有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng),、認(rèn)真的教育,這一點(diǎn)我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧,。
孩子來到四園以后我們切實(shí)感到了園里,、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需,,幼兒園的管理是那么井然有序,,班級(jí)的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕,,但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣,,每每見到她時(shí),她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師,、一位有責(zé)任心的好老師,。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,,在我們的“實(shí)施”大確實(shí)見效,,當(dāng)我們遇到教育大的困惑時(shí)我們家長都來向她請(qǐng)教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”,。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長佩服,,每次面對(duì)我們家長時(shí),無論是她在開飯還是看管孩子,,她的眼大總是關(guān)注每一個(gè)孩子,,當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí),,王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,,面對(duì)如此細(xì)致,、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,、阿姨,,我真為孩子們感到榮幸和自豪。
班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況,,老師要利用自己的時(shí)間上傳博客,,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng),,心大的放心與感動(dòng)油然而生,。
老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,敬佩你們無私的無私奉獻(xiàn),,對(duì)孩子的熱忱,。在這里我要說的是:“老師、阿姨們,,你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ鞔蟾冻隽颂嗟男难c愛心,,我們家長無以回報(bào),只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,,愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng),,好人一生平安!”
同時(shí)感謝四園的園領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè),、無私,、有責(zé)任心的好老師!
最后感謝幼教大心的領(lǐng)導(dǎo),,謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),,讓我們家長放心,、滿意的好幼兒園!
xx年x月x日
幼兒園的老師們:
我是大一班小朋友安倩的家長。首先讓我向大一班的李曉可老師,、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝,。
回想起孩子兩年的幼兒園生活,思緒萬千,。從小班到大班,孩子從牙牙學(xué)語到識(shí)字唱歌,,從衣來伸手到自我獨(dú)立,,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了,、分辨出七種顏色了,、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了,。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
兩年來,,孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情,。放假了,,孩子會(huì)說:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師!"孩子還小,,她不會(huì)施加任何華麗的語言,,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,,孩子愛你們--辛勤的老師們!
讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,,成為孩子們的真正樂園!
xx年x月x日
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):你好!
我是孩子家長,,我孩子就讀于xx班班。我非常的高興,。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性,、嬌慣,吃飯又非常挑剔,,給誰照顧孩子我都不大放心,,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,,孩子就跟變了個(gè)人似的,,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣,。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班大老師雖然很年輕,,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的,。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,,孩子不管怎么哭鬧,,不管有多難纏,她們從來不對(duì)孩子大吼大叫,,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),,這樣的事實(shí)很多很多,,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,,安安心心的上班,。
因此我非常感這三位老師,想借這封信來表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情,,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。
xx年x月x日
幼兒園感謝信大班小朋友篇十一
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
我們是20**年畢業(yè)的大(二)班全體孩子的家長,,在孩子即將離園之際,,回想孩子在園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們心中充滿感激,,有許多話要說,。
人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,,開始走上社會(huì),,這在所有第一次中非常重要。孩子們通過幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,,接受老師的教育和養(yǎng)護(hù),。常言道:有什么樣的家庭就有什么樣的孩子。我們則認(rèn)為:有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子,!四年過去了,,我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園,,讓孩子有了一個(gè)安全、快樂,、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,,為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。在此,,我們向以園長為首包括炊事員,、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝。
我們還特別要感謝從嬰班,,到小班,、中班、大班的全體老師,。教育不象種莊稼,,種不好可以重新再來,而孩子們的關(guān)鍵時(shí)期錯(cuò)過了,,再想彌補(bǔ)就難了,,遇上有責(zé)任心的教師對(duì)孩子來說是人生一大幸事,,王老師、祝老師,、黃老師,、薛老師、張老師,、陳老師,、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師。
她們?cè)鐏硗碜?,一心撲在班集體上,,撲在孩子們身上。她們關(guān)心,、愛護(hù)孩子象慈愛的媽媽,,不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又象耐心的教育家。在大(二)班這個(gè)集體中,,孩子們感到無比快樂充實(shí),。
感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵,,培育了祖國的未來,,祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,走向輝煌,!
致辭
敬禮
尊敬的崔園長,、唐園長:
您們好!
我是大三班王彧樂小朋友的家長,。今天是王彧樂幼兒園階段的最后一天,,我想借著這個(gè)特殊的日子表達(dá)一下我們?nèi)疫@一年半來對(duì)班主任邱建華老師的感激之情。
記得在中班上半學(xué)期,,那是臨近放假前夕,,天氣特別寒冷,我去**幼兒園接園,,兒子一語不發(fā),,面色蠟黃毫無表情。我問他怎么了,,他沒吭聲,,一連問了幾次,他仍不言語,,卻哇得哭了出來,。原來,他拉巴巴拉在了褲子上不敢告訴老師,,一直從上午憋到接園時(shí)間,。同樣的事件在那個(gè)學(xué)期里發(fā)生了三次。每次孩子都怕得不敢吭聲,,手腳被凍得冰涼,!其中一次,,我實(shí)在控制不住心中壓著的火,揍了兒子,。一邊打他一邊質(zhì)問他為何不告訴老師,。可憐兒子翻來覆去就是一句:“老師會(huì)罵我的,!”我一把摟住兒子,,心痛不已!那個(gè)學(xué)期末我給兒子辦理了轉(zhuǎn)園手續(xù),!
于是我將兒子轉(zhuǎn)到了貴園——小桃園幼兒園,。還清晰地記得那天接待我的是唐園長。溫文爾雅的唐園長問我有何要求的時(shí)候,,我真切地道了句:“一個(gè)有愛心有耐心的老師足夠了,!”于是,兒子來到了邱建華老師班上,。
來到邱老師班上是幸運(yùn)的,,她是一位特別有愛心有耐心的好老師。她的笑容總是淡淡的,,讓人感覺總是那么地親切,。記得兒子轉(zhuǎn)園的那學(xué)期,她帶著另一位年輕的金老師(順便提一下,,這位老師盡管去年已經(jīng)離開桃園幼兒園,但是并不減弱我們?nèi)胰藢?duì)她的美好印象,。這同樣是一位和藹可親,、溫柔善良的好老師)來我家進(jìn)行第一次家訪。因?yàn)?,我們是插班生,,并且是由于某些原因才?dǎo)致轉(zhuǎn)學(xué)的。于是,,在介紹孩子方面我表現(xiàn)出較多的顧慮,,談話滔滔不絕。兩位老師認(rèn)真地傾聽著,,沒有一個(gè)打斷我的講述,。末了,邱老師露出了淡淡的微笑,,安慰我這些不足以定格孩子的個(gè)性,,他們的可塑性將大大超出我們的想象。只要慢慢引導(dǎo),,孩子活潑天真的個(gè)性一定能找回來的,。盡管這些話在當(dāng)時(shí)來講安慰的成分更多一些,,因?yàn)檎l也不能預(yù)料將來。但是,,兩位老師真誠的表情足以讓我相信那樣的將來遲早會(huì)到來,!
上了一個(gè)月的課,我問兒子:“你最喜歡哪個(gè)老師,?”出乎我的意料,,兒子回答:“哪個(gè)老師都喜歡!”之前在**幼兒園一年半的時(shí)間里,,我曾無數(shù)次問過這樣的問題,,每次兒子都會(huì)回答:“哪一個(gè)都不喜歡”!我總是追問一句“為什么”,,試圖能從兒子下一次的回答里得到不一樣的答案,。但是,每次希望都會(huì)落空,,兒子的回答一成不變,!這讓我擔(dān)心兒子在幼兒園得不到呵護(hù)的同時(shí),更擔(dān)心兒子的心理,。為什么這樣純真的年齡心中去沒有喜歡和愛,?!某種意義上說,,后者比前者更令我擔(dān)憂,,這也就是我轉(zhuǎn)園的原因。原來邱老師一個(gè)月前家訪時(shí)對(duì)我的那席話并不只是安慰,,它將希冀變成了現(xiàn)實(shí),!這就是改變!一個(gè)老師帶給孩子的改變,!更是帶給孩子的希望,!
平時(shí),我和孩子的父親都比較忙,,也很少去學(xué)校跟老師作溝通,。但是,一年半來兒子的變化我們有目共睹:他活潑,、開朗,、調(diào)皮、純善,;他聰明,、機(jī)靈、勇敢、好強(qiáng),!這些都是最真實(shí)的變化,。我們平時(shí)聽不到邱老師的慷慨陳詞,也見不到邱老師的滔滔不絕,。因?yàn)?,她把這些都默默地滲透到了平常的`工作中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,滴水石穿,!
我平時(shí)很少去幼兒園,每次都是家長活動(dòng)的時(shí)候出現(xiàn),??丛谘劾锏亩际乔窭蠋煆牟粚?duì)小朋友呵斥,我真的佩服她的耐性,。換位思考,,家里就自己一個(gè)孩子,還時(shí)不時(shí)要控制不住火冒三丈的,,這樣一個(gè)面對(duì)四十個(gè)性格各異的孩子的老師是如何做到?jīng)]有呵斥,,只有溫和教育的呢?我想,,一定不是每個(gè)老師都能達(dá)到如此的境界的,。那一定是她全身心都滿懷著對(duì)孩子的愛。而那種愛是沒有任何雜質(zhì)的純凈的愛,,以及對(duì)教育事業(yè)無比的熱愛,!
這個(gè)學(xué)期,父親生病,,需要立刻手術(shù)開刀,。本來,都是外公接送王彧樂上學(xué)下課的,,現(xiàn)在我們家長不僅每天要正常上班,,還要醫(yī)院家里兩頭跑,,對(duì)時(shí)間對(duì)體力都形成了巨大的考驗(yàn),。于是,我把情況對(duì)邱老師說明,,邱老師很爽快地表示晚上下課由他送王彧樂回家,。每天,邱老師總是準(zhǔn)時(shí)將兒子送上十三樓,。還沒等我們說上兩句感激的話,,她就趕緊地離開了。天氣越來越熱,看到邱老師這樣無償?shù)貫槲覀兎?wù),,我心里很是過意不去,。于是,第一次我包了個(gè)現(xiàn)金紅包試圖作為勞務(wù)費(fèi)交給邱老師,。沒想到邱老師態(tài)度異常堅(jiān)決:“如果這樣,,那我不送了!”我被邱老師的真誠所感動(dòng),。這周,,是兒子在幼兒園的最后一周,我想以兒子的名義給邱老師送點(diǎn)禮物作為紀(jì)念,。于是,,我將一張購物卡送給了邱老師,她剛開始極力推辭,。但當(dāng)我表明我的真誠之后,,她似乎不好回絕這份情誼,收下了,??蓻]想到,昨天她把購物卡塞到兒子的書包里,,叮囑他交給媽媽,。我拿到卡,萬分感動(dòng),!她是一位多么悉心的老師?。∽蛱焓撬蛢鹤踊丶业淖詈笠惶?,她將卡還給了我,。因?yàn)椋_定我們沒有機(jī)會(huì)再將卡“推”給她了,。想到邱老師的所作所為,,敬佩之情油然而生:她收下了我的情意,但不收錢財(cái),!
邱老師的好就像春雨,,潤物細(xì)無聲。她沒有驚天動(dòng)地的事跡,,但是那種人淡如菊,,心素如簡的情懷卻默默地感染著身邊的學(xué)生,感動(dòng)著身邊的家長,!
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,,作為家長,,我們從心底感謝小桃園幼兒園的園長和老師對(duì)王彧樂成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,,就借這封信獻(xiàn)上我們?nèi)胰酥孕牡闹x意與無上的敬意吧!最后,,祝小桃園幼兒園所有老師工作順利,!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮,!?
大三班王彧樂家長
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師:
您好!
首先在這快樂的節(jié)日,衷心地祝愿大家:教師節(jié)快樂!
我是xx6班xx小朋友的家長,。xx是上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)到我們幼兒園的,,以前他上湖南的公立幼兒園,每天都不愿意上幼兒園,,到了幼兒園也不怎么和小朋友們玩,,喜歡一個(gè)人玩,老師跟我反映很多次,,不管多有趣的課堂都吸引不了他,,他總是自己玩自己的,注意力也不集中,,吃飯也不好好吃,,挑食。剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,,我也挺擔(dān)心的,,生怕環(huán)境的改變讓他更不容易融于班集體。
但是不知道xx6班的老師們有什么樣的魔法,,讓卓亞非常喜歡我們的幼兒園,,每天我來接他,他都會(huì)滿臉笑容的和我形容著幼兒園的快樂生活,,他說幼兒園的老師像媽媽一樣,,從來不會(huì)兇他,罵他,。我很喜歡很喜歡這里的幼兒園,。我覺得不是我們的老師有魔法,是老師們的愛心,,耐心和責(zé)任心感動(dòng)了孩子,,讓孩子們體會(huì)到幼兒園有家的感覺,,老師也像爸爸媽媽一樣的親切,。
亞亞在miss sara,miss yuki,miss xiao 的引領(lǐng)下喜歡上了uoi 探究,,喜歡畫畫,,喜歡上了和同學(xué)們交流分享……在miss lin的呵護(hù)下自理能力越來越強(qiáng),會(huì)自己穿衣服穿褲子,,疊被子,,洗澡…..在外教老師alex的幫助下,他在完全沒有英語的基礎(chǔ)下,,非常喜歡英語學(xué)習(xí),,每天晚上會(huì)自覺進(jìn)行英文閱讀,唱英文兒歌給爸爸媽媽聽,。所以我非常感謝xx6班的老師們,,是他們無微不至的關(guān)愛,才能讓我的孩子天天這么開心,,快樂,,才能讓他在各個(gè)方面都能讓我感到不同的驚喜。
今天是個(gè)喜慶的日子,,我衷心地祝福xx6班的每位老師節(jié)日快樂,,萬事如意,身體健康,,工作順利,,!
再次感謝!
幼兒園:
我是中一班小朋友安倩的家長,。首先讓我向中一班的李曉可老師,、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。
回想起孩子兩年的幼兒園生活,,思緒萬千。從小班到中班,,孩子從牙牙學(xué)語到識(shí)字唱歌,從衣來伸手到自我獨(dú)立,,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了,、分辨出七種顏色了,、能背誦好幾首古詩了,、與人交往變得禮貌大方了,。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們,!
兩年來,,孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,,孩子會(huì)說:"我想我們老師了,!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師,!"孩子還小,,她不會(huì)施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,,卻代表了孩子的心聲,,孩子愛你們--辛勤的老師們!
讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,,把幼兒園越辦越紅火,,成為孩子們的真正樂園!
此致
敬禮?
親愛的家長朋友們:
你們好!自從您和小朋友加入我們蒙大一班這個(gè)大家庭以來,,由于您們對(duì)我們班的各項(xiàng)工作鼎力支持與配合,,我們蒙大一班的各項(xiàng)工作取得顯著成效。
從開學(xué)到現(xiàn)在,,我們老師也一直請(qǐng)家長配合我們的工作,。比如,我們請(qǐng)您和小朋友利用各式廢舊物品制作適合小朋友戶外活動(dòng)玩的體育器械,、區(qū)域活動(dòng)表演區(qū)的服裝和那一盆盆植物,,讓小朋友們從家里帶來一些廢舊紙杯、塑料瓶,、棉花等好多好多,,以及農(nóng)高會(huì)那些有特色的東西都是好多家長利用中午休息的時(shí)間帶著小朋友去給我們淘的,您和小朋友都認(rèn)真的完成了我們布置的每項(xiàng)任務(wù)!為了完成老師布置的任務(wù),,很多家長都費(fèi)勁了苦心制作我們所需要的東西;為了要求質(zhì)量,,一些家長還不止一次的問我怎樣做會(huì)更好。
有些時(shí)候看到我們忙得不可開交,,會(huì)有家長主動(dòng)要求幫忙或者問我還有沒有什么需要你們帶的東西,,并主動(dòng)帶來了很多東西,我們老師真的非常感謝也非常開心,??吹酱蠹业恼J(rèn)真、對(duì)我們工作的支持、對(duì)小朋友的關(guān)心,,深深地打動(dòng)了我們!現(xiàn)在小朋友們和家長帶來的“禮物” 正應(yīng)用于到小朋友們的“天地",。
相信,小朋友們看到自己的物品,,一定會(huì)很開心!有了您的支持,,我們相信,小朋友們會(huì)玩的更快樂,,彼此的交流也會(huì)更愉悅!!在接下來的日子里,,我們希望您一如既往的理解、支持,、配合我們的工作!讓小朋友在幼兒園快樂學(xué)習(xí),、健康成長!謝謝你們!
幼兒園感謝信大班小朋友篇十二
尊敬的家長朋友:
你們好,!
首先,,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對(duì)你們給予我們工作的支持和配合,,表示衷心的感謝?。?/p>
班里的雙面膠總是不夠用,,家長們第二天就帶來,,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,,家長們都說放在班里用吧,;主題活動(dòng)需要搜集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊(cè),。在這里特別感謝張起瑞的爺爺,、崔卉新、雪政英,、左睿孜,、宗芯惠、余繼冉,、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶,。
瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子,,每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng):看到孩子們的球沒有氣了,,自己從家里拿來打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿氣,每次的家長安全日他都是早早的來到園里??崔卉新,、雪政英,、左睿孜、宗芯惠,、余繼冉,、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,。
她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊(cè)讓孩子們一起分享。家長們的行動(dòng)給了我們無形的力量和莫大的支持,。班里的很多家長在和我們老師交流時(shí)最常說的一句話是“老師,,需要幫忙的時(shí)候你們盡管說!”聽了這句流露真誠,、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡,。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長的理解支持和幫助,。我們對(duì)所有熱心的家長,,表示衷心的感謝!
此致
敬禮
幼兒園感謝信大班小朋友篇十三
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
您們好,!
我是大二班劉xx的媽媽,,孩子升入大班近兩個(gè)月的時(shí)間了,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,,在此要感謝本班的張春麗老師,、宗淑琴老師和劉琳琳老師,是她們用愛心,、耐心和專業(yè)智慧,,使孩子很快適應(yīng)了大班的生活,并深深地喜歡上了自己的小集體,。
升入大班后,,班主任張老師召開了一次家長會(huì),在與她的交流中,,雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間,,但對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解,指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法:每天進(jìn)班級(jí)后都大聲與老師和小伙伴們打招呼,,學(xué)會(huì)與人交往,,重感情、懂禮貌,。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,孩子中午午睡時(shí)入睡較慢,老師們都是和他講道理,,現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會(huì)高興地告訴我:媽媽,,我今天睡得可快了!通過與張老師和劉老師的溝通,,針對(duì)孩子愛做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,,一開始正式上課就把他安排在前排位置,提醒他要集中精力注意聽課,從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣,。上大班后,,每天都有家庭作業(yè),在和孩子復(fù)習(xí)的過程中,,感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識(shí)量越來越大,,可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血。
孩子各方面的變化,,讓我們家長感到無比的'欣慰,。使我們深刻體會(huì)到張老師對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛,體會(huì)到張老師對(duì)孩子們的耐心,,體會(huì)到張老師對(duì)教育方式方法的鉆研,,體會(huì)到張老師在教育中對(duì)孩子健康人格的正面影響幼兒園大班感謝信及感謝的話。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子,,因勢(shì)利導(dǎo),,結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展,,每周推出三位周明星,,鼓勵(lì)孩子上臺(tái)表演展示自己的才能,,給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì),,了解孩子,尊重孩子,,想方設(shè)法多給孩子們一些知識(shí)技能,。對(duì)孩子們來說,張教師本身就是一種教育環(huán)境,,一種教育因素,。
我們還要感謝大班的全體老師幼兒園大班感謝信及感謝的話。張老師,、劉老師,、宗老師,她們?cè)鐏硗碜?,一心撲在孩子們身上,,她們關(guān)心、愛護(hù)孩子像慈愛的媽媽,,不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家,,她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光,遇上這樣的教師對(duì)孩子來說是人生的一大幸事,。大二班的宗老師對(duì)孩子的生活飲食照顧的非常好,,能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食,所以孩子很少生病,出勤率非常高,。
在大二班這個(gè)集體中,,孩子感到無比快樂充實(shí),我們心中充滿感激,,在與本班其他孩子家長的交流中,,家長們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法,對(duì)大二班全體老師的工作非常滿意,。讓我們?cè)俅胃兄x大二班全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,,成為孩子們永遠(yuǎn)的樂園,。
此致
敬禮
劉xx的爸爸媽媽
幼兒園感謝信大班小朋友篇十四
幼兒園的老師們:
我是大一班小朋友安倩的家長。首先讓我向中一班的李曉可老師,、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝,。
回想起孩子兩年的幼兒園生活,思緒萬千,。從小班到中班,,孩子從牙牙學(xué)語到識(shí)字唱歌,從衣來伸手到自我獨(dú)立,,從哭哭啼啼到勇敢自信,,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了,、能背誦好幾首古詩了,、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
兩年來,,孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,,孩子會(huì)說:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師!"孩子還小,她不會(huì)施加任何華麗的語言,,但是這極為簡單的話語,,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!
讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!
xx年x月x日