計劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
北師大版八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇一
堅持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，切實做到從學(xué)生實際出發(fā)，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,，以突出學(xué)生的個性及特點,，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境，努力引導(dǎo)學(xué)生通過實踐,、思考,、探索、交流,，獲得知識,，形成技能，發(fā)展思維,，學(xué)會學(xué)習(xí),，促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動地、主動地,、富有個性的學(xué)習(xí),。關(guān)注學(xué)生的個體差異，有效的實施有差異的教學(xué)使每個學(xué)生都得到充分地發(fā)展,。在教師間實現(xiàn)資源共享,，促進教師的創(chuàng)新意識，開展個性化教學(xué),，提高課堂效率,。
1.以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實際為切入點,，集體探討一種學(xué)生易接受,、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,，力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。
2.組織各位教師認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以適應(yīng)新形勢的需要,，同時抓好平時的課堂教學(xué)，課后作業(yè)的批改,，學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤,，備課組活動和集體備課。每個星期四下午,，定時進行八年級數(shù)學(xué)備課組的集體備課活動,，大家一起討論如何處理教材中的重點和難點及細節(jié)問題。如何備好、上好每一節(jié)課是我們討論的重點,，如何提高我們八年級的數(shù)學(xué)成績上我們討論的最終目的,。
3．認真學(xué)習(xí)“教學(xué)六認真”和教師考核條例。
4.群策群力各盡所能且分工合作,，鼓勵老師根據(jù)本班實際情況自編題,。備課組活動時安排一定時間讓經(jīng)驗較豐富的各位老師介紹經(jīng)驗，指導(dǎo)教學(xué)工作,，相互虛心學(xué)習(xí),，借鑒有效的措施提高整體的教學(xué)和管理水平，并強調(diào)二次備課,，提高課堂教學(xué)效率,。
5.組織好同級組互相聽課、互相學(xué)習(xí),、每位老師一學(xué)期至少聽10節(jié),，鼓勵隨堂聽課,尤其是對新教師的聽課指導(dǎo)。備課組根據(jù)情況積極開展示范課,，讓老師有機會學(xué)習(xí),、提高。
6．發(fā)揮集體智慧,，實現(xiàn)資源共享,，并保持集體備課的持久性，以達到提高課堂教學(xué)效率的目的,。
總之,，這個學(xué)期，七年級數(shù)學(xué)備課組要按照學(xué)校的要求,，認真?zhèn)湔n,，認真上課，認真批改作業(yè),，認真培優(yōu)扶差,，力求在教學(xué)上有比較大的進步，出色地完成學(xué)校的工作任務(wù),。
1．注重學(xué)生的活動,、學(xué)習(xí)過程，知識的形成過程,，即重心前移,。注意評價的方式方法。
2．在教學(xué)活動中,，鼓勵學(xué)生思維的多樣性,，避免評價的統(tǒng)一性,。
3．注重教學(xué)素材及呈現(xiàn)方式多樣化以及數(shù)據(jù)的真實科學(xué)性。
4．關(guān)注學(xué)生對知識技能的理解與應(yīng)用,；
5．不鼓勵學(xué)生使用計算器,。
6.認真做好縣、市教科研部門對我校調(diào)研的準(zhǔn)備工作,。
附：計劃表,。
周次。
日期
主要內(nèi)容安排,。
參與人員,。
1
3月2日-3月8日。
開學(xué)推門聽課：鄭曉珍,、涂望星,。
教務(wù)處。
2
3月9日-3月15日,。
周四下午備課組活動：集體備課課件教案討論,，修改，上交學(xué)校,。
3
3月16日-3月22日,。
制定備課組計劃，周四下午備課組活動,。
4
3月23日-3月29日,。
全組。
5
3月20日-4月5日,。
清明節(jié)4-6日放假,。
全校。
6
4月6日-4月12日,。
7
4月13日-4月19日,。
教師開課周，“有效學(xué)習(xí)”研討會,。
全組,。
8
4月20日-4月26日。
周四下午備課組活動：程進度調(diào)查等,。
9
4月27日-5月3日,。
期中備課本,，聽課本,，備課組活動本檢查,。
10,。
5月4日-5月10日,。
教學(xué)常規(guī)檢查,、期中考試,。
學(xué)校相關(guān)科室。
11,。
5月11日-5月17日,。
各年級質(zhì)量分析會，命題比賽,。
學(xué)校相關(guān)科室,。
12。
5月18日-5月24日,。
13,。
5月25日-5月31日。
教師技能展示評比,。
教科室,。
14。
6月1日-6月7日,。
15,。
6月8日-6月14日。
中考,。
學(xué)校相關(guān)科室,。
16。
6月15日-6月21日,。
端午,，期末復(fù)習(xí)，“有效學(xué)習(xí)”研討會,。
學(xué)校相關(guān)科室,。
17。
6月22日-6月28日,。
期末復(fù)習(xí),，期中備課本，聽課本,，備課組活動本檢查,。
學(xué)校相關(guān)科室。
18,。
6月29日-7月5日,。
期末考試。
學(xué)校相關(guān)科室,。
北師大版八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇二
（一）以課程改革為主線,，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)平均分、優(yōu)秀率,、合格率為重點,，認真搞好教學(xué)研究,、扎實有效開展教研活動，促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展.,。切實加強備課組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率,。
（二）確定了本學(xué)期的教學(xué)方向,、重點研討內(nèi)容、教學(xué)時間的分配等問題,，再根據(jù)教材編排體系,，制定好集體備課計劃，安排好備課內(nèi)容,。
（三）備課組活動以進行教材分析,，學(xué)法、教法的研討為主要內(nèi)容,。通過備課組活動,，明確所教章節(jié)的重點、難點,，統(tǒng)一教學(xué)進度和教學(xué)要求,，統(tǒng)一作業(yè)量。及時交流各班學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，研究改進教學(xué)方法的措施,。
（五）開展提優(yōu)、補差治翹腳工作,。我們既要研究學(xué)困生,，群策群力想辦法提高這些孩子的學(xué)習(xí)動力和興趣，利用課余時間重點關(guān)愛幫教后進生,，對后進生要做到關(guān)心,、激勵，提高合格率,；同時對學(xué)有余力的學(xué)生也要拓展他們學(xué)習(xí)的廣度和深度,。
（六）全組教師努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。
（一）加強理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì),。
按照學(xué)校統(tǒng)一布署，組織本組教師認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,，圍繞新教材認真討論,，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進度，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。堅持學(xué)以致用,，根據(jù)初二年級教材,、學(xué)生年齡特點，制定教材的教法,，相互交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，共同提高。
（二）加強教研的常規(guī)管理,。
（三）加強集體備課,。
1、切實組織好常規(guī)教研,，講究實效,，積極參上級部門的教研活動，堅持每周一次校內(nèi)教研活動,，提倡集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧，使老師的聰明才智能在課堂教學(xué)中得到體現(xiàn),。
2,、按學(xué)校的要求，本學(xué)期要著重培養(yǎng)青年教師,，加強相互聽課,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,，達到以老帶新,，以能帶新，使青年老師得到提高為目的,。
（四）有關(guān)公開課,。
本學(xué)期初二備課組計劃公開課，請有經(jīng)驗,，年紀(jì)大的老師上示范課,。青年教師的展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開課。
北師大版八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇三
繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學(xué)實踐研究活動,，深化課堂教學(xué)改革,實現(xiàn)教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，創(chuàng)建符合數(shù)學(xué)學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式，加強信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的研究,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性,，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
二,、加強理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,。
以學(xué)校組織選學(xué)的教學(xué)理論為基礎(chǔ),，進一步領(lǐng)會、貫徹,、落實課程改革的精神外,，以中考為方向，研究新教材的考試綱要,，根據(jù)本冊教材編排的特點,，單元教材說明和教學(xué)建議，結(jié)合學(xué)生學(xué)情,，做到對本冊教材的重點,、難點，心中有數(shù),，正確把握,。
三、提高教研質(zhì)量,切實開展教研活動,。
平時積極參與校內(nèi)外各種級別,、各種途徑的聽課、教學(xué)研究活動,，做到聽課有啟示,、有收獲;加強數(shù)學(xué)學(xué)科的研究活動，開展聽課,、評課為主的教學(xué)研究活動,，認真完成聽課感想和評課小結(jié)。組織組內(nèi)教師積極認真參與校,、區(qū)組織的各類教學(xué)評比活動,，以此為契機切實開展教研活動，提高自身業(yè)務(wù)水平,。
四,、日常工作實施細則。
1,、組織本組教師每兩周一次的備課活動,，力爭做到：一人執(zhí)筆，兩次備課,，上課前備課,，上好后復(fù)備。對組內(nèi)教師參加備課活動及時記錄,，了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)批情況,，要重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，如何突破重點和難點;對學(xué)生學(xué)習(xí)知識方法的指導(dǎo)。
2,、制定好本學(xué)科教學(xué)計劃交各任課教師,，提前分章節(jié)備課，落實集體備課時間,、內(nèi)容,、主備人，落實組內(nèi)教師積極交流,、互通有無,、取長補短。
3,、樹立全局觀念，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量和教輔用書,。定期組織備課組教師進行學(xué)情分析,，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策,，確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高,。
4、作為備課組長以身作則,，不斷學(xué)習(xí)鉆研,，團結(jié)全體備課組教師高效率工作。圍繞學(xué)校教改課題突出重點抓課堂教學(xué)改革,，抓教學(xué)質(zhì)量,。不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法，努力提高本學(xué)科成績的優(yōu)良率,，嚴(yán)格把好本年級本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān),。
5、開展提優(yōu),、補差治翹腳工作,。我們既要研究學(xué)困生，群策群力想辦法提高這些孩子的學(xué)習(xí)動力和興趣,，利用課余時間重點關(guān)愛幫教后進生,，對后進生要做到關(guān)心、激勵,，提高合格率;同時對學(xué)有余力的學(xué)生也要拓展他們學(xué)習(xí)的廣度和深度,。
6、全組教師努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,。
7,、加強全員德育意識，組內(nèi)教師配合學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。
8,、積極抓好“周測”“月考”工作,，做到每一份試卷能按質(zhì)、按量完成,，注重考后的考試質(zhì)量和試卷分析,、反饋。
北師大版八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇四
本學(xué)期初二數(shù)學(xué)備課組將嚴(yán)格按照學(xué)校教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)思想,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點,，以深化課程改革為中心，以教法,、學(xué)法研究為切入點,，深入開展教法和學(xué)法的研究，用創(chuàng)新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,，通過落實教學(xué)常規(guī),，加強課堂教學(xué)研究及課題研究，探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式,，促進教師教學(xué)觀念的更新和教學(xué),、科研水平的提高，總結(jié)新課程改革中形成的經(jīng)驗及存在問題,，努力提高我組的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，為初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻。特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下：
組織全組數(shù)學(xué)教師認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、新課程理念,，以及報刊雜志上的課程改革經(jīng)驗文章，通過學(xué)習(xí)交流,，統(tǒng)一思想認識,，盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學(xué)行為，開展教改實驗,。用先進的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐活動,，引導(dǎo)學(xué)生開展自我學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí),，真正將發(fā)揮學(xué)生主體作用,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，使每個學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。鼓勵教師積極開展教學(xué)研究,，探索新穎有效的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、提高備課質(zhì)量,，組織有效的集體備課活動，是發(fā)揮群體優(yōu)勢,、減輕學(xué)生負擔(dān),、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。重點要放在創(chuàng)設(shè)問題情景,，有效處理重點,、難點和整個教學(xué)活動的設(shè)計上，在集體備課的模式上多動腦筋,，互相交流,，資源共享，取長補短,，日益完善,。對重點章節(jié)要在集體討論的基礎(chǔ)上備課，然后再討論修改,，統(tǒng)一教案,，統(tǒng)一作業(yè)。
2,、深化課堂教學(xué)改革,、新課改中的要求,，教學(xué)是為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和發(fā)展服務(wù)的,，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。要以此為指導(dǎo),，探索新的教學(xué)模式,。教師務(wù)必在提高課堂效益上多下工夫，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和主動性,。
另外,，在平時的教學(xué)過程中應(yīng)抓住以下幾個環(huán)節(jié)：
（1）認真?zhèn)湔n。認真研究教材及考綱,，明確教學(xué)目標(biāo),，抓住重點、難點,，精心設(shè)計教學(xué)過程,，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思,，設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié),。
（2）上好課。在備好課的基礎(chǔ)上,，上好每一個45分鐘,，提高45分鐘的效率，讓每一位同學(xué)都聽的懂，對部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進,，以選用的例題的難易程度不同,，使每個學(xué)生能“吃”飽、“吃”好,。
（3）注重課后反思,，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗
（4）批改好每一次作業(yè),。作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何,，學(xué)生對知識的掌握程度如何，認真批改作業(yè),，使教師能迅速掌握情況,，對癥下藥。
（5）按時檢驗學(xué)習(xí)成果,，做到單元測驗的有效,、及時，測驗卷子的批改不過夜,?？己髮Φ湫湾e誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點評。
（6）精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題,、測試卷,，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,，不留一個疑難點,，讓學(xué)生學(xué)有所獲。
3,、加強培優(yōu)補差的工作,，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
備課組要配合教務(wù)處認真組織數(shù)學(xué)課外興趣小組,，派專人負責(zé)組織,，制定切實可行的活動計劃，要精心備課,，認真上課,，練習(xí)尤其要講究層次梯度。要通過興趣小組的培養(yǎng),，讓學(xué)有余力的數(shù)學(xué)特長生在各級數(shù)學(xué)競賽中脫穎而出,，為提高我校的知名度而作出貢獻。
補差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一項有力措施,。在課堂教學(xué)中要顧及差生的接受能力,，適當(dāng)放慢教學(xué)節(jié)奏,，要多創(chuàng)設(shè)問題讓差生回答，提高差生的積極性,，根據(jù)各個知識特點精心組織補差練習(xí),，進一步培養(yǎng)差生非智力因素，把補差工作真正落實到實處,。
4,、備課組根據(jù)年級特點，有的放矢,，注意好有關(guān)問題的研究工作,，八年級要研究個別差異，防止兩極分化,。
重視新教材的研究工作,，領(lǐng)會新教材的精神實質(zhì)，探究教法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。要有針對性地加強自身的理論水平，結(jié)合學(xué)校申報課題,，積極開展課題研究,，不僅能提升教師科研能力，而且最終都是提高課堂的效率,、促進學(xué)生發(fā)展的有效途徑,，認真組織參加公開課活動。
青年教師應(yīng)注意思想,、業(yè)務(wù)修養(yǎng),，不斷磨練自己,，促使自己早日成才,。要注意理論學(xué)習(xí)，多自學(xué),，吸收新理論,，新觀點，整理資料,，建設(shè)個人資料庫,。多聽老教師的課，取他人之長,，補己之短,，規(guī)范教學(xué)過程和行為，從而早日成為教學(xué)骨干,。
北師大版八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇五
堅持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，切實做到從學(xué)生實際出發(fā)，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,，以突出學(xué)生的個性及特點,，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境，努力引導(dǎo)學(xué)生通過實踐,、思考,、探索、交流,，獲得知識,，形成技能，發(fā)展思維,，學(xué)會學(xué)習(xí),，促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動地、主動地,、富有個性的學(xué)習(xí),。關(guān)注學(xué)生的個體差異，有效的實施有差異的教學(xué)使每個學(xué)生都得到充分地發(fā)展,。在教師間實現(xiàn)資源共享,，促進教師的創(chuàng)新意識，開展個性化教學(xué),，提高課堂效率,。
1、以學(xué)生為本,。備課組以學(xué)生的實際為切入點,，集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,，力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。
2,、組織各位教師認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以適應(yīng)新形勢的需要，同時抓好平時的課堂教學(xué),，課后作業(yè)的批改,，學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤，備課組活動和集體備課,。每個星期四下午,，定時進行八年級數(shù)學(xué)備課組的集體備課活動，大家一起討論如何處理教材中的重點和難點及細節(jié)問題,。如何備好,、上好每一節(jié)課是我們討論的重點,，如何提高我們八年級的數(shù)學(xué)成績上我們討論的最終目的。
3,、認真學(xué)習(xí)“教學(xué)六認真”和教師考核條例,。
4、群策群力各盡所能且分工合作,，鼓勵老師根據(jù)本班實際情況自編題,。備課組活動時安排一定時間讓經(jīng)驗較豐富的各位老師介紹經(jīng)驗，指導(dǎo)教學(xué)工作,，相互虛心學(xué)習(xí),，借鑒有效的措施提高整體的教學(xué)和管理水平，并強調(diào)二次備課,，提高課堂教學(xué)效率,。
5組、織好同級組互相聽課,、互相學(xué)習(xí),、每位老師一學(xué)期至少聽10節(jié)，鼓勵隨堂聽課,，尤其是對新教師的聽課指導(dǎo),。備課組根據(jù)情況積極開展示范課，讓老師有機會學(xué)習(xí),、提高,。
6、發(fā)揮集體智慧,，實現(xiàn)資源共享,，并保持集體備課的持久性，以達到提高課堂教學(xué)效率的目的,。
總之,，這個學(xué)期，七年級數(shù)學(xué)備課組要按照學(xué)校的要求,，認真?zhèn)湔n,，認真上課,，認真批改作業(yè),，認真培優(yōu)扶差，力求在教學(xué)上有比較大的進步,，出色地完成學(xué)校的工作任務(wù),。
1．注重學(xué)生的活動、學(xué)習(xí)過程,，知識的形成過程,，即重心前移,。注意評價的方式方法。
2．在教學(xué)活動中,，鼓勵學(xué)生思維的多樣性,，避免評價的統(tǒng)一性。
3．注重教學(xué)素材及呈現(xiàn)方式多樣化以及數(shù)據(jù)的真實科學(xué)性,。
4．關(guān)注學(xué)生對知識技能的理解與應(yīng)用,；
5．不鼓勵學(xué)生使用計算器。
6．認真做好縣,、市教科研部門對我校調(diào)研的準(zhǔn)備工作,。
略
北師大版八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇六
群策群力各盡所能且分工合作，相互鼓勵虛心學(xué)習(xí),，鑒戒有效的措施進步整體的教學(xué)和管理水平,，認真?zhèn)湔n，認真上課,，認真批改作業(yè),，認真培優(yōu)輔差。
本學(xué)期是學(xué)生在初中的至關(guān)重要學(xué)期,，是學(xué)生的轉(zhuǎn)折點,。
初三數(shù)學(xué)備課組以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以探索中考思路和提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，為實現(xiàn)學(xué)校中考各項指標(biāo),，確保合格率和優(yōu)良率達標(biāo)。
通過認真鉆研教材,，探索中考新動向,，精心備課，提高課堂效果,，爭取在中考中學(xué)生取得優(yōu)異的成績,，為學(xué)生的繼續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
1.加強實踐與理論學(xué)習(xí),，要求每位教師都會用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)工作,，認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織教師聯(lián)系課改實際提出自己想法和建議,，開展交流討論,，扎實有效地開展好教研、教改活動,。
2.認真研究畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況,，了解其思維特點，把握其學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定適合本校學(xué)情的教學(xué)方案,，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。
3.本學(xué)期完成九年級上下兩冊教材的教學(xué)任務(wù)。
1.認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,。
2.轉(zhuǎn)變教學(xué)方式轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,，在溝通和"對話"中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動的師生關(guān)系。本學(xué)期要繼續(xù)以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,，提倡研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí),、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí),，以實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進學(xué)生知識與技能,，情感,、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。
3.改變備課方式,，提高備課質(zhì)量。
例題的選擇,，習(xí)題的配備與要求,，根據(jù)每個班級學(xué)生的實際，靈活處理,。重視教學(xué)過程的.反思,，盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來,，重視“二備”和反思,，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作。
4.發(fā)揮備課組的集體作用,。
集體備課,，教案基本統(tǒng)一。每一節(jié)課都有一個主備,，然后集體討論,，補充完善。同時,，根據(jù)各班的具體情況,，適當(dāng)進行調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)生的實際情況為標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生學(xué)會并且掌握,，不搞教條主義和形式主義。教案應(yīng)體現(xiàn)知識體系,、思維方法,、訓(xùn)練應(yīng)用，以及滲透運用等,，要有對中點難點的分析和解決方法,。備課組要做到資源共享，反對搞單干,。作業(yè)在完成課本上的練習(xí)和習(xí)題的基礎(chǔ)上,，根據(jù)不同層次的學(xué)生，要求做不同題目,。
1.以《大綱》為研究重點,，明確教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點與難點,，把握好每一章的地位,，每一節(jié)在教學(xué)中的價值、作用,。
2.以備課組為活動中心,，認真組織聽課、評課,，不斷吸收每人在教學(xué)中的經(jīng)驗與教訓(xùn),，減少教學(xué)失誤，提高教學(xué)質(zhì)量,，精心選擇例題,、練習(xí)題，做到取舍得當(dāng),。
3.以學(xué)生為本,，切實落實“學(xué)生是教育主體”這一觀念，認真分析班級狀況,，每個學(xué)生的情況,，有針對性的實施分層教學(xué)，因材施教,，使每個學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中發(fā)揮的潛能,。
4.有側(cè)重的培優(yōu)幫困。
鑒于學(xué)生個體的差異，以及差異大小的程度,，在教學(xué)中把握好尺度,，結(jié)合學(xué)校工作重點及初三年級的特殊狀況，把握合格率和優(yōu)良率,。
總之,，用心去做，從細節(jié)去做,，盡我們初三數(shù)學(xué)備課組每位老師的努力,，發(fā)揮我們的能力去做好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。
北師大版八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇七
1.立足課堂教學(xué)實踐,，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心,、活動為重點;過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元,。課堂教學(xué)目標(biāo)要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,、信心、意志,、毅力等,。通過不斷學(xué)習(xí)，使組內(nèi)的`每位教師在教學(xué)理念和教學(xué)實踐兩個方面都得到更新,。
2.研究新課標(biāo),、新教材，優(yōu)化課程實施,。要通過比較,，研究教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法,。
3.認真對待研究課,，切實提高研究課的質(zhì)量。加強集體備課,，針對課改中的實際問題進行說課,、評課,、撰寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思，及時總結(jié)研究成果,。聽課教師在研究課結(jié)束后認真填寫好總評,，并實事求是、真誠以待地參加評課交流,，以期共同研究,，共同提高,。
1.堅持合作：備課組成員間資源共享,，真誠合作，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,。
2.精心備課：堅持超周備課,。上課前一定要復(fù)備，理清上課思路,，做好上課的準(zhǔn)備工作,，在備課筆記上作出修改調(diào)整意見，并及時保留資料,。
3.質(zhì)量監(jiān)控：以積極心態(tài)迎接學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)質(zhì)量常規(guī)抽查,，注重抽查對質(zhì)量的診斷作用。并時刻準(zhǔn)備接受上級部門對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測,。
4.作業(yè)：作業(yè)布置要適當(dāng),，要精心設(shè)計，切忌機械重復(fù),，要盡力減輕學(xué)生的過重學(xué)習(xí)負擔(dān),。作業(yè)批改要及時，并注意講評,。
北師大版八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇八
1.立足課堂教學(xué)實踐,，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本,，能力為中心,、活動為重點;過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要著眼于學(xué)生的發(fā)展,，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力,、創(chuàng)新能力的發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心,、意志,、毅力等,。通過不斷學(xué)習(xí)，使組內(nèi)的每位教師在教學(xué)理念和教學(xué)實踐兩個方面都得到更新,。
2.研究新課標(biāo),、新教材，優(yōu)化課程實施,。要通過比較,，研究教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法,。
3.認真對待研究課,，切實提高研究課的質(zhì)量。加強集體備課,，針對課改中的實際問題進行說課,、評課、撰寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思,，及時總結(jié)研究成果,。聽課教師在研究課結(jié)束后認真填寫好總評，并實事求是,、真誠以待地參加評課交流,，以期共同研究，共同提高,。
三,、教研工作。
1.堅持合作：備課組成員間資源共享,，真誠合作,，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。
2.精心備課：堅持超周備課,。上課前一定要復(fù)備,，理清上課思路，做好上課的準(zhǔn)備工作,，在備課筆記上作出修改調(diào)整意見,，并及時保留資料。
3.質(zhì)量監(jiān)控：以積極心態(tài)迎接學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)質(zhì)量常規(guī)抽查,，注重抽查對質(zhì)量的診斷作用,。并時刻準(zhǔn)備接受上級部門對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測。
4.作業(yè)：作業(yè)布置要適當(dāng),，要精心設(shè)計,，切忌機械重復(fù),，要盡力減輕學(xué)生的過重學(xué)習(xí)負擔(dān)。作業(yè)批改要及時,，并注意講評,。
5.輔導(dǎo)：課外個別輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有益補充。因此,，要加大拉差補缺的力度,，提高合格率。
活動時間：每周一第四節(jié)課,。
第1周制定教學(xué)計劃,、進度。
第2周備課《大數(shù)的認識》,。
第3周備課《數(shù)的讀寫》,。
第4周備課《一億有多大》,。
第5周備課《公頃和平方千米》,。
第6周備課《角的度量》。
第7周備課《三位數(shù)乘兩位數(shù)》,。
第9周期中試卷命題,。
第10周期中考試分析。
第11周備課《平行四邊形和梯形》,。
第13周備課《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》,。
第15周備課《條形統(tǒng)計圖》。
第16周集體備課《數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化》,。
