人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高中生活周記篇一

不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生,。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻,，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶,，回憶那些人,，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室,。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些以前嬉戲的,、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影,。如花的校園,，已物是人非，不禁生出不盡的感慨,。

進(jìn)入我的視線(xiàn),，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷,，讓人猜不透,，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去,，認(rèn)清方向,，明確目的，不斷反思自我以前走過(guò)的路,。

既然選取了高中，便義無(wú)返顧,、風(fēng)雨兼程,。然后高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻,，但前行的道路可能荊棘叢生,，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難,。

我的高中生活才剛剛開(kāi)始,，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多,。然后我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái),，顯然，沒(méi)有什么效果,。高中生活不一樣于初中生活,，高中學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高中更注重自學(xué),，預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、練習(xí),，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成,，然后老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”,。

上了高中,，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的用心主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題,。此刻,，每一天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多,。因此,，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),，否則,，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空,，什么也沒(méi)有學(xué)到,。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考,，不總結(jié),，那么，只是做無(wú)用功,。

高中生活就是那么短暫的三年,，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜,，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅,，我門(mén)將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì),。讀書(shū)雖苦,，但就像咀嚼橄欖,，是先苦后甜。只要認(rèn)真,、踏實(shí),，相信我們必須回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天！同學(xué)們,，讓我們相約,，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想,。

高中生活周記篇二

秋游啦,，秋游啦!我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下向目的地出發(fā)。

過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),，我們來(lái)到了“長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界”,，我們下了車(chē)來(lái)到了正門(mén)，于是,，我們拍了一張合照留作紀(jì)念,。接著就跟著導(dǎo)游姐姐來(lái)到了乘車(chē)游覽區(qū)入口，我們上了一輛可愛(ài)的“小火車(chē)”,，看到了各種各樣的動(dòng)物,，真是應(yīng)有盡有，千奇百怪,。不過(guò),，我最喜歡的要算長(zhǎng)頸鹿了，長(zhǎng)頸鹿最高可達(dá)6米多長(zhǎng),，就連剛出生的小寶寶也有1,。8米呢!我不知道長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么那么長(zhǎng)?我剛要問(wèn)，導(dǎo)游就說(shuō)：“因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿有高血壓,，如果低頭超過(guò)5分鐘,，就容易腦沖血，會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn),?！遍L(zhǎng)頸鹿的腳修長(zhǎng)，所以被稱(chēng)為“草原上的模特,?！蔽疫€喜歡非洲豹，它的速度非常驚人,，因?yàn)樗臅r(shí)速可達(dá)每小時(shí)二百多米，但以它的體力卻只能維持一分鐘,，所以它被稱(chēng)為草原上的短跑冠軍,。

下了“小火車(chē)”,，我們來(lái)到了侏羅紀(jì)森林，剛踏入它的領(lǐng)地,，就感覺(jué)到一陣寒氣襲來(lái),，毛骨悚然，我忍不住打了一個(gè)冷戰(zhàn),。我們走過(guò)了時(shí)光隧道,，來(lái)到了恐龍世界，瞧,，雙臂龍伸直了脖子,，正向我們噴水呢!

接著我們來(lái)到了大象表演場(chǎng)，大象們的表演非常精彩,，不過(guò),，我覺(jué)得最有趣的是大象轉(zhuǎn)呼啦圈和寫(xiě)字。有一位老師被主持人叫上去與大象比轉(zhuǎn)呼啦圈,，只見(jiàn)工作人員把呼啦圈套在大象的鼻子上,，大象馬上甩動(dòng)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，呼啦圈不停地轉(zhuǎn)動(dòng),，我們都被大象的表演深深地吸引住了,。那位老師不想輸給大象，也飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),，大象和老師不分上下,，最后,，老師堅(jiān)持不住,，輸給了大象。接下來(lái)大象表演寫(xiě)字,，這位寫(xiě)字的大象是大象中百里挑一的天才,，工作人員在毛筆上抹了一點(diǎn)墨,，大象三下五除二馬上就搞定了。

時(shí)間過(guò)得飛快,，到了回校的時(shí)間了,，我們帶著依依不舍的心情離開(kāi)了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，這一次秋游真快樂(lè)!

高中生活周記篇三

又過(guò)了一個(gè)禮拜,，這個(gè)禮拜里我發(fā)明班級(jí)規(guī)律好一點(diǎn),，沒(méi)有之前吵了。并且各科進(jìn)修進(jìn)進(jìn)主題,，并且學(xué)平易近進(jìn)度逐步變快了,。在這個(gè)禮拜里，數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部門(mén)不懂,，有些懂的處所碰著了標(biāo)題問(wèn)題就不會(huì)做,，幸虧由于和聶招聞,，班長(zhǎng)和邱松發(fā)一路會(huì)商以后，終究將不懂的處所補(bǔ)返來(lái)了,。

在這段高中進(jìn)修時(shí)候中,，我感應(yīng)表情是非常的“爽呀”日常平凡在初中的時(shí)辰，天天回家的第一件事就是造作業(yè),，并且做到末了就好煩,，好煩。到末了功課就成亂寫(xiě)完事,。

要進(jìn)進(jìn)高中就分歧了,，天天的功課可謂是一樣平常輕呀，天天回抵家不消造作業(yè),，看會(huì)兒書(shū)就睡覺(jué),，爽啊呀。

固然說(shuō)高中沒(méi)有很多課外功課,，但我也不會(huì)就此放輕,，天天操縱晚自習(xí)時(shí)候把教員講的處所多加牢固一遍，碰到不懂的處所就看書(shū),，問(wèn)同窗,，再若不懂，課后問(wèn)教員,。

但愿此后的高中生活會(huì)加倍爽,，加倍興奮。

周記每周一篇,，若是一周沒(méi)有特地往匯集素材,，成天都如許做題，進(jìn)修,，確切很少工具可以說(shuō)的,。

此刻由于成天都在滿(mǎn)身心腸進(jìn)修，以是感覺(jué)時(shí)候過(guò)得很是快,，若是不是每周有一天假,，好全部學(xué)期都只會(huì)像在過(guò)一天一樣。在這些日子里,，若是說(shuō)歡愉,，那也只能是很薄弱短暫的。但我知道,，若何使這些光陰不至于空虛,，就像此刻回想曩昔一些成心義的日子那樣，每天都在心中積攢一些分量。

高中生活周記篇四

高一,，老師一臉嚴(yán)肅對(duì)眾學(xué)生道：“高一是最關(guān)鍵的一年,。”

高二,，老師一臉嚴(yán)肅對(duì)眾學(xué)生道：“高二是最關(guān)鍵的一年?！?/p>

好吧,，這兩年都是最關(guān)鍵的。不過(guò)這句話(huà)貌似有點(diǎn)邏輯上的問(wèn)題,。

高一,，老師看著滿(mǎn)臉憧憬、青澀的眾學(xué)生,，語(yǔ)氣沉重：“當(dāng)你們邁入高一,，你們就面臨著高考?！北娚斎?，且深以為然。

高二,，青蘋(píng)果成了老油條,，眾生慵懶地靠在桌子上，老師見(jiàn)狀,，語(yǔ)氣更沉重了幾分：“高考就在你們眼前,，已經(jīng)在向你們招手了，這點(diǎn)時(shí)間眨眼就過(guò)去了,，你們時(shí)日無(wú)多,。”眾生換了個(gè)更舒服的坐姿,，無(wú)悲無(wú)喜,，神色淡然。

好吧,，每一天,，高考都近在咫尺，都迫在眉睫,，都火燒屁股,，都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年,，并且還將繼續(xù)晃下去,，再招兩年的手。

招這么久的手,，它不累我們也眼花,，真誠(chéng)希望它最后一年再蹦出來(lái)刺激我們的心跳,。

高中生活周記篇五

升入高一了，自己還是有些落寞,，前幾天剛月考完,，我呢？本想在這次考試中好好努力,，可是,，這一個(gè)月我寫(xiě)了些什么？都玩了,。

初中同學(xué),，他們個(gè)個(gè)都考得比較好，都正在努力,，我拿著我哪點(diǎn)成績(jī),，怎么向家長(zhǎng)交代,，怎么向我交代,？366名，與初中算算,，我還是沒(méi)有變,。

“路走多了，自然會(huì)好走些,?！蔽乙恢痹诔兄Z著，成若著我的所有,。

我想學(xué)習(xí)音樂(lè),，可學(xué)費(fèi)太高，我自己自學(xué),，看不進(jìn)書(shū)去。

不知道什么時(shí)候,，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天玩,，也許只有在游戲中我才能找的快樂(lè),，帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我什么都不會(huì)，什么都不敢去做,。

我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無(wú)名,，

我也在試著努力,，可每次的結(jié)果都不是我想要的，也許你們認(rèn)為我的要求太高,，其實(shí)是我太笨,，太傻,，不知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去,，自己卻是無(wú)能為力去挽留,，去傾訴。

我現(xiàn)在還能做什么呢,？我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子,，面對(duì)社會(huì)，學(xué)校,，我們90后,，只是不想讓別人開(kāi)不起，在用自己的飯方法來(lái)證明自己,，我也是其中的一分子,。我也在努力。

現(xiàn)在的我,，真的好迷茫,，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走,。

一個(gè)人,，失去的多了，就會(huì)懂得要去珍惜,?？墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí)，一切都沒(méi)有了,。

我現(xiàn)在一無(wú)所有了,，刪掉一切，卻無(wú)法刪掉那些曾經(jīng)的記憶,。一幕幕的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前,，而我卻沒(méi)有能力去接受，沒(méi)有勇氣，是我太懦弱,，第一次月考,，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗,，我想我不會(huì)放棄,，我還記得我的夢(mèng)想，記得我與他的約定,，既讓她都已經(jīng)月前了,，我又何必強(qiáng)求呢。

重新開(kāi)始,，是需要把所要都放棄的勇氣,，我敢嗎？敢拼嗎,？

后果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的很重要,，因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績(jī)說(shuō)事，現(xiàn)在就是以成敗論英雄,。我們

也許在更長(zhǎng)的日子過(guò)了之后,，再讀時(shí)感覺(jué)會(huì)可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L(zhǎng)大,！

高中生活周記篇六

現(xiàn)在,，我不戴眼鏡，什么都看不清楚,。

我想回家,，但我從來(lái)不知道怎么跟他們說(shuō)清楚。大家都還在,，都在為自己的過(guò)去擔(dān)憂(yōu),。每個(gè)人都有值得珍惜的東西，但他們從來(lái)不只是在這里,，看得清清楚楚,，痛哭流涕。

我們誰(shuí)都無(wú)法理解這些文化和地域差異,。

我們無(wú)法理解這些是不是和我們一起享受世界上最動(dòng)人的美麗,。我們沒(méi)有什么好炫耀的，但是我們的獨(dú)特性給我們帶來(lái)了更獨(dú)特的結(jié)局,。

誰(shuí)也不知道,，別人無(wú)法理解，隱藏了多少秘密,。

我們不想學(xué)習(xí),，不想死心塌地,。我們只是內(nèi)心變得更加浮躁，看著更多美好的'東西,，讓每一天看起來(lái)都更有意義,，其實(shí)并沒(méi)有得到什么，也沒(méi)有結(jié)果,。

或者在這里,，停留一個(gè)階段。

當(dāng)你抬頭時(shí),，你也會(huì)看到閃亮的星星,。你也知道那種家庭的幽默其實(shí)是從最初的生活習(xí)慣中培養(yǎng)出來(lái)的。當(dāng)你看著他們絕望的時(shí)候,，你會(huì)突然想到自己的生活,。

誰(shuí)能比誰(shuí)強(qiáng)很多？

高中生活周記篇七

蝴蝶飛不過(guò)滄海,，有誰(shuí)忍心責(zé)怪.

-----題記

一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海,，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀，沒(méi)有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,，盤(pán)旋花朵的虛偽.現(xiàn)實(shí)像那無(wú)邊的滄海，而我們則是那欲飛過(guò)滄海的蝴蝶,，有人會(huì)問(wèn):"為什么我們不是雄鷹?"很簡(jiǎn)單,，因?yàn)槲覀儾辉鴼v練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.

如今,，這樣的"蝴蝶"不在少數(shù),，我們從小就被灌輸了"兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮"的思想,，只要學(xué)習(xí),，剩下的，無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事,，一律家長(zhǎng)包辦,，這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪,，無(wú)論事情大小,，"諸葛亮"都親力親為，而"劉禪"只需一句:"全憑相父處置".何等的悲哀啊!沒(méi)有自己的主張,，沒(méi)有自己的見(jiàn)解,，是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的.溫室的花朵，終沒(méi)有梅花的芬芳,，雪蓮的圣潔.當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),，自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀,，而這翅膀，必須經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐才能獲得,，這不是任何書(shū)本可以教會(huì)你的.

"每只雄鷹的盡頭都是蒼穹",，那搏擊長(zhǎng)空的意氣，使他勇敢,，堅(jiān)強(qiáng).掠過(guò)荊棘的山谷,，飛過(guò)痛苦的沼澤，越過(guò)孤獨(dú)的高山,，踏過(guò)危險(xiǎn)的森林......展開(kāi)你拼搏的翅膀,，自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜,，苦,，辣，自己去尋找時(shí)間的美妙.找到了自己的目標(biāo)與路線(xiàn),，然后奮力去實(shí)現(xiàn).不要怕有人嘲笑你,，你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難，勇敢翱翔.無(wú)論前方多么危險(xiǎn),，都不曾退縮,，因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白.親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)成長(zhǎng)."真正的猛士，敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血......"

飛越蒼穹需要勇氣和毅力,，檢討自己，你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么? 雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),，而我們只是"滄海之一粟",，但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路,，只要我們肯實(shí)踐,，肯努力.

面對(duì)未來(lái)，我們必須勇敢,，讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔.

"讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!"

高中生活周記篇八

我是一個(gè)住校生,，在多彩的校園生活中，我體會(huì)到了住校生活中無(wú)窮的快樂(lè),。

父母不在身邊照顧自己的時(shí)候,，因?yàn)橛性S多和我一樣的住校生陪伴著我而感到快樂(lè)。受到老師批評(píng)的時(shí)候,，因?yàn)橛型瑢W(xué)安慰我而感快樂(lè),；學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，因?yàn)樽⌒Ｉ臀乙黄鹩懻摱鞓?lè),；天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候,，因?yàn)橛凶⌒Ｉ嵝盐叶嗉右律咽刮腋械綔嘏?。我是一個(gè)快樂(lè)的住校生！

在自己獨(dú)立生活的同時(shí),，我又學(xué)會(huì)了許多生活的本領(lǐng),，獲得了知識(shí)的樂(lè)趣。我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,，一日三餐全靠自己掌握,，葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)健康的食譜在生活的歷練中得到,。我終于體會(huì)到了母親為我們做飯的不易,，。生活在云山中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里,，不光要照顧好自己,，還要想著這個(gè)家里的兄弟姐妹，做值日,，擦玻璃,，打熱水，在為集體勞動(dòng)的過(guò)程中,，又獲得了生活的經(jīng)驗(yàn),，這也是對(duì)我走向自立人生的鍛煉。

在寂寞的日子里,，教官的陪伴使我不再孤單,。我們的教官姓盧，因?yàn)殚L(zhǎng)得很黑,，所以我們?cè)诒澈蠼兴盃t鉤子”。說(shuō)他“黑”一點(diǎn)都不過(guò)分,，教官對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,。就拿疊被子來(lái)說(shuō)吧，要求特嚴(yán),，如果他檢查不合格,，那你就得疊到他滿(mǎn)意為止。他的要求和軍人一樣,，要養(yǎng)磚塊一樣方正,，你說(shuō)他“黑”不“黑”。上操課的時(shí)候,，他更黑,。為了讓嬌生慣養(yǎng)的我們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,，他也費(fèi)盡心思,。蛙跳,，是操課的必練項(xiàng)目，他先給我們講要領(lǐng)：蹲下,，腳尖著地,，盡可能往遠(yuǎn)跳，腰要直起來(lái),。接著他又做了示范,，我們心想，這算什么,，都躍躍欲試,，可一開(kāi)始練就不那麼容易了。剛蹲下,，我就暈了,，腿酸極了，我們跳幾下教官就讓退回去因?yàn)橛腥苏f(shuō)話(huà),，有時(shí)候快到終點(diǎn)了,，跳不認(rèn)真又得退回去重跳。你說(shuō)他“黑”不“黑”,。但教官也有溫和的一面,。我們病了時(shí)，最著急的就是他了,，他就像照顧自己的孩子一樣照顧我們,，忙著送醫(yī)院，而在路上又想著在學(xué)校的我們有沒(méi)有亂成一鍋粥,。在我們想家時(shí),，盧教官給了我們和父母一樣的愛(ài)，在同學(xué)之間鬧矛盾時(shí),，他又教會(huì)我們做人,，學(xué)會(huì)忍讓?？傊?，教官既是我們的父母，又是我們的老師,！

高中生活周記篇九

走過(guò)轟轟烈烈的初中后,，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨,，但又模糊,。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定,，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以?xún)?yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái),?？v使，真切的似夢(mèng)般,，但畢竟那些鎖在心里的,，都有那么一段過(guò)往，那么一段曾經(jīng),。

每天,，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操,、上課,、午飯、上課,、晚飯,、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定,！

每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無(wú)解,。于是,，此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。

原來(lái),，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮,。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我,，終究會(huì)改變自己,，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇?？赡?，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)?，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我,，只好輕輕地一笑而過(guò),。

最喜歡下雨的天空,，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,，它在描繪美麗的圖畫(huà),。

現(xiàn)在高中的自己，愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú),。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊,，看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍,，也將我?guī)胨麄兊氖澜纭Ｖ钡轿⑽⒌哪_步聲擦過(guò)耳邊,，才恍然驚醒,。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞,，在風(fēng)中搖曳,。

高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的,，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行,，我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣,。高中的生活,，我已中意，教我如何把玩自己,，把玩自己的情緒,。由于我中獎(jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過(guò)去,。

高中生活周記篇十

這天是個(gè)難得的好天氣,，我和爸爸一齊去釣魚(yú)。

走進(jìn)鄉(xiāng)間的小路,，路邊都是綠油油的菜地,，種著各種各樣的蔬菜，隱約看到前面有個(gè)池塘,，那就是魚(yú)池,，魚(yú)池的四周長(zhǎng)著青青的小草，好美的風(fēng)景,！

走上前,，才看到水面是如此的平靜，只有魚(yú)兒游上來(lái)時(shí)產(chǎn)生的細(xì)小的漣漪,。魚(yú)池的主人給了我一副魚(yú)竿,，我便和爸爸站在池邊，釣起魚(yú)來(lái),。

起初,，我并不明白如何釣魚(yú)，甚至連如何拋漁線(xiàn)也不明白,。爸爸指導(dǎo)我說(shuō)：“你拉著漁線(xiàn),，把魚(yú)竿的頭拉彎，使勁向外一甩就能拋的遠(yuǎn)?！闭f(shuō)完,，他還給我做了個(gè)示范，隨后把魚(yú)竿給了我,。

我接過(guò)了魚(yú)竿,，嘗試著拋了一下，果然成功了,。接下來(lái),，就是釣魚(yú)階段了，我的眼睛緊盯著水中的浮標(biāo),，它一沉就是有魚(yú)咬鉤了,，這一點(diǎn)我還是明白的。突然,，浮標(biāo)沉了下去,，我立刻提起魚(yú)竿，可還是晚了,，魚(yú)兒跑掉了,，魚(yú)餌被魚(yú)吃掉了。

之后,，我又嘗試了許多次,，每一次等待魚(yú)咬鉤時(shí)，我都滿(mǎn)懷期望地盼著能釣上一條魚(yú),，可偏偏事與愿違,，魚(yú)餌越來(lái)越少，可裝魚(yú)的桶里還是空空如也,，我真想放下了,，但爸爸對(duì)我說(shuō)：“別灰心，會(huì)有魚(yú)來(lái)咬鉤的,?！?/p>

俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母?！痹谝淮未问≈?，我汲取了許多的經(jīng)驗(yàn)。最后,，在又一次浮標(biāo)下沉?xí)r,，我敏捷的提起魚(yú)竿。啊,，魚(yú)兒,！雖然它很小,，可我能釣到魚(yú)就滿(mǎn)足了,。我呀,，別提有多高興了！

之后,，我又釣了許多條魚(yú),，幾乎是每拋一次竿就能釣一條魚(yú)。我開(kāi)心極了,！最后我數(shù)了數(shù),，我釣了7條魚(yú)！我欣喜若狂,，真想趕快回家,，把這個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)?/p>

這次釣魚(yú)，不僅僅滿(mǎn)足了我物質(zhì)上的需求,，也充實(shí)了我的大腦,。我懂得了，不論做什么事,，只要有耐心,，持之以恒，成功就會(huì)屬于你,！

高中生活周記篇十一

時(shí)光飛逝,，漸漸邁開(kāi)成長(zhǎng)的腳步，我隨著時(shí)間老人的步伐,，踏上高中成長(zhǎng)的列車(chē),。

也許是這清澀的年華本來(lái)就很復(fù)雜吧，有太多的快樂(lè),，也有太多的辛酸,。可是我們不能否定的是它給予我們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西,。讓我們?cè)谌松袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng),。

世間變遷，周?chē)囊磺卸荚谧兓?。是時(shí)間讓我們趕上了這不一樣的高中,。我的高中生活，這個(gè)淡淡的話(huà)題,，就像它的名字一樣,，有淡淡的味道，你永遠(yuǎn)說(shuō)不清這其中的滋味,。帶著復(fù)雜的心情,，品嘗這白開(kāi)水一樣的高中，它沒(méi)有咖啡的香濃，沒(méi)有蜂蜜的甘甜,，沒(méi)有茶水的苦澀,，唯有的就是如同白開(kāi)水一樣的淡定，我也不曾在知曉,。但是我知道它絕不是單純的,。

我的高中生活，用我的語(yǔ)言描述,，可能是每天的學(xué)校,，食堂，臥室這三點(diǎn)一線(xiàn)的距離吧,。也可能是日出,，日落的輪回吧。真的,，有時(shí)候覺(jué)得挺枯燥,，也很匆忙。

我的高中生活,，有太多的不同,，我也說(shuō)不清這其中的意蘊(yùn)。但是我很清楚,，我會(huì)珍惜這成長(zhǎng)路上的一切,，留在我記憶深處最柔軟的地方。

高中生活周記篇十二

小時(shí)候,，老師常常說(shuō)我有出息我只知道這是褒揚(yáng),，并不懂什么意思，漸漸長(zhǎng)大,，漸漸發(fā)覺(jué)我一直都在盲目地努力,，我沒(méi)有追逐的目標(biāo)，沒(méi)有方向,，那些別人眼里階段的'成功以無(wú)來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有意義,，在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中，我漸漸放縱自己,。

我不想讀書(shū),，接受九年義務(wù)教育是應(yīng)該的，我已初二了,，再讀一年,，初中畢業(yè)，我不知道是否繼續(xù)求學(xué),，應(yīng)該會(huì)的,，在如今意義文憑當(dāng)敲門(mén)磚的中國(guó)初中畢業(yè)就輟學(xué),，幾乎等于自尋死路，更何況,，除了讀書(shū)還過(guò)的去,，我一無(wú)所長(zhǎng)。

在學(xué)校里,，如果我多幾分毅力與韌性的話(huà)，我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩,。

以前我的文章寫(xiě)的很好,，與周?chē)啾龋墒窃诶m(xù)兩次的作文未得好評(píng)這樣的狀況居然出現(xiàn)了,，那時(shí)我的心態(tài)極不端正,，之后的每次寫(xiě)作都受其影響，每況愈下,，我就像泄了氣的皮球,，不過(guò)管它了，現(xiàn)在的文字功底,，隨著其它人的突飛猛進(jìn),，已為淪為常人，我有很久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么有見(jiàn)地的文章了,。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不差,，輔導(dǎo)過(guò)我這一科的老師都說(shuō)我很聰明，想過(guò)做數(shù)學(xué)家,，并且我少時(shí)很相信我長(zhǎng)大后能解開(kāi)那些世界難題,，可是伴著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力,，更何況,，是無(wú)數(shù)人嘗試過(guò)而失敗的事情，于是不在意這個(gè)長(zhǎng)處了,。

我的普通話(huà)挺標(biāo)準(zhǔn),，也有那么一段時(shí)間，我的朗讀水平在班里長(zhǎng)于領(lǐng)先的位置,，慢慢我的缺陷就顯露出來(lái)長(zhǎng),，我的嗓門(mén)較小，朗讀的力度自然就不夠,，音調(diào)有些低沉,，怎么讀都沒(méi)有韻味，這些是可以改變的,，但我認(rèn)為沒(méi)必要,，很快就沒(méi)有了興趣,。勵(lì)志作文 上個(gè)月初，我還是班長(zhǎng),，當(dāng)了一年了,，初一初期，我很有熱情,，老師和同學(xué)們都大為贊賞,，當(dāng)管理上的問(wèn)題開(kāi)始浮現(xiàn),，我長(zhǎng)嘆短吁,，不敢面對(duì)，這一次的競(jìng)選班長(zhǎng),，我沒(méi)參加,，又放棄了少壯不努力，老大徒傷悲策馬前途須努力,，莫學(xué)龍鐘虛嘆息我自嘲似的背誦這些詩(shī)句,。

我知道，繼續(xù)這樣下去,，是絕對(duì)不行的，一塊好木,，可青春勵(lì)志作藝術(shù)品,，也可以當(dāng)柴燒。

青春期間的少年最易迷途,，我是這句話(huà)的翻版之一，我無(wú)力掙脫,，也不想就此屈服,，路是人走出來(lái)的,，即便我處在荒野,，也無(wú)所畏懼，無(wú)路可走,，不妨開(kāi)辟出一條新的道路,。

未來(lái)！我來(lái),。

高中生活周記篇十三

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼高中三年過(guò)去了,。在這三年來(lái)，我付出了,，我也收獲了,。我付出的是時(shí)間，獲得的是知識(shí),；我付出的是無(wú)數(shù)個(gè)朝霞的錯(cuò)失,，但是我看到的是人生的彩虹，因?yàn)槲以谂c時(shí)間的奮斗中成熟了自己的思想,，豐富了自己的人生,。

有人夸張地說(shuō)，不經(jīng)過(guò)高考的'人生是不完滿(mǎn)的人生,。確實(shí),，高中三年是人生的讀書(shū)生涯中最充實(shí)的階段,。在這個(gè)階段,，我體會(huì)到了知識(shí)與能力的關(guān)系。跟體會(huì)到了知識(shí)就是力量的真理,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，懂得了只有拼命地“吸”，人才可以不斷地完滿(mǎn)自己的知識(shí)面,，才能不斷地收到更多的知識(shí),。在知識(shí)地吸取中，我更明白了一個(gè)更重要的詞,，那就是智慧,。有智慧的人才可以讓知識(shí)更好地流傳到人的大腦中，而知識(shí)的流入也促進(jìn)了人的智慧的增長(zhǎng),。

在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，人需要有強(qiáng)健的身體,，而強(qiáng)健的身體是靠不斷地鍛煉來(lái)提升的。所以,，在學(xué)習(xí)之余,，我們要進(jìn)行多方面的鍛煉，在鍛煉中讓自己的體格更加健壯,，也讓大腦在有氧運(yùn)動(dòng)中變得更加興奮學(xué)習(xí)的效果更好,。

三年的高中生活,，讓我們的思想漸漸成熟,。經(jīng)過(guò)磨練了的心智讓人遇到事情的時(shí)候能夠以沉著冷靜的心態(tài)來(lái)對(duì)待。在面對(duì)學(xué)習(xí)上的苦難的時(shí)候,，能夠敢于挑戰(zhàn)，善于思考,，得到解決問(wèn)題的能力。而這生活的困難方面,，則能夠通過(guò)以同學(xué)、老師的溝通協(xié)調(diào)讓問(wèn)題得到了更好的解決,。在在不斷地解決問(wèn)題的過(guò)程中，同學(xué)們直接按也結(jié)成了堅(jiān)實(shí)友誼,，在這些友誼的驅(qū)動(dòng)下自己也得到了更好的發(fā)展,。