作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學習,。
小學安全教育教案免費篇一
學習游泳安全知識,，學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關防范力,。
情感目標――提高安全意識,，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識,。
知識目標――初步了解防溺水安全的有關內容,，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。
能力目標――自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次,，所以每個人都要珍惜生命,、注意安全,。
1,、游泳中要注意的問題：
學生討論：在游泳時要注意哪些問題,？
學生分組討論以后，教師進行總結：
“四不”：未經家長,、老師同意不去,；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的.地方不去,；江溪池塘不去,。
教師作總結：
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長,，疲勞過度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；盲目游入深水漩渦,。
3、溺水的急救
（1）發(fā)現溺水者如何將其救上岸,。
教師進行詳細講解：
方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；
方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護,。接近溺水者時要轉動他的髖部,，使其背向自己（為什么？）然后拖運,。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法,。
未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營救,，應立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動,?！?/p>
1、同學們小結：
通過這次活動,，你懂得了什么,？
2、教師小結：
生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣,。
小學安全教育教案免費篇二
1、通過一系列的知識性的活動,，讓學生們樹立安全意識,，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養(yǎng),。充分認識安全工作的重要意義,。
2、在學習和生活中注意人身安全,，進行飲食安全,，交通安全、預防災害,，預防突發(fā)事情的教育等,。提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法,，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己。
3,、讓學生了解交通,、活動、意外事件中必備的安全知識,，懂得安全的重要,，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的,。
1,、導入：列舉出生活中的安全事例。
2,、安全工作的重要性
a,、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全意識不強,。
b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果,。
c,、目前學校抓的幾項工作。
1,、學生討論,。
2,、集體歸納。
(1)人身安全,，在校園內或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險地點,，勞動時,，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。
(3)財產安全，保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警,。
(4)飲食安全,，不飲生水，不吃“三無”廠家生產的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。
小結內容：
同學們好!
今天是新學期開學后的第一天第一節(jié)課，新年里同學們又長高了許多,，也更懂事了,，為了今后能更好地學習、生活,，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識,。
人們常說：“安全工作重于泰山,。”同學們大部分時間是在學校度過的,，平安是吉祥,，健康是幸福，良好的身體才是學習,、工作,、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命,，珍惜幸福的學生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：
第一,、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時，教室里,、走廊上,、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳、腰或跌得頭破血流,；二是可能撞倒其他同學,，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛,。
第二,，做好勞動活動時的安全。學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,，這是十分必要的。但在勞動中,，也極有可能出現一些危險,，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范,；注意勞逸結合,，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的`地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲,。
第三,，注意交通安全。馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍,；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒,，相互監(jiān)督,，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”,；不坐“三無”車輛,；過馬路時做到一停、二看,、三通過,，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道。
第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識,。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質食品,，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師,。
第五,，要遵紀守法，遵守社會公德,，遵守學校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課，不違紀,，按時作息,；嚴禁翻越學校圍墻和大門；不參加結伙斗毆,、盜竊,、賭博等違法犯罪活動；嚴禁購買,、收藏,、攜帶管制刀具,；愛護學校財產，不損壞公物,；配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全。
第六,，注意增強“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
第七,，如何防溺水
為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,。以便互相照顧。
2,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
3,、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳,。
4、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌。
5,、在游泳中遇到溺水事故時,，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要,。
新的學期,，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!
小學安全教育教案免費篇三
俗話說“水火無情”，是說水災火災給人類生命和財產造成不可估量的損失,，讓我們沒有安全感,。那么，類似的災害可不可以預防?如果災難發(fā)生了,，能不能采取有效的自救應急措施,，把災難降低到最小程度?答案是肯定的。我們安全教育課,，就是讓同學們了解一些安全常識,，學會一些應急自救措施，最大程度地保護生命和財產安全,，樹立安全意識,，以預防為主，拒災難于千里之外,。
場地：安全教育教室,按60人設計,每組12人,共分5組,。
工具材料：15個滅火器，20個火警和交通標志牌,，安全教育噴繪牌若干,，1.7米高特制跳臺一個。
1,、遵守課堂秩序,，聽從老師指揮。
2,、演練中嚴格按照程序操作，互相保護,。
3,、高樓逃生演練時，一定要求系好安全帶,。
(一)三警電話：
中小學生遇到災難發(fā)生時,，不提倡當英雄，應以安全自救為主;自救的.方法有：逃跑,、呼喊,、煙火求救、報警,、野外求救字樣sos等,。
三警電話：110、119,、120
三警電話接通后,，應講清地點、案情或災害事故情況等，如歹徒正在行兇,，應注意自身安全,。火警或急救應在路口引導消防車和救護車,。
教法,、學法：
通過三警電話的學習，使學生了解110,、119,、120報警電話是特種專用電話，讓學生認識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴重后果,。
(二)防火安全常識與應急訓練：
1,、野外火災事故預防：
(1)不在草木繁茂的山林用火;
(2)上山掃墓時應注意防火;
(3)不亂扔煙頭;
(4)不亂扔礦泉水瓶;
(5)燃放鞭炮應注意防火。
2,、家庭防火：
(1)家中不放置易燃易爆危險品;
(2)家庭裝修應使用不燃性材料或經阻燃處理的材料;
(3)保持室內過道,、樓梯暢通;
(4)家庭用電、用氣,、驅蚊等注意防火;
(5)家庭應自備滅火器,，并掌握使用方法。
3,、公共場所和高樓預防火災：
(1)公共場所和高樓應制訂防火逃生方案,，并進行演練;
(2)防止人為縱火;
(3)安全通道應保持暢通;
(4)高樓各層應有消防設備和逃生器材。
教法,、學法：
采用分組討論方法,，讓學生了解野外、家庭,、高樓和公共場所應如何預防火災,。
4、火災應急常識：
(1)滅火的方法：
火焰初起時應用滅火器,、沙土,、濕毯子等物品覆蓋滅火;
電器、油等著火不可直接用水滅火,。
(2)滅火器的使用方法(小型干粉abc滅火器)：
a,、適用范圍：油、電子儀器,、文物,、圖書等物品的初起火災;
b、使用方法：
應距離燃燒物5米處放置好滅火器,，拔出保險銷,，一手在上一手在下,，將噴嘴對準火源處，握住開啟手柄噴干粉滅火,。
c,、滅火器的使用方法訓練：每名學生按使用方法實際操作訓練一次。
5,、火場逃生訓練：
(1)火場逃生的方法：
a,、火災初起時，可披上濕衣服,、濕毛毯等低姿勢沖出火場;
b,、出現濃煙時，應用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;
c,、衣服著火可撕脫衣服,，用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;
d、高樓發(fā)生火災時應走安全通道,，不可乘坐電梯;
e,、大火風箏;封住安全通道時，可用繩子,、窗簾,、床單等物系成長繩往樓下逃生;
g、煙氣從門縫進入時,，可將濕毛巾濕衣服,、濕毛毯等物品擋好;
h、樓下著火也可到樓頂避火,、求救,。
(2)火場逃生訓練：
a、模擬火場逃生訓練：用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧,，學生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生,。
b、樓上繩索逃生訓練：在消防訓練塔下鋪好保護墊,，學生登上消防訓練塔，讓學生在消防訓練塔上系好安全帶后,，手腳并用,，從樓上向樓下逃生訓練。
(3)學生分小組競賽,。
教法,、學法：
這部分內容采用演示法、實踐操作法,，通過學習,，掌握火災應急常識并能在火場自救逃生,。在演練過程中提高學生的心理素質，培養(yǎng)合作精神,。
6,、火災應急“十要”
(1)要早撲火
(2)要早抱警
(3)要先撲火，后搬財物
(4)要沉著冷靜
(5)要仔細判斷,果敢決策
(6)要注意鄰室起火
(7)要掌握正確的逃生要領
(8)要屏住呼吸
(9)要掩口鼻
(10)要隔離煙火
(三)交通安全常識：
1,、交通安全標志的識別：學習20種交通安全標志,，然后分小組進行競賽。
2,、交通安全十項注意：
(1)遵守交通規(guī)則;
(2)行人應走斑馬線,、天橋、地下通道等;
(3)乘車應系好安全帶,，關好車門,，車停止后從車的右側車門下車;
(4)乘車時不把手、頭伸出車體外,，不往車外拋物,、吐痰等;
(5)不乘坐無牌、無證或破舊老化的車,、船等;
(6)不進入交通管制區(qū);
(7)乘車時應尊老愛幼,；
(8)乘坐飛機、火車,、汽車,、輪船、軌道機車等要聽從管理人員的指揮,。
小學安全教育教案免費篇四
一,、談話引入
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心,、愛護，似乎并不存在什么危險,。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。下面就談談家居安全要注意什么：
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。
1)認識了解電源總開關,，學會在緊急情況下關斷電源,。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應立即關掉電源開關，停止使用,。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。
2,、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災,。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),，應充分保證室內的通風,，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。
二,、游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查,。
2,、要慎重選擇游泳場所。
3,、下水前要做準備運動,。
4、飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。
5、水下情況不明時,，不要跳水,。
6、發(fā)現有人溺水,，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助,。
三,、交通安全
1,、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。
2)集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的'路段,，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,。
四、發(fā)生火災怎么辦
1,、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣,。
2、一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。
3,、逃生時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。
五,、小結
只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長,。
小學安全教育教案免費篇五
為切實做好學校汛期安全工作,，特制定夏小防臺風安全應急預案：
防汛防臺風工作以“以人為本”為中心思想。各部門高度重視,，在做好教學和其他各項工作的同時,，認真組織安排好這項工作，明確責任制,，制訂學校的各項防汛防臺的措施,，并落實到具體責任人，堅持“安全第一,，常備不懈,，以防為主，全力搶救”的方針,，汛期安排專人值班,，及時處理和解決汛期和臺風期間的各類突發(fā)事件。
認真抓好學校學生安全工作,，有計劃,、有重點地搞好教師、學生安全工作教育,，增強學生安全意識,，特別是增強學生應對突發(fā)自然災害自我保護的安全教育以及對電視上風球信號的識別教育，如果深圳電視臺的臺風風球信號是黃色,、紅色,、黑色的，學生不必到校上課,，在家自習,。
1.組織對學校下水道和主要集水井進行全面的疏通。
2.對校建筑房屋上的天溝,、落水管疏通,，對學校樹木進行修剪和加固。
3.檢查配備好各類防汛防臺的物資器材等,，做好保障供應,。
4.對學校建筑物的室外電線做全面安全檢查。
5.對室外天線,、空調室外機,、外懸掛物做全面安全檢查。
6.對學校的危房、簡屋,、臨時房做全面檢查維修,。
7.各部門的室內電源、插座,、門窗等進行一次全面檢查。
各部門要組織力量,，根據防汛防臺的基本要求結合學校具體情況,，開展防汛防臺的檢查和準備工作，杜絕防汛防臺工作漏洞,。
1.根據“誰主管,、誰負責”的原則，組織防汛防臺工作小組,，落實必要的搶險措施,，嚴格實施防汛防臺的各項工作。
2,、注意收聽,、記錄氣象預報，及時做好防范工作,，及時關閉門窗和有關電器設備,。
3.遇到險情、災情,，應根據工作預案,，組織開展搶險工作，并立即逐級上報,。
4.實行領導帶班,，24小時值班，立即上崗,，開展防汛防臺工作,，并對積水地段架設臨時走道，要迅速自主搶險,，確保師生安全,。
我們平時常說的臺風,，是一種熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋,，是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉的低壓渦旋,，常伴有狂風,、暴雨和風暴潮,。
世界氣象組織把熱帶氣旋按照中心附近最大平均風力的大小劃分為4個等級：風力6-7級的叫“熱帶低壓”,，8-9級的叫“熱帶風暴”,，10-11級的叫“強熱帶風暴”，12級及12級以上的就是臺風了,。臺風的近中心最大風速在32.6米/秒以上,。
我省經常受到臺風的影響，最多時一年發(fā)生x次,。臺風帶來的狂風暴雨以及引發(fā)的巨浪,、風暴潮等災害，具有很強的.破壞力,，嚴重威脅著沿海地區(qū)人民群眾的生命和財產安全,。因此，在臺風來臨時,，一定要提高自我防范意識,，避免人身傷害，減少財產損失,。
1.氣象臺根據臺風可能產生的影響,，在預報時采用“消息”、“警報”和“緊急警報”三種形式向社會發(fā)布;同時,，按臺風可能造成的'影響程度,，從輕到重向社會發(fā)布藍、黃,、橙,、紅四色臺風預警信號。公眾應密切關注媒體有關臺風的報道,，及時采取預防措施,。
2.臺風來臨前，應準備好手電筒,、收音機,、食物、飲用水及常用藥品等,，以備急需,。
3.關好門窗，檢查門窗是否堅固;取下懸掛的東西;檢查電路,、爐火,、煤氣等設施是否安全。
4.將養(yǎng)在室外的動植物及其他物品移至室內,，特別是要將樓頂的雜物搬進來;室外易被吹動的東西要加固,。
5.不要去臺風經過的地區(qū)旅游，更不要在臺風影響期間到海灘游泳或駕船出海,。
6.住在低洼地區(qū)和危房中的人員要及時轉移到安全住所,。
7.及時清理排水管道，保持排水暢通。
8.有關部門要做好戶外廣告牌的加固;建筑工地要做好臨時用房的加固,，并整理,、堆放好建筑器材和工具;園林部門要加固城區(qū)的行道樹。
9.遇到危險時,，請撥打當地政府的防災電話求救,。
小學安全教育教案免費篇六
1、使學生知道一些簡單的安全常識,。
2,、使學生掌握一些在家遇見火災、觸電,、食物中毒、遇見壞人的處理方法,。
教室
學習防火,、防觸電、防中毒,、防壞人破壞的生活常識,，培養(yǎng)有關防范力。
1,、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程,，三人表演）
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事,？他們是怎么處理的,？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119,、講清出事地點詳細地址,、火勢情況）
3、學習防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認真討論觀察表演后討論：
a,、提問：發(fā)生了什么事,？他們是怎么做的？
4,、學習防中毒知識的情景表演：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認真觀察表演后討論：
5,、學習防壞人破壞知識的情景表演：
（1）、第四組代表：
（2）,、大家認真觀察表演后討論：
1,、匪警、火警,、急救中心電話各是什么,？遇壞人打110，著火打119，急救中心120,。
2 遇見火情,，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。
注意事項：
防火：不可以在易燃物品（棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮,。注意（液化氣）灶的合理使用,，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭,。
防觸電：自己不隨便擺弄電器,，用久的電器設施要注意檢查、維修,。
防中毒：不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方,。
同學們，生命像是一根絲線,，一端系著昨天,，一端系著明天。站在兩端之間,，我們才知道：因為生命,，我們才會擁有今天，因為今天,，我們的生命才得以延續(xù),。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命,。
我們的生命是寶貴的,，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,，一點點燭光可能很微弱,，寒風,、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心,，細心呵護,，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧,！
小學安全教育教案免費篇七
一,、談話引入
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心,、愛護，似乎并不存在什么危險,。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。下面就談談家居安全要注意什么：
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源,。
2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應立即關掉電源開關,，停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災,。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等),，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。
二、游泳時要注意安全
1,、游泳需要經過體格檢查,。
2、要慎重選擇游泳場所,。
3,、下水前要做準備運動。
4,、飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5,、水下情況不明時,，不要跳水。
6,、發(fā)現有人溺水,，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助,。
三,、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。
2)集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。
3)在沒有交通民警指揮的'路段,，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。
4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>
2,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,。
四、發(fā)生火災怎么辦
1,、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣,。
2、一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。
3,、逃生時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。
五,、小結
只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長。
文檔為doc格式
小學安全教育教案免費篇八
1,、對學生進行防寒防凍教育,，提高學生的`安全意識。
2,、讓學生在學習生活中能采取一定的措施,，保護自己。
冬季,，北風呼嘯,，寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢?本節(jié)課我們講講冬季防凍知識,。
一,、最常見的凍傷部位
多發(fā)生在手指、足趾,、手背,、足跟,、耳廓、鼻尖,、面頰部等處,。這些部位都在身體的末端或表面，血流緩慢,，且又經常暴露在外,，局部溫度低，極易受寒冷的傷害,。
二,、最容易發(fā)生凍傷的時機：
冬季夜間溫度很低，經常在-8℃以下,，若夜間行走也容易發(fā)生凍傷,。早晚溫度也很低，注意防凍,，到了嚴冬季節(jié),，時時刻刻都要注意防凍。
三,、判斷凍傷的程度：
1,、一度凍傷皮膚蒼白、麻木,，進而皮膚充血,、水腫、發(fā)癢和疼痛,。
2,、二度凍傷除皮膚紅腫外，出現大小不等的水皰,，水皰破潰后流出黃水,，自覺皮膚發(fā)熱，疼痛較重,。
3,、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死，出現血性水皰,，皮膚呈紫褐色,，局部感覺消失。
四,、凍傷的野外救護措施：
原則：盡快脫離低溫環(huán)境,，保暖。
(1)一度凍傷,，可讓自己主動活動,，并按摩受凍部位,，促進血液循環(huán)?？捎脽崴?不能太燙)浸泡,，再涂以凍瘡膏即可。
(2)二,、三度凍傷,，應盡快脫離低溫環(huán)境，保暖,，促進肢體復溫,，不可用雪擦、火烤或溫水浸泡,，否則會加重凍傷,。
(3)二度凍傷的水皰可在消毒后刺透，使黃水流出再包扎,，傷口已破潰者按感染傷口處理,。
(4)多喝熱飲料(姜糖水、感冒沖劑),，如疼痛可服2片去痛片治療,。
(5)除去濕的衣服，進入羽絨睡袋保暖,。
(6)用溫水輕輕地清潔傷處,，由于解凍的傷處很疼并且皮膚及肌肉有可能失去知覺，所以要格外小心,。
(7)確使傷處完全干燥(包括趾間),。有創(chuàng)面的用消毒棉花，無創(chuàng)面的用干凈,、松軟的棉墊子包裹保護傷處并保溫,。
五、凍傷急救注意事項
凍傷急救時,，若一時無法獲得溫熱水，可將凍傷部位置于救護者懷中或腋下復溫,。注意凍傷后不可直接用火烤,，也不能把浸泡的熱水加熱，所有凍傷部位應盡可能緩慢地使之溫暖而恢復正常體溫,。切忌直接用雪團按摩患部及用毛巾用力按摩,，否則會使傷口糜爛，患處不易愈合,。對已復溫的患處,，不能再用溫熱水浸泡,，否則會加重組織損傷和壞死。
六,、常用藥品：
外用：凍瘡膏(1支),、消毒棉墊(1包)、紗布(1袋),、繃帶(1個),。
內服：感冒沖劑、姜糖水,、去痛片,、安定
寒流仍在繼續(xù)，希望同學們掌握相關知識,，注意冰雪天的身體不要被凍傷,。
小學安全教育教案免費篇九
1、使學生明白一些簡單的'安全常識,。
2,、使學生掌握一些在家遇到火災，觸電,，食物中毒,，遇到壞人對付處理方法，有必須應變本領,。
學習防火,，防觸電，防中毒,，防壞人破壞的生活常識,，培養(yǎng)有關防范力。
1,、第一組代表表演防火（一人讀情節(jié)過程,，三人表演）
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事,？他們是怎樣處理的,？發(fā)生火情應當怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119,，講清出事地點詳細地址,，火勢情景）
3、學習防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認真討論觀察表演后討論：
a,、提問：發(fā)生了什么事他們是怎樣做的
4,、學習防中毒知識的情景表演：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認真觀察表演后討論：
a、發(fā)生什么事了？他們怎樣做的,？小英的說法對嗎,？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果應當怎樣做,。
5,、學習防壞人破壞知識的情景表演：
（1）第四組代表：
（2）大家認真觀察表演后討論：
b、總結：情景表演告訴了我們什么問題,，怎樣防止此類事情發(fā)生,，出了事自我處理不了應打什么電話求救。
匪警,，火警,，急救中心電話各是什么，遇壞人打110,，著火打119,，急救中心120。
小學安全教育教案免費篇十
a層：大致了解安全常識,，盡量保護自己,。
b層：基本理解常用的`安全知識，學會保護自己,。
c層：知道與生活相關的安全知識,，會在不同情況下應用和保護自己。
有關安全的一些常識
在發(fā)生特殊情況下的處理方法
導入：天有不測風云,，生活當中也充滿了一些意外,。安全第一，自己的生命健康總歸是第一位的,，在遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己,。
一．生活中有哪些意外
1.生活當中有哪些意外情況，或者在哪些方面,，我們要注意安全,？a（個別+補充回答）
比如有：火災、用電安全,、煤氣中毒,、交通事故、突發(fā)病癥,，遇見被偷被搶等等,。
2.遇見這些緊急情況我們能不能慌張？a應該怎樣才對,？b為什么,？c
不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定,，因為越是慌張,，對事情的處理其實越不利。
二．接下來,，我們逐一看遇見緊急情況如何處理,。
方法：1.打119火警電話。講清楚自己的地點,，附近有什么標志性建筑,，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先,，要注意自己的安全,，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物,，可以拿濕毛巾捂嘴巴,，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等,。如果火勢不大,，要學會一起用消防設施滅火。但是一定要注意自身安全,。
2.用電用煤：情景2.小名用電時候不小心,，觸電了。怎么辦,？（討論回答）b
3.如果還和電器接觸,，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑,。然后立刻打120急救電話,。
4.案例情景3：半夜起來，忽然聞到煤氣味道,，怎么辦,？c小組討論回答
5.首先：能不能開燈？千萬不能,。然后,，立刻開窗通風，關掉煤氣閥門,。第二天請人來檢查煤氣管道,。
6.案例情景4.遇見被偷被搶，你應該怎么辦,？c小組討論回答
老師提示：分事前和事后兩種情況,。前提：要因地制宜，在保證自己安全情況下與歹徒周旋，要智勇雙全,。當時發(fā)現,，要大聲呼喊，恐嚇歹徒,，請求周圍人的幫助,，利用時間，及時撥打110報警,，事后,，可以去公安局報案或者撥打110求助。
7.案例情景5.：自己突然感到不舒服,，仿佛要暈倒,，或者周圍有同學突發(fā)一些突發(fā)疾病。ab討論回答,，補充回答,。
8.首先要暗示自己，要鎮(zhèn)定,，不要驚慌,，盡量讓自己坐下來，向周圍人求助,。如果是其他人,，要及時撥打120求助，在救護車沒有到來之前,，也要因地制宜進行搶救,，向附近人求助。
9.過馬路和騎車時候我們要注意什么,？ab
紅燈停,，綠燈行。要走人行道,。騎車要慢一些,，不要飛跑，不要和機動車比賽,，不要騎到機動車道上,，不要一邊騎車一邊聽音樂，不要三五成群一起走,。
四：生命可貴,，希望大家記得以上各點，以防萬一,，希望大家都能平平安安,。
小學安全教育教案免費篇十一
1,、通過對火災事件的了解提高學生的.防火意識。
2,、認識各種滅火設備,，牢記滅火方法。
3,、學會背誦《兒童防火歌》。
4,、制作防火宣傳墻報共同提高防火意識,。
（一）火災事件介紹
方法：運用多媒體展示各種火災現場，學生談觀后感受,。
教師總結：“生命如此美麗,，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”
（二）認識滅火設備，牢記滅火方法
方法：運用多媒體介紹各種滅火設備,，牢記各種滅火方法。
（三）學會背誦《兒童防火歌》
兒童防火歌
小朋友笑呵呵,， 大家來唱拍手歌,。
你拍一我拍一， 拍完南北拍東西,。
你拍二我拍二,， 咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,， 禁火場所別吸煙,。
你拍四我拍四， 用火不當會出事,。
你拍五我拍五,， 煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六,， 風大失火不好救,。
你拍七我拍七,， 不要玩火做游戲,。
你拍八我拍八， 電線不能隨便拉,。
你拍九我拍九,， 火警電話一一九。
你拍十我拍十,， 人人防火要落實,。
我拍你你拍我,， 大家都要來防火。
（四）幾種逃生方法的總結
1,、 關門求生,。
2、測試門的溫度,。
3,、從窗戶逃生。
4,、高層建筑火災逃生,。
5、公共場所火災逃生,。
6,、安全出口逃生。
（五）教師介紹火災報警須知
1,、牢記火警電話“119”,，事發(fā)時可用任何一部電話播打。
2,、火災情況要報詳細：xxx單位,、xx區(qū)xx街xx號發(fā)生火災，xxx物質在燃燒,，火勢很大,，請速來撲救，我的電話是xxxxxxx,。
3,、要派人在主要路口迎接消防車。
（六）在教師的帶領下分組疏散逃生
（七）小結
小學安全教育教案免費篇十二
(一)班會目的:
1.使學生知道一些簡單的安全常識,。
2.使學生掌握一些在家遇見火災,、觸電、食物中毒,、遇見壞人的處理方法,。
(二)活動地點:
教室
(三)教育重點:
學習防火、防觸電,、防中毒,、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。
(四)班會流程:
1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2,、大家認真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址,、火勢情況)
3,、學習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4,、學習防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認真觀察表演后討論:
5、學習防壞人破壞知識的情景表演:
(1),、第四組代表:
(2),、大家認真觀察表演后討論:
(五)鞏固總結
匪警、火警,、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120,。
防火:不可以在易燃物品(棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭,。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查,、維修。
防中毒:不吃過期,、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人:不輕信陌生人的話,。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出,、遇見壞人要記住他的外貌特征、不把貴重,、稀有物品暴露外邊,、平時不帶過多的錢。
(六)班主任總結
同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天,。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù),。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命,。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風,、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
小學安全教育教案免費篇十三
我們都懂得“安全第一”的道理,，可是要做到真正安全就不是件小事了,。今天小編為大家整理了小學安全教育教案，更多教案盡在我們應屆畢業(yè)生考試網,。
1,、了解校園中存在的安全隱患。
2,、掌握安全知識,，樹立“安全第一”的思想,。
3、進行預防災害,，提高應付突發(fā)事件的能力,。
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想,。
同學們,，新的學期開始了，我們又相聚在一起,，老師非常高興,。相信大家在假期里過得非常愉快。現在開學了,，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”,。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中,。
《高速公路上發(fā)生的車禍》
同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)
(生討論師總結)
(生列舉)
1,、學生在體育課、課間活動,、集體活動的安全隱患,。
2、學校圍墻存在的安全隱患,。
3,、學生在上學、放學路上的交通安全隱患,。
4,、校園意外傷害的隱患。
師：那我們該怎樣預防呢?
1,、注意課間安全：大課間,、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離,，不要太擁擠,，不然容易踩腳、絆腳,，容易摔倒,。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,，“右行禮讓”;不在教室內打球,、踢球、跳繩,、踢毽,。嚴禁用掃帚,、拖把,、鉛筆,、石頭等危險物品玩耍、投擲,。集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間，遵守紀律,，遵守秩序,，語言文明。
2,、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻,，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍,，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品,。
3,、交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序,。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,，注意來往的行人、車輛,，確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛。
4,、講究飲食安全：拒絕三無食品,，不吃腐爛變質食品，不吃零食,，不喝生水,，不在校外無證攤點上吃飯,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
6、每位同學還要注意心理安全：在同學間遇到矛盾時,，要冷靜,，要理智，切忌猜疑,、讓家長來學校為你撐腰,，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒,、理解,，以平和的心態(tài)來面對。
1,、要有“防火災,、防觸電、防侵害”意識,。不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,，不私拉電線,，不在教室內使用充電器、熱得快,、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師,。
2,、要學會自護自救，要提高自我防御能力,。學會簡易的防護自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事,。
4,、緊急電話：“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。注意,，打電話時要說清地點,、相關情況、顯著特征。
這里我就本期的安全工作向同學們強調以下要求：
1,、增強安全意識,，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育,。
2,、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識,，堅決杜絕安全事故的發(fā)生,。
3、嚴禁學生擅自下河,、池,、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡,、釣魚等,。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房,、地段,、橋梁、游玩,、逗留,。
5、注意戶外活動安全,，確保學生不在危險地帶玩耍,，不做危險游戲，不私自外出游玩,。
6,、不準攀爬電桿,、樹木,、樓房欄桿、不翻越圍墻,、不上樓頂嘻鬧,。
7、交通安全,。自覺遵守交通規(guī)則,，不準騎自行車上路，不攀爬車輛,，不在鐵路,、公路上停留、游玩、奔跑,、嬉鬧,。
8、防火安全,。不準玩火,，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品,，不隨便放煙花,，爆竹,。寄宿學生要有監(jiān)護人,，注意做飯用火安全。
9,、嚴防煤氣中毒,。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內,。
10,、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下,、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方,。
11、不準隨便吃零食,、野果,，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生,，嚴防食物中毒,。
12、不準進行不安全的戲鬧,，如拋石頭,、土粒、雜物,，拿彈弓,、木棍、鐵器,、刀具等追逐戲打,。
13、不準未告知家長私自外出,。外宿和遠游,，防止被綁架,、拐騙或走失。
同學們,，生命是寶貴的,，面對生命我們要珍惜、敬畏,。把安全意識化為行動,，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,，形成“安全”的濃厚意識,。要時刻有安全意識,，努力提高自我防范能力,，警鐘常鳴，永記心間!
最后,，希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,，每天高高興興上學來,，平平安安回家去。
祝愿同學們學習進步,、身體健康,。
小學安全教育教案免費篇十四
場地：安全教育教室，按60人設計,，每組12人,，共分5組。
工具材料：15個滅火器,，20個火警和交通標志牌,，安全教育噴繪牌若干，1.7米高特制跳臺一個,。
1,、遵守課堂秩序，聽從老師指揮,。
2,、演練中嚴格按照程序操作，互相保護,。
3,、高樓逃生演練時,，一定要求系好安全帶,。
（一）三警電話：
中小學生遇到災難發(fā)生時，不提倡當英雄,，應以安全自救為主,；自救的方法有：逃跑、呼喊、煙火求救,、報警,、野外求救字樣sos等。
三警電話：110,、119,、120
三警電話接通后，應講清地點,、案情或災害事故情況等,，如歹徒正在行兇，應注意自身安全,?；鹁蚣本葢诼房谝龑儡嚭途茸o車。
教法,、學法：
通過三警電話的學習,，使學生了解110、119,、120報警電話是特種專用電話,，讓學生認識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴重后果。
（二）防火安全常識與應急訓練：
1,、野外火災事故預防：
（1）不在草木繁茂的山林用火,；
（2）上山掃墓時應注意防火；
（3）不亂扔煙頭,；
（4）不亂扔礦泉水瓶,；
（5）燃放鞭炮應注意防火。
2,、家庭防火：
（1）家中不放置易燃易爆危險品,；
（2）家庭裝修應使用不燃性材料或經阻燃處理的材料；
（3）保持室內過道,、樓梯暢通,；
（4）家庭用電、用氣,、驅蚊等注意防火,；
（5）家庭應自備滅火器，并掌握使用方法,。
3,、公共場所和高樓預防火災：
（1）公共場所和高樓應制訂防火逃生方案，并進行演練,；
（2）防止人為縱火,；
（3）安全通道應保持暢通,；
（4）高樓各層應有消防設備和逃生器材。
教法,、學法：
采用分組討論方法,，讓學生了解野外、家庭,、高樓和公共場所應如何預防火災,。
4、火災應急常識：
（1）滅火的方法：
火焰初起時應用滅火器,、沙土,、濕毯子等物品覆蓋滅火；
電器,、油等著火不可直接用水滅火,。
（2）滅火器的使用方法（小型干粉abc滅火器）：
a、適用范圍：油,、電子儀器,、文物、圖書等物品的初起火災,；
b,、使用方法：
應距離燃燒物5米處放置好滅火器，拔出保險銷,，一手在上一手在下,，將噴嘴對準火源處，握住開啟手柄噴干粉滅火,。
c,、滅火器的使用方法訓練：每名學生按使用方法實際操作訓練一次。
5,、火場逃生訓練：
（1）火場逃生的方法：
a,、火災初起時，可披上濕衣服,、濕毛毯等低姿勢沖出火場,；
b、出現濃煙時,，應用濕毛巾捂住嘴鼻逃生,；
c、衣服著火可撕脫衣服,，用手或物體撲打,；也可倒地打滾滅火；
d,、高樓發(fā)生火災時應走安全通道,，不可乘坐電梯,；
e,、大火風箏；封住安全通道時,，可用繩子,、窗簾、床單等物系成長繩往樓下逃生,；
g,、煙氣從門縫進入時，可將濕毛巾濕衣服,、濕毛毯等物品擋好,；
h、樓下著火也可到樓頂避火,、求救,。
（2）火場逃生訓練：
a、模擬火場逃生訓練：用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧,，學生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生,。
b、樓上繩索逃生訓練：在消防訓練塔下鋪好保護墊,，學生登上消防訓練塔,，讓學生在消防訓練塔上系好安全帶后，手腳并用,，從樓上向樓下逃生訓練,。
（3）學生分小組競賽。
教法,、學法：
這部分內容采用演示法,、實踐操作法，通過學習,，掌握火災應急常識并能在火場自救逃生,。在演練過程中提高學生的心理素質，培養(yǎng)合作精神,。
6,、火災應急“十要”
（1）要早撲火
（2）要早抱警
（3）要先撲火，后搬財物
（4）要沉著冷靜
（5）要仔細判斷,，果敢決策
（6）要注意鄰室起火
（7）要掌握正確的逃生要領
（8）要屏住呼吸
（9）要掩口鼻
（10）要隔離煙火
（三）交通安全常識：
1,、交通安全標志的識別：學習20種交通安全標志，然后分小組進行競賽,。
2,、交通安全十項注意：
（1）遵守交通規(guī)則,；
（2）行人應走斑馬線、天橋,、地下通道等,；
（3）乘車應系好安全帶，關好車門,，車停止后從車的右側車門下車,；
（4）乘車時不把手、頭伸出車體外,，不往車外拋物,、吐痰等；
（5）不乘坐無牌,、無證或破舊老化的車,、船等；
（6）不進入交通管制區(qū),；
（7）乘車時應尊老愛幼,。
小學安全教育教案免費篇十五
1、經過對乘車知識的了解,，提高學生的陸地交通安全意識,。
2、經過對交通安全應急常識知識的學習,，掌握一些基本的自救方法,，學會自救、互救,，以及應對事故發(fā)生的應急措施,。
一、談話導入：
師：同學們,，各種各樣的車輛已經越來越快地融入到我們的生活之中,，它給我們的出行，帶來了便捷的條件,，節(jié)省了很多時間,。騎車、乘車也是一門學問,，下頭我們就一起來討論有關這方面的交通安全知識,。
二、騎自行車應當遵守的規(guī)定
1,、請有騎自行車經驗的學生交流,。
2、看書上的插圖，確定對錯,。
3,、教師小結：
（1）未滿12歲的兒童不準在馬路的慢行道上騎車。
（2）自行車的鈴,、閘齊全并有效,。
（3）騎車時應靠右邊慢行道行駛，人行道上不準騎自行車,。
（4）不闖紅燈,，拐彎減速慢行,；不準雙手離把,，不準追逐打鬧。
三,、乘汽車的安全
學生各自談談乘公共汽車,、打的車、摩托車時的安全做法,。
生：上下車要有秩序,；上車后要抓牢、扶穩(wěn),；乘車時頭,、手等身體部位不能伸出車外；下車時要等車子完全停穩(wěn),，不急于跳車,；要到站時，提前到車門旁邊等候,；不能和司機說話,，不隨意在車內說話、打鬧,；不乘坐酒后駕駛司機的車輛,。
生：下車后，如果想到馬路對面去,，不要在車前,、車后突然橫穿馬路，車子開走以后,，看清有無車輛行駛,，再穿行；乘坐小型車時,，要系好安全帶,；乘坐摩托車時，要戴好頭盔等,。
師：同學們概括的比較全面,，此刻自己再結合課本,，看看課本上還有什么補充。
（1）上車前先看清公共汽車是哪一路,，因為公共汽車?？空荆菐茁饭财囃粋€站臺,，慌忙上車,，容易乘錯車。
（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車,，上車時將書包置于胸前,，以免書包被擠掉，或被車門軋住,。
（3）上車后不要擠在車門邊,，往里邊走，見空處站穩(wěn),，并抓住扶手,，頭、手,、身體不能伸向窗外,，否則容易發(fā)生傷害事故。
（4）乘車要尊老愛幼講禮貌,，見老弱病殘及孕婦要主動讓座,。
（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛,。
四,、遇到交通事故時怎樣辦
1、觀看相關的錄象,，學習正確及時的處理方式,。
2、布置場景,，讓學生模擬練習交通事故中的自救與互救,。
五、小結：
1,、總結騎車,、乘車是的交通規(guī)則。
2,、遇到緊急事故不要慌張,，運用所學到的自救和互救本領。
小學安全教育教案免費篇十六
1、提高學生校園安全意識,。
2,、知道在校園里哪些行為是不安全的。
3,、一旦不安全的事情發(fā)生,，知道應該如何去處理。
二,、教學要求
1.知識方面：解有關知識;明確校園不安全的行為,。
2.能力方面：通過學習，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作。
3.覺悟方面：認識校園安全隱患存在的必要性,，樹立自我安全意識;增強自我保護能力,。
三,、教學重點
通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念,。
四、教學難點
遇到安全問題學會用如何處理,。
五,、教學方法
導、讀,、議,、評相結合。
六,、教學過程
(一),、講解導入新課
同學們，我們是21世紀的主人,，是祖國的未來,、民族的希望。我們愛學校,、愛勞動,，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關心,、愛護下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們肩負重任，是跨世紀的新苗,?？墒牵覀儏s經常聽到一些無端的橫禍向我們小學生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,。因此,，學習安全知識，保證校內活動的安全是很重要的,。今天我們的共同學習特殊的一課,。
小學安全教育教案免費篇十七
一、通報假期中出現的安全事故(爆炸,、溺水,、交通等)
1.學生集會、集體活動,、課間活動的安全隱患,。
2.學生飲食、就餐的安全隱患,。
3.學生交通安全隱患,。
4.校園隱性傷害的隱患。
二,、播放安全動畫片系列,。
1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。
2.指名匯報,。
三,、其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省,，認真反思,。如果真是老師誤解,，應該和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動,。
2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動,，容易感情用事,，因此,，在同學間遇到矛盾時,，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關好門窗,，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的,。
4.你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
小學安全教育教案免費篇十八
1、要買合格的電器，不管是大件還是日常小電器,，都要看是否有產品合格證，防止用假冒偽劣產品,。
2、不要用濕手去接觸電源開關,。
3,、室內電燈或其它電器損壞要及時找人修補或更換小學主題班會教案--防觸電 防雷安全教育小學主題班會教案--防觸電 防雷安全教育。
4,、不能隨便觸摸已經接通了電源的電線和破損處,。
5、不要在宿舍亂接亂搭電線和使用大功率電器,，嚴禁將帶電插座放置在床鋪上,。
6、禁止在潮濕的地板上修電器,，發(fā)現有“霹靂”的火花聲時,，立即關閉電源，預防觸電,。
二,、觸電的急救原則
2、對呼吸和心跳停止者,，應立即進行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓,，直至呼吸和心跳恢復為止。
3、在就地搶救的同時,，盡快呼叫醫(yī)務人員或打“120”求援
防電教育
1,、雷雨來臨時，盡量在室內躲避,，關閉門窗;要把電視機,、電風扇等電器的電源關閉，不要打電話,，不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方,。
免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。
如何安全用電設計思路：
隨著自然環(huán)境的污染,，自然災害也隨之增多,。其中雷電的安全事故現象也有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生,，并且多是幼兒事故,。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作,。于是,，特此設計了此活動。
安全知識,，理性的東西比較強,，我考慮到這一點之后，于是,，在活動的前端,，便設計了躲雷雨閃電的情景，讓幼兒自由地發(fā)揮,，老師在旁邊仔細地觀察,、引導，讓幼兒通過親身經歷之后,，再讓他們來掌握正確的方法,，這樣便會更加容易接受和掌握，再者,，通過表演游戲的形式,，讓幼兒在玩中學，更快,、更好地掌握住所學的安全知識,。
活動目標：
1、教育幼兒節(jié)約用電,、安全用電,。
2、教育幼兒學會如何防雷電。
3,、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力,，增強幼兒的安全意識。
活動準備：
課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場地布置(即游戲場地)：大樹一棵,、電線桿一條，房子一座,，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶,，掛在場地的房頂上面飄落下來;情景演習的準備：電燙斗一個，一件破了一個洞的衣服;小兔子頭飾,、木籃子各40個;音樂《下雨了》,。
活動過程：
一、活動的導入：今天,，有一位小朋友邀請我們到她家去做客,，現在，我們出發(fā)吧,。
二,、躲雷雨閃電的情景：
1、 剛走到半路上,，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂),，“孩子們，下雨了,，打雷啦,，趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里,。
2,、 雨停了，繼續(xù)走,，來到了黃可芳的家里坐下,，她媽媽熱情招待我們。
三,、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：
1,、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?
2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?
3,、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,，現在，我們一起來看看她是怎樣做的?
四,、觀看課件《如何防雷電》,。
五、圍繞課件內容與幼兒展開討論：
1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
2,、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3,、小可愛、小帥哥誰做得對呢?請幼兒自由討論,，鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力,。
4、老師小結應該怎樣防雷電,。
(1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電,。
(2) 不可以躲在電線桿下。
(3) 不可以躲在高危的地方,。
(4) 不可以躲在潮濕的地方,。
六、情景演習：突然在家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道,。
七,、與幼兒一起討論應該如何安全用電。
1,、尋找出冒煙的苗頭(原來是黃可芳貪玩,，用電燙斗燙衣服忘了關掉電源，把衣服燒焦了),。
2,、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見，這時候,，要運用靈巧的引導語言來開發(fā)幼兒的想像力和對事情的判斷力,。3、老師小結該如何安全用電：
(1),、不玩弄電器的插頭,，需要時請大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>
(2)、不用濕手觸摸電源開關,。
(3),、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作,，不能隨便亂動,。
(4)、注意節(jié)約用電,，要隨手關燈,，沒人時不開燈，電視看完要及時關掉,。
八,、表演游戲：《下雨啦》,。
情景設計：播放音樂《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇,，突然下雨了,，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕快躲雨,，雨停了,，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔,。
活動評價：
1,、幼兒對安全用電的知識掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經驗,，這說明，家長們在家都有教育幼兒如何安全用電,。
2,、幼兒對參與表演性質的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學得更好,、更快,。這個活動環(huán)節(jié)如此吸引幼兒，應該讓幼兒多玩幾次游戲,，在以后的戶外活動中,，要安排插入這個游戲讓孩子們玩。
3,、幼兒的想像力比以前有所進步,，并且對事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀,，我發(fā)覺孩子們在玩中,、在動態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,，思維都變得活躍而富有前進性,。
3、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭,。
1,、借助圖片、多媒體輔助教學,。
2,、運用網絡查找資料的能力要求學生圍繞進制下列內容搜集資料a毒品的種類; b 毒品的危害;c 吸毒成癮的途徑;d 吸毒成癮的原因，如何預防;e 刑法有關走私,、販賣,、運輸,、制造毒品罪的有關條款。
3,、結合社會現象的理論聯(lián)系實際的能力和分析能力
師生互動,，討論、交流,。
1,、吸毒摧殘人生 對身體的危害 自傷、自殺,、自殘 加速死亡
2,、吸毒毀滅家庭 傾家蕩產、妻離子散,、家破人亡 貽害后代
3,、吸毒危害社會 誘發(fā)刑事犯罪 敗壞社會風氣
二、什么是毒品及毒品的種類,。
1.談話：同學們一定都聽說過毒品,，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)
2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海 洛因,、甲基苯 丙胺(冰 毒),、嗎 啡、可 卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻 醉藥品和精神 藥品,。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片,、嗎 啡、海 洛 因,、冰 毒,、搖 頭丸、可 卡因,、止咳水等,。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害,，而且易感染疾病,。如果服用過量，則可導致死亡,。
3.看了這些圖片,，你有什么感受?(自由談話。)
(三),、討論青少年如何防止吸毒?
在進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論,，青少年如何防止吸毒? 學生討論后教師小結： 青少年如何防止吸毒：
1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,，牢記"四知道"：知道什么是毒品; 知道吸毒極易成癮,，難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁,。
2、樹立正確的人生觀,，不盲目追求享受,，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響,。
3,、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦,，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語,。
4、不結交有吸毒,、販毒行為的人,。如發(fā)現親朋好友有吸、販毒行為的人,，一要勸阻,， 二要遠離，三要報告公安機關,。
5、養(yǎng)成良好的行為,，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭 丸,、k 粉等興奮劑,。
6、使自己在不知情的情況下,，被引誘,、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命,，堅決不再吸第二次,。
(四)、教師總結
人的生命只有一次,，我們要珍惜生命,，要正確地認識毒品，遠離毒品,。從自己做起,，從現在做起，樹立正確的人生觀,，不盲目追求享受,，尋求刺激,，趕時髦。時刻記住,，一旦惹上毒品,，必將毀滅自己、禍及家庭,、危害社會,。毒品這東西一碰都不能碰。
(五),、反思：
1,、課后學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。
2,、寫一篇禁毒文章并組織評比,，設一、二,、三,、等獎，用 a4紙打
小學安全教育教案免費篇十九
教學時數:一課時
一,、談話引入:
同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心,、愛護,，似乎并不存在什么危險。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故,。下面就談談家居安全要注意什么:
隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源,。
2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應立即關掉電源開關,，停止使用,。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的.木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。
2,、安全使用煤氣
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),，應充分保證室內的通風,，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。
二,、游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查,。
2,、要慎重選擇游泳場所。
3,、下水前要做準備運動,。
4、飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。
5、水下情況不明時,，不要跳水,。
6、發(fā)現有人溺水,，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助,。
三,、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。
2)集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。
2,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,。
四,、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。
2,、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場。
3,、逃生時,，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。
只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長。
小學安全教育教案免費篇二十
1,、讓學生了解外出游玩可能會遇到的危險,，不能獨自外出，必須跟家長一起,。
2,、了解如何避免發(fā)生的意外傷害;
3、樹立安全意識和自我保護意識,。
樹立安全意識,，提防生活中的意外傷害
能聯(lián)系自己的實際情況，提放意外傷害，保護自身安全,。
一,、導入新課：
小朋友們，你們出去有玩過嗎?跟誰一起去的?
二,、看一看,，想一想(分析事例，強化觀點)：
1,、學生看圖,，老師讀“安全警示”中的故事(p32)。
2,、引導學生想一想,，說一說：跟家長外出游玩應該怎么做?
3、全班交流,。
4,、教師補充小結。
三,、說一說,，記一記：(聯(lián)系實際，辨別是非,，指導行為)
1,、引導學生看圖，讀讀“小博士”的話,，說說你知道了什么,。
2、指名讀小博士的話：
雙休日或節(jié)假日,，我們外出游玩一定要跟緊家長,，萬一與家長走散也別慌。
(1)街上走散別著急,，原地等候好主意,。
(2)商場走散莫哭鬧，服務前臺求幫助,。
(3)公園走散莫慌亂，電話報位是關鍵,，集市走散別亂跑,，警察叔叔幫你找。
3,、記一記小博士的話
四,、總結全課，測一測：
1、小檢測：判斷對錯,。下面同學的做法對嗎?
2,、學生看拼音讀“小貼士”《跟緊家長防走散》。
