時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇一

〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的.簡單常識和方法,。

〈二〉進一步學(xué)會一些基本運動,，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

〈三〉體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作

周次計劃進度

1,、隊列隊形;2、游戲,；塊塊集合

1,、基本體操；2,、游戲：塊塊集合,；

1、復(fù)習(xí)基本體操,；2,、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

1、技巧,；前后滾動,；2、游戲：障礙賽跑,；

1,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動,；2、游戲：繞木棒接力,；

1,、用各種正確姿勢的走；2,、游戲：迎面接力,；

1、韻律活動,；2,、隊列：報數(shù)；

1,、技巧：前滾翻,；2、游戲：換物接力,；

1,、勞動模仿操；2,、游戲：換物接力,；

游戲課：1、蹦蹦跳跳,；2,、獵人獵**老虎；

1,、技巧：立臥撐,；2、游戲：換物接力,；

1,、徒手操；2,、游戲：改換目標(biāo),；

1,、走跑交替,；2、復(fù)習(xí)跳小繩,；

1,、韻律活動；2、找自己的家,；

1,、跳雙繩；2,、游戲：迎面接力

1,、30秒跳小繩；

1,、技巧：前滾翻,；2、游戲：換物接力,；

游戲課：1,、蹦蹦跳跳；2,、獵人獵**老虎,；

1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動,；2,、游戲：繞木棒接力；

1,、走跑交替,；2、復(fù)習(xí)跳小繩,；

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇二

小學(xué)一年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期,，運動能力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差,；好動喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富,；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。一年級2個班每班60人左右，人數(shù)多因此在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的特點進行因材施教,。

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學(xué)生健康,，增進體質(zhì)，促進德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

（1）進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

（2）進一步學(xué)會一些基本運動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

（3）體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作,。

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個方面：

（一）教師方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點,、難點，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等,。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具。

4,、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用,，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好密度和運動量,。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)自然,。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管，并不斷改進教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。

（二）學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等危險物品,，提前按教師要求，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

3,、有事有病要請假，不得無故缺課,，不遲到,、不早退。

4,、在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5、同學(xué)之間友好相處,、團結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇三

本冊教材資料有：體育基礎(chǔ)知識,、韻律體操及舞蹈,、田徑類的跳躍和投擲、隊列練習(xí),、跳繩,。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的.知識。并不斷鞏固和提高,。

2,、進一步增強體質(zhì)，異常是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、經(jīng)過體育鍛煉，培養(yǎng)團體主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

1,、重點是田徑的各種跳動和投擲動作。

2,、各種韻律活動,。

小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點,，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇四

教學(xué)計劃(課程計劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例，同時,，對學(xué)校的教學(xué),、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排,，具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科,、課程開設(shè)的順序及課時分配，并對學(xué)期,、學(xué)年,、假期進行劃分。下面是小編收集整理的一年級體育教學(xué)計劃范文,，歡迎借鑒參考,。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,，實施《新課程課標(biāo)》,。本班的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進學(xué)生健康成長,。

二,、教學(xué)條件分析;

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年，年齡較小,，接觸的東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的,，喜歡接受新知識,，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差,，男*活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強;*和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

三,、任務(wù)目標(biāo)：

1,、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法,。

2、進一步學(xué)會一些基本活動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作,。

4、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高,。

5,、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

6,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

7,、通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,，增進身體健康,。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,，感受到友好合作,，團結(jié)友愛的情趣,，體驗自信、健全的個性心理,。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,、相互合作、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強,、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展。

四,、方法措施：

1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度，按時上課,。

2.遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí),。

3.參加期中和期終檢測,，督促學(xué)習(xí)。

4.采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,，搞好“自主、綜合,、拓展,、創(chuàng)新”研究。

5.教師處處以身作則,，為人師表,。

6、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號角案，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

7、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤為主,，真正以學(xué)生為中心,。

8、及時進行考評,，從學(xué)生自評,、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

9,、開展興趣小組。

五,、教學(xué)進度安排：

二月份糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)新廣播體操

三—四月份30米快速跑,、前滾翻的學(xué)習(xí)

身高,、體重的考核

五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí)、考核

立定跳遠的復(fù)習(xí)和考核

六月份30秒跳短繩,、立定跳遠

一,、指導(dǎo)思想

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì),，促進德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

二,、學(xué)情分析

由于一年級的學(xué)生,，年齡小、注意力不集中,，活潑好動,，興趣難持久，自我約束能力不強,，模仿能力強,。要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦,、多引導(dǎo),、多激勵，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手,，讓學(xué)生感到體育活動和體育課的樂趣,，這樣才能起到事半功倍的效果。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1.進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

2.進一步學(xué)會一些基本運動,，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3.體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作。

四,、教學(xué)重點

1.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長,。

2.激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

3.增進身體健康,提高心理健康水平,。

4.獲得體育與健康知識和技能,，增強社會適應(yīng)能力。

五,、教學(xué)措施

1.學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2.上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

3.不得無故缺課,，不遲到、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5.要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

一、班級學(xué)生情況分析

剛剛從幼兒園踏入一年級的孩子們,，對體育課的了解只是停留在玩上,，在生理上、心理上都需要老師不斷地去關(guān)心和愛護并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣,。

學(xué)生的集中注意力時間過短但是善于表現(xiàn)自己,，爭強好勝、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽,、模仿性強,、生性活潑好動等，這些都是一年級的孩子共有的特性,。

任教的四個一年級,，男女生的比例基本一致。但是無論是男生還是女生,，都很期盼上體育課，表現(xiàn)欲強,，這是屬于每個孩子的特性,，但是對于一年級的孩子尤為明顯。

二,、教材分析

小學(xué)一年級體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑,、游戲,、小球類等基礎(chǔ)項目以便于使得學(xué)生在跑、跳,、投的基本技術(shù)上得到提高,，并且挖掘生活中的實用技能。

教材隊列是水平一的第一個實踐教材內(nèi)容,，前面還包括了理論(認(rèn)真上好體育課,、正確的身體坐、立,、行姿勢等),，教學(xué)中，針對一年級的學(xué)生注意力渙散的特點，主要配以簡單的隊列,、隊行為主,。如：原地向左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn),、后轉(zhuǎn),、原地踏步等。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊列知識慢慢滲透到實際教學(xué)中,。通過徒手操的練習(xí),，有助于提高學(xué)生的注意力、觀察力和動作思維能力,，發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識,。在學(xué)會游戲的同時，更加應(yīng)該學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容,、并且學(xué)會相互幫助,、積極參加個人和團體的活動、懂得遵守游戲規(guī)則,。

針對學(xué)生體質(zhì)健康測試,，在平常的教學(xué)中，加強對學(xué)生跑,、跳練習(xí),。根據(jù)學(xué)校的場地器材等實際條件，充分開發(fā)課程資源,、開發(fā)廢棄物品,。

三、教學(xué)目標(biāo)

1,、運動參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,。主要是通過體育課的教學(xué)，使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。用科學(xué)的方法參與體育活動,。

2、運動技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運動技能,。通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作,，如：拍球,，滾動，劈叉等,，安全地進行體育活動,，獲得野外活動的基本技能,。

3,、身體健康目標(biāo)：通過廣播操的教學(xué)，形成正確的身體姿勢;通過走,、跑,、跳、投,、擲等游戲的教學(xué),，發(fā)展學(xué)生的體能;使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識。

4,、心理健康目標(biāo)：通過游戲與基本動作的教學(xué),，使學(xué)生能適應(yīng)陌生的環(huán)境，并能說出自己參加體育活動的情緒表現(xiàn),。通過體育活動等方法調(diào)控自己的情緒,。

5、社會適應(yīng)目標(biāo)：建立起和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神

四,、教學(xué)措施

1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué),。

2、備課每一節(jié)課,，營造一個寬松生動的課堂氣氛,，課前課后進行及時的反思。

3,、采用多樣的教學(xué)方法,，主要采用情景導(dǎo)入、設(shè)置問題的等方法,，以提高學(xué)生對體育課的興趣。

4,、積極培養(yǎng)體育骨干,，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂的同時學(xué)到知識,，加強與集體的聯(lián)系,。

5、加強課堂常規(guī)的教育,、落實,，以防傷害事故的發(fā)生。

6,、因材施教,。因為每個學(xué)生都是一個個體,，都有自己獨特的一面，在教學(xué)中,，針對不同的學(xué)生在編寫

教案

一：學(xué)生分析

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小,，接觸的東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的,，喜歡接受新知識,，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差,，男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

二：教材分析

小學(xué)一年級的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進行身體鍛煉),、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠拋接球),、體操(團身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起),、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑高抬腿跑300-500跑走交替),、步法練習(xí)(跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步),。內(nèi)容簡單，但全是基礎(chǔ)的東西,，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度,，多加以引導(dǎo),，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

三：教學(xué)目標(biāo)及重難點

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高,。

2,、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點：

重點是田徑的各種跳動和投擲動作。

教學(xué)難點：

各種體操動作,。

五：教學(xué)措施與教改思路

小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。上好小學(xué)一年級體育課，就要因勢利導(dǎo),，富趣味于教學(xué),，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展,，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,，一方面實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣,，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ),。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點,。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬,、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷,，阻礙著小學(xué)生全體參與,。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷,，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué),。

一、指導(dǎo)思想,。

按照《小學(xué)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，為全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》;堅持以“健康第一,、育人第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口;加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強化教育教學(xué)活動。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

二、學(xué)情分析,。

一年級共有學(xué)生39人,，女生16人。一年級學(xué)生年齡小,，體質(zhì)相對較弱,，不能進行劇烈運動。并且他們生性好動,，課堂上說話隨便,，注意力不集中，所以,，要想上好體育課,，首先要用他們樂于做的游戲引起他們上體育課的興趣，進而在游戲中讓他們學(xué)會簡單的隊列隊形,，以及簡單的跑,、跳,、投等基本動作和技術(shù)，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。

三,、教材分析。

1,、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠動作,，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。

2,、通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,，團結(jié)協(xié)作的團隊精神,。

3、讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗,、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛體育運動,，并能樂意接受教師的指導(dǎo),，從而體驗成功。

四,、教學(xué)目標(biāo),。

(1)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，

(2)知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

(3)進一步學(xué)會一些基本運動,，游戲、韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

(4)體驗參加體育活動的樂趣,。

(5)遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作,。

五,、教學(xué)措施。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點,、難點，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等,。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具。

4,、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好密度和運動量。

6,、教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)自然,。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇五

新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作,，進行有步驟的教學(xué),，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)新生的生理和心理特點，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃,。

1,、全面鍛煉，努力增強學(xué)生的體質(zhì),。

2,、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，明白一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

3,、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作,。

4、掌握簡單的運動技能,，學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體,。

一、二年級年齡小,，基礎(chǔ)差,，體育知識及技術(shù)技能差，自控本事不強,，組織紀(jì)律性意識不夠,。他們活潑好動，注意力不集中,，但十分樂意參加體育活動和上體育課,，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求,。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,，因材施教，合理處理教材,，充分調(diào)動學(xué)生的自主性,，進取學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高,。

新學(xué)期一、二年級體育課資料有隊列隊形,、走,、跑,、跳、體操及游戲等資料,，以游戲為主,，將其他資料穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,，又增強了體質(zhì),，還學(xué)到了簡單的體育知識。

1,、教材的重點是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,，難點是隊列隊形的基本動作,，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法，可是對于一年級來說是比較難做的,，可采用直觀教學(xué),，利用互相幫忙和課外活動的方式來突破這一難點教材。

1,、全體學(xué)生要進取參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度，按時上課,。

2,、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講,，進取學(xué)習(xí),。

3、參加期中和期終檢測,，督促學(xué)習(xí),。

4、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,。

5、教師處處以身作則,，為人師表,。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇六

始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，“以學(xué)生發(fā)展為本”,，“重視學(xué)生的主體地位”,。充分地培養(yǎng)學(xué)生的'體育興趣和參與運動積極性，真正做到發(fā)展學(xué)生體質(zhì),，促進學(xué)生身心健康,；關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生受益，重視學(xué)生的需要,，以保證大多數(shù)學(xué)生能夠完成課程的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

1、運動參與：學(xué)生樂于參加各種游戲活動,，認(rèn)真上好體育課,。

2、運動技能：學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作,，如跳繩,、拍球、基本體操動作,、模仿簡單的舞蹈或韻律動作,。

3、身體健康：學(xué)生能指出正確的坐,、立,、行時的身體姿勢。學(xué)習(xí)實際生活中的移動動作,，如走,、跑、跳,、攀爬動作,。能隨同集體完成各種必要的操練，如隊列練習(xí),、廣播操,。在游戲活動中進行如移動、躲閃,、跳躍,、揮動、拋擲,、轉(zhuǎn)體等練習(xí),。

4、心理健康：學(xué)生能說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn),，如進步,、成功、退步,、失敗時的心情,。學(xué)生在體育活動中能適應(yīng)陌生的環(huán)境，如在陌生的場地進行體育活動或與陌生的同伴一起參加游戲活動,。

5,、社會適應(yīng)：建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神和體育道德。

本學(xué)期的內(nèi)容以走和跑,、跳躍、投擲,、游戲,、柔韌等發(fā)展學(xué)生基本活動能力為主。再輔以體育常識等其它內(nèi)容,。這些內(nèi)容是一年級的體育教材,，教材的安排體現(xiàn)了以學(xué)生為主、健康第一的指導(dǎo)思想,。在體育教學(xué)過程中教師應(yīng)在備課,、場地布置、器材方面去充分考慮學(xué)生的實際情況并做好準(zhǔn)備,。在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，課后做到有小結(jié),。

對于剛踏進小學(xué)的一年級學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成,，在課堂中集中注意力短,，無意注意占主導(dǎo)地位，對教師枯燥的講解與練習(xí)會產(chǎn)生厭倦情緒,。好動,、多話是低年級學(xué)生的天性。做動作模仿能力強,，所以拫據(jù)學(xué)生的生理,、心理特點，在教學(xué)中針對學(xué)生求新,、求變,、求異的心理特點，多采用情境式,、學(xué)導(dǎo)式,、主動式、合作式等教學(xué)方式,。多采用游戲,、模仿性練習(xí)方式進行教學(xué)。使學(xué)生真正感受到活動的樂趣,、更好的掌握一年級的教學(xué)內(nèi)容,。

1,、走和跑的教學(xué)：要十分重視培養(yǎng)學(xué)生正確動作和姿勢，要安排學(xué)生多次反復(fù)練習(xí)和變換練習(xí),，可以用游戲和比賽的方式來組織教學(xué),，以提高學(xué)生的練習(xí)興趣。同時在教學(xué)時根據(jù)學(xué)生的實際情況,，對男女生適當(dāng)提出不同的要求,，對體弱的學(xué)生適當(dāng)減輕運動負(fù)荷。

2,、游戲的教學(xué)：游戲的內(nèi)容涉及范圍較多,，有跑、跳,、投等等,。在教法上，要講解和示范結(jié)合進行,，既要講解,、示范方法、規(guī)則和要求,，又要講解,、示范動作的結(jié)構(gòu)和要領(lǐng)，同時更要注意與其他相類似的實踐教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合,。

3,、柔韌練習(xí)的教學(xué)：在教學(xué)時側(cè)重點發(fā)展學(xué)生的柔韌性，在教學(xué)方法上,，教師示范清晰明確,，且紀(jì)律嚴(yán)明，有秩序地進行,，并結(jié)合游戲,、比賽等方法去練習(xí)，避免枯燥的訓(xùn)練練習(xí)法,，讓學(xué)生在練習(xí)中得到發(fā)展,。

略

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇七

1.全面鍛煉，努力增強學(xué)生的體質(zhì),。

2.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,，學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點,，引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式,。

本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容,，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中,，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,，又增強了體質(zhì)，還學(xué)到了簡單的體育知識,。

十至十五周快速跑十六至二十周跳短繩

1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度，按時上課,。

2.遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí),。

3.參加期中和期終檢測,，督促學(xué)習(xí)。

4.采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,，搞好“自主、綜合,、拓展,、創(chuàng)新”研究。

5.教師處處以身作則,，為人師表。

6.教研專題實驗措施：

（1）注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，寓教于樂,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（2）加強對實驗課題的研究,，定期舉行聽課,，評課活動和專題研討。

1.輔導(dǎo)知識與時間安排：

2.培優(yōu),、輔中,、轉(zhuǎn)差集體措施：

1.因材施教，分類指導(dǎo),。

2.培養(yǎng)優(yōu)生,，能自覺練習(xí)，善于動手,，動腦的好習(xí)慣,。

3.要加強學(xué)困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平,。

4.教師要關(guān)心,，熱愛平等對待每一個學(xué)生,。

5.教師定時、定點,，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo),。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇八

認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課標(biāo)，把生活教育的理念滲入到新課標(biāo)中,。堅持健康第一的指導(dǎo)思想,，以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,；關(guān)注全體學(xué)生尤其注重潛能生轉(zhuǎn)化，確保每一位學(xué)生都有不同程度的進步,。

1,、學(xué)生情況：七年級共3個班，每班約四十人左右,，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運動技能障礙。

2,、技能情況：七年級學(xué)生喜歡跑,、跳、投擲,、籃球,、足球、游戲等活動,，但動作不太協(xié)調(diào),。

3、借助游戲讓學(xué)生感受到集體和個別的區(qū)別,，能與同伴建立立良好的合作關(guān)系,。

傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育,，使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展,。

1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握簡單鍛煉方法,。

2,、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

3、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍,、力量、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

4,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

5,、體驗到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感,。

五,、主要工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率,。

2、抓好學(xué)校田廣播體操的建設(shè)和訓(xùn)練工作,，為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

3、廣泛開展學(xué)校群體活動,，上好大課間活動,，本學(xué)期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽,、拔河比賽,、長跑比賽、各種球賽,、廣播體操等,。

1,、抓好基本身體素質(zhì)的提高。

2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。

3、結(jié)合大課間體育活動,，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉,。

4、不斷改進教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣,。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,，更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望,。

5、學(xué)生練習(xí)一段時間進行模擬考試,，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,。

6、根據(jù)學(xué)生不同情況進行專項練習(xí),。

1,、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

2,、運用體育對學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人，團結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇九

一,、學(xué)情分析：

本班學(xué)生有45人，年齡小,，基礎(chǔ)差,，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強,，組織紀(jì)律能維持,。但他們活潑好動，非常樂意參加體育活動和上體育課,，本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,，因材施教，合理處理教材,，充分調(diào)動學(xué)生的自主性,，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高,。

二、教材分析：

本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走,、跑,、跳、體操及游戲等內(nèi)容,，以游戲為主,，將其他內(nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,，又增強了體質(zhì),，還學(xué)到了簡單的體育知識。教材的重點是游戲教材,，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,，難點是隊列的基本動作，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué),，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材,。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

2、進一步學(xué)會一些基本運動,，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3,、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作

四,、教學(xué)重難點

1,、養(yǎng)成正確的身體坐、立,、行,、走姿勢。

2,、隊列和隊形動作,。

3、各種跑,、跳動作,。

五、教學(xué)措施：

1,、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,，按時上課。

2,、遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí),。

3,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

4,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯誤為主,，真正以學(xué)生為中心。

5,、及時進行考評,，從學(xué)生自評、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

六、教學(xué)進度：

周次教學(xué)內(nèi)容和課時安排

1開學(xué)工作

2隊列隊形：成縱隊站立,、原地踏步——立定,、齊步走——立定

3隊列隊形：左（右）轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),、走成圓形

4走：自然走,、前腳掌走

游戲：踩點走

5國慶放假

6走：自然走步練習(xí)；各種姿勢的擺臂走

游戲：頭頂書本走

7走：自然走步練習(xí)

游戲：各種姿勢的擺臂走

8走：直線走,；不同路線的走

游戲：比哪組走得快

9走：模仿蟹,、熊、象,、鴨子走

游戲：聯(lián)想不同動物的走

10跑：自然快跑

游戲：看誰跑得直

11跑：沿直線跑,；對準(zhǔn)目標(biāo)跑

游戲：開火車跑

12跑：30米快速跑

游戲：30米跑比快

13跳躍：模仿小兔跳、雙腳連續(xù)向前跳

游戲：十字跳

14跳躍：模仿各種動物跳躍

游戲：青蛙過河跳游戲

15跳躍：立定跳遠

游戲：猜拳跳

16投擲：單手向上拋輕物

游戲：比誰拋得高

17投擲：單,、雙手拋物,，雙手接物

游戲：看誰拋接次數(shù)多

18投擲：面對面拋接；對準(zhǔn)固定目標(biāo)的投擲游戲：看誰擲得準(zhǔn)

19投擲：自拋自接,；向前,、向后擲遠

游戲：看誰擲得遠

20期末復(fù)習(xí)

21期末考試

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇十

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的一學(xué)期中,，為更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，將本學(xué)期的體育工作更好的完成特制定教學(xué)工作計劃如下：

一、教材分析

走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，主要的內(nèi)容以快速跑,、耐久跑等為主，其次,、以立定跳遠,、上步實心球擲遠及基本體操知識為主，并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,，增強學(xué)生體質(zhì)促進德、智,、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點：1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識,。2、掌握快速跑,、耐久跑,、單杠的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學(xué)生的運動能力,。3,、提高學(xué)生的運動能力和籃球、排球的基本運動技術(shù),。

三,、教學(xué)重點、難點分析

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、六年級的各項內(nèi)容,，主要以快速跑，1分鐘跳繩,，立定跳遠,，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢和協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),。

四,、教學(xué)內(nèi)容(各項主要以游戲的形式進行，以提高學(xué)生的練習(xí)興趣,，提高練習(xí)效果等),。

1、跑

改進快速跑和800米和1000米耐久跑的途中跑技術(shù),，培養(yǎng)跑的正確姿勢,，主要以50米、為主要教學(xué)內(nèi)容,。

2,、跳躍

掌握立定跳遠的技術(shù)、并提高學(xué)生的蛙跳能力,。

3,、投擲

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,，教學(xué)中以上步擲實心球為教學(xué)重點,。

4,、基本體操

主要以1分鐘跳繩、技巧,、單杠,、為主要教學(xué)內(nèi)容。

5,、籃球和排球基本動作和技術(shù),。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇十一

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小,，接觸的東西少,，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識,，但是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差，男生活潑好動,，組織紀(jì)律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

小學(xué)一年級的教材較為簡單,，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠拋接球）,、體操（團身前后滾動和前滾翻）、隊列練習(xí),、走跑練習(xí)（30米跑和300—500跑走交替）,、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,，多加以引導(dǎo),，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

教學(xué)目標(biāo)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,，并不斷鞏固和提高,。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進一步增強體質(zhì),，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點：基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。

教學(xué)難點：學(xué)校武術(shù)操、體操動作,。

1,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課,，充分上好每一堂課,。

2、小學(xué)低年級階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點,，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,，并提出問題,，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚。

4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)生及時給予表揚,。

5,、教師要將學(xué)過的知識,，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以達到提高的目的,。積極組織課外活動小組,，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識，做到優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化,。

6、教師加強各方面學(xué)習(xí),，提高理論水平,，以理論指導(dǎo)實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性。

1,、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù),，是向?qū)W生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神,。

2,、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識,、衛(wèi)生保健等,。

3、隊列隊形：主要學(xué)習(xí)集合,、散開,、稍息、立正,、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等,。

4、廣播體操：一年級新生首先要學(xué)會廣播體操（學(xué)校特色武術(shù)操）,，因此,，學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點。

5,、技能方面：略

（略）

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇十二

剛剛從幼兒園踏入一年級的孩子們,，對體育課的了解只是停留在玩上，在生理上,、心理上都需要老師不斷地去關(guān)心和愛護并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣,。

學(xué)生的集中注意力時間過短但是善于表現(xiàn)自己，爭強好勝、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽,、模仿性強,、生性活潑好動等，這些都是一年級的孩子共有的特性,。

任教的四個一年級,，男女生的比例基本一致。但是無論是男生還是女生,，都很期盼上體育課,，表現(xiàn)欲強，這是屬于每個孩子的特性,，但是對于一年級的孩子尤為明顯,。

小學(xué)一年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑,、游戲、小球類等基礎(chǔ)項目以便于使得學(xué)生在跑,、跳、投的基本技術(shù)上得到提高,，并且挖掘生活中的實用技能,。

教材隊列是水平一的第一個實踐教材內(nèi)容，前面還包括了理論（認(rèn)真上好體育課,、正確的身體坐,、立、行姿勢等）,，教學(xué)中,，針對一年級的學(xué)生注意力渙散的特點，主要配以簡單的隊列,、隊行為主,。如：原地向左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn),、后轉(zhuǎn),、原地踏步等。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊列知識慢慢滲透到實際教學(xué)中,。通過徒手操的練習(xí),，有助于提高學(xué)生 的注意力、觀察力和動作思維能力,，發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識,。在學(xué)會游戲的同時，更加應(yīng)該學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容、并且學(xué)會相互幫助,、積極參加個人和團體的活動,、懂得遵守游戲規(guī)則。

針對學(xué)生體質(zhì)健康測試,，在平常的教學(xué)中,，加強對學(xué)生跑、跳練習(xí),。根據(jù)學(xué)校的場地器材等實際條件,，充分開發(fā)課程資源、開發(fā)廢棄物品,。

1,、運動參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為。主要是通過體育課的教學(xué),，使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。用科學(xué)的方法參與體育活動。

2,、運動技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運動技能,。通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作,，如：拍球,，滾動，劈叉等,，安全地進行體育活動,，獲得野外活動的基本技能。

3,、身體健康目標(biāo)：通過廣播操的教學(xué),，形成正確的身體姿勢；通過走,、跑,、跳、投

擲等游戲的教學(xué),，發(fā)展學(xué)生的體能,；使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識。

4,、心理健康目標(biāo)：通過游戲與基本動作的教學(xué),，使學(xué)生能適應(yīng)陌生的環(huán)境，并能說出自己參加體育活動的情緒表現(xiàn),。通過體育活動等方法調(diào)控自己的情緒,。

5、社會適應(yīng)目標(biāo)：建立起和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué)。

2,、備課每一節(jié)課,，營造一個寬松生動的課堂氣氛，課前課后進行及時的反思,。

3,、采用多樣的教學(xué)方法，主要采用情景導(dǎo)入,、設(shè)置問題的等方法,，以提高學(xué)生對體育課的興趣。

4,、積極培養(yǎng)體育骨干,，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂的同時學(xué)到知識,，加強與集體的聯(lián)系,。

5、加強課堂常規(guī)的教育,、落實,，以防傷害事故的.發(fā)生。

6,、因材施教,。因為每個學(xué)生都是一個個體,，都有自己獨特的一面,，在教學(xué)中，針對不同的學(xué)生在編寫教案的時候做到認(rèn)真,、仔細(xì),，個別對待，兼顧全局,。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇十三

剛剛從幼兒園踏入一年級的孩子們,，對體育課的了解只是停留在玩上，在生理上,、心理上都需要老師不斷地去關(guān)心和愛護并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣,。

學(xué)生的集中注意力時間過短但是善于表現(xiàn)自己，爭強好勝,、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽,、模仿性強、生性活潑好動等，這些都是一年級的孩子共有的特性,。

任教的四個一年級,，男女生的比例基本一致。但是無論是男生還是女生,，都很期盼上體育課,，表現(xiàn)欲強，這是屬于每個孩子的特性,，但是對于一年級的孩子尤為明顯,。

小學(xué)一年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑,、游戲、小球類等基礎(chǔ)項目以便于使得學(xué)生在跑,、跳,、投的基本技術(shù)上得到提高，并且挖掘生活中的實用技能,。

教材隊列是水平一的第一個實踐教材內(nèi)容,，前面還包括了理論（認(rèn)真上好體育課、正確的身體坐,、立,、行姿勢等），教學(xué)中,，針對一年級的學(xué)生注意力渙散的特點,，主要配以簡單的隊列、隊行為主,。如：原地向左轉(zhuǎn),、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn),、原地踏步等,。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊列知識慢慢滲透到實際教學(xué)中。通過徒手操的練習(xí),，有助于提高學(xué)生 的注意力,、觀察力和動作思維能力，發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識,。在學(xué)會游戲的同時,，更加應(yīng)該學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容、并且學(xué)會相互幫助,、積極參加個人和團體的活動,、懂得遵守游戲規(guī)則,。

針對學(xué)生體質(zhì)健康測試，在平常的教學(xué)中,，加強對學(xué)生跑,、跳練習(xí)。根據(jù)學(xué)校的場地器材等實際條件,，充分開發(fā)課程資源,、開發(fā)廢棄物品。

1,、運動參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,。主要是通過體育課的教學(xué)，使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。用科學(xué)的方法參與體育活動,。

2、運動技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運動技能,。通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作，如：拍球,，滾動,，劈叉等，安全地進行體育活動,，獲得野外活動的基本技能,。

3、身體健康目標(biāo)：通過廣播操的教學(xué),，形成正確的身體姿勢,；通過走、跑,、跳,、投

擲等游戲的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的體能,；使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識,。

4,、心理健康目標(biāo)：通過游戲與基本動作的教學(xué),，使學(xué)生能適應(yīng)陌生的環(huán)境，并能說出自己參加體育活動的情緒表現(xiàn),。通過體育活動等方法調(diào)控自己的情緒,。

5、社會適應(yīng)目標(biāo)：建立起和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué)。

2,、備課每一節(jié)課,，營造一個寬松生動的課堂氣氛，課前課后進行及時的反思,。

3,、采用多樣的教學(xué)方法，主要采用情景導(dǎo)入,、設(shè)置問題的等方法,，以提高學(xué)生對體育課的興趣。

4,、積極培養(yǎng)體育骨干,，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂的同時學(xué)到知識,，加強與集體的聯(lián)系,。

5、加強課堂常規(guī)的教育,、落實,，以防傷害事故的發(fā)生。

6,、因材施教,。因為每個學(xué)生都是一個個體，都有自己獨特的一面,，在教學(xué)中,，針對不同的學(xué)生在編寫教案的.時候做到認(rèn)真、仔細(xì),，個別對待,，兼顧全局。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇十四

在上一個教學(xué)年度,，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成一年級體育教學(xué)的工作,。新學(xué)期我跟進班級任教一年級四個班的體育教學(xué)工作,。因為任教一年級，深感身上責(zé)任重大,。為了在新的學(xué)年里進一步發(fā)揚成績,，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下：

一,、學(xué)情分析：

我校一年級共分八個教學(xué)班,，我任教1---4班的教學(xué),，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異,。因為一年級學(xué)生面臨中考,，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動,，表現(xiàn)欲強,，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜,，不好活動,，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。

二、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。

三、學(xué)期目標(biāo)：

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好一年級中考多個可能被測試的項目,。

2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識,，以備綜合能力考試,。

3.讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體,，增強體質(zhì)。

四,、具體措施：

1.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動為主動,。

2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。

3.課堂上,，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。

4.課后做到及時反思總結(jié)。

五,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1.認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2.多聽課，評課參與集體研討,，取其長補己之短,，豐富自己的閱歷。

3.充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。

4.努力學(xué)習(xí)電腦知識,，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。

5.多與同行共同交流，共同研討,，共同提高,。

6.加強自我鍛煉，提高自身素質(zhì),。

六,、教研課題與研究措施：

課題：寓教于樂于體育教學(xué)中

措施：

1.實踐法：以課堂為載體，精心設(shè)計每一堂課,，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),，學(xué)中玩。

2.問卷調(diào)查法：通過對學(xué)生的調(diào)查反饋,，加以改進,。

七、評價教育教學(xué)：

通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式,，分優(yōu)秀,、良好,、及格、仍需努力四個層次：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去,。

2.體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況,。

3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。

八,、教研課的安排：

1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績,，以提高自己的授課水平。

2.在教師基本功比賽中取得好成績,。

3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練,。

4.認(rèn)真落實兩操一課活動。

九,、教學(xué)進度：

按教研室安排的進度且結(jié)合本校實際進行,。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇十五

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,，實施《新課程課標(biāo)》,。本班的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進學(xué)生健康成長,。

二,、教學(xué)條件分析;

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年，年齡較小,，接觸的東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的,，喜歡接受新知識,，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差,，男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

三、任務(wù)目標(biāo)：

1、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法,。

2,、進一步學(xué)會一些基本活動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作,。

4、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高,。

5,、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

6,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

7,、通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力,，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康,。學(xué)生在身體活動當(dāng)中,，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作,，團結(jié)友愛的情趣,，體驗自信、健全的個性心理,。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強,、熱愛生活,、積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展,。

四、方法措施：

1,、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度，按時上課,。

2,、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí),。

3、參加期中和期終檢測,，督促學(xué)習(xí),。

4、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,，搞好“自主、綜合,、拓展,、創(chuàng)新”研究。

5,、教師處處以身作則,，為人師表。

6,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案,，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

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一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇十六

一,、教材分析（內(nèi)容包括：教材編排體系、全套教材特點,、本冊教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點,、教材重難點,、單元教材分析及學(xué)習(xí)本冊教材的基礎(chǔ)及學(xué)完本冊教材應(yīng)達到的水平等）本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育普通高級中學(xué)體育（1—6年級）體育與健康（7—級）課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容編寫的，以便于體育教師正確地理解和貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,，加強體育教學(xué)研究,，改進和提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。

編寫本書的宗旨和特點：

一,、體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的改革精神,。

二、落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系,。

三,、充分反映教材內(nèi)容的彈性和選擇性。

四,、根據(jù)小學(xué)體育教學(xué)實際,，改革體育教學(xué),。

五,、做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價工作。

本冊教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)1—2年級各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)及活動和內(nèi)容的要求所選定的,，低年級體育教學(xué)內(nèi)容包括：

（1）體育基礎(chǔ)知識：《認(rèn)真上好體育課》,、《正確的身體坐、立,、行姿勢》,、《學(xué)會測量身高與體重》等三篇教材。通過教學(xué),，幫助學(xué)生理解上好體育課的意義和要求,，指導(dǎo)他們逐漸形成正確的身體姿勢，學(xué)會測量身體的簡單方法,。

（2）基本活動：1,、隊列隊形；2,、基本體操,；3、走,；4,、跑；5,、跳躍,；6、投擲,；7,、滾翻；8、攀爬,；9,、韻律活動和簡易舞蹈。

教學(xué)重點：隊列隊形,、基本體操,、走、跑,、跳躍,、投擲、滾翻,、攀爬,。

教學(xué)難點：隊列隊形、基本體操,、韻律活動和簡易舞蹈,。

通過今學(xué)期學(xué)習(xí)基本上能掌握教材規(guī)定的正確的坐立走姿勢，完成本教材規(guī)定的各種基本活動,，使學(xué)生各種體育知識和技能得到進一步的提高,。

二、教學(xué)目標(biāo)（結(jié)合教材內(nèi)容,，從知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面提出本學(xué)期應(yīng)達到的教學(xué)目標(biāo)）

運動參與：對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。

運動技能：初步掌握簡單的技術(shù)動作,。

身體健康：

1、注意正確的身體姿勢,。

2,、發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力,。

3、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化,。

心理健康：

1,、說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn)。

2,、在體育活動中適應(yīng)陌生的環(huán)境,。

社會適應(yīng)：

1、體驗集體活動和個人活動的區(qū)別,。

2,、在體育活動中尊重他人。

體育學(xué)科教學(xué)進度表

周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求備注1|

2隊列,、隊形走,、游戲

1.掌握基本的隊列動作，動作正確整齊,，站隊做到快靜齊,。

2.學(xué)會齊步走的動作方法。

3.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。

掌握投擲的動作方法,，培養(yǎng)學(xué)生的投擲技能。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品，要注意安全,。

4.學(xué)會做廣播體操,。85|6練習(xí)做廣播體操攀登爬越平衡、游戲

1.學(xué)會攀登爬越平衡的動作方法,，學(xué)會同學(xué)之間互相保護,，注意安全,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動興趣。

3.認(rèn)真做廣播體操,。

體育學(xué)科教學(xué)進度表

周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求備注7|8韻律活動,、游戲1.能按音樂節(jié)奏或口令做韻律活動，動作歡快,、活潑,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法。

3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品,，要注意安全。89|10技巧,、游戲

1.學(xué)會基本體育活動的技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的運動技能。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動興趣,。811|12跳躍、游戲

1.學(xué)會跳躍的動作方法,，掌握跳躍的運動技巧,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。3.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品,，要注意安全,。

體育學(xué)科教學(xué)進度表

周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求備注13|14球類游戲

1.學(xué)會球類游戲的規(guī)則和方法，激發(fā)學(xué)生對球類游戲的興趣,。

2.讓學(xué)生掌握球類游戲的運動技巧,。

3.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品,，要注意安全,。815|16跳短繩、跑1.學(xué)會跳短繩的動作方法,。

1.學(xué)會踢毽子的動作方法,。

2.練習(xí)跑，動作正確,、整齊,。

3.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品,，要注意安全,。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇十七

一、學(xué)習(xí)情況分析（知識,、能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等）

小學(xué)一年級的學(xué)生通過半年的隊伍隊列練習(xí)，大概知道了上學(xué)的含義,，也知道了上學(xué)對他們意味著什么,，但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的，小學(xué)生會在慢慢的成長中知道這其中具體的含義的,。春夏體育教學(xué)對學(xué)生來說并不難,，況且學(xué)生也都是喜歡體育活動的，相信他們一定能夠?qū)W好體育,。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,。

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小,，接觸的東西少,，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識,，但是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差,，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強,；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

二,、教材分析

小學(xué)一年級的教材較為簡單,，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠拋接球）,、體操（團身前后滾動和前滾翻）、隊列練習(xí),、走跑練習(xí)（30米跑和300—500跑走交替）,、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,，多加以引導(dǎo),，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,，并不斷鞏固和提高,。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進一步增強體質(zhì),，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

四、教學(xué)重,、難點

教學(xué)重點：

基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。

教學(xué)難點：

學(xué)校武術(shù)操、體操動作,。

五,、教學(xué)措施

1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,，精心備課,，充分上好每一堂課。

2,、小學(xué)低年級階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點,，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

3,、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚,。

4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢,，并對學(xué)生及時給予表揚,。

5、教師要將學(xué)過的知識,，有機地穿插到課堂教學(xué)中去,，以達到提高的目的。積極組織課外活動小組,，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化,。

6,、教師加強各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平,，以理論指導(dǎo)實踐,，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

一年級體育教學(xué)計劃第一學(xué)期篇十八

１,、對于一年級小學(xué)生來說,，在體育課中體驗運動參與的樂趣，增進健康,，并掌握一定的技能是主要任務(wù),。所以在上課時要充分考慮到兒童的身體現(xiàn)狀和心理需要，讓兒童在富有情景的環(huán)境中學(xué)習(xí)體育,，參加鍛煉,。

２、體育健康課關(guān)注的核心是滿足學(xué)生發(fā)展的需求和情感的'體驗,，所以應(yīng)給學(xué)生自我設(shè)計,、自我展示、自我體驗的機會,，以完成動作參與,，身體健康，社會適應(yīng)等各領(lǐng)域的教育目標(biāo),。

３,、突出“以人為本”的教學(xué)理念，適當(dāng)滲透自我保護的常識,，并能在生活中運用,。

單、雙腳跳是低年級體育教學(xué)的重點內(nèi)容,。教學(xué)重點是單雙腳前腳掌蹬地起跳與落地的方法,，所以教學(xué)應(yīng)著重解決這兩個問題：

１、培養(yǎng)學(xué)生正確的跳蹬姿勢,，為學(xué)生以后的發(fā)展與提高打下基礎(chǔ),。

２、學(xué)會單跳,，雙腳輕巧落地的方法,，增加安全地參加體育活動的意識，提高自我保護能力,。

１、經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生已掌握了各種方式的跳躍,，如模仿動物的跳躍動作，對跳躍有了一定基礎(chǔ)的認(rèn)識,，這些為學(xué)生探究,、合作學(xué)習(xí)提供了可能,，教學(xué)重點應(yīng)放在協(xié)調(diào)用力與輕巧落地上。

２,、經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)習(xí)環(huán)境，能通過一定合作共同參與可能的身體練習(xí),，能在學(xué)習(xí)中發(fā)揮自主性與創(chuàng)造性,，是能相互交流。

１,、運動參與目標(biāo)：通過課前,、課后的拓展，課中的活動,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動參與活動的態(tài)度與行為,。

２,、運動技能目標(biāo)：初步體驗單、雙腳跳的動作,，發(fā)展跳躍能力,，提高靈敏、速度,、力量及協(xié)調(diào)能力,。

３、身體適應(yīng)目標(biāo)：發(fā)展跳躍能力,，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,。

４、社會適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團結(jié),、協(xié)作,、創(chuàng)新精神與尊重他人及合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。