演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

陪伴演講稿篇一

今天是我第一次站在這神圣的講臺上,，同時也是第一次來講講陪伴孩子的體會，不足之處,，請大家見諒,！

那天接到楊老師的電話，讓我講講孩子的學(xué)習(xí)方面的優(yōu)點,。我想來想去孩子可能只有以下兩點與大家分享,。

下面就結(jié)合ppt再談?wù)勁惆楹⒆拥那猩眢w會。我講兩點一閱讀的陪伴體會二制定學(xué)習(xí)計劃,。

閱讀的重要性不言而喻,。我經(jīng)常與孩子有交流，我說讀書讀書這兩字字面的解釋就是閱讀,。所以讀書好不好主要看閱讀能力好不好,。古人云：讀萬卷書，行萬里路,，可見閱讀的重要性,。如何培養(yǎng)閱讀興趣，我們家這方面做得不錯,！我們提供給孩子大量閱讀的機會和平臺,。比如圖書館看書，孩子臥室放滿書,，經(jīng)常陪孩子逛書店,，網(wǎng)上購書等，我經(jīng)常會陪孩子在圖書館看書,，我覺得很有很有必要,，感受那種閱讀氣氛，是一種激發(fā)閱讀興趣的很好的方式,。有些孩子在家學(xué)習(xí)效率很低,，而在圖書館或在學(xué)校學(xué)習(xí)效果好，我想主要是與那里的學(xué)習(xí)氣氛有關(guān),。所以學(xué)習(xí)氣氛很重要,。班級也一樣，如班級學(xué)習(xí)氣氛好,，孩子們你追我趕,，她們的學(xué)習(xí)積極性就會高一些，成績自然也會好一些,。還有在孩子的臥室放滿書,，因為我們家周一至周五不準孩子上網(wǎng)看電視，孩子在完成課內(nèi)作業(yè)后沒有其他的娛樂活動,，孩子只有到臥室隨手拿來一本課外書來自娛自樂,。自主選擇權(quán)顧名思義,，就是讓孩子來自主選擇自己要看的書，我們家長把好關(guān)（健康書籍）就行了,。隨著孩子的成長,，她們選擇的書目會發(fā)生不同的變化，會漸漸地向著有意義的好書來轉(zhuǎn)變,。我的孩子小時候開始喜歡漫畫,、童話書，再后來喜歡推理小說和文學(xué)小說及歷史小說,，這里每一種類型的小說其實都有它的特點及好處,，孩子如能吸收其中部分的好處就可以了。偶爾我會買各種應(yīng)試作文選,，孩子不是很喜歡看,，作用不大。我說作文這么重要你為什么不看呢,？因為作文選沒有具體的故事與情節(jié),，所以吸引不了孩子。所以我想還是把選擇權(quán)還給孩子為好,。

講典故調(diào)動閱讀興趣,，因為我本人比較喜歡看三國演義及近代革命史，有空的話我會講其中的經(jīng)典片段給孩子聽,，所以近段時間她特別喜歡看歷史小說,。所以家長的一些愛好也會改變孩子閱讀的興趣。各位家長可發(fā)揮自己的特長,，文學(xué)好講文學(xué),，歷史好講歷史，地理好講地理,，這樣會激發(fā)孩子的閱讀興趣。

成就感：就是讓孩子看完一本書后講讀后感,，我呢在旁認真聆聽,，當(dāng)好聽眾，不停鼓勵就可以了,。如在課內(nèi)的閱讀或考試中碰到自己在課外閱讀中已經(jīng)知道的內(nèi)容,，就更有成就感。所以成就感是激發(fā)孩子閱讀的最好的方式,。我就是給孩子及時鼓勵點贊表揚,。其實做任何事情都一樣，有成就感才會堅持,，沒有成就感也堅持不了多久,。

家庭要創(chuàng)造良好的讀書氣氛,。孩子在家學(xué)習(xí)時，我們也要看書讀報,，尤其不能玩手機,、看電視，不要從事娛樂活動,。要創(chuàng)造一起學(xué)習(xí)的良好的讀書氣氛,，我認為這才是陪伴孩子的精髓所在，陪伴的真正意義,。這就需要我們要與孩子具有同步性,。其實我們陪伴孩子學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不多了，初二初三后高中就住校了,，再加上隨著孩子知識的加深我們家長知識也跟不上了,，真正的學(xué)習(xí)陪伴可能只有兩年時間，所以希望我們繼續(xù)努力,，堅持到兩年后,。掌握孩子閱讀后的成效。就需要我們要與孩子共讀一本書,，我認為這才是陪伴的責(zé)任所在,，這就需要我們要與孩子共同閱讀共同學(xué)習(xí)。有時我會仔細檢查孩子的作業(yè),，有時孩子也會問我一些學(xué)習(xí)上的問題,，遇到難題我們也會共同討論,，有時也會爭得很激烈，誰也說服不了誰，但經(jīng)過第二天老師的解答后孩子會加深印象,。我們希望的效果就達到了。我們創(chuàng)造了良好的閱讀環(huán)境和激發(fā)孩子閱讀興趣后,，孩子自然而然會有閱讀能力,。這里不過要在課內(nèi)作業(yè)完成后再課外閱讀，我們要把好關(guān),！

總之,，我把孩子放在書海里，我想總會有收獲,。撒網(wǎng)捕魚這是我的傻辦法,。這是孩子的兩個書架，她現(xiàn)在的書比我的`書要多得多,。

我們楊老師經(jīng)常有提到制訂學(xué)習(xí)計劃的重要性,，每一個孩子都應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而目標(biāo)實現(xiàn),，要步驟（每一個階段都要制定學(xué)習(xí)計劃）地完成,。

（1）安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間（課內(nèi)）和自由學(xué)習(xí)時間（課外）,。

（2）長計劃（目標(biāo)）和短安排（行動）。

（3）突出重點,，不要偏科,。

（4）訂計劃要從實際出發(fā)。以上幾方面我的孩子做的不錯,。下面展示孩子上學(xué)期期末的復(fù)習(xí)計劃書,。以上兩點與大家分享，不足之處,，請大家多多包涵,！當(dāng)然我的孩子學(xué)習(xí)方面還有很多不良的習(xí)慣，希望她以后能夠慢慢地改善,。我們要為孩子養(yǎng)成更好更多的學(xué)習(xí)習(xí)慣而共同努力,、共同成長。

陪伴演講稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

月亮的皎潔，是因為有了群星的陪伴,；大海的遼闊,，是因為有了海鷗的陪伴；而我有了你的陪伴,，在生活的道路上,，并不孤獨。

——題記

夜色抹去了最后一縷殘陽,，夜幕就像劇院里的絨幕,，緩緩的落下來。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣,；泛黃的燈光,，映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上，讓整個身心都醉在其中,。

我知道,，有你的陪伴，我并不孤獨,。你陪伴著我一起品讀傅雷對兒子的諄諄之情；你陪伴著我一起登上尼摩船長的艦艇,，一同觀賞海底大千世界的神奇美麗,，體味著尼摩船長的智慧、魄力和果斷,；你陪伴著我一起走進保爾·柯察金的生活,，笭嘗蒂妒酈德墊泉叮滬體會他用鋼鐵般的意志和頑強奮斗詮釋生活困難的精神,；你陪伴著我，感悟心靈世界的真,、善,、美。

我知道,，有你的陪伴,，我并不孤獨。有你的陪伴,，使我開始憧憬未來,；有你的陪伴，讓黑夜不再孤寂沉淪,，點亮了心街的路燈,，讓空氣中彌漫著清新的氣味；有你的陪伴,，知識的警鐘被屢屢敲響,。

是你，詮釋了生命的絢麗多彩,。與我一起在月下聆聽著“舉杯邀明月,，對影成三人”的曠達，“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺”的灑脫,；與我在分別之際體會“相知無遠近，萬里尚為鄰”,，“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”的觸感；與我在困難面前鼓起“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！钡男拍睿慌c我一起致于朋友“但愿人長久,，千里共嬋娟”的美好祝愿,；與我一起在早春之際，欣賞“天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無”的清純,，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境,。

是你,，詮釋了生命的盎然生機。有你的陪伴，我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當(dāng),，智多星無用的足智多謀,，及時雨宋江的疏財仗義；有你的陪伴,，我看到了香菱的誠懇謙虛,，寶玉的無奈，黛玉的情思,，寶釵的愛戀,，人世間的世態(tài)炎涼；有你的陪伴,，我看到了玄奘的虔心向佛,，悟空的神通廣大，八戒的`憨厚單純,，沙和尚的任勞任怨,、忠貞不二；有你的陪伴,，我看到了劉備的思賢若渴,，諸葛亮的神機妙算，關(guān)羽的恪守信義,、始終不渝,。

是你，詮釋了生命的淡而不凡,。因為有你的陪伴,，使我有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的樂觀,；因為有你的陪伴,，使我體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大,；因為有你的陪伴,，使我懂得了“海納百川，有容乃大”的包容,；因為有你的陪伴,，使我學(xué)到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁,。

我的摯友——書,！是你，讓我的生活充滿色彩,。夜深了,，疲倦的月亮躲進云層休息，只留下幾顆星星在放哨，人寂了,，空氣里仍彌漫著書香。

我知道,，有你的陪伴,，我并不孤獨。

陪伴演講稿篇三

大家好!

不必仰望別人,，自己亦是風(fēng)景,。

每個人都渴望成功，而一個人一輩子最大的成功,，不是贏過別人,，而是燦爛地綻放自己那些瞬間。

那年,，七歲,。

“快說呀，到底想不想學(xué)呀,?！卑职峙牧伺奈业募绨颉Ｎ业椭^,，摳著手指,，“想……想學(xué)?！钡谝淮谓佑|二胡,，明明不愿意，但當(dāng)著那么多人的面,，只好勉勉強強的接受了,。

那一瞬間，是至今我都忘不了的為難,。

稍大點,，我家了只泰迪。

但突然有一天,，聽到無法接受的事實：小泰迪要被送人了,。我不肯，卻又無能為力,，只好在心中,，默默留念。被送走的那天,，天空陰暗,，心中亦是。不肯再看它一眼，只是怕再次勾起心中的那份舍不得,。

那一瞬間,，悲傷，不舍,。

回到家中,，扔下書包，垂著腦袋,，拿出那張被扣了六分試卷,，默默流淚?！霸趺戳?”媽媽走進房間,，摘下那條“海天醬油”圍裙，看了看試卷,，“沒事兒,，下次好好考，多努力努力,，加油,。”媽媽安慰的話語宛若寒冬中一簇火把,，瞬間照亮了我的心靈,。鏡子里的我，是多么的不凡!一顆大大的腦袋,，一頭爽朗的短發(fā),，還有那雙智慧小眼睛，恰似剛被彈出的玻璃球,，滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停,。我有什么理由服輸!

那一瞬間，是我最自信的一刻,。

成長道路上,，會有許多難忘的瞬間，而這些瞬間,，將會永遠的陪伴著自己……

現(xiàn)在去回憶兒時的我,，總會粲然一笑，開滿心田……

陪伴演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天是個特殊的日子,，一早到學(xué)校和朋友聊天，想勾起朋友對以前事情的回憶,，我也不好意思說出來,，只好提醒他們,，可就是沒有一個人記起來，心里有幾分失落,。

下課了,，我特意說生日的事，但他們還是沒有記起,。

于是在日記中寫道：沒有人在乎我,，連生日都沒有一個人記得。我放棄了,，不再說起，我心想：反正沒人在乎,，何必提起,。

到了傍晚，下自習(xí),，我獨自一人走在大路上,，心情像烏云一般。打開門,，漆黑一片,，突然，有十幾根蠟燭亮了,，只聽爸爸媽媽妹妹唱：“祝你生日快樂,，祝你生日快樂……”我聽后，嘴角上揚,，露出了笑容,，迅速向媽媽撲過去，眼淚不禁嘩嘩地流了出來,。我激動地說：“媽媽,，十三年來，沒有哪一年,，您不記得我的生日,。媽媽，謝謝您,，您辛苦了,。”媽媽高興地說：“孩子,，我怎么會忘了你的生日呢!我不辛苦,，只要為了你和妹妹，我和你爸不怕苦,，不怕累,，只要你們好好讀書,。”聽了這番話,，眼淚更是關(guān)不住了,。

這夜，我許了愿：希望爸爸媽媽永遠不老,，一家人健健康康,。

打開日記本，又立刻寫下：媽媽,，我因有您的陪伴而不再憂傷,，這個世界不是沒有人在乎我，有您,，有您們,，我愛您們——爸爸媽媽。

第二天,，陽光明媚,，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我的心情如花兒怒放,。

是的,，我并不孤獨，我的身后還有我的'家人,，他們在默默地鼓勵我,，支持我，是他們一直陪伴著我,，是他們,，都是他們，謝謝您們,，我的家人!

陪伴演講稿篇五

老師們,，同學(xué)們：

早上好！

本周國旗下

講話

“讀書”我們每一位同學(xué)每天都要講,，早晨離開家我們都會和家人打個招呼：我要去讀書了。是的,，我們所說的讀書一般是指讀教科書,，是國家給我們指定要讀的書，而且這種書還要在老師的指導(dǎo)下重點地去讀,，這些書是我們必須要讀好的.而我今天要說的讀書是一個廣義的詞語,，除了要讀好教科書，我們還得大量地閱讀課外書,。

思想

現(xiàn)在,，我們每個班都擁有小書架，我們拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂,，我們的老師引領(lǐng)著我們晨誦,、午讀。我們學(xué)校圖書館藏書成千上萬,，只要有時間我們就可以走進圖書館,，手捧圖書，靜靜閱讀,，哪怕是假期,，我們很多的孩子也要來圖書館靜靜地讀書。我們一年又一年的圖書跳蚤市場非常的火爆,，我們很多同學(xué)留戀著書海不愿離開,，看著自己心愛的書漂流著，讓更多的同學(xué)去閱讀心里也是美滋滋的,。

是啊,，我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更快樂,！“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,！”因為讀書，我們變得明智,、聰慧,，因為讀書，我們變得高尚,、文明,，因為讀書，我們變得明理,、善辯,。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富,、精彩,！

最后，我想借此機會和大家說：讓我們一起“讀好書,，好讀書,，讀整本的書，讀一輩子書”吧,！

陪伴演講稿篇六

大家好,！

白云，因為有藍天的陪伴,，才顯得妖嬈多姿,；

高山，因為有流水的陪伴,，才顯得生機勃勃,；

而我，因為有書籍的陪伴,，才能健康成長,。

年幼時，不知是出于好奇,，還是出于欣喜,，掛圖上的唐詩三百首，早已背的滾瓜爛熟,。在家人的稱贊聲和小伙伴羨慕的眼神中,，我的心比吃了蜜還甜。

剛上小學(xué)時夜童話》把我?guī)肓艘粋€美麗的童話王國,，那里有善良的公主,，聰慧的王子，有人間的真善美,，自然也有我對童話仙境的期待,。書籍,，讓我浮想聯(lián)翩。

小學(xué)高年級,，喜歡上了《小學(xué)生四庫全書》,，每次讀完后，總有意猶未盡的感覺,，在它面前,，我就像一個正在尋找面包的饑餓孩子，每次捧到它我都如獲至寶,。懷著對文學(xué)的期待與好奇,，我暢游在文字的大海。

升入初中后,，隨著功課的逐漸增多,，我很少去看望書這個朋友。每次放假回家,，都恨不得鉆進書里,，讓心靈與書交融。懷著淡淡的憂傷讀完了《紅樓夢》,，《葬花吟》那凄慘的詩句：曾經(jīng)葬花人笑癡,，他今葬儂知是誰。一朝春盡紅顏老,，花落人亡兩不知令我痛恨封建制度,。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲??？使多少寶玉發(fā)出“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟”的悲嘆,？書籍,，讓我痛恨不平的封建制度。

升初二的那年暑假,，《假如給我三天光明》帶我走進了一個雙目失明,，雙耳失聰?shù)娜说膬?nèi)心，讓我感受到了與生命搏擊的最強音,。海倫·凱勒那句“我一直在哭,，哭自己沒有鞋穿，直到有一天,，我發(fā)現(xiàn)有人沒有腳”讓我受益匪淺,。是啊，我們不是最幸運的人,，也不是最不幸的人,。書籍,，讓我樂觀。

一路書香,，伴我成長,。

我的演講完畢。

謝謝大家,！

陪伴演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是—,，生活在五年級五班這個快樂的大家庭當(dāng)中,。今天，我講話的題目是：“讀書伴我成長”,。度過了開學(xué)七個星期的快樂生活,，我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第x屆了,，在過去的x屆讀書節(jié)中,，我和大家一樣，收獲頗豐,。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動,。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感；讀書手抄報讓我提高了畫畫水平,，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識,。

以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書節(jié)時,，大家都好像在偷偷較著勁兒似的,，比誰讀的書多，比誰讀的書好,。但我覺得,，讀書就像吃飯，應(yīng)該細嚼慢咽,，絕對不能狼吞虎咽,，不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄,，這樣,，寫作文時就不怕沒有好詞佳句，內(nèi)容空洞了,。畢竟好記性不如爛筆頭嘛,。

我讀過的書不是很多吧，但也還行?！段黝D動物記》令我感到動物也有人一樣的心,；《城南舊事》讓我走進了小英子的童年生活；《獨船讓我知道了什么是人間的真諦,；《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運,；四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事。

這屆讀書節(jié),，我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書,，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮,、宋江,、廉頗等人快點做進我的生活。

在這里,，我也希望大家愛讀書,、讀好書、把書讀好,，書就是你的良師益友,，與書交上了朋友，你一定會珍惜你們之間的友誼,，有了書,，你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花！

陪伴演講稿篇八

月亮的皎潔,，是因為有了群星的陪伴,；大海的遼闊，是因為有了海鷗的陪伴,；而我有了你的陪伴,，在生活的道路上，并不孤獨,。

——題記

夜色抹去了最后一縷殘陽,，夜幕就像劇院里的絨幕,，緩緩的落下來,。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣；泛黃的燈光,，映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上,，讓整個身心都醉在其中。

我知道,，有你的陪伴,，我并不孤獨。你陪伴著我一起品讀傅雷對兒子的諄諄之情；你陪伴著我一起登上尼摩船長的艦艇,，一同觀賞海底大千世界的神奇美麗,，體味著尼摩船長的智慧、魄力和果斷,；你陪伴著我一起走進保爾·柯察金的生活,，笭嘗蒂妒酈德墊泉叮滬體會他用鋼鐵般的意志和頑強奮斗詮釋生活困難的精神；你陪伴著我,，感悟心靈世界的真,、善、美,。

我知道,，有你的陪伴，我并不孤獨,。有你的陪伴,，使我開始憧憬未來；有你的陪伴,，讓黑夜不再孤寂沉淪,，點亮了心街的路燈，讓空氣中彌漫著清新的氣味,；有你的陪伴,，知識的警鐘被屢屢敲響。

是你,，詮釋了生命的絢麗多彩,。與我一起在月下聆聽著“舉杯邀明月，對影成三人”的曠達,，“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺”的灑脫；與我在分別之際體會“相知無遠近,，萬里尚為鄰”,，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的觸感,；與我在困難面前鼓起“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”的信念,；與我一起致于朋友“但愿人長久,，千里共嬋娟”的美好祝愿；與我一起在早春之際,，欣賞“天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無”的清純,，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境,。

是你,，詮釋了生命的盎然生機。有你的陪伴,，我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當(dāng),，智多星無用的足智多謀，及時雨宋江的疏財仗義,；有你的陪伴,，我看到了香菱的誠懇謙虛，寶玉的無奈,，黛玉的情思,，寶釵的愛戀，人世間的世態(tài)炎涼,；有你的陪伴,，我看到了玄奘的虔心向佛，悟空的神通廣大,，八戒的憨厚單純,，沙和尚的任勞任怨、忠貞不二,；有你的陪伴,，我看到了劉備的思賢若渴，諸葛亮的神機妙算,，關(guān)羽的.恪守信義,、始終不渝。

是你,，詮釋了生命的淡而不凡,。因為有你的陪伴，使我有了“莫愁前路無知己,，天下誰人不識君”的樂觀,；因為有你的陪伴，使我體會到了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的偉大,；因為有你的陪伴，使我懂得了“海納百川,，有容乃大”的包容,；因為有你的陪伴,，使我學(xué)到了“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的豪邁。

我的摯友——書！是你,，讓我的生活充滿色彩,。夜深了，疲倦的月亮躲進云層休息,，只留下幾顆星星在放哨,，人寂了，空氣里仍彌漫著書香,。

我知道,，有你的陪伴，我并不孤獨,。

陪伴演講稿篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

不必仰望別人,，自己亦是風(fēng)景,。

每個人都渴望成功，而一個人一輩子最大的成功,，不是贏過別人,，而是燦爛地綻放自己那些瞬間。

那年,，七歲,。

“快說呀，到底想不想學(xué)呀,?！卑职峙牧伺奈业募绨颉Ｎ业椭^,，摳著手指,，“想……想學(xué)?！钡谝淮谓佑|二胡,，明明不愿意，但當(dāng)著那么多人的面,，只好勉勉強強的接受了,。

那一瞬間，是至今我都忘不了的為難,。

稍大點,，我家了只泰迪。

但突然有一天,，聽到無法接受的事實：小泰迪要被送人了,。我不肯,，卻又無能為力，只好在心中,，默默留念,。被送走的那天，天空陰暗,，心中亦是,。不肯再看它一眼，只是怕再次勾起心中的那份舍不得,。

那一瞬間,，悲傷，不舍,。

回到家中,，扔下書包，垂著腦袋,，拿出那張被扣了六分試卷,，默默流淚?！霸趺戳?？”媽媽走進房間，摘下那條“海天醬油”圍裙,，看了看試卷,，“沒事兒，下次好好考,，多努力努力,，加油?！眿寢尠参康脑捳Z宛若寒冬中一簇火把,，瞬間照亮了我的心靈。鏡子里的我,，是多么的不凡,！一顆大大的腦袋，一頭爽朗的短發(fā),，還有那雙智慧小眼睛,，恰似剛被彈出的玻璃球，滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停,。我有什么理由服輸,！

那一瞬間，是我最自信的一刻,。

成長道路上,，會有許多難忘的瞬間,，而這些瞬間，將會永遠的陪伴著自己……

現(xiàn)在去回憶兒時的我,，總會粲然一笑,，開滿心田……