范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給學(xué)校的建議書篇一

親愛的.同學(xué)們：

你們好!

每當(dāng)清晨,，你們來到學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,，你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍，此時你們的內(nèi)心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)?？丛谘劾锏耐瑢W(xué)們,。

同學(xué)們?nèi)绻覀兩钤谝粋€令人身心愉悅的環(huán)境里，那么對我們的學(xué)習(xí)和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天,，為了我們的成長，我特提出以下幾點建議：

1,、有垃圾扔進垃圾桶,。

2、節(jié)約用紙,，不浪費紙張,。

3、看見垃圾請及時撿起來,。

4,、有同學(xué)隨地扔垃圾請制止。

希望同學(xué)們遵守以上幾點,，為我們這個校園增添更璀璨的一頁,。

給學(xué)校的建議書篇二

敬愛的校長:

您好!

我作為畢業(yè)生，馬上就要離開校園了,，懷著對母校無限的感激之情,，也為了讓來我校的人有一個深刻的'印象，我想向您提一條小建議,。

我最希望的是讓小花園回到我們的身邊,。自從建設(shè)新操場，小花園就消失在我們的視線中,，悄無聲息的離開了我們,。從此，昔日我們玩耍嬉戲的地方不見了;鳥兒歡快而愉悅的叫聲消失了;太陽下的陰涼無聲的從現(xiàn)實轉(zhuǎn)到了我們的腦海,。對此,，我想提幾點意見。

第一,、重建小花園,。把花園和陰涼還給我們，讓我們有個嬉戲乘涼的地點,，讓我們在鳥兒愉悅的旋律伴奏下開始一天的學(xué)習(xí)和生活,。

第二,、請您把花園里多加一些植被和花朵，讓百花齊放的景色添加在校園這幅圖畫中,，讓春回大地的感覺充滿每一個人的心頭,，讓我們畢業(yè)生可以把校園這幅美麗的圖畫在心田中再添上一筆點睛之筆。

第三,、請再種一些果樹,。我還記得，一,、二年級時,，我們每到果樹收獲季節(jié)都可以吃到一個梨或蘋果，雖然果小,，但心里卻像洗著蜜一樣甜,。但后來，就再沒有這些美好的回憶了!我希望您能答應(yīng)我的建議,，讓我們的心,，再次涌出這些美好的回憶了!

以上就是我的建議，希望校長能夠采納,。讓我們走在一起,，給美麗的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號;讓我們的心靈，永遠定格在那座美麗的校園!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書篇三

你好,！

在我即將畢業(yè)時,，我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的`校園變得更加美麗,。

1,、我們現(xiàn)在體育器材不足，在上體育課時,，一些受傷的學(xué)生就不能使用,，建議學(xué)校買些健身器材和安全設(shè)備，這樣不僅能讓受傷同學(xué)的家長不對我校指責(zé),，而且增強了我校的榮譽,。

2、我校的操場沒有圍墻,，不少同學(xué)會去買零食,，這使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我建議校長向上級提出意見,，建一道圍墻,，讓同學(xué)不再去買零食，學(xué)校的環(huán)境也得到了保障。

3,、愛護花草樹木是我們大家共同的責(zé)任,，但是在學(xué)校的花園里會有很多一年級的小朋友去摘書上的葉子，從而造成樹木枯竭,，所以我提倡學(xué)校開一次“愛護花草樹木大會”讓同學(xué)們知道愛護花草樹木對于自然界來說是如此的重要,。

我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校采納我的意見,，讓我校變的美麗而又光彩奪目,。

給學(xué)校的建議書篇四

尊敬的校長：

您好：

學(xué)校在這幾年的時間里，已經(jīng)變化很多了,。以前經(jīng)常會有學(xué)生把水龍頭開了而忘記關(guān),，在各位教師的強調(diào)下，學(xué)生們再也不會開了水龍頭而忘記關(guān)了,。在這個方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了,，這方面我很高興?？墒窃谶@一個學(xué)期，在我認真仔細觀察下,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個不足之處,。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉，然后到小賣部里買一些對自我有害的東西吃,，這些人不但浪費糧食,，還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。

還有不止浪費糧食現(xiàn)象,，在一些班級到外邊去上課時,，他們卻急忙跑到外面去，室內(nèi)的電器卻是全都開著,。他們真是浪費了國家供給的資源,，他們再這樣下去，我們的國家就會變成一個〞缺國〞了,。鑒于這種情景,，我向?qū)W校提出以下提議。

一,、打飯的時候要多少就打多少,，剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。

二,、用過的紙要用桶回收起來,，再重新利用。

三、在外面上課的時候,，班主任要吩咐學(xué)生負責(zé)關(guān)上教室的電器,。

雖然學(xué)校此刻是個能源很充足的學(xué)校，但不節(jié)儉就會慢慢地消耗完,，我們要從節(jié)儉開始,，使我們的學(xué)校成為一個節(jié)儉之園。

給學(xué)校的建議書篇五

(一)關(guān)于師資隊伍建設(shè)方面

(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機會,，以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì),，吸取新的教學(xué)知識、理念,，改進教學(xué)方法,。如：參加骨干教師培訓(xùn)，為我校教師爭取外出考察的名額等,。

(2)面對“生源在變,，課程在變，教材在變,，高考在變”的新形式,，教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，我校的'教師專業(yè)成長顯然還很薄弱,，需要在這方面加大力度,。建議學(xué)校：樹立專業(yè)意識;更新教育理念;營造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);加強量化管理等。

(三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面

(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動場所,，健身器材,，多開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,。每天上下午安排教師運動時間,，關(guān)注教師的身心健康。

(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計劃有組織地開展旅游活動,，既能豐富教師的業(yè)余生活,，開闊教師視野，又能加強教師的團體意識,，增進學(xué)校的凝聚力,，維護學(xué)校的良好聲譽和形象。

(3)建議學(xué)校能夠進一步加強對食堂的改革與管理,，能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多,、菜味好、菜價合理的餐飲服務(wù),。

(4)建議進一步提高體育教師的待遇,。

讓我們共同努力,，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策

軟件114班意見和建議

通過我班同學(xué)對學(xué)校意見和建議的調(diào)查總結(jié)，我班同學(xué)對學(xué)校的意議主要有以下幾點：

1,、加強公寓保衛(wèi)工作,，我們所在的3號公寓在夜里被偷了五六臺電腦，這影響我們學(xué)校在家長心目中的印象,。

3,、公寓洗澡房刷卡太貴。

4,、在公寓內(nèi)推銷,、宣傳、發(fā)傳單的人太多,。

5,、校園內(nèi)有時可見貓狗的影子，顯得我們學(xué)校太隨意了,，會對學(xué)校的影響大打折扣的,。

7、學(xué)校的面包房,、超市里面賣東西太貴了,，學(xué)生有點承受不起

8、學(xué)校的運動場上的器材太少了,，學(xué)生鍛煉沒有好的設(shè)施,，影響學(xué)生的身心發(fā)展，應(yīng)該多配備一些運動設(shè)施,，方便同學(xué)鍛煉身體。

9,、學(xué)校的自行車亂擺亂放的情況,，沒有改變。

10,、希望校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心一下我們,，有的同學(xué)連我們學(xué)院院長是誰都不知道

給學(xué)校的建議書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在實小工作已17年了,，對我而言,，實小早已不是一般意義上的一個工作單位而已，學(xué)校工作合理化建議,。她像一位老師,，磨礪著我的意志，增長我的見識,；她像一位老友,，陪伴我的生活,，共享我的喜怒悲歡；她是一片熱土,，激發(fā)我對生活,、對工作的激情和興趣；她是一片沃土,，給予我成長所需的所有精神養(yǎng)分,！

基于對實小的愛與信任，對實小的期待和憧憬,，對實小現(xiàn)行工作提出如下建議：

對孩子的教育,，向來就應(yīng)是社會、學(xué)校和家庭三位一體的,。我們都有這樣的經(jīng)歷,，得到家長的支持與配合，教育教學(xué)工作能事半功倍,，反之亦然,，，學(xué)校工作合理化建議,。如何讓家庭教育成為我們學(xué)校教育的`有力支撐呢,？我認為，首先,，學(xué)校的“家長學(xué)?！被顒討?yīng)落到實處、提高效率,。每學(xué)期一次的大而化之,、籠而統(tǒng)之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題，缺乏針對性和實效性,，只能是一時的熱鬧,。其次，我建議學(xué)校能為家長,、老師還有學(xué)生設(shè)立一個專屬的交流空間,，多年前的家長接待室就很不錯。家長,、孩子都有自尊心,，在辦公室里接受老師的意見和建議也應(yīng)有隱私權(quán)。第三,，學(xué)校網(wǎng)站上的留言版應(yīng)有準入機制,，不能確定其家長身份的，不能允許隨便留言,，避免不必要的流言和誤解,，甚至是誹謗,。

再談?wù)剬W(xué)校工作的氛圍。我校從來就是一個和睦的大家庭,，成員之間也能互相關(guān)心,，鼎立相助。不過,，教師是一種特殊的職業(yè),，承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中,，許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑,。希望學(xué)校能多組織老師們學(xué)習(xí)健康保健知識，多開展有益的體育文化娛樂活動,，請心理專家為老師疏解心理壓力,，某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓健康的老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學(xué)生,，健康的老師營造健康的教學(xué)工作氛圍,。

給學(xué)校的建議書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是學(xué)生的家長,，首先我要感謝學(xué)校這么久以來對我孩子的關(guān)心,、照顧和教育。不可否認,，在學(xué)校的細心管理和教師的指導(dǎo)教育之下,，我的孩子在很多方面都有較為明顯的進步。我相信不止是我的孩子,，其他家長的孩子也都是一樣的,。學(xué)校和教師對孩子們所付出的一切，我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的,。

在此,，我以一個家長的身份向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)提出一些建議，望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠積極采納,，如有不當(dāng)之處也請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠包涵。

首先,，我作為孩子的家長,，希望孩子在學(xué)校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處于學(xué)習(xí)的階段,，不僅是對知識的學(xué)習(xí),，也是對生活各方面能力的學(xué)習(xí)。而且,，孩子大部分的時候都是在學(xué)校度過,，學(xué)校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的,，也更容易及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處。另外,，畢竟學(xué)校教師人數(shù)有限,，不可能每一個孩子都專門分派一個負責(zé)教師，因此,，我希望學(xué)校能夠?qū)δ芰τ兴町惖膶W(xué)生進行有針對性的生活管理教育,。對于還有不足之處的學(xué)生，一定要多給與指導(dǎo)和關(guān)心,，不能只關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生,。

其次，是孩子心理成長的問題,。作為一名家長,，我明白，很多時候教師的話比我們做家長的話更有用,。這個年齡階段的孩子是心理成長的初始階段,，成長的好壞對他們以后的心理變化都會有很大的影響。因此,，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都能更加關(guān)注孩子的心理變化,，多跟他們交流、溝通,，多了解他們的想法,。同時，還要給孩子們營造良好的心理成長環(huán)境,，如學(xué)校不能體罰學(xué)生,，多進行德育教育；教師也不能因為個人原因或是孩子的成績好壞而定義對一個孩子的態(tài)度,，就算成績不好也還是有別的優(yōu)點,，作為教師就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并以此對孩子進行鼓勵，博得孩子的喜歡和信任,，這樣孩子也能夠更加服從教師和學(xué)校的管理,。

最后，就是孩子的行為和言語問題,。教師在孩子們的眼里就是一個“模仿”的對象,，很多時候教師的言語和行為都會對孩子造成影響。因此,，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠加強對學(xué)校教師的培訓(xùn),，包括行為、言語,、思想,、教學(xué)水平等多方面的培訓(xùn),，打造出一支優(yōu)秀的教師隊伍。并對教師們嚴格要求,，堅決不允許出現(xiàn)打罵孩子,、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現(xiàn)象的出現(xiàn),。要知道,，孩子不僅是跟教師學(xué)習(xí)知識，也會更教師學(xué)習(xí)做人,，如果教師的行為和語言都不文明,，甚至是粗魯，那么對孩子將會造成多大的影響是不言而喻的,。只有教師給孩子樹立良好的榜樣,，也才能對孩子的行為和語言起到潛移默化的規(guī)范作用。

以上就是我對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所提的建議,，再次希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠細心斟酌,。

建議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書篇八

尊敬的校長：

芬芳撲鼻的.花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著,。為此,，我提出了以下幾點見意。

一,、開展“保護環(huán)境,，人人有責(zé)”的活動，讓每個同學(xué)都行動起來,，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹木。

二,、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,，不要隨地亂扔。要讓有限的資源,，無限的循環(huán)。

三,、不要隨地吐痰,。痰是有許多細菌的,，不要把自己的病菌帶給他人。

四,、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語,。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,，請記住“校園是我們的家園”,，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,，才能使校園更美麗,。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書篇九

敬愛的校長：

您好！我是七《2》班的一名學(xué)生,。

現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室,、自然室,、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但是，作為學(xué)校和老師,，工作都不會十全十美的,。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

一,、我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈,，雖然有一些定時沖水的裝置，但不沖水時會很臭,，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生,。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些手動沖水裝置，讓同學(xué)們上完廁所沖水,，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生,。

二、將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來,，這樣既開闊了我們的'視野，又培養(yǎng)了我們愛書,、護書及遵紀守法的意識,，真是一舉兩得啊,！

三,、我們學(xué)校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了,。因此我建議學(xué)校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯,。

五、多派人手管理樓梯口,，特別是在升旗,、做操上下樓時，維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果可以的話,，把大家上下樓的時間錯開,，讓樓上的先下，下完以后,，樓下的再走,。這樣，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故,。

六、閱覽室的門總是關(guān)著,，我認為學(xué)校要多購買一些課外書籍,，在中午時分對高年級學(xué)生開放，使高年級的學(xué)生能吸收多點課外知識,。

尊敬的校長,，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出。如果覺得合理希望您能采納,！

給學(xué)校的建議書篇十

1,、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動，注意學(xué)生的'全面發(fā)展,。

2,、老師多與家長溝通交流。

3、多開展各種安全紀律教育活動,。

4,、不亂訂書刊，不亂收費,，收費制度應(yīng)透明。

5,、教師要掌握學(xué)生的實際情況,，以便于因材施教，不要歧視差生,。

6,、對學(xué)生要嚴格要求，加強管理,。

7,、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚學(xué)生,。

8,、建筑工地一定要采取措施保護學(xué)生的安全。

10,、優(yōu)化育人環(huán)境,，排除社會不良青年到校擾亂。

11,、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

12,、加強對學(xué)生的品德教育,，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀律。

13,、教師要注意身心健康,。

14、多組織軍訓(xùn)活動,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。

15、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識,。

16,、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。

給學(xué)校的建議書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們的校園十分美麗,，但因為有一些不良的同學(xué)在其中破壞,，校園便不再那么美麗了。是，廁所堵塞,，踩踏草坪,，不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象隨處可見。不文明的行為仍然出現(xiàn)在不少同學(xué)身上,。

所以,，我對校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議：

一、加強“五個一”行為的管理,，讓校園更加潔凈,。不少同學(xué)在表上表現(xiàn)十分優(yōu)秀，而實際行動上便是天壤之別,。

二：在廁所的墻上貼上各種告示,，讓同學(xué)們隨手關(guān)掉水龍頭，不再用各種東西來堵塞,。

三：對同學(xué)們進行監(jiān)督,，放學(xué)后，或去別的教室上課都要關(guān)燈,、電風(fēng)扇與電源,。而且進行隨時檢查加以監(jiān)督。

四：對于隨地大小便,，把唾沫吐在欄桿等的同學(xué)進行嚴厲地管教與批評,。

將心比心，看見別人那么做,，那些不良的`同學(xué),，有何感受呢？ 為了校園的潔凈,、文明與美麗,，各位校領(lǐng)導(dǎo)：我們的建議妥否？請考慮,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書篇十二

尊敬的校長：

我在這里度過了六年快樂的時光,，在這段時光里，老師無微不至的關(guān)懷,，孜孜不倦的教誨,，同學(xué)熱心的幫助，真心的'鼓勵,，已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,，我由衷的感謝他們，但我更感激您嘔心瀝血工作,，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間,。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,，我覺得還是應(yīng)該向您提一些建議。

每次,，課間餐管理老師分好后,，就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,，或者是有的班的同學(xué)，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,，我覺著點做得不夠好。

每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事,。但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書,，而是為了玩送的玩具,，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,，這樣會形成攀比的心理,。有些同學(xué)就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂,，好像很沒有面子,，更顯得我家很窮。

多次,，我在吃午餐的時候,，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻,，還有幾次,，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進,。

針對以上意見,，我提出以下建議：

一、增強課間餐管理,，一定要有老師在場,，如果有同學(xué)沒有課間餐的話，老師要及時添補,。

二,、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,，不能多訂,。

三,、讓廚師加強責(zé)任心，認真洗菜,、洗米,、洗盤，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了,。

我希望學(xué)校能使用我這份建議書!

希望您能在百忙之中看看我的信,，如果您認為我的建議合理，我真的希望您能采納,，那同學(xué)們一定會更感激您的,，直荀學(xué)校也一定會更美，學(xué)生一定會學(xué)習(xí),、生活更開心,，直荀的人才會更多。

建議人：xxx

20xx年1月26日