在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學生暑假兼職實踐報告篇一

實踐時間：20xx年6月30至20xx年7月30日共30天

今年的暑假是我過的最有意義的暑假，因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己,，獨立的過了一個暑假,。因為我在暑假有了一個打工的機會――在肯德基做服務生。

第一次參加社會實踐,，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務我們要走出校園，踏上社會,，我們能否不辜負他人的期望,，要好好鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!

在實踐中我明白了人際關系有多么的復雜,，大家為了工作走到一起,，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。我想說的一點就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應它。如果還不行,，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。更重要的是我在社會實踐中學會了自強自立!凡事都要靠自已!

現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立,。

在這次社會實踐中，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外,，還讓我了解到一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們去解決這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,，但是認識一經產生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。及自己最大的努力去完成自己的工作，要有自信要對自己的工作負責,，要有責任心去做到最好,。

這次實踐讓我知道，社會和學校是不一樣的,。在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強大!

通過社會實踐的磨練,，我深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會,，服務于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才,，在服務中成長，并有效的.為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好,，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

這次實踐讓我知道工作要有自信,，自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流,，一定要做到良好的溝通,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。最好是能在社會實踐中把經驗與所學到的知識相結合,。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好,。

肯德基工作的這段時間里,，有一次我們開員工大會，主題是餐飲業(yè)的良心,，食品安全。因為那段時間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關于肯德基的負面報道影響,。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責任和規(guī)矩,。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓的時候,，有一條就是想顧客之所想,，就是說在顧客需要的時候就能夠及時幫到顧客，一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應該以顧客為第一,。這也是我所要學習的,，因為在以后我不管從事什么職業(yè)，如果不能把顧客放在第一位,，那么我就會失敗,，正所謂民心所向，是為了贏得顧客的信任,。

大學生暑假兼職實踐報告篇二

不知道是何時便有了做兼職的念頭,，大概是在高考后的3個月長假吧。但是那時候又因為覺得剛考完高考,，不應該那么快又去忙乎,，那樣對自己太殘忍了，應該休息休息,，因此每每想到出去兼職的時候就會猶豫不決,，最終這么一個偉大而又有益的計劃便被擱置了，但是又出于對外面世界的好奇,，想去一探究竟,，于是乎，走出家門自個兒去做兼職的念頭便不知不覺地在我的心里萌芽了,。

不知道是股什么沖勁,，讓我竟然放棄了舒適的寒假生活，終于在放假后的第三天鼓起勇氣開始了我的兼職之旅,。我找的是一間中西快餐店,，有人說它是m記、kfc,、真功夫的結合體——簡稱山寨店,。但不管怎么樣，我還是接受了這份每小時只有6塊錢的兼職,，也可以說是初生牛犢不怕“苦”吧,，我干得十分勤奮,，也很好學,，從學習下薯條到做漢堡,，從學習做滑雞飯到做桂林米粉,，我一點都不覺得難,，一股前所未有的新鮮感鼓動著我不斷地學呀,。干呀,。也不知道個累字是怎么寫的了,。要強調的是,，在我旁邊有一位盡職盡責的好師傅在教我,，我學得很快，但是也忘得很快，也許是對他太過依賴了,，有些該背的東西都背不住,，其實現(xiàn)在回想起來，那些東西都很簡單,，只要我用十分之一的心去看看便能夠滾瓜爛熟的了,，所以，我每次將東西拿到炸欄時都必須得問一下他要炸多久,，他也是不厭其煩地回答我的問題,。

就這樣，為期20多天的兼職來到了收尾階段,，我還是那樣“天真無邪”地干我的活,。終于在一天，我拿著一份香芋餅去問他要炸多久時,，他語重心長地說了一句“唉,！兄弟，我真的服了你啦,！為什么你跟阿柱差別那么大,？他什么都會做了現(xiàn)在，他之后就沒說什么了,。但是,，這句話對于好強的我來說打擊實在很大，簡直可以用一言驚醒夢中人來形容,。當晚我整個人都是悶悶不樂的,，我不斷地思考他的那句話，我的工作哪里比不上他了,？為什么我跟他來到這里的時間相差短短的一個星期,，而他卻學得比我多那么多，工作得比我出色,，腦海在不斷地打問號,。

當天打完洋之后，“老師傅”又對我說了一句含金量很重的話“你知道為什么你跟阿柱相差那么大么,？”“不知道”“其實,，剛開始帶你的時候，我覺得你學東西的速度和理解的能力是比阿柱強的,，但為什么現(xiàn)在卻落后于他那么多,？原因就在于你不會處理好與上級的關系，你跟人家相處得不好人家怎么會教你東西呢,？經理又怎么會放心讓你擔大旗呢？這就是你一天都只上6個小時的原因”

寒假的社會實踐兼職終于告一段落了，雖說這次工作并不能以大團圓結局,，我的工資也比不上阿柱的一半,，但是，我還是能夠從中學到不少東西,，比如說知道快餐店是如何運作的,，學會了做漢堡，做雞肉卷,，炸薯條,、雞米花等需要多長時間，更體會到工作的辛苦,，每一分錢都是來之不易的,，教會了我去珍惜，教會了我許許多多做人的道理,。我很感謝一直都很照顧我的阿智師傅,，蔡麗鳳經理，如果沒有你們的幫助,，我也許早就放棄了,。

大學生暑假兼職實踐報告篇三

時間：

地點：

內容：

時光荏苒，不知不覺我已經在四川師范大學過了我一年的大學生活,，作為一名大學生,，最終是要走出校園，走入社會的,。我知道在學校的學習生活讓我缺乏實踐能力,，為了拓寬自己的實踐經驗，這個暑假我參加了社會實踐活動,。參加社會實踐活動就是引導我們大學生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑,。暑假是我們進行實踐的重要時間。我認為,，社會實踐活動是一座這樣的橋梁：它引導我們大學生去更好更多地認識和接觸社會,，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉換，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生的不知所措,。

我們的暑假從七月初開始為期50天,，在放假初期，我通過親戚介紹來到了閬中市博思教育培訓機構擔任了暑期培訓班的老師這一光榮的職務,。在實踐的過程中,，我學會了如何與學生溝通，如何與家長交流,，如何與別人合作等一系列問題,。這次實踐給我?guī)砹嗽S多課本上無法學到的東西,，讓我受益匪淺。雖然實踐對我們大學生來說很辛苦,，但是這是我們走入社會所必不可少缺少的,，為我們走入社會打下了很好的基礎。

由于沒有當教師的經驗也沒有和許多學生相處的經驗,，在準備從教的前幾天,，我內心是很忐忑。我很想去教學,，因為很想找到一份工作來鍛煉一下自己的實踐能力,，為3年后踏上教育事業(yè)而做好準備。但又很害怕,，因為怕自己還不能勝任這一工作,，畢竟我沒有經驗，一切在我心中還都是個未知數(shù) ,。就這樣我開始了我的教師工作,。

任職第一天上午，我和各位同事前往各個學校招生,，一一講解我們機構模式,，教學方式等家長關心的問題。到了下午,，各位新到的老師進行了自我介紹,，簡單的試講和交流。就這樣,，暑期實踐便開始了,。

由于機構采取的是一對一教育模式，所以就意味著我比須擁有一批自己的學生且是單獨教學,。而老師必須滿足學生及家長的要求,，也就是說老師必須試講，如果學生滿意,，才能擁有這個學生,。所以對于沒有經驗的我，怎樣迎來自己的第一個學生是很重要的,。第二天,，我迎來了第一個學生的試講，一個馬上度小學6年級的學生,，來補小學奧數(shù),。更為巧合的是的學校正是川師附小，在得知我是川師的學生之后,，親密度瞬間增高了,。知識方面,，作為小時候也學過奧數(shù)，且數(shù)學專業(yè)的我完全沒問題,。所以,，順理成章，他被我“拿下”了,。有了第一經驗，后面就順利得多了,，接著便又接了兩個學生,。這樣，實踐步入了正軌,。

剛開始,，由于沒有經驗，不知道如何教才好,，自己到底教的快不快,？學生能不能聽懂？我只能反復的問他們能不能聽懂,，讓他們大膽地提出自己的疑問,，但是似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度,，放慢速度,。同時，我積極地向其他老師學習經驗,，他們也很樂意的幫助了我,。我又結合自己上學時我的老師的教學的方法，終于漸漸形成了自己的教學方法,。我總結了一些經驗：學習數(shù)學,，對他們來說最重要的莫過于信心。許多學生一遇到陌生點的題,，就不敢去做它,；或是被一些名校題或高考題所嚇住。針對這一問題,，我只能常鼓勵他們,，并把一些常規(guī)題冠以難題的頭銜，讓他們感覺自己也可以做所謂的難題,。這樣的方法似乎很有效,，看到學生做完“難題”臉上自豪的笑容，我欣慰地笑了,。其次,，學習在于勤奮,，有人說靠天賦，但我相信勤能補拙,，所以我總會給我的學生布置適當?shù)淖鳂I(yè),，讓他們養(yǎng)成主動做題的習慣。最后就是和家長的交流,，我相信一個優(yōu)秀的學生,，必定是老師和家長共同的結果。

實踐注定是一個成長的過程,，在一天天的教學生活中,，不僅感覺自己的教學水平在穩(wěn)步上升；而且更磨礪了自我意志,，培養(yǎng)了自己的責任感,。在這次實踐當中，我對教師的工作也有所體會,。第一,，從事教學工作需要“鉆心”：我為了這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備,。雖然說對于數(shù)學知識不在話下,，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤,；除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。第二,，從事教學工作要“耐心”：面對不同的學生,，在教學中，我們不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”,。對他們所提出的問題要“耐心”地講解,，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍,，同時也應該反省自己的教學方式是否對路,，切忌“簡單粗暴”，對于不同的學生不能一刀切,。 第三,，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”，要多與外界交流,，掌握更多的信息,，豐富自己的背景。

實踐結束之后,，我感到自己有很大收獲：

一,、學會了與別人溝通,，不管是小孩還是家長。我知道了溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。想了解一個人，需要深入的交流,。

二,、在適當?shù)臅r候要主動出擊。當你可以選擇的時候,，把主動權握在自己手中,。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內的工作當然要認真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會,。只要勤問,、勤學、勤做,，就會有意想不到的收獲,。

三、無論是在工作還是學習生活中要有熱情和耐心,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致地對待工作,，力求做好每個細節(jié),，精益求精。熱情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好。

在這短暫的一個多月時間里,，我的觀念,，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，它讓我明白了在社會中打拼的不容易和艱辛,。從中我也領悟到作為一個教師乃至作為一個人，一定要戒驕戒躁,，要時刻以一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,，注重經驗的積累，不斷提升自己的能力,，這是一個成長的過程,，也是必須的過程,，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細,，吸收得當,，那么就一定能夠取得進步，得到提升和發(fā)展,。

社會實踐是艱苦的,，但收獲是巨大的。在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,，然而,，工作以外的人生經歷，卻又是一份不可多得的寶貴財富,。實踐讓我們的生活變得多姿,，實踐讓我們的人生變得多彩。社會實踐生活讓我慢慢融入了社會這個“大鍋爐”中,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，培養(yǎng)了自己的能力。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。通過這次實踐,，我堅信會為未來踏上教育道路奠定踏實的基礎,。作為免費師范生，為以后的教學生涯充滿憧憬,。

大學生暑假兼職實踐報告篇四

在生活中,，我們都不可避免地要接觸到報告，報告包含標題,、正文,、結尾等。那么大家知道標準正式的報告格式嗎,？以下是小編為大家收集的暑假麥當勞兼職實踐報告,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

通過此次實踐,，我明白了社會實踐對引導我們大學生走向社會，接觸社會,，培養(yǎng)工作能力,，以及完善思想道德有著重要意義。我所從事的麥當勞，是以餐飲服務業(yè)為主的世界五百強企業(yè),。它的足跡已遍布世界一百二十多個國家和地區(qū),，擁有13000多家餐廳，為人們提供了方便快捷的,，高品質的服務以及物有所值,，安全美味的食品。它的發(fā)展為數(shù)千萬的人提供了廣闊的就業(yè)發(fā)展平臺,。它的慈善機構麥當勞叔叔之家更是為數(shù)千萬困難兒童送去福音,。

我為在麥當勞的實踐感到驕傲。因為我學到了許多東西,，而這些東西將讓我終生受用,。

我于七月十一日進入麥當勞實習。主要負責柜臺的點餐與收銀工作,。有時在甜品站負責收銀或備餐,，或者負責飲料位的呈遞與備膳。柜臺的點餐與收銀是餐廳運營的重要環(huán)節(jié),，對服務員的要求較高,。因此，我受到了較為專業(yè)全面的培訓,。首先，我要謹記芭蕾四步曲,。即為顧客步入餐廳,，我就要高舉左手并用歡快的語調高喊：喜歡您來。這是第一步曲,。當顧客走近柜臺,，我就再次將左手舉起并歡快地說：樂意為您服務，這邊為您點餐,。這是第二步曲,。

接下來是向顧客推薦餐廳熱門套餐，并按顧客要求在三十秒內完成點膳,。此為第三步曲,。其中，收銀時長為十五秒,，這十五秒內,，我必須按照餐廳現(xiàn)金政策嚴格確認錢幣真?zhèn)闻c完整。最后一步曲,，為顧客配齊醬料紙巾,，并指引顧客向右移動取餐。雖然，這樣的流程看似簡單,，但真正在規(guī)定時間內正確地實施下來是需要一定技巧的,。因為，畢竟顧客沒有快速點餐的意識也不了解點餐流程,。因此我們必須在顧客猶豫不決的時候,，時刻為顧客作決定，以縮短點餐時長,，方便服務下一位顧客,，從而提高餐廳營運效益。廚房制作以及備餐員呈遞一般情況下不超過三分鐘,，以避免顧客長時間的等待,。

甜品站主要負責銷售冰淇淋與飲料。由于站點的獨立性使得速度沒有嚴格的要求,。但我們仍然要盡量在最短時間內為顧客提供食品與服務,。平時我大多時候是一人負責甜品站點餐與備餐。雙休日大多是雙人模式,。 飲料位是柜臺的一個組成部分,。主要負責飲料的制作與呈遞。飲料位有一個電腦顯示屏,。我要根據(jù)電腦上的顯示準備飲料,，并且每完成一單，就要將其取消,。因為飲料位的時間要求為一分鐘,，若是超時，系統(tǒng)會自動紅單,，提醒速度太慢,，這時經理就會給我們施加壓力提醒我們提高速度。并且在打飲料的過程中,，必須注意隨手清潔,，以保持柜臺衛(wèi)生，避免造成顧客不好的印象,。但是,，當顧客量較少時，我們也不能閑著,，必須積極主動地找事情做,。例如隨手保潔，補全柜臺紙巾,，醬料,，紙杯等等,，以確保營運高峰時流程順暢，為下一輪高峰作好充分準備,。由此可見,，麥當勞干凈整潔的環(huán)境，高效便捷的速度都是通過全體員工每時每刻不斷地努力創(chuàng)造出來的,。

由于麥當勞的行業(yè)性質吸引了每天大量的客流量,，并且加上每天十小時左右的工作時長，使我感到非常疲憊,。因此,，接連不斷的客流量使我必須一遍又一遍地重復同樣的對話，細心解釋同樣的問題,，做著同樣的動作,。嘈雜的環(huán)境讓我無法喘息，身體的勞累使我有時面對顧客有些不耐煩,，服務質量隨著客流增多下降,。有時不免與顧客產生摩擦。還有飲料位的繁忙讓我手忙腳亂,，經常送錯飲料或者超時,，于是受到顧客的埋怨與責罵。此外,，甜品站一人的營運也經常讓我連續(xù)幾個小時不停忙碌,，以及夏日在外的高溫讓我感到非常難受。雖然挫折很多,，困難很多,，但我都堅持下來了，我也努力讓自己做到最好,。于是,，我也得到經理們的認可與贊揚,，還有顧客們對我的服務很滿意地微笑道謝感到很欣慰,。

每當與顧客發(fā)生摩擦或倍受理解時，我就感受到了社會真實的打擊與殘酷,。我們這些平時在家嬌生慣養(yǎng),，在學校無憂無慮的大學生們似乎真的`不懂得 人間疾苦 。很少接觸社會的我們都太脆弱,，我們的自尊心太強,，受不了謾罵與誤解。受不了挫折就急著為自己辯護,。其實我想說,，社會就是這樣真實，社會不會把你寵著，也不是每一個人都會顧及到你的感想,。每當受到誤解時我們不應該以強硬的態(tài)度反抗,，畢竟架是永遠吵不完的，畢竟不是每一個人都能那么無私地為你著想,，理解你,。我們能做到的先是在原則下忍耐，原則外不理會,。然后反思自己是否有錯,，然后不斷地提高自己的工作能力以避免顧客的不滿。若錯不在己,，則以理服人,，心平氣和地解釋。每當我受挫,，我就提醒自己不沖動,，退一步海闊天空，心里也就平和了許多,。

2 麥當勞的員工很多,，于是總要與許多同事打交道。從前的我不愛搭理不熟的人,，比較自傲?，F(xiàn)在我強烈地感到人際關系的和諧有多么重要，它有利于你工作順暢,，畢竟在社會工作,，團隊協(xié)作非常重要，一個人是無法完成的,。它也有利于你工作心情的順暢,，每天微笑地與人打交道心情自然就好，就有利于工作效率的提高,。

繁忙的工作時常讓我感到勞累,，心生惰意。然而,，我時常告誡自己積極主動地做事,，堅持下去。積極主動地面對有利于自己找到工作中的樂趣,，比如顧客的滿意就使我收獲了工作上的成就感,。許多事情是我們份內的事，我們有義務完成它,。即使我有多么不愿意,，但下班之后我就發(fā)現(xiàn)自己堅持下來了,。所以，要相信時間是公平的,，它可以讓快樂過得很快,，同樣，也可以讓你所認為的痛苦過得很快,。

不要將個人情緒帶到工作上來,。于是，我深感一個成熟的人必須具備控制情緒的能力,。如果將負面情緒帶到工作中,，那么必定導致工作效率的低下以及與人的沖突。因此,，不管多么勞累,，也要保證最起碼的服務態(tài)度。試著轉移情緒,，安慰自己,。自我安慰可以帶來快樂，快樂地工作你會有意想不到的收獲,。

我學會了不斷努力,，適時虛心請教他人，不斷提高自己的技能,。從前我不愛請教他人,，可現(xiàn)在我明白自以為是不會進步。同時,，我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研,，不斷學習不斷積累，于是我也學會獨立解決問題,。并且不可不懂裝懂,，否則運用于實踐中發(fā)生錯誤后果比較嚴重。

麥當勞的創(chuàng)始人雷克雷地安說：要關心每一個為你工作的人,。要想成為一名好的管理者,，就必須有好的管理方法去管理你的員工。因此要了解并關心每個員工,，管理方法因人而異,，但關心都是前提,。

工作的勞累使我疲憊,，這讓我體會到賺錢的不易?；ㄥX容易賺錢難,。今后,，我會珍惜每一分每一角，體會父母的辛酸,。

社會實踐讓我受益良多,。今后一定好好學習，提高自己的專業(yè)技能,，提高自己的社會競爭力,，完善自己的思想品德，做一個社會優(yōu)秀的人才,。

大學生暑假兼職實踐報告篇五

xx年7月1號開始,，做假期兼職，收獲還是很多,，每一次都認識很多人,，雖然每次回到宿舍都很晚，但都為一天的忙碌感到自豪,。我喜歡參與活動現(xiàn)場,，下面分享下，我暑假的一些經歷,。

不管什么兼職,，我都會去嘗試的。擺地攤,、穿著溜冰鞋發(fā)傳單,、電信擺點促銷、社團拉贊助,、和朋友在情人節(jié)那天賣玫瑰花…擺地攤的時候,，有點膽怯、別扭,，陌生的背著那些自己也不懂的產品功能的臺詞,，結巴緊張，人來人往沒有吸引力,，直到后來敢于大膽的逢人主動介紹,，滔滔不絕、信手拈來,，和顧客有說有笑,，那種成就感，很贊,。

穿著我不太擅長的溜冰鞋,，冒著生命小小危險，菜鳥級別的我敢于在大型超市門口,，溜達派單,，那種快撞到人的急速和擔憂,，一次次捂著小心臟說：“還好還好…”其實早已害怕，假裝安定,，牽強微笑,。

做電信的代理，加入天翼部落是我很自豪,，有加入一個團隊,，認識幾個志同道合的朋友，從早到晚,，不管天氣的炎熱,，一直頂著炎熱，汗流浹背的每時每分,，和每一位需要了解業(yè)務的顧客,，詳細解答，就算口干舌燥,，也得撐著,，這就是任務，就是命令,。

社團拉贊助,，還真是鍛煉不少，整個人跑商家,，一天來來回回跑了十家,，成功的只有一家，和商家在交流的過程中,，從準備不足到底氣十足,，直到簽完合同。

賣玫瑰花的勇氣和口才,，和閨蜜懷著美好祝福,，每一次嘗試都是一種成長。

我行動,，我收獲!

轉眼間本年度第一學期就結束了,。告別了學校的生活，也就告別了以往的稚嫩,，告別了那些不切實際的幻想,，一步一步更成熟了。迎來了這個暑假,，也迎來了暑假實踐活動,。因為是第4次參加社會實踐，經驗也不是很足，所以我一開始就將眼界放低,，抱著這樣的態(tài)度，進入了華潤萬家,。

超市正式工是統(tǒng)一著裝的,，寶藍色制服。我們假期工也是一樣,。他們胸前都佩戴著自己的胸卡,，我們不同于他們的就是假期工，超市早上8：30點開門,，我們7:50點就要集合,。助理會進行訓話，強調一下個別注意事項,，鼓動一下“士氣”這之后才干活,。剛開始我們每天就干6小時，后來每天干8小時,，下班后一般情況沒什么事我回家倒頭就睡了,。我所在的區(qū)域是超市二樓的熟食成品區(qū)，比如：達利園軟面包,、旺旺雪餅等,。這可以說是任重而道遠，這個工作一方面要承受身體上的折磨——每天8個小時這也是需要體力,、毅力,、耐力、定力超一流的,，而另一方面還要承受精神上的摧殘——濃郁的香甜,，永遠看的到而吃不到，在這樣的環(huán)境中掙扎了45天的我,，終于不負重望的瘦了,。

超市里的工作說起來其實很簡單。首先來貨的時候要及時的幫著把貨放歸位,。貨的數(shù)量多,、質量大，即使有專門轉移貨物的推車也是非常沉的,，平時在學校不怎么干粗累活,，在家家長不舍得讓我們干，比我們瘦的銷售員都比我們推的快,、推的穩(wěn),。一切準備就緒后，超市就開門了我們開始迎接我們的客人,。在這里,，顧客就是上帝,，顧客的錯也是我們的錯。他們有著絕對的地位,。特別是我們這些“嫩草”們,，大多是在校學生，再怎么說也難免有點心高氣傲,、心浮氣躁,，面對某些“刁客”時明顯的不如老姜辣。幸好我的脾氣性格本身就比較溫和,，對待陌生人更是謙遜有禮,，自己再稍微注意一下，也就沒什么問題了,。特別是想到我以前在超市找?guī)坏玫膶擂吻闆r,，提前“訪遍”了超市一樓的所有廁所以防有詢問的顧客。雖然后來主管也提到了,，我還是為自己比以前考慮全面了一點而感到高興,。

心得體會：

在這里，不是被領著,、牽著的學習了,。而是，主動的接觸,，主動的拉近與顧客的距離,。這當中就鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,。膽大了才能冷靜,，冷靜了才能更好的通過顧客的語言與表情察覺顧客的想法，才能清晰流利的表達自己的意思,，才能游刃有余的回答顧客的提問,，不至于張皇失措。但在此前提下還要做好心理準備——被“冷落”的準備,。如此多的品種,，許多顧客看花了眼，往往猶豫許久還不一定會買,。這時候我們就需要有耐心,。有些顧客就是沖這份耐心才買的，徘徊了這么久,，不買就有點不好意思了,，不耐心、煩躁反而會氣跑顧客。這些經驗教訓還需要我們慢慢領會,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可以的,。另外就是細心認真。我相信,，再怎么細心認真也不為過,。細節(jié)決定成敗，它可以反映一個人的性格,、處事風格等等,。而認真體現(xiàn)一個人工作的態(tài)度,，先不論工作的成果如何,，最起碼有個良好的態(tài)度，認真的去做,，努力做到最好,。如果連態(tài)度也不端正，還何談把工作做好,。

這幾個月里我最大的體會就是做事都要謹小慎微,，不要因為事情簡單而掉以輕心。也明白了我們現(xiàn)在的處境并不是很理想,，應該有危機感,。常聽別人說社會跟校園是兩個截然不同的世界，當時不理解之間到底有什么不同,，經過這次親身經歷,，的確明白了其中的差異。剛剛到這個新的環(huán)境中的時候,，真的很不適應,，每天的工作，真的覺得很累而且很無趣,?？呻S著時間慢慢的過去，我覺得如果要適應這個社會,，必須要克服許許多多的困難,，而且要試著改變自己，使自己能夠融入這個殘酷的社會中去,。而且我慢慢的發(fā)現(xiàn)其實理貨員工作也不是那么無聊的,。每當想到這里，我就不斷的鼓勵自己,，要好好在這里工作,，好好學習相關的知識。

來到這里的前幾天，每次都會有幾個個師傅帶我,，也正因為這樣我很快進入這個角色中,，同時發(fā)現(xiàn)要學習的知識太多了，怕自己學不過來,，可慢慢的,，我覺得只要把一些重要的知識記住，并時常的溫習,，經常的操作,，并且好好的把理論的知識和實際的工作相互結合起來，其實也不算太難的,。雖然開始實操的時候會經常的出現(xiàn)一些錯誤,，但在他們細心教導使我慢慢的改正這些不正確的操作和一些錯誤的理解。在他們的細心教導下,，我學會了很多知識,，比如食品的保質期要時常的檢查、臺面必須保持整潔,，對顧客的服務態(tài)度和自身的素質也也很重要的,。

“您好”，下次再來“這些最基本的禮貌用語是必不可少的的,，雖然我不太愛說話,，但我慢慢的克服這些毛病。遇到問題之后該如何處理等等,。其實我覺得我要學的東西遠不指這些,，我要學習的知識實在太多了，心里也有點兒著急了,。感覺自己差的很遠,。

也懂了,，我們過去花的每一分錢都來之不易,，都是父母辛辛苦苦用血汗錢賺來的,。未來我們要走的路很長，學校給我們安排這個機會能讓我們及早的發(fā)現(xiàn)自身的缺陷,。

認識到了不足就要盡早的去改正,，如果安于現(xiàn)狀那么等待我們的就是被社會所淘汰。我以后要豐富自己的人生經驗,，使自己的工作和個人能力在以后的道路上更上一個新的臺階,。

短暫的兼職生活讓我在汗水中得到磨練，減少了對殘酷的社會就業(yè)壓力的恐懼,。但同時我也再一次的體會到了工作的艱辛,。我們在學校里微不足道的經驗根本就不夠應付這個復雜多變的社會,。我想問經驗是什么.經驗就是通過自己的親身體驗去總結出來的精華。希望以我所學.盡我所能.在磨練中不斷成長.吸收更多的精華.提升自己的各方各面.寶劍越來越鋒利.梅香越來越濃郁.在競爭激烈的社會中掌握生存之道,。

大學生暑假兼職實踐報告篇六

時間：

地點：

內容：

我暑假時在一家培訓機構做兼職老師,，我獲益匪淺。當讓不是他們的高盈利,，也與他激發(fā)了我內心深處的事業(yè)心,。是的，我要做中國乃至世界上做大的教育機構,。我的終極定位就是超人教育,。我是想來具有預見能力的。未來中國文化的復興,，中國多外開放程度的不斷加深,，還有就是中國人對精神消費或者發(fā)展資料消費要求越來越高（因此市場也越來越大），再就是外星文明的接觸的擴大,，就是哲學探究的充實需求,，超人教育一定會迎來人類運動的一場旋風,，不僅僅是在教育領域,，還在政治、經濟,、環(huán)境,、社會領域。

我在這家培訓機構工作了一段時間,，我多其運作模式有了一定的了解,。就是中心（品牌效應），縣級（各級）代理實際獨立運營機構還有就是派課老師（這既是公司的員工,，又是自由人）,。當然這只是公司的一種運營模式。還有就設我接觸過安利還有保險一些企業(yè),，在里面兼職過一段時間,，也和里面的員工詳細交談過，因此獲得了一些相似的經驗,，這是“蔣式的學生軍”,。期間我初中的一位同學也在一家培訓機構當講師的助手。我們是要一起合作,，起步階段正在籌劃,。我是學德語，假期時,，有很多人打電話或者qq聯(lián)系我,，要跟我學德語,。他們大部分是工作需要或者出國需要，而這真是符合培訓即時性,，針對性和專門化的特點,。對我們就從這做起。資金,、場所,、人員有我的初中同學來出，老師,，外教,，上課的課程由我來負責，招生我們的團隊齊努力,。當然我們現(xiàn)在是學生,，起步時，只在暑假搞,，或者以做代理的形式先干著,。

當然說到這，我不得不說,，咱們中華文化的復興,。我對中國文化一直情有獨鐘，特別是國學,。那春秋戰(zhàn)國時的文化復興和回歸一直是在我的腦海里魂牽夢繞的?，F(xiàn)在中國的禮儀學校，經院學校,，古代私塾出現(xiàn)了,，在外國的孔子學院也開得如火如荼。中國的經濟上去了,，中國正在實現(xiàn)著偉大的復興,，中國的國際地位在上升，而這一切的一切都為中國精髓文化的復興提供了條件,，而中國精髓文化的復興又是中國真正復興和崛起所不可缺少的,。而我一直是一個中國士大夫階層的倡導者，中國的文化具有博大精深兼容并蓄的氣度,，而士大夫則是這一氣度的最好承載者,。辜鴻銘、譚嗣同這都是我敬佩的士大夫,。我的第一個教育運動,，就是士大夫教育。而中國古文化和精髓文化的缺失,，中國人素質的不高,，則需要全民素質運動,，而是士大夫教育則是這一目標實現(xiàn)的最典型和最能起激發(fā)作用的運動一環(huán)。士大夫就是愛于國學而致力于國學,，愛于國家而報與國家的,，兼容并蓄，窮善其身,，達濟天下,，威武不能屈，富貴不能淫的一類中國人（當然不排除后來甚至現(xiàn)在也有外國人）,。

外星文明是是可以出現(xiàn)的,，我相信我這代人是可以經歷的。特別是在美國的文化,，它的影視,，還有日本的機器人，這都是走在前列的,，但是我們中國人也不應落后,，因為航天以及星際探測，我們比不落后,，我們有社會主義幾種力量辦大事的能力,，但是我們缺乏的是文化概念上的一種認知，一種外星文明接觸的意識,。而這正是我的又一教育運動,，外星文明教育運動,。

我研究了大量的哲學,，包括尼采的，從中得出,，分為末人,、庸人、超人三種,，我曾在自己的哲學中闡發(fā)失我,、自我、忘我三種狀態(tài),。當然我覺得當年納粹運動,，就是一種超人運動的窺視，但是他只搞日耳曼人的超人運動,，對其他民族還歧視壓迫,，還有就是過于技術化，這也是海德格爾后來與它分道揚鑣的原因,。我認為超人運動是是適于全人類的,，只不過有時有地有的種群民族更具有這種潛質和強力意志的上升,。德意志是優(yōu)秀的民族，但是變成超人不是它的特權,，其他民族沒有喪失變成超人的權利,，而中華民族就是和德意志相媲美的，而現(xiàn)在需要回歸的內在的呼喚力和外在的催促力也是最強的時期,。以下是引用――“尼采所宣稱的‘超人’是在他宣稱‘上帝死了,，要對一切傳統(tǒng)道德文化進行重估’ 的基礎之上，用新的世界觀,、人生觀構建新的價值體系的人,。

超人具有不同于傳統(tǒng)的和流行的道德的一種全新的道德，是最能體現(xiàn)生命意志的人,，是最具有旺盛創(chuàng)造力的人,，是生活中的強者。尼采所指的‘超人’形象大致可以概括為：超人是超越自身,、超越弱者的人,，他能充分表現(xiàn)自己、主宰平庸之輩,；超人是真理與道德的準繩,，是規(guī)范與價值的創(chuàng)造者；超人是自由的,、自私的,、自足的；超人面對人類最大的痛苦和最大的希望,；超人是在不利的環(huán)境中成長起來的,，憎恨、嫉妒,、頑固,、懷疑、嚴酷,、貪婪和暴力只能使超人更堅強,。因此我們可以得出結論：尼采所說的超人不是那種卑微瑣碎軟弱無力的人，超人是充實豐富偉大而完全的人,。不過,，尼采并沒有把超人看作是絕對的 ，他所說的超人和與超人相對的‘末人’,， ‘乃是一個相對的概念’,，超人既能自我超越，又能超越別的,?！倍艺J為超人概念則是是一個絕對運動的相對概念,，所以超人運動成為可能。以下是引用――必須說明的是：“‘超人’一詞很多人認為它的意思是具有超常之力量或能力的人,，這個觀點是錯誤的,，‘超人’的本意應該為超越人類。

‘超人’指的是未來的新物種,，未來的統(tǒng)治集團,，不是現(xiàn)存的或歷史上的偉大超凡的人物?！恕皇菃蝹€的人,，而是一個物種，一個集團,?！恕蜗蟮母咎卣魇浅浞职l(fā)揚權力意志的狄奧尼修斯精神，是以權力意志為基礎的“老爺?shù)赖隆钡募畜w現(xiàn),?！俺恕笔侨祟惖哪繕耍F(xiàn)代人的權力意志的發(fā)揚只是達到‘超人’手段,。這就是尼采的‘超人’的主要含義,。”所以超人運動本身是一種回歸,，是向原始創(chuàng)造神的回歸,。但是那必須伴隨著悲劇地毀滅，因此需要酒神的精神,，而納粹毀滅了,，那超人和飛碟哪里去了呢。因此我的超人運動不應是絕對的,，他永遠是相對的,，否則它是不可能的。也就是說我的東西方大統(tǒng)一場理論下的超人運動是可以實現(xiàn)的,。而我首先搞的就是創(chuàng)造力和創(chuàng)新運動。

大學生暑假兼職實踐報告篇七

這個暑假,，高中畢業(yè),，不再有繁瑣的補課和補習班去上，而且暑假時間超級長,。閑來無事的我就在外面找了份工作來鍛煉自己,，也好積累一些社會實踐經驗。經過近一個月的踏破鐵鞋的苦苦尋覓,，終于,，在七月初的時候,，我找到了一份在飯店打工的工作。

工作第一天,，也就是這家飯店開業(yè)的第一天,。外面人來人往好不熱鬧，里面也是忙得熱火朝天,，并且也因為是開業(yè)第一天的原因,，所以人比較多。我們傳菜生就兩個人,，而且又都是暑期工,，所以菜基本都認不得，每次上菜都要麻煩廚房的打磨工給我們報菜名,，怪不好意思的,。

第一天下班后那個累啊,！真想把雙腿直接給廢了,。不過雖然累，但讓我明白了自己是多么渺小,，自己能做的事是多么少,，所以以后要更加努力的學習知識，豐富自我,，完善自我,。而且生活中的事都要靠自己去完成，去習慣,，去適應,。

經過前幾天的適應，慢慢的也就不感覺那么累了,，之后的工作也能有序進行,，而且閑得時候還會幫服務員串筷套擺餐具，因為幾個服務員也都是短期工,，所以合作也很愉快,。

可能大家認為這是一份簡單的工作，其實不然,，這份工作看起來真的是有夠簡單,，不過日復一日盤復一盤的上菜那可真累的夠嗆，不過雖然很累但也還堅持下來了,，這樣就又得到了鍛煉,。

這些寶貴的經歷是課堂上學不到的，盡管這樣的實踐不能代表什么，但卻給我們一種無形的壓力,，我們大學畢業(yè)以后從事什么樣的行業(yè)直接取決于我們在學校學習的知識的多少,。當我們認真思考這些問題以后，我們就能堅持下來去克服困難,，以后的我們就比別人多了一份冷靜和淡定,，我們就能夠發(fā)現(xiàn)別人不曾注意的細節(jié)之處，這樣才能立于別人之前,，掌握成敗的主動權,。

社會實踐雖然是艱苦的，但收獲卻是巨大的,，實踐讓我們的生活多姿多彩,，讓我們的人生變的豐富。社會實踐帶來的一份耕耘就能得到一份收獲,。社會實踐讓我們開闊了視野,，深入生活，了解社會,。

這次實踐的經歷讓我明白了三個道理

１﹑細節(jié)決定成敗,。

不管做什么事情我們一定要注意細節(jié)，有時候只是一根頭發(fā)﹑一個指紋印﹑一片碎紙屑都能帶來麻煩如果遇到那些苛刻的客人后果真的很慘呢,。

２﹑環(huán)保事業(yè),，人人有責。

當前我國國民素質整體還不太高,，但經過整整一代人的良好教育,，我們應該對此有了一個更深刻的體會，什么隨地吐痰啦亂仍紙屑啦等等屢禁不止,，當前環(huán)保形勢依然嚴峻,。環(huán)保事業(yè)，我們有責,。

３﹑樹立正確的職業(yè)觀

任何職業(yè)的存在都是合理的,，任何一個職業(yè)也都是社會不可或缺的，我們不能歧視別人的職業(yè),。當然,，我們也要有一個好的職業(yè)規(guī)劃，我們得明白：邁出大學校園的我們面臨的競爭壓力仍然很大,，就業(yè)形勢依然嚴峻,。

大學生暑假兼職實踐報告篇八

時間：

地點：

內容：

暑假才剛開始，就有同學到處忙碌起來了,，關注通告，招聘,，為的只是不想浪費這黃金般的二個月,，充實的安排好這大學期間的第一個暑假,，想合理利用，磨練自我!

作為一名在校學生,，能在xxx期間參加社會實習,，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,，迅速的加以實踐運用,。鞏固學習成果。這是學業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是,，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上,。由于我們習慣生活在校園中,，時刻有老師、家長和同學關愛,，生活得無憂無慮,，很少接觸社會，也很少吃苦,。在實習中,，困難時刻嚴峻的考驗著我們。

同時,，也想通過社會實踐更多的了解社會,，在實踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的耐力，使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否得到社會的認可,，能否在社會中實現(xiàn)自己應有的價值。

以我個人暑期時間的安排來講,，我自我感覺是很充實的,，從xxx下學期開始，我和另一們同學就在專業(yè)老師的推薦下當上了一名少兒培訓班的美術老師,，開始了我們的第一份工作,，開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們，他們純真的笑容打動著我們,，那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸,。盡管我所學的是環(huán)境藝術設計專業(yè)，但當一名人們教師是我小時候的一個理想，現(xiàn)在正在努力的實現(xiàn)著,。

在與老師,、家長和孩子們的交談中，鍛煉和增強了我們的交際,、溝通能力,。

從生活、學習,、心理三方面著眼,，以家長、老師,、學生本人三個角度出發(fā),，通過與學生家長進行電話回訪，老師每天的詳細記錄,，學生心態(tài)動向,，了解孩子家長在供子女上學、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,，和學生在家中的反映情況,，及時了解學生思想動態(tài)，與家長做最及時的溝通,。

與家長知學生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心,，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟很多,，打了個電話回家,，跟父母說了句：“爸媽，我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的!”,，然爸媽只是會心的微笑了下,，也許在想，這天終于來了,，孩子終于明白了我們的用心啊!提升了對親情的認可,。

那一幅幅躍顯生氣的畫面，體現(xiàn)著每個孩子的不同心緒,。

站在學生們努力付出汗水和淚水的畫展前面,，心感到十分的欣慰，那是付出后的一種回報啊,。學生們努力的在裝飾著自己的夢想藍圖,，要山盡是山，要水盡是水,，快樂自由的在海洋世界里流淌,。

對美術的熱愛是一個好的老師必備的東西,。

心得體會：

在此次實踐活動中，從前期的計劃,、準備,，到后期的總結,、處理,，都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力，這是我們在學校中無法學到的,。每一項內容都要由我們自己去布置,，力求做得思路清晰、有條理,，這也增強了自我的動手,、動腦能力。在學校日常的學習生活中,，我們這方面的能力鍛煉的太少,，以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的,。我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力和與人交往的能力,，同時也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,，這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這次的社會實踐讓我受益匪淺,，學到了很多,，也了解了很多。

將所學內容融入目前和以后工作中 ：

大學是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸,。在做眾多社會事務的同時,，我將用所學內容搞好班級、校內事務,，為同學們的利益,、幸福奉獻我所得，貢獻我所能,。

實踐是學生接觸社會,，了解社會,，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎,。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!

“千里之行,，始于足下”,，這近二個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則,，這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的,。做事首先要學做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識,、道理,。

實踐已經接近尾聲，在這次實踐活動中,，豐富了我們的實踐經驗,，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會，了解信息化進程,，能主動把握信息時代的機遇和挑戰(zhàn),。這次實踐活動義在深遠，對我們的幫助享用一生,。為的是順利進入激烈的社會競爭,，求的都是出類拔萃。

大學生暑假兼職實踐報告篇九

今年暑假,，我通過xx市勞動保障局人力資源市場應聘到了一個在面包房收銀的工作,。這個面包房剛開營業(yè)，位于一個小學的校門口,，店面不大，有兩個做面包的師傅,，就我一個服務員,。我每天早上8點上班，晚上8點結賬關門,。因為面包房剛開業(yè),，地段不好，加上學生放假,，生意很差,，我想了很多辦法試圖增加收益，也沒有取得很好的效果,。我經過這一個月的社會實踐,，有以下體會。

一.就業(yè)形勢嚴峻,，要提高技能,，適應社會需要。

就業(yè)問題是一個社會問題,，供大于求的局面近一時期難以改變,，特別是近一時期受經濟危機的影響，就業(yè)嚴峻尤其表現(xiàn)突出,，xx市人力資源市場每天都是人頭攢動,。自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,，大學生也成了就業(yè)困難群體，面臨 “畢業(yè)即失業(yè)” 的困境,。大學生的就業(yè)問題,，不僅關系到千家萬戶的切身利益,，更關系到國家的經濟建設和社會穩(wěn)定，關系到社會主義和諧社會的構建,。近年來,，大學生就業(yè)一直遭遇“寒流”，而且一年“寒”過一年,，已經引起社會各界的高度關注,。據(jù)教育部統(tǒng)計， 20xx年,，我國高校畢業(yè)生總量達到610萬,，是近年來的最高值，占城鎮(zhèn)新成長勞動力總量的一半以上,。從目前的經濟形勢看,，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻，面臨前所未有的挑戰(zhàn),。

我在招聘現(xiàn)場體會到,，用人單位提供的崗位也不少，主要是要求求職者有技能,、有經驗,，真正符合條件的求職者并不多，這就是所說的結構性就業(yè)矛盾,，單位需要的找不到,，不需要的到處都有。市場經濟適者生存,，用人單位的招聘簡章一般都寫著 “有經驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這些學子社會經驗又會有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我們除了在學校要努力學習，掌握知識,、掌握一技之長,，多拿資格證，一專多能,，外還要利用假期參加社會實踐活動,，認識社會、了解社會,，才能適應社會的需求,，為找到理想的工作奠定基礎,。

作為大學生首先要轉變就業(yè)觀念。大學生的就業(yè)預期普遍較高,，迫切希望找到工資高,、體面、有發(fā)展前途的職業(yè)?，F(xiàn)在我們所說的就業(yè)難,，很大程度上不是找不到工作，而是找不到“理想”的工作,。體現(xiàn)在薪酬上,，期望的薪酬明顯高于用人單位的薪酬定位;體現(xiàn)在工作單位上，一般要求在國家機關,、事業(yè)單位,、國有大企業(yè)和“三資”企業(yè)，對民營和中小企業(yè)不屑一顧;體現(xiàn)在工作區(qū)域等上,，普遍要求到東部發(fā)達地區(qū)以及大中城市,，而不愿到西部欠發(fā)達地區(qū)就業(yè)。第三產業(yè),，中小企業(yè)，勞動密集型行業(yè)最能夠吸納就業(yè)的,，但往往被認為是勞動強度大,、工資低、最“不體面”的工作,。如果不是大學生,，就不會有那樣高的預期值，或許更能夠從容地就業(yè),。大學生去當“殺豬匠”,、當高級保姆、從事擦皮鞋的工作都被稱為談不上體面沒前途的職業(yè),。為什么農民工找工作容易,，因為他們吃苦耐勞、干的都是城里人不愿干的苦活,、臟活,、累活。職業(yè)其實只有分工的不同,，沒有貴賤之分,，在大多數(shù)人開來不體面的職業(yè)，也有人在這個行業(yè)成就了一番事業(yè),，實現(xiàn)了自己人生的價值,。那些經濟發(fā)展欠發(fā)達地區(qū)和基層,、農村，雖然條件差,、但人才貧乏正是我們大學生實現(xiàn)理想,、抱負的最好地方。

作為大學生要勤學習,、多實踐,。實踐就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。實踐可為以后找工作打基礎,，通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。目前中國的經濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿,，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。我們應該重視社會實踐活動,，積極參加實踐活動,，在暑假期間學會面對現(xiàn)實，不管你的社會實踐是一個什么樣的工作，對自己都是一種鍛煉,，都會對你將來從事工作有很大的好處,。

作為學校要堅持面向市場的辦學。為什么技校生,、高職生比我們能容易的能找到工作,，因為他們有較強的動手能力、到單位都能用得上,。普通高校不能像技校,、職校那樣隨著市場需求的變化及時調整專業(yè)設置，重理論輕技能,，造成一方面,，某些專業(yè)過剩致使一批大學生成為失業(yè)者，另一方面,，由于某些專業(yè)技術工種斷檔而導致技術工人嚴重不足,。高校要緊密聯(lián)系社會需求，積極把握經濟社會走勢和就業(yè)市場的變化情況,，主動適應人才社會需求,，靈活調整專業(yè)和課程設置。加強培養(yǎng)寬口徑,、厚基礎,、強能力、高素質的復合型,、實用型人才,，提高學生實際操作能力，適應環(huán)境變化能力,，拓寬理論功底和知識領域，增強社會適應能力,。把教育與就業(yè)聯(lián)系起來,，緊緊圍繞社會需求，大力培養(yǎng)多層次實用人才,，以適應市場需要,。培養(yǎng)受歡迎的人才推行理論與實踐相結合的教學模式，提高大學生實際工作能力,。

二.創(chuàng)業(yè)要有科學的經營理念,。

作為一個經營者創(chuàng)業(yè)不可以盲目，要有創(chuàng)業(yè)策略,。在創(chuàng)業(yè)之前,，要對市場進行考察調研，商鋪位置、服務人群,、主要服務對象,、促銷手段、同行業(yè)商品價格,、行業(yè)政策規(guī)定等等都要做到心中有數(shù),。

在經營方面，作為一個服務行業(yè),，顧客是上帝的服務是必然的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售額。這就要求我們想顧客之想,，急顧客之急,，提高服務質量、語言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。首先在店面的選擇上,，應選擇對經營有利的地段,。產品質量，店面的環(huán)境衛(wèi)生,，服務態(tài)度,，誠信，會創(chuàng)新等等,。在一些細節(jié)上也應十分注意,，比如說產品的擺設，好的產品擺設給人一種良好的感覺,。當然,，廣告和宣傳也是是少不了的。

我所打工的面包房在經營方面就存在一些問題,。一是老板投資主體不明確,。店鋪是兩個人投資的，可能是沒有明確兩人投資收益分配問題,，所以兩個人老板對經營問題都不關心,，很少到店里去，誰都懶得負責,。二是開業(yè)時間選擇不適時,，店鋪位于小學門口，主要的服務對象是學生,，但開業(yè)選擇在學生放假期間,，不僅加大了投資成本，還給顧客造成生意不好的錯覺，給人一種店鋪不咋著的感覺,，可能會失去非學生群體服務對象,。三是行業(yè)政策規(guī)定不了解，食品安全問題政府非常重視,，國家對食品加工,、銷售等都有明確規(guī)定。但我所在的面包房對此不很清楚,，從業(yè)人員沒有健康證,、商品沒有明碼標價、不標注生產日期,。食品監(jiān)督,、衛(wèi)生、物價等單位經常到店里檢查,。

三,、求職應聘成功謹防上當受騙

近年來，大學生就業(yè)成了每個在校大學生人人關注的問題,。我認為,，在應聘時，一定要到有資質,、信譽好的職介中心找工作,，提防非法中介機構陷阱，謹防上當受騙,。應先看該職介中心是否有勞動部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門頒發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》,，只有具備這兩證的職介中心，才能從事職業(yè)介紹工作,。一般情況下,，每個地市的勞動部門都會定期在勞動部門的“勞動力市場”或“人才交流中心”進行招聘會。政府舉辦的中介機構,，正規(guī),、可靠、他們還指導你簽訂協(xié)議合用,、跟蹤訪問，當你與用工單位發(fā)生爭議時他們還幫助協(xié)商處理,。當選擇好就業(yè)單位時,，要防范其收取抵押金、風險金,、報名費等行為,。與用人單位一定要簽訂書面協(xié)議，講好工作內容、談好勞動報酬,，上班時間,，以便發(fā)生爭議時有書面證據(jù)。

在求職成功開始工作后,，要注意一下幾個方面：一要善于溝通,。作為服務行業(yè)，要報顧客看成上帝,，要善于跟顧客溝通,，要了解他們的需要，征求他們對商品的品種,、設計造型,、口味口感、價格等方面的意見建議,。當然,，也要善于跟老板溝通，有問題就要向老板反映,，向老板反饋顧客意見建議,、提出合理化建議;二要有耐心和熱情。工作時要要面帶微笑,，熱情的招待會讓那些顧客感覺很舒心,，也會樂意購買我們的產品。對于顧客的要求要耐心聽取并努力滿足他們;三要勤勞,。我每天都會早早的到店里打掃衛(wèi)生,，哪里不干凈就打掃哪里，一天要打掃好多遍,。做為一個食品行業(yè),，最重要的是給人一種干凈的感覺，這樣銷售額也會提高,。

以上就是我這次暑假的社會實踐報告,，社會實踐是最為一個大學生必不可少的鍛煉活動，他給我們更好的進入社會打下了堅實的基礎,，讓我們對社會有了更進一步的認識,，讓我們明白大學生的未來不是個未知數(shù)，讓我們更好的邁向美好的明天,。

現(xiàn)在,，離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐,。

校園與社會環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識,。這就形成了從實踐中學習,，從學習中實踐的良性循環(huán)。

當今中國經濟飛速發(fā)展,，國內外經濟不斷變化,，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,，還要主動走進社會,，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經驗,，全方面武裝自已,，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工,，做促銷員,。 掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚,、迷茫地站在那,，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客,，可好長一段時間站在那一聲不吭的,。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也慢慢地放開膽去嘗試,，其實這種交流比想象的容易多了,。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的,。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,，也不能在超市隨便逛來蕩去,，得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班,，但一段時間下來,，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,，必先勞其脛骨，餓其體夫,，空乏其身,。"

人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等，關系復雜,，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經驗去調整自己的心態(tài),。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,，便忽略了社會實踐的重要性。

其實不然,，在學習這些吃力的知識的同時,，我們的學習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了,。更在許多書本中教我們如何去做好自己,，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎,。作為大學生,，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了,，我們應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐,。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣,。我們要帶著實實在在的能力走進社會,，為社會服務。

而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了,，大學生越來越不值錢了,。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了,，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學生已經不包分工了,，也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質,、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關,。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生,。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。

我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,，也能為自己帶來更多的收益,。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經驗。 在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。 知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,，是不可能斤斤計較,，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心,。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想,，關心別人,，支持別人。

在這次暑假的工作中,，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助,，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持,，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習,，遇到困難我會更加堅強!

在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

在這次實踐中,，這一點我感受很深,。在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實,。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。

畢竟,，2年半之后,，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,。

實踐單位： 肯德基

實踐時間： 20xx年6月30至20xx年7月30日 共 30天

今年的暑假是我過的最有意義的暑假,，因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己，獨立的過了一個暑假,。因為我在暑假有了一個打工的機會——在肯德基做服務生,。

第一次參加社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務我們要走出校園,，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望,，要好好鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實力!

在實踐中我明白了人際關系有多么的復雜，大家為了工作走到一起,， 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說的一點就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應它,。如果還不行，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。更重要的是我在社會實踐中學會了自強自立!凡事都要靠自已!

現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立,。

在這次社會實踐中,，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。及自己最大的努力去完成自己的工作,，要有自信要對自己的工作負責，要有責任心去做到最好,。

這次實踐讓我知道,，社會和學校是不一樣的。在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強大!

通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,，服務于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好,，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

這次實踐讓我知道工作要有自信，自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。而且必須要與人們多做交流，一定要做到良好的溝通,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。最好是能在社會實踐中把經驗與所學到的知識相結合,。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好,。

肯德基工作的這段時間里,，有一次我們開員工大會，主題是餐飲業(yè)的良心,，食品安全,。因為那段時間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關于肯德基的負面報道影響。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責任和規(guī)矩,。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提,。在剛開始培訓的時候，有一條就是想顧客之所想,，就是說在顧客需要的時候就能夠及時幫到顧客,，一切以顧客為第一位,。各行各業(yè)都應該以顧客為第一。這也是我所要學習的,，因為在以后我不管從事什么職業(yè),，如果不能把顧客放在第一位，那么我就會失敗,，正所謂民心所向,，是為了贏得顧客的信任。

社會雖然比學校要復雜很多,，但是社會上有課本上學不到的東西,，那就是社會經驗，為人處世的經驗,，想想自己明年就要真正的走向社會,，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始,，也就意味著自己的成熟,，我會在以后的工作和學習中，不怕困難,，勇于克服,，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己,，實現(xiàn)自己的理想,。

大學生暑假兼職實踐報告篇十

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暑假兼職社會實踐報告

暑假兼職社會實踐報告

最新暑假兼職導游培訓社會實踐報告范文

xx年年暑假期間，在校團委的號召下,，為提高自己各方面的能力,，加深自己對社會的了解，我參加了暑假兼職導游培訓社會實踐活動(xx年年x月1日——xx年年x月15日),。

為期15天的實踐中,，導游中心經理逐日開始對我講授導游事務、導游法律法規(guī),、中國旅游地理,、導游事故處理等基本的導游技能以掌握必要的旅游常識;同時，我還掌握了著名景區(qū)景點的導游資料,。培訓結束后,，經理還組織我跟隨旅行團親自體驗導游的工作。

導游工作不僅是一門技術,，同樣也是一門藝術,。身為導游應具備以下基本的職業(yè)素質：

導游工作是一項服務工作。要想獲得旅游者真誠的贊美,，就必須努力探求服務心理,，樹立服務第一的意識,，把為旅游者服務看成是自己光榮和重要的職責，這是導游員服務工作的基本要求,，也是衡量導游員服務態(tài)度和服務質量的重要尺度和標準,。

顧客是旅游企業(yè)的衣食父母，要使企業(yè)在日益競爭激烈的旅游市場上立于不敗之地導游員就必須誠懇待客,，向游客提供真誠的服務,。然而，與游客深入地交流與溝通則可建立導游者與旅游者的良好關系,，創(chuàng)造友好氣氛,。

其實，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié),，精益求精。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好。

同時,，在實踐中,，我也發(fā)現(xiàn)了旅游業(yè)一些方面的問題，對這些問題的思考和合理解決,，對促進我國導游隊伍建設,，大有稗益。

目前,，在導游工作中,，"背書"的硬舉措仍然普遍存在，即要求導游員背誦指定篇目

導游詞

由于人們對旅行社和導游員的工作性質和功能認識不清，從而引發(fā)了對旅行社和導游員的一些誤解,，游客認為外出旅游,，通過旅行社安排和導游員帶領進行參觀游覽,，其中就有很大一部分本可節(jié)省的費用被旅行社和導游員所賺取了。其實,，事實恰恰相反,。旅行社和導游為游客提供服務，理所當然要收取費用,，但是這種費用并不是以犧牲游客利益為代價所取得的,，而是一次性集中購買旅游相關要素，然后批發(fā)給游客,，在批零差價中來實現(xiàn)利潤,。正是因為缺乏這種認識，使社會輿論對旅行社和導游員呈現(xiàn)出了一邊倒的傾向,，這種社會輿論單極化使游客降低了對旅行社和導游員的信任度,，極不利于整個旅游業(yè)發(fā)展。

通過這次社會實踐,，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。半個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

暑假兼職社會實踐報告（2） |

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古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,。短暫又難忘的打工旅程就像白駒過隙般，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月，回首這一個月,，內心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作,。打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

這次的認識時間是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。作為一名在校學生,，能在在校期間參加社會實習,，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,，迅速的加以實踐運用,。鞏固學習成果。同時,，在大一學年,，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習,。這是學業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是，我們在生活中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師,、家長和同學關愛,，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會,，也很少吃苦,。在這次煙草公司實踐中，困難時刻嚴峻的考驗著我們,。通過這次實踐,，我比較全面地了解了送貨人員和收銀人員的辛苦和不易，接觸了形形色色的客人,，同時還結識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野,，也教會了我如何去適應社會融入社會,。

而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下,，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來公司的我就被它神秘的色彩,、清新的空氣,、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸,。來到這里安排崗位,，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢，學校所學的知識和現(xiàn)實還有很大的差距,，一切都需要重新開始學習摸索,，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位,，因為它接觸客人比較多,，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會,。在工作中,，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,，其中也是一系列的復雜程序,。在這一個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,，無論工作是繁重,、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天,。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學習業(yè)務知識,，在領班的培訓指導下,，我很快的熟悉了煙草公司的基本情況和服務流程，從理論知識到實際操作,，從前臺到接待為客服務,，一點一滴的學習積累。

打工占用了我們大學里的第一個暑假的時間,，在工作過程中,，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,，而是當自己是公司的一員，和各部門同事密切合作維護公司形象和創(chuàng)造最大的利益,。工作過程中,，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他新員工一樣,，從基本知識和本職工作開始了解,，偶爾做錯事，也不會有人偏袒,。作為一名服務人員，就要處處想著公司的權益,，要把自己和收銀緊密聯(lián)系起來,，要熟悉業(yè)主的信息，要另自己的一言一行都要代表公司的利益,，時刻為公司做宣傳,，提高公司和自己的形象。實踐過程中,，讓我提前接觸了社會,，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃,。公司的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學習機會,，為我們提供了就業(yè)機會。社會實踐實際上就是一次就業(yè)的演練,，在實踐中,，我發(fā)現(xiàn)，其實學習不光充滿在課堂上,，社會上給你提供的學習機會更多,。只不過，這個學習資源需要你的篩選,。不象我們課堂上,，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,，社會上提供的學習資料更及時,，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,，學習中,。

暑假兼職社會實踐報告（3） |

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xx年年暑假期間，在校團委的號召下,，為提高自己各方面的能力,，加深自己對社會的了解,，我參加了暑假兼職導游培訓社會實踐活動(xx年年8月1日——xx年年8月15日)。

為期15天的實踐中,，導游中心經理逐日開始對我講授導游事務,、導游法律法規(guī)、中國旅游地理,、導游事故處理等基本的導游技能以掌握必要的旅游常識;同時,，我還掌握了著名景區(qū)景點的導游資料。培訓結束后,，經理還組織我跟隨旅行團親自體驗導游的工作,。

導游工作不僅是一門技術，同樣也是一門藝術,。身為導游應具備以下基本的職業(yè)素質：

導游工作是一項服務工作,。要想獲得旅游者真誠的贊美，就必須努力探求服務心理,，樹立服務第一的意識,，把為旅游者服務看成是自己光榮和重要的職責，這是導游員服務工作的基本要求,，也是衡量導游員服務態(tài)度和服務質量的重要尺度和標準,。

顧客是旅游企業(yè)的衣食父母，要使企業(yè)在日益競爭激烈的旅游市場上立于不敗之地導游員就必須誠懇待客,，向游客提供真誠的服務,。然而，與游客深入地交流與溝通則可建立導游者與旅游者的良好關系,，創(chuàng)造友好氣氛,。

其實，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié),，精益求精。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好。

同時,，在實踐中,，我也發(fā)現(xiàn)了旅游業(yè)一些方面的問題，對這些問題的思考和合理解決,，對促進我國導游隊伍建設,，大有稗益,。

目前，在導游工作中,，"背書"的硬舉措仍然普遍存在,，即要求導游員背誦指定篇目導游詞，并在年底進行抽查,。這些方法和措施,，雖然能暫時有效地提高導游員的業(yè)務水平，很大程度上杜絕亂導亂講現(xiàn)象發(fā)生,，但并不能從根本上解決問題,，也不是長久之計。

由于人們對旅行社和導游員的工作性質和功能認識不清,，從而引發(fā)了對旅行社和導游員的一些誤解,，游客認為外出旅游，通過旅行社安排和導游員帶領進行參觀游覽,，其中就有很大一部分本可節(jié)省的費用被旅行社和導游員所賺取了,。其實,，事實恰恰相反,。旅行社和導游為游客提供服務，理所當然要收取費用,，但是這種費用并不是以犧牲游客利益為代價所取得的,，而是一次性集中購買旅游相關要素，然后批發(fā)給游客,，在批零差價中來實現(xiàn)利潤,。正是因為缺乏這種認識，使社會輿論對旅行社和導游員呈現(xiàn)出了一邊倒的傾向,，這種社會輿論單極化使游客降低了對旅行社和導游員的信任度,，極不利于整個旅游業(yè)發(fā)展。

通過這次社會實踐,，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。半個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

大學生暑假兼職實踐報告篇十一

我們即將步入社會,，為了更好地了解社會,、融入社會，最好的方法便是去社會中實踐,。通過實踐,，我們可以彌補學校教育教學工作的不足，豐富和深化我們的思想政治教育,，促進大家在理論和實踐相結合的過程中增長才干,，從而使得我們優(yōu)質成才、全面成才,。

今年暑假我在學校附近的商業(yè)街找了一份工作,，是在一家眼鏡店內為其服務。我主要的工作是銷售各類眼鏡,，包括框架眼鏡,、隱形眼鏡及太陽眼鏡，為顧客提供各類關于眼鏡的咨詢,。對于不同的顧客,，我會結合其個人喜好及面部特征，為其提供一些實用的參考,，語氣多為建議的口吻,，以讓對方掌握主動權，使其購物過程舒心滿意,。一般情況下,，顧客的回應也是彬彬有禮的,，但總有些意外發(fā)生。面對突發(fā)狀況,，我會調整好狀態(tài),，避免自亂陣腳，理性地處理好一切,。倘若顧客稀少,，我就會幫忙去做一些其他事情，比如擦玻璃,、掃地及擦拭貨品等等,。

通過本次實踐，我明白了一些道理,，雖然在上課的時候我們從老師那里汲取了許多的知識,，但是這往往不夠，實踐期間給了我許多觸動,，我深深體會到工作給我?guī)淼娜抡J知,。偶爾，實踐的日子會有些枯燥,，但日后我們的工作也未必比這些多出很多樂趣,，所以調整好心態(tài)是最重要的事情。在實踐過程中,，我了解到更為真實的社會需求,，這些收獲將會讓我受用終生,。

社會實踐是大學教育一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),。一個人在他的學生時代不僅要注重知識的積累，更要提高與社會相處的能力,。而社會實踐不僅能夠積累社會經驗,，還能幫助我們全面發(fā)展德、智,、體,、美、勞,，從而成為一個新世紀的優(yōu)秀人才?，F(xiàn)在的社會在不斷進步，其對大學生的素質要求也越來越嚴格,，倘若我們不積極進取,，那便是在退步。

在實踐的過程中,，我感慨頗多,，并深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知道所措,，這讓我感到非常的難過,。在學?？傄詾樽约簩W的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這些與實踐還有一段距離,。

首先,，在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受；其次,，在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

“千里之行,，始于足下”，這短暫而又充實的實習,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關系是很重要的,。做事首先要學做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識,、道理。實踐是學生接觸社會,，了解社會,，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎,。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己,，為以后服務社會打下更堅固的基礎,！

哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準?！崩碚撘氐缴鐣嵺`中去運用,，想事情辦事情一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀。認識客觀事物,，要實現(xiàn)兩次飛躍,，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍,。所以實踐是檢驗真理的唯一標準,。在當今的學生，社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化,，而參加社會實踐更顯得重要,，實踐的能力強弱，決定著日后工作的好壞,。

通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學生們,，更應該提早走進社會、認識社會,、適應社會,。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，迎接更為艱巨的挑戰(zhàn),。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結合的重要性,，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。

暑期的社會實踐活動已經結束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。這次親身體驗讓我感觸深刻,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷，更是我一生寶貴的財富,。

大學生暑假兼職實踐報告篇十二

我們眼下的社會,，報告的適用范圍越來越廣泛，寫報告的時候要注意內容的完整,。那么報告應該怎么寫才合適呢,？下面是小編整理的暑假水果店兼職社會實踐報告，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

一年一度的暑假又來臨了，暑假是大學生進行社會實踐的最佳時期,，很多同學選擇做兼職,。大學生做兼職，目的無非兩種,，一是自己賺錢,，為家里減輕負擔；二是通過實踐,，積累經驗,，豐富閱歷。我是屬于兩者兼?zhèn)涞哪且环N,。通過朋友介紹，我在一家水果店打工。通過一個月的實踐,，感想良多,。

本以為在水果店工作，只是收收錢,、找零錢就可以了,，其實沒那么簡單。一大早開店,，把舊貨拿下來,，換上新貨，或者減價平賣,。忙完后就開始賣東西了,。人淡的時候，比如中午沒什么人逛街,，也不能好好休息一下,，要把凌亂的水果擺放好、賣少了的水果要添上,、要整理一下水果,，比如把壞掉的剪掉、因為天氣比較熱,，要及時給水果噴一下水,、還要隨時留意哪種水果賣得不好，然后及時向老板反映,，適當降價……一整天下來,，整個人像虛脫了一樣。

要經營好一家水果店,，真的不容易,。我覺得重要的因素有四點：位置、進貨,、店面,、服務態(tài)度。

位置,。選擇開店的位置,，對于一個水果店而言，至關重要,。一般都是在人流比較多的地方,。我發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院附近有很多水果專賣店，而且規(guī)模較大,，主要經營進口水果,；而在居民小區(qū)附近,，也是水果店集中的地方。像我在打工的水果店選在市場,，這里每天都有很多人來買菜,，人來人往，生意特別紅火,。

進貨?，F(xiàn)在水果生意利潤很薄，毛利大約20％,。如果經驗不足,，進的水果損耗較大，很可能一分錢都賺不到,。各種水果當中,，蘋果、橙子等普通水果的利潤較薄,，而芒果,、葡萄、桃子等時令水果就較有賺頭,。進貨的時候,，特別要注意品種搭配，普通的水果大約要進70％,，時令水果進30％?，F(xiàn)在是暑假，大熱天,，西瓜,，尤其是冰凍過的西瓜，是人們解渴的最佳選擇,，特受人們的青睞,。所以，進貨時,，西瓜就要多進一點,。進貨時特別考驗進貨者的眼光。在進蘆柑時,，只靠品嘗是沒什么用的,，識貨的人能看出蘆柑水分足不足，甜不甜,，里面的核多不多,；而香蕉則是靠觀察外表了，主要是看其外表有沒有壓傷,。進貨的時候,，掌些竅門就是賺錢的關鍵,。這是我們老板告訴我的秘訣。

店面,。店面的布置,、水果的擺設是一家店的形象,，所以非常講究,。對于這一方面，我們老板娘就非常有一套,，讓我佩服得五體投地,。她把不同檔次的水果分開，高檔一點的',，例如把提子,、櫻桃擺在一起，普通的例如蘋果,、梨,、香蕉擺在一起，她還搞了個特價區(qū),。她把每一樣水果都擺放得很整齊,，很有層次感，而且顏色也搭配得非常合適,，讓人覺得特舒服,，好像那不是水果，而是一件藝術品,。這吸引了很多顧客,，我想，這也是這里生意紅火的首要原因吧,。

服務態(tài)度,。我想，這是四個要素中最重要的一項,。在當今社會,，大到公司、企業(yè),，小到小店,、攤檔，都講究服務態(tài),。我們對顧客的態(tài)度應該是怎樣的呢,？總的來說，應該表現(xiàn)為：主動熱情,、耐心周到,、文明禮貌,、尊重顧客。俗話說：顧客就是上帝,。當顧客一來到,，就要為他服務。幫他那袋子,，介紹一下這類水果,，有時候他會問你：這類水果是進口的，還是國產的,；是哪個地方產的,；是不是符合季節(jié)，有時候他還會讓你幫他挑,，所以你對這方面必須要有一定的了解,。剛開始的時候，我對這些都不太了解,，所以常常碰壁,。不過，慢慢地也就上手了,。對顧客一定要熱情,，只有這樣，他們才樂意買你的東西,。熱情,，不僅可以吸引新顧客，還可以吸引老顧客,。別看是一家小小的水果店,，在一個市場里面，像這樣的水果檔口還很多,，所以競爭非常大,，如果不把握住顧客，就會把利益拱手讓給別人,。只有熱情才能牢牢地套住顧客,。對顧客還要有耐心。有些顧客會問你很多問題,，有些顧客挑水果會挑很久,，這個時候，一般人都會厭煩,，但你也不能顯得不耐煩,，更不能生氣，你要耐心地為他服務,，直到滿足他的要求,。還有一點,，就是不管怎樣，都要對顧客微笑,。還有一句俗話：顧客永遠都是對的,。記得有一次，老板叫我收錢,，因為太忙,，我以為是幫他稱東西，結果弄錯價錢了,，那位顧客很生氣,，說我騙他,，還說我貪小便宜,。當時我很生氣，覺得很委屈,，要是以前,，我早就和他爭論了，但是這次我沒有,。我忍著,，心平氣和地向他解釋，最后才解決這件事,。雖然是受了委屈,，但我還是覺得高興。我想,，如果當時我和那位顧客吵起來,，不僅會氣跑一個顧客，還會破壞其他顧客對我們的看法吧,。微笑是表現(xiàn)熱情的最好方式,，微笑著完成顧客的每次購物需求，不僅僅滿足顧客物質的需求,，同時也滿足顧客精神上的需求,。

一間小小的水果店也需要這么高的要求，更不用說其他行業(yè)了,。經過一個月的實踐,，我真的學會了很多東西。見識了很多人,，也見識了很多事情,，讓我感觸很深，可以說給我的人生上了一次很深刻的課,，也改變了我對很多事情的看法,。我想我知道自己以后的路應該怎樣走了,。我想我以后要多些參加不同的社會實踐，積累更多的經驗,，為我以后的出路做好準備,。

作為學生，兼職是我們的副業(yè),，學習才是我們的主要任務,，所以，我們還是應該把精力主要放在學習上,。做兼職也是一種很好的鍛煉,，它不僅可以解決我們的財務問題，還可以讓我們積累經驗,，豐富閱歷,。但我們不能因做兼職而影響了學習，否則會得不償失,。所以,，我們要合理安排時間，既可以讀好書,，也可以賺到錢,，這才是一個大學生的真正生活。

大學生暑假兼職實踐報告篇十三

這是我第一次經歷社會實踐,。對于一個大學生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,，寒風呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xx—x,，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿組織后,，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學校里無法感受到的,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間,。在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的.，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽娶耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中。

大學生暑假兼職實踐報告篇十四

暑假對于我們大學生來說,，是一個接觸社會,、積累工作經驗不可錯失的機會。學校只能教給我們道德法則,、專業(yè)理論,，還有許多需要我們在實踐中體會，從實踐中感悟，進而獲得升華,。我感覺這個寒假在超市做兼職的工作鍛煉了自己的膽量,，更進一步了解了待人處世的原則,使我獲益匪淺。

超市兼職生

轉眼間本年度第一學期就結束了,。告別了學校的生活,，也就告別了以往的稚嫩，告別了那些不切實際的幻想,，一步一步更成熟了,。迎來了這個寒假，也迎來了寒假實踐活動,。因為是第4次參加社會實踐,，經驗也不是很足，所以我一開始就將眼界放低,，抱著這樣的態(tài)度,，進入了華潤萬家。

超市正式工是統(tǒng)一著裝的,，寶藍色制服,。我們假期工也是一樣。他們胸前都佩戴著自己的胸卡,，我們不同于他們的就是假期工,，超市早上8：30點開門，我們7:50點就要集合,。助理會進行訓話,，強調一下個別注意事項，鼓動一下“士氣”這之后才干活,。剛開始我們每天就干6小時,，后來每天干8小時，下班后一般情況沒什么事我回家倒頭就睡了,。我所在的區(qū)域是超市二樓的熟食成品區(qū),，比如：達利園軟面包、旺旺雪餅等,。這可以說是任重而道遠,，這個工作一方面要承受身體上的折磨——每天8個小時這也是需要體力、毅力,、耐力,、定力超一流的，而另一方面還要承受精神上的摧殘——濃郁的香甜,，永遠看的到而吃不到,，在這樣的環(huán)境中掙扎了45天的我,，終于不負重望的瘦了。

超市里的工作說起來其實很簡單,。首先來貨的時候要及時的幫著把貨放歸位,。貨的數(shù)量多、質量大,，即使有專門轉移貨物的推車也是非常沉的,，平時在學校不怎么干粗累活，在家家長不舍得讓我們干,，比我們瘦的銷售員都比我們推的快,、推的穩(wěn)。一切準備就緒后,，超市就開門了我們開始迎接我們的客人,。在這里，顧客就是上帝,，顧客的錯也是我們的錯,。他們有著絕對的地位。特別是我們這些“嫩草”們,，大多是在校學生,，再怎么說也難免有點心高氣傲、心浮氣躁,，面對某些“刁客”時明顯的不如老姜辣,。幸好我的脾氣性格本身就比較溫和，對待陌生人更是謙遜有禮,，自己再稍微注意一下,，也就沒什么問題了。特別是想到我以前在超市找?guī)坏玫膶擂吻闆r,，提前“訪遍”了超市一樓的所有廁所以防有詢問的顧客,。雖然后來主管也提到了，我還是為自己比以前考慮全面了一點而感到高興,。

在這里,，不是被領著、牽著的學習了,。而是，主動的接觸,，主動的拉近與顧客的距離,。這當中就鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,。膽大了才能冷靜,，冷靜了才能更好的通過顧客的語言與表情察覺顧客的想法,，才能清晰流利的表達自己的意思，才能游刃有余的回答顧客的提問,，不至于張皇失措,。但在此前提下還要做好心理準備——被“冷落”的準備。如此多的品種,，許多顧客看花了眼,，往往猶豫許久還不一定會買。這時候我們就需要有耐心,。有些顧客就是沖這份耐心才買的,，徘徊了這么久，不買就有點不好意思了,，不耐心,、煩躁反而會氣跑顧客。這些經驗教訓還需要我們慢慢領會,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可以的,。另外就是細心認真。我相信,，再怎么細心認真也不為過,。細節(jié)決定成敗，它可以反映一個人的性格,、處事風格等等,。而認真體現(xiàn)一個人工作的態(tài)度，先不論工作的成果如何,，最起碼有個良好的態(tài)度,，認真的去做，努力做到最好,。如果連態(tài)度也不端正,，還何談把工作做好。

這幾個月里我最大的體會就是做事都要謹小慎微,，不要因為事情簡單而掉以輕心,。也明白了我們現(xiàn)在的處境并不是很理想，應該有危機感,。常聽別人說社會跟校園是兩個截然不同的世界,，當時不理解之間到底有什么不同，經過這次親身經歷,，的確明白了其中的差異,。剛剛到這個新的環(huán)境中的時候，真的很不適應,，每天的工作,，真的覺得很累而且很無趣,。可隨著時間慢慢的過去,，我覺得如果要適應這個社會,，必須要克服許許多多的困難，而且要試著改變自己,，使自己能夠融入這個殘酷的社會中去,。而且我慢慢的發(fā)現(xiàn)其實理貨員工作也不是那么無聊的。每當想到這里,，我就不斷的鼓勵自己,，要好好在這里工作，好好學習相關的知識,。來到這里的前幾天,，每次都會有幾個個師傅帶我，也正因為這樣我很快進入這個角色中,，同時發(fā)現(xiàn)要學習的知識太多了,，怕自己學不過來，可慢慢的,，我覺得只要把一些重要的知識記住,，并時常的溫習，經常的操作,，并且好好的把理論的知識和實際的工作相互結合起來,，其實也不算太難的。雖然開始實操的時候會經常的出現(xiàn)一些錯誤,，但在他們細心教導使我慢慢的改正這些不正確的操作和一些錯誤的理解,。在他們的細心教導下，我學會了很多知識,，比如食品的保質期要時常的檢查,、臺面必須保持整潔，對顧客的服務態(tài)度和自身的素質也也很重要的,?！澳谩保瑲g迎下次再來“這些最基本的禮貌用語是必不可少的的,，雖然我不太愛說話,，但我慢慢的克服這些毛病。遇到問題之后該如何處理等等,。其實我覺得我要學的東西遠不指這些,，我要學習的知識實在太多了，心里也有點兒著急了。感覺自己差的很遠,。

也懂了，我們過去花的每一分錢都來之不易,，都是父母辛辛苦苦用血汗錢賺來的,。未來我們要走的路很長,，學校給我們安排這個機會能讓我們及早的發(fā)現(xiàn)自身的缺陷,。

認識到了不足就要盡早的去改正，如果安于現(xiàn)狀那么等待我們的就是被社會所淘汰,。我以后要豐富自己的人生經驗,，使自己的工作和個人能力在以后的道路上更上一個新的臺階,。

短暫的兼職生活讓我在汗水中得到磨練，減少了對殘酷的社會就業(yè)壓力的恐懼,。但同時我也再一次的體會到了工作的艱辛,。我們在學校里微不足道的經驗根本就不夠應付這個復雜多變的社會。我想問經驗是什么.經驗就是通過自己的親身體驗去總結出來的精華,。希望以我所學.盡我所能.在磨練中不斷成長.吸收更多的精華.提升自己的各方各面.寶劍越來越鋒利.梅香越來越濃郁.在競爭激烈的社會中掌握生存之道,。

大學生暑假兼職實踐報告篇十五

在當下這個社會中，我們都不可避免地要接觸到報告,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家收集的暑假麥當勞兼職社會實踐報告,，希望能夠幫助到大家,。

此次，我在麥當勞進行了為期半月的社會實踐,，感到受益匪淺,。

我為在麥當勞的實踐感到驕傲。因為我學到了許多東西,，而這些東西將讓我終生受用,。

我于七月十一日進入麥當勞實習。主要負責柜臺的點餐與收銀工作,。有時在甜品站負責收銀或備餐,，或者負責飲料位的呈遞與備膳。柜臺的點餐與收銀是餐廳運營的重要環(huán)節(jié),，對服務員的要求較高,。因此，我受到了較為專業(yè)全面的培訓,。首先,，我要謹記芭蕾四步曲。即為顧客步入餐廳,，我就要高舉左手并用歡快的語調高喊：喜歡您來,。這是第一步曲,。當顧客走近柜臺，我就再次將左手舉起并歡快地說：樂意為您服務,，這邊為您點餐,。這是第二步曲。

接下來是向顧客推薦餐廳熱門套餐,，并按顧客要求在三十秒內完成點膳,。此為第三步曲。其中,，收銀時長為十五秒,，這十五秒內，我必須按照餐廳現(xiàn)金政策嚴格確認錢幣真?zhèn)闻c完整,。最后一步曲,，為顧客配齊醬料紙巾，并指引顧客向右移動取餐,。雖然,，這樣的流程看似簡單，但真正在規(guī)定時間內正確地實施下來是需要一定技巧的,。因為,，畢竟顧客沒有快速點餐的意識也不了解點餐流程。因此我們必須在顧客猶豫不決的時候,，時刻為顧客作決定,，以縮短點餐時長，方便服務下一位顧客,，從而提高餐廳營運效益,。廚房制作以及備餐員呈遞一般情況下不超過三分鐘，以避免顧客長時間的等待,。

由于麥當勞的行業(yè)性質吸引了每天大量的客流量,，并且加上每天十小時左右的工作時長，使我感到非常疲憊,。因此,，接連不斷的客流量使我必須一遍又一遍地重復同樣的對話，細心解釋同樣的問題,，做著同樣的動作,。嘈雜的環(huán)境讓我無法喘息，身體的勞累使我有時面對顧客有些不耐煩,，服務質量隨著客流增多下降,。有時不免與顧客產生摩擦。還有飲料位的繁忙讓我手忙腳亂，經常送錯飲料或者超時,，于是受到顧客的埋怨與責罵,。此外，甜品站一人的營運也經常讓我連續(xù)幾個小時不停忙碌,，以及夏日在外的高溫讓我感到非常難受,。雖然挫折很多，困難很多,，但我都堅持下來了，我也努力讓自己做到最好,。于是,，我也得到經理們的認可與贊揚，還有顧客們對我的服務很滿意地微笑道謝感到很欣慰,。

1,，忍耐每當與顧客發(fā)生摩擦或倍受理解時，我就感受到了社會真實的打擊與殘酷,。我們這些平時在家嬌生慣養(yǎng),，在學校無憂無慮的大學生們似乎真的不懂得人間疾苦。很少接觸社會的我們都太脆弱,，我們的自尊心太強,，受不了謾罵與誤解。受不了挫折就急著為自己辯護,。其實我想說,，社會就是這樣真實，社會不會把你寵著,，也不是每一個人都會顧及到你的感想,。每當受到誤解時我們不應該以強硬的態(tài)度反抗，畢竟架是永遠吵不完的,，畢竟不是每一個人都能那么無私地為你著想,，理解你。我們能做到的先是在原則下忍耐,，原則外不理會,。然后反思自己是否有錯，然后不斷地提高自己的工作能力以避免顧客的不滿,。若錯不在己,，則以理服人，心平氣和地解釋,。每當我受挫,，我就提醒自己不沖動，退一步海闊天空，心里也就平和了許多,。

2,，和諧的人際關系麥當勞的員工很多，于是總要與許多同事打交道,。從前的我不愛搭理不熟的人,，比較自傲。現(xiàn)在我強烈地感到人際關系的和諧有多么重要,，它有利于你工作順暢,，畢竟在社會工作，團隊協(xié)作非常重要,，一個人是無法完成的,。它也有利于你工作心情的'順暢，每天微笑地與人打交道心情自然就好,，就有利于工作效率的提高,。

3，積極主動地做事繁忙的工作時常讓我感到勞累,，心生惰意,。然而，我時常告誡自己積極主動地做事,，堅持下去,。積極主動地面對有利于自己找到工作中的樂趣，比如顧客的滿意就使我收獲了工作上的成就感,。許多事情是我們份內的事,，我們有義務完成它。即使我有多么不愿意,，但下班之后我就發(fā)現(xiàn)自己堅持下來了,。所以，要相信時間是公平的,，它可以讓快樂過得很快,，同樣，也可以讓你所認為的痛苦過得很快,。

4,，自制不要將個人情緒帶到工作上來。于是,，我深感一個成熟的人必須具備控制情緒的能力,。如果將負面情緒帶到工作中，那么必定導致工作效率的低下以及與人的沖突,。因此,，不管多么勞累,，也要保證最起碼的服務態(tài)度。試著轉移情緒,，安慰自己,。自我安慰可以帶來快樂，快樂地工作你會有意想不到的收獲,。

5,，提高自己的競爭力我學會了不斷努力，適時虛心請教他人,，不斷提高自己的技能,。從前我不愛請教他人，可現(xiàn)在我明白自以為是不會進步,。同時,，我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研，不斷學習不斷積累,，于是我也學會獨立解決問題。并且不可不懂裝懂,，否則運用于實踐中發(fā)生錯誤后果比較嚴重,。

6，管理者的管理麥當勞的創(chuàng)始人雷克雷地安說：要關心每一個為你工作的人,。要想成為一名好的管理者,，就必須有好的管理方法去管理你的員工。因此要了解并關心每個員工,，管理方法因人而異,，但關心都是前提。

7,，賺錢的辛酸工作的勞累使我疲憊,，這讓我體會到賺錢的不易?；ㄥX容易賺錢難,。今后，我會珍惜每一分每一角,，體會父母的辛酸,。

大學生暑假兼職實踐報告篇十六

在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，越來越多的事務都會使用到報告,，其在寫作上有一定的技巧,。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的暑假兼職導游培訓社會實踐報告,，希望能夠幫助到大家,。

xx年年暑假期間,，在校團委的號召下，為提高自己各方面的能力,，加深自己對社會的了解,，我參加了暑假兼職導游培訓社會實踐活動（xx年年x月1日——xx年年x月15日）。

為期15天的實踐中,，導游中心經理逐日開始對我講授導游事務,、導游法律法規(guī)、中國旅游地理,、導游事故處理等基本的導游技能以掌握必要的旅游常識,；同時，我還掌握了著名景區(qū)景點的導游資料,。培訓結束后,，經理還組織我跟隨旅行團親自體驗導游的工作。

導游工作不僅是一門技術,，同樣也是一門藝術,。身為導游應具備以下基本的職業(yè)素質：

1、服務第一的原則

導游工作是一項服務工作,。要想獲得旅游者真誠的贊美,，就必須努力探求服務心理，樹立服務第一的意識,，把為旅游者服務看成是自己光榮和重要的職責,，這是導游員服務工作的基本要求，也是衡量導游員服務態(tài)度和服務質量的重要尺度和標準,。

2,、待人誠懇，善于溝通

顧客是旅游企業(yè)的衣食父母,，要使企業(yè)在日益競爭激烈的旅游市場上立于不敗之地導游員就必須誠懇待客,，向游客提供真誠的服務。然而,，與游客深入地交流與溝通則可建立導游者與旅游者的良好關系,，創(chuàng)造友好氣氛。

3,、有熱情,、有信心

其實，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗,；耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié),，精益求精。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好。

同時,，在實踐中,，我也發(fā)現(xiàn)了旅游業(yè)一些方面的問題，對這些問題的.思考和合理解決,，對促進我國導游隊伍建設,，大有稗益。

一,、導游員工作方式的不合理化

目前,，在導游工作中，"背書"的硬舉措仍然普遍存在,，即要求導游員背誦指定篇目導游詞,，并在年底進行抽查。這些方法和措施,，雖然能暫時有效地提高導游員的業(yè)務水平,，很大程度上杜絕亂導亂講現(xiàn)象發(fā)生，但并不能從根本上解決問題,，也不是長久之計。

二,、導游員"回傭"收入的普遍化

由于人們對旅行社和導游員的工作性質和功能認識不清,，從而引發(fā)了對旅行社和導游員的一些誤解，游客認為外出旅游,，通過旅行社安排和導游員帶領進行參觀游覽,，其中就有很大一部分本可節(jié)省的費用被旅行社和導游員所賺取了。其實,，事實恰恰相反,。旅行社和導游為游客提供服務，理所當然要收取費用,，但是這種費用并不是以犧牲游客利益為代價所取得的,，而是一次性集中購買旅游相關要素，然后批發(fā)給游客,，在批零差價中來實現(xiàn)利潤,。正是因為缺乏這種認識，使社會輿論對旅行社和導游員呈現(xiàn)出了一邊倒的傾向,，這種社會輿論單極化使游客降低了對旅行社和導游員的信任度,，極不利于整個旅游業(yè)發(fā)展,。

通過這次社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。半個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

大學生暑假兼職實踐報告篇十七

在不斷進步的時代，報告使用的頻率越來越高,，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型,。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編為大家整理的暑假兼職導游培訓社會實踐報告,，歡迎閱讀與收藏,。

xx年年暑假期間，在校團委的號召下,，為提高自己各方面的能力,，加深自己對社會的了解,，我參加了暑假兼職導游培訓社會實踐活動(xx年年x月1日——xx年年x月15日)。

為期15天的實踐中,，導游中心經理逐日開始對我講授導游事務,、導游法律法規(guī)、中國旅游地理,、導游事故處理等基本的導游技能以掌握必要的旅游常識;同時,，我還掌握了著名景區(qū)景點的導游資料。培訓結束后,，經理還組織我跟隨旅行團親自體驗導游的工作,。

導游工作不僅是一門技術，同樣也是一門藝術,。身為導游應具備以下基本的職業(yè)素質：

1,、服務第一的原則

導游工作是一項服務工作。要想獲得旅游者真誠的贊美,，就必須努力探求服務心理,，樹立服務第一的意識，把為旅游者服務看成是自己光榮和重要的職責,，這是導游員服務工作的基本要求,，也是衡量導游員服務態(tài)度和服務質量的重要尺度和標準。

2,、待人誠懇,，善于溝通

顧客是旅游企業(yè)的衣食父母，要使企業(yè)在日益競爭激烈的旅游市場上立于不敗之地導游員就必須誠懇待客,，向游客提供真誠的服務,。然而，與游客深入地交流與溝通則可建立導游者與旅游者的良好關系,，創(chuàng)造友好氣氛。

3,、有熱情,、有信心

其實，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié),，精益求精。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。

同時，在實踐中,，我也發(fā)現(xiàn)了旅游業(yè)一些方面的問題,，對這些問題的思考和合理解決，對促進我國導游隊伍建設,，大有稗益,。

一、導游員工作方式的不合理化

目前,，在導游工作中,，"背書"的硬舉措仍然普遍存在，即要求導游員背誦指定篇目導游詞,，并在年底進行抽查,。這些方法和措施，雖然能暫時有效地提高導游員的業(yè)務水平,，很大程度上杜絕亂導亂講現(xiàn)象發(fā)生,，但并不能從根本上解決問題，也不是長久之計,。

二,、導游員"回傭"收入的普遍化

三、社會輿論導向較為單極化

由于人們對旅行社和導游員的.工作性質和功能認識不清,，從而引發(fā)了對旅行社和導游員的一些誤解,，游客認為外出旅游，通過旅行社安排和導游員帶領進行參觀游覽,，其中就有很大一部分本可節(jié)省的費用被旅行社和導游員所賺取了,。其實，事實恰恰相反,。旅行社和導游為游客提供服務,，理所當然要收取費用，但是這種費用并不是以犧牲游客利益為代價所取得的,，而是一次性集中購買旅游相關要素,，然后批發(fā)給游客，在批零差價中來實現(xiàn)利潤,。正是因為缺乏這種認識,，使社會輿論對旅行社和導游員呈現(xiàn)出了一邊倒的傾向，這種社會輿論單極化使游客降低了對旅行社和導游員的信任度,，極不利于整個旅游業(yè)發(fā)展,。

通過這次社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,，向工農群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。半個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

大學生暑假兼職實踐報告篇十八

在我們平凡的日常里，報告的適用范圍越來越廣泛,，我們在寫報告的時候要注意語言要準確,、簡潔。其實寫報告并沒有想象中那么難,，以下是小編為大家整理的暑假兼職導游培訓社會實踐報告,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

x年暑假期間，在校團委的號召下,，為提高自己各方面的能力,，加深自己對社會的了解，我參加了暑假兼職導游培訓社會實踐活動(xx年8月1日―xx年8月15日),。

為期15天的實踐中,，導游中心經理逐日開始對我講授導游事務,、導游法律法規(guī)、中國旅游地理,、導游事故處理等基本的導游技能以掌握必要的旅游常識;同時,，我還掌握了著名景區(qū)景點的導游資料。培訓結束后,，經理還組織我跟隨旅行團親自體驗導游的工作,。

導游工作不僅是一門技術，同樣也是一門藝術,。身為導游應具備以下基本的職業(yè)素質：

導游工作是一項服務工作,。要想獲得旅游者真誠的贊美，就必須努力探求服務心理,，樹立服務第一的意識,，把為旅游者服務看成是自己光榮和重要的職責，這是導游員服務工作的基本要求,，也是衡量導游員服務態(tài)度和服務質量的重要尺度和標準,。

顧客是旅游企業(yè)的`衣食父母，要使企業(yè)在日益競爭激烈的旅游市場上立于不敗之地導游員就必須誠懇待客,，向游客提供真誠的服務,。然而，與游客深入地交流與溝通則可建立導游者與旅游者的良好關系,，創(chuàng)造友好氣氛,。

其實，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié),，精益求精。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好。

同時,，在實踐中,，我也發(fā)現(xiàn)了旅游業(yè)一些方面的問題，對這些問題的思考和合理解決,，對促進我國導游隊伍建設,，大有稗益。

目前，在導游工作中,，"背書"的硬舉措仍然普遍存在,，即要求導游員背誦指定篇目導游詞，并在年底進行抽查,。這些方法和措施,，雖然能暫時有效地提高導游員的業(yè)務水平，很大程度上杜絕亂導亂講現(xiàn)象發(fā)生,，但并不能從根本上解決問題,，也不是長久之計。

旅游業(yè)是一個資源依托性很強的產業(yè)(旅游資源理所當然地也包括氣候資源),，由于受旅游資源本身限制,，旅游業(yè)不可避免地存在淡旺季之分，這些客觀現(xiàn)象的存在,，使得相當一部分導游員工資福利處在較低水平,。因此，在工資福利難以保障的情況下,，導游員為了得到和實現(xiàn)其帶團中的期望利益,，努力爭取"回傭"，已成為一個公開事實,。

由于人們對旅行社和導游員的工作性質和功能認識不清,，從而引發(fā)了對旅行社和導游員的一些誤解，游客認為外出旅游,，通過旅行社安排和導游員帶領進行參觀游覽,，其中就有很大一部分本可節(jié)省的費用被旅行社和導游員所賺取了。其實,，事實恰恰相反,。旅行社和導游為游客提供服務，理所當然要收取費用,，但是這種費用并不是以犧牲游客利益為代價所取得的,，而是一次性集中購買旅游相關要素，然后批發(fā)給游客,，在批零差價中來實現(xiàn)利潤,。正是因為缺乏這種認識，使社會輿論對旅行社和導游員呈現(xiàn)出了一邊倒的傾向,，這種社會輿論單極化使游客降低了對旅行社和導游員的信任度,，極不利于整個旅游業(yè)發(fā)展。

通過這次社會實踐,，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。半個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。