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最新小學(xué)防溺水安全教育教案 小學(xué)防溺水安全教育教案免費(fèi)(六篇)

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最新小學(xué)防溺水安全教育教案 小學(xué)防溺水安全教育教案免費(fèi)(六篇)
時(shí)間:2023-03-21 08:18:08     小編:儲(chǔ)心悅Y

作為一位杰出的老師,,編寫教案是必不可少的,,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)防溺水安全教育教案 小學(xué)防溺水安全教育教案免費(fèi)篇一

1.提高安全意識(shí),,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

一,、老師談話引入

小朋友們,,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí),。 從今天開始,我們要知道是21世紀(jì)的主人,、是祖國(guó)的未來、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代,。 我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?

二,、活動(dòng)設(shè)計(jì)

1.老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、大海,、青山頭水門、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊,、池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

(2)教育學(xué)生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們 小朋友都不會(huì)游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù)、池塘,、水井里等,,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2.老師談?wù)勈吕?,并由學(xué)生扮演小品

幾名學(xué)生到水塘邊玩,,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么,?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則,?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議:

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則,?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì),。

3.說一說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

三、小結(jié):

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么,?

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,,幸福快樂掌握在你的手里,,希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

小學(xué)防溺水安全教育教案 小學(xué)防溺水安全教育教案免費(fèi)篇二

1,、全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生,。

2,、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí),提高自救自護(hù)的能力,。

3,、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力,。

一,、談話引入課題

隨著夏季到來,,天氣多變,雨水多,,河里,、溝塘里經(jīng)常會(huì)漲水,有很多小朋友喜歡去河邊,、溝塘玩水,,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,,夏天天氣很熱,,有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡,,時(shí)有溺水事件的發(fā)生,。 父母給你的生命只有一次,,所以每個(gè)人都要珍惜生命,,注意安全,。

二,、授新課

1.游泳中要注意的安全問題:

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例,。學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意那些問題,?

學(xué)生分組討論以后,,教師進(jìn)行總結(jié),。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去,;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去,;水庫(kù),、池塘不去。

2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,,教師做總結(jié)。

溺水原因只要有以下幾種:不會(huì)游泳,;游泳時(shí)間過長(zhǎng),,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟??;盲目游入深水漩渦。

三,、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水:

1.不要獨(dú)自一人外出游泳,,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù),、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,,水下是否平坦,有無暗礁,、暗流、雜草,,水域的深淺等情況)要了解清楚,。

2.必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,,下水前后要清點(diǎn)人數(shù),并指定救生員做安全保護(hù),。

3.要清楚自己的身體健康狀況,,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,,先活動(dòng)身體,,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳,;鑲有假牙的同學(xué),,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管,。

4.對(duì)自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。

5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,,如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等,要立即上岸休息或呼救,。

6.在游泳中,,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,,或用力按摩,拉扯抽筋部位,,同時(shí)呼叫同伴救助,。

四,、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救:

1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,,盡量引起大人注意,,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2.簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù),、地點(diǎn),,便于開展?fàn)I救工作。

3. 可將救生圈,、竹竿,、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,。

五,、課堂總結(jié):

1、同學(xué)們小結(jié),;通過學(xué)習(xí)教育,,你懂得了什么?

2,、教師小結(jié),。同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,,學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

小學(xué)防溺水安全教育教案 小學(xué)防溺水安全教育教案免費(fèi)篇三

1,、了解夏天里的安全知識(shí),,知道防溺水的方法。

2,、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí),。

了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的方法,。

增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí),。

各種安全圖片。

一、導(dǎo)入活動(dòng)

教師:小朋友們,,現(xiàn)在天慢慢變熱了,,那么在夏天你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢?

二,、學(xué)習(xí)防溺水知識(shí),。

教師:夏天是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,,我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí),,我想請(qǐng)小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件,。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì)。

出示圖片一:幾個(gè)小朋友一起在河里玩水,,這樣對(duì)嗎,?

出示圖片二:玩具掉到了河、湖,、池塘里,,應(yīng)該怎么做呢?

出示圖片三:小朋友在河,、湖,、池塘、海邊玩,,應(yīng)該注意什么呢,?

三、教師小結(jié):

我們知道不正確地玩水會(huì)帶來危險(xiǎn),,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,,一定要和大人在一起,,保護(hù)好自己。

小學(xué)防溺水安全教育教案 小學(xué)防溺水安全教育教案免費(fèi)篇四

1,、通過故事,,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

2,、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),,要學(xué)會(huì)感激別人。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事,。

故事《小貓落水》,、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

一,、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題,。

師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié),?(夏季),,天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),,那天氣一熱你們想干什么呢,?(幼兒自由回答)

師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,,所以呀,,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測(cè),。),,聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了,。

二,、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》,。

教師講述故事,,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

師:小貓很怕熱,,它去干什么了,?(幼兒回答)教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,,就跑到去河里抓魚了,。

師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié):它在抓魚的時(shí)候,,腳一滑不小心掉了下去,。

師:"小貓落水后是誰救了它,?(幼兒回答)如果沒有人救它會(huì)怎么樣,?(幼兒回答)教師小結(jié):是小鴨子救了它,,如果沒有小鴨子小貓就淹死了,。

師:"如果你是小貓,,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢,?"教師引導(dǎo)幼兒回答問題,,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人,。

三,、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候,,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,,如果碰到有人掉到水里,,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里,。

請(qǐng)小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,,你會(huì)怎么做,。"

故事:《小貓落水》

夏天到了,,天氣很熱,,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,,來到了一條小河邊,。小河的水嘩嘩地流,,里面還有許多小魚,。小貓也將小手伸到水里,,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),,他的腳下一滑,,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝?,大?救命",恰巧小鴨子走過來,,聽見小貓的呼救,,急忙跳到水里,將小貓救上來了,。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

小學(xué)防溺水安全教育教案 小學(xué)防溺水安全教育教案免費(fèi)篇五

1,、知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識(shí),,提高有關(guān)防溺水急救的能力。

2,、過程與方法:通過溺水兒歌,、圖片等資料,,學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知識(shí),,掌握溺水急救的方法,。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),,提高安全意識(shí),,養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,,體會(huì)生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性,。

一,、談話導(dǎo)入,激起興趣

1,、同學(xué)們,,今天老師帶來了一位新朋友,他是誰呢,?(出示課件)趕緊和水博士打個(gè)招呼吧!今天水博士將參與我們的活動(dòng),,大家歡迎嗎?

2,、同學(xué)們,,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,,也帶給我們后悔和遺憾,,下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。

3,、學(xué)生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,你們了解到了什么信息?

二,、觀看圖片,,營(yíng)造氛圍

1、總結(jié):現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號(hào)殺手,,嚴(yán)重威脅我們的生命安全,,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片,。

2,、學(xué)生觀看圖片,談感受

看了這些圖片,,相信大家此時(shí)的心情與我一樣,,久久不能平靜,誰來說說你的感受,?

三,、觀看視頻,學(xué)習(xí)方法

1,、過渡語:生命只有一次,,每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命,,因此,,多學(xué)一些自救和互救的知識(shí)和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,,下面我們?cè)賮砜纯此┦拷o我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則,?

2、學(xué)生觀看視頻,。

3,、模擬表演

如何自救:學(xué)生按照老師講解的方法,全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí),。

四,、知識(shí)競(jìng)賽,加深印象

1,、過渡語:同學(xué)們,,通過剛才的模擬學(xué)習(xí),我們掌握了一些溺水急救的方法,,希望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí),,經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng),,隨時(shí)提高警惕,。下面我們?cè)賮砜纯此┦坑纸o我們出了什么難題呢?

2、出示比賽規(guī)則,。

3,、出示題目,學(xué)生搶答,。

五,、學(xué)唱兒歌,總結(jié)提升

1,、過渡語:同學(xué)們,,你們的知識(shí)競(jìng)賽很精彩,可是我們的.水博士也不甘示弱,,它這些知識(shí)變成了一首朗朗上口的兒歌,。

2、出示《防溺水兒歌》,,學(xué)生學(xué)唱,。

3、總結(jié):生命是珍貴的,,掌握在你的手里,,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,,更可以避免后悔與遺憾,,希望同學(xué)們通過這堂課,提高安全防范意識(shí),,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

小學(xué)防溺水安全教育教案 小學(xué)防溺水安全教育教案免費(fèi)篇六

1、全面推動(dòng)我校安全教育工作,,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,。

2、提高學(xué)生的安全意識(shí),,學(xué)習(xí)防汛,、防溺水的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力,。

3,、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,,要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí),。

學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí),,培養(yǎng)防范能力,。

一,、引入

現(xiàn)在是夏季,天氣多變,,雨水多,,河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水,,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,,很容易出現(xiàn)安全事故,。而且,夏天天氣很熱,,有的同學(xué)就悄悄地去河里,、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事件,,失去了生命,,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心,。

二,、防汛知識(shí)教育

1、不到河里,、溝邊去玩耍,,下雨天,不去河邊,、溝邊洗手洗腳,,以免滑落水中。

2,、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃,;

3、盡力躲避大浪,;

4,、盡量抓住浮托物;

5,、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救,;

6、洪水來時(shí),,如正在教室上課,,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,,緊急時(shí)要抓牢課桌,、椅子等漂浮物,,盡可能與老師、同學(xué)在一起,,等待營(yíng)救,,千萬不要獨(dú)自游泳回家。

7,、山區(qū)山洪暴發(fā),,山溝、河灘中水深齊膝,,水流又急時(shí),,學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁,、道路坍塌,,不能冒險(xiǎn)通過,可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法,。

三,、防溺水知識(shí)教育

(一)、游泳小常識(shí):

1,、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的`同伴不是家長(zhǎng)(成年人),,在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),,很難保證能夠得到妥善的救助。

2,、身體患病者不要去游泳,。中耳炎、心臟病,、皮膚病,、肝、腎疾病,、高血

壓,、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,,及感冒,、發(fā)熱、精神疲倦,,身體無力都不要去游泳,,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,,危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人,。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。

3,、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,,不能立即跳進(jìn)水中游泳,,尤其是在滿身大汗,,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,,否則易引起抽筋,、感冒等。

4,、被污染的(水質(zhì)不好)河流,、水庫(kù),、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,,均不宜游泳,。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5,、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng),、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

1,、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,,水溫,、體溫,、氣溫相差很大,,聚然入水,毛孔迅速收縮,,刺激感覺神經(jīng),,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,,很容易造成溺水死亡,。

2、如何準(zhǔn)備:

通過跳躍,、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘,。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

2、做徒手操:使身體各關(guān)節(jié),、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,,以防受傷。

3,、入水前用冷水淋浴一下,,以適應(yīng)水溫,然后下水,。

4,、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,,更不宜馬上流入深水區(qū),。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,再逐漸加速,。

(三),、游泳過程中應(yīng)注意的問題:

1、應(yīng)該相互關(guān)照,、相互關(guān)心,,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對(duì)方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,,一起去游泳應(yīng)該一起回家,。

2,、到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘,、水庫(kù))游泳,,應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳,。

3,、要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳,,不要遠(yuǎn)離伙伴,。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,,在岸上觀看同伴游泳,,留心他們的安全。

4,、中小學(xué)生不游潛泳,,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長(zhǎng),潛水的距離誰更遠(yuǎn),。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn),。

(四)、游泳中的緊急情況及自救,。

1,、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過低或游泳時(shí)間過長(zhǎng),,都可能引起抽筋,,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌,。

2,、一般處理辦法。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,,應(yīng)馬上停止游泳,,立即上岸休息,并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩,。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,,且自己無力處理,而周圍又無同伴時(shí),,應(yīng)向岸邊呼救,,千萬不要慌張。

再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,,快來人呀!”

(五)溺水的急救

1,、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊,;

特別強(qiáng)調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營(yíng)救,,應(yīng)立即大聲呼救,,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng),?!边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

2,、如何開展岸上急救

(1)當(dāng)溺水者被救上岸后,,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物,。如果溺水者牙關(guān)緊閉,,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn),。同時(shí),,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān),。

(2)控水,。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,,另一手壓他的背部,,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

(3)如果溺水者昏迷,,呼吸微弱或停止,,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

(4)注意,,在急救的同時(shí),,其他要迅速打急救電話?;驍r車送醫(yī)院,。

四、小結(jié)

人的生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀闶掷铮Mㄟ^這次的學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。

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