作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學活動,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧。

小學防溺水安全教育教案 小學防溺水安全教育教案免費篇一

“以構(gòu)建和諧校園,，以人為本,、關(guān)注生命”的工作目標，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應有的努力,。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,，以學校周邊水域為重點，全面清查,、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生,。通過開展“防溺水安全教育月”活動,，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識,、掌握安全知識,、提高自我保護能力,，動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作,，保證學校的教育教學工作健康有序的開展,。

開展溺水教育,，加強安全管理。

組長：陳光信

副組長：楊海生

組員：潘子榮余愛宜劉學軍羅瓊及各村校長,、各班班主任

不斷提高師生防范能力,。

20xx年xx月

1,、通過大力開展學生防溺水“六個一”（即：上好一堂防溺水專題教育課,，開展一次防溺水自救互救技能培訓,，組織一次防溺水和游泳安全知識競賽，開展一次防溺水主題班（隊,、團）會,，印發(fā)一份防溺水宣傳手冊，給全體學生布置一篇防溺水安全教育作文）主題教育活動,，切實增強學生的安全意識和防范能力,。

2、通過大量慘痛的案例和“兩個五分鐘安全提醒教育”以及按時發(fā)放由市教育局統(tǒng)一制作的學生防溺水宣傳卡片（書簽）等多種形式,，警醒學生時刻牢記“六個決不”,。

3、通過校園網(wǎng)絡,、紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報、班刊,、宣傳欄,、led屏和課間安全提醒鈴聲等多種媒介,，大力宣傳學生防溺水安全常識,。

4,、通過在校園及周邊醒目位置懸掛橫幅、張貼標語等多種形式,，積極營造濃厚的校園防溺水工作氛圍,。

5、時刻關(guān)注學生的防溺水安全教育工作,。

安全工作是學校的頭等大事,，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來,，全體教師要高度重視對學生的安全教育,，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,，因此,，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命,，預防溺水”教育活動,。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,，避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育,。通過教育,，使學生自覺遠離危險，同時,，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,，從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,，個個關(guān)心安全,，時時、處處繃緊安全這根弦,，為把我校建成安全,、文明,、和諧的學習樂園而共同努力！

按縣教育局精神,，四月份在我縣開展為期一月的中小學生防溺水安全教育,，學校根據(jù)上級要求，制定了我校工作方案,，望各村校,、各班認真落實,，將我校防溺水安全教育工作做好做實！

小學防溺水安全教育教案 小學防溺水安全教育教案免費篇二

1,、提高安全意識,，學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識,。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3,、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻,。

一,、談話引入

1、小朋友,，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對,，此刻是夏季，天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里游泳，你們想明白他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎

2,、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖?，就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶十分十分很悲哀，老師也悲哀,。

二,、防溺水教育

1、小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢說說日常生活中就應怎樣防范溺水事故的發(fā)生,。讓幼兒討論。

2,、我認為防溺水的應做到以下幾點：

（1）我們小朋友在周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘,、無蓋的水井,、水坑邊等處戲水、打撈東西,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水等。

（2）小朋友在在來園,、離園的途中千萬勿去玩河水,，下池塘去游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

3、播放圖片或視頻,，看了觀才的圖片,，小朋友你們心里有什么感受

4、這個悲慘的事實告訴我們了什么這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)

則我們應如何遵守安全規(guī)則,。

三,、小結(jié)：

（1）透過這節(jié)課的學習，你懂得了什么

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕覀冃∨笥褜W會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則,、提高安全意識的好習慣。

小學防溺水安全教育教案 小學防溺水安全教育教案免費篇三

1,、提高安全意識,，學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識,。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

同學們,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點：

(一),、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

(2)教育學生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是未成年人,，很多同學都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有同學不慎掉進江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

(二),、老師談談事例，并由學生扮演小品

本學期××學校在周末,，幾名學生到講河邊釣魚玩,，有兩名學生不慎溺水死亡,。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來,。

(3)由這個事實談談我們的心得體會,。

(三)、說一說

說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望你們通過這節(jié)課的學習,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣,。

小學防溺水安全教育教案 小學防溺水安全教育教案免費篇四

1,、提高安全意識,，愿意自覺去學習溺水安全的有關(guān)知識,，在學習中增強及同學的合作交流意識。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

以討論為主

(引言)春天來了,，夏天會如期而至,，天氣炎熱時，你想游泳嗎?誠然：游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動,?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關(guān)愛生命,，預防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,，預防溺水》主題班會現(xiàn)在開始。

一,、看一看(投影展示)

案例1：20xx年6月9日,，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學7名初三學生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡,；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學生在松花江邊游玩時,，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,，令人十分痛心,。

案例25月5日，山東聊城接連發(fā)生兩起學生溺水事件,高唐縣和茌平縣各有三名學生下河游泳發(fā)生意外，其中五名學生溺水身亡,。

看到這些慘痛教訓,，對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎?

二、議一議

(引言)同學們,，這些小朋友為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢?(學生各抒己見)

1,、有的學生私自下水,沒有成人的陪同下;

2、有的學生為了逞強好勝,，在不知水的深度和水底的情況下,，就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢,，這樣很容易因體力不支而溺水;3,、有的是下到河里，腿抽筋了;4,、有的是因救人,，被帶下去嗆死了;……

三、說一說

(引言)是的,，造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的,。但有很多是可以避免的。那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?(學生根據(jù)已有經(jīng)驗舉手回答)

(教師小結(jié)并講解)同學們說的都很有道理,，現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識吧!

1,、保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時切勿太餓,、太飽,。飯后一小時才能下水，以免抽筋;

2,、有開放性傷口,、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒,、生病,、身體不適或虛弱不宜游泳。

3,、下水前一定做好身體熱身準備,，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中,。預防抽筋;

4,、跳入水中后，如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時,，應立即上岸,，最好喝一些熱的飲料或熱湯,，以保持身體溫暖。

5,、營造安全游泳的環(huán)境,，不要隨興下水，特別是野外;若水太冷,，風浪太大,、照明不佳不要游泳;

6、若在江,、河,、湖、海游泳,，則必須有伴相陪或套上救生圈,，不可單獨游泳;

7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,，并且水下沒有雜草,、巖石或其他障礙物。

8,、游泳時禁止及同伴過份的開玩笑;小心嗆著;(記住了嗎!)

(學生問)萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?(教師講解)切莫慌張,，應保持鎮(zhèn)靜,，積極自救;

如不熟悉水性者,，除呼救外，取仰臥位,，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,，吸氣要深,。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動,，而使身體下沉更快,。

如遇抽筋，首先保持冷靜;若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開，迅速反復多做幾次,，直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

1,、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,；

特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水,，我們不能冒然下水營救，應立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！边@也是我們學校為什么要強調(diào)學生去游泳要由家長帶領(lǐng),。2、如何開展岸上急救（四步）

（1）當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時,，兩手的食指及中指向下扳頜骨,，即可搬開他的牙關(guān)。

（2）控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,，進行心臟復蘇,。

（4）注意,，在急救的同時，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫(yī)院,。

人的'生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷铮Ｍㄟ^這次的學習,，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習慣

今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”,、“溺水的預防及急救”等等,，教育同學要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識,，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生,。親愛的同學們，安全無小事,，長鳴警鐘,，常抓不懈。讓我們攜起手來,，在我們的心中筑起一道安全防線,，最后，祝你們健康成長,，青春永駐!

反思：此次班會的召開,，使得全體同學真正從思想上得到了重視，增強了安全意識和自救自護能力,。經(jīng)過今天的學習,，學生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，進一步明確了安全責任,，增強了自我保護意識,，為即將到來的夏季學生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證。

小學防溺水安全教育教案 小學防溺水安全教育教案免費篇五

夏天了,，氣溫增高,，為謹防溺水事件的發(fā)生，學校通過“防溺水專題會議”,、防溺安全教育周,、主題黑板報、主題班會,、防溺視頻教育,，以及夏季安全致家長信、午檢等加強學校安全教育和防范,。

通過學習游泳安全知識,，學習溺水安全的基本常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

情感目標——提高安全意識,，愿意自覺去學習防溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識,。

知識目標——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次,，所以每個人都要珍惜生命,、注意安全。

今天我們要學習的主題是防溺水教育,。

1,、游泳中要注意的問題：

組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面,。

學生討論：在游泳時要注意哪些問題?

學生分組討論以后,，教師進行總結(jié)：

游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長,、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。

2,、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故,，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,，教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長,，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

3,、溺水的急救

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護,。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法,。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救,，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！?/p>

學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組,，進行模擬演示，1人扮演溺水者,，1人扮演救護者。每個小組輪流進行,，其他同學細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點,。

(2)如何開展岸上急救

教師詳細講解急救步驟：

第一步：當溺水者被救上岸后,，應立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進。同時,，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開他的牙關(guān)。

第二步：控水,。救護者一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

第三步：如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸,，通常采用口對口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇,。

第四步：注意要在急救的同時,，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院,。

學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組,，進行模擬演示,，1人扮演溺水者，1人扮演救護者,。每個小組輪流進行,，其他同學細心觀察，最后做出總結(jié),，指出優(yōu)點和缺點,。

1、同學們小結(jié)：

通過這次活動,，你懂得了什么?

2,、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣,。