演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

陪伴的演講稿分鐘篇一

親愛(ài)的朋友：

大家好,！

孩子讓我思考困難。我們讓我們的孩子做這個(gè)或那個(gè),，根據(jù)我們的理想模板來(lái)修正他們,，甚至強(qiáng)迫他們做他們不想做的事情。

橘生淮南則為橘,，橘生淮北而為枳,。不要總是責(zé)怪孩子，首先看看我們自己是"淮南"還是"淮北",。我們?yōu)楹⒆犹峁┮率匙⌒?，孩子給我們帶來(lái)幸福；我們付出艱辛,，孩子們豐富了我們的生活,。

尊重孩子，就像孩子沒(méi)有選擇比我們父母更好的,；接受孩子,，和孩子一起工作，一起成長(zhǎng),，而不是自己固定,，而是一味地責(zé)怪孩子。大多數(shù)時(shí)候,，孩子們需要的不是昂貴的玩具和漂亮的衣服,。他們所需要的是他們的父母能夠抽出一些時(shí)間陪伴他們，能夠平等地與他們交談,，傾聽(tīng)他們關(guān)于他們所看到的世界的故事,，而不是責(zé)罵。

教育孩子需要愛(ài),。教學(xué)技能是必要的,，但所有技能都應(yīng)該以真愛(ài)為基礎(chǔ)。我最喜歡的一句話是家庭教育是關(guān)于父母和孩子一起成長(zhǎng),。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：和孩子們一起在成長(zhǎng)的路上,，原來(lái)可以那么快樂(lè)，那么快樂(lè),，那么活潑有趣,。

更讓我欣慰的`是,，我的兒子自從上學(xué)以來(lái)，性格和學(xué)習(xí)都非常優(yōu)秀,。每年,，他都被評(píng)為學(xué)習(xí)模范或三好學(xué)生，受到老師們的好評(píng),。更重要的是,，我兒子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。到目前為止,，我從未陪他去上學(xué),。

在繁忙的日子里，在繁雜的公務(wù)中,，我忙著在休息時(shí)倚著窗戶看,，那些孩子氣的談?wù)摵⒆樱煺娴逆覒?，總能溫柔地浮現(xiàn),。

陪伴的演講稿分鐘篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

在我們的人生道路上,，總會(huì)遇到許許多多的朋友。雖然他們會(huì)因?yàn)榉N種原因離你而去,，但總會(huì)有一個(gè)人陪伴在你身邊,。

當(dāng)然，我也不例外,。從我小時(shí)候起到現(xiàn)在,，都有許許多多的朋友。我們總是一起玩,，一起瘋,。

那是剛不久，前幾個(gè)星期旅游的時(shí)候,，我們第一站就是去海戰(zhàn)博物館,。我們排著隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走著進(jìn)去,。首先,，我們?nèi)⒂^的英國(guó)人的軍艦，與我們打仗時(shí)的大炮與軍服等等,。一進(jìn)去,，大量的物品都吸引著我的眼球，我左顧右盼,，應(yīng)接不暇,。

忽的,，我被一臺(tái)大炮所吸引，我停了下來(lái),，看那一排排密密麻麻的介紹,。看到精彩時(shí),，有個(gè)人拍了拍我的肩膀,，我回頭一看原來(lái)是我的好朋友小吳,。他湊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“在看什么呢,？那么入迷，人家都……”他還沒(méi)說(shuō)完便被我打斷了：“看大炮的簡(jiǎn)介呢,，可威嚴(yán)了,。”他聽(tīng)了痕驚訝的說(shuō)：“哦,？我來(lái)看看,！”我們倆都很喜歡歷史，所以都停下來(lái),。正當(dāng)我們津津有味看完后回味時(shí),，突然小吳說(shuō)：“糟了！怎么辦呀,！我們掉隊(duì)了,，剛剛忘記提醒你了，我也迷上了,?！币贿呎f(shuō)，小吳還一邊焦急地跺腳,。

我們面面相覷,，找不出辦法。只好沿著路,，看看能不能碰到隊(duì)伍,！因?yàn)閯倓傆行炣嚰由喜┪镳^空氣有點(diǎn)悶，所以現(xiàn)在頭隱隱地痛了起來(lái),。小吳見(jiàn)狀,，便對(duì)我說(shuō)：“你先用手扶在我的肩膀上，閉上眼睛,，休息會(huì)兒,，我?guī)钒桑∫遣恍?，先休息一?huì)兒再走吧,！”因?yàn)槲遗赂簧详?duì)伍,，便繼續(xù)前進(jìn)。小吳把我照顧的服服帖帖的,，一會(huì)兒幫我搽油,，一會(huì)兒?jiǎn)栁仪闆r—好點(diǎn)沒(méi)！

頓時(shí),，我的心暖極了,。感嘆道：有個(gè)人陪伴在身邊真好。小吳是我的好朋友,，就住在我家隔壁,，從小我們都是玩在一塊兒，形影不離,。我有困難時(shí),，他總挺身而出；他有好東西時(shí),，總會(huì)和我共享,。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)感嘆：有個(gè)人陪伴在身邊真好,！

我們因珍惜那些美好的時(shí)光,！

陪伴的演講稿分鐘篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

不知不覺(jué)間我的妹妹快兩歲了,，她開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)文，但是,，她最喜歡陪我看書(shū),，尤其是那種花花綠綠的圖畫書(shū)，看著妹妹,，我禁不住想起了自己從妹妹這么大開(kāi)始看書(shū)的經(jīng)歷,。

上小學(xué)后，這一類書(shū)已經(jīng)不能使我滿足了,，我的識(shí)字量增多了,，我喜歡看學(xué)校圖書(shū)館、新華書(shū)店的書(shū)了,，我讀書(shū)很快,，囫圇吞棗，大致意思都不懂,，但是我感興趣的書(shū)我會(huì)反復(fù)看,，我喜歡看故事情節(jié)曲折的、人物充滿傳奇色彩的書(shū)，《長(zhǎng)襪子皮皮》讓我看得如癡如醉,，《狼王夢(mèng)》讓我看得浮想聯(lián)翩,。

高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，像饑餓的人撲在面包上一樣,?！蔽译m然沒(méi)有像他那樣如饑似渴，但我感受到書(shū)是我們的好伙伴,，當(dāng)有些時(shí)候沒(méi)人陪我玩的時(shí)候,，當(dāng)我不高興的時(shí)候，我都會(huì)捧起一本書(shū)看,。

每當(dāng)老師布置一個(gè)命題作文時(shí),，我都會(huì)想想我從課外書(shū)里學(xué)到的好詞好句，我很認(rèn)同《我的“長(zhǎng)生果”》作者說(shuō)的那句話：寫作一開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,，但要寫出好的作文,，還是要靠真情實(shí)感,，寫出自己的東西,。

好書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，還將把我的生活點(diǎn)綴得豐富多彩,。

陪伴的演講稿分鐘篇四

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

小鳥(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;小樹(shù)應(yīng)該感謝土地,，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它;花兒應(yīng)該感謝小草,，因?yàn)樾〔莸木G襯托了它的美。所以,，我們更應(yīng)該有一顆感恩的心來(lái)感恩陪伴我們的人,。

如果說(shuō)父親是堅(jiān)韌不拔的大樹(shù)，那么母親則是一縷陽(yáng)光;如果說(shuō)父親是為我遮雨的大傘,，那么母親是一盞明燈,。的確，父親是偉大的,，但是我們也不能忽略母親的細(xì)節(jié),。因?yàn)榘职值墓ぷ鞅容^忙，所以在我的學(xué)習(xí)中是媽媽給予了我信心和能量,，是媽媽陪伴著我走過(guò)了一道道坎坷,。

我的媽媽有著中等的個(gè)子，白白的皮膚,，不胖也不瘦,，而且還有著濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，直挺挺的鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴,，圓圓的臉上還有著兩個(gè)小酒窩,。

“女兒，作業(yè)寫完了沒(méi)有?”我的媽媽問(wèn)我,。我不知道怎么回答,，因?yàn)槲艺f(shuō)寫完了，那么媽媽就會(huì)檢查我的作業(yè),，如果我說(shuō)沒(méi)有寫完,，媽媽就會(huì)批評(píng)我。于是,，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，我的作文不會(huì)寫?！眿寢寗t是帶我走出了家門,，來(lái)到了田邊，讓我寫看到的,、聽(tīng)到的和想到的,。我認(rèn)真的觀察著周圍的一切，生怕錯(cuò)過(guò)了什么,。我觀察了10分鐘左右,，媽媽就帶我回家了，回家后,，媽媽說(shuō)：“趕緊的,，趁熱打鐵，剛才你也觀察了,，聽(tīng)了也想了,，現(xiàn)在把它寫下來(lái)，一會(huì)兒我檢查,?！闭f(shuō)完，便離開(kāi)了,。我用了一會(huì)兒的時(shí)間,，就寫好了一篇作文。媽媽在認(rèn)真批改的過(guò)程中,，我心想：可千萬(wàn)不能寫錯(cuò)詞句啊!哈哈!我果然沒(méi)寫錯(cuò),，還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。就這樣,，我像一只學(xué)飛的小鳥(niǎo),，羽毛一天天豐滿了。我非常感謝媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求和耐心指導(dǎo)。

母愛(ài)無(wú)言,，它不需要華麗的詞藻,，也不需要刻意的修飾。媽媽,，謝謝你,，謝謝你對(duì)我的陪伴。

陪伴的演講稿分鐘篇五

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

白云,，因?yàn)橛兴{(lán)天的陪伴，才顯得妖嬈多姿;

高山,，因?yàn)橛辛魉呐惆?，才顯得生機(jī)勃勃;

而我，因?yàn)橛袝?shū)籍的陪伴,，才能健康成長(zhǎng),。

年幼時(shí)，不知是出于好奇,，還是出于欣喜,，掛圖上的唐詩(shī)三百首，早已背的滾瓜爛熟,。在家人的稱贊聲和小伙伴羨慕的眼神中,，我的心比吃了蜜還甜,。

剛上小學(xué)時(shí)夜童話》把我?guī)肓艘粋€(gè)美麗的童話王國(guó),，那里有善良的公主，聰慧的王子,，有人間的真善美,，自然也有我對(duì)童話仙境的期待。書(shū)籍,，讓我浮想聯(lián)翩,。

小學(xué)高年級(jí)，喜歡上了《小學(xué)生四庫(kù)全書(shū)》,，每次讀完后,，總有意猶未盡的感覺(jué)，在它面前,，我就像一個(gè)正在尋找面包的饑餓孩子,，每次捧到它我都如獲至寶。懷著對(duì)文學(xué)的期待與好奇,，我暢游在文字的大海,。

升入初中后，隨著功課的逐漸增多，我很少去看望書(shū)這個(gè)朋友,。每次放假回家,，都恨不得鉆進(jìn)書(shū)里，讓心靈與書(shū)交融,。懷著淡淡的憂傷讀完了《紅樓夢(mèng)》,，《葬花吟》那凄慘的詩(shī)句：曾經(jīng)葬花人笑癡，他今葬儂知是誰(shuí),。一朝春盡紅顏老,，花落人亡兩不知令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲劇?使多少寶玉發(fā)出“都道是金玉良緣,，俺只念木石前盟”的悲嘆?書(shū)籍,，讓我痛恨不平的封建制度。

升初二的那年暑假,，《假如給我三天光明》帶我走進(jìn)了一個(gè)雙目失明,，雙耳失聰?shù)娜说膬?nèi)心，讓我感受到了與生命搏擊的最強(qiáng)音,。海倫·凱勒那句“我一直在哭,，哭自己沒(méi)有鞋穿，直到有一天,，我發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有腳”讓我受益匪淺,。是啊，我們不是最幸運(yùn)的人,，也不是最不幸的人,。書(shū)籍，讓我樂(lè)觀,。

一路書(shū)香,，伴我成長(zhǎng)。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

陪伴的演講稿分鐘篇六

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，很多地方都會(huì)使用到演講稿,，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的安全陪伴我行演講稿,，希望能夠幫助到大家,。

同學(xué)們：

當(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線嗎,？當(dāng)你走到路口,，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎,？當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí),，聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全,，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎,？在我記事時(shí),，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“干什么事，都要注意安全”,；走進(jìn)校門,，老師也教我們要注意安全；在我識(shí)字以后,，在工地,、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”的牌子,。安全真的很重要嗎,？是的！

同學(xué)們,，我們每天都要外出,，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心,，就會(huì)發(fā)生意外事故,。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，注意安全,，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長(zhǎng)大,！

陪伴的演講稿分鐘篇七

人生,，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利,，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn),，要想前進(jìn),，要想成功，自信是必備的,。人,，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。同時(shí),，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,，只有自信地向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底,。

自信是失敗的支柱,，是成功的基奠。自信,，它給我以勇氣與力量,，有了它，失敗不再追隨我,，勝利不再躲避我;有了它,，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī),。自信,，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖;自信,，是心底的一顆寶珠,，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信,，是征途的導(dǎo)航燈,，指引我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門檻。

尼克松是我們極為熟悉的美國(guó)總統(tǒng),，但就是這樣一個(gè)大人物,，卻因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。

1972年,，尼克松競(jìng)選連任,。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利,。

然而,，尼克松本人卻很不自信，他走不出過(guò)去幾次失敗的心理陰影,，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗,。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事,。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門飯店,，在對(duì)手的辦公室里安裝了竊聽(tīng)器。事發(fā)之后,，他又連連阻止調(diào)查,，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職,。本來(lái)穩(wěn)操勝券的尼克松,，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗,。

小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界出色指揮家大賽的決賽中,，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì),。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題,。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,，是他錯(cuò)了,。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三,，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)："不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!"話音剛落,，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲,，祝賀他大賽奪魁,。

原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的"圈套",，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士"否定"的情況下,，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰,。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

天空因白云而蔚藍(lán),，生命因自信而精彩,。

自信是一個(gè)人的根本。一個(gè)人,，只有擁有自信,，那么才會(huì)對(duì)生活、對(duì)未來(lái)抱有希望,。而自信心又是靠自己培養(yǎng)出來(lái)的,。當(dāng)你相信自己的能力，把事情辦好的時(shí)候,，你將獲得前所未有的美好感覺(jué)。

許多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,。當(dāng)老師在課堂上提出問(wèn)題后,，許多同學(xué)都有了自己的答案,，卻不知道是否正確。在這個(gè)時(shí)候,，就體現(xiàn)出了自己的自信心,。自信的同學(xué)會(huì)舉起手，說(shuō)出自己的答案,，讓老師來(lái)評(píng)價(jià);而自卑的同學(xué),，總是鼓不起勇氣，不敢主動(dòng)舉手,，說(shuō)出自己的答案,，只會(huì)低垂著頭。

這是自信與自卑的同學(xué)之間一個(gè)重大的不同,。自卑的人總是無(wú)法走出自己的內(nèi)心世界,，對(duì)自己失去信心，不相信自己的能力,，他們將很難成功,。擁有自信的人在面對(duì)事情的時(shí)候，能較冷靜地對(duì)待,，不會(huì)慌慌張張,，把事情搞得一塌糊涂。

上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,。自信的人也會(huì)遭受打擊,。而打擊，有時(shí)會(huì)讓自信者信心倍加;有時(shí)自信心會(huì)跌入低谷,。但是就算自信心跌到低谷,，有一天也會(huì)回來(lái)的。因?yàn)橐粋€(gè)曾經(jīng)擁有自信的人,，一定會(huì)找會(huì)失去的的自信,，做回一個(gè)自信者!

自信往往就體現(xiàn)在小事情上，我們無(wú)論遇到什么困難,，都應(yīng)對(duì)自己有信心,。有自信不一定會(huì)成功，但沒(méi)有自信是絕不會(huì)成功,。這是個(gè)永不變的真理!

在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，自信心是必不可少的，蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件,?！边@就更加說(shuō)明了自信心與成功的緊密連系。在學(xué)習(xí)上,，如果缺少了自信心,，就會(huì)缺少前進(jìn)的動(dòng)力,，失去前進(jìn)的動(dòng)力。有多少人因?yàn)槿鄙僮孕哦呦蛉松牡凸?，又有多少人缺少自信而失去成功,。自信是成功的墊基石!

在我們的生活當(dāng)中，自信心起到尤為重要的作用,。海倫.凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“信心是命運(yùn)的主宰,。”在生活上,，如果缺少了自信心,，在人生的大舞臺(tái)上就施展不出自己的才華，表現(xiàn)不出自我,。有多少人因?yàn)槿鄙僮孕哦撵`上受到傷害,，又有多少人因?yàn)槿鄙僮孕哦e(cuò)過(guò)了天賜的良機(jī)。自信是通往成功的陽(yáng)光大道,。

我看過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,，深刻的說(shuō)明了自信對(duì)與勝負(fù)的重要作用。

尼克松是我們極為熟悉的美國(guó)總統(tǒng),，但就是這樣一個(gè)大人物,，卻因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。

1972年,，尼克松競(jìng)選連任,。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利,。

然而,，尼克松本人卻很不自信，他走不出過(guò)去幾次失敗的心理陰影,，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗,。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事,。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門飯店,，在對(duì)手的辦公室里安裝了竊聽(tīng)器。事發(fā)之后,，他又連連阻止調(diào)查,，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職,。本來(lái)穩(wěn)操勝券的尼克松,，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。

一切的一切，都說(shuō)明了自信心對(duì)與成功的重要性,。

讓我們打開(kāi)自信之窗,，張開(kāi)雙臂,，去迎接美好的明天吧!

親愛(ài)的同學(xué)們：

著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：“自信,，是成功的第一秘訣?！笔堑?，擁有自信，不斷努力,，才能取得成功!

偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒,，一次，他面對(duì)大怒的老師,，不慌不忙地從書(shū)桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,，解釋道：“這是我第一次做的，只是我第二次做的……剛才那個(gè)是我第三次做的,，它們雖然不太令人滿意,，但我努力了，即使進(jìn)步是微小的,?！边@段話令人深思，如果換做我們,，面對(duì)老師的責(zé)備,，會(huì)怎么樣做?我會(huì)漲紅臉默不作聲，任憑老師無(wú)情的指責(zé),，我也許還會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō)：“我已經(jīng)努力了,，但真的是力不從心，我很笨!”于是,，我會(huì)深深地抱怨自己平時(shí)的笨拙,，常規(guī)的做法與想法的表現(xiàn)是我的自卑，我也很認(rèn)為我在同學(xué)中很落后,，而愛(ài)因斯坦那一番精辟的話則顯示了他十分自信,，面對(duì)著微小的進(jìn)步，自信而不自負(fù),，讓人敬佩,，我想，愛(ài)因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明,，原因就是在此吧!

當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗,，心灰意冷時(shí)，他就必定需要振奮，需要自信,，這時(shí)自信會(huì)給他帶來(lái)力量和勇氣,，使他為成功而奮斗，相反,，過(guò)于自信,，就會(huì)沾沾自喜，夜郎自大,，致使成功遠(yuǎn)離自己!

同學(xué)們,，要正確的使用自信，揚(yáng)起屬于自己的自信風(fēng)帆!

“啊——”舞臺(tái)前的同學(xué)無(wú)一不被眼前的景象驚得目瞪口呆,。他們瞪大雙眼,，羨慕地望著那位俊秀的姑娘。她——以優(yōu)美的舞姿駁倒了眾人,，在鮮花和掌聲中走下了舞臺(tái),。我傾倒，我折服,，但我堅(jiān)信,，有朝一日我一定能達(dá)到她那樣的水平。

也許在別人眼里,，她已經(jīng)大到了爐火純青的地步,，她是舞姿的象征，她是天使的化身,?？墒钦l(shuí)說(shuō)沒(méi)有人能勝過(guò)她呢?我堅(jiān)信，我能行!

于是每天我都比別人多花一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)舞蹈,。有自己覺(jué)得不完美的地方就去向舞蹈老師請(qǐng)教,，盡管老師很厭煩。因?yàn)樵谖璧赴?，我的體型不太完美,，沒(méi)有達(dá)到舞蹈的要求，而老師也不器重我,。每一次誠(chéng)懇的請(qǐng)教都換來(lái)同學(xué)的嘲笑,，甚至也會(huì)換來(lái)冷嘲熱諷?！安还軞v經(jīng)多少坎坷,，不管有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我依然堅(jiān)定!”當(dāng)我灰心喪氣時(shí),，耳邊總是縈繞著這首歌,，于是我又重新燃起希望,。

學(xué)校開(kāi)展文娛活動(dòng)，我踴躍地報(bào)了名,?！昂撸蛻{她,，不給咱班丟臉就不錯(cuò)了!”同學(xué)們議論紛紛,，對(duì)我指手畫腳。

“走自己的路讓別人去說(shuō)吧!”我沒(méi)有自卑,，我沒(méi)有放棄,，我驕傲地昂起頭，我堅(jiān)信,，我會(huì)成功的!我?guī)讉€(gè)月的汗水不會(huì)白流!

我從容不迫的走上舞臺(tái)，面對(duì)黑壓壓的人群,，我沒(méi)有畏懼,，我沒(méi)有害怕，我只有自信,。

“生活需要自信,，成功需要自信!”伴著優(yōu)美的樂(lè)曲，我舒展雙臂,。我是那么自然,，每一個(gè)動(dòng)作是那么有力，那么自豪,。我的每一份努力,，每一點(diǎn)自信都灌注在每一個(gè)動(dòng)作里，無(wú)拘無(wú)束,，不必?fù)?dān)心動(dòng)作的遺忘,，也不必?fù)?dān)心舞姿的不優(yōu)美,，因?yàn)槲矣幸活w自信的心!

最后我獲得評(píng)委老師的一致好評(píng),，倒不是因?yàn)槲覌故斓募记桑且驗(yàn)槲业哪樕鲜冀K掛著自信的微笑,。

“超越夢(mèng)想一起飛,，讓我們?nèi)フ嫘拿鎸?duì)!”面對(duì)困難,，面對(duì)挑戰(zhàn)，我依然堅(jiān)信,，我會(huì)成功的!

陪伴的演講稿分鐘篇八

如果書(shū)是一座文學(xué)大寶藏,，那么讀書(shū)便是打開(kāi)這座寶藏的路線圖和鑰匙。我會(huì)在讀書(shū)的樂(lè)趣中,，積累智慧,，豐富我的智慧。下面是小編帶來(lái)的讓閱讀陪伴成長(zhǎng)。

演講稿,。

僅供參考,。

書(shū)，被人稱為“知識(shí)的寶庫(kù)”,，這個(gè)比喻,，感染了我。

在我的腦海里,，有許多閃閃發(fā)光的星星,，每顆星星里都有我讀書(shū)的經(jīng)歷，恰似一幅流光溢彩的圖畫,，也似一灣連綿不斷的泉水,。

媽媽告訴我，在2,、3歲的時(shí)候,，媽媽給我買了一本“小畫片”的書(shū)，書(shū)頁(yè)上有五彩斑斕的景象,，打開(kāi)書(shū)里面有很多的水果或食物,，我看見(jiàn)了就抱起書(shū)往嘴里塞，媽媽見(jiàn)了在一旁笑我,。

開(kāi)始我看的津津有味,，天長(zhǎng)日久，我就覺(jué)得沒(méi)意思了,。

有一次星期四的時(shí)候,，我看《水孩子》忘了寫作業(yè)，媽媽知道后狠狠的說(shuō)了我兩句,，叫我再也不要這樣了,。我想：讀書(shū)有什么錯(cuò)，再說(shuō)你小時(shí)候還沒(méi)有我這樣刻苦,，你還來(lái)說(shuō)我呢,，真是的。雖然媽媽說(shuō)以后再也不要這樣了,，但是我還一直堅(jiān)持每天睡覺(jué)前看一會(huì)兒書(shū),。

對(duì)了，我還讀了一些,。

作文,。

書(shū)。

有一次,，媽媽給我買了一本《出色作文》,，我拿到手上一看好厚好厚,，我翻開(kāi)一看，有好多篇,，一篇都有3,、4頁(yè)，真是千篇一律,。其實(shí),，我不喜歡作文，但我的作文水平還是不錯(cuò)的,。過(guò)了一段時(shí)間,，我慢慢的愛(ài)上作文書(shū)了，因?yàn)樗梢詳U(kuò)展我們的想象力,。

這就是我目前的讀書(shū)經(jīng)歷,，我想以后我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的，我一定會(huì)堅(jiān)持下去,。

從小我就愛(ài)讀課外書(shū),。只要一拿到書(shū)，我就廢寢忘食地看不停;一進(jìn)書(shū)店,，我就想媽媽撒嬌要買書(shū)。長(zhǎng)大后,，我簡(jiǎn)直就成了一條“書(shū)蟲(chóng)”,，每天的鉆進(jìn)書(shū)里咀嚼書(shū)的美味。

我還記得,，在四年級(jí)的一天,，媽媽給我買了我很想看的、一本名叫《芝麻開(kāi)門》的書(shū),。我欣喜若狂,，開(kāi)心地手舞足蹈。急忙打開(kāi)書(shū)一頁(yè),、兩頁(yè)……我如一匹餓狼,，貪婪地讀著。我津津有味地讀著,。時(shí)間也在這快樂(lè)的時(shí)光中悄悄溜走了,。一轉(zhuǎn)眼，天黑了,，吃飯時(shí)間到了,。媽媽喊了我?guī)茁暎晌覅s只是嘴上答應(yīng)著,，身體一動(dòng)也不動(dòng),。過(guò)了一會(huì)兒,，媽媽已經(jīng)是怒氣沖天了，她三步并作兩步走到我身邊,，剛想訓(xùn)斥我一頓,，卻發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，便輕輕地對(duì)我說(shuō)：“子涵,，吃飯了,。”可我這時(shí)正沉浸在“張?zhí)炫c老師和同學(xué)們發(fā)生的一些好玩的事情中”,，一聽(tīng)媽媽來(lái)了,，連忙放下手中的書(shū)，說(shuō)：“是的,，長(zhǎng)官,，我這就去吃飯?！闭f(shuō)著便戀戀不舍地吃飯去了,。媽媽看我這模樣，便笑著說(shuō)：“我們家在這書(shū)蟲(chóng)要想丟書(shū)可是不可能的事嘍!”還有一次,，我從哥哥家中拿來(lái)了許多好看,、好玩的書(shū)。而在這其中,，我最愛(ài)看的是一本小說(shuō)——《海蒂》,。

這本書(shū)，我已翻閱了十幾次,，可還是百看不厭,。這本書(shū)主要講了小女孩海蒂用一顆真誠(chéng)、善良,、熱情的心使?fàn)敔斢謱?duì)生活有了希望,，又幫助一個(gè)半身不遂的富家女恢復(fù)雙腿行動(dòng)的故事。當(dāng)讀到海蒂在富家女克拉拉家中因思念爺爺而哭泣時(shí),，我的心為之震動(dòng),，我也差點(diǎn)隨之哭泣了。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),，我還不時(shí)推薦同學(xué),、朋友們看這本書(shū)，她們可還都紛紛說(shuō)這是一本好書(shū)呢!

我喜愛(ài)閱讀的熱情是無(wú)法撲滅的,，因?yàn)殚喿x增添了我生命的顏色,，我的生命也因閱讀而多姿多彩!

我非常喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多好處,，我讀的書(shū)很多,，每讀一本書(shū),，都會(huì)令我受意匪淺。

我把我讀的書(shū)分為三類,，有對(duì)學(xué)習(xí)有用的歷史故事,，還有大名著等，只要一有書(shū),，我就忘了吃忘了睡忘了累,，近來(lái)媽媽給我買了兩大厚本水滸傳，其中,，宋江的深情厚意令我感動(dòng),，吳用的智謀，我要好好學(xué)習(xí),，奮發(fā)圖強(qiáng)……,，每當(dāng)我放學(xué)回家，我寫完作業(yè),，立刻看書(shū),，一看就是幾個(gè)小時(shí)，媽媽催我睡覺(jué),，我總是說(shuō)“好,，等一會(huì)兒”，總是口頭上答應(yīng),，卻不行動(dòng),，媽媽只好強(qiáng)令我睡覺(jué)。

還有三國(guó)演義,，它告訴了我許多典故，比如桃園三結(jié)義,，我被他們的義氣所感染,，本來(lái)可以領(lǐng)導(dǎo)天下的，看完后,，我怒火中燒,，心想一定要?dú)⑺啦懿佟?/p>

還有對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū)，我也很喜歡,，我經(jīng)常做筆記,，積累好詞好句，這些詞句對(duì)我的作文還真有用,，我的作文水平有所提高,，從原來(lái)那不起眼的二十三分，慢慢提高到三十二分,。這些書(shū)我靈活用,，現(xiàn)在說(shuō)話出口成章,，給我的作用非常大，所以我很愛(ài)他們,，作文書(shū)中的文章都令我深受啟迪,，獲得了許多人生道理。

每當(dāng)我買回一本新書(shū)時(shí),，我就興高采烈,，當(dāng)沒(méi)有書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)感到寂寞,、孤獨(dú),，我就是一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪,，在我失敗的時(shí)候,，我就會(huì)想到書(shū)，是書(shū)給了我力量,，讓我重新振作起來(lái),，在我因考試分?jǐn)?shù)而大灰心時(shí)，我也會(huì)想到書(shū),，它會(huì)給我精神,，讓我更加努力，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī),。

我愛(ài)閱讀,，它就像一個(gè)和我形影不離的好朋友，把藍(lán)天當(dāng)紙,，大海當(dāng)墨,，也算不盡我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)!

高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),，還能從中得到快樂(lè),。

我的閱讀習(xí)慣是在家庭和學(xué)校的雙重管教下養(yǎng)成的。為了從小奠定良好的寫作基礎(chǔ),，學(xué)校從一年級(jí)就開(kāi)始培養(yǎng)我們的閱讀愛(ài)好,，開(kāi)展了“我的閱讀存折”和“閱讀小明星”評(píng)比活動(dòng)，并要求家長(zhǎng)在家和孩子“親子閱讀”,。我的媽媽有一定的寫作特長(zhǎng),，她積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，及時(shí)給我購(gòu)買了閱讀書(shū)籍,，有：《小學(xué)生出色作文》,、《影響孩子一生的一百零一個(gè)成長(zhǎng)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,，好多呢!我剛開(kāi)始讀書(shū)是被逼的,。媽媽要求我每天下午放學(xué)后,，寫完作業(yè)的必修課就是閱讀，一篇文章就行,。媽媽先讓我給她讀兩遍,，然后問(wèn)我什么意思，再挑出里面好的詞語(yǔ)讓我抄下來(lái),，并查出注釋寫到詞語(yǔ)后面,。比如：廢寢忘食、郁郁蔥蔥,、溫馨,、精致……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)制閱讀后，我會(huì)自覺(jué)的拿起書(shū)讀給媽媽聽(tīng),，還會(huì)把自己喜歡的詞語(yǔ)抄下來(lái),，偶爾忘了媽媽也會(huì)提醒我。現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了閱讀,，從中能讀通歷史,、讀懂現(xiàn)在、讀到未來(lái),、讀出快樂(lè),，一天不讀便覺(jué)得少了什么似的。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,，只有書(shū)籍才能沖破國(guó)界,、人種、社會(huì)制度的束縛,，成為我們進(jìn)行交流的共同語(yǔ)言,，是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品。我,，也不例外,，愛(ài)讀書(shū)!

古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”,，這話不假，愛(ài)閱讀的人,，會(huì)在閱讀中懂得很多做人的道理,，也會(huì)在書(shū)的潛移默化下，堅(jiān)守做人的原則,。我愛(ài)閱讀,，更愛(ài)在書(shū)中得到有益的啟示!

陪伴的演講稿分鐘篇九

生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全部浸透了你清暖的氣息,，無(wú)論風(fēng)雨,，還是晴天,，你都在我身旁陪伴著我。

人從出生開(kāi)始,，就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，卻離不開(kāi)群體。很多人都自以為是孤獨(dú)的,，因?yàn)樯钪信笥押芏?，但很少人走進(jìn)心里。陪伴,，多簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,，里面包含的情感卻復(fù)雜至極。

比如當(dāng)有一個(gè)人不斷的與你說(shuō)話,，而你與他的感情很一般,，這種陪伴會(huì)有一些不適應(yīng)，再比如說(shuō),，有一個(gè)人即使沉默寡言的坐在你身旁,，你們一句話也沒(méi)有交談，可你們感情很深,，所以你們一點(diǎn)都不覺(jué)得尷尬,，這就是陪伴，希望你能找到一個(gè)能陪伴你的人,。

不求天荒地老,，只求那個(gè)人能陪你走過(guò)一段路，過(guò)后即使她離開(kāi)你,，也會(huì)懷念那段珍貴的歲月,。

我們都是孤獨(dú)的人，都試圖在每個(gè)人身上汲取溫暖,，尋找安全感,，彼此安慰支撐下去。也許只是寂寞失眠的夜里,，打一個(gè)電話,，說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的.話題；也許只是偶爾聽(tīng)到一首好歌,，便立即分享給你,；也許無(wú)話可說(shuō)，無(wú)事可做,，彼此沉默地對(duì)視,，也會(huì)覺(jué)得美好。人與人之間的關(guān)系，就是這么微妙,，有時(shí)或許就因?yàn)橐粋€(gè)眼神,，就在心里存上了好感。

彼此依靠,，彼此慰藉,，彼此鼓勵(lì)，各自走在自己的旅程,，都希望遇見(jiàn)一個(gè)更好的明天,。感謝有你，伴我身旁,。風(fēng)雨中有你撐傘等我,，晴天中有你向我伸出的手，一路陪伴,，一路歡笑不斷,。

陪伴的演講稿分鐘篇十

感恩是美，感恩是甜,，感恩是一切幸福的源泉,。

其實(shí)，我們要的人有許多：比如我們的朋友,，感恩他們?cè)谧约何ｋy的時(shí)候幫助了自己;比如我們的老師,，感恩他們讓自己擺脫了幼稚和愚昧，變得漸漸成熟……今天,，我要感恩的是我的心中最崇拜的,、最敬愛(ài)的我的媽媽。

從小,，我的體質(zhì)一直很弱,，發(fā)燒、感冒,、咳嗽總會(huì)在我身上接踵而至,，多虧了您，我的媽媽,。

你還記得那一年冬天嗎?您風(fēng)雪無(wú)阻背著我去醫(yī)院,。

醫(yī)生說(shuō)我得的是氣管炎。

您一邊用您那溫柔的口吻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的,，會(huì)好的,。”一邊用手輕輕地?fù)崦摇?/p>

然而我能從您那焦急的眼神中知道您的那份憂慮,。

您還記得在我住院期間的一天傍晚嗎?天很冷，外面的雪下得很大。

您下班后趕來(lái)給我送飯,，可我想吃餛飩,。

您二話沒(méi)說(shuō)，放下手里提來(lái)的飯菜,，不辭勞苦地迎著凜冽的大風(fēng),，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餛飩。

天黑了,，媽媽,，您披一身風(fēng)雪趕回來(lái)，一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著您慈祥的面容,，我不由自主地站起來(lái),，擁抱著您。

摟著您的脖,，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一些白發(fā),。

啊，媽媽您變了,，變老了,。

我在您身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛,。

更看到了媽媽為我操勞的痕跡……一陣心酸使我感動(dòng)得流淚了,。

“媽媽，媽媽……”我在心里一遍遍地念叨,，“你真是我的好媽媽!”那時(shí),，您在病房里陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。

媽媽您不顧自己的身體,，心里想的全是我,。

那個(gè)冬天是寒冷的，那一個(gè)個(gè)夜是黑暗的,，而媽媽您所做的一切,，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的身軀;又似暖流,，流進(jìn)我愁苦的心坎里;還如明燈,，照亮我心靈的夜。

您的關(guān)愛(ài)撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念;點(diǎn)燃了我情感的火花;注入了我永恒的記憶中……,。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽您對(duì)我的愛(ài),，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。

在我受傷的時(shí)候,，嘴上責(zé)備,，手腳卻一直不停地小小翼翼地為我抹藥;在我沮喪的時(shí)候,，臉上漠不關(guān)心，卻寫來(lái)一封封鼓勵(lì)的信;在我饑餓的時(shí)候,，遞來(lái)一碗熱氣騰騰的愛(ài)的面湯;在我埋怨沒(méi)有新衣服的時(shí)候,，您一針一針織著凝結(jié)您心血的毛衣……然而，我能為您做些什么?我常常這樣問(wèn)自己,。

我用心學(xué)習(xí),，不讓您為我的學(xué)習(xí)的操心;我主動(dòng)洗碗，想讓您多休息一會(huì)兒;閑暇時(shí)我唱歌,，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給您留下最難忘的美好時(shí)光,，營(yíng)造最開(kāi)心的家庭氛圍，讓那最溫暖的剎那安慰您那辛苦的心,。

讓您感受生命的美麗,，幸福的永恒。

媽媽,，我愛(ài)您,，我會(huì)繼續(xù)感恩于您。

最后我要說(shuō)一聲：“媽媽,，我愛(ài)您!”

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自xx班的xxx。

非常榮幸能夠再次登上講臺(tái)為大家演講,，兩年前那個(gè)開(kāi)滿玉蘭花的夏天,，我滿懷激情地送別了三天后即將赴考的xx屆的哥哥姐姐們，今日今時(shí),，那個(gè)即將奔走高考戰(zhàn)場(chǎng)的人卻成了我們,，謝謝高一高二的弟弟妹妹們?cè)o我們的鼓勵(lì)，謝謝你們!

今天我演講的題目是《感謝一路有你》,。

記憶中有同窗三年的你,，我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)，一起笑過(guò),，我們一起跌倒又相互攙扶著度過(guò)高中忙碌的青春,。

但是，有那么一群人,，他們不舍晝夜地給我們上課和批閱試卷,，不辭辛苦地付出他們所有的精力，更是毫無(wú)保留地將他所知道的一切都教給我們,，他們就是三年來(lái)一路陪伴著我們的老師,，謝謝您，老師,，謝謝您給予我們的一切,。

居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播出最初的種子”,。

是啊,，記憶里永遠(yuǎn)都有您的微笑，您教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng),，您是一位如冬梅般的女子，永遠(yuǎn)都選擇用微笑面對(duì)生活中的不順,，親愛(ài)的吳老師,，您的背后永遠(yuǎn)有這樣一群我們?cè)诒澈竽С种鷱牟还陋?dú),。

還有您,，總會(huì)有著如孩童般的笑容，您總能將四十五分鐘的數(shù)學(xué)課變得如四五分鐘那么短暫,、輕松,。

有您，永遠(yuǎn)都穿著筆挺的西裝,，雖然不茍言笑,，但在舉手投足間總能讓人感受到您那強(qiáng)大的英語(yǔ)功力，即使我們失敗了,，您還是選擇繼續(xù)牽著我們的手一路前行,。

也有您，美名曰“華虎”的您有理科老師典型的古靈精怪,，您那工整的書(shū)法和那可以稱之曰完美的繪圖著實(shí)讓二班的每一個(gè)學(xué)子大開(kāi)眼界,。

更有您，我想起了您躺在病床上卻仍在詢問(wèn)我們成績(jī)時(shí)的場(chǎng)景,，面對(duì)著隨時(shí)可能危及生命的疾病,，您還是選擇了站在三尺講臺(tái)上繼續(xù)給我們講課，謝謝您,，寇老師,，二班愛(ài)您。

還有您,，敬愛(ài)的陳康主任,，謝謝您在我最無(wú)助時(shí)讓學(xué)校收留了我，如果不是因?yàn)槟谴?，也許我永遠(yuǎn)不知道生活中的您是那樣和藹可親,，謝謝您。

最多的筆墨只想留給您,，我最最敬愛(ài)的老班,，勾華強(qiáng)勾老師!我想起了剛開(kāi)始見(jiàn)到您時(shí),，您穿著非常可愛(ài)的卡通t恤站在烈日下的操場(chǎng)觀看我們軍訓(xùn),，那一刻,，我就深深地喜歡上了您。

高中三年來(lái),，我最無(wú)法忘記的是您,，在我最失敗時(shí)，您給我鼓勵(lì),，在我最難過(guò)時(shí),，你安慰我，在我陷入困境時(shí),，您毫不猶豫地伸出雙手幫助我……,，親愛(ài)的勾老師，原諒我那次頂撞您,，學(xué)生一直想找個(gè)機(jī)會(huì)給您道歉,，今天我想站在這里真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起。

剛開(kāi)始進(jìn)入思中時(shí),，我是自卑的,，我是一名擇校生而您卻點(diǎn)名任用我為班干部，是您讓我在這個(gè)七十多人的班級(jí)里找到了自信,。

一日為師,，終身為父，于我而言,，您就是我的第二任父親,，謝謝您老。

六十九天后,，您的學(xué)生就要背上行李走向去異鄉(xiāng)的求學(xué)之路,。

只愿您：永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都要很開(kāi)心很高興的生活。

十七年來(lái),，在即將迎接人生第一搏時(shí),，有這樣一群人，即使他們不能代替你掌舵,，不能代替你渡過(guò)這一段激流,，但他們?cè)敢獍阉械募夹g(shù)都傳授給你，他們永遠(yuǎn)在岸邊為你吶喊助威,，他們永遠(yuǎn)堅(jiān)守在那里,，同你喜，同你悲,，這樣已經(jīng)足夠了,。

我愛(ài)您,，老師!

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自xx班的xxx,。

非常榮幸能夠再次登上講臺(tái)為大家演講，兩年前那個(gè)開(kāi)滿玉蘭花的夏天,，我滿懷激情地送別了三天后即將赴考的xx屆的哥哥姐姐們,，今日今時(shí)，那個(gè)即將奔走高考戰(zhàn)場(chǎng)的人卻成了我們,，謝謝高一高二的弟弟妹妹們?cè)o我們的鼓勵(lì),，謝謝你們!

今天我演講的題目是《感謝一路有你》。

記憶中有同窗三年的你,，我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)，一起笑過(guò),，我們一起跌倒又相互攙扶著度過(guò)高中忙碌的青春,。

但是，有那么一群人,，他們不舍晝夜地給我們上課和批閱試卷,，不辭辛苦地付出他們所有的精力，更是毫無(wú)保留地將他所知道的一切都教給我們,，他們就是三年來(lái)一路陪伴著我們的老師,，謝謝您，老師,，謝謝您給予我們的一切,。

居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源,，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播出最初的種子”,。

是啊，記憶里永遠(yuǎn)都有您的微笑,，您教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng),，您是一位如冬梅般的女子，永遠(yuǎn)都選擇用微笑面對(duì)生活中的不順,，親愛(ài)的吳老師,，您的背后永遠(yuǎn)有這樣一群我們?cè)诒澈竽С种鷱牟还陋?dú),。

還有您,，總會(huì)有著如孩童般的笑容，您總能將四十五分鐘的數(shù)學(xué)課變得如四五分鐘那么短暫,、輕松,。

有您,，永遠(yuǎn)都穿著筆挺的西裝，雖然不茍言笑,，但在舉手投足間總能讓人感受到您那強(qiáng)大的英語(yǔ)功力,，即使我們失敗了，您還是選擇繼續(xù)牽著我們的手一路前行,。

也有您,，美名曰“華虎”的您有理科老師典型的古靈精怪，您那工整的書(shū)法和那可以稱之曰完美的繪圖著實(shí)讓二班的每一個(gè)學(xué)子大開(kāi)眼界,。

更有您,，我想起了您躺在病床上卻仍在詢問(wèn)我們成績(jī)時(shí)的場(chǎng)景，面對(duì)著隨時(shí)可能危及生命的疾病,，您還是選擇了站在三尺講臺(tái)上繼續(xù)給我們講課,，謝謝您，寇老師,，二班愛(ài)您,。

還有您，敬愛(ài)的陳康主任,，謝謝您在我最無(wú)助時(shí)讓學(xué)校收留了我,，如果不是因?yàn)槟谴危苍S我永遠(yuǎn)不知道生活中的您是那樣和藹可親,，謝謝您,。

最多的筆墨只想留給您，我最最敬愛(ài)的老班,，勾華強(qiáng)勾老師!我想起了剛開(kāi)始見(jiàn)到您時(shí),，您穿著非常可愛(ài)的卡通t恤站在烈日下的操場(chǎng)觀看我們軍訓(xùn),，那一刻,，我就深深地喜歡上了您。

高中三年來(lái),，我最無(wú)法忘記的是您,，在我最失敗時(shí)，您給我鼓勵(lì),，在我最難過(guò)時(shí),，你安慰我，在我陷入困境時(shí),，您毫不猶豫地伸出雙手幫助我……,，親愛(ài)的勾老師，原諒我那次頂撞您，學(xué)生一直想找個(gè)機(jī)會(huì)給您道歉,，今天我想站在這里真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起,。

剛開(kāi)始進(jìn)入思中時(shí)，我是自卑的,，我是一名擇校生而您卻點(diǎn)名任用我為班干部,，是您讓我在這個(gè)七十多人的班級(jí)里找到了自信。

一日為師,，終身為父,，于我而言，您就是我的第二任父親,，謝謝您老,。

六十九天后，您的學(xué)生就要背上行李走向去異鄉(xiāng)的求學(xué)之路,。

只愿您：永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都要很開(kāi)心很高興的生活,。

十七年來(lái)，在即將迎接人生第一搏時(shí),，有這樣一群人,，即使他們不能代替你掌舵，不能代替你渡過(guò)這一段激流,，但他們?cè)敢獍阉械募夹g(shù)都傳授給你，他們永遠(yuǎn)在岸邊為你吶喊助威,，他們永遠(yuǎn)堅(jiān)守在那里,，同你喜，同你悲,，這樣已經(jīng)足夠了,。

我愛(ài)您，老師!

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束!

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。