總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇一

眾所周知,，拓展課外閱讀,，不僅能開闊視野，增知啟智,，還能夠提高閱讀能力,、理解能力和寫作水平。擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量,，對(duì)提高學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)有幫助，同樣對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)也有幫助,。這已經(jīng)成為眾多教師的共識(shí),。

1、開展“手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽”創(chuàng)造活動(dòng),。這一活動(dòng),，不僅激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，豐富了知識(shí)積累,，拓寬了學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，而且鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

2,、表演故事劇,。為激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，放手讓學(xué)生自己搞活動(dòng)，即使是一年級(jí)的小朋友也不例外,。他們自己策劃,、編導(dǎo)，較好地發(fā)揮了自己的聰明才智,，鍛煉了組織能力和實(shí)踐能力,。

3、布置實(shí)踐性作業(yè),，鍛煉實(shí)踐能力,。經(jīng)常布置一些實(shí)踐性的作業(yè)，如“我是小老師”,、“成語(yǔ)接龍”,、“我是小詩(shī)人”，讓學(xué)生通過(guò)自己親身實(shí)踐,，體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確與精練,，提高閱讀的興趣和理解力。

1,、根據(jù)活動(dòng)的主體來(lái)說(shuō),，可分為：個(gè)體自主型；小組合作型,。,；群體活動(dòng)型。我們主要群體活動(dòng),。

2,、根據(jù)活動(dòng)的目的來(lái)分，可分為：

（1）,、課內(nèi)外結(jié)合型,。課內(nèi)外結(jié)合開展閱讀實(shí)踐活動(dòng)有兩種基本形式：一種是以加深對(duì)課文內(nèi)容的理解為目的，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展課外閱讀,，將課外閱讀作為教學(xué)的補(bǔ)充,；一種是以能力的遷移、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的鞏固為目的,，將課內(nèi)所得運(yùn)用于課外閱讀實(shí)踐,，將課外閱讀作為教學(xué)的延伸，重在學(xué)以致用,，學(xué)用結(jié)合,，相互促進(jìn)。不管出于那種目的,，課內(nèi)外結(jié)合開展課外閱讀關(guān)鍵于選準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),、生發(fā)點(diǎn),。

（2）、主題閱讀型,。主題閱讀,，主要指圍繞著一個(gè)主題，鮮明而突出地提出所要解決的問(wèn)題,，運(yùn)用課外閱讀這種形式來(lái)解決問(wèn)題,。

但在進(jìn)行拓展性閱讀時(shí),，由于各種原因存在著一些問(wèn)題,，使的拓展閱讀的效果大打折扣。我們以后要從以下幾方面提高閱讀的效果：

1,、激發(fā)閱讀的興趣

2,、保證閱讀的時(shí)間

3、教給閱讀的方法

4,、保持閱讀的持續(xù)性,，讓學(xué)生持之以恒。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇二

時(shí)光如逝,，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,。在小五學(xué)年的學(xué)期末,，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn),。

將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期,。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的'時(shí)候就要好好的抓住它,，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力,，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何,，與其到時(shí)后悔,，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái),。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇三

通過(guò)與教師們的互動(dòng)交流，我學(xué)到了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,；當(dāng)然,，通過(guò)學(xué)習(xí)也找到了自己的不足,，在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，不斷更新教學(xué)方法，不斷地反思和改進(jìn),?？偟膩?lái)說(shuō)，通過(guò)這六個(gè)專題的學(xué)習(xí),，我受益匪淺,，收獲頗多，本次學(xué)習(xí)主要有以下幾個(gè)點(diǎn)感受與收獲：

主要收獲

研修期間,，進(jìn)一步熟悉每個(gè)專題的精髓,，然后閱讀拓展材料，最后完成研修任務(wù),。學(xué)習(xí)后,，讓我深深地懂得要想把素質(zhì)教育落到實(shí)處，要達(dá)到真正意義上的課改,，教師必須從根上轉(zhuǎn)變觀念,。課堂教學(xué)是課改的核心，老師必須培訓(xùn)學(xué)習(xí),，徹底改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,，讓自己的課堂產(chǎn)生精彩，讓學(xué)生喜愛你的課堂,，讓新課改的精髓在你的課堂煥發(fā)光彩,。過(guò)去也知道課堂的生成、三維目標(biāo)等概念,，但不系統(tǒng),，不深入，這次學(xué)習(xí)后,，對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)有了一個(gè)系統(tǒng)的,、全新的認(rèn)識(shí)。對(duì)于以后的教學(xué)有很大的幫助,。

我理解了語(yǔ)文教學(xué)我們平時(shí)所忽略的兩點(diǎn)：

1）語(yǔ)文學(xué)習(xí)和情意的關(guān)系：語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程既是一個(gè)掌握語(yǔ)文知識(shí)的過(guò)程,，更應(yīng)是一個(gè)激勵(lì)情意的過(guò)程，學(xué)習(xí)語(yǔ)文與交流情意緊密結(jié)合,，相互促進(jìn),，構(gòu)成一個(gè)整體，情意活動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展受到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的影響,，情意的發(fā)展又能促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)語(yǔ)文伴隨著好奇心的發(fā)展,，隨著知識(shí)的獲得，好奇心得到滿足,，從而又產(chǎn)生了求知欲,，求知欲進(jìn)而得到滿足，從而發(fā)展為自信心,，自信心不斷得到滿足與遠(yuǎn)大的理想相結(jié)合,，從而又形成了新的求知欲，新的求知欲又能促進(jìn)新的更高層次的語(yǔ)文學(xué)習(xí),。因此,，我們不僅要注重知識(shí)的傳授，更要注重情意的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，這樣,，才能確保學(xué)生持續(xù)有效的積極學(xué)習(xí)。

2）語(yǔ)言知識(shí)和交際的關(guān)系：我們通常是筆頭答題,，而忽略實(shí)際交際，這是錯(cuò)誤的,，學(xué)習(xí)語(yǔ)文不僅是為了獲取語(yǔ)文知識(shí),，更是為了提高運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行交際的能力。

通過(guò)研修,，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,，每天只要有空，打開電腦,，瀏覽研修網(wǎng)站,，看是否有新的學(xué)習(xí)資源，閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)材料,。

通過(guò)研修,，我對(duì)比過(guò)去的教學(xué)，總結(jié)了自己教學(xué)中成績(jī)和不足,。如今,，我又在不斷思索今年下期語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新點(diǎn)及自己的課堂教學(xué)設(shè)想。

1,。學(xué)習(xí)匆匆忙忙,，來(lái)不及深入思考，導(dǎo)致任務(wù)不精,。

2,。由于學(xué)習(xí)和家務(wù)事相沖突，有些感想未能及時(shí)寫出,。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇四

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái),，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng),。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，隨著三月悄然離去,，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落,，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字,，他仍是我們心中光輝的楷模,。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月,，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日,。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng),。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住,，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,，是每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。在這特別的日子里,，我校在這方面做了以下工作：

1,、3月4日，利用國(guó)旗下講話,，圍繞“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題,，生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊(duì)部召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì),。在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,，并在大會(huì)上宣讀題為《祝福母親》的倡議書，號(hào)召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福,。

上刻苦鉆研,，集體中助人為樂(lè)的精神。各班通過(guò)閱讀書報(bào)活動(dòng),、演講,、講故事等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案,。

3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì),。

4,、開通了紅領(lǐng)巾廣播室,，各中隊(duì)小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。

5,、各中隊(duì)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報(bào),。其中，主題鮮明,、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有：六（2）中隊(duì),、五（1）中隊(duì)、三（3）中隊(duì),、六（3）中隊(duì),。

1、立足校園,，走向社會(huì),。在活動(dòng)期間，我?！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)前往xxx敬老院清理衛(wèi)生死角,，為老人們洗衣服、床單,、洗頭,、洗腳、剪指甲,，疊被子，為弱病殘等弱勢(shì)群體送溫暖,、獻(xiàn)愛心活動(dòng),，響水教育網(wǎng)作了報(bào)道。2,、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的,，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行,。

3、各班圍繞雷鋒精神,，聯(lián)系本班實(shí)際,，開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,、守紀(jì),、文明等各個(gè)方面,。

4、在學(xué)生當(dāng)中開展了八個(gè)一活動(dòng)：學(xué)唱一首雷鋒歌曲,，

做一件好事,、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會(huì),，上好一節(jié)主題班會(huì)課,，出一期講文明懂禮貌的手抄報(bào)，看一篇有關(guān)雷鋒的文章,，出一期講文明懂禮貌的櫥窗,。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

三,、總結(jié)階段（學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)評(píng)比）

1,、隊(duì)員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事,、去助人為樂(lè)，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),，為他人做好事,，以助人為樂(lè)為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng),。

2,、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng)，美化校園的勞動(dòng)中,，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦,，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下,，干得熱火朝天,。

3、各班收集本班的好人好事情況,，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”,，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部；通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,，形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié),。

4、學(xué)校少先隊(duì)部評(píng)選了“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”十名。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié),，積極撰寫心得體會(huì),。通過(guò)查看記錄、走訪調(diào)查評(píng)選了六（5）班,、五（1）班,、三（5）班、四（5）班,、一（1）班,、二（2）班為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。

通過(guò)這次活動(dòng),，各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn),。同學(xué)

們的言行也文明多了，打架,、罵人,、說(shuō)臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,，果皮紙屑不見了,，隨地吐痰的少了；學(xué)習(xí)面貌煥然一新,，晨讀,、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí),。思想上也改變了許多,，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī),。在這些活動(dòng)中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇五

不知不覺，我已經(jīng)度過(guò)了近6年的學(xué)習(xí)生涯,。成績(jī)雖數(shù)不上最好,，但我覺得還是比較簡(jiǎn)單的，這大概得益于我的學(xué)習(xí)方法吧,。

每堂課前,，我都要進(jìn)行預(yù)習(xí)：語(yǔ)文，把要學(xué)的課文看一遍,，自我先用筆將重點(diǎn),、要點(diǎn)及不懂之處做上記號(hào);英語(yǔ)，則是先將單詞讀上幾遍，讀熟,，讀流利,，這樣上課時(shí)就不必再忙于熟悉生詞，而能夠很快進(jìn)入課文,、資料及語(yǔ)法的學(xué)習(xí),。

課堂上的40分鐘是極為重要的，課堂上少聽1分鐘,，課下10分鐘也補(bǔ)不上,。所以，課堂上,，思想要絕對(duì)集中,，跟著教師轉(zhuǎn)。我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分,，聽起課來(lái)就比較簡(jiǎn)單,，在別人忙于記憶要點(diǎn)時(shí)，我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向了一些細(xì)小的地方,。這些細(xì)節(jié)往往是學(xué)習(xí)時(shí)容易忽略的,，是使考分拉開檔次的地方。充分的預(yù)習(xí)再加上認(rèn)真聽課,，一節(jié)課下來(lái),，往往便可將重點(diǎn)、要點(diǎn)牢牢記住了,。

對(duì)于知識(shí),，我不喜歡死記硬背而喜歡加入自我理解去記憶。多問(wèn)為什么,，深入問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去思考問(wèn)題,，這樣不但使知識(shí)能夠記牢固，使用起來(lái)也比較靈活,。在課上,，有了問(wèn)題立刻記錄下來(lái)，但不可再去想它,，不然耽誤了后面聽課,，得不償失，務(wù)必要在課后再來(lái)想這道題,。僅有實(shí)在想不通時(shí),，才去問(wèn)教師，如果一有問(wèn)題,，不動(dòng)腦思考就問(wèn)教師,，答案往往左耳進(jìn)右耳出，遠(yuǎn)沒(méi)有經(jīng)過(guò)自我思考記得深刻。

課后的復(fù)習(xí),，我認(rèn)為務(wù)必多做練習(xí)題,，應(yīng)在課堂的基礎(chǔ)上加大廣度和深度。加大廣度,，就是增加一些與課文有關(guān)的小知識(shí),。例如：平時(shí)，我愛看一些科學(xué)家的傳記等,，這樣能夠培養(yǎng)自我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，并且能夠擴(kuò)大知識(shí)面，當(dāng)學(xué)到與這些人物有關(guān)的知識(shí)時(shí),，還能夠聯(lián)系起來(lái),，理解得更加透徹。加大深度,，就要在課余時(shí)間看一些比較難的知識(shí),，像競(jìng)賽教材一類，我覺得知識(shí)是環(huán)環(huán)相扣的,，淺的沒(méi)學(xué)好,，難的就學(xué)不下去。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇六

我叫xxx ,，生于xx年xx月,，是xx學(xué)校x年級(jí)x班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，各科成績(jī)都很好,；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐,，勇于開拓創(chuàng)新,；在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù),，并多次受到表彰,。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德,、智,、體、美,、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣,。

一,、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰 在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒,，不向任何一道難題低頭,。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的.成績(jī)好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，我總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解,。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名,，但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jī)面前,，我從不驕傲,，我認(rèn)為，這算不了什么,，山外有山,，天外有天，我必須不斷努力,，追求更高的目標(biāo),。

二、團(tuán)結(jié)友愛,，樂(lè)于助人 我一直認(rèn)為,，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國(guó)的美好未來(lái)需要大批的建設(shè)者,，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最快樂(lè)的事,。平時(shí),，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難,、耐心講解,。 樂(lè)于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次,，學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),，當(dāng)我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后,，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了,，想為他盡一些自己的力量,。在和父母商量后，我把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢全部捐了出去,。象在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情,，我一直堅(jiān)信：“我為人人,，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好,?！?/p>

三、快樂(lè)閱讀,，才藝相長(zhǎng) 我出生在一個(gè)書香之家,，父母都是中學(xué)教師,，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習(xí)慣,。從二年級(jí)開始，我就給自己定了一個(gè)“快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)讀書計(jì)劃,，要求自己每天無(wú)論多忙,，都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀,，并堅(jiān)持寫讀書筆記和日記。幾年來(lái),，我已寫了好幾本讀書筆記和日記,，并且有多篇作文在《濟(jì)源廣播電視報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表，自己連年獲得了學(xué)校的“讀書標(biāo)兵”,、“寫作特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱號(hào),，我家也被學(xué)校評(píng)為“書香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí),，開闊了我的視野,，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。 我愛好廣泛,，除了閱讀之外,，我還喜歡旅游、攝影,、剪紙,、二胡還有舞蹈，幾年來(lái),，我在父母的陪伴下,，游歷了祖國(guó)的大好河山,，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山,、歷史淵遠(yuǎn)的晉祠、氣勢(shì)浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象,。在游玩的同時(shí),，增長(zhǎng)了我在課本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，也讓我的攝影技術(shù)大大提高,。我非常喜歡拉二胡,，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏,，但我仍然鞭策自己不敢懈怠,。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中,，我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕,、不怕》獲得了二等獎(jiǎng)。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇七

在這一年里我參加了很多比賽,，其中在三個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中都取得了xx市第一名,。英語(yǔ)比賽得到了xx市一等獎(jiǎng)。通過(guò)這些比賽更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。希望我能在新的一年里取得更好的成績(jī),！

在學(xué)校中，這學(xué)期我最高興的一件事是我參加了?；@球隊(duì),。每天下午放學(xué)后訓(xùn)練一小時(shí)，即滿足了我對(duì)籃球的愛好,，又能強(qiáng)身健體,。暑假籃球隊(duì)還要訓(xùn)練，我要堅(jiān)持每天都去,。

這學(xué)期,，有一段時(shí)間我有點(diǎn)浮躁，上課聽講不太認(rèn)真,，發(fā)言也不是很積極,。老師和家長(zhǎng)都和我談過(guò)。我自己覺得也是這樣,。然后我改掉了這些壞毛病,。

在學(xué)習(xí)上，我能做到高效率地完成作業(yè),。但是還是經(jīng)常粗心,。希望我能盡快改掉這個(gè)壞毛病,。

開學(xué)我就是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我除了在學(xué)習(xí)上要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，還應(yīng)該在班級(jí)管理上起到大隊(duì)長(zhǎng)的'表率作用,，做老師的好幫手。

以上就是我這個(gè)學(xué)期的期末總結(jié),。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇八

歲月無(wú)痕,，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就這樣匆匆流逝了。在這個(gè)學(xué)期里,，我取得了一些進(jìn)步,，以下是我這個(gè)學(xué)期的總結(jié)：

在這個(gè)學(xué)期里，我見到老師問(wèn)好,，碰到同學(xué)向她們微笑一下或主動(dòng)打招呼,。同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我并不像以前那樣置之不理,，而是為她們講解,，有時(shí)索性告訴她們答案。只是我有些題不明白怎樣講解,，就沒(méi)有幫助她們解決,。

在體育活動(dòng)中，我積極參與體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì),，也熱愛勞動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,。

雖然感覺似乎沒(méi)什么不同,，但卻有什么變了。上課不那么認(rèn)真,，會(huì)走神,，甚至想睡覺，尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,。有時(shí)不思考,，會(huì)發(fā)下呆，對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也不如以前了,，成績(jī)一直在下滑,，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情也減退了，像是在混日子,。

最近腦袋有些空空的,，茫然，不知所措,，突然間不明白自身該干什么,，有什么可干,。我明白我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的,，如果再這樣持續(xù)下去,，什么都完了。我應(yīng)該再樹立起一個(gè)目標(biāo),，朝那個(gè)方向繼續(xù)發(fā)展,。

通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師的諄諄教誨,，同學(xué)的肺腑之言，班級(jí)的團(tuán)結(jié)友愛,。讓我在憧憬中懂得來(lái)之不易的珍惜,，在思索中了解醞釀已久的真理，在收獲后明白努力的甜美,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。我相信只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力才能使自身成為一個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇九

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自身的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試，我的每門功課,，都取得了比較好的成績(jī),。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想,，主要有以下幾個(gè)方面：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律,；對(duì)老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教,。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自身訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟,；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽懂的問(wèn)題,，要敢于舉手提問(wèn),。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來(lái)看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文。

第三,，課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù),、英語(yǔ)和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績(jī),。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)自身的不懈努力,，這學(xué)期的各門功課,，都取得了比較好的成績(jī)。自身被評(píng)為三好學(xué)生,，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào),。

雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲,，還要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步,，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī),。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,，我的每門功課，都取得了比較好的成績(jī),。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教。

第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容,。

(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒(méi)有聽懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn),。

(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長(zhǎng)講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間，再看幾篇作文,。

第三,，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎(jiǎng),。

經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課,，都取得了比較好的成績(jī),。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了'小作家'的榮譽(yù)稱號(hào),。

雖然取得了比較好的成績(jī),，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī),。

轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,，新的學(xué)期就要開始了,，我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助,?？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

生活方面,。我已經(jīng)上了五年小學(xué)了,，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,，不再是衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口了。假期里,，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),，很是高興，說(shuō)我長(zhǎng)大了,。我也十分高興,，自己通過(guò)在小學(xué)的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí),，還提高了自理能力,。

還有，我的生活起居很有規(guī)律,，每天下午跑跑步,、打打球，把身體鍛煉的棒棒的,，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,，學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽誤,。

學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí),。

雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息,，但是,，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,，感覺很是舒服,。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛,。當(dāng)然,，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng),，玩玩游戲,。

網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情,。比如,，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的'問(wèn)題,，馬上就有人回答,，比請(qǐng)家庭教師方便多了，還不花錢,。我想以后考大學(xué),，就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油!

xxxx年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各有關(guān)部門的大力支持下,，面對(duì)招生政策的重大調(diào)整和日益激烈的招生競(jìng)爭(zhēng)，順利完成了招生任務(wù),，全年共招收各類學(xué)歷教育學(xué)生63531人,，再創(chuàng)歷史新記錄。下面對(duì)一年來(lái)履行崗位職責(zé)和德,、能,、勤、績(jī),、廉等方面進(jìn)行,。

一、德,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,，樹立和落實(shí)科學(xué)，努力建設(shè)和諧招生的新局面,。有正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀，具有良好的職業(yè)道德,。法律意識(shí)較強(qiáng),，遵紀(jì)守法。

二,、能,。注意加強(qiáng)招生政策學(xué)習(xí)，xxxx年是江蘇省實(shí)施新高考方案的第一年,，適應(yīng)招生改革需要,，對(duì)招生業(yè)務(wù)工作極為熟悉,，能夠指導(dǎo)全系統(tǒng)開展招生工作。立足學(xué)校事業(yè)發(fā)展,，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí),，憂患意識(shí)，銳意改革創(chuàng)新,。

三,、勤。有較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,，工作態(tài)度端正,，工作積極主動(dòng)，不辭辛勞,，任勞任怨,，每天堅(jiān)持提早到辦公室，經(jīng)常加班加點(diǎn),。熱愛本職工作,，愛崗敬業(yè)。

四,、績(jī),。xxxx年除認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè)，計(jì)劃編報(bào),，專業(yè)設(shè)置,，招生宣傳，招生錄取等常規(guī)工作外,，還重點(diǎn)做了以下工作：

1.研究新方案,，規(guī)范招生行為

xxxx年新高考改革方案正式公布后，組織各辦學(xué)點(diǎn)召開專題會(huì)議,，圍繞“應(yīng)對(duì)新方案,，了解新規(guī)范，研究新政策,，制定新措施”的議題，解讀08方案,，提出工作要求,，規(guī)范招生行為。制定《江蘇城市職業(yè)學(xué)院xxxx普通本科,、高職(?？?遠(yuǎn)程錄取實(shí)施方案》和《招生章程》。

2.集中錄取平穩(wěn)圓滿

教育部在xxxx年全面實(shí)施“密鑰工程”,，錄取安全端登陸與密鑰進(jìn)行綁定,。根據(jù)這一變化,，我院所有辦學(xué)點(diǎn)必須集中在南京錄取。

為此,，準(zhǔn)備了錄取機(jī)房,，配備專用錄取計(jì)算機(jī)，安裝調(diào)試好軟件,，保證數(shù)據(jù)下載,、處理和上傳安全、平穩(wěn),，圓滿完成錄取工作,，得到了省考試院的表?yè)P(yáng)。

3.多渠道結(jié)合,，廣泛發(fā)動(dòng)宣傳

為了廣泛發(fā)動(dòng)生源,，擴(kuò)大宣傳范圍。我們?cè)谛@網(wǎng)上公布招生簡(jiǎn)章和信息,，作為我院宣傳的統(tǒng)一口徑;在教育部陽(yáng)光高考信息平臺(tái),、省教育廳主頁(yè)、省考試院網(wǎng)站和江蘇招生考試網(wǎng)等權(quán)威網(wǎng)站上開辟我院專屬板塊,，介紹學(xué)院基本情況,、專業(yè)設(shè)置并接受考生咨詢;組織力量制作了招生宣傳片，填報(bào)志愿前在教育電視臺(tái)連續(xù)播出;在《江蘇招生考試》上整板刊登校本部和各辦學(xué)點(diǎn)招生宣傳材料,。

參加招生咨詢會(huì),，首次統(tǒng)一集中布展，聲勢(shì)浩大,，場(chǎng)面非?；鸨盏搅溯^好的宣傳效果,。

4.成人招生取得重大突破

xxxx年教育部對(duì)高校成人招生方案作了調(diào)整,，我們抓住機(jī)遇，一方面爭(zhēng)取教育主管部門在計(jì)劃和政策上的支持,，一方面積極組織生源,，扎實(shí)工作，超計(jì)劃完成了成人錄取工作,，脫產(chǎn)新生占全省各高校四分之一,。

5.認(rèn)真做好“專轉(zhuǎn)本”工作

一是根據(jù)省教育廳有關(guān)文件，把做好“專轉(zhuǎn)本”選拔推薦工作作為學(xué)生服務(wù)重要內(nèi)容,，認(rèn)真組織安排及時(shí)通報(bào)情況;二是高度重視“專轉(zhuǎn)本”工作對(duì)高職(?？?招生工作的積極影響，把我院“專轉(zhuǎn)本”情況作為招生宣傳工作的亮點(diǎn),。

五,、廉,。樹立馬克思主義世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，貫徹執(zhí)行“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,，在招生錄取全過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)政策規(guī)定,。廉潔自律，克己奉公,。