計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇一

1,、重新*級(jí)積分考核方案,，做到以法治班,。

2,、通過和學(xué)生一一約談，和學(xué)生共同記錄學(xué)生情況整體分析,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄,。到學(xué)期末總結(jié)每人情況,。對(duì)學(xué)生作出后續(xù)指導(dǎo)。

3,、針對(duì)班級(jí)積分考核的落后情況,，對(duì)班級(jí)一日常規(guī)要抓緊。每周要做到3次以上關(guān)注,。

4,、改變懶散，多去宿舍,，保衛(wèi)走走,，了解學(xué)生生活動(dòng)態(tài)。

5,、抽班會(huì),、晚自習(xí)時(shí)間給學(xué)生開微班會(huì)，每周2次以上,。

6、抓課前10分鐘學(xué)生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí),。

7,、根據(jù)政教科安排，自己組織開展活動(dòng),，至少每月一次,。

8、每周一次的安全教育要做到有記載,。

9,、計(jì)劃開展《老田故事匯》，預(yù)計(jì)兩周一次吧,。

以上是這個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備開展的一些工作,，工欲善其事必先利其器，這些工作不是班主任一個(gè)人的事,。必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與,，尤其是班干部對(duì)工作的幫助。上學(xué)期,，班干部培養(yǎng)還是差強(qiáng)人意,，主要是思想上還沒有認(rèn)識(shí)到，其實(shí)他們才是班級(jí)的主題,。而我又對(duì)他們期望過高,，造成不能形成以班委為中心的班級(jí)自主管理。

這學(xué)期對(duì)班委的建設(shè)有一些改變：

1,、班主任做好表率,，什么工作怎么做,？手把手教。

2,、參加班干部會(huì)議,。

3、建立班干部評(píng)價(jià)機(jī)制,。

4,、約談班委成員，了解班干部心里動(dòng)態(tài),。

總之,，計(jì)劃在高一的第二個(gè)學(xué)期，形成優(yōu)良班風(fēng),，搞出班級(jí)特色,，盡力向班級(jí)自主管理努力。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇二

雖然經(jīng)歷了初一整個(gè)學(xué)年的相互磨合,，孩子們從小學(xué)的“好孩子,，好學(xué)生”已經(jīng)逐步發(fā)展壯大。一些好的行為習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成了,。然而維護(hù)和發(fā)展這些習(xí)慣的發(fā)展空間仍然很大,，應(yīng)讓他們繼續(xù)保持良好的道德行為和行為習(xí)慣，使其更有利于在整個(gè)初中階段的健康,，幸福成長(zhǎng),。

也是為他們將來的高中，大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。因此,，為了發(fā)展和維持良好的行為習(xí)慣，仍然是班主任教育工作的優(yōu)先任務(wù),。

如下工作細(xì)則：

1,、與時(shí)俱進(jìn)地完善班紀(jì)班規(guī)，并切實(shí)落實(shí)和執(zhí)行,。在根據(jù)學(xué)校,、班級(jí)實(shí)際情況和學(xué)生的基本心理特點(diǎn)，修改和完善現(xiàn)有的一級(jí)班級(jí)的規(guī)章制度,，使之更有效,，更多切合實(shí)際地加以落實(shí)?？梢赃m當(dāng)根據(jù)班級(jí)情況,，修改和完善包括出席，課間，早操,，上課,，衛(wèi)生，紀(jì)律,，就寢等方面的規(guī)則紀(jì)律,。

2、有計(jì)劃地實(shí)施個(gè)別談話,。不定期地找學(xué)生談話,，了解他們的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助他們積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的困難,，克服不良習(xí)慣,，盡量從“情感”方面培養(yǎng)起他們自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3,、以德教育,，德高為范。作為班級(jí)學(xué)生的第一負(fù)責(zé)人,，班主任在校期間應(yīng)該以自身良好的行為師范,，給學(xué)生樹立一個(gè)優(yōu)秀的形象，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為至關(guān)重要,。

4,、樹立班級(jí)典范，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,。一些班級(jí)學(xué)生有優(yōu)秀的行為表現(xiàn)，應(yīng)該及時(shí)地予以表?yè)P(yáng),。使之成為周圍同學(xué)的榜樣,。

班風(fēng)建設(shè)是學(xué)風(fēng)好壞的關(guān)鍵因素，只有班風(fēng)建設(shè)搞好了,，才能營(yíng)造出良好的學(xué)風(fēng),，所以各位班主任老師必須要花大力氣保持著良好的班風(fēng)。

（1）嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格監(jiān)督,。從學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的每一個(gè)問題抓起，從小細(xì)節(jié)入手,，開始各個(gè)學(xué)科,，從每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行為入手，監(jiān)督學(xué)生必須保持良好行為習(xí)慣,。

（2）繼續(xù)做好班干部的管理工作,。把重點(diǎn)放在提高班干部的責(zé)任心，有計(jì)劃地開展班干部會(huì)議。班干部是學(xué)生正確的思想和行為的領(lǐng)頭人,。一個(gè)良好的班委會(huì)是營(yíng)造良好班風(fēng)的骨干力量,。通過定期不定期的班干部會(huì)議，了解班風(fēng)建設(shè)情況,。

（3）嚴(yán)守紀(jì)律,，嚴(yán)格管理。在不違反《教育教學(xué)法規(guī)》和《教師法》的情況下,，必要時(shí)管理方式可以苛刻一些,，學(xué)生犯較嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該適當(dāng)給予警告,，以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。

班級(jí)學(xué)生成績(jī)的好壞是一個(gè)班級(jí)管理效果的直接體現(xiàn)，學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證,。良好的學(xué)風(fēng),，班級(jí)學(xué)生就能夠進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，更加能夠成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)得到整體提高,。因此必須設(shè)法促進(jìn)和維持班級(jí)的良好學(xué)風(fēng)。

（1）班主任需積極與任課老師開展溝通,、交流,。了解學(xué)生在各科學(xué)習(xí)當(dāng)中的情況，讓學(xué)生盡量在各科上均有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

（2）嚴(yán)抓班干部的學(xué)習(xí),。除了個(gè)別管理能力突出學(xué)生以外，班干部的學(xué)習(xí)成績(jī)一定要相對(duì)大部分同學(xué)更好一些,。定期找學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑的班干部交流溝通,，確保其學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)定。讓班干部帶領(lǐng)全班學(xué)生,，把全班的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去,。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇三

在新學(xué)年里，堅(jiān)持以德育工作計(jì)劃為首,、教學(xué)工作計(jì)劃為主,、育人為本的辦學(xué)方針，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、向上,、互助”的優(yōu)良班風(fēng),，從嚴(yán)治班，深化教育，全面提高教育質(zhì)量,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本班：一個(gè)改觀,、三個(gè)突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌,、遵紀(jì)守法,、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)），把本班辦成一個(gè)人見人慕的優(yōu)秀班級(jí),。以下是關(guān)于一位優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃的安排,。

具體安排如下：

一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

小學(xué),，不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣,。開學(xué)第一周，開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,，做好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃,。規(guī)范兩操，有專門班干部進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。班長(zhǎng)作好每天的行為規(guī)范檢查，教室,、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語(yǔ)文科代表或英語(yǔ)科代表負(fù)管理好晨讀,。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

二、壯大班干部隊(duì)伍

努力進(jìn)行班干部的培養(yǎng),，班干部是班級(jí)的核心力量,，培養(yǎng)好班干部，讓他們明確各自的任務(wù),，具備一定的工作能力，是管理好一個(gè)班級(jí)的前提,。班干部不但能幫助老師管理班級(jí),，還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。本學(xué)期,，我決定讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)當(dāng)上班干部來管理班級(jí),。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,，使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻?、增長(zhǎng)才干的同時(shí)，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項(xiàng)制度,。

三,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動(dòng),，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo),。

2,、做好期初家訪工作，特別是對(duì)調(diào)皮學(xué)生進(jìn)行全面了解,。

3,、滲透《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣,；加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德,，在家講孝順；加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

5、做好差生轉(zhuǎn)化工作,，建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

四,、加強(qiáng)安全教育工作計(jì)劃,，防患于未然

安全工作計(jì)劃是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級(jí)工作計(jì)劃的第一位,。

1、利用班會(huì),、周集會(huì),、黑板報(bào),、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育,。

2,、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇四

以學(xué)校總體工作方案為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，以學(xué)校主題教育活動(dòng)為重點(diǎn)，提高學(xué)生思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，以愛國(guó)主義教育為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生基本道德,。開好班會(huì),，規(guī)范班級(jí)日常管理，開展豐富有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的心理健康教育,，努力探索班級(jí)工作新特色。

這個(gè)班有46名學(xué)生,。因?yàn)檫@個(gè)班的學(xué)生大多來自下面的村子,，紀(jì)律性比較弱，不注意衛(wèi)生,。學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極,，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。許多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠強(qiáng),，導(dǎo)致他們?cè)谡n堂教學(xué)中被動(dòng),，渴望學(xué)習(xí)。

希望不高,，所以這學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生積極性開始,，變被動(dòng)為主動(dòng)。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：以《小同學(xué)日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，通過一系列班會(huì)教育,，以英雄為示范力量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，強(qiáng)化自我意識(shí)，采用評(píng)比的方法,，督促每一位學(xué)生遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不斷積累進(jìn)步的班風(fēng),。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課,，學(xué)會(huì)寫作業(yè)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

階段：讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己，認(rèn)識(shí)到自己的不足,，及時(shí)改正錯(cuò)誤,，為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

紀(jì)律和文明,。

1,、使用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，制定班級(jí)慣例,，約束每個(gè)學(xué)生的行為準(zhǔn)則,。

2、通過分級(jí)鼓勵(lì)學(xué)生的積極性,，對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,，與家長(zhǎng)溝通一起教育學(xué)生。

3,、利用班會(huì),，開展主題班會(huì)，利用榜樣的力量,，讓學(xué)生得到熏陶,、自我認(rèn)知、自我教育,。

4,、培養(yǎng)一批任勞任怨的班干部，形成人盯人,、人盯人,，發(fā)揮班干部?jī)?yōu)勢(shì)，管好每一個(gè)學(xué)生,。

5,、與個(gè)別行為突出的學(xué)生和老師交談，多鼓勵(lì)少批評(píng),，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

健康文明。

1,、值班學(xué)生布置好桌子的上下墻,，選擇值班長(zhǎng)負(fù)責(zé)教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,，以評(píng)分制的形式督促學(xué)生做好衛(wèi)生工作。

2,、做到人人講衛(wèi)生,，不亂扔垃圾，并對(duì)亂扔垃圾的學(xué)生提出批評(píng)教育,。養(yǎng)成好習(xí)慣,。

3、和平教育每天都在談?wù)?，而且時(shí)有發(fā)生,。從事教育工作的學(xué)生被教導(dǎo)自我和平。

以下是我這學(xué)期班主任的工作安排：

九月

1,、與同學(xué)認(rèn)識(shí),，落實(shí)花名冊(cè)的登記，布置好同學(xué)的座位,。

2,、值日生表上墻，班干部選舉名單上墻,，搞好學(xué)習(xí)園地,。

3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想道德,、個(gè)人衛(wèi)生,、平安等教育，做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作,。

4,、開展“祖國(guó)母親”、“我愛我?！钡劝囝}主會(huì),。

5、慶祝國(guó)慶,。

十月

1,、繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的思想品德教育。

2,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師管好本班同學(xué),。

3,、進(jìn)行一次評(píng)比，選出文明同學(xué),，并獎(jiǎng)勵(lì),。

十一月

1,、開展一次小干部會(huì)議。

2,、做好期中測(cè)試工作。

3,、進(jìn)行一次計(jì)算競(jìng)賽,。

4、開好二月家長(zhǎng)會(huì),。

5,、加強(qiáng)衛(wèi)生平安進(jìn)行教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

十二月

1,、讀書交流會(huì)。

2,、期終分項(xiàng)測(cè)試工作,。

3、做好同學(xué)的品行評(píng)定工作,。

一月

1,、期終考試。

2,、教育同學(xué)寒假注意平安,。

3、準(zhǔn)備放寒假,。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇五

本班學(xué)生存在一些特殊情況：

（1）有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫,，主要表現(xiàn)在男同學(xué)。

（2）學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整,，特別是男同學(xué),。

（3）同學(xué)之間缺乏信任，相互之間很不了解,，班級(jí)的凝聚力還很不夠,。

1、德育和美育工作,，讓學(xué)生樹立正確的人生觀,，世界觀，能正視自己的位置,，能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會(huì)改變環(huán)境,，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣,，勞動(dòng)參與率達(dá)100%。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

4、獲評(píng)文明班的次數(shù)爭(zhēng)取居年級(jí)的前列,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，使班級(jí)健康發(fā)展,，成為年級(jí)的排頭兵,。

1、盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，從思想,，行為，學(xué)習(xí),，勞動(dòng),，紀(jì)律，休息等各方面進(jìn)行教育,，加速學(xué)生班級(jí)觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。

2,、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競(jìng)選民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé)，分工到人,，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會(huì)議（每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議。每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議）,，聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案,。

3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),，制定班級(jí)公約,，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。

4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，設(shè)立值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì),，聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見，并采取相應(yīng)的措施,。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對(duì)拖，欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。

3,、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4,、在班級(jí)建立"小組互助學(xué)習(xí)"模式，開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,，由班委會(huì)和科代表牽頭,，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一,。

1,、深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生,，作學(xué)生的知心朋友,，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。

2,、按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。

3、深入寢，教室,，食堂,，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

做好家訪工作,，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),，使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng),。

月份主要工作內(nèi)容

9月份

1,、制定班主任工作計(jì)劃和班級(jí)公約。

2,、加強(qiáng)學(xué)生之間的相互了解,。

3、總結(jié)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

4,、嚴(yán)格校卡管理,。

5,、整頓儀容儀表。

6,、民主選舉班委會(huì),。

7、班規(guī)制定和實(shí)施,。

10月份

1,、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查。

2,、心理健康教育,，安全教育。

3,、學(xué)生學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏,。

11月份

1、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì),。

2,、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì)總結(jié)表彰。

3,、期中考試動(dòng)員期中小結(jié),。

4,、班干部，科代表會(huì)議,。

5,、期中考試總結(jié)表彰。

6,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流,。

7、月度學(xué)習(xí),，生活,，思想小結(jié)。

12月份

1,、班干部會(huì)議和中段總結(jié),。

2、心理健康教育檢查,。

1月

1,、會(huì)考復(fù)習(xí)和考試。

2,、會(huì)考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育。

3,、期末復(fù)習(xí)和考試,。

5、寒假工作安排,。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇六

俗話說“萬(wàn)事開頭難”,。的確，萬(wàn)事開頭難,。教學(xué)也不例外,，所以做好初中班主任，一定要抓好大一入學(xué)教育,。如果能把握好,，就能事半功倍。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，迎來的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,？——新生、新老師,、新課程,、新學(xué)習(xí)方法等。剛剛進(jìn)入初中的初中生在心理上依賴他人,，因此需要老師及時(shí)積極的指導(dǎo),。所以，做好高一新生的入學(xué)教育，是每一個(gè)高一班主任必須做好的第一件事,，也是全班健康發(fā)展的關(guān)鍵,。以下幾點(diǎn)是我總結(jié)如何做好高一新生入學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn)。

“沒有規(guī)矩不成方圓”,，班級(jí)管理必須有有效的小組和一套相對(duì)完整且易于操作的小組管理方法,。有人說：“你不是已經(jīng)有一套校規(guī)了嗎，還需要班規(guī)嗎,？”原因很簡(jiǎn)單：校規(guī)范圍太廣,，內(nèi)容太多，很難操作,，而班規(guī)可以根據(jù)班級(jí)的具體情況對(duì)癥下藥,，由班委和全班共同制定，重點(diǎn)突出,，易于操作,。有了班規(guī)，班里所有的學(xué)生都有了共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開展工作就容易多了,。因?yàn)閷W(xué)生們發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同這些行為準(zhǔn)則，如果有人違反了這些行為準(zhǔn)則,，那么他們應(yīng)該受到紀(jì)律處分和批評(píng),，他們應(yīng)該得到同學(xué)和老師的幫助和教育。同時(shí),，一套嚴(yán)格的課堂規(guī)則可以幫助班主任在課堂上樹立威信,。總之,，班規(guī)要制定好,，落實(shí)好，為建設(shè)好班集體打好基礎(chǔ),。

真正的階級(jí)集體,，要有明確的目標(biāo)，健全的組織制度,，嚴(yán)格的規(guī)章制度和紀(jì)律,，堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論導(dǎo)向和優(yōu)良的作風(fēng)傳統(tǒng),?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”。作為班主任,，我們必須深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神的重要性,。班級(jí)集體不僅是教育的對(duì)象,，也是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連科說：“一個(gè)班級(jí)集體使每個(gè)學(xué)生都必須參加共同的活動(dòng),。這樣,，我們教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體,，壯大了集體,。將來,，集體本身可以成為一股巨大的教育力量,?！卑嗉?jí)群體也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的重要因素,。班級(jí)團(tuán)體也可以培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。

那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神呢,？

1.了解和研究學(xué)生,。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪了解本班學(xué)生,，開學(xué)后通過觀察,、談話,、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù)和男女生比例,；學(xué)生家庭情況,；學(xué)生德育，原小學(xué)班主任對(duì)學(xué)生的德育評(píng)語(yǔ),；學(xué)生入學(xué)成績(jī),，科目是否均衡；學(xué)生的興趣,、愛好、性格等,。

2.確定集體目標(biāo),。目標(biāo)是集體發(fā)展的方向和動(dòng)力。培養(yǎng)階級(jí)集體,，首先要讓集體明確奮斗目標(biāo),。短期目標(biāo)，比如搞好課堂紀(jì)律和衛(wèi)生,；中期目標(biāo),，比如成為優(yōu)秀班集體；長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，比如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3.計(jì)劃地開展小組活動(dòng)。事實(shí)上,，有許多提高學(xué)生能力的機(jī)會(huì)

世界上有很多種愛,，包括母愛,、父愛、師愛,、愛人之間的愛,。它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛可以洗禮人的靈魂，陶冶人的靈魂,，升華人的靈魂,。有人說，老師是太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè),。作為人民的老師,，歷史賦予我們重任。我們肩負(fù)著這個(gè)重任,，我們都有責(zé)任做好自己的工作,。我們要用自己的熱情感染學(xué)生，用自己真實(shí)的情感的愛感染學(xué)生,。蘇霍姆林斯基說：“孩子喜歡的是那種自己喜歡孩子,，離不開孩子，覺得和孩子交往是一種幸福和快樂的人,?！蹦敲丛鯓硬拍軔圩约旱膶W(xué)生，怎樣才能愛自己的學(xué)生呢,？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和身體的關(guān)心，幫助學(xué)生克服困難,，成為他們關(guān)心的人,；人格上平等對(duì)待學(xué)生，坦誠(chéng)相見,；師愛也要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任,，不能過分縱容；對(duì)于雙重困難的學(xué)生,，班主任要照顧他們的自尊,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)他們,，讓他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下成長(zhǎng),。

班主任必須從宏觀上把握全班的集體能力。我們身邊發(fā)生的一切都會(huì)有萌芽,。我們應(yīng)該善于理解和發(fā)現(xiàn)它們,。比如有的同學(xué)很喜歡打籃球，就積極引導(dǎo)學(xué)生了解打籃球的好處：可以放松,，消除疲勞,，鍛煉身體,。但是如果過分沉迷，會(huì)影響學(xué)習(xí),。教育學(xué)生正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間,。沒有老師的積極引導(dǎo)，由于中學(xué)生的辨別能力不強(qiáng),，一些學(xué)生會(huì)沉迷其中,，影響學(xué)習(xí)。所以作為班主任,，要從發(fā)展的角度去看待他的每一個(gè)學(xué)生,。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇七

本班共有25名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看,，總體上說比較好,，大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運(yùn)用,，特別是班內(nèi)陳__,、鄒x、王__等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),、思維活躍,，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng),，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,。但是由于本班兩極分化較大,，有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，如向x、蔡__,、肖__、梁__,、張__,、唐__等同學(xué)成績(jī)太偏低，比較粗心,，馬虎,，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差，對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度,。

下面針對(duì)本班實(shí)際情況,，作具體分析,。

1、從家庭教育方面來看,。本班學(xué)生都來自于農(nóng)村,，家長(zhǎng)們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外,，如今年輕的家長(zhǎng)們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,，外出打工的人數(shù)急劇上升，將子女交給父母,、岳父母看管的比比皆是,。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,，給學(xué)校教育增加了不少難度,。除了要上好課，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,，將德育滲透到各學(xué)科中,，及時(shí)走訪，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)們的聯(lián)系,，讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,，兩頭差距很大,，從期末考試成績(jī)看，大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo),，但也有粗心大意的,，往往接近勝利而告失敗,；學(xué)得不活,。中等生的挖掘潛力較大，差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā),。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,，整體水平不均衡。

3,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看,。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),，每次作業(yè)都能自覺完成,，有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，甚至次次不及格,。課堂氣氛較為活躍,。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神，獨(dú)立思考,、刻苦鉆研的精神不夠,，小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,，本學(xué)期教學(xué),，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主、合作,、探究”教學(xué)方式的推廣,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

總的來說,，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活,、正確地利用各種因素,，變不利為有利。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者,，是學(xué)生行為的指引者,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低,、品質(zhì)的好壞,，需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo),、不斷的培養(yǎng),。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開展教育教學(xué)工作,，多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

三,、具體措施

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1,、組織學(xué)生報(bào)到,，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位,，進(jìn)行教育,。

2、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，出版第一期黑板報(bào),。

3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，觀看安全教育片,。

4、進(jìn)行愛國(guó)教育，出版第二期黑板報(bào),，主題：國(guó)旗在我心中,。召開“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。

5,、組織古詩(shī)背誦,，開展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

6,、開展做文明學(xué)生活動(dòng),，定期評(píng)選文明學(xué)生。

7,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽。

8,、開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),。

9、組織迎“六一”慶?；顒?dòng),。

10、抓好復(fù)習(xí),，參加畢業(yè)考試,。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇八

1、落實(shí)兩綱,，樹八中學(xué)子形象,。

2、創(chuàng)校本特色德育目標(biāo),。

3,、尋找心中的偶像。（重要）

1. 常規(guī)工作：

班級(jí)的一些常規(guī)工作自然不能忽視,，黑板報(bào)是反映班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口,，不僅要求內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎,，更講究色彩的搭配,，所以出好每一期黑板報(bào)也是十分重要的。教室是學(xué)生在學(xué)校的家,，任誰(shuí)都不愿看到自己的家染滿灰塵,，大家都想在一個(gè)明亮干凈的教室里進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)生活，所以每天安排值日生來保持教室的衛(wèi)生也是一件很重要的工作,。

2. 管理制度：

本學(xué)期將采用值周班長(zhǎng)的管理制度,，每周由班中的一名同學(xué)擔(dān)任值周班長(zhǎng),，輪流管理班級(jí)，培養(yǎng)我們的自助管理能力,，這也體現(xiàn)了公平公正的原則,，整個(gè)一學(xué)年中，幾乎每位同學(xué)都可以輪到一次,，體驗(yàn)一下當(dāng)值周班長(zhǎng)的滋味。值周班長(zhǎng)除了每天檢查兩操,，管理班級(jí)紀(jì)律之外,，最重要的就是把每天的基本情況記錄在班級(jí)日志上，并及時(shí)與班主任進(jìn)行反饋,，與班主任一起管理好班級(jí),。

3. 班風(fēng)：

對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說，最重要的當(dāng)然是班風(fēng),，一個(gè)班級(jí)如果班風(fēng)不良,，那可想而知，其他方面也不可能搞好,，對(duì)于這個(gè)新組建的班級(jí)來說,，樹立良好的班風(fēng)就顯得尤為重要，雖然我們彼此之間還不太熟悉,，新班級(jí)也正處于磨合期階段,，但我相信，通過一段時(shí)間的了解和學(xué)習(xí)生活,，一定能成為一個(gè)擁有強(qiáng)大凝聚力的集體,。

4. 學(xué)風(fēng)：

另一個(gè)衡量班級(jí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)風(fēng)。畢竟學(xué)習(xí)才是學(xué)生的本職工作,，把學(xué)習(xí)搞好才是我們面臨的最重大的課題之一,。目前，選修物理的我們基礎(chǔ)程度不一,，我們需要努力的地方還有很多,，從初態(tài)測(cè)試的成績(jī)來看，不太如人意,，但有很大的上升空間,，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，必須努力提高成績(jī)并保持穩(wěn)定,。

5. 特色：

（1）志愿者服務(wù)

志愿者服務(wù)仍然是班級(jí)工作的一大特色,，經(jīng)過高一一年的鍛煉之后，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，新學(xué)期中,，在面對(duì)新的服務(wù)對(duì)象時(shí),，要把以前的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，創(chuàng)造出更好的成績(jī),。

（2）班會(huì)活動(dòng)

班會(huì)活動(dòng)是全班師生之間交流最常用的方式,。在本學(xué)期中，我們會(huì)定期地開展一些內(nèi)容豐富多彩的主題班會(huì),，從而更好地與大家進(jìn)行交流和反饋,。班會(huì)的開展也會(huì)盡量讓每一位同學(xué)都參與進(jìn)來，大家共同努力,，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，一起把每一次班會(huì)都辦好。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇九

下半年,，我?guī)ьI(lǐng)的八年級(jí)二班就要邁進(jìn)初中的最后一個(gè)階段了,，同樣也是初中學(xué)習(xí)中最辛苦的一個(gè)階段。為了讓同學(xué)們?cè)诰拍昙?jí)上學(xué)期中,，抓好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，我這個(gè)班主任在這學(xué)期的班級(jí)工作可以說是非常重要的，畢業(yè)班的是最不好帶的一個(gè)班,，既是同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一年,，也是我們班主任最辛苦的一年。因?yàn)樯婕暗疆厴I(yè)事情,，就沒有輕松的,。

首先，還是我們一直關(guān)心著的學(xué)習(xí)問題,，同樣也是貫徹我們每個(gè)學(xué)期的一個(gè)問題,，在初三的時(shí)候?qū)W習(xí)問題也顯得更加重要。我們很多同學(xué)在進(jìn)入初三后,，因?yàn)榘嗉?jí)的學(xué)習(xí)氣氛有了明顯的改變,，同時(shí)自己在這學(xué)期各方面的壓力也有了明顯的增加。所以在這學(xué)期一些心理承受能力差的同學(xué),，在這個(gè)初中最重要的關(guān)頭,，自己的成績(jī)會(huì)有明顯的下降，如果處理不好的話,，可能自己的成績(jī)就會(huì)在這關(guān)鍵一年被毀掉,。所以我在這學(xué)期，如何保持我們班同學(xué)的成績(jī)穩(wěn)定發(fā)展,，是一個(gè)非常需要解決的班級(jí)工作難題,。

我們班在八年級(jí)的最后的期末考試中，取得的成績(jī)是比較優(yōu)異的,，所以自己的這學(xué)期的班級(jí)學(xué)習(xí)工作中,，要做好的就是在保持原有的成績(jī)上,，讓同學(xué)們的名次穩(wěn)步前進(jìn)。為了解決掉這個(gè)難題,，我在自己的班主任工作中,，也想了一些相關(guān)解決方式。首先,，這學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力我肯定是減少不了的,，但是我們可以改變我們班的學(xué)習(xí)氛圍，改變這樣沉重壓抑的初三學(xué)習(xí)氛圍,，自己只要做好帶頭工作,，就可以改變這種壓抑沉悶的學(xué)習(xí)氛圍。所以在上課還有學(xué)習(xí)時(shí),，自己也會(huì)和班上同學(xué)聊一些課外的話題，讓他們的學(xué)習(xí)上短暫離開自己的視線一會(huì),。

因?yàn)檫@學(xué)期同學(xué)們的心理壓力過大,，特別容易導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上，出現(xiàn)一些由于自己心理原因引起的學(xué)習(xí)問題,。所以在這學(xué)期,，我們班主任就要比以往，更加關(guān)注班上同學(xué)們的表現(xiàn),。不僅僅是關(guān)注同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)上的表現(xiàn),，同時(shí)還有同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的日常行為中的表現(xiàn)。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)在心理出現(xiàn)問題后,，一般都不會(huì)選擇和我們班主任溝通,，來尋求解決措施。所以作為班主任的我們,，會(huì)在這個(gè)問題上多加留意,，把我們的視線始終放在我們班的學(xué)生身上。

同時(shí),，在初三時(shí)學(xué)校會(huì)取消初三所有同學(xué)參加活動(dòng)的名額,，為了讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期也會(huì)有機(jī)會(huì)釋放自己在學(xué)習(xí)上的壓力，作為班主任的我,，會(huì)在班上舉行一些不需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力的活動(dòng),，讓同學(xué)發(fā)泄自己的學(xué)習(xí)壓力，讓自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)變得更加暢快,。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十

轉(zhuǎn)眼間到了秋季開學(xué),，新學(xué)期新氣象新開始，作為班主任為新學(xué)期工作作一計(jì)劃,，下面小學(xué)二年級(jí)班主任的工作計(jì)劃,。

1,、通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：不足六周歲入學(xué)的兒童，無論在習(xí)慣養(yǎng)成,、知識(shí)基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著的差距,。通過教師延長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的方法來提高學(xué)生成績(jī)，效果是事倍功半,。另外,，學(xué)生的家庭教育也亟需加強(qiáng)。

2,、紀(jì)律情況：對(duì)在校一日常規(guī)比較了解,；優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力，思想活躍,，中等生及后進(jìn)生在課堂活動(dòng)中自覺性差,，需要教師經(jīng)常提醒。

3,、干部情況：

（1）組長(zhǎng)6人,，安全委員1人。

（2）基本特點(diǎn)：組長(zhǎng)能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本,，并在勞動(dòng),、紀(jì)律、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異,，起到表率作用,。

（3）存在問題：剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識(shí)，只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情,，獨(dú)立工作能力有待培養(yǎng),。

牢牢把握二年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,；努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識(shí),，力爭(zhēng)90﹪的及格率,。

1、班級(jí)管理以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口,，使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀(jì)律觀念,，具有良好的紀(jì)律表現(xiàn)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,。

2,、德育以課堂教學(xué)和《品德與社會(huì)》課、小小故事會(huì)為陣地,，努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,，并具有相應(yīng)的道德行為,。

3、安全及法制教育以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,，聯(lián)合學(xué)生家長(zhǎng),，共同抓好學(xué)生的安全教育工作，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率為零,。

4,、勞動(dòng)教育以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》,，結(jié)合班級(jí)及學(xué)生家庭,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動(dòng)教育，力爭(zhēng)使學(xué)生愛勞動(dòng),，掌握相應(yīng)的勞動(dòng)技能,。

6、體育以學(xué)校開展的“陽(yáng)光體育”為依托,，為學(xué)生制定切實(shí)可行的體育訓(xùn)練目標(biāo),，力爭(zhēng)使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì),，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,。

7,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)堅(jiān)持反思,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo),。

1、以班會(huì)和品德課為主陣地,，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育；以課堂教學(xué)為主陣地,，充分挖掘教材的德育因素,，寓德育于課堂教學(xué)。

2,、上好閱讀課,，抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。

3,、針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過程中暴露出的問題,，因勢(shì)利導(dǎo)，積極開展課外活動(dòng),。

4,、通過班會(huì),、學(xué)校活動(dòng),、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作,。

5、實(shí)施班干部“輪換制”,、“引咎辭職制”,；

6、繼續(xù)實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)改革,，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長(zhǎng)動(dòng)機(jī),。

九月：

1、學(xué)生報(bào)到,；進(jìn)行學(xué)生暑假活動(dòng)匯總,；

2、慶?！敖處煿?jié)”,；

3、通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,；；

4,、組織學(xué)生參加學(xué)?！鞍踩ㄖ萍薪逃顒?dòng)”；

5,、“小小故事會(huì)”啟動(dòng),；

6、組織學(xué)生參加校書法比賽,；

7,、迎“國(guó)慶”。

十月：

1,、“小小故事會(huì)”,；

2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；

3,、組織學(xué)生參加校書法比賽；

4,、指導(dǎo)學(xué)生為長(zhǎng)輩慶?！爸仃?yáng)節(jié)”。

十一月：

1、“小小故事會(huì)”,；

2,、指導(dǎo)學(xué)生參加校課文背誦檢查；,；

3,、組織學(xué)生參加校書法比賽；

4,、期中測(cè)試,；

5、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,；

6,、安全演練月。

十二月：

1,、“小小故事會(huì)”,；

2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,；

3,、組織學(xué)生參加校書法比賽；

4,、學(xué)生跳繩比賽,；

5、慶?！霸?。

元月：

1、“小小故事會(huì)”,；

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,；

3,、指導(dǎo)復(fù)習(xí)、檢測(cè),；

4,、組織學(xué)生參加校書法比賽；

5,、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展,。

6、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,。

7,、假期安全法制知識(shí)教育。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,，又有推動(dòng)作用,，搞好工作計(jì)劃,，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段,。下面是小編給大家整理的關(guān)于班主任個(gè)人工作計(jì)劃,，歡迎大家來閱讀。

一,、抓住閃光點(diǎn),，及時(shí)鼓勵(lì)賞識(shí)學(xué)生

人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng),，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng),。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，要善于給他們以信任,，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，從而向好的方面發(fā)展。

基于我班同學(xué)的現(xiàn)狀,，我從七年級(jí)起就使用這種鼓勵(lì)賞識(shí)教育方法,，對(duì)七年級(jí)期末考試的單科狀元進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)給李方超,、管宏偉,、李永杰、左明月等同學(xué)獎(jiǎng)狀,，他們非常高興,。在獎(jiǎng)勵(lì)他們的同時(shí)，我并告訴其他同學(xué)在月考,、期中,、期末考試中單科狀元我會(huì)一如既往地獎(jiǎng)勵(lì);總成績(jī)?cè)谀昙?jí)進(jìn)步5名以上的也獎(jiǎng)勵(lì);，語(yǔ)文單科成績(jī)第二個(gè)月進(jìn)步5名的獎(jiǎng)勵(lì),，以后每增加一個(gè)月名次就向上提一名;好人好事,、紀(jì)律明星、拾金不昧,、勞動(dòng)標(biāo)兵等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。從此以后，得獎(jiǎng)狀的同學(xué)從沒間斷,，其中張海豐同學(xué)獲得了兩項(xiàng)獎(jiǎng),，勞動(dòng)標(biāo)兵獎(jiǎng)和愛心獎(jiǎng)。基于此,，才調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性,，中考取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。

二,、身正為范,，身教重于言教

首先，我要求自己能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,，能在各方面注意為人師表,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遇順境不驕傲,，遇逆境不消沉,，樂觀開朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對(duì)人生的熱愛，對(duì)事業(yè)的追求,，樂觀向上,、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,，以輕松愉快,、積極向上的心境迎接每一天的工作。

對(duì)學(xué)生的教育,，應(yīng)該把如何做人放在第一位,，我想，對(duì)于教會(huì)學(xué)生如何做人,，與其說大道理,，還不如自己以身師范，讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣,，從而潛移默化的影響他,，感染他，從而達(dá)到教育的目的,。

三,、創(chuàng)造有優(yōu)良學(xué)風(fēng)、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)

首先,，我抓緊班干部的建設(shè),，確保以點(diǎn)帶面,，形成良好班風(fēng),，在課堂紀(jì)律、儀表風(fēng)范,、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自律性。

其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,，開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來，形成你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)局面,。

第三,，我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，在家長(zhǎng),、學(xué)生,、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解,，達(dá)成了共識(shí),。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)與各科科任教師的合作與溝通,。

要做一個(gè)成功班主任，一定要教會(huì)學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,，更要加強(qiáng)與各科教師的溝通和聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，處理好各種關(guān)系,，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件,。通過我與全班學(xué)生的努力，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,，成績(jī)裴然,，各科任教師均反映良好。

人們常說,，教師是崇高的職業(yè),，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲。班主任是這項(xiàng)崇高職業(yè)中的基石,，官雖小,，但責(zé)任和作用重大。多年的班主任工作告訴我,，沒有當(dāng)過班主任的教師不是完整的教師,，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香,。

一,、班級(jí)情況分析：

從各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力強(qiáng),，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，做到人人有事做,，事事有人做,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施：

(一)思想教育：

1、每天一總結(jié),，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生做到事前三秒鐘,，事后三分鐘，努力克制不良習(xí)慣,。

2,、定期召開班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

4,、適時(shí)開展青春期心理專題會(huì),。

(二)常規(guī)工作：

1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

2,、每半個(gè)月?lián)Q一次座位。

3,、適當(dāng)調(diào)整大掃除,、平時(shí)值日輪流表，做到人人有事干,，事事有人干并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度,。

4、作好班級(jí)美化布置工作,，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,，做到每月一換,。

5、出操做到快,、靜,、齊。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì),、辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

一,、通過個(gè)別談話，激勵(lì)優(yōu)生,，鼓勵(lì)差生,。

在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,，更多的學(xué)生問題都是個(gè)人問題,，更應(yīng)該注重通過個(gè)人談話來解決。通過與學(xué)生面對(duì)面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話,，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講，讓學(xué)生說出心理話,，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo)。

二,、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，作好家訪工作。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教,。我主要通過主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。

三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作計(jì)劃,。

1,、培養(yǎng)自己的心腹同學(xué)中相處的時(shí)間多,，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說話的人,，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外,，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話,，了解班級(jí)情況,。

2、加強(qiáng)班干部,、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)

首先,、給足信任、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,，細(xì)化,。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過班干部會(huì)議進(jìn)行決議,。

其次,、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過班會(huì)或班干部會(huì)議讓學(xué)生管理者是不行的,。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動(dòng),。

最后、通過班干部會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo),。如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格,，指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查,、總結(jié)。

四,、開展多樣式的主題班會(huì),，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng),，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育

1,、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識(shí)的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會(huì)課里開展了一系列主題班會(huì)，如"找出缺點(diǎn),，完善自己",，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價(jià)值,，誰(shuí)動(dòng)了我的"乳酪",，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì),。

2,、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀,、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生管理規(guī)定》,，并以之教育,、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí),，實(shí)行學(xué)生自我管理,。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的考核小組，值日班長(zhǎng)管理制度,，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià),。

3、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,，有步驟,、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計(jì)劃,、愛心教育、感恩教育工作計(jì)劃,、"你丟我揀"衛(wèi)生保潔意識(shí)等,。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作。

五,、重抓學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

我班學(xué)生最明顯的是對(duì)學(xué)習(xí)無興趣,，學(xué)習(xí)積極性不高,，主動(dòng)性差，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,，就是他們沒事可干，不學(xué)習(xí),，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善。所以在學(xué)習(xí)上,，我采取了以下的措施：

1,、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮郑浌P記,，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話，睡覺等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,，效果很好,。

2,、加強(qiáng)早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀情況登記,。

3,、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué)。

4,、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí),、抓會(huì)考。在期中考,、期末考,、會(huì)考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查,。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí),。

5、在班里建立成績(jī)光榮榜,、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。表彰成績(jī)優(yōu)秀,，成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生,，樹立幾個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。

6,、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì),，除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外，還設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,，激勵(lì)有潛力的學(xué)生。

7,、平時(shí)利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè),，以便將來的升學(xué)。

時(shí)間總是會(huì)走,，我也知道自己的能力還不是很強(qiáng),，所以更不能放松對(duì)學(xué)生的要求，我會(huì)努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育,，爭(zhēng)取取得學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的長(zhǎng)足進(jìn)步,。

1、做好新生入學(xué)接待工作,。

安頓好新生住進(jìn)宿舍,。晚上開見面會(huì)，增進(jìn)新同學(xué)之間的認(rèn)識(shí),，同時(shí)介紹大學(xué)基本概況,，介紹開學(xué)注意事項(xiàng)及軍訓(xùn)注意事項(xiàng)。

2,、軍訓(xùn)中照看好新同學(xué),，使他們順利完成軍訓(xùn)任務(wù)。

軍訓(xùn)期間要關(guān)心愛護(hù)新同學(xué),，尤其要對(duì)那些存在困難和身體不好的同學(xué)給予關(guān)注,。有課余時(shí)間就多去看看他們的訓(xùn)練，增進(jìn)溝通,。同時(shí)要利用軍訓(xùn)這個(gè)好機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)有能力的同學(xué),，為班級(jí)干部的選拔做好準(zhǔn)備工作。

3,、軍訓(xùn)結(jié)束以后的班干部的選拔,，要做到公平、公正,、公開,，充分發(fā)揮民主，調(diào)動(dòng)大家的積極性,。

同時(shí)要真實(shí)的反應(yīng)出有能力的同學(xué)要得到任用,，讓有才能的人有展示才能的舞臺(tái)。培養(yǎng)班干部，教會(huì)他們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí),，如何搞好團(tuán)日活動(dòng),，如何團(tuán)結(jié)同學(xué)，使他們成為老師管理班級(jí)的得力助手,，同學(xué)心目中合格的領(lǐng)路人,。

4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

要監(jiān)督他們好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。所以每天的晚自習(xí)我都要去自習(xí)室檢查出席情況,，多和學(xué)習(xí)有困難,，對(duì)學(xué)習(xí)迷茫的同學(xué)溝通。爭(zhēng)取做到一個(gè)學(xué)期和每個(gè)人談話一次以上,，以充分了解并解決他們的問題,。

5、學(xué)會(huì)生活,。

大學(xué)開始要靠自己獨(dú)立生活了,，有些同學(xué)離開了父母會(huì)有些生活上面不習(xí)慣或不懂的問題，作為助理班主任,，要耐心細(xì)致的提出建議,，幫助解決，讓他們離開家后不再感到孤單,。遇上節(jié)日時(shí)，對(duì)他們說聲輕輕的問候,，使他們知道大學(xué)也是溫暖的,。

6、做好學(xué)生對(duì)考試的認(rèn)識(shí),。

樹立正確的學(xué)風(fēng)和考風(fēng),。

7、做好黨建工作,。

細(xì)心觀察,，細(xì)心培養(yǎng)，不搞形式主義,，為黨組織推薦合格的優(yōu)秀積極分子,。

其實(shí)計(jì)劃內(nèi)容還有很多很多，無論是什么,，目的只有一個(gè),，這就是幫助學(xué)校，幫助老師，幫助新同學(xué)讓新同學(xué)贏在大學(xué)的起跑線上,，并在將來的人生跑道上一直贏下去,。

4、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,、通知文件,，要求學(xué)生遵守的一定嚴(yán)格檢查、督促執(zhí)行;

8,、對(duì)跑校學(xué)生嚴(yán)格管理,。由于本班有兩名跑校學(xué)生，因此要經(jīng)常關(guān)注這兩名同學(xué)的出勤情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與其家長(zhǎng)溝通,，確保其按時(shí)上課。

1,、營(yíng)造一種家庭式的和諧班級(jí)氛圍,，讓班級(jí)充滿氣息和活力

師愛是一種高尚的情感，在教育中發(fā)揮著重要的作用,。"沒有愛就沒有教育",，"愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙",，這是每一位班主任都熟知的道理,。“親其師,，信其道”,，班主任愛護(hù)和關(guān)心每位學(xué)生,，學(xué)生就樂于接受他的教育和管理。為了盡快地使自己對(duì)新生產(chǎn)生真誠(chéng)的師愛,，我充分利用各種機(jī)會(huì)與他們接觸,、交往。課間,、飯后找他們聊天,、說笑;在他們遇到困難時(shí)，想辦法幫助解決;在他們出現(xiàn)思想問題時(shí),，找他們談心,，耐心細(xì)致地說服教育。同時(shí)與他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的密切配合,。在我們共同努力下，學(xué)生對(duì)陌生環(huán)境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所取代,，逐漸的喜歡這個(gè)集體并安心開始學(xué)習(xí),。

班主任還要積極參與學(xué)生的各種活動(dòng),，既做組織者，又做普通一員,，讓學(xué)生感到班主任不但"可敬"而且"可親",。在擔(dān)任初三(3)班班主任后不久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和同學(xué)們一起練隊(duì)列,，為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,，雖然嗓子啞了，但師生情感加深了,，也使他們感受到新集體的溫暖,，增強(qiáng)了新集體的凝聚力。

2,、制定一套人性化班級(jí)管理制度,，讓班級(jí)管理充滿“人情味”

俗語(yǔ)說得好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓”,，“班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)盛”，班規(guī)是對(duì)學(xué)生不良行為的約束和糾正,。利用通常的強(qiáng)制手段迫使學(xué)生遵守往往會(huì)適得其反,，多設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，減少懲治手段,，如班級(jí)量化考核中多加分少扣分,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生往往會(huì)為了彌補(bǔ)自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作,。另外,，“人無完人”，我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò),，班規(guī)的制定不需面面俱到,，但要不影響學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不傷害學(xué)生的自尊,。學(xué)生犯錯(cuò)后不要馬上處罰，可先提醒,、后警告,，或罰以?shī)蕵饭?jié)目等等。

對(duì)于新班級(jí),，開始階段的常規(guī)工作抓得好,，就能為以后的深入教育打下基礎(chǔ)，班級(jí)會(huì)出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進(jìn)的局面,。班集體的凝聚力增強(qiáng)了,，同學(xué)們的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,，班級(jí)的綜合評(píng)比也就會(huì)有很大的進(jìn)步，每月一次的流動(dòng)紅旗既是見證更是進(jìn)一步前進(jìn)的動(dòng)力,。

3,、建立一支優(yōu)良的班干部隊(duì)伍，使班級(jí)“分權(quán)”,、“分層”合作

初中的孩子較為單純,，有著強(qiáng)烈的表現(xiàn)某，都希望在參與班級(jí)管理時(shí)大展身手,。如果權(quán)力過于集中在幾個(gè)同學(xué)手中,，既不利于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心，又不利于營(yíng)造學(xué)生自我教育,、自我管理的良好氛圍,，并且會(huì)大大減弱班級(jí)自身的教育力和感染力。實(shí)行班級(jí)工作“分權(quán)”,，班干部,、課代表、小組長(zhǎng),、各級(jí)各類管理員以及班主任“小密探”都應(yīng)當(dāng)各司其職,、分工協(xié)作、相互制約,，力爭(zhēng)做到事事有人管,、事事有人做能使班級(jí)工作更加有序。

當(dāng)然,，選出的這些班級(jí)干部畢竟不是完人,，對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。定期對(duì)班干部的工作能力進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，給他們講解各部分的工作要點(diǎn),，組織他們學(xué)會(huì)指定計(jì)劃及具體措施,，定期召開班干部會(huì)議，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失,，并加以糾正。同時(shí)必須嚴(yán)厲批評(píng)班干部在班級(jí)中的不良行為,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)樹立良好班風(fēng)。

4,、培養(yǎng)一班充滿自信的學(xué)生群體,，盡快適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)生活

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),，一個(gè)人能否成功有三條：自信、專注,、條件,。自信，是做好任何工作的前提,，它建筑在對(duì)自己能力的清醒估計(jì)上,，并能認(rèn)清自己潛在的能力，相信今天辦不到的事,，經(jīng)過努力明天一定能辦到,。由此可見，自信是成功的起點(diǎn),。要使學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中能認(rèn)真做好每一件事情，培養(yǎng)樹立他們相應(yīng)的自信心是必不可少的,。

特別是開學(xué)初,，很多學(xué)生會(huì)因?yàn)楦簧线M(jìn)度，出現(xiàn)“消化不良”或“欠債”的現(xiàn)象,，嚴(yán)重的還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理,，導(dǎo)致惡性循環(huán)。我主張學(xué)生在自我暗示中培養(yǎng)自信,，自我暗示有一種神奇的威力,，它能控制并指導(dǎo)人的行為，使之按預(yù)想的目標(biāo)活動(dòng),，最終達(dá)到目的,。例如，當(dāng)一個(gè)人心情沮喪時(shí),，反復(fù)在心里默念：“我精神抖擻,，心情愉快?！焙芸炀湍軒椭藦牟涣记榫w中擺脫出來,。所以，經(jīng)常讓學(xué)生在心里鄭重其事地默念一些暗示語(yǔ),，比如“我一定能學(xué)好英語(yǔ)”,，“我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹碓胶谩保记澳睢斑@次考試一定能”等,，不僅對(duì)學(xué)生能力的提高，而且對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng),，都會(huì)產(chǎn)生意想不到的良好效果,。

有了自信,，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能引導(dǎo)學(xué)生采取相應(yīng)的對(duì)策,。開學(xué)初,，我就邀請(qǐng)了幾位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的老生來到班上進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，介紹他們是怎樣較快適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活的,，一方面請(qǐng)他們從整體講他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，另一方面講學(xué)好各科的行之有效的學(xué)習(xí)方法。老生的現(xiàn)身說法,，對(duì)新生是大有幫助的,，使他們建立信心，提高學(xué)學(xué)習(xí)興趣,。同時(shí)我還經(jīng)常與任課老師保持聯(lián)系,，請(qǐng)任課老師進(jìn)行各科學(xué)習(xí)的具體指導(dǎo)，包括聽課習(xí)慣,、作業(yè)要求,、學(xué)法指導(dǎo)等，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，真正地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。對(duì)一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),，幫助學(xué)生分析問題所在,，有針對(duì)性提出改進(jìn)措施。

我的工作還有許多疏漏和不足之處,，在今后的工作中還需不斷摸索和改進(jìn),。以幫助學(xué)生走好初中階段最后的幾步，考進(jìn)理想的高中,。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十二

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。

1,、做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。

2、認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會(huì)課，幫助同學(xué)們樹立對(duì)前途的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3,、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

4,、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5,、多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,，樹立安全意識(shí),，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6、組織好學(xué)生禮儀,、,、職業(yè)道德教育等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

7,、在班級(jí)建立練習(xí)頻繁的qq群,，作為信息溝通、發(fā)布的主要,，掌握每一位同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼更改情況,。

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、做好晚自習(xí)及早讀課的的自我管理工作,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

安全問題永遠(yuǎn)不能松懈。對(duì)于離校實(shí)習(xí)的同學(xué),，在離校前做好工作,，灌輸必要的安全防范意識(shí)。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生離校期間的去向和動(dòng)向,，一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系，并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)配合,，切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況,。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十三

新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作規(guī)劃如下：

主抓學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng),；同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生成為一個(gè)高素質(zhì)的人。

本班現(xiàn)有學(xué)生xx名,，其中男生xx名,，女生x名，男女比例嚴(yán)重不協(xié)調(diào),。班上學(xué)生來自全國(guó)各地,，而且很多與父母長(zhǎng)期兩地分居。從分班半個(gè)月以來各方面情況看,，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，大部分學(xué)生課上表現(xiàn)良好,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，上課精神狀態(tài)欠佳,，注意力不集中,，學(xué)習(xí)效率低。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，并引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母,，尊老愛幼，友愛同學(xué),。限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,。

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng),、平行端正,，有正義感的班干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,，實(shí)行班干部淘汰制,，對(duì)于一些不能嚴(yán)于律己的班干部，堅(jiān)決清除出班干部隊(duì)伍,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，由班長(zhǎng)帶頭,，以學(xué)習(xí)委員,、課代表、小組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)中包括學(xué)習(xí),、生活在內(nèi)的各項(xiàng)工作,；同時(shí)由學(xué)生提出處罰意見，對(duì)違反班級(jí)紀(jì)律等行為及時(shí)糾正,。

3,、加強(qiáng)與副班主任以及科任老師的溝通

一個(gè)好的班級(jí)，需要班主任與各科老師的精誠(chéng)合作,。這就要求班主任與副班主任及各科老師多溝通交流,，隨時(shí)了解學(xué)生在生活學(xué)習(xí)上的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題立即想辦法解決,。

4,、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通

利用晚上以及周末的時(shí)間，多到學(xué)生宿舍與學(xué)生交流溝通,。不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，更要幫助學(xué)生解決在生活中遇到的各種問題,，尤其要注意離家較遠(yuǎn)孩子的心理波動(dòng),，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系?？傊?，要走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生,、激發(fā)學(xué)生熱愛老師的熱情,，將學(xué)生自己所思所想的東西都拿出來與老師分享，形成良好的師生關(guān)系,。

5,、加強(qiáng)周末文體活動(dòng)

本學(xué)期，我們將根據(jù)學(xué)校的要求,，本著對(duì)學(xué)生身心健康的原則,，不斷的豐富完善周末文體活動(dòng)，使這項(xiàng)活動(dòng)能夠真正獲得學(xué)生的支持,，而不只是迫于老師和教練的壓力才勉強(qiáng)參與,，如果是這樣，不僅沒有收到良好的效果,，反而會(huì)引發(fā)學(xué)生的不滿,，進(jìn)而影響課堂教學(xué)。

（一）學(xué)習(xí)方面

1,、引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其一，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的重要性,，讓學(xué)生明白作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成果,，檢閱自己學(xué)習(xí)情況的一個(gè)非常有效的手段,，希望他們能夠自己獨(dú)立完成，而不只是為了應(yīng)付老師而去做作業(yè),。其二,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做筆記、整理筆記以及有效地使用筆記,。

2,、幫助他們樹立信心。有些學(xué)生覺得自己學(xué)習(xí)成績(jī)本來就差,，自己不是學(xué)習(xí)的料,，于是自暴自棄，沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，于是上課不是說話就是睡覺了,。要改變他們，我覺得可以向他們介紹一些過去的典型事例,，傳播正能量,，讓他們明白，只要努力付出了,，總會(huì)有收獲的,。

3、狠抓課堂紀(jì)律,，特別是上課說話和睡覺的現(xiàn)象,。上課睡覺，很容易傳染,，許多學(xué)生一看有些同學(xué)在睡覺沒事,，于是不知不覺中他也會(huì)加入睡覺大軍的行列，這不僅影響自己的學(xué)習(xí),，還影響了老師的上課心情,。對(duì)于說話，則需要更加嚴(yán)格的要求,，說話不僅影響自己,，還影響周圍其他同學(xué)聽課，如有發(fā)現(xiàn)經(jīng)常講話的同學(xué),，可以進(jìn)行勞動(dòng)改造,，使其記住教訓(xùn)。

（二）品德方面

現(xiàn)代學(xué)校教育首要的任務(wù)是教會(huì)學(xué)生做人,，而德是做人的根本,。因此，在教學(xué)過程中,，我們有必要重視德育在各個(gè)教育環(huán)節(jié)上的'滲透,，充分發(fā)掘各科教學(xué)中所蘊(yùn)涵的豐富的德育因素,，如，反映在各學(xué)科嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)體系,、科學(xué)的世界觀和辨證的思維方式等方面能給學(xué)生以做人的熏陶,。此外，以身作則,。教師的品格及教學(xué)態(tài)度,、教育方式等也都在潛移默化地影響學(xué)生。因此我們身為老師,，也要隨時(shí)注意自己的一言一行,，不能給學(xué)生留下不良的影響。

總之,，一切都是為了學(xué)生的發(fā)展,。我們高一（8）班所有的老師都會(huì)為了這一美好的目的而奮斗。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十四

本班共有學(xué)生17人,，其中女生3人,，男生14人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，講文明，懂禮貌,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。

為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)",。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩(shī)人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)一班的班主任,。新學(xué)期開始了,，結(jié)合本班實(shí)際情景，制定如下班主任工作計(jì)劃,。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級(jí)工作的新特色,。

本班共有學(xué)生42人,，其中班干部8人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班團(tuán)體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自我的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，能夠經(jīng)過團(tuán)體教育來轉(zhuǎn)化,。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、禮貌示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，構(gòu)成必須的本事,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、構(gòu)成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班團(tuán)體”,。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉本事,，培養(yǎng)其團(tuán)體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，每個(gè)園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在團(tuán)體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，構(gòu)成良好的班風(fēng)。

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄,。班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情景進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)團(tuán)體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng),?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。

2、禮貌行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,，不好的適當(dāng)減分,，由值日班長(zhǎng)記錄。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自我的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，職?zé)到人，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時(shí)向教師匯報(bào),。

(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處堅(jiān)持一致,。為此我制定以下措施：

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生提高,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心,，號(hào)召他們進(jìn)取幫忙后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到教師的關(guān)心，有進(jìn)取上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

1,、班主任要進(jìn)取學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長(zhǎng),、教師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個(gè)寬松的心理空間,。

隨著社會(huì)的提高，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不能夠在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

本班有幾位學(xué)生屬于異?；顫姾脛?dòng)的孩子,，自制本事較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識(shí)到自我的不足,，但堅(jiān)持時(shí)間不長(zhǎng)。

針對(duì)上述情景,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班團(tuán)體內(nèi)構(gòu)成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正,，有提高時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng),。

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自我的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們進(jìn)取嚴(yán)格地要求自我,。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解他們?cè)诩业那榫啊Ｅc家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,，舉止禮貌的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，理解新知識(shí)較慢,。

針對(duì)上述情景，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫忙他們。

2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫忙他們,。

3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有提高的時(shí)候,，教師要及時(shí)表?yè)P(yáng),。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，力所能及地給予幫忙,。

9月份：

1、班干部競(jìng)選

2,、尊師頌

3,、“做誠(chéng)信的學(xué)生”主題班會(huì)

10月份：

1、"祖國(guó),，您好"主題班會(huì)

2,、評(píng)選禮貌之星

3、"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會(huì)

11月份：

1,、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

2,、評(píng)選紀(jì)律之星

3、“安全路上行”主題班會(huì)

12月份：

1,、零花錢怎樣辦

2,、評(píng)選衛(wèi)生之星

3、“偉人伴我行”主題班會(huì)

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十六

新的學(xué)期又開始了,，對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說,，雖然經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高，如何讓他們更好更快地融入到學(xué)校生活中,，融入到班級(jí)這個(gè)大家庭中,，并且在集體生活中各方面得到鍛煉，提高能力,，班主任的工作就顯得尤為重要了,。本學(xué)期我的計(jì)劃主要有以下一些內(nèi)容：

學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀(jì)律,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上本班在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，取得更好的成績(jī),，并樹立團(tuán)結(jié)、勤奮,、守紀(jì),、向上的良好班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的伊斯蘭接班人,。

1，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重素質(zhì)教育,，提高學(xué)習(xí)效率,。

2，抓好班級(jí)紀(jì)律,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生,，從而能夠自覺地去遵守伊斯蘭的教條,。

3，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

1,，利用課堂休息時(shí)間，利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4,，布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

5,，在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng),。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十七

從分班一個(gè)月以來各方面情況看，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班級(jí)體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

1)通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

3)經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。在工作中要有創(chuàng)意,，要有個(gè)案，重點(diǎn)突出,。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且本班要盡可能開展符合本班特點(diǎn)的活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

8、健全班委會(huì)和團(tuán)支部,，制定職責(zé),，明確分工，不斷對(duì)干部進(jìn)行培養(yǎng),，提高他們的執(zhí)行力,，制定團(tuán)支部對(duì)班委考核評(píng)價(jià)制度，促使干部隊(duì)伍健康成長(zhǎng),。

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí),。

一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。

3,、充分利用課堂的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、抓住每一次月考,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。

5,、組織好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。

6、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

新的學(xué)年，新的開始,，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十八

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

1,、繼續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)校乒乓球隊(duì)訓(xùn)練,，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī),。

1、狠抓課堂常規(guī),，提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量

按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,提前一周備好課,，備課過程中要體現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)措施、手段和方法,，要體現(xiàn)新課程理念,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足,、上好體育課,，落實(shí)課堂35分鐘的效率，重訓(xùn)練,，抓實(shí)效,，確保學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得,、有進(jìn)步,、有提高。繼續(xù)加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的課堂常規(guī)教育,，加強(qiáng)隊(duì)列,、隊(duì)形練習(xí)，規(guī)范師生上課行為,。并且要注意改善,、和諧師生關(guān)系，重視師生雙向交流,，關(guān)愛學(xué)生,，重視安全教育工作，確保學(xué)生人身安全,，不上放羊課,。

2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，提高學(xué)生身體素質(zhì)

配合學(xué)校,、班主任積極開展好每天的“眼操”,、“跑操”及“課間操”活動(dòng),，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量,。另外,，本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)低年級(jí)學(xué)生健身操的鞏固教學(xué)，以參與各年級(jí)的健身操比賽評(píng)比驗(yàn)收,。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，積極開展各項(xiàng)體育課外活動(dòng)，確保學(xué)生體質(zhì)測(cè)驗(yàn)成績(jī)合格率達(dá)國(guó)家規(guī)定指標(biāo),。