在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)教師,、學(xué)生家長(zhǎng)、各位嘉賓,、全體同學(xué)們：

歷時(shí)x小時(shí)的'家長(zhǎng)會(huì)立刻就要結(jié)束了,，相信經(jīng)過這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,，為了孩子健康成長(zhǎng),，為了孩子學(xué)習(xí)提高，為了孩子的完美明天,，讓我們一齊努力吧,！愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！

最終,，祝愿各位合家歡樂,，心想事成，天天有好運(yùn),！

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇二

你們好!歡迎您在百忙中,，抽出寶貴的的時(shí)間，來參加我們小(一)班的家長(zhǎng)會(huì),，很高興有這樣一次交流的機(jī)會(huì),，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí),。

你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!

二、介紹本班幼兒的基本情況：

本班有幼兒27名,，其中男小朋友13名,，女小朋友14名，有3名新生,，9名從小班升上來的學(xué)生,。

經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外,，在園生活是快活而充實(shí)的,。

孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),，而且通過我們教育活動(dòng)，孩子的行為習(xí)慣,，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助,，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣,。

大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,，喜歡參加各種活動(dòng),。

本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班，在身心個(gè)方面都有了很大的變化,，特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步,，我們對(duì)他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。

三,、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

健康：

1,、身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。

2,、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng),、愉快。

3,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,。

4,、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。

5、能積極參加體育活動(dòng),，動(dòng)作靈活,。

6、能獨(dú)立地,、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,，有良好的整理習(xí)慣。

語言：

1,、樂意與人交談，講話有禮貌,。

2,、能集中注意里傾聽他人講話,，理解講話內(nèi)容。

3,、能清楚地說出自己想說的事,。

4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品,，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,，對(duì)書籍、閱讀和書寫感興趣,。

5,、會(huì)說普通話。

在家和在園都能說普通話;能督促家長(zhǎng)也要使用普通話,，當(dāng)好普通話的宣傳使者,。

科學(xué)：

1、能積極,、主動(dòng),、較長(zhǎng)時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng)，有好奇心,，和求知欲,。

2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題,，尋求答案,。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)主持詞幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

5、愛護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,，有初步的環(huán)保的意識(shí)。

6,、保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)周邊的動(dòng)植物，有一個(gè)美好的生活環(huán)境,，讓大家都能健康快樂的成長(zhǎng),、生活。

社會(huì)：

1,、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),，有自信心,。

2、能積極與人交往,，學(xué)習(xí)和同伴互助,、合作和分享，有同情心,。

3,、理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。

4,、能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

5,、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)的情感。

藝術(shù)：

1,、對(duì)環(huán)境,、生活、藝術(shù)中的美,，喜歡并有初步的感受力,。

2、積極、主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。

表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

4,、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品,，經(jīng)過創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品，美化我們的生活和環(huán)境,。

四,、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容(見墻面)

五、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作,，取得家長(zhǎng)的配合

1,、衛(wèi)生習(xí)慣、

教育幼兒講衛(wèi)生，每天入園保持手,、臉,、衣服、鞋子干凈,，勤剪指甲、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,、隨地大小便等。

每天入園時(shí)要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次,，因?yàn)?樓水壓小,，有可能沒有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞,，影響環(huán)境,。

2、安全教育

幼兒離家時(shí)請(qǐng)檢查身上所帶物品,，要求什么都不讓帶(除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學(xué)習(xí)用品)

幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接,，如果換人了請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，入園是必須送到教師門口,，并關(guān)注家園聯(lián)系欄,，離園是要早一點(diǎn)，因?yàn)樵诓賵?chǎng)上放學(xué)老師照顧不過來,。

3,、保險(xiǎn)工作

今年的保險(xiǎn)在中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司，保費(fèi)50元,。

萬一孩子出現(xiàn)了意外事故請(qǐng)及時(shí)(24小時(shí)之內(nèi))向保險(xiǎn)公司報(bào)告,。

領(lǐng)取相關(guān)的表格到園長(zhǎng)處蓋章。

治療地點(diǎn)：縣醫(yī)院和中醫(yī)院

報(bào)銷金額(保險(xiǎn)單上有)

六,、家教論壇

如今,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長(zhǎng)的心態(tài),。

可憐天下父母心啊,，哪位家長(zhǎng)不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天,，是蟲就要入地,，有這樣心態(tài)的家長(zhǎng)也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣,，放一陣,，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯,。

各種心態(tài)都有它自身的利和弊,。

比如家長(zhǎng)的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展,。

但我們知道,，任何事物都具有兩面性，家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了,，就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程,。

到了大班，很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí),，第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音?”,，家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。

順便插一點(diǎn),，看看我國(guó)的教育方式,，明顯跟西方的國(guó)家不同，他們家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神,。

提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,，讓孩子舉一反三的學(xué)。

他們讓小學(xué)生開展課題研究,，讓他們自己開展調(diào)查,，收集資料，寫研究報(bào)告,。

小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報(bào)告,，這對(duì)我們來說是有點(diǎn)不可思議的。

教育孩子的方法很多,，本學(xué)期我想和家長(zhǎng)門談?wù)勔粋€(gè)問題“如何幫助孩子建立自信心”

在現(xiàn)實(shí)社會(huì),，隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，人們所面臨的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)越來越激烈,，只有充滿滿自信心的人,，才干勇敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，主動(dòng)發(fā)明機(jī)會(huì)并且把握每一次機(jī)遇,。

因此,，對(duì)處于人生發(fā)展要害階段的幼兒來講，培養(yǎng)他們的自信心是十分必要的,。

自信心是指由積極自我評(píng)價(jià)引起的自我肯定,，并期待受到他人,、集體和社會(huì)尊重的一種積極向上的情感傾向。

簡(jiǎn)略的說,，自信心就是一個(gè)人對(duì)自身力量的熟悉和充分估計(jì),。

自信心強(qiáng)的幼兒能積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng)，并經(jīng)常在活動(dòng)中得到錘煉,，發(fā)展能力,，能積極地與他人交往，與同伴建立起良好的關(guān)系,。

同時(shí),，自信心強(qiáng)的幼兒能勇敢地面對(duì)艱苦，大膽嘗試,。

而缺乏自信心的幼兒，在活動(dòng)中缺少積極性,，不敢提出自己的意見,、建議，活動(dòng)中更少發(fā)言,，不敢與同伴交往,，懼怕嘗試新任務(wù)。

因此,，為了幼兒的健康成長(zhǎng),，我們要注重采取積極、適宜的教導(dǎo)方法,，培養(yǎng)幼兒積極向上,、樂觀進(jìn)取的人格品質(zhì)，幫助他們建立自信心,。

那么“如何幫助孩子建立自信心”呢?現(xiàn)在我們把自己的想法,、提議跟家長(zhǎng)們進(jìn)行交流：相信孩子:不少家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子年紀(jì)小，這也不行,，那也不行,，不相信孩子。

孩子雖小卻具有巨大的學(xué)習(xí)與發(fā)展?jié)摿?，這是現(xiàn)代科學(xué)研究所證明了的,。

持這種認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)一般能比較放手地培養(yǎng)孩子，并經(jīng)常會(huì)說：“孩子你行!”幼兒是通過別人對(duì)自己的看法來認(rèn)識(shí)自己的,，只要家長(zhǎng)認(rèn)為他行,，孩子就自然會(huì)產(chǎn)生自信。

另外,，家長(zhǎng)還要相信,，每個(gè)孩子都有一顆向上的心。

這一認(rèn)識(shí)也很重要，它能使家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)持積極的心態(tài),，去支持,、鼓勵(lì)孩子，從而使孩子在其發(fā)展進(jìn)程中始終保持一種樂觀,、向上的情緒,，并充滿自信。

放手培養(yǎng):孩子一般長(zhǎng)到兩歲以后,，動(dòng)作,、言語都有了一定程度的發(fā)展，自我意識(shí)萌芽,。

這時(shí),，孩子往往會(huì)表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)和自主的愿望，什么都要自己來,，雖然常常不自量力,，但這種“我自己”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力，表現(xiàn)出一種原始的,、尋求自我肯定的需要,。

我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長(zhǎng)阻攔時(shí)，他們會(huì)執(zhí)拗地嚷嚷：“我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!”遇到這種情況,，家長(zhǎng)不要去壓抑孩子,，更不能說：“你不行!”而應(yīng)利用嬰幼兒的這種自我認(rèn)識(shí)和愿望，善于引導(dǎo),，給予援助,，滿足他們“我自己”的需求。

另外,，孩子是在活動(dòng)中獲得發(fā)展的,，家長(zhǎng)要為嬰幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件，放手讓孩子進(jìn)行各種活動(dòng),。

活動(dòng)不僅能促進(jìn)孩子的身體和各種能力的發(fā)展,，而且能使之產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂，從而增強(qiáng)自信,。

如果家長(zhǎng)總是把孩子限制在狹窄的空間,，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做,，便剝奪了孩子通過活動(dòng)樹立自信心的機(jī)會(huì),，將導(dǎo)致孩子能力低下、依賴,、膽怯和自卑,。

多給鼓勵(lì):成人積極的教養(yǎng)態(tài)度對(duì)孩子影響很大,。

兩三歲的孩子喜歡拿著他的“作品”給爸爸媽媽看，是希望受到夸贊,，到了四五歲,，這種喜歡稱贊的心理會(huì)更加強(qiáng)烈。

做父母的應(yīng)利用這種心理特點(diǎn),，無論孩子做什么事,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成功給予贊賞和鼓勵(lì)，使他們積累積極的情感體驗(yàn),。

鼓勵(lì)也包括接納孩子的失敗與不足,，只要孩子付出了努力就要給予肯定和支持。

多給鼓勵(lì)不等于不要批評(píng),，但家長(zhǎng)千萬不要總盯著孩子做得不好或不足的地方,，慣于挑毛玻家長(zhǎng)若對(duì)孩子否定、指責(zé)多,，就會(huì)使孩子產(chǎn)主自卑心理,。

標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng):父母對(duì)孩子發(fā)展所確立的標(biāo)準(zhǔn)要適當(dāng)，應(yīng)考慮自己孩子本身的特點(diǎn)和能力,，不能主觀地總以過高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。

標(biāo)準(zhǔn)過高,，孩子達(dá)不到,，屢遭失敗，產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感,，積累“我不行”的消極情感體驗(yàn),，容易使孩子喪失自信心。

另外,，有些做父母的教育孩子時(shí)總想一步到位,，急于求成，忽視了孩子的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的,、曲折的過程,，也是不實(shí)際的。

例如,，兩三歲的嬰幼兒吃飯,，開始時(shí)經(jīng)常會(huì)撒得滿桌，這時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子說：“寶寶真能干,，會(huì)自己吃飯了!”與此同時(shí)告訴他怎樣吃就能吃得更好，而不要去責(zé)怪他,。

孩子做事總是從不會(huì)到會(huì),，從做不好到做得好的,，這是發(fā)展規(guī)律，要求過高,、過急都不利于孩子的發(fā)展,。

再有，有些盼子成才的家長(zhǎng)常常盼望自己的孩子處處強(qiáng)過別人,，慣于橫向攀比,。

例如，有的家長(zhǎng)到幼兒園去看孩子們的活動(dòng),，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有不如別人之處,，便對(duì)孩子說：“瞧，××比你唱得好!”“×××畫得比你強(qiáng)多了,，瞧你畫得像個(gè)啥?!”……以別人的優(yōu)勢(shì)比自己孩子的不足,，家長(zhǎng)的本意可能是想刺激自己的孩子趕上別人，但這種橫向攀比,，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心,。

因?yàn)椋⒆觽兊陌l(fā)展速度與方向都存在著明顯的個(gè)體差異,，年齡越小,，個(gè)體差異越大，孩子的發(fā)展各有長(zhǎng)短,，要求自己的孩子處處強(qiáng)過別人是非常不實(shí)際的,。

家園合作:培養(yǎng)孩子的自信心，家庭和幼兒園要經(jīng)常溝通,，互相配合,。

特別對(duì)那些缺乏自信心的孩子，更需家園加強(qiáng)配合,，協(xié)同教育,。

在實(shí)踐中，家園配合幫助孩子建立自信心的成功實(shí)例是不少的,。

孩子未來所面對(duì)的是充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),，家長(zhǎng)要重視自幼培養(yǎng)孩子的自信心，使他們成為有足夠活力,、足夠勇氣和充滿自信的人,，昂首闊步走向社會(huì)，去克服人生道路上的種種艱難險(xiǎn)阻,，迎接21世紀(jì)的各種挑戰(zhàn),。

總之，兒童應(yīng)該享有童年的.快樂,，我們家長(zhǎng)也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮,，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的,，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣,，他又如何能發(fā)展起來呢,。

因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中,，我們應(yīng)放開孩子的手腳,，多一份自由，少一份約束,，讓孩子盡情的感受世界的奇妙,。

在此，我給家長(zhǎng)們的3點(diǎn)建議

1,、欣賞孩子,。

這里有一個(gè)真實(shí)的故事：江蘇南京的周弘女士用獨(dú)特的賞識(shí)教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說話，8歲背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位數(shù)字,，打破吉尼斯世界記錄,，10歲被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生,，現(xiàn)在在美國(guó)攻讀博士學(xué)位,。

針對(duì)家長(zhǎng)們反映現(xiàn)在的孩子越來越不好管的問題，她認(rèn)為,，家長(zhǎng)的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn),，沒有注意到大-片的白色，大-片的光明,。

她說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他,，擁抱他,，贊美他，為他自豪,?！苯ㄗh我們做家長(zhǎng)的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求,。

例如,，每周孩子們都會(huì)帶回家園聯(lián)系本，后面附有學(xué)習(xí)內(nèi)容,，家長(zhǎng)可以與孩子玩一玩聊一聊,，讓孩子表演、唱歌,、講故事,、繪畫等,，然后給他一個(gè)贊揚(yáng)。

賞識(shí)教育是為了孩子的進(jìn)步,，讓我們真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,。

賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是承認(rèn)差異、尊重差異,，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊,。

您的孩子有自己的個(gè)性特點(diǎn)，我們要幫助他富有個(gè)性的發(fā)展,。

2,、保持一致，不遷就孩子

我們發(fā)現(xiàn),，每次長(zhǎng)假或是短假回幼兒園后,，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期,。

很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍?、休息時(shí)間等沒有規(guī)律造成的。

因此,，在家飲食,、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致。

在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間,，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜,，均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食,。

有的幼兒在幼兒園能很好的完成,，可是在家也許就拖拉了，家長(zhǎng)這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)孩子提出要求,，不允許他拖拉,。

另外家長(zhǎng)和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致,。

現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1，3對(duì)1,，甚至4對(duì)1的模式,，這更需要家庭成員之間的溝通，對(duì)孩子提出的要求要一致,。

如家里的爸爸,、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣,，如此不一致的態(tài)度,，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了,。

他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性,。

3,、多關(guān)注我們的《家園共育》，

孩子的發(fā)展需要我們共同的努力,，作為家長(zhǎng)的你們是我們工作的重要合作伙伴,，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源,，還有很多寶貴的資源：如你們?cè)谀承┓矫娴膶I(yè)知識(shí)是我們可以利用的,，也彌補(bǔ)了我們?cè)谀承╊I(lǐng)域的不足。

孩子是平等的,，我們尊重每個(gè)孩子,，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì),，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步,、都有提高。

當(dāng)然,，我們的工作中也會(huì)有不足,，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一,、三對(duì)一的照顧來得周到,。

有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了,、丟了衣服等,，而我們卻沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在此,，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意,。

如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街帲抑孕南Ｍ议L(zhǎng)們及時(shí)地向我們提出來,，我們會(huì)盡量改進(jìn),，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任,。

希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況,。

七、家長(zhǎng)發(fā)言

八,、結(jié)束,。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇三

（合）：尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好,！【鞠躬】

甲：首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表八年三班全體同學(xué),，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。本次家長(zhǎng)會(huì)由我和各位同學(xué)共同擔(dān)任主持,，感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì),，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。同時(shí),，又希望您們能借此了解我們自半學(xué)期以來,，在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況,，促進(jìn)家校溝通,。下面，我宣布,，八年三班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始,！

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn),！

乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒毂恒y河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉爝@里高朋滿座?。鹤屛覀冃呐c心相連,，讓我們手與手相牽！

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇四

家長(zhǎng)把孩子托負(fù)給我們,，但這里要知道,，不是全部，做老師的當(dāng)然希望自己班里的孩子好,，我也把他們當(dāng)自己的孩子一樣看待,，只是只有老師，沒有家長(zhǎng),，如何把孩子教育好,，家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能程度上的配合老師，這樣才有利于孩子的發(fā)展,。平時(shí)多來了解了解孩子的情況,，告知老師孩子平時(shí)的情況、表現(xiàn)等等,。

最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,身體健康

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇五

各位家長(zhǎng),，培養(yǎng)人才是我們的共同責(zé)任，一切為了孩子是我們的共同目標(biāo),。讓我們家長(zhǎng),、老師、學(xué)生三方面手牽手，心連心,，通力合作,，克服困難，讓學(xué)生以飽滿的精神迎接考試,，祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),。這xx屆高三學(xué)生，是一群肯學(xué),、善學(xué)的學(xué)生,，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì)讓家長(zhǎng)感到滿意的學(xué)生,。

xx中學(xué)三年的'學(xué)習(xí)生活陶冶了他們美好的情操,，磨礪了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也塑造了他們優(yōu)秀的品質(zhì),，我們祝福他們,，祝福他們?cè)诮衲旮呖贾卸寄苋〉昧罴议L(zhǎng)和老師滿意的成績(jī)，都能圓他們的夢(mèng)想與期望,。最后,，祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康,，所有的家庭幸福美滿,！

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇六

下面就有請(qǐng)x校長(zhǎng)為大家講話。

剛才x校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),，學(xué)校的很多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持,，作為學(xué)校，作為老師,，我們無以為報(bào),，只能盡心盡力，教育好您的.孩子,，我們的學(xué)生,。

今天，我們非常有幸地邀請(qǐng)了xx市心理衛(wèi)生中心主任,、高級(jí)心理醫(yī)師xx博士來到我們學(xué)校,，大家掌聲歡迎！

聽君一席言,，勝讀十年書,，剛才xx博士用生動(dòng)的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的途徑,，我想,，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多,。

在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,，教育已不但是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問題,，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通,、互相合作，用科學(xué)的方法,，智慧的方法教育我們的孩子,，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝x主任,！

接下來就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室,，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇七

我們有許多的缺點(diǎn),，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良、活潑,、有個(gè)性,，有自己的愛好和興趣。我們有負(fù)責(zé)的老師,，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,，我們也會(huì)有好的'成績(jī),。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下,，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才,！

我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,，在此,，讓我代表我班的全體同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”

種瓜得瓜,，種豆得豆,，種下汗水，就能得到珍珠,。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師,、以及您們對(duì)我們的期望,！

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇八

新學(xué)期伊始，進(jìn)入大班下學(xué)期的我們,，那是一個(gè)嶄新的階段,。在幼小銜接期，對(duì)于生活自理水平的培養(yǎng),、知識(shí)面的涉及范圍等都有了新的要求,，不過，老師相信你們會(huì)變得更積極,、快樂與自信,，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。

新學(xué)期里,，我們也真誠(chéng)希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助,，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好,！

播種一種信念,，收獲一種行動(dòng)；播種一種行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)。讓我們同心同德,，協(xié)手并肩,，耕耘信念，耕耘希望,，耕耘熱情,，耕耘活力，耕耘愛心,，耕耘頑強(qiáng),。

樹林是小鳥的樂園,，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園,，大一班是我們小朋友的'樂園,。快樂的假期結(jié)束了,，歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭,。

祝愿孩子們,、家長(zhǎng)們,、以及我們自己在新的學(xué)期里，快樂每一天,，進(jìn)步每一天,，收獲每一天！

新寶寶們,，上幼兒園啦,！你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活,。這意味著一天中的絕大部分時(shí)間不能都待在家里了,，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。

但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn),，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界,。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們,，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢,！相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂,。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇九

1,、我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于很多家長(zhǎng)們來說,，意義是重大的,，可能是你這一生中的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們一切都是為了孩子,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì),，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),。幼兒園的教育雖然不是萬能的,，但是我們一定會(huì)盡全力,，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們,，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持,，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)您們諒解,，多多包涵,！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的,，我們和各位一樣,，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長(zhǎng),！

2,、家長(zhǎng)把孩子托負(fù)給我們，但這里要知道,，不是全部,，做老師的當(dāng)然希望自己班里的孩子好，我也把他們當(dāng)自己的孩子一樣看待,，只是只有老師,，沒有家長(zhǎng)，如何把孩子教育好,，家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能程度上的配合老師,，這樣才有利于孩子的發(fā)展。平時(shí)多來了解了解孩子的.情況,，告知老師孩子平時(shí)的情況,、表現(xiàn)等等。最后,，祝各位家長(zhǎng)工作順利,，身體健康！

3,、“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子”,，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來,！董大城小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步,！接下來請(qǐng)各班組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)到班內(nèi)與教師見面交流,。謝謝大家,！

4,、如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街帲抑孕南Ｍ议L(zhǎng)們及時(shí)地向我們提出來,，我們會(huì)盡量改進(jìn),，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況,。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇十

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好,。我很高興能作為本班的學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表我們七年六班的全體師生感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),。

首先,，我要代表本班全體的學(xué)生向你們說一說我們心聲。期中考試剛剛結(jié)束不久,，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也基本上反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的成績(jī)并不是那么的理想,，也可能沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀兯贫ǖ哪繕?biāo),，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀兣α恕?/p>

每天我們?cè)谔柹鹬捌鸫?，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),，我們付出了汗水,，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理想,，我們也不后悔,。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力,，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流,，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步,，適當(dāng)表?yè)P(yáng),。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因,，從失敗的陰影中走出來,。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作,，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

開學(xué)兩個(gè)月來,，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,，相處融洽,，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,。我想，從某方面來說,，這也有利于我們的學(xué)習(xí),。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,，你爭(zhēng)我斗,，即使嘴上不說，大家也在暗自努力,。憑著這樣的進(jìn)取精神,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。

很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,，因?yàn)槊總€(gè)人的具體如果沒有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。第二,，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘,。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為,，只需把握住一下幾點(diǎn),，其余可以保持自己的方法。第一,， 學(xué)習(xí)一定要有目的,、計(jì)劃。，在時(shí)間足夠的時(shí)候,，根據(jù)自身情況往深拓展,，達(dá)到更上一層樓的效果。

我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇十一

幼兒園的教育雖然不是萬能的,，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子,，用心地去關(guān)心和照顧他們，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持,，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的`孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)您們諒解,，多多包涵,！

家長(zhǎng)把孩子托負(fù)給我們,，但這里要知道,，不是全部，做老師的當(dāng)然希望自己班里的孩子好,，我也把他們當(dāng)自己的孩子一樣看待，僅僅只有老師,，沒有家長(zhǎng)，如何把孩子教育好,，家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能水準(zhǔn)上的配合老師，這樣才有利于孩子的發(fā)展,。平時(shí)多來了解了解孩子的情況，告知老師孩子平時(shí)的情況,、表現(xiàn)等等。

希望你們有事多找我們商量,，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的,，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康,、快樂地成長(zhǎng)！

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇十二

各位家長(zhǎng),，通過今天的溝通和交流，您對(duì)學(xué)校一定有了進(jìn)一步的了解,，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念，老師們是如何開展教學(xué),，學(xué)生是如何在校內(nèi)開展學(xué)習(xí)和生活也有了更深的認(rèn)識(shí)，這些對(duì)大家今后教育培養(yǎng)孩子定會(huì)有所幫助,。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，它包括社會(huì),、家庭、學(xué)校三方面的教育,。

家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，是每個(gè)人與社會(huì)接觸的起點(diǎn)站,。可以說,，每個(gè)人的意志品質(zhì),、個(gè)性性格,、禮儀道德,、人生理想、求知興趣等等首先在“家庭”獲得熏陶與啟迪,，可見家庭教育是多么重要，有句話說的好：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng),。

就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力,，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種良好習(xí)慣,，收獲優(yōu)秀品格，享受美好人生!

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位家長(zhǎng)的到來,，并祝愿每一位家長(zhǎng)身體健康,，工作順利,，家庭幸福。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇十三

尊敬的各位叔叔阿姨：

你們好!我是高一三班學(xué)生xx,，很榮幸擔(dān)任本次家長(zhǎng)會(huì)主持人。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向百忙之中來參加本次家長(zhǎng)會(huì)的你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天我們坐在一起，就是為了一個(gè)共同的目標(biāo),，那就是為了孩子的未來、為了學(xué)生的進(jìn)步,、為了我們美好的明天,。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著,、付出著、收獲著,。我們共同經(jīng)歷了幾多憂愁、幾多忙碌、幾多感慨,。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，可以使老師,、學(xué)校了解各位叔叔阿姨們的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作,，更加了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況。再次感謝你們的到來,，真誠(chéng)地向你們說一聲：謝謝!

1、接下來將會(huì)為叔叔阿姨們播放一些視頻,，送上同學(xué)們深深的祝福!請(qǐng)欣賞,。

尾語：欣賞完剛才精彩的視頻,，我想各位叔叔阿姨應(yīng)該心情大好，當(dāng)看到自己孩子美麗的笑臉,，你們心中也該有一絲溫暖和欣慰。

2,、父母是世界上最無私的人，接下來請(qǐng)欣賞xx,、xx、xx為我們帶來的詩(shī)歌朗誦《父愛是山母愛是?！?，大家掌聲有請(qǐng)。

尾語：同學(xué)們動(dòng)情真誠(chéng)的詩(shī)歌朗誦,，將無私的母愛和偉大的父愛描述的淋漓盡致，為了你們無私的愛,，我們將竭盡全力去奮斗拼搏，不辜負(fù)你們的期望,。

3,、而這無私也常常上演在教師的某個(gè)角落,。開學(xué)的.兩個(gè)多月來,，他肩負(fù)重任，為我們班的事情跑前跑后,。他就是我們班盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)xx同學(xué)。接下來有請(qǐng)xx同學(xué)為大家介紹我們班級(jí)的基本情況和本學(xué)期的主要工作,。

尾語：謝謝班長(zhǎng)的精彩介紹。下面我們來了解一下學(xué)習(xí)情況,。

4、我們班有這么一個(gè)小女生,，她兩次考試都是年紀(jì)第三名，但她從未驕傲,，她總是以優(yōu)異的成績(jī)和勤奮的姿態(tài)帶領(lǐng)同學(xué)們奮進(jìn),。她就是我們班的學(xué)習(xí)委員xx同學(xué),。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為大家介紹本班的學(xué)習(xí)情況,。

尾語：謝謝xx同學(xué),。

5、接下來有請(qǐng)我們的三位學(xué)生代表發(fā)言,。首先有請(qǐng)品學(xué)兼優(yōu)的馮正正同學(xué)，他在第一次考試中勇奪年級(jí)第一,，中期考試?yán)^續(xù)名列前茅,，讓他來談?wù)剬W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和讀學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),。

謝謝馮正正同學(xué),。接下來有請(qǐng)溫爾文雅樂于助人的孫如月同學(xué)發(fā)言。謝謝孫如月同學(xué),。接下來有請(qǐng)禮貌待人、勤學(xué)好問的魏偉同學(xué)談?wù)勊麑?duì)父母與孩子的關(guān)系的認(rèn)識(shí),。

6、接下來有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表發(fā)言,，讓我們傾聽一下你們的良苦用心。

尾語：謝謝的精彩講話,。

7、下面讓我們把時(shí)間交給我們的班主任石老師,，有請(qǐng)他介紹本學(xué)期班級(jí)工作以及分析兩次考試情況，并對(duì)家庭教育相關(guān)問題與大家交流,。

8、接下來是自由發(fā)言時(shí)間,，有什么好的建議就請(qǐng)叔叔阿姨們暢所欲言。

閉幕詞：本次家長(zhǎng)會(huì)成功舉辦,。在此，我代表全班同學(xué)祝愿親愛的爸爸媽媽們身體健康,，一生平安,。也祝愿老師們工作順利，心想事成,。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng),。這次家長(zhǎng)會(huì)將成為溝通心靈的橋梁，我們會(huì)沿著你們期待的目光振翅高飛,，實(shí)現(xiàn)理想。

9,、若還有問題咨詢,，請(qǐng)到辦公室與我們班主任石老師交流,。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇十四

（剛才潘園長(zhǎng)對(duì)我園的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),，我們的幼兒園相比之下更有文化氛圍、學(xué)習(xí)氛圍,、游戲氛圍。也對(duì)教育幼兒教育問題和各位家長(zhǎng)作了分析,。非常感謝潘園長(zhǎng)剛才的精彩報(bào)告,。潘園長(zhǎng)是我校一位出色的教師,，她認(rèn)真、負(fù)責(zé),，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的幼兒園肯定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩與特色）

接著由學(xué)校教務(wù)處張主任給大家匯報(bào)一下明年上期幼兒園的招生及學(xué)習(xí)情況

（通過張主任的匯報(bào),，我們進(jìn)一步了解了幼兒園的現(xiàn)有開班情況及明年的開班設(shè)想我們的孩子現(xiàn)在在幼兒園是怎么學(xué)習(xí)生活的，明年是怎樣學(xué)習(xí)和生活的有了一個(gè)更清晰的了解,，我們能夠很放心地讓我們的孩子在這幼兒園里學(xué)習(xí)生活，我們也更加堅(jiān)信自己的選擇是準(zhǔn)確的,。

同時(shí)希望你們把我園的理念,，自己的感受帶給左鄰右舍,、親朋好友，讓他們也選擇龍溪鄉(xiāng)中心幼兒園）

各位家長(zhǎng)朋友們：我們清醒自己的不足,，自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的`差別,。以后幼兒園要怎樣發(fā)展,？我們的孩子在幼兒園要怎樣學(xué)習(xí)生活才能達(dá)到我們的希望,？請(qǐng)大家多提寶貴意見或談點(diǎn)自己的真實(shí)想法,。

最后，請(qǐng)學(xué)校的李校長(zhǎng)作總結(jié)性講話,，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)朋友們提出的相關(guān)意見、建議作現(xiàn)場(chǎng)答復(fù),。

孩子是家庭的未來與希望，家長(zhǎng)們非常信任地把孩子交給我們幼兒園我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,。但是作為家長(zhǎng)，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,。幼兒園和家長(zhǎng)一起來幫扶孩子順利走好人生的每一步,，只要我們幼兒園,、家庭能互相溝通、互相合作,，用科學(xué)的方法,，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人,。我堅(jiān)信，有了您的配合,，您的孩子在幼兒園一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。我們幼兒園衷心的祝福您：合家歡樂,，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里平安,、健康,、快樂,！

接下來請(qǐng)家長(zhǎng)到教室里去觀摩兩節(jié)開心課堂,，親自體驗(yàn)孩子們的學(xué)習(xí)與生活，增強(qiáng)了解與交流,。謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇十五

乙：尊敬的老師們,，

合：你們好!

甲：我是-。

乙：我是-,。

甲：等待你們時(shí),，焦急而興奮;眺望你們時(shí),，緊張而欣喜。

乙：走廊那頭,，是你們慢不下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的企盼,。

甲：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心,，我們大聲地說，

合：歡迎您,，親愛的家長(zhǎng)!

乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。

甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)的搖籃,。

甲：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。

乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷,。

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng),。

乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大!

甲：在你們的共同關(guān)注下,，才有了我們今天的相聚!

乙：再一次感謝大家能在百忙之中參加本次家長(zhǎng)會(huì),，謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇十六

張：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表為我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),！

林：每一份的成績(jī)都是我們追尋夢(mèng)想的成果

丁：離不開辛勤的努力,，離不開老師的諄諄教導(dǎo)。

林：更離不開爸爸媽媽深切的愛,！

張：你們不僅給了我生命,，更關(guān)愛我們成長(zhǎng),。

丁：但是我們不能忘記,，在我們的成長(zhǎng)歷程中，總有一個(gè)辛勤奉獻(xiàn)的身影。那就是我們的老師,。

林：老師是船長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,；

張：老師是將軍；帶領(lǐng)我們沖蕩“沙場(chǎng)”,。

?。豪蠋熓菆@?。粠ьI(lǐng)我們種下每一顆知識(shí)的.種子,，收獲每一份耕耘林：沒有你們的辛勤付出，就沒有我們?nèi)绱舜蟮倪M(jìn)步,。

張：下面讓我們掌聲有請(qǐng)班主任呂老師對(duì)這學(xué)期的班級(jí)工作做總結(jié)！

?。簠卫蠋煹脑捳Z包含著對(duì)我們深摯的關(guān)心和愛護(hù)，我們?cè)僖淮握嬲\(chéng)地說聲謝謝您?。ㄈ齻€(gè)人一起鞠躬）,。

林：時(shí)間過得真快啊,，家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了。

張：我們像小鳥一樣,，等身上的羽毛長(zhǎng)的豐滿，就勇敢地向著高空飛翔,，飛向我們的理想！

林：此時(shí)此刻,，我們內(nèi)心充滿著無限感動(dòng)，充滿著對(duì)未來的美好憧憬,。

合：最后我們祝愿大家在新的一年中：合家歡欣，身體健康！?。『希杭议L(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝?。,?！

張：如果哪位家長(zhǎng)有什么問題，請(qǐng)找班主作單獨(dú)交流,。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇十七

女：親愛的爸爸媽媽們!

合：大家好!(敬隊(duì)禮)

男：我是徐-。

女：我是張-,。

男：首先我代表64班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨,。感謝各位家長(zhǎng)的.大力支持。

女：今天你們心中凝聚著祝福和希望,，帶著溫暖和激情來到我們的學(xué)校，我們的第二個(gè)家,。你們的到來使教室變得溫暖，你們的到來,，使教育更加完整，你們的到來鼓舞著我們愉快成長(zhǎng),。

男：等待你們時(shí)，焦急而興奮,，眺望你們時(shí),，緊張而欣喜,。走廊

那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的期盼,，擺一張方桌，放一把木椅,，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：“歡迎您!”

女：我們是祖國(guó)的未來

男：我們是你們的希望

女：為了我們的成長(zhǎng),，父母嘔心瀝血、情深似海

男：為了我們的成長(zhǎng),，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!

女：有了你們的精心呵護(hù)

男：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!

男：下面我宣布64班《心與心交流,，手與手相牽》家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始,。

女：在學(xué)習(xí)的海洋里,，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!她無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們,。她就是我們的可親可敬的數(shù)學(xué)老師熊老師，下面就有請(qǐng)熊老師就數(shù)學(xué)學(xué)科方面為我們講幾句,。掌聲歡迎。

男：有一個(gè)人,，目光是那樣的嚴(yán)厲，微笑卻是那樣的溫暖,。有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯,，鞭策是那樣的有力,，為了我們,，她成天默默地為我們奉獻(xiàn)一切。她就是我們和藹可親的班主任喻老師,，下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,，大家歡迎,。

男：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

女：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

男：千言萬語道不盡我們心中感激的話,，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在成才這片沃土上,，譜寫我們無悔的青春。

女：請(qǐng)你們相信,，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!

合：美好時(shí)光總是短暫的,，最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,。謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇十八

乙：感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪悄悴粩喑砷L(zhǎng)

甲：感激幫助你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)

乙：感激關(guān)懷你的人,，因?yàn)樗麄兘o你溫暖

甲：感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量

乙：感激教育你的人,，因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。

甲：處處感激,，處處感動(dòng)！下面請(qǐng)欣賞合唱,，感恩的心。

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

乙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮,，是老師教我們展翅飛翔

丙：我們的成績(jī)好了,，老師的面龐瘦了，

?。何覀兊娜秉c(diǎn)、錯(cuò)誤少了,，老師的白發(fā)、皺紋多了

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，這生命就傾注了父母的無限深情,！

乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù),！

丙：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登,，更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

合：有您和我們一路同行,，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn),、不再怕風(fēng)雨兼程,！

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影,！讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn),！

乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

丙：銀河會(huì)銘記這重要的日子,，因?yàn)榻裉爝@里高朋滿座

?。鹤屛覀冃呐c心相連,，讓我們手與手相牽！

合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔,！本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝各位家長(zhǎng)的到來。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇十九

家長(zhǎng)把孩子托負(fù)給我們,，但這里要知道，不是全部,，做老師的當(dāng)然希望自己班里的孩子好，我也把他們當(dāng)自己的孩子一樣看待,，只是只有老師，沒有家長(zhǎng),，如何把孩子教育好,，家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能程度上的配合老師,，這樣才有利于孩子的發(fā)展。平時(shí)多來了解了解孩子的情況,，告知老師孩子平時(shí)的情況、表現(xiàn)等等,。

甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn),！

甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙 xx中學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

甲 讓我們心與心相連,，讓我們手與手相牽！

合 讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,，我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔,！

敬愛的老師,，親愛的爸爸、媽媽,，最后祝你們健康！

家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語初中學(xué)生視角篇二十

無論會(huì)議大小都會(huì)有結(jié)束語的,，那么，下面是小編給大家分享的家長(zhǎng)會(huì)

主持詞

我們今天的家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)于很多家長(zhǎng)們來說，意義是重大的,，可能是你這一生中的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們一切都是為了孩子,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力,。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì),，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會(huì)盡全力,，呵護(hù)每一位孩子,，用心地去關(guān)心和照顧他們,，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,，也請(qǐng)您們諒解,，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的,，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康,、快樂地成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)把孩子托負(fù)給我們，但這里要知道,，不是全部，做老師的當(dāng)然希望自己班里的孩子好,，我也把他們當(dāng)自己的孩子一樣看待,，只是只有老師,，沒有家長(zhǎng)，如何把孩子教育好,，家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能程度上的配合老師，這樣才有利于孩子的發(fā)展,。平時(shí)多來了解了解孩子的情況，告知老師孩子平時(shí)的情況,、表現(xiàn)等等,。

最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,身體健康

甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙 八一中學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

甲 讓我們心與心相連,，讓我們手與手相牽!

合 讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!

敬愛的老師,，親愛的爸爸,、媽媽，最后祝你們健康!

各位家長(zhǎng),、老師們:

我們深信通過這次家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng),，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天,，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

最后,祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂,心想事成,，天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái) !