在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

秋季開學(xué)班主任工作計劃篇一

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育，幫助學(xué)生樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的偉大信念,。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二、鼓舞學(xué)生信心

樹立榜樣,，個人修養(yǎng)的榜樣,；學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,；成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣；歷史偉人,，名人,，民間故事中的典范等等。

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標(biāo),，取長補短。

面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強科學(xué)用腦的思想教育,。

四,、加強班級管理

學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),。

平時多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。

秋季開學(xué)班主任工作計劃篇二

新的的學(xué)期又開始了，作為班主任要為本學(xué)期的制定

工作計劃

一,、對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》教育，改選班干部,。

二,、布置教室，美化環(huán)境,。

三,、為慶祝教師節(jié)，舉辦板報并結(jié)合形勢對學(xué)生進行尊敬教師的教育,。

四,、對學(xué)生進行告別網(wǎng)吧的教育，充分利用班會,，學(xué)習(xí)有關(guān)報紙,，認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的危害，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

五,、對學(xué)生經(jīng)常性地進行安全教育，利用班會,，學(xué)習(xí)一些報紙有關(guān)自衛(wèi),、自立的安全知識教育，使學(xué)生掌握一些基本的安全常識,。并懂得如何保護自己,。

六、對學(xué)生進行愛科學(xué)系列活動,，教育學(xué)生樹立正確的價值觀,，人生觀，不信迷信,，用科學(xué)武裝頭腦,，提高警惕，防止壞人利用封建迷信毒害,，不健康的書,，及電視不看。

七,、組織學(xué)生積極參加文體活動,，加強鍛煉，參加秋季運動會,。

八,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，開展“一幫一”“結(jié)對子”共同進步的活動,，以優(yōu)異的成績迎接期末,。

一,加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)

1,加強班科任老師的配合,特別是政治教師的配合.

學(xué)生的思想可塑性較強,對問題的態(tài)度,看法往往容易受自己的意識所左右,走向成熟的同時又顯得較為幼稚,在思想上起伏波動較大.因此,及時了解學(xué)生的思想工作,有的放矢地加以引導(dǎo),能夠使其端正思想,步入正軌,向好的方面轉(zhuǎn)化.在教育過程中,班科任的積極配合,能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題,從而有利于針對性的教育,有利于班主任和政治教師的思想政治工作計劃的深入開展.

2,充分利用班會課,校會,國旗下講話等有利課程,加強思想道德建設(shè).

為了更好地促進德育工作計劃的開展,我們應(yīng)該充分地利用班會課,校會,國旗下講話等有利課程,加深德育教育的研討與開發(fā),全身心對學(xué)生進行愛國主義教育,集體主義教育,衛(wèi)生安全教育,引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉,參與班級文化教育,教育學(xué)生崇尚科學(xué),傳承文明,關(guān)心他人,熱愛校園,尊老愛幼,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì).

3,加強與政教處,治保組,團總支和家長的有效配合.

(1)在工作中,通過與政教處,治保組的配合,可以有效地加強思想政治教育工作,搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作,使學(xué)生告別不安全的一切行為,從而使學(xué)校放心,家長安心.

(2)在本學(xué)期中,要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊,爭取做一名光榮的共青團員,從而使學(xué)生在團總支的帶領(lǐng)下,在團總支開展的主題活動中受到教育,拙壯成長.

(3)加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),以利于采用合理,有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和-諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長.

二,加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

1,加強班干部隊伍的構(gòu)建.

班干部隊伍整體素質(zhì)的高低,直接影響到班級班風(fēng)班貌的好壞.因此,期初就應(yīng)該加強班干部隊伍的構(gòu)建,使班干部隊伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊伍,又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍,能夠成為同學(xué)們言行的表率,從而起到模范帶頭的作用,更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進.在工作中,應(yīng)切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育,使其真正能起到以身作則的作用,又能有效地對同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用.

2,創(chuàng)建和-諧向上,努力進取的學(xué)習(xí)氛圍.

(1)樹立正確的輿-論導(dǎo)向.

一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿-論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系.一個良好的班風(fēng)班貌,需要班主任堅持不懈地引導(dǎo),也需要全體同學(xué)的共同配合,特別是需要班干部對同學(xué)們的督促.

(2)發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進共同進步.

在一個班集體中,能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,才能夠促進同學(xué)們的共同進步.班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生,要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高.學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,對學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題,困難,同學(xué)們要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧,而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風(fēng),如果是那樣,班級整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量將可想而知.

(3)充分利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄.

長期以來,后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠,這樣,不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建.本學(xué)期,要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄.在后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄中,要緊跟時代精神,當(dāng)前教育,出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或

作文

總之,新學(xué)期班主任工作計劃,首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進學(xué)生的共同發(fā)展.

秋季開學(xué)班主任工作計劃篇三

本學(xué)期，我成為了二（3）班的班主任,，根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計劃,，制定了新學(xué)期的班級工作計劃。

一,、班級基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)生46人,，其中男生26人，女生20人,。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時上下學(xué)，女生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè),，而且書寫端正,。但是男生較多并平時貪玩，總需要老師督促,。學(xué)習(xí)能力較差,，基礎(chǔ)普遍薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習(xí)慣差,，常常不能按要求按時完成作業(yè),，很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1,、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的各項方案,。

2、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

3、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律,。

4,、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

5,、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

6、信任小干部,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，形成良好班風(fēng)。

7,、加強安全教育,。

8,、和家長建立良好的關(guān)系,。

三、具體措施

1,、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。

2,、堅持做到天天講,、時時講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生,。

3,、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容。

4,、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

6、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性,。

7、認(rèn)真做好三操,，開展健康有益的課間活動,。

8、進行班干部的改選,。

四,、工作安排

九月份

1、開學(xué)前期工作,。

2,、學(xué)習(xí)學(xué)校的'各項方案、選拔干部,。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和各種獎罰方案,。

4、迎接教師節(jié),。

十月份

1,、孝敬長輩活動：布置每位學(xué)生，回家至少做一件幫助長輩的事,，可以是掃地,、拖地板、試著燒菜做飯,，甚至幫父母舉手之勞也行,。

2、開展“如何提高學(xué)生的寫字質(zhì)量”專題,。

3,、進行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的思想,。

4,、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動，為期中考試提出意見,。

秋季開學(xué)班主任工作計劃篇四

一,、對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》教育，改選班干部,。

二,、布置教室，美化環(huán)境,。

三,、為慶祝教師節(jié)，舉辦板報并結(jié)合形勢對學(xué)生進行尊敬教師的教育,。

四,、對學(xué)生進行告別網(wǎng)吧的教育，充分利用班會,，學(xué)習(xí)有關(guān)報紙,，認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的危害，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

五,、對學(xué)生經(jīng)常性地進行安全教育，利用班會,，學(xué)習(xí)一些報紙有關(guān)自衛(wèi),、自立的安全知識教育，使學(xué)生掌握一些基本的安全常識。并懂得如何保護自己,。

六,、對學(xué)生進行愛科學(xué)系列活動，教育學(xué)生樹立正確的價值觀,，人生觀,，不信迷信，用科學(xué)武裝頭腦,，提高警惕,，防止壞人利用封建迷信毒害，不健康的書,，及電視不看,。

七,、組織學(xué)生積極參加文體活動,，加強鍛煉，參加秋季運動會,。

八,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，開展“一幫一”“結(jié)對子”共同進步的活動,，以優(yōu)異的成績迎接期末,。

一,加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)

1,加強班科任老師的配合,特別是政治教師的配合.

學(xué)生的思想可塑性較強,對問題的態(tài)度,看法往往容易受自己的意識所左右,走向成熟的同時又顯得較為幼稚,在思想上起伏波動較大.因此,及時了解學(xué)生的思想工作,有的放矢地加以引導(dǎo),能夠使其端正思想,步入正軌,向好的方面轉(zhuǎn)化.在教育過程中,班科任的積極配合,能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題,從而有利于針對性的教育,有利于班主任和政治教師的思想政治工作計劃的深入開展.

2,充分利用班會課,校會,國旗下講話等有利課程,加強思想道德建設(shè).

為了更好地促進德育工作計劃的開展,我們應(yīng)該充分地利用班會課,校會,國旗下講話等有利課程,加深德育教育的研討與開發(fā),全身心對學(xué)生進行愛國主義教育,集體主義教育,衛(wèi)生安全教育,引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉,參與班級文化教育,教育學(xué)生崇尚科學(xué),傳承文明,關(guān)心他人,熱愛校園,尊老愛幼,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì).

3,加強與政教處,治保組,團總支和家長的有效配合.

(1)在工作中,通過與政教處,治保組的配合,可以有效地加強思想政治教育工作,搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作,使學(xué)生告別不安全的一切行為,從而使學(xué)校放心,家長安心.

(2)在本學(xué)期中,要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊,爭取做一名光榮的共青團員,從而使學(xué)生在團總支的帶領(lǐng)下,在團總支開展的主題活動中受到教育,拙壯成長.

(3)加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),以利于采用合理,有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和-諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長.

二,加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

1,加強班干部隊伍的構(gòu)建.

班干部隊伍整體素質(zhì)的高低,直接影響到班級班風(fēng)班貌的好壞.因此,期初就應(yīng)該加強班干部隊伍的構(gòu)建,使班干部隊伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊伍,又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍,能夠成為同學(xué)們言行的表率,從而起到模范帶頭的作用,更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進.在工作中,應(yīng)切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育,使其真正能起到以身作則的作用,又能有效地對同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用.

2,創(chuàng)建和-諧向上,努力進取的學(xué)習(xí)氛圍.

(1)樹立正確的輿-論導(dǎo)向.

一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿-論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系.一個良好的班風(fēng)班貌,需要班主任堅持不懈地引導(dǎo),也需要全體同學(xué)的共同配合,特別是需要班干部對同學(xué)們的督促.

(2)發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進共同進步.

在一個班集體中,能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,才能夠促進同學(xué)們的共同進步.班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生,要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高.學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,對學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題,困難,同學(xué)們要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧,而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風(fēng),如果是那樣,班級整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量將可想而知.

(3)充分利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄.

長期以來,后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠,這樣,不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建.本學(xué)期,要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄.在后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄中,要緊跟時代精神,當(dāng)前教育,出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文,或書法等),使學(xué)生們感受到整個學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,促進良好個性的形成,促進良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展.

總之,新學(xué)期班主任工作計劃,首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進學(xué)生的共同發(fā)展.

秋季開學(xué)班主任工作計劃篇五

轉(zhuǎn)眼間到了開學(xué)，新學(xué)期新的計劃,，作為高二班主任,，為本班本學(xué)期作一

工作計劃

20xx年我接任高二(15)班的班主任;這對于我來說即是鍛煉自己的一次絕佳機會，也是一個充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù),。新的學(xué)期開始,，為了穩(wěn)定換班主任帶來的不穩(wěn)定情緒，引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

懷著愛心,、責(zé)任心,、耐心、寬容心,、自信心來開展班主任工作,。用愛的眼光去看待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的溫暖;充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以尊重學(xué)生人格為基礎(chǔ),，本著以人為本的精神,，堅持以勸說、開導(dǎo)為主,，并以深厚的感情來對待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面。用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點,，利用其閃光點對其鼓勵,，促其發(fā)展。充分信任每一位學(xué)生,，在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分相信學(xué)生的實力,，放手讓學(xué)生去做，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和生活中的主人,。不冷落任何一位學(xué)生,，以真誠換取學(xué)生的信任，要做學(xué)生最好的朋友,。

1,、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度,，建立崗位責(zé)任制,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，穩(wěn)定頻繁換班主任帶來的不穩(wěn)定情緒,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、 加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、 加強學(xué)生早自習(xí)、晚自習(xí)等時段的自主管理,。

作為年輕教師，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

(四)學(xué)習(xí)方面 ：

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力，我制定了以下措施：

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃,。

2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書,。

3,、每天抽出5分鐘時間練字。

5,、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

6,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會等,。

7、加強自主作業(yè)時的自主管理,。

8,、加強職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育。

9,、組織一些活動,，讓學(xué)生把所學(xué)知識充分運用到活動中來;讓學(xué)生明白知識的重要性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動機,。

秋季開學(xué)班主任工作計劃篇六

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級xx班的班主任工作,，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風(fēng)水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計劃：

1,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。

2,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但適應(yīng)總是需要一個過程的,，只不過是長短而已,。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

（一）加強班風(fēng)建設(shè),。

1,、安排班級活動。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2,、營造向上氛圍,。

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團結(jié)、和諧,、進取,、競爭的班級氛圍。

（1）制定并修改班級公約,、班規(guī),。

（2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部,。

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班委干部樹立威信；

第二,，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

（二）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育,。

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

（1）抓好每一次班會。

提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力,。

（2）結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試。

如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,；向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流。

（3）意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（4）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我。

開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié)。

（5）充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會,、團支部招標(biāo),，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo),。

（6）加強值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機會參與管理。

秋季開學(xué)班主任工作計劃篇七

本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作,，以學(xué)?？傮w工作目標(biāo)(塑一流教師，育一流學(xué)生,，鑄造品牌學(xué)校)為指導(dǎo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，以“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動”為契機,，深入探索有效課堂教學(xué)的操作策略,。通過學(xué)校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程(青藍(lán)、希望之光,、名師),，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，為實現(xiàn)教師自主發(fā)展,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的共同愿景不懈努力。

二,、工作目標(biāo)

1,、深化課程改革，打造個性特色,。以“學(xué)年特色課匯報”,、“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動”為契機，探索有效課堂教學(xué)的操作策略，積極培植學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和能力,，推進新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹,，切實轉(zhuǎn)變和提高教師的教學(xué)思想，提高教學(xué)能力和水平,。

2,、加大培訓(xùn)力度，促進教師專業(yè)發(fā)展,。以組內(nèi)學(xué)科教研,、網(wǎng)絡(luò)教研、百家講壇日,、校內(nèi)外教學(xué)交流活動為載體,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊伍,。

3,、夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識，逐步提高學(xué)業(yè)水平,。以常規(guī)課堂教學(xué)為陣地,，以教學(xué)研究為保障，以學(xué)生的全面,、主動,、有效參與為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì),，(尤其是畢業(yè)班學(xué)生的整體成績和尖子學(xué)生成績)降低不及格人數(shù)的比率,。

4、開展“寫字,、讀背,、習(xí)慣培養(yǎng)”三個教學(xué)特色工作。繼續(xù)引導(dǎo)教師擺正特色培養(yǎng)與成績提高的問題,，努力開拓新局面,，積極擴大社會影響。

5,、探索管理策略,，提高管理效率。初步探索管理重心下移的教學(xué)工作策略,，進一步發(fā)揮教學(xué)專業(yè)委員會,、學(xué)年組、學(xué)科組的優(yōu)勢,，進一步實施科學(xué)化,、制度化、規(guī)范化的管理，積極推進有效學(xué)習(xí)課題研究和學(xué)科校本課程開發(fā)進程,。6、積極參加省,、市級各項教學(xué)賽課,，凡是競賽必爭一等獎。

三,、主要工作

(一)重點工作：做好“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動”,，探索課堂有效學(xué)習(xí)策略，全面展示階段性教學(xué)科研成果,。(自主)

(二)常規(guī)教學(xué)質(zhì)量管理：加大組織,、指導(dǎo)、檢查,、考核力度,，提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

1,、進一步提高英語晨讀,、中午練字、讀書交流課,、一年級特色培養(yǎng),、特長班特色發(fā)展的水平。針對活動內(nèi)容,，發(fā)展?fàn)顩r,，加強指導(dǎo)、評價與匯報力度,。

2,、對備課、上課,、教研,、作業(yè)批改等做適應(yīng)性革新。

a,、備課：班主任以學(xué)科為單位,，組長安排，分散精備,，化整為零,。要求備相關(guān)資料、備教學(xué)設(shè)計(五點和問題預(yù)設(shè)),、備習(xí)題設(shè)計,、備課件。(電子稿)購卡下載科任教師同前。

1)備課要圍繞如何有利于學(xué)生的學(xué)來設(shè)計和思考,，把學(xué)生的學(xué),，緊張的學(xué)，主動的學(xué),，高效的學(xué)擺在首位,。

2)以內(nèi)容研究學(xué)法，以學(xué)法確定教法,，以教法引導(dǎo)學(xué)法(以學(xué)定教,，為學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動性)

3)練習(xí)課的設(shè)計,，量不求數(shù)量,，求代表性。在對比,、延伸,、拓展與聯(lián)系中求發(fā)展。忌機械,、重復(fù),、無層次、少關(guān)聯(lián),。

4)正確把握語文課的訓(xùn)練點,，要在課上落到實處，讓學(xué)生真正學(xué)有所得,。

b,、教研：時間做適當(dāng)調(diào)整?？迫螌W(xué)科(除英語)安排在周一的前兩節(jié)課,。語、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內(nèi),，如從中午的寫字時間開始,，到兩節(jié)課結(jié)束。

為了檢測教研的實效：

1)采取聽課檢測學(xué)年的教研成果,，看是否優(yōu)質(zhì)資源得到共享,，看對某一問題的認(rèn)識是否達(dá)成共識。

2)每月第三周測試教師,，重在教學(xué)策略,、教學(xué)重難點解析、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)知識點掌握等,。排榜公布成績,。

3)學(xué)年組長例會時，要把集體教研作為一項重點工作進行匯報,，從教研的形式,，解決的問題，實效性等幾方面做具體闡述,。

4)備課考核

c,、上課：繼續(xù)做好教學(xué)日評價，日檢查工作,。

由單純的為成績而教，向為遷移而教,，為方法的遷移而教;為發(fā)展而教,，為學(xué)生的自主發(fā)展而教。

平庸的教師,，敘述;較好的教師,，講解;優(yōu)質(zhì)的教師，示范;偉大的教師,，啟發(fā),。

d、聽課：變聽師講為看生學(xué),。全面的學(xué),，主動的學(xué)，有效的學(xué),。

3,、借助“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動”和“學(xué)年特色課匯報”教研活動，發(fā)揮名師的引領(lǐng)與帶動作用,，擴大影響,。

變聽后問生為問師，教的目標(biāo),，教的策略,，教的思考。

e,、作業(yè)批改,，自主申報免檢，發(fā)現(xiàn)問題,，取消個人免檢資格,。

3、做好學(xué)期初,、期中,、期末常規(guī)教學(xué)檢查工作,。針對常規(guī)教學(xué)工作中的具體問題，有針對性,、有側(cè)重點地開展指導(dǎo)與監(jiān)督工作,。如：試卷命題工作，四,、五,、六大題量。

4,、做好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測工作,。(課時、訓(xùn)練量上,、教師測試等方面采取相應(yīng)措施)5,、加強對年級特色培植的管理和教學(xué)指導(dǎo)工作。

(三)教學(xué)研究與交流：以“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動”為契機,，以“學(xué)年特色課匯報”為重要載體,，以“探索有效課堂操作策略”為內(nèi)容，推進新課程理念在常規(guī)教學(xué)中的貫徹與落實,。

1,、以“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動”為契機，力求全學(xué)科全面研究有效課堂教學(xué)的操作策略,，發(fā)揮“教研基地?！钡囊I(lǐng)與輻射作用。

2,、通過開展“學(xué)年特色課匯報”的教研活動,，進一步落實有效課堂教學(xué)的操作策略。

3,、通過“教學(xué)專業(yè)委員會”教師帶動,，學(xué)年(科)組長自主在年組開展的教研活動，研究各學(xué)科,、各學(xué)年常規(guī)教學(xué)中實施新課程的困惑問題與學(xué)生自主能力培養(yǎng)的方式,、方法與策略問題。(管理人員深入)

4,、做好各級各類教學(xué)大賽及教學(xué)研究交流活動,，在取得優(yōu)異成績的同時，進一步深化和提升有效課堂教學(xué)的教研主題,，不斷擴大學(xué)校對外的影響力與知名度,。

5、繼續(xù)開展掛牌授課活動,。促進相互交流,。(自主報名)6,、做好有效學(xué)課題的研究與交流工作，追求研究與探索的真實境界,。

(四)教師培養(yǎng)與培訓(xùn)：拓寬教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)渠道,，通過利用百家講壇日，教研活動,、省市教學(xué)交流活動,、網(wǎng)絡(luò)教研等途徑，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

1,、進一步探索百家講壇日的培訓(xùn)內(nèi)容與方式，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)自主氛圍,，提升全體教師自主研究的意識,。

2、借助“讀書交流活動月”,，進一步促進廣大教師的主題意識和教學(xué)研究意識。

秋季開學(xué)班主任工作計劃篇八

這個學(xué)期我所帶教的班級是初二班,。這是我已經(jīng)帶了兩年的班級,，對于學(xué)生的性格、習(xí)慣等我都有了充分地了解,，在對學(xué)生的行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面不需再花太多時間和精力。因此,，除了完成學(xué)校德育方面的各項工作,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想覺悟外，我把重點工作放在培養(yǎng)班級各小組之間的“比,、學(xué),、趕、幫”方面,。具體落實到以下各項工作中去,。

一.溫馨教室的建設(shè)

在過去的兩年中，我尤為重視溫馨教室的建設(shè),。極力為學(xué)生營造一個溫暖的校園之“家”,。培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)互助的關(guān)系，使他們感受到在學(xué)校遇到困難有人幫,，遇到挫折有人扶,，使他們愛上自己的所在的班級，為展開長達(dá)四年的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個溫馨四溢的環(huán)境,。在此同時我也努力促成師生關(guān)系的和諧,，使他們愛上我這個視他們?nèi)缤约旱暮⒆右粯拥陌嘀魅?。在我們的共同努力下達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。這個學(xué)期,，我將將溫馨教室的建設(shè)工作延續(xù)下去,，尤其是對于那些在青春期心理上容易出現(xiàn)問題的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,，要立刻主動熱情地幫助他們克服心理上的障礙,，使他們順利度過青春期，將所有精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去,。

二.學(xué)生處團隊室工作的完成

認(rèn)真積極完成學(xué)校德育處以及團隊的各項工作,，開好每一次隊會，出好每一期黑板報,，做好學(xué)生的入團工作,。配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作，在關(guān)鍵時期培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、生活觀,、學(xué)習(xí)觀。

三.“xx先鋒班”的爭取

學(xué)校根據(jù)一個班級各個學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)制定了星級班的評定,。這在某種程度上很好地評價該班級的綜合能力,，既對學(xué)生有著一種約束作用，同時也是對獲得榮譽的班級的一種很好激勵,。在本學(xué)期,、帶領(lǐng)學(xué)生努力爭取到更高級別的星級。暫時目標(biāo)初定為“五谷豐登”,，在此基礎(chǔ)上嘗試沖刺“xx先鋒班”,。

四.杜郎口精髓的延續(xù)

“讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來”既是杜郎口精髓的延續(xù),，也是每個老師所追求的一種高效率的課堂模式,。作為班主任要配合各個任課老師做好學(xué)生的思想工作，尤其是對于進入初二學(xué)生發(fā)言不再積極的問題,，要盡早制定對策,，未雨綢繆。爭取讓每一個學(xué)生都能在初二這一關(guān)鍵時期積極主動地投入到學(xué)習(xí)之中,。

五.“比學(xué)趕幫”小組的設(shè)定

根據(jù)班級狀況,，將班級劃分為六小組，各小組和成員之間在學(xué)習(xí)上要互相學(xué),、比著學(xué),、幫著學(xué)，每個人都要有計劃,、有目標(biāo),、有方向,。挑選學(xué)習(xí)較好和具有管理能力的學(xué)生擔(dān)任小隊長，帶領(lǐng)本小隊成員搞好各學(xué)科學(xué)習(xí),。各學(xué)習(xí)小組之間展開學(xué)習(xí)競爭,，提高他們學(xué)習(xí)的動力與壓力。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題,，制定相應(yīng)的解決方案,，提高整個班級的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。

六.班會課的設(shè)想

指導(dǎo)思想：

迎合學(xué)校學(xué)生處制定的工作目標(biāo),，根據(jù)初二年級學(xué)生的特點,，借助班會課這一平臺，統(tǒng)一制定班會課內(nèi)容,，分階段對學(xué)生進行行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德修養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。

內(nèi)容安排：

9月：做好“慶國慶xx年”主題班會的籌備及開展工作

1.根據(jù)學(xué)校要求,，制定出班級“慶國慶xx年”主題班會的計劃,，針對班級特點將主題濃縮為“為祖國喝彩，為理想奮斗”,。既體現(xiàn)國慶,，又能使已經(jīng)初二的學(xué)生在這次主題班會中受到教益，從而更加努力地學(xué)習(xí),，實現(xiàn)自己的理想。

2.激勵學(xué)生要積極參與此次活動,，提高他們的集體榮譽感和自我能力的認(rèn)知感,，爭取讓每一個學(xué)生都能參與到節(jié)目之中，做到人盡其才,。

10月：行為規(guī)范專項教育月

1.加強學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng),，如服飾禮儀、進校禮儀,、文明休息等方面,。

2.重點放在上下樓梯和食堂吃飯兩個方面。針對初二學(xué)生的特點就以上兩點展開討論,，幫助學(xué)生做到上下樓梯要“快,、靜、齊”,，樹立食堂吃飯做到安靜,、講衛(wèi)生、有禮貌的思想,。

11月：創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍

1.劃分學(xué)習(xí)小組,，建立互幫體制,。各學(xué)習(xí)小組之間的展開學(xué)習(xí)的競爭，幫助一些成績較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的積極性,，在班級里展開各科知識競賽,，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。請有經(jīng)驗的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。

2.通過討論和征詢?nèi)握n老師的意見解決早上補作業(yè)抄作業(yè)的問題,；正確對待老師的口頭作業(yè),，明確非書面作業(yè)也應(yīng)該認(rèn)真對待。

12月：做好班級文化的建設(shè)工作

1.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀,，通過辯論的形式展開關(guān)于“上網(wǎng)的利弊”問題的辯論,。

2.運用小品等形式開展關(guān)于“如何交友”的主題班會，使學(xué)生懂得青少年謹(jǐn)慎交友的重要性,。

秋季開學(xué)班主任工作計劃篇九

第一,、圍繞上學(xué)期的實際情況對教室座位、宿舍進行調(diào)整,。

第二,、啟動常規(guī)工作。

領(lǐng)教材,、收學(xué)費,、住宿費和保險費以及書費等等。班級學(xué)生名單,、作業(yè)檢查表格,、小組成員名單等的修訂。

第三,、做好開學(xué)過渡工作,。

剛開學(xué)，由假期轉(zhuǎn)為學(xué)期,。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應(yīng)的地方,。第一周，加強紀(jì)律方面的教育,，加強課間,、第三節(jié)晚自習(xí)、周末自習(xí),、宿舍的巡查,。通過加強巡查，幫助學(xué)生盡早進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

第四,、繼續(xù)加強班級制度建設(shè),。

在上學(xué)期取得的一些制度建設(shè)方面的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務(wù),。對其中關(guān)于遲到,、宿舍扣分、衛(wèi)生,、請假等處理措施進行修改,，使其操作性更強，促使學(xué)生健康成長的效果更好,。

第五,、調(diào)整班級管理方式,。

在班級管理中,，前面的工作似乎有些過嚴(yán)缺乏對所有學(xué)生的一種普遍關(guān)懷,。在這個學(xué)期，要調(diào)整原來的管理方式,，“嚴(yán)而有愛”是我的追求,。但是要真正做到還是有不小難度的，有時候不很不好把握尺度,。不論你的成績?nèi)绾?，不論你平時是否調(diào)皮搗蛋等等，總之全班各組成部分的學(xué)生都能夠感受到班主任對大家的一種關(guān)心,。

第六,、重視學(xué)生安全管理。

上學(xué)期和這學(xué)期剛開始時同一個學(xué)生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達(dá)一周時間,，這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動,，要加強對學(xué)生實際情況的把握，注意幫助學(xué)生調(diào)適心理,，做好各項安全防范工作。

第七,、幫助培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。

我覺得對于一個高中生來說，他已經(jīng)有了一定的是非觀,，對于校規(guī)校紀(jì)他知道應(yīng)該怎樣正確看待,。常規(guī)管理應(yīng)該去做，而不應(yīng)該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復(fù)強調(diào),，而應(yīng)該在常規(guī)管理工作中,，注入更多的對于個體的關(guān)愛，對他的教育應(yīng)該是對他有實際幫助的，否則沒有必要進行,。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學(xué)習(xí),。

第八、加強班級凝聚力,。

由于受各種各樣客觀因素的限制,，作為班主任實在沒有多少時間可以支配，用來做活動,，幫助學(xué)生增進了解,，促使班級凝聚力上升。但是,，再困難這樣的局面也應(yīng)該有所改善,，通過平時與學(xué)生相處的機會，不論是誰,，都向他們強調(diào)作為一個集體的重要性,，作為一個班級存在的意義是什么。加強對他們的引導(dǎo),。

20__年10月6日至11月12日這四十多天的實習(xí)生活里,，我學(xué)到了很多書本上沒有的東西，真正地把在校所學(xué)的知識付諸實踐,。在實習(xí)初期,，我覺得班主任工作可能會是非常繁瑣與枯燥無味的，特別是在新課標(biāo)的影響下,，無形中覺得,，壓力非常大。在擔(dān)任高一（7）班主任這段時間里,，我對班主任工作有了重新的認(rèn)識,，擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛，但它帶給我們更多的,，是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰,，把理論付諸實踐，在實踐中成長,，我覺得特別快樂,。

現(xiàn)在針對我的實習(xí)情況，作一班主任工作總結(jié),，如下：

一,、嚴(yán)于律已，為人師表

班主任教師是學(xué)生的榜樣,，我們都知道"身教重于言教",。我時刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則,，上班從不遲到早退,，只有早出晚歸。在各個方面做到嚴(yán)謹(jǐn),、一絲不茍,。在我的影響下,，學(xué)生也一致向我看齊,，我覺得尤為欣慰。這讓我意識到要求學(xué)生做到的,，自己先做到，而且做得更好,。在我的帶動下,，班級面貌發(fā)生了巨大的變化：班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)們團結(jié)互助，形成了一個朝氣蓬勃的班集體,。

二,、把握時機，促進了解

初到不久,，我從班主任處要了一份學(xué)生的花名冊,。無論平時聊天、上課還是批改作文,、周記,，我都細(xì)心地觀察每位學(xué)生的思想動向。我很快地去走訪了她們的宿舍,，參加他們的課外活動,，例如，打籃球,、出墻報等一系列豐富多彩的活動，增進了我們的情誼,。他們共處的時候,，我時時刻刻記著我是老師，所以，我始終把握好與學(xué)生的距離,。與他們友好相處,，但又不失作為一個老師的威嚴(yán)。我很快地取得了學(xué)生的信任,，我們亦師亦友地相處,，每天都很快樂，這為我開展班主任工作打好了堅實的一步,。

三,、扶植班干，增進團結(jié)

我們都知道領(lǐng)頭羊所處的位置是非常重要的,，所以,，針對班中的不大團結(jié)的情況，我首先選擇從班干部入手,。我們開展了一次以主題為"你手牽我手,，團結(jié)向前走"的班會。讓班干部的形象在全體同學(xué)中樹立起來,。同時,，我還多次創(chuàng)造機會，如讓班干部組織活動,，讓班干部作主持,，讓班干部走近每一位同學(xué)等。由此以后,，有什么情況我沒留心到的,，班干部都會向我反映，我覺得這是對我工作的肯定與信任,。通過班干部,，我更好地了解我的學(xué)生，也因為扶植了班干部,，班中更加地團結(jié)了,，班干部越來越能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

四,、關(guān)心尊重,，呵護學(xué)生

我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),，彼此無高低,、尊卑之分。高一的學(xué)生開始走向懂事,，他們渴望被尊重,，被理解,，所以，在出現(xiàn)問題時,，我通過講事實,、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受,。同時,，我愛細(xì)細(xì)地批改他們的周記，因為周記是了解學(xué)生的一個良好途徑,，在周記中關(guān)注他們的心靈,，在周記中交流，這樣無形地增進了我對學(xué)生的了解,，同時,，也更得博得學(xué)生的好感。例如,，其間,，我通過談話、平時細(xì)節(jié)的感化,，讓一位成績在前,，但驕傲無比的學(xué)生改變了他的態(tài)度。留別贈言中,，他說我是第三位在他絕望中拉了他一把的老師,。

五、鉆研工作,，提高自己

在這四十多天的實習(xí)里,，我始終努力地開展班主任工作。但同時,，我虛心地向原班主任學(xué)習(xí),。雖然，我們的班主任教齡不是很高,，然而,，她是一位很有才華的老師，從她的身上,，我學(xué)到了不少知識,。在這過程中，我學(xué)習(xí)到更多的班級管理經(jīng)驗,，更好的與學(xué)生交流的技巧,，努力做到貼近學(xué)生實際，盡量做到完美,。通過這次實習(xí),，我深刻地意識到要用關(guān)心,、愛心、耐心,、細(xì)心來對待你的學(xué)生，要用平等,、民主,、理解的方式與他們生活、交流,。

六,、認(rèn)真考學(xué)，樹立形象

通過實習(xí),，我意識到,，班主任工作的開展與你上課的情況是緊密聯(lián)系的。你的課上得好,，學(xué)生自然喜歡你,，佩服你，這樣就大大地有利于樹立你在他們心中的良好形象,，他們會認(rèn)為你是一位多才多藝的老師,，很想虛心地向你學(xué)習(xí)。所以,，上好語文課同樣影響到班主任的工作,，兩者是互補的。所以,，我始終努力備課,，試講，上課,，課后輔導(dǎo),，一步一步地落實好。學(xué)生由我的工作喜歡我,，又由我的教學(xué)從內(nèi)心里喜歡我,，這樣好的效果是我預(yù)料不到的。

七,、結(jié)語

一分耕耘,，一分收獲。在這實習(xí)的四十多天,，我默默地耕耘，默默地付出,。在實習(xí)期間我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的,，從沒有絲毫的放松過,。我深深地愛著我的學(xué)生，愛著我的工作,。對學(xué)生付出真愛,，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任,。但在實習(xí)中,，我能夠很好的做到"愛"跟"嚴(yán)"結(jié)合,，我領(lǐng)會到對學(xué)生的愛一定要有一個度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合,。該嚴(yán)的時候就嚴(yán),，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。這段時間的實習(xí),，讓我切切實實地走出了邁向班主任工作的第一步,！在以后的日子里，我將不斷學(xué)習(xí)與提升自己,，爭取做一名出色的班主任,。

高三班主任不僅教學(xué)任務(wù)重，而且班主任工作是高中階段最累最重的,，需要做好深入細(xì)致的思想工作,，關(guān)心每一個學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況,。本學(xué)期我主要從以下幾個方面做好班主任工作,，總結(jié)如下：

一、進一步完善班級管理建設(shè)

本學(xué)期制定班級管理量化評估積分細(xì)則（獎懲條例）,，對班干部進行定期培訓(xùn)指導(dǎo),，充分利用班會課對學(xué)生進行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中,，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,，工作能力不突出。

實行值日班委制度,，經(jīng)過半個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強,、責(zé)任心強、威信高的班干部,，并進一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。實行安全,、一票否決制，嚴(yán)禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾,。這些制度的實施都收到較大的成效,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變,。

二,、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序

建立良好的班級秩序,，營造積極向上的氛圍，是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提,，所以我十分重視常規(guī)工作,，主要從以下幾點做起：

1、做好各項工作的檢查督促,，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭,，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化,、規(guī)范化,，程序化，不因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀(jì)律,、做好衛(wèi)生等工作的要求,。

實踐證明，高三抓好紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操工作，不僅不會影響高考復(fù)習(xí),，而且這種一如既往的要求,，會使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛,，防止產(chǎn)生懈怠情緒,。

2、深入班級,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，讓班規(guī)校規(guī)落到實處，本學(xué)期各項工作繁重,，鎖碎,，但我仍然堅持做好每日下班，力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài),，了解每一天的情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，使大事化小，小事化了,。

3,、經(jīng)常表揚好人好事，做好激勵工作,，堅持每隔一段時間,，由班長或班主任做班級情況小評，以表揚為主,，對學(xué)習(xí)上刻苦,、成績進步、遵守紀(jì)律好,，勞動好,，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚,，樹立正氣,，激勵學(xué)生積極進取。

4,、抓好班干部,，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做,，班主任對班級的管理工作必須依靠學(xué)生干部,，教師要放手讓班干部工作，經(jīng)常叮囑,、提醒,、檢查。

充分發(fā)揮他們的主觀能動性,，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān),，又鍛煉了學(xué)生干部。不過,，高三年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重,，教師要體貼學(xué)生，費時耗精力的事不要布置給學(xué)生,。要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí),。

三、發(fā)揮班集體的教育功能

班級是學(xué)校教育和管理的基本單位,，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證,。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作,。

1,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力,。

所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。

2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),。一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束,、感染,、熏陶、激勵的作用,。

在扶正壓邪,，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用,。因此,，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論,、評價,，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,。

3,、實行班級管理民主化、細(xì)致化,。有句話說：“抓在細(xì)微處,，落在實效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效,，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。

班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng),，管理能力得到增強,。

4、開展各種有意義的教育活動,。集體活動能發(fā)揮娛樂,、導(dǎo)向、育人的功能,，班主任要積極組織,、參與學(xué)校各項有意義的活動，在活動中,，促進學(xué)生相互關(guān)心,，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。

許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗表明“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的,。教育活動則需班主任根據(jù)不同年級的特點來確定,。

最后，良好的班集體的形成還需要有一個優(yōu)秀的班主任,，才能更好地完成以上工作,。

四、抓兩頭帶中間,，促進整體發(fā)展

調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性,，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績,，是高三班主任的首要任務(wù),，這方面，我采取了抓兩頭,，帶中間的辦法,，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,，對尖子生,，要求他們明確目標(biāo)，確定方案,，突破弱點,，保持優(yōu)勢,。

同時提出具體措施；對差生,，以鼓勵為主,，多談話、多檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚,；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭,，差生不甘落后，大家爭先恐,、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

同時利用每次模擬考的成績，進行個案分析,，幫助學(xué)生建立自信,，樹立信心，發(fā)現(xiàn)弱點,，分析原因,，找到改進辦法，保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習(xí)勁頭,，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢,。

另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。一個無追求和奮斗目標(biāo)的人,，就缺少前進動力機械,，更談不上發(fā)展,，無論是知識獲取，技能形成,，還是素質(zhì)提高,，都主要來自學(xué)習(xí)。

能夠提高學(xué)習(xí)效率,，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二：一是延長時間,，二是提高效率。運用激勵措施,，通過多途徑幫助學(xué)生樹理想,，談追求，增強責(zé)任感,、使命感和憂患意識,。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動性、和進取精神,。

時時力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài),，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：高三學(xué)生采用激勵,、明志能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動力,。

五、注意心理輔導(dǎo),，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

本學(xué)期,，如何使學(xué)生保持心理健康，情緒穩(wěn)定,，使學(xué)生高效學(xué)習(xí),，是班主任的一個重要研究課題，為此,，我抽時間進行這方面的學(xué)習(xí),，閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料,，對學(xué)生進行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo),。

如何保持考試的良好心理；如何樹立自信心,；如何進行考前復(fù)習(xí),；如何進行查缺補漏；如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等,。根據(jù)不同學(xué)生分別進行不同的指導(dǎo),，收到了一定的效果。

總結(jié)一學(xué)期的工作,，有收獲,，有喜悅，也有教訓(xùn),，有不足,。最大的體會是：只要有愛心，肯花精力,、花時間,，多學(xué)習(xí)，多摸索,，工作就能會有成績,。

最大的不足是對學(xué)生的錯誤處罰不力，致使有些錯誤不能得到很好的糾正,，如班上少數(shù)學(xué)生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到,、缺席現(xiàn)象,，而我的工作卻一直停留在口頭批評上，使之造成了不良影響,。

學(xué)期末已經(jīng)到來,，在全體任課老師支持和全體同學(xué)的努力下，本學(xué)期的工作已經(jīng)基本上順利完成,，班級的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面正朝著良性的方向發(fā)展。

為了給高三下學(xué)期的工作奠定一個良好的理論基礎(chǔ),，對今后的工作起到提示作用,，更好的完成高考工作目標(biāo)，根據(jù)在學(xué)期初制定的班級工作計劃和工作目標(biāo),，對本學(xué)期的計劃和目標(biāo)完成情況總結(jié)如下：

一,、班級管理和思想方面：

1、開好民主,、和諧的班會,，自查、自糾,，使之成為全體同學(xué)共同發(fā)展的橋梁,。

班會是班主任實施教育指導(dǎo)的主要陣地，通過班會,，師生進行思想交流,。

通過班會，班委實施管理,，通過班會,，學(xué)生進行自我教育。開好班會,，是一個班主任履行職責(zé)的重要內(nèi)容,。

首先要準(zhǔn)備好恰當(dāng)?shù)陌鄷黝}，一方面,，根據(jù)原計劃,，一方面,，根據(jù)當(dāng)前狀況,，或根據(jù)學(xué)校的具體安排。其次是充分調(diào)動學(xué)生和班委,，要求學(xué)生,、班委做好事前準(zhǔn)備。

班會上,，堅持做好每周小評,，由班長,、紀(jì)律委員做點評，表揚先進,，批評錯誤,。班主任就班上的情況作及時的點評。

實踐證明,，開好班會是抓好常規(guī)管理的重要方法,，特別是對于高三的復(fù)習(xí)過程來講，它能促進學(xué)生之間的良性競爭和自我管理,。

二,、紀(jì)律方面：

1、首先帶動班委,，抓好常規(guī)管理,。

建立一個紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然的班級,，是學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，提高成績的保障，所以抓好日常管理,，仍然是高三班主任的重要工作,，根據(jù)本班的實際情況，我主要是落實班委責(zé)任,，由班干具體實施常規(guī)管理工作,，我適時地提醒、督促,、檢查,。

平時注意觀察，定期檢查,，使執(zhí)行制度,，考勤登記落實到位；及時聽取班委的工作匯報,，對違紀(jì)現(xiàn)象及時批評教育,。

2、態(tài)度決定高度,，紀(jì)律保證成績,。

進入高三以來，在班級的管理上我一直堅持一個原則：紀(jì)律是取得好成績的保障,。

因此,，我堅持把維持學(xué)習(xí)，生活的正常秩序作為班級管理工作的中心,。

始終強調(diào)：

1,、按時到教室上課,，上自習(xí),，不遲到，不早退等。

2,、自習(xí)紀(jì)律自覺復(fù)習(xí),，不得隨意調(diào)換座位,，不做影響他人學(xué)習(xí)的違紀(jì)行為,，從而在確保自習(xí)課紀(jì)律的前提下，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，為學(xué)習(xí)成績的大面積提高掃清道路,。

三、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)：

作為高三班主任,，深感自己的任務(wù)重，壓力大,，必須要保證建立良好的學(xué)習(xí),、生活秩序，營造一種奮發(fā),、進取,、爭優(yōu)創(chuàng)先的學(xué)習(xí)氛圍，以優(yōu)良的班級環(huán)境為每一個學(xué)生提供一個專心學(xué)習(xí)的環(huán)境,，以積極向上的集體精神去帶動每一個學(xué)生,。

首先要調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng),，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績,，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面,，我采取了抓兩頭,，帶中間的辦法，以個別談話的形式,，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,，對尖子生，要求他們明確目標(biāo),，確定方案,，突破弱點，保持優(yōu)勢,。

同時提出具體措施,；對差生,，以鼓勵為主,，多談話,、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，發(fā)現(xiàn)進步,，充分表揚；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭,，差生不甘落后,，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

其次,，實行重點學(xué)生導(dǎo)師制。把班內(nèi)的臨界生按照年級組的安排,，有目的的對學(xué)生進行分科,、分批的輔導(dǎo)，力爭全面的提高他們的總成績,。

但他們的成績往往表現(xiàn)出不穩(wěn)定狀態(tài)尤其是某些成績較好的學(xué)生的成績起伏較大,。這說明學(xué)生的基礎(chǔ)存在較大的問題，這也是每個老師都應(yīng)該注意的問題,。

總之,，這一學(xué)期的工作中，既取得了一定成績,，同時又有許多值得反思和改進的地方,，在今后的工作中，一定要從‘小’字著手,，以‘嚴(yán)’為綱,，把工作落到實處，力爭在今后的班級管理工作中取得更大的進步,，在20__年6月份的高考中取得更好的成績,。

一、狠抓學(xué)習(xí)成績

二,、狠抓班風(fēng)建設(shè)

良好的班級風(fēng)貌是學(xué)業(yè)成績的有力保證,，沒有好的班風(fēng)就沒有良好的班級文化，就不可能有好的學(xué)習(xí)成績,。我準(zhǔn)備仍然以寢室為單位對每個學(xué)生進行量化管理,。從兩操、遲到,、拖欠作業(yè),、衛(wèi)生打掃、曠課,、小說,、手機登方面入手,。每周進行一次統(tǒng)計，排名靠后的寢室給予嚴(yán)厲懲罰,。

三,、狠抓就寢紀(jì)律

學(xué)生的相當(dāng)一部分活動場所在寢室，通過抓就寢紀(jì)律,、毫無營養(yǎng)價值的__,、玄幻小說，營造良好寢室文化,，凈化寢室學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，通過相互監(jiān)督。是每個同學(xué)都具備比學(xué)趕幫的精神,。

四,、本學(xué)期籌備的幾個活動

1、積極籌備十月舉行的“體育文化藝術(shù)節(jié)”,，對于重頭戲開幕式,，放手讓學(xué)生去干。充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,。爭取獲得運動成績和精神文明雙豐收,，提升班級士氣！

2,、書法比賽

針對學(xué)生書寫較差,，舉行書法比賽，將字體工整,、有形有體的作品與字跡潦草,、胡寫亂畫的作品一起展出，從視覺上給人以沖擊,。

3,、朗誦比賽

針對學(xué)生表達(dá)能力不強，膽怯,，在公共場合不善言談,，不能很好地表達(dá)自己的思維和想法，所以本人準(zhǔn)備籌備這項活動,。

五,、積極籌備班團活動

班級行進到一定程度都會遇到不同的問題，我認(rèn)為班團活動能夠很好地解決學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)等方面的問題,，是興奮劑、是強心針、是必不可少的精神食糧,。根據(jù)經(jīng)驗本人初步?jīng)Q定在本學(xué)期召開如下幾個主題的班團活動——“學(xué)會學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會做人”、“學(xué)會看書”,、“時政報告”,。

一,、繼續(xù)堅持“做人重于成績”的理念,。首先要教學(xué)生學(xué)會做人，做一個遵規(guī)守紀(jì)的人,，做一個懂禮儀的人,，做一個孝順的人，做一個積極向上有高遠(yuǎn)目標(biāo)的人,。

二,、繼續(xù)營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期將大力提倡向榜樣學(xué)習(xí),，每周都會推出3——5名學(xué)習(xí)上的典范,，號召全班向他們學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)上課積極思考問題,，踴躍答問,；課間休息時相互請教，加強研討之風(fēng),。針對班級學(xué)生疑難問題較多,，基礎(chǔ)不扎實的現(xiàn)實情況，鼓勵同學(xué)們互相學(xué)習(xí),，互相解疑,，確是不明白的，再去請教老師,。對那些破壞班級氛圍的行為將會嚴(yán)厲打擊,，堅決處罰。

三,、制定本期的班級目標(biāo)并引導(dǎo)學(xué)生制定個人目標(biāo),。本學(xué)期期中和期末，班級總體目標(biāo)是進入年級的前二分之一,，即8名以前,，這個目標(biāo)的完成需要我們?nèi)w同學(xué)的努力，也需要我們每個學(xué)生有自己的個人目標(biāo),，完成了個人目標(biāo)方能完成班級目標(biāo),。每次成績揭曉之后，將獎勵班級總分前二分之一和各科單科優(yōu)秀者6名；以達(dá)到激勵先進,、鼓勵后進,、在全班形成你追我趕的形勢。

四,、本學(xué)期爭取和每一位學(xué)生進行一次有針對性的個別談話,，對班級情況每周進行一次總結(jié)，表彰一周來表現(xiàn)突出的學(xué)生,，指出班級當(dāng)中存在的問題,。對部分學(xué)生將進行多次談話教育，力爭教育不留死角,。積極配合好年級組統(tǒng)一組織的各項教育活動,，特別關(guān)注班級量化管理評比結(jié)果、每周作業(yè)檢查和各科抽考情況,。

秋季開學(xué)班主任工作計劃篇十

(一)

剛剛還留戀著和我分別的xx屆一年級的學(xué)生,，一個暑假過后就迎來了一屆新的一年級的孩子。收起諸多感懷,，我已準(zhǔn)備好了迎接新的開始,，新的挑戰(zhàn)。一年級的第一學(xué)期,，是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,，教師打好管理基礎(chǔ)的最初階段，也是最重要的階段,。為了帶好這個班,，我會盡心盡力做好每一個規(guī)劃和實踐。下面是本學(xué)期的工作計劃：

一,、班級概況：

班級總?cè)藬?shù)64人,，男女生各32人，人數(shù)眾多,，學(xué)生年齡又小,，自控能力比較弱，不安定情緒甚至過激行為在所難免,，因此需要花比較多的時間去安撫學(xué)生,，抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓常規(guī)紀(jì)律的約束,，更重要的是獨立生活,、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

二,、工作思路

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀(jì)律強，效果好,。

3,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。同時,，讓學(xué)生在勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

4,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。部分班干部實行輪換制,，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會,。

5、制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。比如采用小組競賽，表現(xiàn)優(yōu)異的得小紅星等激勵手段,。

(二)對學(xué)生進行思想,、紀(jì)律、安全教育,。

1,、利用早讀對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。

2,、利用班會對學(xué)生進行紀(jì)律教育以及安全教育。從身邊的事例和老師的說教中教育孩子要有安全第一的意識,。

3,、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教育,。

(三)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、要在入學(xué)開始和平時的上課中讓孩子們明白為什么要學(xué)習(xí),，怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)什么,。

2,、營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，向課堂要效率,。

課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課中從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時反饋,，記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進方法。

并在課余置身于孩子們之中,，了解孩子們的想法,，多給予孩子們一些生活上學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和鼓勵。

3,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1,、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學(xué)生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)。充分利用課間操時間讓學(xué)生全部參與到活動鍛煉中來,。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如合理安排作息,，分配好學(xué)習(xí)和玩耍的時間等,。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,，進行適時教育。尤其針對內(nèi)向不合群或者過于愛動的學(xué)生,，隨時隨地進行關(guān)注和給予幫助,。

(五)組織各類活動，培養(yǎng)學(xué)生們的參與能力和集體感

一年級新生對什么事物都充滿了好奇感和新鮮感,。要將他們帶入一個好的接受教育的階段,。要讓他們感覺到學(xué)校生活的快樂，就要組織一定的活動使他們感知快樂體驗開心,。所以我會組織開展一系列的活動,。如,，古詩文背誦活動,，講故事活動，朗讀比賽,，手工繪畫活動,，唱歌，跳繩等活動,，在提供快樂的同時,，激勵學(xué)生從各方面培養(yǎng)自己的興趣得到全面發(fā)展。

(六)加強與家長的合作

通過家長會,、建立飛信群,、共同管理班級博客等方式加強與家長的溝通和聯(lián)系，與家長共同探討家庭教育的有效方法,。

希望在老師和學(xué)生及家長的共同努力下,，把我們一年級一班建設(shè)成為一個團結(jié)勤奮、文明友愛,、自信自律,、暢享成長的快樂班集體。

(二)

轉(zhuǎn)眼間,，新的一學(xué)期又來臨了,。多年來,，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學(xué)生品德,、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。

一.指導(dǎo)思想：

執(zhí)行黨的教育方針,，促進學(xué)生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,，教育中必須講究藝術(shù),，促進學(xué)生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,。另外把德育放在首要地位,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛祖國,、熱愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀,。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共有28名學(xué)生,，10名女生,，18名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

三,、工作目標(biāo)

第一：建立完善的管理制度,。

班級里實行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個別教育工作,。

第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性,，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神,。

用活動來達(dá)到教育的目的,，增強班級凝聚力，要開展好主題班會,。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

四、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

五,、班級主題活動安排：

第一周

1.總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。

3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序,。

第二周

1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。

2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周

1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,。

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.進行班級寫字比賽,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1.慶“十一”,，進行愛國主義教育,。

2.組織詞語接龍比賽。

第六周

1.對學(xué)生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進行班級朗讀比賽。

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進行尊敬父母的教育,。

第九周

1.進行計算題比賽。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周

1.準(zhǔn)備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3.期中考試。

第十二周

1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周

1.向?qū)W生進行愛國主義教育,。

2.準(zhǔn)備節(jié)目,，歡慶元旦。

第十四周

1.進行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學(xué)生進行愛護公物教育,。

第十五周

1.準(zhǔn)備閱讀比賽，寫字比賽,。

2.開展我愛奧運活動,。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2.教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。

第十七周

1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。蓮山課件

2.評選班級文明學(xué)生,。

第十八周

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2.舉行班級慶元旦演出。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比,。

第二十周

1.搞好各類評比,，樹立榜樣。

2.加強安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

(三）

新學(xué)期新開始，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來,，隨著入學(xué)年齡的提前,，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔(dān)子越來越重了,。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本,，面向全體學(xué)生,，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個有特色的班級。

二,、班級基本情況：

本班共有學(xué)生38人,，其中男生19人，女生19人,。由于一年級學(xué)生年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三,、班級奮斗目標(biāo)：

(一)在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動,、愛師長、愛同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以學(xué)生為本,，以團結(jié),、向上、奮進,、求實為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體,。

四,、班級管理措施：

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,，我決定從以下幾點入手：

(一)學(xué)習(xí)方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

2,、上課認(rèn)真聽講,，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵,。

(二)紀(jì)律方面

1、課間作好課前準(zhǔn)備,，由班干部進行管理,，教師輔助管理,。

2、課間做到三輕,，隊伍做得快,、靜、齊,，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。

3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂,，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣,。

(三)勞動方面

1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。

五,、班干部的培養(yǎng)方面

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué),，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

六,、加強與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

七、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。還給孩子們一個金色的童年,。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點,，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護他們,，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛,，愛嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微，一定會達(dá)到令人滿意的效果,。

還給孩子們一個金色的童年,，這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

八,、每月主要活動內(nèi)容

九月份

1、開學(xué)的學(xué)生報名工作,。

2,、介紹我們的學(xué)校，自我介紹,。

3,、慶祝第二十個教師節(jié)。

4,、出好第一期黑板報。

5,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制訂班規(guī)，確定班干部,，明確職責(zé),，提出本學(xué)期要求。

十月份

1,、慶祝國慶節(jié),。

2、出好第二期黑板報,。

3,、積極準(zhǔn)備，參加校廣播操比賽,。

4,、安全教育。

十一月份

1,、期中復(fù)習(xí),，考試。

2,、出好第三期黑板報,。

3、準(zhǔn)備和參加各學(xué)科的競賽,。

4,、家長會

5,、安全教育。

十二月份

1,、選拔運動員參加“冬季三項”運動會,。

2、出好第四期黑板報,。

3,、低年級生活能力大比拼。

4,、積極參加體育鍛煉,，強身健體。

5,、安全教育,。

一月份

1、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接考試,。

2、安全教育

上述的班主任工作計劃只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。

秋季開學(xué)班主任工作計劃篇十一

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色,。

本班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人,，女生x人,。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性,；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

2,、制訂小干部培訓(xùn)計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級,。所以,，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步,。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

1,、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,、為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

3、加強班級規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激勵學(xué)生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,，溝通學(xué)校、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進行思想教育,。同時,，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì),。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進學(xué)習(xí)的效果,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，寬容學(xué)生,，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進行心與心的溝通,。

8、加強安全教育,。利用晨會,、集會等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

秋季開學(xué)班主任工作計劃篇十二

我校高一學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村,，不少學(xué)生父母在外打工， 屬于“留守少年”常年和祖父祖母生活在一齊，老人年紀(jì)大,，在生活上給學(xué)生的指導(dǎo)比較少,，而學(xué)習(xí)上的約束也很少，由此造成一部分學(xué)生自律性差,，這對班級管理有一定的影響,，另一方面學(xué)生來自農(nóng)村深知讀書的不易，因此大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,。

高中一年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要求班主任在日常提供良好的指導(dǎo),，向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：

1,、建立良好的師生關(guān)系,。

我準(zhǔn)備制定詳細(xì)的計劃，和所有的學(xué)生談話,，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,，幫助他們解決問題，做他們的朋友,。讓學(xué)生有想法愿意和我交流,，同時引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流，營造一個寬松愉快的班級氣氛,。

2,、充分利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3,、通過各種渠道加強學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，集體注意精神,，團結(jié)協(xié)作的精神,，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

4,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感和責(zé)任心,，使學(xué)生心中有他人，心中有班級,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律才行,，我打算改變由班主任制定規(guī)章制度為引導(dǎo)學(xué)生制定班級規(guī)章制度和獎懲辦法,，并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施，由于班級規(guī)章制度和獎懲辦法是由學(xué)生自己制定的,，這樣就變被動的要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將規(guī)則內(nèi)化為行為，而且還有了班級強大的輿論做為執(zhí)行強制力,，這就大大提高了學(xué)生遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法的自覺性,。同時我也要及時檢查遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法情況。最大程度優(yōu)化班級紀(jì)律,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個學(xué)生的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中我要重視學(xué)生個性的發(fā)展，在各項活動中努力挖掘?qū)W生的潛力,，讓每個學(xué)生都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

秋季開學(xué)班主任工作計劃篇十三

1,、統(tǒng)計各級部報到情況，初步落實高一學(xué)籍,。

2,、初步核對收費情況，發(fā)放部分教材,。

3、核對,、落實擇校生名單,，布置收取擇校費,。

第二周工作計劃

1、假期加班安排高一課程表,。

2,、進行高一分層走班的分層編班、排課等工作,。

3,、會同會計核對各項收費。

4,、核對高三各班級人數(shù)等情況,。

音樂：

秋季開學(xué)班主任工作計劃篇十四

一、思想教育方面,。

1,、充分利用班牌、班旗,、路隊旗進行集體主義教育,。路隊旗手是經(jīng)過選拔的具有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任，他們就是本路隊的路隊長,，時刻監(jiān)督路隊情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。每周抽出時間總結(jié)班牌得星情況,，進行認(rèn)真總結(jié),，為班級做貢獻(xiàn)的學(xué)生在評價榜相應(yīng)的欄目中獲得一朵紅花。然后每人都發(fā)表意見,，再根據(jù)本周的總結(jié)制定出下個周的目標(biāo),。

2、圍繞學(xué)校的百分考核制度,，抓好常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班會、晚點,，從不同方面角度進行有規(guī)律的常規(guī)訓(xùn)練,。特別是每天的第一節(jié)課每位同學(xué)必須跟隨學(xué)校的常規(guī)訓(xùn)練來規(guī)范自己的動作，并且找專人負(fù)責(zé),。另外要求學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不遲到，不早退,，有事要請假,。同學(xué)間要團結(jié)友愛，不打罵,，學(xué)會勞動,。講好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，做好“三操”。上課要坐正,，寫字姿勢要端正,，培養(yǎng)一個講文明、懂禮貌,，奮發(fā)向上的班集體,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。同時隨時向?qū)W生進行集體主義教育,，增強班級凝聚力,。

3、建立班級責(zé)任制,。首先確定好的領(lǐng)導(dǎo)干部,，從思想上教育他們首先要以身作則，同時管理好班級,。經(jīng)常召開班級干部會,，告訴他們班級干部的重要性，教給他們工作方法,。教育班級干部之間要互相團結(jié),，分工合作，為同學(xué)做出榜樣,，協(xié)助老師搞好班級工作,，做到眼勤，手勤,，嘴勤,，腦勤，全面抓好班級工作,。同時建立干部競爭制度,，新上任的干部有一個周的試用期，然后根據(jù)工作情況集體決定任用與否,。班級干部工作要定期總結(jié),，全體同學(xué)指出優(yōu)缺點，使以后的工作有的放矢,。另外,，班級中設(shè)立值日班長，每天記錄班級上發(fā)生的事情,，并且隨時向老師匯報情況,。班級其他瑣碎工作也要責(zé)任到人，使班級事事有人做，人人有事做,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感,。

4、對學(xué)生進行集體主義教育,，一個班級只有樹立了集體榮譽感，才能充分的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽感,，通過各項集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。肯定學(xué)生為班級所做的有益的事情,。對學(xué)生進行團結(jié)友愛,，勤奮進取的教育，樹立良好的班風(fēng),，形成良好的行為習(xí)慣,。

5、加強文明禮貌教育,，針對學(xué)生禮貌意識差,，在班上形成文明禮貌風(fēng)，同學(xué)之間互幫互助,，見到老師要主動問好,，遞東西給長輩要雙手。形成一個良好的班級體,。

6,、針對現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女較多，自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，因此在班級經(jīng)常開展手拉手活動，教育學(xué)生互幫助,，互關(guān)心。并且充分樹立典型,，以起到很好的帶頭作用,。

二,、教學(xué)工作方面：

1,、今年五年級數(shù)學(xué)采用了青島版教材,，無論在內(nèi)容和編排上都有了很大的變動。因此在教學(xué)工作方面,，要把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo)。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。在對待差生方面,，努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,，不諷刺,、不挖苦，尊重他們的人格,，使他們在力所能及的范圍內(nèi),，取得理想的成績,。同時，在班級成立互幫互助小組,，給他們學(xué)習(xí)和生活上更多的幫助。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮他們的特長愛好，使之在各方面得到提高和進步,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研的好習(xí)慣,。

3,、科學(xué)設(shè)計家庭作業(yè),。作業(yè)設(shè)計力求達(dá)到新穎而且有創(chuàng)新,，多與生活聯(lián)系起來，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué),，真正體會數(shù)學(xué)就在我們身邊。

三,、加強安全紀(jì)律管理,。

1、作為班主任,，工作不但要有耐心,，更要細(xì)心,，尤其是對紀(jì)律差的同學(xué)要堅持深入細(xì)致的工作，真正做到熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，多了解他們的學(xué)習(xí)和生活，只有真正的了解他們,，才能針對他們的實際情況采取有效的教育方法。動之以情,，曉之以理,，保護學(xué)生的自尊，多方協(xié)調(diào),，天長日久,，自然會取得學(xué)生的信任，從而更加有利于班主任工作,。

2,、一個班級不能離開班干部的工作，在原有的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)陌寻嗉壍囊恍┗顒臃攀纸o班級干部,，讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題,。從而加強班干部的凝聚力，為班級工作打下良好的基礎(chǔ),。

3,、安全方面，強調(diào)路隊管理,，包括間操帶隊,、放學(xué)路隊。做到快,、齊,、靜，不散不擠,，有秩序,，保證安全，不出意外,。同時發(fā)揮路隊長的作用,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，持之以恒,。

4,、學(xué)生是一個活躍的群體，存在著許多的不穩(wěn)定因素,，為了防患與未然,，在做好安全工作的同時，需要常抓紀(jì)律教育,，需要班主任做細(xì)致而全面的工作,。

四、衛(wèi)生,、文體方面：

1,、衛(wèi)生工作是一個班級各方面工作的體現(xiàn)，因此在班干部的密切配合下,，發(fā)動全班同學(xué)養(yǎng)成自覺維護的好習(xí)慣,。班級中成立了衛(wèi)生負(fù)責(zé)小組,，室內(nèi)衛(wèi)生由劉鈺和呂佳育負(fù)責(zé)，室外衛(wèi)生由張檳檳和于威負(fù)責(zé),，選好負(fù)責(zé)人,，然后進行培訓(xùn)，再上崗,。有了好的班風(fēng),，有了負(fù)責(zé)的班干部，就會有熱愛班級的好同學(xué),，班級的衛(wèi)生工作就會在原有的基礎(chǔ)上有進一步的提高,。

2、搞好課外活動,，支持學(xué)生參加文體活動,。利用每天中午及每周四的第七節(jié)課學(xué)生跳皮筋，不但豐富了學(xué)生的生活又鍛煉了身體,。

其他：對學(xué)生進行及時評價,。

班級中設(shè)立評價榜，對表現(xiàn)好的及時給予表揚和獎勵,。根據(jù)考核項目分別設(shè)立路隊章、間操章,、學(xué)習(xí)章,、保結(jié)章和守紀(jì)章，每個同學(xué)凡是攢夠5個章的均可在評價榜的相應(yīng)欄中換取一朵小花,。對于犯錯誤的學(xué)生扣除一個章,，這樣既調(diào)動了學(xué)生的積極性，又增強了班級的凝聚力,。

總之,，班主任工作千頭萬緒，對班級中出現(xiàn)的問題,，需要用耐心,、細(xì)心、恒心及一顆愛心,，及時發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的問題,，防微杜漸，從而使整個班級在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全、學(xué)習(xí)等各個方面都有所收獲,。使班級形成一股團結(jié)活潑,、文明好學(xué)的良好風(fēng)氣。

一,、思想教育放一位：

1,、班主任工作的重中之重是學(xué)生做人方面的教育,，我利用晚點,、班會對學(xué)生進行愛國主義教育，將從自身做起，充分結(jié)合時事政治，充分利用各種評價機制，借助有利時機對學(xué)生隨時隨地的進行：“三熱愛”教育。保證學(xué)生做一個愛祖國，熱愛校園,，熱愛周圍人的有用人才,。

2,、充分利用七彩班旗,、路隊旗,，對學(xué)生進行集體主義教育,，激發(fā)學(xué)生愛集體,，為集體爭榮譽的意識和熱情,。一個班級只有樹立了集體榮譽感，才能充分的調(diào)動學(xué)生凝聚力,、向心力,。我充分利用班級多元一體化評比榜，把思想教育,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生融入到其中，并在每個周三的傍晚總結(jié),，給優(yōu)勝小組在星級評價榜上每人一朵花,。通過各項集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，人人樹立“我是班級一員，我要為班級做貢獻(xiàn)”的觀念,?？隙▽W(xué)生為班級所做的有益的事情。對學(xué)生進行團結(jié)友愛,，勤奮進取,、奮發(fā)向上的教育，樹立良好的班風(fēng),，形成良好的行為習(xí)慣,。

3、學(xué)生的文明禮貌教育是學(xué)校班級的一面旗幟,，針對學(xué)生禮貌意識差,，在班上形成文明禮貌風(fēng)，同學(xué)之間互幫互助,，見到老師要用英語主動問好,，遞東西給長輩要用雙手，學(xué)會感恩,，真正從內(nèi)心感激父母,、老師為自己所做的'一切,，積極營造團結(jié),、活潑、樂觀,、向上的大家庭,，形成一個溫暖、和諧的良好的班級風(fēng)貌,。

4,、現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女較多,，嬌生慣養(yǎng)，自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，因此在班級經(jīng)常開展手拉手送溫暖活動,，教育學(xué)生學(xué)習(xí)上采取優(yōu)秀帶后進，生活上互關(guān)心,、互幫助,，兄弟、姐妹同舟共度,，同時充分利用多元一體化評價表,，樹立“愛心小天使”的典型，以起到很好的帶頭作用,，讓所有孩子其樂融融,，都真切感受到大家庭的溫暖。與此,，適時充分利用班級的“星級評價榜”,，每個周針對班級干部對小組的各個評價(黑板上的小組得分情況)，“優(yōu)勝小組”的組員在星級評價榜上得到一朵小花,，平時各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)取“星級章”,，5個章可以換一朵小花，每個月利用學(xué)生的星級評價單,，及時把學(xué)生的校內(nèi)表現(xiàn)反饋給家長,，結(jié)合家校情況評出每月的星級學(xué)生，發(fā)喜報以資鼓勵,。

二,、教學(xué)工作不松懈：

1、在教學(xué)工作方面,，我始終把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo),，真正落實新的教學(xué)理念。認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在對待后進生方面,，抓住閃光點加以表揚,，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,，尊重他們的人格,，使他們在力所能及的范圍內(nèi)，取得理想的成績。同時,，在班級成立互幫互助小組,，給他們學(xué)習(xí)和生活上取得更多的幫助。

2,、針對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研的習(xí)慣差等問題,。我經(jīng)常利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生介紹偉人小時侯的愛讀書的事例，讓他們明確學(xué)習(xí)目的,，增強學(xué)習(xí)興趣,，同時注重讓孩子張揚個性，發(fā)揮他們的特長愛好,，使之在各方面得到不斷提高,。

3、科學(xué)設(shè)計家庭作業(yè),，根據(jù)不同學(xué)生因材施教,，分層布置作業(yè)，保證學(xué)生掌握知識的同時,，有充足的讀書,、休息時間，使學(xué)有所長,。

三,、安全紀(jì)律永記心間。

1,、班主任是班級的總管家,、領(lǐng)頭燕，班級工作中不但要有耐心,，更要有細(xì)心和愛心,，尤其是對紀(jì)律差的同學(xué)要堅持深入細(xì)致的工作，利用點滴時間做好其思想工作,，真正做到熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，讓綠色批評走進學(xué)生的心田,，多了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，只有真正的了解他們的內(nèi)心世界，才能針對他們的實際情況采取有效的教育方法,。動之以情,，曉之以理,，保護學(xué)生的自尊,，多方協(xié)調(diào),，天長日久，自然會取得學(xué)生的信任,，從而更加有利于班主任工作,。

2、一個班級不能離開班干部的配合,，班干部是老師的左膀右臂,，應(yīng)充分發(fā)揮他們小助手作用，適當(dāng)?shù)陌寻嗉壍囊恍┗顒臃攀纸o班干部,，讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題,，具體措施：(1)、正,、副班長重點抓好班級的課間和眼操的紀(jì)律,，利用好班級黑板上每個小組的評比榜，隨時隨課評價,，獎優(yōu)秀罰違紀(jì),，優(yōu)勝小組的組員在星級評價榜上得到一朵花，最后的年終評優(yōu)結(jié)合個人和小組的星級評價進行,。

(2),、室內(nèi)外衛(wèi)生委員每天早上和中午負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查衛(wèi)生,，針對組員的表現(xiàn)即時表揚,，頒發(fā)勞動、衛(wèi)生章,，與星級學(xué)生評價掛鉤,。

(3)、軍體委員和路隊長負(fù)責(zé)間操和路隊情況,、體育課帶操,，根據(jù)觀察，每周給表現(xiàn)好的學(xué)生頒發(fā)路隊章,。

每個班級干部留心觀察,，隨時給表現(xiàn)積極的同學(xué)章，班干部的考核根據(jù)各自分工負(fù)責(zé)情況,，每次學(xué)校各項評比優(yōu)秀的給負(fù)責(zé)的班干部獎勵一朵花,，還有差距的方面，讓班干部追究到個人,，實行雙雙扣除“章”的懲罰,。這種舉措既鍛煉了班干部的組織協(xié)調(diào)能力，又可以減輕班主任的壓力。進一步加強了班干部的凝聚力,，為班級工作打下良好的基礎(chǔ),。

3、安全方面

(1)強調(diào)間操,、路隊,、課間的管理，間操帶隊,、放學(xué)路隊,，要求做到快、齊,、靜,，不散不擠，有秩序,，保證安全,，不出意外;路隊方面，上學(xué),、放學(xué)自覺排好隊,，戴好小黃帽，橫穿馬路要走人行道同時發(fā)揮路隊長的監(jiān)督作用,。

(2),、強調(diào)上下樓梯有秩序，輕聲慢步靠右邊走,，不擠,、不推、不跑,、不跳,，不滑樓梯扶手，不在樓梯上玩游戲,，不攀援欄桿和樓梯扶手,。

(3)上體育課時，身上帶的鑰匙等硬東西要放在教室里,，嚴(yán)格按照體育老師的方法使用體育器材,。操場上的運動器械，沒有老師允許不攀登,、不玩耍,。

(4)課堂上用刀子、剪刀等學(xué)具時一定要小心,，不能對著同學(xué),。在做實驗時,，注意操作規(guī)程。

新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我們班塑造成一個團結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

一,、班風(fēng):

團結(jié)、文明,、勤奮、上進

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

我們班共有44人,。學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣與我的要求有一定差距,。從整體上來說學(xué)生思維比較活躍，但一部分孩子聽講習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣都存在一定問題,。其次,由于學(xué)生多來自農(nóng)村,部分學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時有亂說話或者做小動作的現(xiàn)象,。很多習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

三,、思想方面:

1,、利用班隊會等教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查,。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育,。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,穿好校服，不遲到,不隨便請假,排隊時做到快,、齊,、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話 ”,與自己的行動結(jié)合起來,。

(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生,。

3、樹立良好的班風(fēng),加強班集體的凝聚力和向心力,。

四,、教學(xué)工作計劃方面:

1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進步要及時給予肯定,。在班級里繼續(xù)開展積分計劃,，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進行當(dāng)堂評定,班隊會時進行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果,。

2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“比學(xué)趕幫”活動,使學(xué)生共同進步,以達(dá)到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。

3,、注意家校結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。

五,、安全教育工作計劃方面:

1,、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

2,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明,、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率,。

3,、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求,，保證活動安全。

5,、路隊紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊制度，誦讀古詩文制度,，排好隊,走好路,。

六、衛(wèi)生工作計劃方面:

1,、學(xué)校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔,、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好廣播操,。

七、家校溝通方面:

教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通,、交流中進步。

八,、班級主題活動安排：

第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,、加強勞動觀念教育,，進行勤工儉學(xué)活動，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周：強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周：對學(xué)生進行安全教育,。

第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：進行尊敬父母的教育,。

第九周：準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

第十一周：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十二周：向?qū)W生進行愛國主義教育和安全教育,。

第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡,。

第十四周：進行勤儉節(jié)約教育,，對學(xué)生進行愛護公物教育。

第十五周：再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,，安全教育,。

第十六周：制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

第十七周：舉行班級慶元旦主題隊會,。

第十八周：加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

總之,，我將會付出努力，抓好班級工作,，努力達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn),。在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新,。取人之長,，補己之短。在實際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié),。我要堅持正確的教育路線，注意工作方法,，班主任工作就會邁上一個新的臺階,，取得豐碩的成果,。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹“三個面向”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想,，滲透和灌輸可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想,。以素質(zhì)教育為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，充分遵循四個“有利于”思想,，即：有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能,，有利于提高學(xué)生的全面素質(zhì)，有利于提高學(xué)生的自學(xué)能力,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

二,、學(xué)生情況分析

學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語,，已有一定的基礎(chǔ),，但基于以前的一些不規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣,聽、說,、讀、寫英語的能力還有待培養(yǎng),。并且教材難度偏大,，教學(xué)內(nèi)容與課時不成比例,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持,，兩極分化較嚴(yán)重。因此,，本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進生,，因材施教,，基礎(chǔ)教學(xué)，分層教學(xué),，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，形成初步的英語語感,，打好語音,、語調(diào)基礎(chǔ)，幫助他們能夠利用英語進行交際,。同時,，讓學(xué)生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識,。

三,、教材分析

五年級下冊學(xué)生用書部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學(xué)生記憶和開展話題的討論,。與五年級上冊相同,，本冊中的大部分詞匯要求學(xué)生做到聽,、說,、讀、寫四會掌握(即加粗的單詞),。用來鞏固復(fù)習(xí)詞匯的活動主要是結(jié)對和小組活動,，以及等啟發(fā)學(xué)生主動思考的活動。

五年級下冊學(xué)生用書的也是一項brainstorm式的活動,，這一點與五年級上冊相同,。同上一冊不同的是，本冊的部分既可以用來引入話題,、引出新詞,，也可以引出新句型。另外，在這一部分基本上都安排了一個任務(wù)型活動,，需要學(xué)生通過問答,、思考或討論來完成。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育和少先大隊為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實際情況,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”,、“我愛讀書”“文明禮儀”的教育活動，對學(xué)生進行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

二,、工作目標(biāo)：

1、貫徹落實“文明禮儀”“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑蹖W(xué)習(xí)”主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

三、工作重點及措施：

1,、做好平時的常規(guī)工作,。

（1）保護校園，進行愛學(xué)校的教育,。

（2）組織學(xué)生開展評比活動,，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,，做到學(xué)有榜樣,。

（3）組建班委會，班干部實行輪換制度,，使每個學(xué)生都有機會,，定期培訓(xùn)。

（4）充分利用好板報,、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示,，激勵學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進步,。

2,、開展“文明禮儀”“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”主題教育活動。

（1）愛護校園,，通過自己的實際行動來愛護自己的校園

（2）開展讀課外書，積累好詞,、句,、段的活動,。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛,。

3,、重視對學(xué)生進行安全教育，樹立安全意識,。

4,、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會,；做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通。

5,、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作。

6,、開展“雛鷹爭星”活動,，使每個學(xué)生都能取得“雛鷹爭星”的榮譽。

四,、各月工作重點：

九月份：

教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚,。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進步,。

措施：

1、制定工作計劃并公布,。

2,、進行文明教育，提出保護環(huán)境,，愛護校園,，撿拾白色垃圾,。

3,、組建班干部，宣布其職責(zé),，實行輪換制度,。

4、在“教師節(jié)”為老師做一件好事,，在重陽節(jié)這天為老人做一件事,。

十月份：

增強學(xué)生的小主人公意識，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

1,、愛國教育,，了解祖國歷史。

2,、主動拾起校園一片紙,，護校園一片土。

3,、積極開展“雛鷹爭星”活動,。

4、宣傳并進行安全教育,。

十一月份：

工作重點：積極開展“雛鷹爭星”的活動,，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽，爭做一名合格,、光榮的少先隊員,。

1、雛鷹爭星活動,。

2,、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員,。

3,、進行安全教育,。

十二月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè),、圖畫,、獎狀等；朗讀,、朗誦比賽,；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作,。

1,、開展學(xué)習(xí)評比活動。

2,、復(fù)習(xí)動員,。

3、開好“元旦”聯(lián)歡會,，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

在平時，把爭星和專題教育結(jié)合起來,，家訪與個別生教育結(jié)合,，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合,，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),，生活環(huán)境。

秋季開學(xué)班主任工作計劃篇十五

班主任工作計劃是班主任對班級工作的一種設(shè)想與工作思路,，班集體是學(xué)校教育,，的基本單位，是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、發(fā)展的主要場所。轉(zhuǎn)眼間到了秋季開學(xué),，新的學(xué)期又開始了,。下面是作為五年級班主任工作計劃，僅供大家參考學(xué)習(xí),。

20新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我擔(dān)任五(2)班的班主任為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我們班塑造成一個團結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,，努力探索班級工作的新特色。

二,、班級情況分析

本班共有學(xué)生71人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動探索新知,。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

四,、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分,，由值日班長記錄,。

(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面,，我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五,、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表,、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3,、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵,，及時進行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長,、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間,。

隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

七、學(xué)生安全教育

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

八、學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，但保持時間不長,。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進步時及時表揚,。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子,，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識較慢。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們,。

2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

3,、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候,，老師要及時表揚。

4,、多與家長聯(lián)系,，力所能及地給予幫助。

周次

時間

主題

1

年9月7日

隊會

2

2015年9月14日

勤儉節(jié)約,，從我做起

3

2015年9月21日

隊會

4

2015年9月28日

隊會

5

2015年10月5日

國慶放假

6

2015年10月12日

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做合格的小學(xué)生

7

2015年10月19日

隊會

8

2015年10月26日

隊會

9

2015年11月2日

隊會

10

2015年11月9日

學(xué)會感恩,，學(xué)會生存

11

2015年11月16日

隊會

12

2015年11月23日

隊會

13

2015年11月30日

隊會

14

2015年12月7日

把禮儀帶進校園,，把誠信帶向社會

15

2015年12月14日

隊會

16

2015年12月21日

隊會

17

2015年12月28日

隊會

18

2015年1月4日

隊會

秋季開學(xué)班主任工作計劃篇十六

時間飛逝轉(zhuǎn)眼到了秋季新學(xué)期開學(xué)時期，作為班主任為本學(xué)期本班制定相應(yīng)的

工作計劃

(一)

一、 情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生45人,，其中男生27人,，女生18人。其中,，大多數(shù)學(xué)生上進心強,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，愛動腦筋,。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡，有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)

規(guī)章制度

二,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實教育部門的有關(guān)文件精神,，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生實踐能力”為重點,，讓學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展,。

三、奮斗目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2,、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí),、講究衛(wèi)生、愛動腦筋,、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，增強班集體的凝聚力。

4,、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì),。

5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口語表達(dá)能力,、寫作水平,。

6、培養(yǎng)一批能力較強的班干部,，成為老師得力的助手,。

7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，讓學(xué)生得到自由發(fā)展

四,、工作措施

1、充分學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,，抓住思想品德課,、綜合課、周會課,，對學(xué)生進行思想品德教育,，提高學(xué)生的道德意識和道德判斷能力，培養(yǎng)學(xué)生的道德情感,。

2,、組織各項活動，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,，動手操作能力,，在活動中增加班集體的凝聚力。

3,、認(rèn)真鉆研教材,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。做好培優(yōu)補差的工作,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4、加強班級體體育衛(wèi)生工作,，抓好“一課,、兩操”。環(huán)境衛(wèi)生落實到人,，讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5,、家訪工作正?；⑷婊?。對學(xué)生因材施教,，不歧視后進生,。全面了解學(xué)生，關(guān)心愛護他們,，培養(yǎng)他們的自信心,。

6、教育學(xué)生珍惜生命,，正視生命,，教育學(xué)生具有安全意識，嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校內(nèi)玩危險游戲,，加強放學(xué)路隊管理,，規(guī)范課間活動。及時了解學(xué)生的日常行為,，消滅不安全隱患,。

總之，在新的學(xué)期里,，我要吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進!

新的一學(xué)期又開始了,，為了在新的學(xué)期里把工作做好,，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,，特制定班主任工作計劃如下：

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

這學(xué)期我擔(dān)任五年級的班主任工作，五年級一班共有男生21人,，女生18人,，學(xué)生的基本知識和基本技能較好，體質(zhì)健康,，但學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性很差，希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，同學(xué)們能不斷努力,，爭取不斷前進，取得好的成績,，能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)能有明顯的提高。

二,、思想方面：

1,、利用班會帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督,，由班干部負(fù)責(zé)檢查,。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育,。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,，不遲到，不隨便請假,，衣著整潔,，排隊時做到快、齊,、靜,，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮,、整齊,，認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來,，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾,。

(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動,，教育學(xué)生做文明學(xué)生,。 3、樹立良好的班風(fēng),，加強班集體的凝聚力和向心力,。 三、教學(xué)方面：

1,、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,，隨時指出存在的問題，要持之以恒,，不能時緊時松,，對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進行當(dāng)堂評定,，周日班隊會時進行總結(jié)評比的活動,，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動,，使學(xué)生共同進步,，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的,。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。

3,、參加校本活動,，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助,。

四,、安全紀(jì)律方面：

1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),，不打架,，不罵人，講文明,，講禮貌,，爭做文明的小學(xué)生。

2,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明,、細(xì),、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,，從而提高課堂教學(xué)效率,。

3、課間紀(jì)律,，對學(xué)生提出明確的要求,，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外,。

4,、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,，走好路,。

五,、衛(wèi)生方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生,，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2,、個人衛(wèi)生：衣著整潔,、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，桌箱里的物品要擺放整齊,，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

六,、家校溝通方面：

教育學(xué)生，及時與家長的溝通是很重要的,，而且,，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長,。孩子和父母是天然的朋友,，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,，不了解孩子的心理,，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,，在溝通,、交流中進步。

七,、班級主題活動安排：

第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,、加強勞動觀念教育,，進行勤工儉學(xué)活動，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周：強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周：對學(xué)生進行安全教育,。

第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：進行尊敬父母的教育,。

第九周：準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十周：總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

第十一周：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十二周：向?qū)W生進行愛國主義教育和安全教育,。

第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪睡,。

第十四周：進行勤儉節(jié)約教育，對學(xué)生進行愛護公物教育,。

第十五周：再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,，安全教育。

第十六周：制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

第十七周：舉行班級慶元旦演出。

第十八周：加強安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

總之，我將會付出努力,，抓好班級工作,，努力達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。