時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應性,。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

北師大版八年級數(shù)學備課組工作計劃篇一

堅持教育為學生服務的宗旨,，著眼于學生的終身發(fā)展，切實做到從學生實際出發(fā),，挖掘學生的學習潛能,，以突出學生的個性及特點，創(chuàng)設有助于學生自主學習的問題情境,，努力引導學生通過實踐,、思考、探索,、交流,，獲得知識，形成技能,，發(fā)展思維,，學會學習,，促使學生在教師指導下生動地、主動地,、富有個性的學習,。關注學生的個體差異，有效的實施有差異的教學使每個學生都得到充分地發(fā)展,。在教師間實現(xiàn)資源共享,，促進教師的創(chuàng)新意識，開展個性化教學,，提高課堂效率,。

1、以學生為本,。備課組以學生的實際為切入點,，集體探討一種學生易接受、易掌握的教學方法,，努力使絕大部分同學都理解并掌握,，力爭使每個學生都學有所獲。

2,、組織各位教師認真學習新課標,，以適應新形勢的需要，同時抓好平時的課堂教學,，課后作業(yè)的批改,，學生的學習跟蹤，備課組活動和集體備課,。每個星期四下午，定時進行八年級數(shù)學備課組的集體備課活動,，大家一起討論如何處理教材中的重點和難點及細節(jié)問題,。如何備好、上好每一節(jié)課是我們討論的重點,，如何提高我們八年級的數(shù)學成績上我們討論的最終目的,。

3、認真學習“教學六認真”和教師考核條例,。

4,、群策群力各盡所能且分工合作，鼓勵老師根據(jù)本班實際情況自編題,。備課組活動時安排一定時間讓經(jīng)驗較豐富的各位老師介紹經(jīng)驗,，指導教學工作，相互虛心學習,，借鑒有效的措施提高整體的教學和管理水平,，并強調二次備課,，提高課堂教學效率。

5組,、織好同級組互相聽課,、互相學習、每位老師一學期至少聽10節(jié),，鼓勵隨堂聽課,，尤其是對新教師的聽課指導。備課組根據(jù)情況積極開展示范課,，讓老師有機會學習,、提高。

6,、發(fā)揮集體智慧,，實現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的持久性,，以達到提高課堂教學效率的目的,。

總之，這個學期,，七年級數(shù)學備課組要按照學校的要求,，認真?zhèn)湔n，認真上課,，認真批改作業(yè),，認真培優(yōu)扶差，力求在教學上有比較大的進步,，出色地完成學校的工作任務,。

1．注重學生的活動、學習過程,，知識的形成過程,，即重心前移。注意評價的方式方法,。

2．在教學活動中,，鼓勵學生思維的多樣性，避免評價的統(tǒng)一性,。

3．注重教學素材及呈現(xiàn)方式多樣化以及數(shù)據(jù)的真實科學性,。

4．關注學生對知識技能的理解與應用；

5．不鼓勵學生使用計算器,。

6．認真做好縣,、市教科研部門對我校調研的準備工作。

略

北師大版八年級數(shù)學備課組工作計劃篇二

堅持教育為學生服務的宗旨,，著眼于學生的終身發(fā)展,，切實做到從學生實際出發(fā),，挖掘學生的學習潛能，以突出學生的個性及特點,，創(chuàng)設有助于學生自主學習的問題情境,，努力引導學生通過實踐、思考,、探索,、交流，獲得知識,，形成技能,，發(fā)展思維，學會學習,，促使學生在教師指導下生動地,、主動地、富有個性的學習,。關注學生的個體差異,，有效的實施有差異的教學使每個學生都得到充分地發(fā)展。在教師間實現(xiàn)資源共享,，促進教師的創(chuàng)新意識,，開展個性化教學，提高課堂效率,。

1.以學生為本,。備課組以學生的實際為切入點，集體探討一種學生易接受,、易掌握的教學方法,，努力使絕大部分同學都理解并掌握，力爭使每個學生都學有所獲,。

2. 組織各位教師認真學習新課標,，以適應新形勢的需要，同時抓好平時的課堂教學,，課后作業(yè)的批改，學生的學習跟蹤,，備課組活動和集體備課,。每個星期四下午，定時進行八年級數(shù)學備課組的集體備課活動,，大家一起討論如何處理教材中的重點和難點及細節(jié)問題,。如何備好、上好每一節(jié)課是我們討論的重點,，如何提高我們八年級的數(shù)學成績上我們討論的最終目的,。

3．認真學習“教學六認真”和教師考核條例,。

4.群策群力各盡所能且分工合作，鼓勵老師根據(jù)本班實際情況自編題,。備課組活動時安排一定時間讓經(jīng)驗較豐富的各位老師介紹經(jīng)驗,，指導教學工作，相互虛心學習,，借鑒有效的措施提高整體的教學和管理水平,，并強調二次備課，提高課堂教學效率,。

5. 組織好同級組互相聽課,、互相學習、每位老師一學期至少聽10節(jié),，鼓勵隨堂聽課,尤其是對新教師的聽課指導,。備課組根據(jù)情況積極開展示范課，讓老師有機會學習,、提高,。

6．發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享,，并保持集體備課的持久性,，以達到提高課堂教學效率的目的。

總之,，這個學期,，七年級數(shù)學備課組要按照學校的要求，認真?zhèn)湔n,，認真上課,，認真批改作業(yè)，認真培優(yōu)扶差,，力求在教學上有比較大的進步,，出色地完成學校的工作任務。

1．注重學生的活動,、學習過程,，知識的形成過程，即重心前移,。注意評價的方式方法,。

2．在教學活動中，鼓勵學生思維的多樣性,，避免評價的統(tǒng)一性,。

3．注重教學素材及呈現(xiàn)方式多樣化以及數(shù)據(jù)的真實科學性。

4．關注學生對知識技能的理解與應用,；

5．不鼓勵學生使用計算器,。

6. 認真做好縣,、市教科研部門對我校調研的準備工作。

附：計劃表

周次

日 期

主 要 內 容 安 排

參與人員

1

3月2日-3月8日

開學推門聽課：鄭曉珍,、涂望星

教務處

八年級備課組

2

3月9日-3月15日

周四下午備課組活動：集體備課課件教案討論,，修改，上交學校

八年級備課組

3

3月16日-3月22日

制定備課組計劃,，周四下午備課組活動

八年級備課組

4

3月23日-3月29日

全組

5

3月20日-4月5日

清明節(jié)4-6日放假

全校

6

4月6日-4月12日

周四下午備課組活動

八年級備課組

7

4月13日-4月19日

教師開課周,，“有效學習”研討會

全組

8

4月20日-4月26日

周四下午備課組活動：程進度調查等

八年級備課組

9

4月27日-5月3日

期中備課本，聽課本,，備課組活動本檢查

全組,、備課組長

10

5月4日-5月10日

教學常規(guī)檢查、期中考試

學校相關科室

11

5月11日-5月17日

各年級質量分析會,，命題比賽

學校相關科室

12

5月18日-5月24日

周四下午備課組活動

八年級備課組

13

5月25日-5月31日

教師技能展示評比

教科室

14

6月1日-6月7日

周四下午備課組活動：微課制作學習

八年級備課組

15

6月8日-6月14日

中考

學校相關科室

16

6月15日-6月21日

端午,，期末復習，“有效學習”研討會

學校相關科室

17

6月22日-6月28日

期末復習,，期中備課本,，聽課本，備課組活動本檢查

學校相關科室

18

6月29日-7月5日

期末考試

學校相關科室

北師大版八年級數(shù)學備課組工作計劃篇三

二,、工作要點

1.立足課堂教學實踐,，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。課堂教學思想上要趨于以學生為本,，能力為中心,、活動為重點;過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元。課堂教學目標要著眼于學生的發(fā)展,，除關注學生的一般能力外,，更要關注學生能力的提高，探索能力,、創(chuàng)新能力的發(fā)展,，關注學生學習數(shù)學的興趣、信心,、意志,、毅力等。通過不斷學習,，使組內的每位教師在教學理念和教學實踐兩個方面都得到更新,。

2.研究新課標、新教材,，優(yōu)化課程實施。要通過比較,，研究教材的變化,，正確處理繼承與創(chuàng)新的關系,。要讓全體教師以新的教學理念來指導教學，積極開展實踐,，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法,。

3.認真對待研究課，切實提高研究課的質量,。加強集體備課,，針對課改中的實際問題進行說課、評課,、撰寫教學隨筆等多種形式的反思,，及時總結研究成果。聽課教師在研究課結束后認真填寫好總評,，并實事求是,、真誠以待地參加評課交流，以期共同研究,，共同提高,。

三、教研工作

1.堅持合作：備課組成員間資源共享,，真誠合作,，努力提升自己的業(yè)務水平。

2.精心備課：堅持超周備課,。上課前一定要復備,，理清上課思路，做好上課的準備工作,，在備課筆記上作出修改調整意見,，并及時保留資料。

3.質量監(jiān)控：以積極心態(tài)迎接學校教導處的教學質量常規(guī)抽查,，注重抽查對質量的診斷作用,。并時刻準備接受上級部門對學生的學習質量檢測。

4.作業(yè)：作業(yè)布置要適當,，要精心設計,，切忌機械重復，要盡力減輕學生的過重學習負擔,。作業(yè)批改要及時,，并注意講評。

5.輔導：課外個別輔導是課堂教學的有益補充,。因此,，要加大拉差補缺的力度，提高合格率。

四,、備課組活動安排

活動時間：每周一第四節(jié)課

第1周制定教學計劃,、進度

第2周備課《大數(shù)的認識》

第3周備課《數(shù)的讀寫》

第4周備課《一億有多大》

第5周備課《公頃和平方千米》

第6周備課《角的度量》

第7周備課《三位數(shù)乘兩位數(shù)》

第9周期中試卷命題

第10周期中考試分析

第11周備課《平行四邊形和梯形》

第13周備課《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》

第15周備課《條形統(tǒng)計圖》

第16周集體備課《數(shù)學廣角-優(yōu)化》

北師大版八年級數(shù)學備課組工作計劃篇四

以校長的從基本抓起，用最原始的方法來管理的思想為指導,，切實抓好小組的備課檢查工作,。以教務處提出的學習集體領導制度為方向，在個人備課的基礎上,，做好后期集體探討工作,，整合形成二次集體備課成果，爭取做到每課有精彩,，拿出優(yōu)質的教案與課件,，選出調度最好的科任教師，及時地安排公開課,。讓更多的人來評價,，確定最好的教學案例放置到學科網(wǎng)站上去，有效地充實學校教學資源,。

結合教研組會議關于績效工資考核的項目,，備課組長做好指導落實工作，讓組內老師能抓住自己的表現(xiàn)機會,，積極地參與到學科活動中來,。每周二下午為集體備課時間，新課程下八年級數(shù)學的教學,，突出的特點即：“以學生為中心,，以現(xiàn)實為環(huán)境，以實踐為途徑,，以德育為目標”,。所以教學絕不能拘泥于教材或教參，而應根據(jù)各班學生的特點去準備好教學素材,，學習先進教育理論,，設計好教學手法。要讓大多數(shù)孩子快樂健康地學習,。備課組長應要求教師做好教學反思,。教學反思是教師由經(jīng)驗型轉變?yōu)檠芯啃汀＜倚偷谋赜芍?。將反思寫進自己的教案中,，并將其作為備課的重要內容，為集體備課奠基,。同時組內活動做到：“四定”,，教研活動或集體備課定時間、定內容、定中心發(fā)言人,、定記錄人,。“五統(tǒng)一”,，即統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點難點,、統(tǒng)一課外作業(yè),、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一評卷,。

為提高學生學習的主動性,、積極性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。在教學中既要照顧中,、下層學生，也要注意培養(yǎng)優(yōu)生,，因此,，例題和課外作業(yè)的選取一定要有梯度，結合教材,，可適度增減例題,。

為加快對試驗課的理解和掌握，積極探索教改進程,，建立備課組資料庫,，備課組成員要積極借助網(wǎng)絡信息收集和篩選資料存庫，發(fā)揮集體智慧,，在備課組會議上整理,，及時應用到具體教學中。

總之,，備課組教師應團結一心,，相互協(xié)作，多干實事,，在“落實”二字上下足功夫,，向“落實”要質量，向“落實”要成績,，為提高長鴻學校八年級的數(shù)學成績而努力奮斗,。

北師大版八年級數(shù)學備課組工作計劃篇五

本學期初二數(shù)學備課組將嚴格按照學校教務處工作計劃為指導思想，以全面提高教學質量為重點,，以深化課程改革為中心,，以教法、學法研究為切入點，深入開展教法和學法的研究,，用創(chuàng)新的教學理念指導教學實踐,，通過落實教學常規(guī)，加強課堂教學研究及課題研究,，探索適應新課程改革的教學模式,，促進教師教學觀念的更新和教學、科研水平的提高,，總結新課程改革中形成的經(jīng)驗及存在問題,，努力提高我組的數(shù)學教學質量，為初中數(shù)學教學質量再上新臺階作出應有的貢獻,。特制定本學期的教學工作計劃如下：

組織全組數(shù)學教師認真學習新課程標準,、新課程理念，以及報刊雜志上的課程改革經(jīng)驗文章,，通過學習交流,，統(tǒng)一思想認識，盡快轉變教師角色與教學行為,，開展教改實驗,。用先進的教學理念來指導教學實踐活動，引導學生開展自我學習,、合作學習和創(chuàng)新學習,，真正將發(fā)揮學生主體作用、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,，使每個學生都能得到應有的發(fā)展,。鼓勵教師積極開展教學研究，探索新穎有效的教學方法,，全面提高教學質量,。

1、提高備課質量,，組織有效的集體備課活動,，是發(fā)揮群體優(yōu)勢、減輕學生負擔,、提高課堂教學質量的重要途徑,。重點要放在創(chuàng)設問題情景，有效處理重點,、難點和整個教學活動的設計上,，在集體備課的模式上多動腦筋，互相交流,，資源共享,，取長補短,，日益完善。對重點章節(jié)要在集體討論的基礎上備課,，然后再討論修改,，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一作業(yè),。

2,、深化課堂教學改革、新課改中的要求,，教學是為學生的主動學習和發(fā)展服務的,，為學生終身學習奠定基礎。要以此為指導,，探索新的教學模式。教師務必在提高課堂效益上多下工夫,，努力培養(yǎng)學生的學習數(shù)學的興趣和主動性,。

另外，在平時的教學過程中應抓住以下幾個環(huán)節(jié)：

（1）認真?zhèn)湔n,。認真研究教材及考綱,，明確教學目標，抓住重點,、難點,，精心設計教學過程，重視每一章節(jié)內容與前后知識的聯(lián)系及其地位,，重視課后反思,，設計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。

（2）上好課,。在備好課的基礎上,，上好每一個45分鐘，提高45分鐘的效率,，讓每一位同學都聽的懂,，對部分基礎較差者要循序漸進，以選用的例題的難易程度不同,，使每個學生能“吃”飽,、“吃”好。

（3）注重課后反思,，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來,，不斷積累教學經(jīng)驗

（4）批改好每一次作業(yè)。作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何,，學生對知識的掌握程度如何,，認真批改作業(yè),，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥,。

（5）按時檢驗學習成果,，做到單元測驗的有效、及時,，測驗卷子的批改不過夜,。考后對典型錯誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評,。

（6）精選適當?shù)木毩曨},、測試卷，及時批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,，不留一個疑難點，讓學生學有所獲,。

3,、加強培優(yōu)補差的工作，全面提高數(shù)學教學質量,。

備課組要配合教務處認真組織數(shù)學課外興趣小組,，派專人負責組織，制定切實可行的活動計劃,，要精心備課,，認真上課，練習尤其要講究層次梯度,。要通過興趣小組的培養(yǎng),，讓學有余力的數(shù)學特長生在各級數(shù)學競賽中脫穎而出，為提高我校的知名度而作出貢獻,。

補差工作是提高教學質量的一項有力措施,。在課堂教學中要顧及差生的接受能力，適當放慢教學節(jié)奏,，要多創(chuàng)設問題讓差生回答,，提高差生的積極性，根據(jù)各個知識特點精心組織補差練習,，進一步培養(yǎng)差生非智力因素,，把補差工作真正落實到實處。

4,、備課組根據(jù)年級特點,，有的放矢，注意好有關問題的研究工作,，八年級要研究個別差異,，防止兩極分化,。

重視新教材的研究工作，領會新教材的精神實質,，探究教法,，提高教學質量。要有針對性地加強自身的理論水平,，結合學校申報課題,，積極開展課題研究，不僅能提升教師科研能力,，而且最終都是提高課堂的效率,、促進學生發(fā)展的有效途徑，認真組織參加公開課活動,。

青年教師應注意思想,、業(yè)務修養(yǎng)，不斷磨練自己,，促使自己早日成才,。要注意理論學習，多自學,，吸收新理論，新觀點,，整理資料,，建設個人資料庫。多聽老教師的課,，取他人之長,，補己之短，規(guī)范教學過程和行為,，從而早日成為教學骨干,。

北師大版八年級數(shù)學備課組工作計劃篇六

（一）以課程改革為主線，以提高初中數(shù)學教學平均分,、優(yōu)秀率,、合格率為重點，認真搞好教學研究,、扎實有效開展教研活動,，促進教師、學生共同發(fā)展.,。切實加強備課組建設,，提高課堂教學效率。

（二）確定了本學期的教學方向,、重點研討內容,、教學時間的分配等問題,，再根據(jù)教材編排體系，制定好集體備課計劃,，安排好備課內容,。

（三）備課組活動以進行教材分析，學法,、教法的研討為主要內容,。通過備課組活動，明確所教章節(jié)的重點,、難點,，統(tǒng)一教學進度和教學要求，統(tǒng)一作業(yè)量,。及時交流各班學生學習情況,，研究改進教學方法的措施。

（五）開展提優(yōu),、補差治翹腳工作,。我們既要研究學困生，群策群力想辦法提高這些孩子的學習動力和興趣,，利用課余時間重點關愛幫教后進生,，對后進生要做到關心、激勵,，提高合格率,；同時對學有余力的學生也要拓展他們學習的廣度和深度。

（六）全組教師努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉變,。

（一） 加強理論學習,，提升教師素質。

按照學校統(tǒng)一布署,，組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準和數(shù)學教學理論,，圍繞新教材認真討論，制定出新學期的教學計劃和教學進度,，將所學的理念用以指導教學工作,。堅持學以致用，根據(jù)初二年級教材,、學生年齡特點,，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗,，互相學習,，取長補短，共同提高,。

（二） 加強教研的常規(guī)管理,。

（三）加強集體備課,。

1、切實組織好常規(guī)教研,，講究實效,，積極參上級部門的教研活動，堅持每周一次校內教研活動,，提倡集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧，使老師的聰明才智能在課堂教學中得到體現(xiàn),。

2,、按學校的要求，本學期要著重培養(yǎng)青年教師,，加強相互聽課,，相互學習，相互幫助,，達到以老帶新,，以能帶新，使青年老師得到提高為目的,。

（四）有關公開課,。

本學期初二備課組計劃公開課，請有經(jīng)驗,，年紀大的老師上示范課,。青年教師的展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開課。

北師大版八年級數(shù)學備課組工作計劃篇七

1,、立足課堂教學實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中,。課堂教學思想上要趨于以學生為本,，能力為中心、活動為重點,；過程上趨于開放和靈活,；組織形式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元,。課堂教學目標要著眼于學生的發(fā)展,，除關注學生的一般能力外，更要關注學生能力的提高,，探索能力,、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關注學生學習數(shù)學的興趣,、信心,、意志,、毅力等。通過不斷學習,，使組內的每位教師在教學理念和教學實踐兩個方面都得到更新,。

2、研究新課標,、新教材,，優(yōu)化課程實施。要通過比較,，研究教材的變化,，正確處理繼承與創(chuàng)新的關系。要讓全體教師以新的教學理念來指導教學,，積極開展實踐,，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法。

3,、認真對待研究課,，切實提高研究課的質量。加強集體備課,，針對課改中的實際問題進行說課,、評課、撰寫教學隨筆等多種形式的反思,，及時總結研究成果,。聽課教師在研究課結束后認真填寫好總評,，并實事求是、真誠以待地參加評課交流，以期共同研究,，共同提高。

1,、堅持合作：備課組成員間資源共享,，真誠合作，努力提升自己的`業(yè)務水平,。

2,、精心備課：堅持超周備課。上課前一定要復備,，理清上課思路,，做好上課的準備工作，在備課筆記上作出修改調整意見,，并及時保留資料,。

3、質量監(jiān)控：以積極心態(tài)迎接學校教導處的教學質量常規(guī)抽查，注重抽查對質量的診斷作用,。并時刻準備接受上級部門對學生的學習質量檢測,。

4、作業(yè)：作業(yè)布置要適當,，要精心設計,，切忌機械重復，要盡力減輕學生的過重學習負擔,。作業(yè)批改要及時,，并注意講評。

5,、輔導：課外個別輔導是課堂教學的有益補充,。因此，要加大拉差補缺的力度,，提高合格率,。

北師大版八年級數(shù)學備課組工作計劃篇八

以校長的從基本抓起，用最原始的方法來管理的思想為指導,，切實抓好小組的備課檢查工作,。以教務處提出的'學習集體領導制度為方向，在個人備課的基礎上,，做好后期集體探討工作,，整合形成二次集體備課成果，爭取做到每課有精彩,，拿出優(yōu)質的教案與課件,，選出調度最好的科任教師，及時地安排公開課,。讓更多的人來評價,，確定最好的教學案例放置到學科網(wǎng)站上去，有效地充實學校教學資源,。

結合教研組會議關于績效工資考核的項目,，備課組長做好指導落實工作，讓組內老師能抓住自己的表現(xiàn)機會,，積極地參與到學科活動中來,。每周二下午為集體備課時間,，新課程下八年級數(shù)學的教學,，突出的特點即：“以學生為中心，以現(xiàn)實為環(huán)境,，以實踐為途徑,，以德育為目標”。所以教學絕不能拘泥于教材或教參，而應根據(jù)各班學生的特點去準備好教學素材,，學習先進教育理論,，設計好教學手法。要讓大多數(shù)孩子快樂健康地學習,。備課組長應要求教師做好教學反思,。教學反思是教師由經(jīng)驗型轉變?yōu)檠芯啃汀＜倚偷谋赜芍?。將反思寫進自己的教案中,，并將其作為備課的重要內容，為集體備課奠基,。同時組內活動做到：“四定”,，教研活動或集體備課定時間、定內容,、定中心發(fā)言人,、定記錄人?！拔褰y(tǒng)一”,，即統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點難點,、統(tǒng)一課外作業(yè),、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一評卷,。

為提高學生學習的主動性,、積極性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。在教學中既要照顧中,、下層學生，也要注意培養(yǎng)優(yōu)生,，因此,，例題和課外作業(yè)的選取一定要有梯度，結合教材,，可適度增減例題,。

為加快對試驗課的理解和掌握，積極探索教改進程,，建立備課組資料庫,，備課組成員要積極借助網(wǎng)絡信息收集和篩選資料存庫，發(fā)揮集體智慧,，在備課組會議上整理,，及時應用到具體教學中。

總之，備課組教師應團結一心,，相互協(xié)作,，多干實事，在“落實”二字上下足功夫,，向“落實”要質量,，向“落實”要成績，為提高長鴻學校八年級的數(shù)學成績而努力奮斗,。

北師大版八年級數(shù)學備課組工作計劃篇九

繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學實踐研究活動,，深化課堂教學改革，實現(xiàn)教師教學方式與學生學習方式的轉變,，創(chuàng)建符合數(shù)學學科特點的課堂教學模式,，加強信息技術與課堂教學整合的研究，培養(yǎng)學生學習興趣與積極性,，進一步提高教學質量,。

以學校組織選學的教學理論為基礎，進一步領會,、貫徹,、落實課程改革的精神外，以中考為方向,，研究新教材的考試綱要,，根據(jù)本冊教材編排的特點，單元教材說明和教學建議,，結合學生學情,，做到對本冊教材的重點、難點,，心中有數(shù),，正確把握。

平時積極參與校內外各種級別,、各種途徑的聽課,、教學研究活動，做到聽課有啟示,、有收獲,；加強數(shù)學學科的研究活動，開展聽課,、評課為主的教學研究活動,，認真完成聽課感想和評課小結。組織組內教師積極認真參與校,、區(qū)組織的各類教學評比活動,，以此為契機切實開展教研活動，提高自身業(yè)務水平,。

1,、組織本組教師每兩周一次的備課活動，力爭做到：一人執(zhí)筆,，兩次備課,，上課前備課，上好后復備,。對組內教師參加備課活動及時記錄,，了解組內教師的備課情況和作業(yè)批情況，要重視突出教師如何指導學生學習知識,，如何突破重點和難點,；對學生學習知識方法的指導。

2,、制定好本學科教學計劃交各任課教師,，提前分章節(jié)備課，落實集體備課時間,、內容,、主備人，落實組內教師積極交流,、互通有無,、取長補短。

3,、樹立全局觀念,，嚴格控制學生作業(yè)量和教輔用書。定期組織備課組教師進行學情分析,，發(fā)現(xiàn)問題,，尋找對策，確保本備課組的教學水平的不斷提高,。

4,、作為備課組長以身作則，不斷學習鉆研,，團結全體備課組教師高效率工作,。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革，抓教學質量,。不斷努力探討好的教學方式和方法,，努力提高本學科成績的優(yōu)良率，嚴格把好本年級本學科教學質量關,。

5,、開展提優(yōu),、補差治翹腳工作。我們既要研究學困生,，群策群力想辦法提高這些孩子的學習動力和興趣,，利用課余時間重點關愛幫教后進生，對后進生要做到關心,、激勵,，提高合格率；同時對學有余力的學生也要拓展他們學習的廣度和深度,。

6,、全組教師努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉變。

7,、加強全員德育意識,，組內教師配合學校師德師風建設。

8,、積極抓好“周測”“月考”工作,，做到每一份試卷能按質、按量完成,，注重考后的考試質量和試卷分析,、反饋。

1,、教師要使每個學生都能夠在學習過程中獲得最適合自己的發(fā)展,。

2、適時向學生提供現(xiàn)實有趣的和富有挑戰(zhàn)性的素材,。

3,、盡量為學生提供探索、交流的時間和空間,。

4,、向學生展示知識的形成和應用過程。

5,、讓每個學生盡可能獲得最大發(fā)展,。

北師大版八年級數(shù)學備課組工作計劃篇十

1.立足課堂教學實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中,。課堂教學思想上要趨于以學生為本,，能力為中心、活動為重點;過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元,。課堂教學目標要著眼于學生的發(fā)展,，除關注學生的一般能力外，更要關注學生能力的提高,，探索能力,、創(chuàng)新能力的發(fā)展,，關注學生學習數(shù)學的興趣、信心,、意志,、毅力等。通過不斷學習,，使組內的`每位教師在教學理念和教學實踐兩個方面都得到更新。

2.研究新課標,、新教材,，優(yōu)化課程實施。要通過比較,，研究教材的變化,，正確處理繼承與創(chuàng)新的關系。要讓全體教師以新的教學理念來指導教學,，積極開展實踐,，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法。

3.認真對待研究課,，切實提高研究課的質量,。加強集體備課，針對課改中的實際問題進行說課,、評課,、撰寫教學隨筆等多種形式的反思，及時總結研究成果,。聽課教師在研究課結束后認真填寫好總評,，并實事求是、真誠以待地參加評課交流,，以期共同研究,，共同提高。

1.堅持合作：備課組成員間資源共享,，真誠合作,，努力提升自己的業(yè)務水平。

2.精心備課：堅持超周備課,。上課前一定要復備,，理清上課思路，做好上課的準備工作,，在備課筆記上作出修改調整意見,，并及時保留資料。

3.質量監(jiān)控：以積極心態(tài)迎接學校教導處的教學質量常規(guī)抽查,，注重抽查對質量的診斷作用,。并時刻準備接受上級部門對學生的學習質量檢測,。

4.作業(yè)：作業(yè)布置要適當，要精心設計,，切忌機械重復,，要盡力減輕學生的過重學習負擔。作業(yè)批改要及時,，并注意講評,。

北師大版八年級數(shù)學備課組工作計劃篇十一

繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學實踐研究活動，深化課堂教學改革,實現(xiàn)教師教學方式與學生學習方式的轉變,，創(chuàng)建符合數(shù)學學科特點的課堂教學模式,，加強信息技術與課堂教學整合的研究，培養(yǎng)學生學習興趣與積極性,，進一步提高教學質量,。

二、加強理論學習,學習先進的教學理念

以學校組織選學的教學理論為基礎,，進一步領會,、貫徹、落實課程改革的精神外,，以中考為方向,，研究新教材的考試綱要，根據(jù)本冊教材編排的特點,，單元教材說明和教學建議,，結合學生學情，做到對本冊教材的重點,、難點,，心中有數(shù)，正確把握,。

三,、提高教研質量,切實開展教研活動

平時積極參與校內外各種級別、各種途徑的聽課,、教學研究活動,，做到聽課有啟示、有收獲;加強數(shù)學學科的研究活動,，開展聽課,、評課為主的教學研究活動，認真完成聽課感想和評課小結,。組織組內教師積極認真參與校,、區(qū)組織的各類教學評比活動，以此為契機切實開展教研活動,，提高自身業(yè)務水平,。

四,、日常工作實施細則

1、組織本組教師每兩周一次的備課活動,，力爭做到：一人執(zhí)筆,，兩次備課，上課前備課,，上好后復備,。對組內教師參加備課活動及時記錄，了解組內教師的備課情況和作業(yè)批情況,，要重視突出教師如何指導學生學習知識,，如何突破重點和難點;對學生學習知識方法的指導。

2,、制定好本學科教學計劃交各任課教師,，提前分章節(jié)備課,，落實集體備課時間,、內容、主備人,，落實組內教師積極交流,、互通有無、取長補短,。

3,、樹立全局觀念，嚴格控制學生作業(yè)量和教輔用書,。定期組織備課組教師進行學情分析,，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策,，確保本備課組的教學水平的不斷提高,。

4、作為備課組長以身作則,，不斷學習鉆研,，團結全體備課組教師高效率工作。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革,，抓教學質量,。不斷努力探討好的教學方式和方法，努力提高本學科成績的優(yōu)良率,，嚴格把好本年級本學科教學質量關,。

5、開展提優(yōu),、補差治翹腳工作,。我們既要研究學困生,，群策群力想辦法提高這些孩子的學習動力和興趣，利用課余時間重點關愛幫教后進生,，對后進生要做到關心,、激勵，提高合格率;同時對學有余力的學生也要拓展他們學習的廣度和深度,。

6,、全組教師努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉變。

7,、加強全員德育意識,，組內教師配合學校師德師風建設。

8,、積極抓好“周測”“月考”工作,，做到每一份試卷能按質、按量完成,，注重考后的考試質量和試卷分析,、反饋。

北師大版八年級數(shù)學備課組工作計劃篇十二

堅持教育為學生服務的宗旨,，著眼于學生的終身發(fā)展,，切實做到從學生實際出發(fā)，挖掘學生的學習潛能,，以突出學生的個性及特點,，創(chuàng)設有助于學生自主學習的問題情境，努力引導學生通過實踐,、思考,、探索、交流,，獲得知識,，形成技能，發(fā)展思維,，學會學習,，促使學生在教師指導下生動地、主動地,、富有個性的學習,。關注學生的個體差異，有效的實施有差異的教學使每個學生都得到充分地發(fā)展,。在教師間實現(xiàn)資源共享,，促進教師的創(chuàng)新意識，開展個性化教學，提高課堂效率,。

二,、工作目標

1.以學生為本。備課組以學生的實際為切入點,，集體探討一種學生易接受,、易掌握的教學方法，努力使絕大部分同學都理解并掌握,，力爭使每個學生都學有所獲,。

2.組織各位教師認真學習新課標，以適應新形勢的需要,，同時抓好平時的課堂教學,，課后作業(yè)的批改，學生的學習跟蹤,，備課組活動和集體備課,。每個星期四下午，定時進行八年級數(shù)學備課組的集體備課活動,，大家一起討論如何處理教材中的重點和難點及細節(jié)問題,。如何備好、上好每一節(jié)課是我們討論的重點,，如何提高我們八年級的數(shù)學成績上我們討論的最終目的,。

3．認真學習“教學六認真”和教師考核條例,。

4.群策群力各盡所能且分工合作,，鼓勵老師根據(jù)本班實際情況自編題。備課組活動時安排一定時間讓經(jīng)驗較豐富的各位老師介紹經(jīng)驗,，指導教學工作,，相互虛心學習，借鑒有效的措施提高整體的教學和管理水平,，并強調二次備課,，提高課堂教學效率。

5.組織好同級組互相聽課,、互相學習,、每位老師一學期至少聽10節(jié)，鼓勵隨堂聽課,尤其是對新教師的聽課指導,。備課組根據(jù)情況積極開展示范課,，讓老師有機會學習、提高,。

6．發(fā)揮集體智慧,，實現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的持久性，以達到提高課堂教學效率的目的,。

總之,，這個學期，七年級數(shù)學備課組要按照學校的要求,，認真?zhèn)湔n,，認真上課，認真批改作業(yè),，認真培優(yōu)扶差,，力求在教學上有比較大的進步，出色地完成學校的工作任務,。

三,、注意的問題

1．注重學生的活動、學習過程,，知識的形成過程,，即重心前移。注意評價的方式方法,。

2．在教學活動中,，鼓勵學生思維的多樣性，避免評價的統(tǒng)一性,。

3．注重教學素材及呈現(xiàn)方式多樣化以及數(shù)據(jù)的真實科學性,。

4．關注學生對知識技能的理解與應用；

5．不鼓勵學生使用計算器,。

6.認真做好縣,、市教科研部門對我校調研的準備工作。

北師大版八年級數(shù)學備課組工作計劃篇十三

本學年繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學實踐研究活動,深化課堂教學改革,實現(xiàn)教師教學方法方式與學生學習方式的轉變,創(chuàng)建符合數(shù)學學科特點的課堂教學模式,加強信息技術與課堂教學整合的研究,培養(yǎng)學生學習興趣與積極性,進一步提高教學質量.

以學校組織學習的教學理論為基礎,，以自主學習為輔,，開闊頭腦，轉變觀念,，指導教學實踐.

我備課組所有成員決心切實組織好常規(guī)教研,，理論學習，說,、講,、評要有實效，集體備課,，做到同備課同交流,，資源共享，培養(yǎng)學生學習的興趣,。

1,、組織本組教師每周一次的備課活動,，學習新課程標準，用新理念教學,，收集資料,，取其精華。對組內教師參加備課活動及時記錄,，了解組內教師的備課情況和作業(yè)批情況,，探討平時學習、復習的有效方法,，尋求提高學習效率的對策,，注意收集本學科新的教學信息。

2,、制定好本學科教學計劃,，提前分章節(jié)備課，落實集體備課時間,、內容,、主備人，落實組內教師積極交流,、取長補短,，每位教師每學期至少開設的一節(jié)公開課.

3、樹立全局觀念,，嚴格控制學生作業(yè)量和教輔用書,。注重考試質量和試卷分析。定期組織備課組教師進行學情分析,，發(fā)現(xiàn)問題,，尋找對策，及時解決,，確保本備課組的教學水平的不斷提高,。

4,、作為備課組長以身作則,，不斷學習鉆研，團結全體備課組教師高效率工作,。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革,，抓教學質量。不斷努力探討好的教學方式和方法,，盡力變學生的“要我學”為“我要學”,，還學生以主體地位，調動學生學習的興趣與積極性,。努力提高本學科成績的優(yōu)良率,，嚴格把好本年級本學科教學質量關。

5、開展培優(yōu)輔差工作,。真抓實干,，做到時間落實，責任到人,，確保效果,，及時激勵，及時調整改進,，關注學生,，提高及格率和優(yōu)生率并且做好競賽輔導工作。

6,、全組教師努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉變,。

7、抓好“專業(yè)引領”工程,，指導和幫助教師學習提高,，每周每人至少聽本學科的課一節(jié)，做到互幫互學,。

8,、提高試卷命題水平，加強對期中,、期末教學質量的分析,。

9、完成各種上交材料,，做好課件,、教案、論文,、案例的收集,，整理業(yè)務檔案。

10,、積極參加學校和上級舉辦的各類活動,，并爭取取得好成績。

11,、加強全員德育意識,，組內教師配合學校工作。

總之,，在本學期,，我們將嚴格按照學校工作計劃、教務處工作計劃,、教研組工作計劃,、數(shù)學教學計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究,，并做好相關備課資料的積累。

北師大版八年級數(shù)學備課組工作計劃篇十四

本學期初二備課組計劃公開課,，請有經(jīng)驗,，年紀大的老師上示范課。青年教師的展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開課,。

1,、立足課堂教學實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中,。課堂教學思想上要趨于以學生為本,，能力為中心、活動為重點,；過程上趨于開放和靈活,；組織形式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元,。課堂教學目標要著眼于學生的發(fā)展,，除關注學生的一般能力外，更要關注學生能力的提高,，探索能力,、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關注學生學習數(shù)學的興趣,、信心,、意志、毅力等,。通過不斷學習,，使組內的每位教師在教學理念和教學實踐兩個方面都得到更新。

2,、研究新課標,、新教材，優(yōu)化課程實施,。要通過比較,，研究教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關系,。要讓全體教師以新的教學理念來指導教學,，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法,。

3、認真對待研究課,，切實提高研究課的質量,。加強集體備課,，針對課改中的實際問題進行說課、評課,、撰寫教學隨筆等多種形式的反思,，及時總結研究成果。聽課教師在研究課結束后認真填寫好總評,，并實事求是,、真誠以待地參加評課交流，以期共同研究,，共同提高,。

1、堅持合作：備課組成員間資源共享,，真誠合作,，努力提升自己的業(yè)務水平。

2,、精心備課：堅持超周備課,。上課前一定要復備，理清上課思路,，做好上課的準備工作,，在備課筆記上作出修改調整意見，并及時保留資料,。

3,、質量監(jiān)控：以積極心態(tài)迎接學校教導處的教學質量常規(guī)抽查，注重抽查對質量的診斷作用,。并時刻準備接受上級部門對學生的學習質量檢測,。

4、作業(yè)：作業(yè)布置要適當,，要精心設計,，切忌機械重復，要盡力減輕學生的過重學習負擔,。作業(yè)批改要及時,，并注意講評。

5,、輔導：課外個別輔導是課堂教學的有益補充,。因此，要加大拉差補缺的力度,，提高合格率,。

活動時間：每周一第四節(jié)課

第1周制定教學計劃、進度

第2周備課《大數(shù)的認識》

第3周備課《數(shù)的讀寫》

第4周備課《一億有多大》

第5周備課《公頃和平方千米》

第6周備課《角的度量》

第7周備課《三位數(shù)乘兩位數(shù)》

第9周期中試卷命題

第10周期中考試分析

第11周備課《平行四邊形和梯形》

第13周備課《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》

第15周備課《條形統(tǒng)計圖》

第16周集體備課《數(shù)學廣角—優(yōu)化》

第17周復習課研究

北師大版八年級數(shù)學備課組工作計劃篇十五

八年級作為一個承上啟下的一個關鍵學年,，下學期顯得尤為重要,。做好這學期的數(shù)學工作計劃是對這個學期教學的重要保證,。

(一)以課程改革為主線，以提高初中數(shù)學教學平均分,、優(yōu)秀率,、合格率為重點，認真搞好教學研究,、扎實有效開展教研活動,，促進教師、學生共同發(fā)展,。切實加強備課組建設,，提高課堂教學效率。

(二)確定了本學期的教學方向,、重點研討內容,、教學時間的分配等問題，再根據(jù)教材編排體系,，制定好集體備課計劃,，安排好備課內容。

(三)備課組活動以進行教材分析,，學法,、教法的研討為主要內容。通過備課組活動,，明確所教章節(jié)的重點,、難點，統(tǒng)一教學進度和教學要求,，統(tǒng)一作業(yè)量,。及時交流各班學生學習情況，研究改進教學方法的措施,。

(五)開展提優(yōu),、補差治翹腳工作。我們既要研究學困生,，群策群力想辦法提高這些孩子的學習動力和興趣,，利用課余時間重點關愛幫教后進生，對后進生要做到關心,、激勵,，提高合格率;同時對學有余力的學生也要拓展他們學習的廣度和深度。

(六)全組教師努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉變,。

(一) 加強理論學習,，提升教師素質。

按照學校統(tǒng)一布署，組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準和數(shù)學教學理論,，圍繞新教材認真討論,，制定出新學期的教學計劃和教學進度,，將所學的理念用以指導教學工作,。堅持學以致用，根據(jù)初二年級教材,、學生年齡特點,，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗,，互相學習,，取長補短，共同提高,。

(二) 加強教研的常規(guī)管理,。

向常態(tài)工作要質量，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進一步規(guī)范教學行為,，強化常態(tài)工作的質量意識。加強備課組教研活動：首先要求做到教研活動時不遲到,，不早退,，不曠到(有特殊情況提前請假)，嚴格按照學校的要求進行教研活動,。其次本學期要加強常規(guī)教學檢查備,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

(三)加強集體備課,。

1、切實組織好常規(guī)教研,，講究實效,，積極參上級部門的教研活動，堅持每周一次校內教研活動,，提倡集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧，使老師的聰明才智能在課堂教學中得到體現(xiàn),。

2,、按學校的要求，本學期要著重培養(yǎng)青年教師,，加強相互聽課,，相互學習，相互幫助,，達到以老帶新,，以能帶新,，使青年老師得到提高為目的。

(四)有關公開課,。

本學期初二備課組計劃公開課,，請有經(jīng)驗，年紀大的老師上示范課,。青年教師的`展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開課,。

希望我們在這學期更再接再厲，讓八年級同學的數(shù)學成績更上一層樓,。