人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、辛勤的園丁和可愛(ài)的孩子們：

大家好,！

今天，學(xué)校在這里舉行20xx屆高三年高考備考動(dòng)員暨高考倒計(jì)時(shí)啟動(dòng)儀式,，我有幸作為家長(zhǎng)代表被邀參加,，深感榮幸。有人說(shuō),，“最苦的人群是高三學(xué)生,，最累的職業(yè)是高三教師”,，老師們誨人不倦，兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，引領(lǐng)著高三學(xué)子一步步前行,，把這么多的學(xué)生培養(yǎng)成才是一件很不容易的事，學(xué)校寄予厚望,，家長(zhǎng)也寄予重托,，老師們壓力山大，精神負(fù)擔(dān)重,。請(qǐng)?jiān)试S我代表我全家以及全體家長(zhǎng)向兢兢業(yè)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和嘔心瀝血的老師們表示由衷的感謝和深深的敬意,，謝謝你們！

如果說(shuō),，三年高中的學(xué)習(xí)生活是一場(chǎng)高考的馬拉松,，那么最后的259天就是最關(guān)鍵的階段。259天,，怎么解讀呢,？今天，我想以一個(gè)家長(zhǎng)的身份,，跟大家讀一讀這259天,。

第一種讀法，可以讀成“還有259天”,，一個(gè)“還有”,，提醒我們不要心急如焚,，坐立不安,；甚至一團(tuán)亂麻，夜不能寐,。我們可以充分謀劃這259天的復(fù)習(xí)進(jìn)程,，合理調(diào)適符合自身實(shí)際的輕重緩急,，而不為之前的種種,，患得患失，怨天尤人,。我們要學(xué)會(huì)管理好自己的心態(tài)和情緒,，也就是說(shuō)，不讓情緒去操縱你,，而是你要做情緒的主人,。大戰(zhàn)來(lái)臨，我們必須“找到內(nèi)心的那份淡定與安寧”,。

第二種讀法,，可以讀成“只有259天”,，一個(gè)“只有”，警示我們不能再渾渾噩噩,，時(shí)光虛度,；甚至覺(jué)得已成定局，從而喪失斗志,。我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié),，理清得失,，只爭(zhēng)朝夕,。一個(gè)“只有”就是要體現(xiàn)成語(yǔ)“急中生智”的復(fù)習(xí)價(jià)值。要知道,，人最大的對(duì)手不是別人,，是你自己！超越自己,，戰(zhàn)勝自己,，你就會(huì)披荊斬棘，贏得勝利,。

第三種讀法,，可以讀成“擁有259天”，一個(gè)“擁有”,，告訴愛(ài)你們的家長(zhǎng),，他們?cè)谀銈兊母呖紛^斗路上一同感受這259天,，珍惜這259天,，相伴這259天,。也告訴愛(ài)你們的老師，他們?cè)谀銈兿驂?mèng)想進(jìn)發(fā)的前行之路上共同拼搏這259天,，互勉這259天,，共享這259天。孩子們,，請(qǐng)記住一句話：在高考的闖關(guān)路上,，從來(lái)就不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你們的身后有一直關(guān)愛(ài)你們勝于關(guān)愛(ài)自己的爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶、兄弟姐妹等,，有不是血緣親人,，勝似血緣親人的老師和領(lǐng)導(dǎo)！

孩子們,，你們也知道：一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,，總是要經(jīng)歷一些風(fēng)雨和煎熬的。但是,，人生的色彩不僅僅在于經(jīng)歷,，更在于如何看待經(jīng)歷。只有憑借你智慧的頭腦,、堅(jiān)定的自信,、進(jìn)取的精神和對(duì)人生關(guān)鍵階段的把握才會(huì)真正懂得“經(jīng)歷風(fēng)雨和煎熬”的'人生內(nèi)涵。你也才會(huì)真正領(lǐng)悟“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,，才能迸發(fā)創(chuàng)造美麗天堂的巨大能量”這句話的含義,。

高考越來(lái)越近，我們要勇敢迎接,，冷靜面對(duì),，勝利是屬于我們的！

孩子們,，祝你們成功,！圓自己的夢(mèng)，圓家人的夢(mèng),，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效恩師,、學(xué)校、社會(huì),。謝謝,！

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇二

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：

您們好,！

為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育,、培養(yǎng)好孩子,。我站在這里，不是我教育孩子有多成功,，而是各位的抬愛(ài),！ 我本人是個(gè)容易怯場(chǎng)，不夠自信的人，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn),，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽,！以下四點(diǎn)是我在孩子的成長(zhǎng)教育中總結(jié)出來(lái)的一點(diǎn)體會(huì)和拙見(jiàn)，和各位家長(zhǎng),、老師分享,。不妥之處望各位見(jiàn)諒、包涵,。

一,、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，習(xí)慣決定命運(yùn),！一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，老師和家長(zhǎng)教育起來(lái)就會(huì)輕松很多,。

家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用,。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí),。久而久之,，她們自然而然感覺(jué)到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué),，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,，而不是為了誰(shuí)而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開(kāi)始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí),，生活習(xí)慣,，一開(kāi)始是有點(diǎn)困難，時(shí)間久了她也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做生么事,。生活中,，她能自己解決的，事,，我們就盡量不插手,。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我們就很少過(guò)問(wèn)她的家庭作業(yè),，當(dāng)然不過(guò)問(wèn)并不是不知情,，表面上讓她自律，暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況,?？傊?，好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生 受益。

二,、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),、多賞識(shí)孩子,。

常言道：每個(gè)孩子都是一塊金子，只是她們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子,、鼓勵(lì)孩子,、賞識(shí)孩子,。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)。讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn),，學(xué)會(huì)自理,。俗話說(shuō)的好“數(shù)落孩子千過(guò)，莫若夸子一長(zhǎng)”。與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,，還不如適時(shí)的 ,，肯定,，淡化問(wèn)題，給孩子每次犯錯(cuò)后一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會(huì),！ 孫思騎是個(gè)懂事乖巧的孩子,，在家時(shí)常幫忙做些力所能及的家務(wù)，不管做的好或不好,，我都會(huì)給予肯定 ,。有時(shí)還會(huì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。從中激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)手能力,。

三,、尊重孩子、融入孩子的生活,、多和孩子交流

我們每個(gè)周末,，都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言,，給我們提供一些信息,，讓我們知道，孩子的喜怒哀樂(lè),。有意見(jiàn)分歧時(shí),，會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見(jiàn)，家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)淖尣?，既尊重了孩子,，又讓孩子覺(jué)得父母的民主。多和孩子交流才會(huì)知道孩子的內(nèi)心世界,，融入到孩子的生活里,，有共同的語(yǔ)言，她才愿意和你交流,、愿意配合你的引導(dǎo),。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù),，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我們會(huì)鼓勵(lì)孩子,。多方面發(fā)展,，加以適當(dāng)?shù)囊?。尊重孩子的興趣愛(ài)好,。在這里我也談?wù)劶议L(zhǎng)比較困擾的問(wèn)題，孩子愛(ài)玩電腦,，怎么辦,？在這個(gè)問(wèn)題上，我覺(jué)得“疏比堵重要”,，我們所處的是一個(gè)高科技,、高速度發(fā)展的時(shí)代。我們的孩子不能生活在真空中,。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦,，不但可以減弱孩子的好奇心,，還會(huì)讓孩子明白,，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手,。每個(gè)周末我都會(huì)讓孩子玩一會(huì)兒電腦,，我在邊上陪著,，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們,。所謂的網(wǎng)癮,，其實(shí)就是毫無(wú)節(jié)制地,，不加選擇的上網(wǎng)所致。

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇三

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)朋友：

大家好!

我是羅媛馨同學(xué)的家長(zhǎng),。今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問(wèn)題。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的郭老師和張老師表示衷心的感謝,。老師辛苦了!

對(duì)于一年級(jí)的孩子，我認(rèn)為,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，是最重要的課程。下面我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些做法,。

首先,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子做作業(yè)時(shí),，我們家長(zhǎng)絕不看電視,，玩電腦，注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們會(huì)在旁邊看一些專業(yè)書籍,，或看著她完成作業(yè)。這樣給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，也給了孩子一個(gè)潛移默化的影響,，讓他愛(ài)上看書，養(yǎng)成看書的習(xí)慣,。

其次,，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?？赡苡械募议L(zhǎng)在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)有這樣的情況發(fā)生：孩子回家后不愛(ài)學(xué)習(xí),，每次的作業(yè)不主動(dòng)完成，并且拖拖拉拉這都是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn),。興趣是最好的老師,，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。在羅媛馨剛上幼兒園大班時(shí)，我們就非常注意培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,。自從上一年級(jí)后,，每天做完家庭作業(yè)我就和他一起讀書背書，經(jīng)常和他進(jìn)行比賽,，看誰(shuí)能最快的背出剛學(xué)過(guò)的課文,，并且多數(shù)時(shí)候都讓他勝出;在數(shù)學(xué)上讓他經(jīng)常當(dāng)“小老師”給我們家長(zhǎng)出一些各種題型的題目，我們?cè)谧龅臅r(shí)候有目的性的錯(cuò)一兩題,，做完后讓他給我們批改打分這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃，每天一回到家就主動(dòng)做作業(yè),，作業(yè)完成后會(huì)還會(huì)用小黑板給我們出題測(cè)試題,。

第三，要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、為人處事,、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的,。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,，要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服,，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說(shuō)能夠做的任何事情,。其次,，要想孩子學(xué)有所獲，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的,。規(guī)定孩子每天都在固定的時(shí)間完成作業(yè),。

如果回家早，我就會(huì)讓孩子在飯前完成作業(yè),，如果晚,，就會(huì)吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)，一般不讓孩子分幾次完成，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬貌蝗菀准邢聛?lái),，能夠靜下心來(lái),，就一次完成最好，避免重復(fù)這樣的過(guò)程,，耽誤時(shí)間,，這樣也可以提高做作業(yè)的速度，保證作業(yè)的質(zhì)量,。還要幫助孩子安排完成的順序,，一年級(jí)作業(yè)有讀、有寫,，有的孩子可以獨(dú)立完成,，但如聽(tīng)寫、練讀課文可能需要家長(zhǎng)從旁指導(dǎo),，這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排,，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)自己安排了,。最后要培養(yǎng)孩子的審題能力,，教給孩子自己檢查作業(yè)的方法。這個(gè)對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，可能會(huì)有一些難度,，做不到或者做不好都沒(méi)有關(guān)系，但是一定要給他這樣的意識(shí),，我經(jīng)常就會(huì)對(duì)孩子說(shuō)你要學(xué)會(huì)自己看題目,，自己檢查。先讓他知道這些是要做的,，但是做的不好不要責(zé)怪孩子,。

“良好的開(kāi)端是成功的一半”，現(xiàn)在一年級(jí)是幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期,，當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣后,，自然形成知識(shí)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然很好,。家長(zhǎng)是孩子的鏡子,，言傳勝于身教，家長(zhǎng)希望孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì),、專心,、愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，那么就要給孩子做出榜樣,。家長(zhǎng)對(duì)待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念,，我們一定要負(fù)起父母的養(yǎng)育和教育責(zé)任,，每天配合老師，認(rèn)真教育孩子,、管理孩子,。

以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法，有很多不足之處,，相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，希望有機(jī)會(huì)可以一起分享。

最后,，祝老師身體健康,，工作順利;

祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦，生活幸福;

也希望一(1)班的所有同學(xué)每天都快快樂(lè)樂(lè),、學(xué)習(xí)進(jìn)步,。謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇四

各位老師，各位家長(zhǎng),，同學(xué)們：

大家好我是九班的xxx的家長(zhǎng),，在此作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，深感榮幸,。

在此謹(jǐn)代表本屆畢業(yè)生的家長(zhǎng),，對(duì)xx寄宿的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體工作人員們表示誠(chéng)摯的感謝,，感謝你們用辛勤的汗水和努力工作,，讓我們的子女在這三年里無(wú)論身心都得到了很好的教誨。

三年前,，我以“xxxx”為網(wǎng)名,，在武漢家長(zhǎng)100論壇上發(fā)表——“無(wú)悔的選擇——xx寄宿”。三年以來(lái)一直在xx寄宿板塊置頂,，得到了眾多選擇xx寄宿的家長(zhǎng)的認(rèn)可，同時(shí)也給即將選擇xx寄宿的家長(zhǎng)們一些最真實(shí)的建議,。相信在座的家長(zhǎng)里面就有我的網(wǎng)友,。謝謝大家對(duì)xx寄宿有跟我一樣無(wú)悔的選擇。

一轉(zhuǎn)眼,，三年即將過(guò)去,。這三年里，同學(xué)們從懵懂的小學(xué)生長(zhǎng)成了(帥哥和美女)初具人文素養(yǎng)的小大人,，感謝xx寄宿這一方水土,，在這難忘的.三年里養(yǎng)育了我們的子女，讓我們的孩子在這一方凈土上成長(zhǎng),。

在這三年里,，各位老師陪伴著我們的孩子,，比我們做父母的陪伴的時(shí)間還要多。你們辛苦了,。再次謝謝你們,。

我親眼所見(jiàn)，大熱天里,，黃xx老師上半身的衣服全部濕透,，緊貼在身上，頭發(fā)上飄滿了粉筆灰,，聲如洪鐘地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課,，這樣的情景讓我深深感動(dòng)。還有王xx老師在晚上十點(diǎn)也是一樣,，在教室里認(rèn)真上課,，那嘹亮的嗓音，即使我在一樓都可以聽(tīng)得見(jiàn),，原來(lái)我一直以為晚自習(xí)是給學(xué)生們自己學(xué)習(xí)的,，但是王老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格給了我很深的印象。把老師比喻為蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人，這就是最好的解釋,，你們的行為讓我感動(dòng),，感謝。

其實(shí),，每一位xx寄宿的老師們都跟黃xx老師王xxx老師一樣,，是這樣認(rèn)真、敬業(yè),。也正是有了這樣一群敬業(yè)的老師們,，xx寄宿才能在武漢這片教育名校中屹立不倒。有這樣的成就,，黃xxx校長(zhǎng)深入人心的教育理念功不可沒(méi),。

同學(xué)們，三年的寄宿生活馬上就要結(jié)束了,，迎接你們的中考馬上就要到來(lái),，有這樣一句話：“沒(méi)有毅力的人只能堅(jiān)持五分鐘，有毅力的人堅(jiān)持到最后五分鐘”,。希望你們堅(jiān)持到最后五分鐘,。再苦再累再難，咬咬牙,，也就過(guò)去了,。你們的人生才剛剛起步,，迎接你們的是美好的將來(lái)。每一個(gè)成功,，無(wú)不是付出巨大的努力才能取得的,。希望通過(guò)你們努力，讓xx寄宿以你們?yōu)轵湴痢?/p>

也許各位同學(xué)還不能完全理解到爸爸媽媽送你們到xx寄宿來(lái)上學(xué)的一番深意,，十年,，二十年，三十年以后,，你們也會(huì)像現(xiàn)在的父母一樣,，有最真切的感受。這朝夕相處三年的同學(xué)中,，以后將有你們終身兄弟姐妹一般的朋友,，事業(yè)上的伙伴。xx寄宿生活的痕跡將伴隨你們終身,。抓住現(xiàn)在的每一分每一秒,，好好學(xué)習(xí)，考出更好的成績(jī),，向自己的父母師長(zhǎng),，交出一份滿意的答卷。

最后,，再次感謝xx寄宿,，感謝xx寄宿的每一位老師和工作人員。

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師各位家長(zhǎng)以及在場(chǎng)所有的小朋友們：

大家好!

我是成縣珠心算學(xué)員---的媽媽,，首先感謝老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),，讓我在此與大家分享孩子學(xué)習(xí)珠心算的一些情況，我感到十分榮幸,。

學(xué)習(xí)珠心算兩年時(shí)間,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)第三本，在這期間他對(duì)珠心算一直興趣十足,，也取得了良好效果,。起初，我還有些擔(dān)心,，怕孩子學(xué)了珠心算，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)不能按老師傳授的口算方法進(jìn)行計(jì)算,，將兩種方法混淆起來(lái),。但事實(shí)證明，我的擔(dān)心是多余的,，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升,，其它成績(jī)也不錯(cuò),。---貪玩好動(dòng)缺乏耐力，自學(xué)了珠心算后,，注意力集中了,，靜下來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)了，也喜歡看書了,，變化挺大,。每當(dāng)有人考他珠心算，他都樂(lè)于回答,，也很開(kāi)心,。看到珠心算給他帶來(lái)的'快樂(lè)與自信,，作為母親,，我十分高興。

孩子的進(jìn)步都?xì)w功于珠心算老師們辛勤的教導(dǎo)和科學(xué)的方法,，我聽(tīng)了幾堂它們的講課,，課堂妙趣橫生，讓孩子們?cè)谳p松好玩的狀態(tài)下學(xué)習(xí),，這也是孩子喜歡珠心算的原因之一,。

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友：

大家早上好,！我是大五班劉嘉的媽媽,，我叫周靜，首先非常感謝陳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我參加升旗儀式,。也非常感謝各位老師對(duì)小朋友的精心培養(yǎng)。孩子在幼兒園一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了,?！?/p>

孩子們初送到學(xué)校時(shí)，哭哭啼啼吵著鬧著要媽媽,，是我們敬愛(ài)的老師把你們擁入懷里,，撫背擦淚不厭其煩像對(duì)待自己的孩子一樣，每天關(guān)心著你們,，呵護(hù)著你們,，精心的澆灌，你們就像小樹(shù)苗一樣每天茁壯成長(zhǎng),，忽然之間你們不哭了,，每天小臉上都掛著小太陽(yáng),，再也不會(huì)說(shuō)媽媽我不要去上學(xué)，相反我們聽(tīng)到更多的是媽媽快點(diǎn)吧上學(xué)要遲到了,，今天我要做禮儀小標(biāo)兵,，今天我要做小小升旗手，今天我要做小主持,，我還會(huì)聽(tīng)到老師早上好,，媽媽再見(jiàn)，媽媽下午好,，媽媽我自己來(lái)吧,。你們的這些改變讓媽媽覺(jué)得欣慰，讓老師覺(jué)得開(kāi)心,，就像小樹(shù)苗長(zhǎng)大了碩果累累,。

今天我要送給小朋友們四件禮物。

第一件禮物的名字叫“快樂(lè)”,。是希望小朋友們是快樂(lè)的,，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲,，不哭,，不鬧。

第二件禮物的名字叫“禮貌”,。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子,，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽,、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”,，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多,。

第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”,，自己睡覺(jué)疊被子,，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子,，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子,。

第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛(ài)讀書,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),，變成一個(gè)聰明能干的人。

我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,，就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外,，雖然,，孩子還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的,。孩子對(duì)老師的肯定,，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴的.,。所以,，在這里我要向各位老師再次說(shuō)聲“老師，辛苦了,！”

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!在這金秋盛迎的收獲時(shí)節(jié),，你們活力四射地走進(jìn)河大附中的畫卷,。你們或經(jīng)歷了小升初或經(jīng)歷了初升高的洗禮，實(shí)現(xiàn)了人生的一次新跨越,，在翻開(kāi)新學(xué)期這本大書扉頁(yè)的同時(shí)也開(kāi)啟了又一個(gè)新的夢(mèng)想之旅,，那就讓我們用全部的熱情歡迎你們的到來(lái)。

河大附中長(zhǎng)久以來(lái)都是開(kāi)封人民心中的一個(gè)夢(mèng),。她歷史悠久,，名師薈萃;科學(xué)發(fā)展，學(xué)子驕人,。附中是成長(zhǎng)的沃土,，附中是狀元的搖籃，附中的每一位老師都會(huì)用良好的師德和寬廣的胸懷去影響學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生;用飽滿的熱情和心底升騰的愛(ài)意去感染學(xué)生;用誠(chéng)摯的姿態(tài)和文明的舉止去塑造學(xué)生,。也許有時(shí)我們很嚴(yán)厲,，那是因?yàn)椋谀銈兂砷L(zhǎng)的道路上布滿太多荊棘,，只有嚴(yán)厲,，才能培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣;也許有時(shí)我們太啰嗦，那是因?yàn)?，?duì)你們就象對(duì)自己的孩子一樣在意,，只有這樣，才能讓你們少走彎路,，跌倒又能爬起,。“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們的進(jìn)步,，就是我們的欣慰;你們的快樂(lè),，就是我們的幸福;而你們的成功，也正是我們的追求,?！皭?ài)你比永遠(yuǎn)多一天”，這是我們給你們的誓言,。

而正所謂人生就像一盤棋,，每一步都是自己走出來(lái)的!不要以為進(jìn)了河大附中你就一定會(huì)如何如何，能怎樣怎樣,。我們只能創(chuàng)造你的此刻,，而未來(lái)究竟要由你自己把握。所以,，請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)盤算好該如何度過(guò)在附中的或6年或3年,，并時(shí)刻留意鋪好你腳下的每一步路。

這世上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢(mèng)想,，二是讀進(jìn)大腦的書,。人當(dāng)然應(yīng)該有夢(mèng)想!一個(gè)人有了明確的夢(mèng)想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟,，終于找到了正確的航向;一個(gè)人有了美好的夢(mèng)想,，就像迷失在無(wú)垠荒漠中的駝隊(duì)，終于看到了生命的綠洲,。人生原來(lái)是夢(mèng)想的一架梯子,，可以一直延伸到理想成真。

偉人所達(dá)到并保持著的高處,，并不是一飛就到的,，而是時(shí)刻向往并一步步一點(diǎn)點(diǎn)艱辛地向上攀爬的。是啊,，在人生的征途中,，沒(méi)有夢(mèng)想雖可怕，但空有志向而沒(méi)有行動(dòng)則更可怕,。那么,，從今天開(kāi)始，我們要帶著理想和自信,，帶著堅(jiān)強(qiáng)和勤奮,，以堅(jiān)持不懈的付出,、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力,、科學(xué)適合的方法,，為自己贏得鮮花和掌聲，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!面對(duì)坎坷挫折,，要選擇堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)學(xué)海無(wú)涯,，要選擇勤奮。行動(dòng)起來(lái)吧,，你、我,、還有他,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳,，為我們的青春留下一段無(wú)悔的記憶,，為我們的學(xué)校描摹出濃墨重彩的一筆。

同學(xué)們,，人生是一條長(zhǎng)河,，未來(lái)的一切全都起步于現(xiàn)在，我相信經(jīng)歷一番寒徹骨,，方得梅花撲鼻香,，美麗的春天、累累的碩果一定屬于我們大家!

最后,，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng)!祝全體老師工作順利，萬(wàn)事如意!祝我們河大附中和諧發(fā)展,，更加輝煌!

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇八

尊敬的各位老師各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是高三（17）班學(xué)生黃晨的媽媽，受學(xué)校的委托,，我作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,，我感到十分的榮幸，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師們表示崇高的敬意,！為了我們的孩子,，你們辛苦了！

作為父母,，孩子的不斷成長(zhǎng)和點(diǎn)滴的進(jìn)步我們看在眼里,，喜在心頭，孩子的每次情緒波動(dòng)，我們寢食難安,，下面,，我簡(jiǎn)單談?wù)勛约号惆楹⒆右宦纷哌^(guò)來(lái)的幾點(diǎn)切身體會(huì)和想法。不當(dāng)之處,，請(qǐng)大家指正,。

一，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一位老師,。家庭環(huán)境影響著孩子的心理和品德的形成。良好的環(huán)境才能保證孩子的健康成長(zhǎng),。作為父母,，我們都渴望孩子能過(guò)上幸福的生活，渴望他們有光明的前途與未來(lái),。在孩子全力以赴作最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,，家長(zhǎng)無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，要做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子搞好保障,，為孩子加油鼓勁，盡可能為他們創(chuàng)造寬松,、和諧的家庭環(huán)境,，別在孩子面前擔(dān)心這，操心哪,，生怕孩子不努力,，結(jié)果反而搞得孩子緊張無(wú)比、壓力無(wú)限,。盡量做到加油不加壓,。

第二，我們要特別重視孩子的身心健康,，特別是心理健康,。他們朝氣蓬勃，富有幻想,，但往往是急躁的理想主義者,，容易遭受挫折后產(chǎn)生激烈的情緒波動(dòng)，現(xiàn)在的孩子自我意識(shí)增強(qiáng),，自尊心強(qiáng),，當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，如果家長(zhǎng)和老師一味的對(duì)孩子指責(zé),，就會(huì)導(dǎo)致他們產(chǎn)生偏激想法,，與家長(zhǎng),、老師產(chǎn)生對(duì)立情緒，導(dǎo)致成績(jī)下降,。遇到與孩子有沖突時(shí),，嘗試著站在孩子們的角度與他們交流、引導(dǎo)與溝通,，因?yàn)槲覀円苍?jīng)歷過(guò)學(xué)生時(shí)代,，我們也是從稚嫩慢慢變得成熟，對(duì)他們多一點(diǎn)理解,，寬容,，少一點(diǎn)指責(zé)與埋怨，用平等的方式與孩子對(duì)話,，這會(huì)讓他們?nèi)菀捉邮芎陀行?，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系也會(huì)慢慢變得融洽很。我們相信他完全有能力處理好自己的事,，充分信任孩子的處事能力，信任是對(duì)他最好的肯定,。

第三,，教育孩子，不光是老師的事,，更是我們家長(zhǎng)的事,。家庭教育要和學(xué)校教育同步，做到學(xué)校,，社會(huì),，家庭一致，形成教育合力 ,，我們家長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)家校聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)配合學(xué)校解決,。

不管是老師還是家長(zhǎng),，都希望孩子有一個(gè)舒適、安靜,、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是， 由于一些實(shí)際問(wèn)題,，難免會(huì)出現(xiàn)一些不足之處或不盡人意的地方,，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該理解老師的難處,，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí),，老師比我們更急,，壓力更重，我們應(yīng)該對(duì)學(xué)校的管理工作多一點(diǎn)諒解,，少一點(diǎn)指責(zé),。

我還想對(duì)高三的同學(xué)們說(shuō)的是，當(dāng)你們進(jìn)入了這所寄托著夢(mèng)想與希望的中學(xué)以來(lái),，我們相信,，你們?cè)谶@里勤奮刻苦、直面挑戰(zhàn),、共同成長(zhǎng),；在這里，你們將很快完成高中學(xué)業(yè),，我們完全相信,，你們已經(jīng)俱備了迎接挑戰(zhàn)的能力，在剩下不多的學(xué)習(xí)時(shí)間里,，希望你們還要更加細(xì)致,、認(rèn)真、扎實(shí)復(fù)習(xí)好各門功課,，珍惜分分秒秒,，奮力沖刺，把握住每一個(gè)細(xì)節(jié),，自信但不自滿的努力學(xué)習(xí),，以最飽滿的熱情、最集中的精力迎接高考的到來(lái),。我們相信,，你們一定能行。最后,，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育,，表示衷心的感謝！祝老師,，家長(zhǎng)們工作順利,，家庭幸福，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！謝謝大家,！

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇九

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家晚上好!

我是xxx的家長(zhǎng),，非常感謝學(xué)校,、感謝各位老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)溝通和交流的機(jī)會(huì)。首先向辛勤耕耘在十一班的全體老師們致以衷心的感謝!

今天,，我有機(jī)會(huì)在這里與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題,，感到非常榮幸,，同時(shí)也感到非常慌恐,。因?yàn)槲抑?，與在座的各位家長(zhǎng)相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家交流的,，是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受,。

孩子的成長(zhǎng)需要良好的環(huán)境，進(jìn)入x中學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境,，x中是一個(gè)教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn),、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛(ài)心的學(xué)校,，這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話：把孩子送入x中是家長(zhǎng)明智的選擇,。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,，做一個(gè)積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己,，在孩子心目中樹(shù)立良好形象,，這樣對(duì)孩子的教育才有說(shuō)服力。我在單位也是積極努力工作,，獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),，哪怕取得點(diǎn)滴成績(jī)我都會(huì)及時(shí)講給孩子聽(tīng)，同時(shí)對(duì)社會(huì)上的正向信息有意無(wú)意經(jīng)常給孩子講講,，在大人的引導(dǎo)向,，孩子也經(jīng)常把他在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步將給我們聽(tīng)，并且我能感覺(jué)到孩子在努力讓自己做得更好,。我們都希望孩子是積極向上充滿陽(yáng)光的,，讓孩子接受陽(yáng)光教育，孩子會(huì)更加陽(yáng)光,。

初中階段是孩子的人生觀,，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì),，觀察父母,，觀察同學(xué),，會(huì)有很多的困惑：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑,、與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決，會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng),。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流,，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情,，遇到問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。同時(shí)我也把自己班上的一些事情講給孩子聽(tīng),，當(dāng)然這些事情是經(jīng)過(guò)篩選的,，這樣孩子會(huì)有被尊重的感覺(jué)，更會(huì)和家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉,。孩子幼小的心靈是需要家長(zhǎng)的尊重,、理解和支持的，我們家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子感覺(jué)自己向朋友一樣,，應(yīng)該蹲下身子和孩子一個(gè)高度看問(wèn)題,，而不能高高在上，一副家長(zhǎng)的姿態(tài),。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長(zhǎng)溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯,。

說(shuō)到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的,，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。

1,、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

孩子在家做作業(yè)時(shí),，盡量保持家里安靜，最好不要看電視,，玩電腦,，這時(shí)我一般做些家務(wù)或者看看書，給孩子一個(gè)潛移默化的影響,，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。同時(shí)溫馨的家庭氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是非常有幫助的，每個(gè)孩子都希望有個(gè)溫暖的家,，有個(gè)愛(ài)他的父母,。

2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子剛升入初中,，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大,，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活，我督促孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講,、認(rèn)真做作業(yè),，及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，六中非常好的教學(xué)方法是讓學(xué)生上臺(tái)講課,，由于潘修睿認(rèn)真預(yù)習(xí),，講課時(shí)準(zhǔn)備充分常常受到老師的表?yè)P(yáng)并因此加分，不僅鍛煉了孩子的能力,，增強(qiáng)了孩子的自信心,。

3、家長(zhǎng)要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本,，看看他學(xué)到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè),，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度,，我認(rèn)為通過(guò)孩子的作業(yè)，可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問(wèn)題,，作業(yè)的正確率反映了孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況,，我一直要求孩子要認(rèn)真書寫，我個(gè)人認(rèn)為寫字是一種態(tài)度問(wèn)題,，只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真,。

4、讓孩子喜歡考試

升入初中后考試越來(lái)越多,，周考,、月考、期中考試,、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息,，考試好啊,，通過(guò)考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，通過(guò)考試可以展示自己的能力,，漸漸地孩子告訴我,，媽媽我現(xiàn)在特別喜歡考試。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引者,，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作,，在家里通常只有一個(gè)孩子,，我們教育起來(lái)都感到很吃力,，一個(gè)班有七八十個(gè)孩子，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任,，教育是一門藝術(shù),，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育,，也不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處,，歡迎老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正,。

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇十

親愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

高考一百天倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了！很高興能夠作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)表講話,，感謝大家的支持,。

三年的艱苦奮斗，十二年的寒窗苦讀,，就要開(kāi)花結(jié)果了,，大家的心情應(yīng)該緊張又激動(dòng)吧？

現(xiàn)在我們面對(duì)著100天的倒計(jì)時(shí),，好像比孩子們還要緊張,。看著他們成長(zhǎng),，真的非常不容易,。十二年的學(xué)習(xí)生涯，只為了高考能有一個(gè)好成績(jī),。

100天是一個(gè)挑戰(zhàn),，要以一種自信去迎接挑戰(zhàn)，無(wú)論我們付出了多大的努力,，都要走在前面,。既然我們能夠堅(jiān)持900多個(gè)日夜，那么我們就有理由相信我們能夠突破最后的困難。

相信我,，我們是閃電,，即使只是一瞬間，也能在天空留下我們火光電閃的痕跡,。

如果你曾經(jīng)心疼,、彷徨、失意,，那么從今天起讓信心的源泉鼓起風(fēng)帆,，支撐起的翅膀還不夠飽滿。機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人,。

因此,，在這100天里，我們將密切配合老師,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服面臨的困難,。280班的同學(xué)都準(zhǔn)備好了嗎,？臨近高考，我們的潛力將會(huì)迸發(fā),。280班的黑馬即將登上戰(zhàn)場(chǎng),，280班的鳳凰也將涅槃重生！

為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,，我們將拋棄昨天的迷茫,，擁抱自信，以宣誓的力量積極面對(duì)明天,！沒(méi)有什么能阻擋我們決勝的信心,，只要我們相信自己能行，那么在這場(chǎng)考試中就一定會(huì)取得好成績(jī),。

我在此宣誓：六月是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，我們一定會(huì)贏得最后的勝利！

以上就是我的演講,，謝謝大家,。

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇十一

各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好：

我是xxx的家長(zhǎng),，今天和大家一起交流一下孩子的教育問(wèn)題,，老師讓我介紹一下,，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,，那就說(shuō)幾句心里話吧。

對(duì)于怎樣教育好子女，一直以來(lái)都是咱們當(dāng)家長(zhǎng)們共同探討的話題,，我認(rèn)為家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)就是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用,。父母的教育伴隨著孩子的成長(zhǎng)?！巴映升?、望女成鳳“是家長(zhǎng)們的共同心望，每個(gè)家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才?，F(xiàn)就這個(gè)話題簡(jiǎn)單談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),，如有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

在我們家庭里平時(shí)對(duì)楊雨婷的管教既不過(guò)分嚴(yán)厲,，也不過(guò)分溺愛(ài),，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話不談,，這樣我可以通過(guò)交談對(duì)他有更多的了解,，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。在家里,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情,，自己的事情自己做,，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：

因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂,，要求孩子做到的首先自己要做到,，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽(tīng),、可信,、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,，也不能在孩子面前不拘小節(jié),。家長(zhǎng)的言行舉止自然不自然的會(huì)被孩子效仿，所以父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是巨大的,，是任何人所不能比擬的,。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,，生活自理能力較差,，隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。早上起來(lái)整理好自己的床,、被,，洗澡、換衣等個(gè)人衛(wèi)生也都是自己去完成,，雙休日自己動(dòng)手做點(diǎn)心,，與我們一起包餃子，還告訴他如何燒飯,，電飯煲怎么用等,，還帶他去超市購(gòu)物，到菜場(chǎng)買菜,，在買菜的同時(shí),，告訴他各種蔬菜的名字，讓他増加感性知識(shí),。

從楊雨婷上幼兒園開(kāi)始,，他媽媽就比較注意對(duì)他的基礎(chǔ)教育；還有就是養(yǎng)成他讀書讀報(bào)的習(xí)慣,，從上小學(xué)開(kāi)始,，就一直堅(jiān)持讓他每天讀一篇報(bào)紙上的文章；并且他媽媽在楊雨婷每次洗澡時(shí),，都會(huì)在浴室外讀書給他聽(tīng),，以至于現(xiàn)在他洗澡沒(méi)人給他讀書，他就不洗,。楊雨婷很喜歡看書,，我們就常常給他購(gòu)買一些他喜歡的書，比如《一千零一夜》,、《圖說(shuō)天下》,、《孫子兵法》、《上下五千年》等,，當(dāng)然也有他最喜歡的《烏龍?jiān)骸返葍和?；在給孩子買書這方面，我們包括他的爺爺婆婆都是從不吝嗇,，不吝嗇的不光是買書,，還有就是從不吝嗇拿出時(shí)間和他一起讀書、一起討論書中的知識(shí),，我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí),，作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)兒子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心,?！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程,。所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,，我會(huì)告誡他不要驕傲，在他學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候,，我會(huì)幫他找原因,，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止,。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,，我們經(jīng)常利用空隙時(shí)間和他一起玩詞語(yǔ)接龍，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多,，比誰(shuí)的心算快,，比誰(shuí)知道的國(guó)家多等等。為了他晚上做功課能保持安靜,，我放棄看電視,，為了他，他媽媽還經(jīng)常和他爺爺一起探討一些英語(yǔ)單詞的讀法,，總之讓孩子感覺(jué)到全家人都在與她一起努力學(xué)習(xí),。

多與孩子溝通。要和孩子做朋友,，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象,。把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解,，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評(píng),，不指責(zé),。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，那么這種努力一定有收益,。我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流，在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化,，知道他最近在想些什么,，孩子最近心情好不好,，需要怎樣的幫助在閑暇時(shí),，我也會(huì)和兒子一起上網(wǎng)和他一起玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲,、一起討論游戲攻略等,。當(dāng)然,，只有真心付出才能有所回報(bào),。我們常常會(huì)降低自己的身份,，讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友,。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，盡量心平氣和的和孩子談,，了解孩子的真實(shí)想法，因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦氖呛艽嗳醯?，?dāng)他對(duì)你的打罵麻木了的時(shí)候,，那么你就已經(jīng)離失敗也不遠(yuǎn)了。讓孩子真正認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤,，他也會(huì)接受批評(píng),，而且會(huì)努力不再犯同樣的錯(cuò)誤。我相信大多數(shù)家長(zhǎng)應(yīng)該有這樣的體會(huì)：假如孩子就某一件事征求你的意見(jiàn)時(shí),，我們?nèi)羰怯么笕说目跉夂退徽?，估?jì)談不上幾句，就會(huì)不歡而散,。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育期,，我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突,。

學(xué)會(huì)鼓勵(lì),、贊揚(yáng)；受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感,，有肯定的正確的思考,。相反，從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻,、悲觀,。每個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)好話，就更不要說(shuō)是孩子,。他們雖小,，但也是有自尊心的,，如果一味地挖苦、打罵,，勢(shì)必會(huì)引發(fā)孩子的逆反心理,。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，鼓勵(lì)是必不可少的,。記得xx上幼兒園的時(shí)候,，他第一次指出路旁廣告牌上那個(gè)認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我既驚奇又高興,，發(fā)自內(nèi)心的夸他“真棒”、“真聰明”,。以后有意教他廣告牌上的字,，在我的稱贊聲中孩子學(xué)字的勁頭十足，同時(shí)也激發(fā)了他學(xué)字的更大的興趣,，正因如此,，他在上學(xué)前已經(jīng)能認(rèn)1左右個(gè)字了，孩子到現(xiàn)在一直有愛(ài)看書的好習(xí)慣,。

總之,，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個(gè)合格的父母,，還要付出很多很多,，但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛(ài)。只要精心培育孩子,，方法得當(dāng),，就一定會(huì)有收獲的。

最后,，我想對(duì)家長(zhǎng)朋友們說(shuō)：好孩子都是夸獎(jiǎng)出來(lái)的,，請(qǐng)欣賞你的孩子，希望第一,，但不苛求第一,，相信他們，正在長(zhǎng)大,。

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇十二

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好!我是xx-x

同學(xué)

的家長(zhǎng)。首先感 謝xx老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。(也很惶恐,，惶恐的原因是因?yàn)榈讱獠蛔惆?)老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、

生活

樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人(總是在實(shí)際生活中的小細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào)著孩子要有

愛(ài)

心,、孝心,。比如3.8節(jié)、感恩節(jié)老師都會(huì)教孩子回家對(duì)父母表孝心,。還有最近組織的義賣,、為殘疾兒童募捐等等，xx老師這方面確實(shí)比別的老師更用心),。讓他在這里養(yǎng)成了良好的

學(xué)習(xí)

和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的,。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好

成績(jī)

的,。對(duì)于孩子的教育問(wèn)題我很慚愧,，真的沒(méi)有

什么

經(jīng)驗(yàn)可談，有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的,。那么在這里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),，目的在于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高吧,。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)。

對(duì)于孩子,，大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣,。注重教育的家庭，希望孩子每門功課滿分,。培養(yǎng)興趣的父母,，巴不得孩子頭腦靈活，點(diǎn)子多多,。中規(guī)中矩的家里,，盼著孩子知禮儀，識(shí)大體,，不要唐突冒險(xiǎn),。等等這些吧，總之，孩子是父母的一個(gè)希望模式,，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具,。我當(dāng)然也在這群父母中，希望孩子懂事,，有愛(ài)心,，會(huì)思考，能上進(jìn),。孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,，我覺(jué)的現(xiàn)在家長(zhǎng)煩惱的是，孩子總是不能養(yǎng)成每天回家后自覺(jué)做作業(yè)的良好習(xí)慣,，這一點(diǎn)幾乎是

小學(xué)

孩子身上所表現(xiàn)出來(lái)的一種“通脖,。就是說(shuō)自覺(jué)性不高。下面我就孩子的自覺(jué)性說(shuō)說(shuō)我的看法：

我覺(jué)的自覺(jué)性是一種意志品質(zhì),。它指的是：不需別人督促,，自己去努力做好自己應(yīng)該做的事。我認(rèn)為自覺(jué)性對(duì)孩子的成長(zhǎng)和智力發(fā)展的作用很大,。

孩子的自覺(jué)性表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面：比如按時(shí)完成作業(yè),、自覺(jué)復(fù)習(xí)功課,、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,、收拾屋子、自己洗衣服甚至做飯等等,。但是,，許多孩子都不能做到這些，他們總也玩不夠,，既不喜歡學(xué)習(xí),，也不喜歡干活，讓家長(zhǎng)感到非常頭疼,。我就先說(shuō)我們孩子學(xué)習(xí)方面的自覺(jué)性：因?yàn)槲疑习嗟攸c(diǎn)比較遠(yuǎn),，每天都是早出晚歸，孩子的學(xué)習(xí)平時(shí)基本沒(méi)有什么時(shí)間管,。孩子放學(xué)后就自己回家做作業(yè),，復(fù)習(xí)功課，等我到家后他的家庭作業(yè)基本上已經(jīng)完成了,。(可能很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為這也沒(méi)什么呀,，大家不都是這樣過(guò)得嗎?哪個(gè)不是天天早出晚歸的上班。其實(shí)還是有些不一樣的,，大家都是天天上班沒(méi)錯(cuò),，可家里或許都是有家長(zhǎng)或爺爺奶奶幫著的，而我們家是在沒(méi)有任何家長(zhǎng)的,，也沒(méi)人接送他,，放學(xué)后他自己回家,，餓了就隨便買點(diǎn)吃的先墊補(bǔ)墊補(bǔ)，或回家吃點(diǎn)水果餅干什么的,。要一直到我回家才能做飯,，這中間還不知道要等幾點(diǎn)才能吃上。為什么這樣說(shuō)呢,，因?yàn)槲一旧鲜?.40左右到家,，這是在不堵車的情況下，到家后再做飯什么的,。我沒(méi)到家的時(shí)間里,，也沒(méi)有人告訴他該寫作業(yè)了，或該干別的什么了,，一切都是他自己安排,，按老師當(dāng)天布置的，該讀的讀該寫的寫該做的做,。都是自己想著搞,。不依賴我們，也依賴不來(lái),，我回家就忙我的了,，洗菜呀做飯那。我覺(jué)得孩子這塊做得好!)

我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)生活方面：現(xiàn)在的大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子,，孩子的功課分?jǐn)?shù),，是家長(zhǎng)最關(guān)心、最敏感的

話題

,。"學(xué)"而優(yōu)則"獎(jiǎng)",，已成為許多家長(zhǎng)鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的'常用手段，"學(xué)習(xí)至上,，成績(jī)至上"是孩子的唯一目標(biāo),。于是，家長(zhǎng)包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng),，一是心疼孩子,，不肯過(guò)早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干"雜活"，怕影響孩子的學(xué)習(xí),。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù),，家里便是"陽(yáng)光燦爛的日子";倘若孩子考差了，家長(zhǎng)也沒(méi)有了笑容,。其實(shí)孩子不是天生懶惰的,，勤勞類似于一個(gè)好習(xí)慣，勤勞習(xí)慣的培養(yǎng)要從小就開(kāi)始，讓孩子知道自己該做的事情,，父母不能代勞,。然而，現(xiàn)在許多家長(zhǎng)包辦了孩子的一切,，父母和孩子基本達(dá)成這樣的共識(shí)：孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),，

其他

一切都由父母包辦。如果孩子想幫大人干點(diǎn)什么,，大人便會(huì)說(shuō)：“把你的學(xué)習(xí)抓好,。學(xué)習(xí)好了比什么都強(qiáng)?！本枚弥?，孩子就會(huì)成為自己事情的局外人，因?yàn)樗械氖虑槎加腥藶樗侠?，他根本不用?dòng)手,，也無(wú)須動(dòng)手。對(duì)孩子照顧得越周到,，孩子越?jīng)]有責(zé)任心,，越不知道

怎樣

料理自己的事情。有的孩子早晨,，家長(zhǎng)幾次催她起床,，她還在撒嬌：“再睡一會(huì)兒再睡一會(huì)兒?！痹谖覀兗?，我很早就告訴他：“上學(xué)是你自己的事情,?！蔽颐刻煸绯恐桓嬖V他現(xiàn)在是什么時(shí)間，其余的事情都是他自己安排,。說(shuō)實(shí)話我其實(shí)也沒(méi)有時(shí)間等他慢慢搞,，因?yàn)檫@時(shí)我可能喊他后就走了，事實(shí)證明他處理的很好,，因?yàn)?年里他不但沒(méi)有遲到,，而且每天到校時(shí)間都很早。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，有一些家長(zhǎng)不讓孩子做一些力所能及的事,，不給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，久而久之,，孩子也就喪失了一些能力,。在這里我可以自豪的說(shuō)：xx在3年級(jí)的

暑假

就已經(jīng)會(huì)做西紅柿雞蛋湯了。他不僅會(huì)做而且還做的色香味俱全，這說(shuō)明只要家長(zhǎng)放手,，孩子就能給你驚喜,。

2、要與孩子建立信任關(guān)系:孩子對(duì)母親有一種本能的信任,，是與生俱來(lái)的,。母親的懷抱是溫暖的、

安全

的,。作為母親,，一定要讓孩子的這種感覺(jué)更持久。有了這種感覺(jué),，孩子的內(nèi)心才會(huì)穩(wěn)定,，才會(huì)覺(jué)得有依靠。我的方法和別的家長(zhǎng)不同,，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聰明的部分,，暴露一點(diǎn)無(wú)能、弱點(diǎn),，不能老和孩子談上進(jìn),、學(xué)習(xí)、上進(jìn),、注意力集中,、成績(jī)要提高等等。要讓孩子知道你也有缺點(diǎn)的,，你也很笨,、很調(diào)皮也有不好的一面 。這樣孩子就會(huì)認(rèn)為你和他說(shuō)了心里話,，就是朋友了,，和孩子之間的信任關(guān)系也基本建成了。孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單!(我是怎么像孩子示弱的呢：好像是4年級(jí)計(jì)算面積問(wèn)題的時(shí)候開(kāi)始的,。想到孩子已經(jīng)要慢慢進(jìn)入高年級(jí)了,，有些事情可以比以前要放開(kāi)些，于是我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn),。就是數(shù)學(xué)作業(yè)每天我只是檢查一下他的書寫問(wèn)題,，不管他對(duì)錯(cuò)問(wèn)題。這樣孩子在連續(xù)幾天老師都給a-或b的情況下,，就質(zhì)問(wèn)我怎么檢查的,，錯(cuò)了這么多都沒(méi)有查出來(lái)!我就裝迷糊說(shuō)不知道，我認(rèn)真檢查了啊!然后就告訴他：說(shuō)我以前這求面積學(xué)的很不好,，幾何老師很頭疼我,，經(jīng)常找我談話,。所有這塊我真幫不上忙了，你自己認(rèn)真仔細(xì)的做題吧,，不要指望媽媽了,，上課也要更用心聽(tīng)講才行啊!就這樣過(guò)了幾星期，老師考試了,。他考了100分!雖然以前也考過(guò)100分,，但這次很興奮，據(jù)他說(shuō)班里平時(shí)學(xué)習(xí)特好的學(xué)生都沒(méi)考好,。通過(guò)這件事我明白只要信任孩子,，孩子就不會(huì)讓你失望!現(xiàn)在的孩子都喜歡玩電腦、psp什么的,。這樣我和孩子也有一個(gè)約定,，就是周五周六在作業(yè)完成的情況下是可以適當(dāng)玩一下電腦的。前面我講到我回家的時(shí)間是6.40左右(這是不堵車的情況下),，學(xué)校放學(xué)后孩子到家時(shí)間大約是5.00左右,，中間將近2個(gè)小時(shí)家里都沒(méi)有人，但孩子一直遵守我們的約定,，很自覺(jué),，并沒(méi)有說(shuō)這個(gè)時(shí)間家里沒(méi)有家長(zhǎng)就偷偷上網(wǎng)玩電腦或游戲。周五也是在孩子作業(yè)完成后玩2小時(shí)電腦,，如有作文除外,。)

3、我還要講一下孩子為集體服務(wù)的意識(shí)：孩子當(dāng)了幾年的勞動(dòng)委員,，說(shuō)不辛苦還真是假的!他奶奶就說(shuō)這個(gè)勞動(dòng)委員有什么好當(dāng)?shù)?，也沒(méi)個(gè)技術(shù)含量，天天比別人走的晚,，還要打掃衛(wèi)生!累死人的!其實(shí)這勞動(dòng)委員還真不是那么好當(dāng)?shù)?，現(xiàn)在孩子都是小皇帝，沒(méi)干過(guò)什么活,，而這個(gè)班干部平時(shí)活挺多,，還累!可說(shuō)起來(lái)卻沒(méi)什么分量,。(連班里的棠委會(huì)議都不能參加,，他自己都說(shuō)了，說(shuō)穿了就是一個(gè)干活的干部)3年級(jí)的時(shí)候,，那時(shí)孩子小也沒(méi)有方法,，好多時(shí)候班里的值日勞動(dòng)都是他自己完成的，這其中的辛苦也是不言而喻的,。這樣好像是到4年級(jí)的時(shí)候,，他聽(tīng)說(shuō)自己連任的消息后,，眼神立即黯淡下來(lái)，覺(jué)得做這個(gè)勞動(dòng)委員就是白白為別人做貢獻(xiàn),，還耽誤自己寫作業(yè)的時(shí)間,，干的沒(méi)勁了!開(kāi)學(xué)后工作也沒(méi)有以前積極了，似乎就等老師撤職了,。我就做他工作,，告訴他勞動(dòng)委員是要你發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，不是要你一個(gè)默默的干,，是要你領(lǐng)著大家一起愉快的干,，你一個(gè)人的力量怎么能有大家的力量大呢!(他就說(shuō)有時(shí)侯讓同學(xué)打掃衛(wèi)生，可同學(xué)說(shuō)有事要培優(yōu),，也不能耽誤別人培優(yōu)啊!瞧!多么善良的孩子呀!!)接著又做他工作,，告訴他小小男子漢要有吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。怕吃苦沒(méi)奉獻(xiàn)精神不好;又告訴他班里的每一項(xiàng)分工,，干好了都能出成就,，我們一直不是都提倡“勞動(dòng)最光榮”嗎!而且當(dāng)勞動(dòng)委員，在培養(yǎng)自己的組織能力,、人際交往能力方面,，一點(diǎn)不比其他崗位差，而在鍛煉自己動(dòng)手能力和吃苦耐勞方面還特別有優(yōu)勢(shì),。我就看到過(guò)這樣的報(bào)道說(shuō)：培養(yǎng)動(dòng)手能力和吃苦耐勞的精神,，是一個(gè)人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得成功的重要素質(zhì)。他也為這個(gè)勞動(dòng)委員放棄了很多,，比如休息時(shí)間呀,，興趣愛(ài)好呀等等。有一次學(xué)校要搞科技制作興趣班,，孩子很喜歡也積極的

報(bào)名

了,，要上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，因?yàn)榕d趣班的上課時(shí)間安排在每個(gè)星期二的放學(xué)后,，可是放學(xué)后他要管清潔,，這樣時(shí)間上就沖突了，請(qǐng)別的同學(xué)幫忙吧,，別人也有事情,。最后他仔細(xì)考慮后告訴我：媽媽，我還是先把本職工作做好吧!沒(méi)辦法最后是忍痛放棄了興趣班,。就這樣孩子一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,。

4、教育孩子均衡發(fā)展,，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，不能偏科,。(以前聽(tīng)文倩爸爸介紹說(shuō)快考試時(shí)孩子在練唱歌，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了也是很有感觸的,，因?yàn)榧液酪彩沁@樣的,。雖然對(duì)音樂(lè)有無(wú)限的向往，但是孩子總認(rèn)為自己聲音不夠美,，所有音樂(lè)課后練習(xí)比別的科目更多,。)

5、平時(shí)學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合,。在孩子已經(jīng)保質(zhì)保量完成作業(yè)和課外學(xué)習(xí)任務(wù)以后,，應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子留一些空閑時(shí)間培養(yǎng)他自己的興趣愛(ài)好，當(dāng)然這其中也要家長(zhǎng)積極地配合引導(dǎo)向有意義的健康的方向發(fā)展,。比如,，我們家孩子平常空閑的時(shí)候喜歡下圍棋,，我們發(fā)現(xiàn)后,，就給他報(bào)了專門的少兒圍棋班。在得到培訓(xùn)班老師的指點(diǎn)后,，孩子下棋的水平有很大提高,，周圍的朋友親戚都夸他，孩子的積極性自然就高了,。這樣陶冶孩子情操的同時(shí)又讓孩子得到很好的放松,，學(xué)習(xí)起來(lái)自然事半功倍。孩子現(xiàn)在正長(zhǎng)身體也應(yīng)注意孩子的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題,，保證充足的睡眠時(shí)間,，加強(qiáng)體育鍛煉。

6,、平時(shí)要多與老師交流溝通,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校情況，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解,，共同配合教育的目的。

現(xiàn)在看著孩子一天天的變化,，不斷的成長(zhǎng),，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲!

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿!謝謝大家,。

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng)朋友：

大家好!我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師們,，表示忠心的.感謝!望子成龍,，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，學(xué)校精心哺育我們的孩子,，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,，支持學(xué)校教育教學(xué)工作。

家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校的參謀,、咨詢機(jī)構(gòu),，又是家長(zhǎng)和學(xué)校、老師溝通交流的橋梁和紐帶,。積極開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)這一活動(dòng),，有利于加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學(xué)習(xí)生活中,，更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長(zhǎng),。我家孩子在以前的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，我在擔(dān)憂的同時(shí)卻又沒(méi)什么辦法可以幫助孩子解決這些問(wèn)題,。長(zhǎng)此以往,，在孩子困擾的同時(shí)我也十分自責(zé)。而家長(zhǎng)委員會(huì)的建立,，可以促進(jìn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng),、家長(zhǎng)和學(xué)校、家長(zhǎng)和老師間的經(jīng)驗(yàn)交流,，未解決類似的問(wèn)題,。三方共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。這也就要求我們家長(zhǎng)要積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng),。我個(gè)人認(rèn)為,，以下幾點(diǎn)方法可以使我們家長(zhǎng)更好的參與學(xué)校的活動(dòng)：

首先,，積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)，要協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)委員會(huì),。有計(jì)劃地參與學(xué)校的重要活動(dòng),，積極提出教育、教學(xué)建議并幫助落實(shí)組織家長(zhǎng)對(duì)全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,，反應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求,，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲,。

學(xué)校教育教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì)和家長(zhǎng)的各方面支持,、關(guān)心和理解，參與學(xué)校管理,，為改善辦學(xué)條件,，提出合理化建議。組織家長(zhǎng)提供力所能及的支持和幫助,。協(xié)助學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議或家長(zhǎng)代表會(huì)議,、研討工作、交流經(jīng)驗(yàn)并適當(dāng)籌集家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以便更好的協(xié)助學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng),。

最后,，我們應(yīng)該做好家庭教育工作，在全體家長(zhǎng)當(dāng)中起到表率作用,。引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)積極參與到家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)中來(lái),，積極配合老師和學(xué)校，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,。家長(zhǎng)與老師的溝通,，對(duì)教育孩子起著重要作用，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作,。家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長(zhǎng)：我相信，有家長(zhǎng)委員會(huì)的交流,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，孩子們將會(huì)獲得更大的成功!愿我們家校攜手,，共同托起明天的太陽(yáng)!

我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們,，表示衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇十四

尊敬的老師和各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是某某同學(xué)的家長(zhǎng),。首先，對(duì)能夠代表學(xué)生家長(zhǎng)在這次德育公開(kāi)課上發(fā)言,，我感到非常的榮幸,。今天我們學(xué)生家長(zhǎng),、老師坐在一起討論,，交流孩子們的思想品德教育問(wèn)題，剛才老師讓我談一下,，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,，只能介紹一下我對(duì)如何能教育孩子有一個(gè)良好品質(zhì)的理解和談一下我家孩子的一些情況，希望能夠?qū)Ω魑患议L(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中有所幫助,。

思想品德教育對(duì)孩子們能否健康成長(zhǎng)的重要作用,，我就不多加闡述了。我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)我家孩子的管教既不過(guò)分嚴(yán)厲,，也不過(guò)分溺愛(ài),，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話不談,，這樣我可以通過(guò)交談對(duì)他有更多的了解,，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。在家里,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情,，自己的事情自己做,，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。當(dāng)然他也很爭(zhēng)氣,，經(jīng)常搶著做一些讓我們大人感動(dòng)的事情,。

如：平時(shí)奶奶咳嗽，他會(huì)主動(dòng)倒水拿藥,，媽媽爸爸勞累他會(huì)主動(dòng)幫助按摩,，雖然小小的手按起來(lái)沒(méi)什么力道，我們也心疼他,，可是他真的是很認(rèn)真在按,，最讓我感動(dòng)的一次是有一次我身體不舒服，他竟然早上6點(diǎn)趕在我之前起床幫我洗地板等等。這種感動(dòng)我們?nèi)胰说睦游揖筒灰灰涣信e了,。

面對(duì)我的孩子,，有時(shí)我會(huì)擔(dān)心他以后長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)因?yàn)樘^(guò)善良將來(lái)吃虧？但是,，我又堅(jiān)信好人自有福報(bào)的,。希望各位家長(zhǎng)能夠重視自己孩子的思想品德教育，讓他們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。最后,，祝愿這次的德育公共課能夠順利召開(kāi)！

謝謝大家,，我的講話到此結(jié)束,！

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇十五

是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我覺(jué)得,，每一個(gè)孩子都有自已的優(yōu)勢(shì),。做為家長(zhǎng)，我們的責(zé)任就是幫助孩子發(fā)現(xiàn)并加強(qiáng)自已的優(yōu)勢(shì),，克服一些缺點(diǎn),，成為一個(gè)素質(zhì)高，各方面綜合發(fā)展的孩子,。具體地說(shuō),，有以下兩個(gè)方面：

一、幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力,。

孩子學(xué)習(xí)能力直接影響著他的學(xué)習(xí)成績(jī),。我們關(guān)注孩子，第一是提高注意力,，孩子如果對(duì)學(xué)習(xí)很專注,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè),，一般情況下學(xué)習(xí)就是好的,，或比較好的。我覺(jué)得孩子注意力的高低和孩子的身體素質(zhì),，心理素質(zhì)有很大關(guān)系,，我們家長(zhǎng)能夠做到的是做好孩子的后勤，吃好每一頓飯,，特別是早餐,，早餐的好處大家也都知道，就不多說(shuō)了,，讓孩子有一個(gè)健康的體魄,，給他能夠安定地聽(tīng)課打下基礎(chǔ)。

第二是提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗語(yǔ)說(shuō)得好,，興趣是孩子最好的老師,，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣你就不怕他學(xué)習(xí)不好。興趣不是逼出來(lái)的,，關(guān)鍵是引導(dǎo),，提供一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí),，和孩子探討學(xué)習(xí)的問(wèn)題,。在我們家，每天孩子放學(xué)后,，我們都要問(wèn)：“今天怎么樣,？老師講的都聽(tīng)懂了嗎,？有沒(méi)有疑問(wèn),？有問(wèn)題要及時(shí)解決，自已解決不了及時(shí)問(wèn)老師,?！边@樣家長(zhǎng)重視了，孩子也就把學(xué)習(xí)當(dāng)成了他的事業(yè),，成為他生活的重要部分,。在學(xué)習(xí)上他取得的每一個(gè)進(jìn)步我們都會(huì)加以贊揚(yáng)，從家長(zhǎng)的欣賞中孩子得到快樂(lè),。我們王賀曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，學(xué)習(xí)好的感覺(jué)這么好，我都不知道那些同學(xué)為什么不好好學(xué)習(xí),。

第三是提高自信心,。我們經(jīng)常給孩子講，只要努力就能學(xué)習(xí)好,，就能領(lǐng)先于一般人,，世上聰明的人很多，成功往往屬于那些最努力的人,。我們孩子也經(jīng)?；丶艺f(shuō)，這個(gè)班里的同學(xué)都很聰明,，在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)很激烈,。我說(shuō)，你比聰明人更聰明,，因?yàn)槟愣每炭?，好多聰明人自侍聰明，以為我不刻苦也能學(xué)習(xí)好，結(jié)果害了自已一生,，這就是聰明反被聰明誤,。聽(tīng)了這些話，我孩子不管成績(jī)好壞,，他學(xué)習(xí)一直都很主動(dòng),、很努力。因?yàn)樗α?，所以他的成?jī)一直都不錯(cuò),。

第四是只重過(guò)程，不重結(jié)果,。只要平時(shí)認(rèn)真,，刻苦，考試多少分無(wú)所謂,，不會(huì)受到懲罰,，只要

總結(jié)

教訓(xùn)就行了，因?yàn)橛羞@樣的政策,，孩子平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性高?？荚嚂r(shí)可以最大限度地發(fā)揮自已的實(shí)力,。即贏得起也輸?shù)闷穑瑢W(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)定在較高水平,。

二,、孩子不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，而且要培養(yǎng)健全的人格,。

第一是激發(fā)多樣的興趣,。作為家長(zhǎng)要時(shí)常關(guān)注孩子的思想變化，和孩子交朋友,。我們的孩子已經(jīng)是初中生了,，他在生理上心理上都有了很大的變化，心里有什么想法也不會(huì)像小學(xué)時(shí)那樣講給家長(zhǎng)聽(tīng),，這時(shí)候和孩子交朋友就變得特別重要,。

第二是鼓勵(lì)孩子和周圍的人交朋友。我孩子性格文靜,，我們一直鼓勵(lì)他多做一些班里的工作,，學(xué)校有什么活動(dòng)要積極參加，在特長(zhǎng)方面比如書法,、打球,、下棋,，我們家長(zhǎng)都和她一起參與，在這些方面她也一直保持興趣,。

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇十六

大家好!

我是福運(yùn)二班z的媽媽,，今天非常高興能參加星明幼兒園的親子活動(dòng)，同時(shí)也十分榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,，在今天這個(gè)開(kāi)心的日子了,，祝我們的孩子們節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)能健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),，首先我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)們對(duì)星明學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的感謝，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心和呵護(hù),，感謝你們用無(wú)限的愛(ài)心施于孩子們的良好教育,，感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色彩，感謝你們的辛勤付出使得我們孩子們?cè)谛敲鬟@個(gè)大家庭里健康,、快樂(lè),、幸福的成長(zhǎng)。

今天借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业挠H身感受,，我孩子在星明幼兒園快樂(lè)二園已就讀兩個(gè)學(xué)期,，當(dāng)時(shí)也是因?yàn)榧易W(xué)校附近就選擇了在這里就讀。還記得來(lái)咨詢的第一天,，發(fā)現(xiàn)這里老師非常的熱情，正是因?yàn)檫@里的環(huán)境和老師的熱情,，才堅(jiān)定我們?cè)谶@里就讀的信心,，仔仔這兩個(gè)學(xué)期的進(jìn)步還是特別的大，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

1,、禮儀方面：

2,、生活方面：

孩子通過(guò)上幼兒園，學(xué)會(huì)了自己吃飯,、自己穿衣,，這些都是從一日生活教育中學(xué)會(huì)的;

3、學(xué)習(xí)方面：

4,、情感培養(yǎng)方面：

園所還獨(dú)具特色的開(kāi)設(shè)了幼兒情商禮儀課程,，每天還有“睡前故事”，孩子的情緒和情感變得豐富和細(xì)膩,。孩子正是因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)理念非常的好,，我的仔仔才不斷的進(jìn)步，我們?cè)诎嗬镒咦?、看看,，?huì)發(fā)現(xiàn)寶貝上課的一些美術(shù)作品,、手工作品、蒙式數(shù)學(xué)的歸類,，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一處都會(huì)有老師的精心布置和安排,，這些都可以看出老師的用苦良心。

這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育和關(guān)愛(ài),，不僅影響了孩子們,，還影響到了我，讓我覺(jué)得用更多的愛(ài)去愛(ài)我的孩子,，我們孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,，從她們身上我感受到老師濃濃的愛(ài)。在這里,，讓我們對(duì)我們的老師們說(shuō)聲：你們辛苦了,，最后祝老師工作順利!生活幸福!祝愿孩子們?cè)絹?lái)越棒!最后祝愿星明學(xué)校幼兒園越辦越好!

謝謝大家!